無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的感恩故事一年級(jí)篇一
不經(jīng)意間看到一句話“手是女人的第二張臉?！比欢?，我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過(guò)的事。
小時(shí)牽著她的手咿呀學(xué)步，后來(lái)牽著她的手走進(jìn)校園，長(zhǎng)大我越走越遠(yuǎn)，固執(zhí)地掙脫她的手，追尋我所謂的自由，而當(dāng)某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時(shí)光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛(ài)意。
此時(shí)此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時(shí)她為我洗腳一樣。
我打好一盆水，端到媽媽面前說(shuō)：“媽，讓我為你洗一次手吧！”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光，她點(diǎn)著頭，哽咽地說(shuō)“好。長(zhǎng)大了，懂事了?！?BR> 握上她的手，發(fā)現(xiàn)時(shí)光將她的手布滿“溝壑”，粗糙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問(wèn)：“還記得當(dāng)初那雙常常牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的細(xì)致的年輕的手嗎？”我吸了吸鼻子，細(xì)細(xì)撫摸那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經(jīng)多久沒(méi)有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟，牽著我走過(guò)很多個(gè)春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過(guò)每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會(huì)媽媽對(duì)我這么多年的愛(ài)與溫情。四目相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句“媽，辛苦了?！比缓笤谛睦锇迪耄阂院笪襾?lái)照顧你，回報(bào)你，感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說(shuō)母女連心，確實(shí)這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感受到了。
我漸漸懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時(shí)，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手??！天下所有母親的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻炫耀被幸福撐得好飽。
生命像一條流淌的小河，岸邊盛開(kāi)著充滿孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會(huì)離去，但媽媽仍在。無(wú)論走多遠(yuǎn)，媽媽的手中總是有一根風(fēng)箏一般的線，線的那頭連著子女的心，時(shí)時(shí)告誡我們“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”
我的感恩故事一年級(jí)篇二
讀過(guò)魯迅先生那篇著名的雜文《我們現(xiàn)在怎樣做父親》之后，我一直對(duì)舊中國(guó)“長(zhǎng)者本位”的家庭觀念深惡痛絕。在這種觀念之下，“父對(duì)于子，有絕對(duì)的權(quán)利和威嚴(yán);若是老子說(shuō)話，當(dāng)然無(wú)所不可，兒子有話，卻在未說(shuō)之前早已錯(cuò)了”。而我要對(duì)那些“覺(jué)醒”的父親敬佩不已，他們“各自解放了自己的孩子”，“背著家庭生活的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，失去了這世人非人的忍辱，放他們到寬闊光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人”。
然而魯迅先生并沒(méi)有告訴我們，把孩子放到“寬闊光明的地方”之后，他們并不能學(xué)會(huì)“幸福的度日，合理的做人”，那又該怎么辦?我曾親眼目睹了這樣一個(gè)故事，在某大學(xué)校內(nèi)公告欄中出現(xiàn)了一封署名為“一位親酸父親”的家信，信中這樣寫道：
親愛(ài)的兒子：
盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。自從你考上了大學(xué)，便成為我們家?guī)状锏奈ㄒ灰晃淮髮W(xué)生之后，我的心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。
在你讀大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我們收到了你的3封信，加起來(lái)比一份電報(bào)長(zhǎng)不了多少，簡(jiǎn)言易駭，主題鮮明，痛篇字跡潦草，只有一個(gè)“錢”字特別工整清晰。
“辛酸父親”的來(lái)信，在大學(xué)的校園里引起了廣泛的關(guān)注和討論，許多人都以為它以一種特別的方式“刺痛了社會(huì)的心”。這也從側(cè)面反映出了這種現(xiàn)象的普遍性。父母從小沒(méi)有進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃诖丝隙ㄓ嘘P(guān)系，然而我思考更多的是，在父親“覺(jué)醒”、孩子“解放”之后，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?這才是我考慮的關(guān)鍵所在。
在討論這個(gè)問(wèn)題之前，我想，首要的一點(diǎn)，就是要告清楚“誰(shuí)是誰(shuí)的兒子”。這決非一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在孩子被解放到“寬闊光明”的地方之后，搞不清“誰(shuí)是誰(shuí)的兒子”的情況就會(huì)越來(lái)越多。今天的父親在兒子面前意猶昨天的兒子在父親面前一般必恭必敬，惟命是從。孩子得到了“解放”，父親與兒子之間的角色也隨之發(fā)生了戲劇性的顛倒，這不能不說(shuō)是一個(gè)絕妙的諷刺。
那么，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?
我們需要學(xué)會(huì)感恩。魯迅曾說(shuō)，“父子之間沒(méi)有什么恩”。我也曾說(shuō)過(guò)，我不是“圣人之徒“，聽(tīng)到這樣的斷語(yǔ)當(dāng)然不會(huì)“面紅耳赤”，但我也確實(shí)坐不住了。按照費(fèi)孝通先生的觀點(diǎn)，生育完全是一件“損己利人”的事情。單從個(gè)體的角度來(lái)說(shuō)，在從性愛(ài)到生育的環(huán)節(jié)中，人具有這一圈子的能力。他既然能跳卻不跳，偏偏要這般“損己利人”，當(dāng)然不能說(shuō)一點(diǎn)恩也沒(méi)有。退一步來(lái)說(shuō)，即便將“生”看作是滿足性欲的副產(chǎn)品，沒(méi)什么“恩”的話，那么“育”呢?難道一點(diǎn)“恩”都沒(méi)有嗎?我想，我們只有懷著感恩的心去對(duì)待自己的父母，才可能以感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界。
我們需要學(xué)會(huì)體諒。就算有人堅(jiān)持要說(shuō)“父子之間沒(méi)有什么恩”，他至少也得要承認(rèn)“父親并不欠子女什么債”?！坝X(jué)醒的父母，完全是義務(wù)的”，這句話父母可以說(shuō)，其他人也可以說(shuō)，如果我們也理所當(dāng)然的這樣說(shuō)，就有點(diǎn)不合情理了。實(shí)際上，父母對(duì)于孩子的教育，從來(lái)都是含辛茹苦，盡心盡力。他們并不期望有什么回報(bào)，如能夠得到一句關(guān)切的問(wèn)候，對(duì)他們而言已經(jīng)是“受寵若驚”的事情了。孩子若像債主一般，天天逼著父母做那些力所不及的“奉獻(xiàn)”，對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎就是人間最大的心靈折磨。我們都需要體諒，父母當(dāng)然也不例外，要學(xué)會(huì)體諒別人，首先就要學(xué)會(huì)體諒自己的父母。
我們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，我們就得承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)自己，或?qū)Ω改?、朋友，還是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而單從做好子女一面來(lái)講，我們尤其需要早日自立，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)與壓力，同時(shí)也可以為他們做一些力所能及的事情。別忘了，在我們被放到“寬闊光明”的地方之后，父親還在身后獨(dú)自肩負(fù)著那道“黑暗的閘門”，我們有責(zé)任把他一起帶到幸福的生活中去。
這樣的“需要”還有很多，我當(dāng)然不能一一指出。再套用一句魯迅先生的話作為結(jié)尾：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛(ài)?！毙闹杏辛藧?ài)，便能學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)怎樣做子女。
我的感恩故事一年級(jí)篇三
每每提起感恩，我都會(huì)想起這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”下面就請(qǐng)大家看看我的感恩故事吧!
在家里
在家里，我總是幫助媽媽蒸米飯，煮粥，倒垃圾……的力所能及的家務(wù)活。每天，我都要陪妹妹玩，幫妹妹倒屎倒尿，和給妹妹喂吃的。以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我想，這應(yīng)該是感恩吧!
在學(xué)校
在學(xué)校里，每天早上認(rèn)真早讀，老師要求的要做到，好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時(shí)還，朋友需要幫助時(shí)熱心幫助……都能讓朋友開(kāi)心，讓老師放心。我想這應(yīng)該也是感恩吧!
在社會(huì)
在社會(huì)上，每天過(guò)馬路走人行橫道，看紅綠燈。上公交車時(shí)不插隊(duì)，不亂擠。讓社會(huì)上工作的叔叔阿姨放心。我想，這也應(yīng)該是感恩吧!
不管別人說(shuō)什么，我認(rèn)為，這就是感恩!這就是我的感恩故事。
我的感恩故事一年級(jí)篇四
人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有的人是父母。成長(zhǎng)路上，愿為你照亮路途的還是父母。
曾記否，媽媽彎著腰，耐心的教我們學(xué)走路，是媽媽讓我們邁出人生的第一步；曾記否，爸爸用肩膀舉著我們?nèi)?dòng)物園看動(dòng)物表演，是爸爸讓我們了解人類以外的生物。曾記否，爸媽牽著我們的稚嫩的小手，將我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門，知識(shí)的海洋。漸漸的，我們長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，頭頂上軟軟的胎發(fā)已變成烏黑的頭發(fā)，而爸媽的青絲中不知何時(shí)已是白發(fā)縷縷。我們抬頭挺胸，臉上自信滿滿，而爸媽挺直的背影已成了弧形。如今的我們用靈敏的雙手創(chuàng)造著自己的未來(lái)，而爸媽的雙手已如樹(shù)皮般粗糙，布滿老繭。
媽媽臉上的皺紋增多了，她將姣好的面龐給了我，爸爸的身體變差了，他將健康給了我。歲月在爸媽身上留下了痕跡，而爸媽的愛(ài)在我心底也刻下了深深的烙印。爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是默默的，不要求回報(bào)的。這種愛(ài)是透明的，我們看不到，也摸不著。但我能感到它的存在，因?yàn)槲腋杏X(jué)世界是美好的，心是溫暖的。
有人說(shuō)父母是兒女只取款而不存款的愛(ài)心銀行；也有人說(shuō)父母是載著我們從少年走向成熟的船；還有人說(shuō)父母是燃燒自己照亮我們的蠟燭。歌頌父母的文字太多太多。這正是因?yàn)楦改笇?duì)我們太過(guò)重要。是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界；是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧；是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy的時(shí)候，第一時(shí)間趕來(lái)，帶領(lǐng)我們走出困境。父母對(duì)我們的愛(ài)的確是太偉大了，再璀璨的鉆石在它面前也會(huì)變得黯淡無(wú)光，再豐富的畫卷在它面前也會(huì)顯得蒼白單調(diào)。
父母的愛(ài)不光偉大，它還簡(jiǎn)單，圣潔，純粹。我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像空氣，透明而必須。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
記得高考前，媽媽總是在我學(xué)習(xí)累了，休息的時(shí)候?yàn)槲野茨绨?，放松手臂。媽媽總是邊按摩邊?duì)我說(shuō)：休息的時(shí)候，要注意活動(dòng)活動(dòng)脖子，肩膀和手臂。不要一直低著頭寫字看書，要注意勞逸結(jié)合?？刹灰獮榱烁呖迹焉眢w拖壞了。平平淡淡的幾句話里流露著媽媽對(duì)我的濃濃的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在的我，時(shí)常為媽媽捶背，看著臉上透著滿足的媽媽，我心中不禁一陣酸楚。我只為媽媽做這么一點(diǎn)，她就能如此的滿足。父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)就像世上的道路那樣寬闊而漫長(zhǎng)；子女對(duì)父母的孝敬好比手中的筷子似的細(xì)小且簡(jiǎn)短。
父母的愛(ài)，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會(huì)牢牢記在心底，以我最大的努力回報(bào)他們。雖然父母從未想過(guò)從我們這得到什么。，但我們不能因?yàn)檫@樣，而無(wú)動(dòng)于衷，至少要時(shí)刻心存感恩。古詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“子欲孝而親不在”的慘痛教訓(xùn)，將感恩永遠(yuǎn)銘記于心，珍惜和父母在一起的每一分每一秒！
我的感恩故事一年級(jí)篇五
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹(shù)。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生。。。。。。
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來(lái)的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課。。。。。。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開(kāi)心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語(yǔ)來(lái)緩解我們的壓力，逗我們開(kāi)心，在笑的過(guò)程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺(jué)到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說(shuō)老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您！
我的感恩故事一年級(jí)篇六
朱子治家格言上說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。目地就是要讓我們懂得感恩和節(jié)儉。時(shí)時(shí)懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個(gè)做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對(duì)一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。
美國(guó)某城市有一位史蒂文斯先生，他突然失業(yè)了。他是一個(gè)程序員，在軟件公司干了8年，他一直以為將在這里做到退休，然后拿著優(yōu)厚的退休金頤養(yǎng)天年。然而，公司卻突然倒閉了。史蒂文斯的第三個(gè)兒子剛剛降生，重新工作迫在眉睫。然而一個(gè)月過(guò)去了，他沒(méi)找到工作。除了編程，他一無(wú)所長(zhǎng)。
終于，他在報(bào)上看到一家軟件公司要招聘程序員，待遇不錯(cuò)。他揣著資料，滿懷希望地趕到公司。應(yīng)聘的人數(shù)超乎想像，很明顯，競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)異常激烈。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單交談，公司通知他一個(gè)星期后參加筆試。憑著過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，筆試中，他輕松過(guò)關(guān)，兩天后面試。他對(duì)自己8年的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)比自信，堅(jiān)信面試不會(huì)有太大的麻煩。然而，考官的問(wèn)題是關(guān)于軟件業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，這些問(wèn)題，他竟從未認(rèn)真思考過(guò)，因此，他被告知應(yīng)聘失敗了。
史蒂文斯覺(jué)得公司對(duì)軟件業(yè)的理解，令他耳目一新，雖然應(yīng)聘失敗，可他感覺(jué)收獲不小，有必要給公司寫封信，以表感謝之情。于是立即提筆寫道：“貴公司花費(fèi)人力、物力，為我提供了筆試、面試的機(jī)會(huì)。雖然落聘，但通過(guò)應(yīng)聘使我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲益匪淺。感謝你們?yōu)橹冻龅膭趧?dòng)，謝謝！”這是一封與眾不同的信，落聘的人沒(méi)有不滿，毫無(wú)怨言，竟然還給公司寫來(lái)感謝信，真是聞所未聞。這封信被層層上遞，最后送到總裁的辦公室?？偛每戳诵藕?，一言不發(fā)，把它鎖進(jìn)抽屜。
3個(gè)月后，新年來(lái)臨，史蒂文斯先生收到一張精美的新年賀卡，上面寫著：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請(qǐng)和我們共度新年。賀卡是他上次應(yīng)聘的公司寄來(lái)的。原來(lái)，公司出現(xiàn)空缺，他們想到了品德高尚的史蒂文斯。這家公司是美國(guó)微軟公司，現(xiàn)在聞名世界。十幾年后，史蒂文斯先生憑著出色的業(yè)績(jī)一直做到了副總裁。
雖然人人都知道感恩是一種美德，然而在一個(gè)日益被商品和市場(chǎng)化的社會(huì)中，在一個(gè)金錢變得日益無(wú)所不能的環(huán)境內(nèi)，我們似乎正在忘記感恩。如果以感恩的心態(tài)面對(duì)一切，即使遭遇失敗，人生也會(huì)變得異常精彩。感恩是富裕的人生，她是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，開(kāi)啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩，是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。因?yàn)楦卸鳎韵Ь?、惜福。時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。
當(dāng)我想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，一定是某種情緒在我的心頭糾結(jié)許久，但當(dāng)我真的想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)文字是如此的蒼白無(wú)力，它怎么都無(wú)法真正表達(dá)我內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，所有寫出來(lái)的文字都是表面的托詞，它最多只表達(dá)一種淺表的感受狀況，而那份真正的快樂(lè)和憂傷，那種沉甸在心靈深處最深的感觸和感動(dòng)，在用文字寫出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)失去了原有的滋味了。就象真正的愛(ài)與恨是無(wú)法表達(dá)的，只有自已內(nèi)心深處才能深刻體會(huì)，也只有那種有著敏銳感受力的人，才能深刻體味幸福和痛苦的滋味。
愛(ài)過(guò)方知情重，醉過(guò)才知酒濃。還有人說(shuō)，人在學(xué)會(huì)死亡之后，才學(xué)會(huì)人生？為什么人總是要過(guò)之后才懂其中的滋味？為什么人不可以有未卜先知的慧覺(jué)？但是，如果給你80歲的頭腦和閱歷合著你年輕的生命一起成長(zhǎng)，你不會(huì)再有錯(cuò)誤發(fā)生，不會(huì)再任性而為，也沒(méi)有激情，沒(méi)有渴盼，有的只是理性和冷靜，一切按部就班地朝著你的目標(biāo)前進(jìn)，你會(huì)愿意嗎？你接受這樣的生活嗎？生活如果沒(méi)有驚濤波浪般的起伏，這樣的生活是否有意義呢？因?yàn)槲粗云谂?；因?yàn)槠谂危猿錆M激情；因?yàn)槌錆M激情，所以生命才富有蓬勃的朝氣。
我的感恩故事一年級(jí)篇七
我從小到大，都是媽媽在照顧我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是媽媽給了我鼓勵(lì)，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是媽媽給了我呵護(hù)。媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)。在母親節(jié)。我來(lái)孝敬一下我的媽媽，讓她度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。
在母親節(jié)這天，我要把媽媽平常干的家務(wù)活都干完。媽媽平常不但要做我的3餐，而且還要洗衣服。洗碗。收拾家里的衛(wèi)生。但是我并不害怕，一件一件的做了起來(lái)。我越做越困難。媽媽好幾次都說(shuō)不用干了，媽媽自己干?？墒俏揖褪遣豢狭T休，努力的做起來(lái)，因?yàn)槲覐臎](méi)做過(guò)。所以有好幾件事情都讓我搞砸了。比如，洗碗時(shí)打碎了一個(gè)碗，洗衣服時(shí)把彩色的衣服都混到了一起洗，給染色了。但是我只有一個(gè)念頭。不要放棄。
晚飯時(shí)間到了，我總感覺(jué)心里不踏實(shí)，就試著做了面條。做好后，樣子看著倒是不奇怪，我試著嘗了一口，頓時(shí)臉色發(fā)青。啊的一聲都吐了出來(lái)。好難吃啊。但是，媽媽卻說(shuō)；“味道不錯(cuò)啊。”唉，媽媽的用心良苦，珍惜了我的.勞動(dòng)成果。
母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們，幫助著我們。謝謝所有的媽媽。
我的感恩故事一年級(jí)篇八
每每提起感恩，我都會(huì)想起這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”下面就請(qǐng)大家看看我的感恩故事吧！
在家里
在家里，我總是幫助媽媽蒸米飯，煮粥，倒垃圾……的力所能及的家務(wù)活。每天，我都要陪妹妹玩，幫妹妹倒屎倒尿，和給妹妹喂吃的'。以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我想，這應(yīng)該是感恩吧！
在學(xué)校
在學(xué)校里，每天早上認(rèn)真早讀，老師要求的要做到，好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時(shí)還，朋友需要幫助時(shí)熱心幫助……都能讓朋友開(kāi)心，讓老師放心。我想這應(yīng)該也是感恩吧！
在社會(huì)
在社會(huì)上，每天過(guò)馬路走人行橫道，看紅綠燈。上公交車時(shí)不插隊(duì)，不亂擠。讓社會(huì)上工作的叔叔阿姨放心。我想，這也應(yīng)該是感恩吧！
不管別人說(shuō)什么，我認(rèn)為，這就是感恩！這就是我的感恩故事。
我的感恩故事一年級(jí)篇九
在生活中，我們都孝敬過(guò)父母。給父母洗腳、為父母跑腿、幫父母干家務(wù)活、為父母倒杯茶，甚至是一句溫暖的話語(yǔ)，都能讓父母感覺(jué)到你愛(ài)爸爸媽媽。我也在媽媽生病時(shí)幫助了媽媽。
那天是暑假，爸爸出差。我早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，也很暈。于是我問(wèn)為什么，她說(shuō)她感冒了，叫我煮稀飯。我用胡蘿卜、小米放在粥里，給她吃。中午，她叫我出去買一點(diǎn)面包作為午餐。我買了一些，但光吃面包口味不好。于是我去下面條給我們吃。面條里放了我切的西紅柿，黃瓜。雖然我煮的不是很好吃，但是我相信媽媽會(huì)吃地很香甜。同時(shí)我也很自豪。
下午，我陪著媽媽一起去醫(yī)院看病。我一直陪伴在媽媽身邊，幫媽媽拿藥。在輸液時(shí)，我陪伴著媽媽，有一種不能表達(dá)的幸福感。
又過(guò)了幾天，媽媽的病終于好了。媽媽很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)退隽撕芏嗍虑椤．?dāng)然，我也很開(kāi)心。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是我依舊記者它。我深深地愛(ài)著媽媽，同時(shí)，我也要愛(ài)天下所有的人，讓我們的心胸更寬廣。
我的故事我的夢(mèng)征文
我學(xué)會(huì)感恩作文【薦】
我的感恩故事一年級(jí)篇十
記得小的時(shí)候，我們一家人出去吃飯，我每一次都是望著空空的小碗，里面的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的變多，對(duì)了，是媽媽給我?jiàn)A的.。
有時(shí)我不喜歡媽媽給我?jiàn)A菜，因?yàn)槲彝肜锏亩紱](méi)有吃完，她就又給我?jiàn)A菜，搞得我碗里的菜永遠(yuǎn)吃不完。
有一回，媽媽又夾菜給我吃，我說(shuō)好，過(guò)了一下我想出了一個(gè)好辦法，媽媽給我?jiàn)A菜，我也給她夾菜不就可以了嗎？于是，我就給媽媽夾菜，沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：進(jìn)進(jìn)，我不吃，你吃吧，吃了身體好。
從媽媽的這句話中我明白了。媽媽真的是為我好，我不應(yīng)該這樣想，我應(yīng)該感恩，謝謝媽媽。所以，打那以后，我有時(shí)看見(jiàn)菜只有一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)很友好、很誠(chéng)心的給媽媽夾菜，優(yōu)勢(shì)媽媽不吃，我也一定要她吃。
我要感謝我的媽媽，我真的太笨了，連媽媽對(duì)我的好我都不知道。謝謝我的媽媽。
媽媽的一句話使我學(xué)會(huì)了感恩，感恩我身邊的每一個(gè)人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)我的人，感恩我學(xué)會(huì)了感恩，我的媽媽！
我的感恩故事一年級(jí)篇十一
感恩是什么呢？感恩是愛(ài)，感恩是報(bào)答別人。
感恩怎么做呢？感謝老師，感謝同學(xué)，最應(yīng)該感謝的是自己的父母，父母給予了我生命，給了我們關(guān)愛(ài)和溫暖，我們要珍惜父母給我們無(wú)微不至的愛(ài)。
打盆洗腳水給爸爸媽媽洗腳，給爸爸媽媽送上一杯熱水和一句溫暖的話語(yǔ)，這些事情看似簡(jiǎn)單，但在爸爸媽媽的眼里也是最溫暖不過(guò)了。
如果我們是一棵小草，那么老師就是辛勤的園丁，老師給予了我們豐富的知識(shí)。如果沒(méi)有了老師，那誰(shuí)會(huì)教我們那么多的知識(shí)呢？我們又怎會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，成為一棵茁壯的小草呢？哪怕在老師生病的時(shí)候，去看望老師，說(shuō)聲問(wèn)候，老師都會(huì)覺(jué)得溫暖。
我們要珍惜同學(xué)，是同學(xué)給了我歡樂(lè)，如果沒(méi)有同學(xué)，那我會(huì)很孤單。我們要珍惜同學(xué)，如果有一天，我們分開(kāi)了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住，雖然我們?nèi)瞬辉?，但我們心在，友誼在！
有一天晚上，我給爸爸媽媽打盆洗腳水，給爸爸媽媽洗腳，他們覺(jué)得非常感動(dòng)，非常享受，他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了，也懂事了。還記得，媽媽突然生病了，我在媽媽身旁端了一杯熱水，把飯端在了茶幾上，說(shuō)了聲問(wèn)候，媽媽頓時(shí)感到溫暖。
像這樣的一些事情，做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但給人的'感覺(jué)非常溫暖，我們要珍惜眼前的一切，從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩，報(bào)答別人，做好感恩孝心少年吧！
我的感恩故事一年級(jí)篇十二
那天，劉怡晴帶著霍頓游覽了總統(tǒng)府和中山陵?；纛D了解到劉怡晴自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)課程，還獲得過(guò)江蘇省中學(xué)生英語(yǔ)比賽的第4名，只因家庭變故才不得不輟學(xué)掙錢給母親治病，不禁對(duì)她產(chǎn)生了深深的同情。
20__年8月底，劉怡晴的母親突然打電話給她，說(shuō)老師來(lái)家里找過(guò)她，要她復(fù)讀，并說(shuō)學(xué)校答應(yīng)免收學(xué)費(fèi)。20__年9月，劉怡晴重返學(xué)校后，老師告訴她，她作為特困生，獲得了愛(ài)心人士資助，不僅解決了學(xué)費(fèi)，每月還有200元的生活費(fèi)，并說(shuō)資助人不愿透露個(gè)人情況。有了這筆資助，劉怡晴順利地讀完了高三，并于7月考上了南京師范學(xué)院。飲水思源，劉怡晴找到高中班主任邱老師，央求她提供資助人的信息。邱老師拗不過(guò)她，只得告知真相：資助人是遠(yuǎn)在美國(guó)的霍頓先生!原來(lái)，在與劉怡晴相處的那幾天，霍頓被她的堅(jiān)強(qiáng)和自立深深打動(dòng)了，很想幫助她，可是劉怡晴一再拒絕，于是霍頓只好“曲線”資助劉怡晴。
把破產(chǎn)美國(guó)恩人接到中國(guó)治病劉怡晴聽(tīng)了班主任的話，難抑激動(dòng)的心情，馬上到網(wǎng)吧給霍頓發(fā)了一封表示感謝的電子郵件?；纛D很快回了信。大學(xué)期間，劉怡晴每個(gè)月都在網(wǎng)上向霍頓匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況。20__年年底，劉怡晴借了一筆錢，注冊(cè)了南翔商貿(mào)公司，與男友一起經(jīng)營(yíng)，專做外單服裝鞋帽業(yè)務(wù)，不到半年，他們就凈賺了近15萬(wàn)元。
20__年9月底，劉怡晴發(fā)現(xiàn)霍頓很久沒(méi)有上網(wǎng)，忍不住給霍頓打了個(gè)越洋電話。讓她震驚的是，霍頓聲音含混不清地說(shuō)：“我破產(chǎn)了，身體……也垮了……”劉怡晴焦急地問(wèn)：“霍頓先生，您到底怎么了?快點(diǎn)告訴我!”霍頓沮喪地告訴劉怡晴，20__年8月，美國(guó)次貸危機(jī)爆發(fā)，他所在的投資公司徹底破產(chǎn)，霍頓曾找親友借了400多萬(wàn)美元，加上自己的積蓄投到公司，現(xiàn)在血本無(wú)歸，還為此欠下了巨額債務(wù)。由于不斷有債主登門索債，霍頓的妻子無(wú)法忍受，帶著女兒與霍頓分居了。雪上加霜的是，在這個(gè)關(guān)頭，霍頓被檢查出患了癌癥——惡性腦膠質(zhì)瘤!他說(shuō)話口齒不清就是因病所致。
我的感恩故事一年級(jí)篇十三
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了感恩。
快要過(guò)年了，大家都很忙，我們小孩也不例外，天天都要上課。我上完一上午的課后回來(lái)已經(jīng)累了，就想下午看看電視、看看書放松一下。下午3點(diǎn)我正看著電視，媽媽下班回來(lái)了，她一放下包換上睡衣就去洗衣服，說(shuō)：崽，把這兩桶水提到陽(yáng)臺(tái)上去，媽媽要洗衣服。我想都沒(méi)想就說(shuō)了一句：不！你去不去？媽媽頓時(shí)瞪著眼望著我。我有些害怕，趕緊從沙發(fā)上骨碌滾下來(lái)跑去洗手間提水我邊提水邊想：我剛剛那樣對(duì)媽媽好像不對(duì)哦。我上午學(xué)習(xí)了4個(gè)小時(shí)，而媽媽在店里站了八個(gè)小時(shí)。我累，但媽媽比我更累。
晚上，爸爸一回來(lái)就趕緊做飯，讓他的老婆大人歇著。爸爸做的飯菜很可口，我給爸爸媽媽分別夾了一塊豆腐說(shuō)：我沒(méi)看見(jiàn)你兩吃啊。飯后一家人坐在沙發(fā)上看老畢主持的《星光大道》，一位盲人姑娘唱得很好，爸爸邊看邊對(duì)我說(shuō)：你看這個(gè)盲人姐姐，4歲就失明，你現(xiàn)在有健全的體魄應(yīng)該要感到滿足。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我眼睛的余光無(wú)意間定在了媽媽的嘴唇上，媽媽的.嘴唇很干，一定是上火了，我端了一杯熱水給媽媽喝。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了感恩。
我的感恩故事一年級(jí)篇十四
我想同學(xué)們長(zhǎng)大以后，你們一定會(huì)想怎么樣報(bào)答自己的父母，他們辛辛苦苦教育我們，把我們養(yǎng)大，幾乎她們每天都無(wú)微不至的照顧我們，如果我們違背自己的良心，不顧父母的安危，那我們就豈不成了千古罪人了?所以我們一定要時(shí)刻想著父母。
這不?就在今年大年三十晚上，家家熱熱鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，在一起歡聚一堂，一邊吃著熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，就在春節(jié)晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)演的前幾個(gè)小時(shí)，我突然心里有一個(gè)念頭，不如我自己包餃子，做一切事，只讓爸爸媽媽坐在那里看電視，做飯就包給我了，我胸有成竹的跑到爸媽跟前自豪的說(shuō)：“爸爸媽媽，一會(huì)兒您倆就不用包餃子了，我全包了?！卑謰尫浅ｓ@訝，他們說(shuō)：“你包餃子，這太讓人出乎意料了吧!”我二話不說(shuō)，就開(kāi)始包起來(lái)，先開(kāi)始搟皮，拿起搟面杖就搟起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)搟面杖很不聽(tīng)我的話，我讓它搟哪，它偏不搟哪，結(jié)果搟出來(lái)的皮，不是方的，就是多邊形的，讓我可真為難，左搟也不是，右搟也不是，搟面杖不聽(tīng)我的話，我倒聽(tīng)搟面杖的話，搟面杖讓我去哪，我就去哪，媽媽在一旁可就為我著了難，這時(shí)，媽媽忍不住了，她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，還是讓我來(lái)吧!”我說(shuō)：“不，我肯定行的?！蔽以谛睦锬恼f(shuō)，我能行，終于“功夫不負(fù)有心人”在媽媽的指導(dǎo)下，我搟成了。好了，這個(gè)困難克服了，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)——包餃子，包餃子是最難的，這項(xiàng)任務(wù)一定要把餡放在皮里放均勻，否則，是捏不緊的，這時(shí)，我小心翼翼的拿好餃子皮像手里捧著一個(gè)剛生下來(lái)的雞蛋，拿起筷子，把餡夾在皮上，用手捏緊，這時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，我怎么捏也粘不到一塊去，我使勁一捏，餡從皮下面撲哧擠了出來(lái)，當(dāng)我在捏另一邊時(shí)，另一邊的肉餡也擠了出來(lái)，這時(shí)，讓我急得一頭火，不知怎么辦才好?這時(shí)的媽媽依舊忍不住了，很想來(lái)幫我，我說(shuō)：“不，媽媽，還是讓我自己來(lái)吧!”這時(shí)，媽媽好像對(duì)我有信心了。又拿起餃子皮包了起來(lái)，還是不行，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的包，一遍又一遍的失敗，結(jié)果居然成功了，好了，“這應(yīng)該成功了吧”，“不，還有最后一個(gè)項(xiàng)目，下餃子，”這時(shí)，放在火上的鍋里的水已經(jīng)滾了，我端起餃子就開(kāi)始下了，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子熟了，這時(shí)的餃子五花八門，不知亂到什么程度，雖然沒(méi)有爸媽包的好看，不過(guò)也可以湊和著吃。這時(shí)，我端到爸媽眼前，看著我，這時(shí)我已經(jīng)變成了一位臉上也都是面，衣服、頭發(fā)上，幾乎全身都是的小花貓了。媽媽爸爸吃著我包的餃子，我心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲医K于為父母做了一件事了。
這一年的大年三十的晚上，是我最高興的一年，因?yàn)檫@一年，是我在照顧媽媽爸爸，我長(zhǎng)大后，也不會(huì)忘記要感恩自己的父母。你們也千萬(wàn)不要忘記哦!
我的感恩故事一年級(jí)篇十五
爸爸媽媽，是你們，把我生出來(lái)、養(yǎng)育大；是你們，教會(huì)我如何做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問(wèn)：“媽媽，我好難受，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)得了很重的?。俊眿寢屄?tīng)到我說(shuō)的話，停下了手里的活兒，愛(ài)撫地摸摸了我的頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么會(huì)得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽，你會(huì)好起來(lái)的，別亂想了?！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁；父母的愛(ài)像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的故事我的夢(mèng)征文
我的感恩故事一年級(jí)篇一
不經(jīng)意間看到一句話“手是女人的第二張臉?！比欢?，我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過(guò)的事。
小時(shí)牽著她的手咿呀學(xué)步，后來(lái)牽著她的手走進(jìn)校園，長(zhǎng)大我越走越遠(yuǎn)，固執(zhí)地掙脫她的手，追尋我所謂的自由，而當(dāng)某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時(shí)光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛(ài)意。
此時(shí)此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時(shí)她為我洗腳一樣。
我打好一盆水，端到媽媽面前說(shuō)：“媽，讓我為你洗一次手吧！”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光，她點(diǎn)著頭，哽咽地說(shuō)“好。長(zhǎng)大了，懂事了?！?BR> 握上她的手，發(fā)現(xiàn)時(shí)光將她的手布滿“溝壑”，粗糙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問(wèn)：“還記得當(dāng)初那雙常常牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的細(xì)致的年輕的手嗎？”我吸了吸鼻子，細(xì)細(xì)撫摸那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經(jīng)多久沒(méi)有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟，牽著我走過(guò)很多個(gè)春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過(guò)每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會(huì)媽媽對(duì)我這么多年的愛(ài)與溫情。四目相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句“媽，辛苦了?！比缓笤谛睦锇迪耄阂院笪襾?lái)照顧你，回報(bào)你，感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說(shuō)母女連心，確實(shí)這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感受到了。
我漸漸懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時(shí)，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手??！天下所有母親的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻炫耀被幸福撐得好飽。
生命像一條流淌的小河，岸邊盛開(kāi)著充滿孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會(huì)離去，但媽媽仍在。無(wú)論走多遠(yuǎn)，媽媽的手中總是有一根風(fēng)箏一般的線，線的那頭連著子女的心，時(shí)時(shí)告誡我們“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”
我的感恩故事一年級(jí)篇二
讀過(guò)魯迅先生那篇著名的雜文《我們現(xiàn)在怎樣做父親》之后，我一直對(duì)舊中國(guó)“長(zhǎng)者本位”的家庭觀念深惡痛絕。在這種觀念之下，“父對(duì)于子，有絕對(duì)的權(quán)利和威嚴(yán);若是老子說(shuō)話，當(dāng)然無(wú)所不可，兒子有話，卻在未說(shuō)之前早已錯(cuò)了”。而我要對(duì)那些“覺(jué)醒”的父親敬佩不已，他們“各自解放了自己的孩子”，“背著家庭生活的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，失去了這世人非人的忍辱，放他們到寬闊光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人”。
然而魯迅先生并沒(méi)有告訴我們，把孩子放到“寬闊光明的地方”之后，他們并不能學(xué)會(huì)“幸福的度日，合理的做人”，那又該怎么辦?我曾親眼目睹了這樣一個(gè)故事，在某大學(xué)校內(nèi)公告欄中出現(xiàn)了一封署名為“一位親酸父親”的家信，信中這樣寫道：
親愛(ài)的兒子：
盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。自從你考上了大學(xué)，便成為我們家?guī)状锏奈ㄒ灰晃淮髮W(xué)生之后，我的心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。
在你讀大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我們收到了你的3封信，加起來(lái)比一份電報(bào)長(zhǎng)不了多少，簡(jiǎn)言易駭，主題鮮明，痛篇字跡潦草，只有一個(gè)“錢”字特別工整清晰。
“辛酸父親”的來(lái)信，在大學(xué)的校園里引起了廣泛的關(guān)注和討論，許多人都以為它以一種特別的方式“刺痛了社會(huì)的心”。這也從側(cè)面反映出了這種現(xiàn)象的普遍性。父母從小沒(méi)有進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃诖丝隙ㄓ嘘P(guān)系，然而我思考更多的是，在父親“覺(jué)醒”、孩子“解放”之后，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?這才是我考慮的關(guān)鍵所在。
在討論這個(gè)問(wèn)題之前，我想，首要的一點(diǎn)，就是要告清楚“誰(shuí)是誰(shuí)的兒子”。這決非一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在孩子被解放到“寬闊光明”的地方之后，搞不清“誰(shuí)是誰(shuí)的兒子”的情況就會(huì)越來(lái)越多。今天的父親在兒子面前意猶昨天的兒子在父親面前一般必恭必敬，惟命是從。孩子得到了“解放”，父親與兒子之間的角色也隨之發(fā)生了戲劇性的顛倒，這不能不說(shuō)是一個(gè)絕妙的諷刺。
那么，“我們現(xiàn)在該怎樣做兒子”?
我們需要學(xué)會(huì)感恩。魯迅曾說(shuō)，“父子之間沒(méi)有什么恩”。我也曾說(shuō)過(guò)，我不是“圣人之徒“，聽(tīng)到這樣的斷語(yǔ)當(dāng)然不會(huì)“面紅耳赤”，但我也確實(shí)坐不住了。按照費(fèi)孝通先生的觀點(diǎn)，生育完全是一件“損己利人”的事情。單從個(gè)體的角度來(lái)說(shuō)，在從性愛(ài)到生育的環(huán)節(jié)中，人具有這一圈子的能力。他既然能跳卻不跳，偏偏要這般“損己利人”，當(dāng)然不能說(shuō)一點(diǎn)恩也沒(méi)有。退一步來(lái)說(shuō)，即便將“生”看作是滿足性欲的副產(chǎn)品，沒(méi)什么“恩”的話，那么“育”呢?難道一點(diǎn)“恩”都沒(méi)有嗎?我想，我們只有懷著感恩的心去對(duì)待自己的父母，才可能以感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界。
我們需要學(xué)會(huì)體諒。就算有人堅(jiān)持要說(shuō)“父子之間沒(méi)有什么恩”，他至少也得要承認(rèn)“父親并不欠子女什么債”?！坝X(jué)醒的父母，完全是義務(wù)的”，這句話父母可以說(shuō)，其他人也可以說(shuō)，如果我們也理所當(dāng)然的這樣說(shuō)，就有點(diǎn)不合情理了。實(shí)際上，父母對(duì)于孩子的教育，從來(lái)都是含辛茹苦，盡心盡力。他們并不期望有什么回報(bào)，如能夠得到一句關(guān)切的問(wèn)候，對(duì)他們而言已經(jīng)是“受寵若驚”的事情了。孩子若像債主一般，天天逼著父母做那些力所不及的“奉獻(xiàn)”，對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎就是人間最大的心靈折磨。我們都需要體諒，父母當(dāng)然也不例外，要學(xué)會(huì)體諒別人，首先就要學(xué)會(huì)體諒自己的父母。
我們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，我們就得承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)自己，或?qū)Ω改?、朋友，還是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而單從做好子女一面來(lái)講，我們尤其需要早日自立，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)與壓力，同時(shí)也可以為他們做一些力所能及的事情。別忘了，在我們被放到“寬闊光明”的地方之后，父親還在身后獨(dú)自肩負(fù)著那道“黑暗的閘門”，我們有責(zé)任把他一起帶到幸福的生活中去。
這樣的“需要”還有很多，我當(dāng)然不能一一指出。再套用一句魯迅先生的話作為結(jié)尾：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛(ài)?！毙闹杏辛藧?ài)，便能學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)怎樣做子女。
我的感恩故事一年級(jí)篇三
每每提起感恩，我都會(huì)想起這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”下面就請(qǐng)大家看看我的感恩故事吧!
在家里
在家里，我總是幫助媽媽蒸米飯，煮粥，倒垃圾……的力所能及的家務(wù)活。每天，我都要陪妹妹玩，幫妹妹倒屎倒尿，和給妹妹喂吃的。以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我想，這應(yīng)該是感恩吧!
在學(xué)校
在學(xué)校里，每天早上認(rèn)真早讀，老師要求的要做到，好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時(shí)還，朋友需要幫助時(shí)熱心幫助……都能讓朋友開(kāi)心，讓老師放心。我想這應(yīng)該也是感恩吧!
在社會(huì)
在社會(huì)上，每天過(guò)馬路走人行橫道，看紅綠燈。上公交車時(shí)不插隊(duì)，不亂擠。讓社會(huì)上工作的叔叔阿姨放心。我想，這也應(yīng)該是感恩吧!
不管別人說(shuō)什么，我認(rèn)為，這就是感恩!這就是我的感恩故事。
我的感恩故事一年級(jí)篇四
人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有的人是父母。成長(zhǎng)路上，愿為你照亮路途的還是父母。
曾記否，媽媽彎著腰，耐心的教我們學(xué)走路，是媽媽讓我們邁出人生的第一步；曾記否，爸爸用肩膀舉著我們?nèi)?dòng)物園看動(dòng)物表演，是爸爸讓我們了解人類以外的生物。曾記否，爸媽牽著我們的稚嫩的小手，將我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門，知識(shí)的海洋。漸漸的，我們長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，頭頂上軟軟的胎發(fā)已變成烏黑的頭發(fā)，而爸媽的青絲中不知何時(shí)已是白發(fā)縷縷。我們抬頭挺胸，臉上自信滿滿，而爸媽挺直的背影已成了弧形。如今的我們用靈敏的雙手創(chuàng)造著自己的未來(lái)，而爸媽的雙手已如樹(shù)皮般粗糙，布滿老繭。
媽媽臉上的皺紋增多了，她將姣好的面龐給了我，爸爸的身體變差了，他將健康給了我。歲月在爸媽身上留下了痕跡，而爸媽的愛(ài)在我心底也刻下了深深的烙印。爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是默默的，不要求回報(bào)的。這種愛(ài)是透明的，我們看不到，也摸不著。但我能感到它的存在，因?yàn)槲腋杏X(jué)世界是美好的，心是溫暖的。
有人說(shuō)父母是兒女只取款而不存款的愛(ài)心銀行；也有人說(shuō)父母是載著我們從少年走向成熟的船；還有人說(shuō)父母是燃燒自己照亮我們的蠟燭。歌頌父母的文字太多太多。這正是因?yàn)楦改笇?duì)我們太過(guò)重要。是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界；是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧；是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy的時(shí)候，第一時(shí)間趕來(lái)，帶領(lǐng)我們走出困境。父母對(duì)我們的愛(ài)的確是太偉大了，再璀璨的鉆石在它面前也會(huì)變得黯淡無(wú)光，再豐富的畫卷在它面前也會(huì)顯得蒼白單調(diào)。
父母的愛(ài)不光偉大，它還簡(jiǎn)單，圣潔，純粹。我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像空氣，透明而必須。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
記得高考前，媽媽總是在我學(xué)習(xí)累了，休息的時(shí)候?yàn)槲野茨绨?，放松手臂。媽媽總是邊按摩邊?duì)我說(shuō)：休息的時(shí)候，要注意活動(dòng)活動(dòng)脖子，肩膀和手臂。不要一直低著頭寫字看書，要注意勞逸結(jié)合?？刹灰獮榱烁呖迹焉眢w拖壞了。平平淡淡的幾句話里流露著媽媽對(duì)我的濃濃的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在的我，時(shí)常為媽媽捶背，看著臉上透著滿足的媽媽，我心中不禁一陣酸楚。我只為媽媽做這么一點(diǎn)，她就能如此的滿足。父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)就像世上的道路那樣寬闊而漫長(zhǎng)；子女對(duì)父母的孝敬好比手中的筷子似的細(xì)小且簡(jiǎn)短。
父母的愛(ài)，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會(huì)牢牢記在心底，以我最大的努力回報(bào)他們。雖然父母從未想過(guò)從我們這得到什么。，但我們不能因?yàn)檫@樣，而無(wú)動(dòng)于衷，至少要時(shí)刻心存感恩。古詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“子欲孝而親不在”的慘痛教訓(xùn)，將感恩永遠(yuǎn)銘記于心，珍惜和父母在一起的每一分每一秒！
我的感恩故事一年級(jí)篇五
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹(shù)。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生。。。。。。
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來(lái)的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課。。。。。。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開(kāi)心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語(yǔ)來(lái)緩解我們的壓力，逗我們開(kāi)心，在笑的過(guò)程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺(jué)到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說(shuō)老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您！
我的感恩故事一年級(jí)篇六
朱子治家格言上說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。目地就是要讓我們懂得感恩和節(jié)儉。時(shí)時(shí)懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個(gè)做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對(duì)一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。
美國(guó)某城市有一位史蒂文斯先生，他突然失業(yè)了。他是一個(gè)程序員，在軟件公司干了8年，他一直以為將在這里做到退休，然后拿著優(yōu)厚的退休金頤養(yǎng)天年。然而，公司卻突然倒閉了。史蒂文斯的第三個(gè)兒子剛剛降生，重新工作迫在眉睫。然而一個(gè)月過(guò)去了，他沒(méi)找到工作。除了編程，他一無(wú)所長(zhǎng)。
終于，他在報(bào)上看到一家軟件公司要招聘程序員，待遇不錯(cuò)。他揣著資料，滿懷希望地趕到公司。應(yīng)聘的人數(shù)超乎想像，很明顯，競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)異常激烈。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單交談，公司通知他一個(gè)星期后參加筆試。憑著過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，筆試中，他輕松過(guò)關(guān)，兩天后面試。他對(duì)自己8年的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)比自信，堅(jiān)信面試不會(huì)有太大的麻煩。然而，考官的問(wèn)題是關(guān)于軟件業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，這些問(wèn)題，他竟從未認(rèn)真思考過(guò)，因此，他被告知應(yīng)聘失敗了。
史蒂文斯覺(jué)得公司對(duì)軟件業(yè)的理解，令他耳目一新，雖然應(yīng)聘失敗，可他感覺(jué)收獲不小，有必要給公司寫封信，以表感謝之情。于是立即提筆寫道：“貴公司花費(fèi)人力、物力，為我提供了筆試、面試的機(jī)會(huì)。雖然落聘，但通過(guò)應(yīng)聘使我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲益匪淺。感謝你們?yōu)橹冻龅膭趧?dòng)，謝謝！”這是一封與眾不同的信，落聘的人沒(méi)有不滿，毫無(wú)怨言，竟然還給公司寫來(lái)感謝信，真是聞所未聞。這封信被層層上遞，最后送到總裁的辦公室?？偛每戳诵藕?，一言不發(fā)，把它鎖進(jìn)抽屜。
3個(gè)月后，新年來(lái)臨，史蒂文斯先生收到一張精美的新年賀卡，上面寫著：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請(qǐng)和我們共度新年。賀卡是他上次應(yīng)聘的公司寄來(lái)的。原來(lái)，公司出現(xiàn)空缺，他們想到了品德高尚的史蒂文斯。這家公司是美國(guó)微軟公司，現(xiàn)在聞名世界。十幾年后，史蒂文斯先生憑著出色的業(yè)績(jī)一直做到了副總裁。
雖然人人都知道感恩是一種美德，然而在一個(gè)日益被商品和市場(chǎng)化的社會(huì)中，在一個(gè)金錢變得日益無(wú)所不能的環(huán)境內(nèi)，我們似乎正在忘記感恩。如果以感恩的心態(tài)面對(duì)一切，即使遭遇失敗，人生也會(huì)變得異常精彩。感恩是富裕的人生，她是一種深刻的感受，能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力，開(kāi)啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩，是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。因?yàn)楦卸鳎韵Ь?、惜福。時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。
當(dāng)我想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，一定是某種情緒在我的心頭糾結(jié)許久，但當(dāng)我真的想寫點(diǎn)什么的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)文字是如此的蒼白無(wú)力，它怎么都無(wú)法真正表達(dá)我內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，所有寫出來(lái)的文字都是表面的托詞，它最多只表達(dá)一種淺表的感受狀況，而那份真正的快樂(lè)和憂傷，那種沉甸在心靈深處最深的感觸和感動(dòng)，在用文字寫出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)失去了原有的滋味了。就象真正的愛(ài)與恨是無(wú)法表達(dá)的，只有自已內(nèi)心深處才能深刻體會(huì)，也只有那種有著敏銳感受力的人，才能深刻體味幸福和痛苦的滋味。
愛(ài)過(guò)方知情重，醉過(guò)才知酒濃。還有人說(shuō)，人在學(xué)會(huì)死亡之后，才學(xué)會(huì)人生？為什么人總是要過(guò)之后才懂其中的滋味？為什么人不可以有未卜先知的慧覺(jué)？但是，如果給你80歲的頭腦和閱歷合著你年輕的生命一起成長(zhǎng)，你不會(huì)再有錯(cuò)誤發(fā)生，不會(huì)再任性而為，也沒(méi)有激情，沒(méi)有渴盼，有的只是理性和冷靜，一切按部就班地朝著你的目標(biāo)前進(jìn)，你會(huì)愿意嗎？你接受這樣的生活嗎？生活如果沒(méi)有驚濤波浪般的起伏，這樣的生活是否有意義呢？因?yàn)槲粗云谂?；因?yàn)槠谂危猿錆M激情；因?yàn)槌錆M激情，所以生命才富有蓬勃的朝氣。
我的感恩故事一年級(jí)篇七
我從小到大，都是媽媽在照顧我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是媽媽給了我鼓勵(lì)，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是媽媽給了我呵護(hù)。媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)。在母親節(jié)。我來(lái)孝敬一下我的媽媽，讓她度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。
在母親節(jié)這天，我要把媽媽平常干的家務(wù)活都干完。媽媽平常不但要做我的3餐，而且還要洗衣服。洗碗。收拾家里的衛(wèi)生。但是我并不害怕，一件一件的做了起來(lái)。我越做越困難。媽媽好幾次都說(shuō)不用干了，媽媽自己干?？墒俏揖褪遣豢狭T休，努力的做起來(lái)，因?yàn)槲覐臎](méi)做過(guò)。所以有好幾件事情都讓我搞砸了。比如，洗碗時(shí)打碎了一個(gè)碗，洗衣服時(shí)把彩色的衣服都混到了一起洗，給染色了。但是我只有一個(gè)念頭。不要放棄。
晚飯時(shí)間到了，我總感覺(jué)心里不踏實(shí)，就試著做了面條。做好后，樣子看著倒是不奇怪，我試著嘗了一口，頓時(shí)臉色發(fā)青。啊的一聲都吐了出來(lái)。好難吃啊。但是，媽媽卻說(shuō)；“味道不錯(cuò)啊。”唉，媽媽的用心良苦，珍惜了我的.勞動(dòng)成果。
母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們，幫助著我們。謝謝所有的媽媽。
我的感恩故事一年級(jí)篇八
每每提起感恩，我都會(huì)想起這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”下面就請(qǐng)大家看看我的感恩故事吧！
在家里
在家里，我總是幫助媽媽蒸米飯，煮粥，倒垃圾……的力所能及的家務(wù)活。每天，我都要陪妹妹玩，幫妹妹倒屎倒尿，和給妹妹喂吃的'。以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我想，這應(yīng)該是感恩吧！
在學(xué)校
在學(xué)校里，每天早上認(rèn)真早讀，老師要求的要做到，好好值日。讓老師少操心。借朋友的東西及時(shí)還，朋友需要幫助時(shí)熱心幫助……都能讓朋友開(kāi)心，讓老師放心。我想這應(yīng)該也是感恩吧！
在社會(huì)
在社會(huì)上，每天過(guò)馬路走人行橫道，看紅綠燈。上公交車時(shí)不插隊(duì)，不亂擠。讓社會(huì)上工作的叔叔阿姨放心。我想，這也應(yīng)該是感恩吧！
不管別人說(shuō)什么，我認(rèn)為，這就是感恩！這就是我的感恩故事。
我的感恩故事一年級(jí)篇九
在生活中，我們都孝敬過(guò)父母。給父母洗腳、為父母跑腿、幫父母干家務(wù)活、為父母倒杯茶，甚至是一句溫暖的話語(yǔ)，都能讓父母感覺(jué)到你愛(ài)爸爸媽媽。我也在媽媽生病時(shí)幫助了媽媽。
那天是暑假，爸爸出差。我早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，也很暈。于是我問(wèn)為什么，她說(shuō)她感冒了，叫我煮稀飯。我用胡蘿卜、小米放在粥里，給她吃。中午，她叫我出去買一點(diǎn)面包作為午餐。我買了一些，但光吃面包口味不好。于是我去下面條給我們吃。面條里放了我切的西紅柿，黃瓜。雖然我煮的不是很好吃，但是我相信媽媽會(huì)吃地很香甜。同時(shí)我也很自豪。
下午，我陪著媽媽一起去醫(yī)院看病。我一直陪伴在媽媽身邊，幫媽媽拿藥。在輸液時(shí)，我陪伴著媽媽，有一種不能表達(dá)的幸福感。
又過(guò)了幾天，媽媽的病終于好了。媽媽很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)退隽撕芏嗍虑椤．?dāng)然，我也很開(kāi)心。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是我依舊記者它。我深深地愛(ài)著媽媽，同時(shí)，我也要愛(ài)天下所有的人，讓我們的心胸更寬廣。
我的故事我的夢(mèng)征文
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我的感恩故事一年級(jí)篇十
記得小的時(shí)候，我們一家人出去吃飯，我每一次都是望著空空的小碗，里面的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的變多，對(duì)了，是媽媽給我?jiàn)A的.。
有時(shí)我不喜歡媽媽給我?jiàn)A菜，因?yàn)槲彝肜锏亩紱](méi)有吃完，她就又給我?jiàn)A菜，搞得我碗里的菜永遠(yuǎn)吃不完。
有一回，媽媽又夾菜給我吃，我說(shuō)好，過(guò)了一下我想出了一個(gè)好辦法，媽媽給我?jiàn)A菜，我也給她夾菜不就可以了嗎？于是，我就給媽媽夾菜，沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：進(jìn)進(jìn)，我不吃，你吃吧，吃了身體好。
從媽媽的這句話中我明白了。媽媽真的是為我好，我不應(yīng)該這樣想，我應(yīng)該感恩，謝謝媽媽。所以，打那以后，我有時(shí)看見(jiàn)菜只有一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)很友好、很誠(chéng)心的給媽媽夾菜，優(yōu)勢(shì)媽媽不吃，我也一定要她吃。
我要感謝我的媽媽，我真的太笨了，連媽媽對(duì)我的好我都不知道。謝謝我的媽媽。
媽媽的一句話使我學(xué)會(huì)了感恩，感恩我身邊的每一個(gè)人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)我的人，感恩我學(xué)會(huì)了感恩，我的媽媽！
我的感恩故事一年級(jí)篇十一
感恩是什么呢？感恩是愛(ài)，感恩是報(bào)答別人。
感恩怎么做呢？感謝老師，感謝同學(xué)，最應(yīng)該感謝的是自己的父母，父母給予了我生命，給了我們關(guān)愛(ài)和溫暖，我們要珍惜父母給我們無(wú)微不至的愛(ài)。
打盆洗腳水給爸爸媽媽洗腳，給爸爸媽媽送上一杯熱水和一句溫暖的話語(yǔ)，這些事情看似簡(jiǎn)單，但在爸爸媽媽的眼里也是最溫暖不過(guò)了。
如果我們是一棵小草，那么老師就是辛勤的園丁，老師給予了我們豐富的知識(shí)。如果沒(méi)有了老師，那誰(shuí)會(huì)教我們那么多的知識(shí)呢？我們又怎會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，成為一棵茁壯的小草呢？哪怕在老師生病的時(shí)候，去看望老師，說(shuō)聲問(wèn)候，老師都會(huì)覺(jué)得溫暖。
我們要珍惜同學(xué)，是同學(xué)給了我歡樂(lè)，如果沒(méi)有同學(xué)，那我會(huì)很孤單。我們要珍惜同學(xué)，如果有一天，我們分開(kāi)了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住，雖然我們?nèi)瞬辉?，但我們心在，友誼在！
有一天晚上，我給爸爸媽媽打盆洗腳水，給爸爸媽媽洗腳，他們覺(jué)得非常感動(dòng)，非常享受，他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了，也懂事了。還記得，媽媽突然生病了，我在媽媽身旁端了一杯熱水，把飯端在了茶幾上，說(shuō)了聲問(wèn)候，媽媽頓時(shí)感到溫暖。
像這樣的一些事情，做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但給人的'感覺(jué)非常溫暖，我們要珍惜眼前的一切，從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩，報(bào)答別人，做好感恩孝心少年吧！
我的感恩故事一年級(jí)篇十二
那天，劉怡晴帶著霍頓游覽了總統(tǒng)府和中山陵?；纛D了解到劉怡晴自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)課程，還獲得過(guò)江蘇省中學(xué)生英語(yǔ)比賽的第4名，只因家庭變故才不得不輟學(xué)掙錢給母親治病，不禁對(duì)她產(chǎn)生了深深的同情。
20__年8月底，劉怡晴的母親突然打電話給她，說(shuō)老師來(lái)家里找過(guò)她，要她復(fù)讀，并說(shuō)學(xué)校答應(yīng)免收學(xué)費(fèi)。20__年9月，劉怡晴重返學(xué)校后，老師告訴她，她作為特困生，獲得了愛(ài)心人士資助，不僅解決了學(xué)費(fèi)，每月還有200元的生活費(fèi)，并說(shuō)資助人不愿透露個(gè)人情況。有了這筆資助，劉怡晴順利地讀完了高三，并于7月考上了南京師范學(xué)院。飲水思源，劉怡晴找到高中班主任邱老師，央求她提供資助人的信息。邱老師拗不過(guò)她，只得告知真相：資助人是遠(yuǎn)在美國(guó)的霍頓先生!原來(lái)，在與劉怡晴相處的那幾天，霍頓被她的堅(jiān)強(qiáng)和自立深深打動(dòng)了，很想幫助她，可是劉怡晴一再拒絕，于是霍頓只好“曲線”資助劉怡晴。
把破產(chǎn)美國(guó)恩人接到中國(guó)治病劉怡晴聽(tīng)了班主任的話，難抑激動(dòng)的心情，馬上到網(wǎng)吧給霍頓發(fā)了一封表示感謝的電子郵件?；纛D很快回了信。大學(xué)期間，劉怡晴每個(gè)月都在網(wǎng)上向霍頓匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況。20__年年底，劉怡晴借了一筆錢，注冊(cè)了南翔商貿(mào)公司，與男友一起經(jīng)營(yíng)，專做外單服裝鞋帽業(yè)務(wù)，不到半年，他們就凈賺了近15萬(wàn)元。
20__年9月底，劉怡晴發(fā)現(xiàn)霍頓很久沒(méi)有上網(wǎng)，忍不住給霍頓打了個(gè)越洋電話。讓她震驚的是，霍頓聲音含混不清地說(shuō)：“我破產(chǎn)了，身體……也垮了……”劉怡晴焦急地問(wèn)：“霍頓先生，您到底怎么了?快點(diǎn)告訴我!”霍頓沮喪地告訴劉怡晴，20__年8月，美國(guó)次貸危機(jī)爆發(fā)，他所在的投資公司徹底破產(chǎn)，霍頓曾找親友借了400多萬(wàn)美元，加上自己的積蓄投到公司，現(xiàn)在血本無(wú)歸，還為此欠下了巨額債務(wù)。由于不斷有債主登門索債，霍頓的妻子無(wú)法忍受，帶著女兒與霍頓分居了。雪上加霜的是，在這個(gè)關(guān)頭，霍頓被檢查出患了癌癥——惡性腦膠質(zhì)瘤!他說(shuō)話口齒不清就是因病所致。
我的感恩故事一年級(jí)篇十三
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了感恩。
快要過(guò)年了，大家都很忙，我們小孩也不例外，天天都要上課。我上完一上午的課后回來(lái)已經(jīng)累了，就想下午看看電視、看看書放松一下。下午3點(diǎn)我正看著電視，媽媽下班回來(lái)了，她一放下包換上睡衣就去洗衣服，說(shuō)：崽，把這兩桶水提到陽(yáng)臺(tái)上去，媽媽要洗衣服。我想都沒(méi)想就說(shuō)了一句：不！你去不去？媽媽頓時(shí)瞪著眼望著我。我有些害怕，趕緊從沙發(fā)上骨碌滾下來(lái)跑去洗手間提水我邊提水邊想：我剛剛那樣對(duì)媽媽好像不對(duì)哦。我上午學(xué)習(xí)了4個(gè)小時(shí)，而媽媽在店里站了八個(gè)小時(shí)。我累，但媽媽比我更累。
晚上，爸爸一回來(lái)就趕緊做飯，讓他的老婆大人歇著。爸爸做的飯菜很可口，我給爸爸媽媽分別夾了一塊豆腐說(shuō)：我沒(méi)看見(jiàn)你兩吃啊。飯后一家人坐在沙發(fā)上看老畢主持的《星光大道》，一位盲人姑娘唱得很好，爸爸邊看邊對(duì)我說(shuō)：你看這個(gè)盲人姐姐，4歲就失明，你現(xiàn)在有健全的體魄應(yīng)該要感到滿足。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我眼睛的余光無(wú)意間定在了媽媽的嘴唇上，媽媽的.嘴唇很干，一定是上火了，我端了一杯熱水給媽媽喝。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了感恩。
我的感恩故事一年級(jí)篇十四
我想同學(xué)們長(zhǎng)大以后，你們一定會(huì)想怎么樣報(bào)答自己的父母，他們辛辛苦苦教育我們，把我們養(yǎng)大，幾乎她們每天都無(wú)微不至的照顧我們，如果我們違背自己的良心，不顧父母的安危，那我們就豈不成了千古罪人了?所以我們一定要時(shí)刻想著父母。
這不?就在今年大年三十晚上，家家熱熱鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，在一起歡聚一堂，一邊吃著熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，就在春節(jié)晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)演的前幾個(gè)小時(shí)，我突然心里有一個(gè)念頭，不如我自己包餃子，做一切事，只讓爸爸媽媽坐在那里看電視，做飯就包給我了，我胸有成竹的跑到爸媽跟前自豪的說(shuō)：“爸爸媽媽，一會(huì)兒您倆就不用包餃子了，我全包了?！卑謰尫浅ｓ@訝，他們說(shuō)：“你包餃子，這太讓人出乎意料了吧!”我二話不說(shuō)，就開(kāi)始包起來(lái)，先開(kāi)始搟皮，拿起搟面杖就搟起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)搟面杖很不聽(tīng)我的話，我讓它搟哪，它偏不搟哪，結(jié)果搟出來(lái)的皮，不是方的，就是多邊形的，讓我可真為難，左搟也不是，右搟也不是，搟面杖不聽(tīng)我的話，我倒聽(tīng)搟面杖的話，搟面杖讓我去哪，我就去哪，媽媽在一旁可就為我著了難，這時(shí)，媽媽忍不住了，她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，還是讓我來(lái)吧!”我說(shuō)：“不，我肯定行的?！蔽以谛睦锬恼f(shuō)，我能行，終于“功夫不負(fù)有心人”在媽媽的指導(dǎo)下，我搟成了。好了，這個(gè)困難克服了，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)——包餃子，包餃子是最難的，這項(xiàng)任務(wù)一定要把餡放在皮里放均勻，否則，是捏不緊的，這時(shí)，我小心翼翼的拿好餃子皮像手里捧著一個(gè)剛生下來(lái)的雞蛋，拿起筷子，把餡夾在皮上，用手捏緊，這時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，我怎么捏也粘不到一塊去，我使勁一捏，餡從皮下面撲哧擠了出來(lái)，當(dāng)我在捏另一邊時(shí)，另一邊的肉餡也擠了出來(lái)，這時(shí)，讓我急得一頭火，不知怎么辦才好?這時(shí)的媽媽依舊忍不住了，很想來(lái)幫我，我說(shuō)：“不，媽媽，還是讓我自己來(lái)吧!”這時(shí)，媽媽好像對(duì)我有信心了。又拿起餃子皮包了起來(lái)，還是不行，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的包，一遍又一遍的失敗，結(jié)果居然成功了，好了，“這應(yīng)該成功了吧”，“不，還有最后一個(gè)項(xiàng)目，下餃子，”這時(shí)，放在火上的鍋里的水已經(jīng)滾了，我端起餃子就開(kāi)始下了，過(guò)了一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子熟了，這時(shí)的餃子五花八門，不知亂到什么程度，雖然沒(méi)有爸媽包的好看，不過(guò)也可以湊和著吃。這時(shí)，我端到爸媽眼前，看著我，這時(shí)我已經(jīng)變成了一位臉上也都是面，衣服、頭發(fā)上，幾乎全身都是的小花貓了。媽媽爸爸吃著我包的餃子，我心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲医K于為父母做了一件事了。
這一年的大年三十的晚上，是我最高興的一年，因?yàn)檫@一年，是我在照顧媽媽爸爸，我長(zhǎng)大后，也不會(huì)忘記要感恩自己的父母。你們也千萬(wàn)不要忘記哦!
我的感恩故事一年級(jí)篇十五
爸爸媽媽，是你們，把我生出來(lái)、養(yǎng)育大；是你們，教會(huì)我如何做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問(wèn)：“媽媽，我好難受，你說(shuō)我會(huì)不會(huì)得了很重的?。俊眿寢屄?tīng)到我說(shuō)的話，停下了手里的活兒，愛(ài)撫地摸摸了我的頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么會(huì)得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽，你會(huì)好起來(lái)的，別亂想了?！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁；父母的愛(ài)像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的故事我的夢(mèng)征文