總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié)，找到改進(jìn)的思路和方法?？纯匆韵碌囊恍┓段暮蛯?xiě)作案例，或許能給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
緊張的跳繩比賽篇一
今天,我們舉行了跳繩比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈。輪到我了,我就緊張得不得了。一分鐘過(guò)去了，我只跳了49下，這個(gè)數(shù)字令我很失望。我很想有60個(gè)以上,如果我有60個(gè)以上，我就可以拿一張獎(jiǎng)狀。今后，在課余時(shí)間里，我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取下次比賽得一登獎(jiǎng)。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
緊張的跳繩比賽篇二
今天早上，我們?cè)谧蟀⒁碳遗e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小型跳繩比賽。
老師宣布比賽規(guī)則：1、三人一個(gè)小組，2、一分鐘跳繩，3、三人的總和，4、總數(shù)最高的為冠軍。比賽開(kāi)始了：第一小組開(kāi)始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們?yōu)樗麄児恼啤２灰粫?huì)，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因?yàn)槲疑绿缓?，但我很快就?zhèn)靜下來(lái)，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，我拿起繩，開(kāi)始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對(duì)似的，老絆著我的腳，唉，不然會(huì)跳得更多下。一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停?！蔽覛舛即贿^(guò)來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發(fā)獎(jiǎng)了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。
今天，我終于知道了，跳繩既可以鍛煉身體，又能健腦，是一種較好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
《作文:記一次跳繩比賽》今天早上，我們?cè)谧蟀⒁碳遗e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小型跳繩比賽。
老師宣布比賽規(guī)則：1、三人一個(gè)小組，2、一分鐘跳繩，3、三人的總和，4、總數(shù)最高的為冠軍。比賽開(kāi)始了：第一小組開(kāi)始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們?yōu)樗麄児恼?。不一?huì)，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因?yàn)槲疑绿缓?，但我很快就?zhèn)靜下來(lái)，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，我拿起繩，開(kāi)始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對(duì)似的，老絆著我的腳，唉，不然會(huì)跳得更多下。一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停?！蔽覛舛即贿^(guò)來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發(fā)獎(jiǎng)了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。
星期三的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩，聽(tīng)到消息后同學(xué)興高采烈。
比賽前老師選了一些同學(xué)參加比賽，其他人當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員，眼看馬上就要比賽了同學(xué)們脫下大衣開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，參加比賽的同學(xué)信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭(zhēng)光，周?chē)挠^眾議論紛紛有人說(shuō)：“我們班一定會(huì)贏我們有信心?！边€有人說(shuō)：“我們班一定會(huì)贏因?yàn)槲覀儼鄼C(jī)靈?！边€有人說(shuō)：“別吵了比賽場(chǎng)上見(jiàn)高低?！?BR> 時(shí)間終于到了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，精彩的比賽開(kāi)始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽(tīng)啪啪的聲音，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接著往里跳，只見(jiàn)李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過(guò)，看他跳的真輕松。同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊(duì)的聲音，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)一聲哨響比賽結(jié)束了。同學(xué)都出了最好的成績(jī)心里很高興。
多么有意義的跳繩比賽呀！它不但鍛煉了我們的身體，還使我們更加團(tuán)結(jié)。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽．。
我參加比賽是因?yàn)槲乙噱憻挘驗(yàn)槲颐靼讓W(xué)校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個(gè)好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了！
輔導(dǎo)老師:劉迎迎許海嶺。
上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。
下午1點(diǎn)整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽(tīng)到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞?？上В谒闷饎艜r(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！
四年級(jí)。
上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。
下午1點(diǎn)整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試?？?！四（1）班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。
只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽(tīng)到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！
四年級(jí)。
緊張的跳繩比賽篇三
“加油！加油！快一點(diǎn)啊！快點(diǎn)傳球！快點(diǎn)啦！…。.耶！我們贏了”這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？原來(lái)5503班正在開(kāi)展一個(gè)有趣的游戲。他們?cè)谕媸裁从螒蜓?！聲音這么響，肯定很激烈吧！哦！他們?cè)谕婵焖賯髑虻腵游戲??！
我們剛上課，老師就說(shuō)玩一個(gè)快速傳球的游戲。她拿來(lái)一些杯子，一些筷子和兩個(gè)乒乓球。老師分為兩組，每組六個(gè)男生和六個(gè)女生。這下糟糕了，跟男生比拼會(huì)不會(huì)輸呢？我心里正在矛盾，這時(shí)，老師宣布了游戲的規(guī)則，規(guī)則是：給個(gè)人拿一雙筷子，用筷子去夾乒乓球，把乒乓球傳給后面的人，然后再往前傳，最后把乒乓球放到原來(lái)的位置-----杯子。但無(wú)論如何都不能用手去觸摸，一旦用手去碰這樣就犯規(guī)了。老師還選了一位裁判員，來(lái)發(fā)令開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，最前面的兩個(gè)男生和女生拼命地夾著球，好不容易才傳給了第二位女生男生他們這么快，我心里著急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了?？戳丝次覀冞@組，那位女生正在想辦法夾起來(lái)。慢慢的夾給了后面的同學(xué)。一個(gè)接一個(gè)順利的傳過(guò)來(lái)。眼看就要到我了，我緊張極了。前面一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有失敗，馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了后面的同學(xué)，“砰”的一聲，乒乓球掉了。然后我們大家齊心協(xié)力，終于把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼，他們還在往后傳，我心里暗暗高興。場(chǎng)上比賽的氣氛非常激烈，在最后一刻，我們女生的球已經(jīng)放到杯子里面了，我們高興極了。
……。
緊張的跳繩比賽篇四
“加油！”“再快點(diǎn)兒！”“170個(gè)了，加油！”操場(chǎng)上異常熱鬧，加油聲和歡呼聲此起彼伏。因?yàn)檫@里正進(jìn)行著跳繩比賽。
為了這次的跳繩比賽，我們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始練習(xí)，早上的大課間、下課時(shí)、放學(xué)后，大家都抓緊每分每秒練習(xí)著。在開(kāi)始正式比賽之前，同學(xué)們就已經(jīng)議論開(kāi)了，紛紛定下了目標(biāo)――為了班級(jí)取得更好的成績(jī)，為了能把徐同學(xué)跳不到的次數(shù)補(bǔ)回來(lái)，每個(gè)同學(xué)都盡量比預(yù)計(jì)的目標(biāo)多跳一些。
盼著，盼著，終于到了下午的文體課。比賽開(kāi)始了，徐老師喊道：“預(yù)備！”第一組比賽的同學(xué)屏息凝神，雙手緊握住繩柄，向前舉起，做好預(yù)備動(dòng)作，生怕錯(cuò)過(guò)一秒鐘。隨著一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們像彈簧似的跳了起來(lái)，十分輕盈。大家快速地跳動(dòng)，跳繩劃過(guò)空中發(fā)出“嗖嗖”的聲音，整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著一股緊張的氣息。
大家都很認(rèn)真，林同學(xué)也不例外：她拼盡全力跳著，手飛快地?fù)u動(dòng)繩子，腳幾乎貼近地面，只留出繩子穿過(guò)的位置。一整套動(dòng)作就像一只小倉(cāng)鼠在圓形的滾筒里一刻不停地跳躍。林同學(xué)的肌肉緊緊繃著，腳尖靈巧地點(diǎn)著地，麻花辮也隨著她的跳躍，一下一下有節(jié)奏地舞動(dòng)著。
大約20秒過(guò)去了，大家依舊毫不松懈，幾十根繩子飛舞著，在空中交織成一道彩虹。我對(duì)面的李同學(xué)也一絲不茍地堅(jiān)持著。但好事多磨，“啪嗒”一聲，李同學(xué)的繩子鉤住了她的頭發(fā)。她連忙放下跳繩，手搭在頭發(fā)上，繞了一圈，便解開(kāi)了跳繩。其他年級(jí)的同學(xué)也焦急地注視著她。只見(jiàn)李同學(xué)迅速地重新拿起跳繩，調(diào)整狀態(tài)，手腕靈巧地甩著繩子，眼睛堅(jiān)定地注視著前方，雙腿緊緊地并在一起，又全力以赴地跳了起來(lái)。
第一組比賽結(jié)束，第二組立馬開(kāi)始，我被分在了這一輪。剛開(kāi)始，我十分自信、輕松，但后來(lái)，我的'兩條腿像灌了鉛似的，越來(lái)越重。“還有20秒！”突然，徐老師的話傳入耳中。啊，還有這么久！但為了比賽的勝利，我一定要堅(jiān)持！我猛吸了一口氣，咬緊牙關(guān)，緊握跳繩手柄，收起小腹，兩腿繃緊。我閉上雙眼，忘乎所以地跳躍著、努力著，仿佛整個(gè)世界只剩下我一個(gè)人，耳邊只剩下跳繩劃破天空的“呼呼”聲。
“3，2，1，停！”一聲哨聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地向計(jì)數(shù)的同學(xué)詢問(wèn)：“我跳了多少個(gè)？”“206個(gè)！”“真的？耶！我跳了206個(gè)！太好了！”我終于突破了200的大關(guān)，超越了自我！比賽結(jié)束，‘有人歡喜也有人愁’：“嗨，你跳了幾個(gè)？”“我跳了203個(gè)，連計(jì)數(shù)的同學(xué)都夸我跳的快！”“唉，我才剛過(guò)及格線！”大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己取得的成績(jī)都還算滿意，他們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，歡呼著，慶祝著，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
這次跳繩比賽，不管最終成績(jī)?nèi)绾?，?duì)于大家來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)歷，一次磨煉，一次必不可少的成長(zhǎng)。在以后的生活中，我們也要做一個(gè)臨危不懼，永不言棄的勇敢少年。
緊張的跳繩比賽篇五
下午，我們看完了書(shū)，廣播里響起了聲音：六年級(jí)和三年級(jí)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地集合。我們立刻拿好繩子，準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了比賽場(chǎng)地，別的班還在比賽?？粗麄儭八⑺ⅰ钡靥似饋?lái)。我的心“咚咚”地跳著，心里想：他們跳得這么快，我們會(huì)不會(huì)輸??？我在跳繩的時(shí)候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經(jīng)跳完，該我們跳了。王老師發(fā)給我們每人一張紙片，說(shuō)交給對(duì)面的老師。我緊張地走到自己的比賽場(chǎng)地，沒(méi)想到，對(duì)面的老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對(duì)我點(diǎn)了一下頭?！皣u——————”我飛快地跳著，腳似乎沒(méi)有了知覺(jué)，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的'彩虹一樣蕩起來(lái)。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來(lái)，我問(wèn)老師我跳了多少個(gè)？“200個(gè)”陳老師說(shuō)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續(xù)了很久，王老師回到教室，說(shuō)“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
緊張的跳繩比賽篇六
星期五，我們高段組的同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一次緊張而又激烈的跳繩比賽。
當(dāng)早自修退課鈴聲響起，我們便排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿信心。拿著色彩艷麗的跳繩，他們有的正在練跳繩，有的在養(yǎng)精蓄銳，等待著比賽開(kāi)始。
體育老師宣布，首先上場(chǎng)的'是我們四（1）班的同學(xué)，老師按比賽同學(xué)的賽號(hào)，讓我們排成一列長(zhǎng)隊(duì)。四周的小觀眾都看著我們，令我不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們隨著繩子的甩動(dòng)，開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái)。剛開(kāi)始，“踏踏，踏踏”只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙不停跳動(dòng)的腳，專(zhuān)心致志地?cái)?shù)著?？匆?jiàn)同學(xué)們跳得這么快，我也不甘示弱，拼命地跳著，開(kāi)始我跳得十分輕松，腳尖輕快地一跳一跳。
手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活，不一會(huì)兒便跳了四十個(gè)，接下來(lái)有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了。就開(kāi)始跳得不是很順利了，我開(kāi)始有點(diǎn)失望。但看看兩旁的同學(xué)都一個(gè)勁兒地跳，旁邊的隊(duì)員為我們加油、鼓勁：“加油！加油！”我又振作精神，咬緊牙關(guān)繼續(xù)跳。這時(shí)，我耳邊不住地響起了同學(xué)們的加油聲：“加油！加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，感到集體的力量。我暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持?。?jiān)持就是勝利，我一定要將成績(jī)追上去。說(shuō)來(lái)也巧，就在這時(shí)，我竟沒(méi)有一次被繩子絆住，“嘟”——比賽結(jié)束的哨子吹響了，我最終跳了197下。
我們班雖然沒(méi)拿到一等獎(jiǎng)，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！
緊張的跳繩比賽篇七
星期四下午第二節(jié)課就是了。我的心怦怦直跳，不知道能跳幾個(gè)。終于到比賽了！
我緊張地走到比賽現(xiàn)場(chǎng)，等老師喊：“預(yù)備開(kāi)始！”我們就飛快地跳起來(lái)。我心里想：“我一定要贏！我一定要贏！”我心里一遍遍地說(shuō)著。等老師一吹哨說(shuō)停。我們都累得趴倒在地上。一場(chǎng)激烈的比賽終于結(jié)束了。
緊張的跳繩比賽篇八
風(fēng)和日麗的一天，一年一度的在我校有序的進(jìn)行。
先是一年級(jí)小朋友進(jìn)場(chǎng)。瞧，他們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，誰(shuí)也不甘示弱。哇，那個(gè)小男孩的跳繩姿勢(shì)好奇怪，只見(jiàn)他緊鎖著眉，滿頭大汗的，一會(huì)用跑跳，一會(huì)又好好地跳，真是讓人笑掉大牙。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)就到了五年級(jí)跳長(zhǎng)繩。我心里十分緊張，好像有一只小兔子頂撞著我的心臟。
隨著體育老師一聲哨響，大繩飛舞了起來(lái)，我的心快要跳出嗓子眼了。何宇晨像一只蝴蝶般輕盈地跳了過(guò)去。我又開(kāi)始提心吊膽，怕自己跳不過(guò)去。但是，我戰(zhàn)勝了緊張，勇敢地跳了過(guò)去。在那跳過(guò)去的一瞬間，我感到長(zhǎng)繩并不可怕。我情不自禁地在心里為自己歡呼雀躍起來(lái)。
我們班跳的真快，以稍縱即逝的速度，很快就又到我了。我有一種莫名其妙的`緊張，連我自己也覺(jué)得奇怪。翟趙玉陽(yáng)又跳了過(guò)去。我剛跨開(kāi)步伐，才發(fā)現(xiàn)腳步?jīng)]有跟上節(jié)奏。結(jié)果，可想而知，我沒(méi)有跳過(guò)去。我瞪大了眼睛，黯然神傷。隱隱約約，我仿佛看到了同學(xué)們嘲笑的眼神，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的責(zé)備。我欲哭無(wú)淚，鼻子也有一種酸酸的感覺(jué)。不過(guò)，沒(méi)多久，我又變成了“樂(lè)天派”。
這時(shí)，尷尬的事發(fā)生了。因我班有一同學(xué)被絆倒，繩子“飛”出“千里之外".王思遠(yuǎn)趕緊已迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起了繩子，大繩又"活'了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，我在也沒(méi)有倒掉過(guò)，高手如林的我班跳了154下，三班只跳了198下，我班尖叫起來(lái)。
緊張的跳繩比賽篇九
今年的三八節(jié)，學(xué)校改變了以往的慣例，不再是單純的開(kāi)個(gè)晚會(huì)，而是組織老師們進(jìn)行。剛開(kāi)始還有點(diǎn)排斥，覺(jué)得沒(méi)什么意思，但是真到了比賽那天，反而覺(jué)得特別有意思，呵呵……。特別是每個(gè)辦公室的集體跳繩，現(xiàn)在想想還想笑呢。
言歸正傳，受到老師們的影響，孩子們?cè)谡n下也開(kāi)始了跳繩。每天一下課就跑到操場(chǎng)上跳，還有的在樓道里就開(kāi)始跳了。我們年級(jí)組的老師商量了一下，為了豐富孩子們的課余生活，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，準(zhǔn)備也讓孩子們參加一次，以班級(jí)為單位，每班選十名種子選手代表班級(jí)參賽。接著每個(gè)班就先在班級(jí)內(nèi)組織了一次比賽，先選出前十名來(lái)參加年級(jí)的比賽。周五上午第三節(jié)課，也就是大課間活動(dòng)之后，我們五年級(jí)全體師生便來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始了年級(jí)組的。由體育老師擔(dān)任總裁判，李?lèi)偫蠋熡涗?。一聲哨響，便開(kāi)始了，所有同學(xué)都在為自己的同學(xué)喊加油，參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結(jié)束了，總體來(lái)看，二班的成績(jī)比較好，每個(gè)孩子都能跳到一百五六。平時(shí)真是小看這些孩子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學(xué)表現(xiàn)也都不錯(cuò)。不管成績(jī)?cè)鯓?，至少我們活?dòng)的目的達(dá)到了，這就夠了。
緊張的跳繩比賽篇十
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)了！其中，最引人關(guān)注的項(xiàng)目當(dāng)屬——因?yàn)?，人人都可以參與和挑戰(zhàn)。
首先，體育袁老師要在我們班上進(jìn)行預(yù)賽，將選拔出男女生各5名跳繩健將，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩個(gè)人賽；還要選拔出男女生各10人，代表我們七色花中隊(duì)參加跳繩團(tuán)體賽。
按照上學(xué)期的跳繩成績(jī)排名，袁老師給出了一份10人名單，但名單上卻沒(méi)有我的名字。袁老師說(shuō)：“如果有人不服氣，歡迎去挑戰(zhàn)這10位跳繩健將！”
于是，我自告奮勇去挑戰(zhàn)男生跳繩第5名：王??罱。
結(jié)果，我一次成功，一口氣就跳了166個(gè)，打破了王??罱152個(gè)的記錄。他不甘心不服氣，又反過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)我，但是卻只跳了144個(gè)，只好把參賽位置拱手相讓。
就這樣，我“暫時(shí)”晉級(jí)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心，因?yàn)橄轮苓€有3堂體育課，意味著還有3場(chǎng)挑戰(zhàn)賽！其他同學(xué)隨時(shí)可以來(lái)挑戰(zhàn)我。所以，我還要提防著他們。
這時(shí)，爸爸給我傳授了跳繩絕技：“超高速跳繩”——顧名思義，就是用極快的速度揮動(dòng)跳繩，同時(shí)輔以極快的.跳動(dòng)速度和頻率。
果不其然，“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度，雖然有幾次差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，但我還是連續(xù)兩次跳上了180個(gè)！看來(lái)，其他名次更高的跳繩健將，用的都是這種方法！
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我有一次竟然也跳到了195個(gè)！
不知道是爸爸?jǐn)?shù)錯(cuò)了，還是我的幻想幻覺(jué)？但是，我相信，只要我一直堅(jiān)持，積蓄能量，就一定能在一周后的校運(yùn)會(huì)比賽中大爆發(fā)，跳出這樣的好成績(jī)！
緊張的跳繩比賽篇十一
教室里空無(wú)一人，操場(chǎng)上卻不斷傳出繩子拍打地面的聲音?？?，我們正在舉行呢。
瞧，一班上場(chǎng)了。隨著哨聲的響起，同學(xué)們不慌不忙地跳了起來(lái)，五顏六色的繩子在空中飛舞，形成一道道弧線，令人看得眼花繚亂。
我把目光投向一位同學(xué)，只見(jiàn)他緊閉雙眼，臉上直冒汗，手無(wú)力地甩動(dòng)著繩子，腿也無(wú)力地跳躍著，但始終在堅(jiān)持著。
輪到我了，我懷著忐忑的心情走到場(chǎng)地上，雙手緊握繩子兩端，筆直地伸出去，用一種十分標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)做著準(zhǔn)備，周?chē)o靜的，我能清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲?！皢簟鄙谧哟蚱屏嗽瓉?lái)的沉寂，我立刻甩動(dòng)繩子，身體像兔子般輕盈地跳動(dòng)著。開(kāi)始時(shí)，我體力充沛，連跳了六十多個(gè)，破百后我的體力就漸漸有些不支了，速度也放慢了不少，頭上的汗也越來(lái)越多。結(jié)束時(shí)間應(yīng)該也快到了，我心中焦急萬(wàn)分，這可關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)，要根據(jù)平均分排名次的'，我可不能有半點(diǎn)馬虎。一想到這，我便深吸一口氣，盡力冷靜下來(lái)，雙手加力，狠狠地握住繩子的手柄，用盡全力甩動(dòng)著繩子。過(guò)了一會(huì)兒，哨子吹響了，我將繩子一丟，一下子坐在地上，大口大口喘氣，哦，一百六十。我平時(shí)只能跳一百四十個(gè)，現(xiàn)在竟然能跳那么多！
我心里像喝了蜜水一樣甜，一抹額頭上的汗水，撒開(kāi)腿一溜煙跑回了教室。
這真是一次難忘的！在這次比賽中我戰(zhàn)勝了自己！
緊張的跳繩比賽篇十二
昨天上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里，躍躍欲試。
比賽將要開(kāi)始，我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組，早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽(tīng)裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭(zhēng)光，盡量不踩繩！”跳著、跳著我感覺(jué)手臂有點(diǎn)酸痛，速度便慢了起來(lái)，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，一定要堅(jiān)持，要為班上爭(zhēng)光?！北慵涌炝怂俣仁箘诺靥?，越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大，曾老師不由自主地對(duì)我說(shuō)：“佳佳加油，堅(jiān)持就是勝利，別停。”聽(tīng)到曾老師的鼓勵(lì)，我跳得更快了。這時(shí)，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽(tīng)到老師報(bào)出我的成績(jī)，我都不敢相信是真的，因?yàn)槠綍r(shí)自己沒(méi)有跳過(guò)這么好的成績(jī)。我心里非常高興，同學(xué)們?yōu)槲液炔?，曾老師向我投?lái)了贊許的目光，并豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你真棒！”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后，熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jī)，每個(gè)人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風(fēng)采。
比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了，我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，年級(jí)前三十名中我們就占了十二人，我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人！
緊張的跳繩比賽篇十三
星期三的.下午，陽(yáng)光明媚，陣陣微風(fēng)拂面，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行了師生。
首先出場(chǎng)比賽的是一年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生，每位參賽選手的手里都拿著一根兩米長(zhǎng)的繩子，背在身后，哨子一吹，他們就開(kāi)始跳，只聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪啪”用力的甩在地上的響聲。兩手緊緊地握著手把不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，很快一分鐘就過(guò)去了。輪到二年級(jí)和五年級(jí)比賽了，這次比賽更激烈了。他們一個(gè)個(gè)的跳的那么快。該是我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)比賽了，我也是其中之一。我剛上去的時(shí)候心里“怦怦”亂跳，感到萬(wàn)分緊張。全部老師的目光都朝向我們每位參賽選手的身上。老師一聲令下，我們就開(kāi)始跳起來(lái)，我跳的時(shí)候，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，不時(shí)從耳邊傳來(lái)聲音“用盡全力去跳?！蔽衣?tīng)到老師的話，兩腿并齊，兩腳尖抬起用力向前踢，同學(xué)們不停地喊著“加油，加油?！痹谒麄兊墓膭?lì)聲中，我越跳越有勁。轉(zhuǎn)眼間一分鐘過(guò)去了，我一口氣跳了一百五十五個(gè)。接下來(lái)該老師上場(chǎng)比賽了，體育老師哨剛吹響，所有的同學(xué)都在為老師加油，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們老師的比賽結(jié)束了。
這次比賽我們雖然沒(méi)有得第一名，但是我仍然很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力為我們班級(jí)爭(zhēng)光了。
緊張的跳繩比賽篇一
今天,我們舉行了跳繩比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈。輪到我了,我就緊張得不得了。一分鐘過(guò)去了，我只跳了49下，這個(gè)數(shù)字令我很失望。我很想有60個(gè)以上,如果我有60個(gè)以上，我就可以拿一張獎(jiǎng)狀。今后，在課余時(shí)間里，我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取下次比賽得一登獎(jiǎng)。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
緊張的跳繩比賽篇二
今天早上，我們?cè)谧蟀⒁碳遗e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小型跳繩比賽。
老師宣布比賽規(guī)則：1、三人一個(gè)小組，2、一分鐘跳繩，3、三人的總和，4、總數(shù)最高的為冠軍。比賽開(kāi)始了：第一小組開(kāi)始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們?yōu)樗麄児恼啤２灰粫?huì)，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因?yàn)槲疑绿缓?，但我很快就?zhèn)靜下來(lái)，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，我拿起繩，開(kāi)始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對(duì)似的，老絆著我的腳，唉，不然會(huì)跳得更多下。一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停?！蔽覛舛即贿^(guò)來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發(fā)獎(jiǎng)了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。
今天，我終于知道了，跳繩既可以鍛煉身體，又能健腦，是一種較好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
《作文:記一次跳繩比賽》今天早上，我們?cè)谧蟀⒁碳遗e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小型跳繩比賽。
老師宣布比賽規(guī)則：1、三人一個(gè)小組，2、一分鐘跳繩，3、三人的總和，4、總數(shù)最高的為冠軍。比賽開(kāi)始了：第一小組開(kāi)始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們?yōu)樗麄児恼?。不一?huì)，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因?yàn)槲疑绿缓?，但我很快就?zhèn)靜下來(lái)，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，我拿起繩，開(kāi)始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對(duì)似的，老絆著我的腳，唉，不然會(huì)跳得更多下。一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停?！蔽覛舛即贿^(guò)來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發(fā)獎(jiǎng)了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。
星期三的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩，聽(tīng)到消息后同學(xué)興高采烈。
比賽前老師選了一些同學(xué)參加比賽，其他人當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員，眼看馬上就要比賽了同學(xué)們脫下大衣開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，參加比賽的同學(xué)信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭(zhēng)光，周?chē)挠^眾議論紛紛有人說(shuō)：“我們班一定會(huì)贏我們有信心?！边€有人說(shuō)：“我們班一定會(huì)贏因?yàn)槲覀儼鄼C(jī)靈?！边€有人說(shuō)：“別吵了比賽場(chǎng)上見(jiàn)高低?！?BR> 時(shí)間終于到了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，精彩的比賽開(kāi)始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽(tīng)啪啪的聲音，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接著往里跳，只見(jiàn)李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過(guò)，看他跳的真輕松。同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊(duì)的聲音，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)一聲哨響比賽結(jié)束了。同學(xué)都出了最好的成績(jī)心里很高興。
多么有意義的跳繩比賽呀！它不但鍛煉了我們的身體，還使我們更加團(tuán)結(jié)。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽．。
我參加比賽是因?yàn)槲乙噱憻挘驗(yàn)槲颐靼讓W(xué)校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個(gè)好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了！
輔導(dǎo)老師:劉迎迎許海嶺。
上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。
下午1點(diǎn)整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽(tīng)到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞?？上В谒闷饎艜r(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！
四年級(jí)。
上學(xué)期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。
下午1點(diǎn)整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試?？?！四（1）班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。
只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽(tīng)到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！
四年級(jí)。
緊張的跳繩比賽篇三
“加油！加油！快一點(diǎn)啊！快點(diǎn)傳球！快點(diǎn)啦！…。.耶！我們贏了”這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？原來(lái)5503班正在開(kāi)展一個(gè)有趣的游戲。他們?cè)谕媸裁从螒蜓?！聲音這么響，肯定很激烈吧！哦！他們?cè)谕婵焖賯髑虻腵游戲??！
我們剛上課，老師就說(shuō)玩一個(gè)快速傳球的游戲。她拿來(lái)一些杯子，一些筷子和兩個(gè)乒乓球。老師分為兩組，每組六個(gè)男生和六個(gè)女生。這下糟糕了，跟男生比拼會(huì)不會(huì)輸呢？我心里正在矛盾，這時(shí)，老師宣布了游戲的規(guī)則，規(guī)則是：給個(gè)人拿一雙筷子，用筷子去夾乒乓球，把乒乓球傳給后面的人，然后再往前傳，最后把乒乓球放到原來(lái)的位置-----杯子。但無(wú)論如何都不能用手去觸摸，一旦用手去碰這樣就犯規(guī)了。老師還選了一位裁判員，來(lái)發(fā)令開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，最前面的兩個(gè)男生和女生拼命地夾著球，好不容易才傳給了第二位女生男生他們這么快，我心里著急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了?？戳丝次覀冞@組，那位女生正在想辦法夾起來(lái)。慢慢的夾給了后面的同學(xué)。一個(gè)接一個(gè)順利的傳過(guò)來(lái)。眼看就要到我了，我緊張極了。前面一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有失敗，馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了后面的同學(xué)，“砰”的一聲，乒乓球掉了。然后我們大家齊心協(xié)力，終于把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼，他們還在往后傳，我心里暗暗高興。場(chǎng)上比賽的氣氛非常激烈，在最后一刻，我們女生的球已經(jīng)放到杯子里面了，我們高興極了。
……。
緊張的跳繩比賽篇四
“加油！”“再快點(diǎn)兒！”“170個(gè)了，加油！”操場(chǎng)上異常熱鬧，加油聲和歡呼聲此起彼伏。因?yàn)檫@里正進(jìn)行著跳繩比賽。
為了這次的跳繩比賽，我們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始練習(xí)，早上的大課間、下課時(shí)、放學(xué)后，大家都抓緊每分每秒練習(xí)著。在開(kāi)始正式比賽之前，同學(xué)們就已經(jīng)議論開(kāi)了，紛紛定下了目標(biāo)――為了班級(jí)取得更好的成績(jī)，為了能把徐同學(xué)跳不到的次數(shù)補(bǔ)回來(lái)，每個(gè)同學(xué)都盡量比預(yù)計(jì)的目標(biāo)多跳一些。
盼著，盼著，終于到了下午的文體課。比賽開(kāi)始了，徐老師喊道：“預(yù)備！”第一組比賽的同學(xué)屏息凝神，雙手緊握住繩柄，向前舉起，做好預(yù)備動(dòng)作，生怕錯(cuò)過(guò)一秒鐘。隨著一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們像彈簧似的跳了起來(lái)，十分輕盈。大家快速地跳動(dòng)，跳繩劃過(guò)空中發(fā)出“嗖嗖”的聲音，整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著一股緊張的氣息。
大家都很認(rèn)真，林同學(xué)也不例外：她拼盡全力跳著，手飛快地?fù)u動(dòng)繩子，腳幾乎貼近地面，只留出繩子穿過(guò)的位置。一整套動(dòng)作就像一只小倉(cāng)鼠在圓形的滾筒里一刻不停地跳躍。林同學(xué)的肌肉緊緊繃著，腳尖靈巧地點(diǎn)著地，麻花辮也隨著她的跳躍，一下一下有節(jié)奏地舞動(dòng)著。
大約20秒過(guò)去了，大家依舊毫不松懈，幾十根繩子飛舞著，在空中交織成一道彩虹。我對(duì)面的李同學(xué)也一絲不茍地堅(jiān)持著。但好事多磨，“啪嗒”一聲，李同學(xué)的繩子鉤住了她的頭發(fā)。她連忙放下跳繩，手搭在頭發(fā)上，繞了一圈，便解開(kāi)了跳繩。其他年級(jí)的同學(xué)也焦急地注視著她。只見(jiàn)李同學(xué)迅速地重新拿起跳繩，調(diào)整狀態(tài)，手腕靈巧地甩著繩子，眼睛堅(jiān)定地注視著前方，雙腿緊緊地并在一起，又全力以赴地跳了起來(lái)。
第一組比賽結(jié)束，第二組立馬開(kāi)始，我被分在了這一輪。剛開(kāi)始，我十分自信、輕松，但后來(lái)，我的'兩條腿像灌了鉛似的，越來(lái)越重。“還有20秒！”突然，徐老師的話傳入耳中。啊，還有這么久！但為了比賽的勝利，我一定要堅(jiān)持！我猛吸了一口氣，咬緊牙關(guān)，緊握跳繩手柄，收起小腹，兩腿繃緊。我閉上雙眼，忘乎所以地跳躍著、努力著，仿佛整個(gè)世界只剩下我一個(gè)人，耳邊只剩下跳繩劃破天空的“呼呼”聲。
“3，2，1，停！”一聲哨聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地向計(jì)數(shù)的同學(xué)詢問(wèn)：“我跳了多少個(gè)？”“206個(gè)！”“真的？耶！我跳了206個(gè)！太好了！”我終于突破了200的大關(guān)，超越了自我！比賽結(jié)束，‘有人歡喜也有人愁’：“嗨，你跳了幾個(gè)？”“我跳了203個(gè)，連計(jì)數(shù)的同學(xué)都夸我跳的快！”“唉，我才剛過(guò)及格線！”大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己取得的成績(jī)都還算滿意，他們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，歡呼著，慶祝著，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
這次跳繩比賽，不管最終成績(jī)?nèi)绾?，?duì)于大家來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)歷，一次磨煉，一次必不可少的成長(zhǎng)。在以后的生活中，我們也要做一個(gè)臨危不懼，永不言棄的勇敢少年。
緊張的跳繩比賽篇五
下午，我們看完了書(shū)，廣播里響起了聲音：六年級(jí)和三年級(jí)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地集合。我們立刻拿好繩子，準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了比賽場(chǎng)地，別的班還在比賽?？粗麄儭八⑺ⅰ钡靥似饋?lái)。我的心“咚咚”地跳著，心里想：他們跳得這么快，我們會(huì)不會(huì)輸??？我在跳繩的時(shí)候不要絆住，想著，想著，三（5）班已經(jīng)跳完，該我們跳了。王老師發(fā)給我們每人一張紙片，說(shuō)交給對(duì)面的老師。我緊張地走到自己的比賽場(chǎng)地，沒(méi)想到，對(duì)面的老師竟然是陳老師，我把紙片交到他的手中，他對(duì)我點(diǎn)了一下頭?！皣u——————”我飛快地跳著，腳似乎沒(méi)有了知覺(jué)，我不停地跳著，繩子像是一條粉色的'彩虹一樣蕩起來(lái)。一分鐘到了，我氣喘吁吁地停下來(lái)，我問(wèn)老師我跳了多少個(gè)？“200個(gè)”陳老師說(shuō)。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我高興的一蹦三尺高。我們回到了教室，跳繩比賽持續(xù)了很久，王老師回到教室，說(shuō)“我們得了第一名”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
緊張的跳繩比賽篇六
星期五，我們高段組的同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一次緊張而又激烈的跳繩比賽。
當(dāng)早自修退課鈴聲響起，我們便排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿信心。拿著色彩艷麗的跳繩，他們有的正在練跳繩，有的在養(yǎng)精蓄銳，等待著比賽開(kāi)始。
體育老師宣布，首先上場(chǎng)的'是我們四（1）班的同學(xué)，老師按比賽同學(xué)的賽號(hào)，讓我們排成一列長(zhǎng)隊(duì)。四周的小觀眾都看著我們，令我不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們隨著繩子的甩動(dòng)，開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái)。剛開(kāi)始，“踏踏，踏踏”只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙不停跳動(dòng)的腳，專(zhuān)心致志地?cái)?shù)著?？匆?jiàn)同學(xué)們跳得這么快，我也不甘示弱，拼命地跳著，開(kāi)始我跳得十分輕松，腳尖輕快地一跳一跳。
手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活，不一會(huì)兒便跳了四十個(gè)，接下來(lái)有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了。就開(kāi)始跳得不是很順利了，我開(kāi)始有點(diǎn)失望。但看看兩旁的同學(xué)都一個(gè)勁兒地跳，旁邊的隊(duì)員為我們加油、鼓勁：“加油！加油！”我又振作精神，咬緊牙關(guān)繼續(xù)跳。這時(shí)，我耳邊不住地響起了同學(xué)們的加油聲：“加油！加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，感到集體的力量。我暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持?。?jiān)持就是勝利，我一定要將成績(jī)追上去。說(shuō)來(lái)也巧，就在這時(shí)，我竟沒(méi)有一次被繩子絆住，“嘟”——比賽結(jié)束的哨子吹響了，我最終跳了197下。
我們班雖然沒(méi)拿到一等獎(jiǎng)，但我們今天玩得很開(kāi)心，重在參與嘛！
緊張的跳繩比賽篇七
星期四下午第二節(jié)課就是了。我的心怦怦直跳，不知道能跳幾個(gè)。終于到比賽了！
我緊張地走到比賽現(xiàn)場(chǎng)，等老師喊：“預(yù)備開(kāi)始！”我們就飛快地跳起來(lái)。我心里想：“我一定要贏！我一定要贏！”我心里一遍遍地說(shuō)著。等老師一吹哨說(shuō)停。我們都累得趴倒在地上。一場(chǎng)激烈的比賽終于結(jié)束了。
緊張的跳繩比賽篇八
風(fēng)和日麗的一天，一年一度的在我校有序的進(jìn)行。
先是一年級(jí)小朋友進(jìn)場(chǎng)。瞧，他們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，誰(shuí)也不甘示弱。哇，那個(gè)小男孩的跳繩姿勢(shì)好奇怪，只見(jiàn)他緊鎖著眉，滿頭大汗的，一會(huì)用跑跳，一會(huì)又好好地跳，真是讓人笑掉大牙。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)就到了五年級(jí)跳長(zhǎng)繩。我心里十分緊張，好像有一只小兔子頂撞著我的心臟。
隨著體育老師一聲哨響，大繩飛舞了起來(lái)，我的心快要跳出嗓子眼了。何宇晨像一只蝴蝶般輕盈地跳了過(guò)去。我又開(kāi)始提心吊膽，怕自己跳不過(guò)去。但是，我戰(zhàn)勝了緊張，勇敢地跳了過(guò)去。在那跳過(guò)去的一瞬間，我感到長(zhǎng)繩并不可怕。我情不自禁地在心里為自己歡呼雀躍起來(lái)。
我們班跳的真快，以稍縱即逝的速度，很快就又到我了。我有一種莫名其妙的`緊張，連我自己也覺(jué)得奇怪。翟趙玉陽(yáng)又跳了過(guò)去。我剛跨開(kāi)步伐，才發(fā)現(xiàn)腳步?jīng)]有跟上節(jié)奏。結(jié)果，可想而知，我沒(méi)有跳過(guò)去。我瞪大了眼睛，黯然神傷。隱隱約約，我仿佛看到了同學(xué)們嘲笑的眼神，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的責(zé)備。我欲哭無(wú)淚，鼻子也有一種酸酸的感覺(jué)。不過(guò)，沒(méi)多久，我又變成了“樂(lè)天派”。
這時(shí)，尷尬的事發(fā)生了。因我班有一同學(xué)被絆倒，繩子“飛”出“千里之外".王思遠(yuǎn)趕緊已迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起了繩子，大繩又"活'了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，我在也沒(méi)有倒掉過(guò)，高手如林的我班跳了154下，三班只跳了198下，我班尖叫起來(lái)。
緊張的跳繩比賽篇九
今年的三八節(jié)，學(xué)校改變了以往的慣例，不再是單純的開(kāi)個(gè)晚會(huì)，而是組織老師們進(jìn)行。剛開(kāi)始還有點(diǎn)排斥，覺(jué)得沒(méi)什么意思，但是真到了比賽那天，反而覺(jué)得特別有意思，呵呵……。特別是每個(gè)辦公室的集體跳繩，現(xiàn)在想想還想笑呢。
言歸正傳，受到老師們的影響，孩子們?cè)谡n下也開(kāi)始了跳繩。每天一下課就跑到操場(chǎng)上跳，還有的在樓道里就開(kāi)始跳了。我們年級(jí)組的老師商量了一下，為了豐富孩子們的課余生活，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，準(zhǔn)備也讓孩子們參加一次，以班級(jí)為單位，每班選十名種子選手代表班級(jí)參賽。接著每個(gè)班就先在班級(jí)內(nèi)組織了一次比賽，先選出前十名來(lái)參加年級(jí)的比賽。周五上午第三節(jié)課，也就是大課間活動(dòng)之后，我們五年級(jí)全體師生便來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始了年級(jí)組的。由體育老師擔(dān)任總裁判，李?lèi)偫蠋熡涗?。一聲哨響，便開(kāi)始了，所有同學(xué)都在為自己的同學(xué)喊加油，參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結(jié)束了，總體來(lái)看，二班的成績(jī)比較好，每個(gè)孩子都能跳到一百五六。平時(shí)真是小看這些孩子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學(xué)表現(xiàn)也都不錯(cuò)。不管成績(jī)?cè)鯓?，至少我們活?dòng)的目的達(dá)到了，這就夠了。
緊張的跳繩比賽篇十
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)了！其中，最引人關(guān)注的項(xiàng)目當(dāng)屬——因?yàn)?，人人都可以參與和挑戰(zhàn)。
首先，體育袁老師要在我們班上進(jìn)行預(yù)賽，將選拔出男女生各5名跳繩健將，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩個(gè)人賽；還要選拔出男女生各10人，代表我們七色花中隊(duì)參加跳繩團(tuán)體賽。
按照上學(xué)期的跳繩成績(jī)排名，袁老師給出了一份10人名單，但名單上卻沒(méi)有我的名字。袁老師說(shuō)：“如果有人不服氣，歡迎去挑戰(zhàn)這10位跳繩健將！”
于是，我自告奮勇去挑戰(zhàn)男生跳繩第5名：王??罱。
結(jié)果，我一次成功，一口氣就跳了166個(gè)，打破了王??罱152個(gè)的記錄。他不甘心不服氣，又反過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)我，但是卻只跳了144個(gè)，只好把參賽位置拱手相讓。
就這樣，我“暫時(shí)”晉級(jí)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心，因?yàn)橄轮苓€有3堂體育課，意味著還有3場(chǎng)挑戰(zhàn)賽！其他同學(xué)隨時(shí)可以來(lái)挑戰(zhàn)我。所以，我還要提防著他們。
這時(shí)，爸爸給我傳授了跳繩絕技：“超高速跳繩”——顧名思義，就是用極快的速度揮動(dòng)跳繩，同時(shí)輔以極快的.跳動(dòng)速度和頻率。
果不其然，“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度，雖然有幾次差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，但我還是連續(xù)兩次跳上了180個(gè)！看來(lái)，其他名次更高的跳繩健將，用的都是這種方法！
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我有一次竟然也跳到了195個(gè)！
不知道是爸爸?jǐn)?shù)錯(cuò)了，還是我的幻想幻覺(jué)？但是，我相信，只要我一直堅(jiān)持，積蓄能量，就一定能在一周后的校運(yùn)會(huì)比賽中大爆發(fā)，跳出這樣的好成績(jī)！
緊張的跳繩比賽篇十一
教室里空無(wú)一人，操場(chǎng)上卻不斷傳出繩子拍打地面的聲音?？?，我們正在舉行呢。
瞧，一班上場(chǎng)了。隨著哨聲的響起，同學(xué)們不慌不忙地跳了起來(lái)，五顏六色的繩子在空中飛舞，形成一道道弧線，令人看得眼花繚亂。
我把目光投向一位同學(xué)，只見(jiàn)他緊閉雙眼，臉上直冒汗，手無(wú)力地甩動(dòng)著繩子，腿也無(wú)力地跳躍著，但始終在堅(jiān)持著。
輪到我了，我懷著忐忑的心情走到場(chǎng)地上，雙手緊握繩子兩端，筆直地伸出去，用一種十分標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)做著準(zhǔn)備，周?chē)o靜的，我能清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲?！皢簟鄙谧哟蚱屏嗽瓉?lái)的沉寂，我立刻甩動(dòng)繩子，身體像兔子般輕盈地跳動(dòng)著。開(kāi)始時(shí)，我體力充沛，連跳了六十多個(gè)，破百后我的體力就漸漸有些不支了，速度也放慢了不少，頭上的汗也越來(lái)越多。結(jié)束時(shí)間應(yīng)該也快到了，我心中焦急萬(wàn)分，這可關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)，要根據(jù)平均分排名次的'，我可不能有半點(diǎn)馬虎。一想到這，我便深吸一口氣，盡力冷靜下來(lái)，雙手加力，狠狠地握住繩子的手柄，用盡全力甩動(dòng)著繩子。過(guò)了一會(huì)兒，哨子吹響了，我將繩子一丟，一下子坐在地上，大口大口喘氣，哦，一百六十。我平時(shí)只能跳一百四十個(gè)，現(xiàn)在竟然能跳那么多！
我心里像喝了蜜水一樣甜，一抹額頭上的汗水，撒開(kāi)腿一溜煙跑回了教室。
這真是一次難忘的！在這次比賽中我戰(zhàn)勝了自己！
緊張的跳繩比賽篇十二
昨天上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里，躍躍欲試。
比賽將要開(kāi)始，我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組，早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽(tīng)裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭(zhēng)光，盡量不踩繩！”跳著、跳著我感覺(jué)手臂有點(diǎn)酸痛，速度便慢了起來(lái)，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，一定要堅(jiān)持，要為班上爭(zhēng)光?！北慵涌炝怂俣仁箘诺靥?，越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大，曾老師不由自主地對(duì)我說(shuō)：“佳佳加油，堅(jiān)持就是勝利，別停。”聽(tīng)到曾老師的鼓勵(lì)，我跳得更快了。這時(shí)，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽(tīng)到老師報(bào)出我的成績(jī)，我都不敢相信是真的，因?yàn)槠綍r(shí)自己沒(méi)有跳過(guò)這么好的成績(jī)。我心里非常高興，同學(xué)們?yōu)槲液炔?，曾老師向我投?lái)了贊許的目光，并豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你真棒！”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后，熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jī)，每個(gè)人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風(fēng)采。
比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了，我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，年級(jí)前三十名中我們就占了十二人，我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人！
緊張的跳繩比賽篇十三
星期三的.下午，陽(yáng)光明媚，陣陣微風(fēng)拂面，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行了師生。
首先出場(chǎng)比賽的是一年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生，每位參賽選手的手里都拿著一根兩米長(zhǎng)的繩子，背在身后，哨子一吹，他們就開(kāi)始跳，只聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪啪”用力的甩在地上的響聲。兩手緊緊地握著手把不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，很快一分鐘就過(guò)去了。輪到二年級(jí)和五年級(jí)比賽了，這次比賽更激烈了。他們一個(gè)個(gè)的跳的那么快。該是我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)比賽了，我也是其中之一。我剛上去的時(shí)候心里“怦怦”亂跳，感到萬(wàn)分緊張。全部老師的目光都朝向我們每位參賽選手的身上。老師一聲令下，我們就開(kāi)始跳起來(lái)，我跳的時(shí)候，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，不時(shí)從耳邊傳來(lái)聲音“用盡全力去跳?！蔽衣?tīng)到老師的話，兩腿并齊，兩腳尖抬起用力向前踢，同學(xué)們不停地喊著“加油，加油?！痹谒麄兊墓膭?lì)聲中，我越跳越有勁。轉(zhuǎn)眼間一分鐘過(guò)去了，我一口氣跳了一百五十五個(gè)。接下來(lái)該老師上場(chǎng)比賽了，體育老師哨剛吹響，所有的同學(xué)都在為老師加油，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們老師的比賽結(jié)束了。
這次比賽我們雖然沒(méi)有得第一名，但是我仍然很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力為我們班級(jí)爭(zhēng)光了。