謝禮是一種以表示感謝之情和回報對方友好舉動為目的的禮品。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇一
20xx年底前全面完成農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記工作。
（一）集體土地所有權(quán)調(diào)查。
1、集體土地所有權(quán)歸屬調(diào)查工作：主要查清全縣718個行政村集體所有情況。
（1300元/行政村×718行政村=93.34萬元）。
2、集體土地所有權(quán)實地調(diào)查及內(nèi)業(yè)工作：主要對全縣718個行政村1193.29km2的土地面積進(jìn)行所有權(quán)現(xiàn)場指界、界線實地測量并埋設(shè)界樁，進(jìn)行權(quán)屬審核并將結(jié)果公示等工作。（1700元/km2×1193.29km2=202.86萬元）。
3、數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作：圖形數(shù)據(jù)采集、拓?fù)潢P(guān)系構(gòu)建、屬性數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)庫接邊、數(shù)據(jù)檢核與入庫等。（300元/km2×1193.29km2=35.8萬元）。
（二）宗地統(tǒng)一編碼和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工作。
數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及整理、宗地編碼轉(zhuǎn)換、成果整理及檢查等（4308宗地數(shù)×1.6元/宗地數(shù)=0.69萬元）。
以上共計：348.67萬元。
2、提供企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書；
3、單位住所證明；
4、土地勘測、測繪資質(zhì)等資質(zhì)復(fù)印件；
6、土地登記代理人證書（不得少于2人）；
8、技術(shù)、質(zhì)量保證體系和成果資料檔案管理制度的證明文件；
10、本項目采用資格候?qū)彿绞?，提交投?biāo)書時，同時提交以上證件的原件，以備審查。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇二
【例1】對于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，負(fù)責(zé)定義數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，決定存儲結(jié)構(gòu)和存取策略及安全授權(quán)等工作的是_______。(考點1)。
a)應(yīng)用程序員b)用戶。
c)數(shù)據(jù)庫管理員d)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的軟件設(shè)計員。
解析：數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)，具有如下的職能：設(shè)計、定義數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);幫助用戶使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);監(jiān)督與控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的使用和運行;改進(jìn)和重組數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);轉(zhuǎn)儲和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫;重構(gòu)數(shù)據(jù)庫。所以，定義數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，決定存儲結(jié)構(gòu)和存取策略及安全授權(quán)等是數(shù)據(jù)庫管理員(dba)的職責(zé)。
答案：c)。
【例2】在數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。在這幾個階段中，數(shù)據(jù)獨立性最高的是_______。(考點2)。
a)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)b)文件系統(tǒng)。
c)人工管理d)數(shù)據(jù)項管理。
解析：在人工管理階段，數(shù)據(jù)無法共享，冗余度大，不獨立，完全依賴于程序。在文件系統(tǒng)階段，數(shù)據(jù)共享性差，冗余度大，獨立性也較差。所以b)選項和c)選項均是錯誤的。
答案：a)。
【例3】在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，當(dāng)總體邏輯結(jié)構(gòu)改變時，通過改變_______，使局部邏輯結(jié)構(gòu)不變，從而使建立在局部邏輯結(jié)構(gòu)之上的應(yīng)用程序也保持不變，稱之為數(shù)據(jù)和程序的邏輯獨立性。(考點3)。
a)應(yīng)用程序b)邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)之間的映射。
c)存儲結(jié)構(gòu)d)局部邏輯結(jié)構(gòu)到總體邏輯結(jié)構(gòu)的映射。
解析：模式描述的是數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)，外模式描述的是數(shù)據(jù)的局部邏輯結(jié)構(gòu)。當(dāng)模式改變時，由數(shù)據(jù)庫管理員對外模式/模式映射做相應(yīng)改變，可以使外模式保持不變。應(yīng)用程序是依據(jù)數(shù)據(jù)的外模式編寫的，從而應(yīng)用程序也不必改變。保證了數(shù)據(jù)與程序的邏輯獨立性，即數(shù)據(jù)的邏輯獨立性。
答案：d)。
【例4】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)依靠_______支持?jǐn)?shù)據(jù)的獨立性。(考點4)。
a)具有封裝機制。
b)定義完整性約束條件。
c)模式分級，各級模式之間的映射。
d)ddl語言和dml語言互相獨立。
解析：。數(shù)據(jù)庫的三級模式結(jié)構(gòu)指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式3級構(gòu)成。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在這3級模式之間提供了兩層映射：外模式/模式映射，模式/內(nèi)模式映射。這兩層映射保證了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)能夠具有較高的邏輯獨立性和物理獨立性。
答案：c)。
【例5】將e-r圖轉(zhuǎn)換到關(guān)系模式時，實體與聯(lián)系都可以表示成_______。(考點6)。
a)屬性b)關(guān)系。
c)鍵d)域。
解析：e-r圖由實體、實體的屬性和實體之間的聯(lián)系3個要素組成，關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)是一組關(guān)系模式的集合，將e-r圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型：將實體、實體的屬性和實體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。
答案：b)。
【例6】用樹形結(jié)構(gòu)來表示實體之間聯(lián)系的模型稱為_______。(考點7)。
a)關(guān)系模型b)層次模型。
c)網(wǎng)狀模型d)數(shù)據(jù)模型。
解析：滿足下面兩個條件的基本層次聯(lián)系的集合為層次模型：
(1)有且只有一個結(jié)點沒有雙親結(jié)點，這個結(jié)點稱為根結(jié)點;。
(2)根以外的其它結(jié)點有且僅有一個雙親結(jié)點。
層次模型的特點：
(1)結(jié)點的雙親是惟一的;。
(2)只能直接處理一對多的實體聯(lián)系;。
(3)每個記錄類型定義一個排序字段，也稱為碼字段;。
(4)任何記錄值只有按其路徑查看時，才能顯出它的全部意義;。
(5)沒有一個子女記錄值能夠脫離雙親記錄值而獨立存在。
答案：b)。
【例7】對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行查詢、插入、刪除、修改(更新)，這是因為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供了_______。(考點8)。
a)數(shù)據(jù)定義功能b)數(shù)據(jù)操縱功能。
c)數(shù)據(jù)維護(hù)功能d)數(shù)據(jù)控制功能。
解析：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)包括如下功能：
(4)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)功能：它包括數(shù)據(jù)庫初始數(shù)據(jù)的輸入、轉(zhuǎn)換功能，數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)儲、恢復(fù)功能，數(shù)據(jù)庫的重組、功能和性能監(jiān)視等等。
答案：b)。
【例8】設(shè)關(guān)系r和關(guān)系s的屬性元數(shù)分別是3和4，關(guān)系t是r與s的笛卡兒積，即t=r×s，則關(guān)系t的'屬性元數(shù)是_______(考點9)。
a)7b)9。
c)12d)16。
解析：笛卡兒積的定義是設(shè)關(guān)系r和s的元數(shù)分別是r和s，r和s的笛卡兒積是一個(r+s)元屬性的集合，每一個元組的前r個分量來自r的一個元組，后s個分量來自s的一個元組。所以關(guān)系t的屬性元數(shù)是3+4=7。
答案：a)。
【例9】下述_______不屬于數(shù)據(jù)庫設(shè)計的內(nèi)容。(考點10)。
a)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)b)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)。
c)數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)d)數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)。
解析：數(shù)據(jù)庫設(shè)計是確定系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和建立數(shù)據(jù)庫(又稱物理設(shè)計)。
答案：a)。
【例1】一個數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型至少應(yīng)該包括以下3個組成部分，_______、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)的完整性約束條件。(考點5)。
解析：數(shù)據(jù)模型是嚴(yán)格定義的一組概念的集合。這些概念精確地描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特性、動態(tài)特性和完整性約束條件。因此，數(shù)據(jù)模型通常由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束3部分組成。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對系統(tǒng)靜態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)操作是對系統(tǒng)動態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)的完整性約束用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的正確性、有效性和相容性。
答案：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
【例2】在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，二維表的列稱為屬性，二維表的行稱為_____。(考點8)。
解析：一個關(guān)系是一張二維表。表中的行稱為元組，一行對應(yīng)一個元組，一個元組對應(yīng)存儲在文件中的一個記錄值。
答案：元組。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇三
根據(jù)轉(zhuǎn)換原則，但我們把er圖轉(zhuǎn)換為表時多對多的關(guān)系就會抽出一張表，這樣在邏輯設(shè)計階段我們就可以得到相應(yīng)的10張表（電腦只有一個屬性，故省略）。
下圖是我根據(jù)er圖得到的表（這里先用類圖表示，沒個類都一一對應(yīng)著一張表）。
數(shù)據(jù)庫的后期還有很多需要完善的地方，這里先做個簡單的設(shè)計，不足之處還請多多指教。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇四
在這次數(shù)據(jù)庫的設(shè)計在過程中，一共畫出三張分開的er圖，最后又將它們整合，形成了這張總的er圖，而關(guān)于用戶的分類:一般用戶、管理員和操作員，并沒有一一在er圖中列出，而是用用戶類型字段代替。已經(jīng)好久沒有這么認(rèn)真地畫圖了，如有什么紕漏，歡迎大家踴躍指出，不甚感激。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇五
：筆者主要針對鐵路發(fā)電車巡檢作業(yè)的實時信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計進(jìn)行分析，該系統(tǒng)主要依靠的是軟件，通過該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，使系統(tǒng)運行穩(wěn)定，保障了數(shù)據(jù)的安全，提高了列車的在線管理效率，保障鐵路的高效建設(shè)與科學(xué)管理。
數(shù)據(jù)庫；數(shù)據(jù)表；數(shù)據(jù)庫安全；數(shù)據(jù)庫讀取。
一個系統(tǒng)的成功50%由軟件所決定，而軟件的成功則由支持該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫決定，數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞是關(guān)鍵。關(guān)于數(shù)據(jù)庫設(shè)計的法則實例很多，但一個應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計應(yīng)該與該系統(tǒng)的設(shè)計相結(jié)合，才能發(fā)揮系統(tǒng)的最大作用。下面就介紹一個系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程，經(jīng)過事先數(shù)據(jù)庫縝密的設(shè)計，使得此應(yīng)用系統(tǒng)在使用中運行穩(wěn)定，使用得心應(yīng)手，真正起到了輔助管理的作用。
1系統(tǒng)背景客運安全是鐵路安全運營的重中之重，客運列車發(fā)電車在運行過程中發(fā)電機組的定時巡查作業(yè)是客運安全的重要保障。根據(jù)鐵路安全作業(yè)規(guī)程，客運工作人員需要定時進(jìn)入發(fā)電車車廂內(nèi)檢查發(fā)電機組的工況，以便及早發(fā)現(xiàn)故障或者事故隱患，保障列車安全運行，但是地面管理人員無法實時了解到車上的巡檢作業(yè)情況，無法確認(rèn)作業(yè)人員是否按規(guī)定路線、時間、及次數(shù)檢查到位，無法及時提醒，存在較大的監(jiān)管漏洞和安全事故隱患。每年由于當(dāng)班發(fā)電車乘務(wù)員嚴(yán)重違反作業(yè)紀(jì)律，當(dāng)班過程中脫崗，沒有及時發(fā)現(xiàn)火情以致火情擴大，是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。運輛客車電[20xx]1979號文明確指出各鐵路局要在發(fā)電車上加裝巡檢系統(tǒng)，加強地面值班人員對發(fā)電車運行情況的掌控和應(yīng)急指揮。筆者就介紹發(fā)電車巡檢信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程。
2.1數(shù)據(jù)庫需求客車巡檢信息實時管理系統(tǒng)處理信息數(shù)據(jù)海量、數(shù)據(jù)實時性要求高、數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜，因此系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計質(zhì)量是整個系統(tǒng)能否長期高效、穩(wěn)定運行的關(guān)鍵。數(shù)據(jù)庫的.設(shè)計與系統(tǒng)應(yīng)該緊密結(jié)合，根據(jù)分析，該數(shù)據(jù)庫應(yīng)滿足的功能如下?？蓪崟r顯示所有當(dāng)前運行車次的作業(yè)情況，包括所掛車次、每個信息鈕巡檢作業(yè)時間、巡檢人員，巡檢率等；可實時顯示所有車次運行狀態(tài)及其車載手持設(shè)備的狀態(tài)；可實時提示未正常作業(yè)情況，可及時更新未正常作業(yè)提示；可對車輛信息進(jìn)行管理，包括運行區(qū)間、運行時間段、車體信息等；可對信息鈕進(jìn)行管理，包括工位鈕、人員鈕名稱、關(guān)聯(lián)發(fā)電車信息等；可對特殊作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)；可按需求查詢、統(tǒng)計指定時間段的各車次的作業(yè)情況；可保存系統(tǒng)日志；可實現(xiàn)對用戶、角色的管理；可實現(xiàn)對手持硬件設(shè)備的初始化、數(shù)據(jù)讀取、及數(shù)據(jù)管理。
2.3數(shù)據(jù)庫安全分析數(shù)據(jù)庫安全包含兩層含義：第一層是指系統(tǒng)運行安全；系統(tǒng)運行安全通常受到的威脅如下，一些網(wǎng)絡(luò)不法分子通過網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)等途徑通過入侵電腦使系統(tǒng)無法正常啟動，或超負(fù)荷讓機子運行大量算法，并關(guān)閉cpu風(fēng)扇，使cpu過熱燒壞等破壞性活動；第二層是指系統(tǒng)信息安全，信息安全通常受到的威脅如下，黑帽對數(shù)據(jù)庫入侵，并盜取想要的資料。本系統(tǒng)數(shù)據(jù)實時性要求強，以及設(shè)計鐵路運營圖，安全性要求也很高，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)涉及安全采取的具體措施如下。
2.3.1使用安全的賬號策略由于sqlserver不能更改sa用戶名稱，也不能刪除這個超級用戶，所以，我們給它使用一個非常復(fù)雜的密碼；而且在此系統(tǒng)中也不使用sa賬號，建立個擁有與sa一樣權(quán)限的超級用戶來管理數(shù)據(jù)庫，這樣通過安全的賬號登陸數(shù)據(jù)庫就有了保障。
2.3.2使用安全的密碼策略本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的密碼采用多種數(shù)字字母組合的方式，并保證12位以上，并且系統(tǒng)賬號的密碼不會寫于應(yīng)用程序中；sqlserver20xx安裝的時候，采用混合模式，首先輸入的是sa的密碼，這樣從安裝方面保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的安全；同時數(shù)據(jù)庫的后期使用維護(hù)中，我們要求系統(tǒng)管理員養(yǎng)成定期修改系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫密碼的好習(xí)慣，管理員還應(yīng)該定期查看數(shù)據(jù)庫中是否有不符合密碼要求的賬號增加，如果不是系統(tǒng)所需賬號，馬上刪除，防止給數(shù)據(jù)庫造成損壞，進(jìn)而影響系統(tǒng)穩(wěn)定。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇六
做了這么久的重構(gòu)，本不應(yīng)該“迷?！钡模医^不想因為怕丟臉而不去面對這個問題。正如《重構(gòu)七年——2011年webrebuild年會》里說的，方向還在探索。
回想當(dāng)年重構(gòu)之所以能被中國的頁面制作者所接受，并在短短幾年的時間里得到廣泛的傳播和應(yīng)用，其根本的原因就是：重構(gòu)并不僅僅只是把設(shè)計稿制作成網(wǎng)頁。很可惜現(xiàn)在學(xué)重構(gòu)的同學(xué)，對重構(gòu)的理解很多還是停留在“重構(gòu)只是用html和css做網(wǎng)頁”。
那么，重構(gòu)除了把設(shè)計稿制作成網(wǎng)頁之外，還有什么呢？在html5、css3橫行的今天，有一個詞漸漸被遺忘了——“web標(biāo)準(zhǔn)”。
重構(gòu)翻開w3cn中關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)好處的介紹，里面有這么一段：
簡單說，網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)的目的就是：
提供最多利益給最多的網(wǎng)站用戶。
確保任何網(wǎng)站文擋都能夠長期有效。
簡化代碼、降低建設(shè)成本。
讓網(wǎng)站更容易使用，能適應(yīng)更多不同用戶和更多網(wǎng)路設(shè)備。
當(dāng)瀏覽器版本更新，或者出現(xiàn)新的網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)備時，確保所有應(yīng)用能夠繼續(xù)正確執(zhí)行，
電腦資料。
對于網(wǎng)站設(shè)計和開發(fā)人員來說，遵循網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)就是使用標(biāo)準(zhǔn)；對于你的網(wǎng)站用戶來說，網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)就是最佳體驗。
是的，如果從web標(biāo)準(zhǔn)的角度來說，為用戶提供使用服務(wù)的最佳體驗就是我們的追求，不管你使用的是什么技術(shù)。但不是每個人都樣樣精通的，細(xì)分到不同的崗位，重構(gòu)所能做的，主要有以下幾點：
將設(shè)計稿盡可能完整的在各瀏覽器中展現(xiàn)。
為前端開發(fā)的同學(xué)提供“友好”的靜態(tài)頁面原型。
把控與頁面重構(gòu)相關(guān)的頁面性能問題，提供解決方案。
規(guī)劃站點資源文件（主要是樣式和圖片文件）的文件分布，目錄結(jié)構(gòu)等。
當(dāng)然我們能做的可不只這么多，像多終端、效率工具的開發(fā)等等，誰說我們就只會html和css的？！
還有一點需要關(guān)注的，新技術(shù)是否就一定會帶來好的體驗？實踐過才有發(fā)言權(quán)。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇七
當(dāng)前，計算機數(shù)據(jù)庫軟件很多，如access，vfp，mysql,orcle，db2等等。其中常用的中小型數(shù)據(jù)庫軟件以vfp（visualfoxpro）最為常用。該軟件表操作簡單,迅速,實現(xiàn)人機交互簡單.可以編寫各種的人機交互系統(tǒng)，使開發(fā)者能夠輕松使用，對于編寫管理信息系統(tǒng)有很大的幫助。所以在航空雷達(dá)站設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫中采用vfp軟件進(jìn)行編寫。
雷達(dá)站設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫的設(shè)計思想是希望通過數(shù)據(jù)庫可以對當(dāng)前各設(shè)備的大致狀態(tài)（正常還是待修）有一個了解；設(shè)備相關(guān)的備品備件存放處可以通過本數(shù)據(jù)庫能夠迅速找到；另外還要有增加設(shè)備和減少設(shè)備的功能，這是因為雷達(dá)站時常要更新一些設(shè)備；能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行查詢，即通過我知道的設(shè)備名稱能夠查詢出相應(yīng)設(shè)備的各項信息來；要能夠?qū)σ恍┬畔⑦M(jìn)行修改，因為設(shè)備的狀態(tài)或備件的存放地點有可能發(fā)生改變，這樣就要對相應(yīng)信息進(jìn)行更改，以便使設(shè)備的信息與設(shè)備的實際情況相一致。基于以上設(shè)計思想，在設(shè)計數(shù)據(jù)庫時建立了6個功能模塊，這六個功能模塊分別是搜尋模塊、查詢模塊、添加模塊、刪除模塊、編輯模塊以及打印模塊。其中搜尋模塊有四個功能鍵組成，分別是第一個、最后一個、下一個、上一個?？梢酝ㄟ^這四個功能鍵對設(shè)備進(jìn)行搜尋，同時也可對所有設(shè)備進(jìn)行一個整體了解。查詢模塊是為了方便維護(hù)人員迅速地找到相關(guān)的設(shè)備信息，維護(hù)人員可以通過輸入自己所知的設(shè)備的名稱直接就使數(shù)據(jù)庫給出相關(guān)的設(shè)備具體信息。以上這六個模塊基本滿足了雷達(dá)站設(shè)備管理的需要，對設(shè)備維護(hù)人員是一個很大的幫助，尤其是對新參加工作的設(shè)備維護(hù)人員來說，無疑是一個很好的幫手，使其無需死記硬背一些死信息，就像一個助手一樣幫助了解設(shè)備的相關(guān)信息。由于是雷達(dá)站的內(nèi)部數(shù)據(jù)庫，避免不相干的人進(jìn)入，以免造成數(shù)據(jù)庫的混亂，因為本數(shù)據(jù)庫的設(shè)計使得進(jìn)入本數(shù)據(jù)庫的人員對數(shù)據(jù)庫擁有很大的權(quán)利可以任意的更改以及增刪設(shè)備信息，所以安全性是一個重要的問題。在這里，設(shè)計了一個密碼界面，進(jìn)入設(shè)備數(shù)據(jù)庫的人必須輸入正確的密碼，否則無法進(jìn)入。設(shè)備數(shù)據(jù)庫的設(shè)計思想基本可以通過設(shè)備數(shù)據(jù)庫原理框圖說明。當(dāng)通過搜尋模塊表單或查詢模塊表單進(jìn)入到相應(yīng)的設(shè)備表單時，為了更好地使所建立的數(shù)據(jù)庫服務(wù)于實際工作，這里把數(shù)據(jù)庫分成了三個功能模塊。在這三個功能模塊中，設(shè)備明細(xì)功能模塊的作用主要是提供設(shè)備的一些基本信息，例如設(shè)備名稱、產(chǎn)地、件數(shù)、現(xiàn)工作狀態(tài)是否正常、有無備件等等。便于對相應(yīng)的大型設(shè)備有個總體的把握。維護(hù)記錄菜單下包含了三個維修維護(hù)人員的子菜單，提供相應(yīng)工作人員以前的維修維護(hù)信息。針對與每個操作者，提供了相應(yīng)的以前維修記錄。其中包括設(shè)備名、維修內(nèi)容以及維修日期三項。相應(yīng)的還有一些功能按鈕提供一些必要的功能。其中，使用備件按鈕的啟動將調(diào)出相應(yīng)設(shè)備備件，可以輸入所使用的備件個數(shù)，則相應(yīng)的庫存?zhèn)浼?shù)就會減少，從而實現(xiàn)備件表的更新。查看記錄的設(shè)立為的是可以使操作者查看以前的`維修記錄。新記錄的設(shè)立是為了讓操作者輸入新維修記錄，以便有利于實際工作需要。確定關(guān)閉都是輔助按鈕，目的是確定新記錄的完成和退出界面。以上各功能模塊，從各個方面進(jìn)行了考慮，從而保證相應(yīng)機器設(shè)備管理工作的有效進(jìn)行。
空管雷達(dá)站設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫的設(shè)計是基于先進(jìn)的計算機數(shù)據(jù)庫軟件vfp6.0設(shè)計開發(fā)的。整個數(shù)據(jù)庫具有六個功能模塊，可以實現(xiàn)雷達(dá)站相關(guān)設(shè)備的有效管理。其中包括對相關(guān)設(shè)備配件的使用以及相關(guān)設(shè)備維修維護(hù)狀況等的紀(jì)錄，從而保證雷達(dá)站相關(guān)設(shè)備的及時到位以及提醒維修維護(hù)人員及時維護(hù)設(shè)備。該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有密碼界面可以保護(hù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)不被外部人員侵入，為雷達(dá)站維修維護(hù)人員提供了有益的幫助。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇八
在這個小組中，我負(fù)責(zé)建立圖書數(shù)據(jù)庫的索引、規(guī)則、默認(rèn)值和約束。數(shù)據(jù)庫的索引是一個表中所包含的值的列表，注明了表中包含各個值的行所在的存儲位置。創(chuàng)建索引，我最大的感受是能節(jié)約大量時間，特別是當(dāng)表中數(shù)據(jù)很大時。規(guī)則、約束、默認(rèn)值則一起保證了數(shù)據(jù)的完整性。規(guī)則是數(shù)據(jù)庫中隊存儲在表的列或用戶定義數(shù)據(jù)類型中的值的規(guī)定和限制；約束定義了關(guān)于列中允許值的規(guī)則；默認(rèn)值是用戶輸入記錄時向沒有指定具體數(shù)據(jù)的列中自動插入的數(shù)據(jù)。這些都是創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫必不可少的元素。
表的創(chuàng)建。
在我們這個小組里，我負(fù)責(zé)關(guān)于表的創(chuàng)建部分，包括了字段名、數(shù)據(jù)類型和主鍵的設(shè)計。我做的數(shù)據(jù)庫設(shè)計部分，首先必須弄清楚表中列的數(shù)據(jù)類型，是char、varchar、int、datetime、smallint型等等，還有是幾個字符長度。還有的就是它的值是否可以為空的，這也是需要考慮的。在這個過程中我需要注意的是表的列名是不能重復(fù)的，它是具有唯一性的。設(shè)置主鍵相對而言就比較容易了，我最大的體會是對于表中每列的數(shù)據(jù)類型的分析必須謹(jǐn)慎細(xì)心，否則很容易出錯。
e-r圖。
在我們組我負(fù)責(zé)畫e-r圖。它是這次項目設(shè)計的關(guān)鍵點，如果e-r圖設(shè)計錯誤那么接下來的設(shè)計就無法進(jìn)行，因此設(shè)計e-r圖時需要特別的認(rèn)真。e-r模型能夠方便地模擬研究對象的靜態(tài)過程。e-r,即實體-聯(lián)系方法，e-r圖直觀提供了表示實體型、屬性和聯(lián)系的方法。在畫e-r圖過程中，必須明確識別實體、屬性和聯(lián)系，用矩形、橢圓和菱形對應(yīng)框出來。畫這個圖為后面的數(shù)據(jù)庫設(shè)計打好基礎(chǔ)，通過這次的數(shù)據(jù)庫設(shè)計，我學(xué)到了不少知識，將理論運用與實際。
表關(guān)系圖。
在我們小組，我負(fù)責(zé)的是創(chuàng)建表關(guān)系圖這部分。建表關(guān)系圖相對來說也是比較容易的，只需要明確表之間的關(guān)系，有相同列內(nèi)容的表用線連接起來。創(chuàng)建表關(guān)系圖時，把老師上課講的內(nèi)容結(jié)合起來，就比較輕松了。通過這次小組設(shè)計，分工合作，我學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，感覺對數(shù)據(jù)庫的了解有所提高，畢竟自己親自設(shè)計過一個數(shù)據(jù)庫，不再是書本上的理論，空空而談，自己覺得還是有收獲的。
實驗總結(jié)。
在這次項目設(shè)計中，我們小組所選擇的是設(shè)計一個圖書管理系統(tǒng)，這對我們來說是一次嘗試與創(chuàng)新的過程，也可以說是一個挑戰(zhàn)的過程。雖然學(xué)了數(shù)據(jù)庫這么久了，但是我們還是缺少經(jīng)驗?，F(xiàn)在我們利用自己學(xué)到的知識設(shè)計并制作一個圖書管理系統(tǒng)，這本身就是一個知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程，所以大家都很興奮，都不同程度的投入了很高的熱情與努力。
在具體的設(shè)計與實施中，我們看到并感受到了一個管理系統(tǒng)從無到有的過程，對具體的設(shè)計步驟、思路、方法、技巧都有了進(jìn)一步的了解，并感受深刻。這次課程設(shè)計加深了我們對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)知識以及sqlserver相關(guān)功能的理解。比如在建立基本的表、視圖、索引、存儲過程、觸發(fā)器等，都比以前更加熟悉了，并在解決各種問題的過程中學(xué)到了很多新的知識。
深刻的認(rèn)識到認(rèn)真執(zhí)行管理系統(tǒng)軟件標(biāo)準(zhǔn)的重要性，由于我們對管理系統(tǒng)軟件相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不太了解，缺少行為操作準(zhǔn)則，所以在設(shè)計中手法比較生硬，主與次也沒能很好把握住，這些方面通過這次產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因為，我接觸到microsoft公司的net產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因為至少微軟是這么宣傳的，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，justdoit！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境啊！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實打開了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動手實踐的機會，讓我們學(xué)生有了一個共同學(xué)習(xí)，增長見識，開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導(dǎo)，我會以這次課程設(shè)計大賽作為對自己的激勵，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個justdoit的過程?。┪抑苯訌膱蟾嫔厦鎻?fù)制過來的....所以這段也不刪去了.............呵呵。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇九
在一份個人簡歷中hr通常會看重哪些部分呢?這一點，不同性質(zhì)的企業(yè)公司對簡歷的要求也是不一樣的。hr所看重的部分也有很多，首先就是基本信息上，會重點看姓名、年齡以及通訊方面，還有就是個人的學(xué)歷以及能力方面。一般來說，hr都會根據(jù)自己所招聘的職位來選拔適合的'人才。
在篩選個人簡歷難度時候，不同的hr也有不同的的喜歡，總體來說有hr所閱讀的hr，一般都是全公司的招聘簡歷。于是hr所面對的簡歷非常多，在篩選簡歷的時候一般都是選擇瀏覽的方式。此外，在瀏覽的時候也有看關(guān)鍵詞的習(xí)慣。在個人簡歷中也有hr想要找的一些信息，像是求職者的興趣愛好、求職者的發(fā)展理想，以及對職位影響細(xì)節(jié)部分，像是工作經(jīng)驗、教育背景、專業(yè)技能等等。
下面是小編和大家分享的數(shù)據(jù)庫管理個人簡歷范文，更多相關(guān)資訊請點擊(的時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了癡迷的程度。然而php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強大，可以開發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時候，要考慮的東西還是很多的。當(dāng)我遇到錯誤的時候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學(xué)的幫助和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團(tuán)隊合作的重要性，我領(lǐng)悟了只有堅持不懈才會取得勝利。
知識的獲得是無止境的，只要你想學(xué)，只要你行動，沒有什么會難倒我們的?；厥走@一個多星期的課程設(shè)計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實踐的機會，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十
數(shù)據(jù)庫技術(shù)是計算機信息系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)的核心技術(shù)和重要基礎(chǔ)，《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的教學(xué)目標(biāo)就是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本原理和基本技術(shù)，掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法和步驟，具備設(shè)計數(shù)據(jù)庫模式以及開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。課程設(shè)計作為該課程常規(guī)教學(xué)的延伸和深化，是承上啟下的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。下面，是我所做的教學(xué)設(shè)計。
一、教學(xué)目標(biāo)分析。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機專業(yè)的《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的任務(wù)是：介紹數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本概念，熟悉數(shù)據(jù)庫管理軟件xbase系列的基本操作，掌握程序設(shè)計的基本方法，初步掌握交互式開發(fā)工具，通過課程實習(xí)掌握小型應(yīng)用軟件的開發(fā)過程。
因此，本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)和數(shù)據(jù)庫管理軟件的基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握程序設(shè)計方法，具有開發(fā)小型應(yīng)用系統(tǒng)的能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，要進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革，主要是課程的教學(xué)由傳統(tǒng)“理論教學(xué)+筆試”模式改為“基礎(chǔ)（包括基本理論和基本技能）教學(xué)+課程設(shè)計”模式。課程設(shè)計的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生利用各種媒體（包括傳統(tǒng)媒體和internet技術(shù)等）獲取、加工、處理信息的能力，能夠完成小型軟件的開發(fā)。
二、活動目的。
通過課程設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)生在已掌握數(shù)據(jù)庫原理的基礎(chǔ)上，通過對社會或生活需要的調(diào)查、分析，做出規(guī)劃、設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力，開發(fā)小型應(yīng)用軟件，從而使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫知識意義和信息技能，提高自學(xué)能力和知識的綜合能力和信息素養(yǎng)。
三、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括指導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)，搜集相關(guān)資料，分析需求情況，確定開發(fā)項目；要針對開發(fā)的項目再采集數(shù)據(jù)，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，確定系統(tǒng)的框架；畫出流程圖，并以此寫出foxpro程序及進(jìn)行調(diào)試和修改；編寫系統(tǒng)使用手冊；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行演示和組織評價工作；在課程設(shè)計中指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。
課程設(shè)計采取以學(xué)生學(xué)習(xí)活動為主體的教學(xué)活動，學(xué)生在教師的要求和指導(dǎo)下，自主地確定設(shè)計的課題，確定軟件的內(nèi)容和表現(xiàn)方式，通過各種媒體進(jìn)行自學(xué)。因此，在課程設(shè)計教學(xué)中教師是教學(xué)過程的組織者、指導(dǎo)者、意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者。
五、教學(xué)對象。
20xx級計算機應(yīng)用專業(yè)全體學(xué)生。
六、教學(xué)時間。
20xx年5月~6月。
七、教學(xué)過程。
共分為五個階段：
1、動員布置階段。
強調(diào)進(jìn)行課程設(shè)計的意義，鼓勵學(xué)生積極參與課程設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。印發(fā)《〈數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用〉課程設(shè)計說明》，詳細(xì)地布置設(shè)計內(nèi)容，完成工作，并推薦一些設(shè)計項目供學(xué)生參考，提高學(xué)生參與的積極性，動員更多的學(xué)生參與其中。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集資料階段。
指導(dǎo)學(xué)生收集原始資料，初步確定課程設(shè)計項目，并上報指導(dǎo)教師，再由指導(dǎo)教師匯總，教師再根據(jù)情況進(jìn)行個別或集中指導(dǎo)。
3、協(xié)助學(xué)生對資料進(jìn)行分析、歸納階段。
對學(xué)生所收集到的資料進(jìn)行分析，提出所要解決的問題，研究解決該問題的可行性。通過論證，確定課程設(shè)計項目。在這個階段，教師要對學(xué)生所要解決的問題及解決問題的方法的科學(xué)性、合理性、可行性進(jìn)行分析歸納。
4、指導(dǎo)規(guī)劃設(shè)計階段。
學(xué)生根據(jù)所選課題，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計。包括確定軟件（課題）功能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（數(shù)據(jù)流程）、程序流程、編寫代碼、調(diào)試程序。這是課程設(shè)計的主體部分，這個階段我們對學(xué)生的指導(dǎo)原則是嚴(yán)格要求、規(guī)范設(shè)計、耐心指導(dǎo)、發(fā)揚個性、鼓勵創(chuàng)新。
5、總結(jié)評價階段。
總結(jié)采取三種方法：學(xué)生自己演示課題，教師組織其他學(xué)生進(jìn)行評價；教師總結(jié)表彰；學(xué)生書面總結(jié)。這個階段的.主要目的是“表揚先進(jìn)，激勵后進(jìn)”，讓學(xué)生展示自己的成果，分享成功的喜悅，總結(jié)學(xué)習(xí)成績，增強學(xué)習(xí)信心；相互了解，通過對比發(fā)現(xiàn)差距，確立奮斗目標(biāo)。
八、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
在課程設(shè)計的教學(xué)過程中，學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)的中心。學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，并自覺地應(yīng)用相關(guān)知識，同時利用反饋的信息總結(jié)解決實際問題的方法。
在教學(xué)中，一方面，教師要著力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生可以在其中進(jìn)行自由探索和自主學(xué)習(xí)，并及時地為學(xué)生在探索過程中提供相應(yīng)的幫助。另一方面，教師指導(dǎo)學(xué)生如何利用各種工具去獲得信息資源（如文字資料、書籍、internet資源等），使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境空間得到充分?jǐn)U展。
九、課程設(shè)計結(jié)果統(tǒng)計。
課程設(shè)計結(jié)果統(tǒng)計是完整教學(xué)活動的組成部分，主要包括：
1、課題分布。
2、課程設(shè)計評價統(tǒng)計。
如何科學(xué)地進(jìn)行課程設(shè)計的評價，主要考慮下列因素：
（1）學(xué)生的綜合能力；
（2）學(xué)生應(yīng)用信息的能力；
（3）學(xué)生對教學(xué)之外知識的汲取能力；
（4）學(xué)生的創(chuàng)造能力。具體從軟件作品（包括所有要求上交的內(nèi)容）的外觀、軟件說明書的編寫、軟件界面和使用方法、軟件的結(jié)構(gòu)、編寫程序的算法和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
十、問題思考。
如何理解課程設(shè)計的目的和如何給學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的評價，是課程設(shè)計教學(xué)的重要問題。
課程設(shè)計教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)庫理論和軟件工程學(xué)的有關(guān)知識，更重要的是學(xué)生能夠?qū)λ鼈冃纬梢饬x建構(gòu)，這是基于建構(gòu)主義教學(xué)的核心。也就是說學(xué)生的知識不是通過人為的“灌輸”，而是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中得到的。學(xué)生通過解決具體問題、查閱書籍和文字資料以及利用internet尋找信息資源培養(yǎng)和提高了自學(xué)能力和信息素養(yǎng)，從而提高了學(xué)生的素質(zhì)。
因此，對學(xué)生課程設(shè)計的評價不應(yīng)過分強調(diào)設(shè)計的本身，而應(yīng)圍繞學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作學(xué)習(xí)過程中作出的貢獻(xiàn)、是否達(dá)到意義的建構(gòu)要求三個方面去進(jìn)行的。
總而言之，詳細(xì)周密的教學(xué)設(shè)計有助于更好地打造高效課堂，使學(xué)生學(xué)到更多的知識；課程設(shè)計教學(xué)能夠科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的多方面素養(yǎng)。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十一
在大二的下學(xué)期剛學(xué)了數(shù)據(jù)庫這門課，對這門課的第一印象是書本蠻厚的，感覺學(xué)起來應(yīng)該會很難很累。在學(xué)習(xí)這門課的過程中，在對數(shù)據(jù)庫的了解過程中，慢慢對數(shù)據(jù)庫有了感觀。數(shù)據(jù)庫這一詞并不是很難想象，并不是像外人看來很神奇。作為計算機專業(yè)的學(xué)生，這樣的專業(yè)術(shù)語或者專業(yè)知識是最基本的。
學(xué)習(xí)的時候沒有想象中的那么難，只要上課能聽懂就基本還可以。但是問題還是出在書本有點厚，有的時候上課的內(nèi)容都要找很久才能找到，甚至有的時候老師講的知識書本上是找不到的，是另外補充而且是相當(dāng)重要的內(nèi)容。有的時候開小差，沒有聽到老師講的知識點，這就導(dǎo)致了以后的學(xué)習(xí)無法順利進(jìn)行，使得學(xué)習(xí)起來十分困難。所以在數(shù)據(jù)庫這門課的學(xué)習(xí)中，上課一定要聽牢，就像老師說的那樣，這樣的專業(yè)課如果想憑考試前幾天突擊是行不通的，必須是日積月累的知識才能取得好成績。
通過對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，我也明白了各行各業(yè)都離不開數(shù)據(jù)庫，就算是一個小型的超市也離不開它?？梢姅?shù)據(jù)庫這門課的廣泛性，如果能夠認(rèn)真學(xué)好它將來必有成就。我就是抱著這種信念去學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的。第一次接觸數(shù)據(jù)庫，第一次接觸sql語言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開始學(xué)，就算沒有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開始練習(xí)sql語言的時候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來做，還很有成就感。后來學(xué)了單表查詢和連接查詢后，就慢慢發(fā)現(xiàn)越學(xué)越困難了，每個題目都要思考很久，并且每個題目基本上不止一個答案，所以必須找出最優(yōu)的答案。后面的刪除、插入、修改這些題目都變化蠻大的，書本上的例題根本無法滿足我們，好在老師給我們提供了大量的課件，通過這些ppt，我們可以鞏固課內(nèi)的知識，還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識，更好地完成老師布置的作業(yè)。
二、在完成這類作業(yè)時，修修改改是很正常的，不要因此而厭倦。第三、一個完整的數(shù)據(jù)庫一定不能出現(xiàn)錯誤，否則會在現(xiàn)實生活中帶來不必要的麻煩。
通過本學(xué)期數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)及大作業(yè)的完成，很有去作項目的沖動，但深知自己的能力水平有限，還需要更多的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期開設(shè)的《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用》課程已經(jīng)告一段落，現(xiàn)就其知識點及其掌握情況以及對該門課程的教學(xué)建議等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。
一、數(shù)據(jù)庫主要知識點。
我們首先從第一章緒論了解了數(shù)據(jù)庫的概念，其中有幾個較為重要的知識點，即數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
dbs、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)dbms的概念以及數(shù)據(jù)庫管理員dba的職責(zé)。此外本章還介紹了數(shù)據(jù)庫發(fā)展的三個階段：人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。
第二章介紹了數(shù)據(jù)模型和三層模式數(shù)據(jù)庫。本章要求我們理解實體-聯(lián)系方法，并學(xué)會繪制e-r圖。此外還應(yīng)掌握概念數(shù)據(jù)模型的意義和傳統(tǒng)的三大數(shù)據(jù)模型，以及數(shù)據(jù)獨立性和數(shù)據(jù)庫三層模式結(jié)構(gòu)。
接著開始著重講述現(xiàn)在普遍使用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫。包括關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基本術(shù)語，關(guān)系模型的完整性約束和關(guān)系代數(shù)運算。重點是關(guān)系模式完整性的分類和功能，以及關(guān)系代數(shù)中集合運算和關(guān)系運算。最后介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三層模式結(jié)構(gòu)。
第五章系統(tǒng)講述關(guān)系數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)語言sql的定義功能、查詢功能、操作和控制功能。重點在于數(shù)據(jù)查詢功能。另外還介紹了視圖的用法和動態(tài)sql中定義、操作和查詢功能。
第六章知識點有：存儲過程的創(chuàng)建和執(zhí)行過程、修改和刪除；觸發(fā)器的基本概念，建立，插入和刪除視圖，插入、刪除和更新類觸發(fā)器。最后介紹了數(shù)據(jù)完整性。
第七章介紹安全性，包括安全性措施的層次、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的安全功能等，用戶管理和角色管理，權(quán)限管理。其他的安全問題包括：數(shù)據(jù)加密、審計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫和用戶定義的安全性措施。
事務(wù)管理這一章首先介紹了事務(wù)的概念、性質(zhì)以及sql對事務(wù)的支持。并發(fā)控制――干擾問題、可串行性、封鎖、死鎖、隔離級別、封鎖與隔離級別；恢復(fù)――故障類型、備份類型、日志的概念、恢復(fù)模型、備份轉(zhuǎn)儲、還原。
第九章為關(guān)系數(shù)據(jù)理論：函數(shù)依賴術(shù)語和符號；函數(shù)依賴的公理系統(tǒng)――amp公理的內(nèi)容及其正確性、邏輯蘊含和閉包、公理的完備性、閉包的計算、函數(shù)依賴集的等價和最小化；規(guī)范化――1nf、2nf、3nf、bcnf；模式分解。
第十章：數(shù)據(jù)庫設(shè)計。完善e-r模型中的概念――弱實體，依賴關(guān)系，強制聯(lián)系；數(shù)據(jù)庫設(shè)計的過程主要掌握其建立的步驟。
第十一章介紹面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫：新的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和新的數(shù)據(jù)庫類型；面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型――對象與類；對象的屬性、方法和狀態(tài)、對象的交互和消息、類的確定和分化、封裝、繼承、多態(tài)；對象關(guān)系數(shù)據(jù)庫與對象數(shù)據(jù)庫；面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫的研究。
十二章“數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的結(jié)構(gòu)和開發(fā)環(huán)境”并非重點，而第十三章的內(nèi)容在軟件工程課程中就已經(jīng)掌握，所以這兩章的知識點就略過了。
第十四章分布式數(shù)據(jù)庫與分布式數(shù)據(jù)管理：概念；分布式數(shù)據(jù)庫的分布方式；分布式數(shù)據(jù)庫特點和目標(biāo)――更新傳播、分布式查詢處理、目錄表管理、分布式事務(wù)管理；sqlserver的復(fù)制及其術(shù)語、復(fù)制模型。
十五章數(shù)據(jù)倉庫：概念；結(jié)構(gòu)；數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)；建立數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)；實現(xiàn)數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)庫模型；數(shù)據(jù)倉庫與決策支持。
最后，數(shù)據(jù)庫研究和應(yīng)用的新領(lǐng)域這一章中掌握知識庫的知識即可。
二、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的收獲。
sql(結(jié)構(gòu)化查詢語言)是用于執(zhí)行查詢的語法。但是sql語言也包含用于更新、插入和刪除記錄的語法。
查詢和更新指令構(gòu)成了sql的dml部分：
select-從數(shù)據(jù)庫表中獲取數(shù)據(jù)。
update-更新數(shù)據(jù)庫表中的數(shù)據(jù)。
delete-從數(shù)據(jù)庫表中刪除數(shù)據(jù)。
insertinto-向數(shù)據(jù)庫表中插入數(shù)據(jù)。
sql的數(shù)據(jù)定義語言(ddl)部分使我們有能力創(chuàng)建或刪除表格。我們也可以定義索引（鍵），規(guī)定表之間的鏈接，以及施加表間的約束。
sql中最重要的ddl語句:。
createdatabase-創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫。
alterdatabase-修改數(shù)據(jù)庫。
createtable-創(chuàng)建新表。
altertable-變更（改變）數(shù)據(jù)庫表。
droptable-刪除表。
createindex-創(chuàng)建索引（搜索鍵）。
dropindex-刪除索引。
數(shù)據(jù)庫有保持?jǐn)?shù)據(jù)的獨立性，所謂數(shù)據(jù)獨立，是指存儲在數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)獨立于處理數(shù)據(jù)的所有應(yīng)用程序而存在。也就是說，數(shù)據(jù)是客觀實體的符號化標(biāo)識，它就是一個客觀存在，不會因為某一項應(yīng)用的需要而改變它的結(jié)構(gòu)，因此是獨立于應(yīng)用而存在著的客觀實體。而某一項應(yīng)用是處理數(shù)據(jù)獲取信息的過程，也就是應(yīng)用程序，它只能根據(jù)客觀存在著的數(shù)據(jù)來設(shè)計所需要的數(shù)據(jù)處理方法，而不會去改變客觀存在著的數(shù)據(jù)本身。數(shù)據(jù)庫的傳統(tǒng)定義是以一定的組織方式存儲的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合，主要表現(xiàn)為數(shù)據(jù)表的集合。
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，sql語句按其功能的不同可以分為以下6大類：
數(shù)據(jù)定義語句（data-definitionlanguage，ddl）；
數(shù)據(jù)控制語句（data-controllanguage，dcl）；
數(shù)據(jù)查詢語句（data-querylanguage，dql）；
游標(biāo)控制語句（cursor-controllanguage，ccl）。
這門課中仍然有許多不太懂的地方，還需要以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
1、精講多練，自主學(xué)習(xí)。集中精力對基礎(chǔ)知識，基本原理和重點內(nèi)容精心組織，精心講授，引導(dǎo)學(xué)生建立系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。精講必須多練，從能力培養(yǎng)著眼，注重講、練結(jié)合，保證練的比重，加強技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增強分析問題和解決問題的能力。
2、互動式教學(xué)法，每一堂實驗課均很好的“設(shè)計問題”、“引導(dǎo)思考”、“假設(shè)結(jié)論”、在實驗中“探索求證”。使不同程度的學(xué)生可以在不同層次上舉一反三。這樣，使得課堂學(xué)生生氣勃勃，師生互動，具有啟發(fā)性。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十二
數(shù)據(jù)庫的課程結(jié)束了，通過對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)也初步掌握其各方面的知識，數(shù)據(jù)庫的功能是強大的，面對目前的信息化社會，在整理、查詢、分析數(shù)據(jù)方面是一款強有力的工具。
學(xué)習(xí)的目的在于將知識能合理順利的運用，將書本知識化為自己所用，是一個不知到知道，了解完善應(yīng)用的過程，尤其是計算機方面的課程更是如此，必要的上機練習(xí)是必不可少的。之前的計算機語言、匯編語言等，都是在上機練習(xí)中得到順利掌握。面對這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫也是如此的過程，在開始對理論知識的學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行上機練習(xí)，目的在于讓我們更好的掌握其知識，熟悉數(shù)據(jù)庫編程語言等。
當(dāng)然上機可也不是輕松是課程，在課前還是應(yīng)該做些相應(yīng)的準(zhǔn)備。首先在理論知識的學(xué)習(xí)中必須先打好基礎(chǔ)，經(jīng)過預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，對于這門課的理論知識有了一定了解，才便于我們的上機課程，理論與上機的結(jié)合這樣才有助于我們更好的掌握知識。
在數(shù)據(jù)庫上機中主要是用到的sql（structuredquerylanguage）結(jié)構(gòu)化查詢語言，它是一種數(shù)據(jù)庫查詢和程序設(shè)計語言，用于存取數(shù)據(jù)以及查詢、更新和管理關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。同時也是數(shù)據(jù)庫腳本文件的擴展名。可以幫我們做到面向數(shù)據(jù)庫執(zhí)行查詢、取回數(shù)據(jù)、插入新的記錄、更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)、刪除記錄、創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫、新表和視圖、設(shè)置表、存儲過程和視圖的權(quán)限，功能非常強大。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從課程中中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際應(yīng)用中多使用表，對表的規(guī)劃和理解就會越深刻。在編程方面是需要我們對于編程有邏輯思維能力及一定的編程技巧。在數(shù)據(jù)庫中插入表、表中的信息等都需要注意，不然很容易出錯。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十三
協(xié)助實現(xiàn)每月數(shù)據(jù)匯總，數(shù)據(jù)更正，數(shù)據(jù)查詢的功能。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫調(diào)優(yōu)，參數(shù)調(diào)優(yōu)，語句調(diào)優(yōu)。
數(shù)據(jù)庫備份恢復(fù)，塊恢復(fù)，表恢復(fù)，ora錯誤處理，等待事件處理。
xxx大學(xué)學(xué)生管理系統(tǒng)。
課程項目負(fù)責(zé)人。
大學(xué)食堂、超市、物流等數(shù)據(jù)監(jiān)控、查詢系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)項目。
從“數(shù)據(jù)算法”、“數(shù)據(jù)庫索引”、“數(shù)據(jù)庫建立、調(diào)整”進(jìn)行整體項目進(jìn)度調(diào)整。
領(lǐng)導(dǎo)3人項目小組，1個月內(nèi)完成并投入使用。
該系統(tǒng)為使用部門提供科學(xué)、可視化的決策方法。
提高數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計效率，提供實時的“execl和圖標(biāo)展示”
英語和獲獎證書：
cet-6。
通過(528)。
20xx.12。
計算機科學(xué)與軟件工程系優(yōu)秀學(xué)生獎。
20xx。
志愿者活動。
大運會志愿者，媒體管理人員、調(diào)度人員。
上海市博物館講解員，為來自世界各地的游客講解冰河時期動物模型。
博愛醫(yī)院康復(fù)部志愿者，連續(xù)半年定期去醫(yī)院幫助殘障人士進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
特長和愛好。
熱愛網(wǎng)絡(luò)，喜歡編程，關(guān)注最新電子產(chǎn)品。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過數(shù)據(jù)庫查詢、管理數(shù)據(jù)記錄的操作，體會數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)管理的基本過程。
3、體會利用數(shù)據(jù)庫管理大量數(shù)據(jù)和高效檢索的優(yōu)勢，認(rèn)識有效管理數(shù)據(jù)的重要性，形成科學(xué)有效的數(shù)據(jù)管理意識。
教學(xué)重點：
1、記錄的增加與刪除。
教學(xué)難點：
多表查詢的過程。
學(xué)情分析：
本課的學(xué)習(xí)對象是高一年級學(xué)生。他們使用手機或平板電腦等信息技術(shù)工具時，對應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的也有一定的感性認(rèn)識，但對于數(shù)據(jù)庫的.相關(guān)原理了解的不多，理解的也不夠深入。
設(shè)計思路：
學(xué)生已掌握excel基本操作技能和了解了數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)的主要功能（維持?jǐn)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的正常運作，包括建立、刪除、檢索、統(tǒng)計、修改和組織數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)以及為用戶提供對數(shù)據(jù)庫的維護(hù)手段等），以及上一節(jié)課已經(jīng)了解了數(shù)據(jù)庫的組成（表的建立、數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)（字段、記錄、主關(guān)鍵字）、表之間的關(guān)聯(lián)），學(xué)生對數(shù)據(jù)庫的管理會產(chǎn)生濃厚的興趣，因此讓學(xué)生思考數(shù)據(jù)的添加、刪除和查詢，進(jìn)一步了解數(shù)據(jù)庫的管理。
教學(xué)方法：
講解、學(xué)生討論、演示。
教學(xué)過程：
新課引入：
教師：上節(jié)課我們利用access認(rèn)識了數(shù)據(jù)庫的組成是由多張表組成，每張表由多個字段和記錄還有一個主關(guān)鍵字來將多張表聯(lián)系起來?，F(xiàn)在我們手里已經(jīng)有了學(xué)生信息表和學(xué)生成績表1。我們討論一下都有哪些軟件可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的管理。
學(xué)生：excel、access。
教師：非常好，那么excel相比aceess數(shù)據(jù)庫的管理哪個對數(shù)據(jù)管理更方便、快捷呢？下面從以下方面進(jìn)行觀察、對比?？纯次覀儠l(fā)現(xiàn)什么。
新課講解：
1、記錄的增加與刪除。
（1）刪除記錄：高一10班“曲偉”同學(xué)本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校就讀，請分別將excel工作簿和access數(shù)據(jù)庫中關(guān)于曲偉同學(xué)的相關(guān)信息刪除。
（2）增加記錄：高一3班呂偉同學(xué)，是班里剛從外面轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。將excel工作簿中增加一條記錄輸入?yún)蝹サ南嚓P(guān)信息。但在access數(shù)據(jù)庫中需要增加一條記錄，輸入?yún)蝹サ南嚓P(guān)信息，記錄中考號必須與其他學(xué)生不同，因為考號是主關(guān)鍵字。
小結(jié)：
(2)access中，對其中一個數(shù)據(jù)表的修改會級聯(lián)到其他數(shù)據(jù)表，從而保證了表間數(shù)據(jù)的一致性，便于數(shù)據(jù)的管理和維護(hù)。
（1）教師演示在“”工作簿中查詢“劉欣宇”同學(xué)的考試成績，其他同學(xué)認(rèn)真觀察，并思考。
（2）教師演示在“”文件中查詢“劉欣宇”同學(xué)的考試成績。
通過觀察，學(xué)生發(fā)現(xiàn)要在excel工作簿中查到“劉欣宇”同學(xué)的成績，首先要到“學(xué)生信息”工作表，查詢到張子笑的考號；然后根據(jù)考號在“學(xué)生成績表1”查詢對應(yīng)的考試成績；在此過程中，經(jīng)歷了兩次查詢，每次查詢都要根據(jù)上一次的查詢結(jié)果，到新的工作表中進(jìn)行再次查詢，這樣的工作完全由人工來完成。
access數(shù)據(jù)庫可以通過在多個表中選擇不同的字段，自動生成一張查詢信息表，從中可以直接看出“劉欣宇”同學(xué)的考試成績。
提示：access構(gòu)建查詢表時可以顯示多張表的字段，依據(jù)自己需要顯示，然后單擊“！”。
小結(jié)：
（1）excel中的工作表是相對獨立的，表與表之間不能同步。
（2）access中通過數(shù)據(jù)表的形式對數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，多個數(shù)據(jù)表可以聯(lián)接在一起，作為一個整體進(jìn)行查詢。
歸納總結(jié)。
根據(jù)數(shù)據(jù)庫管理的兩種方式管理，excel管理數(shù)據(jù)比較繁瑣，access數(shù)據(jù)庫管理相對而言比較方便修改、查詢和檢索。
板書設(shè)計。
作業(yè)布置。
教學(xué)反思：
通過excel和數(shù)據(jù)庫的管理中的記錄的增加與刪除、數(shù)據(jù)的查詢的對比，讓學(xué)生對access數(shù)據(jù)庫的管理有一個更深一步認(rèn)識和了解，讓學(xué)生對數(shù)據(jù)庫管理的使用產(chǎn)生濃厚的興趣。同時也讓學(xué)生明白有效管理數(shù)據(jù)的重要性，形成科學(xué)有效的數(shù)據(jù)管理意識。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十五
第一條為加強天津中誠資信評估有限公司(以下簡稱“公司”)數(shù)據(jù)庫管理，保障評級數(shù)據(jù)庫正常、有效運行，確保數(shù)據(jù)庫安全，使數(shù)據(jù)庫能更好地服務(wù)于評級工作，特制定本管理制度。
第二條公司系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)評級數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)和運行管理。
第三條公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)對數(shù)據(jù)庫使用者進(jìn)行權(quán)限審批。
第二章數(shù)據(jù)的錄入。
第四條各業(yè)務(wù)部門的評級分析師負(fù)責(zé)評級數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)錄入工作，部門負(fù)責(zé)人為本部門評級業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)錄入工作的責(zé)任人。
第五條評級項目組負(fù)責(zé)人是其負(fù)責(zé)項目的評級信息錄入工作的責(zé)任人。評級項目組在現(xiàn)場考察和訪談結(jié)束后5個工作日內(nèi)，應(yīng)將該評級項目的相關(guān)評級信息輸入評級數(shù)據(jù)庫。跟蹤評級時資料有更新的，應(yīng)在跟蹤評級工作結(jié)束前將更新資料錄入數(shù)據(jù)庫。在資料歸檔前，評級項目負(fù)責(zé)人應(yīng)對錄入的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行格式和內(nèi)容核查。
第六條錄入的數(shù)據(jù)源主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)信息、行業(yè)信息、發(fā)行人基本信息、證券的基本信息、發(fā)行人生產(chǎn)經(jīng)營情況和財務(wù)數(shù)據(jù)等，其中發(fā)行人基本信息和財務(wù)數(shù)據(jù)是必須錄入的數(shù)據(jù)。
第七條數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)應(yīng)嚴(yán)格按系統(tǒng)管理員下發(fā)的錄入模板標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行采集和錄入。
第八條根據(jù)評級業(yè)務(wù)對數(shù)據(jù)庫用戶管理的要求，公司應(yīng)制定數(shù)據(jù)庫用戶管理制度和數(shù)據(jù)庫操作規(guī)程。
第九條根據(jù)公司總經(jīng)理授權(quán)，數(shù)據(jù)庫用戶權(quán)限級別分三種：普通用戶、錄入用戶、高級用戶。
第十條普通用戶擁有查詢、瀏覽、使用數(shù)據(jù)庫中公開發(fā)布的各類數(shù)據(jù)的權(quán)利。
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天津中誠資信評估有限公司數(shù)據(jù)庫管理制度。
第十一條錄入用戶除擁有普通用戶權(quán)限外，擁有錄入數(shù)據(jù)和修改本人錄入的數(shù)據(jù)的權(quán)利。
第十二條高級用戶除具有錄入用戶的權(quán)限外，經(jīng)授權(quán)還具有修改本部門數(shù)據(jù)的權(quán)限。
第十三條根據(jù)工作需要經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)用戶權(quán)限級別可變更。特殊用戶的權(quán)限設(shè)置應(yīng)由公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
第十四條系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)按審批規(guī)定辦理具體用戶的授權(quán)、變更權(quán)限和注銷等管理工作。
第十五條用戶的密碼管理應(yīng)遵循如下規(guī)定：用戶密碼必須通過復(fù)雜性檢驗，位數(shù)不少于6位，并不得以數(shù)字開頭;密碼應(yīng)定期更改;用戶名和密碼為個人專用，不得泄露給他人，特殊情況需要他人以自己的用戶名和密碼進(jìn)入數(shù)據(jù)庫時，應(yīng)取得部門負(fù)責(zé)人同意，并在工作完成后及時修改密碼。
第十六條所有用戶均應(yīng)遵守公司《評級業(yè)務(wù)信息保密制度》，未經(jīng)許可不得對外提供數(shù)據(jù)庫中相關(guān)數(shù)據(jù)，不得越權(quán)使用和修改數(shù)據(jù)。
第十七條數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的修改，應(yīng)在系統(tǒng)管理員征求各業(yè)務(wù)部門對于數(shù)據(jù)庫使用的意見和建議并提出修改方案的基礎(chǔ)上，由公司評級總監(jiān)提出，經(jīng)公司總經(jīng)理簽字同意后實施?？筛鶕?jù)實際情況由公司組織人員修改(或重新開發(fā))或委托外部機構(gòu)修改(或重新開發(fā))。
第十八條數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的修改，應(yīng)保證數(shù)據(jù)的延續(xù)性和歷史數(shù)據(jù)的可用性。第十九條業(yè)務(wù)人員在使用數(shù)據(jù)庫的過程中，對數(shù)據(jù)庫不完善或不方便使用之處，有信息監(jiān)督和反饋的義務(wù)。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇一
20xx年底前全面完成農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記工作。
（一）集體土地所有權(quán)調(diào)查。
1、集體土地所有權(quán)歸屬調(diào)查工作：主要查清全縣718個行政村集體所有情況。
（1300元/行政村×718行政村=93.34萬元）。
2、集體土地所有權(quán)實地調(diào)查及內(nèi)業(yè)工作：主要對全縣718個行政村1193.29km2的土地面積進(jìn)行所有權(quán)現(xiàn)場指界、界線實地測量并埋設(shè)界樁，進(jìn)行權(quán)屬審核并將結(jié)果公示等工作。（1700元/km2×1193.29km2=202.86萬元）。
3、數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作：圖形數(shù)據(jù)采集、拓?fù)潢P(guān)系構(gòu)建、屬性數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)庫接邊、數(shù)據(jù)檢核與入庫等。（300元/km2×1193.29km2=35.8萬元）。
（二）宗地統(tǒng)一編碼和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工作。
數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及整理、宗地編碼轉(zhuǎn)換、成果整理及檢查等（4308宗地數(shù)×1.6元/宗地數(shù)=0.69萬元）。
以上共計：348.67萬元。
2、提供企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證書；
3、單位住所證明；
4、土地勘測、測繪資質(zhì)等資質(zhì)復(fù)印件；
6、土地登記代理人證書（不得少于2人）；
8、技術(shù)、質(zhì)量保證體系和成果資料檔案管理制度的證明文件；
10、本項目采用資格候?qū)彿绞?，提交投?biāo)書時，同時提交以上證件的原件，以備審查。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇二
【例1】對于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，負(fù)責(zé)定義數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，決定存儲結(jié)構(gòu)和存取策略及安全授權(quán)等工作的是_______。(考點1)。
a)應(yīng)用程序員b)用戶。
c)數(shù)據(jù)庫管理員d)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的軟件設(shè)計員。
解析：數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)，具有如下的職能：設(shè)計、定義數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);幫助用戶使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);監(jiān)督與控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的使用和運行;改進(jìn)和重組數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);轉(zhuǎn)儲和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫;重構(gòu)數(shù)據(jù)庫。所以，定義數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，決定存儲結(jié)構(gòu)和存取策略及安全授權(quán)等是數(shù)據(jù)庫管理員(dba)的職責(zé)。
答案：c)。
【例2】在數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。在這幾個階段中，數(shù)據(jù)獨立性最高的是_______。(考點2)。
a)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)b)文件系統(tǒng)。
c)人工管理d)數(shù)據(jù)項管理。
解析：在人工管理階段，數(shù)據(jù)無法共享，冗余度大，不獨立，完全依賴于程序。在文件系統(tǒng)階段，數(shù)據(jù)共享性差，冗余度大，獨立性也較差。所以b)選項和c)選項均是錯誤的。
答案：a)。
【例3】在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，當(dāng)總體邏輯結(jié)構(gòu)改變時，通過改變_______，使局部邏輯結(jié)構(gòu)不變，從而使建立在局部邏輯結(jié)構(gòu)之上的應(yīng)用程序也保持不變，稱之為數(shù)據(jù)和程序的邏輯獨立性。(考點3)。
a)應(yīng)用程序b)邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)之間的映射。
c)存儲結(jié)構(gòu)d)局部邏輯結(jié)構(gòu)到總體邏輯結(jié)構(gòu)的映射。
解析：模式描述的是數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)，外模式描述的是數(shù)據(jù)的局部邏輯結(jié)構(gòu)。當(dāng)模式改變時，由數(shù)據(jù)庫管理員對外模式/模式映射做相應(yīng)改變，可以使外模式保持不變。應(yīng)用程序是依據(jù)數(shù)據(jù)的外模式編寫的，從而應(yīng)用程序也不必改變。保證了數(shù)據(jù)與程序的邏輯獨立性，即數(shù)據(jù)的邏輯獨立性。
答案：d)。
【例4】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)依靠_______支持?jǐn)?shù)據(jù)的獨立性。(考點4)。
a)具有封裝機制。
b)定義完整性約束條件。
c)模式分級，各級模式之間的映射。
d)ddl語言和dml語言互相獨立。
解析：。數(shù)據(jù)庫的三級模式結(jié)構(gòu)指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式3級構(gòu)成。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在這3級模式之間提供了兩層映射：外模式/模式映射，模式/內(nèi)模式映射。這兩層映射保證了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)能夠具有較高的邏輯獨立性和物理獨立性。
答案：c)。
【例5】將e-r圖轉(zhuǎn)換到關(guān)系模式時，實體與聯(lián)系都可以表示成_______。(考點6)。
a)屬性b)關(guān)系。
c)鍵d)域。
解析：e-r圖由實體、實體的屬性和實體之間的聯(lián)系3個要素組成，關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)是一組關(guān)系模式的集合，將e-r圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型：將實體、實體的屬性和實體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。
答案：b)。
【例6】用樹形結(jié)構(gòu)來表示實體之間聯(lián)系的模型稱為_______。(考點7)。
a)關(guān)系模型b)層次模型。
c)網(wǎng)狀模型d)數(shù)據(jù)模型。
解析：滿足下面兩個條件的基本層次聯(lián)系的集合為層次模型：
(1)有且只有一個結(jié)點沒有雙親結(jié)點，這個結(jié)點稱為根結(jié)點;。
(2)根以外的其它結(jié)點有且僅有一個雙親結(jié)點。
層次模型的特點：
(1)結(jié)點的雙親是惟一的;。
(2)只能直接處理一對多的實體聯(lián)系;。
(3)每個記錄類型定義一個排序字段，也稱為碼字段;。
(4)任何記錄值只有按其路徑查看時，才能顯出它的全部意義;。
(5)沒有一個子女記錄值能夠脫離雙親記錄值而獨立存在。
答案：b)。
【例7】對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行查詢、插入、刪除、修改(更新)，這是因為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供了_______。(考點8)。
a)數(shù)據(jù)定義功能b)數(shù)據(jù)操縱功能。
c)數(shù)據(jù)維護(hù)功能d)數(shù)據(jù)控制功能。
解析：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)包括如下功能：
(4)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)功能：它包括數(shù)據(jù)庫初始數(shù)據(jù)的輸入、轉(zhuǎn)換功能，數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)儲、恢復(fù)功能，數(shù)據(jù)庫的重組、功能和性能監(jiān)視等等。
答案：b)。
【例8】設(shè)關(guān)系r和關(guān)系s的屬性元數(shù)分別是3和4，關(guān)系t是r與s的笛卡兒積，即t=r×s，則關(guān)系t的'屬性元數(shù)是_______(考點9)。
a)7b)9。
c)12d)16。
解析：笛卡兒積的定義是設(shè)關(guān)系r和s的元數(shù)分別是r和s，r和s的笛卡兒積是一個(r+s)元屬性的集合，每一個元組的前r個分量來自r的一個元組，后s個分量來自s的一個元組。所以關(guān)系t的屬性元數(shù)是3+4=7。
答案：a)。
【例9】下述_______不屬于數(shù)據(jù)庫設(shè)計的內(nèi)容。(考點10)。
a)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)b)數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)。
c)數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)d)數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)。
解析：數(shù)據(jù)庫設(shè)計是確定系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)庫設(shè)計包括概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和建立數(shù)據(jù)庫(又稱物理設(shè)計)。
答案：a)。
【例1】一個數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型至少應(yīng)該包括以下3個組成部分，_______、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)的完整性約束條件。(考點5)。
解析：數(shù)據(jù)模型是嚴(yán)格定義的一組概念的集合。這些概念精確地描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特性、動態(tài)特性和完整性約束條件。因此，數(shù)據(jù)模型通常由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束3部分組成。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對系統(tǒng)靜態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)操作是對系統(tǒng)動態(tài)特性的描述，數(shù)據(jù)的完整性約束用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的正確性、有效性和相容性。
答案：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
【例2】在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，二維表的列稱為屬性，二維表的行稱為_____。(考點8)。
解析：一個關(guān)系是一張二維表。表中的行稱為元組，一行對應(yīng)一個元組，一個元組對應(yīng)存儲在文件中的一個記錄值。
答案：元組。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇三
根據(jù)轉(zhuǎn)換原則，但我們把er圖轉(zhuǎn)換為表時多對多的關(guān)系就會抽出一張表，這樣在邏輯設(shè)計階段我們就可以得到相應(yīng)的10張表（電腦只有一個屬性，故省略）。
下圖是我根據(jù)er圖得到的表（這里先用類圖表示，沒個類都一一對應(yīng)著一張表）。
數(shù)據(jù)庫的后期還有很多需要完善的地方，這里先做個簡單的設(shè)計，不足之處還請多多指教。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇四
在這次數(shù)據(jù)庫的設(shè)計在過程中，一共畫出三張分開的er圖，最后又將它們整合，形成了這張總的er圖，而關(guān)于用戶的分類:一般用戶、管理員和操作員，并沒有一一在er圖中列出，而是用用戶類型字段代替。已經(jīng)好久沒有這么認(rèn)真地畫圖了，如有什么紕漏，歡迎大家踴躍指出，不甚感激。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇五
：筆者主要針對鐵路發(fā)電車巡檢作業(yè)的實時信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計進(jìn)行分析，該系統(tǒng)主要依靠的是軟件，通過該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，使系統(tǒng)運行穩(wěn)定，保障了數(shù)據(jù)的安全，提高了列車的在線管理效率，保障鐵路的高效建設(shè)與科學(xué)管理。
數(shù)據(jù)庫；數(shù)據(jù)表；數(shù)據(jù)庫安全；數(shù)據(jù)庫讀取。
一個系統(tǒng)的成功50%由軟件所決定，而軟件的成功則由支持該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫決定，數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞是關(guān)鍵。關(guān)于數(shù)據(jù)庫設(shè)計的法則實例很多，但一個應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計應(yīng)該與該系統(tǒng)的設(shè)計相結(jié)合，才能發(fā)揮系統(tǒng)的最大作用。下面就介紹一個系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程，經(jīng)過事先數(shù)據(jù)庫縝密的設(shè)計，使得此應(yīng)用系統(tǒng)在使用中運行穩(wěn)定，使用得心應(yīng)手，真正起到了輔助管理的作用。
1系統(tǒng)背景客運安全是鐵路安全運營的重中之重，客運列車發(fā)電車在運行過程中發(fā)電機組的定時巡查作業(yè)是客運安全的重要保障。根據(jù)鐵路安全作業(yè)規(guī)程，客運工作人員需要定時進(jìn)入發(fā)電車車廂內(nèi)檢查發(fā)電機組的工況，以便及早發(fā)現(xiàn)故障或者事故隱患，保障列車安全運行，但是地面管理人員無法實時了解到車上的巡檢作業(yè)情況，無法確認(rèn)作業(yè)人員是否按規(guī)定路線、時間、及次數(shù)檢查到位，無法及時提醒，存在較大的監(jiān)管漏洞和安全事故隱患。每年由于當(dāng)班發(fā)電車乘務(wù)員嚴(yán)重違反作業(yè)紀(jì)律，當(dāng)班過程中脫崗，沒有及時發(fā)現(xiàn)火情以致火情擴大，是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。運輛客車電[20xx]1979號文明確指出各鐵路局要在發(fā)電車上加裝巡檢系統(tǒng)，加強地面值班人員對發(fā)電車運行情況的掌控和應(yīng)急指揮。筆者就介紹發(fā)電車巡檢信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程。
2.1數(shù)據(jù)庫需求客車巡檢信息實時管理系統(tǒng)處理信息數(shù)據(jù)海量、數(shù)據(jù)實時性要求高、數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜，因此系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計質(zhì)量是整個系統(tǒng)能否長期高效、穩(wěn)定運行的關(guān)鍵。數(shù)據(jù)庫的.設(shè)計與系統(tǒng)應(yīng)該緊密結(jié)合，根據(jù)分析，該數(shù)據(jù)庫應(yīng)滿足的功能如下?？蓪崟r顯示所有當(dāng)前運行車次的作業(yè)情況，包括所掛車次、每個信息鈕巡檢作業(yè)時間、巡檢人員，巡檢率等；可實時顯示所有車次運行狀態(tài)及其車載手持設(shè)備的狀態(tài)；可實時提示未正常作業(yè)情況，可及時更新未正常作業(yè)提示；可對車輛信息進(jìn)行管理，包括運行區(qū)間、運行時間段、車體信息等；可對信息鈕進(jìn)行管理，包括工位鈕、人員鈕名稱、關(guān)聯(lián)發(fā)電車信息等；可對特殊作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)；可按需求查詢、統(tǒng)計指定時間段的各車次的作業(yè)情況；可保存系統(tǒng)日志；可實現(xiàn)對用戶、角色的管理；可實現(xiàn)對手持硬件設(shè)備的初始化、數(shù)據(jù)讀取、及數(shù)據(jù)管理。
2.3數(shù)據(jù)庫安全分析數(shù)據(jù)庫安全包含兩層含義：第一層是指系統(tǒng)運行安全；系統(tǒng)運行安全通常受到的威脅如下，一些網(wǎng)絡(luò)不法分子通過網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)等途徑通過入侵電腦使系統(tǒng)無法正常啟動，或超負(fù)荷讓機子運行大量算法，并關(guān)閉cpu風(fēng)扇，使cpu過熱燒壞等破壞性活動；第二層是指系統(tǒng)信息安全，信息安全通常受到的威脅如下，黑帽對數(shù)據(jù)庫入侵，并盜取想要的資料。本系統(tǒng)數(shù)據(jù)實時性要求強，以及設(shè)計鐵路運營圖，安全性要求也很高，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)涉及安全采取的具體措施如下。
2.3.1使用安全的賬號策略由于sqlserver不能更改sa用戶名稱，也不能刪除這個超級用戶，所以，我們給它使用一個非常復(fù)雜的密碼；而且在此系統(tǒng)中也不使用sa賬號，建立個擁有與sa一樣權(quán)限的超級用戶來管理數(shù)據(jù)庫，這樣通過安全的賬號登陸數(shù)據(jù)庫就有了保障。
2.3.2使用安全的密碼策略本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的密碼采用多種數(shù)字字母組合的方式，并保證12位以上，并且系統(tǒng)賬號的密碼不會寫于應(yīng)用程序中；sqlserver20xx安裝的時候，采用混合模式，首先輸入的是sa的密碼，這樣從安裝方面保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的安全；同時數(shù)據(jù)庫的后期使用維護(hù)中，我們要求系統(tǒng)管理員養(yǎng)成定期修改系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫密碼的好習(xí)慣，管理員還應(yīng)該定期查看數(shù)據(jù)庫中是否有不符合密碼要求的賬號增加，如果不是系統(tǒng)所需賬號，馬上刪除，防止給數(shù)據(jù)庫造成損壞，進(jìn)而影響系統(tǒng)穩(wěn)定。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇六
做了這么久的重構(gòu)，本不應(yīng)該“迷?！钡模医^不想因為怕丟臉而不去面對這個問題。正如《重構(gòu)七年——2011年webrebuild年會》里說的，方向還在探索。
回想當(dāng)年重構(gòu)之所以能被中國的頁面制作者所接受，并在短短幾年的時間里得到廣泛的傳播和應(yīng)用，其根本的原因就是：重構(gòu)并不僅僅只是把設(shè)計稿制作成網(wǎng)頁。很可惜現(xiàn)在學(xué)重構(gòu)的同學(xué)，對重構(gòu)的理解很多還是停留在“重構(gòu)只是用html和css做網(wǎng)頁”。
那么，重構(gòu)除了把設(shè)計稿制作成網(wǎng)頁之外，還有什么呢？在html5、css3橫行的今天，有一個詞漸漸被遺忘了——“web標(biāo)準(zhǔn)”。
重構(gòu)翻開w3cn中關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)好處的介紹，里面有這么一段：
簡單說，網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)的目的就是：
提供最多利益給最多的網(wǎng)站用戶。
確保任何網(wǎng)站文擋都能夠長期有效。
簡化代碼、降低建設(shè)成本。
讓網(wǎng)站更容易使用，能適應(yīng)更多不同用戶和更多網(wǎng)路設(shè)備。
當(dāng)瀏覽器版本更新，或者出現(xiàn)新的網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)備時，確保所有應(yīng)用能夠繼續(xù)正確執(zhí)行，
電腦資料。
對于網(wǎng)站設(shè)計和開發(fā)人員來說，遵循網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)就是使用標(biāo)準(zhǔn)；對于你的網(wǎng)站用戶來說，網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)就是最佳體驗。
是的，如果從web標(biāo)準(zhǔn)的角度來說，為用戶提供使用服務(wù)的最佳體驗就是我們的追求，不管你使用的是什么技術(shù)。但不是每個人都樣樣精通的，細(xì)分到不同的崗位，重構(gòu)所能做的，主要有以下幾點：
將設(shè)計稿盡可能完整的在各瀏覽器中展現(xiàn)。
為前端開發(fā)的同學(xué)提供“友好”的靜態(tài)頁面原型。
把控與頁面重構(gòu)相關(guān)的頁面性能問題，提供解決方案。
規(guī)劃站點資源文件（主要是樣式和圖片文件）的文件分布，目錄結(jié)構(gòu)等。
當(dāng)然我們能做的可不只這么多，像多終端、效率工具的開發(fā)等等，誰說我們就只會html和css的？！
還有一點需要關(guān)注的，新技術(shù)是否就一定會帶來好的體驗？實踐過才有發(fā)言權(quán)。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇七
當(dāng)前，計算機數(shù)據(jù)庫軟件很多，如access，vfp，mysql,orcle，db2等等。其中常用的中小型數(shù)據(jù)庫軟件以vfp（visualfoxpro）最為常用。該軟件表操作簡單,迅速,實現(xiàn)人機交互簡單.可以編寫各種的人機交互系統(tǒng)，使開發(fā)者能夠輕松使用，對于編寫管理信息系統(tǒng)有很大的幫助。所以在航空雷達(dá)站設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫中采用vfp軟件進(jìn)行編寫。
雷達(dá)站設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫的設(shè)計思想是希望通過數(shù)據(jù)庫可以對當(dāng)前各設(shè)備的大致狀態(tài)（正常還是待修）有一個了解；設(shè)備相關(guān)的備品備件存放處可以通過本數(shù)據(jù)庫能夠迅速找到；另外還要有增加設(shè)備和減少設(shè)備的功能，這是因為雷達(dá)站時常要更新一些設(shè)備；能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行查詢，即通過我知道的設(shè)備名稱能夠查詢出相應(yīng)設(shè)備的各項信息來；要能夠?qū)σ恍┬畔⑦M(jìn)行修改，因為設(shè)備的狀態(tài)或備件的存放地點有可能發(fā)生改變，這樣就要對相應(yīng)信息進(jìn)行更改，以便使設(shè)備的信息與設(shè)備的實際情況相一致。基于以上設(shè)計思想，在設(shè)計數(shù)據(jù)庫時建立了6個功能模塊，這六個功能模塊分別是搜尋模塊、查詢模塊、添加模塊、刪除模塊、編輯模塊以及打印模塊。其中搜尋模塊有四個功能鍵組成，分別是第一個、最后一個、下一個、上一個?？梢酝ㄟ^這四個功能鍵對設(shè)備進(jìn)行搜尋，同時也可對所有設(shè)備進(jìn)行一個整體了解。查詢模塊是為了方便維護(hù)人員迅速地找到相關(guān)的設(shè)備信息，維護(hù)人員可以通過輸入自己所知的設(shè)備的名稱直接就使數(shù)據(jù)庫給出相關(guān)的設(shè)備具體信息。以上這六個模塊基本滿足了雷達(dá)站設(shè)備管理的需要，對設(shè)備維護(hù)人員是一個很大的幫助，尤其是對新參加工作的設(shè)備維護(hù)人員來說，無疑是一個很好的幫手，使其無需死記硬背一些死信息，就像一個助手一樣幫助了解設(shè)備的相關(guān)信息。由于是雷達(dá)站的內(nèi)部數(shù)據(jù)庫，避免不相干的人進(jìn)入，以免造成數(shù)據(jù)庫的混亂，因為本數(shù)據(jù)庫的設(shè)計使得進(jìn)入本數(shù)據(jù)庫的人員對數(shù)據(jù)庫擁有很大的權(quán)利可以任意的更改以及增刪設(shè)備信息，所以安全性是一個重要的問題。在這里，設(shè)計了一個密碼界面，進(jìn)入設(shè)備數(shù)據(jù)庫的人必須輸入正確的密碼，否則無法進(jìn)入。設(shè)備數(shù)據(jù)庫的設(shè)計思想基本可以通過設(shè)備數(shù)據(jù)庫原理框圖說明。當(dāng)通過搜尋模塊表單或查詢模塊表單進(jìn)入到相應(yīng)的設(shè)備表單時，為了更好地使所建立的數(shù)據(jù)庫服務(wù)于實際工作，這里把數(shù)據(jù)庫分成了三個功能模塊。在這三個功能模塊中，設(shè)備明細(xì)功能模塊的作用主要是提供設(shè)備的一些基本信息，例如設(shè)備名稱、產(chǎn)地、件數(shù)、現(xiàn)工作狀態(tài)是否正常、有無備件等等。便于對相應(yīng)的大型設(shè)備有個總體的把握。維護(hù)記錄菜單下包含了三個維修維護(hù)人員的子菜單，提供相應(yīng)工作人員以前的維修維護(hù)信息。針對與每個操作者，提供了相應(yīng)的以前維修記錄。其中包括設(shè)備名、維修內(nèi)容以及維修日期三項。相應(yīng)的還有一些功能按鈕提供一些必要的功能。其中，使用備件按鈕的啟動將調(diào)出相應(yīng)設(shè)備備件，可以輸入所使用的備件個數(shù)，則相應(yīng)的庫存?zhèn)浼?shù)就會減少，從而實現(xiàn)備件表的更新。查看記錄的設(shè)立為的是可以使操作者查看以前的`維修記錄。新記錄的設(shè)立是為了讓操作者輸入新維修記錄，以便有利于實際工作需要。確定關(guān)閉都是輔助按鈕，目的是確定新記錄的完成和退出界面。以上各功能模塊，從各個方面進(jìn)行了考慮，從而保證相應(yīng)機器設(shè)備管理工作的有效進(jìn)行。
空管雷達(dá)站設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫的設(shè)計是基于先進(jìn)的計算機數(shù)據(jù)庫軟件vfp6.0設(shè)計開發(fā)的。整個數(shù)據(jù)庫具有六個功能模塊，可以實現(xiàn)雷達(dá)站相關(guān)設(shè)備的有效管理。其中包括對相關(guān)設(shè)備配件的使用以及相關(guān)設(shè)備維修維護(hù)狀況等的紀(jì)錄，從而保證雷達(dá)站相關(guān)設(shè)備的及時到位以及提醒維修維護(hù)人員及時維護(hù)設(shè)備。該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有密碼界面可以保護(hù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)不被外部人員侵入，為雷達(dá)站維修維護(hù)人員提供了有益的幫助。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇八
在這個小組中，我負(fù)責(zé)建立圖書數(shù)據(jù)庫的索引、規(guī)則、默認(rèn)值和約束。數(shù)據(jù)庫的索引是一個表中所包含的值的列表，注明了表中包含各個值的行所在的存儲位置。創(chuàng)建索引，我最大的感受是能節(jié)約大量時間，特別是當(dāng)表中數(shù)據(jù)很大時。規(guī)則、約束、默認(rèn)值則一起保證了數(shù)據(jù)的完整性。規(guī)則是數(shù)據(jù)庫中隊存儲在表的列或用戶定義數(shù)據(jù)類型中的值的規(guī)定和限制；約束定義了關(guān)于列中允許值的規(guī)則；默認(rèn)值是用戶輸入記錄時向沒有指定具體數(shù)據(jù)的列中自動插入的數(shù)據(jù)。這些都是創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫必不可少的元素。
表的創(chuàng)建。
在我們這個小組里，我負(fù)責(zé)關(guān)于表的創(chuàng)建部分，包括了字段名、數(shù)據(jù)類型和主鍵的設(shè)計。我做的數(shù)據(jù)庫設(shè)計部分，首先必須弄清楚表中列的數(shù)據(jù)類型，是char、varchar、int、datetime、smallint型等等，還有是幾個字符長度。還有的就是它的值是否可以為空的，這也是需要考慮的。在這個過程中我需要注意的是表的列名是不能重復(fù)的，它是具有唯一性的。設(shè)置主鍵相對而言就比較容易了，我最大的體會是對于表中每列的數(shù)據(jù)類型的分析必須謹(jǐn)慎細(xì)心，否則很容易出錯。
e-r圖。
在我們組我負(fù)責(zé)畫e-r圖。它是這次項目設(shè)計的關(guān)鍵點，如果e-r圖設(shè)計錯誤那么接下來的設(shè)計就無法進(jìn)行，因此設(shè)計e-r圖時需要特別的認(rèn)真。e-r模型能夠方便地模擬研究對象的靜態(tài)過程。e-r,即實體-聯(lián)系方法，e-r圖直觀提供了表示實體型、屬性和聯(lián)系的方法。在畫e-r圖過程中，必須明確識別實體、屬性和聯(lián)系，用矩形、橢圓和菱形對應(yīng)框出來。畫這個圖為后面的數(shù)據(jù)庫設(shè)計打好基礎(chǔ)，通過這次的數(shù)據(jù)庫設(shè)計，我學(xué)到了不少知識，將理論運用與實際。
表關(guān)系圖。
在我們小組，我負(fù)責(zé)的是創(chuàng)建表關(guān)系圖這部分。建表關(guān)系圖相對來說也是比較容易的，只需要明確表之間的關(guān)系，有相同列內(nèi)容的表用線連接起來。創(chuàng)建表關(guān)系圖時，把老師上課講的內(nèi)容結(jié)合起來，就比較輕松了。通過這次小組設(shè)計，分工合作，我學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，感覺對數(shù)據(jù)庫的了解有所提高，畢竟自己親自設(shè)計過一個數(shù)據(jù)庫，不再是書本上的理論，空空而談，自己覺得還是有收獲的。
實驗總結(jié)。
在這次項目設(shè)計中，我們小組所選擇的是設(shè)計一個圖書管理系統(tǒng)，這對我們來說是一次嘗試與創(chuàng)新的過程，也可以說是一個挑戰(zhàn)的過程。雖然學(xué)了數(shù)據(jù)庫這么久了，但是我們還是缺少經(jīng)驗?，F(xiàn)在我們利用自己學(xué)到的知識設(shè)計并制作一個圖書管理系統(tǒng)，這本身就是一個知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程，所以大家都很興奮，都不同程度的投入了很高的熱情與努力。
在具體的設(shè)計與實施中，我們看到并感受到了一個管理系統(tǒng)從無到有的過程，對具體的設(shè)計步驟、思路、方法、技巧都有了進(jìn)一步的了解，并感受深刻。這次課程設(shè)計加深了我們對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)知識以及sqlserver相關(guān)功能的理解。比如在建立基本的表、視圖、索引、存儲過程、觸發(fā)器等，都比以前更加熟悉了，并在解決各種問題的過程中學(xué)到了很多新的知識。
深刻的認(rèn)識到認(rèn)真執(zhí)行管理系統(tǒng)軟件標(biāo)準(zhǔn)的重要性，由于我們對管理系統(tǒng)軟件相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不太了解，缺少行為操作準(zhǔn)則，所以在設(shè)計中手法比較生硬，主與次也沒能很好把握住，這些方面通過這次產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因為，我接觸到microsoft公司的net產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因為至少微軟是這么宣傳的，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，justdoit！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境啊！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實打開了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動手實踐的機會，讓我們學(xué)生有了一個共同學(xué)習(xí)，增長見識，開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導(dǎo)，我會以這次課程設(shè)計大賽作為對自己的激勵，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個justdoit的過程?。┪抑苯訌膱蟾嫔厦鎻?fù)制過來的....所以這段也不刪去了.............呵呵。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇九
在一份個人簡歷中hr通常會看重哪些部分呢?這一點，不同性質(zhì)的企業(yè)公司對簡歷的要求也是不一樣的。hr所看重的部分也有很多，首先就是基本信息上，會重點看姓名、年齡以及通訊方面，還有就是個人的學(xué)歷以及能力方面。一般來說，hr都會根據(jù)自己所招聘的職位來選拔適合的'人才。
在篩選個人簡歷難度時候，不同的hr也有不同的的喜歡，總體來說有hr所閱讀的hr，一般都是全公司的招聘簡歷。于是hr所面對的簡歷非常多，在篩選簡歷的時候一般都是選擇瀏覽的方式。此外，在瀏覽的時候也有看關(guān)鍵詞的習(xí)慣。在個人簡歷中也有hr想要找的一些信息，像是求職者的興趣愛好、求職者的發(fā)展理想，以及對職位影響細(xì)節(jié)部分，像是工作經(jīng)驗、教育背景、專業(yè)技能等等。
下面是小編和大家分享的數(shù)據(jù)庫管理個人簡歷范文，更多相關(guān)資訊請點擊(的時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了癡迷的程度。然而php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強大，可以開發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時候，要考慮的東西還是很多的。當(dāng)我遇到錯誤的時候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學(xué)的幫助和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團(tuán)隊合作的重要性，我領(lǐng)悟了只有堅持不懈才會取得勝利。
知識的獲得是無止境的，只要你想學(xué)，只要你行動，沒有什么會難倒我們的?；厥走@一個多星期的課程設(shè)計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實踐的機會，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十
數(shù)據(jù)庫技術(shù)是計算機信息系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)的核心技術(shù)和重要基礎(chǔ)，《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的教學(xué)目標(biāo)就是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本原理和基本技術(shù)，掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法和步驟，具備設(shè)計數(shù)據(jù)庫模式以及開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。課程設(shè)計作為該課程常規(guī)教學(xué)的延伸和深化，是承上啟下的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。下面，是我所做的教學(xué)設(shè)計。
一、教學(xué)目標(biāo)分析。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機專業(yè)的《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的任務(wù)是：介紹數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本概念，熟悉數(shù)據(jù)庫管理軟件xbase系列的基本操作，掌握程序設(shè)計的基本方法，初步掌握交互式開發(fā)工具，通過課程實習(xí)掌握小型應(yīng)用軟件的開發(fā)過程。
因此，本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)和數(shù)據(jù)庫管理軟件的基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握程序設(shè)計方法，具有開發(fā)小型應(yīng)用系統(tǒng)的能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，要進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革，主要是課程的教學(xué)由傳統(tǒng)“理論教學(xué)+筆試”模式改為“基礎(chǔ)（包括基本理論和基本技能）教學(xué)+課程設(shè)計”模式。課程設(shè)計的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生利用各種媒體（包括傳統(tǒng)媒體和internet技術(shù)等）獲取、加工、處理信息的能力，能夠完成小型軟件的開發(fā)。
二、活動目的。
通過課程設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)生在已掌握數(shù)據(jù)庫原理的基礎(chǔ)上，通過對社會或生活需要的調(diào)查、分析，做出規(guī)劃、設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力，開發(fā)小型應(yīng)用軟件，從而使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫知識意義和信息技能，提高自學(xué)能力和知識的綜合能力和信息素養(yǎng)。
三、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括指導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)，搜集相關(guān)資料，分析需求情況，確定開發(fā)項目；要針對開發(fā)的項目再采集數(shù)據(jù)，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，確定系統(tǒng)的框架；畫出流程圖，并以此寫出foxpro程序及進(jìn)行調(diào)試和修改；編寫系統(tǒng)使用手冊；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行演示和組織評價工作；在課程設(shè)計中指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。
課程設(shè)計采取以學(xué)生學(xué)習(xí)活動為主體的教學(xué)活動，學(xué)生在教師的要求和指導(dǎo)下，自主地確定設(shè)計的課題，確定軟件的內(nèi)容和表現(xiàn)方式，通過各種媒體進(jìn)行自學(xué)。因此，在課程設(shè)計教學(xué)中教師是教學(xué)過程的組織者、指導(dǎo)者、意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者。
五、教學(xué)對象。
20xx級計算機應(yīng)用專業(yè)全體學(xué)生。
六、教學(xué)時間。
20xx年5月~6月。
七、教學(xué)過程。
共分為五個階段：
1、動員布置階段。
強調(diào)進(jìn)行課程設(shè)計的意義，鼓勵學(xué)生積極參與課程設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。印發(fā)《〈數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用〉課程設(shè)計說明》，詳細(xì)地布置設(shè)計內(nèi)容，完成工作，并推薦一些設(shè)計項目供學(xué)生參考，提高學(xué)生參與的積極性，動員更多的學(xué)生參與其中。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集資料階段。
指導(dǎo)學(xué)生收集原始資料，初步確定課程設(shè)計項目，并上報指導(dǎo)教師，再由指導(dǎo)教師匯總，教師再根據(jù)情況進(jìn)行個別或集中指導(dǎo)。
3、協(xié)助學(xué)生對資料進(jìn)行分析、歸納階段。
對學(xué)生所收集到的資料進(jìn)行分析，提出所要解決的問題，研究解決該問題的可行性。通過論證，確定課程設(shè)計項目。在這個階段，教師要對學(xué)生所要解決的問題及解決問題的方法的科學(xué)性、合理性、可行性進(jìn)行分析歸納。
4、指導(dǎo)規(guī)劃設(shè)計階段。
學(xué)生根據(jù)所選課題，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計。包括確定軟件（課題）功能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（數(shù)據(jù)流程）、程序流程、編寫代碼、調(diào)試程序。這是課程設(shè)計的主體部分，這個階段我們對學(xué)生的指導(dǎo)原則是嚴(yán)格要求、規(guī)范設(shè)計、耐心指導(dǎo)、發(fā)揚個性、鼓勵創(chuàng)新。
5、總結(jié)評價階段。
總結(jié)采取三種方法：學(xué)生自己演示課題，教師組織其他學(xué)生進(jìn)行評價；教師總結(jié)表彰；學(xué)生書面總結(jié)。這個階段的.主要目的是“表揚先進(jìn)，激勵后進(jìn)”，讓學(xué)生展示自己的成果，分享成功的喜悅，總結(jié)學(xué)習(xí)成績，增強學(xué)習(xí)信心；相互了解，通過對比發(fā)現(xiàn)差距，確立奮斗目標(biāo)。
八、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
在課程設(shè)計的教學(xué)過程中，學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)的中心。學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，并自覺地應(yīng)用相關(guān)知識，同時利用反饋的信息總結(jié)解決實際問題的方法。
在教學(xué)中，一方面，教師要著力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生可以在其中進(jìn)行自由探索和自主學(xué)習(xí)，并及時地為學(xué)生在探索過程中提供相應(yīng)的幫助。另一方面，教師指導(dǎo)學(xué)生如何利用各種工具去獲得信息資源（如文字資料、書籍、internet資源等），使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境空間得到充分?jǐn)U展。
九、課程設(shè)計結(jié)果統(tǒng)計。
課程設(shè)計結(jié)果統(tǒng)計是完整教學(xué)活動的組成部分，主要包括：
1、課題分布。
2、課程設(shè)計評價統(tǒng)計。
如何科學(xué)地進(jìn)行課程設(shè)計的評價，主要考慮下列因素：
（1）學(xué)生的綜合能力；
（2）學(xué)生應(yīng)用信息的能力；
（3）學(xué)生對教學(xué)之外知識的汲取能力；
（4）學(xué)生的創(chuàng)造能力。具體從軟件作品（包括所有要求上交的內(nèi)容）的外觀、軟件說明書的編寫、軟件界面和使用方法、軟件的結(jié)構(gòu)、編寫程序的算法和創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價。
十、問題思考。
如何理解課程設(shè)計的目的和如何給學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的評價，是課程設(shè)計教學(xué)的重要問題。
課程設(shè)計教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)庫理論和軟件工程學(xué)的有關(guān)知識，更重要的是學(xué)生能夠?qū)λ鼈冃纬梢饬x建構(gòu)，這是基于建構(gòu)主義教學(xué)的核心。也就是說學(xué)生的知識不是通過人為的“灌輸”，而是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中得到的。學(xué)生通過解決具體問題、查閱書籍和文字資料以及利用internet尋找信息資源培養(yǎng)和提高了自學(xué)能力和信息素養(yǎng)，從而提高了學(xué)生的素質(zhì)。
因此，對學(xué)生課程設(shè)計的評價不應(yīng)過分強調(diào)設(shè)計的本身，而應(yīng)圍繞學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作學(xué)習(xí)過程中作出的貢獻(xiàn)、是否達(dá)到意義的建構(gòu)要求三個方面去進(jìn)行的。
總而言之，詳細(xì)周密的教學(xué)設(shè)計有助于更好地打造高效課堂，使學(xué)生學(xué)到更多的知識；課程設(shè)計教學(xué)能夠科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的多方面素養(yǎng)。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十一
在大二的下學(xué)期剛學(xué)了數(shù)據(jù)庫這門課，對這門課的第一印象是書本蠻厚的，感覺學(xué)起來應(yīng)該會很難很累。在學(xué)習(xí)這門課的過程中，在對數(shù)據(jù)庫的了解過程中，慢慢對數(shù)據(jù)庫有了感觀。數(shù)據(jù)庫這一詞并不是很難想象，并不是像外人看來很神奇。作為計算機專業(yè)的學(xué)生，這樣的專業(yè)術(shù)語或者專業(yè)知識是最基本的。
學(xué)習(xí)的時候沒有想象中的那么難，只要上課能聽懂就基本還可以。但是問題還是出在書本有點厚，有的時候上課的內(nèi)容都要找很久才能找到，甚至有的時候老師講的知識書本上是找不到的，是另外補充而且是相當(dāng)重要的內(nèi)容。有的時候開小差，沒有聽到老師講的知識點，這就導(dǎo)致了以后的學(xué)習(xí)無法順利進(jìn)行，使得學(xué)習(xí)起來十分困難。所以在數(shù)據(jù)庫這門課的學(xué)習(xí)中，上課一定要聽牢，就像老師說的那樣，這樣的專業(yè)課如果想憑考試前幾天突擊是行不通的，必須是日積月累的知識才能取得好成績。
通過對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，我也明白了各行各業(yè)都離不開數(shù)據(jù)庫，就算是一個小型的超市也離不開它?？梢姅?shù)據(jù)庫這門課的廣泛性，如果能夠認(rèn)真學(xué)好它將來必有成就。我就是抱著這種信念去學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的。第一次接觸數(shù)據(jù)庫，第一次接觸sql語言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開始學(xué)，就算沒有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開始練習(xí)sql語言的時候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來做，還很有成就感。后來學(xué)了單表查詢和連接查詢后，就慢慢發(fā)現(xiàn)越學(xué)越困難了，每個題目都要思考很久，并且每個題目基本上不止一個答案，所以必須找出最優(yōu)的答案。后面的刪除、插入、修改這些題目都變化蠻大的，書本上的例題根本無法滿足我們，好在老師給我們提供了大量的課件，通過這些ppt，我們可以鞏固課內(nèi)的知識，還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識，更好地完成老師布置的作業(yè)。
二、在完成這類作業(yè)時，修修改改是很正常的，不要因此而厭倦。第三、一個完整的數(shù)據(jù)庫一定不能出現(xiàn)錯誤，否則會在現(xiàn)實生活中帶來不必要的麻煩。
通過本學(xué)期數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)及大作業(yè)的完成，很有去作項目的沖動，但深知自己的能力水平有限，還需要更多的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期開設(shè)的《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用》課程已經(jīng)告一段落，現(xiàn)就其知識點及其掌握情況以及對該門課程的教學(xué)建議等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。
一、數(shù)據(jù)庫主要知識點。
我們首先從第一章緒論了解了數(shù)據(jù)庫的概念，其中有幾個較為重要的知識點，即數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
dbs、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)dbms的概念以及數(shù)據(jù)庫管理員dba的職責(zé)。此外本章還介紹了數(shù)據(jù)庫發(fā)展的三個階段：人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。
第二章介紹了數(shù)據(jù)模型和三層模式數(shù)據(jù)庫。本章要求我們理解實體-聯(lián)系方法，并學(xué)會繪制e-r圖。此外還應(yīng)掌握概念數(shù)據(jù)模型的意義和傳統(tǒng)的三大數(shù)據(jù)模型，以及數(shù)據(jù)獨立性和數(shù)據(jù)庫三層模式結(jié)構(gòu)。
接著開始著重講述現(xiàn)在普遍使用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫。包括關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基本術(shù)語，關(guān)系模型的完整性約束和關(guān)系代數(shù)運算。重點是關(guān)系模式完整性的分類和功能，以及關(guān)系代數(shù)中集合運算和關(guān)系運算。最后介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三層模式結(jié)構(gòu)。
第五章系統(tǒng)講述關(guān)系數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)語言sql的定義功能、查詢功能、操作和控制功能。重點在于數(shù)據(jù)查詢功能。另外還介紹了視圖的用法和動態(tài)sql中定義、操作和查詢功能。
第六章知識點有：存儲過程的創(chuàng)建和執(zhí)行過程、修改和刪除；觸發(fā)器的基本概念，建立，插入和刪除視圖，插入、刪除和更新類觸發(fā)器。最后介紹了數(shù)據(jù)完整性。
第七章介紹安全性，包括安全性措施的層次、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的安全功能等，用戶管理和角色管理，權(quán)限管理。其他的安全問題包括：數(shù)據(jù)加密、審計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫和用戶定義的安全性措施。
事務(wù)管理這一章首先介紹了事務(wù)的概念、性質(zhì)以及sql對事務(wù)的支持。并發(fā)控制――干擾問題、可串行性、封鎖、死鎖、隔離級別、封鎖與隔離級別；恢復(fù)――故障類型、備份類型、日志的概念、恢復(fù)模型、備份轉(zhuǎn)儲、還原。
第九章為關(guān)系數(shù)據(jù)理論：函數(shù)依賴術(shù)語和符號；函數(shù)依賴的公理系統(tǒng)――amp公理的內(nèi)容及其正確性、邏輯蘊含和閉包、公理的完備性、閉包的計算、函數(shù)依賴集的等價和最小化；規(guī)范化――1nf、2nf、3nf、bcnf；模式分解。
第十章：數(shù)據(jù)庫設(shè)計。完善e-r模型中的概念――弱實體，依賴關(guān)系，強制聯(lián)系；數(shù)據(jù)庫設(shè)計的過程主要掌握其建立的步驟。
第十一章介紹面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫：新的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和新的數(shù)據(jù)庫類型；面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型――對象與類；對象的屬性、方法和狀態(tài)、對象的交互和消息、類的確定和分化、封裝、繼承、多態(tài)；對象關(guān)系數(shù)據(jù)庫與對象數(shù)據(jù)庫；面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫的研究。
十二章“數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的結(jié)構(gòu)和開發(fā)環(huán)境”并非重點，而第十三章的內(nèi)容在軟件工程課程中就已經(jīng)掌握，所以這兩章的知識點就略過了。
第十四章分布式數(shù)據(jù)庫與分布式數(shù)據(jù)管理：概念；分布式數(shù)據(jù)庫的分布方式；分布式數(shù)據(jù)庫特點和目標(biāo)――更新傳播、分布式查詢處理、目錄表管理、分布式事務(wù)管理；sqlserver的復(fù)制及其術(shù)語、復(fù)制模型。
十五章數(shù)據(jù)倉庫：概念；結(jié)構(gòu)；數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)；建立數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)；實現(xiàn)數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)庫模型；數(shù)據(jù)倉庫與決策支持。
最后，數(shù)據(jù)庫研究和應(yīng)用的新領(lǐng)域這一章中掌握知識庫的知識即可。
二、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的收獲。
sql(結(jié)構(gòu)化查詢語言)是用于執(zhí)行查詢的語法。但是sql語言也包含用于更新、插入和刪除記錄的語法。
查詢和更新指令構(gòu)成了sql的dml部分：
select-從數(shù)據(jù)庫表中獲取數(shù)據(jù)。
update-更新數(shù)據(jù)庫表中的數(shù)據(jù)。
delete-從數(shù)據(jù)庫表中刪除數(shù)據(jù)。
insertinto-向數(shù)據(jù)庫表中插入數(shù)據(jù)。
sql的數(shù)據(jù)定義語言(ddl)部分使我們有能力創(chuàng)建或刪除表格。我們也可以定義索引（鍵），規(guī)定表之間的鏈接，以及施加表間的約束。
sql中最重要的ddl語句:。
createdatabase-創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫。
alterdatabase-修改數(shù)據(jù)庫。
createtable-創(chuàng)建新表。
altertable-變更（改變）數(shù)據(jù)庫表。
droptable-刪除表。
createindex-創(chuàng)建索引（搜索鍵）。
dropindex-刪除索引。
數(shù)據(jù)庫有保持?jǐn)?shù)據(jù)的獨立性，所謂數(shù)據(jù)獨立，是指存儲在數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)獨立于處理數(shù)據(jù)的所有應(yīng)用程序而存在。也就是說，數(shù)據(jù)是客觀實體的符號化標(biāo)識，它就是一個客觀存在，不會因為某一項應(yīng)用的需要而改變它的結(jié)構(gòu)，因此是獨立于應(yīng)用而存在著的客觀實體。而某一項應(yīng)用是處理數(shù)據(jù)獲取信息的過程，也就是應(yīng)用程序，它只能根據(jù)客觀存在著的數(shù)據(jù)來設(shè)計所需要的數(shù)據(jù)處理方法，而不會去改變客觀存在著的數(shù)據(jù)本身。數(shù)據(jù)庫的傳統(tǒng)定義是以一定的組織方式存儲的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合，主要表現(xiàn)為數(shù)據(jù)表的集合。
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，sql語句按其功能的不同可以分為以下6大類：
數(shù)據(jù)定義語句（data-definitionlanguage，ddl）；
數(shù)據(jù)控制語句（data-controllanguage，dcl）；
數(shù)據(jù)查詢語句（data-querylanguage，dql）；
游標(biāo)控制語句（cursor-controllanguage，ccl）。
這門課中仍然有許多不太懂的地方，還需要以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
1、精講多練，自主學(xué)習(xí)。集中精力對基礎(chǔ)知識，基本原理和重點內(nèi)容精心組織，精心講授，引導(dǎo)學(xué)生建立系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。精講必須多練，從能力培養(yǎng)著眼，注重講、練結(jié)合，保證練的比重，加強技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增強分析問題和解決問題的能力。
2、互動式教學(xué)法，每一堂實驗課均很好的“設(shè)計問題”、“引導(dǎo)思考”、“假設(shè)結(jié)論”、在實驗中“探索求證”。使不同程度的學(xué)生可以在不同層次上舉一反三。這樣，使得課堂學(xué)生生氣勃勃，師生互動，具有啟發(fā)性。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十二
數(shù)據(jù)庫的課程結(jié)束了，通過對數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)也初步掌握其各方面的知識，數(shù)據(jù)庫的功能是強大的，面對目前的信息化社會，在整理、查詢、分析數(shù)據(jù)方面是一款強有力的工具。
學(xué)習(xí)的目的在于將知識能合理順利的運用，將書本知識化為自己所用，是一個不知到知道，了解完善應(yīng)用的過程，尤其是計算機方面的課程更是如此，必要的上機練習(xí)是必不可少的。之前的計算機語言、匯編語言等，都是在上機練習(xí)中得到順利掌握。面對這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫也是如此的過程，在開始對理論知識的學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行上機練習(xí)，目的在于讓我們更好的掌握其知識，熟悉數(shù)據(jù)庫編程語言等。
當(dāng)然上機可也不是輕松是課程，在課前還是應(yīng)該做些相應(yīng)的準(zhǔn)備。首先在理論知識的學(xué)習(xí)中必須先打好基礎(chǔ)，經(jīng)過預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，對于這門課的理論知識有了一定了解，才便于我們的上機課程，理論與上機的結(jié)合這樣才有助于我們更好的掌握知識。
在數(shù)據(jù)庫上機中主要是用到的sql（structuredquerylanguage）結(jié)構(gòu)化查詢語言，它是一種數(shù)據(jù)庫查詢和程序設(shè)計語言，用于存取數(shù)據(jù)以及查詢、更新和管理關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。同時也是數(shù)據(jù)庫腳本文件的擴展名。可以幫我們做到面向數(shù)據(jù)庫執(zhí)行查詢、取回數(shù)據(jù)、插入新的記錄、更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)、刪除記錄、創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫、新表和視圖、設(shè)置表、存儲過程和視圖的權(quán)限，功能非常強大。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的，表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)，用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性，在表的操作過程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從課程中中讓我更明白一些知識，表是數(shù)據(jù)最重要的一個數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際應(yīng)用中多使用表，對表的規(guī)劃和理解就會越深刻。在編程方面是需要我們對于編程有邏輯思維能力及一定的編程技巧。在數(shù)據(jù)庫中插入表、表中的信息等都需要注意，不然很容易出錯。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十三
協(xié)助實現(xiàn)每月數(shù)據(jù)匯總，數(shù)據(jù)更正，數(shù)據(jù)查詢的功能。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫調(diào)優(yōu)，參數(shù)調(diào)優(yōu)，語句調(diào)優(yōu)。
數(shù)據(jù)庫備份恢復(fù)，塊恢復(fù)，表恢復(fù)，ora錯誤處理，等待事件處理。
xxx大學(xué)學(xué)生管理系統(tǒng)。
課程項目負(fù)責(zé)人。
大學(xué)食堂、超市、物流等數(shù)據(jù)監(jiān)控、查詢系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)項目。
從“數(shù)據(jù)算法”、“數(shù)據(jù)庫索引”、“數(shù)據(jù)庫建立、調(diào)整”進(jìn)行整體項目進(jìn)度調(diào)整。
領(lǐng)導(dǎo)3人項目小組，1個月內(nèi)完成并投入使用。
該系統(tǒng)為使用部門提供科學(xué)、可視化的決策方法。
提高數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計效率，提供實時的“execl和圖標(biāo)展示”
英語和獲獎證書：
cet-6。
通過(528)。
20xx.12。
計算機科學(xué)與軟件工程系優(yōu)秀學(xué)生獎。
20xx。
志愿者活動。
大運會志愿者，媒體管理人員、調(diào)度人員。
上海市博物館講解員，為來自世界各地的游客講解冰河時期動物模型。
博愛醫(yī)院康復(fù)部志愿者，連續(xù)半年定期去醫(yī)院幫助殘障人士進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
特長和愛好。
熱愛網(wǎng)絡(luò)，喜歡編程，關(guān)注最新電子產(chǎn)品。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過數(shù)據(jù)庫查詢、管理數(shù)據(jù)記錄的操作，體會數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)管理的基本過程。
3、體會利用數(shù)據(jù)庫管理大量數(shù)據(jù)和高效檢索的優(yōu)勢，認(rèn)識有效管理數(shù)據(jù)的重要性，形成科學(xué)有效的數(shù)據(jù)管理意識。
教學(xué)重點：
1、記錄的增加與刪除。
教學(xué)難點：
多表查詢的過程。
學(xué)情分析：
本課的學(xué)習(xí)對象是高一年級學(xué)生。他們使用手機或平板電腦等信息技術(shù)工具時，對應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的也有一定的感性認(rèn)識，但對于數(shù)據(jù)庫的.相關(guān)原理了解的不多，理解的也不夠深入。
設(shè)計思路：
學(xué)生已掌握excel基本操作技能和了解了數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)的主要功能（維持?jǐn)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的正常運作，包括建立、刪除、檢索、統(tǒng)計、修改和組織數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)以及為用戶提供對數(shù)據(jù)庫的維護(hù)手段等），以及上一節(jié)課已經(jīng)了解了數(shù)據(jù)庫的組成（表的建立、數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)（字段、記錄、主關(guān)鍵字）、表之間的關(guān)聯(lián)），學(xué)生對數(shù)據(jù)庫的管理會產(chǎn)生濃厚的興趣，因此讓學(xué)生思考數(shù)據(jù)的添加、刪除和查詢，進(jìn)一步了解數(shù)據(jù)庫的管理。
教學(xué)方法：
講解、學(xué)生討論、演示。
教學(xué)過程：
新課引入：
教師：上節(jié)課我們利用access認(rèn)識了數(shù)據(jù)庫的組成是由多張表組成，每張表由多個字段和記錄還有一個主關(guān)鍵字來將多張表聯(lián)系起來?，F(xiàn)在我們手里已經(jīng)有了學(xué)生信息表和學(xué)生成績表1。我們討論一下都有哪些軟件可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的管理。
學(xué)生：excel、access。
教師：非常好，那么excel相比aceess數(shù)據(jù)庫的管理哪個對數(shù)據(jù)管理更方便、快捷呢？下面從以下方面進(jìn)行觀察、對比?？纯次覀儠l(fā)現(xiàn)什么。
新課講解：
1、記錄的增加與刪除。
（1）刪除記錄：高一10班“曲偉”同學(xué)本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校就讀，請分別將excel工作簿和access數(shù)據(jù)庫中關(guān)于曲偉同學(xué)的相關(guān)信息刪除。
（2）增加記錄：高一3班呂偉同學(xué)，是班里剛從外面轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。將excel工作簿中增加一條記錄輸入?yún)蝹サ南嚓P(guān)信息。但在access數(shù)據(jù)庫中需要增加一條記錄，輸入?yún)蝹サ南嚓P(guān)信息，記錄中考號必須與其他學(xué)生不同，因為考號是主關(guān)鍵字。
小結(jié)：
(2)access中，對其中一個數(shù)據(jù)表的修改會級聯(lián)到其他數(shù)據(jù)表，從而保證了表間數(shù)據(jù)的一致性，便于數(shù)據(jù)的管理和維護(hù)。
（1）教師演示在“”工作簿中查詢“劉欣宇”同學(xué)的考試成績，其他同學(xué)認(rèn)真觀察，并思考。
（2）教師演示在“”文件中查詢“劉欣宇”同學(xué)的考試成績。
通過觀察，學(xué)生發(fā)現(xiàn)要在excel工作簿中查到“劉欣宇”同學(xué)的成績，首先要到“學(xué)生信息”工作表，查詢到張子笑的考號；然后根據(jù)考號在“學(xué)生成績表1”查詢對應(yīng)的考試成績；在此過程中，經(jīng)歷了兩次查詢，每次查詢都要根據(jù)上一次的查詢結(jié)果，到新的工作表中進(jìn)行再次查詢，這樣的工作完全由人工來完成。
access數(shù)據(jù)庫可以通過在多個表中選擇不同的字段，自動生成一張查詢信息表，從中可以直接看出“劉欣宇”同學(xué)的考試成績。
提示：access構(gòu)建查詢表時可以顯示多張表的字段，依據(jù)自己需要顯示，然后單擊“！”。
小結(jié)：
（1）excel中的工作表是相對獨立的，表與表之間不能同步。
（2）access中通過數(shù)據(jù)表的形式對數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，多個數(shù)據(jù)表可以聯(lián)接在一起，作為一個整體進(jìn)行查詢。
歸納總結(jié)。
根據(jù)數(shù)據(jù)庫管理的兩種方式管理，excel管理數(shù)據(jù)比較繁瑣，access數(shù)據(jù)庫管理相對而言比較方便修改、查詢和檢索。
板書設(shè)計。
作業(yè)布置。
教學(xué)反思：
通過excel和數(shù)據(jù)庫的管理中的記錄的增加與刪除、數(shù)據(jù)的查詢的對比，讓學(xué)生對access數(shù)據(jù)庫的管理有一個更深一步認(rèn)識和了解，讓學(xué)生對數(shù)據(jù)庫管理的使用產(chǎn)生濃厚的興趣。同時也讓學(xué)生明白有效管理數(shù)據(jù)的重要性，形成科學(xué)有效的數(shù)據(jù)管理意識。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計畢業(yè)論文篇十五
第一條為加強天津中誠資信評估有限公司(以下簡稱“公司”)數(shù)據(jù)庫管理，保障評級數(shù)據(jù)庫正常、有效運行，確保數(shù)據(jù)庫安全，使數(shù)據(jù)庫能更好地服務(wù)于評級工作，特制定本管理制度。
第二條公司系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)評級數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)和運行管理。
第三條公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)對數(shù)據(jù)庫使用者進(jìn)行權(quán)限審批。
第二章數(shù)據(jù)的錄入。
第四條各業(yè)務(wù)部門的評級分析師負(fù)責(zé)評級數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)錄入工作，部門負(fù)責(zé)人為本部門評級業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)錄入工作的責(zé)任人。
第五條評級項目組負(fù)責(zé)人是其負(fù)責(zé)項目的評級信息錄入工作的責(zé)任人。評級項目組在現(xiàn)場考察和訪談結(jié)束后5個工作日內(nèi)，應(yīng)將該評級項目的相關(guān)評級信息輸入評級數(shù)據(jù)庫。跟蹤評級時資料有更新的，應(yīng)在跟蹤評級工作結(jié)束前將更新資料錄入數(shù)據(jù)庫。在資料歸檔前，評級項目負(fù)責(zé)人應(yīng)對錄入的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行格式和內(nèi)容核查。
第六條錄入的數(shù)據(jù)源主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)信息、行業(yè)信息、發(fā)行人基本信息、證券的基本信息、發(fā)行人生產(chǎn)經(jīng)營情況和財務(wù)數(shù)據(jù)等，其中發(fā)行人基本信息和財務(wù)數(shù)據(jù)是必須錄入的數(shù)據(jù)。
第七條數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)應(yīng)嚴(yán)格按系統(tǒng)管理員下發(fā)的錄入模板標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行采集和錄入。
第八條根據(jù)評級業(yè)務(wù)對數(shù)據(jù)庫用戶管理的要求，公司應(yīng)制定數(shù)據(jù)庫用戶管理制度和數(shù)據(jù)庫操作規(guī)程。
第九條根據(jù)公司總經(jīng)理授權(quán)，數(shù)據(jù)庫用戶權(quán)限級別分三種：普通用戶、錄入用戶、高級用戶。
第十條普通用戶擁有查詢、瀏覽、使用數(shù)據(jù)庫中公開發(fā)布的各類數(shù)據(jù)的權(quán)利。
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天津中誠資信評估有限公司數(shù)據(jù)庫管理制度。
第十一條錄入用戶除擁有普通用戶權(quán)限外，擁有錄入數(shù)據(jù)和修改本人錄入的數(shù)據(jù)的權(quán)利。
第十二條高級用戶除具有錄入用戶的權(quán)限外，經(jīng)授權(quán)還具有修改本部門數(shù)據(jù)的權(quán)限。
第十三條根據(jù)工作需要經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)用戶權(quán)限級別可變更。特殊用戶的權(quán)限設(shè)置應(yīng)由公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
第十四條系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)按審批規(guī)定辦理具體用戶的授權(quán)、變更權(quán)限和注銷等管理工作。
第十五條用戶的密碼管理應(yīng)遵循如下規(guī)定：用戶密碼必須通過復(fù)雜性檢驗，位數(shù)不少于6位，并不得以數(shù)字開頭;密碼應(yīng)定期更改;用戶名和密碼為個人專用，不得泄露給他人，特殊情況需要他人以自己的用戶名和密碼進(jìn)入數(shù)據(jù)庫時，應(yīng)取得部門負(fù)責(zé)人同意，并在工作完成后及時修改密碼。
第十六條所有用戶均應(yīng)遵守公司《評級業(yè)務(wù)信息保密制度》，未經(jīng)許可不得對外提供數(shù)據(jù)庫中相關(guān)數(shù)據(jù)，不得越權(quán)使用和修改數(shù)據(jù)。
第十七條數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的修改，應(yīng)在系統(tǒng)管理員征求各業(yè)務(wù)部門對于數(shù)據(jù)庫使用的意見和建議并提出修改方案的基礎(chǔ)上，由公司評級總監(jiān)提出，經(jīng)公司總經(jīng)理簽字同意后實施?？筛鶕?jù)實際情況由公司組織人員修改(或重新開發(fā))或委托外部機構(gòu)修改(或重新開發(fā))。
第十八條數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的修改，應(yīng)保證數(shù)據(jù)的延續(xù)性和歷史數(shù)據(jù)的可用性。第十九條業(yè)務(wù)人員在使用數(shù)據(jù)庫的過程中，對數(shù)據(jù)庫不完善或不方便使用之處，有信息監(jiān)督和反饋的義務(wù)。