名著魯濱遜漂流記的讀后感(專業(yè)19篇)

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    讀后感不僅僅是對(duì)一本書內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)內(nèi)心觸動(dòng)和感受的良好表達(dá)。寫一篇較為完美的讀后感,首先需要全面把握書中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過(guò)深入細(xì)致的閱讀,探究書中的情節(jié)、人物設(shè)定、背景等方面,分析作者的寫作手法、表達(dá)目的和價(jià)值觀念。其次,我們要在讀后感中表達(dá)個(gè)人真實(shí)的感受和思考??梢哉?wù)摃幸鸸缠Q的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等,運(yùn)用個(gè)人的語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行有條理的敘述。最后,要注意語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用,使讀后感更具文采和感染力,讓讀者能夠深入體會(huì)到我們個(gè)人的情感與思考。下面是一些不同類型作品的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇一
    《魯濱遜漂流記》這本書每次都讓我身臨其境,就這樣每當(dāng)看著他遇險(xiǎn),在大浪中死里逃生,我都會(huì)為他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣,當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印時(shí),我好擔(dān)心啊。
    魯濱遜出生在一個(gè)很普通的家庭里,可他卻有不平凡的夢(mèng)—————就是航海歷險(xiǎn)。當(dāng)他流落到荒島的時(shí)候,他做了一些自己個(gè)月零九天的歷險(xiǎn)生活。
    一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
    造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五,這個(gè)希望才重新升起!
    魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
    我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇二
    一個(gè)不幸中的萬(wàn)幸的男人,他與世隔絕生活在一個(gè)沒(méi)有文字,沒(méi)有人;有的是殘暴的食人族,恐怖的地震,無(wú)限恐懼的世界里。在這樣的一個(gè)環(huán)境里他用雙手創(chuàng)造了家園,開(kāi)墾了田野,種植了蔬果,教化了食人族……他創(chuàng)造了一個(gè)百年奇跡,令世人贊嘆,他就是魯濱遜·克魯索《魯濱遜漂流記》的主人翁。
    故事講述了一個(gè)18歲的男孩魯濱遜為了夢(mèng)想、追求在海上漂流,然后流落到一個(gè)孤島上然后在孤島上生活,創(chuàng)造了屬于自己的小島的故事,并且他還經(jīng)歷了地震、瘧疾、野人襲擊、海盜劫持、富?!鞣N各樣的經(jīng)歷,時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而悲傷、時(shí)而恐懼、時(shí)而崩潰。在一個(gè)惡劣的環(huán)境下魯濱遜成為了一個(gè)強(qiáng)者。夢(mèng)想、追求不在于家境如何,而在于有一顆不滿足于安逸的心。魯濱遜處在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,生活不錯(cuò),他完全可以在家里享受,但是他選擇了不,他帶著了夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。在孤島上更重要的是一個(gè)良好的心態(tài),這種心態(tài)來(lái)源與他不畏懼危險(xiǎn),正如作者笛福在書中的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍!”之所以魯濱遜會(huì)在逆境中成為一個(gè)英雄,是因?yàn)樗蝗ズε挛kU(xiǎn),他有一顆開(kāi)朗的心。在島上食物是有限的所以必須要靠自己創(chuàng)造,所以魯濱遜在島上自己制作了許多的物品,有房子、木筏、面包、桌椅板凳……他的勞動(dòng)力給了他更好的生活、他的勞動(dòng)力給了他一切包括生命。這就是魯濱遜在困境中生活的三大要素夢(mèng)想帶領(lǐng)他漂流、心態(tài)讓他不再畏懼困難、勞動(dòng)力給了他一切。
    《魯濱遜漂流記》告訴了我只有擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,才能成為一個(gè)成功的人,一個(gè)英雄。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,用這種精神創(chuàng)造我的人生。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇三
    雨發(fā)了瘋一樣不停地下著,雨在空中連成了線,像鞭子般抽打著馬隊(duì)。一盞臺(tái)燈佇立在書桌上。大雨過(guò)后,一切依舊,桌上地《魯濱遜漂流記》還在那一頁(yè),只不過(guò)多了些樹(shù)地悲嘆,天的眼淚。我靜靜合上書,陷入沉思。
    小說(shuō)家笛福描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,才得以生存下來(lái)。
    如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有這種能力。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,從呱呱墜地到背上書包,父母和老師為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天地抱怨這個(gè),埋怨那個(gè)。
    他認(rèn)為,天底下沒(méi)有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己得智慧與雙手,一切難題迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)在一股動(dòng)力不斷促進(jìn)我們前進(jìn)。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇四
    我讀了六年級(jí)課本上的《魯濱遜漂流記》,一位自我?jiàn)^斗的英國(guó)新興資產(chǎn)者魯濱遜的形象不斷閃現(xiàn)在我的腦海中。魯濱遜是一位百折不撓的強(qiáng)者,我很佩服他,也很愛(ài)他。
    為了更多的了解魯濱遜的故事,我到書店買了一本《魯濱遜漂流記》原著來(lái)閱讀,書中魯濱遜一段又一段傳奇故事深深的吸引了我,我用一個(gè)星期的課余時(shí)間把這一本書從頭到尾看了一遍。
    書里使我最難忘的還是主人公魯濱遜一個(gè)人在小島上自食其力生活的那段故事。
    魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴觸礁,船上的其它人都葬身海底,只有他幸免遇難,孤身一人漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他從絕望中求生存,用堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和恐懼,憑他自己智慧的頭腦和勤勞的雙手克制了各種困難,在那叫天天不應(yīng),叫地地不靈的孤島上頑強(qiáng)地生活了二十幾年!
    我是一個(gè)在家庭和學(xué)校呵護(hù)下成長(zhǎng),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)腥風(fēng)血雨的孩子,在我今后的人生道路上,免不了遇到各種困難和挫折。雖然我不相信一個(gè)人可以戰(zhàn)勝一切,但我要向魯濱遜學(xué)習(xí),要像魯濱遜那樣,不怕困難,不畏艱險(xiǎn),永不放棄自己積極向上的追求。
    當(dāng)我把這本書傳給我的下一代時(shí),我要在書的扉頁(yè)上寫上一句話:像魯濱遜那樣,不向險(xiǎn)惡的環(huán)境低頭,靠自已的勤勞和智慧創(chuàng)造出美好的人生。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇五
    今年暑假,我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇——《魯濱遜漂流記》,被書中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開(kāi)拓進(jìn)取、不放棄生命的品質(zhì)感動(dòng)。
    魯濱遜·克羅索出生在一個(gè)英國(guó)貴族家庭。他從小喜歡航海,也為此偷偷登上了航船,成為一名海員。可最后,船在海上遇險(xiǎn),船上只剩下他一個(gè)人幸存,漂流到一座荒島上。他沒(méi)有放棄自己生的權(quán)利,運(yùn)回大船殘骸里的生活用品,在這荒島上建起了一個(gè)酷似要塞的家,在島上生活了二十八年。在這期間,他開(kāi)墾了農(nóng)田,馴養(yǎng)了山羊,并救了一個(gè)野人,取名為“星期五”。最后,魯濱遜在救了一個(gè)船主后與所有人一起回到英國(guó)。
    我從小就調(diào)皮,不聽(tīng)大人的勸阻,做什么事都沒(méi)有毅力,老是“三分鐘熱度”。
    在我8歲那年,我在電視上看到種花生的過(guò)程。向來(lái)“聽(tīng)風(fēng)就是雨”的我馬上興奮起來(lái),跑到廚房,拿了幾?;ㄉ?,又去陽(yáng)臺(tái)抱了一個(gè)大花盆,填上土,就把花生放在花園邊緣,圍了一圈。填好土、澆完水后,在花壇中央插了一個(gè)用塑料做的牌子,上面寫著:不種花生非好漢。我想,如果照電視說(shuō)的上去做,一定能把花生種好!可慢慢地,種花生的興奮勁酌減,后來(lái)甚至忘了澆水。最終,枯黃的花生葉和折掉的塑料牌共同見(jiàn)證了我種花生的失敗。和魯濱遜比起來(lái),我算什么!
    想成功,就一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。否則,再怎么“努力”,也是一場(chǎng)空。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇六
    放寒假了,我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無(wú)奈,只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我和媽媽利用過(guò)年前的時(shí)間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬仰。
    這本書講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來(lái)到巴西,開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和其他鄰居都同意了??珊胶_^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見(jiàn)那艘船??吭诎哆?,他就把很多很多有用的東西搬到岸邊,他用樹(shù)木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊,便以山羊作為肉食的。
    幾年后,魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五,所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的時(shí)機(jī)。
    讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話,我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生,而是在孤島上等死.在書的扉頁(yè)上有一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍,意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者,一個(gè)創(chuàng)造家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理,他才能在危機(jī)四伏的'荒島上生存了28年,創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
    魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手,也無(wú)伴侶,環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源,飼養(yǎng)山羊,在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦,不怕累,在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢,在人員缺乏的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的典范,我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之困難的精神!
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇七
    我有一本《魯濱遜漂流記》,一直愛(ài)不釋手。魯濱遜在島上生活了28年,種植稻子,馴養(yǎng)鳥(niǎo)獸,拯救星期五,總之,他克服了許多困難。終于得以返回故鄉(xiāng)。我覺(jué)得這是科學(xué)使他活下來(lái)的。
    魯濱遜憑著掌握的野外生存的科學(xué)知識(shí),和堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,才得以在荒無(wú)人煙,危險(xiǎn)重重的島上生活了28年。所以在生活中遇到困難,我們不僅要勇敢面對(duì),還要掌握科學(xué)的方法!生活中不能缺少科學(xué),只有科學(xué)才能使我們更好的生活下去!
    從前,許多人都很迷信。家里有人生了怪病,不找醫(yī)生,反而去找法師作法祛邪。這些都是不科學(xué)的!現(xiàn)在,我們大家都相信科學(xué),科學(xué)引領(lǐng)我們進(jìn)入先進(jìn)的時(shí)代。魯濱遜遭受災(zāi)難時(shí),并沒(méi)有坐在原地,祈求上帝來(lái)救他。而是自己動(dòng)手創(chuàng)造,科學(xué)運(yùn)用島上的東西進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)28年的生存。我們?nèi)绻\(yùn)用科學(xué),就能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),就能夠克服各種困難,就能夠更好的生活,就能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    有一次,我和家人出去旅游,可是天公不作美,半路上卻下起了大雨,爸爸說(shuō):“昨天看了天氣預(yù)報(bào),就知道要下雨的?!闭f(shuō)話間,他笑著從背包里拿出雨具遞給我們,我問(wèn)爸爸:“天氣預(yù)報(bào)怎么知道會(huì)下雨的呢?”爸爸一邊走一邊給我講了有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的知識(shí),我開(kāi)始漸漸感受到科學(xué)的魅力!接近中午,我們才到達(dá)了目的地。大家都饑腸轆轆的,媽媽和爸爸拿出了餐具開(kāi)始組織野餐。爸爸說(shuō):“要是能加些野味該多好??!”“我去,我去!”我高興的說(shuō),剛下完雨,應(yīng)該會(huì)有很多蘑菇的!不一會(huì)兒,我便抱了一堆蘑菇回來(lái),爸爸皺了皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這些蘑菇是有毒的,別被它們美麗的外表欺騙了呀!”我瞪大眼睛,突然感受到了科學(xué)的重要,沒(méi)有科學(xué),不光是魯濱遜,我們也是寸步難行?。?BR>    那天,我和爸爸媽媽一起,度過(guò)了最愉快的一天,也嘗到了自己親手采摘的新鮮蘑菇,吃得很開(kāi)心,因?yàn)橛锌茖W(xué)的保護(hù)!
    科學(xué)是在我們?cè)庥隼щy時(shí)唯一能夠解救我們的上帝!世界有了科學(xué)才會(huì)更加美好,放飛科學(xué),放飛夢(mèng)想,成就我們美好的明天!
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇八
    這本書既科幻又冒險(xiǎn),這本書叫了一個(gè)叫魯濱遜??唆斔?,被大海沖到了無(wú)人島開(kāi)始了他的生活。
    這個(gè)故事告訴我們不能放棄希望,就算是無(wú)人島也不可能,沒(méi)有人來(lái),就算沒(méi)有人來(lái)老天也會(huì)給你東西活下去的,比如,這個(gè)叫魯賓遜??唆斔鞯娜?,他自己決定必死無(wú)疑的時(shí)候他被沖到了無(wú)人島上,覺(jué)得自己快餓死、冷死的時(shí)候,老天個(gè)他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹(shù)木等他覺(jué)得他要被野獸野人殺死的時(shí)候老天他了火藥、槍、斧頭等造東西的樹(shù)木,還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸,、還有一個(gè)外國(guó)人,給他了一個(gè)好船長(zhǎng)送他回了家,這就是老天爺給你的恩賜。他會(huì)在你覺(jué)得沒(méi)希望時(shí)給你希望讓你能活下去,你能活下去,我要跟大家說(shuō)一句話,堅(jiān)持到底就是勝利,哪怕是滅頂之災(zāi),還是饑寒交迫,都是有辦法解決的。
    我為什么要選魯濱遜漂流記來(lái)當(dāng)我心中的好書,因?yàn)檫@本書故事有一種自己好像身臨其中的感覺(jué),讓我感覺(jué)到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺(jué)。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇九
    《魯濱遜孫漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的。記敘了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人喜歡航海,他在前往南美洲的途中,遇到大風(fēng),他被大浪沖到了荒島上。他戰(zhàn)勝了重重困難,救下野人星期五,讓星期五成為他的伙伴。魯濱孫在荒島上生活了28年,最終回到英國(guó)。
    魯濱遜積極樂(lè)觀,不畏艱險(xiǎn),聰明能干,有頑強(qiáng)毅力。魯濱孫的每一個(gè)好品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    學(xué)會(huì)生存,我們不僅僅要學(xué)習(xí)魯濱遜,我們還要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:2004年12月26日上午,年僅10歲的英國(guó)小姑娘蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘。突然,她發(fā)現(xiàn)海水有些不對(duì)勁,冒著氣泡,潮水突然退下隨機(jī)蒂莉拼命地喊:海嘯要來(lái)了!整個(gè)海灘上的人在大浪襲至岸上前,都及時(shí)撤離了。而這一切完全得益于蒂莉從書上學(xué)到的海嘯故事。
    在人的一生中,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難,坎坷,磨難。但是,面對(duì)這些困難,我們不應(yīng)該哭天喊地,我們應(yīng)該樂(lè)觀,勇敢的面對(duì)一切;面對(duì)困難,我們還得勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),就算第100次摔倒也要第101次爬起來(lái)。讓我們做一個(gè)魯濱遜!
    堅(jiān)強(qiáng),是人類生命中最寶貴的東西,我看過(guò)很多關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的書,其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。
    這本書講了:魯濱遜意外流落荒地,開(kāi)始,他沒(méi)有像別人一樣,遇到困難就放棄,他希望自己活下來(lái),他在島上種麥子,圈養(yǎng)羊,制作可以用的工具。他救下了一個(gè)野人,給他起名為“星期五”。終于有一天,他奪到了一艘英國(guó)船,回到了故鄉(xiāng),結(jié)束了艱難的二十八年。
    看完這一本書,我腦海中的問(wèn)題像走馬燈一樣浮在我眼前:如果我是魯濱遜,我會(huì)在初次流落荒島時(shí)放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜,在看見(jiàn)野人吃人時(shí),我會(huì)勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜,我會(huì)為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結(jié),在這里,我不得不佩服魯濱遜。
    在生活中,有一次,我的魔方壞了,我老是纏著爸爸修好,可是,我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)靠自己的力量修好,而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢,有一次,他在的島上發(fā)生了地震,他的家倒了,可他依然沒(méi)有退縮,他勇往直前,他不屈不饒的精神感動(dòng)了我,也讓我意識(shí)到了自己的不足。
    在這本書里,魯濱遜樂(lè)觀向上,百折不回的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使我的內(nèi)心變得強(qiáng)大、堅(jiān)韌,它告訴著我:我們想要變得強(qiáng)大,必須先變得獨(dú)立。
    你可曾想過(guò),一個(gè)人獨(dú)自生活在荒島上,是怎樣克服困難的,身處逆境,仍然樂(lè)觀的面對(duì)生活?他就是誕生于笛福筆下的主人公——“魯濱遜”,用28年的時(shí)間證明自己的機(jī)智和勇敢。
    《魯濱遜漂流記》這本書是英國(guó)著名作家丹尼爾笛福的一部?jī)?yōu)秀作品。他是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式的冒險(xiǎn)小說(shuō)。作者受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。故事情節(jié)引人入勝,敘事語(yǔ)言明白曉暢,是一部雅俗共賞的好作品。
    故事講述了魯濱遜不幸流落荒島,在這個(gè)荒無(wú)人煙,全是異獸珍禽的小島上,他堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去,體現(xiàn)了魯濱遜不怕吃苦,百折不撓,頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。
    其中,魯濱遜頑強(qiáng)的精神深深印在了我的腦海里。在這個(gè)荒涼的小島上,想生活下去,是多么難啊!可他光靠一些武器,就在島上生活了整整28年,這讓我贊嘆不已。我很喜歡他的勇敢。面對(duì)食人族的侵略和野獸的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗中,他依然毫無(wú)畏懼,直到戰(zhàn)勝他們?yōu)橹埂t敒I遜還有堅(jiān)持不懈的精神,他為了造一條小船,花了他半年的時(shí)間,還是沒(méi)有成功,可他依然堅(jiān)持不懈反復(fù)試了許多次,終于造好了小船。
    看完了這本書,我深有感觸,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),百折不撓,用智慧戰(zhàn)勝困難,那么在荒涼的島上,魯濱遜建起了房屋,開(kāi)墾了天地,教化了野人,打敗了野獸和食人族,魯濱遜靠自己頑強(qiáng),善良,勇敢,自信創(chuàng)造了生命的奇跡,所以我們一定要學(xué)習(xí)他的精神!
    故事的主人公是一個(gè)叫做魯濱遜的英國(guó)人,在一次前往南美洲的的途上遇到了大風(fēng),船毀人亡,而魯濱孫卻幸免遇難,他在島上搭起了帳篷,這種寂寞的生活讓魯濱遜更加堅(jiān)定了生存的性念,也是這種信念,讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個(gè)野人,取名星期五并同他一起救出了船長(zhǎng),最終回到了英國(guó)。
    我覺(jué)得魯濱遜既然能從孤島上回到自己的祖國(guó),說(shuō)明了他有著強(qiáng)烈的求生欲望和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他百折不撓,實(shí)干,苦干,巧干,解脫了自己。他有著極強(qiáng)的好奇心,歷盡艱險(xiǎn),克服抵制了孤獨(dú),九死一生。孤身一人的魯濱遜面對(duì)困難與挫折,做到了常人難以做到的事情。他沒(méi)有自暴自棄,而是用他的實(shí)際行動(dòng)重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個(gè)去細(xì)細(xì)品味,琢磨。作家笛福用一筆筆生動(dòng)的語(yǔ)言勾勒出了魯濱遜這一英雄人物的形象。
    在生活中,如果遇到了類似魯濱遜這種情況,我們是否能像他一樣用樂(lè)觀的態(tài)度轉(zhuǎn)危為安呢?不能。我們要學(xué)會(huì)生存,具有像魯濱遜那樣的自我保護(hù)的本領(lǐng)。怎樣學(xué)會(huì)生存呢?生存需要在惡劣的環(huán)境中多多磨練,才能學(xué)會(huì)。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河,阻擋著你前進(jìn)的道路,而你卻正要借這一機(jī)會(huì),好好鍛煉自己。在生活中,一定會(huì)遇到很多事情需要自己獨(dú)立地去做,堅(jiān)持不懈,刻苦奮斗才是學(xué)會(huì)生存的的途徑。
    《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜熱愛(ài)冒險(xiǎn),跟隨商人坐上了船,開(kāi)始了冒險(xiǎn)旅程。
    魯濱遜遇到了狂風(fēng)暴雨,你在海里不懈地與狂風(fēng)暴雨做著斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)你頑強(qiáng)地與大海作斗爭(zhēng),你漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,開(kāi)始了你的孤島生活。你們的大船擱淺了,船上的人都死了,只有你憑借著你頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。你并沒(méi)有放棄一絲活的希望,你在島上建立了自己的農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng),還建起了兩個(gè)房子。你還幫助了一個(gè)野人,這個(gè)野人為了報(bào)答你對(duì)他的救命之恩,做了你最忠誠(chéng)的仆人。你給他取名星期五,因?yàn)槟闶窃谛瞧谖迥翘炀鹊乃?。你們共同把家?chuàng)建的如此舒服。終于有一天,你們幫助一位船長(zhǎng)奪得了他的大船,這位船長(zhǎng)把你帶回了家鄉(xiāng)。你終于回到了家,但是你的父親已經(jīng)去世了。你憑借著堅(jiān)毅不拔的品格在荒島上生活了二十六年。
    當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我對(duì)你肅然起敬。我想到你,那我跟你簡(jiǎn)直沒(méi)法比。
    你漂到孤島上,不僅沒(méi)有放棄,還在島上創(chuàng)建了許多東西。要是我,說(shuō)不定早就放棄了生的希望。你這種不打退堂鼓,堅(jiān)持不懈的精神令我佩服。
    我讀完這本書的時(shí)候,心里是如此傷心,傷心我為什么就沒(méi)有你這樣堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有你這樣的毅力,也沒(méi)有你這樣的勤勞。我對(duì)你是真的敬佩不已。
    魯濱遜一個(gè)勤勞的人,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。你的這種好品格、好精神一定會(huì)永駐人間!
    看完《魯賓遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了,我對(duì)魯賓遜在重重困難前的樂(lè)觀,自力更生,艱苦卓絕的精神振奮了。
    作者丹尼爾·笛福有不尋常的經(jīng)歷。他出生在一個(gè)倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國(guó),但屢戰(zhàn)屢敗,年近六十的他開(kāi)始寫虛構(gòu)作品《魯賓遜漂流記》沒(méi)想到大獲成功。
    這部小說(shuō)的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說(shuō)的敘述者像主人公魯賓遜·克羅索是一個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張,不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達(dá),肯與勞動(dòng)。他遭遇海浪流落到荒島后,不是極度悲傷,而是樂(lè)觀的利用自己的頭腦和雙手,修建筑所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改成了并然有序,欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了那個(gè)時(shí)代英雄的創(chuàng)始?xì)v程。
    不僅如此,他在巡視完全島后說(shuō):“這一切現(xiàn)在都是屬于我的,我是這些土地?zé)o可爭(zhēng)辯的國(guó)王和領(lǐng)主?!钡@絕不只是一時(shí)的玩笑。后來(lái),他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國(guó)的船員,真成了島上的“大元帥”人稱“總督”,多年后還為該島居民分配土地。
    魯賓遜·克羅索這個(gè)帶有時(shí)代特征的人物以及他堅(jiān)韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十
    我喜歡讀書。其中,我最喜歡英國(guó)著名作家笛福的《魯濱遜漂流記》。
    這本書講述的是一位叫魯濱遜的人,由于航海,流落到一個(gè)無(wú)人的荒島,生活了二十八年,最終成功回來(lái)的故事。正是因?yàn)檫@位孤獨(dú)而又頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者感動(dòng)了我。魯濱遜是一個(gè)有著冒險(xiǎn)、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的人,他執(zhí)著追求自己航海的理想,有著堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)忍不拔的實(shí)干精神和樂(lè)觀、積極的心態(tài)。我覺(jué)得我與他相似,就是缺少冒險(xiǎn)、創(chuàng)新、開(kāi)拓的精神和樂(lè)觀積極的心態(tài)。我現(xiàn)在要努力向他學(xué)習(xí)。
    下面是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事,正是它鍛煉了我。
    我的病有兩個(gè)星期了,咳嗽一直沒(méi)有好。我的爸爸就在星期六回家時(shí),帶我去附近的一家中醫(yī)院去看。爸爸給了我十元錢,并讓我自己去掛號(hào)。我當(dāng)時(shí)一下子驚呆了!我可是從沒(méi)有掛過(guò)號(hào)的呀,我拿著錢不敢下車,但又不敢怠慢,只好下了車。我走去排隊(duì),專門挑了一個(gè)人多的地方。我邊等邊看爸爸去停車來(lái)了沒(méi)。當(dāng)就差一個(gè)就輪到我時(shí),我的心一下子揪了起來(lái):爸爸怎么還沒(méi)來(lái)呀?爸爸快來(lái)呀。正好,在那人走的一剎那,爸爸走到了我身邊,我在他的.指點(diǎn)下,掛了號(hào)。
    我以為到此結(jié)束了,便放松了一會(huì)兒。誰(shuí)知,就在我看醫(yī)生時(shí),爸爸竟然去上廁所了!我的心又像小兔子一樣急促地跳動(dòng)著,埋怨老爸,故意讓我自己看醫(yī)生。我也不能考慮那么多了,只能面對(duì)當(dāng)前的情況了。“下一個(gè)?!蔽易吡诉^(guò)去,手緊張得一直在揉褲子。當(dāng)我坐下去時(shí),椅子的冰涼更增添了我的一份擔(dān)憂。醫(yī)生問(wèn)我的問(wèn)題我都如實(shí)回答。最后,當(dāng)我看到藥方出來(lái)時(shí),我的心情一下子輕松了許多。
    我這時(shí)才體會(huì)到原來(lái)獨(dú)自看醫(yī)生也并不難,這只需要一種嘗試,一種鍛煉,一種冒險(xiǎn)。我正是缺少魯濱遜這種敢于冒險(xiǎn),敢于創(chuàng)新,敢于開(kāi)拓的精神,并且沒(méi)有用一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待一些突如其來(lái)的情況。
    讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。也正是這樣證明了讀書的重要性。這本書讓我更加去嘗試與冒險(xiǎn)!
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十一
    最近,我讀完了《魯賓遜漂流記》,認(rèn)為書中的魯賓遜不是勇敢,而是一種樂(lè)觀的心態(tài)在一直激勵(lì)著他,讓他有力量存活下去。
    這本書主要講了一心想周游冒險(xiǎn)全世界的魯賓遜在海上遇難,但他被浪帶到一個(gè)荒島上,他搜集物資,靠自己的雙手活了下來(lái)。終于,他等到了船只,而這里也從荒島變成旅游勝地。
    如果說(shuō)魯賓遜僅僅是因?yàn)橛赂也拍茈x開(kāi)荒島的,那么勇敢固然重要,但最重要的還是擁有一顆樂(lè)觀、敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心。
    如果只有勇敢,沒(méi)有樂(lè)觀,沒(méi)有多久,肯定認(rèn)為出不去,漸漸變得挫敗,就不會(huì)勇敢。但如果樂(lè)觀面對(duì),時(shí)刻想著會(huì)變好,其實(shí)不勇敢,也會(huì)變得勇敢。
    魯賓遜上了島后,更加勤勞了。他做家具、建房屋、捕獵、播種等等,正是因?yàn)榍趧?,使他用雙手改變了自己被餓死的命運(yùn)。所以,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,只要你肯播種就必須要勤勞,上天看到你為此付出了汗水,就一定會(huì)有收獲的。勤勞是一筆巨大的財(cái)富,甚至更大,請(qǐng)不要隨意去丟棄勤勞。
    讀了這本書,我深受啟發(fā),迎上刺眼的陽(yáng)光,明天就是絢麗多彩的。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十二
    暑假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
    這本書引人入勝是一本不可多得的書。
    其中,我從環(huán)島旅行中學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈就可以擁有一切,正如書中的魯濱遜;為了能了解島上的一切而花了2年的時(shí)間造出一片美好的將來(lái),正如我的字必須要下功夫堅(jiān)持不懈地練,就一定可以練出一手好字。
    看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十三
    《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書,這個(gè)暑假終于把這本書細(xì)細(xì)閱讀、體會(huì)。
    主人公魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人。出生于17世紀(jì)中葉。從小就有著航海周游世界的理想,而家人極力反對(duì)。他很固執(zhí),在1651年,魯濱遜19歲時(shí),他私自報(bào)名了一名水手,在海上,暴風(fēng)將船吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,讀一漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了一些食物。后來(lái),他離開(kāi)了陪伴了他27年又75天度這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
    在魯濱遜的眼里,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一種動(dòng)力促使我向前進(jìn)。魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng),不甘平庸的精神。他的精神非常值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
    《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的.名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我需要具備魯濱遜那樣的奮斗精神。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十四
    早聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書的大名,我便買了一本迫不及待的讀了起來(lái)。
    此后的幾天,我每讀一章,都有一種奇特的引力圍繞著我,使我讀完。
    故事的主人公是出生于約克市的.魯濱遜,他的父母想讓他學(xué)法律,當(dāng)一名律師。而魯濱遜活潑好動(dòng),一心想去航海。
    終于,他踏上了航海的旅程,可事不湊巧,船觸礁了,船上的十一個(gè)人死了十個(gè),唯獨(dú)魯濱遜活著。他一個(gè)人流落到荒島上,并不氣餒,靠勤勞的雙手建造了房子和工具,憑他的堅(jiān)強(qiáng)意志生活了二十八年,還收了一個(gè)野人,起名叫星期五。終于,他抓住了一次偶然的機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。
    想起那次我走在路上,突然看見(jiàn)一個(gè)死去的小甲蟲,“呀”!我害怕地一縮,媽媽向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光,我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男子漢。
    全文不僅揭示了許多道理,而且故事情節(jié)曲折、文筆流暢、一氣呵成,有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,真是一本好書!
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十五
    《魯濱遜漂流記》是我非常鐘愛(ài)的一本探險(xiǎn)類圖書,主人公被人遺棄在一個(gè)荒島上,與世隔絕,獨(dú)自生活了四年多,最終被一個(gè)航海家?guī)Щ刈约旱膰?guó)家,小編今天就大家整理了《魯濱遜漂流記》的讀書心得,大家快點(diǎn)看看。
    這是一個(gè)看似渺小的人類向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn),這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)?,這是一本給予我無(wú)限幻想和振奮我心的書——《魯濱遜漂流記》。
    魯濱遜,出生于中產(chǎn)階級(jí),屬于衣食無(wú)憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無(wú)為,竟舍棄安逸舒適的平庸生活,出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯濱遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問(wèn)能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)?魯濱遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀,敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒(méi)有安享富貴,而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望,去追逐自己的夢(mèng)想。魯濱遜的爽快和志氣,他對(duì)于自己的夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)于外界的好奇和膽量,愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)?身在溫室的花朵,更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
    然而初次航海便遭遇不測(cè),魯濱遜一船人幾乎全部遇難,僅魯濱遜一人僥幸漂上一孤島,茍且殘存。待他蘇醒,發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪,自己又一無(wú)所有。但是魯濱遜并沒(méi)有我想象般絕望自棄,喪失希望、枯坐等死:他在慟哭之后迅速打起精神,在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品,并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚,更讓我欽佩:無(wú)論多大的災(zāi)難降臨,他都可以迅速?gòu)拇驌糁谢謴?fù)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗](méi)有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷,而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對(duì)如此慘烈的災(zāi)難,魯濱遜可以那么快地振作,那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我,是不是應(yīng)該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯濱遜所遭遇的,那么微小不值得一提。而可笑的我面對(duì)時(shí)的態(tài)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜!
    再說(shuō)在孤島求生初期,魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗,一次甚至是在主任尚未出門時(shí)塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦,如果是我,必定會(huì)選擇放棄,會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力,一次次將“家”修補(bǔ),一次次改進(jìn)和完善自己的家園,甚至有點(diǎn)樂(lè)此不疲。這實(shí)在讓我為自己對(duì)魯濱遜所作所為的揣測(cè)而汗顏,敢情我的想法真是太幼稚了!敢問(wèn)這般毅力能有幾?只有有毅力的人,方可戰(zhàn)勝逆境,撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)啊。
    當(dāng)魯濱遜安頓自己的安身之處后,他便開(kāi)始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制,甚至是對(duì)于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸,也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無(wú)法衡量,但是魯濱遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美,相當(dāng)專注,會(huì)“鉆”會(huì)思考,且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性,不怕屢次重來(lái),不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們,在做事情的時(shí)候能有魯濱遜的認(rèn)真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面,總是了解皮毛就洋洋得意,有沒(méi)有試著“鉆”一番,耐性去解決一些看起來(lái)很復(fù)雜的題目呢?捫心自問(wèn),我沒(méi)有過(guò)。
    這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人,成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
    作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活,而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折?!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒(méi)有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
    的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,而是按照他父親的只是做事、生活,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢,還有過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi),在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過(guò)的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
    我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
    “有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問(wèn),為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無(wú)援,這樣沮喪無(wú)聊,以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯濱孫初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來(lái),是什么給了他活下去的勇氣?沒(méi)錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生的動(dòng)力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的東西。”魯濱孫擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十六
    上次周末,媽媽帶我去圖書館看書,那里的書很多,看的我眼花繚亂。突然,我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的'書吸引住了,因?yàn)槲业男』锇橐酝蛭彝扑]過(guò)這本書,于是,我把它借回了家,興致勃勃地讀了起來(lái)。
    這是一本國(guó)外小說(shuō),它的作者是英國(guó)的丹尼爾,笛福,講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中,突遭意外,落難到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,依靠自我的勤勞與智慧,克服了種種困難,最終在28年之后,遇到了一艘靠島停泊的輪船,在船長(zhǎng)的幫忙下得以回國(guó)的故事。
    書中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經(jīng)歷,他不僅僅成功的在荒島上生存了28年,并且還營(yíng)救了一個(gè)將要被野人殺掉的俘虜,并為他起名“星期五”,成為了他的朋友和主人。
    當(dāng)我讀到魯濱遜遇難后,并沒(méi)有放棄活下去的期望,以頑強(qiáng)的信念在島上生存了下來(lái)的時(shí)候,我被他的勇氣和智慧深深打動(dòng),想到我平時(shí)在學(xué)校和在家里,遇到一點(diǎn)困難就想要退縮,不能像魯濱遜一樣勇敢的應(yīng)對(duì),而是想讓教師或者爸爸媽媽替我解決,頓時(shí)感到十分慚愧。
    于是,我決定我要向魯濱遜學(xué)習(xí),在遇到困難的時(shí)候,要依靠自我的力量,勇敢的應(yīng)對(duì)并克服困難,在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),提升自我的知識(shí)和本事。
    我將我的想法告訴了爸爸媽媽,得到了他們的贊同和支持,我會(huì)將這本書推薦給更多小伙伴,和他們一同學(xué)習(xí)和提高。
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十七
    最近,我重溫了由英國(guó)作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》。再一次的閱讀,讓我受益匪淺,有了新的感悟。
    這本書主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難,整條船上只有他一人存活下來(lái)。僥幸活下來(lái)的魯濱遜漂到一座孤島上,憑著自己樂(lè)觀的心態(tài)、不屈的信念、頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年,最終,被一艘英國(guó)船救走,回到了城市。
    魯濱遜在孤島上生活整整28年!28年,一個(gè)多么令人驚嘆的數(shù)字啊!盡管島上環(huán)境惡劣,困難重重,但魯濱遜克服一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造一個(gè)奇跡??康氖鞘裁矗靠康氖遣粦掷щy,靠的是堅(jiān)強(qiáng)不屈。
    魯濱遜的事跡足以說(shuō)明,不幸有時(shí)候?qū)ξ覀兌圆⒉皇遣焕?。假如把這不幸想象成一個(gè)大坑,有的人掉進(jìn)坑里就屈服于命運(yùn),放棄努力,完全認(rèn)命,那就永遠(yuǎn)出不來(lái)了,再無(wú)理想與前途可言;而有的人掉進(jìn)坑里,就像魯濱遜,只要還有一絲希望,就決不輕言放棄,而是不懈努力,頑強(qiáng)抗?fàn)?,最終獲得成功。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)后者而言,“不幸”成了一種另類的鍛煉,一種別樣的成長(zhǎng)。
    讀完這本書,我掩卷沉思,如果我遭遇了同魯濱遜一樣的困難,我能克服嗎?我能活下來(lái)嗎?答案是肯定的。我之所以如此自信,是因?yàn)槲以?jīng)笑對(duì)困難,以自己的意志克服困難。
    我喜歡打拳,但打拳特別累,容易出汗,導(dǎo)致我沒(méi)練習(xí)幾分鐘就要去擦汗、喝水。尤其是在炎炎夏日,打拳更是對(duì)我的考驗(yàn),不斷地擦汗、喝水十分影響效率。那一天,我初讀《魯濱遜漂流記》,就被魯濱遜這個(gè)人物身上的精神打動(dòng)了,從他身上,我也悟到了許多。自那以后,每次打拳,不管天再熱,出再多汗,我再也沒(méi)有在練習(xí)時(shí)停下,而是堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)汗水流下,影響視線時(shí),我就甩甩頭,把汗珠甩掉,用手背抹一下,把汗水抹掉。小小的困難已無(wú)法成為我前進(jìn)路上的絆腳石。我就這樣把困難踩在腳下,堅(jiān)持練習(xí)。不久,我的力量有了不小的提升。
    在漫漫人生長(zhǎng)途中,困難何其之多,雖有失敗之痛,更有成功之喜。只要擊敗困難,我們終究會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十八
    讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
    我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
    風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
    流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
    一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。
    造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
    我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
    起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩,尤其是魯濱遜的荒島生活,也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
    主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望,到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對(duì)生的向往。從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
    在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神,獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng),終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),他勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,搭救了一名年輕的也人,并給他取名為“星期五”。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒(méi)有被困境壓倒,反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世,魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益,并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
    魯濱遜如果沒(méi)有離開(kāi)家,而是按照他父親說(shuō)的生活,那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到困難,但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi),于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,不被打垮,要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
    有人這樣評(píng)論魯濱遜:“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。”我們要熱愛(ài)生活,只有熱愛(ài)生活,才能做到魯濱遜那樣。
    1719年4月,由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》問(wèn)世。這一巨著出版后,立即引起了轟動(dòng),當(dāng)它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后,依然深受世人喜愛(ài),特別是我這樣愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩,已經(jīng)對(duì)它到了癡迷的程度。
    說(shuō)起這部名著,我和它還頗有淵源。剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的我根本靜不下心來(lái)看書,這可把媽媽愁死了。后來(lái),她發(fā)現(xiàn)我熱衷于科學(xué)探究,對(duì)冒險(xiǎn)故事感興趣,就特意跑到書城給我買了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開(kāi)始我對(duì)它也是不屑一顧,可是聽(tīng)媽媽講了一些里面的內(nèi)容,我的好奇心開(kāi)始膨脹。迫不及待地想知道后面的內(nèi)容,就整整一個(gè)上午埋在書里。我完全被它的情節(jié)吸引住了:魯濱遜熱愛(ài)航海事業(yè),卻不幸流落荒島,短暫的迷茫過(guò)后,他振作精神,在島上搭建房屋、圈養(yǎng)牲畜、播種糧食,與野獸斗,與野人斗,與“文明人”斗,最后經(jīng)過(guò)28年的等待,終于回到了故鄉(xiāng)。
    多么驚險(xiǎn)刺激的的故事??!我在暑假中一遍又一遍地讀著,它讓我開(kāi)始對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    再次完整地讀《魯濱遜漂流記》,是上完了相關(guān)的課文后,媽媽給我買了青少年版的書籍。這個(gè)版本語(yǔ)言更加豐富,內(nèi)容更加充實(shí),讓我這個(gè)“小書蟲“愛(ài)不釋手。長(zhǎng)大的我已經(jīng)不光關(guān)注里面的內(nèi)容,更關(guān)注內(nèi)容背后蘊(yùn)藏的精神財(cái)富。
    “我要活下去,我要回到故鄉(xiāng)去!”正是這種信念,讓魯濱遜無(wú)法消沉,無(wú)法頹廢。在這樣一個(gè)危機(jī)四伏的荒島上,想要生存下去,就必須打起十二分的精神,步步為營(yíng),既要看到眼前的兇險(xiǎn),還要預(yù)設(shè)將來(lái)的種種麻煩。所以他想方設(shè)法從船上搬運(yùn)食物、工具、武器;他靠山建房,用來(lái)防守?cái)澈σu擊;他圈養(yǎng)牲畜,種植糧食,用來(lái)填飽肚子;他寫、記錄時(shí)間、留心觀察周圍的一切……總之,他為了“活著回故鄉(xiāng)”做好了打“持久戰(zhàn)”的各種準(zhǔn)備。
    為了生存,魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧,戰(zhàn)勝了外敵,戰(zhàn)勝了自然,戰(zhàn)勝了自我,用28年完成了人類“漫長(zhǎng)的進(jìn)化進(jìn)程”,這也許是比故事本身更吸引人的東西吧!
    走出故事,再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子,要是不幸落到“絕望島”,等待我們的只有一條路——死路?;蛟S,在生活中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)走上這座孤島,但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”,他們因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的挫折離家出走,甚至自殘、自殺,給親人朋友留下了無(wú)盡的痛苦。所以,讓我們心存感恩,感謝生命,感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅(jiān)定的信念,好好活著,要堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
    十年是能夠改變?cè)S多東西的,十年前我還是一個(gè)一二歲懵懂的孩子,可十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于夢(mèng)想關(guān)于生存的事情,這是教師給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
    《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛(ài)不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒?,僅有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上,開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自我在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨,船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,所以也回到了家鄉(xiāng)。
    我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”實(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅(jiān)險(xiǎn),百折不撓,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
    從魯濱遜的事中,我想到了自我好朋友。她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟谕獾毓ぷ?,于?、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活,她告訴我,她和媽媽相隔千里,一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,她就想起了媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛(ài),她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天,她結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然應(yīng)對(duì),勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝,身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而她覺(jué)得,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期,她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái),沒(méi)有了悲傷,沒(méi)有了哀怨,她漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī),俠膽義腸的性格,使她漸漸被教師欣賞,被同學(xué)信任。此刻的她自覺(jué)請(qǐng)纓,擔(dān)任著她們班里的要職,以此來(lái)歷煉自我。我堅(jiān)信,在以后的人生之路上,她會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自我,提升自我。
    《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路,它將永遠(yuǎn)攜我同行。
    天命難測(cè),使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后,一個(gè)強(qiáng)壯.勇敢.堅(jiān)毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義,他便是這部書的主人公——魯賓遜。
    故事就從這說(shuō)起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨(dú)自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云,猛烈的暴風(fēng)雨,強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃可是的??尚业氖撬劳鲋駴](méi)有降臨到他的頭上,他被流落到一個(gè)荒島上。
    魯賓遜在坦然應(yīng)對(duì)著一切的同時(shí),想方設(shè)法,絕處逢生,開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切,在他最孤獨(dú)的時(shí)候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測(cè).巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。結(jié)局,注定他被發(fā)現(xiàn)。
    驀然回首,目光回轉(zhuǎn),我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了,那些天,我心境沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。
    這本書教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利,與其過(guò)度悲傷,不如汲取教訓(xùn),堅(jiān)持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開(kāi)挫折的大門。
    我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無(wú)際的大海上,奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅,就能到達(dá)勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會(huì)有許多的感想,讀不一樣的書有不一樣的感想,最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
    故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒僅有他一個(gè)人,他害怕及了,因?yàn)樗麤](méi)有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的,在島上,前幾天,在他的包中還有些糧食能夠給他能量,給他補(bǔ)充體力,可是糧食是有限的,就這樣,她又餓了幾天,最終他受不了了,就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法,便開(kāi)始了種糧食,并且每次都是大豐收。就這樣,他在這島上住了幾十年。某年的某一天,他看見(jiàn)了海上有只船,并設(shè)法引起了他們的注意力,那只船上的人是個(gè)商人,正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候,大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了,沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著,簡(jiǎn)直不可思議!
    名著魯濱遜漂流記的讀后感篇十九
    “呼”我長(zhǎng)出一口氣,終于把《魯濱遜漂流記》看完了!我都不記得我已經(jīng)讀過(guò)多少遍了,但每讀過(guò)一遍,我都有新的感受。
    讀第一遍時(shí),我覺(jué)得魯濱遜真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺(jué)得他聰明能干,他會(huì)做面包,會(huì)養(yǎng)羊,會(huì)種麥子,還會(huì)做陶器……我真佩服他!
    讀第二遍時(shí),我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深折服了。在那里兒沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子,甚至連固定的水源都沒(méi)有的環(huán)境下,他憑著自己的努力和自強(qiáng),從絕境中開(kāi)辟出了一條生路。想到這,我震撼不已。
    讀第三遍時(shí),我理解得更深了。魯濱遜的不屈、樂(lè)觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由,因?yàn)橛辛诉@些,他才能突破一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),一道道難關(guān),最終回歸國(guó)土。
    不記得這是讀第幾次了,我再一次看完了這本書,不再局限魯濱遜了,我想到了自己。從前的我總是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),絲毫不獨(dú)立,什么事都要父母操心,而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不同于以前的任性隨意,我要慢慢開(kāi)始處理日常生活中的瑣事了。
    這本書讓我深受啟迪,書中的魯濱遜的堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)斗志的品質(zhì),都是值得我學(xué)習(xí)的。
    在昨天晚上,我懷著一種十分激動(dòng)的心情看完了書的最后一頁(yè),我對(duì)主人公魯濱遜有著深深的敬佩,并對(duì)此感慨萬(wàn)千。
    《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜年輕時(shí)有著云游四海的夢(mèng)想,然而在一次航海中遇到了大風(fēng)暴,船員罹難只有他一個(gè)人被沖到海岸上。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,他沒(méi)有自暴自棄,而是得到了生命的啟發(fā),在小島上自力更生,自給自足竟然達(dá)到豐衣足食的地步,最后重新回到了文明社會(huì)。他在重重困難的面前,沒(méi)有向困難低頭,而是克服了困難,開(kāi)創(chuàng)出了自己的幸福生活。