讀后感是讀完一本書之后，根據(jù)自己的理解和感悟所寫下的文字，它可以幫助我們深化對書中內(nèi)容的理解和思考。讀完一本好書，我覺得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書籍的交流與思考，它能幫助我更好地吸收書中的知識和情感。讀書不僅是為了消遣，更是為了提升自我，寫一篇讀后感可以總結(jié)書中的精華，也是對自己思考的一種總結(jié)。寫讀后感時，可以引用書中的名言或關(guān)鍵句子，以突出主題和觀點。下面是一些精選的讀后感范文，供你參考和借鑒。
合格小公民讀后感篇一
“少年強，則國強。少年富，則國富?！边@句耳熟能詳?shù)拿猿３；厥幵谖业亩叄@句名言是梁啟超先生說的，當(dāng)我在寒假里翻開五好小公民讀本，我才真正透徹地理解了它的意思：意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。
看到“真善美伴我行”，我猛然想起了一個發(fā)生在幾年前的事情：
還記得那是在四年級的一個下午，那天天氣異常的炎熱，火辣辣的太陽照在地上，好像都要把大地給烤焦了似的。我一個人呆在家中無所事事，又恰巧停電，熱極了。我從抽屜中翻出幾個硬幣，就匆匆下樓去準(zhǔn)備買點冷飲解暑。
我拿著錢急切地跑往街邊冷飲店，買了支棒冰迫不及待吃了一口。好涼爽啊，好涼爽啊。我一邊吃一邊慢慢地沿著街邊行道樹的樹蔭往家走，街上的行人稀稀落落，只有知了在樹上叫個不停，好象在說“熱啊，熱啊……”。
就在這時，我看見一位老爺爺正在騎著三輪車在一道斜坡上走。我看見他走的非常吃力，皺著眉頭，大汗淋漓。我一看見他，就知道他是在打工運貨賺錢，來養(yǎng)家糊口的。他騎的是那么吃力，那么勞累，可就是騎不上去！
我看呆了，不知所措地站在一旁，一動也不動。突然一個身體健壯的熱心青年，用手用力的一推，把那老爺爺?shù)能囃粕狭似?，老爺爺不停地說道：“謝謝，謝謝，太謝謝了?！?BR> 現(xiàn)在，我再也不會見到有困難的人熟視無睹了，我學(xué)會了伸出援手，因為我明白了一個道理：善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
合格小公民讀后感篇二
我?guī)е@一連串的問題與馬小跳和他的同學(xué)們一起進(jìn)入了轟隆隆老師的課堂。轟隆隆老師給我們舉出了一些生活中經(jīng)常會碰到的麻煩和困難做例子：
在日常生活中，我們大家都有可能會遇到在超市買到過期的零食的情況，我們該如何避免這類情況的發(fā)生呢?轟隆隆老師告訴我們，在買零食時應(yīng)當(dāng)先看保質(zhì)期，再決定是否購買，如果付過款后才發(fā)現(xiàn)食品過期，而售貨員卻拒不認(rèn)賬，我們可以撥打12315消費者熱線，請工商部門的工作人員進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定讓超市退款并對消費者進(jìn)行賠償。
我們還有可能會遇到在大街上被陌生人跟蹤的情況，遇到這種險境，轟隆隆老師告訴我們，應(yīng)當(dāng)快速走入附近的公共場所，與工作人員裝作談話的樣子，并乘機把情況告訴工作人員，請求幫助。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我漸漸意識到：在我們的周圍，還有許多不良事件，如黃賭毒、交通事故頻發(fā)、詐騙、盜竊等等，隨著年齡的增長，我們小學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和安全知識，學(xué)會一些保護(hù)自己的技能與方法?！逗细竦男」瘛愤@本書，向我們這些小學(xué)生們講述了一些在危險時刻如何自救的方法，讀完這本書后，我最大的感受就是以后如果遇到類似的危險情況，我就能臨危不亂，用從這本書中學(xué)到的法律知識、安全知識和自救的方法鎮(zhèn)定自若地解決問題，努力化險為夷，確保自己和他人的安全。我相信：在大家的共同努力下，那些徘徊在我們青少年成長森林中的“野獸”就會被充滿智慧的“獵人”漸漸消滅。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我深刻地感受到：我們生活的環(huán)境中有一些不好的行為和事件屢屢發(fā)生，雖然這些以身試法的不良行為令人害怕和不安，但我相信，法律就像忠誠的士兵一樣會始終保護(hù)著我們，使我們免受傷害。學(xué)習(xí)《合格的小公民》這本書，使我深刻地認(rèn)識到：只有遵紀(jì)守法，做合格公民，我們每個人的生命安全才能得以保障;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，每個家庭才會更加平安幸福;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，整個社會才會更加文明進(jìn)步!
讓我們每個小學(xué)生都從我做起，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，努力做一名合格的小公民吧!
合格小公民讀后感篇三
《我是五好小公民》這本書從生活、學(xué)習(xí)等各個方面介紹了要做一個合格的五好小公民的種種條件。書中不只是單方面的教給你如何成為五好小公民,而是利用古代和現(xiàn)代的名人道德故事,來讓你更全面深入地了解到五好小公民的真正意義。它還利用提問思考的方法,讓你的思維跟著書中的內(nèi)容走,養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。而且書中有簡易容易理解的漫畫插圖,你即使粗粗地一翻,也會被書中生動、有趣的內(nèi)容所吸引。讀完了這本書,使我真正明白了要做一個五好小公民不光是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。同時也給我樹立了一個新的目標(biāo),：向關(guān)心親人,熱愛祖國,善于合作,勤奮自立的五好小公民進(jìn)發(fā)、學(xué)習(xí)。
合格小公民讀后感篇四
有一天，我吃完中午飯，閑著沒事，于是便拿出《我是五好小公民》這本書來看，在“孝順父母”篇中，看到了《孝子漢文帝》一文。歷史上頗有名氣的漢文帝劉恒，雖然，出生在帝王之家，但他仍然孝敬父母。在母親長達(dá)三年的病期間，只要一有空，他就陪在母親的床邊，親自為母親煎湯藥，每次煎完，總是自己先嘗一嘗，看看藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了才給母親吃，并且日夜守護(hù)在母親床邊。每次看到母親睡了，他才趴在母親床邊睡一會，直到母親病情好轉(zhuǎn)了為止。
讀了這個故事，我不禁想到了我的同齡人。他們能有幾個像漢文帝那樣孝敬父母的呢?他們惟我獨尊，家里飯菜不合口味，就又哭又鬧，硬要父母重做;自己的紅領(lǐng)巾丟在家里了，他們就打電話讓父母送……在他們眼里父母就是他們的奴仆!
我想從今以后，我一定要“尊老愛幼，孝敬長輩”
合格小公民讀后感篇五
活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生懂得做一個合格的小公民應(yīng)遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大理想，在社會上做個合格的'小公民。
活動準(zhǔn)備：《小學(xué)生行為規(guī)范》、故事《讓座》、《問路》以及時詩歌朗誦?；顒舆^程：
一、整隊。
二、出旗（全體隊員敬禮，奏出旗曲）
三、唱隊歌。
四、中隊長講話，宣布活動開始。
五、活動具體過程：
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范。
甲：同學(xué)們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學(xué)生行為規(guī)范有哪些嗎？（請同學(xué)回答，進(jìn)行表楊）。
2、講故事《讓座》、《問路》。
乙：同學(xué)們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請沈宇凌、夏靜說一說他們遇到的事吧。
3、文明用語比賽。
甲：做一個合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進(jìn)行文明用語大-比-拼。
同學(xué)們，問候用語有哪些？（請小隊隊員回答、計分）。
感謝用語有哪些？
贊美語言有哪些？
祝賀的用語有哪些。
道歉的用語有哪些？
乙：講文明事，作文明人，我們的生活會更美好，請欣賞小提琴獨奏。
4、甲、乙：走進(jìn)新世紀(jì)，我們是跨世紀(jì)的小主人，21世紀(jì)將為我們提供成功的機會，自由做好充分準(zhǔn)備的同學(xué)，才能施展我們的才華。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個跨世紀(jì)合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：《七色光》。
5、樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。
6、甲、乙：讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。請聽，我們的心聲《理想》。
六、請輔導(dǎo)員講話。
七、呼號（全體起立）。
八、退旗（全體隊員敬禮、奏退旗曲）
合格小公民讀后感篇六
《我是五好小公民》這本書從生活、學(xué)習(xí)等各個方面介紹了要做一個合格的五好小公民的種種條件。書中不只是單方面的教給你如何成為五好小公民，而是利用古代和現(xiàn)代的名人道德故事，來讓你更全面深入地了解到五好小公民的真正意義。它還利用提問思考的方法，讓你的思維跟著書中的內(nèi)容走，養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。而且書中有簡易容易理解的漫畫插圖，你即使粗粗地一翻，也會被書中生動也會被書中生動、有趣的內(nèi)容所吸引。
讀完了這本書，使我真正明白了要做一個五好小公民不光是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。同時也給我樹立了一個新的目標(biāo)，：向關(guān)心親人，熱愛祖國，善于合作，勤奮自立的五好小公民進(jìn)發(fā)、學(xué)習(xí)。
在上個星期，我就照著這本書上的手守則，在公共汽車上為老人讓了一次坐，在家中替父母刷了一次碗，與同學(xué)合作完成了一項工作，讓我體會到了幫助他人、與他人合作的樂趣，使我更加想要成為一名五好小公民。它真正成為了我生活、學(xué)習(xí)的指南書，引導(dǎo)著我在不知不覺中成為五好小公民。從書中我也獲得了許多知識，像古代的漢文帝孝敬父母的故事，還有近代鄧小平爺爺關(guān)心家人的故事，都是我從這本書中獲得的。
我會從現(xiàn)在開始，加強自己的道德建設(shè)，按照這本書中的要求來審視自己，監(jiān)督自己，學(xué)習(xí)書中的優(yōu)秀品格，成為真正的五好小公民。
合格小公民讀后感篇七
在學(xué)校里，我們離不開團(tuán)體合作，因為我們是一個團(tuán)體，我們要做好自己的本職工作，要與每一個同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，要主動幫助每一個有困難的人，要尊重每一個先天有缺陷的人，不能嘲笑，因為，每一個孩子都是上天的禮物，我們都具有唯一性和獨特性。
我們班里就有幾位先天條件不是很好的學(xué)生，但是，他們卻能夠做到自尊自愛，自信自強，逆風(fēng)面對生活中坎坷與困難，在你眼里的很簡單的一道數(shù)學(xué)題，也許他們要想好久都做不出來，但是他們努力過，在這一點上，我到很敬佩他們，還記得在上一個學(xué)期，因為剛剛從小學(xué)畢業(yè)，還稚氣未脫的我，根本無法適應(yīng)初中這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有心思學(xué)習(xí)，所以在期末也并沒有取得一個很好的成績，這時我才真正意識到，真的要好好學(xué)，爭取在初中度過充實的三年。
當(dāng)我取得滿意的成績時，我才感覺到努力后得到回報的興奮與滿足。
我也從這件事中，發(fā)現(xiàn)了我在一個很好的班集體中。當(dāng)我有不會的的疑問和難題時，他們總是耐心的給我講解，不會不耐煩，也不會嘲笑，我清楚地知道這并不是我一個人的努力，它融合了許許多多人的力量，盡職的老師，善解人意的同學(xué)，還有在背后默默支持我的父母，都說父母是我們花心思最少卻對你最好的人，也許他人背叛你，不相信你，但他們卻永遠(yuǎn)站在你這邊，家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣。
在家里，我們要關(guān)心家人，孝順?biāo)麄?，我們要善待每一個親人，因為總有一天他們會老去，我們要像他們一樣把最溫暖的關(guān)心送給他們。不知道你們有沒有聽說過一句話:鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，人世間最難報的就是養(yǎng)育之恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!
最好的我，在面對生活時能夠獨立自主，善于創(chuàng)新?？傆幸惶煳覀円獙W(xué)會自己面對生活中的是是非非，形形色色，在生活中，我們要多一些寬容與諒解，少一些誤會與爭執(zhí)。做一個心靈美的人。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們敬愛的祖國，從此走向繁榮富強!熟悉的歌曲，不變的熱血，每一次唱這首歌時都感到無比的自豪與驕傲，我們是炎黃子孫，我們是中國人!
最好的我文明禮貌，遇見老師主動問好;誠實守信，不說謊，不做假;遵紀(jì)守法，這是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。最好的我講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。
做到這些并不容易，但是我會盡自己最大的努力，做團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙伴;做體貼父母的小幫手;做獨立自主的小主人;做愛國愛黨的小標(biāo)兵;做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。做最好自己，做五好小公民!
護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。做最好自己，做五好小公民!
合格小公民讀后感篇八
為使“四五”普法教育深入人心，使每一位學(xué)生都成為學(xué)法、知法守法、護(hù)法活動的合格小公民，本中隊圍繞12月4日這個法制宣傳日,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實市第五次黨大會精神，按照“四五”普法規(guī)劃的要求，適時開展了一系列行之有效的活動。
1、舉辦普法“手抄報”比賽。
學(xué)生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學(xué)生既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
2、舉行“法制知識”展示活動。
我們?yōu)槿珔^(qū)中小學(xué)校配發(fā)了《法制教育》讀本，開設(shè)法制教育課，舉辦“法制教育”課的觀摩，觀摩課上“模擬法庭”、“法制小品”、“小小相聲”、“警鐘長鳴”等欄目貼近學(xué)生。
3、收看“法制宣傳片”。
通過組織收看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片展覽等，加強了學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
4、舉行“普法小品比賽”活動。
小品取材于日常生活，內(nèi)容涉及到《憲法》、《刑法》、《民法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，把隊員們普法教育工作推向高潮。
5、以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒印?BR> 要動員家長參與到法律學(xué)習(xí)教育中來，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律事件講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立起一種內(nèi)在的法律信念，從內(nèi)心的深層情感上自覺接受法律，樹立法律信仰，促進(jìn)整個家庭法律素質(zhì)的提高。
6、積極開辟第二課堂，開展學(xué)法用法實踐活動。
開展有獎?wù)魑?、模擬法庭等活動，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法制教育。
7、刊出了一期法律知識專題黑板報。
展出法律知識圖片，展示法律知識應(yīng)知、應(yīng)會題。發(fā)動學(xué)生從報章雜志、網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)法制教育方面的資料，讓學(xué)生步入法律殿堂的`大門。安全是法律的饋贈品，對法律的無知便是對自己最大的危害。培養(yǎng)學(xué)生對法律的興趣，讓法律成為學(xué)生的朋友。
8、向家長寄倡議書。
組織全體隊員向家長寄“學(xué)法、守法、用法，做合格公民”的倡議書，家長收閱后，簽注回折，由學(xué)生帶回學(xué)校。
9、班主任進(jìn)行法制講座。
告訴學(xué)生法律是什么?法律就是治國安邦、維護(hù)秩序、抑惡揚善、促進(jìn)社會發(fā)展的工具。改革開放以來,由我國最高權(quán)力機關(guān)頒布的法律有三百多部。假如我們國家現(xiàn)在沒有了法律，那社會會怎么樣?可以說，沒有法律，社會將一片混亂，人們將面臨災(zāi)難。如果沒有法律，殺人、搶劫、盜竊事件就會越來越多，人們的生命財產(chǎn)就受到嚴(yán)重威脅;如果沒有法律，那……從而讓學(xué)生對法律有了新的認(rèn)識：法律是公平的使者，法律是正義的化身，法律是我們的保護(hù)身。
10、利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道未成年人保護(hù)法規(guī)定了未成年人的各項合法權(quán)益，以及家庭、學(xué)校、社會，司法所承擔(dān)的保護(hù)責(zé)任。
11、開展“法律知識競賽”。
12、組織學(xué)生聆聽校外輔導(dǎo)員講座。
通過聆聽講座，了解犯罪的根源，讓學(xué)生懂得只有知法、懂法、守法才能不致于走上犯罪的道路，也才能更有效地保護(hù)自己。
13、開展“法在我心中，爭做合格小公民”活動。
通過一系列活動后，讓學(xué)生展開討論：怎樣才能遵紀(jì)守法?怎樣才能成為守法小公民?讓學(xué)生各抒己見，進(jìn)一步增強法制觀念，掀起了“人人爭當(dāng)守法小公民”的熱潮。
通過以上活動、學(xué)習(xí)、討論，對學(xué)生灌輸法制知識，幫助他們樹立法制觀念，增強法律意識，掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識，提高對違法行為的識別能力，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快生活，健康成長，做“四有”新人，法制教育在學(xué)生中取得了很好的成效，法制觀念有了較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成了廣大學(xué)生的自覺行動。
合格小公民讀后感篇九
讀了《五好小公民》這本書之后，我深深地體會到“愛”的感覺，讓我的內(nèi)心被愛所點燃，讓我的心靈被愛滋潤?！皭邸?，讓人生美好，是一些老師用他們的愛滋潤著我們的心。
最讓我感動的是《地震中的英雄老師》這一課。向倩老師、張米亞老師、吳忠洪老師、瞿萬容老師、哀文婷老師，為了救幾個孩子，而犧牲了自己的生命，他們把孩子們的生命看作他們的生命，不管何時何地，我都不會忘了他們的。昨天他們還是普普通通的老師，日復(fù)一日地做著不起眼的教書工作。今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長城，用他們最后一堂無聲之課，點燃了我們通向未來的精神之路。
在現(xiàn)實生活中，我們是一朵鮮艷的花，那么老師和父母就是滋潤著我們的陽光。在現(xiàn)實生活中，我們是一只小帆船，那么老師和父母就是一片藍(lán)色的大海，給我們足夠的航行空間。在現(xiàn)實生活中，我們是一棵小樹，那么老師就是那肥沃的泥土，使我們長成大樹。
俗話說得好！“老師是托起太陽的人”，這句話我雖然不能理解，但是我知道，老師是最偉大的人。我愛老師，我愛父母，我更愛祖國。
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合格小公民讀后感篇十
老師們、同學(xué)們大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演講的主題是《學(xué)習(xí)憲法做合格公民》。
自開始，每年的12月4日是我國的法制宣傳日，今年已經(jīng)是第18個年頭了。今年召開的十三屆全國人民代表大會第一次會議高票通過了憲法修正案，完成了憲法修改的重大歷史任務(wù)，實現(xiàn)了我國憲法的又一次與時俱進(jìn)。法制宣傳日同時也是憲法學(xué)習(xí)日，我們聚集在國旗下，學(xué)習(xí)憲法理解憲法就是要從小強化樹立我們的憲法意識、樹立憲法觀念。
學(xué)生是祖國的未來，是未來社會主義建設(shè)的中堅力量。我們的憲法意識水平如何，將影響到未來憲法的貫徹和實施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的`總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。
我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”。憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則，強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。
憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
“少年強則國強！”同學(xué)們讓我們攜起手來，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識的同時用法律的知識來武裝我們的頭腦，為了我們的未來，更為了祖國的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
合格小公民讀后感篇十一
文明?這個詞對大家都不陌生了吧?`可是大家真的都能做到嗎?..我深信大家做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠..
我記得郭老師曾經(jīng)跟我們說過這樣一件有趣的事:有一個人往地上吐了一口痰,被管理員看見了,罰款5元,這人給了管理員一張10元的,可是找不過來..結(jié)果這個人對管理員說:“那我再吐1口”于是又吐了一口痰...
這體現(xiàn)出了政府對隨地吐痰的處罰還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果1口痰是50元,500元,那還會有第二口嗎?`甚至連第一口也沒有了吧?..這也體現(xiàn)了人們沒有自覺心,都抱著僥幸心理,反正隨便吐一口沒人看見..甚至有的都明目張膽的隨便亂吐.這說明了人們沒有自覺心..
文明走到哪就要做到哪,在公車上也一樣..
合格小公民讀后感篇十二
眾所周知，大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期，大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。加強大學(xué)生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生、法律意識。
一、當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀。
(1)大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。另一方面,高校的《法律基捶課學(xué)時有限,要想在這么短的時間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。
(2)大學(xué)生法律觀點偏差,法制觀念淡保很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時會選擇沉默，而不是去爭取他們的利益。這就會是大學(xué)生的法律意識會越來越淡。
(3) 高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。較為典型的就是馬加爵事件，馬加爵為了報復(fù)那些傷害他尊嚴(yán)的人，選擇走上犯罪的道路。還有2002年1月29日和2月23日，清華大學(xué)學(xué)生劉海洋先后兩次把摻有火堿和硫酸的飲料，倒在北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷。劉海洋在被拘留后說，自己學(xué)了法律基礎(chǔ)知識。
二、如何提高當(dāng)代大學(xué)生的法律意識。
(1) 分析和把握大學(xué)生的思想特點，強化對大學(xué)生社會責(zé)任感和心理的教育。我認(rèn)為人的性格對世界觀的形成有著直接的重要的影響，現(xiàn)階段的大學(xué)生思想并未成熟，對一些事情往往會做出偏激的舉動，例如馬加爵事件，實質(zhì)上，馬加爵犯罪是他受到周圍環(huán)境的歧視和不公平對待的結(jié)果。而他自己又不會調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)并正確面對現(xiàn)實、難以排解痛苦，終于有一天在一點小事的刺激下積郁爆發(fā)、心理崩潰并鋌而走險、報復(fù)殺人，鑄下彌天大罪。如果馬加爵的老師和同學(xué)對他給予更多的關(guān)愛，如果那些同學(xué)不去傷害他的尊嚴(yán)，如果馬加爵的法律意識在強烈一些，那么馬加爵事件就可能會避免。處于像他這樣境況和地位的人很多，采取像他這樣極端手段的人卻極少，無疑是他個人的性格、品質(zhì)和心理缺陷起了重要作用。但是與他相似的那些人也可能采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄稳髲?fù)別人。劉海洋事件就更說明了心理健康對大學(xué)生的重要性了。由此可知，在大學(xué)階段，一定要把握大學(xué)生的心理、思想特點，多進(jìn)行一些心理教育，一些法制教育，從根本上解決大學(xué)生的犯罪現(xiàn)象。
(2) 理論聯(lián)系實際，積極拓展法制第二課堂活動。如果只依靠課堂教育來大幅度的提高大學(xué)生的法律意識是不夠的`。畢竟，《法律基捶課只有有限的十幾堂課，因此，我們要拓展第二課堂活動。例如，聽專家講座進(jìn)行普法教育;開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、專題論壇、知識競賽、“模擬法庭”等活動，以及旁聽一些典型案件的庭審，使學(xué)生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪;多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動，讓大學(xué)生從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。此外，還可以廣泛關(guān)注“今日說法”之類的法制節(jié)目，閱讀參考法律書籍。這些對大學(xué)生法律意識的提高都將起到積極的促進(jìn)作用。
(3) 加強道德教育，是道德與法律意識共同進(jìn)步。加強大學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自我，認(rèn)識社會，樹立正確的人生觀、價值觀，正確的人生追求目標(biāo)，增強大學(xué)生的公德意識。通過道德教育提高學(xué)生的法律意識。
三、提高大學(xué)生法律意識的重大意義。
(1)提高大學(xué)生的法律意識是大學(xué)生健康成長和將來適應(yīng)法治社會的需要。2002年發(fā)生的北京的大學(xué)生劉海洋硫酸傷熊案，2003年發(fā)生的周一超考公務(wù)員被拒錄殺人案，2004年發(fā)生的馬加爵殺害舍友案等。一系列案例的發(fā)生表明了部分大學(xué)生法律意識的淡漠和人文素養(yǎng)的缺失。提高大學(xué)生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現(xiàn)象的影響，預(yù)防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。
(2) 提高大學(xué)生的法律意識，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要。當(dāng)代大學(xué)生―未來的市場經(jīng)濟主體，只有樹立正確的法律意識，才能自覺地遵守法律，運用法律調(diào)整和規(guī)范自己的行為，維護(hù)社會的法律秩序，才能在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(3) 提高大學(xué)生的法律意識，是實行依法治國的需要。必須提高大學(xué)生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律，才能對立法、執(zhí)法和司法進(jìn)行有效的監(jiān)督，促進(jìn)社會主義法治國家目標(biāo)的早日實現(xiàn)。
總之， 大學(xué)生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高。
合格小公民讀后感篇十三
很小我就知道中國是四大文明古國之一.中華民族有著五千年的悠久文明史，文明是我們的傳統(tǒng)美德。那么，我們就是這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者，所以，我要從小做起，爭做一個文明小公民。
從小學(xué)的第一天起，老師就告訴我們要做一個講文明的學(xué)生。記得有一次在一個公共場所，一位叔叔隨手把果皮扔在地上，我上前撿起扔到了垃圾箱內(nèi)，媽媽夸獎了我，從那時我才真正體會到做一個文明小公民的自豪與光榮。
當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的`心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對環(huán)境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現(xiàn)在越來越多，我真希望有一天科學(xué)家會發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來為改變環(huán)境盡一份力量。
作為一名小學(xué)生，在老師的教育下，我知道了文明不僅是指科技物質(zhì)文明，更要注重提高精神文明；也懂得了“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強”是公民最基本的道德規(guī)范。無論在家還是在學(xué)校我都時刻提醒自己要把這作為行為準(zhǔn)則。
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會會越來越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那么，就讓我們從自身做起，從點滴小事做起，去做一個文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！
合格小公民讀后感篇十四
作為一個公民，我們需要不斷地提升自己的素養(yǎng)，努力成為一名合格的公民。但是，什么是合格的公民？如何才能成為一名合格的公民呢？在我的生活中，我不斷地思考這個問題，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，今天，我想與大家分享我的一些心得和體會。
第二段：積極參與社會活動。
作為一個公民，積極參與社會活動是非常重要的。我經(jīng)常參加社區(qū)志愿者的活動，為老人、殘疾人、孩子等提供力所能及的幫助。這讓我感覺到我是一個有用的人，我的付出能夠幫助到別人，讓他們的生活更加美好。同時，參加社區(qū)活動也可以促進(jìn)社區(qū)的團(tuán)結(jié)，讓我們的社區(qū)更加和諧美好。
第三段：遵守法律法規(guī)。
一個合格的公民必須要遵守法律法規(guī)。在我的生活中，我從小就認(rèn)識到了遵守法律的重要性。我從來沒有違反過交通規(guī)則，從來沒有去購買假貨或者盜版。我相信，只有遵守法律法規(guī)，才能有一個良好的社會秩序，才能保護(hù)我們的生命財產(chǎn)安全，才能實現(xiàn)我們的個人價值。
第四段：關(guān)注公共事務(wù)。
一個合格的公民應(yīng)該關(guān)注公共事務(wù)，關(guān)心社會熱點問題。我經(jīng)常關(guān)注國家和社區(qū)的政策和動態(tài)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體了解最新的消息。在我看來，了解國家和社會的發(fā)展，可以讓我更好地了解社會，為自己的行為提供一個準(zhǔn)則。
第五段：傳承優(yōu)秀文化。
作為一個公民，我們也應(yīng)該傳承優(yōu)秀的文化。我熱愛中國的傳統(tǒng)文化，經(jīng)常閱讀古詩詞、史書等。傳承優(yōu)秀的文化可以讓我們更加了解自己的國家和民族，也可以讓我們更加了解世界。同時，傳承優(yōu)秀文化還可以讓我們成為更加開放、自信、有智慧的人。
結(jié)語：
成為一名合格的公民是一個不斷進(jìn)步的過程。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，在自己的生活中扮演一個好公民的角色。通過積極參與社會活動、遵守法律法規(guī)、關(guān)注公共事務(wù)以及傳承優(yōu)秀文化，我們可以成為更好的自己，也可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
合格小公民讀后感篇十五
老師們、同學(xué)們大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演講的主題是《學(xué)習(xí)憲法做合格公民》。
自2001年開始，每年的12月4日是我國的法制宣傳日，今年已經(jīng)是第18個年頭了。今年召開的十三屆全國人民代表大會第一次會議高票通過了憲法修正案，完成了憲法修改的重大歷史任務(wù)，實現(xiàn)了我國憲法的又一次與時俱進(jìn)。法制宣傳日同時也是憲法學(xué)習(xí)日，我們聚集在國旗下，學(xué)習(xí)憲法理解憲法就是要從小強化樹立我們的憲法意識、樹立憲法觀念。
學(xué)生是祖國的未來，是未來社會主義建設(shè)的中堅力量。我們的憲法意識水平如何，將影響到未來憲法的貫徹和實施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的`總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。
我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”。憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則，強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。
憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。”“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
“少年強則國強！”同學(xué)們讓我們攜起手來，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識的同時用法律的知識來武裝我們的頭腦，為了我們的未來，更為了祖國的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
合格小公民讀后感篇十六
小朋友們聽我言，我把道德來宣傳。
基本道德有五條，每個公民要記牢。
基本道德二十字，愛國守法講品質(zhì)，
明禮誠信不能忘，勤儉自強有理想，
團(tuán)結(jié)友善懂禮貌，敬業(yè)奉獻(xiàn)傳捷報。
道德素質(zhì)要提高，從我做起趕幫超。
有道德呀有文化，遇到壞人不要怕，
敢于報告敢揭發(fā)，從小立志保國家。
日常行為要規(guī)范，自覺遵守重實踐。
孝順父母解憂愁，熱愛勞動“小幫手”。
勤奮學(xué)習(xí)有精神，勇于創(chuàng)新“小主人”。
亂涂亂畫要禁止，愛護(hù)公物“小衛(wèi)士”。
誠實還得守法令，遵紀(jì)守法“小標(biāo)兵”。
尊重他人講友善，精誠合作“小伙伴”。
“五小”行動要參加，校園開滿文明花。
團(tuán)結(jié)友愛互幫助，善待他人有講究。
胸懷開闊心健康，勤奮自立永向上。
保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，遵守秩序不亂瘋。
熱愛祖國講文明，道德公民把我評。
小朋友們快來學(xué)，道德綱要不能缺。
全面發(fā)展素質(zhì)高，祖國建設(shè)更富饒。
道德建設(shè)記在心，爭做合格“小公民”“小公民”。
合格小公民讀后感篇十七
我?guī)е@一連串的問題與馬小跳和他的同學(xué)們一起進(jìn)入了轟隆隆老師的課堂。轟隆隆老師給我們舉出了一些生活中經(jīng)常會碰到的麻煩和困難做例子：
在日常生活中，我們大家都有可能會遇到在超市買到過期的零食的情況，我們該如何避免這類情況的發(fā)生呢?轟隆隆老師告訴我們，在買零食時應(yīng)當(dāng)先看保質(zhì)期，再決定是否購買，如果付過款后才發(fā)現(xiàn)食品過期，而售貨員卻拒不認(rèn)賬，我們可以撥打12315消費者熱線，請工商部門的工作人員進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定讓超市退款并對消費者進(jìn)行賠償。
我們還有可能會遇到在大街上被陌生人跟蹤的情況，遇到這種險境，轟隆隆老師告訴我們，應(yīng)當(dāng)快速走入附近的公共場所，與工作人員裝作談話的樣子，并乘機把情況告訴工作人員，請求幫助。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我漸漸意識到：在我們的周圍，還有許多不良事件，如黃賭毒、交通事故頻發(fā)、詐騙、盜竊等等，隨著年齡的增長，我們小學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和安全知識，學(xué)會一些保護(hù)自己的技能與方法?！逗细竦男」瘛愤@本書，向我們這些小學(xué)生們講述了一些在危險時刻如何自救的方法，讀完這本書后，我最大的感受就是以后如果遇到類似的危險情況，我就能臨危不亂，用從這本書中學(xué)到的法律知識、安全知識和自救的方法鎮(zhèn)定自若地解決問題，努力化險為夷，確保自己和他人的安全。我相信：在大家的共同努力下，那些徘徊在我們青少年成長森林中的“野獸”就會被充滿智慧的“獵人”漸漸消滅。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我深刻地感受到：我們生活的環(huán)境中有一些不好的行為和事件屢屢發(fā)生，雖然這些以身試法的不良行為令人害怕和不安，但我相信，法律就像忠誠的士兵一樣會始終保護(hù)著我們，使我們免受傷害。學(xué)習(xí)《合格的小公民》這本書，使我深刻地認(rèn)識到：只有遵紀(jì)守法，做合格公民，我們每個人的生命安全才能得以保障;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，每個家庭才會更加平安幸福;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，整個社會才會更加文明進(jìn)步!
讓我們每個小學(xué)生都從我做起，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，努力做一名合格的小公民吧!
合格小公民讀后感篇十八
小時候，奶奶給我講過一個故事。故事中說，有個孩子最初偷了鄰居家一根針，他的媽媽不但沒有批評他，反而表揚了他。后來，又偷了鄰居家的一頭牛，他的媽媽又說自己的孩子本領(lǐng)大，始終對自己的孩子聽之任之。再到后來，他因偷盜成性被官府抓起來。
這個故事給我留下了深刻的印象，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。它告誡人們，一個人如果管不住自己，經(jīng)常放縱自己做一些壞事的話，那么，最終必將釀成大錯的。正應(yīng)了古人說得那句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。所以我要說，爭做合格小公民要從小事做起，從身邊的事做起，從小規(guī)范自己的言行，把自己做得好事一點一滴積蓄起來，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高自身的文明素質(zhì)。
今年的五月，杜鵑花爭妍斗艷的時候，我們迎來了偉大的母親們的節(jié)日——母親節(jié)。在特殊的日子里，我一定要讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。8號早晨，我送給媽媽我親手制作的風(fēng)鈴。晚上，我給親愛的媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲勞。小時候媽媽給我洗腳，長大后我自己洗腳，從未給媽媽洗過腳。，整整11年了，這是我第一次給媽媽洗腳啊!抬頭一看，媽媽眼中居然閃爍著淚光?！耙坏嗡苷凵涑稣麄€太陽”，這些雖然都是平常的小事，但透過這些，卻能反映出一個人的思想境界。生活當(dāng)中，也正是通過這些小事的積累，才養(yǎng)成一個人良好的品行。
同學(xué)們，我們少年兒童是祖國的未來，民族的希望，新世紀(jì)的主人。在不久的將來，建設(shè)祖國的重任將落在我們的肩上。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，力爭上游。如果祖國是一座大廈，我愿做一名工人，如果祖國是一個花園，我愿做一名園丁，用我小小的身軀，竭盡我的所能為她添磚加瓦，澆水培土。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們攜起手來，放飛理想的白鴿，用勤勞的雙手，描繪祖國美好的明天!
合格小公民讀后感篇一
“少年強，則國強。少年富，則國富?！边@句耳熟能詳?shù)拿猿３；厥幵谖业亩叄@句名言是梁啟超先生說的，當(dāng)我在寒假里翻開五好小公民讀本，我才真正透徹地理解了它的意思：意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。
看到“真善美伴我行”，我猛然想起了一個發(fā)生在幾年前的事情：
還記得那是在四年級的一個下午，那天天氣異常的炎熱，火辣辣的太陽照在地上，好像都要把大地給烤焦了似的。我一個人呆在家中無所事事，又恰巧停電，熱極了。我從抽屜中翻出幾個硬幣，就匆匆下樓去準(zhǔn)備買點冷飲解暑。
我拿著錢急切地跑往街邊冷飲店，買了支棒冰迫不及待吃了一口。好涼爽啊，好涼爽啊。我一邊吃一邊慢慢地沿著街邊行道樹的樹蔭往家走，街上的行人稀稀落落，只有知了在樹上叫個不停，好象在說“熱啊，熱啊……”。
就在這時，我看見一位老爺爺正在騎著三輪車在一道斜坡上走。我看見他走的非常吃力，皺著眉頭，大汗淋漓。我一看見他，就知道他是在打工運貨賺錢，來養(yǎng)家糊口的。他騎的是那么吃力，那么勞累，可就是騎不上去！
我看呆了，不知所措地站在一旁，一動也不動。突然一個身體健壯的熱心青年，用手用力的一推，把那老爺爺?shù)能囃粕狭似?，老爺爺不停地說道：“謝謝，謝謝，太謝謝了?！?BR> 現(xiàn)在，我再也不會見到有困難的人熟視無睹了，我學(xué)會了伸出援手，因為我明白了一個道理：善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
合格小公民讀后感篇二
我?guī)е@一連串的問題與馬小跳和他的同學(xué)們一起進(jìn)入了轟隆隆老師的課堂。轟隆隆老師給我們舉出了一些生活中經(jīng)常會碰到的麻煩和困難做例子：
在日常生活中，我們大家都有可能會遇到在超市買到過期的零食的情況，我們該如何避免這類情況的發(fā)生呢?轟隆隆老師告訴我們，在買零食時應(yīng)當(dāng)先看保質(zhì)期，再決定是否購買，如果付過款后才發(fā)現(xiàn)食品過期，而售貨員卻拒不認(rèn)賬，我們可以撥打12315消費者熱線，請工商部門的工作人員進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定讓超市退款并對消費者進(jìn)行賠償。
我們還有可能會遇到在大街上被陌生人跟蹤的情況，遇到這種險境，轟隆隆老師告訴我們，應(yīng)當(dāng)快速走入附近的公共場所，與工作人員裝作談話的樣子，并乘機把情況告訴工作人員，請求幫助。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我漸漸意識到：在我們的周圍，還有許多不良事件，如黃賭毒、交通事故頻發(fā)、詐騙、盜竊等等，隨著年齡的增長，我們小學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和安全知識，學(xué)會一些保護(hù)自己的技能與方法?！逗细竦男」瘛愤@本書，向我們這些小學(xué)生們講述了一些在危險時刻如何自救的方法，讀完這本書后，我最大的感受就是以后如果遇到類似的危險情況，我就能臨危不亂，用從這本書中學(xué)到的法律知識、安全知識和自救的方法鎮(zhèn)定自若地解決問題，努力化險為夷，確保自己和他人的安全。我相信：在大家的共同努力下，那些徘徊在我們青少年成長森林中的“野獸”就會被充滿智慧的“獵人”漸漸消滅。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我深刻地感受到：我們生活的環(huán)境中有一些不好的行為和事件屢屢發(fā)生，雖然這些以身試法的不良行為令人害怕和不安，但我相信，法律就像忠誠的士兵一樣會始終保護(hù)著我們，使我們免受傷害。學(xué)習(xí)《合格的小公民》這本書，使我深刻地認(rèn)識到：只有遵紀(jì)守法，做合格公民，我們每個人的生命安全才能得以保障;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，每個家庭才會更加平安幸福;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，整個社會才會更加文明進(jìn)步!
讓我們每個小學(xué)生都從我做起，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，努力做一名合格的小公民吧!
合格小公民讀后感篇三
《我是五好小公民》這本書從生活、學(xué)習(xí)等各個方面介紹了要做一個合格的五好小公民的種種條件。書中不只是單方面的教給你如何成為五好小公民,而是利用古代和現(xiàn)代的名人道德故事,來讓你更全面深入地了解到五好小公民的真正意義。它還利用提問思考的方法,讓你的思維跟著書中的內(nèi)容走,養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。而且書中有簡易容易理解的漫畫插圖,你即使粗粗地一翻,也會被書中生動、有趣的內(nèi)容所吸引。讀完了這本書,使我真正明白了要做一個五好小公民不光是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世,去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。同時也給我樹立了一個新的目標(biāo),：向關(guān)心親人,熱愛祖國,善于合作,勤奮自立的五好小公民進(jìn)發(fā)、學(xué)習(xí)。
合格小公民讀后感篇四
有一天，我吃完中午飯，閑著沒事，于是便拿出《我是五好小公民》這本書來看，在“孝順父母”篇中，看到了《孝子漢文帝》一文。歷史上頗有名氣的漢文帝劉恒，雖然，出生在帝王之家，但他仍然孝敬父母。在母親長達(dá)三年的病期間，只要一有空，他就陪在母親的床邊，親自為母親煎湯藥，每次煎完，總是自己先嘗一嘗，看看藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了才給母親吃，并且日夜守護(hù)在母親床邊。每次看到母親睡了，他才趴在母親床邊睡一會，直到母親病情好轉(zhuǎn)了為止。
讀了這個故事，我不禁想到了我的同齡人。他們能有幾個像漢文帝那樣孝敬父母的呢?他們惟我獨尊，家里飯菜不合口味，就又哭又鬧，硬要父母重做;自己的紅領(lǐng)巾丟在家里了，他們就打電話讓父母送……在他們眼里父母就是他們的奴仆!
我想從今以后，我一定要“尊老愛幼，孝敬長輩”
合格小公民讀后感篇五
活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生懂得做一個合格的小公民應(yīng)遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大理想，在社會上做個合格的'小公民。
活動準(zhǔn)備：《小學(xué)生行為規(guī)范》、故事《讓座》、《問路》以及時詩歌朗誦?；顒舆^程：
一、整隊。
二、出旗（全體隊員敬禮，奏出旗曲）
三、唱隊歌。
四、中隊長講話，宣布活動開始。
五、活動具體過程：
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范。
甲：同學(xué)們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學(xué)生行為規(guī)范有哪些嗎？（請同學(xué)回答，進(jìn)行表楊）。
2、講故事《讓座》、《問路》。
乙：同學(xué)們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請沈宇凌、夏靜說一說他們遇到的事吧。
3、文明用語比賽。
甲：做一個合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進(jìn)行文明用語大-比-拼。
同學(xué)們，問候用語有哪些？（請小隊隊員回答、計分）。
感謝用語有哪些？
贊美語言有哪些？
祝賀的用語有哪些。
道歉的用語有哪些？
乙：講文明事，作文明人，我們的生活會更美好，請欣賞小提琴獨奏。
4、甲、乙：走進(jìn)新世紀(jì)，我們是跨世紀(jì)的小主人，21世紀(jì)將為我們提供成功的機會，自由做好充分準(zhǔn)備的同學(xué)，才能施展我們的才華。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個跨世紀(jì)合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：《七色光》。
5、樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。
6、甲、乙：讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。請聽，我們的心聲《理想》。
六、請輔導(dǎo)員講話。
七、呼號（全體起立）。
八、退旗（全體隊員敬禮、奏退旗曲）
合格小公民讀后感篇六
《我是五好小公民》這本書從生活、學(xué)習(xí)等各個方面介紹了要做一個合格的五好小公民的種種條件。書中不只是單方面的教給你如何成為五好小公民，而是利用古代和現(xiàn)代的名人道德故事，來讓你更全面深入地了解到五好小公民的真正意義。它還利用提問思考的方法，讓你的思維跟著書中的內(nèi)容走，養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。而且書中有簡易容易理解的漫畫插圖，你即使粗粗地一翻，也會被書中生動也會被書中生動、有趣的內(nèi)容所吸引。
讀完了這本書，使我真正明白了要做一個五好小公民不光是要學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。同時也給我樹立了一個新的目標(biāo)，：向關(guān)心親人，熱愛祖國，善于合作，勤奮自立的五好小公民進(jìn)發(fā)、學(xué)習(xí)。
在上個星期，我就照著這本書上的手守則，在公共汽車上為老人讓了一次坐，在家中替父母刷了一次碗，與同學(xué)合作完成了一項工作，讓我體會到了幫助他人、與他人合作的樂趣，使我更加想要成為一名五好小公民。它真正成為了我生活、學(xué)習(xí)的指南書，引導(dǎo)著我在不知不覺中成為五好小公民。從書中我也獲得了許多知識，像古代的漢文帝孝敬父母的故事，還有近代鄧小平爺爺關(guān)心家人的故事，都是我從這本書中獲得的。
我會從現(xiàn)在開始，加強自己的道德建設(shè)，按照這本書中的要求來審視自己，監(jiān)督自己，學(xué)習(xí)書中的優(yōu)秀品格，成為真正的五好小公民。
合格小公民讀后感篇七
在學(xué)校里，我們離不開團(tuán)體合作，因為我們是一個團(tuán)體，我們要做好自己的本職工作，要與每一個同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，要主動幫助每一個有困難的人，要尊重每一個先天有缺陷的人，不能嘲笑，因為，每一個孩子都是上天的禮物，我們都具有唯一性和獨特性。
我們班里就有幾位先天條件不是很好的學(xué)生，但是，他們卻能夠做到自尊自愛，自信自強，逆風(fēng)面對生活中坎坷與困難，在你眼里的很簡單的一道數(shù)學(xué)題，也許他們要想好久都做不出來，但是他們努力過，在這一點上，我到很敬佩他們，還記得在上一個學(xué)期，因為剛剛從小學(xué)畢業(yè)，還稚氣未脫的我，根本無法適應(yīng)初中這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有心思學(xué)習(xí)，所以在期末也并沒有取得一個很好的成績，這時我才真正意識到，真的要好好學(xué)，爭取在初中度過充實的三年。
當(dāng)我取得滿意的成績時，我才感覺到努力后得到回報的興奮與滿足。
我也從這件事中，發(fā)現(xiàn)了我在一個很好的班集體中。當(dāng)我有不會的的疑問和難題時，他們總是耐心的給我講解，不會不耐煩，也不會嘲笑，我清楚地知道這并不是我一個人的努力，它融合了許許多多人的力量，盡職的老師，善解人意的同學(xué)，還有在背后默默支持我的父母，都說父母是我們花心思最少卻對你最好的人，也許他人背叛你，不相信你，但他們卻永遠(yuǎn)站在你這邊，家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣。
在家里，我們要關(guān)心家人，孝順?biāo)麄?，我們要善待每一個親人，因為總有一天他們會老去，我們要像他們一樣把最溫暖的關(guān)心送給他們。不知道你們有沒有聽說過一句話:鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，人世間最難報的就是養(yǎng)育之恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!
最好的我，在面對生活時能夠獨立自主，善于創(chuàng)新?？傆幸惶煳覀円獙W(xué)會自己面對生活中的是是非非，形形色色，在生活中，我們要多一些寬容與諒解，少一些誤會與爭執(zhí)。做一個心靈美的人。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們敬愛的祖國，從此走向繁榮富強!熟悉的歌曲，不變的熱血，每一次唱這首歌時都感到無比的自豪與驕傲，我們是炎黃子孫，我們是中國人!
最好的我文明禮貌，遇見老師主動問好;誠實守信，不說謊，不做假;遵紀(jì)守法，這是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。最好的我講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。
做到這些并不容易，但是我會盡自己最大的努力，做團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙伴;做體貼父母的小幫手;做獨立自主的小主人;做愛國愛黨的小標(biāo)兵;做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。做最好自己，做五好小公民!
護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。做最好自己，做五好小公民!
合格小公民讀后感篇八
為使“四五”普法教育深入人心，使每一位學(xué)生都成為學(xué)法、知法守法、護(hù)法活動的合格小公民，本中隊圍繞12月4日這個法制宣傳日,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實市第五次黨大會精神，按照“四五”普法規(guī)劃的要求，適時開展了一系列行之有效的活動。
1、舉辦普法“手抄報”比賽。
學(xué)生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學(xué)生既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
2、舉行“法制知識”展示活動。
我們?yōu)槿珔^(qū)中小學(xué)校配發(fā)了《法制教育》讀本，開設(shè)法制教育課，舉辦“法制教育”課的觀摩，觀摩課上“模擬法庭”、“法制小品”、“小小相聲”、“警鐘長鳴”等欄目貼近學(xué)生。
3、收看“法制宣傳片”。
通過組織收看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片展覽等，加強了學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
4、舉行“普法小品比賽”活動。
小品取材于日常生活，內(nèi)容涉及到《憲法》、《刑法》、《民法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，把隊員們普法教育工作推向高潮。
5、以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒印?BR> 要動員家長參與到法律學(xué)習(xí)教育中來，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律事件講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立起一種內(nèi)在的法律信念，從內(nèi)心的深層情感上自覺接受法律，樹立法律信仰，促進(jìn)整個家庭法律素質(zhì)的提高。
6、積極開辟第二課堂，開展學(xué)法用法實踐活動。
開展有獎?wù)魑?、模擬法庭等活動，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法制教育。
7、刊出了一期法律知識專題黑板報。
展出法律知識圖片，展示法律知識應(yīng)知、應(yīng)會題。發(fā)動學(xué)生從報章雜志、網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)法制教育方面的資料，讓學(xué)生步入法律殿堂的`大門。安全是法律的饋贈品，對法律的無知便是對自己最大的危害。培養(yǎng)學(xué)生對法律的興趣，讓法律成為學(xué)生的朋友。
8、向家長寄倡議書。
組織全體隊員向家長寄“學(xué)法、守法、用法，做合格公民”的倡議書，家長收閱后，簽注回折，由學(xué)生帶回學(xué)校。
9、班主任進(jìn)行法制講座。
告訴學(xué)生法律是什么?法律就是治國安邦、維護(hù)秩序、抑惡揚善、促進(jìn)社會發(fā)展的工具。改革開放以來,由我國最高權(quán)力機關(guān)頒布的法律有三百多部。假如我們國家現(xiàn)在沒有了法律，那社會會怎么樣?可以說，沒有法律，社會將一片混亂，人們將面臨災(zāi)難。如果沒有法律，殺人、搶劫、盜竊事件就會越來越多，人們的生命財產(chǎn)就受到嚴(yán)重威脅;如果沒有法律，那……從而讓學(xué)生對法律有了新的認(rèn)識：法律是公平的使者，法律是正義的化身，法律是我們的保護(hù)身。
10、利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道未成年人保護(hù)法規(guī)定了未成年人的各項合法權(quán)益，以及家庭、學(xué)校、社會，司法所承擔(dān)的保護(hù)責(zé)任。
11、開展“法律知識競賽”。
12、組織學(xué)生聆聽校外輔導(dǎo)員講座。
通過聆聽講座，了解犯罪的根源，讓學(xué)生懂得只有知法、懂法、守法才能不致于走上犯罪的道路，也才能更有效地保護(hù)自己。
13、開展“法在我心中，爭做合格小公民”活動。
通過一系列活動后，讓學(xué)生展開討論：怎樣才能遵紀(jì)守法?怎樣才能成為守法小公民?讓學(xué)生各抒己見，進(jìn)一步增強法制觀念，掀起了“人人爭當(dāng)守法小公民”的熱潮。
通過以上活動、學(xué)習(xí)、討論，對學(xué)生灌輸法制知識，幫助他們樹立法制觀念，增強法律意識，掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識，提高對違法行為的識別能力，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快生活，健康成長，做“四有”新人，法制教育在學(xué)生中取得了很好的成效，法制觀念有了較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成了廣大學(xué)生的自覺行動。
合格小公民讀后感篇九
讀了《五好小公民》這本書之后，我深深地體會到“愛”的感覺，讓我的內(nèi)心被愛所點燃，讓我的心靈被愛滋潤?！皭邸?，讓人生美好，是一些老師用他們的愛滋潤著我們的心。
最讓我感動的是《地震中的英雄老師》這一課。向倩老師、張米亞老師、吳忠洪老師、瞿萬容老師、哀文婷老師，為了救幾個孩子，而犧牲了自己的生命，他們把孩子們的生命看作他們的生命，不管何時何地，我都不會忘了他們的。昨天他們還是普普通通的老師，日復(fù)一日地做著不起眼的教書工作。今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長城，用他們最后一堂無聲之課，點燃了我們通向未來的精神之路。
在現(xiàn)實生活中，我們是一朵鮮艷的花，那么老師和父母就是滋潤著我們的陽光。在現(xiàn)實生活中，我們是一只小帆船，那么老師和父母就是一片藍(lán)色的大海，給我們足夠的航行空間。在現(xiàn)實生活中，我們是一棵小樹，那么老師就是那肥沃的泥土，使我們長成大樹。
俗話說得好！“老師是托起太陽的人”，這句話我雖然不能理解，但是我知道，老師是最偉大的人。我愛老師，我愛父母，我更愛祖國。
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合格小公民讀后感篇十
老師們、同學(xué)們大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演講的主題是《學(xué)習(xí)憲法做合格公民》。
自開始，每年的12月4日是我國的法制宣傳日，今年已經(jīng)是第18個年頭了。今年召開的十三屆全國人民代表大會第一次會議高票通過了憲法修正案，完成了憲法修改的重大歷史任務(wù)，實現(xiàn)了我國憲法的又一次與時俱進(jìn)。法制宣傳日同時也是憲法學(xué)習(xí)日，我們聚集在國旗下，學(xué)習(xí)憲法理解憲法就是要從小強化樹立我們的憲法意識、樹立憲法觀念。
學(xué)生是祖國的未來，是未來社會主義建設(shè)的中堅力量。我們的憲法意識水平如何，將影響到未來憲法的貫徹和實施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的`總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。
我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”。憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則，強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。
憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
“少年強則國強！”同學(xué)們讓我們攜起手來，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識的同時用法律的知識來武裝我們的頭腦，為了我們的未來，更為了祖國的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
合格小公民讀后感篇十一
文明?這個詞對大家都不陌生了吧?`可是大家真的都能做到嗎?..我深信大家做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠..
我記得郭老師曾經(jīng)跟我們說過這樣一件有趣的事:有一個人往地上吐了一口痰,被管理員看見了,罰款5元,這人給了管理員一張10元的,可是找不過來..結(jié)果這個人對管理員說:“那我再吐1口”于是又吐了一口痰...
這體現(xiàn)出了政府對隨地吐痰的處罰還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果1口痰是50元,500元,那還會有第二口嗎?`甚至連第一口也沒有了吧?..這也體現(xiàn)了人們沒有自覺心,都抱著僥幸心理,反正隨便吐一口沒人看見..甚至有的都明目張膽的隨便亂吐.這說明了人們沒有自覺心..
文明走到哪就要做到哪,在公車上也一樣..
合格小公民讀后感篇十二
眾所周知，大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期。這一時期，大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。加強大學(xué)生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生、法律意識。
一、當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀。
(1)大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。當(dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視。另一方面,高校的《法律基捶課學(xué)時有限,要想在這么短的時間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。
(2)大學(xué)生法律觀點偏差,法制觀念淡保很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時會選擇沉默，而不是去爭取他們的利益。這就會是大學(xué)生的法律意識會越來越淡。
(3) 高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。較為典型的就是馬加爵事件，馬加爵為了報復(fù)那些傷害他尊嚴(yán)的人，選擇走上犯罪的道路。還有2002年1月29日和2月23日，清華大學(xué)學(xué)生劉海洋先后兩次把摻有火堿和硫酸的飲料，倒在北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷。劉海洋在被拘留后說，自己學(xué)了法律基礎(chǔ)知識。
二、如何提高當(dāng)代大學(xué)生的法律意識。
(1) 分析和把握大學(xué)生的思想特點，強化對大學(xué)生社會責(zé)任感和心理的教育。我認(rèn)為人的性格對世界觀的形成有著直接的重要的影響，現(xiàn)階段的大學(xué)生思想并未成熟，對一些事情往往會做出偏激的舉動，例如馬加爵事件，實質(zhì)上，馬加爵犯罪是他受到周圍環(huán)境的歧視和不公平對待的結(jié)果。而他自己又不會調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)并正確面對現(xiàn)實、難以排解痛苦，終于有一天在一點小事的刺激下積郁爆發(fā)、心理崩潰并鋌而走險、報復(fù)殺人，鑄下彌天大罪。如果馬加爵的老師和同學(xué)對他給予更多的關(guān)愛，如果那些同學(xué)不去傷害他的尊嚴(yán)，如果馬加爵的法律意識在強烈一些，那么馬加爵事件就可能會避免。處于像他這樣境況和地位的人很多，采取像他這樣極端手段的人卻極少，無疑是他個人的性格、品質(zhì)和心理缺陷起了重要作用。但是與他相似的那些人也可能采取一些不正當(dāng)?shù)氖侄稳髲?fù)別人。劉海洋事件就更說明了心理健康對大學(xué)生的重要性了。由此可知，在大學(xué)階段，一定要把握大學(xué)生的心理、思想特點，多進(jìn)行一些心理教育，一些法制教育，從根本上解決大學(xué)生的犯罪現(xiàn)象。
(2) 理論聯(lián)系實際，積極拓展法制第二課堂活動。如果只依靠課堂教育來大幅度的提高大學(xué)生的法律意識是不夠的`。畢竟，《法律基捶課只有有限的十幾堂課，因此，我們要拓展第二課堂活動。例如，聽專家講座進(jìn)行普法教育;開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、專題論壇、知識競賽、“模擬法庭”等活動，以及旁聽一些典型案件的庭審，使學(xué)生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪;多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動，讓大學(xué)生從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。此外，還可以廣泛關(guān)注“今日說法”之類的法制節(jié)目，閱讀參考法律書籍。這些對大學(xué)生法律意識的提高都將起到積極的促進(jìn)作用。
(3) 加強道德教育，是道德與法律意識共同進(jìn)步。加強大學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自我，認(rèn)識社會，樹立正確的人生觀、價值觀，正確的人生追求目標(biāo)，增強大學(xué)生的公德意識。通過道德教育提高學(xué)生的法律意識。
三、提高大學(xué)生法律意識的重大意義。
(1)提高大學(xué)生的法律意識是大學(xué)生健康成長和將來適應(yīng)法治社會的需要。2002年發(fā)生的北京的大學(xué)生劉海洋硫酸傷熊案，2003年發(fā)生的周一超考公務(wù)員被拒錄殺人案，2004年發(fā)生的馬加爵殺害舍友案等。一系列案例的發(fā)生表明了部分大學(xué)生法律意識的淡漠和人文素養(yǎng)的缺失。提高大學(xué)生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現(xiàn)象的影響，預(yù)防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。
(2) 提高大學(xué)生的法律意識，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要。當(dāng)代大學(xué)生―未來的市場經(jīng)濟主體，只有樹立正確的法律意識，才能自覺地遵守法律，運用法律調(diào)整和規(guī)范自己的行為，維護(hù)社會的法律秩序，才能在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(3) 提高大學(xué)生的法律意識，是實行依法治國的需要。必須提高大學(xué)生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律，才能對立法、執(zhí)法和司法進(jìn)行有效的監(jiān)督，促進(jìn)社會主義法治國家目標(biāo)的早日實現(xiàn)。
總之， 大學(xué)生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高。
合格小公民讀后感篇十三
很小我就知道中國是四大文明古國之一.中華民族有著五千年的悠久文明史，文明是我們的傳統(tǒng)美德。那么，我們就是這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者，所以，我要從小做起，爭做一個文明小公民。
從小學(xué)的第一天起，老師就告訴我們要做一個講文明的學(xué)生。記得有一次在一個公共場所，一位叔叔隨手把果皮扔在地上，我上前撿起扔到了垃圾箱內(nèi)，媽媽夸獎了我，從那時我才真正體會到做一個文明小公民的自豪與光榮。
當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的`心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對環(huán)境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現(xiàn)在越來越多，我真希望有一天科學(xué)家會發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來為改變環(huán)境盡一份力量。
作為一名小學(xué)生，在老師的教育下，我知道了文明不僅是指科技物質(zhì)文明，更要注重提高精神文明；也懂得了“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強”是公民最基本的道德規(guī)范。無論在家還是在學(xué)校我都時刻提醒自己要把這作為行為準(zhǔn)則。
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會會越來越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那么，就讓我們從自身做起，從點滴小事做起，去做一個文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好！
合格小公民讀后感篇十四
作為一個公民，我們需要不斷地提升自己的素養(yǎng)，努力成為一名合格的公民。但是，什么是合格的公民？如何才能成為一名合格的公民呢？在我的生活中，我不斷地思考這個問題，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，今天，我想與大家分享我的一些心得和體會。
第二段：積極參與社會活動。
作為一個公民，積極參與社會活動是非常重要的。我經(jīng)常參加社區(qū)志愿者的活動，為老人、殘疾人、孩子等提供力所能及的幫助。這讓我感覺到我是一個有用的人，我的付出能夠幫助到別人，讓他們的生活更加美好。同時，參加社區(qū)活動也可以促進(jìn)社區(qū)的團(tuán)結(jié)，讓我們的社區(qū)更加和諧美好。
第三段：遵守法律法規(guī)。
一個合格的公民必須要遵守法律法規(guī)。在我的生活中，我從小就認(rèn)識到了遵守法律的重要性。我從來沒有違反過交通規(guī)則，從來沒有去購買假貨或者盜版。我相信，只有遵守法律法規(guī)，才能有一個良好的社會秩序，才能保護(hù)我們的生命財產(chǎn)安全，才能實現(xiàn)我們的個人價值。
第四段：關(guān)注公共事務(wù)。
一個合格的公民應(yīng)該關(guān)注公共事務(wù)，關(guān)心社會熱點問題。我經(jīng)常關(guān)注國家和社區(qū)的政策和動態(tài)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體了解最新的消息。在我看來，了解國家和社會的發(fā)展，可以讓我更好地了解社會，為自己的行為提供一個準(zhǔn)則。
第五段：傳承優(yōu)秀文化。
作為一個公民，我們也應(yīng)該傳承優(yōu)秀的文化。我熱愛中國的傳統(tǒng)文化，經(jīng)常閱讀古詩詞、史書等。傳承優(yōu)秀的文化可以讓我們更加了解自己的國家和民族，也可以讓我們更加了解世界。同時，傳承優(yōu)秀文化還可以讓我們成為更加開放、自信、有智慧的人。
結(jié)語：
成為一名合格的公民是一個不斷進(jìn)步的過程。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，在自己的生活中扮演一個好公民的角色。通過積極參與社會活動、遵守法律法規(guī)、關(guān)注公共事務(wù)以及傳承優(yōu)秀文化，我們可以成為更好的自己，也可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
合格小公民讀后感篇十五
老師們、同學(xué)們大家好：
我是八年3班的王圣淙，我要演講的主題是《學(xué)習(xí)憲法做合格公民》。
自2001年開始，每年的12月4日是我國的法制宣傳日，今年已經(jīng)是第18個年頭了。今年召開的十三屆全國人民代表大會第一次會議高票通過了憲法修正案，完成了憲法修改的重大歷史任務(wù)，實現(xiàn)了我國憲法的又一次與時俱進(jìn)。法制宣傳日同時也是憲法學(xué)習(xí)日，我們聚集在國旗下，學(xué)習(xí)憲法理解憲法就是要從小強化樹立我們的憲法意識、樹立憲法觀念。
學(xué)生是祖國的未來，是未來社會主義建設(shè)的中堅力量。我們的憲法意識水平如何，將影響到未來憲法的貫徹和實施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的`總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。
我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”。憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則，強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。
憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。”“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
“少年強則國強！”同學(xué)們讓我們攜起手來，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識的同時用法律的知識來武裝我們的頭腦，為了我們的未來，更為了祖國的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。
合格小公民讀后感篇十六
小朋友們聽我言，我把道德來宣傳。
基本道德有五條，每個公民要記牢。
基本道德二十字，愛國守法講品質(zhì)，
明禮誠信不能忘，勤儉自強有理想，
團(tuán)結(jié)友善懂禮貌，敬業(yè)奉獻(xiàn)傳捷報。
道德素質(zhì)要提高，從我做起趕幫超。
有道德呀有文化，遇到壞人不要怕，
敢于報告敢揭發(fā)，從小立志保國家。
日常行為要規(guī)范，自覺遵守重實踐。
孝順父母解憂愁，熱愛勞動“小幫手”。
勤奮學(xué)習(xí)有精神，勇于創(chuàng)新“小主人”。
亂涂亂畫要禁止，愛護(hù)公物“小衛(wèi)士”。
誠實還得守法令，遵紀(jì)守法“小標(biāo)兵”。
尊重他人講友善，精誠合作“小伙伴”。
“五小”行動要參加，校園開滿文明花。
團(tuán)結(jié)友愛互幫助，善待他人有講究。
胸懷開闊心健康，勤奮自立永向上。
保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，遵守秩序不亂瘋。
熱愛祖國講文明，道德公民把我評。
小朋友們快來學(xué)，道德綱要不能缺。
全面發(fā)展素質(zhì)高，祖國建設(shè)更富饒。
道德建設(shè)記在心，爭做合格“小公民”“小公民”。
合格小公民讀后感篇十七
我?guī)е@一連串的問題與馬小跳和他的同學(xué)們一起進(jìn)入了轟隆隆老師的課堂。轟隆隆老師給我們舉出了一些生活中經(jīng)常會碰到的麻煩和困難做例子：
在日常生活中，我們大家都有可能會遇到在超市買到過期的零食的情況，我們該如何避免這類情況的發(fā)生呢?轟隆隆老師告訴我們，在買零食時應(yīng)當(dāng)先看保質(zhì)期，再決定是否購買，如果付過款后才發(fā)現(xiàn)食品過期，而售貨員卻拒不認(rèn)賬，我們可以撥打12315消費者熱線，請工商部門的工作人員進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定讓超市退款并對消費者進(jìn)行賠償。
我們還有可能會遇到在大街上被陌生人跟蹤的情況，遇到這種險境，轟隆隆老師告訴我們，應(yīng)當(dāng)快速走入附近的公共場所，與工作人員裝作談話的樣子，并乘機把情況告訴工作人員，請求幫助。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我漸漸意識到：在我們的周圍，還有許多不良事件，如黃賭毒、交通事故頻發(fā)、詐騙、盜竊等等，隨著年齡的增長，我們小學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和安全知識，學(xué)會一些保護(hù)自己的技能與方法?！逗细竦男」瘛愤@本書，向我們這些小學(xué)生們講述了一些在危險時刻如何自救的方法，讀完這本書后，我最大的感受就是以后如果遇到類似的危險情況，我就能臨危不亂，用從這本書中學(xué)到的法律知識、安全知識和自救的方法鎮(zhèn)定自若地解決問題，努力化險為夷，確保自己和他人的安全。我相信：在大家的共同努力下，那些徘徊在我們青少年成長森林中的“野獸”就會被充滿智慧的“獵人”漸漸消滅。
通過閱讀《合格的小公民》這本書，我深刻地感受到：我們生活的環(huán)境中有一些不好的行為和事件屢屢發(fā)生，雖然這些以身試法的不良行為令人害怕和不安，但我相信，法律就像忠誠的士兵一樣會始終保護(hù)著我們，使我們免受傷害。學(xué)習(xí)《合格的小公民》這本書，使我深刻地認(rèn)識到：只有遵紀(jì)守法，做合格公民，我們每個人的生命安全才能得以保障;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，每個家庭才會更加平安幸福;只有遵紀(jì)守法，做合格公民，整個社會才會更加文明進(jìn)步!
讓我們每個小學(xué)生都從我做起，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，努力做一名合格的小公民吧!
合格小公民讀后感篇十八
小時候，奶奶給我講過一個故事。故事中說，有個孩子最初偷了鄰居家一根針，他的媽媽不但沒有批評他，反而表揚了他。后來，又偷了鄰居家的一頭牛，他的媽媽又說自己的孩子本領(lǐng)大，始終對自己的孩子聽之任之。再到后來，他因偷盜成性被官府抓起來。
這個故事給我留下了深刻的印象，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。它告誡人們，一個人如果管不住自己，經(jīng)常放縱自己做一些壞事的話，那么，最終必將釀成大錯的。正應(yīng)了古人說得那句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。所以我要說，爭做合格小公民要從小事做起，從身邊的事做起，從小規(guī)范自己的言行，把自己做得好事一點一滴積蓄起來，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高自身的文明素質(zhì)。
今年的五月，杜鵑花爭妍斗艷的時候，我們迎來了偉大的母親們的節(jié)日——母親節(jié)。在特殊的日子里，我一定要讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。8號早晨，我送給媽媽我親手制作的風(fēng)鈴。晚上，我給親愛的媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲勞。小時候媽媽給我洗腳，長大后我自己洗腳，從未給媽媽洗過腳。，整整11年了，這是我第一次給媽媽洗腳啊!抬頭一看，媽媽眼中居然閃爍著淚光?！耙坏嗡苷凵涑稣麄€太陽”，這些雖然都是平常的小事，但透過這些，卻能反映出一個人的思想境界。生活當(dāng)中，也正是通過這些小事的積累，才養(yǎng)成一個人良好的品行。
同學(xué)們，我們少年兒童是祖國的未來，民族的希望，新世紀(jì)的主人。在不久的將來，建設(shè)祖國的重任將落在我們的肩上。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，力爭上游。如果祖國是一座大廈，我愿做一名工人，如果祖國是一個花園，我愿做一名園丁，用我小小的身軀，竭盡我的所能為她添磚加瓦，澆水培土。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們攜起手來，放飛理想的白鴿，用勤勞的雙手，描繪祖國美好的明天!