心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要全面回顧自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，梳理出自己的收獲和經(jīng)驗(yàn)。其次，要積極思考并總結(jié)出核心的觀點(diǎn)和體會(huì)，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，突出重點(diǎn)。同時(shí)，要注重言之有物，語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，避免空泛和模糊的表述。還可以借鑒他人的心得體會(huì)，通過(guò)多角度的觀察和思考來(lái)拓寬自己的認(rèn)識(shí)和理解。最后，要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行一定的反思和檢驗(yàn)，提出自己的問(wèn)題和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編整理的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇一
少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活。
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū)，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看。活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話，每一本書(shū)吧!是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》，她體會(huì)到書(shū)中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括:。
(1)“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
(2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員:這次評(píng)出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇二
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)于4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng)，在x市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書(shū)人共同歡慶，一起唱響“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì)；有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動(dòng)x的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧x、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為x市民的共識(shí)與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為x市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣傳，讓市民對(duì)x市圖書(shū)館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了x市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車(chē)輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)550余冊(cè)，發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和x市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次20xx年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂(lè)于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果?？梢哉f(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”x，打造“妙曼x、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇三
今天是世界讀書(shū)日，真感慨這一生與書(shū)結(jié)緣，那些厚重的書(shū)卷讓你怎么也不能忘記，因?yàn)樘囟踔周?，因?yàn)楹闷娑洉r(shí)間，因?yàn)楹韧簧钌畹奶兆碓谶@片知識(shí)的海洋里。從一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童，到一個(gè)明白事理的老人，這個(gè)過(guò)程那么漫長(zhǎng)而艱辛曲折，又那么美麗而誘人。
記得我讀第一本小說(shuō)是在小學(xué)時(shí)代，書(shū)名叫《野火春風(fēng)斗古城》，那是我們村里會(huì)計(jì)姐姐借給我看的，那時(shí)候書(shū)中好多字都不認(rèn)識(shí)，姐姐又借給我字典，叫我邊看邊查字典，就這樣艱難地讀完第一遍，現(xiàn)在都還記憶深刻呢…!書(shū)中講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過(guò)封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會(huì)，入虎穴只身說(shuō)服偽團(tuán)長(zhǎng)關(guān)敬陶起義;書(shū)里都是英雄，韓燕來(lái)、小燕、周伯伯、武工隊(duì)梁隊(duì)長(zhǎng)和膘子這些地下工作者英勇頑強(qiáng)形成了堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘。特別是金環(huán)和銀環(huán)，剛強(qiáng)潑辣的姐姐金環(huán)，愛(ài)憎分明，面對(duì)死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭(zhēng)中充分體現(xiàn),保護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己保護(hù)兒子和地下工作者。書(shū)中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民，用鮮血.，生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠(yuǎn)不能忘記!因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)太吸引人了，我又讀了一遍，村里年輕人多，想借書(shū)的人在等，我很快的還了回去，那時(shí)只有她們家有藏書(shū)，說(shuō)透點(diǎn)她們家是書(shū)香門(mén)弟，較村里其他人富裕能買(mǎi)得起書(shū)。那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了。后來(lái)我又借過(guò)兩次書(shū)看，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)借書(shū)了，因?yàn)樗母赣H在城里安了家，她們也搬遷到城里去落戶。
我作為農(nóng)村孩子，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書(shū)，真是幸運(yùn)呀!
書(shū)，讓我讀懂了愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界生生不息的生靈?；@天，美的讓你迷失在大草原;百靈鳥(niǎo)的歌聲，美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書(shū)卷中流淌，在愛(ài)的大海上飛翔!
書(shū)，你一次次的吸引著我，走過(guò)書(shū)店，圖書(shū)館，有藏書(shū)的大戶。一次次的辛酸苦楚，年輕時(shí)少書(shū)只好整本的抄書(shū)，工作了無(wú)多余錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，整天座在圖書(shū)館不吃不喝看書(shū)，為了及時(shí)交換借書(shū)，不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀，特別是小時(shí)候母親不準(zhǔn)晚上看書(shū)，怕弄壞了眼睛，又怕浪費(fèi)油，確實(shí)窮呀，經(jīng)常違規(guī)而被罰。
書(shū)，你陪我軍營(yíng)生活，你陪我走近音樂(lè)，你陪我走上講臺(tái)，你陪我在商海中搏擊，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌，這些輝煌中的英雄是你!
書(shū)，一生的好伙計(jì)，一世的相約，無(wú)窮的智慧向你走來(lái)，無(wú)私的相約在等待，人跟書(shū)，書(shū)隨人，在知識(shí)的蒼海中永遠(yuǎn)追求!我與你碰撞出火花，我與你高亢低吟，我與你默默的愛(ài)點(diǎn)亮人生的每一個(gè)難關(guān)。
書(shū)，讀你三千遍，唯你是我?guī)?
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇四
今年4月22日是第__個(gè)世界地球日。地球日是宣傳我山國(guó)土資源政策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地質(zhì)公園科普知識(shí)的重要平臺(tái)。今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――提高資源利用效益”。根據(jù)九江市國(guó)土資源局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)江西省國(guó)土資源廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)組織開(kāi)展第__個(gè)世界地質(zhì)地球日宣傳活動(dòng)周的通知》的通知要求，旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)提高公眾對(duì)國(guó)土資源、地質(zhì)公園的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)土地資源、地質(zhì)科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)全山積極參與珍惜地球資源、提高資源利用效益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
地球日前后，我山圍繞世界地球日主題組織開(kāi)展以通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，集知識(shí)性、趣味性于一體的系列宣傳活動(dòng)，提高公眾特別是青少年的積極性和參與性?，F(xiàn)將地質(zhì)公園宣傳周活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、開(kāi)展社區(qū)益民活動(dòng)。4月19日，__世界地質(zhì)公園開(kāi)展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動(dòng)，打響了__世界地質(zhì)公園第46個(gè)“世界地球日”系列活動(dòng)的第一搶，公園青年志愿者積極響應(yīng)，公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲，有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識(shí)”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料，宣傳綠色環(huán)保理念;有的戴著手套不辭辛苦地搬運(yùn)尖銳笨重的雜物;有的徒手清理垃圾，并一袋袋運(yùn)至垃圾站。志愿者們團(tuán)結(jié)一心，實(shí)打?qū)嵏?，清理社區(qū)死角垃圾的活動(dòng)獲得社區(qū)居民的高度稱贊，同時(shí)也吸引了他們的積極參與。
2、舉辦地學(xué)科普講座。4月20日是__世界地質(zhì)公園“世界地球日“系列活動(dòng)第二天，__世界地質(zhì)公園管理者給公園近三百名講解員進(jìn)行了一場(chǎng)題為“行走在地質(zhì)、文化、歷史與動(dòng)植物之間”的地學(xué)科普知識(shí)講座。公園講解員是游客全面了解公園一個(gè)窗口，是公園的形象代表。講座通過(guò)圖文并茂的方式介紹__的地質(zhì)演變史、__地質(zhì)遺跡知識(shí)、__的文化歷史和動(dòng)植物知識(shí)，同時(shí)主講人通過(guò)自己的親身經(jīng)歷與講解員分享對(duì)__的情感，讓講解員不僅全面了解__的地質(zhì)、文化、歷史、動(dòng)植物資源的完美結(jié)合的內(nèi)涵，加深他們對(duì)__旅游資源深度了解，同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到只有把熱愛(ài)公園的情感帶入平時(shí)的講解中，才能讓游客真正的了解并喜愛(ài)這個(gè)地方。為了讓講解員更具體了解__的地學(xué)科普知識(shí)，講座還為講解員們提供了公園網(wǎng)頁(yè)和微信公眾號(hào)的二維碼。當(dāng)今中國(guó)大部分地方被霧霾所侵?jǐn)_，而__仍是一塊室外桃園。通過(guò)講座講解員們?cè)诟械叫疫\(yùn)的同時(shí)，也讓他們意識(shí)到愛(ài)護(hù)__、愛(ài)護(hù)我們共同的家園--地球的迫切性。他們紛紛表示在做好公園的講解同時(shí)，還要擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，為提高公眾的環(huán)保意識(shí)作貢獻(xiàn)。
3、走進(jìn)__中學(xué)。一是《我眼里的__》征文、征畫(huà)比賽。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的時(shí)間，《我眼里的__》征文、繪畫(huà)比賽順利在__中學(xué)結(jié)束。此次比賽分為征文和繪畫(huà)兩個(gè)項(xiàng)目，評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生們通過(guò)想象，用文字、圖畫(huà)的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍(lán)圖，也通過(guò)作品表達(dá)自己熱愛(ài)__、保護(hù)地球----我們共同家園的決心。4月21日世界地質(zhì)公園管委會(huì)在學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)儀式。二是贈(zèng)送科普讀物，舉辦科普講。__世界地質(zhì)公園管委會(huì)工作人員近兩年編寫(xiě)并出版了一系列的科普讀物，其中包括：《行走在地質(zhì)、文化與歷史之間》、《石頭的故事》、《老別墅的故事》，3d動(dòng)畫(huà)《石豆豆神奇__之旅》等。為了讓學(xué)生們更進(jìn)一步了解__，公園工作人員把十多種科普讀物捐贈(zèng)給學(xué)校。捐贈(zèng)活動(dòng)在學(xué)校多媒體教室舉行。三是舉辦科普展覽、主題班。公園工作人員把__地學(xué)科普知識(shí)展板擺放在校園操場(chǎng)上，課間時(shí)間吸引了眾多學(xué)生的參與，公園志愿者現(xiàn)場(chǎng)講解地學(xué)科普知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生解答有關(guān)地學(xué)科普知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)公園管委會(huì)要求，學(xué)校組織班級(jí)以地學(xué)科普為主題的班報(bào)，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上查詢地學(xué)科普知識(shí)，并以班報(bào)的形式展現(xiàn)，不僅增加了自己的科普知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)校地學(xué)科普的氛圍，讓更多的學(xué)生了解更豐富的科普知識(shí)。
4、__植物園“手捧綠色、保護(hù)地球”系列活。4月22日，“手捧綠色、保護(hù)地球”系列科普活動(dòng)在__植物園舉行。中國(guó)植物園聯(lián)盟公眾科普計(jì)劃項(xiàng)目組工作人員和__世界地質(zhì)公園志愿者以及100多名學(xué)生和教師參與這次活動(dòng)。一是“珍稀瀕危植物”科普。此次“珍稀瀕危植物”科普展是中國(guó)植物園聯(lián)盟――“公眾科普計(jì)劃”項(xiàng)目的重要內(nèi)容?！罢湎l危植物保護(hù)”展覽啟動(dòng)儀式后，學(xué)生們?cè)谥参飳＜业闹v解下觀看展板，30多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質(zhì)和環(huán)境的關(guān)系，并指導(dǎo)大家如何去保護(hù)這些高危的植物。二是專題科普講座。植物園科學(xué)報(bào)告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座，這是__植物園舉辦的首場(chǎng)科普大講堂。來(lái)自中國(guó)科學(xué)院植物所植物專家用圖文并茂的形式為學(xué)生們展示了花的世界。三是親近自然―植物貼畫(huà)創(chuàng)作?？破罩v座后，__植物園植物專家指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了植物貼畫(huà)活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了植物的奧秘。學(xué)生們?cè)趫@內(nèi)尋找、撿拾花草和樹(shù)葉，通過(guò)想象力把它們?cè)诳埳险宫F(xiàn)出來(lái)。最后學(xué)生們把用花草、樹(shù)葉制作的美麗的圖畫(huà)請(qǐng)植物學(xué)家簽名并蓋紀(jì)念印章。通過(guò)這種親近大自然的活動(dòng)，讓學(xué)生們感受自然的魅力，激發(fā)他們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的激情。四是地學(xué)科普知識(shí)宣傳與咨詢活動(dòng)。身著世界地質(zhì)公園logo的__世界地質(zhì)公園志愿者也積極參加這次科普活動(dòng)，他們帶來(lái)科普宣傳資料分發(fā)給學(xué)生和老師，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生解答科普知識(shí)。這次準(zhǔn)備的科普資料包括系列科普讀物和地質(zhì)旅游地圖等，其中印有__地質(zhì)遺跡點(diǎn)的胸牌深受學(xué)生們的喜歡。
5、走進(jìn)大學(xué)校園。__世界地質(zhì)公園開(kāi)展“世界地球日”走進(jìn)大學(xué)校園活動(dòng)，宣傳第46個(gè)“世界地球日”，倡議“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式―提高資源利用效益”?；顒?dòng)期間工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊(cè)，并布置科普展板供學(xué)生參觀，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)兩位專家教授受邀分別為公園內(nèi)的大學(xué)生們做科普講座。大學(xué)生們熱烈關(guān)注、積極參與此次活動(dòng)，他們?cè)诳破照褂[板前邊參觀邊查找相關(guān)科普資料，并在講座現(xiàn)場(chǎng)與專家交流互動(dòng)。
6、其他活動(dòng)。在街心公園設(shè)咨詢臺(tái)，展覽主題活動(dòng)的展版，向游客發(fā)放宣傳資料500余份，向全山居民發(fā)送地球日宣傳短信，并于4月23日參加全山的登山比賽活動(dòng)。
通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，提高市民對(duì)地球的認(rèn)識(shí)程度，加深其對(duì)國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球活動(dòng)，不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識(shí)，更為保護(hù)地球貢獻(xiàn)出了自己的力量。為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來(lái)加強(qiáng)宣傳保護(hù)地球資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的力度，使紀(jì)念宣傳活動(dòng)更具意義，更有實(shí)效。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇五
5月31日下午，鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在圖書(shū)館第三報(bào)告廳隆重召開(kāi)。副校長(zhǎng)張倩紅出席了會(huì)議。校圖書(shū)館館長(zhǎng)崔波、學(xué)生處副處長(zhǎng)邱紅、團(tuán)委副書(shū)記冀娟等有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及師生代表參加了會(huì)議。會(huì)議由圖書(shū)館黨總支書(shū)記胡志榮主持。
圖書(shū)館館長(zhǎng)崔波對(duì)鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他指出圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，學(xué)校積極開(kāi)拓校園文化的新載體，創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng)新理念，創(chuàng)導(dǎo)自主閱讀，在活動(dòng)中融入競(jìng)賽、娛樂(lè)、時(shí)尚等元素，增強(qiáng)活動(dòng)間的關(guān)聯(lián)性，并把讀書(shū)活動(dòng)與其他工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提升讀者服務(wù)水平，取得了良好的效果，有效促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)、成才和成功，也彰顯了校園文化魅力，對(duì)推動(dòng)我校的整體發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。
校學(xué)生處副處長(zhǎng)邱紅宣讀了《關(guān)于表彰鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的決定》。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書(shū)。
張倩紅副校長(zhǎng)在會(huì)上作重要講話。她充分肯定了此次活動(dòng)所取得的成績(jī)，認(rèn)為今年的活動(dòng)至少有兩個(gè)特色。一是將傳統(tǒng)的讀書(shū)活動(dòng)與時(shí)尚元素結(jié)合起來(lái)，展示同學(xué)們的才藝。二是提倡“自主閱讀”，由大學(xué)生提出閱讀創(chuàng)意并參與組織實(shí)施，主辦單位提供各種支持。她對(duì)進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展提了明確要求。一是希望同學(xué)們繼續(xù)保持參與讀書(shū)活動(dòng)的熱情，并將這種熱情帶到以后的學(xué)習(xí)、生活中，養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把書(shū)籍作為終生的朋友，使閱讀成為每個(gè)人一生的必修課，成為一種基本的修養(yǎng)。二是要求閱讀活動(dòng)的組織單位總結(jié)我校10年來(lái)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，探索和研究適合我校師生特點(diǎn)的閱讀推廣模式，既保持傳統(tǒng)，又不斷創(chuàng)新，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)于4月23日啟動(dòng)，歷時(shí)40多天，圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在各單位的協(xié)助下，讀書(shū)活動(dòng)受到全校廣大師生的青睞，取得了預(yù)期效果。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇六
我們從小就知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,多讀書(shū)可以讓我們更加謙卑與睿智。我們不僅要在“世界讀書(shū)日”這天讀書(shū)，在日常學(xué)習(xí)生活中我們也要多讀書(shū)。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，提升思想的境界，有時(shí)候當(dāng)你書(shū)讀得越多越覺(jué)得本身不知道的東西也越多時(shí)，請(qǐng)不要悲觀，反而我要恭喜你，因?yàn)檫@是境界的提升，是眼界的開(kāi)拓，是質(zhì)的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
首先，我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀得一本好書(shū)，那就是一位良師，一位益友。
當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快，對(duì)于讀書(shū)更多的人開(kāi)始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意，看時(shí)一目十行，看后過(guò)目即忘—這就是常說(shuō)的“淺閱讀”.隨著傳播媒介的改變，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無(wú)可厚非。但是，如果你一天看五六本書(shū)籍，卻流于表面，沒(méi)有深入的去讀，還不如我一周看一本書(shū)，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書(shū)，去了解作者，去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這，才更具有傳承知識(shí)的意義。
談到會(huì)讀書(shū)，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說(shuō)，涉及個(gè)人生活方式，往大處講，涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向，甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展，都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá)，資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。
再者，讀書(shū)是一種閑情時(shí)光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅，這不正是讀書(shū)的魅力么。
所以，閱讀是一種積極的態(tài)度，更是一門(mén)高深的藝術(shù)。愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀我們永不放棄。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇七
為了豐富同學(xué)們的讀書(shū)生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍，在4月x日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，讀書(shū)社特別開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動(dòng)主題：
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?BR> 二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—5月初。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新鄉(xiāng)學(xué)院圖書(shū)館、東西區(qū)餐廳門(mén)口。
四、活動(dòng)目的：19xx年聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議將每年的4月x日定為“世界讀書(shū)日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r(shí)以來(lái)這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無(wú)分國(guó)別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū)正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校，更需要在校園內(nèi)開(kāi)展這樣的讀書(shū)活動(dòng)培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。
五、開(kāi)展系列活動(dòng)：
1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書(shū)日”的宣傳。
2、在4月x日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天在東西區(qū)餐廳門(mén)口開(kāi)展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡(jiǎn)要經(jīng)歷；主要作品讀書(shū)感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
3、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書(shū)推選活動(dòng)”，制作表格讓同學(xué)們寫(xiě)上自己喜愛(ài)的推薦的或者希望圖書(shū)館增添的圖書(shū)，整理后推選到校圖書(shū)館，同時(shí)代表學(xué)生向圖書(shū)館建議增添圖書(shū)。
4、圖書(shū)館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營(yíng)造更好的讀書(shū)環(huán)境。
六、活動(dòng)結(jié)束：
我社舉辦的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇八
在洋溢著暖暖陽(yáng)光的四月，我們又迎來(lái)了世界讀書(shū)日。不同的人有不同的讀書(shū)心得。只是在這篇手記中，我想談?wù)勀敲炊嗄暌詠?lái)我閱讀書(shū)籍的心得與感受。
想必大家都知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句古訓(xùn)吧，古訓(xùn)是自有它的道理的。但是，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)平臺(tái)迅速崛起的“快餐時(shí)代”中，卻很少有人用一個(gè)下午茶的時(shí)間，讓手指拂過(guò)彌漫淡淡墨香的紙頁(yè)，細(xì)細(xì)品味文字的優(yōu)雅與魅力。
能在茶余飯后，午睡醒來(lái)，晚上睡覺(jué)前手捧一本小說(shuō)或雜志閱讀，于我而言，是再好不過(guò)的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書(shū)當(dāng)作一種老師、父母逼著你去做的一項(xiàng)任務(wù)就可以了。不要因?yàn)槭懿涣烁改傅膰Z叨或老師的作業(yè)，而隨手拿起名著簡(jiǎn)略本，馬馬虎虎，一目幾十行地應(yīng)付了事，這樣還不如不看。而我一向認(rèn)為，讀世界名著是一定要看原著的，因?yàn)椋挥性拍荏w現(xiàn)出作者語(yǔ)言的精彩。且精彩在于細(xì)節(jié)哦，即使你一定是要應(yīng)付的，既然一定要應(yīng)付，都是要花時(shí)間的事，那為什么不在這段時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真看呢，即使看不完，效果也總比馬馬虎虎看完好啊。
時(shí)間在指尖流淌，假如你因?yàn)檠矍暗目鞓?lè)而不去緊握住屬于你的時(shí)間，那它永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于你;但假如你緊緊地攥住它，它即使想溜，也溜不走啊。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書(shū)，那真是受益不盡的事了。
假如你從前從未把閱讀當(dāng)作一種享受，那么請(qǐng)?jiān)囍鴱默F(xiàn)在開(kāi)始，喜歡上閱讀，靜下你們那因?yàn)閴m世而喧囂的心，拋開(kāi)電腦，拋開(kāi)電視，拋開(kāi)心愛(ài)的漫畫(huà)，捧起一本書(shū)，泡一杯濃茶，淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中，縈繞于你的心間，那時(shí)，心靈也會(huì)變得寧?kù)o下來(lái)。
溫總理也曾談了自己的三點(diǎn)讀書(shū)心得。他說(shuō)，讀書(shū)可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜?。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
讓我們一起讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿校園，讓每天都變成讀書(shū)日!
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇九
為深入貫徹學(xué)?！皩?kù)o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話，圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
120x年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選。
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20xx年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽。
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái)，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?；顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4“暨南微書(shū)評(píng)”征集大賽。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi)，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書(shū)評(píng)195條，#暨南微書(shū)評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。
5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)。
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展。
該展覽在22日--24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份，薦購(gòu)圖書(shū)969種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)569種。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮。
7選書(shū)?閱讀?分享——廣州購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。
4月17日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。
8免費(fèi)參觀廣東省省博物館、廣州市圖書(shū)館新館。
4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、廣州圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書(shū)館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒?dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專題書(shū)目推薦。
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好!
4月19日，xx縣xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展4·23“世界讀書(shū)日”全民經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全鎮(zhèn)6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，選手們精神飽滿、著裝大方，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)對(duì)《中華少年》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《沁園春.雪》、《木蘭詩(shī)》、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞，進(jìn)行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的精彩表演，活動(dòng)順利結(jié)束。通過(guò)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的《少年中國(guó)說(shuō)》獲得少兒組一等獎(jiǎng)，xx鎮(zhèn)幼兒園的《十九大，我為你歌唱》獲得成人組一等獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)魅力，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱情，讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典名著，接受人文精神和歷史文化知識(shí)熏陶，培養(yǎng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)，為學(xué)生厚積文化底蘊(yùn)、提升人文素養(yǎng)提供了有效途徑。
書(shū)，是人類(lèi)偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)，去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書(shū)日”的系列活動(dòng)。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了“圖書(shū)市場(chǎng)”這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián)，選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū)，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!“每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書(shū)，售出207本，收到207元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程，使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū)，寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的207元，購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：、。
獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有：、。
最佳參與獎(jiǎng)：、。
最佳組織獎(jiǎng)：、。
感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
是書(shū)，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿“書(shū)香”充溢著您的家庭!
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十
3月22日是“世界水日”，根據(jù)巴州水利局下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于組織開(kāi)展“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》，尉犁縣水利局認(rèn)真組織，精心部署，緊緊圍繞著“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”為宣傳活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就尉犁縣水利局“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了切實(shí)做好今年“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)，我局成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、水政辦主任為副組長(zhǎng)，水政辦成員及各水管所所長(zhǎng)為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合縣情實(shí)際，制定了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，由水政辦公室和水政工作人員組成宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)此次宣傳活動(dòng)的具體工作，為此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我局此次宣傳活動(dòng)緊緊圍繞“力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”為主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，定制了宣傳單、宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、磁帶等宣傳資料，組織水利局機(jī)關(guān)干部職工觀看《人.水.法》，并學(xué)習(xí)《水法》等相關(guān)水法律法規(guī)。水政辦出動(dòng)宣傳車(chē)1輛，在縣城人口密集處搭設(shè)咨詢點(diǎn)，并深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)進(jìn)行集中宣傳，此次活動(dòng)主要以《水法》、《水土保持法》等水法律法規(guī)為主要內(nèi)容，旨在通過(guò)宣傳進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)水法制意識(shí)、提高全民節(jié)水意識(shí)和水憂患意識(shí)。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，水政在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行一次為期7天的宣傳活動(dòng)，安排一輛宣傳車(chē)到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)進(jìn)行了巡回宣傳，在城鎮(zhèn)中心人口比較多的街道設(shè)立咨詢臺(tái)，懸掛水法標(biāo)語(yǔ)橫幅，在人口密集的地方發(fā)放了宣傳手冊(cè)及宣傳單，散發(fā)宣傳單維漢各1200多份，并組織水政工作人員到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)農(nóng)牧民集中地點(diǎn)進(jìn)行《水法》、《水土保持法》、xx維吾爾自治區(qū)實(shí)施《水法》辦法、《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》、《xx維吾爾自治區(qū)地下水資源管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。
通過(guò)此次大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，不僅在我縣水利系廣大干部職工中統(tǒng)形成了濃厚的水法學(xué)習(xí)、宣傳氛圍，還使得全社會(huì)各界和廣大群眾的水安全意識(shí)和節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)得到明顯提高。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十一
按照靖水7號(hào)文件的要求，我所認(rèn)真組織部署，在此期間圍繞宣傳活動(dòng)主題和當(dāng)前水利中心工作，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了做好今年紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)工作，我所圍繞聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”的宣傳主題“水與能源”，水利部確定的我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案。
3月8日，斜橋鎮(zhèn)慶“三八”暨“和睦鄰里·芬芳家園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在斜橋鎮(zhèn)東阜社區(qū)市民廣場(chǎng)舉行，我所利用此次機(jī)會(huì)在市民廣場(chǎng)向前來(lái)參加活動(dòng)的市民發(fā)放了節(jié)水宣傳手冊(cè)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、保護(hù)水資源，宣傳建設(shè)水生態(tài)文明的重要意義。
我所于3月20日專門(mén)召開(kāi)了全體職工大會(huì)，在全所在職職工中進(jìn)行了宣傳動(dòng)員；
3月22日組織所部全體職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)推進(jìn)水利現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)政策和重要舉措，學(xué)習(xí)加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明的重要意義，為做好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)期間在所部?jī)?nèi)外懸掛了宣傳橫幅，張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)；
3月22-28日組織所部職工對(duì)過(guò)往船民發(fā)放宣傳單，向船民宣講了《江蘇省水資源管理?xiàng)l例》、《江蘇省水利工程管理?xiàng)l例》等水法律法規(guī)知識(shí)，并積極宣傳推進(jìn)水利現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)政策和重要舉措，以及加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明的重要意義。
通過(guò)此次活動(dòng)有效地提高了全所職工及部分市民、船民的水法制意識(shí)、水憂患意識(shí)以及節(jié)水意識(shí)，為全面推進(jìn)水利改革發(fā)展和水利現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造了濃厚的社會(huì)氛圍和良好的法治環(huán)境。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十二
是啦，世界讀書(shū)日其實(shí)就在前幾天左右啦。說(shuō)起來(lái)也很有意思，世界讀書(shū)日是莎士比亞去世的那一天啊，莎士比亞可真的就是一個(gè)大文豪了，他去世那天被人當(dāng)成是世界讀書(shū)日我覺(jué)得也不無(wú)道理。
這個(gè)世界讀書(shū)日是世界的第22個(gè)讀書(shū)日了，我覺(jué)得也是非常有意思的?？墒乾F(xiàn)在人們的書(shū)籍十分的匱乏，聽(tīng)說(shuō)中國(guó)人每年平均讀0.7的書(shū)籍量，可是外國(guó)人每年平均讀幾十本的人依舊大有人在。就可見(jiàn)我們中國(guó)讀書(shū)量是多么的匱乏了，哪怕是世界讀書(shū)日，也沒(méi)有多少人去圖書(shū)館看看書(shū)吧？在他們心里這個(gè)世界讀書(shū)日根本算不了什么，一些工作忙的還根本就不知道世界讀書(shū)日的存在呢。但是知道了這個(gè)存在，我估計(jì)也是會(huì)漠視的吧?？墒瞧鋵?shí)知識(shí)就真的是力量啊，但是人們似乎并不懂得如何運(yùn)用這股力量，這股力量真的能幫助我們的生活越變?cè)胶冒?，可是人們卻從不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我們生活變好的機(jī)會(huì)也總是被人漠視。有了書(shū)籍，我們的生活才能越變?cè)胶茫瑫?shū)中的.小常識(shí)，書(shū)中黃金屋，都讓我們受益匪淺。關(guān)于書(shū)的名句也是非常多了，比如書(shū)中自有顏如玉，是啦，書(shū)中自然有一些很美麗的東西，等著你去挖掘。很多時(shí)候書(shū)也有很多樂(lè)趣啊，只是我們從未關(guān)注到書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣罷了，我們的眼里似乎就只有手機(jī)了？有時(shí)候，還真的是非常的無(wú)奈一件事情，有機(jī)會(huì)讀書(shū)的人，又不好好珍惜書(shū)本，真是可惜了。
來(lái)吧世界讀書(shū)日，讓我們更加愛(ài)書(shū)，喜歡讀書(shū)不好嗎？不管是不是世界讀書(shū)日，以后的以后我們也要好好愛(ài)書(shū)，珍惜書(shū)本，更要喜歡讀它們，它們能給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)，也能成就一個(gè)人啊。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十三
水務(wù)局“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)總結(jié) 今年的3月22日是聯(lián)合國(guó)確定的第*屆“世界水日”，3月22日至28日是第*屆“中國(guó)水周”。我局以“世界水日”確定的“未來(lái)之水”以“中國(guó)水周”確定的“依法治水，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用”活動(dòng)為宣傳主題，以宣傳貫徹執(zhí)行水法規(guī)為重點(diǎn)，以電視、廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、咨詢臺(tái)、報(bào)紙、試卷等為載體，以提高廣大干部職工和沿黃群眾的法律意識(shí)與遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，為黃河水利執(zhí)法創(chuàng)造良好的環(huán)境，積極促進(jìn)治黃事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展。我們緊緊抓住今年“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳主題，大張旗鼓的開(kāi)展了多種形式、有聲有色、的宣傳活動(dòng)，引起了社會(huì)各界和沿黃群眾的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為做好今年的“水周”宣傳活動(dòng)，我局及早動(dòng)手，精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了關(guān)于如何做好“水周”期間水法規(guī)宣傳工作的專題會(huì)議，制定了“水周”宣傳活動(dòng)意見(jiàn)，并要求下屬單位對(duì)今年的水法宣傳要給予高度的重視，宣傳形式在往年的基礎(chǔ)上，不僅要有所創(chuàng)新，而且要著重實(shí)效。各單位還在車(chē)輛、人員、資金上給予大力支持，從而保證了水法規(guī)宣傳活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟的進(jìn)行。
我局以法律為本，以活動(dòng)為載體，注重實(shí)效，采取了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用宣傳車(chē)、墻報(bào)、板報(bào)、傳單、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、咨詢臺(tái)、廣播、電視、答卷、座談會(huì)等行之有效的手段進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳活動(dòng)，做到了“家喻戶曉、人人皆知”，從而增強(qiáng)了全局職工、沿黃干部群眾的法制觀念，提高了人們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，這次宣傳期間，我們主要做了以下工作： 市局在機(jī)關(guān)大門(mén)兩邊及大街上醒目的位置懸“依法治水，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用”、“依法治水，加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理”、“厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”、“珍惜水、保護(hù)水、讓水造福人類(lèi)”、“貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水法》”等內(nèi)容的大型宣傳橫幅；3月21日市局在全局范圍內(nèi)組織了一次由市局統(tǒng)一命題的水法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，參加人數(shù)占全體職工的95%，合格率100%，優(yōu)良率98%；3月24日至28日,市局周念斌副局長(zhǎng)、水政水資源處王榮芳處長(zhǎng)帶領(lǐng)水政科人員參與并指導(dǎo)了下屬各單位的“水周”宣傳活動(dòng)。 **縣局在“水周”期間專門(mén)成立了普法宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排指導(dǎo)縣局的一切宣傳活動(dòng)，并解決宣傳中的難點(diǎn)問(wèn)題。為更好的營(yíng)造濃厚的宣傳氣氛，在縣局機(jī)關(guān)院內(nèi)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出三期板報(bào)，并在辦公區(qū)黑板欄內(nèi)標(biāo)出了有關(guān)新《水法》的條款內(nèi)容。
為提高沿黃群眾對(duì)黃河治理、開(kāi)發(fā)、利用的認(rèn)識(shí)，他們精心扎制水周宣傳車(chē)四輛，每輛車(chē)配有宣傳所用的擴(kuò)音喇叭和幾面彩旗并派出60多名工程管理和水政執(zhí)法人員在60多公里的大堤及險(xiǎn)工、控導(dǎo)工程邊進(jìn)行新《水法》學(xué)習(xí)、講解，解答普法宣傳內(nèi)容，在宣傳過(guò)程中，還根據(jù)《中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》對(duì)違犯河道管理?xiàng)l例、觸及黃河堤防工程安全保護(hù)的有關(guān)單位，進(jìn)行了一一清除，并向有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人講解了新《水法》的相關(guān)知識(shí)、法規(guī)、條例，從而維護(hù)了正常的河道管理秩序，起到了宣傳的效果。范縣局為擴(kuò)大水法規(guī)在該縣轄區(qū)內(nèi)的影響面，把口局長(zhǎng)在范縣電視臺(tái)發(fā)表電視講話一篇，在范縣電視臺(tái)連續(xù)播放5天，在新區(qū)和老城主要街道路口，架設(shè)橫幅10條，出動(dòng)宣傳車(chē)輛14臺(tái)次在縣城新區(qū)、老區(qū)、沿黃7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集貿(mào)市場(chǎng)連續(xù)宣傳7天，散發(fā)傳單70000余份，并在電信局門(mén)前設(shè)水法規(guī)咨詢臺(tái)一天，使受教育群眾達(dá)到30余萬(wàn)人。
滑縣局為保證“水周”活動(dòng)的順利開(kāi)展，該局與水務(wù)局、衛(wèi)河處聯(lián)合成立了以副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各單位一把手為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于3月21日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)該縣的活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、宣傳主題等工作進(jìn)行了安排部署，他們?cè)诳h城的主要街道懸掛橫幅，張貼150多條宣傳標(biāo)語(yǔ)，擺放宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，設(shè)立了水法咨詢臺(tái)，主管水利的副縣長(zhǎng)還在電視臺(tái)就十一屆“世界水日”和十六屆“中國(guó)水周”活動(dòng)發(fā)表了電視講話。他們出動(dòng)一輛宣傳車(chē)在縣城和滯洪區(qū)的11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了防洪法規(guī)、水資源管理等內(nèi)容的宣傳。為擴(kuò)大宣傳影響，增強(qiáng)宣傳效果，在搞好宣傳的同時(shí)，他們還邀請(qǐng)縣人大、政協(xié)、紀(jì)檢、政府法制辦及有關(guān)局委召開(kāi)了水法規(guī)座談會(huì)，介紹了滑縣滯洪區(qū)的基本情況；介紹了目前黃河水資源管理辦法和今年引黃入滑供水情況及擴(kuò)大引黃灌區(qū)計(jì)劃，使與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)黃河水資源的管理及滯洪區(qū)的管理工作有了更深一步的了解。
護(hù)堤護(hù)壩員模范村是我局今年的創(chuàng)新工作，為維護(hù)正常的治黃秩序，創(chuàng)造良好的治黃環(huán)境，我局要求在防洪工程附近，有針對(duì)性的選擇1~2個(gè)試點(diǎn)村作為“護(hù)堤護(hù)壩模范村”重點(diǎn)開(kāi)展水法規(guī)宣傳活動(dòng)。**、范縣、臺(tái)前、金堤局根據(jù)市局的安排，在所轄區(qū)內(nèi)選擇了5個(gè)普法試點(diǎn)村，“水周”期間，縣局在所選擇的試點(diǎn)村都做了重點(diǎn)的宣傳，他們以組織電影晚會(huì)、贈(zèng)送宣傳資料，辦永久性宣傳專欄、咨詢臺(tái)等形式，進(jìn)一步讓村民、學(xué)生知法、懂法、守法，把宣傳工作深入到村民的家中及學(xué)生的課堂上，通過(guò)試點(diǎn)村的建立，達(dá)到以點(diǎn)帶面的作用，有利于水工程的保護(hù)。
宣傳周期間，全局共組織宣傳車(chē)輛14輛，裝飾彩旗、宣傳板，連續(xù)七日在**市區(qū)、各縣城區(qū)、沿黃各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集貿(mào)市場(chǎng)、浮橋渡口、植樹(shù)工地、防洪工程附近村莊、學(xué)校等集中的場(chǎng)所進(jìn)行了廣泛的宣傳，沿途播放《水法》、《防洪法》、《河南省黃河河道管理辦法》等法律條款錄音；張貼各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)3000條，發(fā)放傳單、宣傳材料104730份，出墻報(bào)、宣傳欄、板報(bào)24塊。懸掛橫幅40條，并對(duì)沿途堤防、險(xiǎn)工的亂搭亂建的違章現(xiàn)象進(jìn)行了制止并令其限期清除。通過(guò)宣傳，使受教育人數(shù)達(dá)60余萬(wàn)人，從而增強(qiáng)了治黃職工、沿黃群眾的法律觀念和法律素質(zhì)，為推進(jìn)依法行政、依法治水進(jìn)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以水資源的可持續(xù)利用為建設(shè)小康社會(huì)提供有力的支撐和保障同時(shí)為黃河水資源統(tǒng)一管理創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十四
1、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限。
2、擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。
3、讀書(shū)，給你的靈魂洗個(gè)澡。
4、讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。
5、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
6、沐浴書(shū)香，與書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)。
7、捐獻(xiàn)一本書(shū)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。
8、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
9、梅花朵朵開(kāi)，書(shū)中暗香來(lái)。
10、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
11、書(shū)中有智慧，閱讀要定時(shí)。
12、少一聲喧嘩多一片寧?kù)o，播灑知識(shí)萬(wàn)千創(chuàng)造美好環(huán)境。
13、熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，品味人生。
14、書(shū)香緱城，正學(xué)寧海。
15、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。
16、不讀書(shū)，不成人。
17、書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。
18、盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
19、濃濃書(shū)聲浸校園，濃濃書(shū)香潤(rùn)心田。
20、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。
21、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
22、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
23、每天讀書(shū)向上，長(zhǎng)大成功在望。
24、書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢想。
25、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。
26、讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。
27、讀書(shū)種子又發(fā)芽。
28、讀經(jīng)典，聞書(shū)香，潤(rùn)人生。
29、年華聚散自有時(shí)，書(shū)中沉浮無(wú)近期。
30、倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)中華文化。
31、閱讀提升品味，求知豐富人生。
32、魅力閱讀，精彩無(wú)限。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十五
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第xx屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“xx”。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。
為滿足人們?nèi)粘Ｉ睢⑸虡I(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。為了深入貫徹黨的十八大及兩會(huì)精神，按照市節(jié)水辦、市教育局部署及學(xué)校要求，我校就“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”為活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為了搞好今年的第二十六屆“中國(guó)水周”，我校召開(kāi)了行政工作例會(huì)，大家共同討論此次活動(dòng)的具體事宜。在此次會(huì)議中，主要討論了活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)開(kāi)展具體時(shí)間、活動(dòng)范圍、活動(dòng)具體事項(xiàng)、活動(dòng)注意事宜以及活動(dòng)任務(wù)。最后確定了本次活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃。
1.開(kāi)展節(jié)水創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。八級(jí)各班均須參加（美術(shù)課、信息技術(shù)課），于3月28日（周四）前報(bào)到教研組長(zhǎng)處。
主題：結(jié)合家庭生活實(shí)際，描畫(huà)出節(jié)水小竅門(mén)的.創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖或節(jié)水流程圖，配合必要的設(shè)計(jì)思路的說(shuō)明。
例如：從收集雨水或污水到用水的過(guò)程從設(shè)計(jì)圖中反映出來(lái)，更高層次的設(shè)計(jì)圖可包含曝氣池等設(shè)施，對(duì)收集到的水進(jìn)行處理，其中還可體現(xiàn)如何對(duì)污水進(jìn)行處理。
說(shuō)明：要求參賽作品寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路，通過(guò)設(shè)計(jì)圖形象、直觀的反映出家庭節(jié)水的新思路、新設(shè)想。（電子稿、美術(shù)作品）。
2.開(kāi)展“節(jié)水宣傳小畫(huà)家”手抄報(bào)、電子報(bào)活動(dòng)（七年級(jí)）。
要求七年級(jí)各班參加，最后由體音美組組織節(jié)水繪畫(huà)展出。
3.各班在3月22日召開(kāi)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”的相關(guān)主題班會(huì)，請(qǐng)班主任在3月28日前把本次主題班會(huì)的文字、圖片、視頻等材料，上交政教處，如需攝像請(qǐng)?zhí)崆昂碗娊探M聯(lián)系。
4.政教、團(tuán)委在3月25日（周一）升旗儀式上舉行本次“世界水日”和“中國(guó)水周”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式（安排國(guó)旗下演講活動(dòng)、電子幕宣傳等）。
5.總務(wù)處完成20xx年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”相關(guān)“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”的校園宣傳展板的設(shè)計(jì)和制作。
6.政教處、總務(wù)處于3月29（周五）日，把20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)總結(jié)上交到鄭州市節(jié)約用水辦公室。
本屆世界水日的主題是“水合作”，中國(guó)水周的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。我們認(rèn)為隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水的需求增長(zhǎng)越來(lái)越快，許多國(guó)家陷入缺水困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也受到制約。然而，水資源開(kāi)發(fā)的多部門(mén)性，各部門(mén)在水資源開(kāi)發(fā)與管理方面政出多門(mén)，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。另一方面，人們并未普遍認(rèn)識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水資源破壞的嚴(yán)重程度。我國(guó)的“水”存在兩大主要問(wèn)題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重。有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。據(jù)監(jiān)測(cè)，全國(guó)廢污水排放量由1980年的315億噸增加到2002年的631億噸。多數(shù)城市地下水受到一定程度污染，并且有逐年加重的趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和健康。為了緩解嚴(yán)峻的水形勢(shì)，節(jié)水優(yōu)先，其次則是保護(hù)水資源。
在學(xué)校開(kāi)展“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)期間，多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的風(fēng)氣，使學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境知識(shí)有所提高，進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大師生節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的意識(shí)。水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類(lèi)最偉大、最神圣的天職，而且節(jié)約水資源亦是我們每個(gè)人都必須付諸行動(dòng)的事。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，首先要樹(shù)立惜水意識(shí)，意識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)。我們應(yīng)多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)多了，而且質(zhì)量高，可以更容易將意識(shí)傳遞到人們腦海中。其次，我們要注意平常的一舉一動(dòng)，除了節(jié)約用水以外，我們也應(yīng)注意保護(hù)水。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十六
__月__日—__月__日，20__年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;。
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì);。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十七
中國(guó)屬于嚴(yán)重缺水國(guó)，人均水資源擁有量不足世界水平的1/4，因此，節(jié)約用水，科學(xué)用水，保護(hù)水資源，防止水污染更是我們每位公民重中之重的責(zé)任。
20xx年3月22日是第22屆世界水日、3月22日至28日式第27屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來(lái)臨之際，xx區(qū)科技館將舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的.環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
在世界水日、中國(guó)水周到來(lái)之際，xx區(qū)科技館將舉辦了相關(guān)主題系列宣傳活動(dòng)：
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛(ài)水，從我做起”繪畫(huà)比賽
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽
通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇一
少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活。
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū)，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看。活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話，每一本書(shū)吧!是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》，她體會(huì)到書(shū)中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括:。
(1)“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
(2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員:這次評(píng)出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。
讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇二
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)于4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng)，在x市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書(shū)人共同歡慶，一起唱響“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì)；有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動(dòng)x的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧x、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為x市民的共識(shí)與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為x市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣傳，讓市民對(duì)x市圖書(shū)館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了x市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車(chē)輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)550余冊(cè)，發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和x市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次20xx年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂(lè)于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果?？梢哉f(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”x，打造“妙曼x、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇三
今天是世界讀書(shū)日，真感慨這一生與書(shū)結(jié)緣，那些厚重的書(shū)卷讓你怎么也不能忘記，因?yàn)樘囟踔周?，因?yàn)楹闷娑洉r(shí)間，因?yàn)楹韧簧钌畹奶兆碓谶@片知識(shí)的海洋里。從一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童，到一個(gè)明白事理的老人，這個(gè)過(guò)程那么漫長(zhǎng)而艱辛曲折，又那么美麗而誘人。
記得我讀第一本小說(shuō)是在小學(xué)時(shí)代，書(shū)名叫《野火春風(fēng)斗古城》，那是我們村里會(huì)計(jì)姐姐借給我看的，那時(shí)候書(shū)中好多字都不認(rèn)識(shí)，姐姐又借給我字典，叫我邊看邊查字典，就這樣艱難地讀完第一遍，現(xiàn)在都還記憶深刻呢…!書(shū)中講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過(guò)封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會(huì)，入虎穴只身說(shuō)服偽團(tuán)長(zhǎng)關(guān)敬陶起義;書(shū)里都是英雄，韓燕來(lái)、小燕、周伯伯、武工隊(duì)梁隊(duì)長(zhǎng)和膘子這些地下工作者英勇頑強(qiáng)形成了堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘。特別是金環(huán)和銀環(huán)，剛強(qiáng)潑辣的姐姐金環(huán)，愛(ài)憎分明，面對(duì)死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭(zhēng)中充分體現(xiàn),保護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己保護(hù)兒子和地下工作者。書(shū)中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民，用鮮血.，生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠(yuǎn)不能忘記!因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)太吸引人了，我又讀了一遍，村里年輕人多，想借書(shū)的人在等，我很快的還了回去，那時(shí)只有她們家有藏書(shū)，說(shuō)透點(diǎn)她們家是書(shū)香門(mén)弟，較村里其他人富裕能買(mǎi)得起書(shū)。那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了。后來(lái)我又借過(guò)兩次書(shū)看，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)借書(shū)了，因?yàn)樗母赣H在城里安了家，她們也搬遷到城里去落戶。
我作為農(nóng)村孩子，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書(shū)，真是幸運(yùn)呀!
書(shū)，讓我讀懂了愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界生生不息的生靈?；@天，美的讓你迷失在大草原;百靈鳥(niǎo)的歌聲，美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書(shū)卷中流淌，在愛(ài)的大海上飛翔!
書(shū)，你一次次的吸引著我，走過(guò)書(shū)店，圖書(shū)館，有藏書(shū)的大戶。一次次的辛酸苦楚，年輕時(shí)少書(shū)只好整本的抄書(shū)，工作了無(wú)多余錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，整天座在圖書(shū)館不吃不喝看書(shū)，為了及時(shí)交換借書(shū)，不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀，特別是小時(shí)候母親不準(zhǔn)晚上看書(shū)，怕弄壞了眼睛，又怕浪費(fèi)油，確實(shí)窮呀，經(jīng)常違規(guī)而被罰。
書(shū)，你陪我軍營(yíng)生活，你陪我走近音樂(lè)，你陪我走上講臺(tái)，你陪我在商海中搏擊，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌，這些輝煌中的英雄是你!
書(shū)，一生的好伙計(jì)，一世的相約，無(wú)窮的智慧向你走來(lái)，無(wú)私的相約在等待，人跟書(shū)，書(shū)隨人，在知識(shí)的蒼海中永遠(yuǎn)追求!我與你碰撞出火花，我與你高亢低吟，我與你默默的愛(ài)點(diǎn)亮人生的每一個(gè)難關(guān)。
書(shū)，讀你三千遍，唯你是我?guī)?
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇四
今年4月22日是第__個(gè)世界地球日。地球日是宣傳我山國(guó)土資源政策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地質(zhì)公園科普知識(shí)的重要平臺(tái)。今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――提高資源利用效益”。根據(jù)九江市國(guó)土資源局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)江西省國(guó)土資源廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)組織開(kāi)展第__個(gè)世界地質(zhì)地球日宣傳活動(dòng)周的通知》的通知要求，旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)提高公眾對(duì)國(guó)土資源、地質(zhì)公園的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)土地資源、地質(zhì)科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)全山積極參與珍惜地球資源、提高資源利用效益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
地球日前后，我山圍繞世界地球日主題組織開(kāi)展以通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，集知識(shí)性、趣味性于一體的系列宣傳活動(dòng)，提高公眾特別是青少年的積極性和參與性?，F(xiàn)將地質(zhì)公園宣傳周活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、開(kāi)展社區(qū)益民活動(dòng)。4月19日，__世界地質(zhì)公園開(kāi)展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動(dòng)，打響了__世界地質(zhì)公園第46個(gè)“世界地球日”系列活動(dòng)的第一搶，公園青年志愿者積極響應(yīng)，公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲，有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識(shí)”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料，宣傳綠色環(huán)保理念;有的戴著手套不辭辛苦地搬運(yùn)尖銳笨重的雜物;有的徒手清理垃圾，并一袋袋運(yùn)至垃圾站。志愿者們團(tuán)結(jié)一心，實(shí)打?qū)嵏?，清理社區(qū)死角垃圾的活動(dòng)獲得社區(qū)居民的高度稱贊，同時(shí)也吸引了他們的積極參與。
2、舉辦地學(xué)科普講座。4月20日是__世界地質(zhì)公園“世界地球日“系列活動(dòng)第二天，__世界地質(zhì)公園管理者給公園近三百名講解員進(jìn)行了一場(chǎng)題為“行走在地質(zhì)、文化、歷史與動(dòng)植物之間”的地學(xué)科普知識(shí)講座。公園講解員是游客全面了解公園一個(gè)窗口，是公園的形象代表。講座通過(guò)圖文并茂的方式介紹__的地質(zhì)演變史、__地質(zhì)遺跡知識(shí)、__的文化歷史和動(dòng)植物知識(shí)，同時(shí)主講人通過(guò)自己的親身經(jīng)歷與講解員分享對(duì)__的情感，讓講解員不僅全面了解__的地質(zhì)、文化、歷史、動(dòng)植物資源的完美結(jié)合的內(nèi)涵，加深他們對(duì)__旅游資源深度了解，同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到只有把熱愛(ài)公園的情感帶入平時(shí)的講解中，才能讓游客真正的了解并喜愛(ài)這個(gè)地方。為了讓講解員更具體了解__的地學(xué)科普知識(shí)，講座還為講解員們提供了公園網(wǎng)頁(yè)和微信公眾號(hào)的二維碼。當(dāng)今中國(guó)大部分地方被霧霾所侵?jǐn)_，而__仍是一塊室外桃園。通過(guò)講座講解員們?cè)诟械叫疫\(yùn)的同時(shí)，也讓他們意識(shí)到愛(ài)護(hù)__、愛(ài)護(hù)我們共同的家園--地球的迫切性。他們紛紛表示在做好公園的講解同時(shí)，還要擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，為提高公眾的環(huán)保意識(shí)作貢獻(xiàn)。
3、走進(jìn)__中學(xué)。一是《我眼里的__》征文、征畫(huà)比賽。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的時(shí)間，《我眼里的__》征文、繪畫(huà)比賽順利在__中學(xué)結(jié)束。此次比賽分為征文和繪畫(huà)兩個(gè)項(xiàng)目，評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生們通過(guò)想象，用文字、圖畫(huà)的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍(lán)圖，也通過(guò)作品表達(dá)自己熱愛(ài)__、保護(hù)地球----我們共同家園的決心。4月21日世界地質(zhì)公園管委會(huì)在學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)儀式。二是贈(zèng)送科普讀物，舉辦科普講。__世界地質(zhì)公園管委會(huì)工作人員近兩年編寫(xiě)并出版了一系列的科普讀物，其中包括：《行走在地質(zhì)、文化與歷史之間》、《石頭的故事》、《老別墅的故事》，3d動(dòng)畫(huà)《石豆豆神奇__之旅》等。為了讓學(xué)生們更進(jìn)一步了解__，公園工作人員把十多種科普讀物捐贈(zèng)給學(xué)校。捐贈(zèng)活動(dòng)在學(xué)校多媒體教室舉行。三是舉辦科普展覽、主題班。公園工作人員把__地學(xué)科普知識(shí)展板擺放在校園操場(chǎng)上，課間時(shí)間吸引了眾多學(xué)生的參與，公園志愿者現(xiàn)場(chǎng)講解地學(xué)科普知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生解答有關(guān)地學(xué)科普知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)公園管委會(huì)要求，學(xué)校組織班級(jí)以地學(xué)科普為主題的班報(bào)，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上查詢地學(xué)科普知識(shí)，并以班報(bào)的形式展現(xiàn)，不僅增加了自己的科普知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)校地學(xué)科普的氛圍，讓更多的學(xué)生了解更豐富的科普知識(shí)。
4、__植物園“手捧綠色、保護(hù)地球”系列活。4月22日，“手捧綠色、保護(hù)地球”系列科普活動(dòng)在__植物園舉行。中國(guó)植物園聯(lián)盟公眾科普計(jì)劃項(xiàng)目組工作人員和__世界地質(zhì)公園志愿者以及100多名學(xué)生和教師參與這次活動(dòng)。一是“珍稀瀕危植物”科普。此次“珍稀瀕危植物”科普展是中國(guó)植物園聯(lián)盟――“公眾科普計(jì)劃”項(xiàng)目的重要內(nèi)容?！罢湎l危植物保護(hù)”展覽啟動(dòng)儀式后，學(xué)生們?cè)谥参飳＜业闹v解下觀看展板，30多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質(zhì)和環(huán)境的關(guān)系，并指導(dǎo)大家如何去保護(hù)這些高危的植物。二是專題科普講座。植物園科學(xué)報(bào)告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座，這是__植物園舉辦的首場(chǎng)科普大講堂。來(lái)自中國(guó)科學(xué)院植物所植物專家用圖文并茂的形式為學(xué)生們展示了花的世界。三是親近自然―植物貼畫(huà)創(chuàng)作?？破罩v座后，__植物園植物專家指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了植物貼畫(huà)活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了植物的奧秘。學(xué)生們?cè)趫@內(nèi)尋找、撿拾花草和樹(shù)葉，通過(guò)想象力把它們?cè)诳埳险宫F(xiàn)出來(lái)。最后學(xué)生們把用花草、樹(shù)葉制作的美麗的圖畫(huà)請(qǐng)植物學(xué)家簽名并蓋紀(jì)念印章。通過(guò)這種親近大自然的活動(dòng)，讓學(xué)生們感受自然的魅力，激發(fā)他們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的激情。四是地學(xué)科普知識(shí)宣傳與咨詢活動(dòng)。身著世界地質(zhì)公園logo的__世界地質(zhì)公園志愿者也積極參加這次科普活動(dòng)，他們帶來(lái)科普宣傳資料分發(fā)給學(xué)生和老師，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生解答科普知識(shí)。這次準(zhǔn)備的科普資料包括系列科普讀物和地質(zhì)旅游地圖等，其中印有__地質(zhì)遺跡點(diǎn)的胸牌深受學(xué)生們的喜歡。
5、走進(jìn)大學(xué)校園。__世界地質(zhì)公園開(kāi)展“世界地球日”走進(jìn)大學(xué)校園活動(dòng)，宣傳第46個(gè)“世界地球日”，倡議“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式―提高資源利用效益”?；顒?dòng)期間工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊(cè)，并布置科普展板供學(xué)生參觀，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)兩位專家教授受邀分別為公園內(nèi)的大學(xué)生們做科普講座。大學(xué)生們熱烈關(guān)注、積極參與此次活動(dòng)，他們?cè)诳破照褂[板前邊參觀邊查找相關(guān)科普資料，并在講座現(xiàn)場(chǎng)與專家交流互動(dòng)。
6、其他活動(dòng)。在街心公園設(shè)咨詢臺(tái)，展覽主題活動(dòng)的展版，向游客發(fā)放宣傳資料500余份，向全山居民發(fā)送地球日宣傳短信，并于4月23日參加全山的登山比賽活動(dòng)。
通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，提高市民對(duì)地球的認(rèn)識(shí)程度，加深其對(duì)國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球活動(dòng)，不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識(shí)，更為保護(hù)地球貢獻(xiàn)出了自己的力量。為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來(lái)加強(qiáng)宣傳保護(hù)地球資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的力度，使紀(jì)念宣傳活動(dòng)更具意義，更有實(shí)效。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇五
5月31日下午，鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在圖書(shū)館第三報(bào)告廳隆重召開(kāi)。副校長(zhǎng)張倩紅出席了會(huì)議。校圖書(shū)館館長(zhǎng)崔波、學(xué)生處副處長(zhǎng)邱紅、團(tuán)委副書(shū)記冀娟等有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及師生代表參加了會(huì)議。會(huì)議由圖書(shū)館黨總支書(shū)記胡志榮主持。
圖書(shū)館館長(zhǎng)崔波對(duì)鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他指出圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，學(xué)校積極開(kāi)拓校園文化的新載體，創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng)新理念，創(chuàng)導(dǎo)自主閱讀，在活動(dòng)中融入競(jìng)賽、娛樂(lè)、時(shí)尚等元素，增強(qiáng)活動(dòng)間的關(guān)聯(lián)性，并把讀書(shū)活動(dòng)與其他工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提升讀者服務(wù)水平，取得了良好的效果，有效促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)、成才和成功，也彰顯了校園文化魅力，對(duì)推動(dòng)我校的整體發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。
校學(xué)生處副處長(zhǎng)邱紅宣讀了《關(guān)于表彰鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的決定》。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書(shū)。
張倩紅副校長(zhǎng)在會(huì)上作重要講話。她充分肯定了此次活動(dòng)所取得的成績(jī)，認(rèn)為今年的活動(dòng)至少有兩個(gè)特色。一是將傳統(tǒng)的讀書(shū)活動(dòng)與時(shí)尚元素結(jié)合起來(lái)，展示同學(xué)們的才藝。二是提倡“自主閱讀”，由大學(xué)生提出閱讀創(chuàng)意并參與組織實(shí)施，主辦單位提供各種支持。她對(duì)進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展提了明確要求。一是希望同學(xué)們繼續(xù)保持參與讀書(shū)活動(dòng)的熱情，并將這種熱情帶到以后的學(xué)習(xí)、生活中，養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把書(shū)籍作為終生的朋友，使閱讀成為每個(gè)人一生的必修課，成為一種基本的修養(yǎng)。二是要求閱讀活動(dòng)的組織單位總結(jié)我校10年來(lái)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，探索和研究適合我校師生特點(diǎn)的閱讀推廣模式，既保持傳統(tǒng)，又不斷創(chuàng)新，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
鄭州大學(xué)20__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)于4月23日啟動(dòng)，歷時(shí)40多天，圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在各單位的協(xié)助下，讀書(shū)活動(dòng)受到全校廣大師生的青睞，取得了預(yù)期效果。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇六
我們從小就知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,多讀書(shū)可以讓我們更加謙卑與睿智。我們不僅要在“世界讀書(shū)日”這天讀書(shū)，在日常學(xué)習(xí)生活中我們也要多讀書(shū)。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，提升思想的境界，有時(shí)候當(dāng)你書(shū)讀得越多越覺(jué)得本身不知道的東西也越多時(shí)，請(qǐng)不要悲觀，反而我要恭喜你，因?yàn)檫@是境界的提升，是眼界的開(kāi)拓，是質(zhì)的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
首先，我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀得一本好書(shū)，那就是一位良師，一位益友。
當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快，對(duì)于讀書(shū)更多的人開(kāi)始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意，看時(shí)一目十行，看后過(guò)目即忘—這就是常說(shuō)的“淺閱讀”.隨著傳播媒介的改變，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無(wú)可厚非。但是，如果你一天看五六本書(shū)籍，卻流于表面，沒(méi)有深入的去讀，還不如我一周看一本書(shū)，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書(shū)，去了解作者，去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這，才更具有傳承知識(shí)的意義。
談到會(huì)讀書(shū)，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說(shuō)，涉及個(gè)人生活方式，往大處講，涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向，甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展，都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá)，資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。
再者，讀書(shū)是一種閑情時(shí)光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅，這不正是讀書(shū)的魅力么。
所以，閱讀是一種積極的態(tài)度，更是一門(mén)高深的藝術(shù)。愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀我們永不放棄。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇七
為了豐富同學(xué)們的讀書(shū)生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍，在4月x日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，讀書(shū)社特別開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動(dòng)主題：
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?BR> 二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—5月初。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新鄉(xiāng)學(xué)院圖書(shū)館、東西區(qū)餐廳門(mén)口。
四、活動(dòng)目的：19xx年聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議將每年的4月x日定為“世界讀書(shū)日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r(shí)以來(lái)這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無(wú)分國(guó)別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū)正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校，更需要在校園內(nèi)開(kāi)展這樣的讀書(shū)活動(dòng)培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。
五、開(kāi)展系列活動(dòng)：
1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書(shū)日”的宣傳。
2、在4月x日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天在東西區(qū)餐廳門(mén)口開(kāi)展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡(jiǎn)要經(jīng)歷；主要作品讀書(shū)感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。
3、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書(shū)推選活動(dòng)”，制作表格讓同學(xué)們寫(xiě)上自己喜愛(ài)的推薦的或者希望圖書(shū)館增添的圖書(shū)，整理后推選到校圖書(shū)館，同時(shí)代表學(xué)生向圖書(shū)館建議增添圖書(shū)。
4、圖書(shū)館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營(yíng)造更好的讀書(shū)環(huán)境。
六、活動(dòng)結(jié)束：
我社舉辦的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇八
在洋溢著暖暖陽(yáng)光的四月，我們又迎來(lái)了世界讀書(shū)日。不同的人有不同的讀書(shū)心得。只是在這篇手記中，我想談?wù)勀敲炊嗄暌詠?lái)我閱讀書(shū)籍的心得與感受。
想必大家都知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句古訓(xùn)吧，古訓(xùn)是自有它的道理的。但是，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)平臺(tái)迅速崛起的“快餐時(shí)代”中，卻很少有人用一個(gè)下午茶的時(shí)間，讓手指拂過(guò)彌漫淡淡墨香的紙頁(yè)，細(xì)細(xì)品味文字的優(yōu)雅與魅力。
能在茶余飯后，午睡醒來(lái)，晚上睡覺(jué)前手捧一本小說(shuō)或雜志閱讀，于我而言，是再好不過(guò)的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書(shū)當(dāng)作一種老師、父母逼著你去做的一項(xiàng)任務(wù)就可以了。不要因?yàn)槭懿涣烁改傅膰Z叨或老師的作業(yè)，而隨手拿起名著簡(jiǎn)略本，馬馬虎虎，一目幾十行地應(yīng)付了事，這樣還不如不看。而我一向認(rèn)為，讀世界名著是一定要看原著的，因?yàn)椋挥性拍荏w現(xiàn)出作者語(yǔ)言的精彩。且精彩在于細(xì)節(jié)哦，即使你一定是要應(yīng)付的，既然一定要應(yīng)付，都是要花時(shí)間的事，那為什么不在這段時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真看呢，即使看不完，效果也總比馬馬虎虎看完好啊。
時(shí)間在指尖流淌，假如你因?yàn)檠矍暗目鞓?lè)而不去緊握住屬于你的時(shí)間，那它永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于你;但假如你緊緊地攥住它，它即使想溜，也溜不走啊。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書(shū)，那真是受益不盡的事了。
假如你從前從未把閱讀當(dāng)作一種享受，那么請(qǐng)?jiān)囍鴱默F(xiàn)在開(kāi)始，喜歡上閱讀，靜下你們那因?yàn)閴m世而喧囂的心，拋開(kāi)電腦，拋開(kāi)電視，拋開(kāi)心愛(ài)的漫畫(huà)，捧起一本書(shū)，泡一杯濃茶，淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中，縈繞于你的心間，那時(shí)，心靈也會(huì)變得寧?kù)o下來(lái)。
溫總理也曾談了自己的三點(diǎn)讀書(shū)心得。他說(shuō)，讀書(shū)可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜?。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
讓我們一起讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿校園，讓每天都變成讀書(shū)日!
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇九
為深入貫徹學(xué)?！皩?kù)o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話，圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
120x年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選。
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20xx年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽。
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái)，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?；顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4“暨南微書(shū)評(píng)”征集大賽。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi)，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書(shū)評(píng)195條，#暨南微書(shū)評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。
5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)。
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展。
該展覽在22日--24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份，薦購(gòu)圖書(shū)969種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)569種。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮。
7選書(shū)?閱讀?分享——廣州購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。
4月17日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。
8免費(fèi)參觀廣東省省博物館、廣州市圖書(shū)館新館。
4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、廣州圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書(shū)館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒?dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專題書(shū)目推薦。
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好!
4月19日，xx縣xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展4·23“世界讀書(shū)日”全民經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全鎮(zhèn)6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，選手們精神飽滿、著裝大方，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)對(duì)《中華少年》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《沁園春.雪》、《木蘭詩(shī)》、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞，進(jìn)行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的精彩表演，活動(dòng)順利結(jié)束。通過(guò)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的《少年中國(guó)說(shuō)》獲得少兒組一等獎(jiǎng)，xx鎮(zhèn)幼兒園的《十九大，我為你歌唱》獲得成人組一等獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)魅力，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱情，讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典名著，接受人文精神和歷史文化知識(shí)熏陶，培養(yǎng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)，為學(xué)生厚積文化底蘊(yùn)、提升人文素養(yǎng)提供了有效途徑。
書(shū)，是人類(lèi)偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)，去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書(shū)日”的系列活動(dòng)。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了“圖書(shū)市場(chǎng)”這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián)，選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū)，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!“每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書(shū)，售出207本，收到207元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程，使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū)，寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的207元，購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：、。
獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有：、。
最佳參與獎(jiǎng)：、。
最佳組織獎(jiǎng)：、。
感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
是書(shū)，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿“書(shū)香”充溢著您的家庭!
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十
3月22日是“世界水日”，根據(jù)巴州水利局下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于組織開(kāi)展“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》，尉犁縣水利局認(rèn)真組織，精心部署，緊緊圍繞著“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”為宣傳活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就尉犁縣水利局“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了切實(shí)做好今年“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)，我局成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、水政辦主任為副組長(zhǎng)，水政辦成員及各水管所所長(zhǎng)為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合縣情實(shí)際，制定了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，由水政辦公室和水政工作人員組成宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)此次宣傳活動(dòng)的具體工作，為此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我局此次宣傳活動(dòng)緊緊圍繞“力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”為主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，定制了宣傳單、宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、磁帶等宣傳資料，組織水利局機(jī)關(guān)干部職工觀看《人.水.法》，并學(xué)習(xí)《水法》等相關(guān)水法律法規(guī)。水政辦出動(dòng)宣傳車(chē)1輛，在縣城人口密集處搭設(shè)咨詢點(diǎn)，并深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)進(jìn)行集中宣傳，此次活動(dòng)主要以《水法》、《水土保持法》等水法律法規(guī)為主要內(nèi)容，旨在通過(guò)宣傳進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)水法制意識(shí)、提高全民節(jié)水意識(shí)和水憂患意識(shí)。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，水政在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行一次為期7天的宣傳活動(dòng)，安排一輛宣傳車(chē)到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)進(jìn)行了巡回宣傳，在城鎮(zhèn)中心人口比較多的街道設(shè)立咨詢臺(tái)，懸掛水法標(biāo)語(yǔ)橫幅，在人口密集的地方發(fā)放了宣傳手冊(cè)及宣傳單，散發(fā)宣傳單維漢各1200多份，并組織水政工作人員到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)農(nóng)牧民集中地點(diǎn)進(jìn)行《水法》、《水土保持法》、xx維吾爾自治區(qū)實(shí)施《水法》辦法、《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》、《xx維吾爾自治區(qū)地下水資源管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。
通過(guò)此次大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，不僅在我縣水利系廣大干部職工中統(tǒng)形成了濃厚的水法學(xué)習(xí)、宣傳氛圍，還使得全社會(huì)各界和廣大群眾的水安全意識(shí)和節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)得到明顯提高。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十一
按照靖水7號(hào)文件的要求，我所認(rèn)真組織部署，在此期間圍繞宣傳活動(dòng)主題和當(dāng)前水利中心工作，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了做好今年紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)工作，我所圍繞聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”的宣傳主題“水與能源”，水利部確定的我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案。
3月8日，斜橋鎮(zhèn)慶“三八”暨“和睦鄰里·芬芳家園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在斜橋鎮(zhèn)東阜社區(qū)市民廣場(chǎng)舉行，我所利用此次機(jī)會(huì)在市民廣場(chǎng)向前來(lái)參加活動(dòng)的市民發(fā)放了節(jié)水宣傳手冊(cè)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、保護(hù)水資源，宣傳建設(shè)水生態(tài)文明的重要意義。
我所于3月20日專門(mén)召開(kāi)了全體職工大會(huì)，在全所在職職工中進(jìn)行了宣傳動(dòng)員；
3月22日組織所部全體職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)推進(jìn)水利現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)政策和重要舉措，學(xué)習(xí)加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明的重要意義，為做好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)期間在所部?jī)?nèi)外懸掛了宣傳橫幅，張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)；
3月22-28日組織所部職工對(duì)過(guò)往船民發(fā)放宣傳單，向船民宣講了《江蘇省水資源管理?xiàng)l例》、《江蘇省水利工程管理?xiàng)l例》等水法律法規(guī)知識(shí)，并積極宣傳推進(jìn)水利現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)政策和重要舉措，以及加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明的重要意義。
通過(guò)此次活動(dòng)有效地提高了全所職工及部分市民、船民的水法制意識(shí)、水憂患意識(shí)以及節(jié)水意識(shí)，為全面推進(jìn)水利改革發(fā)展和水利現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造了濃厚的社會(huì)氛圍和良好的法治環(huán)境。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十二
是啦，世界讀書(shū)日其實(shí)就在前幾天左右啦。說(shuō)起來(lái)也很有意思，世界讀書(shū)日是莎士比亞去世的那一天啊，莎士比亞可真的就是一個(gè)大文豪了，他去世那天被人當(dāng)成是世界讀書(shū)日我覺(jué)得也不無(wú)道理。
這個(gè)世界讀書(shū)日是世界的第22個(gè)讀書(shū)日了，我覺(jué)得也是非常有意思的?？墒乾F(xiàn)在人們的書(shū)籍十分的匱乏，聽(tīng)說(shuō)中國(guó)人每年平均讀0.7的書(shū)籍量，可是外國(guó)人每年平均讀幾十本的人依舊大有人在。就可見(jiàn)我們中國(guó)讀書(shū)量是多么的匱乏了，哪怕是世界讀書(shū)日，也沒(méi)有多少人去圖書(shū)館看看書(shū)吧？在他們心里這個(gè)世界讀書(shū)日根本算不了什么，一些工作忙的還根本就不知道世界讀書(shū)日的存在呢。但是知道了這個(gè)存在，我估計(jì)也是會(huì)漠視的吧?？墒瞧鋵?shí)知識(shí)就真的是力量啊，但是人們似乎并不懂得如何運(yùn)用這股力量，這股力量真的能幫助我們的生活越變?cè)胶冒?，可是人們卻從不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我們生活變好的機(jī)會(huì)也總是被人漠視。有了書(shū)籍，我們的生活才能越變?cè)胶茫瑫?shū)中的.小常識(shí)，書(shū)中黃金屋，都讓我們受益匪淺。關(guān)于書(shū)的名句也是非常多了，比如書(shū)中自有顏如玉，是啦，書(shū)中自然有一些很美麗的東西，等著你去挖掘。很多時(shí)候書(shū)也有很多樂(lè)趣啊，只是我們從未關(guān)注到書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣罷了，我們的眼里似乎就只有手機(jī)了？有時(shí)候，還真的是非常的無(wú)奈一件事情，有機(jī)會(huì)讀書(shū)的人，又不好好珍惜書(shū)本，真是可惜了。
來(lái)吧世界讀書(shū)日，讓我們更加愛(ài)書(shū)，喜歡讀書(shū)不好嗎？不管是不是世界讀書(shū)日，以后的以后我們也要好好愛(ài)書(shū)，珍惜書(shū)本，更要喜歡讀它們，它們能給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)，也能成就一個(gè)人啊。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十三
水務(wù)局“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)總結(jié) 今年的3月22日是聯(lián)合國(guó)確定的第*屆“世界水日”，3月22日至28日是第*屆“中國(guó)水周”。我局以“世界水日”確定的“未來(lái)之水”以“中國(guó)水周”確定的“依法治水，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用”活動(dòng)為宣傳主題，以宣傳貫徹執(zhí)行水法規(guī)為重點(diǎn)，以電視、廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、咨詢臺(tái)、報(bào)紙、試卷等為載體，以提高廣大干部職工和沿黃群眾的法律意識(shí)與遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，為黃河水利執(zhí)法創(chuàng)造良好的環(huán)境，積極促進(jìn)治黃事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展。我們緊緊抓住今年“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳主題，大張旗鼓的開(kāi)展了多種形式、有聲有色、的宣傳活動(dòng)，引起了社會(huì)各界和沿黃群眾的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為做好今年的“水周”宣傳活動(dòng)，我局及早動(dòng)手，精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了關(guān)于如何做好“水周”期間水法規(guī)宣傳工作的專題會(huì)議，制定了“水周”宣傳活動(dòng)意見(jiàn)，并要求下屬單位對(duì)今年的水法宣傳要給予高度的重視，宣傳形式在往年的基礎(chǔ)上，不僅要有所創(chuàng)新，而且要著重實(shí)效。各單位還在車(chē)輛、人員、資金上給予大力支持，從而保證了水法規(guī)宣傳活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟的進(jìn)行。
我局以法律為本，以活動(dòng)為載體，注重實(shí)效，采取了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用宣傳車(chē)、墻報(bào)、板報(bào)、傳單、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、咨詢臺(tái)、廣播、電視、答卷、座談會(huì)等行之有效的手段進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳活動(dòng)，做到了“家喻戶曉、人人皆知”，從而增強(qiáng)了全局職工、沿黃干部群眾的法制觀念，提高了人們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，這次宣傳期間，我們主要做了以下工作： 市局在機(jī)關(guān)大門(mén)兩邊及大街上醒目的位置懸“依法治水，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用”、“依法治水，加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理”、“厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”、“珍惜水、保護(hù)水、讓水造福人類(lèi)”、“貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水法》”等內(nèi)容的大型宣傳橫幅；3月21日市局在全局范圍內(nèi)組織了一次由市局統(tǒng)一命題的水法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，參加人數(shù)占全體職工的95%，合格率100%，優(yōu)良率98%；3月24日至28日,市局周念斌副局長(zhǎng)、水政水資源處王榮芳處長(zhǎng)帶領(lǐng)水政科人員參與并指導(dǎo)了下屬各單位的“水周”宣傳活動(dòng)。 **縣局在“水周”期間專門(mén)成立了普法宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排指導(dǎo)縣局的一切宣傳活動(dòng)，并解決宣傳中的難點(diǎn)問(wèn)題。為更好的營(yíng)造濃厚的宣傳氣氛，在縣局機(jī)關(guān)院內(nèi)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出三期板報(bào)，并在辦公區(qū)黑板欄內(nèi)標(biāo)出了有關(guān)新《水法》的條款內(nèi)容。
為提高沿黃群眾對(duì)黃河治理、開(kāi)發(fā)、利用的認(rèn)識(shí)，他們精心扎制水周宣傳車(chē)四輛，每輛車(chē)配有宣傳所用的擴(kuò)音喇叭和幾面彩旗并派出60多名工程管理和水政執(zhí)法人員在60多公里的大堤及險(xiǎn)工、控導(dǎo)工程邊進(jìn)行新《水法》學(xué)習(xí)、講解，解答普法宣傳內(nèi)容，在宣傳過(guò)程中，還根據(jù)《中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》對(duì)違犯河道管理?xiàng)l例、觸及黃河堤防工程安全保護(hù)的有關(guān)單位，進(jìn)行了一一清除，并向有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人講解了新《水法》的相關(guān)知識(shí)、法規(guī)、條例，從而維護(hù)了正常的河道管理秩序，起到了宣傳的效果。范縣局為擴(kuò)大水法規(guī)在該縣轄區(qū)內(nèi)的影響面，把口局長(zhǎng)在范縣電視臺(tái)發(fā)表電視講話一篇，在范縣電視臺(tái)連續(xù)播放5天，在新區(qū)和老城主要街道路口，架設(shè)橫幅10條，出動(dòng)宣傳車(chē)輛14臺(tái)次在縣城新區(qū)、老區(qū)、沿黃7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集貿(mào)市場(chǎng)連續(xù)宣傳7天，散發(fā)傳單70000余份，并在電信局門(mén)前設(shè)水法規(guī)咨詢臺(tái)一天，使受教育群眾達(dá)到30余萬(wàn)人。
滑縣局為保證“水周”活動(dòng)的順利開(kāi)展，該局與水務(wù)局、衛(wèi)河處聯(lián)合成立了以副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各單位一把手為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于3月21日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)該縣的活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、宣傳主題等工作進(jìn)行了安排部署，他們?cè)诳h城的主要街道懸掛橫幅，張貼150多條宣傳標(biāo)語(yǔ)，擺放宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，設(shè)立了水法咨詢臺(tái)，主管水利的副縣長(zhǎng)還在電視臺(tái)就十一屆“世界水日”和十六屆“中國(guó)水周”活動(dòng)發(fā)表了電視講話。他們出動(dòng)一輛宣傳車(chē)在縣城和滯洪區(qū)的11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了防洪法規(guī)、水資源管理等內(nèi)容的宣傳。為擴(kuò)大宣傳影響，增強(qiáng)宣傳效果，在搞好宣傳的同時(shí)，他們還邀請(qǐng)縣人大、政協(xié)、紀(jì)檢、政府法制辦及有關(guān)局委召開(kāi)了水法規(guī)座談會(huì)，介紹了滑縣滯洪區(qū)的基本情況；介紹了目前黃河水資源管理辦法和今年引黃入滑供水情況及擴(kuò)大引黃灌區(qū)計(jì)劃，使與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)黃河水資源的管理及滯洪區(qū)的管理工作有了更深一步的了解。
護(hù)堤護(hù)壩員模范村是我局今年的創(chuàng)新工作，為維護(hù)正常的治黃秩序，創(chuàng)造良好的治黃環(huán)境，我局要求在防洪工程附近，有針對(duì)性的選擇1~2個(gè)試點(diǎn)村作為“護(hù)堤護(hù)壩模范村”重點(diǎn)開(kāi)展水法規(guī)宣傳活動(dòng)。**、范縣、臺(tái)前、金堤局根據(jù)市局的安排，在所轄區(qū)內(nèi)選擇了5個(gè)普法試點(diǎn)村，“水周”期間，縣局在所選擇的試點(diǎn)村都做了重點(diǎn)的宣傳，他們以組織電影晚會(huì)、贈(zèng)送宣傳資料，辦永久性宣傳專欄、咨詢臺(tái)等形式，進(jìn)一步讓村民、學(xué)生知法、懂法、守法，把宣傳工作深入到村民的家中及學(xué)生的課堂上，通過(guò)試點(diǎn)村的建立，達(dá)到以點(diǎn)帶面的作用，有利于水工程的保護(hù)。
宣傳周期間，全局共組織宣傳車(chē)輛14輛，裝飾彩旗、宣傳板，連續(xù)七日在**市區(qū)、各縣城區(qū)、沿黃各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集貿(mào)市場(chǎng)、浮橋渡口、植樹(shù)工地、防洪工程附近村莊、學(xué)校等集中的場(chǎng)所進(jìn)行了廣泛的宣傳，沿途播放《水法》、《防洪法》、《河南省黃河河道管理辦法》等法律條款錄音；張貼各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)3000條，發(fā)放傳單、宣傳材料104730份，出墻報(bào)、宣傳欄、板報(bào)24塊。懸掛橫幅40條，并對(duì)沿途堤防、險(xiǎn)工的亂搭亂建的違章現(xiàn)象進(jìn)行了制止并令其限期清除。通過(guò)宣傳，使受教育人數(shù)達(dá)60余萬(wàn)人，從而增強(qiáng)了治黃職工、沿黃群眾的法律觀念和法律素質(zhì)，為推進(jìn)依法行政、依法治水進(jìn)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以水資源的可持續(xù)利用為建設(shè)小康社會(huì)提供有力的支撐和保障同時(shí)為黃河水資源統(tǒng)一管理創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十四
1、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限。
2、擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。
3、讀書(shū)，給你的靈魂洗個(gè)澡。
4、讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。
5、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
6、沐浴書(shū)香，與書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)。
7、捐獻(xiàn)一本書(shū)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。
8、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
9、梅花朵朵開(kāi)，書(shū)中暗香來(lái)。
10、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
11、書(shū)中有智慧，閱讀要定時(shí)。
12、少一聲喧嘩多一片寧?kù)o，播灑知識(shí)萬(wàn)千創(chuàng)造美好環(huán)境。
13、熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，品味人生。
14、書(shū)香緱城，正學(xué)寧海。
15、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。
16、不讀書(shū)，不成人。
17、書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。
18、盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
19、濃濃書(shū)聲浸校園，濃濃書(shū)香潤(rùn)心田。
20、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。
21、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
22、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
23、每天讀書(shū)向上，長(zhǎng)大成功在望。
24、書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢想。
25、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。
26、讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。
27、讀書(shū)種子又發(fā)芽。
28、讀經(jīng)典，聞書(shū)香，潤(rùn)人生。
29、年華聚散自有時(shí)，書(shū)中沉浮無(wú)近期。
30、倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)中華文化。
31、閱讀提升品味，求知豐富人生。
32、魅力閱讀，精彩無(wú)限。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十五
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第xx屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“xx”。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。
為滿足人們?nèi)粘Ｉ睢⑸虡I(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。為了深入貫徹黨的十八大及兩會(huì)精神，按照市節(jié)水辦、市教育局部署及學(xué)校要求，我校就“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”為活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為了搞好今年的第二十六屆“中國(guó)水周”，我校召開(kāi)了行政工作例會(huì)，大家共同討論此次活動(dòng)的具體事宜。在此次會(huì)議中，主要討論了活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)開(kāi)展具體時(shí)間、活動(dòng)范圍、活動(dòng)具體事項(xiàng)、活動(dòng)注意事宜以及活動(dòng)任務(wù)。最后確定了本次活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃。
1.開(kāi)展節(jié)水創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。八級(jí)各班均須參加（美術(shù)課、信息技術(shù)課），于3月28日（周四）前報(bào)到教研組長(zhǎng)處。
主題：結(jié)合家庭生活實(shí)際，描畫(huà)出節(jié)水小竅門(mén)的.創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖或節(jié)水流程圖，配合必要的設(shè)計(jì)思路的說(shuō)明。
例如：從收集雨水或污水到用水的過(guò)程從設(shè)計(jì)圖中反映出來(lái)，更高層次的設(shè)計(jì)圖可包含曝氣池等設(shè)施，對(duì)收集到的水進(jìn)行處理，其中還可體現(xiàn)如何對(duì)污水進(jìn)行處理。
說(shuō)明：要求參賽作品寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路，通過(guò)設(shè)計(jì)圖形象、直觀的反映出家庭節(jié)水的新思路、新設(shè)想。（電子稿、美術(shù)作品）。
2.開(kāi)展“節(jié)水宣傳小畫(huà)家”手抄報(bào)、電子報(bào)活動(dòng)（七年級(jí)）。
要求七年級(jí)各班參加，最后由體音美組組織節(jié)水繪畫(huà)展出。
3.各班在3月22日召開(kāi)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”的相關(guān)主題班會(huì)，請(qǐng)班主任在3月28日前把本次主題班會(huì)的文字、圖片、視頻等材料，上交政教處，如需攝像請(qǐng)?zhí)崆昂碗娊探M聯(lián)系。
4.政教、團(tuán)委在3月25日（周一）升旗儀式上舉行本次“世界水日”和“中國(guó)水周”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式（安排國(guó)旗下演講活動(dòng)、電子幕宣傳等）。
5.總務(wù)處完成20xx年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”相關(guān)“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”的校園宣傳展板的設(shè)計(jì)和制作。
6.政教處、總務(wù)處于3月29（周五）日，把20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)總結(jié)上交到鄭州市節(jié)約用水辦公室。
本屆世界水日的主題是“水合作”，中國(guó)水周的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。我們認(rèn)為隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水的需求增長(zhǎng)越來(lái)越快，許多國(guó)家陷入缺水困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也受到制約。然而，水資源開(kāi)發(fā)的多部門(mén)性，各部門(mén)在水資源開(kāi)發(fā)與管理方面政出多門(mén)，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。另一方面，人們并未普遍認(rèn)識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水資源破壞的嚴(yán)重程度。我國(guó)的“水”存在兩大主要問(wèn)題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重。有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。據(jù)監(jiān)測(cè)，全國(guó)廢污水排放量由1980年的315億噸增加到2002年的631億噸。多數(shù)城市地下水受到一定程度污染，并且有逐年加重的趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和健康。為了緩解嚴(yán)峻的水形勢(shì)，節(jié)水優(yōu)先，其次則是保護(hù)水資源。
在學(xué)校開(kāi)展“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)期間，多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的風(fēng)氣，使學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境知識(shí)有所提高，進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大師生節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的意識(shí)。水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類(lèi)最偉大、最神圣的天職，而且節(jié)約水資源亦是我們每個(gè)人都必須付諸行動(dòng)的事。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，首先要樹(shù)立惜水意識(shí)，意識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)。我們應(yīng)多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)多了，而且質(zhì)量高，可以更容易將意識(shí)傳遞到人們腦海中。其次，我們要注意平常的一舉一動(dòng)，除了節(jié)約用水以外，我們也應(yīng)注意保護(hù)水。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十六
__月__日—__月__日，20__年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書(shū)是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;。
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣，知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì);。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)總結(jié)及心得體會(huì)篇十七
中國(guó)屬于嚴(yán)重缺水國(guó)，人均水資源擁有量不足世界水平的1/4，因此，節(jié)約用水，科學(xué)用水，保護(hù)水資源，防止水污染更是我們每位公民重中之重的責(zé)任。
20xx年3月22日是第22屆世界水日、3月22日至28日式第27屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來(lái)臨之際，xx區(qū)科技館將舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的.環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
在世界水日、中國(guó)水周到來(lái)之際，xx區(qū)科技館將舉辦了相關(guān)主題系列宣傳活動(dòng)：
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛(ài)水，從我做起”繪畫(huà)比賽
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽
通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。