閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書(shū)筆記。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以采用時(shí)間線、問(wèn)題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫(xiě)作提供一定的啟示。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
我們坐在孩子的椅子上，是否覺(jué)得自己回到了童年候起自己孩子童時(shí)讀書(shū)的情景。雖然大家工作都很忙，但為了孩子，我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里，我代表小2 班兩位教師和嬤嬤，
對(duì)大家
的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快，您的孩子在小2 班共同生活了近2 個(gè)月半，也許你們都在想時(shí)間過(guò)得真快，可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比：孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的、喊的、跑的、開(kāi)心地玩的，什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們幼兒園來(lái)，送到我們的身邊，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，相信我們的合作能成功。
我們這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和以往有所不同，不是老師單純的講，主要以互動(dòng)、體驗(yàn)、分享為主，本次家長(zhǎng)會(huì)我主要想和家長(zhǎng)們聊聊以下幾下方面：一、說(shuō)說(shuō)小2班的孩子和老師。二、孩子們學(xué)習(xí)的教材。三、分享閱讀的介紹。四、園本特色活動(dòng)：泥點(diǎn)點(diǎn)的遐想。五、想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話和建議。六、我的感想。
緩解緊張的氣氛（游戲任選一個(gè)）
一、（講述活動(dòng)）語(yǔ)言擴(kuò)展游戲，如；一只小貓，一只可愛(ài)的小貓，一只可愛(ài)的小貓?jiān)诓莸厣贤婷颉?BR> 二、分組游戲（聽(tīng)到孩子的學(xué)號(hào)坐下來(lái)）：游戲規(guī)則：6名家長(zhǎng)參加游戲，游戲時(shí)會(huì)播放熟悉的兒童歌曲，家長(zhǎng)以桌子為中心繞圓，當(dāng)我喊到您孩子學(xué)號(hào)的家長(zhǎng)可以坐下來(lái)，沒(méi)喊到您孩子學(xué)號(hào)的家長(zhǎng)不能坐，如果錯(cuò)了就要接受小小的懲罰。（把笑臉粘在臉夾上直至家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束或唱一首兒童歌曲或念一首兒歌）
教師
小結(jié)
：幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，同樣我們也很想知道在家時(shí)你們有沒(méi)有鞏固幼兒園所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)這個(gè)游戲看得出家長(zhǎng)知道自己孩子的學(xué)號(hào)，開(kāi)學(xué)初孩子們就擁有了自己的學(xué)號(hào)，這是孩子們獨(dú)立的基本條件，認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)號(hào)可以自己找到自己的茶杯來(lái)喝水，用自己的小毛巾擦手，通過(guò)圖文、論壇、短信您也熟悉孩子在幼兒園學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。因?yàn)榘职?、媽媽工作繁忙的緣故孩子平時(shí)都是爺爺、奶奶、外公、外婆接送，但你沒(méi)有忽略對(duì)孩子的教育，這也說(shuō)明了你們對(duì)我的工作的支持，謝謝！
（一）教師介紹、家長(zhǎng)代表（主席）介紹
（二）班級(jí)幼兒介紹
我們小2 班共有33個(gè)活潑可愛(ài)的寶貝，其中25名幼兒是托班升上來(lái)的，8名孩子（認(rèn)識(shí)新生家長(zhǎng)）是這學(xué)期剛加入我們小2 班這個(gè)大家庭，因?yàn)橛辛送邪嗟挠變簣@生活經(jīng)驗(yàn)，所以孩子們?cè)谝婚_(kāi)學(xué)就能投入到一日的生活游戲中去，（不像其他新的小班老師懷里抱一個(gè)，手上拉一個(gè)，）我發(fā)現(xiàn)孩子們升上小班后更能干了：每天都能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒（除了個(gè)別幼兒有時(shí)還要發(fā)發(fā)小情緒），所有的孩子都能自己動(dòng)手吃完自己的一份午餐（握勺子的姿勢(shì)不正確、會(huì)主要要求加飯）；我們還適當(dāng)?shù)淖尯⒆觽冮_(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的
整理
衣物或者穿脫衣服，（減少等待的時(shí)間）讓孩子們自己去嘗試自己的事情自己做，分享一下學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。我們的孩子就好比像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，他們的羽翼地日漸豐滿，每個(gè)孩子也日漸顯示
出自
己的個(gè)性。比如：
喜歡唱歌，歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)：
上課專(zhuān)注，做事認(rèn)真踏實(shí)；
幾個(gè)小朋友雖然很好動(dòng)，但是接受新知識(shí)快，求知欲強(qiáng)：
動(dòng)手能力強(qiáng)，喜愛(ài)手工、繪畫(huà)活動(dòng)：
對(duì)數(shù)、形的感知能力較強(qiáng)、反映快、注意力集中的時(shí)間延長(zhǎng)了：
原來(lái)的內(nèi)向、膽小變得越來(lái)越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了：
形成了規(guī)則意識(shí)，活動(dòng)中專(zhuān)注的時(shí)間也延長(zhǎng)了：
我們這學(xué)期選用的是幼兒園課程指導(dǎo)第二版（分為小班、中班、大班三個(gè)年齡段，每個(gè)年齡段2 本，），這本書(shū)是集生命（生活中學(xué)習(xí)改善、提升經(jīng)驗(yàn)）、實(shí)踐引導(dǎo)幼兒去感受、去操作、去探究、去體驗(yàn)知識(shí)）、智慧（通過(guò)“做”來(lái)呈現(xiàn)智慧，而不是通過(guò)“說(shuō)”來(lái)表達(dá)智慧）與一體的主題式教材，依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)、幼兒的興趣，開(kāi)展主題活動(dòng)，以主題《我自己》為例：孩子對(duì)“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧的，我們就從身體外部特征和功能入手：臉上有什么、我看到了我自己、鼻子聞到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五個(gè)孩子撿黃豆、小被子、光腳板等等，通過(guò)兒歌、游戲、故事、歌曲，通過(guò)操作、制作表現(xiàn)和展示自己五官和手腳的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)自己的能力。
我們的每一周的活動(dòng)安排都會(huì)在周一張貼在教室外面，從這張周活動(dòng)安排表家長(zhǎng)們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。
家長(zhǎng)制作個(gè)性名片：一組材料豐富、一組材料單一。（10分鐘）
請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你制作名片時(shí)時(shí)的感想或困惑：
（一）讓實(shí)例說(shuō)話，
環(huán)節(jié)一、提問(wèn) （每位家長(zhǎng)一本《分享閱讀之我喜歡跳》）
問(wèn)題1、你覺(jué)得這本書(shū)有什么特別之處？（分享閱讀簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“大書(shū)閱讀”，）
師：讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中，成年人和幼兒共同共同閱讀一本書(shū)。
它憑借鮮艷的色彩、靜止的圖畫(huà)來(lái)吸引孩子，再配以簡(jiǎn)單的文字襯托閱讀，（圖畫(huà)閱讀而不是文字閱讀）家長(zhǎng)或許在想：這么簡(jiǎn)單、字這么少、只有這么幾頁(yè)，這書(shū)一點(diǎn)也不好，其實(shí)不然，關(guān)鍵在我們會(huì)不會(huì)去挖掘更深層次的內(nèi)涵。（3課時(shí)）
問(wèn)題1 ：師：拿到這本書(shū)后你先會(huì)干什么？
家：看書(shū)的封面畫(huà)了什么？介紹封面封底）
師：我們引導(dǎo)孩子觀察，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的中心人物。
問(wèn)題2：（家長(zhǎng)看故事內(nèi)容2分鐘）
師：你看了這本書(shū)你學(xué)到了什么或者得到了什么啟示？
家：動(dòng)詞跳，飛 ，游，走的運(yùn)用，如：鳥(niǎo)會(huì)飛（游戲：飛飛跳跳 運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)的積累）
家：感受紅袋鼠從高興到失望，再到高興的情緒變化，（讓幼兒也做一回故事主人公進(jìn)行角色扮演，這就要靠孩子豐富的面部表情和內(nèi)心變化使自己完全進(jìn)入角色中）
師：引導(dǎo)孩子觀察主要人物“紅袋鼠”的表情變化，形容詞的運(yùn)用：開(kāi)心，迷惑，期望，失望，難過(guò)，驚喜的變化過(guò)程。
環(huán)節(jié)二、與家長(zhǎng)一起閱讀《我喜歡跳》
1、教師引導(dǎo)幼兒理解和學(xué)習(xí)圖畫(huà)閱讀 （激起孩子的興趣，聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小兔跳 ，誰(shuí)還會(huì)跳， ————今天我
給大家
帶來(lái)了一本關(guān)于小袋鼠跳的書(shū)叫《我喜歡跳》，一只小袋鼠覺(jué)得自己太無(wú)聊了就想去找個(gè)朋友，它想找一個(gè)和它一樣會(huì)跳的朋友……）
2、逐步從圖畫(huà)閱讀過(guò)渡到文本的學(xué)習(xí)， （圖畫(huà)閱讀 封面———封面上有誰(shuí)？它開(kāi)心或高興嗎？你從哪里看出來(lái)，請(qǐng)你學(xué)學(xué)小袋鼠開(kāi)心地樣子，開(kāi)心時(shí)嘴巴張的大大的，眼睛變成彎月亮了。）
3、從口頭語(yǔ)言走向書(shū)本語(yǔ)言， （紅袋鼠蹦蹦跳跳地往前，看到了誰(shuí)？小鳥(niǎo)在哪？ 紅袋鼠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我喜歡跳，你喜歡嗎？” 猜猜小鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)什么？）
第3頁(yè)———小袋鼠又遇見(jiàn)了誰(shuí)？小袋鼠會(huì)問(wèn)它什么。它會(huì)怎么樣回答？
（重復(fù)句式：我喜歡跳，你喜歡嗎？ 不，我喜歡xx）
5、從聽(tīng)故事逐步過(guò)渡到讀故事，并通過(guò)重復(fù)閱讀建立字形——字音——語(yǔ)義三者之間的聯(lián)系，為以后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
《分享閱讀》看著好像是屬于語(yǔ)言方面，但決不僅僅局限于這個(gè)方面，一個(gè)帶表演的故事、一首配樂(lè)的兒歌、一首邊跳邊唱的歌曲、一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活動(dòng)、一個(gè)簡(jiǎn)單的涂色活動(dòng)都可以成為《分享閱讀》的另一種表現(xiàn)形式，讓孩子們?cè)谟淇熘谐砷L(zhǎng)，共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，語(yǔ)言的魅力。
這一套書(shū)共有18本，1——12本我們每周安排了課程，幼兒在幼兒園和老師一起完成。 13——18本是親子閱讀，可以增進(jìn)孩子與父母的親密關(guān)系：閱讀對(duì)于學(xué)齡前兒童而言，首先是得到愛(ài)與快樂(lè)，其次才是汲取知識(shí)。這套書(shū)還配有家庭指導(dǎo)叢書(shū)和領(lǐng)讀光盤(pán)。每周進(jìn)行一個(gè)讀本，每個(gè)讀本用三個(gè)課時(shí)完成。第一課時(shí)，是大書(shū)的閱讀。第二課時(shí)，小書(shū)的閱讀。第三課時(shí)，晨間談話或者相關(guān)游戲的延伸。
環(huán)節(jié)三、有關(guān)家園聯(lián)系卡的填寫(xiě)
分享閱讀更是一種親子閱讀的活動(dòng)。我們的家園聯(lián)系卡中就有如何和孩子進(jìn)行互動(dòng)，同時(shí)很多家長(zhǎng)不知家園聯(lián)系卡怎么寫(xiě)？由于孩子小，不會(huì)用漢字和畫(huà)畫(huà)的方式表達(dá)自己的想法，那就需要我們家長(zhǎng)的幫忙。即家長(zhǎng)記錄孩子的話，通過(guò)您的提問(wèn)，孩子的回答，或者孩子看圖講故事把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái)即可。
家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家，老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。
一孩子入園、離園（禮貌的培養(yǎng)）
早上出門(mén)之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。（和禮儀老師問(wèn)好）家長(zhǎng)一定把孩子親自送到教室（例：半途讓讓孩子自己可能發(fā)生的危險(xiǎn)），孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。早上送孩子入園不早于7：30（早班老師上班時(shí)間），實(shí)在有困難的家長(zhǎng)也請(qǐng)你在7：15時(shí)交給值班老師，雖然有保安在，但他們也有自己的工作，不得遲于8：45（早晨鍛煉時(shí)間）下午3：50接孩子，提醒孩子和老師說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”后方可離開(kāi)（例子）。如果孩子離開(kāi)教室后想再在幼兒園玩會(huì)兒，孩子玩時(shí)家長(zhǎng)不要讓孩子離開(kāi)你的視線，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谕娲笮屯婢邥r(shí)家長(zhǎng)們經(jīng)常是聚在一起聊天，這樣很容易出現(xiàn)安全事故。
二接送卡制度
接送卡制度也是為了孩子的安全，孩子來(lái)園離園必須刷卡才能入園（例：向別人借卡、用別的幼兒園卡來(lái)刷卡這都不行的）?？ㄐ枰S時(shí)攜帶在身上，以免有些家長(zhǎng)來(lái)園后發(fā)現(xiàn)卡沒(méi)帶，保安和值班老師不讓接走幼兒也是我們的責(zé)任，所以還請(qǐng)家長(zhǎng)見(jiàn)諒。如果你的卡壞了（折斷）或者遺失了也請(qǐng)你們及時(shí)補(bǔ)辦 。如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
三孩子的生活情況：午睡、洗手、起床、小便
1、洗手時(shí)的要求：吃東西時(shí)要洗手（手臟時(shí)會(huì)主動(dòng)要求洗手）然后讓孩子卷高袖子用洗手液洗洗手，不玩水，洗完手后我們會(huì)幫每個(gè)孩子拉下袖子（冬季孩子衣服穿的較多，袖子卷高后孩子們往往只拉下外層的衣服，里面的衣服仍縮在上面）
2、午睡
每天午睡前會(huì)要求每個(gè)孩子都小便（睡前洗手尤其重要防止病從口入），學(xué)習(xí)穿脫衣褲、鞋并擺放在指定位置（鞋子放在一排，脫衣服時(shí)只幫他們脫一只袖子，另一半讓幼兒自己脫下；要脫外褲時(shí)（系褲子），會(huì)給幼兒拉下褲頭，幼兒自己脫下倆褲腿，我們運(yùn)用只幫一半忙的方法，給幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。脫下的衣服也不是隨便亂放，而是要疊整齊放在被子上（放腳處），為什么要放在被子上，就是為了防止有的孩子沒(méi)脫衣服就入睡，等到孩子們都睡下后我們就會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查，檢查什么呢？衣褲有沒(méi)有疊好，有沒(méi)有漏脫的幼兒，睡覺(jué)時(shí)穿的衣服會(huì)不會(huì)太多，（出汗）被子有沒(méi)有蓋好，睡姿好不好）在整個(gè)午睡中我們也是隨時(shí)觀察孩子，途中如有個(gè)別孩子想小便我們也會(huì)幫他穿一件外套然后再背去（天冷時(shí)著涼）
3、起床
梳頭發(fā)，拉棉毛衣、棉毛褲（睡覺(jué)時(shí)縮上的或孩子自己拉上）系褲子。
4、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期洗曬（幼兒園有太陽(yáng)了嬤嬤會(huì)曬）帶到幼兒園來(lái)的物品寫(xiě)上孩子的姓名（特別是園服）
（四）對(duì)孩子的安全教育：
孩子都是父母的心頭肉，都希望自己的孩子在幼兒園能開(kāi)開(kāi)心心、安安全全。我們從家長(zhǎng)把孩子教到老師的手上開(kāi)始，就讓孩子沒(méi)有離開(kāi)老師，不管什么活動(dòng)孩子們始終在老師的視線內(nèi)。在每天的工作中，我們時(shí)時(shí)把安全工作放在第一位，隨時(shí)隨地地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：上下樓梯、戶外活動(dòng)安全、不把異物塞入耳、鼻、口中、認(rèn)識(shí)各種簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。
幼兒園的工作是瑣碎的、繁雜的：吃飯時(shí)不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯，要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們墊一塊干毛巾；孩子生病了耐心給孩子喂藥；小朋友遺屎遺尿，我們會(huì)及時(shí)給他們沖洗，換好褲子……。有的孩子因?yàn)椴贿m合集體生活或者本身體質(zhì)較弱因病而天天上醫(yī)院家長(zhǎng)心疼、煩惱是可以理解的，看著孩子受罪（不吃飯、打針哭，人都瘦了）還不如自己生病呢！我也是當(dāng)媽媽的人，相信我會(huì)以同樣的愛(ài)心去關(guān)心你們的孩子：熱了給他脫衣服、冷了給她穿衣服、蓋被子，或許我不是一個(gè)最優(yōu)秀的教師，但請(qǐng)你們相信，我是一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的老師，孩子進(jìn)步我會(huì)很開(kāi)心，孩子做錯(cuò)事了我也會(huì)生氣同時(shí)也希望他們改正錯(cuò)誤。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好， 但是對(duì)孩子的照顧肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到，難免會(huì)有遺漏和疏忽的地方，而我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意也希望家長(zhǎng)及時(shí)老師溝通，我們的出發(fā)點(diǎn)都是想讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝！
天黑你們回家時(shí)開(kāi)車(chē)時(shí)要慢點(diǎn)、小心點(diǎn)。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：愛(ài)國(guó)主義——我們的精神支柱“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
無(wú)話是廟堂之高的文天祥、岳飛，還是處江湖之遠(yuǎn)的顧炎武，陸游，無(wú)論是古時(shí)的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孔，都深深地懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理?；羧ゲ〔粶缧倥牟粸榧遥熳郧鍖幩啦皇趁绹?guó)救、濟(jì)糧，乃廣為傳頌之佳話；秦檜賣(mài)國(guó)求榮、吳三桂引清入關(guān)，遭萬(wàn)世百姓之唾罵。人們尊敬“高貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩，這就是愛(ài)國(guó)主義，這就是千百年來(lái)人們鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚而樸素的感情，是赤子對(duì)母親最誠(chéng)摯、最熱切、亙古及今不衰的愛(ài)。
愛(ài)戀自己生于斯，長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)與祖國(guó)，是中華民放世世代代的共同感情。這種感情賦予我們祖先巨大的精神力量，與無(wú)窮的創(chuàng)造力，使他們創(chuàng)造了中華民族輝煌燦爛，獨(dú)放異彩的古代文明；這種感情賦予中華兒女酷愛(ài)自由、堅(jiān)韌勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司韧鰣D存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)。愛(ài)國(guó)主義，是中華民族引以為驕傲的一個(gè)光榮傳統(tǒng)?！懊啦幻溃亦l(xiāng)水”。故鄉(xiāng)是我們生命之源，祖國(guó)乃我們生命之根，而愛(ài)國(guó)主義，就是我們強(qiáng)大的精神支柱，是中華兒女建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。正是在這種愛(ài)國(guó)主義思想的指導(dǎo)下，我們抵御了歷史上無(wú)數(shù)次外來(lái)的侵略；正是在這種思想的指導(dǎo)下，我們還將取得建設(shè)中國(guó)式的社會(huì)主義現(xiàn)代化的勝利。這就是愛(ài)國(guó)主義的巨大精神力量所在，這就是人們心中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)之情被激發(fā)后據(jù)點(diǎn)導(dǎo)致的必然結(jié)果。
歷史證明：一切愛(ài)國(guó)者都所以把祖國(guó)利益看得高于一切，因?yàn)樗麄冎溃瑐€(gè)人的理想，前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連，休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫碼尼諾夫說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國(guó)，你便也失去了自己?！贝酵龆X寒，作了亡國(guó)奴，連人格、自由都得不到，更談不上什么幸福與個(gè)人利益了。
“位卑未敢亡憂國(guó)”。前人尚知“天下興亡，匹夫有責(zé)”，更何況我們21世紀(jì)的新一輩？！
誠(chéng)然，我們的祖國(guó)現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，然而，愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”。祖國(guó)的落后，人民的困苦正是對(duì)我們每個(gè)人的嚴(yán)峻考驗(yàn)，正需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立改變祖國(guó)落后面貌的“青云之志”，掌握富國(guó)富民的建國(guó)之才。
“江山代有才人出”。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了燦若群星的杰出人物，今天，她仍將造就無(wú)數(shù)社會(huì)主義時(shí)代新的愛(ài)國(guó)英才。
在祖國(guó)母親的生日即將來(lái)臨之際，我們愛(ài)國(guó)心、中華情是最好的禮物，讓我們將它獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，并真心近祝愿她永遠(yuǎn)繁榮！永遠(yuǎn)昌盛！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇三
老師和孩子們：
我今天演講的題目是：做好幼兒園冬季安全工作，創(chuàng)建文明和諧幼兒園。
冬天有時(shí)有霜凍，路面濕滑，有時(shí)有濃霧，冷空氣使人體關(guān)節(jié)不太靈活，反應(yīng)遲鈍。因此，我們應(yīng)該注意上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全。騎自行車(chē)的同學(xué)要往右走；不能并排騎，也不能騎馬；過(guò)馬路或過(guò)馬路時(shí)要減速。為了自己和他人的安全，希望孩子一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
健康和疾病預(yù)防：
冬天天氣干燥，火災(zāi)隱患很大，大家要自覺(jué)做到：
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園內(nèi)的各種消防措施。
3、在教室內(nèi)，不得擅自使用電氣設(shè)備。
4、放學(xué)后請(qǐng)關(guān)掉電器。
5、冬季取暖注意通風(fēng)，防止煤氣中毒。
老師們，孩子們，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的幼兒園，一個(gè)安全的幼兒園！讓我們一起在國(guó)旗下祝愿我們的幼兒園真的成為所有師生的避風(fēng)港和和諧的天堂！謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇四
今天，陽(yáng)光燦爛，讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早，確實(shí)，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了。
剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教，實(shí)施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題，聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。
許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開(kāi)學(xué)的`校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn)；學(xué)前教育重規(guī)范；小學(xué)教育重素質(zhì)；特色創(chuàng)建重內(nèi)涵；新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展；教育科研重實(shí)效；教育督導(dǎo)重導(dǎo)向；創(chuàng)建工作重整合。
會(huì)上我也做了一些闡述。今天不一一展開(kāi)。
今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：
積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》
精神
，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)較好，起點(diǎn)較高，成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化；二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范；三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道
網(wǎng)
點(diǎn)調(diào)整、村級(jí)幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對(duì)縣（市、區(qū)）政府學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。
我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力，通過(guò)集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)
精神
。
今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。
我們要深入班級(jí)，通過(guò)一日保教的調(diào)研，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng)，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅(jiān)持科學(xué)保教原則。
保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。
堅(jiān)持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級(jí)管理、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。
規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。
我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng)，并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作：
二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。
我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園。
村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。
教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接，如何
網(wǎng)
點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展，才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過(guò)所定的目標(biāo)：三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。
我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。
積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí)，年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。
我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn)，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。
特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力，提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。
積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇。
家長(zhǎng)朋友們：
你們好！愉快的寒假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的
精神
和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：40離園時(shí)間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的
網(wǎng)
站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到
網(wǎng)
站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育
心得
，可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長(zhǎng)信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長(zhǎng)！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇五
親愛(ài)的老師們、同志們：
大家下午好！
又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光．今天能和大家歡聚一堂共慶第30個(gè)教師節(jié)————我們自己的節(jié)日，心中非常高興。在這里，我代表__區(qū)__幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意，并致以節(jié)日的問(wèn)候。祝你們健康快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)！
幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)————保教結(jié)合，而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲投入工作，夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去；相信每一位老師都覺(jué)得有些辛苦，但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說(shuō)明什么？因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非?？鞓?lè)、開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無(wú)邪、開(kāi)心活潑的孩子相伴，還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺(jué)呢？如：是孩子們的勇敢、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。所以在工作中，雖然我們的工作有些辛苦，但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化，他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上，有園可入，而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考：如何辦好人民稱(chēng)贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱(chēng)贊的幼兒教師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題，但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題：愛(ài)心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀。只要你心中有愛(ài)，只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng)，我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭，就會(huì)成為一個(gè)幸?？鞓?lè)的人，更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、受人尊敬的?yōu)秀教師。如：我區(qū)高淑萍教師。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里，我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開(kāi)我園的教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰，不但是對(duì)她們過(guò)去一年工作的一種肯定，我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)珍惜自己的青春歲月，惜時(shí)如金，百尺竿頭，更進(jìn)一步，會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節(jié)，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不??！老師們，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己的每一天都活出精彩，活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán)，絕不辜負(fù)此生。
最后，我衷心地祝愿全體教職工身體健康，節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇六
親愛(ài)的小朋友們：
小朋友們，幼兒園的安全是十分重要，平時(shí)在班級(jí)上教師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今日在那里再次提醒小朋友們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：
一、注意在園安全。
幼兒園是小朋友的家，教師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里，這么多的寶寶在一齊，小朋友們必須要注意保護(hù)自我，愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、午時(shí)離園必須要攙好自我的家長(zhǎng)，慢慢走、慢慢上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具，最近發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友臉上破了，問(wèn)一問(wèn)才發(fā)現(xiàn)原先都是因?yàn)榕艿奶炝?！今后必須要注意在幼兒園的安全，一切聽(tīng)教師的指揮，每一天開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
二、注意交通安全。
三、注意家庭安全。
在家期間要注意安全。異常是父母不在的時(shí)候，陌生人敲門(mén)能不能開(kāi)門(mén)不摸家里的插座、電器；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如此刻舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要細(xì)心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
四、注意飲食安全。
小朋友們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、注意活動(dòng)安全。
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。異常是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；異常是不能私自下河洗澡。
六、提高自我保護(hù)意識(shí)和本事。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇七
親愛(ài)的小朋友，尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來(lái)了羊年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過(guò)去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成一些小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇八
大家虎年好！新學(xué)期我們又見(jiàn)面了。過(guò)去的一年，有感動(dòng)、歡欣、也有自豪。20xx年1月迎來(lái)了瀟湘園10周歲慶典，手捧沉甸甸的“蕭山區(qū)綠色學(xué)?！薄笆捝絽^(qū)檔案目標(biāo)管理單位”“《20xx年鑒》區(qū)三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)向?yàn)t湘獻(xiàn)禮。然而，對(duì)于工作在瀟湘的園長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)，最想表達(dá)的心聲是“感謝”!
感謝孩子們：你們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是詩(shī)意的藝術(shù)家，是傳統(tǒng)的繼承者，是我們中華文化的融合者，是地球人類(lèi)的創(chuàng)造者，更是愛(ài)的源泉。你們的存在，使老師們領(lǐng)悟到工作著的美麗和幸福；你們的成長(zhǎng)，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值；你們的童心，使我們感受到人性的真、善、美和童年回歸的意義；你們天真的愛(ài)心，是送給所有世人的最珍貴的禮物!記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動(dòng)常令大家感動(dòng)：看到阿姨忙忙碌碌，你就上去用小手扶住梯子“阿姨，你小心”；看到老師病了就說(shuō)“我家里有藥”；小朋友之間你給我?guī)弊樱医o你系上鞋帶；你碰我了說(shuō)聲對(duì)不起，我就說(shuō)沒(méi)關(guān)系……等等溫暖的瞬間都孕育著正直和友愛(ài)。孩子！這是你們以后長(zhǎng)大成人的基石！一個(gè)個(gè)美麗瞬間會(huì)匯成一個(gè)個(gè)“真、善、美”的你！
感謝爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊陌职謰寢屖歉挥袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家，爸爸媽媽對(duì)孩子的廣博無(wú)私的愛(ài)是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；爸爸媽媽對(duì)于我們工作的強(qiáng)烈關(guān)注與大力支持是我們老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)與有效發(fā)展的重要保障!
感謝老師、阿姨們：你們是凝聚著博愛(ài)精神與專(zhuān)業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān)；用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈；用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動(dòng)使瀟湘百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂!
最后，我謹(jǐn)代表瀟湘幼兒園全體教職工，祝愿小朋友們新學(xué)期健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；祝愿老師、阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑧驯?mèng)想，充滿希望：
追隨兒童，為了兒童；
傾聽(tīng)兒童的一百種語(yǔ)言；
喚醒兒童的一百種智慧；
呵護(hù)童心，守衛(wèi)童年；
讓我們與愛(ài)同行，攜手并肩；
共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美好明天！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇九
敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng);親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。伴隨著收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，我們將迎來(lái)充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職工向所有到場(chǎng)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們、致以最真摯的新年問(wèn)候及美好的節(jié)日祝福!祝大家新年快樂(lè)!同時(shí)對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
回首走過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。它，見(jiàn)證著我們幼兒園的驚人成長(zhǎng)：我們的孩子從開(kāi)園來(lái)的一百多名增長(zhǎng)到現(xiàn)在的三百多名;我們的教職員工也從原來(lái)的五名遞增到現(xiàn)在的十名。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說(shuō)著各位來(lái)賓、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績(jī)!
每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無(wú)不令人欣喜萬(wàn)分。
成績(jī)只屬于過(guò)去，新的一年必將有新的起點(diǎn)，我園全體教職工一定會(huì)用自己的真心、愛(ài)心和關(guān)心，關(guān)注每個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們將努力更新辦園理念，提高辦園水平，為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心，讓孩子們開(kāi)心，努力為幼兒編織幸福美好的童年是我們?nèi)w教職工的最大心愿。
當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好!讓我們共同攜手為創(chuàng)造孩子們美好的未來(lái)而努力!讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
家長(zhǎng)朋友們，因?yàn)橛芯壩覀兿嘧R(shí)，因?yàn)檎嬲\(chéng)我們友好，因?yàn)楣ぷ魑覀儓F(tuán)聚，希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶，也希望今天我們每一個(gè)人都盡情盡興。最后預(yù)祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們家庭和美，工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!謝謝!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家雞年好!新學(xué)期我們又見(jiàn)面了。過(guò)去的一年，有感動(dòng)、歡欣、也有自豪。20__年1月迎來(lái)了瀟湘園10周歲慶典，手捧沉甸甸的“蕭山區(qū)綠色學(xué)?！薄笆捝絽^(qū)檔案目標(biāo)管理單位”“《20__年鑒》區(qū)三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)向?yàn)t湘獻(xiàn)禮。然而，對(duì)于工作在瀟湘的園長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)，最想表達(dá)的心聲是“感謝”!
感謝孩子們：你們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是詩(shī)意的藝術(shù)家，是傳統(tǒng)的繼承者，是我們中華文化的融合者，是地球人類(lèi)的創(chuàng)造者，更是愛(ài)的源泉。你們的存在，使老師們領(lǐng)悟到工作著的美麗和幸福;你們的成長(zhǎng)，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值;你們的童心，使我們感受到人性的真、善、美和童年回歸的意義;你們天真的愛(ài)心，是送給所有世人的最珍貴的禮物!記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動(dòng)常令大家感動(dòng)：看到阿姨忙忙碌碌，你就上去用小手扶住梯子“阿姨，你小心”;看到老師病了就說(shuō)“我家里有藥”;小朋友之間你給我?guī)弊樱医o你系上鞋帶;你碰我了說(shuō)聲對(duì)不起，我就說(shuō)沒(méi)關(guān)系……等等溫暖的瞬間都孕育著正直和友愛(ài)。孩子!這是你們以后長(zhǎng)大成人的基石!一個(gè)個(gè)美麗瞬間會(huì)匯成一個(gè)個(gè)“真、善、美”的你!
感謝爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊陌职謰寢屖歉挥袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家，爸爸媽媽對(duì)孩子的廣博無(wú)私的愛(ài)是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);爸爸媽媽對(duì)于我們工作的強(qiáng)烈關(guān)注與大力支持是我們老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)與有效發(fā)展的重要保障!
感謝老師、阿姨們：你們是凝聚著博愛(ài)精神與專(zhuān)業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān);用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈;用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動(dòng)使瀟湘百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
親愛(ài)的老師、小朋友們：大家上午好！
我是大三班的xxx，很高興能站在國(guó)旗下發(fā)言！我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂(lè)》。
今天我想提醒小朋友們注意4個(gè)方面的安全：
早上入園、下午離園時(shí)一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進(jìn)園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動(dòng)時(shí)在老師視線范圍內(nèi)，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。
一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過(guò)馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個(gè)宣傳員，提醒爸爸媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)遵守交通規(guī)則。
父母不在的時(shí)候，不能隨便開(kāi)門(mén)；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。
購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不吃過(guò)期變質(zhì)食品；吃東西前先洗手。
你們都記住了嗎？
最后，祝所有的小朋友們安全、健康、快樂(lè)！
謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十二
親愛(ài)的老師、小朋友們：
你們好！
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20__年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，今天我們幼兒園迎來(lái)了x位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！
萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十三
尊敬的各位：
大家好!
期盼著，期盼著，荷花開(kāi)了，夏天就要來(lái)到了。
這時(shí)候，大地也悄悄的變綠了。小花，小草都高高的把頭昂著，太陽(yáng)在天空中笑著，荷花在水里把美麗的舞跳著。
向日葵正向著太陽(yáng)張望，金燦燦的。林子里，花園里，向日葵一大片一大片的，就像一把把小傘，在為小草遮陰。站著，坐著，跳一會(huì)兒舞，做幾遍操，唱幾道歌，玩一會(huì)兒游戲。太陽(yáng)灑了過(guò)來(lái)，向日葵昂起了頭。
葵花、月季、鳳仙，你不讓我，我不讓你，都張開(kāi)了笑臉，開(kāi)滿了花園。黃的像月兒，粉的像霞兒，白的像鵝毛。花里飄滿香氣，閉了眼，仿佛在童話世界里。園子里，百靈鳥(niǎo)在歌唱，有時(shí)，蝴蝶一片片的從各種各樣的地方飛來(lái)。野花也遍地開(kāi)著，五彩繽紛的，有名字的，沒(méi)名字的，開(kāi)在草叢里，像裙子，像星星，還一閃一閃的。
“映日荷花別樣紅”，不錯(cuò)的，像母親那溫柔的笑臉，花里含著池塘的氣息，混著泥土味兒，帶著所有花兒的香氣，在鋪滿荷葉的小河里微笑。青蛙也時(shí)不時(shí)跳到荷葉上，有時(shí)，他們高興起來(lái)了，便蹦蹦跳跳的展示自己強(qiáng)壯的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈，跟小河的流水聲應(yīng)和著。這時(shí)候，孩子們也成天高興的笑著。
雷雨是最尋常的，大大的雨滴，一陣一陣的。可別惱，看，像珍珠，像樹(shù)葉，慢慢的穿成珠子，家家的屋頂上都滴著雨滴，穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發(fā)光，大樹(shù)高興地喝著雨水。晚上，人們也關(guān)上了門(mén)，打開(kāi)燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的燈光，變成了一個(gè)溫馨又平和的夜晚。
水里的魚(yú)漸漸多了，池塘邊的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也一個(gè)一個(gè)的全出來(lái)了。抖擻抖擻精神，每個(gè)人做每個(gè)人的事去了。夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，挺著身體，精神抖擻。
夏天像一位活波開(kāi)朗的姐姐，變換著表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。
夏天像一位熱情洋溢的老師，有著活力和希望。
謝謝大家!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十四
小朋友們：
早上好，
今天是星期一，又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)，立正!請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀，然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧，九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開(kāi)心嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了，老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在，我們幼兒園里小朋友多了，我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，我們班級(jí)的老師也應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒，以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動(dòng)的時(shí)候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險(xiǎn)的，小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則;以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
最后，提醒我們小朋友，在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時(shí)候都要小心燙，喝牛奶、水和湯時(shí)我們可以先喝一小口，試下溫度，不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護(hù)自己的安全。老師今天說(shuō)的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂(lè)地在南甌茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十五
哈哈，我很開(kāi)心！因?yàn)槲以谟變簣@學(xué)到了許多本領(lǐng)！
有哪些本領(lǐng)呢？給大家說(shuō)說(shuō)吧！
好！我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)、講故事、跳繩等等，教師還教育我們要友好相處，對(duì)人有禮貌，遵守紀(jì)律，做一個(gè)大家都喜歡的好孩子！
哦！你的本領(lǐng)真不少！獎(jiǎng)你一個(gè)大拇指！
小朋友們，你們必須也和我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧！我們要感激辛勤教育我們的教師！我想對(duì)教師說(shuō)：
“教師，多謝你細(xì)心地照顧我們，還教給我們很多的本領(lǐng)，告訴我們很多的科學(xué)知識(shí)。是您帶我們又唱又跳，讓我們每一天都快歡樂(lè)樂(lè)！”
讓我們一齊對(duì)教師說(shuō)：多謝教師！祝你新年歡樂(lè)！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十六
尊敬的各位：
大家好!
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來(lái)。讓我們一起走進(jìn)這秀麗的夏天吧!
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹(shù)吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它望見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正向它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我就應(yīng)向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)著這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的蜜汁;蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身黑里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程;午后，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，但是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了;下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一起準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)最后開(kāi)始了!
夏天不但是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢屇軌驇е麄內(nèi)タ春＞?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天啊!我真想挽留它，但是我做不到，讓我們一起去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!
謝謝大家!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十七
大家好!
我是大班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花;會(huì)洗臉，會(huì)刷牙;會(huì)穿衣，會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大四班的xxx，今日我很榮幸，也很高興能站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話。
兩年前，我還是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，和離開(kāi)爸爸媽媽呵護(hù)的不安，使我覺(jué)得上幼兒園很害怕。教師媽媽們可能還記得那個(gè)每一天早上哭哭啼啼的小伙子吧。
漸漸的，在教師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，我不僅僅很快適應(yīng)了幼兒園的生活，并且覺(jué)得能和小伙伴一齊，在幼兒園里生活學(xué)習(xí)。是一件多么愉快的事情?。〈丝贪?，每一天早上我都不賴床了，因?yàn)檠?，有敬?ài)的教師和可愛(ài)的小伙伴們?cè)诘戎夷亍?BR> 春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了，她提著神奇的小花籃，帶來(lái)了春風(fēng)、暖暖的太陽(yáng)和斑斕的花朵。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天代表著欣欣向榮、萬(wàn)象更新。
在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力：
做好教師的好學(xué)生！做好小朋友的好伙伴和好榜樣！
做好爸爸媽媽乖兒子！
期望小朋友們新的學(xué)期里有更多的收獲，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)、培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。小朋友們，讓我們一齊加油！一齊努力吧！
我的話講完了，多謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
我們坐在孩子的椅子上，是否覺(jué)得自己回到了童年候起自己孩子童時(shí)讀書(shū)的情景。雖然大家工作都很忙，但為了孩子，我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里，我代表小2 班兩位教師和嬤嬤，
對(duì)大家
的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快，您的孩子在小2 班共同生活了近2 個(gè)月半，也許你們都在想時(shí)間過(guò)得真快，可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比：孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的、喊的、跑的、開(kāi)心地玩的，什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們幼兒園來(lái)，送到我們的身邊，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，相信我們的合作能成功。
我們這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和以往有所不同，不是老師單純的講，主要以互動(dòng)、體驗(yàn)、分享為主，本次家長(zhǎng)會(huì)我主要想和家長(zhǎng)們聊聊以下幾下方面：一、說(shuō)說(shuō)小2班的孩子和老師。二、孩子們學(xué)習(xí)的教材。三、分享閱讀的介紹。四、園本特色活動(dòng)：泥點(diǎn)點(diǎn)的遐想。五、想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話和建議。六、我的感想。
緩解緊張的氣氛（游戲任選一個(gè)）
一、（講述活動(dòng)）語(yǔ)言擴(kuò)展游戲，如；一只小貓，一只可愛(ài)的小貓，一只可愛(ài)的小貓?jiān)诓莸厣贤婷颉?BR> 二、分組游戲（聽(tīng)到孩子的學(xué)號(hào)坐下來(lái)）：游戲規(guī)則：6名家長(zhǎng)參加游戲，游戲時(shí)會(huì)播放熟悉的兒童歌曲，家長(zhǎng)以桌子為中心繞圓，當(dāng)我喊到您孩子學(xué)號(hào)的家長(zhǎng)可以坐下來(lái)，沒(méi)喊到您孩子學(xué)號(hào)的家長(zhǎng)不能坐，如果錯(cuò)了就要接受小小的懲罰。（把笑臉粘在臉夾上直至家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束或唱一首兒童歌曲或念一首兒歌）
教師
小結(jié)
：幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，同樣我們也很想知道在家時(shí)你們有沒(méi)有鞏固幼兒園所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)這個(gè)游戲看得出家長(zhǎng)知道自己孩子的學(xué)號(hào)，開(kāi)學(xué)初孩子們就擁有了自己的學(xué)號(hào)，這是孩子們獨(dú)立的基本條件，認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)號(hào)可以自己找到自己的茶杯來(lái)喝水，用自己的小毛巾擦手，通過(guò)圖文、論壇、短信您也熟悉孩子在幼兒園學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。因?yàn)榘职?、媽媽工作繁忙的緣故孩子平時(shí)都是爺爺、奶奶、外公、外婆接送，但你沒(méi)有忽略對(duì)孩子的教育，這也說(shuō)明了你們對(duì)我的工作的支持，謝謝！
（一）教師介紹、家長(zhǎng)代表（主席）介紹
（二）班級(jí)幼兒介紹
我們小2 班共有33個(gè)活潑可愛(ài)的寶貝，其中25名幼兒是托班升上來(lái)的，8名孩子（認(rèn)識(shí)新生家長(zhǎng)）是這學(xué)期剛加入我們小2 班這個(gè)大家庭，因?yàn)橛辛送邪嗟挠變簣@生活經(jīng)驗(yàn)，所以孩子們?cè)谝婚_(kāi)學(xué)就能投入到一日的生活游戲中去，（不像其他新的小班老師懷里抱一個(gè)，手上拉一個(gè)，）我發(fā)現(xiàn)孩子們升上小班后更能干了：每天都能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒（除了個(gè)別幼兒有時(shí)還要發(fā)發(fā)小情緒），所有的孩子都能自己動(dòng)手吃完自己的一份午餐（握勺子的姿勢(shì)不正確、會(huì)主要要求加飯）；我們還適當(dāng)?shù)淖尯⒆觽冮_(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的
整理
衣物或者穿脫衣服，（減少等待的時(shí)間）讓孩子們自己去嘗試自己的事情自己做，分享一下學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。我們的孩子就好比像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，他們的羽翼地日漸豐滿，每個(gè)孩子也日漸顯示
出自
己的個(gè)性。比如：
喜歡唱歌，歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)：
上課專(zhuān)注，做事認(rèn)真踏實(shí)；
幾個(gè)小朋友雖然很好動(dòng)，但是接受新知識(shí)快，求知欲強(qiáng)：
動(dòng)手能力強(qiáng)，喜愛(ài)手工、繪畫(huà)活動(dòng)：
對(duì)數(shù)、形的感知能力較強(qiáng)、反映快、注意力集中的時(shí)間延長(zhǎng)了：
原來(lái)的內(nèi)向、膽小變得越來(lái)越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了：
形成了規(guī)則意識(shí)，活動(dòng)中專(zhuān)注的時(shí)間也延長(zhǎng)了：
我們這學(xué)期選用的是幼兒園課程指導(dǎo)第二版（分為小班、中班、大班三個(gè)年齡段，每個(gè)年齡段2 本，），這本書(shū)是集生命（生活中學(xué)習(xí)改善、提升經(jīng)驗(yàn)）、實(shí)踐引導(dǎo)幼兒去感受、去操作、去探究、去體驗(yàn)知識(shí)）、智慧（通過(guò)“做”來(lái)呈現(xiàn)智慧，而不是通過(guò)“說(shuō)”來(lái)表達(dá)智慧）與一體的主題式教材，依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)、幼兒的興趣，開(kāi)展主題活動(dòng)，以主題《我自己》為例：孩子對(duì)“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧的，我們就從身體外部特征和功能入手：臉上有什么、我看到了我自己、鼻子聞到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五個(gè)孩子撿黃豆、小被子、光腳板等等，通過(guò)兒歌、游戲、故事、歌曲，通過(guò)操作、制作表現(xiàn)和展示自己五官和手腳的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)自己的能力。
我們的每一周的活動(dòng)安排都會(huì)在周一張貼在教室外面，從這張周活動(dòng)安排表家長(zhǎng)們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。
家長(zhǎng)制作個(gè)性名片：一組材料豐富、一組材料單一。（10分鐘）
請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你制作名片時(shí)時(shí)的感想或困惑：
（一）讓實(shí)例說(shuō)話，
環(huán)節(jié)一、提問(wèn) （每位家長(zhǎng)一本《分享閱讀之我喜歡跳》）
問(wèn)題1、你覺(jué)得這本書(shū)有什么特別之處？（分享閱讀簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“大書(shū)閱讀”，）
師：讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中，成年人和幼兒共同共同閱讀一本書(shū)。
它憑借鮮艷的色彩、靜止的圖畫(huà)來(lái)吸引孩子，再配以簡(jiǎn)單的文字襯托閱讀，（圖畫(huà)閱讀而不是文字閱讀）家長(zhǎng)或許在想：這么簡(jiǎn)單、字這么少、只有這么幾頁(yè)，這書(shū)一點(diǎn)也不好，其實(shí)不然，關(guān)鍵在我們會(huì)不會(huì)去挖掘更深層次的內(nèi)涵。（3課時(shí)）
問(wèn)題1 ：師：拿到這本書(shū)后你先會(huì)干什么？
家：看書(shū)的封面畫(huà)了什么？介紹封面封底）
師：我們引導(dǎo)孩子觀察，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的中心人物。
問(wèn)題2：（家長(zhǎng)看故事內(nèi)容2分鐘）
師：你看了這本書(shū)你學(xué)到了什么或者得到了什么啟示？
家：動(dòng)詞跳，飛 ，游，走的運(yùn)用，如：鳥(niǎo)會(huì)飛（游戲：飛飛跳跳 運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)的積累）
家：感受紅袋鼠從高興到失望，再到高興的情緒變化，（讓幼兒也做一回故事主人公進(jìn)行角色扮演，這就要靠孩子豐富的面部表情和內(nèi)心變化使自己完全進(jìn)入角色中）
師：引導(dǎo)孩子觀察主要人物“紅袋鼠”的表情變化，形容詞的運(yùn)用：開(kāi)心，迷惑，期望，失望，難過(guò)，驚喜的變化過(guò)程。
環(huán)節(jié)二、與家長(zhǎng)一起閱讀《我喜歡跳》
1、教師引導(dǎo)幼兒理解和學(xué)習(xí)圖畫(huà)閱讀 （激起孩子的興趣，聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小兔跳 ，誰(shuí)還會(huì)跳， ————今天我
給大家
帶來(lái)了一本關(guān)于小袋鼠跳的書(shū)叫《我喜歡跳》，一只小袋鼠覺(jué)得自己太無(wú)聊了就想去找個(gè)朋友，它想找一個(gè)和它一樣會(huì)跳的朋友……）
2、逐步從圖畫(huà)閱讀過(guò)渡到文本的學(xué)習(xí)， （圖畫(huà)閱讀 封面———封面上有誰(shuí)？它開(kāi)心或高興嗎？你從哪里看出來(lái)，請(qǐng)你學(xué)學(xué)小袋鼠開(kāi)心地樣子，開(kāi)心時(shí)嘴巴張的大大的，眼睛變成彎月亮了。）
3、從口頭語(yǔ)言走向書(shū)本語(yǔ)言， （紅袋鼠蹦蹦跳跳地往前，看到了誰(shuí)？小鳥(niǎo)在哪？ 紅袋鼠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我喜歡跳，你喜歡嗎？” 猜猜小鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)什么？）
第3頁(yè)———小袋鼠又遇見(jiàn)了誰(shuí)？小袋鼠會(huì)問(wèn)它什么。它會(huì)怎么樣回答？
（重復(fù)句式：我喜歡跳，你喜歡嗎？ 不，我喜歡xx）
5、從聽(tīng)故事逐步過(guò)渡到讀故事，并通過(guò)重復(fù)閱讀建立字形——字音——語(yǔ)義三者之間的聯(lián)系，為以后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
《分享閱讀》看著好像是屬于語(yǔ)言方面，但決不僅僅局限于這個(gè)方面，一個(gè)帶表演的故事、一首配樂(lè)的兒歌、一首邊跳邊唱的歌曲、一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活動(dòng)、一個(gè)簡(jiǎn)單的涂色活動(dòng)都可以成為《分享閱讀》的另一種表現(xiàn)形式，讓孩子們?cè)谟淇熘谐砷L(zhǎng)，共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，語(yǔ)言的魅力。
這一套書(shū)共有18本，1——12本我們每周安排了課程，幼兒在幼兒園和老師一起完成。 13——18本是親子閱讀，可以增進(jìn)孩子與父母的親密關(guān)系：閱讀對(duì)于學(xué)齡前兒童而言，首先是得到愛(ài)與快樂(lè)，其次才是汲取知識(shí)。這套書(shū)還配有家庭指導(dǎo)叢書(shū)和領(lǐng)讀光盤(pán)。每周進(jìn)行一個(gè)讀本，每個(gè)讀本用三個(gè)課時(shí)完成。第一課時(shí)，是大書(shū)的閱讀。第二課時(shí)，小書(shū)的閱讀。第三課時(shí)，晨間談話或者相關(guān)游戲的延伸。
環(huán)節(jié)三、有關(guān)家園聯(lián)系卡的填寫(xiě)
分享閱讀更是一種親子閱讀的活動(dòng)。我們的家園聯(lián)系卡中就有如何和孩子進(jìn)行互動(dòng)，同時(shí)很多家長(zhǎng)不知家園聯(lián)系卡怎么寫(xiě)？由于孩子小，不會(huì)用漢字和畫(huà)畫(huà)的方式表達(dá)自己的想法，那就需要我們家長(zhǎng)的幫忙。即家長(zhǎng)記錄孩子的話，通過(guò)您的提問(wèn)，孩子的回答，或者孩子看圖講故事把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái)即可。
家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家，老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。
一孩子入園、離園（禮貌的培養(yǎng)）
早上出門(mén)之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。（和禮儀老師問(wèn)好）家長(zhǎng)一定把孩子親自送到教室（例：半途讓讓孩子自己可能發(fā)生的危險(xiǎn)），孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。早上送孩子入園不早于7：30（早班老師上班時(shí)間），實(shí)在有困難的家長(zhǎng)也請(qǐng)你在7：15時(shí)交給值班老師，雖然有保安在，但他們也有自己的工作，不得遲于8：45（早晨鍛煉時(shí)間）下午3：50接孩子，提醒孩子和老師說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”后方可離開(kāi)（例子）。如果孩子離開(kāi)教室后想再在幼兒園玩會(huì)兒，孩子玩時(shí)家長(zhǎng)不要讓孩子離開(kāi)你的視線，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谕娲笮屯婢邥r(shí)家長(zhǎng)們經(jīng)常是聚在一起聊天，這樣很容易出現(xiàn)安全事故。
二接送卡制度
接送卡制度也是為了孩子的安全，孩子來(lái)園離園必須刷卡才能入園（例：向別人借卡、用別的幼兒園卡來(lái)刷卡這都不行的）?？ㄐ枰S時(shí)攜帶在身上，以免有些家長(zhǎng)來(lái)園后發(fā)現(xiàn)卡沒(méi)帶，保安和值班老師不讓接走幼兒也是我們的責(zé)任，所以還請(qǐng)家長(zhǎng)見(jiàn)諒。如果你的卡壞了（折斷）或者遺失了也請(qǐng)你們及時(shí)補(bǔ)辦 。如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
三孩子的生活情況：午睡、洗手、起床、小便
1、洗手時(shí)的要求：吃東西時(shí)要洗手（手臟時(shí)會(huì)主動(dòng)要求洗手）然后讓孩子卷高袖子用洗手液洗洗手，不玩水，洗完手后我們會(huì)幫每個(gè)孩子拉下袖子（冬季孩子衣服穿的較多，袖子卷高后孩子們往往只拉下外層的衣服，里面的衣服仍縮在上面）
2、午睡
每天午睡前會(huì)要求每個(gè)孩子都小便（睡前洗手尤其重要防止病從口入），學(xué)習(xí)穿脫衣褲、鞋并擺放在指定位置（鞋子放在一排，脫衣服時(shí)只幫他們脫一只袖子，另一半讓幼兒自己脫下；要脫外褲時(shí)（系褲子），會(huì)給幼兒拉下褲頭，幼兒自己脫下倆褲腿，我們運(yùn)用只幫一半忙的方法，給幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。脫下的衣服也不是隨便亂放，而是要疊整齊放在被子上（放腳處），為什么要放在被子上，就是為了防止有的孩子沒(méi)脫衣服就入睡，等到孩子們都睡下后我們就會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查，檢查什么呢？衣褲有沒(méi)有疊好，有沒(méi)有漏脫的幼兒，睡覺(jué)時(shí)穿的衣服會(huì)不會(huì)太多，（出汗）被子有沒(méi)有蓋好，睡姿好不好）在整個(gè)午睡中我們也是隨時(shí)觀察孩子，途中如有個(gè)別孩子想小便我們也會(huì)幫他穿一件外套然后再背去（天冷時(shí)著涼）
3、起床
梳頭發(fā)，拉棉毛衣、棉毛褲（睡覺(jué)時(shí)縮上的或孩子自己拉上）系褲子。
4、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期洗曬（幼兒園有太陽(yáng)了嬤嬤會(huì)曬）帶到幼兒園來(lái)的物品寫(xiě)上孩子的姓名（特別是園服）
（四）對(duì)孩子的安全教育：
孩子都是父母的心頭肉，都希望自己的孩子在幼兒園能開(kāi)開(kāi)心心、安安全全。我們從家長(zhǎng)把孩子教到老師的手上開(kāi)始，就讓孩子沒(méi)有離開(kāi)老師，不管什么活動(dòng)孩子們始終在老師的視線內(nèi)。在每天的工作中，我們時(shí)時(shí)把安全工作放在第一位，隨時(shí)隨地地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：上下樓梯、戶外活動(dòng)安全、不把異物塞入耳、鼻、口中、認(rèn)識(shí)各種簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。
幼兒園的工作是瑣碎的、繁雜的：吃飯時(shí)不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯，要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們墊一塊干毛巾；孩子生病了耐心給孩子喂藥；小朋友遺屎遺尿，我們會(huì)及時(shí)給他們沖洗，換好褲子……。有的孩子因?yàn)椴贿m合集體生活或者本身體質(zhì)較弱因病而天天上醫(yī)院家長(zhǎng)心疼、煩惱是可以理解的，看著孩子受罪（不吃飯、打針哭，人都瘦了）還不如自己生病呢！我也是當(dāng)媽媽的人，相信我會(huì)以同樣的愛(ài)心去關(guān)心你們的孩子：熱了給他脫衣服、冷了給她穿衣服、蓋被子，或許我不是一個(gè)最優(yōu)秀的教師，但請(qǐng)你們相信，我是一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的老師，孩子進(jìn)步我會(huì)很開(kāi)心，孩子做錯(cuò)事了我也會(huì)生氣同時(shí)也希望他們改正錯(cuò)誤。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好， 但是對(duì)孩子的照顧肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到，難免會(huì)有遺漏和疏忽的地方，而我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意也希望家長(zhǎng)及時(shí)老師溝通，我們的出發(fā)點(diǎn)都是想讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝！
天黑你們回家時(shí)開(kāi)車(chē)時(shí)要慢點(diǎn)、小心點(diǎn)。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：愛(ài)國(guó)主義——我們的精神支柱“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
無(wú)話是廟堂之高的文天祥、岳飛，還是處江湖之遠(yuǎn)的顧炎武，陸游，無(wú)論是古時(shí)的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孔，都深深地懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理?；羧ゲ〔粶缧倥牟粸榧遥熳郧鍖幩啦皇趁绹?guó)救、濟(jì)糧，乃廣為傳頌之佳話；秦檜賣(mài)國(guó)求榮、吳三桂引清入關(guān)，遭萬(wàn)世百姓之唾罵。人們尊敬“高貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩，這就是愛(ài)國(guó)主義，這就是千百年來(lái)人們鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚而樸素的感情，是赤子對(duì)母親最誠(chéng)摯、最熱切、亙古及今不衰的愛(ài)。
愛(ài)戀自己生于斯，長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)與祖國(guó)，是中華民放世世代代的共同感情。這種感情賦予我們祖先巨大的精神力量，與無(wú)窮的創(chuàng)造力，使他們創(chuàng)造了中華民族輝煌燦爛，獨(dú)放異彩的古代文明；這種感情賦予中華兒女酷愛(ài)自由、堅(jiān)韌勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司韧鰣D存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)。愛(ài)國(guó)主義，是中華民族引以為驕傲的一個(gè)光榮傳統(tǒng)?！懊啦幻溃亦l(xiāng)水”。故鄉(xiāng)是我們生命之源，祖國(guó)乃我們生命之根，而愛(ài)國(guó)主義，就是我們強(qiáng)大的精神支柱，是中華兒女建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。正是在這種愛(ài)國(guó)主義思想的指導(dǎo)下，我們抵御了歷史上無(wú)數(shù)次外來(lái)的侵略；正是在這種思想的指導(dǎo)下，我們還將取得建設(shè)中國(guó)式的社會(huì)主義現(xiàn)代化的勝利。這就是愛(ài)國(guó)主義的巨大精神力量所在，這就是人們心中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)之情被激發(fā)后據(jù)點(diǎn)導(dǎo)致的必然結(jié)果。
歷史證明：一切愛(ài)國(guó)者都所以把祖國(guó)利益看得高于一切，因?yàn)樗麄冎溃瑐€(gè)人的理想，前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連，休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫碼尼諾夫說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國(guó)，你便也失去了自己?！贝酵龆X寒，作了亡國(guó)奴，連人格、自由都得不到，更談不上什么幸福與個(gè)人利益了。
“位卑未敢亡憂國(guó)”。前人尚知“天下興亡，匹夫有責(zé)”，更何況我們21世紀(jì)的新一輩？！
誠(chéng)然，我們的祖國(guó)現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，然而，愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”。祖國(guó)的落后，人民的困苦正是對(duì)我們每個(gè)人的嚴(yán)峻考驗(yàn)，正需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立改變祖國(guó)落后面貌的“青云之志”，掌握富國(guó)富民的建國(guó)之才。
“江山代有才人出”。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了燦若群星的杰出人物，今天，她仍將造就無(wú)數(shù)社會(huì)主義時(shí)代新的愛(ài)國(guó)英才。
在祖國(guó)母親的生日即將來(lái)臨之際，我們愛(ài)國(guó)心、中華情是最好的禮物，讓我們將它獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，并真心近祝愿她永遠(yuǎn)繁榮！永遠(yuǎn)昌盛！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇三
老師和孩子們：
我今天演講的題目是：做好幼兒園冬季安全工作，創(chuàng)建文明和諧幼兒園。
冬天有時(shí)有霜凍，路面濕滑，有時(shí)有濃霧，冷空氣使人體關(guān)節(jié)不太靈活，反應(yīng)遲鈍。因此，我們應(yīng)該注意上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全。騎自行車(chē)的同學(xué)要往右走；不能并排騎，也不能騎馬；過(guò)馬路或過(guò)馬路時(shí)要減速。為了自己和他人的安全，希望孩子一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
健康和疾病預(yù)防：
冬天天氣干燥，火災(zāi)隱患很大，大家要自覺(jué)做到：
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園內(nèi)的各種消防措施。
3、在教室內(nèi)，不得擅自使用電氣設(shè)備。
4、放學(xué)后請(qǐng)關(guān)掉電器。
5、冬季取暖注意通風(fēng)，防止煤氣中毒。
老師們，孩子們，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的幼兒園，一個(gè)安全的幼兒園！讓我們一起在國(guó)旗下祝愿我們的幼兒園真的成為所有師生的避風(fēng)港和和諧的天堂！謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇四
今天，陽(yáng)光燦爛，讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早，確實(shí)，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了。
剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教，實(shí)施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題，聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。
許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開(kāi)學(xué)的`校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn)；學(xué)前教育重規(guī)范；小學(xué)教育重素質(zhì)；特色創(chuàng)建重內(nèi)涵；新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展；教育科研重實(shí)效；教育督導(dǎo)重導(dǎo)向；創(chuàng)建工作重整合。
會(huì)上我也做了一些闡述。今天不一一展開(kāi)。
今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：
積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》
精神
，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)較好，起點(diǎn)較高，成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化；二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范；三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道
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點(diǎn)調(diào)整、村級(jí)幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對(duì)縣（市、區(qū)）政府學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。
我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力，通過(guò)集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)
精神
。
今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。
我們要深入班級(jí)，通過(guò)一日保教的調(diào)研，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng)，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅(jiān)持科學(xué)保教原則。
保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。
堅(jiān)持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級(jí)管理、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。
規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。
我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng)，并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作：
二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。
我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園。
村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。
教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接，如何
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點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展，才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過(guò)所定的目標(biāo)：三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。
我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。
積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí)，年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。
我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn)，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。
特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力，提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。
積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇。
家長(zhǎng)朋友們：
你們好！愉快的寒假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的
精神
和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：40離園時(shí)間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的
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站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到
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站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育
心得
，可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長(zhǎng)信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長(zhǎng)！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇五
親愛(ài)的老師們、同志們：
大家下午好！
又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光．今天能和大家歡聚一堂共慶第30個(gè)教師節(jié)————我們自己的節(jié)日，心中非常高興。在這里，我代表__區(qū)__幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意，并致以節(jié)日的問(wèn)候。祝你們健康快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)！
幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)————保教結(jié)合，而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲投入工作，夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去；相信每一位老師都覺(jué)得有些辛苦，但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說(shuō)明什么？因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非?？鞓?lè)、開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無(wú)邪、開(kāi)心活潑的孩子相伴，還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺(jué)呢？如：是孩子們的勇敢、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。所以在工作中，雖然我們的工作有些辛苦，但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化，他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上，有園可入，而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考：如何辦好人民稱(chēng)贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱(chēng)贊的幼兒教師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題，但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題：愛(ài)心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀。只要你心中有愛(ài)，只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng)，我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭，就會(huì)成為一個(gè)幸?？鞓?lè)的人，更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、受人尊敬的?yōu)秀教師。如：我區(qū)高淑萍教師。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里，我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開(kāi)我園的教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰，不但是對(duì)她們過(guò)去一年工作的一種肯定，我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)珍惜自己的青春歲月，惜時(shí)如金，百尺竿頭，更進(jìn)一步，會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節(jié)，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不??！老師們，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己的每一天都活出精彩，活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán)，絕不辜負(fù)此生。
最后，我衷心地祝愿全體教職工身體健康，節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇六
親愛(ài)的小朋友們：
小朋友們，幼兒園的安全是十分重要，平時(shí)在班級(jí)上教師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今日在那里再次提醒小朋友們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：
一、注意在園安全。
幼兒園是小朋友的家，教師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里，這么多的寶寶在一齊，小朋友們必須要注意保護(hù)自我，愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、午時(shí)離園必須要攙好自我的家長(zhǎng)，慢慢走、慢慢上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具，最近發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友臉上破了，問(wèn)一問(wèn)才發(fā)現(xiàn)原先都是因?yàn)榕艿奶炝?！今后必須要注意在幼兒園的安全，一切聽(tīng)教師的指揮，每一天開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。
二、注意交通安全。
三、注意家庭安全。
在家期間要注意安全。異常是父母不在的時(shí)候，陌生人敲門(mén)能不能開(kāi)門(mén)不摸家里的插座、電器；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如此刻舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要細(xì)心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
四、注意飲食安全。
小朋友們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、注意活動(dòng)安全。
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。異常是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；異常是不能私自下河洗澡。
六、提高自我保護(hù)意識(shí)和本事。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇七
親愛(ài)的小朋友，尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來(lái)了羊年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過(guò)去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成一些小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇八
大家虎年好！新學(xué)期我們又見(jiàn)面了。過(guò)去的一年，有感動(dòng)、歡欣、也有自豪。20xx年1月迎來(lái)了瀟湘園10周歲慶典，手捧沉甸甸的“蕭山區(qū)綠色學(xué)?！薄笆捝絽^(qū)檔案目標(biāo)管理單位”“《20xx年鑒》區(qū)三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)向?yàn)t湘獻(xiàn)禮。然而，對(duì)于工作在瀟湘的園長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)，最想表達(dá)的心聲是“感謝”!
感謝孩子們：你們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是詩(shī)意的藝術(shù)家，是傳統(tǒng)的繼承者，是我們中華文化的融合者，是地球人類(lèi)的創(chuàng)造者，更是愛(ài)的源泉。你們的存在，使老師們領(lǐng)悟到工作著的美麗和幸福；你們的成長(zhǎng)，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值；你們的童心，使我們感受到人性的真、善、美和童年回歸的意義；你們天真的愛(ài)心，是送給所有世人的最珍貴的禮物!記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動(dòng)常令大家感動(dòng)：看到阿姨忙忙碌碌，你就上去用小手扶住梯子“阿姨，你小心”；看到老師病了就說(shuō)“我家里有藥”；小朋友之間你給我?guī)弊樱医o你系上鞋帶；你碰我了說(shuō)聲對(duì)不起，我就說(shuō)沒(méi)關(guān)系……等等溫暖的瞬間都孕育著正直和友愛(ài)。孩子！這是你們以后長(zhǎng)大成人的基石！一個(gè)個(gè)美麗瞬間會(huì)匯成一個(gè)個(gè)“真、善、美”的你！
感謝爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊陌职謰寢屖歉挥袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家，爸爸媽媽對(duì)孩子的廣博無(wú)私的愛(ài)是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；爸爸媽媽對(duì)于我們工作的強(qiáng)烈關(guān)注與大力支持是我們老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)與有效發(fā)展的重要保障!
感謝老師、阿姨們：你們是凝聚著博愛(ài)精神與專(zhuān)業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān)；用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈；用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動(dòng)使瀟湘百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂!
最后，我謹(jǐn)代表瀟湘幼兒園全體教職工，祝愿小朋友們新學(xué)期健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；祝愿老師、阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑧驯?mèng)想，充滿希望：
追隨兒童，為了兒童；
傾聽(tīng)兒童的一百種語(yǔ)言；
喚醒兒童的一百種智慧；
呵護(hù)童心，守衛(wèi)童年；
讓我們與愛(ài)同行，攜手并肩；
共創(chuàng)兒童世界與成人世界的美好明天！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇九
敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng);親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。伴隨著收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，我們將迎來(lái)充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職工向所有到場(chǎng)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們、致以最真摯的新年問(wèn)候及美好的節(jié)日祝福!祝大家新年快樂(lè)!同時(shí)對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
回首走過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。它，見(jiàn)證著我們幼兒園的驚人成長(zhǎng)：我們的孩子從開(kāi)園來(lái)的一百多名增長(zhǎng)到現(xiàn)在的三百多名;我們的教職員工也從原來(lái)的五名遞增到現(xiàn)在的十名。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說(shuō)著各位來(lái)賓、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績(jī)!
每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無(wú)不令人欣喜萬(wàn)分。
成績(jī)只屬于過(guò)去，新的一年必將有新的起點(diǎn)，我園全體教職工一定會(huì)用自己的真心、愛(ài)心和關(guān)心，關(guān)注每個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們將努力更新辦園理念，提高辦園水平，為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心，讓孩子們開(kāi)心，努力為幼兒編織幸福美好的童年是我們?nèi)w教職工的最大心愿。
當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好!讓我們共同攜手為創(chuàng)造孩子們美好的未來(lái)而努力!讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
家長(zhǎng)朋友們，因?yàn)橛芯壩覀兿嘧R(shí)，因?yàn)檎嬲\(chéng)我們友好，因?yàn)楣ぷ魑覀儓F(tuán)聚，希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶，也希望今天我們每一個(gè)人都盡情盡興。最后預(yù)祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們家庭和美，工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!謝謝!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家雞年好!新學(xué)期我們又見(jiàn)面了。過(guò)去的一年，有感動(dòng)、歡欣、也有自豪。20__年1月迎來(lái)了瀟湘園10周歲慶典，手捧沉甸甸的“蕭山區(qū)綠色學(xué)?！薄笆捝絽^(qū)檔案目標(biāo)管理單位”“《20__年鑒》區(qū)三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)向?yàn)t湘獻(xiàn)禮。然而，對(duì)于工作在瀟湘的園長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō)，最想表達(dá)的心聲是“感謝”!
感謝孩子們：你們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是詩(shī)意的藝術(shù)家，是傳統(tǒng)的繼承者，是我們中華文化的融合者，是地球人類(lèi)的創(chuàng)造者，更是愛(ài)的源泉。你們的存在，使老師們領(lǐng)悟到工作著的美麗和幸福;你們的成長(zhǎng)，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值;你們的童心，使我們感受到人性的真、善、美和童年回歸的意義;你們天真的愛(ài)心，是送給所有世人的最珍貴的禮物!記得在幼兒園的每一天你們的一舉一動(dòng)常令大家感動(dòng)：看到阿姨忙忙碌碌，你就上去用小手扶住梯子“阿姨，你小心”;看到老師病了就說(shuō)“我家里有藥”;小朋友之間你給我?guī)弊樱医o你系上鞋帶;你碰我了說(shuō)聲對(duì)不起，我就說(shuō)沒(méi)關(guān)系……等等溫暖的瞬間都孕育著正直和友愛(ài)。孩子!這是你們以后長(zhǎng)大成人的基石!一個(gè)個(gè)美麗瞬間會(huì)匯成一個(gè)個(gè)“真、善、美”的你!
感謝爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊陌职謰寢屖歉挥袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育家，爸爸媽媽對(duì)孩子的廣博無(wú)私的愛(ài)是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);爸爸媽媽對(duì)于我們工作的強(qiáng)烈關(guān)注與大力支持是我們老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)與有效發(fā)展的重要保障!
感謝老師、阿姨們：你們是凝聚著博愛(ài)精神與專(zhuān)業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重?fù)?dān);用奉獻(xiàn)的精神呵護(hù)著童稚的心靈;用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動(dòng)使瀟湘百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
親愛(ài)的老師、小朋友們：大家上午好！
我是大三班的xxx，很高興能站在國(guó)旗下發(fā)言！我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂(lè)》。
今天我想提醒小朋友們注意4個(gè)方面的安全：
早上入園、下午離園時(shí)一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進(jìn)園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動(dòng)時(shí)在老師視線范圍內(nèi)，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。
一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過(guò)馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個(gè)宣傳員，提醒爸爸媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)遵守交通規(guī)則。
父母不在的時(shí)候，不能隨便開(kāi)門(mén)；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。
購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不吃過(guò)期變質(zhì)食品；吃東西前先洗手。
你們都記住了嗎？
最后，祝所有的小朋友們安全、健康、快樂(lè)！
謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十二
親愛(ài)的老師、小朋友們：
你們好！
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20__年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，今天我們幼兒園迎來(lái)了x位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！
萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十三
尊敬的各位：
大家好!
期盼著，期盼著，荷花開(kāi)了，夏天就要來(lái)到了。
這時(shí)候，大地也悄悄的變綠了。小花，小草都高高的把頭昂著，太陽(yáng)在天空中笑著，荷花在水里把美麗的舞跳著。
向日葵正向著太陽(yáng)張望，金燦燦的。林子里，花園里，向日葵一大片一大片的，就像一把把小傘，在為小草遮陰。站著，坐著，跳一會(huì)兒舞，做幾遍操，唱幾道歌，玩一會(huì)兒游戲。太陽(yáng)灑了過(guò)來(lái)，向日葵昂起了頭。
葵花、月季、鳳仙，你不讓我，我不讓你，都張開(kāi)了笑臉，開(kāi)滿了花園。黃的像月兒，粉的像霞兒，白的像鵝毛。花里飄滿香氣，閉了眼，仿佛在童話世界里。園子里，百靈鳥(niǎo)在歌唱，有時(shí)，蝴蝶一片片的從各種各樣的地方飛來(lái)。野花也遍地開(kāi)著，五彩繽紛的，有名字的，沒(méi)名字的，開(kāi)在草叢里，像裙子，像星星，還一閃一閃的。
“映日荷花別樣紅”，不錯(cuò)的，像母親那溫柔的笑臉，花里含著池塘的氣息，混著泥土味兒，帶著所有花兒的香氣，在鋪滿荷葉的小河里微笑。青蛙也時(shí)不時(shí)跳到荷葉上，有時(shí)，他們高興起來(lái)了，便蹦蹦跳跳的展示自己強(qiáng)壯的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈，跟小河的流水聲應(yīng)和著。這時(shí)候，孩子們也成天高興的笑著。
雷雨是最尋常的，大大的雨滴，一陣一陣的。可別惱，看，像珍珠，像樹(shù)葉，慢慢的穿成珠子，家家的屋頂上都滴著雨滴，穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發(fā)光，大樹(shù)高興地喝著雨水。晚上，人們也關(guān)上了門(mén)，打開(kāi)燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的燈光，變成了一個(gè)溫馨又平和的夜晚。
水里的魚(yú)漸漸多了，池塘邊的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也一個(gè)一個(gè)的全出來(lái)了。抖擻抖擻精神，每個(gè)人做每個(gè)人的事去了。夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，挺著身體，精神抖擻。
夏天像一位活波開(kāi)朗的姐姐，變換著表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。
夏天像一位熱情洋溢的老師，有著活力和希望。
謝謝大家!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十四
小朋友們：
早上好，
今天是星期一，又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)，立正!請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀，然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧，九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開(kāi)心嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了，老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在，我們幼兒園里小朋友多了，我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，我們班級(jí)的老師也應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒，以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動(dòng)的時(shí)候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險(xiǎn)的，小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則;以此來(lái)避免事故的發(fā)生。
最后，提醒我們小朋友，在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時(shí)候都要小心燙，喝牛奶、水和湯時(shí)我們可以先喝一小口，試下溫度，不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護(hù)自己的安全。老師今天說(shuō)的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂(lè)地在南甌茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十五
哈哈，我很開(kāi)心！因?yàn)槲以谟變簣@學(xué)到了許多本領(lǐng)！
有哪些本領(lǐng)呢？給大家說(shuō)說(shuō)吧！
好！我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)、講故事、跳繩等等，教師還教育我們要友好相處，對(duì)人有禮貌，遵守紀(jì)律，做一個(gè)大家都喜歡的好孩子！
哦！你的本領(lǐng)真不少！獎(jiǎng)你一個(gè)大拇指！
小朋友們，你們必須也和我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧！我們要感激辛勤教育我們的教師！我想對(duì)教師說(shuō)：
“教師，多謝你細(xì)心地照顧我們，還教給我們很多的本領(lǐng)，告訴我們很多的科學(xué)知識(shí)。是您帶我們又唱又跳，讓我們每一天都快歡樂(lè)樂(lè)！”
讓我們一齊對(duì)教師說(shuō)：多謝教師！祝你新年歡樂(lè)！
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十六
尊敬的各位：
大家好!
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來(lái)。讓我們一起走進(jìn)這秀麗的夏天吧!
夏天的植物可真多啊，看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹(shù)吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋，這時(shí)它望見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正向它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí)，荷花想：我就應(yīng)向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)著這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng)，吸收著陽(yáng)光雨露。
夏天是蟲(chóng)子們的樂(lè)園。早上，辛勞的蜜蜂飛向向日葵旁，吸取著甜甜的蜜汁;蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦，她給自己穿了一身黑里透黃的盛宴服，開(kāi)始了了一天的游行旅程;午后，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，但是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了;下午，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚，各種昆蟲(chóng)都聚在一起準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì)：螞蚱穿著綠色西服從草叢中跳了出來(lái)，蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴，當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了，正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí)，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng)，音樂(lè)會(huì)最后開(kāi)始了!
夏天不但是昆蟲(chóng)們的樂(lè)園，也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了，因?yàn)閶寢屇軌驇е麄內(nèi)タ春＞?、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣，夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天啊!我真想挽留它，但是我做不到，讓我們一起去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!
謝謝大家!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十七
大家好!
我是大班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花;會(huì)洗臉，會(huì)刷牙;會(huì)穿衣，會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧!
幼兒園國(guó)旗下的經(jīng)典講話稿篇十八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大四班的xxx，今日我很榮幸，也很高興能站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話。
兩年前，我還是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，和離開(kāi)爸爸媽媽呵護(hù)的不安，使我覺(jué)得上幼兒園很害怕。教師媽媽們可能還記得那個(gè)每一天早上哭哭啼啼的小伙子吧。
漸漸的，在教師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，我不僅僅很快適應(yīng)了幼兒園的生活，并且覺(jué)得能和小伙伴一齊，在幼兒園里生活學(xué)習(xí)。是一件多么愉快的事情?。〈丝贪?，每一天早上我都不賴床了，因?yàn)檠?，有敬?ài)的教師和可愛(ài)的小伙伴們?cè)诘戎夷亍?BR> 春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了，她提著神奇的小花籃，帶來(lái)了春風(fēng)、暖暖的太陽(yáng)和斑斕的花朵。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天代表著欣欣向榮、萬(wàn)象更新。
在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力：
做好教師的好學(xué)生！做好小朋友的好伙伴和好榜樣！
做好爸爸媽媽乖兒子！
期望小朋友們新的學(xué)期里有更多的收獲，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)、培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。小朋友們，讓我們一齊加油！一齊努力吧！
我的話講完了，多謝大家！