演講稿是一種以語言文字為基礎(chǔ)，用于向聽眾呈現(xiàn)信息和觀點(diǎn)的文本形式。演講稿的開頭要引人入勝，吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣。演講稿范文的語言精彩紛呈，表達(dá)生動(dòng)形象，給聽眾留下了深刻的印象。
我心中的英雄演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬？當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉？而當(dāng)草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結(jié)源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動(dòng)，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。
悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點(diǎn)綴，一種原生力；對中華民族來說，更是一種進(jìn)步的資本。
盤古開天，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣……——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語，萬代師表；孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數(shù)載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。
秦始皇，辟疆土；漢高祖，唱《大風(fēng)》；唐太宗，匡太平……——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難！中華一統(tǒng)，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷！
武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少云赤血，烈火金剛……——贊美二詞不足已評價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁??！
屈子求索，憂國憂民；太白遺風(fēng)，萬象胸襟；子美詩史，悲天憫人；商隱幽澀，光怪陸離；蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動(dòng)地。5000年文明江山，分外妖嬈！
少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會(huì)忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢？他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動(dòng)，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會(huì)被掃除，如果是黑暗，就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂！
我心中的英雄演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是八年級4班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心目中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時(shí)候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的`騎了起來，可是騎了一會(huì)兒，我扭頭一看，您沒有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說還真是！我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣啊？”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績！”您迷茫的看著我，過了一會(huì)兒，您對我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧?！蔽覑郯职?，愛您對我諄諄的教誨。爸爸啊，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉?而當(dāng)草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。
西楚霸王力拔山兮氣蓋世，是英雄;荊珂刺秦風(fēng)蕭蕭兮易水寒，是英雄;霍去病匈奴未滅何以家為，少年英氣貫千古，是英雄;辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，是英雄。更別提岳飛的八千里路云和月，林則徐的'茍利國家生死以;也別提毛澤東的江山如畫、殘陽如血，和周恩來的大江歌罷掉頭東;就提那自強(qiáng)不息，積極樂觀的張海迪，就提那不怕犧牲，遨游太空的楊利偉;就提那抗洪搶險(xiǎn)的人民子弟兵;就提那勇搏雪災(zāi)的電力職工;他們都是大家公認(rèn)的英雄。
但是，在我心中，還有一種英雄。他的形象不那么高大，卻非常踏實(shí);他的事跡不廣為人知，卻任勞任怨;他的名字不會(huì)流傳千古，卻給了我最深的感動(dòng)。
她是媽媽。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，身邊總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她對我說：“孩子，別怕，有媽媽在?！庇谑?，牽著媽媽的手，我走過了九年風(fēng)雨兼程。
她是老師。每當(dāng)我有不懂的東西，耳邊總是出現(xiàn)老師的聲音，她對我說：“多思，多想，多讀書，有老師在?！庇谑?，隨著老師的粉筆，我從懵懂孩童長成俊俏少年。
他是清潔工。每天早晨，當(dāng)我走過一塵不染的馬路，我知道，是她們的無私奉獻(xiàn)成就了這一片碧海藍(lán)天。
他還是一個(gè)送迷途小孩回家的人，一個(gè)真誠安慰傷心人的人，一個(gè)救死扶傷的人，不管他做的事有多么微不足道.只要他能為我們帶來快樂，帶來感動(dòng)，他就是我心目中的英雄！
所以，我心目中的英雄.不需要有多么偉大的貢獻(xiàn);也不需要拋頭顱灑熱血，只要能有一顆善良而又樂于助人的心，那便足夠了！！所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我們大家，都能成為英雄！
我心中的英雄演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家下午好！
看到幻燈片，大家應(yīng)該知道了我今天所分享的主題，相信在坐的一些男士對ppt上的四個(gè)大字并不陌生，但今天并非教大家如何走位，如何補(bǔ)刀，如何戰(zhàn)術(shù)配合，畢竟對于我這只偶爾小坑一點(diǎn)的菜鳥來說，在大神面前班門弄斧的話，實(shí)屬不智之舉。
說起這個(gè)游戲，斷斷續(xù)續(xù)玩了一年，技術(shù)更談不上，也只是有幾點(diǎn)感觸而已。推及至理，游戲也讓人從中學(xué)到了不少！這些體驗(yàn)所帶來的一部分是在生活中能用到的。
英雄聯(lián)盟（lol），這是個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)和推塔的游戲！塔就是雙方設(shè)的防線碉堡！摧毀對方基地就是贏家。整個(gè)游戲總共有一百多個(gè)英雄，大體可以分為四種定位，在整局游戲的過程中，不同的英雄扮演著不同的角色，相互協(xié)作共同走向游戲的勝利。由此便引出了游戲最核心的問題：團(tuán)隊(duì)的配合！一個(gè)不懂團(tuán)隊(duì)合作的人，或團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱的人是很難贏得比賽的！而“英雄聯(lián)盟”的名字也讓眾多玩家只看到了前兩個(gè)字——“英雄”，而沒有看到“聯(lián)盟”兩字。在游戲中我們都是自己的英雄，而更多的是和隊(duì)友組成聯(lián)盟，并非是一個(gè)人的游戲！于是各種坑的不斷出現(xiàn)、各種罵戰(zhàn)也是層出不窮。也給玩家?guī)砹瞬缓玫捏w驗(yàn)。這些都只是一部分，更多的是每個(gè)人在游戲中作為英雄共同合作、拯救世界的體驗(yàn)，完成了在現(xiàn)實(shí)生活中難以達(dá)到的成功！游戲所要表達(dá)出最核心的理念也是主流社會(huì)的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，我想也正是因?yàn)檫@，才能得到眾多網(wǎng)民的親睞。想要密切默契的“合作”，并非簡簡單單。一方面要求心態(tài)平和淡定，另一方面要求的走位、眼力、對技能的熟悉操作和切入點(diǎn)、技能的配合、進(jìn)退的思考等等都是一個(gè)個(gè)復(fù)雜且非常重要的因素。推及至理，一個(gè)部門的各個(gè)崗位，一個(gè)企業(yè)的各個(gè)部門共同組成了我們的整個(gè)大聯(lián)盟，只有每個(gè)崗位的英雄嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會(huì)無畏困難，最終取得驕人的戰(zhàn)果！在游戲的體驗(yàn)過程中，我想大概你也有這樣的感覺吧，就是有時(shí)候你明明很努力很努力，認(rèn)真補(bǔ)好了每一個(gè)兵，認(rèn)真釋放你的每一個(gè)技能，認(rèn)真根據(jù)場上形勢斟酌再三地出裝，認(rèn)真地控制視野，認(rèn)真地建立一點(diǎn)一點(diǎn)的優(yōu)勢?？墒蔷褪窃陉嚾萆希蛘哧?duì)友的一再失誤，讓你辛苦的努力一下子崩解離析。你還是輸了，你的努力都白費(fèi)了，你感覺很失望，感覺自己的付出沒有得到勝利的回報(bào)。
你嘗試著像別的隊(duì)友一樣，馬馬虎虎地補(bǔ)兵，馬馬虎虎地釋放技能，隨心所欲地出裝，隨便地參與每一場團(tuán)戰(zhàn)。然后等待著別的隊(duì)友來carry你。
你發(fā)現(xiàn)，這樣更贏不了。
可是當(dāng)你努力了，即使這一盤輸了，下一盤說不定你就能因?yàn)槟愕呐Γ沟么蠹腋菀椎刈呦騽倮?BR> 這其實(shí)說明了一個(gè)道理。
就是付出不一定有收獲，但是想要收獲就一定需要付出。
我想，大部分人都不承認(rèn)自己是噴子，但是，很多時(shí)候，你無心的一句小埋怨或者小不滿，真的會(huì)被夸張到無比巨大，帶給隊(duì)友刺痛的感覺。比如你去gank，線上的人一時(shí)沒有注意到，或者沒有和你配合好，導(dǎo)致你這次gank失敗了甚至被對方拿到雙殺，你因?yàn)橥词щpbuff生氣地打出2個(gè)字，sb?；蛟S你的輔助由于太專心和你在線上的對拼忘記了插眼，導(dǎo)致小龍被偷，導(dǎo)致對面打野來了你們措手不及，你在泉水等復(fù)活的時(shí)候打出一句，輔助連眼都不會(huì)插或許你們剛經(jīng)歷一場慘烈的團(tuán)戰(zhàn)，敵我雙方都只剩下殘血的兩人，大家都知道是時(shí)候表演真正的技術(shù)了，可是己方的隊(duì)友卻因?yàn)椴僮鞔_實(shí)沒有對方的犀利，被對面的殘血秀了一臉，你們ace了，你失望地打出一句，稀爛的操作。
你認(rèn)為你的話語并不過分，你只是隨意吐露了一兩句自己心里真實(shí)的想法，你并不是噴子。
可是你知道嗎你無心的話語，其實(shí)已經(jīng)像利劍一樣刺向了自己的隊(duì)友。他也不想和你配合不好，他也不是故意不去放眼，他也不想被別人秀一臉的操作。
如果你這個(gè)時(shí)候說的是，不好意思，我忘記提前點(diǎn)提示了，我配合也有失誤。沒事，下次三角草一定不要斷眼。對面操作確實(shí)有點(diǎn)牛，是我也反應(yīng)不過來。
生活中也是如此，要記住，你的無心言語可能是戳傷別人的一把利劍。根據(jù)戰(zhàn)場形勢分為順風(fēng)和逆風(fēng)兩種裝備。順風(fēng)裝備一般為攻擊性的，亦是“乘勝追擊”，給對方以致命打擊。逆風(fēng)裝是在考慮本方戰(zhàn)場形勢不夠看好的情形下作出以“防御、反擊”為主的裝備，以圖耗盡對方銳氣，抓住僅有的時(shí)機(jī)，完全反擊。個(gè)人更傾向于反敗為勝的戰(zhàn)局，因?yàn)榕c那種一路順分順?biāo)耐瓿梢痪钟螒蛳啾?，更熱衷與那種前期一直被死死壓制，各路告急的緊張氛圍，堅(jiān)守高地，隱忍出裝，默默的發(fā)展壯大，最終一路突破，反敗為勝。這種體驗(yàn)更能使人體會(huì)到一種在緊張、壓抑感之后，突破黎明的自豪感與榮譽(yù)感，從這種由小到大的過程中體會(huì)到的是一種酣暢淋漓，大快人心的感覺！說到這里，把我入職培訓(xùn)的時(shí)候滿主任給我們上課的時(shí)候的一句話用到此處恰如其分：小不是美，大不是美，從小到大才是美！只有經(jīng)歷了從小到大的過程，才會(huì)收獲一個(gè)美不勝收的結(jié)局！
我心中的英雄演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。在人類歷史發(fā)展的滾滾長河中，永遠(yuǎn)都會(huì)存在閃耀著輝煌星光的一批人，那就是英雄。他們擁有為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理想而取得的偉大事跡，更主要的是他們能夠給后人一種瞻仰的精神，不斷的鼓勵(lì)后人以他們?yōu)槟繕?biāo)不斷前進(jìn)，不斷超越所以我們需要英雄，需要崇尚英雄，來給我們指明方向。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄，每一個(gè)時(shí)代的英雄會(huì)有不同的具體內(nèi)涵，但英雄的精神實(shí)質(zhì)都是一致的。古今中外，莫不如此。在和平建設(shè)的年代，年輕人可能會(huì)把比爾·蓋茨當(dāng)成英雄崇拜，但這并不妨礙人們紀(jì)念過去的英雄，緬懷英雄們?yōu)槲覀兯鞒龅姆瞰I(xiàn)。在俄羅斯，年輕人結(jié)婚時(shí)，新郎新娘會(huì)身穿禮服，到烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上一束鮮花，以表達(dá)他們對英雄的景仰，這幾乎成為俄羅斯年輕人舉行婚禮的傳統(tǒng)；在美國，到處可見以英雄命名的公共場所，為英雄修建的紀(jì)念塔或紀(jì)念堂；同樣，董存瑞、黃繼光、楊靖宇……這些中國革命戰(zhàn)爭年代造就的英雄，應(yīng)該是我們民族的寶貴精神財(cái)富，懷想起他們當(dāng)年的英雄壯舉，我們心中會(huì)油然生起神圣和崇敬的情感——這才是人類美好天性的體現(xiàn)。
但是，一段時(shí)間以來，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一股質(zhì)疑黃繼光、邱少云等英雄事跡的歷史虛無主義暗流。一些人以娛樂的心態(tài)、獵奇的心理，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實(shí)，不僅損害了英雄在社會(huì)公眾心中的光輝形象，也混淆了是非曲直，值得警惕。
對于任何一個(gè)國家和民族來說，如果忽視和冷落英雄，就將失去未來。一個(gè)崇尚英雄的民族才能英雄輩出，中華民族向來崇敬英雄，許多英雄人物和英雄故事，或成為成語婦孺皆知，或?qū)懭胝n本口口相傳。今天的大好河山和美好生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是民族的精神脊梁，是最寶貴的精神財(cái)富。
很多英雄都是戰(zhàn)爭年代誕生的，時(shí)過境遷記憶容易模糊，但英雄精神并不會(huì)過時(shí)。在新的時(shí)代背景下，崇尚英雄，呼喚英雄，就是要倡導(dǎo)一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)尚，就是要秉承一種從容而有擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿蹥赓|(zhì)。今天我們常常抱怨世風(fēng)日下，慨嘆社會(huì)朝氣不足、暮氣沉沉，說到底就是缺乏這種“英雄氣質(zhì)”。英雄氣質(zhì)是對待職業(yè)、對待他人、對待命運(yùn)的一種積極態(tài)度，是對自我人生的一種無怨無悔的精神追求。正是有了英雄，“人”字更加高大，社會(huì)更加美好，發(fā)展更加給力。
英雄是價(jià)值的標(biāo)桿，一個(gè)國家，一個(gè)民族需要“英雄敬仰”，這不僅僅是一種內(nèi)在精神發(fā)展的需要，也是社會(huì)文明進(jìn)步的動(dòng)力源泉。尊重英雄，就是尊重我們內(nèi)在的精神堅(jiān)守，為社會(huì)文明進(jìn)步蓄積能量與動(dòng)力。
我心中的英雄演講稿篇六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。
四月，我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強(qiáng)盛做出了不朽的貢獻(xiàn)，于是，一串串民族英雄的名字便駐入我們心中，今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r(shí)，記住那些英雄的名字，踏著英雄的足跡前進(jìn)。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?因?yàn)檫@是。
我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九?一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠(yuǎn)去了。然而，他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們?nèi)ソ犹妗?BR> 跨入新世紀(jì)的中國，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，三峽工程的改造，西部大開發(fā)的實(shí)施，載人宇宙飛船的成功升空，都預(yù)示著新中國有一個(gè)更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于動(dòng)畫片，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時(shí)候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!只有這樣才能使祖國的明天變的更美好!努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
我心中的英雄演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是11號(hào)選手，我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心目中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每個(gè)人心中都有屬于自己的英雄一樣，都是獨(dú)一無二，不可替代的。
今天，我要把我心目中的英雄說給大家聽，讓我們一起來尋找屬于自己的答案。
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中有了第一個(gè)英雄。這個(gè)英雄可以殺雞、可以殺魚，可以做出各種好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以整理出干干凈凈的屋子，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁，心理的恐懼就會(huì)消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里，媽媽是一個(gè)英雄！
當(dāng)我上了小學(xué)，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂，什么都會(huì)。他們教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我做人的`道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師。在我年幼的心里，我的老師們是一群英雄！今年我10歲了，我學(xué)會(huì)了讀書看報(bào)，也學(xué)會(huì)了看新聞，就在十多天前的一個(gè)新聞里，我又一次見到了英雄。
四川涼山，森林大火，幾萬畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險(xiǎn)，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進(jìn)了火海，植被茂密，風(fēng)大不定，山陡坡峭，一切環(huán)境對救火無一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰(zhàn)士們硬是用雙手，打贏了這場惡仗！大火終于熄滅了，然而，31名戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，天地同哀，風(fēng)云共泣。他們，是我心目中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國人的英雄！
什么是英雄？現(xiàn)在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無私的忘我，是無畏的艱險(xiǎn)，是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們；
英雄，是一個(gè)人，是一種精神，更是一面大旗，他領(lǐng)著我們向！前！進(jìn)！
我心中的英雄演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認(rèn)識(shí)。
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚，可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)?，他什么都懂，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的'道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌。
謝謝大家!
我心中的英雄演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
英雄是什么英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認(rèn)識(shí)。
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄，因?yàn)椋裁炊级?，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的.老師。
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心目中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心目中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心目中的英雄也在不斷的改變面貌。其實(shí)，英雄就是一面大起，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十
各位同事們：
員。他的存在時(shí)刻鼓舞著我們，要愛崗敬業(yè)，忠于職守，在我們的眼前，是以一位熱愛鄉(xiāng)親的基層干部，他堅(jiān)定地站在暴雨連綿，波濤洶涌的湖邊。用他的生命和真情，譜寫了一曲雄壯的贊歌。當(dāng)我在這里演講的時(shí)候，他卻不在我們的身邊，他已經(jīng)在醫(yī)院里面連續(xù)昏迷了六個(gè)月的時(shí)間了。
但是此時(shí)此刻，他卻安靜的躺在醫(yī)院的病床上，不認(rèn)識(shí)自己，80歲的母親也不認(rèn)識(shí)和自己相濡以沫30年的妻子，更不知道自己從小。
精心。
撫養(yǎng)成人的兒子是誰。在他的之前的工作之中，沒有讓人刮目相看的豐功偉績，有的只是默默工作，有的只是對這片倒挺和農(nóng)民兄弟們的申請?？墒撬麉s用自己的實(shí)際行動(dòng)感染了我們。在之前的那段時(shí)間里面是我們地區(qū)非常不平凡的日子，暴雨連綿，降雨量超過了全年的一半。湖邊一萬多名鄉(xiāng)親的萬畝良田，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
萬名的農(nóng)民兄弟的生命和財(cái)產(chǎn)的危機(jī)，讓市政府高舉抗洪搶險(xiǎn)的大旗，號(hào)召干部群眾積極行動(dòng)起來，保衛(wèi)美好家園。他知道天上是瓢潑般的大雨，地上是洪水肆虐，水位見長的湖邊，一邊是農(nóng)民兄弟們辛辛苦苦勞作一年準(zhǔn)備豐收的萬畝稻田，洪水一旦漫過大堤，那么就會(huì)導(dǎo)致他們一年以來的期盼的豐收的愿望就會(huì)化為泡影，上萬人將會(huì)忍受饑餓的痛苦，多少孩子都沒有辦法繼續(xù)帶。教室里安心讀書，多少老人將會(huì)流離失速。積極的投身到驚心動(dòng)魄的抗洪搶險(xiǎn)之中。一邊查看水位安排開機(jī)，另外一邊用自己長滿老繭的雙手檢查機(jī)器，確保超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備能夠正常排水，不曾離開機(jī)房半步?，F(xiàn)在漫天烏云已經(jīng)散去，暴雨過后依然是溫暖明媚的眼光，可是他還躺在病床上。希望他能夠在雨過天晴的日子里面盡快恢復(fù)。千百人的真情期盼會(huì)喚醒他那顆誠吹的心靈，也祝愿我們的英雄早日康復(fù)。
我心中的英雄演講稿篇十一
各位同仁：
你們好！
演講的就是：
20xx。
年元月份的一天，我從課堂上下來，就接到樟樹一個(gè)文友的電話，說你們那里出了兩個(gè)英雄你知道嗎？我一震：哪兩個(gè)英雄，快說給我聽。文友非常激動(dòng)地講述了事情的原委。我才知道，我們觀上的葉志青、葉勇華兩叔侄見義勇為，勇擒歹徒，一個(gè)獻(xiàn)出了年輕的生命，一個(gè)身負(fù)重傷，躺進(jìn)了醫(yī)院。這個(gè)消息震撼了我，這兩個(gè)年輕人是我看著長大的。我的鼻子酸了，眼里霧蒙蒙的。多可愛的年輕人。我一方面感到深深的痛惜，一方面對歹徒的兇殘感到憤恨，同時(shí)，我又為我們觀上這塊土地能孕育出這樣兩位英雄而自豪！
葉志青、葉勇華是兩個(gè)非常樸實(shí)的青年，他們干的不是轟轟烈烈的事業(yè)，靠擺地?cái)倿樯]有顯赫的地位，沒有高深的文化，也沒有豪言壯語，卻有著一顆路見不平，拔刀相助的金子般的心。正是這顆金子般的心促使他們成了頂天立地的英雄！
是啊，兩個(gè)不起眼的平民，面對歹徒搶別人的手機(jī)，他們完全可以視而不見，繼續(xù)做他們自己的生意，繼續(xù)賺錢養(yǎng)家糊口。平時(shí)，制止歹徒作案受到報(bào)復(fù)的例子屢見不鮮，葉志青、葉勇華并不是沒見過，沒聽過，手無寸鐵的年輕人此時(shí)站出來需要多大的勇氣和力量。但一種強(qiáng)烈的正義感驅(qū)使他們勇敢地站了出來，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲動(dòng)人的英雄之歌！
三十幾歲，正是風(fēng)華正茂的黃金時(shí)代，他們還沒有好好地享受生活，他們還要贍養(yǎng)父母，還要養(yǎng)兒育女。烈士葉志青結(jié)婚晚，加上忙于生計(jì)，連傳宗接代的任務(wù)都還沒來得及完成。從這個(gè)角度講，他算不得是孝子?？伤莻€(gè)真正的男子漢，是個(gè)有良知的大丈夫，是從我們觀上這片土地上生成長成的大英雄！他是中華大家庭的好兒子！觀上需要這樣的好兒郎，國家和人民需要這樣的好兒女！
英雄并非在瞬間塑造而成。兩位英雄的父母都是善良樸實(shí)的農(nóng)民，平時(shí)的言傳身教培養(yǎng)了孩子們果敢正直的美德。在此，我要感謝英雄的父母，我為英雄驕傲，也為英雄的父母而驕傲！
前不久在。
網(wǎng)
在狠抓觀上經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，對觀上的。
精神。
文明建設(shè)也十分重視。更難能可貴的是，在鎮(zhèn)。
黨
委、鎮(zhèn)政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
下的遠(yuǎn)大公司，他們在繁榮家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，時(shí)刻不忘傳揚(yáng)家鄉(xiāng)的美德，將家鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在此，我要向你們說聲“謝謝”。
己的力量！
英雄舍己，萬人稱頌，壯士獻(xiàn)身，千古流芳！葉志青烈士安息吧！朋友們，行動(dòng)起來吧，讓我們化悲痛為力量，為了家人的安寧，為了觀上的昌盛，為了祖國的美好明天，努力奮斗吧！
謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認(rèn)識(shí).
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)?，他什么都懂，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級二班的辛柯瑩，我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
記得一年級的時(shí)候，我就從書本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國的明天，而英勇奮斗的英雄故事：為了不暴露潛伏目標(biāo)，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有、方志敏、......這些英雄的中華兒女，以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族，贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當(dāng)之無愧的英雄!為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑!今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，心中筑起了一道新的長城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然選擇死亡，就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但，在一場高燒過后，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身，她有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……。
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，也就是1887年3月3日，上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
終于，安妮·莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué)，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
在大學(xué)期間，海倫寫了很多自傳性的小說，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在，只要你覺得還有一線希望，就不要放棄，堅(jiān)持下去!
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
感謝海倫·凱勒，傳遞給我們生命熱忱，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫凱勒，讓我們的生命因讀書而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
我心中的英雄演講稿篇十三
敬愛的各位老師:。
大家好，我是李怡嫻，今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
請
黨
放心，強(qiáng)國有我！
同心向。
黨
奔赴遠(yuǎn)方！
在慶祝。
中國。
共產(chǎn)。
黨成立100周年。
大會(huì)上，青年團(tuán)員和少先隊(duì)員代表們，面對天安門城樓，對。
黨
許下青春誓言。八字誓言，鏗鏘有力，在天安門的廣場上空久久回蕩，讓無數(shù)的新時(shí)代青少年為之感動(dòng)，熱淚盈眶。
一百年前，一群新青年高舉馬克思主義。
思想。
火炬，在風(fēng)雨如晦的。
中國。
探尋民族復(fù)興的希望。
回望彼時(shí)，那群平均年齡只有28歲的青年，代表著全國50多名。
黨
員，出席了。
黨
的一大，醞釀了“開天辟地的大事變”。
一百年來，在。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的旗幟下，一代代。
中國。
青年，更是把青春奮斗融入。
黨
和人民事業(yè)，成為了時(shí)代的先鋒力量。
青年，國之棟梁！
百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅(jiān)，從建。
黨
時(shí)的開天辟地，到新。
中國。
的改天換地。從新時(shí)代的翻天覆地，到新時(shí)代的驚天動(dòng)地，這些變化離不開我們光榮而偉大的。
黨
離不開我們那些可愛又可敬的共產(chǎn)。
黨
員，他們在自己平凡的崗位上，默默的奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記著為人民群眾服務(wù)的宗旨。從風(fēng)華正茂到滿頭白發(fā)，無怨無悔的把青春獻(xiàn)給了。
黨
他們承載著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的初心和使命，鑄就著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的偉大。
精神。
還記得。
2008。
年5月12日的汶川大地震嗎？許多人被壓在廢墟下，解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場就開始救援，不顧辛苦，更顧不上生命危險(xiǎn)，為了國家和人民，他們不分晝夜，日夜救援，他們是我心中的英雄！
老師們的愛國情懷更讓我深受感動(dòng)，為國育才，總是早出晚歸，加班到深夜，我想說：“老師，您就是我心中的英雄。”
我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里。人民有信仰，國家有力量，目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。
放心，強(qiáng)國有我?！?BR>
我心中的英雄演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬？當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉？而當(dāng)草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結(jié)源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動(dòng)，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。
悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點(diǎn)綴，一種原生力；對中華民族來說，更是一種進(jìn)步的資本。
盤古開天，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣……——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語，萬代師表；孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數(shù)載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。
秦始皇，辟疆土；漢高祖，唱《大風(fēng)》；唐太宗，匡太平……——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難！中華一統(tǒng)，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷！
武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少云赤血，烈火金剛……——贊美二詞不足已評價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁??！
屈子求索，憂國憂民；太白遺風(fēng)，萬象胸襟；子美詩史，悲天憫人；商隱幽澀，光怪陸離；蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動(dòng)地。5000年文明江山，分外妖嬈！
少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會(huì)忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢？他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動(dòng)，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會(huì)被掃除，如果是黑暗，就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂！
我心中的英雄演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是八年級4班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心目中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時(shí)候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的`騎了起來，可是騎了一會(huì)兒，我扭頭一看，您沒有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說還真是！我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣啊？”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績！”您迷茫的看著我，過了一會(huì)兒，您對我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧?！蔽覑郯职?，愛您對我諄諄的教誨。爸爸啊，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉?而當(dāng)草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。
西楚霸王力拔山兮氣蓋世，是英雄;荊珂刺秦風(fēng)蕭蕭兮易水寒，是英雄;霍去病匈奴未滅何以家為，少年英氣貫千古，是英雄;辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，是英雄。更別提岳飛的八千里路云和月，林則徐的'茍利國家生死以;也別提毛澤東的江山如畫、殘陽如血，和周恩來的大江歌罷掉頭東;就提那自強(qiáng)不息，積極樂觀的張海迪，就提那不怕犧牲，遨游太空的楊利偉;就提那抗洪搶險(xiǎn)的人民子弟兵;就提那勇搏雪災(zāi)的電力職工;他們都是大家公認(rèn)的英雄。
但是，在我心中，還有一種英雄。他的形象不那么高大，卻非常踏實(shí);他的事跡不廣為人知，卻任勞任怨;他的名字不會(huì)流傳千古，卻給了我最深的感動(dòng)。
她是媽媽。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，身邊總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她對我說：“孩子，別怕，有媽媽在?！庇谑?，牽著媽媽的手，我走過了九年風(fēng)雨兼程。
她是老師。每當(dāng)我有不懂的東西，耳邊總是出現(xiàn)老師的聲音，她對我說：“多思，多想，多讀書，有老師在?！庇谑?，隨著老師的粉筆，我從懵懂孩童長成俊俏少年。
他是清潔工。每天早晨，當(dāng)我走過一塵不染的馬路，我知道，是她們的無私奉獻(xiàn)成就了這一片碧海藍(lán)天。
他還是一個(gè)送迷途小孩回家的人，一個(gè)真誠安慰傷心人的人，一個(gè)救死扶傷的人，不管他做的事有多么微不足道.只要他能為我們帶來快樂，帶來感動(dòng)，他就是我心目中的英雄！
所以，我心目中的英雄.不需要有多么偉大的貢獻(xiàn);也不需要拋頭顱灑熱血，只要能有一顆善良而又樂于助人的心，那便足夠了！！所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我們大家，都能成為英雄！
我心中的英雄演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家下午好！
看到幻燈片，大家應(yīng)該知道了我今天所分享的主題，相信在坐的一些男士對ppt上的四個(gè)大字并不陌生，但今天并非教大家如何走位，如何補(bǔ)刀，如何戰(zhàn)術(shù)配合，畢竟對于我這只偶爾小坑一點(diǎn)的菜鳥來說，在大神面前班門弄斧的話，實(shí)屬不智之舉。
說起這個(gè)游戲，斷斷續(xù)續(xù)玩了一年，技術(shù)更談不上，也只是有幾點(diǎn)感觸而已。推及至理，游戲也讓人從中學(xué)到了不少！這些體驗(yàn)所帶來的一部分是在生活中能用到的。
英雄聯(lián)盟（lol），這是個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)和推塔的游戲！塔就是雙方設(shè)的防線碉堡！摧毀對方基地就是贏家。整個(gè)游戲總共有一百多個(gè)英雄，大體可以分為四種定位，在整局游戲的過程中，不同的英雄扮演著不同的角色，相互協(xié)作共同走向游戲的勝利。由此便引出了游戲最核心的問題：團(tuán)隊(duì)的配合！一個(gè)不懂團(tuán)隊(duì)合作的人，或團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱的人是很難贏得比賽的！而“英雄聯(lián)盟”的名字也讓眾多玩家只看到了前兩個(gè)字——“英雄”，而沒有看到“聯(lián)盟”兩字。在游戲中我們都是自己的英雄，而更多的是和隊(duì)友組成聯(lián)盟，并非是一個(gè)人的游戲！于是各種坑的不斷出現(xiàn)、各種罵戰(zhàn)也是層出不窮。也給玩家?guī)砹瞬缓玫捏w驗(yàn)。這些都只是一部分，更多的是每個(gè)人在游戲中作為英雄共同合作、拯救世界的體驗(yàn)，完成了在現(xiàn)實(shí)生活中難以達(dá)到的成功！游戲所要表達(dá)出最核心的理念也是主流社會(huì)的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，我想也正是因?yàn)檫@，才能得到眾多網(wǎng)民的親睞。想要密切默契的“合作”，并非簡簡單單。一方面要求心態(tài)平和淡定，另一方面要求的走位、眼力、對技能的熟悉操作和切入點(diǎn)、技能的配合、進(jìn)退的思考等等都是一個(gè)個(gè)復(fù)雜且非常重要的因素。推及至理，一個(gè)部門的各個(gè)崗位，一個(gè)企業(yè)的各個(gè)部門共同組成了我們的整個(gè)大聯(lián)盟，只有每個(gè)崗位的英雄嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會(huì)無畏困難，最終取得驕人的戰(zhàn)果！在游戲的體驗(yàn)過程中，我想大概你也有這樣的感覺吧，就是有時(shí)候你明明很努力很努力，認(rèn)真補(bǔ)好了每一個(gè)兵，認(rèn)真釋放你的每一個(gè)技能，認(rèn)真根據(jù)場上形勢斟酌再三地出裝，認(rèn)真地控制視野，認(rèn)真地建立一點(diǎn)一點(diǎn)的優(yōu)勢?？墒蔷褪窃陉嚾萆希蛘哧?duì)友的一再失誤，讓你辛苦的努力一下子崩解離析。你還是輸了，你的努力都白費(fèi)了，你感覺很失望，感覺自己的付出沒有得到勝利的回報(bào)。
你嘗試著像別的隊(duì)友一樣，馬馬虎虎地補(bǔ)兵，馬馬虎虎地釋放技能，隨心所欲地出裝，隨便地參與每一場團(tuán)戰(zhàn)。然后等待著別的隊(duì)友來carry你。
你發(fā)現(xiàn)，這樣更贏不了。
可是當(dāng)你努力了，即使這一盤輸了，下一盤說不定你就能因?yàn)槟愕呐Γ沟么蠹腋菀椎刈呦騽倮?BR> 這其實(shí)說明了一個(gè)道理。
就是付出不一定有收獲，但是想要收獲就一定需要付出。
我想，大部分人都不承認(rèn)自己是噴子，但是，很多時(shí)候，你無心的一句小埋怨或者小不滿，真的會(huì)被夸張到無比巨大，帶給隊(duì)友刺痛的感覺。比如你去gank，線上的人一時(shí)沒有注意到，或者沒有和你配合好，導(dǎo)致你這次gank失敗了甚至被對方拿到雙殺，你因?yàn)橥词щpbuff生氣地打出2個(gè)字，sb?；蛟S你的輔助由于太專心和你在線上的對拼忘記了插眼，導(dǎo)致小龍被偷，導(dǎo)致對面打野來了你們措手不及，你在泉水等復(fù)活的時(shí)候打出一句，輔助連眼都不會(huì)插或許你們剛經(jīng)歷一場慘烈的團(tuán)戰(zhàn)，敵我雙方都只剩下殘血的兩人，大家都知道是時(shí)候表演真正的技術(shù)了，可是己方的隊(duì)友卻因?yàn)椴僮鞔_實(shí)沒有對方的犀利，被對面的殘血秀了一臉，你們ace了，你失望地打出一句，稀爛的操作。
你認(rèn)為你的話語并不過分，你只是隨意吐露了一兩句自己心里真實(shí)的想法，你并不是噴子。
可是你知道嗎你無心的話語，其實(shí)已經(jīng)像利劍一樣刺向了自己的隊(duì)友。他也不想和你配合不好，他也不是故意不去放眼，他也不想被別人秀一臉的操作。
如果你這個(gè)時(shí)候說的是，不好意思，我忘記提前點(diǎn)提示了，我配合也有失誤。沒事，下次三角草一定不要斷眼。對面操作確實(shí)有點(diǎn)牛，是我也反應(yīng)不過來。
生活中也是如此，要記住，你的無心言語可能是戳傷別人的一把利劍。根據(jù)戰(zhàn)場形勢分為順風(fēng)和逆風(fēng)兩種裝備。順風(fēng)裝備一般為攻擊性的，亦是“乘勝追擊”，給對方以致命打擊。逆風(fēng)裝是在考慮本方戰(zhàn)場形勢不夠看好的情形下作出以“防御、反擊”為主的裝備，以圖耗盡對方銳氣，抓住僅有的時(shí)機(jī)，完全反擊。個(gè)人更傾向于反敗為勝的戰(zhàn)局，因?yàn)榕c那種一路順分順?biāo)耐瓿梢痪钟螒蛳啾?，更熱衷與那種前期一直被死死壓制，各路告急的緊張氛圍，堅(jiān)守高地，隱忍出裝，默默的發(fā)展壯大，最終一路突破，反敗為勝。這種體驗(yàn)更能使人體會(huì)到一種在緊張、壓抑感之后，突破黎明的自豪感與榮譽(yù)感，從這種由小到大的過程中體會(huì)到的是一種酣暢淋漓，大快人心的感覺！說到這里，把我入職培訓(xùn)的時(shí)候滿主任給我們上課的時(shí)候的一句話用到此處恰如其分：小不是美，大不是美，從小到大才是美！只有經(jīng)歷了從小到大的過程，才會(huì)收獲一個(gè)美不勝收的結(jié)局！
我心中的英雄演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。在人類歷史發(fā)展的滾滾長河中，永遠(yuǎn)都會(huì)存在閃耀著輝煌星光的一批人，那就是英雄。他們擁有為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理想而取得的偉大事跡，更主要的是他們能夠給后人一種瞻仰的精神，不斷的鼓勵(lì)后人以他們?yōu)槟繕?biāo)不斷前進(jìn)，不斷超越所以我們需要英雄，需要崇尚英雄，來給我們指明方向。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄，每一個(gè)時(shí)代的英雄會(huì)有不同的具體內(nèi)涵，但英雄的精神實(shí)質(zhì)都是一致的。古今中外，莫不如此。在和平建設(shè)的年代，年輕人可能會(huì)把比爾·蓋茨當(dāng)成英雄崇拜，但這并不妨礙人們紀(jì)念過去的英雄，緬懷英雄們?yōu)槲覀兯鞒龅姆瞰I(xiàn)。在俄羅斯，年輕人結(jié)婚時(shí)，新郎新娘會(huì)身穿禮服，到烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上一束鮮花，以表達(dá)他們對英雄的景仰，這幾乎成為俄羅斯年輕人舉行婚禮的傳統(tǒng)；在美國，到處可見以英雄命名的公共場所，為英雄修建的紀(jì)念塔或紀(jì)念堂；同樣，董存瑞、黃繼光、楊靖宇……這些中國革命戰(zhàn)爭年代造就的英雄，應(yīng)該是我們民族的寶貴精神財(cái)富，懷想起他們當(dāng)年的英雄壯舉，我們心中會(huì)油然生起神圣和崇敬的情感——這才是人類美好天性的體現(xiàn)。
但是，一段時(shí)間以來，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一股質(zhì)疑黃繼光、邱少云等英雄事跡的歷史虛無主義暗流。一些人以娛樂的心態(tài)、獵奇的心理，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實(shí)，不僅損害了英雄在社會(huì)公眾心中的光輝形象，也混淆了是非曲直，值得警惕。
對于任何一個(gè)國家和民族來說，如果忽視和冷落英雄，就將失去未來。一個(gè)崇尚英雄的民族才能英雄輩出，中華民族向來崇敬英雄，許多英雄人物和英雄故事，或成為成語婦孺皆知，或?qū)懭胝n本口口相傳。今天的大好河山和美好生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是民族的精神脊梁，是最寶貴的精神財(cái)富。
很多英雄都是戰(zhàn)爭年代誕生的，時(shí)過境遷記憶容易模糊，但英雄精神并不會(huì)過時(shí)。在新的時(shí)代背景下，崇尚英雄，呼喚英雄，就是要倡導(dǎo)一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)尚，就是要秉承一種從容而有擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿蹥赓|(zhì)。今天我們常常抱怨世風(fēng)日下，慨嘆社會(huì)朝氣不足、暮氣沉沉，說到底就是缺乏這種“英雄氣質(zhì)”。英雄氣質(zhì)是對待職業(yè)、對待他人、對待命運(yùn)的一種積極態(tài)度，是對自我人生的一種無怨無悔的精神追求。正是有了英雄，“人”字更加高大，社會(huì)更加美好，發(fā)展更加給力。
英雄是價(jià)值的標(biāo)桿，一個(gè)國家，一個(gè)民族需要“英雄敬仰”，這不僅僅是一種內(nèi)在精神發(fā)展的需要，也是社會(huì)文明進(jìn)步的動(dòng)力源泉。尊重英雄，就是尊重我們內(nèi)在的精神堅(jiān)守，為社會(huì)文明進(jìn)步蓄積能量與動(dòng)力。
我心中的英雄演講稿篇六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。
四月，我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強(qiáng)盛做出了不朽的貢獻(xiàn)，于是，一串串民族英雄的名字便駐入我們心中，今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r(shí)，記住那些英雄的名字，踏著英雄的足跡前進(jìn)。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?因?yàn)檫@是。
我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九?一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠(yuǎn)去了。然而，他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們?nèi)ソ犹妗?BR> 跨入新世紀(jì)的中國，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，三峽工程的改造，西部大開發(fā)的實(shí)施，載人宇宙飛船的成功升空，都預(yù)示著新中國有一個(gè)更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于動(dòng)畫片，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時(shí)候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!只有這樣才能使祖國的明天變的更美好!努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
我心中的英雄演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是11號(hào)選手，我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心目中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每個(gè)人心中都有屬于自己的英雄一樣，都是獨(dú)一無二，不可替代的。
今天，我要把我心目中的英雄說給大家聽，讓我們一起來尋找屬于自己的答案。
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中有了第一個(gè)英雄。這個(gè)英雄可以殺雞、可以殺魚，可以做出各種好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以整理出干干凈凈的屋子，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁，心理的恐懼就會(huì)消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里，媽媽是一個(gè)英雄！
當(dāng)我上了小學(xué)，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂，什么都會(huì)。他們教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我做人的`道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師。在我年幼的心里，我的老師們是一群英雄！今年我10歲了，我學(xué)會(huì)了讀書看報(bào)，也學(xué)會(huì)了看新聞，就在十多天前的一個(gè)新聞里，我又一次見到了英雄。
四川涼山，森林大火，幾萬畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險(xiǎn)，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進(jìn)了火海，植被茂密，風(fēng)大不定，山陡坡峭，一切環(huán)境對救火無一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰(zhàn)士們硬是用雙手，打贏了這場惡仗！大火終于熄滅了，然而，31名戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，天地同哀，風(fēng)云共泣。他們，是我心目中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國人的英雄！
什么是英雄？現(xiàn)在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無私的忘我，是無畏的艱險(xiǎn)，是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們；
英雄，是一個(gè)人，是一種精神，更是一面大旗，他領(lǐng)著我們向！前！進(jìn)！
我心中的英雄演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認(rèn)識(shí)。
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚，可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)?，他什么都懂，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的'道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師。
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌。
謝謝大家!
我心中的英雄演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
英雄是什么英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，隨著成長，我對英雄也有了不同的認(rèn)識(shí)。
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽。在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄，因?yàn)椋裁炊级?，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的.老師。
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心目中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心目中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心目中的英雄也在不斷的改變面貌。其實(shí)，英雄就是一面大起，謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十
各位同事們：
員。他的存在時(shí)刻鼓舞著我們，要愛崗敬業(yè)，忠于職守，在我們的眼前，是以一位熱愛鄉(xiāng)親的基層干部，他堅(jiān)定地站在暴雨連綿，波濤洶涌的湖邊。用他的生命和真情，譜寫了一曲雄壯的贊歌。當(dāng)我在這里演講的時(shí)候，他卻不在我們的身邊，他已經(jīng)在醫(yī)院里面連續(xù)昏迷了六個(gè)月的時(shí)間了。
但是此時(shí)此刻，他卻安靜的躺在醫(yī)院的病床上，不認(rèn)識(shí)自己，80歲的母親也不認(rèn)識(shí)和自己相濡以沫30年的妻子，更不知道自己從小。
精心。
撫養(yǎng)成人的兒子是誰。在他的之前的工作之中，沒有讓人刮目相看的豐功偉績，有的只是默默工作，有的只是對這片倒挺和農(nóng)民兄弟們的申請?？墒撬麉s用自己的實(shí)際行動(dòng)感染了我們。在之前的那段時(shí)間里面是我們地區(qū)非常不平凡的日子，暴雨連綿，降雨量超過了全年的一半。湖邊一萬多名鄉(xiāng)親的萬畝良田，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
萬名的農(nóng)民兄弟的生命和財(cái)產(chǎn)的危機(jī)，讓市政府高舉抗洪搶險(xiǎn)的大旗，號(hào)召干部群眾積極行動(dòng)起來，保衛(wèi)美好家園。他知道天上是瓢潑般的大雨，地上是洪水肆虐，水位見長的湖邊，一邊是農(nóng)民兄弟們辛辛苦苦勞作一年準(zhǔn)備豐收的萬畝稻田，洪水一旦漫過大堤，那么就會(huì)導(dǎo)致他們一年以來的期盼的豐收的愿望就會(huì)化為泡影，上萬人將會(huì)忍受饑餓的痛苦，多少孩子都沒有辦法繼續(xù)帶。教室里安心讀書，多少老人將會(huì)流離失速。積極的投身到驚心動(dòng)魄的抗洪搶險(xiǎn)之中。一邊查看水位安排開機(jī)，另外一邊用自己長滿老繭的雙手檢查機(jī)器，確保超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備能夠正常排水，不曾離開機(jī)房半步?，F(xiàn)在漫天烏云已經(jīng)散去，暴雨過后依然是溫暖明媚的眼光，可是他還躺在病床上。希望他能夠在雨過天晴的日子里面盡快恢復(fù)。千百人的真情期盼會(huì)喚醒他那顆誠吹的心靈，也祝愿我們的英雄早日康復(fù)。
我心中的英雄演講稿篇十一
各位同仁：
你們好！
演講的就是：
20xx。
年元月份的一天，我從課堂上下來，就接到樟樹一個(gè)文友的電話，說你們那里出了兩個(gè)英雄你知道嗎？我一震：哪兩個(gè)英雄，快說給我聽。文友非常激動(dòng)地講述了事情的原委。我才知道，我們觀上的葉志青、葉勇華兩叔侄見義勇為，勇擒歹徒，一個(gè)獻(xiàn)出了年輕的生命，一個(gè)身負(fù)重傷，躺進(jìn)了醫(yī)院。這個(gè)消息震撼了我，這兩個(gè)年輕人是我看著長大的。我的鼻子酸了，眼里霧蒙蒙的。多可愛的年輕人。我一方面感到深深的痛惜，一方面對歹徒的兇殘感到憤恨，同時(shí)，我又為我們觀上這塊土地能孕育出這樣兩位英雄而自豪！
葉志青、葉勇華是兩個(gè)非常樸實(shí)的青年，他們干的不是轟轟烈烈的事業(yè)，靠擺地?cái)倿樯]有顯赫的地位，沒有高深的文化，也沒有豪言壯語，卻有著一顆路見不平，拔刀相助的金子般的心。正是這顆金子般的心促使他們成了頂天立地的英雄！
是啊，兩個(gè)不起眼的平民，面對歹徒搶別人的手機(jī)，他們完全可以視而不見，繼續(xù)做他們自己的生意，繼續(xù)賺錢養(yǎng)家糊口。平時(shí)，制止歹徒作案受到報(bào)復(fù)的例子屢見不鮮，葉志青、葉勇華并不是沒見過，沒聽過，手無寸鐵的年輕人此時(shí)站出來需要多大的勇氣和力量。但一種強(qiáng)烈的正義感驅(qū)使他們勇敢地站了出來，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲動(dòng)人的英雄之歌！
三十幾歲，正是風(fēng)華正茂的黃金時(shí)代，他們還沒有好好地享受生活，他們還要贍養(yǎng)父母，還要養(yǎng)兒育女。烈士葉志青結(jié)婚晚，加上忙于生計(jì)，連傳宗接代的任務(wù)都還沒來得及完成。從這個(gè)角度講，他算不得是孝子?？伤莻€(gè)真正的男子漢，是個(gè)有良知的大丈夫，是從我們觀上這片土地上生成長成的大英雄！他是中華大家庭的好兒子！觀上需要這樣的好兒郎，國家和人民需要這樣的好兒女！
英雄并非在瞬間塑造而成。兩位英雄的父母都是善良樸實(shí)的農(nóng)民，平時(shí)的言傳身教培養(yǎng)了孩子們果敢正直的美德。在此，我要感謝英雄的父母，我為英雄驕傲，也為英雄的父母而驕傲！
前不久在。
網(wǎng)
在狠抓觀上經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，對觀上的。
精神。
文明建設(shè)也十分重視。更難能可貴的是，在鎮(zhèn)。
黨
委、鎮(zhèn)政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
下的遠(yuǎn)大公司，他們在繁榮家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，時(shí)刻不忘傳揚(yáng)家鄉(xiāng)的美德，將家鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在此，我要向你們說聲“謝謝”。
己的力量！
英雄舍己，萬人稱頌，壯士獻(xiàn)身，千古流芳！葉志青烈士安息吧！朋友們，行動(dòng)起來吧，讓我們化悲痛為力量，為了家人的安寧，為了觀上的昌盛，為了祖國的美好明天，努力奮斗吧！
謝謝大家！
我心中的英雄演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認(rèn)識(shí).
剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)?，他什么都懂，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級二班的辛柯瑩，我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
記得一年級的時(shí)候，我就從書本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國的明天，而英勇奮斗的英雄故事：為了不暴露潛伏目標(biāo)，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有、方志敏、......這些英雄的中華兒女，以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族，贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當(dāng)之無愧的英雄!為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟呢S碑!今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，心中筑起了一道新的長城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天!
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然選擇死亡，就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但，在一場高燒過后，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身，她有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……。
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，也就是1887年3月3日，上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
終于，安妮·莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué)，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
在大學(xué)期間，海倫寫了很多自傳性的小說，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在，只要你覺得還有一線希望，就不要放棄，堅(jiān)持下去!
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
感謝海倫·凱勒，傳遞給我們生命熱忱，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫凱勒，讓我們的生命因讀書而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
我心中的英雄演講稿篇十三
敬愛的各位老師:。
大家好，我是李怡嫻，今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
請
黨
放心，強(qiáng)國有我！
同心向。
黨
奔赴遠(yuǎn)方！
在慶祝。
中國。
共產(chǎn)。
黨成立100周年。
大會(huì)上，青年團(tuán)員和少先隊(duì)員代表們，面對天安門城樓，對。
黨
許下青春誓言。八字誓言，鏗鏘有力，在天安門的廣場上空久久回蕩，讓無數(shù)的新時(shí)代青少年為之感動(dòng)，熱淚盈眶。
一百年前，一群新青年高舉馬克思主義。
思想。
火炬，在風(fēng)雨如晦的。
中國。
探尋民族復(fù)興的希望。
回望彼時(shí)，那群平均年齡只有28歲的青年，代表著全國50多名。
黨
員，出席了。
黨
的一大，醞釀了“開天辟地的大事變”。
一百年來，在。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的旗幟下，一代代。
中國。
青年，更是把青春奮斗融入。
黨
和人民事業(yè)，成為了時(shí)代的先鋒力量。
青年，國之棟梁！
百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅(jiān)，從建。
黨
時(shí)的開天辟地，到新。
中國。
的改天換地。從新時(shí)代的翻天覆地，到新時(shí)代的驚天動(dòng)地，這些變化離不開我們光榮而偉大的。
黨
離不開我們那些可愛又可敬的共產(chǎn)。
黨
員，他們在自己平凡的崗位上，默默的奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記著為人民群眾服務(wù)的宗旨。從風(fēng)華正茂到滿頭白發(fā)，無怨無悔的把青春獻(xiàn)給了。
黨
他們承載著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的初心和使命，鑄就著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的偉大。
精神。
還記得。
2008。
年5月12日的汶川大地震嗎？許多人被壓在廢墟下，解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場就開始救援，不顧辛苦，更顧不上生命危險(xiǎn)，為了國家和人民，他們不分晝夜，日夜救援，他們是我心中的英雄！
老師們的愛國情懷更讓我深受感動(dòng)，為國育才，總是早出晚歸，加班到深夜，我想說：“老師，您就是我心中的英雄。”
我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里。人民有信仰，國家有力量，目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。
放心，強(qiáng)國有我?！?BR>