最新秋日的懷念讀后感(優(yōu)秀22篇)

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    通過寫讀后感可以更好地理解書中的內容,并對自己的思考進行整理。在撰寫讀后感之前,我們可以先制定一些問題或者提綱,以便更好地展開思路。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    秋日的懷念讀后感篇一
    今天,我學習了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親—親身母親與祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕,”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。
    我讀完這篇課文,想起了自己與媽媽。
    記得有一次,下著大雨,我忘記了帶雨傘,別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了,我知道媽媽生病了,爸爸出差了,他們兩個不能來接我,便開始像大雨中跑去。突然,一個黑影在我眼前出現(xiàn),我仔細一看,原來是媽媽,我三步并成兩步跑向媽媽。
    回到家,我看見媽媽的衣服都濕透了,眼淚情不自禁的往下流。
    記得還有一次,我騎自行車不小心摔傷了,我的腳由于摔得太嚴重了,幾個月都不可以走路,媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽背著我,我讀六年級在5樓,媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
    我知道,天下的母親是偉大的,我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
    秋日的懷念讀后感篇二
    賈平凹的《懷念狼》主要講的是在還未解放的時候,人們生活條件不好,連飯都吃不飽。沒有武器和精力防御狼。所以,狼成為當時人的一個大患。
    一個村子受夠了狼的摧殘,就雇傭獵人,上山殺狼,于是,狼和人就開始了激烈的競爭。狼被人說成是非常邪惡、狡猾的東西。狼也經(jīng)常下山到村莊搞破壞。
    隨著生活條件的改善,以及科技的發(fā)展,狼在競爭中逐漸占下風,數(shù)量也急劇下降。
    作者賈平凹在到那個村子進行考察時,碰巧遇見了當獵人的叔叔,從那里了解到了一些村子的情況。他發(fā)現(xiàn),如今村子四周的狼已經(jīng)非常的少,只有十幾只,被當?shù)卣Wo起來,一一標上號。在村子里,他慢慢的發(fā)現(xiàn),狼并沒有人們想象得那么兇殘,只要不招惹狼,它們不會主動攻擊人類。它們甚至還通人性。
    人是從黑猩猩進化而來的,也可以說。人類就是一種動物。人類社會講究平等,那為什么對待動物卻十分的私立呢?把對人類生產有用的昆蟲叫益蟲,而把對人類生產有害的昆蟲叫害蟲。人們和其他動物平等的生活在地球上,假如人不斷的消滅所謂的“害蟲”,就會破壞生態(tài)平衡,對自己和其他生物帶來毀滅性劫難。
    人類進入工業(yè)文明后,不斷的向地球索取資源。導致“全球變暖”、“溫室效應”等。不由的讓人聯(lián)想到2012,但我可以說假如人類依舊破壞環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,2012遲早會來。
    秋日的懷念讀后感篇三
    在幾天前,我學了季羨林的《懷念母親》這篇文章,其中的內容,使我的心情思潮起伏,久久不能平復。
    《懷念母親》這篇課文主要講了:作者在六歲時就離開了母親,讀大學二年級的時候,母親棄養(yǎng),這給作者留下了終天之恨。后來作者又去德國留學,祖國母親又成了他夢中的牽掛,這種感情異常強烈。對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了在歐洲的十一年。
    當我讀完這篇文章后,心里感到非常的慚愧,因為我們現(xiàn)在過的日子是富裕的,對比作者過的年代,那時連電視機都沒有,但作者還是努力學習,還有個偉大的愿望——長大后迎養(yǎng)母親。
    再來看看我們,每天都在向我們的父母要錢,買零食、課外書等東西。我們的父母這么努力地工作,可我們卻不懂得幫父母減少負擔,讓父母不再過得那么辛苦。記得有一次,我因為媽媽不給我買東西,而哭三哭四的。我們每天都在用著父母給的東西,吃著父母給的食物,他們是多么地辛苦啊!
    所以從現(xiàn)在開始,為我們的父母減少負擔,做一些力所能及的事情吧!
    秋日的懷念讀后感篇四
    “慈母手中線,游子身上衣”季羨林的母親是偉大的,他的祖國母親也是了不起的。
    還記得他曾經(jīng)這樣寫“我六歲離開我的生母,到城里去住。”“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”如果時光能過再回轉一次,我堅信他們離別時一定會再多看彼此幾眼。我為他們痛恨那場離別。
    離開了生母,又遠離了祖國母親。季羨林是抱著思念在哥廷根度過了桑海桑田的日子。思念是一種病,然而在這十一年里,他早已病入膏肓?!暗溉碎L久,千里共嬋娟?!痹诋愢l(xiāng)的日子里,季羨林一定是這么想的吧。
    他在《尋夢》這樣寫道“眼前飛動著夢的碎片,但當我想到把這些夢的碎片捉起來湊成一個整個的時候,連碎片也不知道飛到什么地方去了。眼前剩下的就只有母親依稀的面影…… ”他對母親的愛是從未間斷過的,母親兩字早已刻在他的心頭,揮之不去。
    季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著他。
    “繡枕淚痕交,團圓春夢少”讀了《懷念母親》我渴望世上相思的人團圓在一起……
    秋日的懷念讀后感篇五
    打開中國當代文學史,與“文革”題材相關的作品撲面而來?!拔母铩睍r期不是一個屬于文藝生存的時代,是文藝遭受踐踏的時代,是無數(shù)文藝工作者的噩夢年代,是一個糟糕透頂?shù)臅r代。
    然而,“文革”結束之后。關于“文革”題材的文學作品卻像雨后春筍一般的現(xiàn)出勃勃的生機,較短的時間內創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品??v觀這些作品,它們的格調都是比較沉重的,陰暗的,悲觀的,滲透在字里行間的盡是血和淚,以及對于過去那個時代的反思和詛咒!這充分體現(xiàn)了發(fā)生在上世紀六七十年代的那場政治斗爭給國家和人民帶來的深重災難。巴金紀念自己亡妻的散文《懷念蕭珊》便是這類題材文章的優(yōu)秀篇章之一。
    在這篇悼文中,作者懷著無比沉痛的心情,飽蘸對愛妻的無盡思念的筆墨,追憶了自己與蕭珊在“文革”期間的不幸遭遇,以及對蕭珊在臨終前后發(fā)生的一系列情景的敘述。文章最后以簡練的語言追述了作者與蕭珊的戀愛和生活歷程。這是一篇吊念亡妻的動人詩篇,同時也是對“文革”期間殘酷的政治斗爭的血淚控訴書。
    作為一名著名的現(xiàn)代作家,巴金理應受到人們的崇敬和愛戴,他的生活應該是優(yōu)于常人的,他的才智理當充分施展,為新生的共和國而貢獻力量。但是,那幫無知可恥的政治狂徒居然也要這么一位偉大的文學家慘遭迫害!自己被莫名其妙地批,無端地關進“牛棚”,這已經(jīng)足夠彰顯了這個時代的荒誕和政治的混亂。但這些還不夠,作者本人或因為“十四卷‘邪書’”而被“當作‘罪人’和‘賤民’看待”,但是蕭珊也同樣難逃厄運,被無知小孩任意辱罵,被罰掃大街,“遭受人們的白眼,人們的冷嘲熱罵”,甚至在患上癌癥之后都難以得到治療,連住院都是一件十分奢侈的事情。她有什么錯?難得僅僅是因為“他是巴金的臭婆娘”!
    巴金對亡妻的愛情刻骨銘心,跨越生死,這篇文章以巴金特有的樸素語言向讀者傾訴著那些難以回首的往事,內心難以抑制的悲憤和對亡妻的無盡思念,在作者看來,蕭珊不僅是廝守了三十多年的妻子,更是“最親愛的朋友”,是他生命的一部分。是那些狂熱而無知的政客們的黑暗交易奪走了他的愛妻。文章中雖然沒有對于那場浩劫做出任何評論,只是如話家常般的敘述了一些生活事務,但作者的悲憤之情在無意中自然流露,這與巴金本人的偉大人格有關。
    在文章的最后,作者滿懷激情的寫道:“我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們社會主義祖國工作到生命最后一息”。我要為這種偉大的人格,崇高的品質致上深深的敬意!
    只有牢牢記住“文革”的人才能制止歷史重演,阻止“文革”的再來。
    秋日的懷念讀后感篇六
    季老先生這一位孝子,本想等自己事業(yè)成功之后來報答母親,不料,在先生讀大學二年級時,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。從此,季老先生天天自責自己,懷念已逝的母親,天天食不下咽,寢不安席。在先生第一次出國留學時,他不僅對生身母親更加思念,對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念,一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。
    從字里行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。
    當課文學完,我不禁開始檢討自己,我有沒有季老先生那份孝心呢?小時候的我并不知道母愛是什么,只是認為那是理所應當?shù)?,認為為了兒女理所應當付出的。長大后,漸漸懂得了什么是愛,然而,長大了,自尊心也強了,有種“翅膀長硬了想飛”的感覺,對母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》后,就覺得人的一生實在太短暫了,如果在失去一秒鐘盡孝的機會,那將會與季老先生一樣——報終天之恨。
    季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的,對祖國母親的懷念也不例外。
    身在異鄉(xiāng)的季老先生身邊沒有一位朋友,在無盡的孤寂中,他想到了自己的祖國母親,每一個日日夜夜都在思念著她!
    季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動!懷著對季老先生的崇高敬意,和對自己母親與祖國母親真摯的愛慕,我決定要好好讀書,發(fā)奮圖強,報答父母,報效祖國!
    秋日的懷念讀后感篇七
    我很欣賞巴金,欽佩于他的真實和勇敢。我一向認為能直面自己內心的人,才算是真正的勇士。而當我靜靜品讀著這篇真摯的散文《懷念蕭珊》時,那些平凡的文字里,帶給我的卻是不平凡的感動。
    在蕭珊逝世后不久,巴金曾想寫一些東西,來抒發(fā)他無處釋放的情感。而蕭珊的離開,使得巴金“頭上仿佛壓了一塊大石頭,思想也好像凍結了一般?!彼刻烀鎸χ湛盏母寮垼跁狼白先膫€小時,卻寫不出一句話來。巴金用了六年的時間,理清了他情感的脈絡,也平和了他失去愛妻的復雜心情。那些他們曾真實經(jīng)歷過的點點滴滴,攜手捱過的最痛苦的歲月。他都飽蘸著曾流過的淚和血,揉入了這樣一篇樸實無華卻真切感人的佳作。
    《懷念蕭珊》清楚的記錄了巴金與蕭珊在和平時期的初識、相愛、成婚,在抗戰(zhàn)時的分散、別離、重逢。而戰(zhàn)火紛飛、顛沛流離的日子才剛剛結束,十年動蕩不安的噩夢又籠罩在他們的心頭??蔀榱税徒?,蕭珊忍辱負重。她分擔著巴金的痛苦,即使那些犀利的流言蜚語和批判像蟲子一樣咬痛她的心,她還反過來安慰巴金,要他“堅持下去”。她默默承擔著那些不屬于她的苦痛,即使被毒打,她依舊不想死,她要活。她對巴金說:“我愿意改造思想,我愿意看到社會主義建成?!边@樣一個善良、誠懇的人卻總在一天天地憔悴下去,“眼睛里全是淚水”??芍钡剿〉沽耍H上了雙眼,也未能盼來巴金解放的那一天。這是多么悲哀的現(xiàn)實呵!
    蕭珊終還是因病去世了,帶著她對人世的眷戀和正名的渴望。在沒有兒女、丈夫守候在旁的時候,靜靜停止了呼吸。沒有安慰,沒有告別。不知巴金在最后看著“那張慘白的臉、那兩片咽下了千言萬語的嘴唇”時,在想些什么呢?我已無從得知。我只知道在那個黑白顛倒的動亂時代,這樣一個沉默隱忍卻堅強溫柔的女子,在肉體和心靈,辱罵和病痛的雙重折磨下,終以最無奈的方式,擺脫了塵世痛苦卻執(zhí)著的羈絆。得以在另一個國度追尋她所向往已久的自由和幸福。
    一切都結束了。那些曾經(jīng)帶給她快樂或悲傷的過往,那些她曾經(jīng)被迫背負的現(xiàn)實的殘酷枷鎖,亦化作青煙一縷,隨風而逝。
    這篇散文有一句話讓我印象最為深刻:“每次戴上黑紗插上紙花的同時,我也想起我自己最親愛的朋友,一個普通的文藝愛好者,一個成績不大的翻譯工作者,一個心地善良的人。她是我生命的一部分,她的骨灰里有我的淚和血?!?BR>    生死契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。巴金和蕭珊也曾有過這樣對幸福的希冀和渴求吧!可惜世事難料,因為蕭珊的早逝,巴金先生獨自在良心的拷問和內心的愧疚中捱過了三十三年??赡菢訄詮姷陌徒穑瑧{著內心對蕭珊深摯的愛戀的支撐,譜出這一曲含淚滴血的悲歌。他用樸實卻依然感人,真摯也同樣深刻的筆調描繪出了那么多他對這命運多舛的一生的深刻記憶、自我批判,一點一滴,撰寫成傷。
    承載著這樣厚重的歷史和情感,我不知道該如何結束我這篇文字才不會顯得突兀。還是看巴金怎么說吧。
    “這就是她的最后,然而絕不是她的結局。她的結局將和我的結局連在一起?!?BR>    秋日的懷念讀后感篇八
    月光照著月光,月光普照。今夜美麗的月光合在一起流淌。
    閑暇之時,我打開博客,瞟一眼,看到《秋日的懷念》產生了無數(shù)的遐想。難道是對景色的懷念,難道是出去游玩的懷念?帶著這些疑問,我變成了那個主人公。
    “望著那纖瘦的身影漸行漸遠,我突然對她班里的學生好嫉妒,因為我想她把全部的關心留給我們?!笔堑?,每一個學生都會這樣,每一個學生都希望老師把所有的關心和知識都給自己一個人,也許這是我們心中的一點小私心吧。想到那次打掃衛(wèi)生的時候,看到初一時的班主任,他讓他的一個學生幫他去辦公室拿包,當時我很想去的那個人就是我,如果我是那個學生該多好啊,我也希望老師能把他所有的關心和他所有的知識都傳遞給我,也許,這正是我的小私心。
    “她曾經(jīng)當著全班同學的面批評過我,我卻因此與她堵氣;她曾經(jīng)連吃桶面都管著,我卻因這而厭煩;她沒有安排我與我的好朋友同桌,我卻為此而情緒低落。默默,慢慢,那個壞種子適時而發(fā),我想換個班主任。”曾經(jīng)的我也有過這樣的想法,班主任在全班同學的面前批評我,在吃方便面阻止我,沒有把我和好朋友安排為同桌,是因為他們已經(jīng)把我們當做自己的孩子了,他不希望我們自甘墮落,學習成績一落千丈,他這都是為了我們好,這正是她們無私的愛。
    “初一時,她曾對我們說過:“任何人都不會欺負你們,如果其他人欺負你們,雖然我是個女老師,但我不會讓你們受委屈。”是的,每個老師都這么說過。但是,他們的說法不一,但他們的`想法只有一個,那就是盡他們最大的努力來保護我們,只要是我們對的,他就不會讓我們受到一點兒委屈,這正是每個老師的決心,每個老師的私心。
    讀完后,我的眼珠里的幾行淚打著滾兒,感謝落葉的奉獻,才會有明年的枝葉繁茂。讓我們一同構建保護美麗的葉子的大樹吧!
    秋日的懷念讀后感篇九
    母親是崇高的,母親是偉大的,同時祖國母親培養(yǎng)了千千萬萬朵“花”。自從我學了《懷念母親》這篇課文后,使我受益匪淺。
    這篇課文通過回憶的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。
    是啊,古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭里,母愛都在無微不至的小事中體現(xiàn)出來。下雨了,母親撐開了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套;生病了,母親把我馬上送到醫(yī)院。我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發(fā)生在我們的生活中,也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。
    既然母親的愛這么令我們感動,那么祖國這個不尋常的母親也做了多少令我們感動的呢?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是5.12大地震。在四川大地震中,祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村里,有許多孩子都上不起學,后來自從有了九年義務教育,免去了學雜費,給村民們省下了一筆不小的錢,從此小山村里的孩子,都上起了學。
    而我們的媽媽又是怎樣令我們感動呢?記得有一次,早上陽光明媚,可媽媽卻說今天會下雨,讓我?guī)в陚?,可我不聽媽媽的勸告?zhí)意不帶雨傘。第三節(jié)課時,烏云弟弟來替太陽公公接班,一會兒天上便下著傾盆大雨。放學了,我站在屋檐下等待雨慢慢變小,可是雨好像沒有要停下來的意思,我看著別的同學一個個被自己的爸爸媽媽接走,我開始后悔沒有聽媽媽的勸告,我便淋著雨朝家的方向跑去。突然,一個黑影在我眼前出現(xiàn),我仔細一看,原來是媽媽,我三步并成兩步跑向媽媽?;氐郊視r我發(fā)現(xiàn)媽媽的背上全濕了,我的眼淚情不自禁的往下流。
    高爾基曾經(jīng)說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”現(xiàn)在,我已是六年級的學生了,不再是母親懷里撒嬌的小娃娃了,我應該幫助母親做一些力所能及的家務活,做一個孝順長輩的好孩子。
    秋日的懷念讀后感篇十
    讀完《懷念母親》這篇課文,我心里許久不能平復,我覺得以后我也可能跟作者一樣,過著沒有母親的關愛的生活。有句俗話說,“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草”。我覺得這句話說得沒錯,作者與親身母親雖然相處時間不多,但母子感情卻絲毫未減相反作者因為母親的.離世,學會自立、自強,也對母親有比以前更多地懷念。可作者對祖國母親也帶有愛,想想自己的母親,在外面奔波勞累,不辭辛苦地為我攢積學費,而我卻在學校上課時不斷地開小猜,成天想著下課玩,想起還真是后悔。
    我真想也幫母親分擔一點勞累和辛苦,我身在的這所學校,真的怎么也幫不了母親,我想了想,母親把我送到這里??隙ㄊ且屛液煤脤W習。想到這一點,我以后肯定會以這句話為以后學習的警告,不會讓母親白白地浪費錢在我身上。我現(xiàn)在真想在嘗試一口母親做的菜。
    母親的汗水已是我生活的動力,一想到那一滴滴熱汗,我就一定會努力學習。加油吧!
    秋日的懷念讀后感篇十一
    自從學季老先生的《懷念母親》這篇文章之后,對我受益匪淺。
    季老先生本想等自己事業(yè)成功后,報答母親,不料母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。從此,季老先生非常自責,懷念已逝的母親,天天食不下咽,寢不安席,他不僅對生身母親的思念,對祖國母親也是油然而生,對兩位母親的懷念,伴隨季老先生在歐洲度過了十一年。
    從字里行間中,我感受到了季老先生對母親的愧疚和那份送不出的思念。
    當課文學完,我不禁檢討自己,我有沒有盡到那份孝心?小時候的我不知道什么是母愛,認為為了兒女是理所應當?shù)母冻?。長大了,漸漸知道愛了,然而,自尊心強了,有種“翅膀硬了想飛”了的感覺,對母親所付出的愛有些置之不理。但讀了《懷念母親》后,覺得人的一生太短暫了,如果失去一分鐘盡孝的機會,就會與季老先生一樣——報終天之恨。
    季老先生對生身母親和祖國母親的懷念是刻骨銘心的。身在異國他鄉(xiāng)的季老先生身邊沒有一位朋友,在無盡的孤獨中,他日日夜夜都在思念著她——祖國母親!
    季老先生那份愛國之心和孝子之心,讓我深深地感動著!懷著對季老先生的崇高敬意和對生身母親與祖國母親真摯的愛慕,我決定要好好讀書,發(fā)憤圖強,報答父母,報效祖國!
    秋日的懷念讀后感篇十二
    自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后,對我的感觸異常大。
    季老先生這一位孝子,本想等自我事業(yè)成功之之后報答母親,不料,在先生讀大學二年級時,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。從此,季老先生天天自責自我,懷念已逝的母親,天天食不下咽,寢不安席。在先生第一次出國留學時,他不僅僅對生身母親更加思念,對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念,一向伴隨季老先生在歐洲的十一年。
    從字里行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。
    當課文學完,我不禁開始檢討自我,我有沒有季老先生那份孝心呢?小時候的我并不明白母愛是什么,只是認為那是理所應當?shù)?,認為為了兒女理所應當付出的。長大后,漸漸懂得了什么是愛,然而,長大了,自尊心也強了,有種“翅膀長硬了想飛”的感覺,對母親所付出的哎顯得有些尷尬??墒亲詮淖x了季老先生的《懷念母親》后,就覺得人的一生實在太短暫了,如果在失去一秒鐘盡孝的機會,那將會與季老先生一樣——報終天之恨。
    季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的,對祖國母親的懷念也不例外。
    身在異鄉(xiāng)的季老先生身邊沒有一位朋友,在無盡的孤寂中,他想到了自我的祖國母親,每一個日日夜夜都在思念著她!
    季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動!懷著對季老先生的崇高敬意,和對自我母親與祖國母親真摯的愛慕,我決定要好好讀書,發(fā)奮圖強,報答父母,報效祖國!
    秋日的懷念讀后感篇十三
    蕭珊是巴老一生中最重要的人,懷念蕭珊讀后感給各位作為參考。
    以往的我對待老師的作業(yè)很馬虎,總是網(wǎng)絡幫我的大忙,而今同樣的問題擺在面前,我又將何去何從,是一位讀者的良知?還是疲于應付?面對巴金這位已逝老人,我選擇真實!
    這樣的選修課是我最驕傲的選擇,學習巴金的作品也給我最大的啟迪,作為二十世紀不多的幾位文學大師之一,但他從來不認為自己為文學而文學,甚至不以文學家自居,他認為自己的寫作全是為了說心里話,發(fā)出內在的呼喊。
    如他自述所言:“我現(xiàn)在的信條是,愛那需要愛的,恨那摧殘愛的?!?BR>    《隨想錄》發(fā)起一場歷史回顧與反思的熱潮,“說真話”成了全社會率行與喚吁的人格品質。
    給了迷途中人們開出了治“心”病的良方。
    用托爾斯泰評價盧梭 “十八世紀全世界的良心”來形容巴金先生,也是恰如其分的,作為青年的航標與動力的巴老(我的確不知道如何來稱呼這位善良的真實的老人,想來想去暫且稱為巴老了)。
    愛與恨,淚與血,人性、良知、熱誠,是巴金先生豐碑一樣的著述及其為人所表現(xiàn)出來的最鮮明的特質與基調。
    巴老的名字是多么的響亮,紀念讓他日日思念的往日朋友取做“巴”,追求無政府的信仰取做“金”,巴老的人格魅力躍然眼前,在巴老一生他看到太多苦難也理解苦難的生活,他努力著努力著,為了人民幸福他奮斗著,從這種奮斗中我看到巴老的信仰,為人民,為幸福坦然面對痛苦與失落,他希望他的努力能為人民帶來一點幸福。
    蕭珊是巴老一生中最重要的人,作為妻子,她將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揮的盡善盡美,她的善良讓她在文革中一夜間稱為“罪人”,被稱為“黑老k”的“臭婆娘”,他期待巴老的改造很快很快的就會結束,她沒有怨言的掃大街,當著民警的面,她被四人幫爪牙用銅頭皮帶狠狠抽了,她默默的承受著世界對她的“譴責”。
    這種痛苦與其說是巴老的痛不如說是中華民族的痛苦,巴老從來都是不敢馬虎的對待組織“拷問”,他在晚年痛苦的說:“我多么害怕她離開我!我甚至愿意為我那十四卷‘邪書’受到千刀萬剮,只求她能安靜地活下去?!彼纯鄻O了,他寫道:“我?guī)缀跻谐雎晛恚骸磺卸汲业念^打下來吧,讓所有的災禍都來吧。我受得住!’”。
    “有無數(shù)鋒利的指甲在搔我的心”是巴老生活真實寫照,即使給人當作“罪人”和“賊民”看待,蕭珊也是十分的支持他,她給了巴老生活的希望,他寫道:“到晚上九、十點鐘才能回家。
    我進了門看到她的面容,滿腦子的烏云都消散了。
    我有什么委屈、牢騷,都可以向她盡情傾吐。
    有一個時期我和她每晚臨睡前要服兩粒眠爾通才能夠閉眼,可是天剛剛發(fā)白就都醒了。
    我喚她,她也喚我。
    我訴苦般地說:‘日子難過啊!’她也用同樣的聲音回答:‘日子難過啊!’但是她馬上加一句:‘要堅持下去。
    或者再加一句:‘堅持就是勝利。’“巴老寫道:因為《徹底揭露巴金的反革命真面》這篇文章“一個安靜的夜晚給破壞了。
    今天回想當時的情景,她那張滿是淚痕的臉還在我的眼前。
    我多么愿意讓她的淚痕消失,笑容在她憔悴的臉上重現(xiàn),即使減少我?guī)啄甑纳鼇頁Q取我們家庭生活中一個寧靜的夜晚,我也心甘情愿!”面對生活的無奈,和心愛的妻子巴老將淚水獨自咽下。
    在蕭珊去世后的第六年巴老寫了感人至深的《懷念蕭珊》,作為讀者真實感受到老人真實的愛和真摯的情感,讀后感中我多次引用原文,只求將這份偉大的感情原汁原味的保留著。
    20xx年10月17日19時06分在上海逝世,享年101歲,享譽海內外的文學大師,杰出的社會活動家,著名的無黨派愛國民主人士,中國共產黨的親密朋友,中國人民政治協(xié)商會議第六、七、八、九、十屆全國委員會副主席,中國作家協(xié)會主席巴金遺體,24日在上海龍華殯儀館火化。
    巴金病重期間和逝世后,胡xx、江xx、吳邦國、溫xx、賈慶林、曾慶紅、黃菊、吳官正、李長春、羅g等同志,前往醫(yī)院看望或通過各種形式對巴金逝世表示沉痛哀悼并向其親屬表示深切慰問。
    這份尊重也是對這位“真實”老人最后的告慰,巴老文章最后寫道:“我絕不悲觀。
    我要爭取多活。
    我要為我們社會主義祖國工作到生命的最后一息。
    在我喪失工作能力的時候,我希望病榻上有蕭珊翻譯的那幾本小說。
    清明假期算是正式開始了,放假沒有回家,前兩周爺爺過生日外加沒有課的緣故回家歇息了五六日,所以決定這次假期不回家在學校沉思并為自己的未來理想做準備。
    今天的天不像前兩天那樣溫暖和煦了,有些映襯“清明”這個名詞。
    又套了件衣服同舍友去食堂吃飯回來,打鬧一通之后,開始個忙個的事情了,把電腦清掃了一下之后又放回了床上。
    一個是由于看著自己日漸被電腦輻射摧殘的面容,還一個是從圖書館借了本散文集,想要看看。
    按順序看的是巴金先生的《懷念蕭珊》,蕭珊是巴金先生的妻子。
    文中講述的是巴金先生在文革期間受迫害連累家人主要是妻子的內容。
    看完之后內心始終不能平靜,邊看邊聯(lián)想一些事情。
    因為我的爺爺也是文革期間受迫害者。
    當看到巴金先生在妻子蕭珊去世前后的內心譴責和愧疚的時候聯(lián)想到了爺爺在跟我講述當年的事情(姑姑的母親去世的事情)時,聲音變了,眼角也泛著淚光。
    當時是我的奶奶(姑姑的母親去世后爺爺再婚妻子)剛剛去世的兩三年天內,當時是擔心爺爺受不了打擊,請假在家呆了幾天。
    爺爺將怎樣被勞改,怎樣度過那些戰(zhàn)爭歲月……當年的迫害對爺爺?shù)募彝ピ斐闪瞬豢赏鼌s的傷痕。
    直到現(xiàn)在,爺爺依然不能忘記,講起時,仍是甚是激動。
    爺爺是1921年出生的與黨同歲的老黨員、老革命。
    他老人家經(jīng)歷過無數(shù)風風雨雨,參加過各種無數(shù)抗日戰(zhàn)爭、三度黃河等,參與了抗美援朝戰(zhàn)爭,是第二期的中國人民解放軍學院石油燃料專業(yè)的本科畢業(yè)生。
    正是因為這些現(xiàn)在看來風光無限的榮譽和經(jīng)歷。
    在文革期間,反而被扣上了一系列的“帽子”,家里被設為“地主”。
    可以想象到家里的人會被殘害和歧視成什么樣子。
    爸爸和姑姑都是被叫著“地主孩羔子”長大的,長大后,爸爸跟我們講過自己小時候最羨慕的就是那些“小紅衛(wèi)兵”,可是自己卻永遠也當不上。
    爸爸學習成績很好,可是因為家庭成分的關系卻永遠得不到那個紅袖標。
    同樣因為成分的問題,爸爸也當不了兵(在當時那個年代是貧民“橫行”的年代),這應該也是爸爸希望我們三個孩子中的一個可以當兵的緣故吧(只可惜我們三個都“叛逆”的沒有完成爸爸的愿望)。
    爺爺當時被勞改,住過牛棚,可以說電視里、小說里所講的那些都是爺爺真實經(jīng)歷過的。
    還有一些難以再次講述的事情,現(xiàn)在只是想想依然心痛不已……或許是由于以前受迫害留下的陰影,爺爺在改革開放后,重新調配工作的時候填寫個人資料,寫的學歷是高中,說是不敢寫本科畢業(yè),害怕歷史重演。
    以爺爺?shù)哪昙o和資歷來講,絕不會只是在縣政部門工作,對國家所做的社會貢獻也不僅于現(xiàn)身所做的。
    在當年本科畢業(yè)生屈指可數(shù)。
    正式因為所謂的“歷史錯誤”,迫害了一代人,同樣也使國家進步的步伐停滯不前,甚至倒退。
    寫這些只是想要紀念一輩人,身為子孫后代的我們需要了解歷史,只有了解過去,才知道我們的現(xiàn)在是多么幸福。
    就像爺爺說的,現(xiàn)在的日子真是不一樣啊。
    我們身為后代要做的就是讓明天會更好,讓父輩、祖輩更幸福!
    我知道巴金,是在50年代上中學的時候。
    最先看的是電影《家》《春》《秋》。
    滄州市的新華大街上有個新華禮堂。
    我離家遠,周末不能回家,有時候就去那里看電影。
    不知怎么,我一個農村孩子,竟被由巴金原著改編的這幾部電影深深感動了,每次都哭得昏天黑地,忘記身在何處。
    接著,我就找到原著,讀了巴金的“激流三部曲”,感動仍舊是那樣強烈。
    我第二次被巴金感動,是在“文化大革命”之后,讀他的《隨想錄》。
    我被他的真誠所感動。
    他敢于解剖別人,更敢于解剖自己,寫的都是大實話。
    最近讀他的《懷念蕭珊》,又有了新的感受,我過去沒有注意到,他竟會這樣寫。
    自古以來,寫吊文、悼詞、墓志銘、懷念文章,都是只贊揚死者的人品、業(yè)績,從不說死者的不足。
    在現(xiàn)實生活中,我們甚至會發(fā)現(xiàn),即使在世的時候雙方有矛盾,等對方死了,活著的人不管是不是出于真心,也會當眾對死者頌揚一番。
    巴金卻能對死去的親人實話實說。
    巴金對夫人蕭珊的感情無疑是非常深的,就在這篇文章里,他說:“在我喪失工作能力的時候,我希望病榻上有蕭珊翻譯的那幾本小說。等到我永遠閉上眼睛,就讓我的骨灰同她的摻和在一起?!边@是何等的深情啊!
    可是在這篇文章里,他既寫了蕭珊優(yōu)秀的一面,也寫了蕭珊的不足。
    他說:“我同她一起生活了三十多年。
    但是我并沒有好好地幫助過她。
    她比我有才華,卻缺乏刻苦鉆研的精神。
    我很喜歡她翻譯的普希金和屠格涅夫的小說。
    雖然譯文并不恰當,也不是普希金和屠格涅夫的風格,它們卻是有創(chuàng)造性的文學作品,閱讀它們對我是一種享受。
    她想改變自己的生活,不愿做家庭婦女,卻又缺少刻苦耐勞的勇氣。”
    這就是巴金。
    樸實的巴金,無比真誠的巴金。
    我很欣賞巴金,欽佩于他的真實和勇敢。
    我一向認為能直面自己內心的人,才算是真正的勇士。
    而當我靜靜品讀著這篇真摯的散文《懷念蕭珊》時,那些平凡的文字里,帶給我的卻是不平凡的感動。
    在蕭珊逝世后不久,巴金曾想寫一些東西,來抒發(fā)他無處釋放的情感。
    而蕭珊的離開,使得巴金“頭上仿佛壓了一塊大石頭,思想也好像凍結了一般?!彼刻烀鎸χ湛盏母寮?,在書桌前坐上三四個小時,卻寫不出一句話來。
    巴金用了六年的時間,理清了他情感的脈絡,也平和了他失去愛妻的復雜心情。
    那些他們曾真實經(jīng)歷過的點點滴滴,攜手捱過的最痛苦的歲月。
    他都飽蘸著曾流過的淚和血,揉入了這樣一篇樸實無華卻真切感人的佳作。
    《懷念蕭珊》清楚的`記錄了巴金與蕭珊在和平時期的初識、相愛、成婚,在抗戰(zhàn)時的分散、別離、重逢。
    而戰(zhàn)火紛飛、顛沛流離的日子才剛剛結束,十年動蕩不安的噩夢又籠罩在他們的心頭。
    可為了巴金,蕭珊忍辱負重。
    她分擔著巴金的痛苦,即使那些犀利的流言蜚語和批判像蟲子一樣咬痛她的心,她還反過來安慰巴金,要他“堅持下去”。
    秋日的懷念讀后感篇十四
    最近,我了《懷念》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。
    這篇課文以的形式,講述了季羨林爺爺對兩位——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達了季羨林爺爺對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。
    季羨林爺爺6歲離開了的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學母親棄養(yǎng),這么多年來他沒有得到過最無私的,沒有得到一點安撫和,他反而怪罪沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被視為掌上明珠,可是有幾個人對母親說了“我愛你”。我接著往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,季羨林爺爺又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續(xù)品讀。作者身在異國他鄉(xiāng),心中還時時刻刻都牽掛祖國,是有一顆多么赤熱的愛國心!遠居海外他本應該過上安定的日子,可他卻在學業(yè)卓有成效后又來報效祖國!多么令人。
    和季羨林相比,我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”,季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”,而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意,好比一棵“百年樹”一樣“高大”!
    我是多么啊!長這么大,從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學校里受到的愛護和,們的關心和,在家里我受到媽媽的呵護、愛撫。我這一切都是因為我們強大的祖國!
    周恩來有句話說得好:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。我想,季羨林就是這樣的人,他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
    《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應該季羨林爺爺,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬,去報效祖國!
    秋日的懷念讀后感篇十五
    《懷念母親》這篇課文講了作者對他的親生母親和祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。作者六歲離開他的生母,住在城里,在他讀大學二年級時,他的母親去逝了,他十分悲傷,食不下咽,寢不安席,常常夢到母親,想到母親就淚流不止,數(shù)十年如一日。后來,作者到德國留學,他又時常懷念祖國母親,祖國也頻來入夢,他想念古國的朋友時,心里酸酸的,有時想得簡直不能忍耐,一想到祖國母親,就心潮騰涌,留在國外的念頭連影兒都沒有,這種懷念一直伴隨作者度過了在歐洲的十一年。
    作者借助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學生涯中,對母親和祖國深深的懷念。母親離去了,作者內心無比空虛、寂寞,似乎整個世界都變得一片黑暗,作者感到了刻骨銘心的痛苦和終身的遺憾。作者身居異國他鄉(xiāng),猶如孩子離開母親的懷抱,對祖國充滿了無限思念,而這種思念隨著離別時間的長久在不斷加深。
    學習了這篇課文,我想到了媽媽對我無微不至的關愛,我比作者還要幸福:小時候,她手把手地教我寫字、畫畫,溫柔地給我講故事,耐心地教給我知識?,F(xiàn)在,她天天給我做可口的飯菜,不辭辛苦地接送我上學、放學,仔細地為我檢查作業(yè)、輔導功課,早上喊我起床,夜里為我掖被。媽媽的愛日日夜夜,浸潤著我生活的點點滴滴。將來我也要用愛回報媽媽,就像詩中寫的:“誰言寸草心,報得三春暉。”
    同樣,如同作者依戀祖國,我也熱愛我們偉大的母親——中國。中國有五千年的文明,中國人民勤勞、善良、勇敢,黃道婆發(fā)明紡織術,華昇發(fā)明活字印刷,詹天佑在崇山峻嶺中修建了鐵路,毛澤東、周恩來、鄧小平及無數(shù)的先烈創(chuàng)建了中華人民共和國。我又想到了祖國版圖上的世界之最:世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰,世界最高的咸水湖——納木錯……我也熱愛我的家鄉(xiāng),在這里我出生長大,有我的親人和朋友。
    我們都與作者有同樣的情懷,愛媽媽,也愛祖國母親,我們要孝順母親,讓母親幸福。也要努力學習、使祖國母親的未來更美好。
    秋日的懷念讀后感篇十六
    “慈母手中線,游子身上衣”季羨林的母親是偉大的,他的祖**親也是了不起的。
    還記得他曾經(jīng)這樣寫“我六歲離開我的生母,到城里去住?!薄岸嗲樽怨艂x別,更那堪冷落清秋節(jié)”如果時光能過再回轉一次,我堅信他們離別時一定會再多看彼此幾眼。我為他們痛恨那場離別。
    離開了生母,又遠離了祖**親。季羨林是抱著思念在哥廷根度過了桑海桑田的日子。思念是一種病,然而在這十一年里,他早已病入膏肓?!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”在異鄉(xiāng)的.日子里,季羨林一定是這么想的吧。
    他在《尋夢》這樣寫道“眼前飛動著夢的碎片,但當我想到把這些夢的碎片捉起來湊成一個整個的時候,連碎片也不知道飛到什么地方去了。眼前剩下的就只有母親依稀的面影……”他對母親的愛是從未間斷過的,母親兩字早已刻在他的心頭,揮之不去。
    季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著他。
    “繡枕淚痕交,團圓春夢少”讀了《懷念母親》我渴望世上相思的人團圓在一起……。
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    秋日的懷念讀后感篇十七
    當讀了一文后,我心潮難平,震動很大。
    主要講的是:作者讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學,他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
    我讀完這篇文章之后,覺得的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!
    我想到了我自己:
    有一次媽媽正在看新聞,我看了看時間,對媽媽說:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調到少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。
    現(xiàn)在,我已是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。
    秋日的懷念讀后感篇十八
    今天我讀了《懷念母親》這篇文章,讀完后,卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候,眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式,介紹了作者對親生母親與祖國母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕,并充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。
    當我讀到第二自然段時,我的眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母,到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次,而且都是奔喪,才陪了母親幾天。當他讀大學二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。季羨林得知這個消息時,整天食不下咽,寢不安席。是啊,母親在臨終前也未見上自己最親愛的兒子一面。這時,我明白了:什么金錢、榮譽、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
    再看看生活中的我吧。別說是做家務,就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜,只要是稍有一點不合我的口味,我就挑三揀四。沒辦法,父母只好為我重做。有一次,媽媽讓我掃地,我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下,就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句,可我卻與媽媽頂起嘴來。唉,現(xiàn)在想起來,真后悔!
    同學們,千萬不要等到自己后悔時……現(xiàn)在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋,送上一杯熱茶,給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事,卻能給他們極大的安慰。
    從現(xiàn)在開始,我們要孝敬父母!
    秋日的懷念讀后感篇十九
    每次讀關于祖國的課文,你是否聲音響亮?每次音樂課上唱起國歌時,你是不是唱得最入神?這樣的事還有許多許多。季羨林那種愛國的精神,我真的比不上他。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要更努力,更認真,更仔細地學習,沒有最好,只有更好,長大報效祖國。
    秋日的懷念讀后感篇二十
    季老,一位因為失去母親而悔恨,離開祖國而懷念的著名教育家,生前悔恨和遺憾一直充滿心頭,他讀大學而年級時喪母,而后到德國留學,不僅僅只懷念母親,還增添了祖國母親,對兩為母親的愛,他時時感到欣慰。
    你前對母親好嗎?你為她做過什么嗎?你出國留學,不是你的愿望嗎?
    母親一生為我們操勞了許多,費盡畢生心血,你回報她了嗎?
    一次,我坐飛機去日本游玩,坐車去旅館時,看見一面飄揚在天空的鮮紅的五星紅旗。
    當時我心中一股暖流涌上心頭,不時在回想故鄉(xiāng)的生活場景,那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn),我熱淚盈眶,思念故鄉(xiāng)。
    寫這篇文時,我就有種感覺,這種感覺是無法形容的,只能夠細細聆聽,聆聽心靈深處的觸動。
    秋日的懷念讀后感篇二十一
     今天,我學完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫的課文。
     讓我知道季老身在異國他鄉(xiāng),可心卻想著生身母親與祖國母親,表達了他熱愛祖國。
     這篇課文說了:季老先生6歲離開生身母親去城里住。
     在他讀大學二年級時,母親不幸去世。
     然而,季羨林就成了孤兒,他痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席。
     后來,季羨林老先生到德國留學,不知道為什么,祖國母親也頻來入夢,為了說明當時感情,他就在德國寫了幾篇日記:看到房東太太見兒子還沒回家,那著急的樣子,我就想起故國的母親,故國的朋友。
     我真想回家,有時想得不能忍耐……
     這時,我便想起我的母親,她同其他母親一樣關愛我,一樣擔心我,一樣教育我,跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢,為我買學習用品,買衣服。
     可是,我卻不為媽媽著想,有一次,媽媽讓我?guī)退套?,我正看著電影,說:“媽媽,這東西‘太難了’,我搞不出來!”說完,我又津津有味地看起了電影。
     媽媽嘆了一口氣,就自己匆忙地刻字。
     看了《懷念母親》這篇課文后,我非常羞愧,因為太賴了!我下定決心,以后要孝敬母親。
     讀了這篇課文后,我要向季羨林老先生學習。
     母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵,今天我學了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。
     這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。
     母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。
     從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。
     他到德國之后,經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。
     在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。
     在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。
     讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。
     我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務,沒有更努力地學習。
     而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,并去德國留學。
     在哥廷根的時候,他并沒有忘記母親。
     在《永久的.悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。
     這樣一位大學者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
     現(xiàn)在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。
     何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。
     《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
     今天,我于同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課,讓我有許多感受。
     在這里,我就與大家分享一下。
     這篇課文通過會議的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
     充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。
     我對這句感受頗深:“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。
     我真是可憐作者呀!由于作者長期在外求學,在母親身邊的時間不多,對母親容貌記憶不深,因此只能盡力的懷念,不斷地回想。
     正好,我也剛從濟南市素質教育基地回來,作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。
     剛到基地一天,便是仲秋佳節(jié),這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候,高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。
     雖然那里有圓圓的月餅,卻不如家里吃得香甜;雖然那里有噼啪的禮炮,卻不如家里看的熱烈。
     我想家,想母親,想得簡直不能忍耐!在夢里,我夢到母親,夢到母親慈祥的看著我,夢到母親用手輕撫著我,我哭著醒來,醒來再想捉著那夢的時候,夢,卻不知飛到哪里去了。
     因此,我應該幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。
     何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須盡自己之力,孝敬母親。
     慈母手中線,游子身上衣。
     臨行密密縫,意恐遲遲歸。
     誰言寸草心,報得三春暉。
    秋日的懷念讀后感篇二十二
    你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲,我和學生共同走進《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
    季羨林先生以回憶的形式,表達了對親身母親永久的悔恨,對祖親崇高。課文結構分明,層次清晰,借助日記、散文摘抄的語段,充分表達了對兩位母親的懷念,字里行間充分流露了作者的真情實感,讓人思潮澎湃,張老師在教學中有許多優(yōu)點,值得我們學習。
    張老師先讓學生緊緊抓住“母親”一詞,拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢?這樣既交待了作者,又讓學生抓住了文章的主干,同時也讓學生明白作者對的母親在作者生命中的地位。
    讓學生抓關鍵詞句,學生們學習積極主動,氣氛活躍,他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞,以及“我的祖親,我是第一次離開她。張老師引導得當,學生在課堂上會有明確的思路和討論成果,讓自己讀句子,談感受。在理解作者對祖親的懷念時,她結合課文內容,去感受作者的內心體驗,通過多種讀書方式,感受作者對祖親的感情。
    本節(jié)課張老師,引導學生通過朗讀,抓關鍵詞、體會感情等多種形式,體會作者復雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀,環(huán)環(huán)相扣,講練結合張老師的做法很到位,讓我很有收獲。