每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇一
擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是人們生活中不可或缺的品質(zhì)，也是一種使命和精神，具有無限的美好。擔(dān)當(dāng)意味著對自己和他人負責(zé)的勇氣和決心，責(zé)任則要求我們積極承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù)和角色。在實踐中，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美給予我深刻的感悟和體會。
首先，我深刻體會到擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在個人發(fā)展中的重要性。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任使我們不斷追求進步，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和角色。作為個體，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任塑造了我們的性格和品質(zhì)，使我們成為一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。通過努力和付出，我們可以從中獲得滿足感和成就感，進一步推動個人成長。
其次，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美也在團隊合作中發(fā)揮著重要作用。在團隊中，每個人都需要擔(dān)當(dāng)自己的角色和責(zé)任，才能順利完成團隊的目標(biāo)。擔(dān)當(dāng)意味著要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，承擔(dān)起分內(nèi)的工作和義務(wù)；責(zé)任則要求我們在面臨困難和挑戰(zhàn)時咬牙堅持，不辜負團隊的期望。只有每個人都能擔(dān)當(dāng)和承擔(dān)起自己的責(zé)任，團隊才能形成良好的合作氛圍，取得成功。
此外，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在社會中起到了不可忽視的作用。作為社會的一份子，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。擔(dān)當(dāng)意味著我們要主動參與社會活動，積極承擔(dān)社會義務(wù)；責(zé)任則要求我們秉持公德，尊重他人，為社會做出積極的貢獻。只有每個人都有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，社會才能更加和諧發(fā)展，每個人的努力和貢獻才能得到應(yīng)有的回報。
擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美也在家庭中得到了體現(xiàn)。作為家庭的一員，每個人都應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，承擔(dān)起自己在家庭中的角色和義務(wù)。擔(dān)當(dāng)意味著要關(guān)心家人，盡力做到最好；責(zé)任則要求我們對家庭負起責(zé)任，為家人提供關(guān)愛和支持。只有每個人都有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，家庭才能更加和睦，每個人的付出和奉獻才能得到家人的認同和珍惜。
最后，我深刻認識到擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美是一種奉獻和付出的精神。擔(dān)當(dāng)意味著我們要用行動來支持自己的決定，承擔(dān)可能帶來的風(fēng)險和壓力；責(zé)任則要求我們時刻牢記自己的使命，為實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。只有通過實際行動來擔(dān)當(dāng)和承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能真正體會到美好的付出和回報。
總之，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在個人發(fā)展、團隊合作、社會和家庭中具有極其重要的作用。擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意味著對自己和他人負責(zé)的勇氣和決心，要求我們時刻保持自覺、盡職盡責(zé)。只有每個人都能擔(dān)當(dāng)和承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能不斷邁向更好的未來。讓我們不斷努力，勇敢擔(dān)當(dāng)，積極承擔(dān)責(zé)任，讓擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在我們的生活中綻放光彩！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇二
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感，強烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信是保護趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他必須有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感激揚是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺晕业呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的活力，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命。
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自我而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”
朋友們，讓我們擔(dān)負起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇三
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)，是社會發(fā)展的基石。正如廣告中常說的那樣，“成功源于擔(dān)當(dāng)，成就源于責(zé)任?！痹谌藗兊某砷L過程中，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是必不可少的品質(zhì)。在我個人的成長經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多與責(zé)任和擔(dān)當(dāng)相關(guān)的經(jīng)驗和心得，并深刻地認識到它們在人的一生中的重要性。
首先，對自己負責(zé)是一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。作為一個自主學(xué)習(xí)的高中生，我要管理好自己的時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我會制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，通過自主學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)業(yè)水平。這需要我定時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，課上認真聽講，作業(yè)要及時完成，考試要積極備考。同時，我也要保持良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和合理的飲食，保持身體健康。我深知，只有對自己負責(zé)，才能夠全面發(fā)展自己，實現(xiàn)人生的價值。
其次，對家人負責(zé)也是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。家庭是一個溫馨、和諧的小社會，每個成員都有自己的責(zé)任和角色。作為一個子女，我應(yīng)該盡量減輕父母的負擔(dān)。我會盡力幫助家里的家務(wù)事，比如掃地、洗碗、洗衣服等等。我會以身作則，努力學(xué)習(xí)，做到知書達理，讓父母放心。當(dāng)他們遇到困難或病痛時，我會滿懷愛心和耐心地照顧他們。只有把家庭成員的幸福和舒適放在心上，才能體現(xiàn)出責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 另外，對社會負責(zé)是每個公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會是一個大家庭，每個人的行為都會對社會產(chǎn)生影響。作為年輕人，我們要積極參與公益活動，關(guān)心社會事務(wù)。我參加了許多志愿者活動，如掃街活動、公益義賣等等。通過這些活動，我學(xué)會了關(guān)心他人，樂于幫助別人。我也逐漸認識到，我們每個人都有能力為社會進步做出貢獻，無論是大是小。所以，我會堅持做一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的公民，時刻關(guān)注社會動態(tài)，積極投身社會事務(wù)。
最后，對自然環(huán)境負責(zé)也是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。我們的地球上有著各種各樣的自然資源，我們要保護它們，保持生態(tài)平衡。例如，我們要節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，保護環(huán)境。我會騎自行車或步行去學(xué)校和周邊地區(qū)，減少對環(huán)境的損害。同時，我也會積極參與植樹活動，呼吁他人關(guān)注環(huán)境問題。只有做到勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，才能為后代提供一個更美好的家園。
總之，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。通過對自己、家人、社會和自然環(huán)境的責(zé)任承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)，我們能夠提高自己的人生境界，成為一個有價值、有意義的人。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是遠遠超過個人利益的，它是社會共同進步的動力。讓我們時刻銘記并踐行責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，努力成為一個對社會有益的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇四
“到了，到了，下車嘍！”還沒等車子停下，就聽見車上的人兒興奮地喊著，我循著那聲音向車窗外望去，只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個字。
教練給我們下達了最高指令：靜悄悄，并推舉隊長、副隊長，起隊名，定隊訓(xùn)，想隊歌。
“誰來做隊長？”“我來做吧。我覺得我有能力擔(dān)任這個隊的隊長，我可以勝任?！边@時，安靜的人群中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯，那個女生就是我，我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。
我們的第一個任務(wù)是跨越斷橋。斷橋高近10米，兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊的隊長，我認為我應(yīng)該為我隊的隊員起帶頭作用，所以我懷著忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶，爬上了斷橋?？缮先ヒ院?，我就后悔了，那實在是太高了，我都不敢動了。我硬著頭皮繼續(xù)向前走。我在心里默念著：1、2、3，隨即我便跨了過去。但當(dāng)我往回跨的時候危險卻發(fā)生了，就在我的腳接觸到橋板的那一剎那，身體一傾，我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩，我才得以安全著陸。
我們迎來了最后一次挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。經(jīng)過我們堅持不懈地努力，就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。后來，教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思，想到了正在觀看的叔叔們，并指給二隊隊長看。經(jīng)過我們幾個隊長地商量，所有人站成兩排，并且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓(xùn)練。
在這一天，我學(xué)到了許多：人與人之間應(yīng)該信任，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者要有……
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇五
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是做人做事的基本素質(zhì)。在我成長的過程中，我不斷意識到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸理解到責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是一種義務(wù)感，更是一種自覺行動，它對個人和社會都具有深遠意義。在這篇文章中，我將探討責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，并分享我在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面的體會和心得。
首先，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)包含了個人對自己行為后果的承擔(dān)。在任何時候，我們都要對自己的言行負責(zé)。這意味著我們要深思熟慮我們的選擇，并積極預(yù)測可能帶來的后果。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，我們都要明確自己的目標(biāo)，并對自己的行動負責(zé)。一個負責(zé)任的人必須有自律和自控的能力，能夠按照既定目標(biāo)和計劃執(zhí)行，并承擔(dān)可能出現(xiàn)的風(fēng)險和失敗。只有這樣，我們才能成為一個可靠的人。
其次，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)還體現(xiàn)了個人對身邊他人和社會的關(guān)懷和貢獻。一個擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粌H對自己負責(zé)，也對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。在家庭中，我們要盡責(zé)任照顧老人和孩子，維系家庭的和睦。在學(xué)校和工作中，我們要尊重他人，關(guān)心他人的需求，并愿意給予幫助。更重要的是，我們應(yīng)該積極參與到社會中，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會的前進動力。
取得一些成績并不代表你是負責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)摹．?dāng)你面臨困難和挫折時，是否勇于面對并積極解決，這才是真正體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候。正是在失敗和挫折中，我們才能真正認識到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。?dāng)我們能夠勇敢面對挑戰(zhàn)，并尋求解決問題的方法時，我們將變得更加成熟和堅強。擔(dān)當(dāng)就是不逃避責(zé)任，而是對自己的行為負責(zé)。
經(jīng)歷和體驗是我們成長的財富。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我們要積極爭取機會，勇于嘗試新事物。我記得有一次，我被選為班級活動的組織者，這對我來說是一個很大的機會和挑戰(zhàn)。開始時，我面臨著很多困難和壓力。然而，我意識到這是一個鍛煉責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)臋C會。我開始主動承擔(dān)責(zé)任，并與團隊成員合作，共同解決問題。最終，我們成功地組織了一次令人滿意的活動。這個經(jīng)歷使我意識到，只有在實踐中才能真正體驗責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮谩?BR> 總結(jié)起來，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我們成長的關(guān)鍵素質(zhì)，它不僅影響著個人的發(fā)展，也關(guān)系到社會的進步。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)要求我們對自己的行為負責(zé)，并關(guān)心身邊他人和社會的需求。它要求我們勇于面對困難和挑戰(zhàn)，并在實踐中積累經(jīng)驗和成長。通過自己的努力，我們可以不斷提升自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，成為一個為個人和社會發(fā)展貢獻力量的人。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅持責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑瓌t，做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇六
在我的初中生活中，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時我會豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。
那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學(xué)打鬧了起來，那時我們都站在最后幾排，當(dāng)他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。
“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把，我心中暗想，當(dāng)然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?BR> “打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。
環(huán)顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的同學(xué)你望望我，我望望你，只希望出現(xiàn)個領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué)，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責(zé)任啊！我符推了推椅子，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。
于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般，但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容，頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯，只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會到這解脫般的清涼。
“相信有些同學(xué)沒有打鬧，但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這才是一個人最根本的基礎(chǔ)！”老師最后說到。
從此，承擔(dān)責(zé)任便成為我整個初中生活的基本旋律，讓我受益非淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)，沒當(dāng)我懦弱、止步不前時，每每想到此事，此話，便會再次振作，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇七
對于一個人的人生很重要，因為當(dāng)你明白什么是時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢？
我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的啊！犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受??！
冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。
責(zé)任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn)，有時它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時，把責(zé)任看做本分，那么你就將會成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇八
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)，一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存，無法發(fā)展。但在當(dāng)今這個社會中，我們不知不覺就失去了擔(dān)當(dāng)這份可貴的精神品質(zhì)。沒有多少人重視并真正的實踐它！但是，我們必須明白：人生，需要擔(dān)當(dāng)；這個社會，需要擔(dān)當(dāng)，這個文明，需要擔(dān)當(dāng)！
當(dāng)他和弟子們黯然走出齊都的時候，人們知道，他又一次失敗了。有人笑他癡，有人笑他狂！他卻仍不在意，因為他看到了他們看不到的東西，明白他們不能理解的“仁”。他看見的是因戰(zhàn)火而一個個支離破粹的家庭，因此流離失所的百姓，還有因失去丈夫而悲痛欲絕的妻子，因失去父親而不得不擔(dān)起家庭責(zé)任的孩子們。而那些君王呢？他們只看見了自己的熊熊霸業(yè)與那江山！棄百姓于深淵，于火海，不管不顧！雖貴為君王，但所做之事違背了人文道義，完全沒有盡到符合自己身份的責(zé)任，沒有擔(dān)當(dāng)起哪怕一絲一毫！但老孟子，他把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，但仍然不忘擔(dān)當(dāng)，依然具有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，百折不撓！所幸，歷史是明智的、公正的。那些君王已經(jīng)泯沒于歷史長河，可謂是“泯然眾人矣”。而令后輩永遠記住和敬仰的，只有那圣人孟子！
當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時；當(dāng)京師亂成一團，百姓驚慌時；當(dāng)天子被野蠻民族擄走時……所有人都崩潰了，不知如何是好。將士們失去了再敵對的勇氣，百姓們失去了對國家的信心，而那些高官們也早已戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，竟然開始計劃如何出逃了！他們沒有想過要擔(dān)當(dāng)起屬于自己不可推卸的責(zé)任。他們只知道：再不逃，命就沒了……但是，于謙，你站了出來！盡管在那些高官面前，你這尚書顯得十分微小。但你還是站了出來，大聲呵責(zé)著他們的懦弱，數(shù)落他們的失敗。你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動的力量，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任！誰不知城外的精兵猛將，曾擊潰過百萬大軍，勢不可當(dāng)；而城內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人只是一文弱書生，未曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，雙方實力太過于懸殊了。沒有人看好你，都認為這次獲勝的希望渺茫。但不可思議的是，你贏了！望著灑滿鮮血的城墻，你笑了。于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關(guān)鍵時刻，士人不挺身何人挺身？于謙青史留名，萬眾稱贊！君子之名自此流傳！令無數(shù)人欽佩！
祥和的面容，儒雅的風(fēng)度，神情中透著成熟與穩(wěn)重，眉宇間充滿平和與慈祥——這就是羅教授給大家的印象。他1952年從華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，幾乎沒有多少猶豫就選了當(dāng)時在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里最難最復(fù)雜的專業(yè)——心臟外科學(xué)。這個專業(yè)可以說是無人涉足的一個禁區(qū)！他每天泡在浩如煙海的圖書里，從摸清心臟基本結(jié)構(gòu)開始，不畏艱難，披荊斬棘！經(jīng)過多年的探索，終于打開了禁區(qū)的大門！這中間，羅教授付出了不知多少心血才走向成功！是什么讓他堅持下來的？正是他的那份擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。即使前途未卜，但那份信念永遠支撐著他走下去，去探索未知的奧秘，為數(shù)以萬計的病人闖出一條新路來！但是，不妨設(shè)想一下，如果羅教授沒有這份擔(dān)當(dāng)，當(dāng)他被所有人帶著懷疑和不信的眼神盯著時，當(dāng)別人嘲笑他不自量力，無法理解他時，他會不會繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)的堅持下去呢？我想答案是否定的！正是因為羅教授的這份擔(dān)當(dāng)，這份勇氣，讓他即使時81歲的高齡也依然保持著飽滿的工作熱情，也正是因為這份擔(dān)當(dāng)，他才會成為一代醫(yī)學(xué)巨匠，被人們充滿尊敬地評價為“大醫(yī)精誠妙手仁心”！
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新一代的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任。讓我們記住圣人、君子、今人……向他們學(xué)習(xí)，真真正正的做到“勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任”！不愧于己，不愧于心，不愧于這個時代！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇九
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們作為人類所必須擔(dān)負的義務(wù)，并且在當(dāng)今世界中，這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)變得越來越重要。從個人到組織機構(gòu)，每個人都有自己的責(zé)任，也都應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)。在我的生活中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為我生活中的一部分，相信它也是所有人必須面對的挑戰(zhàn)。
第二段：必須負責(zé)的機會
責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臋C會通常來自于我們的工作或者生活中。在工作場所，我充分體會到了作為員工必須要對自己的工作任務(wù)負責(zé)的重要性。這意味著要時刻保持警醒，并且盡可能地使自己的行為與組織的目標(biāo)保持一致。然而，這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)并不僅僅局限于我們的工作場所，它也在我們的生活中扮演著同樣重要的角色。例如，家庭和社區(qū)則需要我們關(guān)注他人，盡力做好我們力所能及的事情，并為他們提供支持和幫助。
第三段：困難
責(zé)任擔(dān)當(dāng)可能會在我們面臨一些困難的時候讓我們感到束手無策。當(dāng)我們陷入紛爭或者面臨挑戰(zhàn)時，我們可能會感到無力控制或者感到責(zé)任重擔(dān)——這種感覺很難消除。然而，正是這樣的困難讓我們變得更加堅強和有決心。我們通過面對挑戰(zhàn)來展現(xiàn)我們身上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，克服難關(guān)，并在最終迎來勝利的時候接受挑戰(zhàn)，讓我們感到無比自豪。
第四段：共同體的責(zé)任
責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅是每個人的義務(wù)，并且是整個團隊、組織機構(gòu)或者社區(qū)的責(zé)任。這意味著我們必須盡力維護共同事業(yè)和利益，并且在面臨困難的時候，我們必須攜手合作，共同克服難關(guān)。共同體中的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響整個社區(qū)的運作。因此，我們必須對我們在社區(qū)中的角色和責(zé)任負責(zé)，并且把自己的行動與整個共同體的事業(yè)和目標(biāo)保持一致。
第五段：結(jié)語
責(zé)任擔(dān)當(dāng)始終是我們需要面對的挑戰(zhàn)，也是我們需要承擔(dān)的義務(wù)。盡管我們可能會覺得這是一種沉重的負擔(dān)，但它給我們帶來的好處是無可比擬的。我們通過盡我們所能來承擔(dān)我們的義務(wù)，在維護我們的個人利益和團體利益中找到平衡。因此，我們必須時刻謹(jǐn)記我們的責(zé)任，以確保我們在所有領(lǐng)域中承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，并與整個共同體緊密聯(lián)系在一起。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇十
在我的初中生活中，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時我會豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。
那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學(xué)打鬧了起來，那時我們都站在最后幾排，當(dāng)他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。
“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把，我心中暗想，當(dāng)然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?BR> “打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。
環(huán)顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的同學(xué)你望望我，我望望你，只希望出現(xiàn)個領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué)，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責(zé)任?。∥曳屏送埔巫?，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。
于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般，但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容，頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯，只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會到這解脫般的清涼。
“相信有些同學(xué)沒有打鬧，但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這才是一個人最根本的基礎(chǔ)！”老師最后說到。
從此，承擔(dān)責(zé)任便成為我整個初中生活的基本旋律，讓我受益匪淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)，沒當(dāng)我懦弱、止步不前時，每每想到此事，此話，便會再次振作，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇十一
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我深切感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ谌粘９ぷ髦?，我時刻牢記著鄉(xiāng)村振興的使命，以服務(wù)農(nóng)民、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任，不斷提升自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
首先，我明確了自己的職責(zé)，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，時刻關(guān)注群眾的需求和利益。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作中，我通過多種方式了解群眾的想法和訴求，積極開展各種政策宣傳，充分發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢和專業(yè)能力，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和幫助。
其次，我不斷加強自身的素質(zhì)和能力，提升自己的工作效率和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作范圍廣泛，需要多方面的知識和技能，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，加強自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，增強了自己的工作競爭力和創(chuàng)造力，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作注入了新的活力和動力。
最后，我堅持創(chuàng)新思維，積極探索和推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興涉及到多個領(lǐng)域和層面，需要我們不斷創(chuàng)新和實踐，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展注入新的動力和激情。我通過與村民干部、企業(yè)家等多方面的交流和合作，不斷探索新的模式和方法，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
總之，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我深刻認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕粩嗵嵘约旱呢?zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，為鄉(xiāng)村振興做出一份自己的貢獻。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇十二
責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是人生中永遠不能缺少的重要品質(zhì)之一。每個人在成長的過程中都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，承擔(dān)自己的義務(wù)。尤其是在職場中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更是至關(guān)重要。在我的職業(yè)生涯中，我深刻體會到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，下面我就來談?wù)勛约旱男牡皿w會。
第一段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不能只停留在口頭承諾上。在我之前的工作中，我曾經(jīng)遇到不少的同事，在表現(xiàn)面前口頭承諾得天花亂墜卻遲遲無法落實。他們覺得說出來就好了，責(zé)任就完成了一半。實際上，只有能夠真正承擔(dān)起自己所說的話，才能真正做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在與同事協(xié)作中，我尤其注重這一點。只有確信自己能夠完成的工作，我才會答應(yīng)，這樣才能真正做到口中說得出、行動做得到。
第二段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要團隊意識的支持。工作中經(jīng)常會遇到需要自己承擔(dān)責(zé)任的事情，但是如果一切都由自己來完成，工作將無從談起。這就需要團隊合作，防止一個人負重過大、超負荷工作。作為負責(zé)任的團隊成員，我們需要有意識地去尋求團隊的支持和鼓勵，讓大家共同分擔(dān)、貢獻自己的力量和智慧，把工作做得更加出色。只有如此，才能保證責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)氖冀K穩(wěn)固。
第三段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要全方位的考慮。在工作中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪粋€重要方面是全方位的考慮。所謂全方位，包括自己的角色，還需要考慮到公司、市場、社會甚至現(xiàn)有統(tǒng)合的生態(tài)環(huán)境。在決策事項上，我們常傾向于只考慮當(dāng)下利益，卻忽略了未來帶來的后果。這樣的思維顯然不夠全面。因此，在工作中，我們需要全方位思考每個問題的解決方案，預(yù)測可能發(fā)生的影響和后果，并采取較為妥善的措施去平衡這些利益和考慮事項，并盡可能減少不良后果。
第四段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。說到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)提到工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，無論工作成績?nèi)绾?，一個認真負責(zé)的人，總是讓人心安理得。在向上級匯報工作，或與客戶溝通時，我們的一舉一動、一字一句都在展現(xiàn)著我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，如果態(tài)度不端正，整個事情就無法展開。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才能樹立起個人品牌形象，得到領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認可。
第五段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種品格，需長時間練就。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個長期的過程，就如同日積月累的風(fēng)暴一樣。它不是一時之間就能練就的，需要我們在磨練和實踐中不斷完善，長時間的沉淀、累積和反思。我們需要提高自身維度，不斷完善個人素質(zhì)，增加自身的修養(yǎng)和知識技能，才能夠承擔(dān)起更多的責(zé)任，立志成為一名真正有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 以上就是我的一些關(guān)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會。在實踐中，我們每個人都需要按照自己的職業(yè)要求和團隊需要不斷提高自身的品質(zhì)，從而更好地完成自己的職業(yè)生涯。責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男枨笠苍絹碓酱螅墙K身學(xué)習(xí)的一個過程，要像一名待風(fēng)而動的旗幟一樣，時刻以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為原則，以實現(xiàn)有價值的人生為信仰。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇一
擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是人們生活中不可或缺的品質(zhì)，也是一種使命和精神，具有無限的美好。擔(dān)當(dāng)意味著對自己和他人負責(zé)的勇氣和決心，責(zé)任則要求我們積極承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù)和角色。在實踐中，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美給予我深刻的感悟和體會。
首先，我深刻體會到擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在個人發(fā)展中的重要性。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任使我們不斷追求進步，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和角色。作為個體，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任塑造了我們的性格和品質(zhì)，使我們成為一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。通過努力和付出，我們可以從中獲得滿足感和成就感，進一步推動個人成長。
其次，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美也在團隊合作中發(fā)揮著重要作用。在團隊中，每個人都需要擔(dān)當(dāng)自己的角色和責(zé)任，才能順利完成團隊的目標(biāo)。擔(dān)當(dāng)意味著要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，承擔(dān)起分內(nèi)的工作和義務(wù)；責(zé)任則要求我們在面臨困難和挑戰(zhàn)時咬牙堅持，不辜負團隊的期望。只有每個人都能擔(dān)當(dāng)和承擔(dān)起自己的責(zé)任，團隊才能形成良好的合作氛圍，取得成功。
此外，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在社會中起到了不可忽視的作用。作為社會的一份子，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。擔(dān)當(dāng)意味著我們要主動參與社會活動，積極承擔(dān)社會義務(wù)；責(zé)任則要求我們秉持公德，尊重他人，為社會做出積極的貢獻。只有每個人都有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，社會才能更加和諧發(fā)展，每個人的努力和貢獻才能得到應(yīng)有的回報。
擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美也在家庭中得到了體現(xiàn)。作為家庭的一員，每個人都應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，承擔(dān)起自己在家庭中的角色和義務(wù)。擔(dān)當(dāng)意味著要關(guān)心家人，盡力做到最好；責(zé)任則要求我們對家庭負起責(zé)任，為家人提供關(guān)愛和支持。只有每個人都有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，家庭才能更加和睦，每個人的付出和奉獻才能得到家人的認同和珍惜。
最后，我深刻認識到擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美是一種奉獻和付出的精神。擔(dān)當(dāng)意味著我們要用行動來支持自己的決定，承擔(dān)可能帶來的風(fēng)險和壓力；責(zé)任則要求我們時刻牢記自己的使命，為實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。只有通過實際行動來擔(dān)當(dāng)和承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能真正體會到美好的付出和回報。
總之，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在個人發(fā)展、團隊合作、社會和家庭中具有極其重要的作用。擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意味著對自己和他人負責(zé)的勇氣和決心，要求我們時刻保持自覺、盡職盡責(zé)。只有每個人都能擔(dān)當(dāng)和承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能不斷邁向更好的未來。讓我們不斷努力，勇敢擔(dān)當(dāng)，積極承擔(dān)責(zé)任，讓擔(dān)當(dāng)與責(zé)任之美在我們的生活中綻放光彩！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇二
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感，強烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信是保護趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他必須有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔鞘裁词顾@般情感激揚是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺晕业呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的活力，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命。
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自我而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”
朋友們，讓我們擔(dān)負起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇三
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)，是社會發(fā)展的基石。正如廣告中常說的那樣，“成功源于擔(dān)當(dāng)，成就源于責(zé)任?！痹谌藗兊某砷L過程中，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是必不可少的品質(zhì)。在我個人的成長經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多與責(zé)任和擔(dān)當(dāng)相關(guān)的經(jīng)驗和心得，并深刻地認識到它們在人的一生中的重要性。
首先，對自己負責(zé)是一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。作為一個自主學(xué)習(xí)的高中生，我要管理好自己的時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我會制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，通過自主學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)業(yè)水平。這需要我定時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，課上認真聽講，作業(yè)要及時完成，考試要積極備考。同時，我也要保持良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和合理的飲食，保持身體健康。我深知，只有對自己負責(zé)，才能夠全面發(fā)展自己，實現(xiàn)人生的價值。
其次，對家人負責(zé)也是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。家庭是一個溫馨、和諧的小社會，每個成員都有自己的責(zé)任和角色。作為一個子女，我應(yīng)該盡量減輕父母的負擔(dān)。我會盡力幫助家里的家務(wù)事，比如掃地、洗碗、洗衣服等等。我會以身作則，努力學(xué)習(xí)，做到知書達理，讓父母放心。當(dāng)他們遇到困難或病痛時，我會滿懷愛心和耐心地照顧他們。只有把家庭成員的幸福和舒適放在心上，才能體現(xiàn)出責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 另外，對社會負責(zé)是每個公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會是一個大家庭，每個人的行為都會對社會產(chǎn)生影響。作為年輕人，我們要積極參與公益活動，關(guān)心社會事務(wù)。我參加了許多志愿者活動，如掃街活動、公益義賣等等。通過這些活動，我學(xué)會了關(guān)心他人，樂于幫助別人。我也逐漸認識到，我們每個人都有能力為社會進步做出貢獻，無論是大是小。所以，我會堅持做一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的公民，時刻關(guān)注社會動態(tài)，積極投身社會事務(wù)。
最后，對自然環(huán)境負責(zé)也是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。我們的地球上有著各種各樣的自然資源，我們要保護它們，保持生態(tài)平衡。例如，我們要節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，保護環(huán)境。我會騎自行車或步行去學(xué)校和周邊地區(qū)，減少對環(huán)境的損害。同時，我也會積極參與植樹活動，呼吁他人關(guān)注環(huán)境問題。只有做到勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，才能為后代提供一個更美好的家園。
總之，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。通過對自己、家人、社會和自然環(huán)境的責(zé)任承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)，我們能夠提高自己的人生境界，成為一個有價值、有意義的人。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是遠遠超過個人利益的，它是社會共同進步的動力。讓我們時刻銘記并踐行責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，努力成為一個對社會有益的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇四
“到了，到了，下車嘍！”還沒等車子停下，就聽見車上的人兒興奮地喊著，我循著那聲音向車窗外望去，只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個字。
教練給我們下達了最高指令：靜悄悄，并推舉隊長、副隊長，起隊名，定隊訓(xùn)，想隊歌。
“誰來做隊長？”“我來做吧。我覺得我有能力擔(dān)任這個隊的隊長，我可以勝任?！边@時，安靜的人群中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯，那個女生就是我，我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。
我們的第一個任務(wù)是跨越斷橋。斷橋高近10米，兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊的隊長，我認為我應(yīng)該為我隊的隊員起帶頭作用，所以我懷著忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶，爬上了斷橋?？缮先ヒ院?，我就后悔了，那實在是太高了，我都不敢動了。我硬著頭皮繼續(xù)向前走。我在心里默念著：1、2、3，隨即我便跨了過去。但當(dāng)我往回跨的時候危險卻發(fā)生了，就在我的腳接觸到橋板的那一剎那，身體一傾，我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩，我才得以安全著陸。
我們迎來了最后一次挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。經(jīng)過我們堅持不懈地努力，就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。后來，教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思，想到了正在觀看的叔叔們，并指給二隊隊長看。經(jīng)過我們幾個隊長地商量，所有人站成兩排，并且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓(xùn)練。
在這一天，我學(xué)到了許多：人與人之間應(yīng)該信任，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者要有……
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇五
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是做人做事的基本素質(zhì)。在我成長的過程中，我不斷意識到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸理解到責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是一種義務(wù)感，更是一種自覺行動，它對個人和社會都具有深遠意義。在這篇文章中，我將探討責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，并分享我在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面的體會和心得。
首先，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)包含了個人對自己行為后果的承擔(dān)。在任何時候，我們都要對自己的言行負責(zé)。這意味著我們要深思熟慮我們的選擇，并積極預(yù)測可能帶來的后果。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，我們都要明確自己的目標(biāo)，并對自己的行動負責(zé)。一個負責(zé)任的人必須有自律和自控的能力，能夠按照既定目標(biāo)和計劃執(zhí)行，并承擔(dān)可能出現(xiàn)的風(fēng)險和失敗。只有這樣，我們才能成為一個可靠的人。
其次，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)還體現(xiàn)了個人對身邊他人和社會的關(guān)懷和貢獻。一個擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粌H對自己負責(zé)，也對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。在家庭中，我們要盡責(zé)任照顧老人和孩子，維系家庭的和睦。在學(xué)校和工作中，我們要尊重他人，關(guān)心他人的需求，并愿意給予幫助。更重要的是，我們應(yīng)該積極參與到社會中，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會的前進動力。
取得一些成績并不代表你是負責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)摹．?dāng)你面臨困難和挫折時，是否勇于面對并積極解決，這才是真正體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候。正是在失敗和挫折中，我們才能真正認識到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。?dāng)我們能夠勇敢面對挑戰(zhàn)，并尋求解決問題的方法時，我們將變得更加成熟和堅強。擔(dān)當(dāng)就是不逃避責(zé)任，而是對自己的行為負責(zé)。
經(jīng)歷和體驗是我們成長的財富。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我們要積極爭取機會，勇于嘗試新事物。我記得有一次，我被選為班級活動的組織者，這對我來說是一個很大的機會和挑戰(zhàn)。開始時，我面臨著很多困難和壓力。然而，我意識到這是一個鍛煉責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)臋C會。我開始主動承擔(dān)責(zé)任，并與團隊成員合作，共同解決問題。最終，我們成功地組織了一次令人滿意的活動。這個經(jīng)歷使我意識到，只有在實踐中才能真正體驗責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮谩?BR> 總結(jié)起來，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我們成長的關(guān)鍵素質(zhì)，它不僅影響著個人的發(fā)展，也關(guān)系到社會的進步。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)要求我們對自己的行為負責(zé)，并關(guān)心身邊他人和社會的需求。它要求我們勇于面對困難和挑戰(zhàn)，并在實踐中積累經(jīng)驗和成長。通過自己的努力，我們可以不斷提升自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，成為一個為個人和社會發(fā)展貢獻力量的人。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅持責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑瓌t，做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇六
在我的初中生活中，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時我會豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。
那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學(xué)打鬧了起來，那時我們都站在最后幾排，當(dāng)他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。
“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把，我心中暗想，當(dāng)然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?BR> “打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。
環(huán)顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的同學(xué)你望望我，我望望你，只希望出現(xiàn)個領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué)，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責(zé)任啊！我符推了推椅子，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。
于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般，但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容，頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯，只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會到這解脫般的清涼。
“相信有些同學(xué)沒有打鬧，但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這才是一個人最根本的基礎(chǔ)！”老師最后說到。
從此，承擔(dān)責(zé)任便成為我整個初中生活的基本旋律，讓我受益非淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)，沒當(dāng)我懦弱、止步不前時，每每想到此事，此話，便會再次振作，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇七
對于一個人的人生很重要，因為當(dāng)你明白什么是時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢？
我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的啊！犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受??！
冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。
責(zé)任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn)，有時它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時，把責(zé)任看做本分，那么你就將會成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇八
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)，一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存，無法發(fā)展。但在當(dāng)今這個社會中，我們不知不覺就失去了擔(dān)當(dāng)這份可貴的精神品質(zhì)。沒有多少人重視并真正的實踐它！但是，我們必須明白：人生，需要擔(dān)當(dāng)；這個社會，需要擔(dān)當(dāng)，這個文明，需要擔(dān)當(dāng)！
當(dāng)他和弟子們黯然走出齊都的時候，人們知道，他又一次失敗了。有人笑他癡，有人笑他狂！他卻仍不在意，因為他看到了他們看不到的東西，明白他們不能理解的“仁”。他看見的是因戰(zhàn)火而一個個支離破粹的家庭，因此流離失所的百姓，還有因失去丈夫而悲痛欲絕的妻子，因失去父親而不得不擔(dān)起家庭責(zé)任的孩子們。而那些君王呢？他們只看見了自己的熊熊霸業(yè)與那江山！棄百姓于深淵，于火海，不管不顧！雖貴為君王，但所做之事違背了人文道義，完全沒有盡到符合自己身份的責(zé)任，沒有擔(dān)當(dāng)起哪怕一絲一毫！但老孟子，他把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，但仍然不忘擔(dān)當(dāng)，依然具有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，百折不撓！所幸，歷史是明智的、公正的。那些君王已經(jīng)泯沒于歷史長河，可謂是“泯然眾人矣”。而令后輩永遠記住和敬仰的，只有那圣人孟子！
當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時；當(dāng)京師亂成一團，百姓驚慌時；當(dāng)天子被野蠻民族擄走時……所有人都崩潰了，不知如何是好。將士們失去了再敵對的勇氣，百姓們失去了對國家的信心，而那些高官們也早已戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，竟然開始計劃如何出逃了！他們沒有想過要擔(dān)當(dāng)起屬于自己不可推卸的責(zé)任。他們只知道：再不逃，命就沒了……但是，于謙，你站了出來！盡管在那些高官面前，你這尚書顯得十分微小。但你還是站了出來，大聲呵責(zé)著他們的懦弱，數(shù)落他們的失敗。你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動的力量，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任！誰不知城外的精兵猛將，曾擊潰過百萬大軍，勢不可當(dāng)；而城內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人只是一文弱書生，未曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，雙方實力太過于懸殊了。沒有人看好你，都認為這次獲勝的希望渺茫。但不可思議的是，你贏了！望著灑滿鮮血的城墻，你笑了。于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關(guān)鍵時刻，士人不挺身何人挺身？于謙青史留名，萬眾稱贊！君子之名自此流傳！令無數(shù)人欽佩！
祥和的面容，儒雅的風(fēng)度，神情中透著成熟與穩(wěn)重，眉宇間充滿平和與慈祥——這就是羅教授給大家的印象。他1952年從華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，幾乎沒有多少猶豫就選了當(dāng)時在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里最難最復(fù)雜的專業(yè)——心臟外科學(xué)。這個專業(yè)可以說是無人涉足的一個禁區(qū)！他每天泡在浩如煙海的圖書里，從摸清心臟基本結(jié)構(gòu)開始，不畏艱難，披荊斬棘！經(jīng)過多年的探索，終于打開了禁區(qū)的大門！這中間，羅教授付出了不知多少心血才走向成功！是什么讓他堅持下來的？正是他的那份擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。即使前途未卜，但那份信念永遠支撐著他走下去，去探索未知的奧秘，為數(shù)以萬計的病人闖出一條新路來！但是，不妨設(shè)想一下，如果羅教授沒有這份擔(dān)當(dāng)，當(dāng)他被所有人帶著懷疑和不信的眼神盯著時，當(dāng)別人嘲笑他不自量力，無法理解他時，他會不會繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)的堅持下去呢？我想答案是否定的！正是因為羅教授的這份擔(dān)當(dāng)，這份勇氣，讓他即使時81歲的高齡也依然保持著飽滿的工作熱情，也正是因為這份擔(dān)當(dāng)，他才會成為一代醫(yī)學(xué)巨匠，被人們充滿尊敬地評價為“大醫(yī)精誠妙手仁心”！
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新一代的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任。讓我們記住圣人、君子、今人……向他們學(xué)習(xí)，真真正正的做到“勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任”！不愧于己，不愧于心，不愧于這個時代！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇九
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們作為人類所必須擔(dān)負的義務(wù)，并且在當(dāng)今世界中，這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)變得越來越重要。從個人到組織機構(gòu)，每個人都有自己的責(zé)任，也都應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)。在我的生活中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為我生活中的一部分，相信它也是所有人必須面對的挑戰(zhàn)。
第二段：必須負責(zé)的機會
責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臋C會通常來自于我們的工作或者生活中。在工作場所，我充分體會到了作為員工必須要對自己的工作任務(wù)負責(zé)的重要性。這意味著要時刻保持警醒，并且盡可能地使自己的行為與組織的目標(biāo)保持一致。然而，這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)并不僅僅局限于我們的工作場所，它也在我們的生活中扮演著同樣重要的角色。例如，家庭和社區(qū)則需要我們關(guān)注他人，盡力做好我們力所能及的事情，并為他們提供支持和幫助。
第三段：困難
責(zé)任擔(dān)當(dāng)可能會在我們面臨一些困難的時候讓我們感到束手無策。當(dāng)我們陷入紛爭或者面臨挑戰(zhàn)時，我們可能會感到無力控制或者感到責(zé)任重擔(dān)——這種感覺很難消除。然而，正是這樣的困難讓我們變得更加堅強和有決心。我們通過面對挑戰(zhàn)來展現(xiàn)我們身上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，克服難關(guān)，并在最終迎來勝利的時候接受挑戰(zhàn)，讓我們感到無比自豪。
第四段：共同體的責(zé)任
責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅是每個人的義務(wù)，并且是整個團隊、組織機構(gòu)或者社區(qū)的責(zé)任。這意味著我們必須盡力維護共同事業(yè)和利益，并且在面臨困難的時候，我們必須攜手合作，共同克服難關(guān)。共同體中的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響整個社區(qū)的運作。因此，我們必須對我們在社區(qū)中的角色和責(zé)任負責(zé)，并且把自己的行動與整個共同體的事業(yè)和目標(biāo)保持一致。
第五段：結(jié)語
責(zé)任擔(dān)當(dāng)始終是我們需要面對的挑戰(zhàn)，也是我們需要承擔(dān)的義務(wù)。盡管我們可能會覺得這是一種沉重的負擔(dān)，但它給我們帶來的好處是無可比擬的。我們通過盡我們所能來承擔(dān)我們的義務(wù)，在維護我們的個人利益和團體利益中找到平衡。因此，我們必須時刻謹(jǐn)記我們的責(zé)任，以確保我們在所有領(lǐng)域中承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，并與整個共同體緊密聯(lián)系在一起。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇十
在我的初中生活中，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時我會豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。
那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學(xué)打鬧了起來，那時我們都站在最后幾排，當(dāng)他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。
“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把，我心中暗想，當(dāng)然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?BR> “打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。
環(huán)顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的同學(xué)你望望我，我望望你，只希望出現(xiàn)個領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué)，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責(zé)任?。∥曳屏送埔巫?，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。
于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般，但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容，頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯，只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會到這解脫般的清涼。
“相信有些同學(xué)沒有打鬧，但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這才是一個人最根本的基礎(chǔ)！”老師最后說到。
從此，承擔(dān)責(zé)任便成為我整個初中生活的基本旋律，讓我受益匪淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)，沒當(dāng)我懦弱、止步不前時，每每想到此事，此話，便會再次振作，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇十一
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我深切感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ谌粘９ぷ髦?，我時刻牢記著鄉(xiāng)村振興的使命，以服務(wù)農(nóng)民、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任，不斷提升自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
首先，我明確了自己的職責(zé)，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，時刻關(guān)注群眾的需求和利益。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作中，我通過多種方式了解群眾的想法和訴求，積極開展各種政策宣傳，充分發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢和專業(yè)能力，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和幫助。
其次，我不斷加強自身的素質(zhì)和能力，提升自己的工作效率和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作范圍廣泛，需要多方面的知識和技能，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，加強自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，增強了自己的工作競爭力和創(chuàng)造力，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作注入了新的活力和動力。
最后，我堅持創(chuàng)新思維，積極探索和推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興涉及到多個領(lǐng)域和層面，需要我們不斷創(chuàng)新和實踐，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展注入新的動力和激情。我通過與村民干部、企業(yè)家等多方面的交流和合作，不斷探索新的模式和方法，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
總之，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我深刻認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕粩嗵嵘约旱呢?zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，為鄉(xiāng)村振興做出一份自己的貢獻。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)高中篇十二
責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是人生中永遠不能缺少的重要品質(zhì)之一。每個人在成長的過程中都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，承擔(dān)自己的義務(wù)。尤其是在職場中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更是至關(guān)重要。在我的職業(yè)生涯中，我深刻體會到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，下面我就來談?wù)勛约旱男牡皿w會。
第一段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不能只停留在口頭承諾上。在我之前的工作中，我曾經(jīng)遇到不少的同事，在表現(xiàn)面前口頭承諾得天花亂墜卻遲遲無法落實。他們覺得說出來就好了，責(zé)任就完成了一半。實際上，只有能夠真正承擔(dān)起自己所說的話，才能真正做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在與同事協(xié)作中，我尤其注重這一點。只有確信自己能夠完成的工作，我才會答應(yīng)，這樣才能真正做到口中說得出、行動做得到。
第二段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要團隊意識的支持。工作中經(jīng)常會遇到需要自己承擔(dān)責(zé)任的事情，但是如果一切都由自己來完成，工作將無從談起。這就需要團隊合作，防止一個人負重過大、超負荷工作。作為負責(zé)任的團隊成員，我們需要有意識地去尋求團隊的支持和鼓勵，讓大家共同分擔(dān)、貢獻自己的力量和智慧，把工作做得更加出色。只有如此，才能保證責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)氖冀K穩(wěn)固。
第三段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要全方位的考慮。在工作中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪粋€重要方面是全方位的考慮。所謂全方位，包括自己的角色，還需要考慮到公司、市場、社會甚至現(xiàn)有統(tǒng)合的生態(tài)環(huán)境。在決策事項上，我們常傾向于只考慮當(dāng)下利益，卻忽略了未來帶來的后果。這樣的思維顯然不夠全面。因此，在工作中，我們需要全方位思考每個問題的解決方案，預(yù)測可能發(fā)生的影響和后果，并采取較為妥善的措施去平衡這些利益和考慮事項，并盡可能減少不良后果。
第四段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。說到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)提到工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，無論工作成績?nèi)绾?，一個認真負責(zé)的人，總是讓人心安理得。在向上級匯報工作，或與客戶溝通時，我們的一舉一動、一字一句都在展現(xiàn)著我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，如果態(tài)度不端正，整個事情就無法展開。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才能樹立起個人品牌形象，得到領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認可。
第五段，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種品格，需長時間練就。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個長期的過程，就如同日積月累的風(fēng)暴一樣。它不是一時之間就能練就的，需要我們在磨練和實踐中不斷完善，長時間的沉淀、累積和反思。我們需要提高自身維度，不斷完善個人素質(zhì)，增加自身的修養(yǎng)和知識技能，才能夠承擔(dān)起更多的責(zé)任，立志成為一名真正有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 以上就是我的一些關(guān)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會。在實踐中，我們每個人都需要按照自己的職業(yè)要求和團隊需要不斷提高自身的品質(zhì)，從而更好地完成自己的職業(yè)生涯。責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男枨笠苍絹碓酱螅墙K身學(xué)習(xí)的一個過程，要像一名待風(fēng)而動的旗幟一樣，時刻以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為原則，以實現(xiàn)有價值的人生為信仰。