在快節(jié)奏的社會中，我們需要找到適合自己的放松方式。好的總結可以讓我們更好地反思和改進，我想我們需要學會寫出有價值的總結。感謝小編為我們提供的總結范文，讓我們在寫總結時有了更多的思路和方法。
一年級新生開學的班主任講話稿篇一
歡迎各位同學在度過一個舒服的寒假后回到八（3）班，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
還沒有習慣把20xx稱為“去年”，20xx已經(jīng)作為“今年”而客觀存在了。
去年，我們以“靜”為上自習課的要求，取得期中期末名列年級第8的好成績。以“齊”上課外活動課，取得冬鍛比賽第八名，隊列跑第三名的好成績，129三等獎。留給一個自豪的背影，我為你們驕傲。遺憾的是，我們未獲得過流動紅旗。
今年，20xx年，我期待大家在新的一年里保持優(yōu)良傳統(tǒng)，并彌補遺憾。
一年級新生開學的班主任講話稿篇二
各位家長：
大家好！
小學一年級開學第一天班主任講話。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學生活。
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
入學前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學后你可通過努力，加入少年隊，戴上紅領巾，那是十分光榮的；你可以學到知識、掌握本領，成為有用的人。
總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培養(yǎng)，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰，最喜歡那位老師，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
行為上的準備包括：培養(yǎng)孩子的紀律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止
（1）教育孩子遵守學校紀律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習慣，上了小學就沒有了，因此，在上學前就可逐步中斷孩子的午睡習慣，以免孩子上課時打瞌睡。另外，孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活，如今將要到一個受紀律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。
（2）培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等。父母除了講道理教育孩子外（比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止），更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學校里要尊敬老師，友愛同學。
（3）要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。
為剛入學的孩子準備物品，必須考慮他們的年齡特點
（1）學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學校來，也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學習用品，自發(fā)地管好學習用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學習用品帶至學校。
（2）為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的.桌椅；不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。
（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書。準備拼音卡片（教師出示講解）
（4）買一把圓頭剪刀，讓孩子學會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學后，就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
（5）為孩子準備一塊抹布，讓孩子上學后有參加學校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習慣，要適當安排孩子做做家務，比如，教孩子學會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
（6）準備一個喝水的杯子，教室有飲水機，家長不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
（7）準備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準備一個家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。
一年級新生開學的班主任講話稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。看到今天很多家長帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學非常重視。
首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓郭，同時擔任語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我會給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進入角色。
1、遵守作息時間
請大家打開學校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學、按時回家。早上7：50到校，準備下交作業(yè)，8：00就開始早讀了，不要太早或遲到。9月1。2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號開始，家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間，周三我們要開展業(yè)務學習，3：00就放學了。我們學校門口不寬敞，放學時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學習，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時間也會縮短。第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。如果您需要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。
2、學習用品準備
請翻到第二頁，看《學習用品的準備》這一欄，我只提點建議：
應該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認領。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個學生還要準備一個作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準備
請大家瀏覽一下《生活用品準備》這一欄。有些家長因工作原因，中午沒時間接送孩子，所以學?？梢蕴峁┪绮臀缢?；但因為場地有限，家離學校很近或有條件在家里吃的學生盡量回家用餐。
因為上午時間長，我們會提供課間餐，學生就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需準備一個飯盒（貼好姓名班級的標簽）。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時間，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。
每天家長都要給學生帶好一壺水，學校提供添加。
午睡的同學準備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的方法。
除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，如果不見了或者搞爛了，會影響學生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。
開學后我們給每個學生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有？整理書包是學生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養(yǎng)責任意識的有效途徑。
為了方便學習，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。（演示文件袋整理方法）
分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學生，也請您前期投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
5、做胸卡
為了便于大家認識，我們請校園文化公司給每個學生做了一個姓，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。
6、體育課當天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當天學習內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內(nèi)容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。
另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認真做作業(yè)的習慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃?。蛇m當解釋家庭作業(yè)符號含義）
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認真地聽講。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。看書的時候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。
一年級新生開學的班主任講話稿篇四
親愛的同學們：
我是xx老師，很高興能當上大家的班主任，老師是第一次當班主任，希望小朋友們能夠喜歡。
新的學期即將到來，在學習方面，人人都要知道一個小學生的'主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。新的學年開始了新的希望，每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級新生開學的班主任講話稿篇五
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住：
樹立一個信心：我能我行，對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
一年級新生開學的班主任講話稿篇六
親愛的老師、同學們、家長朋友們：
大家好。
新年伊始，萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收獲的20__年，迎來了充滿希望、開拓奮進的20__年。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領導班子，向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝愿，向理解支持學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，是全體師生團結奮進的一年，是教育教學取得重大進步的一年，過去的一年，我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學們，俗話說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。四個月以后，高三年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——高考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望高一年級的同學勤奮學習，自強不息，勇于爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。老師們，同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功!讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進!
再次祝愿全體學生學習進步，心想事成!祝愿老師們身體健康，全家幸福!祝愿我們的學校在未來的日子里紅紅火火，蒸蒸日上!謝謝大家!
一年級新生開學的班主任講話稿篇七
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給大家講一個案例：
同學們，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
三、學會適應學會交往。
首先我給同學們講一個案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳，要學會適應學會交往。適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分；胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0。1分。)。
第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：
因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
我的講話完畢，謝謝大家！
一年級新生開學的班主任講話稿篇八
大家好!非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會?？吹浇裉旌芏嗉议L帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學非常重視。
首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任，我姓郭，同時擔任語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我會給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進入角色。
1、遵守作息時間
請大家打開學校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學、按時回家。早上7：50到校，準備下交作業(yè)，8：00就開始早讀了，不要太早或遲到。9月1。2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號開始，家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間，周三我們要開展業(yè)務學習，3：00就放學了。我們學校門口不寬敞，放學時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學習，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時間也會縮短。第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。如果您需要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。
2、學習用品準備
請翻到第二頁，看《學習用品的準備》這一欄，我只提點建議：
應該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認領。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個學生還要準備一個作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準備
請大家瀏覽一下《生活用品準備》這一欄。有些家長因工作原因，中午沒時間接送孩子，所以學?？梢蕴峁┪绮臀缢?；但因為場地有限，家離學校很近或有條件在家里吃的學生盡量回家用餐。
因為上午時間長，我們會提供課間餐，學生就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需準備一個飯盒(貼好姓名班級的標簽)。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時間，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。
每天家長都要給學生帶好一壺水，學校提供添加。
午睡的同學準備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的方法。
除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，如果不見了或者搞爛了，會影響學生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。
開學后我們給每個學生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養(yǎng)責任意識的有效途徑。
為了方便學習，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。(演示文件袋整理方法)
分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學生，也請您前期投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
5、做胸卡
為了便于大家認識，我們請校園文化公司給每個學生做了一個姓，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。
6、體育課當天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當天學習內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內(nèi)容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。
另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認真做作業(yè)的習慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業(yè)符號含義)
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認真地聽講。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。
一年級新生開學的班主任講話稿篇九
各位家長：
大家好!
小學一年級開學第一天班主任講話。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學生活。
1、心理準備。
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
入學前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學后你可通過努力，加入少年隊，戴上紅領巾，那是十分光榮的;你可以學到知識、掌握本領，成為有用的人。
總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培養(yǎng)，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰，最喜歡那位老師，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
2、行為上的準備。
行為上的準備包括：培養(yǎng)孩子的紀律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止。
(1)教育孩子遵守學校紀律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習慣，上了小學就沒有了，因此，在上學前就可逐步中斷孩子的午睡習慣，以免孩子上課時打瞌睡。另外，孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活，如今將要到一個受紀律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。
(2)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等。父母除了講道理教育孩子外(比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座;或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止)，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學校里要尊敬老師，友愛同學。
(3)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。
3、物質(zhì)準備。
為剛入學的孩子準備物品，必須考慮他們的年齡特點。
(1)學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學校來，也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學習用品，自發(fā)地管好學習用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學習用品帶至學校。
(2)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。選擇合適的燈光照明;購置適合孩子高矮的桌椅;不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。
(3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書。準備拼音卡片(教師出示講解)。
(4)買一把圓頭剪刀，讓孩子學會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學后，就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
(5)為孩子準備一塊抹布，讓孩子上學后有參加學校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習慣，要適當安排孩子做做家務，比如，教孩子學會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
(6)準備一個喝水的杯子，教室有飲水機，家長不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
(7)準備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準備一個家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。
一年級新生開學的班主任講話稿篇十
親愛的同學們：
我是__老師，很高興能當上大家的班主任，老師是第一次當班主任，希望小朋友們能夠喜歡。
新的學期即將到來，在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。新的學年開始了新的希望，每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級新生開學的班主任講話稿篇十一
尊敬的校領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，來自一年級十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言，我很快樂。
金色九月，天空藍藍的，風兒暖暖的，我們的心里美美的，因為我們帶著父母的叮嚀，告別了少兒園的生活。來到了環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的葫蘆島市第二實驗中小學，這里有美麗的操場、寬敞明亮的教室，還有和顏悅色的教師。
在這里，我們將學習終身受益的知識；在這里，我們將參加豐富多彩的活動；在這里，我們還將結識許多新的朋友。
記得報名的那一天，我換著操場跑了一大圈，那時的心情是驕傲的、驕傲的，因為我是一名中小學生了，更因為我是一名實驗二小的中小學生了。
作為一名剛剛入學的`中小學生，敬愛的教師就像媽媽一樣照顧著我們，不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，在這里，先向您說一句：您辛苦了！
在今后的的六年時光里，我們將帶著小領導對我們的殷切希望，帶著教師對我們的諄諄教導，向高年級的大哥哥、大姐姐那樣，聽教師的話，遵守紀律，勤奮學習，講究文明，與同學們團結合作，學真知，學做人。
尊敬的教師、親愛的同學們，我相信在教師的培育下，造我們的努力下，我們一定會成為一名讓教師驕傲、父母放心、學校驕傲的祖國棟梁。
最后祝全體教師身體安康、往事如意、工作順利！
祝同學們呢學習進步、學業(yè)有成！
謝謝大家！
一年級新生開學的班主任講話稿篇十二
親愛的同學們：
你們好！
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽依舊是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看見東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有輝煌，但那已成為枕邊一段美好的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記過去的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
俗語說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是我們師生的春天，是撒下種子的好時節(jié)。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘和播種要付出艱辛和努力，為豐收的秋天你作好準備了嗎？希望同學們認清我們所處的時代，肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準備。
同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，我們要制訂出合理的學習計劃和明確的學習目標，在課堂上做到不講話，不開小差，認真聽講并做好筆記。最重要的是課前預習，課后復習，相信這些囑咐大家已經(jīng)耳熟能詳了吧！可別忽視??！它將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家，于是畢業(yè)的時候我們便可以自信地說一句：“成為學校的挑選，我，已經(jīng)作好了準備”。這時，當然不可或缺老師的功勞，在那條崎嶇的道路上，路，越走越難，越走越迷茫，但終會有一名指路人，在無私的為我們奉獻，無論風吹雨打，無論冰雪交加，那個崗位上依然是他們——老師。學習上，值得我們交談的是老師；生活上，讓我們舒心的是老師；社會上，需要我們學習的依然是老師！可謂，老師是我們成功道上的支柱者！
道--去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯--去努力地攀登。
最后，讓我們共同以新的面貌，新的成績，新的目標，展望輝煌的未來吧！
一年級新生開學的班主任講話稿篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份開學相關的講話稿不難，讓我們也來寫寫。開學迎新生，走進美麗的校園，知識的汪洋大海無邊無際。讓我們整裝行動，暢游學海取得佳績。你是否在找正準備撰寫“小學一年級班主任開學講話稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。
我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經(jīng)結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”;我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
親愛的同學們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設：
第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。
每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學們才能更好的投入學習。
第二、創(chuàng)立一種認真刻苦，迎難而上的學風。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧。在此，我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優(yōu)秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。
在以后的工作中，我要向你們學習，以你們?yōu)榘駱印Ｍ瑫r我還要感謝5(2)班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習，我也因為你們而優(yōu)秀。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機會，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優(yōu)異!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!
首先，感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準備，決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。
通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發(fā)揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。
在新的學期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處，把工作做的實一些，再實一些;細一點，再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生，為科任老師，為學校服務的過程。我們一定會為學生創(chuàng)設一個良好的學習生活環(huán)境，為科任老師創(chuàng)設一個良好的工作環(huán)境，為學校的榮譽爭光、添彩，請領導放心，家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。
最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學期身體健康，工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!愿你們在新的學期里，百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。
一年級新生開學的班主任講話稿篇十四
家長朋友們：
下午好！
回首充滿酸甜苦辣的六年多，為了讓你們擁有一個健康的成長環(huán)境，為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，為了提高你們的競爭力，你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼?，犧牲了多少的時間，耗費了多少的精力??！明天你們將以良好的狀態(tài)成為一名小學的學生了，我為你們感到高興，感到自豪。
在你們即將成為小學生的第一時間里，我殷切地期望你們能茁壯地成長，為此，我想給你們提幾個要求：
首先：你要養(yǎng)成良好的學習習慣。
二是要在學習過程中學會學習，就是要給自己訂一個學習計劃，既要有學期計劃，也要有每周計劃、每日計劃，以保證學習的進度。
其次；要養(yǎng)成良好的.生活習慣。
養(yǎng)成良好的生活習慣，逐步學會生活自理，這是建立良好道德品質(zhì)的開端，良好的生活習慣主要表現(xiàn)在：早睡早起，適度課間休息，不挑食，適當鍛煉身體，手帕、襪子等自己洗，學會體諒，關心他人。
第三：要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和張輩，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；遵守課堂規(guī)則，遵守考試紀律，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔，愛護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室、樓道及操場上吵鬧，遵守“七不”規(guī)范。
親愛的孩子們：
相信你們不會讓我失望的！也不會讓爸爸媽媽失望的哦！
我和你們的爸爸媽媽將期盼著結出豐盛果實的又一個金色的秋天！
一年級新生開學的班主任講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，五谷芳香，在這豐收的.季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學的校門。
過去，我們在老師的關心和愛護下成長;今天，在xx區(qū)第一小學，我們像回家一樣，有關心愛護我們的老師，還有和我們一起成長的大哥哥大姐姐。
幾天來，我們過的非?？鞓泛透吲d!
今后，我們將在這里，走過六年的歲月，請老師們放心，在你們的關心下，我們一定會好好學習，天天向上!
謝謝大家!
一年級新生開學的班主任講話稿篇十六
尊敬的各位領導、各位同仁、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好!
我是澠池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老師，在中華人民共和國成立60周年即將來臨之際，在這金風送爽、丹桂飄香的美麗時節(jié)，我很榮幸能在這樣一個隆重的開學典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領導、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)向上學年在學業(yè)上取得優(yōu)秀成績的高二、高三學生表示熱烈的祝賀!對今年剛剛走進澠高的高一新同學表示最最熱烈的歡迎!
過去的一年是不平凡的一年。我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運會。我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過來，我們的政府很好的應對了金融危機的沖擊，有效地控制了甲型流感，冷靜果斷的處理了新疆暴亂問題，在大災大難面前，我們的中華民族展示了讓全世界人們?yōu)橹C然起敬的團結、堅強和勇敢。過去的一年對我們澠高來說，也是收獲的一年。2010年高考又鑄輝煌：一本上線93人，二本上線345人，三本上線618人，學校被市教育局授予全市高中教學“優(yōu)秀單位”榮譽稱號。輝煌的成績只能說明過去，美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力!
展望未來，我們信心滿懷!我們澠池高中有一個團結有力的領導班子，有一群認真敬業(yè)、知識淵博、樂于奉獻的教師隊伍，有一批以校為家、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、愛生如子的班主任團隊，有幾千胸懷大志、風華正茂，勤奮好學的青年學子，我們身后還有堅定地支持我們澠高的政府和家長。我們重任在肩，絲毫不敢懈怠。青年是祖國的未來，是家庭的希望，是建設祖國美好未來的棟梁。我們深知，每多培養(yǎng)一個人才，不但為一個青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎，而且從根本上改變了一個家庭的未來。
借此機會，我們對各位領導和家長作出鄭重承諾：
各位領導，我們會謹記重托，全力以赴，培育英才，不負眾望;。
各位家長，我們會不負信任，愛生如子，恪盡職守，把您的孩子，我們的學生培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才!
在這兒，我想對同學提出幾點希望：
高三年級的同學們，你們是澠池高中新的希望，社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，爭取在2010年高考中取得輝煌成績!
高二年級的同學們，你們肩負著承前啟后的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，力爭上游!
高一年級的同學們，你們是澠高的新鮮血液，希望你們盡快適應環(huán)境，迅速進入最佳狀態(tài)，要有“天之驕子，舍我其誰”的豪氣，奮力拼搏，不斷超越，去為澠高2021高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!
最后，祝全體同學們快樂生活，學業(yè)有成!
祝各位領導、老師工作順利，身體健康，家庭幸福，生活美滿!
謝謝大家!
一年級新生開學的班主任講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好！
我是一年的肖松陽。今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經(jīng)成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。
展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施瑯學校，我們愛祖國！
謝謝大家！
一年級新生開學的班主任講話稿篇一
歡迎各位同學在度過一個舒服的寒假后回到八（3）班，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
還沒有習慣把20xx稱為“去年”，20xx已經(jīng)作為“今年”而客觀存在了。
去年，我們以“靜”為上自習課的要求，取得期中期末名列年級第8的好成績。以“齊”上課外活動課，取得冬鍛比賽第八名，隊列跑第三名的好成績，129三等獎。留給一個自豪的背影，我為你們驕傲。遺憾的是，我們未獲得過流動紅旗。
今年，20xx年，我期待大家在新的一年里保持優(yōu)良傳統(tǒng)，并彌補遺憾。
一年級新生開學的班主任講話稿篇二
各位家長：
大家好！
小學一年級開學第一天班主任講話。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學生活。
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
入學前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學后你可通過努力，加入少年隊，戴上紅領巾，那是十分光榮的；你可以學到知識、掌握本領，成為有用的人。
總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培養(yǎng)，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰，最喜歡那位老師，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
行為上的準備包括：培養(yǎng)孩子的紀律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止
（1）教育孩子遵守學校紀律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習慣，上了小學就沒有了，因此，在上學前就可逐步中斷孩子的午睡習慣，以免孩子上課時打瞌睡。另外，孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活，如今將要到一個受紀律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。
（2）培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等。父母除了講道理教育孩子外（比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止），更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學校里要尊敬老師，友愛同學。
（3）要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。
為剛入學的孩子準備物品，必須考慮他們的年齡特點
（1）學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學校來，也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學習用品，自發(fā)地管好學習用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學習用品帶至學校。
（2）為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的.桌椅；不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。
（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書。準備拼音卡片（教師出示講解）
（4）買一把圓頭剪刀，讓孩子學會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學后，就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
（5）為孩子準備一塊抹布，讓孩子上學后有參加學校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習慣，要適當安排孩子做做家務，比如，教孩子學會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
（6）準備一個喝水的杯子，教室有飲水機，家長不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
（7）準備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準備一個家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。
一年級新生開學的班主任講話稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。看到今天很多家長帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學非常重視。
首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓郭，同時擔任語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我會給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進入角色。
1、遵守作息時間
請大家打開學校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學、按時回家。早上7：50到校，準備下交作業(yè)，8：00就開始早讀了，不要太早或遲到。9月1。2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號開始，家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間，周三我們要開展業(yè)務學習，3：00就放學了。我們學校門口不寬敞，放學時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學習，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時間也會縮短。第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。如果您需要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。
2、學習用品準備
請翻到第二頁，看《學習用品的準備》這一欄，我只提點建議：
應該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認領。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個學生還要準備一個作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準備
請大家瀏覽一下《生活用品準備》這一欄。有些家長因工作原因，中午沒時間接送孩子，所以學?？梢蕴峁┪绮臀缢?；但因為場地有限，家離學校很近或有條件在家里吃的學生盡量回家用餐。
因為上午時間長，我們會提供課間餐，學生就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需準備一個飯盒（貼好姓名班級的標簽）。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時間，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。
每天家長都要給學生帶好一壺水，學校提供添加。
午睡的同學準備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的方法。
除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，如果不見了或者搞爛了，會影響學生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。
開學后我們給每個學生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有？整理書包是學生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養(yǎng)責任意識的有效途徑。
為了方便學習，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。（演示文件袋整理方法）
分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學生，也請您前期投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
5、做胸卡
為了便于大家認識，我們請校園文化公司給每個學生做了一個姓，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。
6、體育課當天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當天學習內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內(nèi)容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。
另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認真做作業(yè)的習慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃?。蛇m當解釋家庭作業(yè)符號含義）
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認真地聽講。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。看書的時候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。
一年級新生開學的班主任講話稿篇四
親愛的同學們：
我是xx老師，很高興能當上大家的班主任，老師是第一次當班主任，希望小朋友們能夠喜歡。
新的學期即將到來，在學習方面，人人都要知道一個小學生的'主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。新的學年開始了新的希望，每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級新生開學的班主任講話稿篇五
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住：
樹立一個信心：我能我行，對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
一年級新生開學的班主任講話稿篇六
親愛的老師、同學們、家長朋友們：
大家好。
新年伊始，萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收獲的20__年，迎來了充滿希望、開拓奮進的20__年。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領導班子，向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝愿，向理解支持學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，是全體師生團結奮進的一年，是教育教學取得重大進步的一年，過去的一年，我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學們，俗話說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。四個月以后，高三年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——高考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望高一年級的同學勤奮學習，自強不息，勇于爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。老師們，同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功!讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進!
再次祝愿全體學生學習進步，心想事成!祝愿老師們身體健康，全家幸福!祝愿我們的學校在未來的日子里紅紅火火，蒸蒸日上!謝謝大家!
一年級新生開學的班主任講話稿篇七
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給大家講一個案例：
同學們，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
三、學會適應學會交往。
首先我給同學們講一個案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳，要學會適應學會交往。適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分；胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0。1分。)。
第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：
因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
我的講話完畢，謝謝大家！
一年級新生開學的班主任講話稿篇八
大家好!非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會?？吹浇裉旌芏嗉议L帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學非常重視。
首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任，我姓郭，同時擔任語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我會給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進入角色。
1、遵守作息時間
請大家打開學校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學、按時回家。早上7：50到校，準備下交作業(yè)，8：00就開始早讀了，不要太早或遲到。9月1。2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號開始，家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間，周三我們要開展業(yè)務學習，3：00就放學了。我們學校門口不寬敞，放學時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學習，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時間也會縮短。第一學期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。如果您需要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。
2、學習用品準備
請翻到第二頁，看《學習用品的準備》這一欄，我只提點建議：
應該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認領。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個學生還要準備一個作業(yè)登記本，記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準備
請大家瀏覽一下《生活用品準備》這一欄。有些家長因工作原因，中午沒時間接送孩子，所以學?？梢蕴峁┪绮臀缢?；但因為場地有限，家離學校很近或有條件在家里吃的學生盡量回家用餐。
因為上午時間長，我們會提供課間餐，學生就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需準備一個飯盒(貼好姓名班級的標簽)。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時間，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。
每天家長都要給學生帶好一壺水，學校提供添加。
午睡的同學準備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的方法。
除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，如果不見了或者搞爛了，會影響學生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。
開學后我們給每個學生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學習活動，所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程，也是培養(yǎng)責任意識的有效途徑。
為了方便學習，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。(演示文件袋整理方法)
分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學生，也請您前期投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
5、做胸卡
為了便于大家認識，我們請校園文化公司給每個學生做了一個姓，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。
6、體育課當天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當天學習內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內(nèi)容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要，我會讓學生跟隨教學進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。
另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認真做作業(yè)的習慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業(yè)符號含義)
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認真地聽講。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。
一年級新生開學的班主任講話稿篇九
各位家長：
大家好!
小學一年級開學第一天班主任講話。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學生活。
1、心理準備。
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
入學前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學后你可通過努力，加入少年隊，戴上紅領巾，那是十分光榮的;你可以學到知識、掌握本領，成為有用的人。
總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。
進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培養(yǎng)，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰，最喜歡那位老師，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
2、行為上的準備。
行為上的準備包括：培養(yǎng)孩子的紀律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止。
(1)教育孩子遵守學校紀律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習慣，上了小學就沒有了，因此，在上學前就可逐步中斷孩子的午睡習慣，以免孩子上課時打瞌睡。另外，孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活，如今將要到一個受紀律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。
(2)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等。父母除了講道理教育孩子外(比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座;或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止)，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學校里要尊敬老師，友愛同學。
(3)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。
3、物質(zhì)準備。
為剛入學的孩子準備物品，必須考慮他們的年齡特點。
(1)學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學校來，也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學習用品，自發(fā)地管好學習用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學習用品帶至學校。
(2)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。選擇合適的燈光照明;購置適合孩子高矮的桌椅;不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。
(3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書。準備拼音卡片(教師出示講解)。
(4)買一把圓頭剪刀，讓孩子學會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學后，就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
(5)為孩子準備一塊抹布，讓孩子上學后有參加學校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習慣，要適當安排孩子做做家務，比如，教孩子學會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
(6)準備一個喝水的杯子，教室有飲水機，家長不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
(7)準備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準備一個家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。
一年級新生開學的班主任講話稿篇十
親愛的同學們：
我是__老師，很高興能當上大家的班主任，老師是第一次當班主任，希望小朋友們能夠喜歡。
新的學期即將到來，在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。新的學年開始了新的希望，每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績提高。
同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級新生開學的班主任講話稿篇十一
尊敬的校領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，來自一年級十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言，我很快樂。
金色九月，天空藍藍的，風兒暖暖的，我們的心里美美的，因為我們帶著父母的叮嚀，告別了少兒園的生活。來到了環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的葫蘆島市第二實驗中小學，這里有美麗的操場、寬敞明亮的教室，還有和顏悅色的教師。
在這里，我們將學習終身受益的知識；在這里，我們將參加豐富多彩的活動；在這里，我們還將結識許多新的朋友。
記得報名的那一天，我換著操場跑了一大圈，那時的心情是驕傲的、驕傲的，因為我是一名中小學生了，更因為我是一名實驗二小的中小學生了。
作為一名剛剛入學的`中小學生，敬愛的教師就像媽媽一樣照顧著我們，不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，在這里，先向您說一句：您辛苦了！
在今后的的六年時光里，我們將帶著小領導對我們的殷切希望，帶著教師對我們的諄諄教導，向高年級的大哥哥、大姐姐那樣，聽教師的話，遵守紀律，勤奮學習，講究文明，與同學們團結合作，學真知，學做人。
尊敬的教師、親愛的同學們，我相信在教師的培育下，造我們的努力下，我們一定會成為一名讓教師驕傲、父母放心、學校驕傲的祖國棟梁。
最后祝全體教師身體安康、往事如意、工作順利！
祝同學們呢學習進步、學業(yè)有成！
謝謝大家！
一年級新生開學的班主任講話稿篇十二
親愛的同學們：
你們好！
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽依舊是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看見東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有輝煌，但那已成為枕邊一段美好的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記過去的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
俗語說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是我們師生的春天，是撒下種子的好時節(jié)。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘和播種要付出艱辛和努力，為豐收的秋天你作好準備了嗎？希望同學們認清我們所處的時代，肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準備。
同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，我們要制訂出合理的學習計劃和明確的學習目標，在課堂上做到不講話，不開小差，認真聽講并做好筆記。最重要的是課前預習，課后復習，相信這些囑咐大家已經(jīng)耳熟能詳了吧！可別忽視??！它將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家，于是畢業(yè)的時候我們便可以自信地說一句：“成為學校的挑選，我，已經(jīng)作好了準備”。這時，當然不可或缺老師的功勞，在那條崎嶇的道路上，路，越走越難，越走越迷茫，但終會有一名指路人，在無私的為我們奉獻，無論風吹雨打，無論冰雪交加，那個崗位上依然是他們——老師。學習上，值得我們交談的是老師；生活上，讓我們舒心的是老師；社會上，需要我們學習的依然是老師！可謂，老師是我們成功道上的支柱者！
道--去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯--去努力地攀登。
最后，讓我們共同以新的面貌，新的成績，新的目標，展望輝煌的未來吧！
一年級新生開學的班主任講話稿篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份開學相關的講話稿不難，讓我們也來寫寫。開學迎新生，走進美麗的校園，知識的汪洋大海無邊無際。讓我們整裝行動，暢游學海取得佳績。你是否在找正準備撰寫“小學一年級班主任開學講話稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。
我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經(jīng)結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”;我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
親愛的同學們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設：
第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。
每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學們才能更好的投入學習。
第二、創(chuàng)立一種認真刻苦，迎難而上的學風。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧。在此，我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優(yōu)秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。
在以后的工作中，我要向你們學習，以你們?yōu)榘駱印Ｍ瑫r我還要感謝5(2)班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習，我也因為你們而優(yōu)秀。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機會，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優(yōu)異!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!
首先，感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準備，決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。
通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發(fā)揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。
在新的學期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處，把工作做的實一些，再實一些;細一點，再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生，為科任老師，為學校服務的過程。我們一定會為學生創(chuàng)設一個良好的學習生活環(huán)境，為科任老師創(chuàng)設一個良好的工作環(huán)境，為學校的榮譽爭光、添彩，請領導放心，家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。
最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學期身體健康，工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!愿你們在新的學期里，百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。
一年級新生開學的班主任講話稿篇十四
家長朋友們：
下午好！
回首充滿酸甜苦辣的六年多，為了讓你們擁有一個健康的成長環(huán)境，為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，為了提高你們的競爭力，你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼?，犧牲了多少的時間，耗費了多少的精力??！明天你們將以良好的狀態(tài)成為一名小學的學生了，我為你們感到高興，感到自豪。
在你們即將成為小學生的第一時間里，我殷切地期望你們能茁壯地成長，為此，我想給你們提幾個要求：
首先：你要養(yǎng)成良好的學習習慣。
二是要在學習過程中學會學習，就是要給自己訂一個學習計劃，既要有學期計劃，也要有每周計劃、每日計劃，以保證學習的進度。
其次；要養(yǎng)成良好的.生活習慣。
養(yǎng)成良好的生活習慣，逐步學會生活自理，這是建立良好道德品質(zhì)的開端，良好的生活習慣主要表現(xiàn)在：早睡早起，適度課間休息，不挑食，適當鍛煉身體，手帕、襪子等自己洗，學會體諒，關心他人。
第三：要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和張輩，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；遵守課堂規(guī)則，遵守考試紀律，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔，愛護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室、樓道及操場上吵鬧，遵守“七不”規(guī)范。
親愛的孩子們：
相信你們不會讓我失望的！也不會讓爸爸媽媽失望的哦！
我和你們的爸爸媽媽將期盼著結出豐盛果實的又一個金色的秋天！
一年級新生開學的班主任講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，五谷芳香，在這豐收的.季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學的校門。
過去，我們在老師的關心和愛護下成長;今天，在xx區(qū)第一小學，我們像回家一樣，有關心愛護我們的老師，還有和我們一起成長的大哥哥大姐姐。
幾天來，我們過的非?？鞓泛透吲d!
今后，我們將在這里，走過六年的歲月，請老師們放心，在你們的關心下，我們一定會好好學習，天天向上!
謝謝大家!
一年級新生開學的班主任講話稿篇十六
尊敬的各位領導、各位同仁、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好!
我是澠池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老師，在中華人民共和國成立60周年即將來臨之際，在這金風送爽、丹桂飄香的美麗時節(jié)，我很榮幸能在這樣一個隆重的開學典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領導、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)向上學年在學業(yè)上取得優(yōu)秀成績的高二、高三學生表示熱烈的祝賀!對今年剛剛走進澠高的高一新同學表示最最熱烈的歡迎!
過去的一年是不平凡的一年。我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運會。我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過來，我們的政府很好的應對了金融危機的沖擊，有效地控制了甲型流感，冷靜果斷的處理了新疆暴亂問題，在大災大難面前，我們的中華民族展示了讓全世界人們?yōu)橹C然起敬的團結、堅強和勇敢。過去的一年對我們澠高來說，也是收獲的一年。2010年高考又鑄輝煌：一本上線93人，二本上線345人，三本上線618人，學校被市教育局授予全市高中教學“優(yōu)秀單位”榮譽稱號。輝煌的成績只能說明過去，美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力!
展望未來，我們信心滿懷!我們澠池高中有一個團結有力的領導班子，有一群認真敬業(yè)、知識淵博、樂于奉獻的教師隊伍，有一批以校為家、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、愛生如子的班主任團隊，有幾千胸懷大志、風華正茂，勤奮好學的青年學子，我們身后還有堅定地支持我們澠高的政府和家長。我們重任在肩，絲毫不敢懈怠。青年是祖國的未來，是家庭的希望，是建設祖國美好未來的棟梁。我們深知，每多培養(yǎng)一個人才，不但為一個青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎，而且從根本上改變了一個家庭的未來。
借此機會，我們對各位領導和家長作出鄭重承諾：
各位領導，我們會謹記重托，全力以赴，培育英才，不負眾望;。
各位家長，我們會不負信任，愛生如子，恪盡職守，把您的孩子，我們的學生培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才!
在這兒，我想對同學提出幾點希望：
高三年級的同學們，你們是澠池高中新的希望，社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，爭取在2010年高考中取得輝煌成績!
高二年級的同學們，你們肩負著承前啟后的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，力爭上游!
高一年級的同學們，你們是澠高的新鮮血液，希望你們盡快適應環(huán)境，迅速進入最佳狀態(tài)，要有“天之驕子，舍我其誰”的豪氣，奮力拼搏，不斷超越，去為澠高2021高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!
最后，祝全體同學們快樂生活，學業(yè)有成!
祝各位領導、老師工作順利，身體健康，家庭幸福，生活美滿!
謝謝大家!
一年級新生開學的班主任講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好！
我是一年的肖松陽。今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經(jīng)成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。
展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施瑯學校，我們愛祖國！
謝謝大家！