小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)(匯總18篇)

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    擁有總結(jié)的能力,可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。在寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)范文,但不可照搬,要有自己的思考和觀點。這些總結(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時的參照標準和參考對象。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇一
    今年是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年暨青年志愿者行動實施18周年。針對今年三月份的“學(xué)雷鋒”活動,校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題,面向高一、高二全體同學(xué),遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則,高度重視、認真組織,經(jīng)過一個月的不懈努力,切實將學(xué)雷鋒活動落到了實處,不僅弘揚了雷鋒精神,增強了同學(xué)們的奉獻意識,也提高了他們的思想道德素質(zhì),有力推進了學(xué)風建設(shè)?;顒有Ч@著,影響深遠。
    活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。
    校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
    本次活動聯(lián)合政教處,突出“文明”主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會,學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個不準”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當代中學(xué)生文明形象進行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級,建設(shè)文明校園,有力地推進了學(xué)風建設(shè)。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇二
    三月是學(xué)雷鋒月,為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí),我班積極響應(yīng)學(xué)?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號召,開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動,現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動總結(jié)如下:
    一、尋找榜樣。
    根據(jù)班級實際,我班將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
    二、走向社會。
    為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,班干部組織學(xué)生走進街道社區(qū),徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”,美化了家園。
    三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
    《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
    三、主題班會揚雷鋒精神。
    我們班為弘揚雷鋒精神,闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵,班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會,在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷,讓學(xué)生深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
    四、比學(xué)趕幫如火如荼。
    “一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
    三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候,每個同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇三
    即將迎來3月5日雷鋒日,學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實,學(xué)雷鋒好榜樣,他的精神長存,不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻出一點愛,整個世界將會充滿愛。學(xué)雷鋒活動總結(jié)可以加強思考,對雷鋒精神有更深入的感悟。
    三月是雷鋒活動月。為此,我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,積極響應(yīng)團組織的號召,積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
    從三月份以來,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié),并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
    三月五號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動,大家應(yīng)該體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚。
    學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從從身邊做起,從小事做起,學(xué)會去關(guān)心每一個人,關(guān)心每一件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
    三月五日雖然已經(jīng)過去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘,我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大。
    三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇四
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。3月是學(xué)校的學(xué)雷鋒活動月,興華小學(xué)組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設(shè)。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:
    1、通過國旗下講話,動員全校師生積極行動起來,學(xué)習(xí)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園。
    2、各中隊開展學(xué)雷鋒主題中隊活動,通過講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等形式來大力宣揚雷鋒精神。
    3、各班黑板報以學(xué)雷鋒為主題,使學(xué)生在耳聞目染中接受雷鋒精神的熏陶。
    4、組織高年級少先隊員到校外清理垃圾,為學(xué)校和社會營造一個良好的生活環(huán)境。
    5、班級內(nèi)成立手拉手互助小組,共同促進學(xué)習(xí)和思想的進步。
    通過以上活動,同學(xué)們得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇五
    三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春天的氣息,為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)青溪小學(xué)少年兒童的精神風貌,在楊秀治校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下,我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動,雷鋒活動開展得有聲有色,構(gòu)成了一股學(xué)雷鋒熱潮,這次活動的開展收效甚好,為此,取得了必須的成績,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
    1、營造學(xué)雷鋒氛圍,深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學(xué)唱雷鋒歌曲。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué)、們會講雷鋒故事,學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
    2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服,你明白媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦,從小學(xué)會感恩,然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
    3、在學(xué)校大隊部的倡議下,3月27日課間操舉行全校捐款活動,支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個人捐款48元)。
    4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾,班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將,總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀、禮貌等各個方面。
    5、每一天上下學(xué),多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué),主動幫忙小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。因此,我們有義務(wù)也有職責將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學(xué)的每個角落綻放,開花,結(jié)果!
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇六
    20xx年xx小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)為進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)時代新風,推進學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天,踐行好社會主義核心價值觀,促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神?,F(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下:
    一、高度重視、精心組織學(xué)校黨支部切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),結(jié)合自身實際,研究制定工作方案和具體辦法。
    二、營造氣氛深入宣傳根據(jù)縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月4日上午通過國旗下講話,向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,見行動”活動倡議書。通過這次升旗儀式,讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
    三、以活動為載體,傳承雷鋒精神3月5日我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。
    (一)演講比賽3月5日我校舉行了主題為“學(xué)雷鋒,心向黨,講品德,見行動”的演講賽,同學(xué)們積極參與,熱情高漲。
    (二)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動學(xué)校為了深入開展“學(xué)雷鋒”活動,開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,學(xué)校志愿者到前石家務(wù)村進行村容村貌美化,同學(xué)們帶著掃除用具,擦拭了沿街路牌,打掃了村民們健身活動場所。
    四、鞏固活動成果,深化活動內(nèi)涵。
    (一)總結(jié)經(jīng)驗,展示成果學(xué)校對開展的各項活動進行了認真的總結(jié)和梳理,及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報,上傳至學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺,大力宣傳和展示活動成果。
    (二)將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合要求各班認真評選在“學(xué)雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事,撰寫先進事跡材料,在學(xué)校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學(xué)習(xí),用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。
    (三)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化通過“學(xué)雷鋒”活動,讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校學(xué)生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),掀起“學(xué)雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇七
    多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據(jù)團縣委精神,結(jié)合我校實際及“學(xué)雷鋒、樹新風”這一時代要求,我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神,做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動:
    1、宣傳雷鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍。
    在三月份,各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報,學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),貼出橫幅標語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
    2、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”。
    各中隊利用班隊課,講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時,利用課后,組織學(xué)習(xí)討論會,讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,教師幫助學(xué)生提升認識。
    3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織學(xué)生參與社會實踐活動,來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德,樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務(wù)他人的活動中,影響社會,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻。
    4、開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神,少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽,一張張設(shè)計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
    5、指導(dǎo)隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊",根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。
    三月是雷鋒月,自從51年前毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。三月春暖花開,生機勃勃,同時三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
    深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)一代社會主義新風的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì),各班級、各團支部要深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
    重根本,就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì),牢固確立正確的人生價值觀,經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按“四有”標準不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。學(xué)雷鋒的活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內(nèi)容,如可義務(wù)為學(xué)校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護等等,各班級將活動內(nèi)容填寫好申報表送校團委,以便統(tǒng)一安排,互相協(xié)調(diào)。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇八
    學(xué)校結(jié)合自身實際,研究制定工作方案和具體實施方案。召開了教師大會、全體師生大會。
    根據(jù)團縣委、縣教體局文件精神。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話,周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書,杜校長做了動員講話,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
    1.3月5日國旗下講話,宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書。
    2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言,傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽,每班挑選3名同學(xué)參賽。
    現(xiàn)場,同學(xué)們寫出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言,形式多樣。他們的書法很有感染力,能把雷鋒的精神堅刻在每個少先隊員的心中,讓他們做好生活中的小雷鋒。
    通過學(xué)雷鋒活動,讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團結(jié)友善的良好氛圍,進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮,使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇九
    三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月,學(xué)雷鋒活動總結(jié)。我們**市一中為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
    一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會,使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
    二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
    三、活動安排得當。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會,注重實效,使學(xué)生能在活動中受益?;顒右唬航伩椙嗄曛驹刚咴谛?nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上,開展“一幫一”小組,成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開展“結(jié)對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
    活動二:3月6日,我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊,利用課余時間來到校外,分兩路隊伍,一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識,在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。活動三:3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌,更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累,能為環(huán)境保護做一點貢獻,他們覺的非常光榮。
    他們的行為受到了路人的好評。最后,活動總結(jié)如下:
    1、準備要充分。組織者要考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。
    3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié),對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流??傊瑢W(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀念日。四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神我們學(xué)樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午,我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽一次有意義的活動陽春三月,春意融融,伴著春風,第43個學(xué)習(xí)雷鋒紀念日就要來到我們身邊。為了弘揚和培育民族精神,貫徹市教育局建設(shè)“精神家園”的通知,**市一中政教處、團委開展了“弘揚雷鋒精神,建設(shè)精神家園”活動,讓“雷鋒”再次活躍在校園里。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十
    在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
    三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我們xx市一中為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
    一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會,使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
    二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
    三、活動安排得當。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會,注重實效,使學(xué)生能在活動中受益。
    活動一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上,開展“一幫一”小組,成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開展“結(jié)對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
    活動二:3月6日,我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊,利用課余時間來到校外,分兩路隊伍,一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識,在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。
    活動三:3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌,更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累,能為環(huán)境保護做一點貢獻,他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
    最后,活動總結(jié)如下:
    1、準備要充分。組織者要考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。
    2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,志愿者都按班級分成小分隊,便于管理、有利于安全。
    3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié),對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流。
    總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。
    今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀念日。四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神我們學(xué)樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。
    我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。 3月6日上午,我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。
    十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。
    在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
    一次有意義的活動
    陽春三月,春意融融,伴著春風,第43個學(xué)習(xí)雷鋒紀念日就要來到我們身邊。為了弘揚和培育民族精神,貫徹市教育局建設(shè)“精神家園”的通知,xx市一中政教處、團委開展了“弘揚雷鋒精神,建設(shè)精神家園”活動,讓“雷鋒”再次活躍在校園里。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十一
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:
    我校以制定具體的學(xué)雷鋒行動方案。做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選),并利用晨會,主題班會,黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學(xué)生觀看,使廣大師生耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
    1、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活特別困難的,教師提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題,并評出學(xué)“雷鋒”優(yōu)秀教師一名。
    2、在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)“雷鋒”主題班會開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,觀看與雷鋒有關(guān)的影片,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實處,還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
    3、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
    4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
    3月31日早上,我校召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會。各班都對本次活動進行了認真總結(jié)評比,學(xué)校評選出校園小雷鋒25名,對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇??傊?,學(xué)雷鋒活動月雖已過去,但學(xué)“雷鋒”的活動并未結(jié)束。在這一個月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
    在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十二
    為進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)時代新風,推進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天,踐行好社會主義核心價值觀,促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神?,F(xiàn)將我校開展學(xué)雷鋒系列活動工作情況總結(jié)如下:
    學(xué)校結(jié)合自身實際,研究制定工作方案和具體實施方案。召開了教師大會、全體師生大會。
    根據(jù)團縣委、縣教體局文件精神。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話,周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書,杜校長做了動員講話,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
    1.3月5日國旗下講話,宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書。
    2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言,傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽,每班挑選3名同學(xué)參賽。
    現(xiàn)場,同學(xué)們寫出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言,形式多樣。他們的書法很有感染力,能把雷鋒的精神堅刻在每個少先隊員的心中,讓他們做好生活中的小雷鋒。
    通過學(xué)雷鋒活動,讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團結(jié)友善的良好氛圍,進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮,使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十三
    今年是雷鋒同志犧牲51周年,老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年,為進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進素質(zhì)教育,根據(jù)教育局文件精神,結(jié)合我校實際,特制定實施方案,現(xiàn)將活動作以下總結(jié):
    一、營造氣氛,深入宣傳。
    學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級文件及本校實際情況制定學(xué)雷鋒活動實施方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月4日學(xué)校少隊部利用國旗下演講,圍繞“學(xué)雷鋒,樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月5日,利用第二課堂活動課各班開展學(xué)雷鋒主題班團會,圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)。各班級利用黑板報、看電影、唱歌等形式進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.
    3月15日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。各班以班級為單位組織立足校園做好人好事,凈化、美化校園,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動;3月20日,舉行四、五年級“學(xué)雷鋒樹新風”現(xiàn)場手抄報比賽。
    結(jié)合“三八”國際婦女節(jié),延伸“感恩教育”,從我做起,從小事做起,從關(guān)愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務(wù)。學(xué)校組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動,為使活動不流于形式,高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等.各中隊都活動開展的有聲有色。
    全體教師利用下班時間,到特困生、留守兒童進行關(guān)懷慰問,得到了家長的一致好評。
    三、進行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵。
    為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比,學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月紀念雷鋒,3月學(xué)雷鋒,更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。
    總之,在學(xué)雷鋒活動中,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起。助人為樂的事情多了,相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題積極的開展學(xué)校建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。讓每個同學(xué)在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈,播下樂于奉獻樂于助人的種子。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十四
    為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的和形式,弘揚和培育民族精神,進一步引導(dǎo)廣大干部職工立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),促進精神禮貌建設(shè),黨支部結(jié)合實際,深入開展“立足崗位學(xué)雷鋒,創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動,取得良好的效果,具體總結(jié)如下:
    一、營造氣氛,讓雷鋒精神深入人心-黨支部發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒倡議書”,號召黨團員學(xué)習(xí)雷鋒同志愛崗敬業(yè)、勤于專研、無私奉獻的精神,為-和諧發(fā)展貢獻自己的力量。倡議書得到了全-黨團員的用心響應(yīng),各黨小組透過組織員工閱讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、觀看影視作品等方式,深入了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,在全-范圍內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來,擴大了學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度,使學(xué)雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入職工群眾心里。
    備,在作業(yè)高峰期、午餐時間交替換班。讓當班人員累了能休息一會,餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團員及志愿者從身邊的人、身邊的事做起,互幫互助,構(gòu)成我為人人,人人為我的良好氛圍。20xx年3月,-黨支部組織黨團員開展“崗位學(xué)技能、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”活動,各黨小組結(jié)合自身工作實際,定期學(xué)習(xí)崗位職責及新版操作規(guī)程,不斷提升業(yè)務(wù)技能水平。規(guī)范了窗口服務(wù),要求窗口崗位員工儀容整潔、言語禮貌,工作耐心細致,服務(wù)熱情周到,充分體現(xiàn)油庫員工良好的精神面貌。20xx年3月26日,-黨支部組織黨員、青年志愿者、油庫職工20余人在全-范圍內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大清掃活動,-使的環(huán)境面貌煥然一新,掀起-學(xué)雷鋒活動的高潮。
    一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神;在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高職工群眾的的整體素質(zhì)。今后--將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展,為建立和諧禮貌的--起到用心的推動作用。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十五
    雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。我校為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?,F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
    一、活動措施與效果。
    首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒,獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí),使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
    其次,各班利用板報進行宣傳,通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
    再次,實踐活動安排得當,實踐切實可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合我校學(xué)生、注重實效的活動,以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
    二、具體活動的開展。
    活動一:在3月5日舉行了學(xué)雷鋒主題升旗儀式,并做了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的國旗下講話,要求全班同學(xué)做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學(xué)生。
    活動二:每班辦了一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報?;顒尤涸?月15日下午,各中隊召開了學(xué)雷鋒主題隊會。活動四:音樂課上學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌。
    活動五:低年級同學(xué)讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事,并講給同學(xué)、父母聽;高年級同學(xué)摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
    1、將愛心獻給師長給師長寫一封信、做一張感恩卡。
    2、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
    3、將愛心獻給他人關(guān)心、愛護身邊的每一個人,主動幫助學(xué)困生。
    4、將愛心獻給自己像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    三、總結(jié)評比,緬懷雷鋒。
    此次主題活動即將結(jié)束時,學(xué)校對本次活動進行了認真總結(jié)評比。在孩子身邊樹立了榜樣,許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊,我們周圍就有許多活雷鋒。
    雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月結(jié)束了,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
    我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十六
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
    一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。
    三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
    學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。
    三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。
    雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
    雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十七
    在3月5日這個特殊日子到來的時候,我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)教育局在開學(xué)初就下發(fā)了相關(guān)的活動通知,要求各校組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒同志”主題班會活動,也為各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動起到了一個很好的引領(lǐng)、促進作用。根據(jù)通知精神和各學(xué)校學(xué)生實際,我們積極布置落實上級要求,制定方案,保證我鎮(zhèn)此項工作順利開展。
    為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特征,進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,在2月26日升旗儀式上,我們就進行了宣傳動員,圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。利用學(xué)校廣播站進行雷鋒事跡的宣講,開展隊會活動。
    通過宣傳發(fā)動,各校學(xué)生情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊,開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
    學(xué)生代表到敬老院探望老人,給他們帶去簡短而精彩的節(jié)目,讓老人們感到社會對他們的關(guān)心和愛護,在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。組織學(xué)生到街道開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動,弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神,為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻,得到了群眾好評。各校低年級的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。另外,還將在“三?八”婦女節(jié)、植樹節(jié)重大節(jié)日時,組織學(xué)生我為媽媽做一件事活動,為社會、校園綠化做維護等等。為使活動不流于形式,各中隊、團支部成立了學(xué)雷鋒假日小隊,經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動,向社會和他人奉獻愛心,同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
    為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各學(xué)校都對活動進行了詳細的記載,并要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。中心學(xué)校進行了學(xué)雷鋒活動情況匯報總結(jié),并準備對學(xué)生感言進行評選交流,匯編成冊。
    3月5號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)團結(jié)友愛,生活處處都洋溢著和諧,充滿陽光。
    陽春三月,和風細雨。我們在春雨中期待,期待發(fā)芽開花;我們在春風中搖曳,搖出溫馨希望。學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園,伴祖國的未來茁壯成長。
    小學(xué)春學(xué)雷鋒活動總結(jié)篇十八
    今年是雷鋒同志逝世51周年,3月5日是全國第45個“學(xué)雷鋒紀念日”,熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。今年的學(xué)雷鋒活動月主題是“學(xué)雷鋒精神做誠信少年”,為了把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實,根據(jù)縣教體局通知精神,我校積極開展各項活動。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
    1.學(xué)校十分重視學(xué)雷鋒活動,專門成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動,廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。
    組長王曦。
    副組長李紅光高秀華。
    成員各班班主任。
    2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初,根據(jù)縣教體局以及精神,結(jié)合學(xué)校實際制定了“學(xué)雷鋒精神做誠信少年”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。
    1.3月5日——3月27日“雷鋒精神學(xué)習(xí)和行動周”。
    (1)學(xué)校進行“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
    (2)組織學(xué)生觀看《雷鋒》,并寫心得體會。
    (3)組織學(xué)習(xí)和討論“今天我們怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和本班學(xué)習(xí)體會及時交到校政教處。
    (4)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明,內(nèi)容切合本班實際,大力宣傳班中的好人好事。
    (5)利用課前一支歌,傳唱雷鋒歌曲。
    (6)立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃并長期進行。
    (7)發(fā)動各校師生讀一本與雷鋒有關(guān)的書。積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(1940—1961)》等有關(guān)雷鋒的書籍。
    (8)開張“雷鋒在我身邊”征文活動。
    (9)在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神,老師們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。促進了教師形成了一個正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的團隊。
    2.3月28日——3月31日,各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動,并進行自我總結(jié)與評比。
    (1)各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,要求撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié),并上交校政教處。
    (2)政教處對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并評選出“學(xué)雷鋒先進集體”3個(七年級三班、八年級一班、九年級一班),“學(xué)雷鋒標兵”24人(許祥蓮胡順浩倪得杰張笑丁海媛李娜李榮耀袁海清朱文樂李洋王珂珂孫振康丁晨丁榮李飛行姚夢瑤袁野朱靜顧亞楠宋真真丁杰趙洪瑤袁波堂李和陽),利用升旗時間進行了表彰。
    通過這次活動,助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的師生正在悄悄地發(fā)生著變化。三月學(xué)雷鋒活動月雖然結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中,他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在今后的日子里,我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,使雷鋒精神成為我們生活的一部分,成為我們的一份良好的品格!