社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，我們要注意提煉出關(guān)鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇一
唉，籃球打得好好的，竟無(wú)端折了手，媽媽送我到醫(yī)院，又馬不停蹄地趕去上班了。上好了藥，我只得獨(dú)自一人回家。多云的陰天沒(méi)有一絲的風(fēng)，郁悶之情，不必多說(shuō)。
等待良久，我正想轉(zhuǎn)身離去時(shí)。突然，一位老人走進(jìn)了人群，坐在了作者椅上。??！我心想：終于有緣得見(jiàn)，這時(shí)卻寂然了——那老者袖管，竟是空的！人群頓時(shí)也寂然了，心想：無(wú)臂者，如何畫(huà)畫(huà)？老者目露慈善，突然以口帶筆，便于紙上畫(huà)了起來(lái)。筆鋒所到，龍飛鳳舞，眾人喝彩不止，我卻看得作不出聲。不多會(huì)，一幅錦秀山川圖已成，我才由木然轉(zhuǎn)為驚奇，拍手叫好，手臂生疼亦顧不上了。
觀(guān)畢退下，我在畫(huà)攤之旁，找到一幅小碑，里面是作者的自述。在最后一行，一句話(huà)令我感悟良多，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“畫(huà)畫(huà)的不是手，是心！”一股清風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)明朗了，天空陰云散去，陽(yáng)光照耀著大地。我的憤然郁悶之情，亦一掃而空。
心是最神奇的東西，它能給一個(gè)無(wú)臂的人以如此驚人的毅力支撐他走下去！這就是心啊，這就是快樂(lè)的鑰匙，這就是快樂(lè)的源泉啊。即使沒(méi)有手，我亦能用腳奔跑跳躍；即使沒(méi)有腳，我亦能用眼睛觀(guān)察萬(wàn)物；即使沒(méi)有眼睛，我亦能用雙耳聆聽(tīng)美妙的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。是的，我們不應(yīng)因失去什么而傷心，而應(yīng)因擁有什么而快樂(lè)啊。感知自己所擁有的，感激自己擁有的，感恩自己所擁有的，每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，這便是這位畫(huà)家展現(xiàn)出來(lái)的“心”。
于是，我現(xiàn)在每天都生？在快樂(lè)開(kāi)心之中。因?yàn)槲颐靼琢?，以?lè)觀(guān)心態(tài)，來(lái)直面挫折與失去，來(lái)珍視自己的擁有，來(lái)感恩于自然的美好，就能得到快樂(lè)。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇二
快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把”快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在了先生手里。
一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話(huà)?？赡泻⒉粌H沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話(huà)，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。
一個(gè)令人煩躁的春天，春雨連綿地下個(gè)不停。
原來(lái)外出活動(dòng)的計(jì)劃也被迫取消，我只好無(wú)奈地望著窗戶(hù)外下的雨，發(fā)呆。
雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷地下，似乎沒(méi)有盡頭。
父親似乎看出了我的心事，走進(jìn)了我的房門(mén)坐在我身旁，陪我一起看雨。許久，他打破了沉默：“是不是因?yàn)榛顒?dòng)計(jì)劃被迫取消，才在這里看雨？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！叭绻沁@樣，你也可以做一些下雨時(shí)可做的事情啊，一場(chǎng)雨，雖然沖掉了你的計(jì)劃，但你也可以做些其他的事情，一樣可使你快樂(lè)的活動(dòng)。你不是還剩斜轉(zhuǎn)魔方的公式?jīng)]有記住嗎？你可以玩魔方，改變心情??！”
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì)了擰斜轉(zhuǎn)魔方，并成功多次將它擰進(jìn)了10秒。頓時(shí)，不愉快的心情被掃掉一大半。
父親發(fā)現(xiàn)我的書(shū)臺(tái)上有一本厚厚的本子。隨手翻開(kāi)一看，記錄了許許多多條“借條”，在每條“借條”后還標(biāo)注了歸還得日期，有好幾條還是逾期的。我解釋道：“有好多人想我借書(shū)或借其他小物品，有大半都?xì)w還了，不過(guò)還有些不還得?！备赣H微微笑道：“他們可能忘記了吧，給他們些時(shí)間，會(huì)還給你的?！?BR> 我的情緒有些激動(dòng)：“他們每次都忘！特別有一個(gè)人，借我書(shū)永遠(yuǎn)不還，其他人也紛紛抱怨他借東西總是不還得。”父親依舊笑道：“那一筆勾銷(xiāo)不就行了嗎？”一邊說(shuō)，一邊拿起筆，勾劃掉：“一筆勾銷(xiāo)，忘掉這件事，忘掉它，你的心放寬了，就不會(huì)那么耿耿于懷?！薄翱?，這怎么……”我剛想駁回，父親打斷了我：“你忘了這件事，見(jiàn)到他，你對(duì)他微笑，好像沒(méi)有這件事，他看見(jiàn)你的釋然，他多少都會(huì)良心不安吧。把心放寬，你就會(huì)快樂(lè)了。如果他不還，難道和他打官司不成，去浪費(fèi)更多時(shí)間和精力？明明可以很愉快，卻弄出如此多的煩惱，干嘛不快樂(lè)地解決？”
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇三
快樂(lè)如同我形影不離的好朋友，可是初一最后一次期末考試，我親手把我的快樂(lè)給弄丟了。考試考砸了，這讓我暑假前一個(gè)月過(guò)的異常煩悶?？鞓?lè)家的門(mén)緊閉，我找不到去他家的鑰匙了，我離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)。暑假的第一個(gè)星期，我沉浸在傷心，自責(zé)當(dāng)中，父母失望的眼神我看了太多太多?？墒且仓荒馨档乩锕肿约翰粴?。暑假的第一個(gè)月，我都把自己完全放在題海中，那日漸厚重的演算紙記錄了我每天與試題戰(zhàn)斗的結(jié)果。這中間，我沒(méi)有感受到一絲快樂(lè)。每天做不完的試題讓我的心中像壓著一塊大石頭一樣，無(wú)法喘息。父母沒(méi)有心疼，沒(méi)有安慰，連一句鼓勵(lì)的話(huà)都隨著八月悶熱的風(fēng)一起吹走了。他們認(rèn)為我成績(jī)不，暑假是補(bǔ)習(xí)的最好機(jī)會(huì)。那伴隨著快樂(lè)而響起的電話(huà)鈴聲，都隨著父母那句“不行，她要學(xué)習(xí)，不能出去瘋玩！”應(yīng)聲而逃。最后我竟然“無(wú)人問(wèn)津”了？那些考試后的心酸，失望與無(wú)奈讓“快樂(lè)”家的大門(mén)鎖住了。
現(xiàn)在的我，要去哪里才能撿到快樂(lè)的鑰匙？重新打開(kāi)快樂(lè)的門(mén)？八月的一天，我的勤奮終于得到了父母的肯定。他們同意了“八月，可以稍微放松一下”于是，我走到了“闊別”一個(gè)月的大街上，所有的商店看起來(lái)都那么漂亮，所有的人看起來(lái)都那么可愛(ài)。我的心情一下子好了起來(lái)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)琴行時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了讓我會(huì)心微笑的聲音——是吉他聲！它的聲音那么柔和，輕輕的旋律像湖水一樣在我心頭蕩漾。聽(tīng)的出來(lái)，它的主人認(rèn)真的控制著每一分音色，和諧而優(yōu)雅。我滿(mǎn)心歡喜的跑進(jìn)店里，踩著輕柔的聲音，找到了它和它的主人。我停下腳步，閉上眼睛靜靜欣賞這難得的“音樂(lè)會(huì)”琴聲停了，我好奇的睜開(kāi)眼睛。看到了吉他主人明亮的眼神。我說(shuō)：“吉他彈得真棒，就像是一個(gè)生命在用低沉聲音訴說(shuō)著一個(gè)故事?！彼p輕的笑了笑，她的笑容像夏天雨過(guò)之后的山茶花一樣干凈。慢慢的說(shuō)：“我看的出來(lái)，你的眼睛里滿(mǎn)是疲倦。卻還一直努力微笑。你很喜歡吉他，也許我可以使你更開(kāi)心一些?！闭f(shuō)著，便用手用力的一掃弦，整個(gè)吉他好像都在跳動(dòng)。這一次的琴聲變得歡快~激昂。我在一旁暗暗感嘆著她的琴技，也感嘆于一個(gè)小小的吉他可以爆發(fā)出來(lái)的力量。我的手輕輕符合著音樂(lè)的節(jié)拍拍打著。仿佛所有的煩惱~傷心統(tǒng)統(tǒng)在記憶中消失。身體里感到一陣輕松。心里那塊“石頭”也在音樂(lè)聲中悄悄被快樂(lè)搬走。笑容又重回我的臉上。歡快的琴聲讓我感受到力量。我知道，那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了那道封閉了許久的大門(mén)。清澈的吉他聲讓我找回了快樂(lè)的鑰匙。我不希望快樂(lè)的鑰匙再被我弄丟。就像我希望快樂(lè)的大門(mén)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，就像我希望吉他聲能一直陪我走下去，讓我一直笑對(duì)生活！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇四
一位女士抱怨說(shuō)：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬霾罱?jīng)常不在家?！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話(huà)讓我很生氣?！彼芽鞓?lè)的鑰匙交在孩子手里。男人說(shuō)：“上司不賞識(shí)我所以我情緒很低落！”這把快樂(lè)的鑰匙交在上司手里。婆婆說(shuō)：“我的.媳婦不孝順，我真命苦?！逼牌虐堰@快樂(lè)的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：“老板服務(wù)惡劣真把我給氣炸了！”年輕人把快樂(lè)的鑰匙交給了文具店老板。（初中作文）。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始責(zé)怪別人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任托付給了周?chē)娜艘笏麄兪刮铱鞓?lè)。我們似乎承認(rèn)自己只能可憐的任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇五
我是一個(gè)奔跑在希望田野上的旅者，旅途中我經(jīng)常被失望絆倒，我有我追求的目標(biāo)，卻找不到汗水和淚水啟程的方向，埋頭看著腳下，注視著自己走過(guò)的足跡，朝著遠(yuǎn)方我郁郁苦行。
當(dāng)春風(fēng)還輕撫著我的臉頰時(shí)，夏日已悄然降臨。花香、鳥(niǎo)語(yǔ)在這突如其來(lái)的溫暖中回蕩，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
就在那一天，那個(gè)特殊的一天，我們?cè)谶@里不期而遇，嘴里還哼著由旭日陽(yáng)剛翻唱的經(jīng)典老歌《春天里》，我心中的快樂(lè)被你釋放，我心中的憂(yōu)愁被你驅(qū)散--你，我的良師益友。我一生都受益的良師益友。
你如同海市蜃樓般出現(xiàn)在我的面前，你用你的快樂(lè)驅(qū)散我心頭的陰云，照亮我前行的路；你用你的歡樂(lè)感染著、觸動(dòng)著我；你用你那燦爛的笑容、天真的樂(lè)趣，美好的夢(mèng)想深深地影響著我。
你就像山間的溪流，穿行在土石間卻依舊保持澄澈、明亮。也許只有最精密的儀器才能檢測(cè)出你“體內(nèi)”的“可溶性物質(zhì)”。
你嘴角你那20°的微笑，“百度”里搜索不到；你臉上那費(fèi)解的表情，cia也無(wú)法破解。
你熠熠的光輝帶著我，走向快樂(lè)。也許你并不明白我內(nèi)心的憂(yōu)愁，也許我不明白你內(nèi)心的樂(lè)趣，但是我們擁有共同的體驗(yàn)歷程，我們一起走過(guò)，潛移默化中我明白了你。
我抬起了頭，看著廣闊的大地，看著紅艷的陽(yáng)光，多么美好，多么美麗。我放慢了腳步……。
這快樂(lè)讓我輕松，，這快樂(lè)讓我解脫。這快樂(lè)讓我感到溫暖。
我仍然在路上，你依舊在遠(yuǎn)方。在眾里尋他千百度后，驀然回首是的你們更加美麗。
絕口不提不是因?yàn)橥?，而是永遠(yuǎn)銘記……。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇六
人生既是多姿多彩的，又是充滿(mǎn)無(wú)窮快樂(lè)的，會(huì)人身在其中流連忘返！
快樂(lè)，這個(gè)詞使我望而生畏，離我十分遙遠(yuǎn)，尤其是考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我的淚頓時(shí)從臉夾流過(guò)，把卷子打濕了，于是，我就開(kāi)始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開(kāi)心的時(shí)候，只會(huì)用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾，只會(huì)事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺(jué)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學(xué)會(huì)快樂(lè)，正好，我在書(shū)上看到一則小故事：一位先生去買(mǎi)報(bào)紙時(shí)，接報(bào)紙時(shí)不僅用雙手接，付了錢(qián)，還連聲說(shuō)謝謝，那位先生上車(chē)后，他的朋友問(wèn)：“你看，那人給你報(bào)紙時(shí)，對(duì)你一句話(huà)也不說(shuō)，你卻對(duì)他那么客氣干嘛呀？”先生說(shuō)：“我很快樂(lè)，我對(duì)他客氣，他不高興，但不表明我要對(duì)他冷漠呀！”一個(gè)先生說(shuō)，他很生氣，因?yàn)槔习褰?jīng)常埋怨他，因?yàn)樗炎约旱目鞓?lè)交給了老板；一個(gè)女人說(shuō)，她很生氣，因?yàn)槔瞎?jīng)常出差，不在她身邊，因?yàn)樗芽鞓?lè)交給了老公。這世上每個(gè)人的快樂(lè)其實(shí)都掌握在自己手中，只是你將快樂(lè)交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經(jīng)常在自己的成績(jī)面前丟失自己，在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫助我解決問(wèn)題，我也會(huì)下定決心，要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀(guān)察、細(xì)心體會(huì)，一定會(huì)獲得一種無(wú)窮的快樂(lè)！快樂(lè)其實(shí)就在你身邊！
快樂(lè)其實(shí)很平凡，但決不庸俗；快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但決不瑣碎；快樂(lè)其實(shí)很近，但決不會(huì)唾手可得，需要你認(rèn)真、細(xì)心觀(guān)察生活。我總算找到了快樂(lè)的鑰匙，人生多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在！相信自己，快樂(lè)的鑰匙一定屬于你！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇七
來(lái)重慶好幾天了，居然還沒(méi)出過(guò)家門(mén)。那天，我終于得媽媽的允許，獨(dú)自出門(mén)。
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)重慶的獨(dú)特風(fēng)貌，今日一見(jiàn)，果然不俗。先不說(shuō)那上上下下的有軌滑車(chē)，也不說(shuō)那層層疊疊的高樓大廈，單說(shuō)那一排排望去似乎沒(méi)有盡頭的大紅傘下，擺著各種風(fēng)味小吃的人們，就讓我留連忘返。熱情的攤主頻頻招呼著來(lái)往的行人，火鍋的香味彌漫在空氣中。我抵抗著美味的誘惑擠出了大紅傘的包圍。
我又來(lái)到了頗具氣勢(shì)的中央商場(chǎng)。南來(lái)北往的客人們總愛(ài)到這兒來(lái)購(gòu)置些重慶特產(chǎn)，而且這兒還有全國(guó)各地的許多產(chǎn)品出售，于是這兒也成了市民的購(gòu)物中心。
中午了，我不想回家，就準(zhǔn)備隨便找個(gè)地方填飽肚子再說(shuō)。離解放碑不遠(yuǎn)就找到了一家小飯館。”川菜”我是聞名已久，吃起來(lái)真是不錯(cuò)。吃得挺開(kāi)心。向四周看看，都是衣冠楚楚，滿(mǎn)面紅光的吃客們。有些熱，我脫下了外衣，回頭想把衣服套在椅背上。就這么一回頭，我看到了讓我驚詫不已的情景。
一個(gè)衣衫破碎的老人，全身趴在飯桌上，飛快地用手抓著別人吃剩下的飯菜，忙不迭地塞到口里。我驚呆了。那老人不管是飯是菜，凡能抓到的都塞到口里，不停地咀嚼，汁水順著口角流下來(lái)，滴到破爛不堪的衣服上。額頭上垂下的幾根自頭發(fā)隨著咀嚼來(lái)回晃動(dòng)著。他那深凹進(jìn)去的眼睛盯著那兒幾口殘余的剩菜。那是什么樣的眼睛呀！急迫，慌張，偶爾眨一下，生怕服務(wù)員收去盆子趕他走。
果然沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了個(gè)年輕的'服務(wù)員，厭惡地從他手里一把奪過(guò)盆子，瞪了他一眼。我疑惑地問(wèn)鄰桌的一個(gè)人，那人告訴我，重慶現(xiàn)在有很多像他這種人，既沒(méi)有工作，又沒(méi)有子女，年紀(jì)老了只能到飯館吃剩飯。我始終不相信，那外面層層疊疊的高樓大廈，那一排排望去沒(méi)有盡頭的大紅傘，那頗具氣勢(shì)的中央商場(chǎng)，和這個(gè)衣衫破碎驚慌不安的叫花老人，我始終無(wú)法把這些聯(lián)系起來(lái)。
驀地感到一絲涼意，趕緊穿上外衣。四周衣冠楚楚的人們?nèi)耘f滿(mǎn)面紅光。
我吃不下去了，竟也慌里慌張地逃出了小飯館。身后仿佛有雙深凹下去的眼睛在盯著，我不敢回頭。
我走到解放碑的時(shí)候，心里才開(kāi)始平靜下來(lái)。我不住地想：這是怎么回事？再次仰望那正直的解放碑，盼望著找到答案。紀(jì)念碑還是默默地站立著。
回家的路上，那老人深凹的眼睛不時(shí)在我眼前出現(xiàn)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事？有種聲音在回答，祖國(guó)的貧窮。是的，貧窮的國(guó)家，貧窮的人們。我們無(wú)須掩飾，只有正視貧窮才可能改變貧窮。
到家，媽媽問(wèn)我今天出門(mén)看到了什么。我沒(méi)有回答，心中中卻即默默地在想：振興中華！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇八
十六歲的天空閃爍著暗淡而羸弱的光芒，梔子花淡淡的憂(yōu)傷飄蕩在空中。茫然而瘋狂的奔跑，驀然回首，小小一隅，你躺著那兒發(fā)出微弱的光芒。書(shū)籍，你如一把鑰匙，指引著我打開(kāi)幸福的天堂。
窗外，梔子花混雜著陽(yáng)光的味道，洋洋灑灑在空中盤(pán)旋，窗外鋪天蓋地的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，它太過(guò)明媚，清晰地照耀著隱藏起來(lái)的傷疤。淚水就這樣流了下來(lái)。一滴一滴，將面前的書(shū)染花。準(zhǔn)備了半年的作品就這樣被駁回？我不甘心地嘶吼著，將手中的筆擲向遠(yuǎn)處。蜷起身子，無(wú)助地嗚咽。突然，一行字映入眼簾中“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”貝多芬說(shuō)的。這個(gè)被命運(yùn)捉弄，最終耳聾的音樂(lè)家，是怎樣的百折不饒，扼住命運(yùn)的咽喉？我再也按耐不住好奇，把這本帶著微微墨香的書(shū)攬入懷中。
一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄！這個(gè)表面如此狂傲的人，內(nèi)心卻不堪一擊，他沒(méi)有父母，沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家失去聽(tīng)力無(wú)意是一場(chǎng)重創(chuàng)，耳聾時(shí)一次演出幾乎毀了他，但貝多芬在肉體和心靈雙層痛苦下，憑借著對(duì)音樂(lè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，仍保持者滿(mǎn)腔地斗爭(zhēng)精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服。
我笑了，轉(zhuǎn)而望向窗外的梔子花，它還是那樣亭亭地佇立在那兒。微風(fēng)襲來(lái)，搖搖欲墜，像是與我招手，卻最終沒(méi)有落下一片，溫暖清新的香氣洋溢在鼻尖，深吸一口氣，滿(mǎn)世界春暖花開(kāi)，像是幸福的味道。
驀然回首，你還在那里，綻放著微弱的光芒。書(shū)籍，你是我的良師益友，是我快樂(lè)的鑰匙，指引我找到幸福的天堂。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇九
生活中從不缺少快樂(lè)，缺少的只是打開(kāi)快樂(lè)源泉的鑰匙。
那一年，正值深秋，爺爺被查出患有白血病。想到那個(gè)曾經(jīng)陪我一起追逐太陽(yáng)的身影，而今病床上的蒼白無(wú)力。我，心自成灰。
爺爺?shù)牟〈舱龑?duì)著一扇小窗。爺爺不知從哪兒找來(lái)了一盆向日葵，我?guī)蜖敔攲⑦@向日葵小心翼翼的放在窗臺(tái)上，讓飽滿(mǎn)的花盤(pán)正對(duì)著太陽(yáng)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光躡手躡腳地探進(jìn)來(lái)，便會(huì)一下子將那鮮明的充滿(mǎn)活力的黃點(diǎn)亮。爺爺微閉著雙目，嘴角勾起若有若無(wú)的微笑，想必他一定感覺(jué)到了這簇溫暖了吧。
爺爺?shù)牟∈菬o(wú)法治好的，他只有靠化療才能維系這脆弱的生命。爺爺?shù)囊惶熘杏薪咏?分之2的時(shí)光，都是在病床上度過(guò)的。爺爺也是一個(gè)七十古稀的老人了。有些時(shí)候，我真的不敢去看他那針眼密布而發(fā)黑的手，我害怕自己會(huì)哭。那些所謂的勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已，但我更希望爺爺堅(jiān)強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爺爺，比我更懂得堅(jiān)強(qiáng)。
我不解，為什么爺爺還會(huì)有笑意?我晃了晃他的手，爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道：“人老啦，不中用了。年輕的時(shí)候，總覺(jué)得路還長(zhǎng)著呢，未曾懂得珍惜眼前的快樂(lè)。到老了，才曉得要珍惜，可是已經(jīng)晚了。我知道自己的病治不好，但我不能學(xué)大象，離開(kāi)家人孤獨(dú)地死去。我得振作起來(lái)，將最后一抹微笑，最后一句話(huà)都留給你們呀。呵呵……”
我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁，淺笑。
我找到了，那是我一直以來(lái)苦苦尋覓的，那把快樂(lè)的鑰匙，是珍惜眼前，是樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)……。
雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)走了，但那把快樂(lè)的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我打開(kāi)快樂(lè)的源泉，我也會(huì)將這份快樂(lè)繼續(xù)傳遞下去。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十
真無(wú)聊！沒(méi)勁兒！我一邊想著，一邊腳下不斷地在踢著小石子。我參加了這次的集體活動(dòng)，但是許多人我都不認(rèn)識(shí)，我便覺(jué)得分外孤獨(dú)。
“撲通！”我一個(gè)不留神，摔倒在了地上。周?chē)D時(shí)飛揚(yáng)起了一片塵土。四周的同學(xué)們先是一愣，接著捂著肚子大笑起來(lái)。我覺(jué)得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見(jiàn)那里鮮血直流，又沾上了些塵土，臟兮兮的一片。但是周?chē)娜说男β晠s讓我覺(jué)得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開(kāi)始落淚了。
“你還好吧？”一個(gè)清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，固執(zhí)地將頭扭到一旁。
“來(lái)吧，起來(lái)吧。我?guī)闳フ依蠋?。不要緊的?！蔽疫@才抬起頭一看，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地看著我，一只手伸向了我。“哦?！本衤槟镜奈液翢o(wú)意識(shí)地搭著她的手站了起來(lái)。接著她拿著自己的衛(wèi)生紙，小心翼翼地護(hù)在了我的胳膊上。接著拉著我的手，飛快地跑向了醫(yī)護(hù)室。正在這時(shí)，集結(jié)號(hào)吹響了。我擔(dān)心地說(shuō)：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你?！彼俸僖恍Γ骸皼](méi)事兒，你可是傷員呀，我在這里先陪陪你，一會(huì)兒我還要護(hù)送你回去呢?！薄澳恪蔽乙粫r(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
處理好了，她又拉著手領(lǐng)我回去。但是卻被老師“截”在了隊(duì)伍前：“你們兩個(gè)干什么去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬(wàn)一我滑了一跤受了傷的事情被泄露出去，不就丟了大人了？她和我對(duì)視了一眼，接著說(shuō)：“老師，那個(gè)……我剛剛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)集結(jié)號(hào)聲，所以沒(méi)去集合，她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去集合，就去找我，結(jié)果晚了。”我心中撲撲直跳。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了。”她嘿嘿地笑笑。
從此，我和她都多了一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個(gè)好姐妹一樣，度過(guò)了許多快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我漸漸變得開(kāi)朗了許多，話(huà)也多了起來(lái)。銀鈴般的笑聲總是環(huán)繞在我們倆的身旁。和她相處的時(shí)光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時(shí)間卻又太長(zhǎng)太長(zhǎng)。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十一
快樂(lè)無(wú)處不在，也許你為尋找它而煩惱，也許你為把到它而快樂(lè)，生活到處充滿(mǎn)快樂(lè)：玩的.快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)。關(guān)鍵看你從什么角度看它。
從小我就很懂事。因?yàn)楦绺绲臍埣采钌畲碳ぶ?。記得六年?jí)時(shí)的一件事：那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚。我早早的去上學(xué)結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，于是我又回家拿，只見(jiàn)媽媽艱難的把哥哥從房里抱出來(lái)喂飯，我連忙去幫忙?？蓩寢屨f(shuō)你太小趕緊去上學(xué)，我那時(shí)是看在眼里，疼在心里。我眼淚汪汪的說(shuō)：“媽媽就讓我?guī)蛶湍惆桑 薄澳阙s緊去上學(xué)在這兒你又幫不了什么忙”媽媽一邊把哥哥抱出來(lái)一邊艱難的說(shuō)。結(jié)果一整天都沒(méi)用心聽(tīng)講。心里一直想著哥哥。放學(xué)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你力氣大一定要幫媽媽?！卑职值懒寺暎骸昂?！”于是，我也就放下這件事認(rèn)真上課。
隨著時(shí)間的推移。我也就越來(lái)越大了。健康的體魄也顯示我七年級(jí)應(yīng)有的樣子。
有一次，我們放假了，這也就意味著媽媽要多洗一個(gè)人的衣服（我小學(xué)是自己洗衣服），晚飯后媽媽要洗衣服，洗碗，喂哥哥吃飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽就讓我來(lái)幫你吧！”媽媽猶豫不決，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想的斗爭(zhēng)，以及爸爸的勸說(shuō)，媽媽終于愿意了，我高興的一蹦三尺，我心奮的來(lái)到廚房。一進(jìn)門(mén)我渾身很癢，在這場(chǎng)極為痛苦的環(huán)境中，我艱難的將碗洗完了。同樣也感到了不舒服，覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，手腳麻木，就這樣我去洗衣服，冰冰的水讓我的手凍僵了，洗衣服的時(shí)候我的手搓掉了一塊皮，鮮血直流，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？好洗嗎？”我連聲道：“好洗，實(shí)在太好洗了?！眿寢屵B連贊嘆，非常高興，她說(shuō)：“太好了！今晚我可以和她們?nèi)ヌ枇恕！笨吹綃寢尭吲d的樣子。我也非常高興，我想我終于完成了我這么多年的心愿。雖然有點(diǎn)累，但得到的都是快樂(lè)。
六年級(jí)塵封在心里的大門(mén)，今天終于被開(kāi)啟，而啟開(kāi)這大門(mén)的鑰匙，就是我對(duì)媽媽的體貼，并將這種體貼，付諸行動(dòng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我撿到的不是普通的鑰匙，它是一把象征快樂(lè)的鑰匙，同樣象征了我第一次幫助父母的喜悅。
那天的月色很美，我也很開(kāi)心。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十二
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內(nèi)心空虛。
我跨進(jìn)家門(mén)，垂著頭一言不發(fā)，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺(jué)罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間?！绷粝乱荒樏Ｈ坏陌职謰寢?zhuān)译x開(kāi)了。
“心情不好，飯還要吃的??！”不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后，輕輕地開(kāi)口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來(lái)，學(xué)什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應(yīng)該會(huì)好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身走了，順手把門(mén)帶上了。
一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去，爸爸那些鼓勵(lì)的話(huà)一句句映入眼簾。我眼角濕潤(rùn)了，心中豁然開(kāi)朗。對(duì)，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個(gè)大大的笑容，我輕輕合上影集，打開(kāi)房門(mén)，看著爸爸媽媽。
那就是給自己笑我要攜這份快樂(lè)永遠(yuǎn)地走下去。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十三
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自已的心靈，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的生活中處處充滿(mǎn)著快樂(lè)。只要善于撿擇，快樂(lè)就會(huì)溢滿(mǎn)心懷。
又是一個(gè)炎熱的中午，頂著熾陽(yáng)，騎著車(chē)子，飛快地蹬著，心想：騎快點(diǎn)，就快到學(xué)校了，堅(jiān)持一下。周?chē)娜硕及欀?，扳著臉，嘴里不停地喃喃道：“怎么那么熱?。 ?BR> 終于到達(dá)目的地，不一會(huì)兒上課鈴響了。
“好，同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的一課……”老師洪亮的聲音響起。原本天氣就比較熱，寬敞的教室卻坐著90多人，似乎空間變小，空氣也升溫了，熱得令人受不了。幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，左擺擺，右晃晃，如同板凳上長(zhǎng)了釘子一般，還是幾個(gè)女同學(xué)比較聰明，偷偷地拿起扇子扇起來(lái)。我也一樣，炎熱的天氣令我感到煩躁。
“啪”清脆的聲音響起，以我多年的經(jīng)驗(yàn)可以判斷出是誰(shuí)的眼鏡“墜崖”了。
“喂，××，你能幫我撿下眼鏡嗎？”同位后桌的同學(xué)用極輕的聲音哀求著我的同桌。
“她是不會(huì)撿的，這么熱的天，誰(shuí)也不愿動(dòng)彈一下，而且她平時(shí)也不愛(ài)幫助人。哎，同桌啊，你也真是的，不就是撿東西嘛，干嗎總是一副事不關(guān)已的樣子?！笨粗绖?dòng)也沒(méi)動(dòng)，我的心里為后桌打抱不平。
“你能幫我撿一下嗎？”她在后面捅了捅我。
“憑什么??？我才不干呢，誰(shuí)叫你近視！”我心里想著，“可她平時(shí)對(duì)人挺好的，到底幫不幫呢？”我忍不住回頭，她的臉通紅。突然她發(fā)現(xiàn)我在盯著她，便給了我一個(gè)燦爛的微笑。
“恩，撿吧！剛才我不是還在責(zé)備同桌的不是嗎？怎么現(xiàn)在自已也是了?！毕露Q心，便彎下腰，撿起眼鏡，輕輕地放在她的桌子上。
“謝謝！”她甜甜地笑了。
一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)幫助到他人，也會(huì)收到一種喜悅，一種快樂(lè)。而那便是打開(kāi)我心中快樂(lè)的鑰匙。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十四
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的.微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十五
快樂(lè)，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調(diào)皮，沒(méi)辦法，只能打開(kāi)我心中的那扇門(mén)，欣然的接受它。
當(dāng)天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到我們的目的地。每個(gè)人手中都有一個(gè)小鏟子，還沒(méi)有休息夠，他們已經(jīng)開(kāi)工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來(lái)尋找快樂(lè)。
我從小就喜歡大自然里的一切生物，它們活潑、可愛(ài)，就算植物不會(huì)動(dòng)，但是，也有它的獨(dú)特之處。
趁著他們挖野菜的時(shí)候，我便溜走了，不知是什么時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)美麗的地方，這里有一棵大樹(shù)可以遮陽(yáng)，樹(shù)旁還流著一條清澈的小溪，現(xiàn)在是杜鵑花旺盛的季節(jié)，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風(fēng)，這里便散發(fā)出大自然的味道，香，好香！
我坐在一旁，覺(jué)得有些無(wú)聊，于是便伸長(zhǎng)脖子大聲呼喊：“快來(lái)?。∵@有一個(gè)好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來(lái)。他們同我剛來(lái)這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。
我們伴著這里的一切，開(kāi)心的玩鬧起來(lái)，這溪水還給我們帶來(lái)了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！
也許就是因?yàn)槲业恼`入，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也許就是因?yàn)榇笞匀?，給我?guī)?lái)快樂(lè)，也許就是因?yàn)樾』锇閭兊募尤?，給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
在生活中，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一扇門(mén)，而門(mén)里所藏著的便是快樂(lè)存折，想要把快樂(lè)放進(jìn)去，就必須得找到開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠(yuǎn)，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發(fā)現(xiàn)，探索生活中的每一個(gè)角落，找到了快樂(lè)，門(mén)也就自然打開(kāi)了，這并不矛盾。
我認(rèn)為，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地找到了快樂(lè)，而那把鑰匙，向我走來(lái)，我打開(kāi)了門(mén)，同時(shí)快樂(lè)也被快樂(lè)存折容納。我依然相信，以后的快樂(lè)會(huì)更多，更美！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十六
中秋小長(zhǎng)假，我們一家人到“東方綠舟”度假。在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這天氣放風(fēng)箏太合適不過(guò)了。我和爸爸媽媽商量了一下，買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏。來(lái)到草坪上，我們開(kāi)始了放風(fēng)箏之旅。
我們先將風(fēng)箏線(xiàn)系在風(fēng)箏上，打了一個(gè)又一個(gè)漂漂亮亮的蝴蝶結(jié)。接著，迎風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏開(kāi)始緩緩上升，隨后我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢放線(xiàn)，邊放邊扯，讓風(fēng)箏隨風(fēng)越怕越高。
當(dāng)風(fēng)箏放到十五六米時(shí)，旁邊也有一個(gè)風(fēng)箏飛了起來(lái)。為了防止和它繞線(xiàn)，我拽著風(fēng)箏來(lái)到了別的草坪上，繼續(xù)迎風(fēng)奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮，一直在拍“草”叫絕。當(dāng)線(xiàn)放完時(shí)，我抓著線(xiàn)一會(huì)迎風(fēng)飛奔，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又累得坐下來(lái)，風(fēng)箏像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把線(xiàn)收回去，風(fēng)箏躺到地上后，我又迎風(fēng)把它“趕”到天上去。這時(shí)，我眼里的風(fēng)箏變成了一只鴿子，帶著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天……不知不覺(jué)中，爸爸把這美好的一切都記錄了下來(lái)。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十七
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿(mǎn)塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿(mǎn)是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚Ｉ厦鎸?xiě)著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂(yōu)愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱。這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀(guān)察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓?zhuān)还珗@里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧！到藍(lán)天中來(lái)吧！到大地中來(lái)吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
我高興，！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇一
唉，籃球打得好好的，竟無(wú)端折了手，媽媽送我到醫(yī)院，又馬不停蹄地趕去上班了。上好了藥，我只得獨(dú)自一人回家。多云的陰天沒(méi)有一絲的風(fēng)，郁悶之情，不必多說(shuō)。
等待良久，我正想轉(zhuǎn)身離去時(shí)。突然，一位老人走進(jìn)了人群，坐在了作者椅上。??！我心想：終于有緣得見(jiàn)，這時(shí)卻寂然了——那老者袖管，竟是空的！人群頓時(shí)也寂然了，心想：無(wú)臂者，如何畫(huà)畫(huà)？老者目露慈善，突然以口帶筆，便于紙上畫(huà)了起來(lái)。筆鋒所到，龍飛鳳舞，眾人喝彩不止，我卻看得作不出聲。不多會(huì)，一幅錦秀山川圖已成，我才由木然轉(zhuǎn)為驚奇，拍手叫好，手臂生疼亦顧不上了。
觀(guān)畢退下，我在畫(huà)攤之旁，找到一幅小碑，里面是作者的自述。在最后一行，一句話(huà)令我感悟良多，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“畫(huà)畫(huà)的不是手，是心！”一股清風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)明朗了，天空陰云散去，陽(yáng)光照耀著大地。我的憤然郁悶之情，亦一掃而空。
心是最神奇的東西，它能給一個(gè)無(wú)臂的人以如此驚人的毅力支撐他走下去！這就是心啊，這就是快樂(lè)的鑰匙，這就是快樂(lè)的源泉啊。即使沒(méi)有手，我亦能用腳奔跑跳躍；即使沒(méi)有腳，我亦能用眼睛觀(guān)察萬(wàn)物；即使沒(méi)有眼睛，我亦能用雙耳聆聽(tīng)美妙的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。是的，我們不應(yīng)因失去什么而傷心，而應(yīng)因擁有什么而快樂(lè)啊。感知自己所擁有的，感激自己擁有的，感恩自己所擁有的，每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，這便是這位畫(huà)家展現(xiàn)出來(lái)的“心”。
于是，我現(xiàn)在每天都生？在快樂(lè)開(kāi)心之中。因?yàn)槲颐靼琢?，以?lè)觀(guān)心態(tài)，來(lái)直面挫折與失去，來(lái)珍視自己的擁有，來(lái)感恩于自然的美好，就能得到快樂(lè)。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇二
快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把”快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在了先生手里。
一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話(huà)?？赡泻⒉粌H沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話(huà)，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。
一個(gè)令人煩躁的春天，春雨連綿地下個(gè)不停。
原來(lái)外出活動(dòng)的計(jì)劃也被迫取消，我只好無(wú)奈地望著窗戶(hù)外下的雨，發(fā)呆。
雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷地下，似乎沒(méi)有盡頭。
父親似乎看出了我的心事，走進(jìn)了我的房門(mén)坐在我身旁，陪我一起看雨。許久，他打破了沉默：“是不是因?yàn)榛顒?dòng)計(jì)劃被迫取消，才在這里看雨？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！叭绻沁@樣，你也可以做一些下雨時(shí)可做的事情啊，一場(chǎng)雨，雖然沖掉了你的計(jì)劃，但你也可以做些其他的事情，一樣可使你快樂(lè)的活動(dòng)。你不是還剩斜轉(zhuǎn)魔方的公式?jīng)]有記住嗎？你可以玩魔方，改變心情??！”
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì)了擰斜轉(zhuǎn)魔方，并成功多次將它擰進(jìn)了10秒。頓時(shí)，不愉快的心情被掃掉一大半。
父親發(fā)現(xiàn)我的書(shū)臺(tái)上有一本厚厚的本子。隨手翻開(kāi)一看，記錄了許許多多條“借條”，在每條“借條”后還標(biāo)注了歸還得日期，有好幾條還是逾期的。我解釋道：“有好多人想我借書(shū)或借其他小物品，有大半都?xì)w還了，不過(guò)還有些不還得?！备赣H微微笑道：“他們可能忘記了吧，給他們些時(shí)間，會(huì)還給你的?！?BR> 我的情緒有些激動(dòng)：“他們每次都忘！特別有一個(gè)人，借我書(shū)永遠(yuǎn)不還，其他人也紛紛抱怨他借東西總是不還得。”父親依舊笑道：“那一筆勾銷(xiāo)不就行了嗎？”一邊說(shuō)，一邊拿起筆，勾劃掉：“一筆勾銷(xiāo)，忘掉這件事，忘掉它，你的心放寬了，就不會(huì)那么耿耿于懷?！薄翱?，這怎么……”我剛想駁回，父親打斷了我：“你忘了這件事，見(jiàn)到他，你對(duì)他微笑，好像沒(méi)有這件事，他看見(jiàn)你的釋然，他多少都會(huì)良心不安吧。把心放寬，你就會(huì)快樂(lè)了。如果他不還，難道和他打官司不成，去浪費(fèi)更多時(shí)間和精力？明明可以很愉快，卻弄出如此多的煩惱，干嘛不快樂(lè)地解決？”
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇三
快樂(lè)如同我形影不離的好朋友，可是初一最后一次期末考試，我親手把我的快樂(lè)給弄丟了。考試考砸了，這讓我暑假前一個(gè)月過(guò)的異常煩悶?？鞓?lè)家的門(mén)緊閉，我找不到去他家的鑰匙了，我離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)。暑假的第一個(gè)星期，我沉浸在傷心，自責(zé)當(dāng)中，父母失望的眼神我看了太多太多?？墒且仓荒馨档乩锕肿约翰粴?。暑假的第一個(gè)月，我都把自己完全放在題海中，那日漸厚重的演算紙記錄了我每天與試題戰(zhàn)斗的結(jié)果。這中間，我沒(méi)有感受到一絲快樂(lè)。每天做不完的試題讓我的心中像壓著一塊大石頭一樣，無(wú)法喘息。父母沒(méi)有心疼，沒(méi)有安慰，連一句鼓勵(lì)的話(huà)都隨著八月悶熱的風(fēng)一起吹走了。他們認(rèn)為我成績(jī)不，暑假是補(bǔ)習(xí)的最好機(jī)會(huì)。那伴隨著快樂(lè)而響起的電話(huà)鈴聲，都隨著父母那句“不行，她要學(xué)習(xí)，不能出去瘋玩！”應(yīng)聲而逃。最后我竟然“無(wú)人問(wèn)津”了？那些考試后的心酸，失望與無(wú)奈讓“快樂(lè)”家的大門(mén)鎖住了。
現(xiàn)在的我，要去哪里才能撿到快樂(lè)的鑰匙？重新打開(kāi)快樂(lè)的門(mén)？八月的一天，我的勤奮終于得到了父母的肯定。他們同意了“八月，可以稍微放松一下”于是，我走到了“闊別”一個(gè)月的大街上，所有的商店看起來(lái)都那么漂亮，所有的人看起來(lái)都那么可愛(ài)。我的心情一下子好了起來(lái)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)琴行時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了讓我會(huì)心微笑的聲音——是吉他聲！它的聲音那么柔和，輕輕的旋律像湖水一樣在我心頭蕩漾。聽(tīng)的出來(lái)，它的主人認(rèn)真的控制著每一分音色，和諧而優(yōu)雅。我滿(mǎn)心歡喜的跑進(jìn)店里，踩著輕柔的聲音，找到了它和它的主人。我停下腳步，閉上眼睛靜靜欣賞這難得的“音樂(lè)會(huì)”琴聲停了，我好奇的睜開(kāi)眼睛。看到了吉他主人明亮的眼神。我說(shuō)：“吉他彈得真棒，就像是一個(gè)生命在用低沉聲音訴說(shuō)著一個(gè)故事?！彼p輕的笑了笑，她的笑容像夏天雨過(guò)之后的山茶花一樣干凈。慢慢的說(shuō)：“我看的出來(lái)，你的眼睛里滿(mǎn)是疲倦。卻還一直努力微笑。你很喜歡吉他，也許我可以使你更開(kāi)心一些?！闭f(shuō)著，便用手用力的一掃弦，整個(gè)吉他好像都在跳動(dòng)。這一次的琴聲變得歡快~激昂。我在一旁暗暗感嘆著她的琴技，也感嘆于一個(gè)小小的吉他可以爆發(fā)出來(lái)的力量。我的手輕輕符合著音樂(lè)的節(jié)拍拍打著。仿佛所有的煩惱~傷心統(tǒng)統(tǒng)在記憶中消失。身體里感到一陣輕松。心里那塊“石頭”也在音樂(lè)聲中悄悄被快樂(lè)搬走。笑容又重回我的臉上。歡快的琴聲讓我感受到力量。我知道，那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了那道封閉了許久的大門(mén)。清澈的吉他聲讓我找回了快樂(lè)的鑰匙。我不希望快樂(lè)的鑰匙再被我弄丟。就像我希望快樂(lè)的大門(mén)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，就像我希望吉他聲能一直陪我走下去，讓我一直笑對(duì)生活！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇四
一位女士抱怨說(shuō)：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬霾罱?jīng)常不在家?！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話(huà)讓我很生氣?！彼芽鞓?lè)的鑰匙交在孩子手里。男人說(shuō)：“上司不賞識(shí)我所以我情緒很低落！”這把快樂(lè)的鑰匙交在上司手里。婆婆說(shuō)：“我的.媳婦不孝順，我真命苦?！逼牌虐堰@快樂(lè)的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：“老板服務(wù)惡劣真把我給氣炸了！”年輕人把快樂(lè)的鑰匙交給了文具店老板。（初中作文）。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始責(zé)怪別人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任托付給了周?chē)娜艘笏麄兪刮铱鞓?lè)。我們似乎承認(rèn)自己只能可憐的任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇五
我是一個(gè)奔跑在希望田野上的旅者，旅途中我經(jīng)常被失望絆倒，我有我追求的目標(biāo)，卻找不到汗水和淚水啟程的方向，埋頭看著腳下，注視著自己走過(guò)的足跡，朝著遠(yuǎn)方我郁郁苦行。
當(dāng)春風(fēng)還輕撫著我的臉頰時(shí)，夏日已悄然降臨。花香、鳥(niǎo)語(yǔ)在這突如其來(lái)的溫暖中回蕩，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
就在那一天，那個(gè)特殊的一天，我們?cè)谶@里不期而遇，嘴里還哼著由旭日陽(yáng)剛翻唱的經(jīng)典老歌《春天里》，我心中的快樂(lè)被你釋放，我心中的憂(yōu)愁被你驅(qū)散--你，我的良師益友。我一生都受益的良師益友。
你如同海市蜃樓般出現(xiàn)在我的面前，你用你的快樂(lè)驅(qū)散我心頭的陰云，照亮我前行的路；你用你的歡樂(lè)感染著、觸動(dòng)著我；你用你那燦爛的笑容、天真的樂(lè)趣，美好的夢(mèng)想深深地影響著我。
你就像山間的溪流，穿行在土石間卻依舊保持澄澈、明亮。也許只有最精密的儀器才能檢測(cè)出你“體內(nèi)”的“可溶性物質(zhì)”。
你嘴角你那20°的微笑，“百度”里搜索不到；你臉上那費(fèi)解的表情，cia也無(wú)法破解。
你熠熠的光輝帶著我，走向快樂(lè)。也許你并不明白我內(nèi)心的憂(yōu)愁，也許我不明白你內(nèi)心的樂(lè)趣，但是我們擁有共同的體驗(yàn)歷程，我們一起走過(guò)，潛移默化中我明白了你。
我抬起了頭，看著廣闊的大地，看著紅艷的陽(yáng)光，多么美好，多么美麗。我放慢了腳步……。
這快樂(lè)讓我輕松，，這快樂(lè)讓我解脫。這快樂(lè)讓我感到溫暖。
我仍然在路上，你依舊在遠(yuǎn)方。在眾里尋他千百度后，驀然回首是的你們更加美麗。
絕口不提不是因?yàn)橥?，而是永遠(yuǎn)銘記……。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇六
人生既是多姿多彩的，又是充滿(mǎn)無(wú)窮快樂(lè)的，會(huì)人身在其中流連忘返！
快樂(lè)，這個(gè)詞使我望而生畏，離我十分遙遠(yuǎn)，尤其是考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我的淚頓時(shí)從臉夾流過(guò)，把卷子打濕了，于是，我就開(kāi)始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開(kāi)心的時(shí)候，只會(huì)用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾，只會(huì)事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺(jué)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學(xué)會(huì)快樂(lè)，正好，我在書(shū)上看到一則小故事：一位先生去買(mǎi)報(bào)紙時(shí)，接報(bào)紙時(shí)不僅用雙手接，付了錢(qián)，還連聲說(shuō)謝謝，那位先生上車(chē)后，他的朋友問(wèn)：“你看，那人給你報(bào)紙時(shí)，對(duì)你一句話(huà)也不說(shuō)，你卻對(duì)他那么客氣干嘛呀？”先生說(shuō)：“我很快樂(lè)，我對(duì)他客氣，他不高興，但不表明我要對(duì)他冷漠呀！”一個(gè)先生說(shuō)，他很生氣，因?yàn)槔习褰?jīng)常埋怨他，因?yàn)樗炎约旱目鞓?lè)交給了老板；一個(gè)女人說(shuō)，她很生氣，因?yàn)槔瞎?jīng)常出差，不在她身邊，因?yàn)樗芽鞓?lè)交給了老公。這世上每個(gè)人的快樂(lè)其實(shí)都掌握在自己手中，只是你將快樂(lè)交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經(jīng)常在自己的成績(jī)面前丟失自己，在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫助我解決問(wèn)題，我也會(huì)下定決心，要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀(guān)察、細(xì)心體會(huì)，一定會(huì)獲得一種無(wú)窮的快樂(lè)！快樂(lè)其實(shí)就在你身邊！
快樂(lè)其實(shí)很平凡，但決不庸俗；快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但決不瑣碎；快樂(lè)其實(shí)很近，但決不會(huì)唾手可得，需要你認(rèn)真、細(xì)心觀(guān)察生活。我總算找到了快樂(lè)的鑰匙，人生多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在！相信自己，快樂(lè)的鑰匙一定屬于你！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇七
來(lái)重慶好幾天了，居然還沒(méi)出過(guò)家門(mén)。那天，我終于得媽媽的允許，獨(dú)自出門(mén)。
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)重慶的獨(dú)特風(fēng)貌，今日一見(jiàn)，果然不俗。先不說(shuō)那上上下下的有軌滑車(chē)，也不說(shuō)那層層疊疊的高樓大廈，單說(shuō)那一排排望去似乎沒(méi)有盡頭的大紅傘下，擺著各種風(fēng)味小吃的人們，就讓我留連忘返。熱情的攤主頻頻招呼著來(lái)往的行人，火鍋的香味彌漫在空氣中。我抵抗著美味的誘惑擠出了大紅傘的包圍。
我又來(lái)到了頗具氣勢(shì)的中央商場(chǎng)。南來(lái)北往的客人們總愛(ài)到這兒來(lái)購(gòu)置些重慶特產(chǎn)，而且這兒還有全國(guó)各地的許多產(chǎn)品出售，于是這兒也成了市民的購(gòu)物中心。
中午了，我不想回家，就準(zhǔn)備隨便找個(gè)地方填飽肚子再說(shuō)。離解放碑不遠(yuǎn)就找到了一家小飯館。”川菜”我是聞名已久，吃起來(lái)真是不錯(cuò)。吃得挺開(kāi)心。向四周看看，都是衣冠楚楚，滿(mǎn)面紅光的吃客們。有些熱，我脫下了外衣，回頭想把衣服套在椅背上。就這么一回頭，我看到了讓我驚詫不已的情景。
一個(gè)衣衫破碎的老人，全身趴在飯桌上，飛快地用手抓著別人吃剩下的飯菜，忙不迭地塞到口里。我驚呆了。那老人不管是飯是菜，凡能抓到的都塞到口里，不停地咀嚼，汁水順著口角流下來(lái)，滴到破爛不堪的衣服上。額頭上垂下的幾根自頭發(fā)隨著咀嚼來(lái)回晃動(dòng)著。他那深凹進(jìn)去的眼睛盯著那兒幾口殘余的剩菜。那是什么樣的眼睛呀！急迫，慌張，偶爾眨一下，生怕服務(wù)員收去盆子趕他走。
果然沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了個(gè)年輕的'服務(wù)員，厭惡地從他手里一把奪過(guò)盆子，瞪了他一眼。我疑惑地問(wèn)鄰桌的一個(gè)人，那人告訴我，重慶現(xiàn)在有很多像他這種人，既沒(méi)有工作，又沒(méi)有子女，年紀(jì)老了只能到飯館吃剩飯。我始終不相信，那外面層層疊疊的高樓大廈，那一排排望去沒(méi)有盡頭的大紅傘，那頗具氣勢(shì)的中央商場(chǎng)，和這個(gè)衣衫破碎驚慌不安的叫花老人，我始終無(wú)法把這些聯(lián)系起來(lái)。
驀地感到一絲涼意，趕緊穿上外衣。四周衣冠楚楚的人們?nèi)耘f滿(mǎn)面紅光。
我吃不下去了，竟也慌里慌張地逃出了小飯館。身后仿佛有雙深凹下去的眼睛在盯著，我不敢回頭。
我走到解放碑的時(shí)候，心里才開(kāi)始平靜下來(lái)。我不住地想：這是怎么回事？再次仰望那正直的解放碑，盼望著找到答案。紀(jì)念碑還是默默地站立著。
回家的路上，那老人深凹的眼睛不時(shí)在我眼前出現(xiàn)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事？有種聲音在回答，祖國(guó)的貧窮。是的，貧窮的國(guó)家，貧窮的人們。我們無(wú)須掩飾，只有正視貧窮才可能改變貧窮。
到家，媽媽問(wèn)我今天出門(mén)看到了什么。我沒(méi)有回答，心中中卻即默默地在想：振興中華！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇八
十六歲的天空閃爍著暗淡而羸弱的光芒，梔子花淡淡的憂(yōu)傷飄蕩在空中。茫然而瘋狂的奔跑，驀然回首，小小一隅，你躺著那兒發(fā)出微弱的光芒。書(shū)籍，你如一把鑰匙，指引著我打開(kāi)幸福的天堂。
窗外，梔子花混雜著陽(yáng)光的味道，洋洋灑灑在空中盤(pán)旋，窗外鋪天蓋地的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，它太過(guò)明媚，清晰地照耀著隱藏起來(lái)的傷疤。淚水就這樣流了下來(lái)。一滴一滴，將面前的書(shū)染花。準(zhǔn)備了半年的作品就這樣被駁回？我不甘心地嘶吼著，將手中的筆擲向遠(yuǎn)處。蜷起身子，無(wú)助地嗚咽。突然，一行字映入眼簾中“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”貝多芬說(shuō)的。這個(gè)被命運(yùn)捉弄，最終耳聾的音樂(lè)家，是怎樣的百折不饒，扼住命運(yùn)的咽喉？我再也按耐不住好奇，把這本帶著微微墨香的書(shū)攬入懷中。
一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄！這個(gè)表面如此狂傲的人，內(nèi)心卻不堪一擊，他沒(méi)有父母，沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家失去聽(tīng)力無(wú)意是一場(chǎng)重創(chuàng)，耳聾時(shí)一次演出幾乎毀了他，但貝多芬在肉體和心靈雙層痛苦下，憑借著對(duì)音樂(lè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，仍保持者滿(mǎn)腔地斗爭(zhēng)精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服。
我笑了，轉(zhuǎn)而望向窗外的梔子花，它還是那樣亭亭地佇立在那兒。微風(fēng)襲來(lái)，搖搖欲墜，像是與我招手，卻最終沒(méi)有落下一片，溫暖清新的香氣洋溢在鼻尖，深吸一口氣，滿(mǎn)世界春暖花開(kāi)，像是幸福的味道。
驀然回首，你還在那里，綻放著微弱的光芒。書(shū)籍，你是我的良師益友，是我快樂(lè)的鑰匙，指引我找到幸福的天堂。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇九
生活中從不缺少快樂(lè)，缺少的只是打開(kāi)快樂(lè)源泉的鑰匙。
那一年，正值深秋，爺爺被查出患有白血病。想到那個(gè)曾經(jīng)陪我一起追逐太陽(yáng)的身影，而今病床上的蒼白無(wú)力。我，心自成灰。
爺爺?shù)牟〈舱龑?duì)著一扇小窗。爺爺不知從哪兒找來(lái)了一盆向日葵，我?guī)蜖敔攲⑦@向日葵小心翼翼的放在窗臺(tái)上，讓飽滿(mǎn)的花盤(pán)正對(duì)著太陽(yáng)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光躡手躡腳地探進(jìn)來(lái)，便會(huì)一下子將那鮮明的充滿(mǎn)活力的黃點(diǎn)亮。爺爺微閉著雙目，嘴角勾起若有若無(wú)的微笑，想必他一定感覺(jué)到了這簇溫暖了吧。
爺爺?shù)牟∈菬o(wú)法治好的，他只有靠化療才能維系這脆弱的生命。爺爺?shù)囊惶熘杏薪咏?分之2的時(shí)光，都是在病床上度過(guò)的。爺爺也是一個(gè)七十古稀的老人了。有些時(shí)候，我真的不敢去看他那針眼密布而發(fā)黑的手，我害怕自己會(huì)哭。那些所謂的勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已，但我更希望爺爺堅(jiān)強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爺爺，比我更懂得堅(jiān)強(qiáng)。
我不解，為什么爺爺還會(huì)有笑意?我晃了晃他的手，爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道：“人老啦，不中用了。年輕的時(shí)候，總覺(jué)得路還長(zhǎng)著呢，未曾懂得珍惜眼前的快樂(lè)。到老了，才曉得要珍惜，可是已經(jīng)晚了。我知道自己的病治不好，但我不能學(xué)大象，離開(kāi)家人孤獨(dú)地死去。我得振作起來(lái)，將最后一抹微笑，最后一句話(huà)都留給你們呀。呵呵……”
我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁，淺笑。
我找到了，那是我一直以來(lái)苦苦尋覓的，那把快樂(lè)的鑰匙，是珍惜眼前，是樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)……。
雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)走了，但那把快樂(lè)的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我打開(kāi)快樂(lè)的源泉，我也會(huì)將這份快樂(lè)繼續(xù)傳遞下去。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十
真無(wú)聊！沒(méi)勁兒！我一邊想著，一邊腳下不斷地在踢著小石子。我參加了這次的集體活動(dòng)，但是許多人我都不認(rèn)識(shí)，我便覺(jué)得分外孤獨(dú)。
“撲通！”我一個(gè)不留神，摔倒在了地上。周?chē)D時(shí)飛揚(yáng)起了一片塵土。四周的同學(xué)們先是一愣，接著捂著肚子大笑起來(lái)。我覺(jué)得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見(jiàn)那里鮮血直流，又沾上了些塵土，臟兮兮的一片。但是周?chē)娜说男β晠s讓我覺(jué)得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開(kāi)始落淚了。
“你還好吧？”一個(gè)清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，固執(zhí)地將頭扭到一旁。
“來(lái)吧，起來(lái)吧。我?guī)闳フ依蠋?。不要緊的?！蔽疫@才抬起頭一看，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地看著我，一只手伸向了我。“哦?！本衤槟镜奈液翢o(wú)意識(shí)地搭著她的手站了起來(lái)。接著她拿著自己的衛(wèi)生紙，小心翼翼地護(hù)在了我的胳膊上。接著拉著我的手，飛快地跑向了醫(yī)護(hù)室。正在這時(shí)，集結(jié)號(hào)吹響了。我擔(dān)心地說(shuō)：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你?！彼俸僖恍Γ骸皼](méi)事兒，你可是傷員呀，我在這里先陪陪你，一會(huì)兒我還要護(hù)送你回去呢?！薄澳恪蔽乙粫r(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
處理好了，她又拉著手領(lǐng)我回去。但是卻被老師“截”在了隊(duì)伍前：“你們兩個(gè)干什么去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬(wàn)一我滑了一跤受了傷的事情被泄露出去，不就丟了大人了？她和我對(duì)視了一眼，接著說(shuō)：“老師，那個(gè)……我剛剛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)集結(jié)號(hào)聲，所以沒(méi)去集合，她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去集合，就去找我，結(jié)果晚了。”我心中撲撲直跳。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了。”她嘿嘿地笑笑。
從此，我和她都多了一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個(gè)好姐妹一樣，度過(guò)了許多快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我漸漸變得開(kāi)朗了許多，話(huà)也多了起來(lái)。銀鈴般的笑聲總是環(huán)繞在我們倆的身旁。和她相處的時(shí)光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時(shí)間卻又太長(zhǎng)太長(zhǎng)。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十一
快樂(lè)無(wú)處不在，也許你為尋找它而煩惱，也許你為把到它而快樂(lè)，生活到處充滿(mǎn)快樂(lè)：玩的.快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)。關(guān)鍵看你從什么角度看它。
從小我就很懂事。因?yàn)楦绺绲臍埣采钌畲碳ぶ?。記得六年?jí)時(shí)的一件事：那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚。我早早的去上學(xué)結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，于是我又回家拿，只見(jiàn)媽媽艱難的把哥哥從房里抱出來(lái)喂飯，我連忙去幫忙?？蓩寢屨f(shuō)你太小趕緊去上學(xué)，我那時(shí)是看在眼里，疼在心里。我眼淚汪汪的說(shuō)：“媽媽就讓我?guī)蛶湍惆桑 薄澳阙s緊去上學(xué)在這兒你又幫不了什么忙”媽媽一邊把哥哥抱出來(lái)一邊艱難的說(shuō)。結(jié)果一整天都沒(méi)用心聽(tīng)講。心里一直想著哥哥。放學(xué)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你力氣大一定要幫媽媽?！卑职值懒寺暎骸昂?！”于是，我也就放下這件事認(rèn)真上課。
隨著時(shí)間的推移。我也就越來(lái)越大了。健康的體魄也顯示我七年級(jí)應(yīng)有的樣子。
有一次，我們放假了，這也就意味著媽媽要多洗一個(gè)人的衣服（我小學(xué)是自己洗衣服），晚飯后媽媽要洗衣服，洗碗，喂哥哥吃飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽就讓我來(lái)幫你吧！”媽媽猶豫不決，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想的斗爭(zhēng)，以及爸爸的勸說(shuō)，媽媽終于愿意了，我高興的一蹦三尺，我心奮的來(lái)到廚房。一進(jìn)門(mén)我渾身很癢，在這場(chǎng)極為痛苦的環(huán)境中，我艱難的將碗洗完了。同樣也感到了不舒服，覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，手腳麻木，就這樣我去洗衣服，冰冰的水讓我的手凍僵了，洗衣服的時(shí)候我的手搓掉了一塊皮，鮮血直流，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？好洗嗎？”我連聲道：“好洗，實(shí)在太好洗了?！眿寢屵B連贊嘆，非常高興，她說(shuō)：“太好了！今晚我可以和她們?nèi)ヌ枇恕！笨吹綃寢尭吲d的樣子。我也非常高興，我想我終于完成了我這么多年的心愿。雖然有點(diǎn)累，但得到的都是快樂(lè)。
六年級(jí)塵封在心里的大門(mén)，今天終于被開(kāi)啟，而啟開(kāi)這大門(mén)的鑰匙，就是我對(duì)媽媽的體貼，并將這種體貼，付諸行動(dòng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我撿到的不是普通的鑰匙，它是一把象征快樂(lè)的鑰匙，同樣象征了我第一次幫助父母的喜悅。
那天的月色很美，我也很開(kāi)心。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十二
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內(nèi)心空虛。
我跨進(jìn)家門(mén)，垂著頭一言不發(fā)，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺(jué)罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間?！绷粝乱荒樏Ｈ坏陌职謰寢?zhuān)译x開(kāi)了。
“心情不好，飯還要吃的??！”不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后，輕輕地開(kāi)口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來(lái)，學(xué)什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應(yīng)該會(huì)好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身走了，順手把門(mén)帶上了。
一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去，爸爸那些鼓勵(lì)的話(huà)一句句映入眼簾。我眼角濕潤(rùn)了，心中豁然開(kāi)朗。對(duì)，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個(gè)大大的笑容，我輕輕合上影集，打開(kāi)房門(mén)，看著爸爸媽媽。
那就是給自己笑我要攜這份快樂(lè)永遠(yuǎn)地走下去。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十三
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自已的心靈，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的生活中處處充滿(mǎn)著快樂(lè)。只要善于撿擇，快樂(lè)就會(huì)溢滿(mǎn)心懷。
又是一個(gè)炎熱的中午，頂著熾陽(yáng)，騎著車(chē)子，飛快地蹬著，心想：騎快點(diǎn)，就快到學(xué)校了，堅(jiān)持一下。周?chē)娜硕及欀?，扳著臉，嘴里不停地喃喃道：“怎么那么熱?。 ?BR> 終于到達(dá)目的地，不一會(huì)兒上課鈴響了。
“好，同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的一課……”老師洪亮的聲音響起。原本天氣就比較熱，寬敞的教室卻坐著90多人，似乎空間變小，空氣也升溫了，熱得令人受不了。幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，左擺擺，右晃晃，如同板凳上長(zhǎng)了釘子一般，還是幾個(gè)女同學(xué)比較聰明，偷偷地拿起扇子扇起來(lái)。我也一樣，炎熱的天氣令我感到煩躁。
“啪”清脆的聲音響起，以我多年的經(jīng)驗(yàn)可以判斷出是誰(shuí)的眼鏡“墜崖”了。
“喂，××，你能幫我撿下眼鏡嗎？”同位后桌的同學(xué)用極輕的聲音哀求著我的同桌。
“她是不會(huì)撿的，這么熱的天，誰(shuí)也不愿動(dòng)彈一下，而且她平時(shí)也不愛(ài)幫助人。哎，同桌啊，你也真是的，不就是撿東西嘛，干嗎總是一副事不關(guān)已的樣子?！笨粗绖?dòng)也沒(méi)動(dòng)，我的心里為后桌打抱不平。
“你能幫我撿一下嗎？”她在后面捅了捅我。
“憑什么??？我才不干呢，誰(shuí)叫你近視！”我心里想著，“可她平時(shí)對(duì)人挺好的，到底幫不幫呢？”我忍不住回頭，她的臉通紅。突然她發(fā)現(xiàn)我在盯著她，便給了我一個(gè)燦爛的微笑。
“恩，撿吧！剛才我不是還在責(zé)備同桌的不是嗎？怎么現(xiàn)在自已也是了?！毕露Q心，便彎下腰，撿起眼鏡，輕輕地放在她的桌子上。
“謝謝！”她甜甜地笑了。
一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)幫助到他人，也會(huì)收到一種喜悅，一種快樂(lè)。而那便是打開(kāi)我心中快樂(lè)的鑰匙。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十四
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的.微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十五
快樂(lè)，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調(diào)皮，沒(méi)辦法，只能打開(kāi)我心中的那扇門(mén)，欣然的接受它。
當(dāng)天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到我們的目的地。每個(gè)人手中都有一個(gè)小鏟子，還沒(méi)有休息夠，他們已經(jīng)開(kāi)工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來(lái)尋找快樂(lè)。
我從小就喜歡大自然里的一切生物，它們活潑、可愛(ài)，就算植物不會(huì)動(dòng)，但是，也有它的獨(dú)特之處。
趁著他們挖野菜的時(shí)候，我便溜走了，不知是什么時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)美麗的地方，這里有一棵大樹(shù)可以遮陽(yáng)，樹(shù)旁還流著一條清澈的小溪，現(xiàn)在是杜鵑花旺盛的季節(jié)，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風(fēng)，這里便散發(fā)出大自然的味道，香，好香！
我坐在一旁，覺(jué)得有些無(wú)聊，于是便伸長(zhǎng)脖子大聲呼喊：“快來(lái)?。∵@有一個(gè)好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來(lái)。他們同我剛來(lái)這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。
我們伴著這里的一切，開(kāi)心的玩鬧起來(lái)，這溪水還給我們帶來(lái)了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！
也許就是因?yàn)槲业恼`入，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也許就是因?yàn)榇笞匀?，給我?guī)?lái)快樂(lè)，也許就是因?yàn)樾』锇閭兊募尤?，給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
在生活中，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一扇門(mén)，而門(mén)里所藏著的便是快樂(lè)存折，想要把快樂(lè)放進(jìn)去，就必須得找到開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠(yuǎn)，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發(fā)現(xiàn)，探索生活中的每一個(gè)角落，找到了快樂(lè)，門(mén)也就自然打開(kāi)了，這并不矛盾。
我認(rèn)為，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地找到了快樂(lè)，而那把鑰匙，向我走來(lái)，我打開(kāi)了門(mén)，同時(shí)快樂(lè)也被快樂(lè)存折容納。我依然相信，以后的快樂(lè)會(huì)更多，更美！
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十六
中秋小長(zhǎng)假，我們一家人到“東方綠舟”度假。在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這天氣放風(fēng)箏太合適不過(guò)了。我和爸爸媽媽商量了一下，買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏。來(lái)到草坪上，我們開(kāi)始了放風(fēng)箏之旅。
我們先將風(fēng)箏線(xiàn)系在風(fēng)箏上，打了一個(gè)又一個(gè)漂漂亮亮的蝴蝶結(jié)。接著，迎風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏開(kāi)始緩緩上升，隨后我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢放線(xiàn)，邊放邊扯，讓風(fēng)箏隨風(fēng)越怕越高。
當(dāng)風(fēng)箏放到十五六米時(shí)，旁邊也有一個(gè)風(fēng)箏飛了起來(lái)。為了防止和它繞線(xiàn)，我拽著風(fēng)箏來(lái)到了別的草坪上，繼續(xù)迎風(fēng)奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮，一直在拍“草”叫絕。當(dāng)線(xiàn)放完時(shí)，我抓著線(xiàn)一會(huì)迎風(fēng)飛奔，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又累得坐下來(lái)，風(fēng)箏像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把線(xiàn)收回去，風(fēng)箏躺到地上后，我又迎風(fēng)把它“趕”到天上去。這時(shí)，我眼里的風(fēng)箏變成了一只鴿子，帶著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天……不知不覺(jué)中，爸爸把這美好的一切都記錄了下來(lái)。
那天我拾到快樂(lè)的鑰匙初中篇十七
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿(mǎn)塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿(mǎn)是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚Ｉ厦鎸?xiě)著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂(yōu)愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱。這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀(guān)察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓?zhuān)还珗@里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧！到藍(lán)天中來(lái)吧！到大地中來(lái)吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
我高興，！