通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學習和工作中避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)之前，我們可以先列出要點和關(guān)鍵詞，以幫助自己更好地組織思路。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
課后托管家長申請書篇一
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項告知大家。
一、服務(wù)對象。
本校有需求的所有學生。
二、服務(wù)原則。
以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間。
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排。
上午放學后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排。
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排。
學校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導服務(wù)。
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動。
立足學校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團活動，發(fā)展學生興趣特長。
3、體育鍛煉。
立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班。
1、帶班輔導人員。
學校根據(jù)辦學特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學校少年宮，開設(shè)服務(wù)項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓機構(gòu)人員參與為輔，由學校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員。
每日安排學校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費標準。
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程。
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學校匯總，經(jīng)學校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學生名單。
4、簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管。
20xx年x月x日。
課后托管家長申請書篇二
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育效勞工程，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人?！皟?yōu)貝思特〞通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣〞。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息〞?？梢?，良好的習慣對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的'習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的開展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
xx托管。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇三
為有效破解學生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長的后顧之憂，促進學生健康成長，本著服務(wù)學生，服務(wù)家長的原則，根據(jù)我校的實際情況，自2018年10月8日起，將對本校學生開設(shè)課后托管活動。
1、時間安排：課后托管時間為學校正常教學日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動臨時調(diào)整，則以調(diào)整后的時間為準。
2、內(nèi)容安排：課后托管內(nèi)容主要包括輔導學生做課外作業(yè)，組織學生自習、閱讀、開展文體活動和興趣小組活動，不得從事集體教學、補課或其它培訓活動。
3、教師安排：學校根據(jù)實際情況安排教師承擔看護班的管理任務(wù)。
4、家長依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對托管過程中不滿意的地方及時向?qū)W校反映，學校將及時解決并回復。
5、接送安排：學生的父母或其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，確保學生往返途中安全。托管結(jié)束后，家長必須按規(guī)定時間（夏季18:00，冬季17:40）到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
請家長認真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
本人系xx年級xxx學生的法定監(jiān)護人。本人已完全了解并同意學校課后服務(wù)班的服務(wù)項目和服務(wù)要求，就以下事項，本人作出承諾：
1.本人及學生完全自愿參加學校的課后托管服務(wù)。
2.本人和學生已經(jīng)完全了解并完全同意學校課后托管的“時間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項管理要求。
3.如因?qū)W生個人原因當日不參加托管的，本人會提前以告知學生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護日的18:00（冬季17:40）到學校接學生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學生離校所造成的一切后果由本人承擔。
5.服務(wù)班結(jié)束學生離校后的安全，由家長負責。
學生法定監(jiān)護人簽字：素材本站。
聯(lián)系電話：
學生簽字：
簽訂日期：
2021年9月10日。
課后托管家長申請書篇四
各位家長：
您還在為每次接孩子上下學感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關(guān)系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學生托管及課程培訓效勞機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學生一日三餐兩點效勞?；锸橙澦卮钆洌瑺I養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的.輔導老師具有豐富的輔導經(jīng)驗，專業(yè)的教學方案以及較強責任感，能夠耐心細心地催促學生完成家庭作業(yè)，有效地提高學習成績，為邁進高等學府打好穩(wěn)定的根底！
xx托管中心以“培養(yǎng)習慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標；以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。
xx托管中心致力于“效勞家庭，造福社會，讓學生舒心，家長放心！〞，愿與家長、學生、老師們一起，傾力打造xx市小學生托管效勞的一流品牌！
招生對象：x至x年級學生。
學生托管效勞內(nèi)容：
1、放學接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學習輔導，有專門的輔導老師催促孩子完成當天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款效勞，任您選擇。
課程培訓效勞內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學生學習的薄弱方向進行單科輔導，高效地提高學生學習成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責任感。既能為孩子們的放學后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設(shè)計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學習壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導、全體老師：
你們好!我是貴校____班___的家長，我的小孩即將參加____，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育，給學校和老師的感謝信。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任，感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。
貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生家長：
20__年_月_日。
課后托管家長申請書篇六
校領(lǐng)導好：_____年級_____班，學生_____，由于________________________(原因)，無法接送孩子，需要托管，特此提出申請，請校方給予批準。家長：________年___月___日擴展資料：學生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導等等，主要面向中小學生在接受學校教育之外在學校放學和假期期間因?qū)W生家長沒有時間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機構(gòu)進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養(yǎng)。一般學生托管都本著服務(wù)家長，教育學生的宗旨，很好地拓展及補充了學校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識的輔導基礎(chǔ)上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學習態(tài)度及學習能力的培養(yǎng)。
課后托管家長申請書篇七
為更好的服務(wù)家長，解決家長的后顧之憂，本園從即日起開設(shè)課后托管班，時間段為17：00---20：00。
如需托管，家長需在當天16：00之前與幼兒園聯(lián)系，幼兒園好提前安排人員及準備晚餐。
家長如不能在17：10之前接走孩子，本園按課后托管，為孩子提供托管服務(wù)。
晚飯:6元。
管理費5元/小時.
每月月底對本月課后托管費用進行結(jié)算，在次月收托費時一并收取。
博宏潛能開發(fā)教室。
2021年8月1日。
課后托管家長申請書篇八
學生托管，又稱課余托管、假期托管、課余同步輔導等，主要針對中小學生在家長沒有時間的情況下，委托第三方教育機構(gòu)對孩子的學習和生活習慣進行指導和培訓，在放學后和假期期間教育孩子的精力和專業(yè)資格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為有效破解學生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長的后顧之憂，促進學生健康成長，本著服務(wù)學生，服務(wù)家長的原則，根據(jù)我校的實際情況，自2018年10月8日起，將對本校學生開設(shè)課后托管活動。
1、時間安排：課后托管時間為學校正常教學日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動臨時調(diào)整，則以調(diào)整后的時間為準。
2、內(nèi)容安排：課后托管內(nèi)容主要包括輔導學生做課外作業(yè)，組織學生自習、閱讀、開展文體活動和興趣小組活動，不得從事集體教學、補課或其它培訓活動。
3、教師安排：學校根據(jù)實際情況安排教師承擔看護班的管理任務(wù)。
4、家長依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對托管過程中不滿意的地方及時向?qū)W校反映，學校將及時解決并回復。
5、接送安排：學生的父母或其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，確保學生往返途中安全。托管結(jié)束后，家長必須按規(guī)定時間（夏季18:00，冬季17:40）到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
請家長認真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
本人系xx年級xxx學生的法定監(jiān)護人。本人已完全了解并同意學校課后服務(wù)班的服務(wù)項目和服務(wù)要求，就以下事項，本人作出承諾：
1.本人及學生完全自愿參加學校的課后托管服務(wù)。
2.本人和學生已經(jīng)完全了解并完全同意學校課后托管的“時間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項管理要求。
3.如因?qū)W生個人原因當日不參加托管的，本人會提前以告知學生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護日的18:00（冬季17:40）到學校接學生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學生離校所造成的一切后果由本人承擔。
5.服務(wù)班結(jié)束學生離校后的安全，由家長負責。
學生法定監(jiān)護人簽字：素材本站。
聯(lián)系電話：
學生簽字：
簽訂日期：
2021年9月10日。
校領(lǐng)導好：
需要托管，特此提出申請，請校方給予批準。
家長：_____。
___年___月___日。
擴展資料：
學生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導等等，主要面向中小學生在接受學校教育之外在學校放學和假期期間因?qū)W生家長沒有時間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機構(gòu)進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養(yǎng)。一般學生托管都本著服務(wù)家長，教育學生的宗旨，很好地拓展及補充了學校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識的輔導基礎(chǔ)上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學習態(tài)度及學習能力的培養(yǎng)。
校領(lǐng)導好：_____年級_____班，學生_____，由于________________________(原因)，無法接送孩子，需要托管，特此提出申請，請校方給予批準。家長：________年___月___日擴展資料：學生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導等等，主要面向中小學生在接受學校教育之外在學校放學和假期期間因?qū)W生家長沒有時間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機構(gòu)進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養(yǎng)。一般學生托管都本著服務(wù)家長，教育學生的宗旨，很好地拓展及補充了學校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識的輔導基礎(chǔ)上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學習態(tài)度及學習能力的培養(yǎng)。
為了充分調(diào)動家長參與托管的積極性，配合學校進一步規(guī)范課后托管工作，保證托管工作的順利進行，家長委員會成員做出以下承諾：
1、與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好學生課后托管工作。
2、協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。發(fā)動、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學校排憂解難，幫助化解學校與家庭、社會之間的誤會、矛盾，確保學校課后托管工作順利進展。
3、廣泛搜集、及時反饋家長對學校課后托管工作的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學校。
4、為學校的課后托管工作獻計獻策，通過參與學校的重大活動，關(guān)心、了解學校工作，對課后托管工作實行必要的監(jiān)督。
5、配合學校宣傳課后托管的重要性。提高家長的認識，促進家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學習、成長的學習環(huán)境。
6、監(jiān)督學校的收費行為，確保收費行為公開透明。
承諾人：素材本站。
為更好的服務(wù)家長，解決家長的后顧之憂，本園從即日起開設(shè)課后托管班，時間段為17：00---20：00。
如需托管，家長需在當天16：00之前與幼兒園聯(lián)系，幼兒園好提前安排人員及準備晚餐。
家長如不能在17：10之前接走孩子，本園按課后托管，為孩子提供托管服務(wù)。
晚飯:6元。
管理費5元/小時.
每月月底對本月課后托管費用進行結(jié)算，在次月收托費時一并收取。
博宏潛能開發(fā)教室。
2021年8月1日。
申請書。
學校：
我是年級班學生的家長，經(jīng)了解，學校將實施學生課后免費托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學生家長，已明確清楚托管不是學校教學活動的延續(xù)。學生在課后參與托管的過程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時，還可以照顧到家長上下班的時間，讓家長接送學生更加方便，使學生在上下學途中更加安全。對托管過程中學校、家長、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)及責任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學生家長，現(xiàn)就（學生）課后免費托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請，申請托管時段為：全天（）中午（）下午（），望學校準許！
申請人：
課后托管家長申請書篇九
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學校一局部孩子放學時間及周末在一些民辦的托管機構(gòu)參加學習，這從一定程度上解決了您的'孩子放學以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學校周邊出現(xiàn)了大量校外學生托管機構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學生家長務(wù)必負起平安監(jiān)管責任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構(gòu)培訓，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當責任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十
為了充分調(diào)動家長參與托管的積極性，配合學校進一步規(guī)范課后托管工作，保證托管工作的順利進行，家長委員會成員做出以下承諾：
1、與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好學生課后托管工作。
2、協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。發(fā)動、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學校排憂解難，幫助化解學校與家庭、社會之間的誤會、矛盾，確保學校課后托管工作順利進展。
3、廣泛搜集、及時反饋家長對學校課后托管工作的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學校。
4、為學校的課后托管工作獻計獻策，通過參與學校的重大活動，關(guān)心、了解學校工作，對課后托管工作實行必要的監(jiān)督。
5、配合學校宣傳課后托管的重要性。提高家長的認識，促進家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學習、成長的學習環(huán)境。
6、監(jiān)督學校的收費行為，確保收費行為公開透明。
承諾人：素材本站。
課后托管家長申請書篇十一
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人?！皟?yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”?？梢?，良好的習慣對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十二
各位家長朋友：
你們好！
自我園開園以來，各位家長作為幼兒園的合作伙伴，在你們一貫的理解和支持下，孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼，孩子承載著祖國的未來與希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來說，他們年齡小，自我保護能力極弱，在突發(fā)情況面前的自救自護能力弱，幼兒在來園離園過程中，也是最容易發(fā)生意外的時間段。
為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學期開始實施家長安全志愿者活動，希望得到您的"大力支持！
一、家長志愿者對象。
幼兒的父母自愿申報，要求有良好的.公德、有全局意識、身體健康的家長。
祖輩也可申報，但年齡不超過60歲。
二、家長志愿者工作內(nèi)容。
在幼兒園門口巡邏執(zhí)勤，協(xié)助幼兒園安保人員做好幼兒來園、離園時間段治安護衛(wèi)，消除隱患，確保幼兒安全，同時協(xié)助安保人員及時妥善處理各種安全隱患和突發(fā)情況。提高警惕，文明護衛(wèi)，維護幼兒安全，打造校園平安。
三、志愿者要求。
1、身體健康，富有社會責任感和奉獻精神。
2、周一至周五能提供參與活動的時間。（下午16:50—17:20）。
3、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規(guī)則。
4、活動時能接受幼兒園的領(lǐng)導，樂意與他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
5、遵守幼兒園紀律，言行文明。
四、報名方式。
凡是關(guān)注孩子健康成長，符合條件的家長均可報名參加。
報名時間：__年1月9日至1月16日。
報名方式：填寫表報名；班級統(tǒng)一匯總后，上交幼兒園統(tǒng)一備案。
志愿者人數(shù)：20人。
真誠地希望全園家長能夠積極行動起來，我們能做的很多很多，因為我們有愛心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……為了我們的孩子，為了幼兒園的平安，希望家長朋友們加入到這個行列中來。
課后托管家長申請書篇十三
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)《浙江省教育廳等九部門關(guān)于進一步做好義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)工作的實施意見》（浙教基〔2021〕38號）文件精神，結(jié)合我校實際，特組織開展放學后校內(nèi)托管服務(wù)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
放學后校內(nèi)托管服務(wù)是指在學校完成正常的教育教學任務(wù)之外，基于學生家長自愿，針對確實有接送困難的家庭，由學生所在學校為主，具體承擔的具有公益性、非普遍性的托管服務(wù)。校內(nèi)托管服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)，政府為民辦實事的一項重要舉措。
托管服務(wù)時間為工作日，每天托管服務(wù)時間不少于2小時。
托管對象為對托管有需求的學生。
1、自愿申請。
根據(jù)自愿原則，由家長向班主任報名，原則上參加托管的時間為一學期。
2、班級初審。
班主任對班級內(nèi)自愿申請參加托管服務(wù)的學生進行資格初審，將符合申請條件的學生名單匯總上報學校。
3、簽訂安全責任書。
符合條件的學生由家長與學校簽訂托管服務(wù)安全責任書，明確責任與義務(wù)。
校內(nèi)托管服務(wù)內(nèi)容采取“1+x”的模式進行（“1”指課后作業(yè)輔導，“x”指體藝等拓展課程）。
參照上級文件執(zhí)行。
9月1-2日（周三、四）學生家長到班主任處預報名。
9月3日（周五）托管學生家長與學校簽訂托管服務(wù)安全責任書。
9月6日校內(nèi)托管服務(wù)正式實施。
xxx學校。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十四
尊敬的各位家長：
您好！
為進一步滿足新時代中小學生和家長對課后托管服務(wù)的迫切需求，幫助家長解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務(wù)能力，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展課后托管服務(wù)的通知》及省、市、縣相關(guān)文件精神，研究決定，我校于本學期開展課后托管服務(wù)工作。
我鎮(zhèn)1-6年級確有需求的家庭和學生提供服務(wù)，由學生家長自愿報名參加。
1、遵循“自愿參加、公益普惠、服務(wù)公開、安全實效”原則，認真按照上級要求做好課后托管服務(wù)工作。
2、課后托管服務(wù)以基本看護為主，合理提供一些課后作業(yè)輔導、文體和游戲活動、閱讀活動、綜合實踐和興趣拓展等服務(wù)內(nèi)容。根據(jù)參與學生實際情況，適當組織學科基礎(chǔ)較弱的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不講授新課，不超前教學。在做好學生安全防范工作和取得家長支持同意前提下，適當組織學生到學校周邊開展形式多樣、豐富多彩的校外綜合實踐教育活動。
3、實施托管服務(wù)人員以學校精心選撥的優(yōu)秀教師為主。
20xx年10月-20xx年1月（不含雙休日），服務(wù)時間分為兩種：每天提供服務(wù)2個課時（作業(yè)輔導及特長培養(yǎng)）或每天提供服務(wù)1個課時（作業(yè)輔導）。
根據(jù)《關(guān)于興國縣中小學課后托管服務(wù)收費標準及有關(guān)事項的通知》文件規(guī)定，本次課后托管服務(wù)收費標準是每生120元/月或每生420元/學期，選擇每天一課時的每生60元/月或每生210元/學期。
1、報名：10月3日前在班主任處預報名。
2、簽訂協(xié)議：在開班之前學生家長填寫紙質(zhì)申請表并簽訂托管協(xié)議書。
1、服務(wù)期間，學校和家長共同做好學生安全教育和管理工作。校內(nèi)安全由學校負責，校外安全由監(jiān)護人負責。
2、學生站路隊回家，如特殊情況由家長接送。
如有疑惑，請聯(lián)系班主任咨詢。
xxx學校。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級班學生的家長，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學期關(guān)于開展“課后延時服務(wù)”工作致學生家長的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長的我無法抽出時間對孩子進行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請我的孩子自愿參加學校開展的課后延時服務(wù)活動。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學校發(fā)放的課后服務(wù)致家長一封信的詳細內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動期間，遵守學校的.各項規(guī)章制度，自行負責學生課后服務(wù)放學路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學校無關(guān)。服從學校的一切安排，教育并督促孩子認真參加課后延時服務(wù)的各項目活動。
特此申請，望給予批準！
學生家長簽名：______。
____年__月__日。
學生簽名：______。
____年__月__日。
課后托管家長申請書篇十六
（1）用戶網(wǎng)站須嚴格遵守國家，地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī)，并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書，因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責任，由用戶自行負責。
（2）用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴格遵守國家有關(guān)信息安全，知識產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī)，因此產(chǎn)生的糾紛或法律責任，由用戶自行負責。
（3）除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外，本公司于款到之日起_________個工作日內(nèi)為用戶開通域名解析，虛擬主機，集團信箱，主機托管服務(wù)。在_________個工作日內(nèi)提交域名注冊申請。服務(wù)期限自開通之日起計算。
（4）本協(xié)議服務(wù)期滿后，雙方如繼續(xù)合作并對本協(xié)議無異議，則本協(xié)議自動順延，用戶應及時續(xù)繳服務(wù)費。付費標準以當時的服務(wù)價格為準。如果用戶拖延付款超過_________個工作日，本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個工作日內(nèi)仍未付款，本協(xié)議將自動解除。所續(xù)繳的服務(wù)費的服務(wù)期限自上一個服務(wù)期限結(jié)束的次日起計算。
二、協(xié)議修改。
在協(xié)議到期時，如雙方認為某些條款需要修改，屆時雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù)，雙方另簽補充協(xié)議。
本協(xié)議簽訂后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議，但應當以書面形式確認。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計算：雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限；協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
三、協(xié)議解除，終止及違約責任。
（1）本協(xié)議下述情形下終止，雙方互不負責，但終止方應書面通知另一方：一方當事人主體資格消失，如破產(chǎn)；但進行重組，名稱變更或者與第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的；依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
（2）本協(xié)議到期后，如果用戶沒有按時支付續(xù)約款項，則雙方認同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時將停止服務(wù)。
（3）對于服務(wù)器托管，在本協(xié)議終止或者解除后，用戶應在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機房，否則本公司有權(quán)進行處置并且對該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負任何責任。
四、權(quán)利保留。
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利，或放棄追究對方的任何過失，不應視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應書面作出。
五、協(xié)議的解釋，法律適用，生效條件及其他。
協(xié)議的解除，終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責任、知識產(chǎn)權(quán)、法律適用、責任限制、補償及爭議解決的有關(guān)約定的效力。
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計算機行業(yè)的規(guī)范。
如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應盡可能接近原約定和本協(xié)議相應的精神和宗旨。
對本協(xié)議的理解與解釋應依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進行，并且應當將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個整體來理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標題不應影響本協(xié)議的解釋。
六、本協(xié)議正本一式兩份，簽約方各持一份，具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件，申請表單，與本協(xié)議具有相同法律效力。
用戶（簽字）：_________。
_________年____月____日。
單位（公章）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
課后托管家長申請書篇十七
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對xx鎮(zhèn)xx小學的支持和信任！
為全面落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，根據(jù)《州教育局關(guān)于“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》文件精神和縣教育局、鎮(zhèn)中心學校的具體要求，結(jié)合我校實際，于20xx年秋季開學起，全面開展課后延時服務(wù)工作。
xx鎮(zhèn)xx小學全體學生。
每周一到周五學習日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外），每天具體結(jié)束時間與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。
以輔導學生有效完成作業(yè)為主，針對重難點進行答疑解惑，同時結(jié)合學生年齡特點，融合學生興趣愛好，開展主題閱讀、合唱、朗誦、繪畫、書法、籃球、足球、羽毛球、跳繩等興趣活動，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。
嚴格按照教育部、xx省教育廳、xx省物價局文件精神，課后延時服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，適度收費。
1、學校具有先進的教學理念，優(yōu)越的辦學條件，規(guī)范的教學管理，雄厚的師資力量，能有效確保課后服務(wù)質(zhì)量。
2、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
3、堅持學生家長自愿的原則，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出申請，學校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。
4、為了孩子健康成長、全面發(fā)展，學校根據(jù)上級要求，反復討論，合理安排，確保課后服務(wù)這項工作落到實處，真正做到服務(wù)家長、提升學生。
敬請各位家長朋友監(jiān)督、支持和配合！
xxx。
xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十八
作為一個家長，我深知孩子的教育很重要，尤其是對于工作忙碌的家庭來說，無法在下學后陪伴孩子學習和生活，就需要將孩子送去課后托管。通過這幾年的體驗，我總結(jié)了一些托管家長的經(jīng)驗和注意事項。
首先，選擇一個好的托管機構(gòu)很重要。建議選擇規(guī)模較大的機構(gòu)，巨頭機構(gòu)的師資力量相對較強，管理制度相對較完善，相比于小機構(gòu)，更能保證孩子的安全和學習環(huán)境；其次要看員工的素質(zhì)和專業(yè)性，關(guān)系到孩子的身心健康、學習效果和家庭公平性；另外要關(guān)注在托管機構(gòu)中的孩子年齡段是否合適自家孩子，不同年齡段的孩子應該采用不同的教育方式。
其次，家庭教育的補充很重要。托管只是孩子生活和學習的一部分，如果只依賴托管機構(gòu)就可能造成孩子的個性發(fā)展和專業(yè)技能的偏頗，因此，參加社團、學習俱樂部等課外活動，家長的陪伴和引導也很重要。要注意的是，在孩子報名參加這些課外活動時，不要過度追求結(jié)果，應該注重孩子的興趣和個性發(fā)展。
另外，積極關(guān)注孩子的學習情況也很重要。家長應該定期和托管機構(gòu)的老師進行交流，了解孩子的學習狀況和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時要注重孩子的作業(yè)和復習，不要讓孩子的功課落下來。
最后，要給孩子正確的教育觀。孩子的成長離不開教育，但是，教育的目的不是為了孩子“好好學習，天天向上”，而是為了培養(yǎng)孩子快樂、健康、文化、成熟的全面人才。家長應該注意給孩子正確的教育觀，不要為了名校、高薪而給孩子加重負擔。
總之，選擇好的托管機構(gòu)，補充家庭教育，積極關(guān)注孩子的學習，以及給孩子正確的教育觀，都是家長需要注意的事項。只有通過家庭教育和托管教育的結(jié)合，讓孩子全面發(fā)展，才會取得更加豐碩的成果。
課后托管家長申請書篇一
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項告知大家。
一、服務(wù)對象。
本校有需求的所有學生。
二、服務(wù)原則。
以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間。
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排。
上午放學后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排。
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排。
學校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導服務(wù)。
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動。
立足學校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團活動，發(fā)展學生興趣特長。
3、體育鍛煉。
立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班。
1、帶班輔導人員。
學校根據(jù)辦學特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學校少年宮，開設(shè)服務(wù)項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓機構(gòu)人員參與為輔，由學校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員。
每日安排學校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費標準。
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程。
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學校匯總，經(jīng)學校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學生名單。
4、簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管。
20xx年x月x日。
課后托管家長申請書篇二
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育效勞工程，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人?！皟?yōu)貝思特〞通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)〞為效勞宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣〞。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息〞?？梢?，良好的習慣對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的'習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家〞的溫馨。平安、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的開展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子參加“xx托管教育一族〞吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
xx托管。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇三
為有效破解學生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長的后顧之憂，促進學生健康成長，本著服務(wù)學生，服務(wù)家長的原則，根據(jù)我校的實際情況，自2018年10月8日起，將對本校學生開設(shè)課后托管活動。
1、時間安排：課后托管時間為學校正常教學日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動臨時調(diào)整，則以調(diào)整后的時間為準。
2、內(nèi)容安排：課后托管內(nèi)容主要包括輔導學生做課外作業(yè)，組織學生自習、閱讀、開展文體活動和興趣小組活動，不得從事集體教學、補課或其它培訓活動。
3、教師安排：學校根據(jù)實際情況安排教師承擔看護班的管理任務(wù)。
4、家長依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對托管過程中不滿意的地方及時向?qū)W校反映，學校將及時解決并回復。
5、接送安排：學生的父母或其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，確保學生往返途中安全。托管結(jié)束后，家長必須按規(guī)定時間（夏季18:00，冬季17:40）到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
請家長認真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
本人系xx年級xxx學生的法定監(jiān)護人。本人已完全了解并同意學校課后服務(wù)班的服務(wù)項目和服務(wù)要求，就以下事項，本人作出承諾：
1.本人及學生完全自愿參加學校的課后托管服務(wù)。
2.本人和學生已經(jīng)完全了解并完全同意學校課后托管的“時間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項管理要求。
3.如因?qū)W生個人原因當日不參加托管的，本人會提前以告知學生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護日的18:00（冬季17:40）到學校接學生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學生離校所造成的一切后果由本人承擔。
5.服務(wù)班結(jié)束學生離校后的安全，由家長負責。
學生法定監(jiān)護人簽字：素材本站。
聯(lián)系電話：
學生簽字：
簽訂日期：
2021年9月10日。
課后托管家長申請書篇四
各位家長：
您還在為每次接孩子上下學感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關(guān)系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學生托管及課程培訓效勞機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學生一日三餐兩點效勞?；锸橙澦卮钆洌瑺I養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的.輔導老師具有豐富的輔導經(jīng)驗，專業(yè)的教學方案以及較強責任感，能夠耐心細心地催促學生完成家庭作業(yè)，有效地提高學習成績，為邁進高等學府打好穩(wěn)定的根底！
xx托管中心以“培養(yǎng)習慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標；以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。
xx托管中心致力于“效勞家庭，造福社會，讓學生舒心，家長放心！〞，愿與家長、學生、老師們一起，傾力打造xx市小學生托管效勞的一流品牌！
招生對象：x至x年級學生。
學生托管效勞內(nèi)容：
1、放學接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學習輔導，有專門的輔導老師催促孩子完成當天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款效勞，任您選擇。
課程培訓效勞內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學生學習的薄弱方向進行單科輔導，高效地提高學生學習成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責任感。既能為孩子們的放學后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設(shè)計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學習壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導、全體老師：
你們好!我是貴校____班___的家長，我的小孩即將參加____，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育，給學校和老師的感謝信。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任，感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。
貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生家長：
20__年_月_日。
課后托管家長申請書篇六
校領(lǐng)導好：_____年級_____班，學生_____，由于________________________(原因)，無法接送孩子，需要托管，特此提出申請，請校方給予批準。家長：________年___月___日擴展資料：學生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導等等，主要面向中小學生在接受學校教育之外在學校放學和假期期間因?qū)W生家長沒有時間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機構(gòu)進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養(yǎng)。一般學生托管都本著服務(wù)家長，教育學生的宗旨，很好地拓展及補充了學校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識的輔導基礎(chǔ)上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學習態(tài)度及學習能力的培養(yǎng)。
課后托管家長申請書篇七
為更好的服務(wù)家長，解決家長的后顧之憂，本園從即日起開設(shè)課后托管班，時間段為17：00---20：00。
如需托管，家長需在當天16：00之前與幼兒園聯(lián)系，幼兒園好提前安排人員及準備晚餐。
家長如不能在17：10之前接走孩子，本園按課后托管，為孩子提供托管服務(wù)。
晚飯:6元。
管理費5元/小時.
每月月底對本月課后托管費用進行結(jié)算，在次月收托費時一并收取。
博宏潛能開發(fā)教室。
2021年8月1日。
課后托管家長申請書篇八
學生托管，又稱課余托管、假期托管、課余同步輔導等，主要針對中小學生在家長沒有時間的情況下，委托第三方教育機構(gòu)對孩子的學習和生活習慣進行指導和培訓，在放學后和假期期間教育孩子的精力和專業(yè)資格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為有效破解學生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長的后顧之憂，促進學生健康成長，本著服務(wù)學生，服務(wù)家長的原則，根據(jù)我校的實際情況，自2018年10月8日起，將對本校學生開設(shè)課后托管活動。
1、時間安排：課后托管時間為學校正常教學日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動臨時調(diào)整，則以調(diào)整后的時間為準。
2、內(nèi)容安排：課后托管內(nèi)容主要包括輔導學生做課外作業(yè)，組織學生自習、閱讀、開展文體活動和興趣小組活動，不得從事集體教學、補課或其它培訓活動。
3、教師安排：學校根據(jù)實際情況安排教師承擔看護班的管理任務(wù)。
4、家長依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對托管過程中不滿意的地方及時向?qū)W校反映，學校將及時解決并回復。
5、接送安排：學生的父母或其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，確保學生往返途中安全。托管結(jié)束后，家長必須按規(guī)定時間（夏季18:00，冬季17:40）到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
請家長認真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
本人系xx年級xxx學生的法定監(jiān)護人。本人已完全了解并同意學校課后服務(wù)班的服務(wù)項目和服務(wù)要求，就以下事項，本人作出承諾：
1.本人及學生完全自愿參加學校的課后托管服務(wù)。
2.本人和學生已經(jīng)完全了解并完全同意學校課后托管的“時間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項管理要求。
3.如因?qū)W生個人原因當日不參加托管的，本人會提前以告知學生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護日的18:00（冬季17:40）到學校接學生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學生離校所造成的一切后果由本人承擔。
5.服務(wù)班結(jié)束學生離校后的安全，由家長負責。
學生法定監(jiān)護人簽字：素材本站。
聯(lián)系電話：
學生簽字：
簽訂日期：
2021年9月10日。
校領(lǐng)導好：
需要托管，特此提出申請，請校方給予批準。
家長：_____。
___年___月___日。
擴展資料：
學生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導等等，主要面向中小學生在接受學校教育之外在學校放學和假期期間因?qū)W生家長沒有時間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機構(gòu)進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養(yǎng)。一般學生托管都本著服務(wù)家長，教育學生的宗旨，很好地拓展及補充了學校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識的輔導基礎(chǔ)上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學習態(tài)度及學習能力的培養(yǎng)。
校領(lǐng)導好：_____年級_____班，學生_____，由于________________________(原因)，無法接送孩子，需要托管，特此提出申請，請校方給予批準。家長：________年___月___日擴展資料：學生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導等等，主要面向中小學生在接受學校教育之外在學校放學和假期期間因?qū)W生家長沒有時間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機構(gòu)進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養(yǎng)。一般學生托管都本著服務(wù)家長，教育學生的宗旨，很好地拓展及補充了學校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識的輔導基礎(chǔ)上，加大對學生閱讀能力，科普知識，法律常識，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學習態(tài)度及學習能力的培養(yǎng)。
為了充分調(diào)動家長參與托管的積極性，配合學校進一步規(guī)范課后托管工作，保證托管工作的順利進行，家長委員會成員做出以下承諾：
1、與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好學生課后托管工作。
2、協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。發(fā)動、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學校排憂解難，幫助化解學校與家庭、社會之間的誤會、矛盾，確保學校課后托管工作順利進展。
3、廣泛搜集、及時反饋家長對學校課后托管工作的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學校。
4、為學校的課后托管工作獻計獻策，通過參與學校的重大活動，關(guān)心、了解學校工作，對課后托管工作實行必要的監(jiān)督。
5、配合學校宣傳課后托管的重要性。提高家長的認識，促進家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學習、成長的學習環(huán)境。
6、監(jiān)督學校的收費行為，確保收費行為公開透明。
承諾人：素材本站。
為更好的服務(wù)家長，解決家長的后顧之憂，本園從即日起開設(shè)課后托管班，時間段為17：00---20：00。
如需托管，家長需在當天16：00之前與幼兒園聯(lián)系，幼兒園好提前安排人員及準備晚餐。
家長如不能在17：10之前接走孩子，本園按課后托管，為孩子提供托管服務(wù)。
晚飯:6元。
管理費5元/小時.
每月月底對本月課后托管費用進行結(jié)算，在次月收托費時一并收取。
博宏潛能開發(fā)教室。
2021年8月1日。
申請書。
學校：
我是年級班學生的家長，經(jīng)了解，學校將實施學生課后免費托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學生家長，已明確清楚托管不是學校教學活動的延續(xù)。學生在課后參與托管的過程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時，還可以照顧到家長上下班的時間，讓家長接送學生更加方便，使學生在上下學途中更加安全。對托管過程中學校、家長、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)及責任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學生家長，現(xiàn)就（學生）課后免費托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請，申請托管時段為：全天（）中午（）下午（），望學校準許！
申請人：
課后托管家長申請書篇九
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學校一局部孩子放學時間及周末在一些民辦的托管機構(gòu)參加學習，這從一定程度上解決了您的'孩子放學以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學校周邊出現(xiàn)了大量校外學生托管機構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學生家長務(wù)必負起平安監(jiān)管責任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構(gòu)培訓，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當責任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十
為了充分調(diào)動家長參與托管的積極性，配合學校進一步規(guī)范課后托管工作，保證托管工作的順利進行，家長委員會成員做出以下承諾：
1、與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好學生課后托管工作。
2、協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。發(fā)動、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學校排憂解難，幫助化解學校與家庭、社會之間的誤會、矛盾，確保學校課后托管工作順利進展。
3、廣泛搜集、及時反饋家長對學校課后托管工作的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學校。
4、為學校的課后托管工作獻計獻策，通過參與學校的重大活動，關(guān)心、了解學校工作，對課后托管工作實行必要的監(jiān)督。
5、配合學校宣傳課后托管的重要性。提高家長的認識，促進家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學習、成長的學習環(huán)境。
6、監(jiān)督學校的收費行為，確保收費行為公開透明。
承諾人：素材本站。
課后托管家長申請書篇十一
各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人?！皟?yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”?？梢?，良好的習慣對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十二
各位家長朋友：
你們好！
自我園開園以來，各位家長作為幼兒園的合作伙伴，在你們一貫的理解和支持下，孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼，孩子承載著祖國的未來與希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來說，他們年齡小，自我保護能力極弱，在突發(fā)情況面前的自救自護能力弱，幼兒在來園離園過程中，也是最容易發(fā)生意外的時間段。
為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學期開始實施家長安全志愿者活動，希望得到您的"大力支持！
一、家長志愿者對象。
幼兒的父母自愿申報，要求有良好的.公德、有全局意識、身體健康的家長。
祖輩也可申報，但年齡不超過60歲。
二、家長志愿者工作內(nèi)容。
在幼兒園門口巡邏執(zhí)勤，協(xié)助幼兒園安保人員做好幼兒來園、離園時間段治安護衛(wèi)，消除隱患，確保幼兒安全，同時協(xié)助安保人員及時妥善處理各種安全隱患和突發(fā)情況。提高警惕，文明護衛(wèi)，維護幼兒安全，打造校園平安。
三、志愿者要求。
1、身體健康，富有社會責任感和奉獻精神。
2、周一至周五能提供參與活動的時間。（下午16:50—17:20）。
3、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規(guī)則。
4、活動時能接受幼兒園的領(lǐng)導，樂意與他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
5、遵守幼兒園紀律，言行文明。
四、報名方式。
凡是關(guān)注孩子健康成長，符合條件的家長均可報名參加。
報名時間：__年1月9日至1月16日。
報名方式：填寫表報名；班級統(tǒng)一匯總后，上交幼兒園統(tǒng)一備案。
志愿者人數(shù)：20人。
真誠地希望全園家長能夠積極行動起來，我們能做的很多很多，因為我們有愛心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……為了我們的孩子，為了幼兒園的平安，希望家長朋友們加入到這個行列中來。
課后托管家長申請書篇十三
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)《浙江省教育廳等九部門關(guān)于進一步做好義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)工作的實施意見》（浙教基〔2021〕38號）文件精神，結(jié)合我校實際，特組織開展放學后校內(nèi)托管服務(wù)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
放學后校內(nèi)托管服務(wù)是指在學校完成正常的教育教學任務(wù)之外，基于學生家長自愿，針對確實有接送困難的家庭，由學生所在學校為主，具體承擔的具有公益性、非普遍性的托管服務(wù)。校內(nèi)托管服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)，政府為民辦實事的一項重要舉措。
托管服務(wù)時間為工作日，每天托管服務(wù)時間不少于2小時。
托管對象為對托管有需求的學生。
1、自愿申請。
根據(jù)自愿原則，由家長向班主任報名，原則上參加托管的時間為一學期。
2、班級初審。
班主任對班級內(nèi)自愿申請參加托管服務(wù)的學生進行資格初審，將符合申請條件的學生名單匯總上報學校。
3、簽訂安全責任書。
符合條件的學生由家長與學校簽訂托管服務(wù)安全責任書，明確責任與義務(wù)。
校內(nèi)托管服務(wù)內(nèi)容采取“1+x”的模式進行（“1”指課后作業(yè)輔導，“x”指體藝等拓展課程）。
參照上級文件執(zhí)行。
9月1-2日（周三、四）學生家長到班主任處預報名。
9月3日（周五）托管學生家長與學校簽訂托管服務(wù)安全責任書。
9月6日校內(nèi)托管服務(wù)正式實施。
xxx學校。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十四
尊敬的各位家長：
您好！
為進一步滿足新時代中小學生和家長對課后托管服務(wù)的迫切需求，幫助家長解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務(wù)能力，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展課后托管服務(wù)的通知》及省、市、縣相關(guān)文件精神，研究決定，我校于本學期開展課后托管服務(wù)工作。
我鎮(zhèn)1-6年級確有需求的家庭和學生提供服務(wù)，由學生家長自愿報名參加。
1、遵循“自愿參加、公益普惠、服務(wù)公開、安全實效”原則，認真按照上級要求做好課后托管服務(wù)工作。
2、課后托管服務(wù)以基本看護為主，合理提供一些課后作業(yè)輔導、文體和游戲活動、閱讀活動、綜合實踐和興趣拓展等服務(wù)內(nèi)容。根據(jù)參與學生實際情況，適當組織學科基礎(chǔ)較弱的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不講授新課，不超前教學。在做好學生安全防范工作和取得家長支持同意前提下，適當組織學生到學校周邊開展形式多樣、豐富多彩的校外綜合實踐教育活動。
3、實施托管服務(wù)人員以學校精心選撥的優(yōu)秀教師為主。
20xx年10月-20xx年1月（不含雙休日），服務(wù)時間分為兩種：每天提供服務(wù)2個課時（作業(yè)輔導及特長培養(yǎng)）或每天提供服務(wù)1個課時（作業(yè)輔導）。
根據(jù)《關(guān)于興國縣中小學課后托管服務(wù)收費標準及有關(guān)事項的通知》文件規(guī)定，本次課后托管服務(wù)收費標準是每生120元/月或每生420元/學期，選擇每天一課時的每生60元/月或每生210元/學期。
1、報名：10月3日前在班主任處預報名。
2、簽訂協(xié)議：在開班之前學生家長填寫紙質(zhì)申請表并簽訂托管協(xié)議書。
1、服務(wù)期間，學校和家長共同做好學生安全教育和管理工作。校內(nèi)安全由學校負責，校外安全由監(jiān)護人負責。
2、學生站路隊回家，如特殊情況由家長接送。
如有疑惑，請聯(lián)系班主任咨詢。
xxx學校。
20xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級班學生的家長，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學期關(guān)于開展“課后延時服務(wù)”工作致學生家長的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長的我無法抽出時間對孩子進行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請我的孩子自愿參加學校開展的課后延時服務(wù)活動。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學校發(fā)放的課后服務(wù)致家長一封信的詳細內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動期間，遵守學校的.各項規(guī)章制度，自行負責學生課后服務(wù)放學路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學校無關(guān)。服從學校的一切安排，教育并督促孩子認真參加課后延時服務(wù)的各項目活動。
特此申請，望給予批準！
學生家長簽名：______。
____年__月__日。
學生簽名：______。
____年__月__日。
課后托管家長申請書篇十六
（1）用戶網(wǎng)站須嚴格遵守國家，地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī)，并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書，因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責任，由用戶自行負責。
（2）用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴格遵守國家有關(guān)信息安全，知識產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī)，因此產(chǎn)生的糾紛或法律責任，由用戶自行負責。
（3）除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外，本公司于款到之日起_________個工作日內(nèi)為用戶開通域名解析，虛擬主機，集團信箱，主機托管服務(wù)。在_________個工作日內(nèi)提交域名注冊申請。服務(wù)期限自開通之日起計算。
（4）本協(xié)議服務(wù)期滿后，雙方如繼續(xù)合作并對本協(xié)議無異議，則本協(xié)議自動順延，用戶應及時續(xù)繳服務(wù)費。付費標準以當時的服務(wù)價格為準。如果用戶拖延付款超過_________個工作日，本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個工作日內(nèi)仍未付款，本協(xié)議將自動解除。所續(xù)繳的服務(wù)費的服務(wù)期限自上一個服務(wù)期限結(jié)束的次日起計算。
二、協(xié)議修改。
在協(xié)議到期時，如雙方認為某些條款需要修改，屆時雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù)，雙方另簽補充協(xié)議。
本協(xié)議簽訂后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議，但應當以書面形式確認。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計算：雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限；協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
三、協(xié)議解除，終止及違約責任。
（1）本協(xié)議下述情形下終止，雙方互不負責，但終止方應書面通知另一方：一方當事人主體資格消失，如破產(chǎn)；但進行重組，名稱變更或者與第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的；依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
（2）本協(xié)議到期后，如果用戶沒有按時支付續(xù)約款項，則雙方認同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時將停止服務(wù)。
（3）對于服務(wù)器托管，在本協(xié)議終止或者解除后，用戶應在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機房，否則本公司有權(quán)進行處置并且對該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負任何責任。
四、權(quán)利保留。
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利，或放棄追究對方的任何過失，不應視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應書面作出。
五、協(xié)議的解釋，法律適用，生效條件及其他。
協(xié)議的解除，終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責任、知識產(chǎn)權(quán)、法律適用、責任限制、補償及爭議解決的有關(guān)約定的效力。
本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計算機行業(yè)的規(guī)范。
如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應盡可能接近原約定和本協(xié)議相應的精神和宗旨。
對本協(xié)議的理解與解釋應依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進行，并且應當將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個整體來理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標題不應影響本協(xié)議的解釋。
六、本協(xié)議正本一式兩份，簽約方各持一份，具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件，申請表單，與本協(xié)議具有相同法律效力。
用戶（簽字）：_________。
_________年____月____日。
單位（公章）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
課后托管家長申請書篇十七
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對xx鎮(zhèn)xx小學的支持和信任！
為全面落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，根據(jù)《州教育局關(guān)于“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》文件精神和縣教育局、鎮(zhèn)中心學校的具體要求，結(jié)合我校實際，于20xx年秋季開學起，全面開展課后延時服務(wù)工作。
xx鎮(zhèn)xx小學全體學生。
每周一到周五學習日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外），每天具體結(jié)束時間與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。
以輔導學生有效完成作業(yè)為主，針對重難點進行答疑解惑，同時結(jié)合學生年齡特點，融合學生興趣愛好，開展主題閱讀、合唱、朗誦、繪畫、書法、籃球、足球、羽毛球、跳繩等興趣活動，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。
嚴格按照教育部、xx省教育廳、xx省物價局文件精神，課后延時服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，適度收費。
1、學校具有先進的教學理念，優(yōu)越的辦學條件，規(guī)范的教學管理，雄厚的師資力量，能有效確保課后服務(wù)質(zhì)量。
2、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
3、堅持學生家長自愿的原則，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出申請，學校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。
4、為了孩子健康成長、全面發(fā)展，學校根據(jù)上級要求，反復討論，合理安排，確保課后服務(wù)這項工作落到實處，真正做到服務(wù)家長、提升學生。
敬請各位家長朋友監(jiān)督、支持和配合！
xxx。
xx年xx月xx日。
課后托管家長申請書篇十八
作為一個家長，我深知孩子的教育很重要，尤其是對于工作忙碌的家庭來說，無法在下學后陪伴孩子學習和生活，就需要將孩子送去課后托管。通過這幾年的體驗，我總結(jié)了一些托管家長的經(jīng)驗和注意事項。
首先，選擇一個好的托管機構(gòu)很重要。建議選擇規(guī)模較大的機構(gòu)，巨頭機構(gòu)的師資力量相對較強，管理制度相對較完善，相比于小機構(gòu)，更能保證孩子的安全和學習環(huán)境；其次要看員工的素質(zhì)和專業(yè)性，關(guān)系到孩子的身心健康、學習效果和家庭公平性；另外要關(guān)注在托管機構(gòu)中的孩子年齡段是否合適自家孩子，不同年齡段的孩子應該采用不同的教育方式。
其次，家庭教育的補充很重要。托管只是孩子生活和學習的一部分，如果只依賴托管機構(gòu)就可能造成孩子的個性發(fā)展和專業(yè)技能的偏頗，因此，參加社團、學習俱樂部等課外活動，家長的陪伴和引導也很重要。要注意的是，在孩子報名參加這些課外活動時，不要過度追求結(jié)果，應該注重孩子的興趣和個性發(fā)展。
另外，積極關(guān)注孩子的學習情況也很重要。家長應該定期和托管機構(gòu)的老師進行交流，了解孩子的學習狀況和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時要注重孩子的作業(yè)和復習，不要讓孩子的功課落下來。
最后，要給孩子正確的教育觀。孩子的成長離不開教育，但是，教育的目的不是為了孩子“好好學習，天天向上”，而是為了培養(yǎng)孩子快樂、健康、文化、成熟的全面人才。家長應該注意給孩子正確的教育觀，不要為了名校、高薪而給孩子加重負擔。
總之，選擇好的托管機構(gòu)，補充家庭教育，積極關(guān)注孩子的學習，以及給孩子正確的教育觀，都是家長需要注意的事項。只有通過家庭教育和托管教育的結(jié)合，讓孩子全面發(fā)展，才會取得更加豐碩的成果。