有些事情需要我們總結(jié)一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑，找出改進(jìn)的方向。在這里為大家分享一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇一
合：大家下午好。
男：我是主持人：xxx。
女：我是主持人：xxx。
男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽(yáng)光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，書聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律。
女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在進(jìn)階級(jí)中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。
男：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）。
男：當(dāng)六月的雨季滋潤(rùn)著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的童年。男：俗話說(shuō)練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。（鞠躬退場(chǎng)）。
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（123yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（123yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語(yǔ)接龍）。
女：我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍。
男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
女（獨(dú)）：大家說(shuō)：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）。
恭喜我們的組合取得好成績(jī)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一下吧！（123yeah！）。
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō)）。
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們?cè)谙硎艽煺酆?，?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
男：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我們?cè)谀懶∏优澈螅瑫?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩男：進(jìn)階級(jí)我們的口齒更加伶俐，語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都得到了顯著的提升。
女：下面請(qǐng)欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō)，掌聲有請(qǐng)。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵(lì)。在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jī)，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣?。浚ê茫┱?qǐng)?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（123yeah?。?。
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
女：在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的'道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主持詞表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：教師節(jié)晚會(huì)主持詞，掌聲有請(qǐng)。
（表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng)）。
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分，他們最終的成績(jī)是5分（123yeah?。?。
接下來(lái)要出場(chǎng)的這一組使我們組合的隊(duì)員：費(fèi)瑩軒與周翔宇，他們帶來(lái)的是：六一兒童節(jié)。
（二），掌聲有請(qǐng)。（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah！）。
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂(lè)。
下面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見(jiàn)！
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音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇二
男：朋友們，今夜讓我們心與心相約，用我們的愛(ài)感受真情，用我們的愛(ài)來(lái)融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄！現(xiàn)在我宣布“心馨相約賀新年”xxx20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：今夜，來(lái)自五湖四海的朋友，歡聚一堂，共賀新年。
女：今夜，我們歡聚在這里，享受緣分天空下的陽(yáng)光，感受云海情深里的溫馨。
男：
今夜，讓我們共同祝福我們的網(wǎng)絡(luò)之家—云海情深，明天會(huì)更好！
女：
今夜，讓我們彼此問(wèn)候，彼此祝福，祝福云海情深里的新老朋友新年快樂(lè)、家庭幸福！
男：“心馨相約賀新年”—20xx年xxx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，晚安！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇三
(五)。
1、男：“五星紅旗，你明亮的眼睛牽引著我讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來(lái)，當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候你滿懷深情吹響號(hào)角。”建設(shè)文化強(qiáng)市和幸福xxx，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為背景的宏圖已經(jīng)徐徐打開(kāi)。讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，讓宏圖早日變成現(xiàn)實(shí)的美景，舉杯吧朋友!
女：請(qǐng)欣賞男女聲表演唱《舉杯吧朋友》，演唱：余良羚、鄭寶城、陳懷一、申明升、方旖旎、林少容;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(六)。
男：舉杯吧朋友，這酒里歌與愛(ài)唱盡了風(fēng)流，干一杯讓我們從頭攜手!歡快清新、優(yōu)美流暢的旋律，牽動(dòng)你的夢(mèng)想舞動(dòng)我的情懷，我們昂首闊步開(kāi)辟新的時(shí)代!我們心中充滿向往幸福生活的激情，需要強(qiáng)勁的樂(lè)曲來(lái)伴隨，也需要小鳥(niǎo)的鳴唱來(lái)助興。聽(tīng)一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲,讓心靈在天空自由地迎風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣賞女聲三重唱墨西哥民歌《燕子》，演唱：林少容、莊虹、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(七)。
女：“晚風(fēng)，輕輕吹，月色泛銀光，我們快樂(lè)縱情歌唱，為朋友歌唱，為工作歌唱，為。
幸福的生活歌唱。靜靜的海港上，水波蕩漾，夜霧彌漫著海洋，浪花沖擊著故鄉(xiāng)的海岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的手風(fēng)琴聲悠揚(yáng)。”請(qǐng)欣賞男聲表演唱前蘇聯(lián)歌曲《海港之夜》、《飄落》，鋼琴伴奏：盧丹丹;長(zhǎng)號(hào)伴奏：林偉杰;手風(fēng)琴伴奏：肖婷。
(八)。
男：“月光溶溶相知相愛(ài)，風(fēng)起浪涌我與你同在，深深眷戀你的胸懷，擁抱在一起今世永不更改。啊，你和我把心兒連起來(lái)，歲月如歌像那藍(lán)色愛(ài)情海。當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，美麗人生永不分開(kāi)?！闭?qǐng)欣賞男女聲二重唱《藍(lán)色愛(ài)情海》，演唱：鄭寶城、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(九)。
女：一首《藍(lán)色愛(ài)情海》，詩(shī)一般的愛(ài)情宣言和優(yōu)美、流暢的旋律，深深地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。讓我們堅(jiān)信：當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，相親相愛(ài)的美麗人生永不分開(kāi)。
1、接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲合唱《蒙古人》、《我像雪花天上來(lái)》，領(lǐng)唱：鄭寶城;鋼琴伴奏：盧丹丹。
2、清晨我站在清清的牧場(chǎng)，看到山鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天，為藏家兒女帶來(lái)吉祥。黃昏我站在高高的山崗，盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康。那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長(zhǎng)各族兒女歡聚一堂!請(qǐng)繼續(xù)欣賞男聲合唱《天路》。指揮：方萍;鋼琴伴奏：盧丹丹;領(lǐng)唱：余良羚、陳懷一。
(十一)。
親愛(ài)的朋友們，清溪文苑·xx合唱團(tuán)20xx新年合唱專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)幕!
20xx，像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花，朝我們輕松而又歡快地走來(lái)。
今年，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子。
今天，有不少應(yīng)邀來(lái)到我們音樂(lè)會(huì)的貴賓和朋友，請(qǐng)讓我們用虔敬的心意、樸實(shí)的歌聲表達(dá)我們的心意。向大家表示深深的感謝!
[上半場(chǎng)]：
一、混聲合唱：指揮黃xx。
1、(01)xx合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》。
第一首歌曲，混聲合唱“xx合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》”，由黃xx先生作曲并指揮。
今天的演出，由朱xx女士擔(dān)任全場(chǎng)鋼琴伴奏。
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎黃xx先生、朱xx女士。
2、(02)歡樂(lè)頌。
《歡樂(lè)頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂(lè)章，由德國(guó)詩(shī)人席勒作詞，世界著名的音樂(lè)家貝多芬作曲。樂(lè)曲氣勢(shì)磅礴、意境恢宏，表達(dá)了人類對(duì)自由、平等生活的渴望，寄托了人類信仰的最高理想。
3、(03)花兒與少年。
《花兒與少年》是一首青海民歌，由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新，表達(dá)了人們內(nèi)心對(duì)青春、自由、率真的生活追求。
二、無(wú)伴奏混聲合唱：指揮郭道康。
1、(04)半個(gè)月亮爬上來(lái)。
《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，是由作曲家王洛賓先生，根據(jù)西北民間曲調(diào)，改編創(chuàng)作的一首歌曲，這首難度很大的無(wú)伴奏合唱曲，短小、精練、具有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感。
xx合唱團(tuán)在郭老師精心與專業(yè)的指導(dǎo)下，用輕、重、緩、疾等不同的風(fēng)格表現(xiàn)了這首合唱曲的內(nèi)涵。
一開(kāi)始，曲調(diào)平穩(wěn)、輕快，充滿夜晚的寧?kù)o，中段起伏較大，旋律分別由男高音、男低音唱出：“請(qǐng)你把那紗窗快打開(kāi)”，表現(xiàn)出小伙子的焦急心情。
歌曲最后仍舊回到第一段，寧?kù)o的氣氛，好似在溫馨的夜色里，年輕人盡情享受著愛(ài)情的生動(dòng)與喜悅。
有請(qǐng)我們的首席指揮郭道康先生!
2、(05)良宵。
無(wú)伴奏人聲哼吟《良宵》，是源于中國(guó)的二胡詩(shī)人——?jiǎng)⑻烊A先生的原作——《除夜小唱》，特別值得我們感謝的是，這首混聲合唱曲，是由郭道康先生從五線譜翻譯，親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!
3、(06)故鄉(xiāng)的親人。
故鄉(xiāng)、親人，這是人類永恒的情愫，《故鄉(xiāng)的親人》是一首流傳最廣的世界名曲，它讓我們?cè)诒M享快樂(lè)與幸福的同時(shí)，也深刻體會(huì)流浪與思念的惆悵。
三、混聲合唱：指揮袁范箴。
袁范箴先生一直擔(dān)任xx合唱團(tuán)的常任指揮，袁老師兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞，為湖野的進(jìn)步、為團(tuán)員們合唱意識(shí)的提高，作出了最大的努力。
掌聲歡迎袁范箴先生!
1、(07)大海啊，故鄉(xiāng)。
《大海啊，故鄉(xiāng)》由王立平先生作曲，是夏君麗老師手把手教會(huì)我們的一首合唱歌曲。樂(lè)曲旋律格調(diào)高雅，優(yōu)美動(dòng)人，樸實(shí)無(wú)華，情深意長(zhǎng)，表現(xiàn)出了我們對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺(jué)，這首歌怎么就像夏老師這個(gè)人!
2、(08)瑤山夜歌。
燦燦明月，淡淡清風(fēng)，歌聲像輕輕的風(fēng)兒吹來(lái)……請(qǐng)欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》。
3、(09)牽手。
下面請(qǐng)欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》。
四、男聲合唱。
1、(10)少林，少林。
一個(gè)合唱團(tuán)水平的高低，內(nèi)行看門道，首先是看男聲的陣營(yíng)，請(qǐng)聽(tīng)男聲合唱《少林，少林》。
2、(11)啊，朋友再見(jiàn)。
合唱《啊，朋友再見(jiàn)》是一首外國(guó)老電影插曲，表現(xiàn)的是一種男性的剛陽(yáng)之氣。
[中場(chǎng)休息]。
[下半場(chǎng)]。
五、混聲合唱：指揮郭道康。
1、(12)梁山伯與祝英臺(tái)。
“彩虹萬(wàn)里百花開(kāi)，花間蝴蝶成雙對(duì)，千年萬(wàn)代不分開(kāi)，梁山伯與祝英臺(tái)……”這是大家多么熟悉的歌詞，下面，由xx合唱團(tuán)全體成員，用他們美妙的聲音，為大家講述這個(gè)凄美的中國(guó)民間故事!
有請(qǐng)郭道康先生!
六、二胡重奏。
1、(13)在水一方。
“綠草蒼蒼，白霧茫茫,有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，找尋她的方向……”這是膾炙人口，流傳了幾千年的《詩(shī)經(jīng)》里的句子。下面，請(qǐng)湖野四位才華熠熠的先生，用他們喜愛(ài)的二胡曲《在水一方》，講解詩(shī)經(jīng)和音樂(lè)的意義。
七、女聲合唱。
1、(14)綠色的竹鄉(xiāng)。
《綠色的竹鄉(xiāng)》是由郭道康先生作曲，曾經(jīng)傳遍國(guó)內(nèi)的一首創(chuàng)作歌曲，xx的女生們特別喜歡，她們經(jīng)常口不離這支曲子，用以表達(dá)對(duì)老師的敬佩與感恩。
2、(15)茉莉花。
茉莉花!中國(guó)的女人;茉莉花!湖野的女人……。
下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》……。
3、(16)葡萄園夜曲。
下面請(qǐng)欣賞《葡萄園夜曲》……。
八、混聲合唱：指揮郭道康。
朋友，你到過(guò)黃河嗎?
今年，是一個(gè)不平常的年份，我們選取了下面三首歌曲，用以紀(jì)念世界反法西斯和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。
1、(17)黃河船夫曲。
《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂(lè)章，是一首混聲合唱曲。
作曲家用黃河船夫號(hào)子的基調(diào)，描繪了黃河船夫們與風(fēng)浪搏斗的激烈場(chǎng)面，樂(lè)曲充滿頑強(qiáng)不屈的力量……當(dāng)船夫們穿過(guò)了急流、靠近了河岸，黃河船夫們已經(jīng)看到了勝利的曙光，這時(shí)候，我們聽(tīng)眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。
樂(lè)曲的最后部分，音樂(lè)又回到了樂(lè)章開(kāi)始的速度，由強(qiáng)漸弱，由近到遠(yuǎn)……。
這，就是《黃河船夫曲》……。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃艺坡暁g迎郭道康先生出場(chǎng)!
2、(18)黃水謠。
下面請(qǐng)大家欣賞混聲合唱《黃水謠》。
歌曲第一段由女聲合唱，抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水，同時(shí)傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。
第二段與第一段形成鮮明的對(duì)比，男聲以悲痛的聲調(diào)、緩慢的速度，沉重的節(jié)奏，充分表現(xiàn)了大好河山被日寇踐踏，民眾處于水深火熱之中的控訴。
第三段是第一段的再現(xiàn)與變化，黃河奔騰依舊，而遭到日寇的破壞，到處呈現(xiàn)一幅凄慘的景像，歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結(jié)束，令人久久難忘。
3、(19)保衛(wèi)黃河。
《保衛(wèi)黃河》是一首進(jìn)行曲，它以合唱、輪唱的形式，以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節(jié)奏，形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛，在青紗帳里、萬(wàn)山叢中，為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而此起彼伏的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的朋友們!
新年音樂(lè)會(huì)到此就要結(jié)束了，而我們用合唱結(jié)成的友誼，將歷久彌新。
讓我們一起祝福新年!愿健康、快樂(lè)、幸福與你永遠(yuǎn)相隨!
謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇四
(幕后詞)我們?cè)谇胺降穆猛局校?yáng)光，勇敢的飛向夢(mèng)想；我們?cè)谇胺降墓适吕?，?shù)著回憶，珍惜這四年最美好的時(shí)光。
開(kāi)場(chǎng)(主持人上場(chǎng))。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——。
合：晚上好！
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的成長(zhǎng)。
b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時(shí)光，珍惜在校的每一段歲月流殤。
c：四年前的邂逅，是一場(chǎng)命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。
a：當(dāng)今晚第一枚音符響徹劇場(chǎng)的時(shí)候，意味著又一屆莘莘學(xué)子重提往事。
b：當(dāng)今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會(huì)，永恒難忘。
c：我們會(huì)再次重溫美好的學(xué)生時(shí)代，讓流失的青春綻放應(yīng)有的夢(mèng)想。
d：我們會(huì)再次享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，踏著成長(zhǎng)的足跡，啟航。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校，老師，和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
c：——。
d：——。
a：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡?，歡迎他們的到來(lái)！
b：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)“xx”畢業(yè)歌會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
c：大學(xué)四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動(dòng)人的故事。
d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開(kāi)始，擁抱夢(mèng)想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風(fēng)破浪，我們舞出中國(guó)風(fēng)。
b：前進(jìn)的路上，總少不了鼓樂(lè)聲聲，下面請(qǐng)欣賞水鼓表演，《中國(guó)龍》。
開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
a：回首我們的大學(xué)四年，有太多的酸甜苦辣，流過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，經(jīng)歷瘋狂，收獲成長(zhǎng)，都只是因?yàn)槲覀冋贻p。
b：是啊，大學(xué)是最讓人羨慕的時(shí)光，燈火通明的教學(xué)樓，灑滿汗水的籃球場(chǎng)，還有播種夢(mèng)想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因?yàn)槟隳贻p。
a：接下來(lái)讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》。
歌曲《趁你還年輕》。
c：趁你還年輕，享受音樂(lè)的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。
d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風(fēng)采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長(zhǎng)，
d：接下來(lái)有請(qǐng)即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻(xiàn)上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈《再唱山歌》。
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
b：對(duì)于音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺(tái)上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來(lái)是獨(dú)具音樂(lè)學(xué)院特色的美聲聯(lián)唱，掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱。
《陽(yáng)光路上》。
《藍(lán)色愛(ài)情?！贰?BR> 《二十年后再相會(huì)》。
c：這幾首歌聽(tīng)得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準(zhǔn)的演唱在青大也只有在音樂(lè)學(xué)院能夠聽(tīng)得到。
d：沒(méi)錯(cuò)，除此之外啊，咱們音樂(lè)學(xué)院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞起我們獨(dú)特的青春。接下來(lái)就有請(qǐng)xxx和電提琴一起，帶領(lǐng)我們進(jìn)入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴。
樂(lè)隊(duì)。
a：哇，整個(gè)劇院都響徹?fù)u滾的聲音，看來(lái)音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)季是獨(dú)具一格的，青春也是獨(dú)具一格的。
b：是啊，有人說(shuō)青春就像是一場(chǎng)下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實(shí)青春也像一本書，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。
b：也許當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛(ài)人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢(mèng)想。
歌曲聯(lián)唱。
《我相信》。
《睡在我上鋪的兄弟》。
《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
《像風(fēng)一樣自由》。
a：我們常在感嘆時(shí)光的飛逝，四年的大學(xué)生活就像放映機(jī)一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢(mèng)想，都藏在你我年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過(guò)的故事只是歲月，或許我們有過(guò)的歲月也只是個(gè)故事。
a：青春的夢(mèng)想和步伐，伴著時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時(shí)間，都去哪兒了。在這個(gè)畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時(shí)間，在鳳凰花開(kāi)的路口。
《時(shí)間都去哪兒了》。
《鳳凰花開(kāi)的路口》。
放《祝?！分鞒秩松蠄?chǎng)。
a：當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今。
天的離別。
b：每年看著一波一波的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，怎么也不會(huì)明白畢業(yè)季會(huì)有這么多的感慨。
c：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場(chǎng)了。
d：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠(yuǎn)方，希望能夠用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
b：青春不散場(chǎng)，讓我們微笑祝福彼此，未來(lái)的日子充滿陽(yáng)光。c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌！d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
a：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“”20xx畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束！
祝大家——。
合：晚安！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇五
合：晚上好!
男：我是xxxx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)的xxx。
女：我是xxxx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系的xxx，我們兩人在樂(lè)隊(duì)演奏鋼琴。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，將由我們兩人為大家主持并介紹。
女：首先，我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員，歡迎大家出席xx大學(xué)xxxx新生音樂(lè)會(huì)。
男：曾聽(tīng)不少朋友說(shuō)過(guò)，流行音樂(lè)因?yàn)橥ㄋ?，所以易懂。而古典音?lè)太高雅，似乎可望而不可及。其實(shí)不然，要知道，不少古典音樂(lè)在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂(lè)而流傳的。
女：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂(lè)知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂(lè)的圣殿，一起傾聽(tīng)動(dòng)人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
女：同時(shí)，我們將對(duì)表演曲目作簡(jiǎn)要的介紹，幫助大家了解更多音樂(lè)知識(shí)。相信今晚的音樂(lè)會(huì)定會(huì)成為大家喜愛(ài)古典音樂(lè)的新起點(diǎn)。
1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10
但凡蒞臨過(guò)我們音樂(lè)會(huì)的同學(xué)都知道，約翰.帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》，是我們新年音樂(lè)會(huì)的一個(gè)保留曲目，這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂(lè)譜，但每只小提琴間隔依次進(jìn)入，本來(lái)前后交錯(cuò)，卻是完美的和諧，這就是古典音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是：第一小提琴：xxx第二小提琴：xxx第三小提琴：xxx鋼琴伴奏：xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽(yù)，寫于1867年的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂(lè)曲，當(dāng)初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂(lè)曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來(lái)講，如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說(shuō)是施特勞斯在讀了詩(shī)人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩(shī)篇后，樂(lè)思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫面浮現(xiàn)在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂(lè)思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂(lè)譜，立即從水中將襯衣?lián)瞥?，保住了?lè)譜。現(xiàn)在，就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中，去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨(dú)奏：xxx。
3.中國(guó)作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂(lè)常以民間音樂(lè)素材構(gòu)成音樂(lè)主題，也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。《花兒為什么這樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克民歌，后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑?ài)情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。
4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》6’50
對(duì)于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確，他為管弦樂(lè)隊(duì)寫的作品并不多，肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月，同年10月在作者離開(kāi)祖國(guó)之前的告別音樂(lè)會(huì)上首演。其第三樂(lè)章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂(lè)的舞蹈場(chǎng)面，第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂(lè)隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂(lè)的素質(zhì)，結(jié)合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂(lè)章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴，這是專為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的，一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分，一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂(lè)隊(duì)部分，這種配置是我校室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》。演奏：獨(dú)奏鋼琴，xxx;協(xié)奏鋼琴，xxx。
5.格林卡鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》6’42
俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲，后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫歌劇，創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇，他的作品數(shù)量眾多，膾炙人口，因此被譽(yù)為俄羅斯音樂(lè)之父?！兑国L》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起，走進(jìn)那幽深的森林，聆聽(tīng)夜鶯的歌聲。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦，3歲學(xué)琴，5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲，這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂(lè)章結(jié)構(gòu)，同時(shí)表現(xiàn)了鮮明的個(gè)性。從風(fēng)格上說(shuō)，包含了來(lái)自意大利、法國(guó)和吉卜賽小提琴音樂(lè)的各種因素，并吸收為莫扎特自己的音樂(lè)語(yǔ)言。大家聽(tīng)到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日，當(dāng)時(shí)莫扎特年僅19歲。這首樂(lè)曲作為在法國(guó)創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾，已漸漸嗅到了濃厚的德國(guó)色彩。其線條之流暢，貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風(fēng)，標(biāo)志著莫扎特的創(chuàng)作進(jìn)入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨(dú)奏，xxx;鋼琴協(xié)奏，xxx。
7.肖邦《練習(xí)曲第三首“離別”》5’
鋼琴詩(shī)人肖邦，對(duì)節(jié)奏有突出感受力，他的鋼琴作品充滿從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩(shī)意。他的作品有激情與憂郁兩種氣質(zhì)的對(duì)比，與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習(xí)曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習(xí)的樂(lè)曲。據(jù)說(shuō)有一次，肖邦聽(tīng)一個(gè)學(xué)生彈完這首曲子，無(wú)限感慨地嘆惜到：“啊!我的祖國(guó)!”，可見(jiàn)樂(lè)曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣，曾改編為管弦樂(lè)曲和現(xiàn)代輕音樂(lè)。樂(lè)曲為“aba”三段體式：第一段的旋律極為優(yōu)美，恰似波蘭民間樂(lè)器風(fēng)笛所演奏的田園牧歌，中段旋律更為活潑，情緒也更為高昂，由b大調(diào)經(jīng)過(guò)各種轉(zhuǎn)調(diào)，最后回到e大調(diào)，反復(fù)第一段。下面，就讓我們隨xxx同學(xué)一起沉醉肖邦的《離別》吧!
8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂(lè)章》8’11
《茨基進(jìn)行曲》和《安娜波爾卡》等，其中《拉德斯基進(jìn)行曲》是最為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，也是每年維也納新年音樂(lè)會(huì)的壓軸曲。今天，就由我們樂(lè)隊(duì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。
結(jié)束詞：
男：一次夢(mèng)幻般的音樂(lè)之旅就要結(jié)束了，不知大家是否滿足，是否有所收獲呢?
女：不知今晚之后，會(huì)不會(huì)有更多的人加入喜愛(ài)古典音樂(lè)的行列，傳承高雅藝術(shù)呢?
男：希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻(xiàn)，
女：希望大家繼續(xù)支持我們!
男：今晚的音樂(lè)到此結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇六
各位國(guó)之聲的孩子、各位家長(zhǎng)、各位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，大家下午好：歡迎大家來(lái)到國(guó)之聲20xx“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)。
不知大家是否還記得去年的“四季”音樂(lè)會(huì)？“四季”的命名，取自于18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義的杰出代表濟(jì)慈的詩(shī)：《人生的四季》，作者在其中表達(dá)了對(duì)大自然、對(duì)生命的感受和熱愛(ài)，濟(jì)慈讓我們鼓起勇氣接受這樣一個(gè)事實(shí)：世界充滿歡樂(lè)、健康、自由，只要爭(zhēng)取，就能屬于我們。
而追求幸福的道路，就是成長(zhǎng)之路。
或許在我們的思維里，成長(zhǎng)是孩子們的專屬?？墒?，真的是這樣嗎？如果成長(zhǎng)僅僅意味著長(zhǎng)大，那么，我們長(zhǎng)大的人是否已經(jīng)停止成長(zhǎng)？我們常常為孩子們獨(dú)特的興趣、奇怪的思維焦慮煩惱，為他們優(yōu)異的表現(xiàn)歡欣鼓舞，一面焦急而熱切地希望他們趕快長(zhǎng)大；一面又企盼他們永葆童真?？墒?，我們自己呢？我們經(jīng)歷自我的斗爭(zhēng)、看到世間的善惡、了解人生的得失，我們不正是從這些經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)自己的成長(zhǎng)嗎？在一次次的矛盾中將自己剝離，仿佛浴火重生，感受生命最純凈的樣子，這正是我們走向成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。一個(gè)人，永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋的，就是自己的成長(zhǎng)。我們的狀態(tài)，更是影響孩子成長(zhǎng)極為重要的因素。只有不斷成長(zhǎng)的我們，才有更多能力在孩子們的生命旅途中為他們指點(diǎn)方向。成長(zhǎng)，是時(shí)刻審視自己，了解并面對(duì)自我的詭計(jì)；是不斷推翻自己的過(guò)去，但仍有十足的力量走向前方；是看到美丑有別，卻勇敢地承擔(dān)起一切丑惡行為的責(zé)任，并且相信，我們每一個(gè)個(gè)體，并非那么微不足道。
世界萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是世界萬(wàn)物生命永恒的動(dòng)力，哪怕小到一棵小草，哪怕大到整個(gè)宇宙，都是在不斷成長(zhǎng)變化中完成它們的一生。
現(xiàn)在，這陽(yáng)春的四月，正是大自然最滿懷激情熱烈成長(zhǎng)的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，生命成長(zhǎng)的跡象清晰可見(jiàn)，它們以花開(kāi)的形式，以葉綠的形式，以太陽(yáng)北歸、冰河解凍的形式，向我們呈現(xiàn)宇宙最自然、卻最不可阻擋的力量。
與萬(wàn)物相同，作為宇宙的一員、大自然中的生靈，我們更是如此：耐心呵護(hù)并等待孩子們長(zhǎng)大，是一種成長(zhǎng)；接受自己生命中的困惑和焦慮，也是一種成長(zhǎng)；容忍這個(gè)世界的骯臟和茍且，卻保持樂(lè)觀堅(jiān)韌的姿態(tài)，這更是一種成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，是我們獲得幸福的前提。只有渴望成長(zhǎng)的靈魂，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的多面和美妙。我常常說(shuō)，我最欣賞的老年人的姿態(tài)，就是“老夫聊發(fā)少年狂”。即便進(jìn)入老年，依然對(duì)生命保持熱情、熱愛(ài)，并渴望在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。這不是一個(gè)人最美的狀態(tài)嗎？所以，請(qǐng)不要在頭腦中給自己設(shè)限，更不要束縛自己的心靈。乘著那最舒適的風(fēng)，讓自己如自然萬(wàn)物般舒展、向上。
我們以健康的姿態(tài)成長(zhǎng)，帶給他人的，必然也是健康、快樂(lè)與幸福。
是的，在平庸、瑣碎又充滿苦難與壓迫的現(xiàn)實(shí)中，和所有人一起，爭(zhēng)取到屬于我們自己的快樂(lè)與幸福，這是濟(jì)慈的理想，這也是國(guó)之聲永遠(yuǎn)不變的追求和愿望。
國(guó)之聲致力于每一個(gè)人的成長(zhǎng)，我們?cè)敢夂兔總€(gè)孩子一起，與每位到來(lái)的朋友一起，在成長(zhǎng)中創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。
此外，本次音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)代表——查利平先生致辭。
家長(zhǎng)致辭
親愛(ài)小朋友們、大朋友們，尊敬的王校長(zhǎng)及各位老師：
四月芳菲，百花爭(zhēng)妍。在這美好的春季，我們迎來(lái)了國(guó)之聲20xx年“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)。
我是學(xué)員查陳暄的爸爸，查陳暄在國(guó)之聲學(xué)習(xí)鋼琴和阿卡貝拉，其中學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了。兩年多以來(lái)，孩子經(jīng)歷從喜愛(ài)到厭煩，從厭煩到堅(jiān)持的反復(fù)，在陪伴中感受到孩子接受音樂(lè)熏陶的成長(zhǎng)；同時(shí)也感受到了國(guó)之聲以“愛(ài)”為核心的教育理念，一切為了孩子?？吹搅死蠋焸兊膱?jiān)持和家長(zhǎng)們的支持，看到了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量控制，高水平的教研，高標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)會(huì)，高通過(guò)率的考級(jí)和優(yōu)秀等級(jí)。
我們常說(shuō)靜待花開(kāi)。我們一起努力，共同堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。
預(yù)祝國(guó)之聲20xx年“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)圓滿成功。祝孩子們表演開(kāi)心快樂(lè)。
謝謝大家！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇七
會(huì)：各位老師。
君：同學(xué)們。
合：大家晚上好！
會(huì)：期盼已久的“20xx年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報(bào)晚會(huì)”終于到來(lái)了。
君：我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目，我是李佩君。
會(huì)：我是劉百會(huì)。回首和藍(lán)天一起走過(guò)的路，真是感慨萬(wàn)千??！
君：是啊！這里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)！會(huì)：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅！
會(huì)：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會(huì)：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。
會(huì)：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見(jiàn)證了！
君：在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻；
會(huì)：在這個(gè)豐收的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出唐杰和茹卓琪。
君：首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
會(huì)；一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，接下來(lái)請(qǐng)大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》，表演者陳詩(shī)敏。
君：接下來(lái)一首《紫竹調(diào)》。
會(huì)：接下來(lái)由我和我的伙伴來(lái)表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會(huì)上，因?yàn)樽砭贫衙H倒過(guò)來(lái)騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請(qǐng)出我的搭檔！
君：接下來(lái)為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)，我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。
君：精彩的節(jié)目總是令人回味無(wú)窮；
會(huì)：美妙的音樂(lè)總是讓人意猶未盡！
君：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
會(huì)：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會(huì)：有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
君：在這里，散發(fā)著油墨的清香，
會(huì)：跳動(dòng)著青春的旋律。
君：在這里，有我們對(duì)生活的激情，
會(huì)：更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
君：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的成績(jī)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
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音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇八
(五)。
1、男：“五星紅旗，你明亮的眼睛牽引著我讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來(lái)，當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候你滿懷深情吹響號(hào)角?！苯ㄔO(shè)文化強(qiáng)市和幸福，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為背景的宏圖已經(jīng)徐徐打開(kāi)。讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，讓宏圖早日變成現(xiàn)實(shí)的美景，舉杯吧朋友!
女：請(qǐng)欣賞男女聲表演唱《舉杯吧朋友》，演唱：余良羚、鄭寶城、陳懷一、申明升、方旖旎、林少容;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(六)。
男：舉杯吧朋友，這酒里歌與愛(ài)唱盡了風(fēng)流，干一杯讓我們從頭攜手!歡快清新、優(yōu)美流暢的旋律，牽動(dòng)你的夢(mèng)想舞動(dòng)我的情懷，我們昂首闊步開(kāi)辟新的時(shí)代!我們心中充滿向往幸福生活的激情，需要強(qiáng)勁的樂(lè)曲來(lái)伴隨，也需要小鳥(niǎo)的鳴唱來(lái)助興。聽(tīng)一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲,讓心靈在天空自由地迎風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣賞女聲三重唱墨西哥民歌《燕子》，演唱：林少容、莊虹、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(七)。
女：“晚風(fēng)，輕輕吹，月色泛銀光，我們快樂(lè)縱情歌唱，為朋友歌唱，為工作歌唱，為。
幸福的生活歌唱。靜靜的海港上，水波蕩漾，夜霧彌漫著海洋，浪花沖擊著故鄉(xiāng)的海岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的手風(fēng)琴聲悠揚(yáng)?！闭?qǐng)欣賞男聲表演唱前蘇聯(lián)歌曲《海港之夜》、《飄落》，鋼琴伴奏：盧丹丹;長(zhǎng)號(hào)伴奏：林偉杰;手風(fēng)琴伴奏：肖婷。
(八)。
男：“月光溶溶相知相愛(ài)，風(fēng)起浪涌我與你同在，深深眷戀你的胸懷，擁抱在一起今世永不更改。啊，你和我把心兒連起來(lái)，歲月如歌像那藍(lán)色愛(ài)情海。當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，美麗人生永不分開(kāi)。”請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《藍(lán)色愛(ài)情?！?，演唱：鄭寶城、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(九)。
女：一首《藍(lán)色愛(ài)情?！罚?shī)一般的愛(ài)情宣言和優(yōu)美、流暢的旋律，深深地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。讓我們堅(jiān)信：當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，相親相愛(ài)的美麗人生永不分開(kāi)。
1、接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲合唱《蒙古人》、《我像雪花天上來(lái)》，領(lǐng)唱：鄭寶城;鋼琴伴奏：盧丹丹。
2、清晨我站在清清的牧場(chǎng)，看到山鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天，為藏家兒女帶來(lái)吉祥。黃昏我站在高高的山崗，盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康。那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長(zhǎng)各族兒女歡聚一堂!請(qǐng)繼續(xù)欣賞男聲合唱《天路》。指揮：方萍;鋼琴伴奏：盧丹丹;領(lǐng)唱：余良羚、陳懷一。
(十一)。
親愛(ài)的朋友們，清溪文苑·合唱團(tuán)20xx新年合唱專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)幕!
20xx，像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花，朝我們輕松而又歡快地走來(lái)。
今年，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子。
今天，有不少應(yīng)邀來(lái)到我們音樂(lè)會(huì)的貴賓和朋友，請(qǐng)讓我們用虔敬的心意、樸實(shí)的歌聲表達(dá)我們的心意。向大家表示深深的感謝!
[上半場(chǎng)]：
一、混聲合唱：指揮黃。
1、(01)合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》。
第一首歌曲，混聲合唱“合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》”，由黃先生作曲并指揮。
今天的演出，由朱女士擔(dān)任全場(chǎng)鋼琴伴奏。
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎黃先生、朱女士。
2、(02)歡樂(lè)頌。
《歡樂(lè)頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂(lè)章，由德國(guó)詩(shī)人席勒作詞，世界著名的音樂(lè)家貝多芬作曲。樂(lè)曲氣勢(shì)磅礴、意境恢宏，表達(dá)了人類對(duì)自由、平等生活的渴望，寄托了人類信仰的最高理想。
3、(03)花兒與少年。
《花兒與少年》是一首青海民歌，由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新，表達(dá)了人們內(nèi)心對(duì)青春、自由、率真的生活追求。
二、無(wú)伴奏混聲合唱：指揮郭道康。
1、(04)半個(gè)月亮爬上來(lái)。
《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，是由作曲家王洛賓先生，根據(jù)西北民間曲調(diào)，改編創(chuàng)作的一首歌曲，這首難度很大的無(wú)伴奏合唱曲，短小、精練、具有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感。
合唱團(tuán)在郭老師精心與專業(yè)的指導(dǎo)下，用輕、重、緩、疾等不同的風(fēng)格表現(xiàn)了這首合唱曲的內(nèi)涵。
一開(kāi)始，曲調(diào)平穩(wěn)、輕快，充滿夜晚的寧?kù)o，中段起伏較大，旋律分別由男高音、男低音唱出：“請(qǐng)你把那紗窗快打開(kāi)”，表現(xiàn)出小伙子的焦急心情。
歌曲最后仍舊回到第一段，寧?kù)o的氣氛，好似在溫馨的夜色里，年輕人盡情享受著愛(ài)情的生動(dòng)與喜悅。
有請(qǐng)我們的首席指揮郭道康先生!
2、(05)良宵。
無(wú)伴奏人聲哼吟《良宵》，是源于中國(guó)的二胡詩(shī)人——?jiǎng)⑻烊A先生的原作——《除夜小唱》，特別值得我們感謝的是，這首混聲合唱曲，是由郭道康先生從五線譜翻譯，親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!
3、(06)故鄉(xiāng)的親人。
故鄉(xiāng)、親人，這是人類永恒的情愫，《故鄉(xiāng)的親人》是一首流傳最廣的世界名曲，它讓我們?cè)诒M享快樂(lè)與幸福的同時(shí)，也深刻體會(huì)流浪與思念的惆悵。
三、混聲合唱：指揮袁范箴。
袁范箴先生一直擔(dān)任合唱團(tuán)的常任指揮，袁老師兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞，為湖野的進(jìn)步、為團(tuán)員們合唱意識(shí)的提高，作出了最大的努力。
掌聲歡迎袁范箴先生!
1、(07)大海啊，故鄉(xiāng)。
《大海啊，故鄉(xiāng)》由王立平先生作曲，是夏君麗老師手把手教會(huì)我們的一首合唱歌曲。樂(lè)曲旋律格調(diào)高雅，優(yōu)美動(dòng)人，樸實(shí)無(wú)華，情深意長(zhǎng)，表現(xiàn)出了我們對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺(jué)，這首歌怎么就像夏老師這個(gè)人!
2、(08)瑤山夜歌。
燦燦明月，淡淡清風(fēng)，歌聲像輕輕的風(fēng)兒吹來(lái)……請(qǐng)欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》。
3、(09)牽手。
下面請(qǐng)欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》。
四、男聲合唱。
1、(10)少林，少林。
一個(gè)合唱團(tuán)水平的高低，內(nèi)行看門道，首先是看男聲的陣營(yíng)，請(qǐng)聽(tīng)男聲合唱《少林，少林》。
2、(11)啊，朋友再見(jiàn)。
合唱《啊，朋友再見(jiàn)》是一首外國(guó)老電影插曲，表現(xiàn)的是一種男性的剛陽(yáng)之氣。
[中場(chǎng)休息]。
[下半場(chǎng)]。
五、混聲合唱：指揮郭道康。
1、(12)梁山伯與祝英臺(tái)。
“彩虹萬(wàn)里百花開(kāi)，花間蝴蝶成雙對(duì)，千年萬(wàn)代不分開(kāi)，梁山伯與祝英臺(tái)……”這是大家多么熟悉的歌詞，下面，由合唱團(tuán)全體成員，用他們美妙的聲音，為大家講述這個(gè)凄美的中國(guó)民間故事!
有請(qǐng)郭道康先生!
六、二胡重奏。
1、(13)在水一方。
“綠草蒼蒼，白霧茫茫,有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，找尋她的方向……”這是膾炙人口，流傳了幾千年的《詩(shī)經(jīng)》里的句子。下面，請(qǐng)湖野四位才華熠熠的先生，用他們喜愛(ài)的二胡曲《在水一方》，講解詩(shī)經(jīng)和音樂(lè)的意義。
七、女聲合唱。
1、(14)綠色的竹鄉(xiāng)。
《綠色的竹鄉(xiāng)》是由郭道康先生作曲，曾經(jīng)傳遍國(guó)內(nèi)的一首創(chuàng)作歌曲，女生們特別喜歡，她們經(jīng)常口不離這支曲子，用以表達(dá)對(duì)老師的敬佩與感恩。
2、(15)茉莉花。
茉莉花!中國(guó)的女人;茉莉花!湖野的女人……。
下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》……。
3、(16)葡萄園夜曲。
下面請(qǐng)欣賞《葡萄園夜曲》……。
八、混聲合唱：指揮郭道康。
朋友，你到過(guò)黃河嗎?
今年，是一個(gè)不平常的年份，我們選取了下面三首歌曲，用以紀(jì)念世界反法西斯和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。
1、(17)黃河船夫曲。
《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂(lè)章，是一首混聲合唱曲。
作曲家用黃河船夫號(hào)子的基調(diào)，描繪了黃河船夫們與風(fēng)浪搏斗的激烈場(chǎng)面，樂(lè)曲充滿頑強(qiáng)不屈的力量……當(dāng)船夫們穿過(guò)了急流、靠近了河岸，黃河船夫們已經(jīng)看到了勝利的曙光，這時(shí)候，我們聽(tīng)眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。
樂(lè)曲的最后部分，音樂(lè)又回到了樂(lè)章開(kāi)始的速度，由強(qiáng)漸弱，由近到遠(yuǎn)……。
這，就是《黃河船夫曲》……。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃艺坡暁g迎郭道康先生出場(chǎng)!
2、(18)黃水謠。
下面請(qǐng)大家欣賞混聲合唱《黃水謠》。
歌曲第一段由女聲合唱，抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水，同時(shí)傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。
第二段與第一段形成鮮明的對(duì)比，男聲以悲痛的聲調(diào)、緩慢的速度，沉重的節(jié)奏，充分表現(xiàn)了大好河山被日寇踐踏，民眾處于水深火熱之中的控訴。
第三段是第一段的再現(xiàn)與變化，黃河奔騰依舊，而遭到日寇的破壞，到處呈現(xiàn)一幅凄慘的景像，歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結(jié)束，令人久久難忘。
3、(19)保衛(wèi)黃河。
《保衛(wèi)黃河》是一首進(jìn)行曲，它以合唱、輪唱的形式，以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節(jié)奏，形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛，在青紗帳里、萬(wàn)山叢中，為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而此起彼伏的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的朋友們!
新年音樂(lè)會(huì)到此就要結(jié)束了，而我們用合唱結(jié)成的友誼，將歷久彌新。
讓我們一起祝福新年!愿健康、快樂(lè)、幸福與你永遠(yuǎn)相隨!
謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!
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音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建于上世紀(jì)四十年代，藝術(shù)團(tuán)自九六年恢復(fù)重建以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及社會(huì)各屆大力的支持和幫助。
其中，熱風(fēng)交響樂(lè)團(tuán)不僅多次在全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學(xué)文藝匯演中取得驕人成績(jī)，早在九八年就曾在這里與德國(guó)學(xué)生樂(lè)團(tuán)的小樂(lè)手們同臺(tái)演出。
他們多次出訪德國(guó)、韓國(guó)、日本、新西蘭等友好國(guó)家，擴(kuò)大了學(xué)校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演出的一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)。
作為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)教育特色校的我們，在學(xué)校第六屆主題為“青春實(shí)驗(yàn)”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂(lè)、舞蹈、歌詠比賽等多場(chǎng)演出。
為感謝多年來(lái)大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好、難忘的夜晚！
今天，出席我們晚會(huì)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：（見(jiàn)名單）
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為我們今天的音樂(lè)會(huì)送來(lái)花籃表示祝賀的單位有：（見(jiàn)名單）
同時(shí)，天津電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、城市快報(bào)、今晚報(bào)、天津教育報(bào)等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂(lè)會(huì)緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動(dòng)！
本臺(tái)晚會(huì)協(xié)辦單位有：天津市科普培訓(xùn)學(xué)校、天津市博文培訓(xùn)學(xué)校
宣布：天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂(lè)團(tuán)晉京獲獎(jiǎng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
一、首先請(qǐng)大家欣賞管弦樂(lè)合奏
第一支曲子《卡門序曲》
這首樂(lè)曲是法國(guó)作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機(jī)勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅(jiān)定有力的曲調(diào)表現(xiàn)了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場(chǎng)內(nèi)活躍的氣氛。
第二支曲子《匈牙利舞曲第五號(hào)》
作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂(lè)的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。
第三支曲子《閑聊波爾卡》
這支樂(lè)曲是約翰施特勞斯于1858年創(chuàng)作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現(xiàn)了在舞會(huì)上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評(píng)頭品足的場(chǎng)面。
下面有請(qǐng)指揮高立鶴先生上臺(tái)！
（三首曲子演奏完）
二、接下來(lái)請(qǐng)欣賞小號(hào)獨(dú)奏《那波里舞曲》
三、下面將給大家獻(xiàn)上的是兩支小提琴齊奏，第一支曲子《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
第二支曲子《春天》
四、下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我的祖國(guó)媽媽》演唱：實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧永田老師
五、銅管樂(lè)五重奏第一支曲子《華盛頓郵報(bào)》
這是美國(guó)作曲家蘇薩1889年創(chuàng)作的一段曲子，同年由海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍樂(lè)隊(duì)首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。
第二支曲子《頓足爵士舞》
中場(chǎng)休息
六、弦樂(lè)合奏《走西口》
鮑元愷改編的山西民歌《走西口》，描寫的是明清時(shí)期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時(shí)的場(chǎng)景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。
另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂(lè)手們用弦樂(lè)撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞。
七、《走進(jìn)新時(shí)代》
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術(shù)，它以其輕盈、舒緩的韻律、優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的表現(xiàn)力深受人們的喜愛(ài)。下面請(qǐng)我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)芭蕾舞隊(duì)的小演員們上場(chǎng)為大家表演。領(lǐng)舞：
八、接下來(lái)為大家演奏的是兩段交響樂(lè)曲，第一支樂(lè)曲是《狩獵波爾卡》
19世紀(jì)歐洲上流社會(huì)狩獵活動(dòng)十分流行，約翰施特勞斯為此創(chuàng)作了《狩獵波爾卡》，曲中我們可以聽(tīng)出森林中許多鳥(niǎo)類的鳴叫聲。
第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》
作曲格林卡，這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長(zhǎng)詩(shī)。全曲貫穿著勇敢、自信而樂(lè)觀的精神，主題表現(xiàn)了善良必定戰(zhàn)勝邪惡。這是一支我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)在全國(guó)及全市演出比賽中的獲獎(jiǎng)曲目，有請(qǐng)高立鶴老師上臺(tái)指揮！
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。
樂(lè)曲主要反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地人民響應(yīng)毛主席黨中央號(hào)召，緊急行動(dòng)起來(lái)，同仇敵愾、斗志昂揚(yáng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的雄壯場(chǎng)景。全曲雄渾激昂，使我們仿佛置身于戰(zhàn)馬馳騁、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。表現(xiàn)了中華民族誓與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
鋼琴伴奏：xxx
指揮：xxx
結(jié)束語(yǔ)：
大樂(lè)與津沽同和，美韻與青春共舞。
讓我們記住這相聚的夜晚，
讓我們體驗(yàn)這藝術(shù)的真情
讓我們感悟這藝術(shù)的真諦，
讓我們積淀起做人的底蘊(yùn)。
匯報(bào)演出至此結(jié)束，謝謝各位嘉賓的光臨。讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與同學(xué)們合影！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十
合：晚上好?。ň瞎?。
女：九月，我們江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了20__級(jí)的新同學(xué)。他們來(lái)自五湖四海，懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，相聚在江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭。讓我們用最熱烈的掌聲送給20__級(jí)的新同學(xué)們，歡迎你們！
男：雖然我們?cè)谶@里只有短短的三年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為人生中最美好的回憶。
女：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)院順利通過(guò)了國(guó)家骨干院校的創(chuàng)建。
男：在新的一年里，我們將繼續(xù)以厚德、尚學(xué)、強(qiáng)技、篤行的校訓(xùn)為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越與發(fā)展。
女：新同學(xué)們，我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡！
男：現(xiàn)在讓我們歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院20__新生文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！
女：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
男：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
女：首先讓就我們一起來(lái)欣賞由土木系帶來(lái)的——《嘻哈街舞》。
男：謝謝，謝謝他們活力四射的表演！、《西域風(fēng)情》。
女：哎，韓以喆，說(shuō)到美麗神秘的新疆你。
第一想到的是什么呢？
男：哇，很多，新疆的葡萄、哈密瓜、火焰山、維吾爾族的舞蹈，太多了。
男：相信你一定會(huì)情不自禁的，為那充滿活力的舞蹈心曠神怡。請(qǐng)欣賞文管系為我們帶來(lái)的舞蹈——《西域風(fēng)情》。
男：讓我們把和平之歌唱響大江南北，讓我們把希望之光點(diǎn)燃長(zhǎng)城內(nèi)外。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《在和平年代》。、《賽馬》。
女：哎，韓以喆，你看過(guò)在大草原上的賽馬嗎？
男：這我還真沒(méi)看過(guò)了。
男：有請(qǐng)！《舞娘》。
男：有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。
女：今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有兩美麗的印度姑娘將舞動(dòng)她們的窈窕身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的肚皮舞！讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演！
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞土木系帶來(lái)的舞蹈——。
《舞娘》。
女：韓以喆，中國(guó)樂(lè)器里面你喜歡哪一種？
男：有很多，二胡、笛子、葫蘆絲等等。
女：沒(méi)錯(cuò)。那你知道我們學(xué)院有關(guān)樂(lè)器的社團(tuán)是哪個(gè)嗎？
男：那當(dāng)然是——群英器樂(lè)協(xié)會(huì)了。
女：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由群英器樂(lè)協(xié)會(huì)帶來(lái)的樂(lè)器演奏《映山紅》。
女：迎新晚會(huì)真精彩，吹拉彈唱樣樣來(lái)，你歌我舞樣樣來(lái)！（邊上臺(tái)邊說(shuō)）。
《冬天來(lái)了》。
男：唉，鐘蓉，一年中的四個(gè)季節(jié)你最喜歡哪一個(gè)？
女：我喜歡冬天，白雪皚皚寒梅爭(zhēng)艷的感覺(jué)，而且很浪漫！
男：好，下面就讓文管系鄧夢(mèng)婕同學(xué)的舞蹈帶我們一起感受——《冬天來(lái)了》。
女：掌聲有請(qǐng)！
《茉莉花》。
女：你知道嗎？今天咱們有一群特別的來(lái)賓哦！
男：我知道，她們是即將畢業(yè)的08商英01班的學(xué)長(zhǎng)們。他們聽(tīng)說(shuō)要舉辦新生文藝晚會(huì)，特地趕來(lái)，為新生們獻(xiàn)上舞蹈。
女：她們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？
男：掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)部08商英班舞蹈——《茉莉花》。
女：漂亮的舞扇，曼妙的舞姿，真是令人陶！感謝學(xué)長(zhǎng)們的表演！（上臺(tái)）。
《wow》。
女：你知道歷來(lái)讓我們這80后90后心潮澎湃的，彩迭起的是什么表演嗎？
男：我知道，那是起源于美國(guó)街頭舞者的，輕松隨意、自由個(gè)性的，還有著勁爆的節(jié)奏和動(dòng)感的舞步。我們稱它為——街舞。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞機(jī)電系帶來(lái)的街舞《wow》。有請(qǐng)。
《煙花易冷》。
女：雨紛紛舊故里草木深。
我聽(tīng)聞你始終一個(gè)人。
男：斑駁的城門盤踞著老樹(shù)根石板上回蕩的是再等。
女：接下來(lái)讓我們一起靜靜的欣賞由設(shè)計(jì)系帶來(lái)的獨(dú)唱《煙花易冷》。
《映山紅綻放》。
男：年輕，是希望的天空，閃閃發(fā)光；
女：放飛苦澀的憧憬，一縷春風(fēng)依然如期到來(lái)，映山紅競(jìng)相綻放！
男：無(wú)論在高高的山嶺，
女：無(wú)論在茫茫的林海，
男：無(wú)論艷陽(yáng)高照，
女：無(wú)論北風(fēng)呼嘯，
男：那激情燃燒的歲月，總有一種俠肝義膽的豪邁；
女：那青春奮發(fā)的生命，總懷著一份熱愛(ài)祖國(guó)的情懷！
男：請(qǐng)欣賞國(guó)土系舞蹈《映山紅綻放》。
《_____》。
女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，
跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！
女：請(qǐng)欣賞信息系帶來(lái)的街舞——《_____》。
《阿拉伯之夜》。
女：小時(shí)候常聽(tīng)關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過(guò)阿拉伯。今天，一群阿拉伯姑娘來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們共同來(lái)感受這獨(dú)特的風(fēng)情吧。
男：請(qǐng)欣賞文管系舞蹈《阿拉伯之夜》。
《一千年以后》。
男：對(duì)于未來(lái)充滿了未知，那么一千年以后世界會(huì)怎樣？
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞機(jī)電系帶來(lái)的歌曲《一千年以后》！
男：掌聲有請(qǐng)。
男：感謝肖揚(yáng)同學(xué)聲情并茂的演唱，真是。
沁人心腑。（上臺(tái)）。
健美操《激情啦啦操》。
男：哎，鐘蓉，你知道我們學(xué)院的健美操俱樂(lè)部嗎？
女：咱們學(xué)院的健美操俱樂(lè)部，那可了不得！他們經(jīng)常代表學(xué)院參加全省乃至全國(guó)的各類健美操大賽，同時(shí)，他們一直活躍在各大晚會(huì)的舞臺(tái)上，給同學(xué)們送上了一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目。
男：那下面就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采吧！
女：《激情啦啦操》，有請(qǐng)健美操俱樂(lè)部！
結(jié)束語(yǔ)：
男：大學(xué)的生活是一座橋梁，架起了你與我的通途。
女：大學(xué)的生活是一首詩(shī)歌，吟唱者你與我的歡樂(lè)。
男：讓我們本著獻(xiàn)身求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神為學(xué)、為人、做事。
女：讓我們?yōu)閷W(xué)院的今天喝彩，為學(xué)院的明天歡歌！
男：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院20__迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，晚安！
女：請(qǐng)老師先行退場(chǎng)。各班有序離場(chǎng)。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十一
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗。
合：大家晚上好﹗。
男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸。
女:六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹(shù)葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦。
男：忘不掉四載的花隱花現(xiàn)，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼。
女：忘不掉四季的星月輪轉(zhuǎn)，書扉中泛黃的葉簽寄蘊(yùn)我們執(zhí)著的信念。
男：負(fù)笈十載，只為攬?jiān)屡R蟾閣，明天讓我們墨點(diǎn)水硯，在月白的紙上勾勒曾經(jīng)定格的畫面。
女：志愿幾何，道盡風(fēng)流長(zhǎng)亭歌，明天讓我們長(zhǎng)空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年。
男：在這個(gè)夢(mèng)想與記憶交融的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
女：河北大學(xué)青年志愿者總隊(duì)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始﹗。
男:如果說(shuō)人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說(shuō)人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉(cāng)促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請(qǐng)欣賞視頻《給力青春》.
女：下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來(lái)的《三句半報(bào)幕》。
女：要說(shuō)到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術(shù)門類。
男：唉!佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡(luò)神曲呢?
男：當(dāng)然不是我，告訴你:今天咱們現(xiàn)場(chǎng)有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽(tīng)這些來(lái)自人間的天籟吧!
女：下面請(qǐng)欣賞由組織部帶來(lái)的《愛(ài)情買賣》、宣傳部帶來(lái)的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》，有請(qǐng)!
女：下面請(qǐng)欣賞由關(guān)志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《光陰肆箭》。
男：我宣布：河北大學(xué)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：到此圓滿結(jié)束﹗。
女：請(qǐng)演職人員與大四同學(xué)合影留念，工作人員清理會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
合：再會(huì)﹗。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十二
各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛以谧分饓?mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
合:現(xiàn)在開(kāi)始！
1.民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》。
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐:請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》。
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏:四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》。
孫:如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉:從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
在中華人民共和。
國(guó)建黨90周年。
之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀儭?BR> 中國(guó)。
解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的。
黨
獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮摹?BR> 黨
永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《。
中國(guó)。
媽媽》。
夏:大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?——在日本侵略。
中國(guó)。
的時(shí)候，曾有一群善良的。
中國(guó)。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟?
請(qǐng)欣賞舞蹈《。
中國(guó)。
媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐:這就是給。
中國(guó)。
媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切!而。
中國(guó)。
媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的.行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄?，感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力!請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》。
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》。
夏:大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢!
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看，她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》。
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道……。
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了……真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了!
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……。
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……。
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)!常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨!
朋友們，再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十三
高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
謝：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
陳：這里是河南理工大學(xué)首屆mba畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx。
乙：我是xxx。
丙：我是xxx。
丁：我是xxx。
陳：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
王：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
謝：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
高：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
陳：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
王：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
謝：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
高：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匾魳?lè)廳的時(shí)候，也就意味著又一屆mba學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
陳：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是bcd。
陳：我校mba項(xiàng)目自開(kāi)辦以來(lái)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理管理學(xué)院院長(zhǎng)曾旗教授致辭，大家歡迎!
王：作為炎黃子孫，我們有一個(gè)共同的名字—中國(guó)，新中國(guó)成立以來(lái)，我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)上更加富有，生活上更加幸福，我們有無(wú)數(shù)的話想要對(duì)祖國(guó)母親訴說(shuō)，有無(wú)盡的感情想要對(duì)祖國(guó)母親傾吐，下面有請(qǐng)陳國(guó)春老師和他的千金陳璐為我們帶來(lái)男女二重唱《我愛(ài)你中國(guó)》。
謝：相信大家都聽(tīng)過(guò)江南這首歌，他的故事如泣如訴;也都看到過(guò)鳥(niǎo)叔的江南style，他的動(dòng)作奔放歡快;那么接下來(lái)一段江南雨將會(huì)帶給大家怎樣一個(gè)不一樣的江南呢?是如雨巷般溫婉，還是暴雨般的酣暢淋漓，請(qǐng)欣賞由經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)舞蹈《江南雨》。
高：我想問(wèn)一下在座經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生，你們愛(ài)不愛(ài)咱們的經(jīng)管學(xué)院?你們愛(ài)不愛(ài)咱們經(jīng)管的老師?是啊，我們都愛(ài)我們的經(jīng)管學(xué)院。自1985年成立經(jīng)管系以來(lái)，經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了28個(gè)年頭，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的教學(xué)研究型學(xué)院。接下來(lái)，就由王暉老師、安運(yùn)杰老師、呂淑麗老師、范志強(qiáng)老師為我們帶來(lái)三句半“夸夸咱經(jīng)管”!
陳：有一首情歌，夢(mèng)幻又浪漫;有一首情歌，灌醉了許多歌迷。這首歌很早，距今已有十幾個(gè)年頭，這首歌很新，如今還有很多人在唱。天王劉德華唱過(guò)，歌神陳奕迅也唱過(guò)，而今天在河南理工大學(xué)的音樂(lè)廳將再次響起這首歌的旋律，下面有請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院20xx級(jí)金融專業(yè)學(xué)生劉浩然為我們帶來(lái)歌曲《你把我灌醉》。
謝：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!讓我們請(qǐng)出經(jīng)管學(xué)院帥氣漂亮的dancer，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的highparty吧!有請(qǐng)李洋、李楠等為我們帶來(lái)stupidletter!
陳、王—男：慈母手中線，游子身上衣。多么美的詩(shī)句呀!表達(dá)了無(wú)盡的思念和情感!
女：是啊，每逢佳節(jié)倍思親，天南海北，是緣分讓我們走在了一起!
男：今天，我們就用歌聲來(lái)表達(dá)，告訴我們的親人：今天，在這里同樣有兄弟姐妹，這里有個(gè)家......
女：今晚注定是一個(gè)充滿愛(ài)充滿幸福的夜晚，下面請(qǐng)欣賞孫東升老師和他的女兒孫昀徽為我們帶來(lái)的日文歌曲《北國(guó)之春》。
高：舞蹈《踏歌》。
“豐年人樂(lè)業(yè)，隴上踏歌行”，踏歌，這一種古老的舞蹈形式，在兩千年前的漢。
代就已經(jīng)興起。
下面請(qǐng)欣賞由錢韻伊、陳琳等帶來(lái)的舞蹈《踏歌》，看舞者們?yōu)槲覀兠枥L一幅古代儷人載歌踏青圖。
陳：歌曲串燒。
歌曲，作為一種表達(dá)情感的方式之一，深受年輕人們的喜愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，我們也常常能在歌兒里找到一些情感的共鳴，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王百旭、劉玉姣等帶來(lái)的歌曲串燒。
王：配樂(lè)詩(shī)朗誦。
母校、總是我們青春年華美好回憶的大背景，在母校的許多角落里都能找到我們熟悉的身影。
高：京劇《沙家浜》選段：智斗。
京劇、是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，被視為中國(guó)國(guó)粹，接下來(lái)請(qǐng)欣賞mba的老師王曉梅解東輝石勇等給我們帶來(lái)京劇《沙家浜》選段：智斗。
謝：男女二重唱：{只要有你}。
陳：。時(shí)裝走秀：{浪漫時(shí)光}。
結(jié)束語(yǔ)。
陳：感恩是一杯美酒，
王：感恩是一曲頌歌。
高：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
謝：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
陳：感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
王：感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)，明哲的智慧。
高：感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們真摯的友情，快樂(lè)的希望。
謝：感激所有愛(ài)著我們的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧生活、健康成長(zhǎng)。
陳：讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻。
王：讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心緊緊貼在一起。
高：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友!珍重——經(jīng)管!
謝：祝愿所有20xx級(jí)的mba畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
合：祝各位晚安!晚安!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十四
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由小編為大家推薦的音樂(lè)晚會(huì)主持詞范文，歡迎大家閱讀。
(幕后詞)我們?cè)谇胺降穆猛局?，迎著?yáng)光，勇敢的飛向夢(mèng)想;我們?cè)谇胺降墓适吕铮瑪?shù)著回憶，珍惜這四年最美好的時(shí)光。
開(kāi)場(chǎng)(主持人上場(chǎng))。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——。
合：晚上好!
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的成長(zhǎng)。b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時(shí)光，珍惜在校的每一段歲月流殤。c：四年前的邂逅，是一場(chǎng)命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。學(xué)校晚會(huì)主持詞a：當(dāng)今晚第一枚音符響徹劇場(chǎng)的時(shí)候，意味著又一屆莘莘學(xué)子重提往事。
b：當(dāng)今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會(huì)，永恒難忘。c：我們會(huì)再次重溫美好的學(xué)生時(shí)代，讓流失的青春綻放應(yīng)有的夢(mèng)想。d：我們會(huì)再次享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，踏著成長(zhǎng)的足跡，啟航。a：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校，老師，和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
c：——。
d：——。
a：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暎瑲g迎他們的到來(lái)!
b：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2019級(jí)“”畢業(yè)歌會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
c：大學(xué)四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動(dòng)人的故事。d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開(kāi)始，擁抱夢(mèng)想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風(fēng)破浪，我們舞出中國(guó)風(fēng)。b：前進(jìn)的路上，總少不了鼓樂(lè)聲聲，下面請(qǐng)欣賞水鼓表演，《中國(guó)龍》。
開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
a：回首我們的大學(xué)四年，有太多的酸甜苦辣，流過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，經(jīng)歷瘋狂，收獲成長(zhǎng)，都只是因?yàn)槲覀冋贻p。
b：是啊，大學(xué)是最讓人羨慕的時(shí)光，燈火通明的教學(xué)樓，灑滿汗水的籃球場(chǎng)，還有播種夢(mèng)想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因?yàn)槟隳贻p。
a：接下來(lái)讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》。
歌曲《趁你還年輕》。
c：趁你還年輕，享受音樂(lè)的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風(fēng)采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長(zhǎng)，d：接下來(lái)有請(qǐng)即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻(xiàn)上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈《再唱山歌》。
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
b：對(duì)于音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺(tái)上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來(lái)是獨(dú)具音樂(lè)學(xué)院特色的美聲聯(lián)唱，掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱。
《陽(yáng)光路上》。
《藍(lán)色愛(ài)情?！?。
《二十年后再相會(huì)》。
c：這幾首歌聽(tīng)得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準(zhǔn)的演唱在青大也只有在音樂(lè)學(xué)院能夠聽(tīng)得到。
d：沒(méi)錯(cuò)，除此之外啊，咱們音樂(lè)學(xué)院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞起我們獨(dú)特的青春。接下來(lái)就有請(qǐng)xxx和電提琴一起，帶領(lǐng)我們進(jìn)入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴。
樂(lè)隊(duì)。
a：哇，整個(gè)劇院都響徹?fù)u滾的聲音，看來(lái)音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)季是獨(dú)具一格的，青春也是獨(dú)具一格的。
b：是啊，有人說(shuō)青春就像是一場(chǎng)下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實(shí)青春也像一本書，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。b：也許當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛(ài)人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢(mèng)想。
歌曲聯(lián)唱。
《我相信》。
《睡在我上鋪的兄弟》。
《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
《像風(fēng)一樣自由》。
a：我們常在感嘆時(shí)光的飛逝，四年的大學(xué)生活就像放映機(jī)一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢(mèng)想，都藏在你我年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過(guò)的故事只是歲月，或許我們有過(guò)的歲月也只是個(gè)故事。
a：青春的夢(mèng)想和步伐，伴著時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時(shí)間，都去哪兒了。在這個(gè)畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時(shí)間，在鳳凰花開(kāi)的路口。
《時(shí)間都去哪兒了》。
《鳳凰花開(kāi)的路口》。
放《祝福》主持人上場(chǎng)。
a：當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今。
天的離別。
b：每年看著一波一波的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，怎么也不會(huì)明白畢業(yè)季會(huì)有這么多的感慨。
c：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場(chǎng)了。
d：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠(yuǎn)方，希望能夠用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
b：青春不散場(chǎng)，讓我們微笑祝福彼此，未來(lái)的日子充滿陽(yáng)光。c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌!d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成!
a：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“”2019畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束!
祝大家——。
合：晚安!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：(男、女齊)下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
女：隨著xx年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階!
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書記×××同志致新年獻(xiàn)詞!
《踏歌起舞》。
女：動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
男：校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，×××、×××同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞。
《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
女：下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。校園文藝晚會(huì)主持詞女：好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)×××等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：下面請(qǐng)欣賞×××同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
男：現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的××樂(lè)隊(duì)，他們是誰(shuí)呢?看了你們就知道了。
女：剛才，我們的××樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
男：哎，×××，你知道×××嗎?
女：知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢?
男：你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> 男：人人都說(shuō)江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請(qǐng)看看×××同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
男：大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂(lè)嗎?
女：哎呀，你就不要賣關(guān)子了，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎?
男：豈敢豈敢，下面就請(qǐng)欣賞×××和×××帶來(lái)的古箏合奏。
男：我國(guó)是一個(gè)偉大的文明古國(guó)，有著無(wú)數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請(qǐng)欣賞成捷同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào)，主要流傳于xx、xx、xx一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：如果把風(fēng)格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會(huì)達(dá)到什么樣的效果呢?我們不妨從下面這個(gè)節(jié)目中尋找答案。
女：×××，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫片嗎?
男：看過(guò)啊。
女：感覺(jué)怎么樣?
男：嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
男：京劇是我們的國(guó)粹，×××老師唱起京劇來(lái)可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
女：我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
男：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
女：今年××月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國(guó)朋友。
男：喔，你是指×××和×××吧。
女：就是他們。你看，他們來(lái)了。
中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動(dòng)過(guò)程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;。
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)。
男、女齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，第××屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十五
雄雞一唱東方紅，咱們的收入可勁增；
雄雞一唱百雞唱，咱們的事業(yè)正興旺。
誰(shuí)道光陰似等閑，花開(kāi)花落又一。
透過(guò)你的雙眼，設(shè)計(jì)公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴在變。
現(xiàn)在有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)做新致詞。
領(lǐng)導(dǎo)致詞。
節(jié)目。
千萬(wàn)次的問(wèn)，這是人過(guò)的日子嗎？
殘酷啊，現(xiàn)實(shí)，這正是設(shè)計(jì)公司人不堪忍受的，所謂的設(shè)計(jì)生活。
耕地靠牛，點(diǎn)燈靠油，日復(fù)一日，娛樂(lè)靠球。
這樣的夜晚，除了創(chuàng)造人類，我們還有什么追求，我們?cè)?jīng)一忍再忍，如今已經(jīng)忍無(wú)可忍。
不在放蕩中變壞，就在沉默中變態(tài)。
節(jié)目。
沒(méi)有雄雞報(bào)曉，黎明一樣如期而至了，設(shè)計(jì)院改制像一聲清新嘹亮的雞叫，喚醒了酣睡的人們，從此設(shè)計(jì)院的人們改變了以往任人打折，任人宰割的設(shè)計(jì)生活；日子不再單調(diào)，生活充滿歡笑。
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好；
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好。
節(jié)目。
春天在哪里？春天在溫馨的設(shè)計(jì)公司里；
春天在哪里？春天在每個(gè)人的心坎里；
春風(fēng)吹過(guò)江南岸，春風(fēng)吹綠玉門關(guān)；春風(fēng)二月似剪刀啊，是春風(fēng)換了朔風(fēng)寒！
不管是網(wǎng)通設(shè)計(jì)，還是電信設(shè)計(jì)，只要設(shè)計(jì)費(fèi)多就是好設(shè)計(jì)！
走自己個(gè)的路，讓別人瞎白呼去唄，讓我們沐浴在改革的春風(fēng)里，胸有成竹硬起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火整起來(lái)，頂天立地站起來(lái)，what’sout(怎么著)！
一一度桃花盛，東方風(fēng)來(lái)滿眼春；
歷史的經(jīng)驗(yàn)又一次告訴我們：春，從來(lái)不是叫出來(lái)的。
春，是真刀真槍干出來(lái)的。
來(lái)了，來(lái)了，該來(lái)的來(lái)了，不該來(lái)的也來(lái)了。
節(jié)目（：x）。
人生易老，天難老；風(fēng)光，今又風(fēng)光；今的風(fēng)光不一樣。
一一度奪金獎(jiǎng)，別人能干，咱也能干，憑本事吃飯分外香。
野地里生，野地里長(zhǎng)，咱們是工農(nóng)的武裝。
今天走出青紗帳，我們脫下粗布換混紡。
記住這個(gè)日子吧，我們的公司成立了！
唱吧，跳吧，擁抱吧，窮人翻身的解放，我們自己把家當(dāng)。
節(jié)目（：x）。
親愛(ài)的.同志們，你們可曾記得，在那噩夢(mèng)不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水彌漫的夜晚，在那白眼森森的黃昏，我們是怎樣的向往呀，向往著改制的一天。
這一天終于到了，看，人人掛著喜悅的淚水，個(gè)個(gè)興高采烈，心在劇烈的顫抖，牙齒都在興奮，流水發(fā)出歡笑，山崗也顯得輕，他們?cè)趦A聽(tīng)，傾聽(tīng)，傾聽(tīng)著設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo)震撼全中國(guó)的聲音，我們終于有了自己的組織，我們終于要走出這個(gè)已經(jīng)守了幾的大宅門。
節(jié)目。
我們是光榮的設(shè)計(jì)公司人，鐵打的工資流水的兵，我們是千錘百煉的硬骨頭，紀(jì)律嚴(yán)明的好槍手，三大紀(jì)律不敢忘，八項(xiàng)注意記心頭。
聽(tīng)，主任給我們講紀(jì)律，能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍要有規(guī)矩，政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明。
節(jié)目（：x）。
設(shè)計(jì)的事業(yè)蓬勃發(fā)展，設(shè)計(jì)公司煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我們是雞，是那昂然報(bào)曉的雄雞；
我們是雞，是那辛勤下蛋的母雞；
雞，我們是真誠(chéng)面對(duì)客戶的播種機(jī)；
雞，我們是黨和人民的偵察機(jī)；
雞，我們是實(shí)話實(shí)說(shuō)的錄音機(jī)；
飛翔啊，曾經(jīng)是雞，如今像海鷗飛遍祖國(guó)的山川大地，
飛翔，像雄鷹?望祖國(guó)的江河湖海，
飛翔，像烈火中永生的鳳凰，向著太陽(yáng)，向著自由，向著新世紀(jì)。
發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
節(jié)目（：x）。
寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)都從基層來(lái)，newb得靠熬出來(lái)。
火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來(lái)的。
設(shè)計(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo)，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比雞還早。
設(shè)計(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)白沒(méi)黑，任勞任怨，抱上設(shè)計(jì)文本，走進(jìn)設(shè)計(jì)室。
不怕你們雞蛋里面挑骨頭，不怕你們砂子里面撿石頭，不怕你們瘦肉里面挑肥肉，我們已經(jīng)百煉成鋼，身經(jīng)百戰(zhàn)。
你看----------都長(zhǎng)成那樣了還趕出去搞設(shè)計(jì)，我們還怕審本子嗎？
節(jié)目。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十六
乙：各位來(lái)賓、親愛(ài)的文學(xué)朋友們。
合：大家晚上好！
甲：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月；
乙：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
甲:大地飛歌，春風(fēng)又綠伊水兩岸。
乙：詩(shī)情澎湃，百花開(kāi)遍陸渾湖畔。
甲：這里是中華第一名相商相伊尹的故鄉(xiāng)。
乙：這里是曠世大儒程顥程頤理學(xué)的搖籃。
甲：這里是詩(shī)經(jīng)中“鶴鳴九皋、聲聞?dòng)谔臁币鞒牡胤健?BR> 乙：這里是李白、杜甫、白居易等大詩(shī)人游歷寓居的世外桃源。
甲：沿著歷史的脈絡(luò)，踏著春天的腳步，走過(guò)詩(shī)意的季節(jié)，今天，我們迎來(lái)了國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)。
乙：這是我們勞動(dòng)者共同的節(jié)日。為紀(jì)念國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，展現(xiàn)嵩縣人民的時(shí)代風(fēng)采，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行嵩縣慶五一音樂(lè)詩(shī)歌晚會(huì)。
甲：這臺(tái)晚會(huì)由嵩縣縣委宣傳部、嵩縣總工會(huì)、嵩縣廣播電影電視局、嵩縣文聯(lián)主辦，嵩縣作家協(xié)會(huì)、嵩縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)、聯(lián)合承辦。
乙：這次活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及機(jī)關(guān)相關(guān)部門的大力支持。今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx等，歡迎你們的光臨。
甲:現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱:《越來(lái)越好》，演唱者：（音協(xié)理事）張蓮巧，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了一首激情四溢的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由金色年華舞蹈學(xué)校郭端陽(yáng)、張旭、呂昂表演的舞蹈：《翠竹生生》，大家歡迎。
乙：等待是寂寞的，等待又是美麗的，經(jīng)歷了斜暉脈脈的等待之后，誰(shuí)說(shuō)我們面前不會(huì)是柳暗花明。
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春愁淡淡》由作者本人——總編輯杜輝為我們朗誦，琵琶伴奏：吳秀萍。有請(qǐng)杜輝、有請(qǐng)吳秀萍。
乙：花花宇宙無(wú)限精彩，佛語(yǔ)說(shuō)：“一花一世界”，接下來(lái)一首描繪蘆花的歌，也一定精彩無(wú)限。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《蘆花》演唱者：展春麗甲：春天的腳步是無(wú)聲的，春天的腳步又是鏗鏘有力的，當(dāng)陸渾的春天向我們走來(lái)，詩(shī)人呵，你手中的彩筆，可聽(tīng)到了無(wú)聲的召喚。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《陸渾春曉》作者：（宣傳部副部長(zhǎng)、文聯(lián)主席）范小紅朗誦者：國(guó)家一級(jí)播音員：王曉妹鋼琴伴奏：（音協(xié)理事）王艷甲：英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是呀，在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)春天，即使還是梅香清遠(yuǎn)的冬夜，這春天依然留存在我們溫暖的記憶或美好的憧憬中。在我縣本土詩(shī)人于明業(yè)的筆下，這春天就是這樣的充滿著召喚和誘惑，使我們不能不迎著冬雪向它走過(guò)去。
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愿做你的……》作者：編輯白俊庭由縣一中今年就要魚躍龍門的高三學(xué)子：馬云龍、董神怡為大家朗讀，有請(qǐng)二位。也有請(qǐng)（音協(xié)理事）王艷為他們鋼琴伴奏。
乙：做完了一個(gè)共同參與的游戲，我卻看到臺(tái)下有些人緊張的不得了，好，下面請(qǐng)大家以輕松的心態(tài)欣賞賀冰冰為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《套馬桿》，讓我共同感受一下來(lái)自大草原的風(fēng)。有請(qǐng)賀冰冰。
甲：朋友們：位于浙江紹興的沈園，曾經(jīng)是一處不為人知的園林，然而，在八百年前一個(gè)落葉的黃昏，它卻因陸游和唐婉血淚唱和的《釵頭鳳》而無(wú)人不曉。今天，仍有許多文人雅士虔誠(chéng)地走進(jìn)這里，懷著似曾相識(shí)的感覺(jué)，也懷著千古尋夢(mèng)的情懷。
乙：那么，今晚，就請(qǐng)大家聆聽(tīng)著廣電局副局長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)播音員賈志敏的朗讀，踏著（作協(xié)常務(wù)副主席、總編輯）張相正《遙寄唐婉》的節(jié)拍，伴著劉青青的泠泠箏韻，再一次走近唐婉，走近沈園，也走進(jìn)八百年前那個(gè)落葉飄零的黃昏。
甲：一曲落花吟，凄美斷腸。有道是一張一弛，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞的是一個(gè)歡快的舞蹈《heymrbig》，表演者：來(lái)自金色年華舞蹈學(xué)校的李雙麗、楊春麗、夏丹。
甲：春天是花開(kāi)的季節(jié)，徜徉在花海中，你是否注意到了一種叫“紅葉李”的花，其實(shí)，再?zèng)]有什么會(huì)比紅葉李更像我們不甘寂寞的青春了——一到花期，便義無(wú)反顧的盛開(kāi)。
乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅葉李花開(kāi)》作者：編輯方茯苓朗誦：李梁琵琶伴奏：吳秀萍
甲：今天在座的朋友們，對(duì)一定耳熟能詳、如數(shù)家珍。的確，作為以打造唯美文學(xué)為己任的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，正逐步走向全國(guó)。同時(shí)，作為我縣的文學(xué)網(wǎng)站，又始終以培養(yǎng)本土作家和自己的作者群為己任。幾年來(lái)，在的大旗下，招羅了我縣一大批文學(xué)愛(ài)好者，大家濟(jì)濟(jì)一網(wǎng)，為著一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力著。
乙：就留下一顆心吧，還有一份愛(ài)，對(duì)親人和朋友的愛(ài)，對(duì)文學(xué)和音樂(lè)的愛(ài)。（難忘今宵音樂(lè)響起，表演者全體上臺(tái)）
甲：陸渾不墨千秋畫。嵩縣，是一片神奇的土地；
乙：伊水無(wú)弦萬(wàn)古琴。嵩縣，是一片詩(shī)歌的田園.
甲：這里有明媚的春光，
乙：這里是詩(shī)歌的殿堂。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩(shī)人，來(lái)賓朋友們，
乙：今夜，我們懷著春天的愛(ài)，為美好的生活歌唱；
甲：今夜，我們唱出心中的歌，為美麗的嵩縣喝彩。
甲：難忘今宵，今宵難忘；
乙:今天的晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意
合：明年的春天，明年的五一，再見(jiàn)！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建于上世紀(jì)四十代，藝術(shù)團(tuán)自九六恢復(fù)重建以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及社會(huì)各屆大力的支持和幫助。
其中，熱風(fēng)交響樂(lè)團(tuán)不僅多次在全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學(xué)文藝匯演中取得驕人成績(jī)，早在九八就曾在這里與德國(guó)學(xué)生樂(lè)團(tuán)的小樂(lè)手們同臺(tái)演出。
他們多次出訪德國(guó)、韓國(guó)、日本、新西蘭等友好國(guó)家，擴(kuò)大了學(xué)校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演出的一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)。
作為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)教育特色校的我們，在學(xué)校六屆主題為“青春實(shí)驗(yàn)”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂(lè)、舞蹈、歌詠比賽等多場(chǎng)演出。
為感謝多來(lái)大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好、難忘的夜晚！
今天，出席我們晚會(huì)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：（見(jiàn)名單）。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為我們今天的音樂(lè)會(huì)送來(lái)花籃表示祝賀的單位有：（見(jiàn)名單）。
同時(shí)，天津電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、城市快報(bào)、今晚報(bào)、天津教育報(bào)等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂(lè)會(huì)緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動(dòng)！
本臺(tái)晚會(huì)協(xié)辦單位有：天津市科普培訓(xùn)學(xué)校、天津市博文培訓(xùn)學(xué)校。
宣布：天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂(lè)團(tuán)晉京獲獎(jiǎng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
一支曲子《卡門序曲》。
這首樂(lè)曲是法國(guó)作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機(jī)勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅(jiān)定有力的曲調(diào)表現(xiàn)了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場(chǎng)內(nèi)活躍的氣氛。
二支曲子《匈牙利舞曲五號(hào)》。
作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂(lè)的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。
三支曲子《閑聊波爾卡》。
這支樂(lè)曲是約翰施特勞斯于創(chuàng)作的.，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現(xiàn)了在舞會(huì)上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評(píng)頭品足的場(chǎng)面。
下面有請(qǐng)指揮高立鶴先生上臺(tái)！
（三首曲子演奏完）獻(xiàn)花。
二支曲子《春天》。
這是美國(guó)作曲家蘇薩創(chuàng)作的一段曲子，同由海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍樂(lè)隊(duì)首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。
二支曲子《頓足爵士舞》。
中場(chǎng)休息。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十八
四人合：大家晚上好！歡迎大家今晚蒞臨廣場(chǎng)，一同參與我們慶61匯報(bào)演出活動(dòng)。
柯：我們用樂(lè)器敲擊五月的節(jié)奏；
舒：我們用歌聲鳴唱五月的甜美；
鄧：我們用曲藝演繹五月的多彩；
余：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡快；
柯：今天，尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里如期舉辦慶61文藝匯報(bào)演出，我們首先要感謝的是普金天城會(huì)館的全體員工對(duì)我們的大力支持和幫助。
舒：其次，我們要感謝民生銀行對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，民生銀行金融便民店，開(kāi)在家門口的銀行，開(kāi)卡理財(cái)貸款樣樣行，便民服務(wù)真到位。這不，民生銀行小區(qū)特賣上線了，大家可以1元錢買油！”
鄧：最后，我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。是你們長(zhǎng)久以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的辛苦陪伴，是你們對(duì)尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心的理解和支持，才有了今天同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。
余：在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體尚善藝術(shù)中心的同學(xué)和小朋友們向你們真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！！同時(shí)我們也很興邀請(qǐng)到我的代課老師，舒老師。舒老師是武漢廣播電臺(tái)少兒頻道支持人兼副總監(jiān)，現(xiàn)任藝術(shù)中心小主持代課老師。（用手指向舒凱老師，舒老師向家長(zhǎng)們問(wèn)好）。
柯：鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、智力開(kāi)發(fā)，還是培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。
更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的自信心！
鄧：今天來(lái)參加表演的同學(xué)，有的學(xué)琴只有短短的幾個(gè)月甚至幾周的時(shí)間，有的年齡只有4周歲，雖然他們的表演還談不上藝術(shù)，但他們能夠有勇氣登上舞臺(tái)，演奏他們?nèi)松牡谝粯?lè)章，開(kāi)啟藝術(shù)殿堂之門，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是難能可貴的。
余：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦本次活動(dòng)的目的，也正是為同學(xué)們提供一個(gè)登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谘葑嗟倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不足，以便在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷改進(jìn)。也讓同學(xué)們可以借此機(jī)會(huì)彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。
柯：本次匯演將分別評(píng)選出《演奏獎(jiǎng)》、《演唱獎(jiǎng)》、《團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)》、《優(yōu)秀獎(jiǎng)》，同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)哦！下面我宣布：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心慶61匯報(bào)演出。
四人合：現(xiàn)在開(kāi)始??！
節(jié)目一：沙話表演《親愛(ài)的媽媽》。
柯：“媽媽我愛(ài)你”，母愛(ài)總能觸動(dòng)心靈深處的柔軟。用沙粒刻畫母愛(ài)，真的是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)的盛宴。
舒：接下來(lái)請(qǐng)藝術(shù)中心的王老師給大家?guī)?lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的盛宴。鋼琴獨(dú)奏《少女的祈禱》，伴隨著歡快輕盈的節(jié)奏一同感受少女對(duì)青春和幸福的渴望。
節(jié)目三：鋼琴《很久以前》汪昱翔。
鄧：謝謝王老師！今天的表演者中有很多小朋友年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。
節(jié)目四：鋼琴《瑤族長(zhǎng)鼓舞》容純一。
節(jié)目五：四手聯(lián)彈《波蘭·波爾卡舞曲》文思予、范若曦。
節(jié)目七：街舞《godboy》。
舒：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈表演，《godboy》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
節(jié)目八：鋼琴《四小天鵝舞曲》潘玉文。
鄧：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
節(jié)目九：鋼琴《扎紅頭繩》陳泰睿。
節(jié)目十：四手聯(lián)彈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》王柳迪、張欣然。
游戲環(huán)節(jié)一：（舒凱老師）。
節(jié)目十一：聲樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》王漢熙。
節(jié)目十二：鋼琴《土耳其進(jìn)行曲》龔涵睿。
節(jié)目十三：繪本故事《小豬變形記》吳佳怡、陳傲琳、歐陽(yáng)文添。
余：從我們很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始為我們講故事，如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，也能為爸爸媽媽講故事了，請(qǐng)欣賞由小主持人班小朋友給大家?guī)?lái)的故事《小豬變形記》。
節(jié)目十五：鋼琴《牛仔之歌》彭敬益。
舒：精彩的故事漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準(zhǔn)備的鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目十六：鋼琴《鋼琴小聯(lián)奏》程弈豪。
節(jié)目十七：鋼琴《小波比》李筱美。
節(jié)目十八：四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》范祉祎、魏佩。
柯：真是太精彩了，別看我們小朋友在這邊輕松自如，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就沒(méi)有現(xiàn)在大家聽(tīng)到音樂(lè)，所以?。∷痛蠹乙痪湓挘合碌每嘀锌?，方為人上人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o藝術(shù)中心的小朋友們。
節(jié)目十九：鋼琴《姣嫩的花》劉怡岑。
柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調(diào)的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風(fēng)輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛(ài)又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達(dá)了草原小姐妹放牧?xí)r的歡樂(lè)情景。
舒：確實(shí)是，鋼琴能用它美妙的聲音，勾起人們對(duì)美好事物的憧憬，下面的這首曲子，相信能給在場(chǎng)的觀眾朋友帶來(lái)美好的回憶，請(qǐng)欣賞《姣嫩的花》，演奏者劉怡岑。
節(jié)目二十：聲樂(lè)《童心是小鳥(niǎo)》鄒雨欣。
鄧：幾只小船在時(shí)而平靜時(shí)而歡快的小河上奮力的向前行，就像一個(gè)在與陰晴不定的河流奮斗的戰(zhàn)士。音樂(lè)戛然而止，我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請(qǐng)欣賞《童心是小鳥(niǎo)》，演唱者鄒雨欣。
游戲環(huán)節(jié)二：（舒凱老師）。
民生銀行互動(dòng)：人偶持小鬼當(dāng)家卡出現(xiàn)。
1、小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設(shè)計(jì)的小鬼當(dāng)家卡，可以存大家的壓歲錢，好不好？（好）。
2、那明天小朋友們，你們帶著爸爸媽媽，讓爸爸媽媽帶著戶口本來(lái)我們這里辦一個(gè)這么可愛(ài)的卡，好不好？到時(shí)候娜娜阿姨會(huì)送小朋友一份可愛(ài)的禮品哦！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十九
2：各位家長(zhǎng)。
3：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：大家晚上好！
2：期盼已久的“20xx年寬甸陳瑩古箏培訓(xùn)中心匯報(bào)晚會(huì)”終于到來(lái)了。
1：我們都是陳瑩古箏培訓(xùn)中心的學(xué)員，今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目，我是宋沛益。我是申佳鷺。
3：我是王策在陳老師的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)！
1：這里有我們的汗水，也有我們的歡笑！
2：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
3：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅！
1：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
2：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
3：我們用辛勤和汗水，換來(lái)了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。
1：今天，我們的辛苦耕耘終于要得到見(jiàn)證了！
2、下面我宣布，“寬甸陳瑩古箏培訓(xùn)中心匯報(bào)晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇一
合：大家下午好。
男：我是主持人：xxx。
女：我是主持人：xxx。
男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽(yáng)光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，書聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律。
女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在進(jìn)階級(jí)中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。
男：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）。
男：當(dāng)六月的雨季滋潤(rùn)著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的童年。男：俗話說(shuō)練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。（鞠躬退場(chǎng)）。
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（123yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（123yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語(yǔ)接龍）。
女：我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍。
男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
女（獨(dú)）：大家說(shuō)：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）。
恭喜我們的組合取得好成績(jī)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一下吧！（123yeah！）。
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō)）。
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們?cè)谙硎艽煺酆?，?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
男：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我們?cè)谀懶∏优澈螅瑫?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩男：進(jìn)階級(jí)我們的口齒更加伶俐，語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都得到了顯著的提升。
女：下面請(qǐng)欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō)，掌聲有請(qǐng)。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵(lì)。在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jī)，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣?。浚ê茫┱?qǐng)?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（123yeah?。?。
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
女：在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的'道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主持詞表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：教師節(jié)晚會(huì)主持詞，掌聲有請(qǐng)。
（表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng)）。
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分，他們最終的成績(jī)是5分（123yeah?。?。
接下來(lái)要出場(chǎng)的這一組使我們組合的隊(duì)員：費(fèi)瑩軒與周翔宇，他們帶來(lái)的是：六一兒童節(jié)。
（二），掌聲有請(qǐng)。（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah！）。
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂(lè)。
下面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見(jiàn)！
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音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇二
男：朋友們，今夜讓我們心與心相約，用我們的愛(ài)感受真情，用我們的愛(ài)來(lái)融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄！現(xiàn)在我宣布“心馨相約賀新年”xxx20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：今夜，來(lái)自五湖四海的朋友，歡聚一堂，共賀新年。
女：今夜，我們歡聚在這里，享受緣分天空下的陽(yáng)光，感受云海情深里的溫馨。
男：
今夜，讓我們共同祝福我們的網(wǎng)絡(luò)之家—云海情深，明天會(huì)更好！
女：
今夜，讓我們彼此問(wèn)候，彼此祝福，祝福云海情深里的新老朋友新年快樂(lè)、家庭幸福！
男：“心馨相約賀新年”—20xx年xxx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，晚安！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇三
(五)。
1、男：“五星紅旗，你明亮的眼睛牽引著我讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來(lái)，當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候你滿懷深情吹響號(hào)角。”建設(shè)文化強(qiáng)市和幸福xxx，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為背景的宏圖已經(jīng)徐徐打開(kāi)。讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，讓宏圖早日變成現(xiàn)實(shí)的美景，舉杯吧朋友!
女：請(qǐng)欣賞男女聲表演唱《舉杯吧朋友》，演唱：余良羚、鄭寶城、陳懷一、申明升、方旖旎、林少容;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(六)。
男：舉杯吧朋友，這酒里歌與愛(ài)唱盡了風(fēng)流，干一杯讓我們從頭攜手!歡快清新、優(yōu)美流暢的旋律，牽動(dòng)你的夢(mèng)想舞動(dòng)我的情懷，我們昂首闊步開(kāi)辟新的時(shí)代!我們心中充滿向往幸福生活的激情，需要強(qiáng)勁的樂(lè)曲來(lái)伴隨，也需要小鳥(niǎo)的鳴唱來(lái)助興。聽(tīng)一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲,讓心靈在天空自由地迎風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣賞女聲三重唱墨西哥民歌《燕子》，演唱：林少容、莊虹、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(七)。
女：“晚風(fēng)，輕輕吹，月色泛銀光，我們快樂(lè)縱情歌唱，為朋友歌唱，為工作歌唱，為。
幸福的生活歌唱。靜靜的海港上，水波蕩漾，夜霧彌漫著海洋，浪花沖擊著故鄉(xiāng)的海岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的手風(fēng)琴聲悠揚(yáng)。”請(qǐng)欣賞男聲表演唱前蘇聯(lián)歌曲《海港之夜》、《飄落》，鋼琴伴奏：盧丹丹;長(zhǎng)號(hào)伴奏：林偉杰;手風(fēng)琴伴奏：肖婷。
(八)。
男：“月光溶溶相知相愛(ài)，風(fēng)起浪涌我與你同在，深深眷戀你的胸懷，擁抱在一起今世永不更改。啊，你和我把心兒連起來(lái)，歲月如歌像那藍(lán)色愛(ài)情海。當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，美麗人生永不分開(kāi)?！闭?qǐng)欣賞男女聲二重唱《藍(lán)色愛(ài)情海》，演唱：鄭寶城、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(九)。
女：一首《藍(lán)色愛(ài)情海》，詩(shī)一般的愛(ài)情宣言和優(yōu)美、流暢的旋律，深深地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。讓我們堅(jiān)信：當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，相親相愛(ài)的美麗人生永不分開(kāi)。
1、接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲合唱《蒙古人》、《我像雪花天上來(lái)》，領(lǐng)唱：鄭寶城;鋼琴伴奏：盧丹丹。
2、清晨我站在清清的牧場(chǎng)，看到山鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天，為藏家兒女帶來(lái)吉祥。黃昏我站在高高的山崗，盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康。那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長(zhǎng)各族兒女歡聚一堂!請(qǐng)繼續(xù)欣賞男聲合唱《天路》。指揮：方萍;鋼琴伴奏：盧丹丹;領(lǐng)唱：余良羚、陳懷一。
(十一)。
親愛(ài)的朋友們，清溪文苑·xx合唱團(tuán)20xx新年合唱專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)幕!
20xx，像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花，朝我們輕松而又歡快地走來(lái)。
今年，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子。
今天，有不少應(yīng)邀來(lái)到我們音樂(lè)會(huì)的貴賓和朋友，請(qǐng)讓我們用虔敬的心意、樸實(shí)的歌聲表達(dá)我們的心意。向大家表示深深的感謝!
[上半場(chǎng)]：
一、混聲合唱：指揮黃xx。
1、(01)xx合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》。
第一首歌曲，混聲合唱“xx合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》”，由黃xx先生作曲并指揮。
今天的演出，由朱xx女士擔(dān)任全場(chǎng)鋼琴伴奏。
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎黃xx先生、朱xx女士。
2、(02)歡樂(lè)頌。
《歡樂(lè)頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂(lè)章，由德國(guó)詩(shī)人席勒作詞，世界著名的音樂(lè)家貝多芬作曲。樂(lè)曲氣勢(shì)磅礴、意境恢宏，表達(dá)了人類對(duì)自由、平等生活的渴望，寄托了人類信仰的最高理想。
3、(03)花兒與少年。
《花兒與少年》是一首青海民歌，由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新，表達(dá)了人們內(nèi)心對(duì)青春、自由、率真的生活追求。
二、無(wú)伴奏混聲合唱：指揮郭道康。
1、(04)半個(gè)月亮爬上來(lái)。
《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，是由作曲家王洛賓先生，根據(jù)西北民間曲調(diào)，改編創(chuàng)作的一首歌曲，這首難度很大的無(wú)伴奏合唱曲，短小、精練、具有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感。
xx合唱團(tuán)在郭老師精心與專業(yè)的指導(dǎo)下，用輕、重、緩、疾等不同的風(fēng)格表現(xiàn)了這首合唱曲的內(nèi)涵。
一開(kāi)始，曲調(diào)平穩(wěn)、輕快，充滿夜晚的寧?kù)o，中段起伏較大，旋律分別由男高音、男低音唱出：“請(qǐng)你把那紗窗快打開(kāi)”，表現(xiàn)出小伙子的焦急心情。
歌曲最后仍舊回到第一段，寧?kù)o的氣氛，好似在溫馨的夜色里，年輕人盡情享受著愛(ài)情的生動(dòng)與喜悅。
有請(qǐng)我們的首席指揮郭道康先生!
2、(05)良宵。
無(wú)伴奏人聲哼吟《良宵》，是源于中國(guó)的二胡詩(shī)人——?jiǎng)⑻烊A先生的原作——《除夜小唱》，特別值得我們感謝的是，這首混聲合唱曲，是由郭道康先生從五線譜翻譯，親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!
3、(06)故鄉(xiāng)的親人。
故鄉(xiāng)、親人，這是人類永恒的情愫，《故鄉(xiāng)的親人》是一首流傳最廣的世界名曲，它讓我們?cè)诒M享快樂(lè)與幸福的同時(shí)，也深刻體會(huì)流浪與思念的惆悵。
三、混聲合唱：指揮袁范箴。
袁范箴先生一直擔(dān)任xx合唱團(tuán)的常任指揮，袁老師兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞，為湖野的進(jìn)步、為團(tuán)員們合唱意識(shí)的提高，作出了最大的努力。
掌聲歡迎袁范箴先生!
1、(07)大海啊，故鄉(xiāng)。
《大海啊，故鄉(xiāng)》由王立平先生作曲，是夏君麗老師手把手教會(huì)我們的一首合唱歌曲。樂(lè)曲旋律格調(diào)高雅，優(yōu)美動(dòng)人，樸實(shí)無(wú)華，情深意長(zhǎng)，表現(xiàn)出了我們對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺(jué)，這首歌怎么就像夏老師這個(gè)人!
2、(08)瑤山夜歌。
燦燦明月，淡淡清風(fēng)，歌聲像輕輕的風(fēng)兒吹來(lái)……請(qǐng)欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》。
3、(09)牽手。
下面請(qǐng)欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》。
四、男聲合唱。
1、(10)少林，少林。
一個(gè)合唱團(tuán)水平的高低，內(nèi)行看門道，首先是看男聲的陣營(yíng)，請(qǐng)聽(tīng)男聲合唱《少林，少林》。
2、(11)啊，朋友再見(jiàn)。
合唱《啊，朋友再見(jiàn)》是一首外國(guó)老電影插曲，表現(xiàn)的是一種男性的剛陽(yáng)之氣。
[中場(chǎng)休息]。
[下半場(chǎng)]。
五、混聲合唱：指揮郭道康。
1、(12)梁山伯與祝英臺(tái)。
“彩虹萬(wàn)里百花開(kāi)，花間蝴蝶成雙對(duì)，千年萬(wàn)代不分開(kāi)，梁山伯與祝英臺(tái)……”這是大家多么熟悉的歌詞，下面，由xx合唱團(tuán)全體成員，用他們美妙的聲音，為大家講述這個(gè)凄美的中國(guó)民間故事!
有請(qǐng)郭道康先生!
六、二胡重奏。
1、(13)在水一方。
“綠草蒼蒼，白霧茫茫,有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，找尋她的方向……”這是膾炙人口，流傳了幾千年的《詩(shī)經(jīng)》里的句子。下面，請(qǐng)湖野四位才華熠熠的先生，用他們喜愛(ài)的二胡曲《在水一方》，講解詩(shī)經(jīng)和音樂(lè)的意義。
七、女聲合唱。
1、(14)綠色的竹鄉(xiāng)。
《綠色的竹鄉(xiāng)》是由郭道康先生作曲，曾經(jīng)傳遍國(guó)內(nèi)的一首創(chuàng)作歌曲，xx的女生們特別喜歡，她們經(jīng)常口不離這支曲子，用以表達(dá)對(duì)老師的敬佩與感恩。
2、(15)茉莉花。
茉莉花!中國(guó)的女人;茉莉花!湖野的女人……。
下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》……。
3、(16)葡萄園夜曲。
下面請(qǐng)欣賞《葡萄園夜曲》……。
八、混聲合唱：指揮郭道康。
朋友，你到過(guò)黃河嗎?
今年，是一個(gè)不平常的年份，我們選取了下面三首歌曲，用以紀(jì)念世界反法西斯和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。
1、(17)黃河船夫曲。
《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂(lè)章，是一首混聲合唱曲。
作曲家用黃河船夫號(hào)子的基調(diào)，描繪了黃河船夫們與風(fēng)浪搏斗的激烈場(chǎng)面，樂(lè)曲充滿頑強(qiáng)不屈的力量……當(dāng)船夫們穿過(guò)了急流、靠近了河岸，黃河船夫們已經(jīng)看到了勝利的曙光，這時(shí)候，我們聽(tīng)眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。
樂(lè)曲的最后部分，音樂(lè)又回到了樂(lè)章開(kāi)始的速度，由強(qiáng)漸弱，由近到遠(yuǎn)……。
這，就是《黃河船夫曲》……。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃艺坡暁g迎郭道康先生出場(chǎng)!
2、(18)黃水謠。
下面請(qǐng)大家欣賞混聲合唱《黃水謠》。
歌曲第一段由女聲合唱，抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水，同時(shí)傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。
第二段與第一段形成鮮明的對(duì)比，男聲以悲痛的聲調(diào)、緩慢的速度，沉重的節(jié)奏，充分表現(xiàn)了大好河山被日寇踐踏，民眾處于水深火熱之中的控訴。
第三段是第一段的再現(xiàn)與變化，黃河奔騰依舊，而遭到日寇的破壞，到處呈現(xiàn)一幅凄慘的景像，歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結(jié)束，令人久久難忘。
3、(19)保衛(wèi)黃河。
《保衛(wèi)黃河》是一首進(jìn)行曲，它以合唱、輪唱的形式，以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節(jié)奏，形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛，在青紗帳里、萬(wàn)山叢中，為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而此起彼伏的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的朋友們!
新年音樂(lè)會(huì)到此就要結(jié)束了，而我們用合唱結(jié)成的友誼，將歷久彌新。
讓我們一起祝福新年!愿健康、快樂(lè)、幸福與你永遠(yuǎn)相隨!
謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇四
(幕后詞)我們?cè)谇胺降穆猛局校?yáng)光，勇敢的飛向夢(mèng)想；我們?cè)谇胺降墓适吕?，?shù)著回憶，珍惜這四年最美好的時(shí)光。
開(kāi)場(chǎng)(主持人上場(chǎng))。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——。
合：晚上好！
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的成長(zhǎng)。
b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時(shí)光，珍惜在校的每一段歲月流殤。
c：四年前的邂逅，是一場(chǎng)命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。
a：當(dāng)今晚第一枚音符響徹劇場(chǎng)的時(shí)候，意味著又一屆莘莘學(xué)子重提往事。
b：當(dāng)今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會(huì)，永恒難忘。
c：我們會(huì)再次重溫美好的學(xué)生時(shí)代，讓流失的青春綻放應(yīng)有的夢(mèng)想。
d：我們會(huì)再次享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，踏著成長(zhǎng)的足跡，啟航。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校，老師，和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！
c：——。
d：——。
a：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡?，歡迎他們的到來(lái)！
b：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)“xx”畢業(yè)歌會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
c：大學(xué)四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動(dòng)人的故事。
d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開(kāi)始，擁抱夢(mèng)想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風(fēng)破浪，我們舞出中國(guó)風(fēng)。
b：前進(jìn)的路上，總少不了鼓樂(lè)聲聲，下面請(qǐng)欣賞水鼓表演，《中國(guó)龍》。
開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
a：回首我們的大學(xué)四年，有太多的酸甜苦辣，流過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，經(jīng)歷瘋狂，收獲成長(zhǎng)，都只是因?yàn)槲覀冋贻p。
b：是啊，大學(xué)是最讓人羨慕的時(shí)光，燈火通明的教學(xué)樓，灑滿汗水的籃球場(chǎng)，還有播種夢(mèng)想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因?yàn)槟隳贻p。
a：接下來(lái)讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》。
歌曲《趁你還年輕》。
c：趁你還年輕，享受音樂(lè)的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。
d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風(fēng)采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長(zhǎng)，
d：接下來(lái)有請(qǐng)即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻(xiàn)上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈《再唱山歌》。
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
b：對(duì)于音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺(tái)上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來(lái)是獨(dú)具音樂(lè)學(xué)院特色的美聲聯(lián)唱，掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱。
《陽(yáng)光路上》。
《藍(lán)色愛(ài)情?！贰?BR> 《二十年后再相會(huì)》。
c：這幾首歌聽(tīng)得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準(zhǔn)的演唱在青大也只有在音樂(lè)學(xué)院能夠聽(tīng)得到。
d：沒(méi)錯(cuò)，除此之外啊，咱們音樂(lè)學(xué)院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞起我們獨(dú)特的青春。接下來(lái)就有請(qǐng)xxx和電提琴一起，帶領(lǐng)我們進(jìn)入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴。
樂(lè)隊(duì)。
a：哇，整個(gè)劇院都響徹?fù)u滾的聲音，看來(lái)音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)季是獨(dú)具一格的，青春也是獨(dú)具一格的。
b：是啊，有人說(shuō)青春就像是一場(chǎng)下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實(shí)青春也像一本書，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。
b：也許當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛(ài)人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢(mèng)想。
歌曲聯(lián)唱。
《我相信》。
《睡在我上鋪的兄弟》。
《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
《像風(fēng)一樣自由》。
a：我們常在感嘆時(shí)光的飛逝，四年的大學(xué)生活就像放映機(jī)一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢(mèng)想，都藏在你我年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過(guò)的故事只是歲月，或許我們有過(guò)的歲月也只是個(gè)故事。
a：青春的夢(mèng)想和步伐，伴著時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時(shí)間，都去哪兒了。在這個(gè)畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時(shí)間，在鳳凰花開(kāi)的路口。
《時(shí)間都去哪兒了》。
《鳳凰花開(kāi)的路口》。
放《祝?！分鞒秩松蠄?chǎng)。
a：當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今。
天的離別。
b：每年看著一波一波的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，怎么也不會(huì)明白畢業(yè)季會(huì)有這么多的感慨。
c：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場(chǎng)了。
d：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠(yuǎn)方，希望能夠用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
b：青春不散場(chǎng)，讓我們微笑祝福彼此，未來(lái)的日子充滿陽(yáng)光。c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌！d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
a：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“”20xx畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束！
祝大家——。
合：晚安！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇五
合：晚上好!
男：我是xxxx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)的xxx。
女：我是xxxx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系的xxx，我們兩人在樂(lè)隊(duì)演奏鋼琴。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，將由我們兩人為大家主持并介紹。
女：首先，我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員，歡迎大家出席xx大學(xué)xxxx新生音樂(lè)會(huì)。
男：曾聽(tīng)不少朋友說(shuō)過(guò)，流行音樂(lè)因?yàn)橥ㄋ?，所以易懂。而古典音?lè)太高雅，似乎可望而不可及。其實(shí)不然，要知道，不少古典音樂(lè)在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂(lè)而流傳的。
女：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂(lè)知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂(lè)的圣殿，一起傾聽(tīng)動(dòng)人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
女：同時(shí)，我們將對(duì)表演曲目作簡(jiǎn)要的介紹，幫助大家了解更多音樂(lè)知識(shí)。相信今晚的音樂(lè)會(huì)定會(huì)成為大家喜愛(ài)古典音樂(lè)的新起點(diǎn)。
1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10
但凡蒞臨過(guò)我們音樂(lè)會(huì)的同學(xué)都知道，約翰.帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》，是我們新年音樂(lè)會(huì)的一個(gè)保留曲目，這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂(lè)譜，但每只小提琴間隔依次進(jìn)入，本來(lái)前后交錯(cuò)，卻是完美的和諧，這就是古典音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是：第一小提琴：xxx第二小提琴：xxx第三小提琴：xxx鋼琴伴奏：xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽(yù)，寫于1867年的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂(lè)曲，當(dāng)初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂(lè)曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來(lái)講，如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說(shuō)是施特勞斯在讀了詩(shī)人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩(shī)篇后，樂(lè)思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫面浮現(xiàn)在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂(lè)思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂(lè)譜，立即從水中將襯衣?lián)瞥?，保住了?lè)譜。現(xiàn)在，就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中，去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨(dú)奏：xxx。
3.中國(guó)作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂(lè)常以民間音樂(lè)素材構(gòu)成音樂(lè)主題，也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。《花兒為什么這樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克民歌，后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑?ài)情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。
4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》6’50
對(duì)于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確，他為管弦樂(lè)隊(duì)寫的作品并不多，肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月，同年10月在作者離開(kāi)祖國(guó)之前的告別音樂(lè)會(huì)上首演。其第三樂(lè)章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂(lè)的舞蹈場(chǎng)面，第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂(lè)隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂(lè)的素質(zhì)，結(jié)合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂(lè)章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴，這是專為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的，一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分，一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂(lè)隊(duì)部分，這種配置是我校室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》。演奏：獨(dú)奏鋼琴，xxx;協(xié)奏鋼琴，xxx。
5.格林卡鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》6’42
俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲，后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫歌劇，創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇，他的作品數(shù)量眾多，膾炙人口，因此被譽(yù)為俄羅斯音樂(lè)之父?！兑国L》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起，走進(jìn)那幽深的森林，聆聽(tīng)夜鶯的歌聲。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦，3歲學(xué)琴，5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲，這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂(lè)章結(jié)構(gòu)，同時(shí)表現(xiàn)了鮮明的個(gè)性。從風(fēng)格上說(shuō)，包含了來(lái)自意大利、法國(guó)和吉卜賽小提琴音樂(lè)的各種因素，并吸收為莫扎特自己的音樂(lè)語(yǔ)言。大家聽(tīng)到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日，當(dāng)時(shí)莫扎特年僅19歲。這首樂(lè)曲作為在法國(guó)創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾，已漸漸嗅到了濃厚的德國(guó)色彩。其線條之流暢，貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風(fēng)，標(biāo)志著莫扎特的創(chuàng)作進(jìn)入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨(dú)奏，xxx;鋼琴協(xié)奏，xxx。
7.肖邦《練習(xí)曲第三首“離別”》5’
鋼琴詩(shī)人肖邦，對(duì)節(jié)奏有突出感受力，他的鋼琴作品充滿從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩(shī)意。他的作品有激情與憂郁兩種氣質(zhì)的對(duì)比，與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習(xí)曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習(xí)的樂(lè)曲。據(jù)說(shuō)有一次，肖邦聽(tīng)一個(gè)學(xué)生彈完這首曲子，無(wú)限感慨地嘆惜到：“啊!我的祖國(guó)!”，可見(jiàn)樂(lè)曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣，曾改編為管弦樂(lè)曲和現(xiàn)代輕音樂(lè)。樂(lè)曲為“aba”三段體式：第一段的旋律極為優(yōu)美，恰似波蘭民間樂(lè)器風(fēng)笛所演奏的田園牧歌，中段旋律更為活潑，情緒也更為高昂，由b大調(diào)經(jīng)過(guò)各種轉(zhuǎn)調(diào)，最后回到e大調(diào)，反復(fù)第一段。下面，就讓我們隨xxx同學(xué)一起沉醉肖邦的《離別》吧!
8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂(lè)章》8’11
《茨基進(jìn)行曲》和《安娜波爾卡》等，其中《拉德斯基進(jìn)行曲》是最為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，也是每年維也納新年音樂(lè)會(huì)的壓軸曲。今天，就由我們樂(lè)隊(duì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。
結(jié)束詞：
男：一次夢(mèng)幻般的音樂(lè)之旅就要結(jié)束了，不知大家是否滿足，是否有所收獲呢?
女：不知今晚之后，會(huì)不會(huì)有更多的人加入喜愛(ài)古典音樂(lè)的行列，傳承高雅藝術(shù)呢?
男：希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻(xiàn)，
女：希望大家繼續(xù)支持我們!
男：今晚的音樂(lè)到此結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇六
各位國(guó)之聲的孩子、各位家長(zhǎng)、各位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，大家下午好：歡迎大家來(lái)到國(guó)之聲20xx“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)。
不知大家是否還記得去年的“四季”音樂(lè)會(huì)？“四季”的命名，取自于18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義的杰出代表濟(jì)慈的詩(shī)：《人生的四季》，作者在其中表達(dá)了對(duì)大自然、對(duì)生命的感受和熱愛(ài)，濟(jì)慈讓我們鼓起勇氣接受這樣一個(gè)事實(shí)：世界充滿歡樂(lè)、健康、自由，只要爭(zhēng)取，就能屬于我們。
而追求幸福的道路，就是成長(zhǎng)之路。
或許在我們的思維里，成長(zhǎng)是孩子們的專屬?？墒?，真的是這樣嗎？如果成長(zhǎng)僅僅意味著長(zhǎng)大，那么，我們長(zhǎng)大的人是否已經(jīng)停止成長(zhǎng)？我們常常為孩子們獨(dú)特的興趣、奇怪的思維焦慮煩惱，為他們優(yōu)異的表現(xiàn)歡欣鼓舞，一面焦急而熱切地希望他們趕快長(zhǎng)大；一面又企盼他們永葆童真?？墒?，我們自己呢？我們經(jīng)歷自我的斗爭(zhēng)、看到世間的善惡、了解人生的得失，我們不正是從這些經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)自己的成長(zhǎng)嗎？在一次次的矛盾中將自己剝離，仿佛浴火重生，感受生命最純凈的樣子，這正是我們走向成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。一個(gè)人，永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋的，就是自己的成長(zhǎng)。我們的狀態(tài)，更是影響孩子成長(zhǎng)極為重要的因素。只有不斷成長(zhǎng)的我們，才有更多能力在孩子們的生命旅途中為他們指點(diǎn)方向。成長(zhǎng)，是時(shí)刻審視自己，了解并面對(duì)自我的詭計(jì)；是不斷推翻自己的過(guò)去，但仍有十足的力量走向前方；是看到美丑有別，卻勇敢地承擔(dān)起一切丑惡行為的責(zé)任，并且相信，我們每一個(gè)個(gè)體，并非那么微不足道。
世界萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是世界萬(wàn)物生命永恒的動(dòng)力，哪怕小到一棵小草，哪怕大到整個(gè)宇宙，都是在不斷成長(zhǎng)變化中完成它們的一生。
現(xiàn)在，這陽(yáng)春的四月，正是大自然最滿懷激情熱烈成長(zhǎng)的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，生命成長(zhǎng)的跡象清晰可見(jiàn)，它們以花開(kāi)的形式，以葉綠的形式，以太陽(yáng)北歸、冰河解凍的形式，向我們呈現(xiàn)宇宙最自然、卻最不可阻擋的力量。
與萬(wàn)物相同，作為宇宙的一員、大自然中的生靈，我們更是如此：耐心呵護(hù)并等待孩子們長(zhǎng)大，是一種成長(zhǎng)；接受自己生命中的困惑和焦慮，也是一種成長(zhǎng)；容忍這個(gè)世界的骯臟和茍且，卻保持樂(lè)觀堅(jiān)韌的姿態(tài)，這更是一種成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，是我們獲得幸福的前提。只有渴望成長(zhǎng)的靈魂，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的多面和美妙。我常常說(shuō)，我最欣賞的老年人的姿態(tài)，就是“老夫聊發(fā)少年狂”。即便進(jìn)入老年，依然對(duì)生命保持熱情、熱愛(ài)，并渴望在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。這不是一個(gè)人最美的狀態(tài)嗎？所以，請(qǐng)不要在頭腦中給自己設(shè)限，更不要束縛自己的心靈。乘著那最舒適的風(fēng)，讓自己如自然萬(wàn)物般舒展、向上。
我們以健康的姿態(tài)成長(zhǎng)，帶給他人的，必然也是健康、快樂(lè)與幸福。
是的，在平庸、瑣碎又充滿苦難與壓迫的現(xiàn)實(shí)中，和所有人一起，爭(zhēng)取到屬于我們自己的快樂(lè)與幸福，這是濟(jì)慈的理想，這也是國(guó)之聲永遠(yuǎn)不變的追求和愿望。
國(guó)之聲致力于每一個(gè)人的成長(zhǎng)，我們?cè)敢夂兔總€(gè)孩子一起，與每位到來(lái)的朋友一起，在成長(zhǎng)中創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。
此外，本次音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)代表——查利平先生致辭。
家長(zhǎng)致辭
親愛(ài)小朋友們、大朋友們，尊敬的王校長(zhǎng)及各位老師：
四月芳菲，百花爭(zhēng)妍。在這美好的春季，我們迎來(lái)了國(guó)之聲20xx年“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)。
我是學(xué)員查陳暄的爸爸，查陳暄在國(guó)之聲學(xué)習(xí)鋼琴和阿卡貝拉，其中學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了。兩年多以來(lái)，孩子經(jīng)歷從喜愛(ài)到厭煩，從厭煩到堅(jiān)持的反復(fù)，在陪伴中感受到孩子接受音樂(lè)熏陶的成長(zhǎng)；同時(shí)也感受到了國(guó)之聲以“愛(ài)”為核心的教育理念，一切為了孩子?？吹搅死蠋焸兊膱?jiān)持和家長(zhǎng)們的支持，看到了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量控制，高水平的教研，高標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)會(huì)，高通過(guò)率的考級(jí)和優(yōu)秀等級(jí)。
我們常說(shuō)靜待花開(kāi)。我們一起努力，共同堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。
預(yù)祝國(guó)之聲20xx年“成長(zhǎng)”音樂(lè)會(huì)圓滿成功。祝孩子們表演開(kāi)心快樂(lè)。
謝謝大家！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇七
會(huì)：各位老師。
君：同學(xué)們。
合：大家晚上好！
會(huì)：期盼已久的“20xx年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報(bào)晚會(huì)”終于到來(lái)了。
君：我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目，我是李佩君。
會(huì)：我是劉百會(huì)。回首和藍(lán)天一起走過(guò)的路，真是感慨萬(wàn)千??！
君：是啊！這里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)！會(huì)：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅！
會(huì)：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會(huì)：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。
會(huì)：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見(jiàn)證了！
君：在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻；
會(huì)：在這個(gè)豐收的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出唐杰和茹卓琪。
君：首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
會(huì)；一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，接下來(lái)請(qǐng)大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》，表演者陳詩(shī)敏。
君：接下來(lái)一首《紫竹調(diào)》。
會(huì)：接下來(lái)由我和我的伙伴來(lái)表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會(huì)上，因?yàn)樽砭贫衙H倒過(guò)來(lái)騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請(qǐng)出我的搭檔！
君：接下來(lái)為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)，我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。
君：精彩的節(jié)目總是令人回味無(wú)窮；
會(huì)：美妙的音樂(lè)總是讓人意猶未盡！
君：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
會(huì)：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會(huì)：有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
君：在這里，散發(fā)著油墨的清香，
會(huì)：跳動(dòng)著青春的旋律。
君：在這里，有我們對(duì)生活的激情，
會(huì)：更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
君：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的成績(jī)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
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音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇八
(五)。
1、男：“五星紅旗，你明亮的眼睛牽引著我讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來(lái)，當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候你滿懷深情吹響號(hào)角?！苯ㄔO(shè)文化強(qiáng)市和幸福，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為背景的宏圖已經(jīng)徐徐打開(kāi)。讓我們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，讓宏圖早日變成現(xiàn)實(shí)的美景，舉杯吧朋友!
女：請(qǐng)欣賞男女聲表演唱《舉杯吧朋友》，演唱：余良羚、鄭寶城、陳懷一、申明升、方旖旎、林少容;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(六)。
男：舉杯吧朋友，這酒里歌與愛(ài)唱盡了風(fēng)流，干一杯讓我們從頭攜手!歡快清新、優(yōu)美流暢的旋律，牽動(dòng)你的夢(mèng)想舞動(dòng)我的情懷，我們昂首闊步開(kāi)辟新的時(shí)代!我們心中充滿向往幸福生活的激情，需要強(qiáng)勁的樂(lè)曲來(lái)伴隨，也需要小鳥(niǎo)的鳴唱來(lái)助興。聽(tīng)一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲,讓心靈在天空自由地迎風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣賞女聲三重唱墨西哥民歌《燕子》，演唱：林少容、莊虹、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(七)。
女：“晚風(fēng)，輕輕吹，月色泛銀光，我們快樂(lè)縱情歌唱，為朋友歌唱，為工作歌唱，為。
幸福的生活歌唱。靜靜的海港上，水波蕩漾，夜霧彌漫著海洋，浪花沖擊著故鄉(xiāng)的海岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的手風(fēng)琴聲悠揚(yáng)?！闭?qǐng)欣賞男聲表演唱前蘇聯(lián)歌曲《海港之夜》、《飄落》，鋼琴伴奏：盧丹丹;長(zhǎng)號(hào)伴奏：林偉杰;手風(fēng)琴伴奏：肖婷。
(八)。
男：“月光溶溶相知相愛(ài)，風(fēng)起浪涌我與你同在，深深眷戀你的胸懷，擁抱在一起今世永不更改。啊，你和我把心兒連起來(lái)，歲月如歌像那藍(lán)色愛(ài)情海。當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，美麗人生永不分開(kāi)。”請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《藍(lán)色愛(ài)情?！?，演唱：鄭寶城、方旖旎;鋼琴伴奏：盧丹丹。
(九)。
女：一首《藍(lán)色愛(ài)情?！罚?shī)一般的愛(ài)情宣言和優(yōu)美、流暢的旋律，深深地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。讓我們堅(jiān)信：當(dāng)笑容綻開(kāi)滿天云彩，相親相愛(ài)的美麗人生永不分開(kāi)。
1、接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲合唱《蒙古人》、《我像雪花天上來(lái)》，領(lǐng)唱：鄭寶城;鋼琴伴奏：盧丹丹。
2、清晨我站在清清的牧場(chǎng)，看到山鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天，為藏家兒女帶來(lái)吉祥。黃昏我站在高高的山崗，盼望鐵路修到我家鄉(xiāng)，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康。那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長(zhǎng)各族兒女歡聚一堂!請(qǐng)繼續(xù)欣賞男聲合唱《天路》。指揮：方萍;鋼琴伴奏：盧丹丹;領(lǐng)唱：余良羚、陳懷一。
(十一)。
親愛(ài)的朋友們，清溪文苑·合唱團(tuán)20xx新年合唱專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)幕!
20xx，像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花，朝我們輕松而又歡快地走來(lái)。
今年，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子。
今天，有不少應(yīng)邀來(lái)到我們音樂(lè)會(huì)的貴賓和朋友，請(qǐng)讓我們用虔敬的心意、樸實(shí)的歌聲表達(dá)我們的心意。向大家表示深深的感謝!
[上半場(chǎng)]：
一、混聲合唱：指揮黃。
1、(01)合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》。
第一首歌曲，混聲合唱“合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》”，由黃先生作曲并指揮。
今天的演出，由朱女士擔(dān)任全場(chǎng)鋼琴伴奏。
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎黃先生、朱女士。
2、(02)歡樂(lè)頌。
《歡樂(lè)頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂(lè)章，由德國(guó)詩(shī)人席勒作詞，世界著名的音樂(lè)家貝多芬作曲。樂(lè)曲氣勢(shì)磅礴、意境恢宏，表達(dá)了人類對(duì)自由、平等生活的渴望，寄托了人類信仰的最高理想。
3、(03)花兒與少年。
《花兒與少年》是一首青海民歌，由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新，表達(dá)了人們內(nèi)心對(duì)青春、自由、率真的生活追求。
二、無(wú)伴奏混聲合唱：指揮郭道康。
1、(04)半個(gè)月亮爬上來(lái)。
《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，是由作曲家王洛賓先生，根據(jù)西北民間曲調(diào)，改編創(chuàng)作的一首歌曲，這首難度很大的無(wú)伴奏合唱曲，短小、精練、具有合唱音樂(lè)所特有的協(xié)調(diào)感。
合唱團(tuán)在郭老師精心與專業(yè)的指導(dǎo)下，用輕、重、緩、疾等不同的風(fēng)格表現(xiàn)了這首合唱曲的內(nèi)涵。
一開(kāi)始，曲調(diào)平穩(wěn)、輕快，充滿夜晚的寧?kù)o，中段起伏較大，旋律分別由男高音、男低音唱出：“請(qǐng)你把那紗窗快打開(kāi)”，表現(xiàn)出小伙子的焦急心情。
歌曲最后仍舊回到第一段，寧?kù)o的氣氛，好似在溫馨的夜色里，年輕人盡情享受著愛(ài)情的生動(dòng)與喜悅。
有請(qǐng)我們的首席指揮郭道康先生!
2、(05)良宵。
無(wú)伴奏人聲哼吟《良宵》，是源于中國(guó)的二胡詩(shī)人——?jiǎng)⑻烊A先生的原作——《除夜小唱》，特別值得我們感謝的是，這首混聲合唱曲，是由郭道康先生從五線譜翻譯，親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!
3、(06)故鄉(xiāng)的親人。
故鄉(xiāng)、親人，這是人類永恒的情愫，《故鄉(xiāng)的親人》是一首流傳最廣的世界名曲，它讓我們?cè)诒M享快樂(lè)與幸福的同時(shí)，也深刻體會(huì)流浪與思念的惆悵。
三、混聲合唱：指揮袁范箴。
袁范箴先生一直擔(dān)任合唱團(tuán)的常任指揮，袁老師兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞，為湖野的進(jìn)步、為團(tuán)員們合唱意識(shí)的提高，作出了最大的努力。
掌聲歡迎袁范箴先生!
1、(07)大海啊，故鄉(xiāng)。
《大海啊，故鄉(xiāng)》由王立平先生作曲，是夏君麗老師手把手教會(huì)我們的一首合唱歌曲。樂(lè)曲旋律格調(diào)高雅，優(yōu)美動(dòng)人，樸實(shí)無(wú)華，情深意長(zhǎng)，表現(xiàn)出了我們對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺(jué)，這首歌怎么就像夏老師這個(gè)人!
2、(08)瑤山夜歌。
燦燦明月，淡淡清風(fēng)，歌聲像輕輕的風(fēng)兒吹來(lái)……請(qǐng)欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》。
3、(09)牽手。
下面請(qǐng)欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》。
四、男聲合唱。
1、(10)少林，少林。
一個(gè)合唱團(tuán)水平的高低，內(nèi)行看門道，首先是看男聲的陣營(yíng)，請(qǐng)聽(tīng)男聲合唱《少林，少林》。
2、(11)啊，朋友再見(jiàn)。
合唱《啊，朋友再見(jiàn)》是一首外國(guó)老電影插曲，表現(xiàn)的是一種男性的剛陽(yáng)之氣。
[中場(chǎng)休息]。
[下半場(chǎng)]。
五、混聲合唱：指揮郭道康。
1、(12)梁山伯與祝英臺(tái)。
“彩虹萬(wàn)里百花開(kāi)，花間蝴蝶成雙對(duì)，千年萬(wàn)代不分開(kāi)，梁山伯與祝英臺(tái)……”這是大家多么熟悉的歌詞，下面，由合唱團(tuán)全體成員，用他們美妙的聲音，為大家講述這個(gè)凄美的中國(guó)民間故事!
有請(qǐng)郭道康先生!
六、二胡重奏。
1、(13)在水一方。
“綠草蒼蒼，白霧茫茫,有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，找尋她的方向……”這是膾炙人口，流傳了幾千年的《詩(shī)經(jīng)》里的句子。下面，請(qǐng)湖野四位才華熠熠的先生，用他們喜愛(ài)的二胡曲《在水一方》，講解詩(shī)經(jīng)和音樂(lè)的意義。
七、女聲合唱。
1、(14)綠色的竹鄉(xiāng)。
《綠色的竹鄉(xiāng)》是由郭道康先生作曲，曾經(jīng)傳遍國(guó)內(nèi)的一首創(chuàng)作歌曲，女生們特別喜歡，她們經(jīng)常口不離這支曲子，用以表達(dá)對(duì)老師的敬佩與感恩。
2、(15)茉莉花。
茉莉花!中國(guó)的女人;茉莉花!湖野的女人……。
下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》……。
3、(16)葡萄園夜曲。
下面請(qǐng)欣賞《葡萄園夜曲》……。
八、混聲合唱：指揮郭道康。
朋友，你到過(guò)黃河嗎?
今年，是一個(gè)不平常的年份，我們選取了下面三首歌曲，用以紀(jì)念世界反法西斯和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。
1、(17)黃河船夫曲。
《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂(lè)章，是一首混聲合唱曲。
作曲家用黃河船夫號(hào)子的基調(diào)，描繪了黃河船夫們與風(fēng)浪搏斗的激烈場(chǎng)面，樂(lè)曲充滿頑強(qiáng)不屈的力量……當(dāng)船夫們穿過(guò)了急流、靠近了河岸，黃河船夫們已經(jīng)看到了勝利的曙光，這時(shí)候，我們聽(tīng)眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。
樂(lè)曲的最后部分，音樂(lè)又回到了樂(lè)章開(kāi)始的速度，由強(qiáng)漸弱，由近到遠(yuǎn)……。
這，就是《黃河船夫曲》……。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃艺坡暁g迎郭道康先生出場(chǎng)!
2、(18)黃水謠。
下面請(qǐng)大家欣賞混聲合唱《黃水謠》。
歌曲第一段由女聲合唱，抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水，同時(shí)傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。
第二段與第一段形成鮮明的對(duì)比，男聲以悲痛的聲調(diào)、緩慢的速度，沉重的節(jié)奏，充分表現(xiàn)了大好河山被日寇踐踏，民眾處于水深火熱之中的控訴。
第三段是第一段的再現(xiàn)與變化，黃河奔騰依舊，而遭到日寇的破壞，到處呈現(xiàn)一幅凄慘的景像，歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結(jié)束，令人久久難忘。
3、(19)保衛(wèi)黃河。
《保衛(wèi)黃河》是一首進(jìn)行曲，它以合唱、輪唱的形式，以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節(jié)奏，形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動(dòng)大刀長(zhǎng)矛，在青紗帳里、萬(wàn)山叢中，為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國(guó)而此起彼伏的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的朋友們!
新年音樂(lè)會(huì)到此就要結(jié)束了，而我們用合唱結(jié)成的友誼，將歷久彌新。
讓我們一起祝福新年!愿健康、快樂(lè)、幸福與你永遠(yuǎn)相隨!
謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!
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音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建于上世紀(jì)四十年代，藝術(shù)團(tuán)自九六年恢復(fù)重建以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及社會(huì)各屆大力的支持和幫助。
其中，熱風(fēng)交響樂(lè)團(tuán)不僅多次在全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學(xué)文藝匯演中取得驕人成績(jī)，早在九八年就曾在這里與德國(guó)學(xué)生樂(lè)團(tuán)的小樂(lè)手們同臺(tái)演出。
他們多次出訪德國(guó)、韓國(guó)、日本、新西蘭等友好國(guó)家，擴(kuò)大了學(xué)校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演出的一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)。
作為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)教育特色校的我們，在學(xué)校第六屆主題為“青春實(shí)驗(yàn)”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂(lè)、舞蹈、歌詠比賽等多場(chǎng)演出。
為感謝多年來(lái)大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好、難忘的夜晚！
今天，出席我們晚會(huì)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：（見(jiàn)名單）
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為我們今天的音樂(lè)會(huì)送來(lái)花籃表示祝賀的單位有：（見(jiàn)名單）
同時(shí)，天津電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、城市快報(bào)、今晚報(bào)、天津教育報(bào)等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂(lè)會(huì)緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動(dòng)！
本臺(tái)晚會(huì)協(xié)辦單位有：天津市科普培訓(xùn)學(xué)校、天津市博文培訓(xùn)學(xué)校
宣布：天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂(lè)團(tuán)晉京獲獎(jiǎng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
一、首先請(qǐng)大家欣賞管弦樂(lè)合奏
第一支曲子《卡門序曲》
這首樂(lè)曲是法國(guó)作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機(jī)勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅(jiān)定有力的曲調(diào)表現(xiàn)了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場(chǎng)內(nèi)活躍的氣氛。
第二支曲子《匈牙利舞曲第五號(hào)》
作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂(lè)的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。
第三支曲子《閑聊波爾卡》
這支樂(lè)曲是約翰施特勞斯于1858年創(chuàng)作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現(xiàn)了在舞會(huì)上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評(píng)頭品足的場(chǎng)面。
下面有請(qǐng)指揮高立鶴先生上臺(tái)！
（三首曲子演奏完）
二、接下來(lái)請(qǐng)欣賞小號(hào)獨(dú)奏《那波里舞曲》
三、下面將給大家獻(xiàn)上的是兩支小提琴齊奏，第一支曲子《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
第二支曲子《春天》
四、下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我的祖國(guó)媽媽》演唱：實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧永田老師
五、銅管樂(lè)五重奏第一支曲子《華盛頓郵報(bào)》
這是美國(guó)作曲家蘇薩1889年創(chuàng)作的一段曲子，同年由海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍樂(lè)隊(duì)首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。
第二支曲子《頓足爵士舞》
中場(chǎng)休息
六、弦樂(lè)合奏《走西口》
鮑元愷改編的山西民歌《走西口》，描寫的是明清時(shí)期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時(shí)的場(chǎng)景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。
另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂(lè)手們用弦樂(lè)撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞。
七、《走進(jìn)新時(shí)代》
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術(shù)，它以其輕盈、舒緩的韻律、優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的表現(xiàn)力深受人們的喜愛(ài)。下面請(qǐng)我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)芭蕾舞隊(duì)的小演員們上場(chǎng)為大家表演。領(lǐng)舞：
八、接下來(lái)為大家演奏的是兩段交響樂(lè)曲，第一支樂(lè)曲是《狩獵波爾卡》
19世紀(jì)歐洲上流社會(huì)狩獵活動(dòng)十分流行，約翰施特勞斯為此創(chuàng)作了《狩獵波爾卡》，曲中我們可以聽(tīng)出森林中許多鳥(niǎo)類的鳴叫聲。
第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》
作曲格林卡，這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長(zhǎng)詩(shī)。全曲貫穿著勇敢、自信而樂(lè)觀的精神，主題表現(xiàn)了善良必定戰(zhàn)勝邪惡。這是一支我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)在全國(guó)及全市演出比賽中的獲獎(jiǎng)曲目，有請(qǐng)高立鶴老師上臺(tái)指揮！
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。
樂(lè)曲主要反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地人民響應(yīng)毛主席黨中央號(hào)召，緊急行動(dòng)起來(lái)，同仇敵愾、斗志昂揚(yáng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的雄壯場(chǎng)景。全曲雄渾激昂，使我們仿佛置身于戰(zhàn)馬馳騁、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。表現(xiàn)了中華民族誓與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
鋼琴伴奏：xxx
指揮：xxx
結(jié)束語(yǔ)：
大樂(lè)與津沽同和，美韻與青春共舞。
讓我們記住這相聚的夜晚，
讓我們體驗(yàn)這藝術(shù)的真情
讓我們感悟這藝術(shù)的真諦，
讓我們積淀起做人的底蘊(yùn)。
匯報(bào)演出至此結(jié)束，謝謝各位嘉賓的光臨。讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與同學(xué)們合影！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十
合：晚上好?。ň瞎?。
女：九月，我們江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了20__級(jí)的新同學(xué)。他們來(lái)自五湖四海，懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，相聚在江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭。讓我們用最熱烈的掌聲送給20__級(jí)的新同學(xué)們，歡迎你們！
男：雖然我們?cè)谶@里只有短短的三年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為人生中最美好的回憶。
女：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)院順利通過(guò)了國(guó)家骨干院校的創(chuàng)建。
男：在新的一年里，我們將繼續(xù)以厚德、尚學(xué)、強(qiáng)技、篤行的校訓(xùn)為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越與發(fā)展。
女：新同學(xué)們，我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡！
男：現(xiàn)在讓我們歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院20__新生文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！
女：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
男：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
女：首先讓就我們一起來(lái)欣賞由土木系帶來(lái)的——《嘻哈街舞》。
男：謝謝，謝謝他們活力四射的表演！、《西域風(fēng)情》。
女：哎，韓以喆，說(shuō)到美麗神秘的新疆你。
第一想到的是什么呢？
男：哇，很多，新疆的葡萄、哈密瓜、火焰山、維吾爾族的舞蹈，太多了。
男：相信你一定會(huì)情不自禁的，為那充滿活力的舞蹈心曠神怡。請(qǐng)欣賞文管系為我們帶來(lái)的舞蹈——《西域風(fēng)情》。
男：讓我們把和平之歌唱響大江南北，讓我們把希望之光點(diǎn)燃長(zhǎng)城內(nèi)外。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《在和平年代》。、《賽馬》。
女：哎，韓以喆，你看過(guò)在大草原上的賽馬嗎？
男：這我還真沒(méi)看過(guò)了。
男：有請(qǐng)！《舞娘》。
男：有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。
女：今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有兩美麗的印度姑娘將舞動(dòng)她們的窈窕身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的肚皮舞！讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演！
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞土木系帶來(lái)的舞蹈——。
《舞娘》。
女：韓以喆，中國(guó)樂(lè)器里面你喜歡哪一種？
男：有很多，二胡、笛子、葫蘆絲等等。
女：沒(méi)錯(cuò)。那你知道我們學(xué)院有關(guān)樂(lè)器的社團(tuán)是哪個(gè)嗎？
男：那當(dāng)然是——群英器樂(lè)協(xié)會(huì)了。
女：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由群英器樂(lè)協(xié)會(huì)帶來(lái)的樂(lè)器演奏《映山紅》。
女：迎新晚會(huì)真精彩，吹拉彈唱樣樣來(lái)，你歌我舞樣樣來(lái)！（邊上臺(tái)邊說(shuō)）。
《冬天來(lái)了》。
男：唉，鐘蓉，一年中的四個(gè)季節(jié)你最喜歡哪一個(gè)？
女：我喜歡冬天，白雪皚皚寒梅爭(zhēng)艷的感覺(jué)，而且很浪漫！
男：好，下面就讓文管系鄧夢(mèng)婕同學(xué)的舞蹈帶我們一起感受——《冬天來(lái)了》。
女：掌聲有請(qǐng)！
《茉莉花》。
女：你知道嗎？今天咱們有一群特別的來(lái)賓哦！
男：我知道，她們是即將畢業(yè)的08商英01班的學(xué)長(zhǎng)們。他們聽(tīng)說(shuō)要舉辦新生文藝晚會(huì)，特地趕來(lái)，為新生們獻(xiàn)上舞蹈。
女：她們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？
男：掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)部08商英班舞蹈——《茉莉花》。
女：漂亮的舞扇，曼妙的舞姿，真是令人陶！感謝學(xué)長(zhǎng)們的表演！（上臺(tái)）。
《wow》。
女：你知道歷來(lái)讓我們這80后90后心潮澎湃的，彩迭起的是什么表演嗎？
男：我知道，那是起源于美國(guó)街頭舞者的，輕松隨意、自由個(gè)性的，還有著勁爆的節(jié)奏和動(dòng)感的舞步。我們稱它為——街舞。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞機(jī)電系帶來(lái)的街舞《wow》。有請(qǐng)。
《煙花易冷》。
女：雨紛紛舊故里草木深。
我聽(tīng)聞你始終一個(gè)人。
男：斑駁的城門盤踞著老樹(shù)根石板上回蕩的是再等。
女：接下來(lái)讓我們一起靜靜的欣賞由設(shè)計(jì)系帶來(lái)的獨(dú)唱《煙花易冷》。
《映山紅綻放》。
男：年輕，是希望的天空，閃閃發(fā)光；
女：放飛苦澀的憧憬，一縷春風(fēng)依然如期到來(lái)，映山紅競(jìng)相綻放！
男：無(wú)論在高高的山嶺，
女：無(wú)論在茫茫的林海，
男：無(wú)論艷陽(yáng)高照，
女：無(wú)論北風(fēng)呼嘯，
男：那激情燃燒的歲月，總有一種俠肝義膽的豪邁；
女：那青春奮發(fā)的生命，總懷著一份熱愛(ài)祖國(guó)的情懷！
男：請(qǐng)欣賞國(guó)土系舞蹈《映山紅綻放》。
《_____》。
女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，
跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！
女：請(qǐng)欣賞信息系帶來(lái)的街舞——《_____》。
《阿拉伯之夜》。
女：小時(shí)候常聽(tīng)關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過(guò)阿拉伯。今天，一群阿拉伯姑娘來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們共同來(lái)感受這獨(dú)特的風(fēng)情吧。
男：請(qǐng)欣賞文管系舞蹈《阿拉伯之夜》。
《一千年以后》。
男：對(duì)于未來(lái)充滿了未知，那么一千年以后世界會(huì)怎樣？
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞機(jī)電系帶來(lái)的歌曲《一千年以后》！
男：掌聲有請(qǐng)。
男：感謝肖揚(yáng)同學(xué)聲情并茂的演唱，真是。
沁人心腑。（上臺(tái)）。
健美操《激情啦啦操》。
男：哎，鐘蓉，你知道我們學(xué)院的健美操俱樂(lè)部嗎？
女：咱們學(xué)院的健美操俱樂(lè)部，那可了不得！他們經(jīng)常代表學(xué)院參加全省乃至全國(guó)的各類健美操大賽，同時(shí)，他們一直活躍在各大晚會(huì)的舞臺(tái)上，給同學(xué)們送上了一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目。
男：那下面就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采吧！
女：《激情啦啦操》，有請(qǐng)健美操俱樂(lè)部！
結(jié)束語(yǔ)：
男：大學(xué)的生活是一座橋梁，架起了你與我的通途。
女：大學(xué)的生活是一首詩(shī)歌，吟唱者你與我的歡樂(lè)。
男：讓我們本著獻(xiàn)身求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神為學(xué)、為人、做事。
女：讓我們?yōu)閷W(xué)院的今天喝彩，為學(xué)院的明天歡歌！
男：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院20__迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，晚安！
女：請(qǐng)老師先行退場(chǎng)。各班有序離場(chǎng)。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十一
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗。
合：大家晚上好﹗。
男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸。
女:六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹(shù)葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦。
男：忘不掉四載的花隱花現(xiàn)，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼。
女：忘不掉四季的星月輪轉(zhuǎn)，書扉中泛黃的葉簽寄蘊(yùn)我們執(zhí)著的信念。
男：負(fù)笈十載，只為攬?jiān)屡R蟾閣，明天讓我們墨點(diǎn)水硯，在月白的紙上勾勒曾經(jīng)定格的畫面。
女：志愿幾何，道盡風(fēng)流長(zhǎng)亭歌，明天讓我們長(zhǎng)空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年。
男：在這個(gè)夢(mèng)想與記憶交融的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
女：河北大學(xué)青年志愿者總隊(duì)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始﹗。
男:如果說(shuō)人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說(shuō)人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉(cāng)促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請(qǐng)欣賞視頻《給力青春》.
女：下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來(lái)的《三句半報(bào)幕》。
女：要說(shuō)到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術(shù)門類。
男：唉!佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡(luò)神曲呢?
男：當(dāng)然不是我，告訴你:今天咱們現(xiàn)場(chǎng)有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽(tīng)這些來(lái)自人間的天籟吧!
女：下面請(qǐng)欣賞由組織部帶來(lái)的《愛(ài)情買賣》、宣傳部帶來(lái)的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》，有請(qǐng)!
女：下面請(qǐng)欣賞由關(guān)志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《光陰肆箭》。
男：我宣布：河北大學(xué)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：到此圓滿結(jié)束﹗。
女：請(qǐng)演職人員與大四同學(xué)合影留念，工作人員清理會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
合：再會(huì)﹗。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十二
各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛以谧分饓?mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
合:現(xiàn)在開(kāi)始！
1.民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》。
孫:春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐:春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫:在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐:請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》。
夏:拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉:拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏:四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏:四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空!
劉:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》。
孫:如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐:剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉:從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
在中華人民共和。
國(guó)建黨90周年。
之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀儭?BR> 中國(guó)。
解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的。
黨
獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮摹?BR> 黨
永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《。
中國(guó)。
媽媽》。
夏:大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?——在日本侵略。
中國(guó)。
的時(shí)候，曾有一群善良的。
中國(guó)。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟?
請(qǐng)欣賞舞蹈《。
中國(guó)。
媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐:這就是給。
中國(guó)。
媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切!而。
中國(guó)。
媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的.行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄?，感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力!請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》。
風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》。
夏:大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢!
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看，她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》。
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道……。
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了……真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了!
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……。
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記!
a：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……。
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦!
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真!
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)!常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨!
朋友們，再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十三
高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
謝：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
陳：這里是河南理工大學(xué)首屆mba畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx。
乙：我是xxx。
丙：我是xxx。
丁：我是xxx。
陳：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
王：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
謝：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
高：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
陳：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
王：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
謝：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
高：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匾魳?lè)廳的時(shí)候，也就意味著又一屆mba學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
陳：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是bcd。
陳：我校mba項(xiàng)目自開(kāi)辦以來(lái)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理管理學(xué)院院長(zhǎng)曾旗教授致辭，大家歡迎!
王：作為炎黃子孫，我們有一個(gè)共同的名字—中國(guó)，新中國(guó)成立以來(lái)，我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)上更加富有，生活上更加幸福，我們有無(wú)數(shù)的話想要對(duì)祖國(guó)母親訴說(shuō)，有無(wú)盡的感情想要對(duì)祖國(guó)母親傾吐，下面有請(qǐng)陳國(guó)春老師和他的千金陳璐為我們帶來(lái)男女二重唱《我愛(ài)你中國(guó)》。
謝：相信大家都聽(tīng)過(guò)江南這首歌，他的故事如泣如訴;也都看到過(guò)鳥(niǎo)叔的江南style，他的動(dòng)作奔放歡快;那么接下來(lái)一段江南雨將會(huì)帶給大家怎樣一個(gè)不一樣的江南呢?是如雨巷般溫婉，還是暴雨般的酣暢淋漓，請(qǐng)欣賞由經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)舞蹈《江南雨》。
高：我想問(wèn)一下在座經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生，你們愛(ài)不愛(ài)咱們的經(jīng)管學(xué)院?你們愛(ài)不愛(ài)咱們經(jīng)管的老師?是啊，我們都愛(ài)我們的經(jīng)管學(xué)院。自1985年成立經(jīng)管系以來(lái)，經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了28個(gè)年頭，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的教學(xué)研究型學(xué)院。接下來(lái)，就由王暉老師、安運(yùn)杰老師、呂淑麗老師、范志強(qiáng)老師為我們帶來(lái)三句半“夸夸咱經(jīng)管”!
陳：有一首情歌，夢(mèng)幻又浪漫;有一首情歌，灌醉了許多歌迷。這首歌很早，距今已有十幾個(gè)年頭，這首歌很新，如今還有很多人在唱。天王劉德華唱過(guò)，歌神陳奕迅也唱過(guò)，而今天在河南理工大學(xué)的音樂(lè)廳將再次響起這首歌的旋律，下面有請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院20xx級(jí)金融專業(yè)學(xué)生劉浩然為我們帶來(lái)歌曲《你把我灌醉》。
謝：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!讓我們請(qǐng)出經(jīng)管學(xué)院帥氣漂亮的dancer，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的highparty吧!有請(qǐng)李洋、李楠等為我們帶來(lái)stupidletter!
陳、王—男：慈母手中線，游子身上衣。多么美的詩(shī)句呀!表達(dá)了無(wú)盡的思念和情感!
女：是啊，每逢佳節(jié)倍思親，天南海北，是緣分讓我們走在了一起!
男：今天，我們就用歌聲來(lái)表達(dá)，告訴我們的親人：今天，在這里同樣有兄弟姐妹，這里有個(gè)家......
女：今晚注定是一個(gè)充滿愛(ài)充滿幸福的夜晚，下面請(qǐng)欣賞孫東升老師和他的女兒孫昀徽為我們帶來(lái)的日文歌曲《北國(guó)之春》。
高：舞蹈《踏歌》。
“豐年人樂(lè)業(yè)，隴上踏歌行”，踏歌，這一種古老的舞蹈形式，在兩千年前的漢。
代就已經(jīng)興起。
下面請(qǐng)欣賞由錢韻伊、陳琳等帶來(lái)的舞蹈《踏歌》，看舞者們?yōu)槲覀兠枥L一幅古代儷人載歌踏青圖。
陳：歌曲串燒。
歌曲，作為一種表達(dá)情感的方式之一，深受年輕人們的喜愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，我們也常常能在歌兒里找到一些情感的共鳴，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王百旭、劉玉姣等帶來(lái)的歌曲串燒。
王：配樂(lè)詩(shī)朗誦。
母校、總是我們青春年華美好回憶的大背景，在母校的許多角落里都能找到我們熟悉的身影。
高：京劇《沙家浜》選段：智斗。
京劇、是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，被視為中國(guó)國(guó)粹，接下來(lái)請(qǐng)欣賞mba的老師王曉梅解東輝石勇等給我們帶來(lái)京劇《沙家浜》選段：智斗。
謝：男女二重唱：{只要有你}。
陳：。時(shí)裝走秀：{浪漫時(shí)光}。
結(jié)束語(yǔ)。
陳：感恩是一杯美酒，
王：感恩是一曲頌歌。
高：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
謝：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
陳：感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
王：感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)，明哲的智慧。
高：感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們真摯的友情，快樂(lè)的希望。
謝：感激所有愛(ài)著我們的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧生活、健康成長(zhǎng)。
陳：讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻。
王：讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心緊緊貼在一起。
高：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友!珍重——經(jīng)管!
謝：祝愿所有20xx級(jí)的mba畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
合：祝各位晚安!晚安!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十四
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由小編為大家推薦的音樂(lè)晚會(huì)主持詞范文，歡迎大家閱讀。
(幕后詞)我們?cè)谇胺降穆猛局?，迎著?yáng)光，勇敢的飛向夢(mèng)想;我們?cè)谇胺降墓适吕铮瑪?shù)著回憶，珍惜這四年最美好的時(shí)光。
開(kāi)場(chǎng)(主持人上場(chǎng))。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——。
合：晚上好!
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的成長(zhǎng)。b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時(shí)光，珍惜在校的每一段歲月流殤。c：四年前的邂逅，是一場(chǎng)命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。學(xué)校晚會(huì)主持詞a：當(dāng)今晚第一枚音符響徹劇場(chǎng)的時(shí)候，意味著又一屆莘莘學(xué)子重提往事。
b：當(dāng)今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會(huì)，永恒難忘。c：我們會(huì)再次重溫美好的學(xué)生時(shí)代，讓流失的青春綻放應(yīng)有的夢(mèng)想。d：我們會(huì)再次享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，踏著成長(zhǎng)的足跡，啟航。a：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校，老師，和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
c：——。
d：——。
a：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暎瑲g迎他們的到來(lái)!
b：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2019級(jí)“”畢業(yè)歌會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
c：大學(xué)四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動(dòng)人的故事。d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開(kāi)始，擁抱夢(mèng)想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風(fēng)破浪，我們舞出中國(guó)風(fēng)。b：前進(jìn)的路上，總少不了鼓樂(lè)聲聲，下面請(qǐng)欣賞水鼓表演，《中國(guó)龍》。
開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
a：回首我們的大學(xué)四年，有太多的酸甜苦辣，流過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，經(jīng)歷瘋狂，收獲成長(zhǎng)，都只是因?yàn)槲覀冋贻p。
b：是啊，大學(xué)是最讓人羨慕的時(shí)光，燈火通明的教學(xué)樓，灑滿汗水的籃球場(chǎng)，還有播種夢(mèng)想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因?yàn)槟隳贻p。
a：接下來(lái)讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》。
歌曲《趁你還年輕》。
c：趁你還年輕，享受音樂(lè)的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風(fēng)采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長(zhǎng)，d：接下來(lái)有請(qǐng)即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻(xiàn)上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈《再唱山歌》。
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
b：對(duì)于音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺(tái)上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來(lái)是獨(dú)具音樂(lè)學(xué)院特色的美聲聯(lián)唱，掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱。
《陽(yáng)光路上》。
《藍(lán)色愛(ài)情?！?。
《二十年后再相會(huì)》。
c：這幾首歌聽(tīng)得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準(zhǔn)的演唱在青大也只有在音樂(lè)學(xué)院能夠聽(tīng)得到。
d：沒(méi)錯(cuò)，除此之外啊，咱們音樂(lè)學(xué)院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞起我們獨(dú)特的青春。接下來(lái)就有請(qǐng)xxx和電提琴一起，帶領(lǐng)我們進(jìn)入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴。
樂(lè)隊(duì)。
a：哇，整個(gè)劇院都響徹?fù)u滾的聲音，看來(lái)音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)季是獨(dú)具一格的，青春也是獨(dú)具一格的。
b：是啊，有人說(shuō)青春就像是一場(chǎng)下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實(shí)青春也像一本書，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。b：也許當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛(ài)人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢(mèng)想。
歌曲聯(lián)唱。
《我相信》。
《睡在我上鋪的兄弟》。
《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
《像風(fēng)一樣自由》。
a：我們常在感嘆時(shí)光的飛逝，四年的大學(xué)生活就像放映機(jī)一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢(mèng)想，都藏在你我年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過(guò)的故事只是歲月，或許我們有過(guò)的歲月也只是個(gè)故事。
a：青春的夢(mèng)想和步伐，伴著時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時(shí)間，都去哪兒了。在這個(gè)畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時(shí)間，在鳳凰花開(kāi)的路口。
《時(shí)間都去哪兒了》。
《鳳凰花開(kāi)的路口》。
放《祝福》主持人上場(chǎng)。
a：當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今。
天的離別。
b：每年看著一波一波的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，怎么也不會(huì)明白畢業(yè)季會(huì)有這么多的感慨。
c：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場(chǎng)了。
d：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠(yuǎn)方，希望能夠用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
b：青春不散場(chǎng)，讓我們微笑祝福彼此，未來(lái)的日子充滿陽(yáng)光。c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌!d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成!
a：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“”2019畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束!
祝大家——。
合：晚安!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：(男、女齊)下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
女：隨著xx年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階!
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書記×××同志致新年獻(xiàn)詞!
《踏歌起舞》。
女：動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
男：校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，×××、×××同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞。
《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
女：下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。校園文藝晚會(huì)主持詞女：好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)×××等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：下面請(qǐng)欣賞×××同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
男：現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的××樂(lè)隊(duì)，他們是誰(shuí)呢?看了你們就知道了。
女：剛才，我們的××樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
男：哎，×××，你知道×××嗎?
女：知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢?
男：你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?BR> 男：人人都說(shuō)江南美，那江南究竟美在什么地方呢?
女：江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請(qǐng)看看×××同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
男：大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂(lè)嗎?
女：哎呀，你就不要賣關(guān)子了，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎?
男：豈敢豈敢，下面就請(qǐng)欣賞×××和×××帶來(lái)的古箏合奏。
男：我國(guó)是一個(gè)偉大的文明古國(guó)，有著無(wú)數(shù)的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請(qǐng)欣賞成捷同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
女：《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào)，主要流傳于xx、xx、xx一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：如果把風(fēng)格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會(huì)達(dá)到什么樣的效果呢?我們不妨從下面這個(gè)節(jié)目中尋找答案。
女：×××，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫片嗎?
男：看過(guò)啊。
女：感覺(jué)怎么樣?
男：嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)。
女：行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
男：京劇是我們的國(guó)粹，×××老師唱起京劇來(lái)可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。
女：我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
男：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
女：今年××月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國(guó)朋友。
男：喔，你是指×××和×××吧。
女：就是他們。你看，他們來(lái)了。
中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動(dòng)過(guò)程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;。
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)。
男、女齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè)聲中，第××屆校園之聲音樂(lè)會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)!
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十五
雄雞一唱東方紅，咱們的收入可勁增；
雄雞一唱百雞唱，咱們的事業(yè)正興旺。
誰(shuí)道光陰似等閑，花開(kāi)花落又一。
透過(guò)你的雙眼，設(shè)計(jì)公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴在變。
現(xiàn)在有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)做新致詞。
領(lǐng)導(dǎo)致詞。
節(jié)目。
千萬(wàn)次的問(wèn)，這是人過(guò)的日子嗎？
殘酷啊，現(xiàn)實(shí)，這正是設(shè)計(jì)公司人不堪忍受的，所謂的設(shè)計(jì)生活。
耕地靠牛，點(diǎn)燈靠油，日復(fù)一日，娛樂(lè)靠球。
這樣的夜晚，除了創(chuàng)造人類，我們還有什么追求，我們?cè)?jīng)一忍再忍，如今已經(jīng)忍無(wú)可忍。
不在放蕩中變壞，就在沉默中變態(tài)。
節(jié)目。
沒(méi)有雄雞報(bào)曉，黎明一樣如期而至了，設(shè)計(jì)院改制像一聲清新嘹亮的雞叫，喚醒了酣睡的人們，從此設(shè)計(jì)院的人們改變了以往任人打折，任人宰割的設(shè)計(jì)生活；日子不再單調(diào)，生活充滿歡笑。
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好；
哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好。
節(jié)目。
春天在哪里？春天在溫馨的設(shè)計(jì)公司里；
春天在哪里？春天在每個(gè)人的心坎里；
春風(fēng)吹過(guò)江南岸，春風(fēng)吹綠玉門關(guān)；春風(fēng)二月似剪刀啊，是春風(fēng)換了朔風(fēng)寒！
不管是網(wǎng)通設(shè)計(jì)，還是電信設(shè)計(jì)，只要設(shè)計(jì)費(fèi)多就是好設(shè)計(jì)！
走自己個(gè)的路，讓別人瞎白呼去唄，讓我們沐浴在改革的春風(fēng)里，胸有成竹硬起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火整起來(lái)，頂天立地站起來(lái)，what’sout(怎么著)！
一一度桃花盛，東方風(fēng)來(lái)滿眼春；
歷史的經(jīng)驗(yàn)又一次告訴我們：春，從來(lái)不是叫出來(lái)的。
春，是真刀真槍干出來(lái)的。
來(lái)了，來(lái)了，該來(lái)的來(lái)了，不該來(lái)的也來(lái)了。
節(jié)目（：x）。
人生易老，天難老；風(fēng)光，今又風(fēng)光；今的風(fēng)光不一樣。
一一度奪金獎(jiǎng)，別人能干，咱也能干，憑本事吃飯分外香。
野地里生，野地里長(zhǎng)，咱們是工農(nóng)的武裝。
今天走出青紗帳，我們脫下粗布換混紡。
記住這個(gè)日子吧，我們的公司成立了！
唱吧，跳吧，擁抱吧，窮人翻身的解放，我們自己把家當(dāng)。
節(jié)目（：x）。
親愛(ài)的.同志們，你們可曾記得，在那噩夢(mèng)不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水彌漫的夜晚，在那白眼森森的黃昏，我們是怎樣的向往呀，向往著改制的一天。
這一天終于到了，看，人人掛著喜悅的淚水，個(gè)個(gè)興高采烈，心在劇烈的顫抖，牙齒都在興奮，流水發(fā)出歡笑，山崗也顯得輕，他們?cè)趦A聽(tīng)，傾聽(tīng)，傾聽(tīng)著設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo)震撼全中國(guó)的聲音，我們終于有了自己的組織，我們終于要走出這個(gè)已經(jīng)守了幾的大宅門。
節(jié)目。
我們是光榮的設(shè)計(jì)公司人，鐵打的工資流水的兵，我們是千錘百煉的硬骨頭，紀(jì)律嚴(yán)明的好槍手，三大紀(jì)律不敢忘，八項(xiàng)注意記心頭。
聽(tīng)，主任給我們講紀(jì)律，能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍要有規(guī)矩，政治合格，軍事過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明。
節(jié)目（：x）。
設(shè)計(jì)的事業(yè)蓬勃發(fā)展，設(shè)計(jì)公司煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我們是雞，是那昂然報(bào)曉的雄雞；
我們是雞，是那辛勤下蛋的母雞；
雞，我們是真誠(chéng)面對(duì)客戶的播種機(jī)；
雞，我們是黨和人民的偵察機(jī)；
雞，我們是實(shí)話實(shí)說(shuō)的錄音機(jī)；
飛翔啊，曾經(jīng)是雞，如今像海鷗飛遍祖國(guó)的山川大地，
飛翔，像雄鷹?望祖國(guó)的江河湖海，
飛翔，像烈火中永生的鳳凰，向著太陽(yáng)，向著自由，向著新世紀(jì)。
發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
節(jié)目（：x）。
寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)都從基層來(lái)，newb得靠熬出來(lái)。
火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來(lái)的。
設(shè)計(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo)，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比雞還早。
設(shè)計(jì)公司的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)白沒(méi)黑，任勞任怨，抱上設(shè)計(jì)文本，走進(jìn)設(shè)計(jì)室。
不怕你們雞蛋里面挑骨頭，不怕你們砂子里面撿石頭，不怕你們瘦肉里面挑肥肉，我們已經(jīng)百煉成鋼，身經(jīng)百戰(zhàn)。
你看----------都長(zhǎng)成那樣了還趕出去搞設(shè)計(jì)，我們還怕審本子嗎？
節(jié)目。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十六
乙：各位來(lái)賓、親愛(ài)的文學(xué)朋友們。
合：大家晚上好！
甲：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月；
乙：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
甲:大地飛歌，春風(fēng)又綠伊水兩岸。
乙：詩(shī)情澎湃，百花開(kāi)遍陸渾湖畔。
甲：這里是中華第一名相商相伊尹的故鄉(xiāng)。
乙：這里是曠世大儒程顥程頤理學(xué)的搖籃。
甲：這里是詩(shī)經(jīng)中“鶴鳴九皋、聲聞?dòng)谔臁币鞒牡胤健?BR> 乙：這里是李白、杜甫、白居易等大詩(shī)人游歷寓居的世外桃源。
甲：沿著歷史的脈絡(luò)，踏著春天的腳步，走過(guò)詩(shī)意的季節(jié)，今天，我們迎來(lái)了國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)。
乙：這是我們勞動(dòng)者共同的節(jié)日。為紀(jì)念國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，展現(xiàn)嵩縣人民的時(shí)代風(fēng)采，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行嵩縣慶五一音樂(lè)詩(shī)歌晚會(huì)。
甲：這臺(tái)晚會(huì)由嵩縣縣委宣傳部、嵩縣總工會(huì)、嵩縣廣播電影電視局、嵩縣文聯(lián)主辦，嵩縣作家協(xié)會(huì)、嵩縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)、聯(lián)合承辦。
乙：這次活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及機(jī)關(guān)相關(guān)部門的大力支持。今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx等，歡迎你們的光臨。
甲:現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱:《越來(lái)越好》，演唱者：（音協(xié)理事）張蓮巧，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了一首激情四溢的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由金色年華舞蹈學(xué)校郭端陽(yáng)、張旭、呂昂表演的舞蹈：《翠竹生生》，大家歡迎。
乙：等待是寂寞的，等待又是美麗的，經(jīng)歷了斜暉脈脈的等待之后，誰(shuí)說(shuō)我們面前不會(huì)是柳暗花明。
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春愁淡淡》由作者本人——總編輯杜輝為我們朗誦，琵琶伴奏：吳秀萍。有請(qǐng)杜輝、有請(qǐng)吳秀萍。
乙：花花宇宙無(wú)限精彩，佛語(yǔ)說(shuō)：“一花一世界”，接下來(lái)一首描繪蘆花的歌，也一定精彩無(wú)限。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《蘆花》演唱者：展春麗甲：春天的腳步是無(wú)聲的，春天的腳步又是鏗鏘有力的，當(dāng)陸渾的春天向我們走來(lái)，詩(shī)人呵，你手中的彩筆，可聽(tīng)到了無(wú)聲的召喚。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《陸渾春曉》作者：（宣傳部副部長(zhǎng)、文聯(lián)主席）范小紅朗誦者：國(guó)家一級(jí)播音員：王曉妹鋼琴伴奏：（音協(xié)理事）王艷甲：英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是呀，在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)春天，即使還是梅香清遠(yuǎn)的冬夜，這春天依然留存在我們溫暖的記憶或美好的憧憬中。在我縣本土詩(shī)人于明業(yè)的筆下，這春天就是這樣的充滿著召喚和誘惑，使我們不能不迎著冬雪向它走過(guò)去。
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愿做你的……》作者：編輯白俊庭由縣一中今年就要魚躍龍門的高三學(xué)子：馬云龍、董神怡為大家朗讀，有請(qǐng)二位。也有請(qǐng)（音協(xié)理事）王艷為他們鋼琴伴奏。
乙：做完了一個(gè)共同參與的游戲，我卻看到臺(tái)下有些人緊張的不得了，好，下面請(qǐng)大家以輕松的心態(tài)欣賞賀冰冰為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《套馬桿》，讓我共同感受一下來(lái)自大草原的風(fēng)。有請(qǐng)賀冰冰。
甲：朋友們：位于浙江紹興的沈園，曾經(jīng)是一處不為人知的園林，然而，在八百年前一個(gè)落葉的黃昏，它卻因陸游和唐婉血淚唱和的《釵頭鳳》而無(wú)人不曉。今天，仍有許多文人雅士虔誠(chéng)地走進(jìn)這里，懷著似曾相識(shí)的感覺(jué)，也懷著千古尋夢(mèng)的情懷。
乙：那么，今晚，就請(qǐng)大家聆聽(tīng)著廣電局副局長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)播音員賈志敏的朗讀，踏著（作協(xié)常務(wù)副主席、總編輯）張相正《遙寄唐婉》的節(jié)拍，伴著劉青青的泠泠箏韻，再一次走近唐婉，走近沈園，也走進(jìn)八百年前那個(gè)落葉飄零的黃昏。
甲：一曲落花吟，凄美斷腸。有道是一張一弛，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞的是一個(gè)歡快的舞蹈《heymrbig》，表演者：來(lái)自金色年華舞蹈學(xué)校的李雙麗、楊春麗、夏丹。
甲：春天是花開(kāi)的季節(jié)，徜徉在花海中，你是否注意到了一種叫“紅葉李”的花，其實(shí)，再?zèng)]有什么會(huì)比紅葉李更像我們不甘寂寞的青春了——一到花期，便義無(wú)反顧的盛開(kāi)。
乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅葉李花開(kāi)》作者：編輯方茯苓朗誦：李梁琵琶伴奏：吳秀萍
甲：今天在座的朋友們，對(duì)一定耳熟能詳、如數(shù)家珍。的確，作為以打造唯美文學(xué)為己任的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，正逐步走向全國(guó)。同時(shí)，作為我縣的文學(xué)網(wǎng)站，又始終以培養(yǎng)本土作家和自己的作者群為己任。幾年來(lái)，在的大旗下，招羅了我縣一大批文學(xué)愛(ài)好者，大家濟(jì)濟(jì)一網(wǎng)，為著一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力著。
乙：就留下一顆心吧，還有一份愛(ài)，對(duì)親人和朋友的愛(ài)，對(duì)文學(xué)和音樂(lè)的愛(ài)。（難忘今宵音樂(lè)響起，表演者全體上臺(tái)）
甲：陸渾不墨千秋畫。嵩縣，是一片神奇的土地；
乙：伊水無(wú)弦萬(wàn)古琴。嵩縣，是一片詩(shī)歌的田園.
甲：這里有明媚的春光，
乙：這里是詩(shī)歌的殿堂。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩(shī)人，來(lái)賓朋友們，
乙：今夜，我們懷著春天的愛(ài)，為美好的生活歌唱；
甲：今夜，我們唱出心中的歌，為美麗的嵩縣喝彩。
甲：難忘今宵，今宵難忘；
乙:今天的晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意
合：明年的春天，明年的五一，再見(jiàn)！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建于上世紀(jì)四十代，藝術(shù)團(tuán)自九六恢復(fù)重建以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及社會(huì)各屆大力的支持和幫助。
其中，熱風(fēng)交響樂(lè)團(tuán)不僅多次在全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學(xué)文藝匯演中取得驕人成績(jī)，早在九八就曾在這里與德國(guó)學(xué)生樂(lè)團(tuán)的小樂(lè)手們同臺(tái)演出。
他們多次出訪德國(guó)、韓國(guó)、日本、新西蘭等友好國(guó)家，擴(kuò)大了學(xué)校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演出的一場(chǎng)高雅音樂(lè)會(huì)。
作為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)教育特色校的我們，在學(xué)校六屆主題為“青春實(shí)驗(yàn)”校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂(lè)、舞蹈、歌詠比賽等多場(chǎng)演出。
為感謝多來(lái)大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好、難忘的夜晚！
今天，出席我們晚會(huì)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：（見(jiàn)名單）。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為我們今天的音樂(lè)會(huì)送來(lái)花籃表示祝賀的單位有：（見(jiàn)名單）。
同時(shí)，天津電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、城市快報(bào)、今晚報(bào)、天津教育報(bào)等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂(lè)會(huì)緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動(dòng)！
本臺(tái)晚會(huì)協(xié)辦單位有：天津市科普培訓(xùn)學(xué)校、天津市博文培訓(xùn)學(xué)校。
宣布：天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂(lè)團(tuán)晉京獲獎(jiǎng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
一支曲子《卡門序曲》。
這首樂(lè)曲是法國(guó)作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機(jī)勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅(jiān)定有力的曲調(diào)表現(xiàn)了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場(chǎng)內(nèi)活躍的氣氛。
二支曲子《匈牙利舞曲五號(hào)》。
作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂(lè)的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。
三支曲子《閑聊波爾卡》。
這支樂(lè)曲是約翰施特勞斯于創(chuàng)作的.，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現(xiàn)了在舞會(huì)上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評(píng)頭品足的場(chǎng)面。
下面有請(qǐng)指揮高立鶴先生上臺(tái)！
（三首曲子演奏完）獻(xiàn)花。
二支曲子《春天》。
這是美國(guó)作曲家蘇薩創(chuàng)作的一段曲子，同由海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍樂(lè)隊(duì)首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。
二支曲子《頓足爵士舞》。
中場(chǎng)休息。
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十八
四人合：大家晚上好！歡迎大家今晚蒞臨廣場(chǎng)，一同參與我們慶61匯報(bào)演出活動(dòng)。
柯：我們用樂(lè)器敲擊五月的節(jié)奏；
舒：我們用歌聲鳴唱五月的甜美；
鄧：我們用曲藝演繹五月的多彩；
余：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡快；
柯：今天，尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里如期舉辦慶61文藝匯報(bào)演出，我們首先要感謝的是普金天城會(huì)館的全體員工對(duì)我們的大力支持和幫助。
舒：其次，我們要感謝民生銀行對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，民生銀行金融便民店，開(kāi)在家門口的銀行，開(kāi)卡理財(cái)貸款樣樣行，便民服務(wù)真到位。這不，民生銀行小區(qū)特賣上線了，大家可以1元錢買油！”
鄧：最后，我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。是你們長(zhǎng)久以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的辛苦陪伴，是你們對(duì)尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心的理解和支持，才有了今天同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。
余：在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體尚善藝術(shù)中心的同學(xué)和小朋友們向你們真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！！同時(shí)我們也很興邀請(qǐng)到我的代課老師，舒老師。舒老師是武漢廣播電臺(tái)少兒頻道支持人兼副總監(jiān)，現(xiàn)任藝術(shù)中心小主持代課老師。（用手指向舒凱老師，舒老師向家長(zhǎng)們問(wèn)好）。
柯：鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、智力開(kāi)發(fā)，還是培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。
更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的自信心！
鄧：今天來(lái)參加表演的同學(xué)，有的學(xué)琴只有短短的幾個(gè)月甚至幾周的時(shí)間，有的年齡只有4周歲，雖然他們的表演還談不上藝術(shù)，但他們能夠有勇氣登上舞臺(tái)，演奏他們?nèi)松牡谝粯?lè)章，開(kāi)啟藝術(shù)殿堂之門，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是難能可貴的。
余：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦本次活動(dòng)的目的，也正是為同學(xué)們提供一個(gè)登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谘葑嗟倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不足，以便在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷改進(jìn)。也讓同學(xué)們可以借此機(jī)會(huì)彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。
柯：本次匯演將分別評(píng)選出《演奏獎(jiǎng)》、《演唱獎(jiǎng)》、《團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)》、《優(yōu)秀獎(jiǎng)》，同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)哦！下面我宣布：尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心慶61匯報(bào)演出。
四人合：現(xiàn)在開(kāi)始??！
節(jié)目一：沙話表演《親愛(ài)的媽媽》。
柯：“媽媽我愛(ài)你”，母愛(ài)總能觸動(dòng)心靈深處的柔軟。用沙粒刻畫母愛(ài)，真的是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)的盛宴。
舒：接下來(lái)請(qǐng)藝術(shù)中心的王老師給大家?guī)?lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的盛宴。鋼琴獨(dú)奏《少女的祈禱》，伴隨著歡快輕盈的節(jié)奏一同感受少女對(duì)青春和幸福的渴望。
節(jié)目三：鋼琴《很久以前》汪昱翔。
鄧：謝謝王老師！今天的表演者中有很多小朋友年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。
節(jié)目四：鋼琴《瑤族長(zhǎng)鼓舞》容純一。
節(jié)目五：四手聯(lián)彈《波蘭·波爾卡舞曲》文思予、范若曦。
節(jié)目七：街舞《godboy》。
舒：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈表演，《godboy》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
節(jié)目八：鋼琴《四小天鵝舞曲》潘玉文。
鄧：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
節(jié)目九：鋼琴《扎紅頭繩》陳泰睿。
節(jié)目十：四手聯(lián)彈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》王柳迪、張欣然。
游戲環(huán)節(jié)一：（舒凱老師）。
節(jié)目十一：聲樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》王漢熙。
節(jié)目十二：鋼琴《土耳其進(jìn)行曲》龔涵睿。
節(jié)目十三：繪本故事《小豬變形記》吳佳怡、陳傲琳、歐陽(yáng)文添。
余：從我們很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始為我們講故事，如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，也能為爸爸媽媽講故事了，請(qǐng)欣賞由小主持人班小朋友給大家?guī)?lái)的故事《小豬變形記》。
節(jié)目十五：鋼琴《牛仔之歌》彭敬益。
舒：精彩的故事漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準(zhǔn)備的鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目十六：鋼琴《鋼琴小聯(lián)奏》程弈豪。
節(jié)目十七：鋼琴《小波比》李筱美。
節(jié)目十八：四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》范祉祎、魏佩。
柯：真是太精彩了，別看我們小朋友在這邊輕松自如，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就沒(méi)有現(xiàn)在大家聽(tīng)到音樂(lè)，所以?。∷痛蠹乙痪湓挘合碌每嘀锌?，方為人上人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o藝術(shù)中心的小朋友們。
節(jié)目十九：鋼琴《姣嫩的花》劉怡岑。
柯：魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調(diào)的鋼琴曲，旋律優(yōu)美，曲風(fēng)輕快而舒展，把草原小姐妹既活潑可愛(ài)又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生，表達(dá)了草原小姐妹放牧?xí)r的歡樂(lè)情景。
舒：確實(shí)是，鋼琴能用它美妙的聲音，勾起人們對(duì)美好事物的憧憬，下面的這首曲子，相信能給在場(chǎng)的觀眾朋友帶來(lái)美好的回憶，請(qǐng)欣賞《姣嫩的花》，演奏者劉怡岑。
節(jié)目二十：聲樂(lè)《童心是小鳥(niǎo)》鄒雨欣。
鄧：幾只小船在時(shí)而平靜時(shí)而歡快的小河上奮力的向前行，就像一個(gè)在與陰晴不定的河流奮斗的戰(zhàn)士。音樂(lè)戛然而止，我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請(qǐng)欣賞《童心是小鳥(niǎo)》，演唱者鄒雨欣。
游戲環(huán)節(jié)二：（舒凱老師）。
民生銀行互動(dòng)：人偶持小鬼當(dāng)家卡出現(xiàn)。
1、小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)圖片好不好看？（好看）這是民生銀行為小朋友設(shè)計(jì)的小鬼當(dāng)家卡，可以存大家的壓歲錢，好不好？（好）。
2、那明天小朋友們，你們帶著爸爸媽媽，讓爸爸媽媽帶著戶口本來(lái)我們這里辦一個(gè)這么可愛(ài)的卡，好不好？到時(shí)候娜娜阿姨會(huì)送小朋友一份可愛(ài)的禮品哦！
音樂(lè)晚會(huì)主持詞篇十九
2：各位家長(zhǎng)。
3：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：大家晚上好！
2：期盼已久的“20xx年寬甸陳瑩古箏培訓(xùn)中心匯報(bào)晚會(huì)”終于到來(lái)了。
1：我們都是陳瑩古箏培訓(xùn)中心的學(xué)員，今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目，我是宋沛益。我是申佳鷺。
3：我是王策在陳老師的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)！
1：這里有我們的汗水，也有我們的歡笑！
2：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
3：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅！
1：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
2：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
3：我們用辛勤和汗水，換來(lái)了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。
1：今天，我們的辛苦耕耘終于要得到見(jiàn)證了！
2、下面我宣布，“寬甸陳瑩古箏培訓(xùn)中心匯報(bào)晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開(kāi)始。