在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這里有一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇一
這幾年來(lái)我養(yǎng)過(guò)的各種小型動(dòng)物還真不少，可讓我印象最深刻的要屬小蝌蚪了，因?yàn)樗纳L(zhǎng)過(guò)程真是有點(diǎn)艱辛??！
記得去年我在小區(qū)池塘里撈到五條小蝌蚪，隨手就和我養(yǎng)的兩條小金魚(yú)放在了一起，結(jié)果第二天一看魚(yú)缸，天哪！小蝌蚪失蹤了四條，正納悶?zāi)兀客蝗?，看?jiàn)一條小金魚(yú)張著大嘴巴追逐著唯一的那條小蝌蚪，我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，迅速用撈網(wǎng)把小蝌蚪撈起放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯。從那時(shí)起，小蝌蚪的獨(dú)立生活開(kāi)始了。
我可珍惜這條小蝌蚪了，每天都用網(wǎng)上查到的養(yǎng)殖方法來(lái)給它喂食、換水，希望它快些長(zhǎng)大。每當(dāng)看到它萌萌的大腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，渾身烏黑發(fā)亮的可愛(ài)，我就滿心歡喜。它可調(diào)皮了，時(shí)而轉(zhuǎn)著圈的游動(dòng)，時(shí)而貼著玻璃杯壁往上游，游到腦袋快露出水面的時(shí)候，呼的一下就鉆下去了，形態(tài)仿佛是我鋼琴琴譜上的各種音符。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪身體發(fā)生了變化，大腦袋的左下方處多出了一?！昂谥ヂ椤保昂谥ヂ椤币惶焯煸絹?lái)越長(zhǎng)，竟然變成了一只彎曲著的小后腿，我驚呼著：“小蝌蚪，太神奇啦”！又過(guò)了一段時(shí)間，小蝌蚪其它三條腿也都相繼長(zhǎng)了出來(lái)，尾巴慢慢萎縮了，身體變成了淡棕色，完全能看出青蛙的樣子了，這段時(shí)間的它食欲特別棒，生長(zhǎng)的也很迅速，四條小腿也能很有力的蹦跳起來(lái)了。終于玻璃杯的高度已阻擋不了它的彈跳力，就在有一天我午休的那一小會(huì)功夫它跳出了玻璃杯，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已干渴的奄奄一息，我趕忙把它放進(jìn)水杯，帶到樓下，放入池塘里，它仿佛回頭看了看我，蹦跳著游遠(yuǎn)了。
我由衷地祝愿它幸福的生活著。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇二
中午放學(xué)跨進(jìn)家門(mén)，就聞到一股菜肴的香味。哈！準(zhǔn)是媽媽為我燒了好吃的菜。我放下書(shū)包，三步兩步跨到飯桌前。一剎那間，我呆住了，桌上擺著一盤(pán)熱氣騰騰的青蛙肉，頓時(shí)，早上那一幕又浮現(xiàn)在我眼前，我再也沒(méi)有了胃口。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“小杰，嘗嘗媽媽為你做的好菜。”我生氣地說(shuō)：“青蛙是莊稼的好朋友，你怎么也買(mǎi)來(lái)吃？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，青蛙是人家捕來(lái)賣(mài)的，又不是我們殺害了它，再說(shuō)這些青蛙本就被青蛙販子殺死了，我們也不能使它再活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，別犯傻了，快嘗嘗吧，可香啦！”“那你也不該買(mǎi)嘛！如果大家都不買(mǎi)，他們賣(mài)不掉，就不會(huì)套殺害青蛙了?！蔽液敛豢蜌獾仨斪矉寢?。這時(shí)爸爸開(kāi)口了：“你們母子別吵了，快吃飯吧？”我拿著筷子，怎么也不令心吃用青蛙做成的菜，內(nèi)心深處，有一個(gè)聲音在呼喊：救救青蛙吧！
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇三
?我每天能和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲。
?我很羨慕小鳥(niǎo)。
?羨慕小鳥(niǎo)能在天空中自由的`飛翔。
?可是小鳥(niǎo)不能和我一樣在地面上嬉戲。
?
?我很羨慕蝸牛。
?羨慕它能在殼里睡大覺(jué)。
?可是，蝸牛不能和我一樣在花叢中采花。
?
?我很羨慕青蛙。
?羨慕青蛙能在池塘里游泳。
?可是，青蛙不能和我一樣在家里看童話書(shū)。
?
?都有美麗的生活環(huán)境。
?我們都是幸福的、快樂(lè)的。
指導(dǎo)教師：牛慶平。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一個(gè)小女孩真實(shí)感覺(jué),語(yǔ)言的流露,表現(xiàn)了小作者熱愛(ài)生活,充滿愛(ài)心又積極向上的內(nèi)心世界.
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇四
今天，親愛(ài)的的張老師讓我們學(xué)折紙青蛙，并且還要比賽呢，大家的臉上笑開(kāi)了花。
我先拿出一張正方形的卡紙，把它裁成長(zhǎng)是寬兩倍的長(zhǎng)方形，然后對(duì)折，再打開(kāi)，再把兩邊分別對(duì)折，又打開(kāi)，翻過(guò)來(lái)，再對(duì)折；然后再沿著對(duì)折的痕跡往中間一擠，擠成了兩個(gè)三角形，把上面的三角形對(duì)折，與邊對(duì)齊，再對(duì)折，青蛙的前腿就折好了，接下來(lái)就開(kāi)始折后腿，只要對(duì)折一次，后腿也折好了；青蛙的背很好折，把兩側(cè)往中間一擠就行了；最后折青蛙的屁股，對(duì)折兩次，露出一個(gè)小三角形就可以跳了。
瞧，我折的青蛙可好看了。大大的眼睛，虎視眈眈地瞪著前方，好像在等待獵物的出現(xiàn)。白色粉相間的身子，特別可愛(ài)好看，好像是想讓每個(gè)人欣賞他的美麗。青蛙往那一“站”，又像威武的勇士，真是栩栩如生?。?BR> 半小時(shí)后，激烈的青蛙跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我對(duì)自己的“寶貝”十分有信心。我胸有成竹地走上前，不輕不重、恰到好處地一按，青蛙一下了彈了出去，可遠(yuǎn)了，用尺子一量，足足有30厘米。30厘米??！心想：這個(gè)成績(jī)無(wú)人能打敗，就連天才也不可能打敗的。我的好朋友顧家誠(chéng)卻不甘示弱，只見(jiàn)他握緊拳頭，滿身是汗，把青蛙輕輕地放下，輕輕一按，青蛙敏捷地飛越出去，肉眼望去與我的不相上下，我急忙拿來(lái)直尺，一量，29。5cm?！霸趺粗挥?9。5cm？”，顧家誠(chéng)激勵(lì)地反駁，讓我重新量一下。哎呀，還是那么多，與我的只差0。5cm，這下他心服口服了。我贏了，高興地跳了起來(lái)，并且擺了許多poss呢。
這次的游戲十分開(kāi)心啊，真是寓教于樂(lè)，但愿這樣的活動(dòng)經(jīng)常組織。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇五
兩只大雁與一只青蛙結(jié)成了朋友，秋天來(lái)了，大雁要飛回南方，三個(gè)朋友舍不得分開(kāi)卻無(wú)可奈何。
大雁對(duì)青蛙說(shuō)：“要是你也能飛上天，那該多好呀，我們就可以經(jīng)常在一起了?！鼻嗤莒`機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，她讓兩只大雁銜住一根樹(shù)枝，然后它自己用嘴銜在樹(shù)枝中間，這樣三個(gè)朋友一起飛上了天空。地上的青蛙們羨慕地拍手叫好，它們議論紛紛，有的說(shuō)是大雁想的辦法，有的說(shuō)是別人出的主意、這時(shí)空中的青蛙很不服氣，心想：明明是我想的妙計(jì)，怎么說(shuō)是別人的主意？不行，不能讓它們搶了我的功勞，于是大聲地嚷道：“這是我想出來(lái)的、”話還沒(méi)有說(shuō)完，她便從空中掉了下來(lái)，幸虧落在了一棵大樹(shù)上，才逃過(guò)了一劫。那兩只大雁呢？它們依舊飛著，并沒(méi)注意到剛才發(fā)生的一切，不知什么時(shí)候，一只大雁似乎覺(jué)得樹(shù)枝變輕了，一看，沒(méi)想到青蛙不見(jiàn)了，它們正想回頭去找，但來(lái)不及了，它們已經(jīng)到達(dá)南方了。
話說(shuō)青蛙被掛在了樹(shù)上，過(guò)了很久，有一只老鷹飛來(lái)，把青蛙救了下來(lái)，青蛙被救下來(lái)后，一心想一定要到南方與兩位朋友團(tuán)聚，想著想著，青蛙不禁脫口而出：“我一定要去南方。”“啊，你要去南方，”青蛙的話被身旁的老鷹聽(tīng)見(jiàn)了，“你這種身子，還想去南方，我勸你連想也別想。”“不行，我一定要去?！鼻嗤茑哉Z(yǔ)道，便來(lái)到了河邊的巖石上，靜靜地思忖。
突然，她急中生智，想出了一個(gè)好辦法，她立刻行動(dòng)起來(lái)，過(guò)了幾天，她的偉大發(fā)明終于誕生了。----飛船。她為這只飛船取名為“友誼之船”。青蛙坐上飛船漸漸升空了，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的辛苦奔波，她終于到達(dá)了南方，可她找不到大雁朋友，非常失望，無(wú)奈之下，她準(zhǔn)備返回北方。有兩只燕子知道她的遭遇后，十分同情她，決定幫她找到朋友。
在燕子先生的極力幫助下，青蛙如愿以償找到了大雁朋友，真是感激涕零。五位朋友互相幫助，一起度過(guò)了寒冷的冬天，迎接溫暖春天的到來(lái)。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇六
羨慕小鳥(niǎo)能在天空中自由的'飛翔。
可是小鳥(niǎo)不能和我一樣在地面上嬉戲。
我很羨慕蝸牛。
羨慕它能在殼里睡大覺(jué)。
可是，蝸牛不能和我一樣在花叢中采花。
我很羨慕青蛙。
羨慕青蛙能在池塘里游泳。
可是，青蛙不能和我一樣在家里看童話書(shū)。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇七
青蛙是綠色的象征，他們像天使一樣保護(hù)著周?chē)沫h(huán)境。
青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物，無(wú)論是能飛的螟蛾、善跳的蝗蟲(chóng)、躲在葉卷里的稻苞蟲(chóng)，鉆進(jìn)棉襖里的棉鈴蟲(chóng)，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要他們一出來(lái)，青蛙就會(huì)立即抓住它們。一只青蛙一天能吃60多只害蟲(chóng)；而一年中大約能吃10450只害蟲(chóng)。害蟲(chóng)少了，農(nóng)民伯伯的莊稼就可以大豐收。
一個(gè)星期六的晚上，我在家里看電視突然聽(tīng)到幾聲青蛙的叫聲，我來(lái)到廚房，看到媽媽要?dú)⑶嗤軄?lái)煮湯，我急忙說(shuō)：“不要?dú)⑶嗤?，它可是益蟲(chóng)?！痹谖业膭裾f(shuō)下，媽媽終于同意了。第二天，我來(lái)七仙河畔放生，我來(lái)到廊橋正要放生的時(shí)候，突然，我看到幾個(gè)小男孩在抓蝌蚪，大家都知道蝌蚪長(zhǎng)大后變成青蛙了，所以抓蝌蚪就等于抓青蛙，我大聲喊：“不要抓蝌蚪！”它們長(zhǎng)大后就變成了蜻蜓益蟲(chóng)，那幾個(gè)小孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我做鬼臉，不理會(huì)我，我走上前去跟他們講青蛙有什么益處。在我的勸說(shuō)下，他們終于放了手中的蝌蚪，還跟我一起放生那幾只青蛙呢！青蛙“呱呱呱”地叫了幾聲，像是在說(shuō)“朋友們?cè)僖?jiàn)”。
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)青蛙，保護(hù)周?chē)淖匀画h(huán)境！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美！
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小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇八
“嗚嗚嗚……”一只小鳥(niǎo)氣喘吁吁地飛過(guò)來(lái)，邊飛邊哭。小青蛙問(wèn)道：“鳥(niǎo)妹妹，鳥(niǎo)妹妹，你怎么了，是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”
小鳥(niǎo)含著淚，說(shuō)道：“青蛙哥哥，我一定要做點(diǎn)什么，要讓人們心中時(shí)刻都有‘森林防火’這個(gè)意識(shí)，要不然我怎么對(duì)得起父母的在天之靈啊！”
“森林火災(zāi)主要是由于人們的疏忽引起的，它是一種火災(zāi)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助十分困難的災(zāi)害。森林火災(zāi)的發(fā)生有許多種，比如：人們外出游玩，想在林間野餐，在生火燒飯后沒(méi)有把明火撲滅人便離開(kāi)。在這種情況下，如果稍不留神，留下的一點(diǎn)兒火星，經(jīng)大風(fēng)一吹，火星飛散，就會(huì)引起一場(chǎng)森林火災(zāi)，到那時(shí)可就后悔莫及了！再比如清明節(jié)期間也是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段。清明節(jié)人們?nèi)ド缴习菁雷嫦龋@時(shí)要點(diǎn)蠟燭，燒紙錢(qián)。只要稍不注意，燒著附近的一些花草樹(shù)木，那么，那又將上演一場(chǎng)‘森林火災(zāi)’了！”青蛙悠悠地說(shuō)道。
“哦，我明白了青蛙哥哥，我這就去寫(xiě)一篇關(guān)于‘森林防火’的文章送給人們，再見(jiàn)！”
同學(xué)們，火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，對(duì)我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。讓我們一起從我做起，從小樹(shù)立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作吧！
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇九
從前，有一只青蛙和小鳥(niǎo)，它們是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，小鳥(niǎo)接到遠(yuǎn)隔重洋的姐姐的.來(lái)信。
親愛(ài)的小鳥(niǎo)弟弟：
爸爸在這幾年患上了肺炎。后來(lái)還患上了糖尿病。馬醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)职种荒芑钜粌蓚€(gè)月了。爸爸希望這一兩個(gè)月你可以來(lái)照顧她。
姐姐小鳥(niǎo)聽(tīng)了來(lái)信之后，只能依依不舍地離開(kāi)了。
過(guò)了三個(gè)月，小鳥(niǎo)終于回來(lái)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)青蛙不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)飛到青蛙王國(guó)，看到里面的人四處逃跑。小鳥(niǎo)拽住了一個(gè)青蛙妹妹，問(wèn)她：“這里發(fā)生了什么事？我的朋友在哪里？”
青蛙妹妹反倒抓住小鳥(niǎo)，把它帶到了一個(gè)公園里。
她說(shuō)：“今天，國(guó)王突然宣布”鄰國(guó)蟋蟀國(guó)快要打來(lái)了，請(qǐng)各位年輕有為的青年快來(lái)參軍吧！“大概，你的朋友失去參軍了吧！”
又過(guò)了三個(gè)月，青蛙?chē)?guó)王終于宣布：“我們打贏了！”信息傳到五湖四海，這一天，生活在各種地方的青蛙都聚在了門(mén)口，等待著自己的朋友。大門(mén)終于打開(kāi)，戰(zhàn)士們?nèi)慷蓟氐搅思胰说纳磉?。這時(shí)，小鳥(niǎo)也看到了青蛙，他們都激動(dòng)得哭了。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十
今天，我種了一只青蛙！
中午的時(shí)候，弟弟在爺爺?shù)牟藞@里翻地時(shí)翻出一只青蛙，拿回來(lái)給我看，那是一只不大的青蛙，腿上還系著一根線，我猜可能是有人玩完了，順手把它丟進(jìn)菜園的。你看它不停地顫抖，好像說(shuō)“我好冷，好累，好害怕，快放了我吧?！鼻嗤茉诘艿艿氖种胁煌５貟暝?，雖然它是跑不掉的。
弟弟看著它的樣子挺可憐，想放了它。可是又一想現(xiàn)在是冬天，把它扔了會(huì)凍死的，我剛要說(shuō)它皮厚，也許沒(méi)事。忽然我想起青蛙是冬眠的，猛然間突發(fā)奇想：“對(duì)了，種青蛙！”
弟弟聽(tīng)我要種青蛙，便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你真傻，你像《小貓釣魚(yú)》的小貓一樣傻。”我有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“你才傻呢，小貓種的是魚(yú)，魚(yú)生活在水里，根本不能種的，但青蛙本來(lái)就能在土里生活，所以當(dāng)然能種呀！”弟弟半信半疑地答應(yīng)了。
最后，我們?cè)谠鹤永锏男訕?shù)下埋下了那只青蛙，我希望他明年春天的時(shí)候能破土而出，弟弟卻說(shuō)：“真希望明年時(shí)出土的不是一只青蛙，而是一棵蝌蚪樹(shù)呀！”
天氣暖了，春天到了，不知我的青蛙會(huì)平安嗎？
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十一
在一個(gè)長(zhǎng)滿荷葉的池塘里，住著許多綠油油的青蛙。它們自由自在、幸?？鞓?lè)地生活在一起。
春天到了，天氣漸漸地暖和了。青蛙們生孩子了。有一只青蛙生了許許多多的孩子，一群群黑色的.小蝌蚪在池塘里快樂(lè)地游來(lái)游去，它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍、做游戲。
隨著時(shí)間一天一天地過(guò)去，小蝌蚪們也慢慢地長(zhǎng)大了一些，它們都能夠自己生活了。池塘里到處傳來(lái)呱呱的叫聲。有一天，青蛙媽媽對(duì)她的孩子們說(shuō)：“寶貝們，你們都長(zhǎng)大了，能夠離開(kāi)媽媽自己出去闖一闖了，外面的世界更精彩！”
小蝌蚪一起和媽媽告別，它們游向了不同的方向，去尋找它們自己的一片世界。青蛙媽媽看著孩子們離開(kāi)了自己，非常的舍不得。她站在荷葉上流下了舍不得的眼淚。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十二
青蛙跳出了井口。哇，外面的世界真美！天堂如此開(kāi)放；草坪好綠。外面的世界好豐富?。∏嗤懿缓靡馑嫉乜粗▲B(niǎo)，然后繼續(xù)向前跳，跳啊跳。他看到了廣闊的'沙漠、雄偉的山脈和被稱(chēng)為人間天堂的西湖。慢慢地，它睡著了，鳥(niǎo)兒飛走了。它一定做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十三
12345年，青蛙和蚊子跑了五步，蚊子跑回家。我被他們吃了。然后張嘉譯出現(xiàn)了！她救了蚊子。我還是和她咬殼，我贏了。蚊子的柱子放在另外兩只蚊子身上。先是廖蚊子，但他太虛弱了，只留下穿著蚊子。她靈巧地打了我，但后來(lái)她輸了。
?。《酀M?。?BR> 小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十四
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，小明右肩上扛著漁網(wǎng)，左手拿著一個(gè)瓶子，高高興興地去河邊捉小蝌蚪。小蝌蚪們歡快地在水里游來(lái)游去。小明連忙拿起漁網(wǎng)，往河里一撈，撈起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放進(jìn)瓶子里，飛快地跑回家。
回到家里，小明坐在沙發(fā)上，一邊看著小蝌蚪，一邊聽(tīng)著廣播。這時(shí)，廣播里正在播放“保護(hù)青蛙，從我做起”的新聞。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去圖書(shū)館借來(lái)一本《動(dòng)物百科全書(shū)》。他看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著：小蝌蚪長(zhǎng)大就變成青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，是保護(hù)莊稼捕捉害蟲(chóng)的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行為，慚愧地低下了頭。于是，他趕忙拿起瓶子跑到河邊把小蝌蚪給放了。
小明看見(jiàn)小蝌蚪又回到了自己的世界，別提有多高興了。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十五
我是一只井底蛙.你可別笑話我.今天，我們也有話要說(shuō)!
這幾年，人類(lèi)大張旗鼓搞綠化，保護(hù)動(dòng)物，可也就是動(dòng)動(dòng)嘴.環(huán)境照樣差，我們的同類(lèi)照樣被抓.我的親戚都到我這里來(lái)避難，說(shuō)這里最安全.他們說(shuō)：“地上實(shí)在太亂了，只好求求你收留我們.”我也不好推辭，只好歡迎他們.從此，我這家里就熱鬧了起來(lái).
一到我家，他們就向我訴苦：“我們的同類(lèi)都快被抓光了.人類(lèi)把地球弄成這樣，不但不知悔改，還變本加厲，地球是我們的家呀!”
小弟發(fā)話了：“姐，你這里空氣真好，一點(diǎn)沒(méi)被污染.還有，我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么甘甜的井水.還有哦……”真是的，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了.不過(guò)，我挺驚訝的，他們過(guò)的是什么日子呀!
姑姑也說(shuō)了起來(lái)：“你這里確實(shí)好，現(xiàn)在過(guò)上這種生活，難得呀!”
……
我的話說(shuō)完了，你們有什么想法？
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇一
這幾年來(lái)我養(yǎng)過(guò)的各種小型動(dòng)物還真不少，可讓我印象最深刻的要屬小蝌蚪了，因?yàn)樗纳L(zhǎng)過(guò)程真是有點(diǎn)艱辛??！
記得去年我在小區(qū)池塘里撈到五條小蝌蚪，隨手就和我養(yǎng)的兩條小金魚(yú)放在了一起，結(jié)果第二天一看魚(yú)缸，天哪！小蝌蚪失蹤了四條，正納悶?zāi)兀客蝗?，看?jiàn)一條小金魚(yú)張著大嘴巴追逐著唯一的那條小蝌蚪，我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，迅速用撈網(wǎng)把小蝌蚪撈起放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯。從那時(shí)起，小蝌蚪的獨(dú)立生活開(kāi)始了。
我可珍惜這條小蝌蚪了，每天都用網(wǎng)上查到的養(yǎng)殖方法來(lái)給它喂食、換水，希望它快些長(zhǎng)大。每當(dāng)看到它萌萌的大腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，渾身烏黑發(fā)亮的可愛(ài)，我就滿心歡喜。它可調(diào)皮了，時(shí)而轉(zhuǎn)著圈的游動(dòng)，時(shí)而貼著玻璃杯壁往上游，游到腦袋快露出水面的時(shí)候，呼的一下就鉆下去了，形態(tài)仿佛是我鋼琴琴譜上的各種音符。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪身體發(fā)生了變化，大腦袋的左下方處多出了一?！昂谥ヂ椤保昂谥ヂ椤币惶焯煸絹?lái)越長(zhǎng)，竟然變成了一只彎曲著的小后腿，我驚呼著：“小蝌蚪，太神奇啦”！又過(guò)了一段時(shí)間，小蝌蚪其它三條腿也都相繼長(zhǎng)了出來(lái)，尾巴慢慢萎縮了，身體變成了淡棕色，完全能看出青蛙的樣子了，這段時(shí)間的它食欲特別棒，生長(zhǎng)的也很迅速，四條小腿也能很有力的蹦跳起來(lái)了。終于玻璃杯的高度已阻擋不了它的彈跳力，就在有一天我午休的那一小會(huì)功夫它跳出了玻璃杯，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已干渴的奄奄一息，我趕忙把它放進(jìn)水杯，帶到樓下，放入池塘里，它仿佛回頭看了看我，蹦跳著游遠(yuǎn)了。
我由衷地祝愿它幸福的生活著。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇二
中午放學(xué)跨進(jìn)家門(mén)，就聞到一股菜肴的香味。哈！準(zhǔn)是媽媽為我燒了好吃的菜。我放下書(shū)包，三步兩步跨到飯桌前。一剎那間，我呆住了，桌上擺著一盤(pán)熱氣騰騰的青蛙肉，頓時(shí)，早上那一幕又浮現(xiàn)在我眼前，我再也沒(méi)有了胃口。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“小杰，嘗嘗媽媽為你做的好菜。”我生氣地說(shuō)：“青蛙是莊稼的好朋友，你怎么也買(mǎi)來(lái)吃？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，青蛙是人家捕來(lái)賣(mài)的，又不是我們殺害了它，再說(shuō)這些青蛙本就被青蛙販子殺死了，我們也不能使它再活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，別犯傻了，快嘗嘗吧，可香啦！”“那你也不該買(mǎi)嘛！如果大家都不買(mǎi)，他們賣(mài)不掉，就不會(huì)套殺害青蛙了?！蔽液敛豢蜌獾仨斪矉寢?。這時(shí)爸爸開(kāi)口了：“你們母子別吵了，快吃飯吧？”我拿著筷子，怎么也不令心吃用青蛙做成的菜，內(nèi)心深處，有一個(gè)聲音在呼喊：救救青蛙吧！
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇三
?我每天能和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲。
?我很羨慕小鳥(niǎo)。
?羨慕小鳥(niǎo)能在天空中自由的`飛翔。
?可是小鳥(niǎo)不能和我一樣在地面上嬉戲。
?
?我很羨慕蝸牛。
?羨慕它能在殼里睡大覺(jué)。
?可是，蝸牛不能和我一樣在花叢中采花。
?
?我很羨慕青蛙。
?羨慕青蛙能在池塘里游泳。
?可是，青蛙不能和我一樣在家里看童話書(shū)。
?
?都有美麗的生活環(huán)境。
?我們都是幸福的、快樂(lè)的。
指導(dǎo)教師：牛慶平。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一個(gè)小女孩真實(shí)感覺(jué),語(yǔ)言的流露,表現(xiàn)了小作者熱愛(ài)生活,充滿愛(ài)心又積極向上的內(nèi)心世界.
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇四
今天，親愛(ài)的的張老師讓我們學(xué)折紙青蛙，并且還要比賽呢，大家的臉上笑開(kāi)了花。
我先拿出一張正方形的卡紙，把它裁成長(zhǎng)是寬兩倍的長(zhǎng)方形，然后對(duì)折，再打開(kāi)，再把兩邊分別對(duì)折，又打開(kāi)，翻過(guò)來(lái)，再對(duì)折；然后再沿著對(duì)折的痕跡往中間一擠，擠成了兩個(gè)三角形，把上面的三角形對(duì)折，與邊對(duì)齊，再對(duì)折，青蛙的前腿就折好了，接下來(lái)就開(kāi)始折后腿，只要對(duì)折一次，后腿也折好了；青蛙的背很好折，把兩側(cè)往中間一擠就行了；最后折青蛙的屁股，對(duì)折兩次，露出一個(gè)小三角形就可以跳了。
瞧，我折的青蛙可好看了。大大的眼睛，虎視眈眈地瞪著前方，好像在等待獵物的出現(xiàn)。白色粉相間的身子，特別可愛(ài)好看，好像是想讓每個(gè)人欣賞他的美麗。青蛙往那一“站”，又像威武的勇士，真是栩栩如生?。?BR> 半小時(shí)后，激烈的青蛙跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我對(duì)自己的“寶貝”十分有信心。我胸有成竹地走上前，不輕不重、恰到好處地一按，青蛙一下了彈了出去，可遠(yuǎn)了，用尺子一量，足足有30厘米。30厘米??！心想：這個(gè)成績(jī)無(wú)人能打敗，就連天才也不可能打敗的。我的好朋友顧家誠(chéng)卻不甘示弱，只見(jiàn)他握緊拳頭，滿身是汗，把青蛙輕輕地放下，輕輕一按，青蛙敏捷地飛越出去，肉眼望去與我的不相上下，我急忙拿來(lái)直尺，一量，29。5cm?！霸趺粗挥?9。5cm？”，顧家誠(chéng)激勵(lì)地反駁，讓我重新量一下。哎呀，還是那么多，與我的只差0。5cm，這下他心服口服了。我贏了，高興地跳了起來(lái)，并且擺了許多poss呢。
這次的游戲十分開(kāi)心啊，真是寓教于樂(lè)，但愿這樣的活動(dòng)經(jīng)常組織。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇五
兩只大雁與一只青蛙結(jié)成了朋友，秋天來(lái)了，大雁要飛回南方，三個(gè)朋友舍不得分開(kāi)卻無(wú)可奈何。
大雁對(duì)青蛙說(shuō)：“要是你也能飛上天，那該多好呀，我們就可以經(jīng)常在一起了?！鼻嗤莒`機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，她讓兩只大雁銜住一根樹(shù)枝，然后它自己用嘴銜在樹(shù)枝中間，這樣三個(gè)朋友一起飛上了天空。地上的青蛙們羨慕地拍手叫好，它們議論紛紛，有的說(shuō)是大雁想的辦法，有的說(shuō)是別人出的主意、這時(shí)空中的青蛙很不服氣，心想：明明是我想的妙計(jì)，怎么說(shuō)是別人的主意？不行，不能讓它們搶了我的功勞，于是大聲地嚷道：“這是我想出來(lái)的、”話還沒(méi)有說(shuō)完，她便從空中掉了下來(lái)，幸虧落在了一棵大樹(shù)上，才逃過(guò)了一劫。那兩只大雁呢？它們依舊飛著，并沒(méi)注意到剛才發(fā)生的一切，不知什么時(shí)候，一只大雁似乎覺(jué)得樹(shù)枝變輕了，一看，沒(méi)想到青蛙不見(jiàn)了，它們正想回頭去找，但來(lái)不及了，它們已經(jīng)到達(dá)南方了。
話說(shuō)青蛙被掛在了樹(shù)上，過(guò)了很久，有一只老鷹飛來(lái)，把青蛙救了下來(lái)，青蛙被救下來(lái)后，一心想一定要到南方與兩位朋友團(tuán)聚，想著想著，青蛙不禁脫口而出：“我一定要去南方。”“啊，你要去南方，”青蛙的話被身旁的老鷹聽(tīng)見(jiàn)了，“你這種身子，還想去南方，我勸你連想也別想。”“不行，我一定要去?！鼻嗤茑哉Z(yǔ)道，便來(lái)到了河邊的巖石上，靜靜地思忖。
突然，她急中生智，想出了一個(gè)好辦法，她立刻行動(dòng)起來(lái)，過(guò)了幾天，她的偉大發(fā)明終于誕生了。----飛船。她為這只飛船取名為“友誼之船”。青蛙坐上飛船漸漸升空了，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的辛苦奔波，她終于到達(dá)了南方，可她找不到大雁朋友，非常失望，無(wú)奈之下，她準(zhǔn)備返回北方。有兩只燕子知道她的遭遇后，十分同情她，決定幫她找到朋友。
在燕子先生的極力幫助下，青蛙如愿以償找到了大雁朋友，真是感激涕零。五位朋友互相幫助，一起度過(guò)了寒冷的冬天，迎接溫暖春天的到來(lái)。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇六
羨慕小鳥(niǎo)能在天空中自由的'飛翔。
可是小鳥(niǎo)不能和我一樣在地面上嬉戲。
我很羨慕蝸牛。
羨慕它能在殼里睡大覺(jué)。
可是，蝸牛不能和我一樣在花叢中采花。
我很羨慕青蛙。
羨慕青蛙能在池塘里游泳。
可是，青蛙不能和我一樣在家里看童話書(shū)。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇七
青蛙是綠色的象征，他們像天使一樣保護(hù)著周?chē)沫h(huán)境。
青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物，無(wú)論是能飛的螟蛾、善跳的蝗蟲(chóng)、躲在葉卷里的稻苞蟲(chóng)，鉆進(jìn)棉襖里的棉鈴蟲(chóng)，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要他們一出來(lái)，青蛙就會(huì)立即抓住它們。一只青蛙一天能吃60多只害蟲(chóng)；而一年中大約能吃10450只害蟲(chóng)。害蟲(chóng)少了，農(nóng)民伯伯的莊稼就可以大豐收。
一個(gè)星期六的晚上，我在家里看電視突然聽(tīng)到幾聲青蛙的叫聲，我來(lái)到廚房，看到媽媽要?dú)⑶嗤軄?lái)煮湯，我急忙說(shuō)：“不要?dú)⑶嗤?，它可是益蟲(chóng)?！痹谖业膭裾f(shuō)下，媽媽終于同意了。第二天，我來(lái)七仙河畔放生，我來(lái)到廊橋正要放生的時(shí)候，突然，我看到幾個(gè)小男孩在抓蝌蚪，大家都知道蝌蚪長(zhǎng)大后變成青蛙了，所以抓蝌蚪就等于抓青蛙，我大聲喊：“不要抓蝌蚪！”它們長(zhǎng)大后就變成了蜻蜓益蟲(chóng)，那幾個(gè)小孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我做鬼臉，不理會(huì)我，我走上前去跟他們講青蛙有什么益處。在我的勸說(shuō)下，他們終于放了手中的蝌蚪，還跟我一起放生那幾只青蛙呢！青蛙“呱呱呱”地叫了幾聲，像是在說(shuō)“朋友們?cè)僖?jiàn)”。
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)青蛙，保護(hù)周?chē)淖匀画h(huán)境！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美！
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小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇八
“嗚嗚嗚……”一只小鳥(niǎo)氣喘吁吁地飛過(guò)來(lái)，邊飛邊哭。小青蛙問(wèn)道：“鳥(niǎo)妹妹，鳥(niǎo)妹妹，你怎么了，是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”
小鳥(niǎo)含著淚，說(shuō)道：“青蛙哥哥，我一定要做點(diǎn)什么，要讓人們心中時(shí)刻都有‘森林防火’這個(gè)意識(shí)，要不然我怎么對(duì)得起父母的在天之靈啊！”
“森林火災(zāi)主要是由于人們的疏忽引起的，它是一種火災(zāi)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助十分困難的災(zāi)害。森林火災(zāi)的發(fā)生有許多種，比如：人們外出游玩，想在林間野餐，在生火燒飯后沒(méi)有把明火撲滅人便離開(kāi)。在這種情況下，如果稍不留神，留下的一點(diǎn)兒火星，經(jīng)大風(fēng)一吹，火星飛散，就會(huì)引起一場(chǎng)森林火災(zāi)，到那時(shí)可就后悔莫及了！再比如清明節(jié)期間也是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段。清明節(jié)人們?nèi)ド缴习菁雷嫦龋@時(shí)要點(diǎn)蠟燭，燒紙錢(qián)。只要稍不注意，燒著附近的一些花草樹(shù)木，那么，那又將上演一場(chǎng)‘森林火災(zāi)’了！”青蛙悠悠地說(shuō)道。
“哦，我明白了青蛙哥哥，我這就去寫(xiě)一篇關(guān)于‘森林防火’的文章送給人們，再見(jiàn)！”
同學(xué)們，火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，對(duì)我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。讓我們一起從我做起，從小樹(shù)立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作吧！
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇九
從前，有一只青蛙和小鳥(niǎo)，它們是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，小鳥(niǎo)接到遠(yuǎn)隔重洋的姐姐的.來(lái)信。
親愛(ài)的小鳥(niǎo)弟弟：
爸爸在這幾年患上了肺炎。后來(lái)還患上了糖尿病。馬醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)职种荒芑钜粌蓚€(gè)月了。爸爸希望這一兩個(gè)月你可以來(lái)照顧她。
姐姐小鳥(niǎo)聽(tīng)了來(lái)信之后，只能依依不舍地離開(kāi)了。
過(guò)了三個(gè)月，小鳥(niǎo)終于回來(lái)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)青蛙不見(jiàn)了。小鳥(niǎo)飛到青蛙王國(guó)，看到里面的人四處逃跑。小鳥(niǎo)拽住了一個(gè)青蛙妹妹，問(wèn)她：“這里發(fā)生了什么事？我的朋友在哪里？”
青蛙妹妹反倒抓住小鳥(niǎo)，把它帶到了一個(gè)公園里。
她說(shuō)：“今天，國(guó)王突然宣布”鄰國(guó)蟋蟀國(guó)快要打來(lái)了，請(qǐng)各位年輕有為的青年快來(lái)參軍吧！“大概，你的朋友失去參軍了吧！”
又過(guò)了三個(gè)月，青蛙?chē)?guó)王終于宣布：“我們打贏了！”信息傳到五湖四海，這一天，生活在各種地方的青蛙都聚在了門(mén)口，等待著自己的朋友。大門(mén)終于打開(kāi)，戰(zhàn)士們?nèi)慷蓟氐搅思胰说纳磉?。這時(shí)，小鳥(niǎo)也看到了青蛙，他們都激動(dòng)得哭了。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十
今天，我種了一只青蛙！
中午的時(shí)候，弟弟在爺爺?shù)牟藞@里翻地時(shí)翻出一只青蛙，拿回來(lái)給我看，那是一只不大的青蛙，腿上還系著一根線，我猜可能是有人玩完了，順手把它丟進(jìn)菜園的。你看它不停地顫抖，好像說(shuō)“我好冷，好累，好害怕，快放了我吧?！鼻嗤茉诘艿艿氖种胁煌５貟暝?，雖然它是跑不掉的。
弟弟看著它的樣子挺可憐，想放了它。可是又一想現(xiàn)在是冬天，把它扔了會(huì)凍死的，我剛要說(shuō)它皮厚，也許沒(méi)事。忽然我想起青蛙是冬眠的，猛然間突發(fā)奇想：“對(duì)了，種青蛙！”
弟弟聽(tīng)我要種青蛙，便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你真傻，你像《小貓釣魚(yú)》的小貓一樣傻。”我有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“你才傻呢，小貓種的是魚(yú)，魚(yú)生活在水里，根本不能種的，但青蛙本來(lái)就能在土里生活，所以當(dāng)然能種呀！”弟弟半信半疑地答應(yīng)了。
最后，我們?cè)谠鹤永锏男訕?shù)下埋下了那只青蛙，我希望他明年春天的時(shí)候能破土而出，弟弟卻說(shuō)：“真希望明年時(shí)出土的不是一只青蛙，而是一棵蝌蚪樹(shù)呀！”
天氣暖了，春天到了，不知我的青蛙會(huì)平安嗎？
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十一
在一個(gè)長(zhǎng)滿荷葉的池塘里，住著許多綠油油的青蛙。它們自由自在、幸?？鞓?lè)地生活在一起。
春天到了，天氣漸漸地暖和了。青蛙們生孩子了。有一只青蛙生了許許多多的孩子，一群群黑色的.小蝌蚪在池塘里快樂(lè)地游來(lái)游去，它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍、做游戲。
隨著時(shí)間一天一天地過(guò)去，小蝌蚪們也慢慢地長(zhǎng)大了一些，它們都能夠自己生活了。池塘里到處傳來(lái)呱呱的叫聲。有一天，青蛙媽媽對(duì)她的孩子們說(shuō)：“寶貝們，你們都長(zhǎng)大了，能夠離開(kāi)媽媽自己出去闖一闖了，外面的世界更精彩！”
小蝌蚪一起和媽媽告別，它們游向了不同的方向，去尋找它們自己的一片世界。青蛙媽媽看著孩子們離開(kāi)了自己，非常的舍不得。她站在荷葉上流下了舍不得的眼淚。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十二
青蛙跳出了井口。哇，外面的世界真美！天堂如此開(kāi)放；草坪好綠。外面的世界好豐富?。∏嗤懿缓靡馑嫉乜粗▲B(niǎo)，然后繼續(xù)向前跳，跳啊跳。他看到了廣闊的'沙漠、雄偉的山脈和被稱(chēng)為人間天堂的西湖。慢慢地，它睡著了，鳥(niǎo)兒飛走了。它一定做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十三
12345年，青蛙和蚊子跑了五步，蚊子跑回家。我被他們吃了。然后張嘉譯出現(xiàn)了！她救了蚊子。我還是和她咬殼，我贏了。蚊子的柱子放在另外兩只蚊子身上。先是廖蚊子，但他太虛弱了，只留下穿著蚊子。她靈巧地打了我，但后來(lái)她輸了。
?。《酀M?。?BR> 小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十四
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，小明右肩上扛著漁網(wǎng)，左手拿著一個(gè)瓶子，高高興興地去河邊捉小蝌蚪。小蝌蚪們歡快地在水里游來(lái)游去。小明連忙拿起漁網(wǎng)，往河里一撈，撈起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放進(jìn)瓶子里，飛快地跑回家。
回到家里，小明坐在沙發(fā)上，一邊看著小蝌蚪，一邊聽(tīng)著廣播。這時(shí)，廣播里正在播放“保護(hù)青蛙，從我做起”的新聞。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去圖書(shū)館借來(lái)一本《動(dòng)物百科全書(shū)》。他看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著：小蝌蚪長(zhǎng)大就變成青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，是保護(hù)莊稼捕捉害蟲(chóng)的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行為，慚愧地低下了頭。于是，他趕忙拿起瓶子跑到河邊把小蝌蚪給放了。
小明看見(jiàn)小蝌蚪又回到了自己的世界，別提有多高興了。
小鳥(niǎo)和青蛙的小學(xué)篇十五
我是一只井底蛙.你可別笑話我.今天，我們也有話要說(shuō)!
這幾年，人類(lèi)大張旗鼓搞綠化，保護(hù)動(dòng)物，可也就是動(dòng)動(dòng)嘴.環(huán)境照樣差，我們的同類(lèi)照樣被抓.我的親戚都到我這里來(lái)避難，說(shuō)這里最安全.他們說(shuō)：“地上實(shí)在太亂了，只好求求你收留我們.”我也不好推辭，只好歡迎他們.從此，我這家里就熱鬧了起來(lái).
一到我家，他們就向我訴苦：“我們的同類(lèi)都快被抓光了.人類(lèi)把地球弄成這樣，不但不知悔改，還變本加厲，地球是我們的家呀!”
小弟發(fā)話了：“姐，你這里空氣真好，一點(diǎn)沒(méi)被污染.還有，我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么甘甜的井水.還有哦……”真是的，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了.不過(guò)，我挺驚訝的，他們過(guò)的是什么日子呀!
姑姑也說(shuō)了起來(lái)：“你這里確實(shí)好，現(xiàn)在過(guò)上這種生活，難得呀!”
……
我的話說(shuō)完了，你們有什么想法？