總結(jié)不僅是反思過(guò)去，更是為未來(lái)的進(jìn)步制定有效的計(jì)劃?？偨Y(jié)要言之有物，表達(dá)清晰，讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)。總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
我的教室周記篇一
轉(zhuǎn)眼間，就到了周四，一大早起來(lái)我就在想今天循環(huán)日記要寫(xiě)什么？畢竟說(shuō)到寫(xiě)這個(gè)循環(huán)日記，我整個(gè)腦子就空了，不知道要寫(xiě)什么，想了好久，連中午吃飯時(shí)都在想，最后我決定寫(xiě)寫(xiě)十班最近的一些事情。
昨晚晚自習(xí)，是潘老師看班，教室里熱鬧得跟菜市場(chǎng)一樣，有的人在討論題目，有的人在聊天，有的'人還在隨意走動(dòng)……潘老師多次喊我們安靜，都沒(méi)有效果，甚至還有人試圖想和潘老師講話(huà)，班級(jí)里沒(méi)有一刻是安靜下來(lái)的，就在大家鬧得翻天的時(shí)候，小莊老師來(lái)了，討論題目、聊天的人迅速閉上了嘴巴，隨意走動(dòng)的同學(xué)灰溜溜地跑回座位上，教師在一瞬間安靜了下來(lái)，小莊老師大發(fā)雷霆，喊道：“十班怎么這么吵？你們是不是嫌作業(yè)布置太少了，全班晚自習(xí)第三節(jié)課給我站著上?！毙∏f老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)的自覺(jué)地站了起來(lái)，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)彎著腰寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是太累了，就在這時(shí)，小莊老師說(shuō)：“把椅子放到桌子上。在讓我聽(tīng)到你們吵，你們就看著辦！”小莊老師走后，也沒(méi)有人敢再發(fā)出聲音。昨晚站了一個(gè)晚上，大家都受到了教訓(xùn)。
今天下午，我們上了一節(jié)政治課，這一節(jié)課的內(nèi)容十分多，也很難,大家都非常煩躁，那整張?zhí)峋V密密麻麻，內(nèi)容要在書(shū)上找，也找得很辛苦，知識(shí)點(diǎn)特別多。政治這門(mén)科目越來(lái)越難，但是我不能因?yàn)檫@些困難就倒下，我需要更努力學(xué)習(xí)政治這個(gè)科目。
今晚晚自習(xí)前，班長(zhǎng)宣布了一件事，以后的晚自習(xí)，五個(gè)值日班長(zhǎng)輪流巡邏，有人講話(huà)提醒一次，第二次直接記了，記一次罰5元，我想這應(yīng)該是針對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律指定的，總之，在晚自習(xí)紀(jì)律這一方面，這次“大改革”應(yīng)該是有效的，畢竟要罰錢(qián)，我也要開(kāi)始管管自己的嘴巴了。
今天的雜談就到這里，期待下一位同學(xué)的循環(huán)日記！
我的教室周記篇二
開(kāi)學(xué)了，我們四年級(jí)了，又得換教室了。我們現(xiàn)在的教室很漂亮，我很喜歡。
這個(gè)教室比三（1）班的教室更加漂亮，更加干凈，這兒還有空調(diào)，和各種植物，還有白板、黑板，干凈又漂亮。
這兒是我們四（1）班全體師生的“棲息地”，是我們共同的家園。假如，我們是鳥(niǎo)兒，教室就是大樹(shù)；假如，我們是小魚(yú)，教室就是河水。教室時(shí)我們共同成長(zhǎng)的地方，我們要愛(ài)護(hù)它。
假如，我們真的喜歡教室，那就拿行動(dòng)來(lái)，就從不亂扔垃圾開(kāi)始，就從不在教室里亂扔紙開(kāi)始吧，愛(ài)護(hù)教室，讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
我愛(ài)我的教室，我要愛(ài)護(hù)我的家！
我的教室周記篇三
我的學(xué)校很美麗，到處種滿(mǎn)了花，而我的教室也很干凈，黑板烏黑發(fā)亮，桌子排放得很整潔，同學(xué)們得關(guān)系很友好……坐在這樣的教室里讀書(shū)感覺(jué)很舒心。
小朋友你們覺(jué)得我的教室美麗嗎？想擁有這間美麗的教室嗎？那就快來(lái)我們的學(xué)校讀書(shū)吧！
我的教室周記篇四
我是六小的學(xué)生，我有一個(gè)大家庭，60個(gè)兄弟姐妹相親相愛(ài)，不信，你就跟我來(lái)吧。走上三樓，推開(kāi)右數(shù)第三扇銀色的門(mén)，就來(lái)到了我的教室。瞧，班牌上還寫(xiě)著”三?四勤學(xué)坊“呢！
推開(kāi)門(mén)一看，教室寬敞明亮。首先看到的是那塊墨綠色的大黑板，老師每天都往它身上寫(xiě)字，使我們的知識(shí)一天天地增長(zhǎng)，為了報(bào)答它，我們每天都把它擦得干干凈凈。黑板上方巾著幾個(gè)大字，寫(xiě)著”好好學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)?！懊慨?dāng)我上課精力不集中時(shí)，只要看一眼這些字，我馬上就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。黑板前的講臺(tái)上有一臺(tái)很美觀(guān)的計(jì)算機(jī)，連接著銀白色的顯示器，老師經(jīng)常在這里展示優(yōu)秀作業(yè)。在右邊的墻上有一個(gè)小喇叭，它可以讓我們聽(tīng)到”童話(huà)面包屋“里的小故事，也可讓我們聽(tīng)到”文學(xué)知識(shí)坊“里的名人故事。教室后面有”學(xué)習(xí)園地“、”手工天地“、”板報(bào)樂(lè)園“。板報(bào)樂(lè)園最好玩了，里面全是一些英語(yǔ)諺語(yǔ)，如”agoodbookisagoodfriend“意思就是”好書(shū)如好朋友“。
這就是我們的教室，我們將在這里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
我的教室周記篇五
也許有人會(huì)問(wèn)：四（5）班的教室會(huì)是什么樣的呢？現(xiàn)在我就為你解答。來(lái)，跟我一起去看看我的教室吧。
我們教室的正前方東面有一塊黑板，它每天都為我們辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)有好幾十年了。屈指數(shù)來(lái)，它的年齡也有五十多歲了。但是它還是那么黑亮?！皥F(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)實(shí)、勤奮”八個(gè)金光閃閃的大字刻在墻上，永遠(yuǎn)記在我們心中。三尺講臺(tái)放置著許許多多、形態(tài)不一的物品。
正后方西面的.學(xué)習(xí)園地的黑板上，有我們自創(chuàng)的黑板報(bào)。瞧，這就是這期出的黑板報(bào)：“慶國(guó)慶，迎中秋”！只要你看了這與眾不同的黑板報(bào)，一定會(huì)覺(jué)得賞心悅目的。
中間是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，棕色的桌椅也立了一功——它們讓、我們坐在上面，認(rèn)真聽(tīng)課，好讓老師傳授的知識(shí)牢牢地印記在我們的腦海里。
天花板上，嶄新的電燈讓我們能清楚地看到教室的事物。電扇則送給我們一絲絲清涼。
聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我們教室的評(píng)價(jià)怎樣呢？
我的教室周記篇六
我們的'教室在學(xué)校的南邊，一進(jìn)校門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室非常漂亮，非常大方。
一進(jìn)門(mén)右邊的墻上，有我們的課程表，上邊寫(xiě)有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書(shū)排行榜的一些內(nèi)容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中間有一把小鎖，把鎖打開(kāi)，里面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學(xué)知識(shí)，還有老師用的講桌，老師站在講臺(tái)上給我們講課，再往下看就是同學(xué)們的課桌了，桌子上有兩個(gè)抽屜洞，抽屜洞里面有我們的書(shū)包，再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個(gè)大牌子，上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字，上面有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是一個(gè)好辦法，我要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取好成績(jī)。
教室是我們學(xué)習(xí)的好地方，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我們的心情非常愉快。我們要聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生，不隨便亂扔?xùn)|西，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的孩子。
我喜歡我們的學(xué)校，也喜歡我們的教室。
我的教室周記篇七
在舊棟四樓，要經(jīng)過(guò)學(xué)校的健康中心，再往上經(jīng)過(guò)二樓和三樓才能到達(dá)，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個(gè)大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書(shū)都是班上提供的。教室門(mén)口則是有一張大大的萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)，外面也有一大牌的女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！
走進(jìn)教室就可感受到一股書(shū)香的氣息，因?yàn)槔锩媸谴蠹覍W(xué)習(xí)書(shū)法的好地方，墻上也貼有大家的書(shū)法作品，可供大家觀(guān)摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書(shū)法課，那是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個(gè)布告欄，在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約，因?yàn)槲覀円焉先昙?jí)，所以我們的班級(jí)公約也變得比較多，也比較嚴(yán)格了呢！所以我們一定要遵守班級(jí)公約喔！
我們的教室雖然小了點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它是同學(xué)們玩象棋、圍棋、畫(huà)畫(huà)，還有看書(shū)等活動(dòng)的園地，我很喜歡，那是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方！
我的教室周記篇八
盼望著，盼望著，寒假終于來(lái)了！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假是興奮的，因?yàn)槲铱梢曰氐酵夤馄派磉吜?；這個(gè)寒假是特別的，因?yàn)檫@是我作為一名小學(xué)生的第一個(gè)寒假；這個(gè)寒假是驚喜的，因?yàn)槲铱吹搅宋胰松械牡谝粓?chǎng)雪；這個(gè)寒假是多彩的，因?yàn)榘l(fā)生了很多有趣的事。下面就讓我跟大家分享一下寒假里讓我印象最深刻的兩件趣事吧！
第一件事：堆雪人。
對(duì)于南方人來(lái)說(shuō)，雪是無(wú)比珍貴的，尤其是對(duì)于沒(méi)有在冬天遠(yuǎn)足過(guò)的小朋友，雪更加的珍貴。在孩子的世界里，雪是和所有的快樂(lè)連接在一起的。那天傍晚，天空如期飄起了雪，我興奮地手舞足蹈，尖叫聲響徹整個(gè)村莊。外公外婆看著我，笑得前仰后合，孩子的快樂(lè)總是這么簡(jiǎn)單，我成功地感染了身邊的人，大家都加入到了我狂歡的隊(duì)伍。
雪下的真大啊！不足兩個(gè)小時(shí)，地上就落了厚厚的雪，我拿出早已準(zhǔn)備好的工具——鐵鍬、手套，全副武裝準(zhǔn)備堆雪人啦！雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但在舅舅的帶領(lǐng)下我們還是像模像樣的干了起來(lái)。先是給雪人打好底座，又圓又大又厚的底座結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的做好了。
接著，像是蓋高樓一樣，我們用手捧雪、用盆裝雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的給雪人加高，雪人就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高了，還露出了圓圓的肚子，看到她的肚子我想到了我們剛學(xué)過(guò)的課文《四季》里的一句話(huà)：“雪人大肚子一挺，它頑皮地說(shuō)，我就是冬天?！苯酉聛?lái)是最難的部分，那就是做雪人的頭，舅舅真聰明，他先捏了一個(gè)小雪球，在地上滾來(lái)滾去，就這樣不一會(huì)小雪球變聲了大足球，雪人的頭就造好了。
最后是我大顯神威的時(shí)候啦！我來(lái)裝扮雪人了，我用龍眼做出了雪人的眼睛，用胡蘿卜做出了雪人的鼻子，用紅辣椒做出了雪人的嘴巴，我還把媽媽的大紅圍巾給雪人當(dāng)披風(fēng)了呢！
就這樣，英姿颯爽的雪人做好啦！你們覺(jué)得我的雪人漂不漂亮??？
第二件事：爬山。
我爬過(guò)山，也很喜歡爬山。但這次爬山可是有點(diǎn)特別哦！因?yàn)槭侨铱倓?dòng)員呢！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里過(guò)年有一個(gè)風(fēng)俗，大年初一登山祈求長(zhǎng)壽，全家平安！這個(gè)寓意很好，于是在這一天，我們?nèi)页鰟?dòng)去“燈臺(tái)架”景區(qū)爬山。我們大手牽小手，一路熱熱鬧鬧的。別看我是小孩子，力量可是不小呢，我不但沒(méi)有拖后腿，而且遙遙領(lǐng)先呢?？磥?lái)我還是一個(gè)擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的小胖墩呢！
真想時(shí)間能夠停住??！把快樂(lè)的時(shí)光留住吧！這次寒假生活，我也明白了，沒(méi)有什么是比一家人在一起更幸福的事情了，我要做一個(gè)天天向上的孩子，讓愛(ài)我的家人都以我為榮；我要做一個(gè)勤奮的孩子，在最美好的小學(xué)生活里綻放光彩；我要做一個(gè)有愛(ài)的孩子，用一顆感恩的心回報(bào)身邊所有愛(ài)我的人。你們也和我一起加油吧！
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我的教室周記篇九
我是五（3）班的一員，我的教室在臻美樓第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長(zhǎng)方的。
黑板報(bào)。
黑板報(bào)一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長(zhǎng)方形是“學(xué)習(xí)園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀。
作文。
下課時(shí)，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會(huì)”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里的打算右邊貼著八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”里邊有許多讀書(shū)。
名言。
和同學(xué)們的讀書(shū)之樂(lè)。右下角是兩面光榮的流動(dòng)紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個(gè)本周拿到兩面流動(dòng)紅旗的哦！
黑板報(bào)的左邊是一個(gè)圖書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了圖書(shū)，這些圖書(shū)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開(kāi)環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎(jiǎng)狀，下面是各科本子的儲(chǔ)物柜。
南北兩面有六扇窗戶(hù)，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺(tái)上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語(yǔ)短句來(lái)豐富我們的知識(shí)，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺(tái)”上教授我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開(kāi)右邊的黑板就會(huì)看到一個(gè)大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機(jī)，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺(tái)空調(diào)與后面的一臺(tái)空調(diào)遙遙相望，卻無(wú)法擁抱，唉，我真替它們傷心！
我的教室周記篇十
在學(xué)校第二棟建筑物的二樓，距離校門(mén)口最遠(yuǎn)的邊間。每天早晨上學(xué)，我走進(jìn)校門(mén)，爬上樓梯，一眼望去，那條又長(zhǎng)又寬，又深又遠(yuǎn)的走廊映入我眼簾。洗手臺(tái)上綠意盎然、生氣蓬勃的植物，把長(zhǎng)廊點(diǎn)綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒，真是令人心曠神怡。
走進(jìn)教室，教室前面深綠色的黑板上，留著十分端正漂亮字，像剛起床的小鸚鵡，熱情的跟我說(shuō)早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫，站在黑板角落，等著將黑板清理干凈。教室旁邊，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)，照在充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)柜上。書(shū)柜里陳列著各式各樣的書(shū)，那樣的書(shū)卷味兒，總能吸引我不由自主的向它走過(guò)去?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，可以悠閑的閱讀，真是言語(yǔ)無(wú)法形容的幸福。
教室后面，是一面六平方公尺大小的布告欄，和高高的掃具柜。布告欄上面有獨(dú)特的小書(shū)，還有花樣繁多的簡(jiǎn)報(bào)和密密麻麻的成語(yǔ)周歷，讓我觀(guān)摩別人的作品，學(xué)習(xí)更多。掃具柜里面放的是大家用來(lái)分工合作，清掃教室的工具，透過(guò)它們，我們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的精神，和共同的默契。
下課時(shí)，大家一群一群的聚在一起玩游戲，有的人玩踩腳，有的人玩猜謎。其中，我最喜歡的是冷笑話(huà)。有一次，同學(xué)問(wèn)我：“偷什么不犯法?”當(dāng)他說(shuō)謎底是“偷笑不犯法”時(shí)，我原來(lái)的壞心情，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
上課時(shí)，老師們總是賣(mài)力的教學(xué)，有時(shí)候皺起眉頭，有時(shí)候滿(mǎn)臉微笑，有時(shí)候諄諄教誨，有時(shí)候談笑風(fēng)生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭，能吸收知識(shí)、好品德的心意，彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。
帶給我無(wú)限的溫馨和歡笑，我喜歡，相信大家也會(huì)跟我一樣。
我的教室周記篇十一
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)。
站在教室門(mén)口，可以看到里面擺滿(mǎn)了，整整齊齊的課桌。正對(duì)面潔白的墻壁上張貼著同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和書(shū)法作品，那是一扇寫(xiě)滿(mǎn)同學(xué)們學(xué)習(xí)決心和輝煌成績(jī)的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風(fēng)扇和幾盞明亮的電燈。
走上講臺(tái)，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺(tái)電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶(hù)，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。
這就是——一個(gè)美麗的搖籃。
我的教室周記篇十二
教室里靜悄悄的，樓下傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們都去上體育課去了，只留下我這個(gè)“獨(dú)腳將軍”呆在空蕩蕩的教室里，感到十分寂寞。
我靠在椅子上，看著精彩的課外書(shū)，陶醉于跌宕起伏的故事情節(jié)中。但不久，我便厭倦了，加上長(zhǎng)時(shí)間的勞累。我覺(jué)得我想上廁所了，我站起身來(lái)，打開(kāi)后門(mén)，望望四周無(wú)人，抬起傷腳，一跳一跳地上兩檔臺(tái)階，拐過(guò)一道彎，好不容易來(lái)到廁所門(mén)口，喘了兩口氣。忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是五年級(jí)的王xx。他可不是省油的燈，平時(shí)挺頑皮，老師常批評(píng)，同學(xué)們也討厭，跟他碰上，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃。他看看我上石膏的腳，又看看我，我說(shuō)：“有什么好看的？”語(yǔ)氣似乎含有一絲敵意。誰(shuí)知話(huà)音未落，王xx二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下手中課本，拉著我的手，攙扶著我走進(jìn)廁所。我全身好像觸了電一般，心被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了但我還是不好意思地將手抽了回來(lái)，他默默地看著我走進(jìn)廁所才離開(kāi)。
王xx那樂(lè)于助人的舉動(dòng)永遠(yuǎn)地留在我心中。
我的教室周記篇十三
星期六我插了一盆花，媽媽夸我是個(gè)天才。
科技館。
今天媽媽帶我到科技館去玩。我們到了“地殼探秘”，那里有很多礦石：有祖母綠、金剛石、紅寶石等。那里還有體驗(yàn)地震的橋。地震剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些害怕，后來(lái)就覺(jué)得有趣了。
我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，那里有蝙蝠洞和細(xì)菌等生物。
我覺(jué)得科技館里有很多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
停水之后。
早上，我們家停水了。原來(lái)樓頂上的水箱要貼瓷磚。媽媽說(shuō)：“為什么要在用水的時(shí)間貼瓷磚呢？”隔壁大媽媽說(shuō)：“小區(qū)門(mén)口有取水的地方，咱們一起去取水吧?！眿寢屚饬?。
取好水上來(lái)，媽媽開(kāi)始洗菜，洗著洗著水來(lái)了。這下可好了，可以喝水了，可以洗衣了，什么事都可以做了。
看來(lái)，缺水的問(wèn)題真是嚴(yán)重??！我們應(yīng)該節(jié)約用水。
我的教室周記篇十四
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”，我也在反思，想讓信任走進(jìn)。處處留心，把身邊教育的小事做得更精彩！
期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。
剛填好考后情況登記表，張老師滿(mǎn)臉“怒氣”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲，太厲害了！”張老師的話(huà)像一顆巨石一樣壓到了我的心頭，將信將疑地拋出了一句話(huà)：“平時(shí)一班的孩子小測(cè)驗(yàn)，挺安靜的，連互相偷看兩眼都沒(méi)有過(guò)，今天怎么了？”但“事實(shí)”勝于雄辯，我還是很慚愧平時(shí)沒(méi)有教導(dǎo)到位，連忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批評(píng)她一頓?！边@個(gè)話(huà)題就此打住，我的心卻無(wú)法平靜下來(lái)，整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”：這孩子怎么能這樣做呢？這不是給我往臉上抹黑嗎，這不是給一班丟臉嗎！抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她，一個(gè)女孩子，怎么連最起碼的自尊心都沒(méi)有呢？我甚至開(kāi)始設(shè)想后面的情境：下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某，我有點(diǎn)像“法官”。
正當(dāng)我沉迷其中時(shí)，“一個(gè)小會(huì)，必須抓緊時(shí)間去”，打斷了我的“遐想”，也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節(jié)課，一班體育課。我恰從站好的隊(duì)前經(jīng)過(guò)，一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后，我?guī)ё吡四衬场?BR> 看著一臉稚氣的某某，我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語(yǔ)氣也平和下來(lái)：“知道我叫你，為什么事兒?jiǎn)?？?BR> 孩子挺機(jī)靈：“老師，不是那樣的，我同桌說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)鋼筆的筆字，他把卷遞過(guò)來(lái)讓我給他寫(xiě)?！?BR> “孩子，不會(huì)寫(xiě)的字，寫(xiě)拼音。多好的解決方法你沒(méi)用上。還有，考場(chǎng)有考場(chǎng)的紀(jì)律，我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳，來(lái)回遞不屬于自己的.卷子，這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情，講清考試的要求，讓大家明白考試的紀(jì)律，可以嗎？你不會(huì)生氣吧！”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午上課時(shí)，給孩子們講考試?！皬男W(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)前，每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試：期中和期末，如此算下來(lái)，你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試，我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫(xiě)好，不會(huì)的認(rèn)真想，實(shí)在不會(huì)了，暫時(shí)丟下，考完了再努力把缺失的這塊撿回來(lái)。你一樣是最棒的。可千萬(wàn)別為了一時(shí)的高分，偷看別人兩眼吧，偷看資料吧，那樣你可能得了高分，但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則?！焙⒆觽冋笪Ｗ?。
當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí)，溫暖就涌入了孩子和老師的心田。
我的教室周記篇十五
是在學(xué)校舊棟四樓的正中間，校門(mén)口進(jìn)來(lái)要經(jīng)過(guò)會(huì)議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺(jué)是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿(mǎn)了大家的作品，如書(shū)法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單，真是琳瑯滿(mǎn)目??！教室門(mén)口有一張萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿(mǎn)了神秘的氣氛。
走進(jìn)教室，第一個(gè)看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書(shū)桌就放在后面的正中央，上面總是放滿(mǎn)大家的作業(yè)，?？煽吹嚼蠋熜量?、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的講臺(tái)則是老師講課的地方，凡是能站上講臺(tái)的可要言之有物才行喔！
教室后面有一個(gè)布告欄，上面有許多學(xué)校行事或各項(xiàng)比賽的訊息，這會(huì)隨時(shí)更新，讓我們都有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約，一共有十五條，這些公約包括到校時(shí)間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等，可以說(shuō)是“食、衣、住、行、育、樂(lè)”都有明白的規(guī)定。
我們的教室雖然小了一點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等的好地方呢！
我的教室周記篇十六
我是五（3）班的一員，在臻美樓第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長(zhǎng)方的黑板報(bào)。黑板報(bào)一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長(zhǎng)方形是“學(xué)習(xí)園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。下課時(shí)，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會(huì)”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里的打算。右邊貼著八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。里邊有許多讀書(shū)名言和同學(xué)們的讀書(shū)之樂(lè)。右下角是兩面光榮的流動(dòng)紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個(gè)本周拿到兩面流動(dòng)紅旗的哦！
黑板報(bào)的左邊是一個(gè)圖書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了圖書(shū)，這些圖書(shū)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開(kāi)環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎(jiǎng)狀，下面是各科本子的儲(chǔ)物柜。
南北兩面有六扇窗戶(hù)，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺(tái)上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語(yǔ)短句來(lái)豐富我們的知識(shí)，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺(tái)”上教授我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開(kāi)右邊的黑板就會(huì)看到一個(gè)大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機(jī)，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺(tái)空調(diào)與后面的一臺(tái)空調(diào)遙遙相望，卻無(wú)法擁抱，唉，我真替它們傷心！
我的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿(mǎn)書(shū)香、和諧互助的大家庭，不信的話(huà)，你就來(lái)五（3）班教室瞧一瞧，看一看吧！
我的教室周記篇一
轉(zhuǎn)眼間，就到了周四，一大早起來(lái)我就在想今天循環(huán)日記要寫(xiě)什么？畢竟說(shuō)到寫(xiě)這個(gè)循環(huán)日記，我整個(gè)腦子就空了，不知道要寫(xiě)什么，想了好久，連中午吃飯時(shí)都在想，最后我決定寫(xiě)寫(xiě)十班最近的一些事情。
昨晚晚自習(xí)，是潘老師看班，教室里熱鬧得跟菜市場(chǎng)一樣，有的人在討論題目，有的人在聊天，有的'人還在隨意走動(dòng)……潘老師多次喊我們安靜，都沒(méi)有效果，甚至還有人試圖想和潘老師講話(huà)，班級(jí)里沒(méi)有一刻是安靜下來(lái)的，就在大家鬧得翻天的時(shí)候，小莊老師來(lái)了，討論題目、聊天的人迅速閉上了嘴巴，隨意走動(dòng)的同學(xué)灰溜溜地跑回座位上，教師在一瞬間安靜了下來(lái)，小莊老師大發(fā)雷霆，喊道：“十班怎么這么吵？你們是不是嫌作業(yè)布置太少了，全班晚自習(xí)第三節(jié)課給我站著上?！毙∏f老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)的自覺(jué)地站了起來(lái)，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)彎著腰寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是太累了，就在這時(shí)，小莊老師說(shuō)：“把椅子放到桌子上。在讓我聽(tīng)到你們吵，你們就看著辦！”小莊老師走后，也沒(méi)有人敢再發(fā)出聲音。昨晚站了一個(gè)晚上，大家都受到了教訓(xùn)。
今天下午，我們上了一節(jié)政治課，這一節(jié)課的內(nèi)容十分多，也很難,大家都非常煩躁，那整張?zhí)峋V密密麻麻，內(nèi)容要在書(shū)上找，也找得很辛苦，知識(shí)點(diǎn)特別多。政治這門(mén)科目越來(lái)越難，但是我不能因?yàn)檫@些困難就倒下，我需要更努力學(xué)習(xí)政治這個(gè)科目。
今晚晚自習(xí)前，班長(zhǎng)宣布了一件事，以后的晚自習(xí)，五個(gè)值日班長(zhǎng)輪流巡邏，有人講話(huà)提醒一次，第二次直接記了，記一次罰5元，我想這應(yīng)該是針對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律指定的，總之，在晚自習(xí)紀(jì)律這一方面，這次“大改革”應(yīng)該是有效的，畢竟要罰錢(qián)，我也要開(kāi)始管管自己的嘴巴了。
今天的雜談就到這里，期待下一位同學(xué)的循環(huán)日記！
我的教室周記篇二
開(kāi)學(xué)了，我們四年級(jí)了，又得換教室了。我們現(xiàn)在的教室很漂亮，我很喜歡。
這個(gè)教室比三（1）班的教室更加漂亮，更加干凈，這兒還有空調(diào)，和各種植物，還有白板、黑板，干凈又漂亮。
這兒是我們四（1）班全體師生的“棲息地”，是我們共同的家園。假如，我們是鳥(niǎo)兒，教室就是大樹(shù)；假如，我們是小魚(yú)，教室就是河水。教室時(shí)我們共同成長(zhǎng)的地方，我們要愛(ài)護(hù)它。
假如，我們真的喜歡教室，那就拿行動(dòng)來(lái)，就從不亂扔垃圾開(kāi)始，就從不在教室里亂扔紙開(kāi)始吧，愛(ài)護(hù)教室，讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
我愛(ài)我的教室，我要愛(ài)護(hù)我的家！
我的教室周記篇三
我的學(xué)校很美麗，到處種滿(mǎn)了花，而我的教室也很干凈，黑板烏黑發(fā)亮，桌子排放得很整潔，同學(xué)們得關(guān)系很友好……坐在這樣的教室里讀書(shū)感覺(jué)很舒心。
小朋友你們覺(jué)得我的教室美麗嗎？想擁有這間美麗的教室嗎？那就快來(lái)我們的學(xué)校讀書(shū)吧！
我的教室周記篇四
我是六小的學(xué)生，我有一個(gè)大家庭，60個(gè)兄弟姐妹相親相愛(ài)，不信，你就跟我來(lái)吧。走上三樓，推開(kāi)右數(shù)第三扇銀色的門(mén)，就來(lái)到了我的教室。瞧，班牌上還寫(xiě)著”三?四勤學(xué)坊“呢！
推開(kāi)門(mén)一看，教室寬敞明亮。首先看到的是那塊墨綠色的大黑板，老師每天都往它身上寫(xiě)字，使我們的知識(shí)一天天地增長(zhǎng)，為了報(bào)答它，我們每天都把它擦得干干凈凈。黑板上方巾著幾個(gè)大字，寫(xiě)著”好好學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)?！懊慨?dāng)我上課精力不集中時(shí)，只要看一眼這些字，我馬上就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。黑板前的講臺(tái)上有一臺(tái)很美觀(guān)的計(jì)算機(jī)，連接著銀白色的顯示器，老師經(jīng)常在這里展示優(yōu)秀作業(yè)。在右邊的墻上有一個(gè)小喇叭，它可以讓我們聽(tīng)到”童話(huà)面包屋“里的小故事，也可讓我們聽(tīng)到”文學(xué)知識(shí)坊“里的名人故事。教室后面有”學(xué)習(xí)園地“、”手工天地“、”板報(bào)樂(lè)園“。板報(bào)樂(lè)園最好玩了，里面全是一些英語(yǔ)諺語(yǔ)，如”agoodbookisagoodfriend“意思就是”好書(shū)如好朋友“。
這就是我們的教室，我們將在這里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
我的教室周記篇五
也許有人會(huì)問(wèn)：四（5）班的教室會(huì)是什么樣的呢？現(xiàn)在我就為你解答。來(lái)，跟我一起去看看我的教室吧。
我們教室的正前方東面有一塊黑板，它每天都為我們辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)有好幾十年了。屈指數(shù)來(lái)，它的年齡也有五十多歲了。但是它還是那么黑亮?！皥F(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)實(shí)、勤奮”八個(gè)金光閃閃的大字刻在墻上，永遠(yuǎn)記在我們心中。三尺講臺(tái)放置著許許多多、形態(tài)不一的物品。
正后方西面的.學(xué)習(xí)園地的黑板上，有我們自創(chuàng)的黑板報(bào)。瞧，這就是這期出的黑板報(bào)：“慶國(guó)慶，迎中秋”！只要你看了這與眾不同的黑板報(bào)，一定會(huì)覺(jué)得賞心悅目的。
中間是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，棕色的桌椅也立了一功——它們讓、我們坐在上面，認(rèn)真聽(tīng)課，好讓老師傳授的知識(shí)牢牢地印記在我們的腦海里。
天花板上，嶄新的電燈讓我們能清楚地看到教室的事物。電扇則送給我們一絲絲清涼。
聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我們教室的評(píng)價(jià)怎樣呢？
我的教室周記篇六
我們的'教室在學(xué)校的南邊，一進(jìn)校門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室非常漂亮，非常大方。
一進(jìn)門(mén)右邊的墻上，有我們的課程表，上邊寫(xiě)有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書(shū)排行榜的一些內(nèi)容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中間有一把小鎖，把鎖打開(kāi)，里面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學(xué)知識(shí)，還有老師用的講桌，老師站在講臺(tái)上給我們講課，再往下看就是同學(xué)們的課桌了，桌子上有兩個(gè)抽屜洞，抽屜洞里面有我們的書(shū)包，再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個(gè)大牌子，上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字，上面有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是一個(gè)好辦法，我要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取好成績(jī)。
教室是我們學(xué)習(xí)的好地方，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我們的心情非常愉快。我們要聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生，不隨便亂扔?xùn)|西，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的孩子。
我喜歡我們的學(xué)校，也喜歡我們的教室。
我的教室周記篇七
在舊棟四樓，要經(jīng)過(guò)學(xué)校的健康中心，再往上經(jīng)過(guò)二樓和三樓才能到達(dá)，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個(gè)大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書(shū)都是班上提供的。教室門(mén)口則是有一張大大的萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)，外面也有一大牌的女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！
走進(jìn)教室就可感受到一股書(shū)香的氣息，因?yàn)槔锩媸谴蠹覍W(xué)習(xí)書(shū)法的好地方，墻上也貼有大家的書(shū)法作品，可供大家觀(guān)摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書(shū)法課，那是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個(gè)布告欄，在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約，因?yàn)槲覀円焉先昙?jí)，所以我們的班級(jí)公約也變得比較多，也比較嚴(yán)格了呢！所以我們一定要遵守班級(jí)公約喔！
我們的教室雖然小了點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它是同學(xué)們玩象棋、圍棋、畫(huà)畫(huà)，還有看書(shū)等活動(dòng)的園地，我很喜歡，那是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方！
我的教室周記篇八
盼望著，盼望著，寒假終于來(lái)了！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假是興奮的，因?yàn)槲铱梢曰氐酵夤馄派磉吜?；這個(gè)寒假是特別的，因?yàn)檫@是我作為一名小學(xué)生的第一個(gè)寒假；這個(gè)寒假是驚喜的，因?yàn)槲铱吹搅宋胰松械牡谝粓?chǎng)雪；這個(gè)寒假是多彩的，因?yàn)榘l(fā)生了很多有趣的事。下面就讓我跟大家分享一下寒假里讓我印象最深刻的兩件趣事吧！
第一件事：堆雪人。
對(duì)于南方人來(lái)說(shuō)，雪是無(wú)比珍貴的，尤其是對(duì)于沒(méi)有在冬天遠(yuǎn)足過(guò)的小朋友，雪更加的珍貴。在孩子的世界里，雪是和所有的快樂(lè)連接在一起的。那天傍晚，天空如期飄起了雪，我興奮地手舞足蹈，尖叫聲響徹整個(gè)村莊。外公外婆看著我，笑得前仰后合，孩子的快樂(lè)總是這么簡(jiǎn)單，我成功地感染了身邊的人，大家都加入到了我狂歡的隊(duì)伍。
雪下的真大啊！不足兩個(gè)小時(shí)，地上就落了厚厚的雪，我拿出早已準(zhǔn)備好的工具——鐵鍬、手套，全副武裝準(zhǔn)備堆雪人啦！雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但在舅舅的帶領(lǐng)下我們還是像模像樣的干了起來(lái)。先是給雪人打好底座，又圓又大又厚的底座結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的做好了。
接著，像是蓋高樓一樣，我們用手捧雪、用盆裝雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的給雪人加高，雪人就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高了，還露出了圓圓的肚子，看到她的肚子我想到了我們剛學(xué)過(guò)的課文《四季》里的一句話(huà)：“雪人大肚子一挺，它頑皮地說(shuō)，我就是冬天?！苯酉聛?lái)是最難的部分，那就是做雪人的頭，舅舅真聰明，他先捏了一個(gè)小雪球，在地上滾來(lái)滾去，就這樣不一會(huì)小雪球變聲了大足球，雪人的頭就造好了。
最后是我大顯神威的時(shí)候啦！我來(lái)裝扮雪人了，我用龍眼做出了雪人的眼睛，用胡蘿卜做出了雪人的鼻子，用紅辣椒做出了雪人的嘴巴，我還把媽媽的大紅圍巾給雪人當(dāng)披風(fēng)了呢！
就這樣，英姿颯爽的雪人做好啦！你們覺(jué)得我的雪人漂不漂亮??？
第二件事：爬山。
我爬過(guò)山，也很喜歡爬山。但這次爬山可是有點(diǎn)特別哦！因?yàn)槭侨铱倓?dòng)員呢！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里過(guò)年有一個(gè)風(fēng)俗，大年初一登山祈求長(zhǎng)壽，全家平安！這個(gè)寓意很好，于是在這一天，我們?nèi)页鰟?dòng)去“燈臺(tái)架”景區(qū)爬山。我們大手牽小手，一路熱熱鬧鬧的。別看我是小孩子，力量可是不小呢，我不但沒(méi)有拖后腿，而且遙遙領(lǐng)先呢?？磥?lái)我還是一個(gè)擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的小胖墩呢！
真想時(shí)間能夠停住??！把快樂(lè)的時(shí)光留住吧！這次寒假生活，我也明白了，沒(méi)有什么是比一家人在一起更幸福的事情了，我要做一個(gè)天天向上的孩子，讓愛(ài)我的家人都以我為榮；我要做一個(gè)勤奮的孩子，在最美好的小學(xué)生活里綻放光彩；我要做一個(gè)有愛(ài)的孩子，用一顆感恩的心回報(bào)身邊所有愛(ài)我的人。你們也和我一起加油吧！
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我的教室周記篇九
我是五（3）班的一員，我的教室在臻美樓第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長(zhǎng)方的。
黑板報(bào)。
黑板報(bào)一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長(zhǎng)方形是“學(xué)習(xí)園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀。
作文。
下課時(shí)，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會(huì)”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里的打算右邊貼著八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”里邊有許多讀書(shū)。
名言。
和同學(xué)們的讀書(shū)之樂(lè)。右下角是兩面光榮的流動(dòng)紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個(gè)本周拿到兩面流動(dòng)紅旗的哦！
黑板報(bào)的左邊是一個(gè)圖書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了圖書(shū)，這些圖書(shū)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開(kāi)環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎(jiǎng)狀，下面是各科本子的儲(chǔ)物柜。
南北兩面有六扇窗戶(hù)，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺(tái)上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語(yǔ)短句來(lái)豐富我們的知識(shí)，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺(tái)”上教授我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開(kāi)右邊的黑板就會(huì)看到一個(gè)大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機(jī)，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺(tái)空調(diào)與后面的一臺(tái)空調(diào)遙遙相望，卻無(wú)法擁抱，唉，我真替它們傷心！
我的教室周記篇十
在學(xué)校第二棟建筑物的二樓，距離校門(mén)口最遠(yuǎn)的邊間。每天早晨上學(xué)，我走進(jìn)校門(mén)，爬上樓梯，一眼望去，那條又長(zhǎng)又寬，又深又遠(yuǎn)的走廊映入我眼簾。洗手臺(tái)上綠意盎然、生氣蓬勃的植物，把長(zhǎng)廊點(diǎn)綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒，真是令人心曠神怡。
走進(jìn)教室，教室前面深綠色的黑板上，留著十分端正漂亮字，像剛起床的小鸚鵡，熱情的跟我說(shuō)早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫，站在黑板角落，等著將黑板清理干凈。教室旁邊，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)，照在充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)柜上。書(shū)柜里陳列著各式各樣的書(shū)，那樣的書(shū)卷味兒，總能吸引我不由自主的向它走過(guò)去?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，可以悠閑的閱讀，真是言語(yǔ)無(wú)法形容的幸福。
教室后面，是一面六平方公尺大小的布告欄，和高高的掃具柜。布告欄上面有獨(dú)特的小書(shū)，還有花樣繁多的簡(jiǎn)報(bào)和密密麻麻的成語(yǔ)周歷，讓我觀(guān)摩別人的作品，學(xué)習(xí)更多。掃具柜里面放的是大家用來(lái)分工合作，清掃教室的工具，透過(guò)它們，我們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的精神，和共同的默契。
下課時(shí)，大家一群一群的聚在一起玩游戲，有的人玩踩腳，有的人玩猜謎。其中，我最喜歡的是冷笑話(huà)。有一次，同學(xué)問(wèn)我：“偷什么不犯法?”當(dāng)他說(shuō)謎底是“偷笑不犯法”時(shí)，我原來(lái)的壞心情，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
上課時(shí)，老師們總是賣(mài)力的教學(xué)，有時(shí)候皺起眉頭，有時(shí)候滿(mǎn)臉微笑，有時(shí)候諄諄教誨，有時(shí)候談笑風(fēng)生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭，能吸收知識(shí)、好品德的心意，彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。
帶給我無(wú)限的溫馨和歡笑，我喜歡，相信大家也會(huì)跟我一樣。
我的教室周記篇十一
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)。
站在教室門(mén)口，可以看到里面擺滿(mǎn)了，整整齊齊的課桌。正對(duì)面潔白的墻壁上張貼著同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和書(shū)法作品，那是一扇寫(xiě)滿(mǎn)同學(xué)們學(xué)習(xí)決心和輝煌成績(jī)的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風(fēng)扇和幾盞明亮的電燈。
走上講臺(tái)，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺(tái)電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶(hù)，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。
這就是——一個(gè)美麗的搖籃。
我的教室周記篇十二
教室里靜悄悄的，樓下傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們都去上體育課去了，只留下我這個(gè)“獨(dú)腳將軍”呆在空蕩蕩的教室里，感到十分寂寞。
我靠在椅子上，看著精彩的課外書(shū)，陶醉于跌宕起伏的故事情節(jié)中。但不久，我便厭倦了，加上長(zhǎng)時(shí)間的勞累。我覺(jué)得我想上廁所了，我站起身來(lái)，打開(kāi)后門(mén)，望望四周無(wú)人，抬起傷腳，一跳一跳地上兩檔臺(tái)階，拐過(guò)一道彎，好不容易來(lái)到廁所門(mén)口，喘了兩口氣。忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是五年級(jí)的王xx。他可不是省油的燈，平時(shí)挺頑皮，老師常批評(píng)，同學(xué)們也討厭，跟他碰上，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃。他看看我上石膏的腳，又看看我，我說(shuō)：“有什么好看的？”語(yǔ)氣似乎含有一絲敵意。誰(shuí)知話(huà)音未落，王xx二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下手中課本，拉著我的手，攙扶著我走進(jìn)廁所。我全身好像觸了電一般，心被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了但我還是不好意思地將手抽了回來(lái)，他默默地看著我走進(jìn)廁所才離開(kāi)。
王xx那樂(lè)于助人的舉動(dòng)永遠(yuǎn)地留在我心中。
我的教室周記篇十三
星期六我插了一盆花，媽媽夸我是個(gè)天才。
科技館。
今天媽媽帶我到科技館去玩。我們到了“地殼探秘”，那里有很多礦石：有祖母綠、金剛石、紅寶石等。那里還有體驗(yàn)地震的橋。地震剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些害怕，后來(lái)就覺(jué)得有趣了。
我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，那里有蝙蝠洞和細(xì)菌等生物。
我覺(jué)得科技館里有很多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
停水之后。
早上，我們家停水了。原來(lái)樓頂上的水箱要貼瓷磚。媽媽說(shuō)：“為什么要在用水的時(shí)間貼瓷磚呢？”隔壁大媽媽說(shuō)：“小區(qū)門(mén)口有取水的地方，咱們一起去取水吧?！眿寢屚饬?。
取好水上來(lái)，媽媽開(kāi)始洗菜，洗著洗著水來(lái)了。這下可好了，可以喝水了，可以洗衣了，什么事都可以做了。
看來(lái)，缺水的問(wèn)題真是嚴(yán)重??！我們應(yīng)該節(jié)約用水。
我的教室周記篇十四
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”，我也在反思，想讓信任走進(jìn)。處處留心，把身邊教育的小事做得更精彩！
期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。
剛填好考后情況登記表，張老師滿(mǎn)臉“怒氣”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲，太厲害了！”張老師的話(huà)像一顆巨石一樣壓到了我的心頭，將信將疑地拋出了一句話(huà)：“平時(shí)一班的孩子小測(cè)驗(yàn)，挺安靜的，連互相偷看兩眼都沒(méi)有過(guò)，今天怎么了？”但“事實(shí)”勝于雄辯，我還是很慚愧平時(shí)沒(méi)有教導(dǎo)到位，連忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批評(píng)她一頓?！边@個(gè)話(huà)題就此打住，我的心卻無(wú)法平靜下來(lái)，整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”：這孩子怎么能這樣做呢？這不是給我往臉上抹黑嗎，這不是給一班丟臉嗎！抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她，一個(gè)女孩子，怎么連最起碼的自尊心都沒(méi)有呢？我甚至開(kāi)始設(shè)想后面的情境：下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某，我有點(diǎn)像“法官”。
正當(dāng)我沉迷其中時(shí)，“一個(gè)小會(huì)，必須抓緊時(shí)間去”，打斷了我的“遐想”，也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節(jié)課，一班體育課。我恰從站好的隊(duì)前經(jīng)過(guò)，一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后，我?guī)ё吡四衬场?BR> 看著一臉稚氣的某某，我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語(yǔ)氣也平和下來(lái)：“知道我叫你，為什么事兒?jiǎn)?？?BR> 孩子挺機(jī)靈：“老師，不是那樣的，我同桌說(shuō)他不會(huì)寫(xiě)鋼筆的筆字，他把卷遞過(guò)來(lái)讓我給他寫(xiě)?！?BR> “孩子，不會(huì)寫(xiě)的字，寫(xiě)拼音。多好的解決方法你沒(méi)用上。還有，考場(chǎng)有考場(chǎng)的紀(jì)律，我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳，來(lái)回遞不屬于自己的.卷子，這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情，講清考試的要求，讓大家明白考試的紀(jì)律，可以嗎？你不會(huì)生氣吧！”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午上課時(shí)，給孩子們講考試?！皬男W(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)前，每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試：期中和期末，如此算下來(lái)，你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試，我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫(xiě)好，不會(huì)的認(rèn)真想，實(shí)在不會(huì)了，暫時(shí)丟下，考完了再努力把缺失的這塊撿回來(lái)。你一樣是最棒的。可千萬(wàn)別為了一時(shí)的高分，偷看別人兩眼吧，偷看資料吧，那樣你可能得了高分，但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則?！焙⒆觽冋笪Ｗ?。
當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí)，溫暖就涌入了孩子和老師的心田。
我的教室周記篇十五
是在學(xué)校舊棟四樓的正中間，校門(mén)口進(jìn)來(lái)要經(jīng)過(guò)會(huì)議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺(jué)是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿(mǎn)了大家的作品，如書(shū)法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單，真是琳瑯滿(mǎn)目??！教室門(mén)口有一張萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿(mǎn)了神秘的氣氛。
走進(jìn)教室，第一個(gè)看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書(shū)桌就放在后面的正中央，上面總是放滿(mǎn)大家的作業(yè)，?？煽吹嚼蠋熜量?、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的講臺(tái)則是老師講課的地方，凡是能站上講臺(tái)的可要言之有物才行喔！
教室后面有一個(gè)布告欄，上面有許多學(xué)校行事或各項(xiàng)比賽的訊息，這會(huì)隨時(shí)更新，讓我們都有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約，一共有十五條，這些公約包括到校時(shí)間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等，可以說(shuō)是“食、衣、住、行、育、樂(lè)”都有明白的規(guī)定。
我們的教室雖然小了一點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等的好地方呢！
我的教室周記篇十六
我是五（3）班的一員，在臻美樓第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長(zhǎng)方的黑板報(bào)。黑板報(bào)一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長(zhǎng)方形是“學(xué)習(xí)園地”，里邊有我班許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。下課時(shí)，同學(xué)們可以去看看里面優(yōu)美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會(huì)”蒸蒸日上”！中間是新學(xué)期暢想，里面有同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里的打算。右邊貼著八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。里邊有許多讀書(shū)名言和同學(xué)們的讀書(shū)之樂(lè)。右下角是兩面光榮的流動(dòng)紅旗。告訴你吧，我們班可是學(xué)校里唯一一個(gè)本周拿到兩面流動(dòng)紅旗的哦！
黑板報(bào)的左邊是一個(gè)圖書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了圖書(shū)，這些圖書(shū)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們信心，不高興的時(shí)候使我們開(kāi)環(huán)大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報(bào)上方墻上是兩張獎(jiǎng)狀，下面是各科本子的儲(chǔ)物柜。
南北兩面有六扇窗戶(hù)，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺(tái)上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語(yǔ)短句來(lái)豐富我們的知識(shí)，另一塊則是數(shù)學(xué)思考題要我們動(dòng)腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時(shí)就在黑板前那個(gè)“大舞臺(tái)”上教授我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。黑板后，還有一個(gè)小秘密，只要你輕輕推開(kāi)右邊的黑板就會(huì)看到一個(gè)大電視機(jī)，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個(gè)字的班風(fēng)。黑板左邊有一個(gè)飲水機(jī)，口渴時(shí)，同學(xué)們就去取水。飲水機(jī)上方有一臺(tái)空調(diào)與后面的一臺(tái)空調(diào)遙遙相望，卻無(wú)法擁抱，唉，我真替它們傷心！
我的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿(mǎn)書(shū)香、和諧互助的大家庭，不信的話(huà)，你就來(lái)五（3）班教室瞧一瞧，看一看吧！