建筑總結(jié)是對(duì)建筑工程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢？下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄，希望能給您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇一
的第一個(gè)星期就讓我覺(jué)得那么冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不絕，冷到深入骨髓，讓我時(shí)不時(shí)的搓搓雙手。
在冬天，搓手是常見(jiàn)的動(dòng)作了，路上的行人還會(huì)圍上大圍巾，戴上帽子，穿上雪地靴，聊天的時(shí)候嘴里吐出白茫茫的輕紗似的白霧，好像幾個(gè)“神仙”。騎車(chē)的人們更是戴上口罩和手套，全副武裝，只露出一雙眼睛，像是諜戰(zhàn)片里的特務(wù)。
冬天最適合吃火鍋了，一桌子菜，一口鍋，再來(lái)一份醬料，一群人圍著桌子就可以開(kāi)吃了。鍋里的湯水翻滾著，冒著水蒸汽，聚集在一起，越來(lái)越多，越來(lái)越密，像一條“巨龍”，穿梭在屋頂。外面的天氣雖冷，但屋子里卻分外的熱鬧，給人帶來(lái)喜氣洋洋的感覺(jué)，好幸福。
到了冬天，還有一個(gè)最盛大的節(jié)日，是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)，家家吃餃子，貼春聯(lián)，掛燈籠等，許多習(xí)俗盡顯在冬天。家家熱鬧非凡，把冬天那股寒冷的氣息全部拋到九霄云外，盡是一片紅紅火火的場(chǎng)景。
冬天的人們變化了，冬天的樹(shù)木也有所變化，在我家旁邊就有棵神奇的樹(shù)。春夏時(shí)，綠葉蔥郁，有一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的小苞，到秋天開(kāi)始，它們會(huì)微微張開(kāi)，到了冬天，葉子和小苞一夜消失，枝頭與枝桿分開(kāi)的地方會(huì)出現(xiàn)雪一般的小果實(shí)，近看，每個(gè)岔口隨處可見(jiàn);遠(yuǎn)看，白點(diǎn)若隱若現(xiàn)，如同雪一般美麗無(wú)比，裝點(diǎn)著這個(gè)冬天。
冬天雖然寒冷，卻帶來(lái)了喜氣，我愛(ài)冬天。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇二
自從那時(shí)我變了，孤獨(dú)，無(wú)聊，沉默，不再天真，不在可愛(ài)，就是有人說(shuō)我可愛(ài)那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無(wú)情。我知道我無(wú)論怎樣愛(ài)我的家，怎樣愛(ài)我的同學(xué)，怎樣愛(ài)我深?lèi)?ài)的人，我都無(wú)法變回原來(lái)的我。我在那度過(guò)了美好的童年，但我終不屬于那里。
【冬季】。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的.冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機(jī)了，它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖瑟頗栗。
嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力?看，在那漫天大雪中，村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧，幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)冰塊用網(wǎng)撈魚(yú)，鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱，我們學(xué)校的老師、學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí)。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍：只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué)，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰雪。
人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是綠樹(shù)成蔭、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié)，難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里，冬天是充滿(mǎn)勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié)，是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇三
冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，一個(gè)個(gè)像笨重的企鵝。一下雪，孩子們開(kāi)始打雪仗、堆雪人、看雪景，玩得可開(kāi)心啦。
我也穿上棉襖，準(zhǔn)備和朋友打雪仗。
我先潛伏在雪人后面，他還不知我在哪呢。我抓起一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)他的頭，攻擊!我的雪球正好落到了他的腦袋上，雪球四散，他立刻變成了一個(gè)白發(fā)老公公。我一下子樂(lè)不可支，笑得東倒西歪的。他警覺(jué)地望了望四周，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)大雪人后面，便開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。
我又扔出去一個(gè)雪球，啪，又砸到了他的臉上。他開(kāi)始向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我招架不住，被他打跑了。他得意地?cái)[了個(gè)勝利的姿勢(shì)，全然不知我又已經(jīng)繞到他的身后了。我把他猛推了一下，他摔了個(gè)“狗啃泥”。最后，我們兩敗俱傷。
現(xiàn)在想起我們小時(shí)候的傻樣，我偷偷地笑了。
文/荷濱(延職附小四年級(jí))。
公眾號(hào)：61作文。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇四
冬天來(lái)了，天空中也異常的寂靜，除了依稀可見(jiàn)些許覓食的小麻雀外，再也見(jiàn)不到其它鳥(niǎo)類(lèi)的蹤影，小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙……它們好像都?tīng)了冬爺爺?shù)脑?huà)，悄悄地躲到地底下睡覺(jué)去了。
冬天來(lái)了，人們穿著各式各樣的冬裝，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，依然感到寒氣襲人。你瞧，許多人們加入到了晨練的隊(duì)伍中，就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。
冬天來(lái)了，到處都霧蒙蒙的，好像整個(gè)大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗，就連那火熱的太陽(yáng)公公也跟著冬爺爺一起，和諧的裝點(diǎn)著這個(gè)的世界，懶洋洋地放射出柔和的光芒，好像要曬到人的心底，讓人感到格外舒服。
冬天來(lái)了，帶給人們寒冷，也帶給人們寧?kù)o。
冬天來(lái)了，春天的腳步近了！
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冬天小學(xué)四年級(jí)篇五
一年中，我最喜歡冬天。
冬天的景色是奇異的。幾場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上的葉子都被掃光了，留下的是光禿禿的樹(shù)枝。晚上，白色的雪花、雪粒從天而降，帶來(lái)了冬天特有的氣息。冬姑娘給大地蓋上了雪白的棉被。俗話(huà)說(shuō)得好：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！苯穸@三層棉被鋪遍了屋頂、樹(shù)枝、田野，就像刷了厚厚的白油漆一樣，看來(lái)明年會(huì)來(lái)個(gè)大豐收呢!
這還不算什么，冬姑娘還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢!不過(guò)她很害羞，為了不讓我們看見(jiàn)她怎么畫(huà)畫(huà)，她總是選擇夜深人靜的時(shí)候完成她的作品。早上起來(lái)，看看窗戶(hù)玻璃上，那冰花一定畫(huà)得如夢(mèng)似幻吧!
小朋友們喜歡打雪仗。他們把雪捏成團(tuán)，嬉笑著追打別人。有的打中了，雪花四散。沒(méi)打中的雪團(tuán)掉落在了地上，也許它在告訴它的伙伴們剛才有趣的經(jīng)歷呢。還有的小朋友把雪堆成球做雪人，還插上紅蘿卜當(dāng)鼻子，玩得津津有味。
老人們怕冷，在家里烤火取暖，聊著關(guān)于明年收成的話(huà)題。
同興花園的人工湖上，結(jié)了很厚的冰，我在湖面上走來(lái)走去，真是驚險(xiǎn)刺激。湖邊，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被冰凍起來(lái)了，平日碧玉妝成的柳樹(shù)姑娘現(xiàn)在變成了白毛女。我在湖邊的雪地上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，第二天我再去看，冬姑娘好像不滿(mǎn)意似的，把我的.字畫(huà)悄悄地填掉了。我和爸爸媽媽穿上厚厚的羽絨服來(lái)到樓頂照相，看見(jiàn)了嗎?我們的相片中，除了我和爸爸媽媽?zhuān)€有冬姑娘呢!
太陽(yáng)升起來(lái)了，冰雪漸漸融化，變成了水。柳姑娘身上的“詛咒”漸漸消除了，孩子們的成果也消失了。多么可惜啊!不過(guò)，冬去春來(lái)，是大自然的必然規(guī)律，讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)迎接春天的大門(mén)吧!
冬天小學(xué)四年級(jí)篇六
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，“哇!”我不由地贊嘆一聲!好美啊!可能是我家較高的原因，我看到樓下的雪異常美。
我收拾好東西跑下樓，放眼望去，真是太迷人了，白皚皚的一片，好似大地媽媽穿上了一件銀白色的衣裳?；▓@里有幾個(gè)孩子在嬉戲，我便也跟過(guò)去，可他們玩得太無(wú)聊了，沒(méi)有一點(diǎn)激情。于是，我決定去用雙手、耳朵、眼睛去感受雪帶給我們的美。我走到小區(qū)的一片空地上，用手捧起一團(tuán)雪，雖然戴著手套，還是感到手上涼涼的，雖說(shuō)戴著帽子，可耳朵還是凍得通紅。盡管這樣，我還是很喜歡“她”，因?yàn)椤八钡臐嵃祝驗(yàn)椤八钡木К撎尥?，沒(méi)有一點(diǎn)雜色在里邊，使人感到非常愜意。
聽(tīng)!過(guò)路人“咯吱咯吱”的腳步聲、北風(fēng)的“呼呼”聲、周?chē)⒆拥臍g笑聲……。
冬天正是因?yàn)椤八豹?dú)有的聲音，“她”的獨(dú)有的色彩，吸引著人們，讓人們加喜愛(ài)“她”。
《例文2：走進(jìn)冬天》。
美麗的景色給人留下美好的印象，美麗的景色給人帶來(lái)不一樣的享受，美麗的景色給我們留下快樂(lè)的回憶，冬天到了，下雪了，快來(lái)看看這美麗的景色吧!
清晨，我剛起床，迷迷糊糊拉開(kāi)窗簾，被眼前的景色嚇呆了，“啊!下雪了”我興高采烈地說(shuō)。看見(jiàn)這美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷，而是心里暖暖的，我靜靜地欣賞這美景的神奇。
只見(jiàn)小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著，一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，像從天上飛下來(lái)的小精靈，雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城國(guó)，雪花千姿百態(tài)，像小孩兒似的在空中歡跳，好像在展現(xiàn)自己的魅力，雪花像一個(gè)魔法師，把一切換了一身白衣服，像一個(gè)雪做的童話(huà)世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友們到處堆雪人，打雪仗，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我走在小雪花為我鋪的小路上，聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等，好像演奏出一首合奏曲。
我喜歡冬天，冬天能下雪，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，冬天是那么美，那么冷，那么的不一樣，可是總能帶我我們的快樂(lè)中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也會(huì)喜歡這冬天!
冬天小學(xué)四年級(jí)篇七
第一場(chǎng)大雪下完后，我們盼望了很久，終于等到第二場(chǎng)大雪了。早上一起床，爸爸媽媽就叫我趕快往窗外看，呀白茫茫的一片，原來(lái)是下雪了。
我從家里走出，看到樹(shù)上好像穿上了厚厚的棉被，房子上好像都裹上了一層厚厚的棉花糖，地上好像鋪上了一層雪毯，房屋上好像戴上了嶄新的羊皮帽，好像我們的世界變成了冰妝玉砌。一根根樹(shù)枝簡(jiǎn)直是玉樹(shù)瓊枝，好像一幅幅冰雕作品；好像一只只銀鹿角；還像一片片珊瑚叢。
雪還在下著，淡淡的白色的點(diǎn)輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，好像調(diào)皮的娃娃，東看看西瞅瞅，東竄竄西走走與伙伴拉呱說(shuō)話(huà)，在空中舞蹈，玩累了，跳累了，有的手拉手打著轉(zhuǎn)飄下來(lái)，有的自己慢慢地落下來(lái)。落到哪里，樹(shù)上、房子上、行人的頭發(fā)上、鼻子上、脖子上、身上。
下課鈴一響，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，同學(xué)們有的認(rèn)真的堆雪人。有的激烈的打雪仗。有的快樂(lè)的滑冰，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇八
凜冽的寒風(fēng)吹著大地，太陽(yáng)公公也把自己藏在了烏云后面，行人們把衣服裹得很近，但臉上還是被寒風(fēng)吹得紅通通的，寒風(fēng)吹在臉上如同刀割一樣疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飛下來(lái)了，才開(kāi)始雪花和鹽一個(gè)樣，不過(guò)一會(huì)兒，雪下大了，如柳絮一樣，雪越下越大，如同給大地穿了銀色的鎧甲。到了黑夜，路上的行人寥寥無(wú)幾，雪花在路燈的照耀下，如同一只只螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去，也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛舞，但下雪的夜空也像一個(gè)宮殿一樣子。
雪下了一整夜，它落在了麥子上，給麥子穿上了棉衣；雪花落在樹(shù)上，樹(shù)好像用玉雕的一樣；雪花還落在山頂上，如同一個(gè)綠色的奶油蛋糕。雪花如同一個(gè)小精靈，落到這兒，落到哪兒，不知道它的行蹤。
天晴了，我和小伙伴們?cè)谝黄鸷脱┗ㄓH密接觸，我們一起打雪仗、堆雪人，輕輕地抓一把雪，看著它在我手心化掉。
我愛(ài)雪花。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇九
剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”，卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”了。
還沒(méi)來(lái)得及跟秋姑娘說(shuō)聲再見(jiàn)，冬天就這樣悄悄地來(lái)到了我的眼前。
光禿禿的小樹(shù)們，是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上，有著冬天寫(xiě)下的日記，上面訴說(shuō)著他一路趕來(lái)人間的故事。在枝頭，僅有的一兩片葉子，搖搖晃晃，搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭，似乎是對(duì)秋天的不舍。
寒冷的北風(fēng)，是冬天的號(hào)角?！昂簟簟?，他一次又一次地吹著我們的臉頰，讓我們不禁裹緊了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩，才甘心呢？小動(dòng)物們都被他吹得無(wú)影無(wú)蹤了，怪不得柳宗元這樣寫(xiě)道：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?BR> 暖暖的太陽(yáng)，是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空，把她的溫暖傳遞給大地。陽(yáng)光就像媽媽的手，撫摸著我，那么暖和，那么溫柔。有了她，我們的世界變得美好了，我們的心情也變得燦爛起來(lái)。
潔白的雪花，是冬天的小精靈。我們期盼著她，因?yàn)橛辛怂?，大地潔白無(wú)瑕，因?yàn)橛辛怂覀兛鞓?lè)無(wú)比，因?yàn)橛辛怂?，冬天才覺(jué)得完美。
冬天，歡迎你的到來(lái)！
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十
今天的風(fēng)，心情很不好，一直在那里很沒(méi)風(fēng)度的大吼大叫，真是吵死人了。
今天的雨滴，生病了。她一直呻吟，還不能停止的嘔吐著，空氣里的味道，好難聞?。?BR> 今天的動(dòng)物園里很安靜，所有的動(dòng)物們都躲在角落，不想出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)吹得好冷，因?yàn)橛晗碌臒┤?。這個(gè)冬天，真是很難熬。
大家都在等一個(gè)好朋友的出現(xiàn)，她是大家的救星。每個(gè)人都望著天空，默默祈禱她的出現(xiàn)。
突然小猴子大叫一聲：“她出來(lái)了！萬(wàn)歲！冬天的陽(yáng)光出來(lái)了！萬(wàn)歲！”
真的，她出現(xiàn)了。她開(kāi)心的跟大地招手，她溫暖的照拂著，花開(kāi)了，動(dòng)物們出來(lái)活動(dòng)筋骨，一整天都充滿(mǎn)了歡笑聲。
傍晚了，一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚就要來(lái)臨了。冬天的太陽(yáng)也準(zhǔn)備慢慢離去，她揮揮手，跟大地告別：“珍重再見(jiàn)！明天見(jiàn)！”
就這樣，大家安靜的睡去，期待明天的陽(yáng)光再度出現(xiàn)。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十一
我非常喜歡冬天，因?yàn)槎鞚嵃谉o(wú)瑕，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
冬天最讓人們熟悉、最讓人難忘的就是雪。一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、街道、山川、田野，整個(gè)大地銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了傳說(shuō)中的童話(huà)世界，到處是一片白色的海洋。
到了冬天，蚊子、蒼蠅這些不速之客都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也不用為身上被咬得大包小包而擔(dān)心吊膽了。尤其在那漫天飛雪的日子里，大片大片的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，打在臉上軟軟的、綿綿的，舒服極了。孩子們?cè)谘┑乩锉寂?，互相追逐嬉戲，然后就開(kāi)始打雪仗、堆雪人，有的還把雪放入口中，像是在品嘗冬天的味道，雖然一個(gè)個(gè)小手凍得通紅，但這雪早已成為他們的伙伴。
冬天的雪使我們的家鄉(xiāng)更加美麗，使我們的校園更加可愛(ài)，也讓所有喜歡雪的孩子們更加開(kāi)心。
冬天雖然寒風(fēng)刺骨，我卻喜歡冬天，喜歡它的大雪紛飛，喜歡它的銀裝素裹，喜歡它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十二
冬天，一個(gè)令孩子歡喜，讓詩(shī)人感傷的季節(jié)。而對(duì)于誕生于冬天的我，對(duì)冬是有著獨(dú)特感情的。
冬是一個(gè)純潔的季節(jié)，她有著最純潔的（在我看來(lái)）顏色。我向往天空，獨(dú)愛(ài)藍(lán)色，所以冬在我看來(lái)，藍(lán)自然是她的靈魂。
冬不止存在一種藍(lán)色，寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。
抬眼望望天，天依舊是藍(lán)色，除天空外，又有什么能執(zhí)著于自己的色彩？惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。
純潔的冬天，蓄積著力量。
聽(tīng)?wèi)T了秋雨的旋律，再傾聽(tīng)“藍(lán)色”冬雨的竊竊私語(yǔ)，如聽(tīng)一首歌，別有一番滋味。
藍(lán)色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”，也有“一只布滿(mǎn)青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最為廣闊。廣闊的天空，生活的經(jīng)歷，讓我明白了許多，每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)遠(yuǎn)大志向的心，敢于追求自己的人生目標(biāo)才是新世紀(jì)驕子們應(yīng)具備的品格。
冬有著純潔的藍(lán)色，每個(gè)人同樣應(yīng)有一顆“藍(lán)色”的心。
我愛(ài)冬天，愛(ài)她的色彩，愛(ài)她的純潔。
藍(lán)色屬于冬天，屬于你的又是什么色彩呢？
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十三
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷??！原來(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷啊！小草哆嗦著說(shuō)：好冷?。?BR> 呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)?，冬天土壤凍結(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇一
的第一個(gè)星期就讓我覺(jué)得那么冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不絕，冷到深入骨髓，讓我時(shí)不時(shí)的搓搓雙手。
在冬天，搓手是常見(jiàn)的動(dòng)作了，路上的行人還會(huì)圍上大圍巾，戴上帽子，穿上雪地靴，聊天的時(shí)候嘴里吐出白茫茫的輕紗似的白霧，好像幾個(gè)“神仙”。騎車(chē)的人們更是戴上口罩和手套，全副武裝，只露出一雙眼睛，像是諜戰(zhàn)片里的特務(wù)。
冬天最適合吃火鍋了，一桌子菜，一口鍋，再來(lái)一份醬料，一群人圍著桌子就可以開(kāi)吃了。鍋里的湯水翻滾著，冒著水蒸汽，聚集在一起，越來(lái)越多，越來(lái)越密，像一條“巨龍”，穿梭在屋頂。外面的天氣雖冷，但屋子里卻分外的熱鬧，給人帶來(lái)喜氣洋洋的感覺(jué)，好幸福。
到了冬天，還有一個(gè)最盛大的節(jié)日，是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)，家家吃餃子，貼春聯(lián)，掛燈籠等，許多習(xí)俗盡顯在冬天。家家熱鬧非凡，把冬天那股寒冷的氣息全部拋到九霄云外，盡是一片紅紅火火的場(chǎng)景。
冬天的人們變化了，冬天的樹(shù)木也有所變化，在我家旁邊就有棵神奇的樹(shù)。春夏時(shí)，綠葉蔥郁，有一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的小苞，到秋天開(kāi)始，它們會(huì)微微張開(kāi)，到了冬天，葉子和小苞一夜消失，枝頭與枝桿分開(kāi)的地方會(huì)出現(xiàn)雪一般的小果實(shí)，近看，每個(gè)岔口隨處可見(jiàn);遠(yuǎn)看，白點(diǎn)若隱若現(xiàn)，如同雪一般美麗無(wú)比，裝點(diǎn)著這個(gè)冬天。
冬天雖然寒冷，卻帶來(lái)了喜氣，我愛(ài)冬天。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇二
自從那時(shí)我變了，孤獨(dú)，無(wú)聊，沉默，不再天真，不在可愛(ài)，就是有人說(shuō)我可愛(ài)那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無(wú)情。我知道我無(wú)論怎樣愛(ài)我的家，怎樣愛(ài)我的同學(xué)，怎樣愛(ài)我深?lèi)?ài)的人，我都無(wú)法變回原來(lái)的我。我在那度過(guò)了美好的童年，但我終不屬于那里。
【冬季】。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的.冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機(jī)了，它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖瑟頗栗。
嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力?看，在那漫天大雪中，村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧，幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)冰塊用網(wǎng)撈魚(yú)，鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱，我們學(xué)校的老師、學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí)。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍：只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué)，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰雪。
人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是綠樹(shù)成蔭、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié)，難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里，冬天是充滿(mǎn)勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié)，是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇三
冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，一個(gè)個(gè)像笨重的企鵝。一下雪，孩子們開(kāi)始打雪仗、堆雪人、看雪景，玩得可開(kāi)心啦。
我也穿上棉襖，準(zhǔn)備和朋友打雪仗。
我先潛伏在雪人后面，他還不知我在哪呢。我抓起一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)他的頭，攻擊!我的雪球正好落到了他的腦袋上，雪球四散，他立刻變成了一個(gè)白發(fā)老公公。我一下子樂(lè)不可支，笑得東倒西歪的。他警覺(jué)地望了望四周，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)大雪人后面，便開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。
我又扔出去一個(gè)雪球，啪，又砸到了他的臉上。他開(kāi)始向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我招架不住，被他打跑了。他得意地?cái)[了個(gè)勝利的姿勢(shì)，全然不知我又已經(jīng)繞到他的身后了。我把他猛推了一下，他摔了個(gè)“狗啃泥”。最后，我們兩敗俱傷。
現(xiàn)在想起我們小時(shí)候的傻樣，我偷偷地笑了。
文/荷濱(延職附小四年級(jí))。
公眾號(hào)：61作文。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇四
冬天來(lái)了，天空中也異常的寂靜，除了依稀可見(jiàn)些許覓食的小麻雀外，再也見(jiàn)不到其它鳥(niǎo)類(lèi)的蹤影，小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙……它們好像都?tīng)了冬爺爺?shù)脑?huà)，悄悄地躲到地底下睡覺(jué)去了。
冬天來(lái)了，人們穿著各式各樣的冬裝，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，依然感到寒氣襲人。你瞧，許多人們加入到了晨練的隊(duì)伍中，就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。
冬天來(lái)了，到處都霧蒙蒙的，好像整個(gè)大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗，就連那火熱的太陽(yáng)公公也跟著冬爺爺一起，和諧的裝點(diǎn)著這個(gè)的世界，懶洋洋地放射出柔和的光芒，好像要曬到人的心底，讓人感到格外舒服。
冬天來(lái)了，帶給人們寒冷，也帶給人們寧?kù)o。
冬天來(lái)了，春天的腳步近了！
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冬天小學(xué)四年級(jí)篇五
一年中，我最喜歡冬天。
冬天的景色是奇異的。幾場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上的葉子都被掃光了，留下的是光禿禿的樹(shù)枝。晚上，白色的雪花、雪粒從天而降，帶來(lái)了冬天特有的氣息。冬姑娘給大地蓋上了雪白的棉被。俗話(huà)說(shuō)得好：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！苯穸@三層棉被鋪遍了屋頂、樹(shù)枝、田野，就像刷了厚厚的白油漆一樣，看來(lái)明年會(huì)來(lái)個(gè)大豐收呢!
這還不算什么，冬姑娘還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢!不過(guò)她很害羞，為了不讓我們看見(jiàn)她怎么畫(huà)畫(huà)，她總是選擇夜深人靜的時(shí)候完成她的作品。早上起來(lái)，看看窗戶(hù)玻璃上，那冰花一定畫(huà)得如夢(mèng)似幻吧!
小朋友們喜歡打雪仗。他們把雪捏成團(tuán)，嬉笑著追打別人。有的打中了，雪花四散。沒(méi)打中的雪團(tuán)掉落在了地上，也許它在告訴它的伙伴們剛才有趣的經(jīng)歷呢。還有的小朋友把雪堆成球做雪人，還插上紅蘿卜當(dāng)鼻子，玩得津津有味。
老人們怕冷，在家里烤火取暖，聊著關(guān)于明年收成的話(huà)題。
同興花園的人工湖上，結(jié)了很厚的冰，我在湖面上走來(lái)走去，真是驚險(xiǎn)刺激。湖邊，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被冰凍起來(lái)了，平日碧玉妝成的柳樹(shù)姑娘現(xiàn)在變成了白毛女。我在湖邊的雪地上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，第二天我再去看，冬姑娘好像不滿(mǎn)意似的，把我的.字畫(huà)悄悄地填掉了。我和爸爸媽媽穿上厚厚的羽絨服來(lái)到樓頂照相，看見(jiàn)了嗎?我們的相片中，除了我和爸爸媽媽?zhuān)€有冬姑娘呢!
太陽(yáng)升起來(lái)了，冰雪漸漸融化，變成了水。柳姑娘身上的“詛咒”漸漸消除了，孩子們的成果也消失了。多么可惜啊!不過(guò)，冬去春來(lái)，是大自然的必然規(guī)律，讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)迎接春天的大門(mén)吧!
冬天小學(xué)四年級(jí)篇六
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，“哇!”我不由地贊嘆一聲!好美啊!可能是我家較高的原因，我看到樓下的雪異常美。
我收拾好東西跑下樓，放眼望去，真是太迷人了，白皚皚的一片，好似大地媽媽穿上了一件銀白色的衣裳?；▓@里有幾個(gè)孩子在嬉戲，我便也跟過(guò)去，可他們玩得太無(wú)聊了，沒(méi)有一點(diǎn)激情。于是，我決定去用雙手、耳朵、眼睛去感受雪帶給我們的美。我走到小區(qū)的一片空地上，用手捧起一團(tuán)雪，雖然戴著手套，還是感到手上涼涼的，雖說(shuō)戴著帽子，可耳朵還是凍得通紅。盡管這樣，我還是很喜歡“她”，因?yàn)椤八钡臐嵃祝驗(yàn)椤八钡木К撎尥?，沒(méi)有一點(diǎn)雜色在里邊，使人感到非常愜意。
聽(tīng)!過(guò)路人“咯吱咯吱”的腳步聲、北風(fēng)的“呼呼”聲、周?chē)⒆拥臍g笑聲……。
冬天正是因?yàn)椤八豹?dú)有的聲音，“她”的獨(dú)有的色彩，吸引著人們，讓人們加喜愛(ài)“她”。
《例文2：走進(jìn)冬天》。
美麗的景色給人留下美好的印象，美麗的景色給人帶來(lái)不一樣的享受，美麗的景色給我們留下快樂(lè)的回憶，冬天到了，下雪了，快來(lái)看看這美麗的景色吧!
清晨，我剛起床，迷迷糊糊拉開(kāi)窗簾，被眼前的景色嚇呆了，“啊!下雪了”我興高采烈地說(shuō)。看見(jiàn)這美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷，而是心里暖暖的，我靜靜地欣賞這美景的神奇。
只見(jiàn)小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著，一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，像從天上飛下來(lái)的小精靈，雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城國(guó)，雪花千姿百態(tài)，像小孩兒似的在空中歡跳，好像在展現(xiàn)自己的魅力，雪花像一個(gè)魔法師，把一切換了一身白衣服，像一個(gè)雪做的童話(huà)世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友們到處堆雪人，打雪仗，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我走在小雪花為我鋪的小路上，聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等，好像演奏出一首合奏曲。
我喜歡冬天，冬天能下雪，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，冬天是那么美，那么冷，那么的不一樣，可是總能帶我我們的快樂(lè)中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也會(huì)喜歡這冬天!
冬天小學(xué)四年級(jí)篇七
第一場(chǎng)大雪下完后，我們盼望了很久，終于等到第二場(chǎng)大雪了。早上一起床，爸爸媽媽就叫我趕快往窗外看，呀白茫茫的一片，原來(lái)是下雪了。
我從家里走出，看到樹(shù)上好像穿上了厚厚的棉被，房子上好像都裹上了一層厚厚的棉花糖，地上好像鋪上了一層雪毯，房屋上好像戴上了嶄新的羊皮帽，好像我們的世界變成了冰妝玉砌。一根根樹(shù)枝簡(jiǎn)直是玉樹(shù)瓊枝，好像一幅幅冰雕作品；好像一只只銀鹿角；還像一片片珊瑚叢。
雪還在下著，淡淡的白色的點(diǎn)輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，好像調(diào)皮的娃娃，東看看西瞅瞅，東竄竄西走走與伙伴拉呱說(shuō)話(huà)，在空中舞蹈，玩累了，跳累了，有的手拉手打著轉(zhuǎn)飄下來(lái)，有的自己慢慢地落下來(lái)。落到哪里，樹(shù)上、房子上、行人的頭發(fā)上、鼻子上、脖子上、身上。
下課鈴一響，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，同學(xué)們有的認(rèn)真的堆雪人。有的激烈的打雪仗。有的快樂(lè)的滑冰，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇八
凜冽的寒風(fēng)吹著大地，太陽(yáng)公公也把自己藏在了烏云后面，行人們把衣服裹得很近，但臉上還是被寒風(fēng)吹得紅通通的，寒風(fēng)吹在臉上如同刀割一樣疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飛下來(lái)了，才開(kāi)始雪花和鹽一個(gè)樣，不過(guò)一會(huì)兒，雪下大了，如柳絮一樣，雪越下越大，如同給大地穿了銀色的鎧甲。到了黑夜，路上的行人寥寥無(wú)幾，雪花在路燈的照耀下，如同一只只螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去，也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛舞，但下雪的夜空也像一個(gè)宮殿一樣子。
雪下了一整夜，它落在了麥子上，給麥子穿上了棉衣；雪花落在樹(shù)上，樹(shù)好像用玉雕的一樣；雪花還落在山頂上，如同一個(gè)綠色的奶油蛋糕。雪花如同一個(gè)小精靈，落到這兒，落到哪兒，不知道它的行蹤。
天晴了，我和小伙伴們?cè)谝黄鸷脱┗ㄓH密接觸，我們一起打雪仗、堆雪人，輕輕地抓一把雪，看著它在我手心化掉。
我愛(ài)雪花。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇九
剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”，卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”了。
還沒(méi)來(lái)得及跟秋姑娘說(shuō)聲再見(jiàn)，冬天就這樣悄悄地來(lái)到了我的眼前。
光禿禿的小樹(shù)們，是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上，有著冬天寫(xiě)下的日記，上面訴說(shuō)著他一路趕來(lái)人間的故事。在枝頭，僅有的一兩片葉子，搖搖晃晃，搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭，似乎是對(duì)秋天的不舍。
寒冷的北風(fēng)，是冬天的號(hào)角?！昂簟簟?，他一次又一次地吹著我們的臉頰，讓我們不禁裹緊了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩，才甘心呢？小動(dòng)物們都被他吹得無(wú)影無(wú)蹤了，怪不得柳宗元這樣寫(xiě)道：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?BR> 暖暖的太陽(yáng)，是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空，把她的溫暖傳遞給大地。陽(yáng)光就像媽媽的手，撫摸著我，那么暖和，那么溫柔。有了她，我們的世界變得美好了，我們的心情也變得燦爛起來(lái)。
潔白的雪花，是冬天的小精靈。我們期盼著她，因?yàn)橛辛怂?，大地潔白無(wú)瑕，因?yàn)橛辛怂覀兛鞓?lè)無(wú)比，因?yàn)橛辛怂?，冬天才覺(jué)得完美。
冬天，歡迎你的到來(lái)！
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十
今天的風(fēng)，心情很不好，一直在那里很沒(méi)風(fēng)度的大吼大叫，真是吵死人了。
今天的雨滴，生病了。她一直呻吟，還不能停止的嘔吐著，空氣里的味道，好難聞?。?BR> 今天的動(dòng)物園里很安靜，所有的動(dòng)物們都躲在角落，不想出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)吹得好冷，因?yàn)橛晗碌臒┤?。這個(gè)冬天，真是很難熬。
大家都在等一個(gè)好朋友的出現(xiàn)，她是大家的救星。每個(gè)人都望著天空，默默祈禱她的出現(xiàn)。
突然小猴子大叫一聲：“她出來(lái)了！萬(wàn)歲！冬天的陽(yáng)光出來(lái)了！萬(wàn)歲！”
真的，她出現(xiàn)了。她開(kāi)心的跟大地招手，她溫暖的照拂著，花開(kāi)了，動(dòng)物們出來(lái)活動(dòng)筋骨，一整天都充滿(mǎn)了歡笑聲。
傍晚了，一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚就要來(lái)臨了。冬天的太陽(yáng)也準(zhǔn)備慢慢離去，她揮揮手，跟大地告別：“珍重再見(jiàn)！明天見(jiàn)！”
就這樣，大家安靜的睡去，期待明天的陽(yáng)光再度出現(xiàn)。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十一
我非常喜歡冬天，因?yàn)槎鞚嵃谉o(wú)瑕，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
冬天最讓人們熟悉、最讓人難忘的就是雪。一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、街道、山川、田野，整個(gè)大地銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了傳說(shuō)中的童話(huà)世界，到處是一片白色的海洋。
到了冬天，蚊子、蒼蠅這些不速之客都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也不用為身上被咬得大包小包而擔(dān)心吊膽了。尤其在那漫天飛雪的日子里，大片大片的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，打在臉上軟軟的、綿綿的，舒服極了。孩子們?cè)谘┑乩锉寂?，互相追逐嬉戲，然后就開(kāi)始打雪仗、堆雪人，有的還把雪放入口中，像是在品嘗冬天的味道，雖然一個(gè)個(gè)小手凍得通紅，但這雪早已成為他們的伙伴。
冬天的雪使我們的家鄉(xiāng)更加美麗，使我們的校園更加可愛(ài)，也讓所有喜歡雪的孩子們更加開(kāi)心。
冬天雖然寒風(fēng)刺骨，我卻喜歡冬天，喜歡它的大雪紛飛，喜歡它的銀裝素裹，喜歡它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十二
冬天，一個(gè)令孩子歡喜，讓詩(shī)人感傷的季節(jié)。而對(duì)于誕生于冬天的我，對(duì)冬是有著獨(dú)特感情的。
冬是一個(gè)純潔的季節(jié)，她有著最純潔的（在我看來(lái)）顏色。我向往天空，獨(dú)愛(ài)藍(lán)色，所以冬在我看來(lái)，藍(lán)自然是她的靈魂。
冬不止存在一種藍(lán)色，寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。
抬眼望望天，天依舊是藍(lán)色，除天空外，又有什么能執(zhí)著于自己的色彩？惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。
純潔的冬天，蓄積著力量。
聽(tīng)?wèi)T了秋雨的旋律，再傾聽(tīng)“藍(lán)色”冬雨的竊竊私語(yǔ)，如聽(tīng)一首歌，別有一番滋味。
藍(lán)色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”，也有“一只布滿(mǎn)青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最為廣闊。廣闊的天空，生活的經(jīng)歷，讓我明白了許多，每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)遠(yuǎn)大志向的心，敢于追求自己的人生目標(biāo)才是新世紀(jì)驕子們應(yīng)具備的品格。
冬有著純潔的藍(lán)色，每個(gè)人同樣應(yīng)有一顆“藍(lán)色”的心。
我愛(ài)冬天，愛(ài)她的色彩，愛(ài)她的純潔。
藍(lán)色屬于冬天，屬于你的又是什么色彩呢？
冬天小學(xué)四年級(jí)篇十三
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷??！原來(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷啊！小草哆嗦著說(shuō)：好冷?。?BR> 呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)?，冬天土壤凍結(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文，希望你們喜歡。