發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì)，離開(kāi)了發(fā)展，一切都將無(wú)從談起。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。我們可以從下面的總結(jié)案例中學(xué)習(xí)如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。
我的理想初二初二篇一
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名教師，像我們的老師那樣，用汗水澆灌我們這些小苗，將自己完完全全奉獻(xiàn)給我們這些年幼無(wú)知的孩子，讓我們成為懂事的少年，成為國(guó)家的棟梁。老師就是像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。在我的眼中，當(dāng)老師是件很神圣的事。
在小時(shí)候，我就擁有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。我曾在二年級(jí)時(shí)問(wèn)過(guò)老師一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)一名老師好嗎?老師是干什么的啊?老師認(rèn)真的回答我：當(dāng)然啦，做老師可以把你們這些孩子教育成祖國(guó)的棟梁，那時(shí)候，我們的國(guó)家就越來(lái)越強(qiáng)大。我幻想著。老師突然問(wèn)了我一句：你長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師嗎?我含糊的回答：恩。其實(shí)我已經(jīng)在心中萌發(fā)了當(dāng)教師的念頭了：當(dāng)老師有多好啊，可以將自己的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，可以和他們一起討論問(wèn)題。當(dāng)見(jiàn)到他們成為國(guó)家棟梁、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人時(shí)，該多么快樂(lè)呀!
我坐在床上，想著將來(lái)當(dāng)上老師的美好，我跳下床向媽媽說(shuō)了我的理想，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：”被沉浸在想象中，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，那才是好樣的!"也確實(shí)是這個(gè)道理，“心動(dòng)不如行動(dòng)”于是，我便打算好了以后的“理想計(jì)劃”：首先，我一定要懂得奉獻(xiàn)，要盡自己所能去幫住他人所謂“種得者必養(yǎng)其心”這樣才會(huì)向自己的學(xué)生奉獻(xiàn)。其次，必須要好好學(xué)習(xí)，這是當(dāng)個(gè)好老師的基礎(chǔ)，你沒(méi)有足夠多的知識(shí)，你根本不可能去教好你的學(xué)生!所以，從現(xiàn)在這一秒起，就要好好學(xué)習(xí)總結(jié)知識(shí)，不會(huì)就問(wèn)，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，才會(huì)教好學(xué)生。然后，要耐心、心理因素、感情幽默等方面來(lái)塑造自己?，F(xiàn)在，我就要為這些方面打基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。要用行動(dòng)來(lái)證明我一定會(huì)完成自己的理想。
我的理想——教師，我為這個(gè)理想努力奮斗!我為了這個(gè)理想做好一切!即使有困難，也不放棄。我一定會(huì)完成我的理想!
我的理想初二初二篇二
“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，它沒(méi)有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路?！泵總€(gè)人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說(shuō)起我的理想，那可不止是一個(gè)，有無(wú)數(shù)個(gè)嘞！
我想成為一個(gè)魔法小女孩，我會(huì)讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容。我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)，他們盡情的玩耍，享受無(wú)憂無(wú)慮的童年。我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富有起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
漸漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得女警察更威風(fēng)，穿上整齊的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥啊！我十分的崇拜她們，在追捕女兇犯時(shí)，各個(gè)女警察大顯身手，颯爽英姿。之后經(jīng)過(guò)了母親的一番訴說(shuō)，我才明白了當(dāng)一名女警察是十分艱辛和困難的，因?yàn)樗齻兏鱾€(gè)身上都背負(fù)著國(guó)家的重任。
如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，快要步入中學(xué)的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和意見(jiàn)。我此刻的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
僅僅是一個(gè)理想，你也能夠感到很光榮，最起碼一個(gè)人擁有理想，就會(huì)覺(jué)得世界十分的完美。
我的理想初二初二篇三
我的理想是當(dāng)一名特種兵，當(dāng)特種兵可以保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民。當(dāng)特種兵不但需要好的身體，更要能吃苦耐勞，刻苦鍛煉。
為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)當(dāng)特種兵的理想，我要每天鍛煉身體，堅(jiān)持每天十個(gè)俯臥撐，二十個(gè)仰臥起坐。還要用我的小槍瞄準(zhǔn)，爭(zhēng)取練成百發(fā)百中。另外，我還要練好我的跆拳道，從現(xiàn)在起就要練好擒拿敵人的本領(lǐng)。還有我要適應(yīng)各種各樣的艱苦環(huán)境，自己克服各種艱苦的條件困難，做一個(gè)勇敢心細(xì)的好少年。
刻苦學(xué)習(xí)用豐富的科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦，也是實(shí)現(xiàn)當(dāng)特種兵必須要做到的。所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，改掉粗心馬虎的毛病，平時(shí)不能犯錯(cuò)誤，上課坐端正，不做小動(dòng)作。更要學(xué)好英語(yǔ)，甚至是德語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，為了將來(lái)更容易擒住外國(guó)的犯罪分子。
當(dāng)特種兵還需要很多很多的能力和本領(lǐng)，我要從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己為將來(lái)當(dāng)特種兵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
特種兵我的夢(mèng)想，我的理想，我要向著我的理想目標(biāo)而奮斗。
我的理想初二初二篇四
蒙田曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的方向，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?！贝蠛５睦嘶縿棚L(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每個(gè)人都擁有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察，想當(dāng)?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來(lái)既幼稚又可笑，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是很喜歡上了她們漂亮的警服和她們?cè)隈R路上指揮交通時(shí)的颯爽英姿。每當(dāng)我看到一位警察在馬路上指揮著交通，每一位司機(jī)都會(huì)向他們揮手致意，我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想，可是不久，我逐漸了解了當(dāng)警察的艱險(xiǎn)和困難后，我理想發(fā)生了改變。
于是，當(dāng)相聲和小品演員成我的第二個(gè)理想，因?yàn)檫@是人們歡樂(lè)的源泉，我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的[50元錢]、[火炬手]每當(dāng)電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時(shí)，我會(huì)情不自禁地模仿起來(lái)。
還沒(méi)等我放棄第二個(gè)理想，我的第三個(gè)理想又產(chǎn)生了。我從小很喜歡科學(xué)，很喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西，特別是科學(xué)陳老師給我們觀看了[登陸火星]以后，我就對(duì)探索火星產(chǎn)生了興趣，據(jù)說(shuō)從火星到地球要八個(gè)月的時(shí)間，我就想當(dāng)一名科學(xué)家。
如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂的我不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子了，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。現(xiàn)在我的理想是想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或許你會(huì)說(shuō)這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中不改變我的職業(yè)理想，但是肯定的是，始終不變的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有用的人。
布滿夜空的繁星，只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒，才是我的最終的理想，不變的追求——做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。
我的理想初二初二篇五
每個(gè)人都抱有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著?，F(xiàn)在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧！
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級(jí)的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)為了我的理想努力拼搏。
我的理想初二初二篇六
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少人仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。然而，我的理想就是——成為一名偉大的美食家。
幼時(shí)，理想的船就停留在“美食家”的岸邊。小時(shí)候，我最喜歡和爸爸一齊收看少兒頻道播出的《神廚小福貴》了。劇中的小福貴喜歡做菜，是皇宮里鼎鼎有名的小廚師。每當(dāng)看著小福貴做出那五彩斑斕、香味勾人的菜，得到皇上的夸獎(jiǎng)時(shí)，我是多么的佩服他，我是多么想成為和小福貴一樣廚藝高超、受人敬仰的美食家呀！
然而，逐漸長(zhǎng)大，我接觸到了電腦、電視、報(bào)刊，也當(dāng)中看到了許多出名美食家們做出的菜和他們的故事。其中有一個(gè)美食家，叫杰西，他所做出的菜都是十分有名，個(gè)性是拿手菜“鳳梨燴排骨”，讓人一聞到或看到就永遠(yuǎn)記在心里，可這背后，杰西付出了多大的代價(jià)。他的故事不僅僅告訴了我“凡事都要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，才能成功”，更是讓我成為“美食家”的理想更加堅(jiān)定。
但是，要明白，要想成為美食家，要有豐富的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和美學(xué)知識(shí)，這樣才能創(chuàng)造出美味的美食，博得全國(guó)大眾的喜愛(ài)。但是，雖然我此刻還達(dá)不到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不了我的“美食”夢(mèng)，但是，從此刻開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)好文化知識(shí)，多學(xué)習(xí)美食方面的知識(shí)。有時(shí)間我還會(huì)在家里嘗試做菜。如果有少兒廚藝展示，我必須會(huì)大膽去展示我的技藝。我相信：總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名偉大的美食家！
今后，我必須會(huì)更加努力，讓“雪菜肉絲”、“榨菜蒸肉餅”、“剁椒香味魚(yú)”……成為我的手中名菜。讓理想的船開(kāi)到“美食家”的岸上去！
我的理想初二初二篇七
世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”，它是上天賜予我們最寶貴的東西，它蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心靈深處，它促使著每個(gè)人從剛剛接觸到遇見(jiàn)挫折、失敗，再經(jīng)過(guò)努力，從而走向成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候，幼兒園的第一堂美術(shù)課，讓我認(rèn)識(shí)到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫家。但是，隨著時(shí)光的流逝，這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。
我知道自己沒(méi)有作家那樣高的寫作水平，因此，我也不可能會(huì)寫出多么優(yōu)秀的文章；我知道自己沒(méi)有歌唱家那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，因此，我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆；我知道自己沒(méi)有設(shè)計(jì)師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，因此，我也不會(huì)設(shè)計(jì)出多么美麗的作品……總之，我不是一個(gè)多才多藝的人，也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。因此，我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí)，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過(guò)眼云煙罷了。也許會(huì)有人說(shuō)我懦弱，是的，我承認(rèn)我是懦弱的，那是由于與人爭(zhēng)名奪利太累了。因此，我愿意做一個(gè)普普通通的人，隨心所欲的去做自己想做的事，無(wú)拘無(wú)束。
我的理想初二初二篇八
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一艘宏偉的大船，指引著我們向成功駛?cè)?。我也不例外，我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名軍人。
我想當(dāng)軍人，當(dāng)然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎？那就豎起耳朵，聽(tīng)我慢慢介紹吧！
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時(shí)候，都必須讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經(jīng)常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每一天都在家里自己一個(gè)人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因?yàn)?，我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了！
此刻我上了小學(xué)，在家里，我經(jīng)?？匆恍┐蛘痰碾娨?，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍，每一集講了什么，我都已經(jīng)倒背如流了！看見(jiàn)這些電視上，日本來(lái)來(lái)到我們中國(guó)，侵占了中國(guó)許多地方，殺了我們中國(guó)好多無(wú)辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開(kāi)槍自殺！只有當(dāng)了軍人，我才能和男孩子混在一齊，每一天都和我的學(xué)生比武。那有人問(wèn)了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當(dāng)一名體育老師呀？沒(méi)錯(cuò)呀，但是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學(xué)校里哪有呀？雖然，此刻并沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不久估計(jì)就會(huì)有了。因?yàn)椋烎~(yú)x此刻好像還沒(méi)有說(shuō)，有沒(méi)有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來(lái)解決，所以，我要當(dāng)軍人，殺光了日本人！
喂！快醒醒！我介紹完了，你必須也蠢蠢欲動(dòng)，想和我一樣，當(dāng)一名軍人吧！
我的理想初二初二篇九
理想是一盞指引人前進(jìn)的明燈，讓你奔著自己的理想去努力，去奮斗，用自己的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在請(qǐng)你聽(tīng)一下我的理想吧！
我一直有一個(gè)理想那就是當(dāng)一名無(wú)聞的教師，俗話說(shuō)的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！這是對(duì)教師的贊嘆！5.12大地震中，譚千秋老師就是教師中的楷模！它是具有崇高精神的，是值得我們敬佩的??！老師們好像一群春蠶，把最后一縷絲吐完這么美好的職業(yè)難道不然你心動(dòng)嗎？太多的老師為了自己學(xué)生的利害常常為學(xué)生的做法想一夜，想以后我們應(yīng)該怎樣是他或她好好學(xué)習(xí)天天向上，所以自春秋戰(zhàn)國(guó)至今有多少位人曾贊美過(guò)自己的老師?。】鬃舆@位偉大的教育家就是老子教育出的學(xué)生。可曾想如果沒(méi)有老子這位學(xué)識(shí)淵博的教育家何來(lái)孔子這位圣人呢? 如果我當(dāng)了老師，我追求的是素質(zhì)教育，而不單單是形勢(shì)教育，讓學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，讓學(xué)生們的素質(zhì)全面提高，不單單成為學(xué)習(xí)的傀儡，要真真正正的成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家真真正正有用的人才。我還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ゴ笞匀恢刑剿?，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在玩中提高學(xué)習(xí)的興趣，以便以后可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，利用知識(shí)。 老師就是花園中的園丁，學(xué)生就是花園中的小花，園丁只有對(duì)花草經(jīng)常澆水才能長(zhǎng)得更好，更茁壯，才能讓它綻放的更燦爛，更活潑，更富有生機(jī)，富有活力，全身充滿芳香的氣息，誘人的味道，所以我作為一名教師可以對(duì)他們勤澆水，勤施肥勤捉蟲(chóng)，培育一代又一代的接班人，感到自豪，欣慰，驕傲，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
讓我們朝著自己的理想去奮斗，用希望之火點(diǎn)燃?jí)粝耄屛覀優(yōu)槲覀冏约杭佑蛥群埃?BR> 中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！
lesgo,beijingisgood,chinaisverygood
讓我們與奧運(yùn)同行，再創(chuàng)輝煌?。?！
老師就是花園中的園丁，學(xué)生就是花園中的小花，園丁只有對(duì)花草經(jīng)常澆水才能長(zhǎng)得更好，更茁壯，才能讓它綻放的更燦爛，更活潑，更富有生機(jī)，富有活力。
我的理想初二初二篇十
我的理想是當(dāng)一名作家，雖然離成名還很遠(yuǎn)，但我深深地在努力著。
我不期待能夠像魯迅那樣以筆為武器奮斗一生；也不幻想能夠成為楊紅櫻阿姨那樣深受孩子們歡喜的作者。
我未來(lái)相當(dāng)一名作家，并不是一時(shí)的心血來(lái)潮。我喜歡看書、看小說(shuō)、看漫畫，因?yàn)樵跁形夷軌蚋惺艿揭环N滿足的幸福與快樂(lè)。我希望我的也能把快樂(lè)吧換了帶給別人，讓別人也能夠從我的作品中感受到快樂(lè)。
每當(dāng)看小說(shuō)看得津津有味的時(shí)候，我就幻想著什么時(shí)候可以成為一名讓人喜歡的作家。
當(dāng)然，那只是幻想著！
我現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)著寫各種類型的小說(shuō)，但總是沒(méi)有毅力堅(jiān)持下去！在網(wǎng)上申請(qǐng)了兩個(gè)不一樣的小說(shuō)網(wǎng)的賬號(hào)，我在那兩個(gè)號(hào)里經(jīng)常上傳一些新的小說(shuō)章節(jié)。
因?yàn)槲疫@個(gè)人特別的懶，打字也不是特別的快，一天只更新一章，三部小說(shuō)三天才一更，有時(shí)心情好的時(shí)候說(shuō)不定會(huì)多更一章！那只限于心情好心血來(lái)潮的時(shí)候。
我寫小說(shuō)的事家里人都知道，不過(guò)他們不太支持我，支持我的只有和我站同一戰(zhàn)線的妹妹。她也很喜歡看我寫的小說(shuō)，不過(guò)她只喜歡看，不喜歡寫，但是她總能想出一些驚世駭俗的內(nèi)容情節(jié)，我采納一些并加以修改。
我想當(dāng)一名作家，并不是為了出名，而是想把歡樂(lè)分享給別人罷了！以我現(xiàn)在的文采，我覺(jué)得寫出來(lái)的文章難看到了極點(diǎn)。有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)：好的文章不是靠寫出來(lái)的，而是靠改出來(lái)的！這是我在第一次簽約失敗的時(shí)候他安慰我的話語(yǔ)。
我很相信他的話，更別說(shuō)他的話是對(duì)的，那是我自認(rèn)為是對(duì)的，只是不知道別人是怎么想的。
我喜歡沉浸在書的知識(shí)海洋里，它們就像是養(yǎng)分，而我的腦海便是那一株朝氣蓬勃的嫩芽，需要巨大的養(yǎng)分來(lái)吸收。
我想成為一名作者，不論家人是否反對(duì)！
我的理想初二初二篇十一
每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。當(dāng)一名書法家就是我終身的理想。
國(guó)學(xué)一直被我們國(guó)家所重視，軟筆書法就是其中之一。剛開(kāi)始時(shí)，我市在小學(xué)一年級(jí)的寒假和表妹一起學(xué)的，授課教師就是我姥爺。
剛開(kāi)始的時(shí)候，姥爺教我們握筆。姥爺本來(lái)想我們得好幾節(jié)課才能學(xué)會(huì)。可讓姥爺沒(méi)想到的是：我們倆一下子就學(xué)會(huì)了。姥爺大吃一驚，又讓我們倆做了一次握筆的方法，結(jié)果，沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。姥爺心理樂(lè)開(kāi)了花，讓我和妹妹提前下了二十多分鐘的課，姥爺還說(shuō)，這段時(shí)間自由活動(dòng)，由于這是獎(jiǎng)勵(lì)給我們的，下午毛筆字課要教我們寫筆畫—橫，我和妹妹心花怒放。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，下午的毛筆字課有將來(lái)臨。
我們走進(jìn)飯廳，發(fā)現(xiàn)姥爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了毛筆、水寫布、椅子、水和字帖。
姥爺翻開(kāi)字帖的第一頁(yè)。我們看到了一個(gè)大大的筆畫。它叫做“橫”，這個(gè)橫是稍微向上斜一些的，姥爺解釋說(shuō)：這橫，就像一根扁擔(dān)。我們認(rèn)真地看了幾遍，就開(kāi)始寫了。與眾不同的是寫的時(shí)候，我站著寫，妹妹和姥爺坐著寫。就這樣，我們練了整整一節(jié)課的橫畫。
下課后，姥爺重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我。由于，寫毛筆字就要這么寫，這叫“懸筆”。我心里美滋滋的，由說(shuō)不出的得意。
后面經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課，我們把所有筆畫都學(xué)完了，該寫字了。
真是功夫不負(fù)有心人??！我們把自寫好讓姥爺看，連姥爺都很詫異。
一個(gè)忙碌的寒假就這樣過(guò)去了。但天天練毛筆字的習(xí)慣我一直還堅(jiān)持著。我一直以它為自己的理想。
現(xiàn)在，我了解到寫毛筆字需要注意以下幾點(diǎn)：一是筆要正確握；二是要站著練；三是練的時(shí)候不分心；四是用墨水寫的話，墨不能沾太多；五是斜的時(shí)候要注意筆畫均勻；不要一些粗、一些細(xì)；七是寫字不要出方格。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，書法夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想初二初二篇十二
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗_(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報(bào)名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因?yàn)槔蠋熃痰牟⒉皇悄欠N好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉。回到家，媽媽問(wèn)我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅(jiān)持，一節(jié)課、兩節(jié)課……我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗_(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
直到現(xiàn)在，我已將上了8年的舞蹈班。不管風(fēng)雨再大，烈日炎炎，但我都是按時(shí)到校上舞蹈課。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！贝蠹铱赡苡X(jué)得這句話被人說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)遍，但真的，發(fā)自內(nèi)心來(lái)講，想做好一個(gè)動(dòng)作，不容易；但想跳好一支舞，更難！“我為什么要學(xué)舞蹈？及時(shí)這么難，我為什么還要堅(jiān)持？”我在心底里，無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)自己。每次得到的答案都是兩個(gè)字——理想！
曾有一位舞者說(shuō)過(guò)：“一場(chǎng)舞蹈的演出費(fèi)，還不足每次摔傷的看病的醫(yī)藥錢。”我不是想說(shuō)，我們的表演有多么多么精彩，或是我有多么艱苦。我只想說(shuō)一句話：“這是我自己選的路，我會(huì)走下去，即使荊棘叢生，即使遍體鱗傷，我也會(huì)用血鑄就輝煌！”
我想：我這偉大的夢(mèng)想，在我的努力下，終有一天，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)吧！
我的理想初二初二篇十三
都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是"理想"，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。"理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。
我的理想初二初二篇十四
每小我都有本人的抱負(fù)，當(dāng)然我也不破例。小時(shí)候，正在我那小小的百寶箱中，也拆著花團(tuán)錦簇的抱負(fù)。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶物逐個(gè)拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)抱負(fù)。當(dāng)一名女。小時(shí)候的抱負(fù)現(xiàn)正在想起來(lái)既好笑又老練。其時(shí)的我其實(shí)是喜好上了女們標(biāo)致的，和她們坐正在馬地方批示交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的抱負(fù)就發(fā)生了改變，由于我逐步領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名女的辛苦取堅(jiān)苦。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)抱負(fù)。從小我就對(duì)繪畫很，很喜好畫畫，經(jīng)常本人畫出一些“大做”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜好畫畫，頓時(shí)就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱谋拘浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎樣喜好畫畫了。以至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同窗玩兒。就如許，我的第二個(gè)抱負(fù)便又化為泡影。
曲到我有了第三個(gè)抱負(fù)時(shí)，抱負(fù)是當(dāng)一名教員。從小到大我接觸過(guò)很多多少很多多少教員，豐年齡大的、資歷老的；也豐年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教員，教哪一門學(xué)科，我都很是喜好他們。未來(lái)也想像他們一樣坐正在高高的上給我的學(xué)生們講課?，F(xiàn)在我曾經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。將近步入中學(xué)的。現(xiàn)在的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；現(xiàn)在的我，對(duì)一些事已有了本人獨(dú)到的看法和設(shè)法?，F(xiàn)正在我的抱負(fù)是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。大概你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么抱負(fù)。可是正在這漫長(zhǎng)的進(jìn)修生活生計(jì)中，我不敢必定我的抱負(fù)會(huì)不會(huì)再改變?？墒俏腋冶囟ǖ氖?，我一直不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)正在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論本人的弘遠(yuǎn)抱負(fù)和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些該當(dāng)做好的小事。以至對(duì)一些根基的社會(huì)私德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)本人的抱負(fù)，就要從身邊的小事做起，從本身做起，不克不及有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的設(shè)法。要腳結(jié)壯地地為本人的抱負(fù)奠基根本。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的抱負(fù)多如繁星，可能你的抱負(fù)不變，可是不管我長(zhǎng)大體做什么職業(yè)，做什么工做，對(duì)本人的要求唯有一條永久不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總本身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。
我的理想初二初二篇十五
我的理想是做一名醫(yī)生，履行救死扶傷的神圣職責(zé)，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望，在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私，無(wú)謂，奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩。
我當(dāng)醫(yī)生這顆理想的種子是從我8歲時(shí)萌生的。在我7、8歲的時(shí)候，姥姥得了一場(chǎng)重病，是醫(yī)生們把我姥姥從生死線上拉了回來(lái)。從那時(shí)候，我就非常敬佩這些“白衣天使”，那時(shí)我就想：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，所有疑難病癥我都能想辦法醫(yī)治，讓人們健健康康地生活。這個(gè)愿望在我心中油然而生，這顆理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)了。
長(zhǎng)大上學(xué)了，我知道，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)一名合格的醫(yī)生，所以我就努力學(xué)習(xí)。
媽媽也知道我的心思，她常常告訴我，做一名醫(yī)生得非常認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，因?yàn)槊恳粋€(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所以在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求。我從來(lái)不小看粗心，我知道小錯(cuò)會(huì)釀成大禍；我也從來(lái)不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸還告訴我，要做事先要學(xué)會(huì)做人，愛(ài)心，良心，責(zé)任心是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求，我也把這三點(diǎn)作為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。
我決定以后要更加努力地學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間多看課外書來(lái)充實(shí)自己，爭(zhēng)取以后以優(yōu)異的成績(jī)考上醫(yī)學(xué)院，然后當(dāng)上醫(yī)生。相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
雖然，這個(gè)目標(biāo)離目前的我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，總有一天我可以實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名出色的醫(yī)生！
我的理想初二初二篇十六
記得有人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以拯救許多在生死邊緣與病魔搏斗的人們，這個(gè)夢(mèng)想可以讓病患者解除痛苦，這個(gè)夢(mèng)想可以讓一個(gè)個(gè)病人重新?lián)碛袑?duì)生活的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中，使我了解到許多有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的人物、故事等。如在我國(guó)古代，曾出現(xiàn)過(guò)扁鵲、華佗、孫思邈和李時(shí)珍等著名的醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家，他們盡自己的能力、用自己的醫(yī)術(shù)為身患疾病的百姓解除病痛，為我國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)傾注了畢生的精力，貢獻(xiàn)了一切力量。像李時(shí)珍所著的《本草綱目》聞名全世界，為以后的醫(yī)學(xué)研究和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
說(shuō)實(shí)在的，從小到大，我挺敬佩醫(yī)生的。因?yàn)槭撬麄冏屖軅膽?zhàn)士重返戰(zhàn)場(chǎng);是他們讓一個(gè)個(gè)盲人重見(jiàn)光明;是他們讓那些得白血病的孩子重新享受到金色而又美好的童年生活，并助他們重返那溫馨的校園;是他們帶給病人安慰、勇氣、信心和力量以及生的希望;是他們讓世界的一切都變得那么美好。
醫(yī)生總是擁有一顆善良的心，他們對(duì)病人傾注所有的愛(ài)，他們?cè)卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷進(jìn)行研究和探索，為病人尋求更多的醫(yī)治方法。他們把自己的一切奉獻(xiàn)給病人，努力地去救治病人，目的就是為了讓每一個(gè)病人不再受病魔的折磨和困擾，幫助病人恢復(fù)健康，并使病人能好好地活下去。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的、高尚的，救死扶傷是他們的職責(zé)，他們?cè)讯嗌贄l在生死邊緣徘徊的生命挽救回來(lái)。雖然也會(huì)有一些遺憾，但是他們還是盡力了，因?yàn)樗麄兪冀K遵守一個(gè)宗旨——決不輕易放棄每一個(gè)病人。他們對(duì)患者的關(guān)愛(ài)之情猶如冬夜的一團(tuán)鮮亮的篝火在熊熊燃燒，他們堅(jiān)守一個(gè)信念——要讓關(guān)愛(ài)的`火種一直燃燒下去，傳遞下去，永不熄滅。
假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我會(huì)幫助病人擺脫病痛，掙脫惡魔的糾纏;假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我會(huì)潛心研究各種各樣現(xiàn)在還不能醫(yī)治的罕見(jiàn)疾病;假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)和智慧與病人一起努力，創(chuàng)造出醫(yī)學(xué)界的一個(gè)個(gè)奇跡。
我對(duì)醫(yī)生一直很崇拜，所以我要做一名醫(yī)生。要做一名對(duì)這一神圣而又崇高的職業(yè)盡心盡力、一絲不茍的醫(yī)生，將來(lái)我會(huì)幫助一個(gè)又一個(gè)病人減少一份呻吟和哭泣，增添一份希望和微笑。讓他們跟病魔說(shuō)“拜拜”，讓他們重新享受健康、享受快樂(lè)，讓他們重新點(diǎn)燃對(duì)生活的渴望和追求。
夢(mèng)想是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我要為我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)的知識(shí)和醫(yī)術(shù)竭力為需要的人服務(wù)，為他們解除痛苦，還他們一個(gè)健康的體魄，還他們一個(gè)幸福、快樂(lè)的笑容。
堅(jiān)定自己的信念，為夢(mèng)想努力，我們新一代要為了夢(mèng)想展翅高飛。愿健康和幸福充滿人間!
我的理想初二初二篇十七
理想是什么？是人生奮斗的目標(biāo)，是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求……俗話說(shuō)得好，有志者，事竟成。我們都立下過(guò)自己的理想：醫(yī)生，律師，商人，飛行員，科學(xué)家，教師……我的理想是當(dāng)一名吉他手。
我時(shí)常幻想：有一天我站在世界頂級(jí)舞臺(tái)，用最清脆的吉他聲和著我最嘹亮的歌聲唱給全世界所有人聽(tīng)，讓他們感受到美好，自由。就像《夢(mèng)想的窗》“我要把夢(mèng)想的歌 唱給藍(lán)天我要把溫暖的歌 唱進(jìn)每天……”
每一天，我都會(huì)有吉他的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不畏懼，因?yàn)槌蔀榧值睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路還是那么坎坷，加油！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切！
“努力努力 永不放棄 才可以改變界 come on改變自己！”對(duì)呀，只要努力努力，無(wú)論有多么困難，自己理想一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想初二初二篇十八
理想，一個(gè)多么熟悉的名詞，只知道曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言，但到頭來(lái)卻還是浮云。每當(dāng)看著同齡的孩子的父母說(shuō)著自己孩子有考上了某某學(xué)校，在此時(shí)不知為何有種莫名的沖動(dòng)，但回想起來(lái)卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血，卻沒(méi)有那個(gè)能力去進(jìn)行一番創(chuàng)造，如今的我們就來(lái)那一腔熱血也沒(méi)有了，迷茫的活在這凡塵中。
在今天以前我也是迷惘的活著沒(méi)有任何方向，沒(méi)有任何夢(mèng)想，就算有也就是三分鐘的熱度，但是就在今天我的老師，這才讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，知識(shí)的寶貴。他對(duì)我們說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)的這里讀書，來(lái)到這里作為我的學(xué)生，是你們父母不嫌麻煩，不辭辛勞的把你們送到我的手上，把你們送到這里來(lái)是為了讓你們考上更好的學(xué)校，而不是讓你們?cè)谶@里虛度光陰，你看每當(dāng)那些好成績(jī)?nèi)ゴ蟪鞘锌紝W(xué)的時(shí)候是多么的光榮，就是沒(méi)考上，但是他們還是有那個(gè)能力，能”上前線戰(zhàn)斗“，然而你們呢只能默默的嘆惜，但是為什么在一番嘆息之后卻沒(méi)有拿出自己的行動(dòng)來(lái)證明自己也是有能力披荊斬棘，乘風(fēng)破浪?！拔医o你們說(shuō)一個(gè)真是的例子：我的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)大老板，他的兒子成績(jī)很好，所以想到成都七中去讀書，雖然他成績(jī)很好但還是要先交20萬(wàn)才能到里面學(xué)習(xí)，所以要先知識(shí)到位了，在加上錢到位了，才能進(jìn)到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我們不是每個(gè)人都有那么聰明，有那么有錢，都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽(yáng)中學(xué)呀，前五的南高呀，這都是我們可以?shī)^斗的地方，一個(gè)人毫無(wú)目的的活一輩子，叫庸庸碌碌，但他一直向著他的'目標(biāo)奮斗，這就叫此生無(wú)憾?！?BR> 聽(tīng)到了老師的這一番話讓我感觸良多，為了自己都?jí)粝攵?，即使?mèng)想再遠(yuǎn)大，只要通過(guò)自身的努力就是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的心也能得到滿足。
現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥(niǎo)，而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹，為了自己，為了未來(lái)，我會(huì)通過(guò)自身的努力把南高拿下，讓自己正對(duì)自己的人生。當(dāng)然得到了這么震撼人心的不會(huì)再有的那三分鐘的熱度，有的就是自己百分之百的能力，用行動(dòng)證明一切！
我的理想初二初二篇十九
在一本書上看到張海迪姐姐說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆”！是的，每個(gè)人都有自己心中的那個(gè)夢(mèng)想。而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師！
為什么我要做一個(gè)語(yǔ)文老師呢？其實(shí)一直以來(lái)，語(yǔ)文老師這個(gè)職業(yè)對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力。我記得，第1次接觸語(yǔ)文是從a，b，c，d。這幾個(gè)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)就是，這拼音把我吸引住了，他們像是一群小精靈，身上具有神奇的魔力，帶著我，在，語(yǔ)文的世界里翱翔，從此我就愛(ài)上了語(yǔ)文，也愛(ài)上了語(yǔ)文老師這個(gè)工作，于是我就心里萌生出了一個(gè)念頭，我長(zhǎng)大后要當(dāng)語(yǔ)文老師，教會(huì)更多的孩子認(rèn)識(shí)我們中國(guó)的語(yǔ)文，學(xué)會(huì)我們中國(guó)的語(yǔ)文！
中國(guó)的漢字的歸類有很多有象形字，形體字，其中形體字里面就包括了，6個(gè)形態(tài)，左行右聲，右形左聲，上聲下形，下聲上形。這些都是我們，中國(guó)奇妙無(wú)比的漢字的基礎(chǔ)。這意識(shí)著我們中國(guó)的漢字的博大精深。這是讓中國(guó)人驕傲的一件事。
我心里懷揣著這個(gè)理想！難道我不應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)嗎？我開(kāi)始了解老師，我發(fā)現(xiàn)，做老師很偉大，老師辛勤的教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞，老師有時(shí)像蠟燭，默默燃燒，有時(shí)候又像春雨，灌溉孩子們干渴的心田，有時(shí)又像春蠶一樣吐出柔軟的詩(shī)，卻一句話也不抱怨……可以用一首詩(shī)來(lái)形容——，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
當(dāng)然我知道，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還有很長(zhǎng)的路要走，在追求理想的路上肯定也會(huì)遍布荊棘，但是，我會(huì)堅(jiān)持自己的理想，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始就要為理想打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。第1步，在課堂上我要好好聽(tīng)課，積極發(fā)言，每次考試爭(zhēng)取考出前三名，此外我還要在課外提高自己的閱讀量，吸取書中的精髓，了解到我們中國(guó)漢字的博大精深，為你想打好良好的基礎(chǔ)！
當(dāng)語(yǔ)文老師并不是只靠語(yǔ)文方面，還要靠多方面的發(fā)展，在其他學(xué)科方面我也要努力學(xué)習(xí)，我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”。哦 ，是大文豪——魯迅先生。
我要為我的理想而奮斗！做好自己，勤奮學(xué)習(xí)！相信，我一定能行！
我的理想初二初二篇一
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名教師，像我們的老師那樣，用汗水澆灌我們這些小苗，將自己完完全全奉獻(xiàn)給我們這些年幼無(wú)知的孩子，讓我們成為懂事的少年，成為國(guó)家的棟梁。老師就是像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。在我的眼中，當(dāng)老師是件很神圣的事。
在小時(shí)候，我就擁有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。我曾在二年級(jí)時(shí)問(wèn)過(guò)老師一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)一名老師好嗎?老師是干什么的啊?老師認(rèn)真的回答我：當(dāng)然啦，做老師可以把你們這些孩子教育成祖國(guó)的棟梁，那時(shí)候，我們的國(guó)家就越來(lái)越強(qiáng)大。我幻想著。老師突然問(wèn)了我一句：你長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師嗎?我含糊的回答：恩。其實(shí)我已經(jīng)在心中萌發(fā)了當(dāng)教師的念頭了：當(dāng)老師有多好啊，可以將自己的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，可以和他們一起討論問(wèn)題。當(dāng)見(jiàn)到他們成為國(guó)家棟梁、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人時(shí)，該多么快樂(lè)呀!
我坐在床上，想著將來(lái)當(dāng)上老師的美好，我跳下床向媽媽說(shuō)了我的理想，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：”被沉浸在想象中，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，那才是好樣的!"也確實(shí)是這個(gè)道理，“心動(dòng)不如行動(dòng)”于是，我便打算好了以后的“理想計(jì)劃”：首先，我一定要懂得奉獻(xiàn)，要盡自己所能去幫住他人所謂“種得者必養(yǎng)其心”這樣才會(huì)向自己的學(xué)生奉獻(xiàn)。其次，必須要好好學(xué)習(xí)，這是當(dāng)個(gè)好老師的基礎(chǔ)，你沒(méi)有足夠多的知識(shí)，你根本不可能去教好你的學(xué)生!所以，從現(xiàn)在這一秒起，就要好好學(xué)習(xí)總結(jié)知識(shí)，不會(huì)就問(wèn)，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，才會(huì)教好學(xué)生。然后，要耐心、心理因素、感情幽默等方面來(lái)塑造自己?，F(xiàn)在，我就要為這些方面打基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。要用行動(dòng)來(lái)證明我一定會(huì)完成自己的理想。
我的理想——教師，我為這個(gè)理想努力奮斗!我為了這個(gè)理想做好一切!即使有困難，也不放棄。我一定會(huì)完成我的理想!
我的理想初二初二篇二
“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，它沒(méi)有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路?！泵總€(gè)人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說(shuō)起我的理想，那可不止是一個(gè)，有無(wú)數(shù)個(gè)嘞！
我想成為一個(gè)魔法小女孩，我會(huì)讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容。我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)，他們盡情的玩耍，享受無(wú)憂無(wú)慮的童年。我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富有起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
漸漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得女警察更威風(fēng)，穿上整齊的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥啊！我十分的崇拜她們，在追捕女兇犯時(shí)，各個(gè)女警察大顯身手，颯爽英姿。之后經(jīng)過(guò)了母親的一番訴說(shuō)，我才明白了當(dāng)一名女警察是十分艱辛和困難的，因?yàn)樗齻兏鱾€(gè)身上都背負(fù)著國(guó)家的重任。
如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，快要步入中學(xué)的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和意見(jiàn)。我此刻的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
僅僅是一個(gè)理想，你也能夠感到很光榮，最起碼一個(gè)人擁有理想，就會(huì)覺(jué)得世界十分的完美。
我的理想初二初二篇三
我的理想是當(dāng)一名特種兵，當(dāng)特種兵可以保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民。當(dāng)特種兵不但需要好的身體，更要能吃苦耐勞，刻苦鍛煉。
為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)當(dāng)特種兵的理想，我要每天鍛煉身體，堅(jiān)持每天十個(gè)俯臥撐，二十個(gè)仰臥起坐。還要用我的小槍瞄準(zhǔn)，爭(zhēng)取練成百發(fā)百中。另外，我還要練好我的跆拳道，從現(xiàn)在起就要練好擒拿敵人的本領(lǐng)。還有我要適應(yīng)各種各樣的艱苦環(huán)境，自己克服各種艱苦的條件困難，做一個(gè)勇敢心細(xì)的好少年。
刻苦學(xué)習(xí)用豐富的科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦，也是實(shí)現(xiàn)當(dāng)特種兵必須要做到的。所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，改掉粗心馬虎的毛病，平時(shí)不能犯錯(cuò)誤，上課坐端正，不做小動(dòng)作。更要學(xué)好英語(yǔ)，甚至是德語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，為了將來(lái)更容易擒住外國(guó)的犯罪分子。
當(dāng)特種兵還需要很多很多的能力和本領(lǐng)，我要從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己為將來(lái)當(dāng)特種兵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
特種兵我的夢(mèng)想，我的理想，我要向著我的理想目標(biāo)而奮斗。
我的理想初二初二篇四
蒙田曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的方向，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?！贝蠛５睦嘶縿棚L(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每個(gè)人都擁有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察，想當(dāng)?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來(lái)既幼稚又可笑，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是很喜歡上了她們漂亮的警服和她們?cè)隈R路上指揮交通時(shí)的颯爽英姿。每當(dāng)我看到一位警察在馬路上指揮著交通，每一位司機(jī)都會(huì)向他們揮手致意，我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想，可是不久，我逐漸了解了當(dāng)警察的艱險(xiǎn)和困難后，我理想發(fā)生了改變。
于是，當(dāng)相聲和小品演員成我的第二個(gè)理想，因?yàn)檫@是人們歡樂(lè)的源泉，我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的[50元錢]、[火炬手]每當(dāng)電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時(shí)，我會(huì)情不自禁地模仿起來(lái)。
還沒(méi)等我放棄第二個(gè)理想，我的第三個(gè)理想又產(chǎn)生了。我從小很喜歡科學(xué)，很喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西，特別是科學(xué)陳老師給我們觀看了[登陸火星]以后，我就對(duì)探索火星產(chǎn)生了興趣，據(jù)說(shuō)從火星到地球要八個(gè)月的時(shí)間，我就想當(dāng)一名科學(xué)家。
如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂的我不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子了，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。現(xiàn)在我的理想是想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或許你會(huì)說(shuō)這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中不改變我的職業(yè)理想，但是肯定的是，始終不變的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有用的人。
布滿夜空的繁星，只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒，才是我的最終的理想，不變的追求——做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。
我的理想初二初二篇五
每個(gè)人都抱有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著?，F(xiàn)在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧！
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級(jí)的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)為了我的理想努力拼搏。
我的理想初二初二篇六
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少人仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。然而，我的理想就是——成為一名偉大的美食家。
幼時(shí)，理想的船就停留在“美食家”的岸邊。小時(shí)候，我最喜歡和爸爸一齊收看少兒頻道播出的《神廚小福貴》了。劇中的小福貴喜歡做菜，是皇宮里鼎鼎有名的小廚師。每當(dāng)看著小福貴做出那五彩斑斕、香味勾人的菜，得到皇上的夸獎(jiǎng)時(shí)，我是多么的佩服他，我是多么想成為和小福貴一樣廚藝高超、受人敬仰的美食家呀！
然而，逐漸長(zhǎng)大，我接觸到了電腦、電視、報(bào)刊，也當(dāng)中看到了許多出名美食家們做出的菜和他們的故事。其中有一個(gè)美食家，叫杰西，他所做出的菜都是十分有名，個(gè)性是拿手菜“鳳梨燴排骨”，讓人一聞到或看到就永遠(yuǎn)記在心里，可這背后，杰西付出了多大的代價(jià)。他的故事不僅僅告訴了我“凡事都要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，才能成功”，更是讓我成為“美食家”的理想更加堅(jiān)定。
但是，要明白，要想成為美食家，要有豐富的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和美學(xué)知識(shí)，這樣才能創(chuàng)造出美味的美食，博得全國(guó)大眾的喜愛(ài)。但是，雖然我此刻還達(dá)不到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不了我的“美食”夢(mèng)，但是，從此刻開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)好文化知識(shí)，多學(xué)習(xí)美食方面的知識(shí)。有時(shí)間我還會(huì)在家里嘗試做菜。如果有少兒廚藝展示，我必須會(huì)大膽去展示我的技藝。我相信：總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名偉大的美食家！
今后，我必須會(huì)更加努力，讓“雪菜肉絲”、“榨菜蒸肉餅”、“剁椒香味魚(yú)”……成為我的手中名菜。讓理想的船開(kāi)到“美食家”的岸上去！
我的理想初二初二篇七
世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”，它是上天賜予我們最寶貴的東西，它蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心靈深處，它促使著每個(gè)人從剛剛接觸到遇見(jiàn)挫折、失敗，再經(jīng)過(guò)努力，從而走向成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候，幼兒園的第一堂美術(shù)課，讓我認(rèn)識(shí)到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫家。但是，隨著時(shí)光的流逝，這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。
我知道自己沒(méi)有作家那樣高的寫作水平，因此，我也不可能會(huì)寫出多么優(yōu)秀的文章；我知道自己沒(méi)有歌唱家那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，因此，我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆；我知道自己沒(méi)有設(shè)計(jì)師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，因此，我也不會(huì)設(shè)計(jì)出多么美麗的作品……總之，我不是一個(gè)多才多藝的人，也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。因此，我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí)，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過(guò)眼云煙罷了。也許會(huì)有人說(shuō)我懦弱，是的，我承認(rèn)我是懦弱的，那是由于與人爭(zhēng)名奪利太累了。因此，我愿意做一個(gè)普普通通的人，隨心所欲的去做自己想做的事，無(wú)拘無(wú)束。
我的理想初二初二篇八
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一艘宏偉的大船，指引著我們向成功駛?cè)?。我也不例外，我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名軍人。
我想當(dāng)軍人，當(dāng)然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎？那就豎起耳朵，聽(tīng)我慢慢介紹吧！
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時(shí)候，都必須讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經(jīng)常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每一天都在家里自己一個(gè)人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因?yàn)?，我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了！
此刻我上了小學(xué)，在家里，我經(jīng)?？匆恍┐蛘痰碾娨?，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍，每一集講了什么，我都已經(jīng)倒背如流了！看見(jiàn)這些電視上，日本來(lái)來(lái)到我們中國(guó)，侵占了中國(guó)許多地方，殺了我們中國(guó)好多無(wú)辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開(kāi)槍自殺！只有當(dāng)了軍人，我才能和男孩子混在一齊，每一天都和我的學(xué)生比武。那有人問(wèn)了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當(dāng)一名體育老師呀？沒(méi)錯(cuò)呀，但是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學(xué)校里哪有呀？雖然，此刻并沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不久估計(jì)就會(huì)有了。因?yàn)椋烎~(yú)x此刻好像還沒(méi)有說(shuō)，有沒(méi)有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來(lái)解決，所以，我要當(dāng)軍人，殺光了日本人！
喂！快醒醒！我介紹完了，你必須也蠢蠢欲動(dòng)，想和我一樣，當(dāng)一名軍人吧！
我的理想初二初二篇九
理想是一盞指引人前進(jìn)的明燈，讓你奔著自己的理想去努力，去奮斗，用自己的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在請(qǐng)你聽(tīng)一下我的理想吧！
我一直有一個(gè)理想那就是當(dāng)一名無(wú)聞的教師，俗話說(shuō)的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！這是對(duì)教師的贊嘆！5.12大地震中，譚千秋老師就是教師中的楷模！它是具有崇高精神的，是值得我們敬佩的??！老師們好像一群春蠶，把最后一縷絲吐完這么美好的職業(yè)難道不然你心動(dòng)嗎？太多的老師為了自己學(xué)生的利害常常為學(xué)生的做法想一夜，想以后我們應(yīng)該怎樣是他或她好好學(xué)習(xí)天天向上，所以自春秋戰(zhàn)國(guó)至今有多少位人曾贊美過(guò)自己的老師?。】鬃舆@位偉大的教育家就是老子教育出的學(xué)生。可曾想如果沒(méi)有老子這位學(xué)識(shí)淵博的教育家何來(lái)孔子這位圣人呢? 如果我當(dāng)了老師，我追求的是素質(zhì)教育，而不單單是形勢(shì)教育，讓學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，讓學(xué)生們的素質(zhì)全面提高，不單單成為學(xué)習(xí)的傀儡，要真真正正的成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家真真正正有用的人才。我還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ゴ笞匀恢刑剿?，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在玩中提高學(xué)習(xí)的興趣，以便以后可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，利用知識(shí)。 老師就是花園中的園丁，學(xué)生就是花園中的小花，園丁只有對(duì)花草經(jīng)常澆水才能長(zhǎng)得更好，更茁壯，才能讓它綻放的更燦爛，更活潑，更富有生機(jī)，富有活力，全身充滿芳香的氣息，誘人的味道，所以我作為一名教師可以對(duì)他們勤澆水，勤施肥勤捉蟲(chóng)，培育一代又一代的接班人，感到自豪，欣慰，驕傲，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
讓我們朝著自己的理想去奮斗，用希望之火點(diǎn)燃?jí)粝耄屛覀優(yōu)槲覀冏约杭佑蛥群埃?BR> 中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！
lesgo,beijingisgood,chinaisverygood
讓我們與奧運(yùn)同行，再創(chuàng)輝煌?。?！
老師就是花園中的園丁，學(xué)生就是花園中的小花，園丁只有對(duì)花草經(jīng)常澆水才能長(zhǎng)得更好，更茁壯，才能讓它綻放的更燦爛，更活潑，更富有生機(jī)，富有活力。
我的理想初二初二篇十
我的理想是當(dāng)一名作家，雖然離成名還很遠(yuǎn)，但我深深地在努力著。
我不期待能夠像魯迅那樣以筆為武器奮斗一生；也不幻想能夠成為楊紅櫻阿姨那樣深受孩子們歡喜的作者。
我未來(lái)相當(dāng)一名作家，并不是一時(shí)的心血來(lái)潮。我喜歡看書、看小說(shuō)、看漫畫，因?yàn)樵跁形夷軌蚋惺艿揭环N滿足的幸福與快樂(lè)。我希望我的也能把快樂(lè)吧換了帶給別人，讓別人也能夠從我的作品中感受到快樂(lè)。
每當(dāng)看小說(shuō)看得津津有味的時(shí)候，我就幻想著什么時(shí)候可以成為一名讓人喜歡的作家。
當(dāng)然，那只是幻想著！
我現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)著寫各種類型的小說(shuō)，但總是沒(méi)有毅力堅(jiān)持下去！在網(wǎng)上申請(qǐng)了兩個(gè)不一樣的小說(shuō)網(wǎng)的賬號(hào)，我在那兩個(gè)號(hào)里經(jīng)常上傳一些新的小說(shuō)章節(jié)。
因?yàn)槲疫@個(gè)人特別的懶，打字也不是特別的快，一天只更新一章，三部小說(shuō)三天才一更，有時(shí)心情好的時(shí)候說(shuō)不定會(huì)多更一章！那只限于心情好心血來(lái)潮的時(shí)候。
我寫小說(shuō)的事家里人都知道，不過(guò)他們不太支持我，支持我的只有和我站同一戰(zhàn)線的妹妹。她也很喜歡看我寫的小說(shuō)，不過(guò)她只喜歡看，不喜歡寫，但是她總能想出一些驚世駭俗的內(nèi)容情節(jié)，我采納一些并加以修改。
我想當(dāng)一名作家，并不是為了出名，而是想把歡樂(lè)分享給別人罷了！以我現(xiàn)在的文采，我覺(jué)得寫出來(lái)的文章難看到了極點(diǎn)。有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)：好的文章不是靠寫出來(lái)的，而是靠改出來(lái)的！這是我在第一次簽約失敗的時(shí)候他安慰我的話語(yǔ)。
我很相信他的話，更別說(shuō)他的話是對(duì)的，那是我自認(rèn)為是對(duì)的，只是不知道別人是怎么想的。
我喜歡沉浸在書的知識(shí)海洋里，它們就像是養(yǎng)分，而我的腦海便是那一株朝氣蓬勃的嫩芽，需要巨大的養(yǎng)分來(lái)吸收。
我想成為一名作者，不論家人是否反對(duì)！
我的理想初二初二篇十一
每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。當(dāng)一名書法家就是我終身的理想。
國(guó)學(xué)一直被我們國(guó)家所重視，軟筆書法就是其中之一。剛開(kāi)始時(shí)，我市在小學(xué)一年級(jí)的寒假和表妹一起學(xué)的，授課教師就是我姥爺。
剛開(kāi)始的時(shí)候，姥爺教我們握筆。姥爺本來(lái)想我們得好幾節(jié)課才能學(xué)會(huì)。可讓姥爺沒(méi)想到的是：我們倆一下子就學(xué)會(huì)了。姥爺大吃一驚，又讓我們倆做了一次握筆的方法，結(jié)果，沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。姥爺心理樂(lè)開(kāi)了花，讓我和妹妹提前下了二十多分鐘的課，姥爺還說(shuō)，這段時(shí)間自由活動(dòng)，由于這是獎(jiǎng)勵(lì)給我們的，下午毛筆字課要教我們寫筆畫—橫，我和妹妹心花怒放。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，下午的毛筆字課有將來(lái)臨。
我們走進(jìn)飯廳，發(fā)現(xiàn)姥爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了毛筆、水寫布、椅子、水和字帖。
姥爺翻開(kāi)字帖的第一頁(yè)。我們看到了一個(gè)大大的筆畫。它叫做“橫”，這個(gè)橫是稍微向上斜一些的，姥爺解釋說(shuō)：這橫，就像一根扁擔(dān)。我們認(rèn)真地看了幾遍，就開(kāi)始寫了。與眾不同的是寫的時(shí)候，我站著寫，妹妹和姥爺坐著寫。就這樣，我們練了整整一節(jié)課的橫畫。
下課后，姥爺重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我。由于，寫毛筆字就要這么寫，這叫“懸筆”。我心里美滋滋的，由說(shuō)不出的得意。
后面經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課，我們把所有筆畫都學(xué)完了，該寫字了。
真是功夫不負(fù)有心人??！我們把自寫好讓姥爺看，連姥爺都很詫異。
一個(gè)忙碌的寒假就這樣過(guò)去了。但天天練毛筆字的習(xí)慣我一直還堅(jiān)持著。我一直以它為自己的理想。
現(xiàn)在，我了解到寫毛筆字需要注意以下幾點(diǎn)：一是筆要正確握；二是要站著練；三是練的時(shí)候不分心；四是用墨水寫的話，墨不能沾太多；五是斜的時(shí)候要注意筆畫均勻；不要一些粗、一些細(xì)；七是寫字不要出方格。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，書法夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想初二初二篇十二
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗_(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報(bào)名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因?yàn)槔蠋熃痰牟⒉皇悄欠N好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉。回到家，媽媽問(wèn)我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅(jiān)持，一節(jié)課、兩節(jié)課……我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。
這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗_(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
直到現(xiàn)在，我已將上了8年的舞蹈班。不管風(fēng)雨再大，烈日炎炎，但我都是按時(shí)到校上舞蹈課。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！贝蠹铱赡苡X(jué)得這句話被人說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)遍，但真的，發(fā)自內(nèi)心來(lái)講，想做好一個(gè)動(dòng)作，不容易；但想跳好一支舞，更難！“我為什么要學(xué)舞蹈？及時(shí)這么難，我為什么還要堅(jiān)持？”我在心底里，無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)自己。每次得到的答案都是兩個(gè)字——理想！
曾有一位舞者說(shuō)過(guò)：“一場(chǎng)舞蹈的演出費(fèi)，還不足每次摔傷的看病的醫(yī)藥錢。”我不是想說(shuō)，我們的表演有多么多么精彩，或是我有多么艱苦。我只想說(shuō)一句話：“這是我自己選的路，我會(huì)走下去，即使荊棘叢生，即使遍體鱗傷，我也會(huì)用血鑄就輝煌！”
我想：我這偉大的夢(mèng)想，在我的努力下，終有一天，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)吧！
我的理想初二初二篇十三
都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是"理想"，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。"理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。
我的理想初二初二篇十四
每小我都有本人的抱負(fù)，當(dāng)然我也不破例。小時(shí)候，正在我那小小的百寶箱中，也拆著花團(tuán)錦簇的抱負(fù)。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶物逐個(gè)拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)抱負(fù)。當(dāng)一名女。小時(shí)候的抱負(fù)現(xiàn)正在想起來(lái)既好笑又老練。其時(shí)的我其實(shí)是喜好上了女們標(biāo)致的，和她們坐正在馬地方批示交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的抱負(fù)就發(fā)生了改變，由于我逐步領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名女的辛苦取堅(jiān)苦。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)抱負(fù)。從小我就對(duì)繪畫很，很喜好畫畫，經(jīng)常本人畫出一些“大做”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜好畫畫，頓時(shí)就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱谋拘浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎樣喜好畫畫了。以至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同窗玩兒。就如許，我的第二個(gè)抱負(fù)便又化為泡影。
曲到我有了第三個(gè)抱負(fù)時(shí)，抱負(fù)是當(dāng)一名教員。從小到大我接觸過(guò)很多多少很多多少教員，豐年齡大的、資歷老的；也豐年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教員，教哪一門學(xué)科，我都很是喜好他們。未來(lái)也想像他們一樣坐正在高高的上給我的學(xué)生們講課?，F(xiàn)在我曾經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。將近步入中學(xué)的。現(xiàn)在的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；現(xiàn)在的我，對(duì)一些事已有了本人獨(dú)到的看法和設(shè)法?，F(xiàn)正在我的抱負(fù)是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。大概你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么抱負(fù)。可是正在這漫長(zhǎng)的進(jìn)修生活生計(jì)中，我不敢必定我的抱負(fù)會(huì)不會(huì)再改變?？墒俏腋冶囟ǖ氖?，我一直不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)正在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論本人的弘遠(yuǎn)抱負(fù)和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些該當(dāng)做好的小事。以至對(duì)一些根基的社會(huì)私德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)本人的抱負(fù)，就要從身邊的小事做起，從本身做起，不克不及有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的設(shè)法。要腳結(jié)壯地地為本人的抱負(fù)奠基根本。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的抱負(fù)多如繁星，可能你的抱負(fù)不變，可是不管我長(zhǎng)大體做什么職業(yè)，做什么工做，對(duì)本人的要求唯有一條永久不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總本身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。
我的理想初二初二篇十五
我的理想是做一名醫(yī)生，履行救死扶傷的神圣職責(zé)，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望，在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私，無(wú)謂，奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩。
我當(dāng)醫(yī)生這顆理想的種子是從我8歲時(shí)萌生的。在我7、8歲的時(shí)候，姥姥得了一場(chǎng)重病，是醫(yī)生們把我姥姥從生死線上拉了回來(lái)。從那時(shí)候，我就非常敬佩這些“白衣天使”，那時(shí)我就想：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，所有疑難病癥我都能想辦法醫(yī)治，讓人們健健康康地生活。這個(gè)愿望在我心中油然而生，這顆理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)了。
長(zhǎng)大上學(xué)了，我知道，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)一名合格的醫(yī)生，所以我就努力學(xué)習(xí)。
媽媽也知道我的心思，她常常告訴我，做一名醫(yī)生得非常認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，因?yàn)槊恳粋€(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所以在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求。我從來(lái)不小看粗心，我知道小錯(cuò)會(huì)釀成大禍；我也從來(lái)不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸還告訴我，要做事先要學(xué)會(huì)做人，愛(ài)心，良心，責(zé)任心是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求，我也把這三點(diǎn)作為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。
我決定以后要更加努力地學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間多看課外書來(lái)充實(shí)自己，爭(zhēng)取以后以優(yōu)異的成績(jī)考上醫(yī)學(xué)院，然后當(dāng)上醫(yī)生。相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
雖然，這個(gè)目標(biāo)離目前的我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，總有一天我可以實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名出色的醫(yī)生！
我的理想初二初二篇十六
記得有人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以拯救許多在生死邊緣與病魔搏斗的人們，這個(gè)夢(mèng)想可以讓病患者解除痛苦，這個(gè)夢(mèng)想可以讓一個(gè)個(gè)病人重新?lián)碛袑?duì)生活的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中，使我了解到許多有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的人物、故事等。如在我國(guó)古代，曾出現(xiàn)過(guò)扁鵲、華佗、孫思邈和李時(shí)珍等著名的醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家，他們盡自己的能力、用自己的醫(yī)術(shù)為身患疾病的百姓解除病痛，為我國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)傾注了畢生的精力，貢獻(xiàn)了一切力量。像李時(shí)珍所著的《本草綱目》聞名全世界，為以后的醫(yī)學(xué)研究和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
說(shuō)實(shí)在的，從小到大，我挺敬佩醫(yī)生的。因?yàn)槭撬麄冏屖軅膽?zhàn)士重返戰(zhàn)場(chǎng);是他們讓一個(gè)個(gè)盲人重見(jiàn)光明;是他們讓那些得白血病的孩子重新享受到金色而又美好的童年生活，并助他們重返那溫馨的校園;是他們帶給病人安慰、勇氣、信心和力量以及生的希望;是他們讓世界的一切都變得那么美好。
醫(yī)生總是擁有一顆善良的心，他們對(duì)病人傾注所有的愛(ài)，他們?cè)卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域不斷進(jìn)行研究和探索，為病人尋求更多的醫(yī)治方法。他們把自己的一切奉獻(xiàn)給病人，努力地去救治病人，目的就是為了讓每一個(gè)病人不再受病魔的折磨和困擾，幫助病人恢復(fù)健康，并使病人能好好地活下去。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的、高尚的，救死扶傷是他們的職責(zé)，他們?cè)讯嗌贄l在生死邊緣徘徊的生命挽救回來(lái)。雖然也會(huì)有一些遺憾，但是他們還是盡力了，因?yàn)樗麄兪冀K遵守一個(gè)宗旨——決不輕易放棄每一個(gè)病人。他們對(duì)患者的關(guān)愛(ài)之情猶如冬夜的一團(tuán)鮮亮的篝火在熊熊燃燒，他們堅(jiān)守一個(gè)信念——要讓關(guān)愛(ài)的`火種一直燃燒下去，傳遞下去，永不熄滅。
假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我會(huì)幫助病人擺脫病痛，掙脫惡魔的糾纏;假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我會(huì)潛心研究各種各樣現(xiàn)在還不能醫(yī)治的罕見(jiàn)疾病;假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)和智慧與病人一起努力，創(chuàng)造出醫(yī)學(xué)界的一個(gè)個(gè)奇跡。
我對(duì)醫(yī)生一直很崇拜，所以我要做一名醫(yī)生。要做一名對(duì)這一神圣而又崇高的職業(yè)盡心盡力、一絲不茍的醫(yī)生，將來(lái)我會(huì)幫助一個(gè)又一個(gè)病人減少一份呻吟和哭泣，增添一份希望和微笑。讓他們跟病魔說(shuō)“拜拜”，讓他們重新享受健康、享受快樂(lè)，讓他們重新點(diǎn)燃對(duì)生活的渴望和追求。
夢(mèng)想是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我要為我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)的知識(shí)和醫(yī)術(shù)竭力為需要的人服務(wù)，為他們解除痛苦，還他們一個(gè)健康的體魄，還他們一個(gè)幸福、快樂(lè)的笑容。
堅(jiān)定自己的信念，為夢(mèng)想努力，我們新一代要為了夢(mèng)想展翅高飛。愿健康和幸福充滿人間!
我的理想初二初二篇十七
理想是什么？是人生奮斗的目標(biāo)，是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求……俗話說(shuō)得好，有志者，事竟成。我們都立下過(guò)自己的理想：醫(yī)生，律師，商人，飛行員，科學(xué)家，教師……我的理想是當(dāng)一名吉他手。
我時(shí)常幻想：有一天我站在世界頂級(jí)舞臺(tái)，用最清脆的吉他聲和著我最嘹亮的歌聲唱給全世界所有人聽(tīng)，讓他們感受到美好，自由。就像《夢(mèng)想的窗》“我要把夢(mèng)想的歌 唱給藍(lán)天我要把溫暖的歌 唱進(jìn)每天……”
每一天，我都會(huì)有吉他的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不畏懼，因?yàn)槌蔀榧值睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路還是那么坎坷，加油！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切！
“努力努力 永不放棄 才可以改變界 come on改變自己！”對(duì)呀，只要努力努力，無(wú)論有多么困難，自己理想一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想初二初二篇十八
理想，一個(gè)多么熟悉的名詞，只知道曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言，但到頭來(lái)卻還是浮云。每當(dāng)看著同齡的孩子的父母說(shuō)著自己孩子有考上了某某學(xué)校，在此時(shí)不知為何有種莫名的沖動(dòng)，但回想起來(lái)卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血，卻沒(méi)有那個(gè)能力去進(jìn)行一番創(chuàng)造，如今的我們就來(lái)那一腔熱血也沒(méi)有了，迷茫的活在這凡塵中。
在今天以前我也是迷惘的活著沒(méi)有任何方向，沒(méi)有任何夢(mèng)想，就算有也就是三分鐘的熱度，但是就在今天我的老師，這才讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，知識(shí)的寶貴。他對(duì)我們說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)的這里讀書，來(lái)到這里作為我的學(xué)生，是你們父母不嫌麻煩，不辭辛勞的把你們送到我的手上，把你們送到這里來(lái)是為了讓你們考上更好的學(xué)校，而不是讓你們?cè)谶@里虛度光陰，你看每當(dāng)那些好成績(jī)?nèi)ゴ蟪鞘锌紝W(xué)的時(shí)候是多么的光榮，就是沒(méi)考上，但是他們還是有那個(gè)能力，能”上前線戰(zhàn)斗“，然而你們呢只能默默的嘆惜，但是為什么在一番嘆息之后卻沒(méi)有拿出自己的行動(dòng)來(lái)證明自己也是有能力披荊斬棘，乘風(fēng)破浪?！拔医o你們說(shuō)一個(gè)真是的例子：我的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)大老板，他的兒子成績(jī)很好，所以想到成都七中去讀書，雖然他成績(jī)很好但還是要先交20萬(wàn)才能到里面學(xué)習(xí)，所以要先知識(shí)到位了，在加上錢到位了，才能進(jìn)到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我們不是每個(gè)人都有那么聰明，有那么有錢，都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽(yáng)中學(xué)呀，前五的南高呀，這都是我們可以?shī)^斗的地方，一個(gè)人毫無(wú)目的的活一輩子，叫庸庸碌碌，但他一直向著他的'目標(biāo)奮斗，這就叫此生無(wú)憾?！?BR> 聽(tīng)到了老師的這一番話讓我感觸良多，為了自己都?jí)粝攵?，即使?mèng)想再遠(yuǎn)大，只要通過(guò)自身的努力就是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的心也能得到滿足。
現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥(niǎo)，而我要做一只搏擊風(fēng)浪的雄鷹，為了自己，為了未來(lái)，我會(huì)通過(guò)自身的努力把南高拿下，讓自己正對(duì)自己的人生。當(dāng)然得到了這么震撼人心的不會(huì)再有的那三分鐘的熱度，有的就是自己百分之百的能力，用行動(dòng)證明一切！
我的理想初二初二篇十九
在一本書上看到張海迪姐姐說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆”！是的，每個(gè)人都有自己心中的那個(gè)夢(mèng)想。而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師！
為什么我要做一個(gè)語(yǔ)文老師呢？其實(shí)一直以來(lái)，語(yǔ)文老師這個(gè)職業(yè)對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力。我記得，第1次接觸語(yǔ)文是從a，b，c，d。這幾個(gè)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)就是，這拼音把我吸引住了，他們像是一群小精靈，身上具有神奇的魔力，帶著我，在，語(yǔ)文的世界里翱翔，從此我就愛(ài)上了語(yǔ)文，也愛(ài)上了語(yǔ)文老師這個(gè)工作，于是我就心里萌生出了一個(gè)念頭，我長(zhǎng)大后要當(dāng)語(yǔ)文老師，教會(huì)更多的孩子認(rèn)識(shí)我們中國(guó)的語(yǔ)文，學(xué)會(huì)我們中國(guó)的語(yǔ)文！
中國(guó)的漢字的歸類有很多有象形字，形體字，其中形體字里面就包括了，6個(gè)形態(tài)，左行右聲，右形左聲，上聲下形，下聲上形。這些都是我們，中國(guó)奇妙無(wú)比的漢字的基礎(chǔ)。這意識(shí)著我們中國(guó)的漢字的博大精深。這是讓中國(guó)人驕傲的一件事。
我心里懷揣著這個(gè)理想！難道我不應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)嗎？我開(kāi)始了解老師，我發(fā)現(xiàn)，做老師很偉大，老師辛勤的教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞，老師有時(shí)像蠟燭，默默燃燒，有時(shí)候又像春雨，灌溉孩子們干渴的心田，有時(shí)又像春蠶一樣吐出柔軟的詩(shī)，卻一句話也不抱怨……可以用一首詩(shī)來(lái)形容——，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
當(dāng)然我知道，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還有很長(zhǎng)的路要走，在追求理想的路上肯定也會(huì)遍布荊棘，但是，我會(huì)堅(jiān)持自己的理想，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始就要為理想打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。第1步，在課堂上我要好好聽(tīng)課，積極發(fā)言，每次考試爭(zhēng)取考出前三名，此外我還要在課外提高自己的閱讀量，吸取書中的精髓，了解到我們中國(guó)漢字的博大精深，為你想打好良好的基礎(chǔ)！
當(dāng)語(yǔ)文老師并不是只靠語(yǔ)文方面，還要靠多方面的發(fā)展，在其他學(xué)科方面我也要努力學(xué)習(xí)，我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”。哦 ，是大文豪——魯迅先生。
我要為我的理想而奮斗！做好自己，勤奮學(xué)習(xí)！相信，我一定能行！