方案的有效性可以通過評估和調整來不斷提升。方案的制定需要充分調動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，實現集體智慧的發(fā)揮。方案的編寫沒有固定的模板，可以根據需要靈活調整和修改。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇一
每年一度的三月五日是紀念雷鋒的專門節(jié)日，全國的民眾都爭相學雷鋒做好事，以此紀念這位生命短暫卻永遠活在人民心中的為人民服務的模范。黨的十七屆六中全會突出強調文化發(fā)展的重要性，重視文化創(chuàng)新，更要注重優(yōu)秀傳統文化的發(fā)揚。雷鋒精神是中華民族的優(yōu)秀兒女熱愛勞動、勤儉節(jié)約、樂于助人、無私奉獻的民族精神神的體現，傳承雷鋒精神是對雷鋒的最好紀念，也是作為中國人的神圣責任。哈爾濱工業(yè)大學按照黨的十七屆六中全會的精神指示，積極在全校宣傳開展紀念雷鋒的活動，在這樣的氛圍下，學生社團踴躍參加，厘米陽光秉承“明德新民，肩負責任”的社團宗旨，自當當仁不讓，我們立即完成活動策劃，號召全體社員學習雷鋒。
發(fā)揚雷鋒熱愛勞動、勤儉節(jié)約、樂于助人、無私奉獻的崇高精神，激勵社團成員乃至全校大學生傳承雷鋒精神，走出校門后爭取做一名為人民服務的`好人，也為繼承和傳播中華民族的優(yōu)秀傳統文化而努力。
xxx大一、二校區(qū)，及后期農民工子弟學校。
1.制作大型展板和宣傳標語，宣傳雷鋒精神，烘托學校學習雷鋒的氣氛。
2.制作雷鋒語錄等宣傳手冊，宣傳雷鋒精神，感悟榜樣力量。
3.舉辦一場講述雷鋒事跡、闡述雷鋒精神的講座。
4.3月中旬有機會到農民工子弟學校義務支教。
活動主辦：人文學院團委。
活動承辦：厘米陽光社團等其他組織。
活動安排：
3、到農民工子弟學校義務支教由厘米陽光常委會集體研究決定，大致包括義務講課輔導、講雷鋒事跡、送學習用品，有可能做成一個定期舉行的常規(guī)活動。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二
1.了解雷鋒叔叔是一位努力學習、勤儉節(jié)約、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。
2.體驗向雷鋒叔叔學習是一件快樂的事，要多為別人做好事。
1.課件《雷鋒的故事》。
2.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學、深夜學習的圖片（見掛圖）。
3.有補丁衣服一件。
4.勞動工具若干。
一、教師播課件【雷鋒叔叔】，簡單了解雷鋒。
教師：照片上是誰？你聽說過有關雷鋒的故事嗎？
二、結合掛圖介紹雷鋒，重點講述雷鋒刻苦學習、勤儉節(jié)約、助人為樂的事跡。
1.出示雷鋒深夜學習的畫面。
教師：雷鋒在干什么？你看得出，他這是什么時候在看書？
小結：雷鋒從小侯沒有上過學，為了讓自己能多掌握知識，他就利用晚上的時間，多看書、多閱讀，讓自己懂得更多的道理，這是一個刻苦學習的雷鋒。
2.出示雷鋒冒雨送小朋友上學的畫面。
教師：雷鋒又在干什么？這時的天氣怎樣？雷鋒的表情是什么樣的？
教師：你覺得雷鋒是個什么樣的人？
3.出示雷鋒送老奶奶的畫面。
教師：雷鋒在干什么？他為什么要送老奶奶呢？讓我們一起來聽故事《助人為樂的雷鋒叔叔》。
三、教師播放課件【故事欣賞】，欣賞故事：《助人為樂的雷鋒叔叔》。
教師：你聽到了什么？故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的？雷鋒叔叔做了哪些好事呢？
四、學習雷鋒叔叔，體驗助人為樂的快樂。
1.教師：你覺得雷鋒叔叔是個什么樣的人？我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習？
2.播放課件【學雷鋒】。
教師：你想為班級做什么好事呢？
3.幼兒可以分散活動，體驗為班級做好事的樂趣。
1.可以將雷鋒的圖片貼在活動室供幼兒講述，體驗雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。
2.在班級中開展“爭當小雷鋒”的活動，并獎勵幼兒“小雷鋒”標識。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇三
按照教育主管部門關于深入開展學雷鋒活動的總體部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育實踐活動，在校園里掀起了一陣陣學習雷鋒精神的高潮。
1、通過雷鋒紀念日的活動使同學們接受愛的洗禮，并把愛心帶給他人。
2、采用多樣化的形式，務必做到聯系學生生活實際，斷不可只有說教。可以讓學生在校內做些力所能及的為他人服務的事情，包括對老師、同學、校園環(huán)境等；也可以與附近居委會、社區(qū)、軍營等聯系，進行校外學雷鋒活動。
本校此次安排的活動時間跨度很長，從3月份升旗儀式及國旗下講話開始，結合學生對雷鋒的了解，首先讓學生收集雷鋒的資料（書籍、網上資料、圖片、畫像等），從了解感知開始，到開展雷鋒事跡交流、研討活動，最后落實到行動中，延伸到今后為學校、為社區(qū)、為社會服務，從而使我們對雷鋒精神的認識得到升華。因此班主任從學科作業(yè)及班級網絡平臺上都對此項實踐活動逐一安排。
（一）升旗儀式，質疑導入。
老師：那大家知道雷鋒是誰？他有那些精神值得我們傳承和弘揚呢？
學生面露難色，支支吾吾（畢竟一年級的小孩子對國旗下講話的內容還有些一知半解）。
就這樣，我們班邁開了學習雷鋒的第一步，進入到《學習雷鋒》的活動主題。
（二）逐步實踐，細化過程。
1、明確導向，了解雷鋒。
同學們回家主動向家長請教。一些有年紀的長輩，在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事；一些年輕的家長立即上網查找有關文字和圖片資料，給孩子閱讀，摘抄。更有一些家長為了給孩子表現、交流的機會，就把雷鋒的肖像打印了出來，還下載了好些學習雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級qq群中給孩子們共享。
一道簡單明了的問答題，為低年級學生了解雷鋒生平，學習雷鋒事跡指明了方向，讓家長可以明確，怎樣與老師積極配合，對學生進行思想教育。
“雷鋒無私奉獻、服務人民、互助友愛、扶弱幫困”
“學雷鋒要從小事做起、從點滴做起，表達“為善之心”，傾注“愛恤之情”。”“雷鋒精神，是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學會善良，學會幫助，學會關愛?！?BR> 2、深化認識，故事比賽。
為了讓孩子們將雷鋒精神品質內化到學生的思想和行為，我班在三月份的第二周班會課上開展了《講雷鋒的故事》的主題班會。
班會之前，老師進行了簡單的會場布置，把雷鋒的肖像貼在黑板正中央，讓選手們站在雷鋒的肖像前，繪聲繪色的進行演講，孩子們聽得津津有味。
每聽完一個故事，老師都要請全班同學進行評議，歸納。并把故事所包含的精神品質及時板書在黑板上，作為評獎的依據。
最后每一個獲獎的孩子都牢記自己是因為懂得了哪一種雷鋒精神而得獎，孩子們的欣喜溢于言表。由此，學生獲得了大量的雷鋒資訊、信息，深入的了解了雷鋒精神，為下一階段實踐安排奠定了知識基礎。
3、收集整理，宣傳雷鋒。
同學們自由組合。全班39名同學，分成4個小組，各小組設定組長，組織整理材料，動手設計、制作“學習雷鋒”手抄報和剪貼報，介紹雷鋒，展示雷鋒的動人事跡，并宣傳雷鋒精神，讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進駐到班級，讓校園里每一個孩子都收到雷鋒精神的熏陶。
當老師把4幅小報刊載在班級特色園地中，進行評比時，老師就順勢提出下一階段的實踐活動要求，就是學習雷鋒精神，做一件好事，拍一張照片，寫一句文字說明。
4、學習雷鋒，照片紛呈。
當家長用各種攝錄設備拍下孩子學雷鋒的瞬間時，班級qq群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長的快樂，更充溢著家長們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會責任感。
有的孩子打掃了樓道；而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫起來，提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識。
有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”；而有的'孩子在小區(qū)門口安插了“車輛慢行，按線停放”警示牌。
看著一張張精彩紛呈的照片，和孩子們用僅學會的漢字，工工整整寫在照片。
旁的一句句解說詞，作為班主任，我為有這樣一群滿懷善念與愛心的家長，與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子，感到欣慰和激動。經過了解、講述、宣傳雷鋒這三個階段的活動，不僅使學生拉近了與雷鋒的距離，而且其認知和情感也都得到了提高和熏陶。
5、評選“雷鋒”，齊唱歌曲。
（1）學生自我總結學習雷鋒實踐情況；資料搜集、詩歌朗誦和故事演講、實踐好事等，自我評價。
（2）各小組進行組內交流、互評，評選出小組的學習雷鋒先進分子。
（3）班上評選學習雷鋒先進分子，邀請家長和活動相關工作人員作評價，以便客觀、公正。
（4）表彰和宣傳實踐活動中涌現出來的典型人物。
（5）結合每周三《每周一歌》的晨會安排，學唱雷鋒歌曲。在3月末的班會上動員全班與其他班級pk合唱《學習雷鋒好榜樣》，用斗志昂揚的音樂，進一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來接孩子的家長們，也和孩子一起吟唱著。
“學習雷鋒”活動的開展和研究確實拉近了學生與雷鋒的距離。雷鋒的點點滴滴都給予學生的觸動，而隨著活動的深入進行，學生也越來越敬佩雷鋒，越來越感到自己的渺小，從而更加堅定了繼承和弘揚雷鋒無私奉獻、永不生銹的螺絲釘精神，努力做一個小小的活雷鋒。
活動中，同學們自己查找資料，調查、設計制作宣傳牌、動手編寫手抄報、自己安排實踐活動，學生的才能得到了充分的發(fā)揮，同時增強了自身的動手操作能力和調查訪問能力等綜合能力，也培養(yǎng)了團結合作、互幫互助的精神。
現在的學生基本都是獨生子女，從小被家長寵愛著，沒有煩惱，也缺少對他人的關愛，更談不上無私奉獻，先人后己，“學習雷鋒”活動一定程度上培養(yǎng)了學生正確的人生觀、道德觀。
“學習雷鋒”實踐活動拉近了學生與教師的距離。在活動中，師生平等，共同合作、討論，師生感情更加深厚，學生更加信任、尊敬老師，老師也能從中發(fā)現每個孩子的閃光點，從而更好地因材施教。脫離開成績看教育，在“學習雷鋒”實踐活動中得到了充分體現。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇四
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇五
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，繼承中華民族傳統美德，在“向雷鋒同志學習”49周年紀念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動，特擬定如下活動方案。
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務社區(qū)的先鋒模范作用，帶動培養(yǎng)青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進鄰里和諧。
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯點社區(qū)的機關干部。
1、召開“學雷鋒”動員會。
時間：3月2日(星期五)上午9：00。
地點：社區(qū)會議室。
參會人員：各志愿者小組的負責人。
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動。
活動內容：
(1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內白色垃圾、建筑物的牛皮癬;。
(2)由志愿者勸導不文明行為(不規(guī)范停車、店外經營等);。
(3)環(huán)境保護、節(jié)約資源等知識宣傳(請求區(qū)聯點部門環(huán)保局給予指導和支持)。
時間：3月3日(星期六)上午9：30。
地點：勞動東路、美林路沿線。
活動組織者：易慧如、周麗。
參與人員：機關干部和志愿者。
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動。
內容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間：3月5日(星期一)上午9：00。
活動組織者：姜愛連、彭利。
參與人員：愛心志愿者。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇六
重溫雷鋒精神，學習好榜樣，把雷鋒精神運用到生活中。
全體成員，班主任。
主教學樓1506教室。
一、進入主題。
1、開場白：
在這學習雷鋒的三月份里，我們相聚在一起，在此讓我宣布”重現雷鋒”主題班會現在開始。雷鋒，一個熟悉又親切的名字，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記作為座右銘，恪守一生。
2、學生演講”雷鋒日記”
3、宣讀有關雷鋒故事。
二、討論：
發(fā)現班級相關的雷鋒事跡。
三、總結：
1、回顧整個會程。
2、談談自己的體會，并提出相關要求。
3、班主任阮曉明老師講話，結束班會。
下面是我們班兩位同學宣讀的雷鋒故事。
一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行時施工，原來是在給小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光榮一份光把！”
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：”大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：”我是解放軍，就住在中國”。
1，同學們的感悟：
聽完了”雷鋒日記”，受益匪淺有些人說工作忙，沒有時間學習，其實問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種”釘子”精神，善于擠和善于鉆。
2，我的感言。
雷鋒一個耳熟能詳的名字，可以學習的精神有很多，比如釘子精神、能鉆能擠；樂于幫助別人，不留姓名；不自私自利，不為半點福利，為人民服務；但是，現實呢？我們有沒有真正的運用和落實，其實，學習雷鋒精神不是說說就可以的，我們要行動起來，從身邊的小事做起，所以乘著個機會，也向同學提了幾個要求：
1、三八婦女節(jié)來臨，大家可以舉行敬師敬母活動，（短信，賀卡）。
2、3月12日，植樹節(jié)，（種植小樹苗、制作愛護花草小標語）。
每個人必須為社會，校園，班級做一件好事（主動問候、打掃衛(wèi)生、幫助同學）。
從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達到了預期的效果，多數的同學都積極的參于進來了，會后也會認真完成我布置的練習。（發(fā)現身旁的雷鋒事跡，并陳述。認真完成任務）經過這次班會后，相信同學對雷鋒的印象更加深刻吧！而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中，我想這正是我們這次主題班會的真正目的。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇七
爭做文明學生。
二、活動時間。
3月5日——3月31日。
（一）啟動儀式。
3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭當小雷鋒。
請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹節(jié)——爭當護綠小雷鋒。
每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現了不同程度的損壞現象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學校統一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。
同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛(wèi)生環(huán)境的同學，可以到衛(wèi)生薛老師處領取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日。
學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。
四、評比方式。
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇八
在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧學院做貢獻。
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧中原。
3月5日至4月16日。
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志愿活動。院團委統一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。
3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準后方可實施。
4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園服務社會共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發(fā)表“雷鋒精神的.時代性”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。
各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結、照片等活動資料報院團委，作為評優(yōu)評先的依據。
本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發(fā)榮譽證書。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇九
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
(主持：池小漫)。
(全班熱烈鼓掌)。
一、主持向同學講有關學雷鋒的事。
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。
三、指出并批評現時班上的不良風氣，學習態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
(問同學，請同學回答)。
答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”
又例如，董浩同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”
主持人：(概括答案)應該明確學習態(tài)度，認真學習，關心集體。
四、認識當代雷鋒——叢飛。
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數張照片，請同學們談談感想。
五、播放歌曲，使同學們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達到班會目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們在一起。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓，啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學習的孩子在一起，
他和關心別人的孩子在一起。
七、班會到此結束。
雷鋒語錄：
1：有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
2：不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是革命青年成長的必經之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂于吃苦的人。
3：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
4：一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
5：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
6：單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦?！乙欢ㄌ撔南蛉罕妼W習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。
7：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
8：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十
1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。
2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們生活中。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。
學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人。
(一)營造學雷鋒氛圍。
1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
4、活動過程中做好以下四個一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。
(4)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會。
(三)進行學雷鋒活動總結、獎勵。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十一
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明輝縣建設，在全社會營造“我為人人、人人為我”的志愿服務濃厚氛圍，推動我市志愿服務事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，現就做好20xx年志愿服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排。
一、總體目標。
深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務活動，充分發(fā)揮黨員的示范帶動作用，培育隊伍、深化活動、細化服務、規(guī)范管理，加強志愿服務信息化建設，不斷推動志愿服務活動常態(tài)化制度化，為推進文明輝縣建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動內容。
1.組織開展集中學習實踐活動。
志愿服務是實踐社會主義核心價值觀的重要載體，對構建社會主義和諧社會，在新形勢下推進精神文明建設有著重要的作用。各單位要組織學習給“郭明義愛心團隊”、華中農業(yè)大學“本禹志愿服務隊”、“南京青奧會志愿者”的回信精神，開展討論，撰寫志愿服務心得，在新鄉(xiāng)志愿服務網單位主頁發(fā)表。
各單位要利用“3.5”學雷鋒日，在廣場、游園、公園和“文明使者”志愿服務站等陣地，組織集中宣傳實踐活動。各級文明單位、機關、學校、社區(qū)等，組織在職黨員開展認領“微心愿”和獻愛心活動，用結對幫扶的形式，把即時幫助和長期幫助結合起來，把物質幫助和精神幫助結合起來，推動學雷鋒志愿服務活動常流水、不斷線。
2.圍繞“三關愛”廣泛開展主題志愿服務。
繼續(xù)以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務對象，廣泛開展社區(qū)志愿服務活動，推動志愿服務社區(qū)化扎根。推廣“社會工作者+志愿者”的協助機制，開展“四點半課堂”、“陽光助殘行動”等活動，把志愿服務做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)、做進家庭。組織開展文化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防等專業(yè)志愿服務隊進社區(qū)活動。積極開展文明旅游、文明交通、義務獻血等社會志愿服務，提升市民公共文明素質。創(chuàng)新方法、拓展思路，開展救災助學、環(huán)保宣傳等網絡公益活動，持續(xù)推進文明上網志愿服務。
大力推進農村志愿服務，圍繞十三五規(guī)劃提出的全面脫貧任務，針對貧困地區(qū)群眾脫貧致富開展結對幫扶活動，鼓勵和引導志愿者積極投身扶貧攻堅活動。在各級文明村鎮(zhèn)開展“科技致富、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、鄉(xiāng)賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉(xiāng)村”志愿服務活動，全面加強物質幫扶和精神幫扶，用志愿服務推動鄉(xiāng)風文明建設。
3.抓好志愿服務隊伍建設和培訓。
貫徹落實《關于全省共產黨員廣泛參與志愿服務活動的意見》、《中共河南省委組織部關于開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務活動的意見》和《關于加強全市黨員義工服務工作的實施方案》的要求，繼續(xù)壯大黨員義工隊伍，推動在職黨員到城鄉(xiāng)社區(qū)報道參與志愿服務，形成有社會影響力的志愿服務品牌。繼續(xù)推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務品牌建設，發(fā)揮好各地優(yōu)秀志愿服務團隊的示范帶動作用。加強社會民間志愿者團體建設，發(fā)揮好各類志愿服務組織和社工機構作用，使其成為創(chuàng)新公益活動、提升社會保障能力、改善民生福祉的有生力量。
推進志愿服務培訓基地建設，加強對在校學生、社會志愿團隊、志愿者骨干和青年志愿者等培訓，提升志愿服務能力素質和專業(yè)水平。各級文明單位要結合實際，制定志愿服務培訓計劃，提高黨員干部參與志愿服務的主動性。
4.加強“文明使者”志愿服務站建設和管理。
根據《河南省“文明使者”志愿服務站管理辦法》，圍繞選建站點、運營維護、開展活動、獎勵激勵等，建設一套行之有效的運行和管理機制。要把站點建設和隊伍建設、項目培育有機結合起來，在規(guī)范已建成站點管理基礎上不斷提升站點的服務實效，建成一批“文明使者”志愿服務站示范站，并以志愿服務站為依托，形成固定和流動相結合的志愿服務網絡。
5.積極培育志愿服務文化。
充分發(fā)揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用，大力弘揚志愿精神，有計劃地組織對志愿服務活動和優(yōu)秀志愿者事跡進行宣傳報道。組織開展優(yōu)秀志愿服務項目征集評選，引導全社會成員多方式、多渠道參與志愿服務。廣泛開展“最美志愿者”評選，舉辦志愿服務微電影大賽，“文明河南幸福輝縣與愛同行”志愿服務演講比賽等活動。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是社會文明程度的重要標志，是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體。各單位要高度重視，精心組織，抓住重點任務，抓住關鍵環(huán)節(jié)，把各項重點工作擺上日程，扎實有序地推進各項工作，積極推動志愿服務制度化常態(tài)化。
(二)加強輿論宣傳。在“3.5”學雷鋒日、“12.5”國際志愿者日等重要時間節(jié)點，各類媒體要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對學雷鋒先進人物、優(yōu)秀志愿者等進行宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，積極營造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。
(三)加強統籌協調。要充分發(fā)揮文明辦牽頭抓總作用，發(fā)揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛(wèi)生、工會、團委、婦聯等部門的優(yōu)勢，發(fā)揮好民間志愿團體優(yōu)勢，加強協作、密切配合。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為開展志愿服務活動暢通渠道、提供條件。支持和發(fā)展社會志愿服務組織，強化項目對接，加強活動保障，推動志愿服務組織實現良性發(fā)展。
(四)務求取得實效。堅持落細、落小、落實的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，推動志愿服務組織化規(guī)范、專業(yè)化服務、生活化融入。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來，強化問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗，把集中活動和常年活動結合起來，探索學雷鋒志愿服務常態(tài)化機制，為文明河南和幸福輝縣建設提供堅實的載體支撐。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十二
20xx年的學雷鋒紀念日就要到來，在該節(jié)日舉辦活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx學雷鋒紀念日。
相關資料，歡迎閱讀。
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
四、活動時間：
x年3月21—22日。
五、活動地點：
湘江河畔;集合地點:德苑廣場。
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。
六、前期準備：
1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
七、活動內容:。
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)。
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)。
九、活動職能分配:。
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:。
5.活動講解員:。
十、活動經費：
買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。
十一、注意事項：
1.協會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束后部門成員應該完成好。
活動總結。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續(xù)工作：
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。
2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日。
四、活動對象：江西科技師范學院青年志愿者協會全體成員。
五、活動地點：紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。
六、活動主辦方：江西科技師范學院校團委。
活動承辦方：青年志愿者協會。
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
楓林校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
分工負責：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區(qū)由紀檢部負責。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負責，楓林校區(qū)由紀檢部負責。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配。
4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實踐部負責。
5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區(qū)由實踐部負責，楓林校區(qū)由策劃部負責。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責。
7、活動過程所需文藝節(jié)目由文藝部負責，并提前做好準備。
2)活動期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進行秩序維持，12：15結束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購買好所需物品前往，中午結束。
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協會辦公室集合，并帶好自己做好的。
教案。
5：00結束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
八、活動經費預算：
楓林校區(qū)：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的。
倡議書。
20元。
前往敬老院及義務家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確?；顒尤藛T通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：20xx年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員。
活動內容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動進程：
1、宣傳。
2、申請經費，制作標語。
3、人員分配，開展行動。
活動經費預算：寬膠帶兩卷。
a4紙打印小標語50張。
活動過程中應注意的問題：
2、在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行。
3、所有成員服從分配，不私自行動。
活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句。
口號。
更是一種行動;整體的轉變在于細節(jié)的改善。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十三
認真實踐奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，以弘揚雷鋒精神、開展志愿服務為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、志愿服務品牌。
結合政法特色，打造平安日照、法治日照志愿服務品牌，履行維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)，創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會環(huán)境、公正的法制環(huán)境、優(yōu)質的服務環(huán)境，關愛社會、關注民生、關心群眾，重點圍繞3月5日學雷鋒志愿服務行動日、3月12日植樹節(jié)、9月9日老人節(jié)法律服務民營經濟、《日照市文明行為促進條例》宣傳貫徹活動、機關企事業(yè)單位黨組織聯系社區(qū)黨組織、在職黨員到社區(qū)報道工作、開學季等節(jié)點開展活動。
三、成立志愿服務隊伍。
1、加強隊伍建設。成立日照市政法委新時代文明實踐志愿服務隊，下設分隊，按照日常業(yè)務工作劃分為普法宣傳分隊、公益服務分隊等。統一部署安排，各分隊要結合自身特點，靈活機動開展形式多樣的志愿服務活動。
2、統一活動標識。制作統一隊旗，組織開展活動時，要打出隊旗、亮出活動標識。對外活動和新聞報道時要統一使用日照市市委政法委新時代文明實踐志愿服務隊名稱和志愿服務品牌。
3、規(guī)范日常管理。做好志愿者的注冊、登記、審核、管理等工作，按照制度化、常態(tài)化要求，加強志愿者能力培訓、考核激勵、表彰獎勵、信息報道等方面的全鏈條工作。
四、志愿服務內容：
圍繞新時代文明實踐，組織志愿者進村居、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)等開展志愿服務活動，以講、評、幫、樂、慶為主要形式開展志愿服務活動。
1、組織慰問困難群眾和困難黨員志愿活動。由機關志愿服務隊牽頭。在端午、中秋、春節(jié)前夕，組織志愿者赴包聯村、包聯社區(qū)走訪慰問困難群眾和困難黨員，為他們送去節(jié)日禮品，獻上節(jié)日祝福，讓他們感受到愛與溫暖。
2、開展服務民營經濟系列活動，普法宣傳分隊要深入企業(yè)開展六個一公益法律服務活動。
3、扎實開展黨員志愿服務活動。由機關志愿服務隊牽頭。組織在職黨員到社區(qū)雙報到，密切黨群關系，依托普法宣傳主動配合社區(qū)做好社會性、公益性工作，積極參與社區(qū)的環(huán)境整治、志愿服務等活動。
4、關愛未成年人志愿活動。通過常態(tài)化、實效化整治中小學校周邊環(huán)境，營造良好社會文化環(huán)境。
5、組織禮讓斑馬線志愿活動。根據市文明辦的工作安排，積極參加文明交通勸導活動，組織志愿者在重要交通路口、路段開展文明勸導志愿服務活動。
6、組織植樹造林志愿活動。根據團市委的`統一安排，在每年的3月份組織志愿者開展植樹綠化活動。
7、組織無償獻血志愿活動。聯合_中心血站，組織干部職工積極參加無償獻血活動。
8、從4月下旬至6月底期間，組織開展《日照市文明行為促進條例》進社區(qū)蒲公英志愿行動，開展《日照市文明行為促進條例》背景、內容和意義宣講、分發(fā)宣傳資料、開展三關愛志愿行動。營造濃厚宣傳氛圍，實現《條例》內容家喻戶曉、入腦入心。
9、開展公共秩序維護志愿服務行動。倡導干部職工踐行文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上網四大文明行動，主動實踐乘車禮讓、排隊守序、合理取餐、禮讓斑馬線等文明禮儀行為，自覺勸導擁擠加塞、奢侈浪費、隨意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行為。
五、志愿活動要求，搞好總結提報：
1、加強領導，精心組織。要將開展志愿服務活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者活動安排，廣泛開展社會志愿服務活動，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神，爭當先進模范的生動局面。
2、擴大影響，營造氛圍。要切實加大對志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮網站、宣傳欄的作用，普及志愿服務理念，讓全體干部職工了解和參與志愿服務工作。與各類志愿服務活動結合起來列入日常工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實，營造我為人人，人人為我的良好的輿論氛圍。
3、嚴格考核，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。將志愿服務活動情況納入單位和職工個人考核內容，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十四
為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：
一、活動宗旨。
通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認知教育和精神素質的培養(yǎng)，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。
二、活動主題。
三、活動范圍。
全市中小學少先隊組織。
四、活動安排。
(一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。
1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發(fā)出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲,，如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。
2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。
(二)開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。
1.組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。
2.組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。
3.組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創(chuàng)建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。
五、活動要求。
1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。
2.學做統一，注重創(chuàng)新。要強調“學”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調“做”，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。
3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。
請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十五
以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區(qū)志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
二
迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧。
三
(一)時間、地點、參加單位及相關安排。
活動地點:五一廣場。
總負責人:。
參加單位:。
參加人員:主要由街、鄉(xiāng)、機關及各戰(zhàn)線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉(xiāng)組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。
出席領導:團市委、區(qū)相關領導由團區(qū)委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。
(二)責任分工。
2、其它。
1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;。
2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;。
3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;。
4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯系。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十六
1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的'氛圍。
2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展團內志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
時間：3月5日―3月16日。
地點：敬老院、學校。
一、宣傳雷鋒精神。
3月5日課間操，組織全體師生學習雷鋒精神，團組織發(fā)出倡議書。
二、各班開展活動。
3月5日班會課，各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事；本周內出一期以“學習雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報，并進行評比。
三、團員活動。
1、團員發(fā)動自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團員，3月5日，團內組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。
2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯盟”開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)保活動。
3、3月12日第七節(jié)課，組織團員分組在校內開展“植樹種花”活動，各組準備好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。分組活動。
四、活動要求。
1、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統一校服，樹立學生形象。
2、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
3、勞動積極肯干，不留死角。
4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
5、全體成員必須按時到位，聽從指揮。
五、安全管理。
政教處、團支部成員、各班班主任。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十七
開展學雷鋒志愿服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強大學生思想道德建設的重要途徑，有利于培養(yǎng)廣大青年學生的.愛國精神和奉獻精神，在校內形成“奉獻、進步、互助、和諧”的良好氛圍。
學雷鋒，我們在行動
(一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和征文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中，增強認知認同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。
責任主體：院團委，各系團總支
(二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位，以“看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神”為主題，引導團員青年結合實際，充分發(fā)揮主觀能動性，開展各具特色的團日活動，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。
責任主體：各班級團支部(全院團支部均要開展)
(三)組織開展學雷鋒志愿服務活動。各系結合自身專業(yè)特點，動員志愿者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志愿者服務活動。
1、大力開展建設文明校園志愿服務。積極開展文明進學校、美化校園等志愿服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養(yǎng)。抓好校園勸導志愿服務活動，定期組織前往教室、教學區(qū)(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區(qū)開展文明引導工作，引導學生嚴格校規(guī)校紀和大學生行為準則。
2、大力開展創(chuàng)建文明城市志愿服務。根據市文明辦有關文件精神，結合我市創(chuàng)建文明城市工作實際，組織開展文明交通引導、聯點共建、社區(qū)服務、送文藝和送文化進社區(qū)等志愿活動，為鞏固省級文明城市創(chuàng)建成果，推進創(chuàng)建全國文明城市“添柴加火”。
3、大力開展關愛自然志愿服務。利用“3?12”植樹節(jié)、“3?22”世界水日等時間節(jié)點開展關愛自然志愿服務活動，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節(jié)約，參與節(jié)水節(jié)電、義務植樹、公園綠地和旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境保護等活動。積極開展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務，組織志愿者深入背街后巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結合部等，清除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美環(huán)境。
4、大力開展送溫暖志愿服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區(qū)等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志愿服務活動，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛，注重精神方面的關懷，力所能及的幫助解決他們的實際困難。
責任主體：院團委
(一)高度重視，提高認識?！皩W雷鋒，講文明，樹新風，宣職人在行動“志愿者服務月活動，是社會主義核心價值觀體系的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手是推動學院精神文明建設，提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化。
(二)精心謀劃，全面部署。要結合學生特點，出點子，找思路，想辦法，積極創(chuàng)設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念，注重條塊整合，上下聯動，充分調動志愿者服務組織力量積極參與，推動“學雷鋒志愿服務月”各項任務落實到位。
(三)穩(wěn)步推進，力求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結合實際，制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況，請及時形成材料報院團委。3月31日前，各系團總支上報“學雷鋒志愿服務月”活動總結。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十八
一、活動內容：
二、活動時間：
20__年3月5日。
三、活動地點：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
五、活動目標：
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動準備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十九
今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”號召51周年。為了更好地學習和實踐雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，在過去的三月份里，商酒務鎮(zhèn)中心小學精心組織發(fā)動各班級開展了一系列雷鋒活動。
在3月5日的啟動儀式上，學校少先大隊部通過啟動儀式“與雷鋒同行”向同學們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大；同時將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去，積極營造學習雷鋒的氛圍。
各班級按計劃紛紛召開了“爭做雷鋒式的好少年”主題班會教育活動，幫助同學們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來，學習雷鋒好榜樣，各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報，同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
為深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，將我校學雷鋒活動引向深入，培養(yǎng)學生的社會責任感，真正把雷鋒精神內化為自身的優(yōu)秀品質，3月18日下午，寶豐縣商酒務鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部組織該校3、4年級學雷鋒小組30余名少先隊員走進商酒務鎮(zhèn)敬老院，開展學雷鋒活動。
雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時間的長河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進一步宣傳和發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學習，將此項活動堅持不懈的做下去。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十
偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。因此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。學雷鋒活動要怎么寫好實施方案呢?小編特地為您準備了最新的學雷鋒志愿服務。
希望對您有所幫助。
雷鋒同志因公犧牲后，他的。
日記。
陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
(1)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
(2)滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
(3)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
(4)我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
(5)人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
人民的勤務員。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。
在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今，共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次，為宣傳，弘揚雷鋒精神，推進兩個文明建設發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十一
三、活動參加人數：33人。
四、活動記錄：
1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒，學習雷鋒，宣傳委員先做了開場詞，雷鋒是家喻戶曉的人物，簡單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事跡。
2)同學們積極參加，激情演講，話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發(fā)言，紛紛說出雷鋒那些感人的故事，說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。
3)團支書最后做了活動總結，伴隨著《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。
五、活動總結：通過這次主題活動，讓大家明白了，雷鋒并沒有去世，而是活在每個人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的道路，我們要懷著一顆幫助人的心理，處處為別人著想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神，甘愿去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日里表現出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十二
為進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，助力全國文明城市(縣級)創(chuàng)建，現制定20__年__縣“學雷鋒,我行動”志愿服務活動方案如下：
一、活動目的。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，助推全國文明城市創(chuàng)建。
二、活動主題。
三、活動時間。
20__年全年，3月份為集中活動月。
四、活動內容。
1.開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后，駐靖部隊、各醫(yī)院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(qū)(小區(qū))等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)干部職工、社區(qū)群眾、中小學生2000余人，在城區(qū)主要街道開展“軍民齊攜手，凈化__城”志愿服務活動。
2.開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底，利用廣播電視臺、__新聞網、城區(qū)電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區(qū)主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經營的良好公共秩序。
3.開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份，各省、市、縣級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)組織志愿者服務隊，深入到結對共建村、社區(qū)、福利院等服務基地開展志愿服務活動，讓老人們感受到社會的溫暖。
4.開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、便民服務中心及教育、民政、婦聯、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動，切實關心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關懷，促進他們健康快樂成長。
5.開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫心得體會，并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關愛一個學習或經濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。
6.開展感恩教育活動。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。
7.開展義務植樹活動。3月12日前后，縣林業(yè)局、縣環(huán)保局等部門結合全民義務植樹節(jié)活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區(qū)公園、綠化帶及村鎮(zhèn)街邊路旁開展義務植樹綠化活動。
8.開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的法律素質，養(yǎng)成學法、守法、護法、用法的良好習慣。
9.開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態(tài)化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創(chuàng)建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦,今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)的重要依據。
五、活動要求。
1.加強組織領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務工作作為文明縣城創(chuàng)建的重要內容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內容，確?；顒诱ｉ_展。
2.加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。
3.及時總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案(活動計劃表)于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。集中活動月總結和相關圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有材料用a4格式)，電子版上傳郵箱：__。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十三
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為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
2019年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網上行為，培養(yǎng)文明上網的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的.文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環(huán)境。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
四、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇一
每年一度的三月五日是紀念雷鋒的專門節(jié)日，全國的民眾都爭相學雷鋒做好事，以此紀念這位生命短暫卻永遠活在人民心中的為人民服務的模范。黨的十七屆六中全會突出強調文化發(fā)展的重要性，重視文化創(chuàng)新，更要注重優(yōu)秀傳統文化的發(fā)揚。雷鋒精神是中華民族的優(yōu)秀兒女熱愛勞動、勤儉節(jié)約、樂于助人、無私奉獻的民族精神神的體現，傳承雷鋒精神是對雷鋒的最好紀念，也是作為中國人的神圣責任。哈爾濱工業(yè)大學按照黨的十七屆六中全會的精神指示，積極在全校宣傳開展紀念雷鋒的活動，在這樣的氛圍下，學生社團踴躍參加，厘米陽光秉承“明德新民，肩負責任”的社團宗旨，自當當仁不讓，我們立即完成活動策劃，號召全體社員學習雷鋒。
發(fā)揚雷鋒熱愛勞動、勤儉節(jié)約、樂于助人、無私奉獻的崇高精神，激勵社團成員乃至全校大學生傳承雷鋒精神，走出校門后爭取做一名為人民服務的`好人，也為繼承和傳播中華民族的優(yōu)秀傳統文化而努力。
xxx大一、二校區(qū)，及后期農民工子弟學校。
1.制作大型展板和宣傳標語，宣傳雷鋒精神，烘托學校學習雷鋒的氣氛。
2.制作雷鋒語錄等宣傳手冊，宣傳雷鋒精神，感悟榜樣力量。
3.舉辦一場講述雷鋒事跡、闡述雷鋒精神的講座。
4.3月中旬有機會到農民工子弟學校義務支教。
活動主辦：人文學院團委。
活動承辦：厘米陽光社團等其他組織。
活動安排：
3、到農民工子弟學校義務支教由厘米陽光常委會集體研究決定，大致包括義務講課輔導、講雷鋒事跡、送學習用品，有可能做成一個定期舉行的常規(guī)活動。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二
1.了解雷鋒叔叔是一位努力學習、勤儉節(jié)約、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。
2.體驗向雷鋒叔叔學習是一件快樂的事，要多為別人做好事。
1.課件《雷鋒的故事》。
2.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學、深夜學習的圖片（見掛圖）。
3.有補丁衣服一件。
4.勞動工具若干。
一、教師播課件【雷鋒叔叔】，簡單了解雷鋒。
教師：照片上是誰？你聽說過有關雷鋒的故事嗎？
二、結合掛圖介紹雷鋒，重點講述雷鋒刻苦學習、勤儉節(jié)約、助人為樂的事跡。
1.出示雷鋒深夜學習的畫面。
教師：雷鋒在干什么？你看得出，他這是什么時候在看書？
小結：雷鋒從小侯沒有上過學，為了讓自己能多掌握知識，他就利用晚上的時間，多看書、多閱讀，讓自己懂得更多的道理，這是一個刻苦學習的雷鋒。
2.出示雷鋒冒雨送小朋友上學的畫面。
教師：雷鋒又在干什么？這時的天氣怎樣？雷鋒的表情是什么樣的？
教師：你覺得雷鋒是個什么樣的人？
3.出示雷鋒送老奶奶的畫面。
教師：雷鋒在干什么？他為什么要送老奶奶呢？讓我們一起來聽故事《助人為樂的雷鋒叔叔》。
三、教師播放課件【故事欣賞】，欣賞故事：《助人為樂的雷鋒叔叔》。
教師：你聽到了什么？故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的？雷鋒叔叔做了哪些好事呢？
四、學習雷鋒叔叔，體驗助人為樂的快樂。
1.教師：你覺得雷鋒叔叔是個什么樣的人？我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習？
2.播放課件【學雷鋒】。
教師：你想為班級做什么好事呢？
3.幼兒可以分散活動，體驗為班級做好事的樂趣。
1.可以將雷鋒的圖片貼在活動室供幼兒講述，體驗雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。
2.在班級中開展“爭當小雷鋒”的活動，并獎勵幼兒“小雷鋒”標識。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇三
按照教育主管部門關于深入開展學雷鋒活動的總體部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育實踐活動，在校園里掀起了一陣陣學習雷鋒精神的高潮。
1、通過雷鋒紀念日的活動使同學們接受愛的洗禮，并把愛心帶給他人。
2、采用多樣化的形式，務必做到聯系學生生活實際，斷不可只有說教。可以讓學生在校內做些力所能及的為他人服務的事情，包括對老師、同學、校園環(huán)境等；也可以與附近居委會、社區(qū)、軍營等聯系，進行校外學雷鋒活動。
本校此次安排的活動時間跨度很長，從3月份升旗儀式及國旗下講話開始，結合學生對雷鋒的了解，首先讓學生收集雷鋒的資料（書籍、網上資料、圖片、畫像等），從了解感知開始，到開展雷鋒事跡交流、研討活動，最后落實到行動中，延伸到今后為學校、為社區(qū)、為社會服務，從而使我們對雷鋒精神的認識得到升華。因此班主任從學科作業(yè)及班級網絡平臺上都對此項實踐活動逐一安排。
（一）升旗儀式，質疑導入。
老師：那大家知道雷鋒是誰？他有那些精神值得我們傳承和弘揚呢？
學生面露難色，支支吾吾（畢竟一年級的小孩子對國旗下講話的內容還有些一知半解）。
就這樣，我們班邁開了學習雷鋒的第一步，進入到《學習雷鋒》的活動主題。
（二）逐步實踐，細化過程。
1、明確導向，了解雷鋒。
同學們回家主動向家長請教。一些有年紀的長輩，在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事；一些年輕的家長立即上網查找有關文字和圖片資料，給孩子閱讀，摘抄。更有一些家長為了給孩子表現、交流的機會，就把雷鋒的肖像打印了出來，還下載了好些學習雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級qq群中給孩子們共享。
一道簡單明了的問答題，為低年級學生了解雷鋒生平，學習雷鋒事跡指明了方向，讓家長可以明確，怎樣與老師積極配合，對學生進行思想教育。
“雷鋒無私奉獻、服務人民、互助友愛、扶弱幫困”
“學雷鋒要從小事做起、從點滴做起，表達“為善之心”，傾注“愛恤之情”。”“雷鋒精神，是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學會善良，學會幫助，學會關愛?！?BR> 2、深化認識，故事比賽。
為了讓孩子們將雷鋒精神品質內化到學生的思想和行為，我班在三月份的第二周班會課上開展了《講雷鋒的故事》的主題班會。
班會之前，老師進行了簡單的會場布置，把雷鋒的肖像貼在黑板正中央，讓選手們站在雷鋒的肖像前，繪聲繪色的進行演講，孩子們聽得津津有味。
每聽完一個故事，老師都要請全班同學進行評議，歸納。并把故事所包含的精神品質及時板書在黑板上，作為評獎的依據。
最后每一個獲獎的孩子都牢記自己是因為懂得了哪一種雷鋒精神而得獎，孩子們的欣喜溢于言表。由此，學生獲得了大量的雷鋒資訊、信息，深入的了解了雷鋒精神，為下一階段實踐安排奠定了知識基礎。
3、收集整理，宣傳雷鋒。
同學們自由組合。全班39名同學，分成4個小組，各小組設定組長，組織整理材料，動手設計、制作“學習雷鋒”手抄報和剪貼報，介紹雷鋒，展示雷鋒的動人事跡，并宣傳雷鋒精神，讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進駐到班級，讓校園里每一個孩子都收到雷鋒精神的熏陶。
當老師把4幅小報刊載在班級特色園地中，進行評比時，老師就順勢提出下一階段的實踐活動要求，就是學習雷鋒精神，做一件好事，拍一張照片，寫一句文字說明。
4、學習雷鋒，照片紛呈。
當家長用各種攝錄設備拍下孩子學雷鋒的瞬間時，班級qq群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長的快樂，更充溢著家長們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會責任感。
有的孩子打掃了樓道；而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫起來，提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識。
有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”；而有的'孩子在小區(qū)門口安插了“車輛慢行，按線停放”警示牌。
看著一張張精彩紛呈的照片，和孩子們用僅學會的漢字，工工整整寫在照片。
旁的一句句解說詞，作為班主任，我為有這樣一群滿懷善念與愛心的家長，與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子，感到欣慰和激動。經過了解、講述、宣傳雷鋒這三個階段的活動，不僅使學生拉近了與雷鋒的距離，而且其認知和情感也都得到了提高和熏陶。
5、評選“雷鋒”，齊唱歌曲。
（1）學生自我總結學習雷鋒實踐情況；資料搜集、詩歌朗誦和故事演講、實踐好事等，自我評價。
（2）各小組進行組內交流、互評，評選出小組的學習雷鋒先進分子。
（3）班上評選學習雷鋒先進分子，邀請家長和活動相關工作人員作評價，以便客觀、公正。
（4）表彰和宣傳實踐活動中涌現出來的典型人物。
（5）結合每周三《每周一歌》的晨會安排，學唱雷鋒歌曲。在3月末的班會上動員全班與其他班級pk合唱《學習雷鋒好榜樣》，用斗志昂揚的音樂，進一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來接孩子的家長們，也和孩子一起吟唱著。
“學習雷鋒”活動的開展和研究確實拉近了學生與雷鋒的距離。雷鋒的點點滴滴都給予學生的觸動，而隨著活動的深入進行，學生也越來越敬佩雷鋒，越來越感到自己的渺小，從而更加堅定了繼承和弘揚雷鋒無私奉獻、永不生銹的螺絲釘精神，努力做一個小小的活雷鋒。
活動中，同學們自己查找資料，調查、設計制作宣傳牌、動手編寫手抄報、自己安排實踐活動，學生的才能得到了充分的發(fā)揮，同時增強了自身的動手操作能力和調查訪問能力等綜合能力，也培養(yǎng)了團結合作、互幫互助的精神。
現在的學生基本都是獨生子女，從小被家長寵愛著，沒有煩惱，也缺少對他人的關愛，更談不上無私奉獻，先人后己，“學習雷鋒”活動一定程度上培養(yǎng)了學生正確的人生觀、道德觀。
“學習雷鋒”實踐活動拉近了學生與教師的距離。在活動中，師生平等，共同合作、討論，師生感情更加深厚，學生更加信任、尊敬老師，老師也能從中發(fā)現每個孩子的閃光點，從而更好地因材施教。脫離開成績看教育，在“學習雷鋒”實踐活動中得到了充分體現。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇四
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇五
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，繼承中華民族傳統美德，在“向雷鋒同志學習”49周年紀念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動，特擬定如下活動方案。
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務社區(qū)的先鋒模范作用，帶動培養(yǎng)青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進鄰里和諧。
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯點社區(qū)的機關干部。
1、召開“學雷鋒”動員會。
時間：3月2日(星期五)上午9：00。
地點：社區(qū)會議室。
參會人員：各志愿者小組的負責人。
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動。
活動內容：
(1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內白色垃圾、建筑物的牛皮癬;。
(2)由志愿者勸導不文明行為(不規(guī)范停車、店外經營等);。
(3)環(huán)境保護、節(jié)約資源等知識宣傳(請求區(qū)聯點部門環(huán)保局給予指導和支持)。
時間：3月3日(星期六)上午9：30。
地點：勞動東路、美林路沿線。
活動組織者：易慧如、周麗。
參與人員：機關干部和志愿者。
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動。
內容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間：3月5日(星期一)上午9：00。
活動組織者：姜愛連、彭利。
參與人員：愛心志愿者。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇六
重溫雷鋒精神，學習好榜樣，把雷鋒精神運用到生活中。
全體成員，班主任。
主教學樓1506教室。
一、進入主題。
1、開場白：
在這學習雷鋒的三月份里，我們相聚在一起，在此讓我宣布”重現雷鋒”主題班會現在開始。雷鋒，一個熟悉又親切的名字，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記作為座右銘，恪守一生。
2、學生演講”雷鋒日記”
3、宣讀有關雷鋒故事。
二、討論：
發(fā)現班級相關的雷鋒事跡。
三、總結：
1、回顧整個會程。
2、談談自己的體會，并提出相關要求。
3、班主任阮曉明老師講話，結束班會。
下面是我們班兩位同學宣讀的雷鋒故事。
一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行時施工，原來是在給小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光榮一份光把！”
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：”大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：”我是解放軍，就住在中國”。
1，同學們的感悟：
聽完了”雷鋒日記”，受益匪淺有些人說工作忙，沒有時間學習，其實問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種”釘子”精神，善于擠和善于鉆。
2，我的感言。
雷鋒一個耳熟能詳的名字，可以學習的精神有很多，比如釘子精神、能鉆能擠；樂于幫助別人，不留姓名；不自私自利，不為半點福利，為人民服務；但是，現實呢？我們有沒有真正的運用和落實，其實，學習雷鋒精神不是說說就可以的，我們要行動起來，從身邊的小事做起，所以乘著個機會，也向同學提了幾個要求：
1、三八婦女節(jié)來臨，大家可以舉行敬師敬母活動，（短信，賀卡）。
2、3月12日，植樹節(jié)，（種植小樹苗、制作愛護花草小標語）。
每個人必須為社會，校園，班級做一件好事（主動問候、打掃衛(wèi)生、幫助同學）。
從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達到了預期的效果，多數的同學都積極的參于進來了，會后也會認真完成我布置的練習。（發(fā)現身旁的雷鋒事跡，并陳述。認真完成任務）經過這次班會后，相信同學對雷鋒的印象更加深刻吧！而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中，我想這正是我們這次主題班會的真正目的。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇七
爭做文明學生。
二、活動時間。
3月5日——3月31日。
（一）啟動儀式。
3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭當小雷鋒。
請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹節(jié)——爭當護綠小雷鋒。
每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現了不同程度的損壞現象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學校統一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。
同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛(wèi)生環(huán)境的同學，可以到衛(wèi)生薛老師處領取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日。
學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。
四、評比方式。
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇八
在紀念毛澤東為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧學院做貢獻。
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧中原。
3月5日至4月16日。
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。
2、精心組織志愿活動。院團委統一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。
3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協會應結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準后方可實施。
4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園服務社會共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發(fā)表“雷鋒精神的.時代性”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學院最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結和調研報告，主動向院團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。
各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結、照片等活動資料報院團委，作為評優(yōu)評先的依據。
本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發(fā)榮譽證書。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇九
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
(主持：池小漫)。
(全班熱烈鼓掌)。
一、主持向同學講有關學雷鋒的事。
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。
三、指出并批評現時班上的不良風氣，學習態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
(問同學，請同學回答)。
答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”
又例如，董浩同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”
主持人：(概括答案)應該明確學習態(tài)度，認真學習，關心集體。
四、認識當代雷鋒——叢飛。
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數張照片，請同學們談談感想。
五、播放歌曲，使同學們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達到班會目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們在一起。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓，啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學習的孩子在一起，
他和關心別人的孩子在一起。
七、班會到此結束。
雷鋒語錄：
1：有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
2：不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是革命青年成長的必經之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂于吃苦的人。
3：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
4：一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
5：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
6：單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦?！乙欢ㄌ撔南蛉罕妼W習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。
7：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
8：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十
1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。
2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們生活中。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。
學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人。
(一)營造學雷鋒氛圍。
1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
4、活動過程中做好以下四個一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。
(4)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會。
(三)進行學雷鋒活動總結、獎勵。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十一
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明輝縣建設，在全社會營造“我為人人、人人為我”的志愿服務濃厚氛圍，推動我市志愿服務事業(yè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，現就做好20xx年志愿服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排。
一、總體目標。
深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志愿服務活動，充分發(fā)揮黨員的示范帶動作用，培育隊伍、深化活動、細化服務、規(guī)范管理，加強志愿服務信息化建設，不斷推動志愿服務活動常態(tài)化制度化，為推進文明輝縣建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動內容。
1.組織開展集中學習實踐活動。
志愿服務是實踐社會主義核心價值觀的重要載體，對構建社會主義和諧社會，在新形勢下推進精神文明建設有著重要的作用。各單位要組織學習給“郭明義愛心團隊”、華中農業(yè)大學“本禹志愿服務隊”、“南京青奧會志愿者”的回信精神，開展討論，撰寫志愿服務心得，在新鄉(xiāng)志愿服務網單位主頁發(fā)表。
各單位要利用“3.5”學雷鋒日，在廣場、游園、公園和“文明使者”志愿服務站等陣地，組織集中宣傳實踐活動。各級文明單位、機關、學校、社區(qū)等，組織在職黨員開展認領“微心愿”和獻愛心活動，用結對幫扶的形式，把即時幫助和長期幫助結合起來，把物質幫助和精神幫助結合起來，推動學雷鋒志愿服務活動常流水、不斷線。
2.圍繞“三關愛”廣泛開展主題志愿服務。
繼續(xù)以留守空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為服務對象，廣泛開展社區(qū)志愿服務活動，推動志愿服務社區(qū)化扎根。推廣“社會工作者+志愿者”的協助機制，開展“四點半課堂”、“陽光助殘行動”等活動，把志愿服務做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)、做進家庭。組織開展文化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防等專業(yè)志愿服務隊進社區(qū)活動。積極開展文明旅游、文明交通、義務獻血等社會志愿服務，提升市民公共文明素質。創(chuàng)新方法、拓展思路，開展救災助學、環(huán)保宣傳等網絡公益活動，持續(xù)推進文明上網志愿服務。
大力推進農村志愿服務，圍繞十三五規(guī)劃提出的全面脫貧任務，針對貧困地區(qū)群眾脫貧致富開展結對幫扶活動，鼓勵和引導志愿者積極投身扶貧攻堅活動。在各級文明村鎮(zhèn)開展“科技致富、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、鄉(xiāng)賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉(xiāng)村”志愿服務活動，全面加強物質幫扶和精神幫扶，用志愿服務推動鄉(xiāng)風文明建設。
3.抓好志愿服務隊伍建設和培訓。
貫徹落實《關于全省共產黨員廣泛參與志愿服務活動的意見》、《中共河南省委組織部關于開展在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務活動的意見》和《關于加強全市黨員義工服務工作的實施方案》的要求，繼續(xù)壯大黨員義工隊伍，推動在職黨員到城鄉(xiāng)社區(qū)報道參與志愿服務，形成有社會影響力的志愿服務品牌。繼續(xù)推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志愿服務品牌建設，發(fā)揮好各地優(yōu)秀志愿服務團隊的示范帶動作用。加強社會民間志愿者團體建設，發(fā)揮好各類志愿服務組織和社工機構作用，使其成為創(chuàng)新公益活動、提升社會保障能力、改善民生福祉的有生力量。
推進志愿服務培訓基地建設，加強對在校學生、社會志愿團隊、志愿者骨干和青年志愿者等培訓，提升志愿服務能力素質和專業(yè)水平。各級文明單位要結合實際，制定志愿服務培訓計劃，提高黨員干部參與志愿服務的主動性。
4.加強“文明使者”志愿服務站建設和管理。
根據《河南省“文明使者”志愿服務站管理辦法》，圍繞選建站點、運營維護、開展活動、獎勵激勵等，建設一套行之有效的運行和管理機制。要把站點建設和隊伍建設、項目培育有機結合起來，在規(guī)范已建成站點管理基礎上不斷提升站點的服務實效，建成一批“文明使者”志愿服務站示范站，并以志愿服務站為依托，形成固定和流動相結合的志愿服務網絡。
5.積極培育志愿服務文化。
充分發(fā)揮新聞媒體、微博、微信等媒介作用，大力弘揚志愿精神，有計劃地組織對志愿服務活動和優(yōu)秀志愿者事跡進行宣傳報道。組織開展優(yōu)秀志愿服務項目征集評選，引導全社會成員多方式、多渠道參與志愿服務。廣泛開展“最美志愿者”評選，舉辦志愿服務微電影大賽，“文明河南幸福輝縣與愛同行”志愿服務演講比賽等活動。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。開展志愿服務活動是社會文明程度的重要標志，是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體。各單位要高度重視，精心組織，抓住重點任務，抓住關鍵環(huán)節(jié)，把各項重點工作擺上日程，扎實有序地推進各項工作，積極推動志愿服務制度化常態(tài)化。
(二)加強輿論宣傳。在“3.5”學雷鋒日、“12.5”國際志愿者日等重要時間節(jié)點，各類媒體要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對學雷鋒先進人物、優(yōu)秀志愿者等進行宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，積極營造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。
(三)加強統籌協調。要充分發(fā)揮文明辦牽頭抓總作用，發(fā)揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衛(wèi)生、工會、團委、婦聯等部門的優(yōu)勢，發(fā)揮好民間志愿團體優(yōu)勢，加強協作、密切配合。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為開展志愿服務活動暢通渠道、提供條件。支持和發(fā)展社會志愿服務組織，強化項目對接，加強活動保障，推動志愿服務組織實現良性發(fā)展。
(四)務求取得實效。堅持落細、落小、落實的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，推動志愿服務組織化規(guī)范、專業(yè)化服務、生活化融入。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來，強化問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗，把集中活動和常年活動結合起來，探索學雷鋒志愿服務常態(tài)化機制，為文明河南和幸福輝縣建設提供堅實的載體支撐。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十二
20xx年的學雷鋒紀念日就要到來，在該節(jié)日舉辦活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx學雷鋒紀念日。
相關資料，歡迎閱讀。
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
四、活動時間：
x年3月21—22日。
五、活動地點：
湘江河畔;集合地點:德苑廣場。
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。
六、前期準備：
1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
七、活動內容:。
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)。
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)。
九、活動職能分配:。
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:。
5.活動講解員:。
十、活動經費：
買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。
十一、注意事項：
1.協會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束后部門成員應該完成好。
活動總結。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續(xù)工作：
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。
2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日。
四、活動對象：江西科技師范學院青年志愿者協會全體成員。
五、活動地點：紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。
六、活動主辦方：江西科技師范學院校團委。
活動承辦方：青年志愿者協會。
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
楓林校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
分工負責：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區(qū)由紀檢部負責。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負責，楓林校區(qū)由紀檢部負責。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配。
4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實踐部負責。
5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區(qū)由實踐部負責，楓林校區(qū)由策劃部負責。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責。
7、活動過程所需文藝節(jié)目由文藝部負責，并提前做好準備。
2)活動期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進行秩序維持，12：15結束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購買好所需物品前往，中午結束。
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協會辦公室集合，并帶好自己做好的。
教案。
5：00結束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
八、活動經費預算：
楓林校區(qū)：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的。
倡議書。
20元。
前往敬老院及義務家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確?；顒尤藛T通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：20xx年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員。
活動內容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動進程：
1、宣傳。
2、申請經費，制作標語。
3、人員分配，開展行動。
活動經費預算：寬膠帶兩卷。
a4紙打印小標語50張。
活動過程中應注意的問題：
2、在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行。
3、所有成員服從分配，不私自行動。
活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句。
口號。
更是一種行動;整體的轉變在于細節(jié)的改善。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十三
認真實踐奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，以弘揚雷鋒精神、開展志愿服務為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、志愿服務品牌。
結合政法特色，打造平安日照、法治日照志愿服務品牌，履行維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)，創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會環(huán)境、公正的法制環(huán)境、優(yōu)質的服務環(huán)境，關愛社會、關注民生、關心群眾，重點圍繞3月5日學雷鋒志愿服務行動日、3月12日植樹節(jié)、9月9日老人節(jié)法律服務民營經濟、《日照市文明行為促進條例》宣傳貫徹活動、機關企事業(yè)單位黨組織聯系社區(qū)黨組織、在職黨員到社區(qū)報道工作、開學季等節(jié)點開展活動。
三、成立志愿服務隊伍。
1、加強隊伍建設。成立日照市政法委新時代文明實踐志愿服務隊，下設分隊，按照日常業(yè)務工作劃分為普法宣傳分隊、公益服務分隊等。統一部署安排，各分隊要結合自身特點，靈活機動開展形式多樣的志愿服務活動。
2、統一活動標識。制作統一隊旗，組織開展活動時，要打出隊旗、亮出活動標識。對外活動和新聞報道時要統一使用日照市市委政法委新時代文明實踐志愿服務隊名稱和志愿服務品牌。
3、規(guī)范日常管理。做好志愿者的注冊、登記、審核、管理等工作，按照制度化、常態(tài)化要求，加強志愿者能力培訓、考核激勵、表彰獎勵、信息報道等方面的全鏈條工作。
四、志愿服務內容：
圍繞新時代文明實踐，組織志愿者進村居、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)等開展志愿服務活動，以講、評、幫、樂、慶為主要形式開展志愿服務活動。
1、組織慰問困難群眾和困難黨員志愿活動。由機關志愿服務隊牽頭。在端午、中秋、春節(jié)前夕，組織志愿者赴包聯村、包聯社區(qū)走訪慰問困難群眾和困難黨員，為他們送去節(jié)日禮品，獻上節(jié)日祝福，讓他們感受到愛與溫暖。
2、開展服務民營經濟系列活動，普法宣傳分隊要深入企業(yè)開展六個一公益法律服務活動。
3、扎實開展黨員志愿服務活動。由機關志愿服務隊牽頭。組織在職黨員到社區(qū)雙報到，密切黨群關系，依托普法宣傳主動配合社區(qū)做好社會性、公益性工作，積極參與社區(qū)的環(huán)境整治、志愿服務等活動。
4、關愛未成年人志愿活動。通過常態(tài)化、實效化整治中小學校周邊環(huán)境，營造良好社會文化環(huán)境。
5、組織禮讓斑馬線志愿活動。根據市文明辦的工作安排，積極參加文明交通勸導活動，組織志愿者在重要交通路口、路段開展文明勸導志愿服務活動。
6、組織植樹造林志愿活動。根據團市委的`統一安排，在每年的3月份組織志愿者開展植樹綠化活動。
7、組織無償獻血志愿活動。聯合_中心血站，組織干部職工積極參加無償獻血活動。
8、從4月下旬至6月底期間，組織開展《日照市文明行為促進條例》進社區(qū)蒲公英志愿行動，開展《日照市文明行為促進條例》背景、內容和意義宣講、分發(fā)宣傳資料、開展三關愛志愿行動。營造濃厚宣傳氛圍，實現《條例》內容家喻戶曉、入腦入心。
9、開展公共秩序維護志愿服務行動。倡導干部職工踐行文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上網四大文明行動，主動實踐乘車禮讓、排隊守序、合理取餐、禮讓斑馬線等文明禮儀行為，自覺勸導擁擠加塞、奢侈浪費、隨意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行為。
五、志愿活動要求，搞好總結提報：
1、加強領導，精心組織。要將開展志愿服務活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者活動安排，廣泛開展社會志愿服務活動，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神，爭當先進模范的生動局面。
2、擴大影響，營造氛圍。要切實加大對志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮網站、宣傳欄的作用，普及志愿服務理念，讓全體干部職工了解和參與志愿服務工作。與各類志愿服務活動結合起來列入日常工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實，營造我為人人，人人為我的良好的輿論氛圍。
3、嚴格考核，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。將志愿服務活動情況納入單位和職工個人考核內容，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十四
為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：
一、活動宗旨。
通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認知教育和精神素質的培養(yǎng)，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。
二、活動主題。
三、活動范圍。
全市中小學少先隊組織。
四、活動安排。
(一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。
1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發(fā)出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲,，如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗，向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。
2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。
(二)開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。
1.組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。
2.組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。
3.組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創(chuàng)建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。
五、活動要求。
1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。
2.學做統一，注重創(chuàng)新。要強調“學”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調“做”，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。
3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。
請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十五
以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區(qū)志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
二
迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧。
三
(一)時間、地點、參加單位及相關安排。
活動地點:五一廣場。
總負責人:。
參加單位:。
參加人員:主要由街、鄉(xiāng)、機關及各戰(zhàn)線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉(xiāng)組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。
出席領導:團市委、區(qū)相關領導由團區(qū)委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。
(二)責任分工。
2、其它。
1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;。
2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;。
3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;。
4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯系。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十六
1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的'氛圍。
2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展團內志愿服務，為構建和諧校園作出新的貢獻，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
時間：3月5日―3月16日。
地點：敬老院、學校。
一、宣傳雷鋒精神。
3月5日課間操，組織全體師生學習雷鋒精神，團組織發(fā)出倡議書。
二、各班開展活動。
3月5日班會課，各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事；本周內出一期以“學習雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報，并進行評比。
三、團員活動。
1、團員發(fā)動自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團員，3月5日，團內組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。
2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯盟”開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)保活動。
3、3月12日第七節(jié)課，組織團員分組在校內開展“植樹種花”活動，各組準備好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。分組活動。
四、活動要求。
1、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統一校服，樹立學生形象。
2、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
3、勞動積極肯干，不留死角。
4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
5、全體成員必須按時到位，聽從指揮。
五、安全管理。
政教處、團支部成員、各班班主任。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十七
開展學雷鋒志愿服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強大學生思想道德建設的重要途徑，有利于培養(yǎng)廣大青年學生的.愛國精神和奉獻精神，在校內形成“奉獻、進步、互助、和諧”的良好氛圍。
學雷鋒，我們在行動
(一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和征文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中，增強認知認同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。
責任主體：院團委，各系團總支
(二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位，以“看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神”為主題，引導團員青年結合實際，充分發(fā)揮主觀能動性，開展各具特色的團日活動，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。
責任主體：各班級團支部(全院團支部均要開展)
(三)組織開展學雷鋒志愿服務活動。各系結合自身專業(yè)特點，動員志愿者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志愿者服務活動。
1、大力開展建設文明校園志愿服務。積極開展文明進學校、美化校園等志愿服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養(yǎng)。抓好校園勸導志愿服務活動，定期組織前往教室、教學區(qū)(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區(qū)開展文明引導工作，引導學生嚴格校規(guī)校紀和大學生行為準則。
2、大力開展創(chuàng)建文明城市志愿服務。根據市文明辦有關文件精神，結合我市創(chuàng)建文明城市工作實際，組織開展文明交通引導、聯點共建、社區(qū)服務、送文藝和送文化進社區(qū)等志愿活動，為鞏固省級文明城市創(chuàng)建成果，推進創(chuàng)建全國文明城市“添柴加火”。
3、大力開展關愛自然志愿服務。利用“3?12”植樹節(jié)、“3?22”世界水日等時間節(jié)點開展關愛自然志愿服務活動，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節(jié)約，參與節(jié)水節(jié)電、義務植樹、公園綠地和旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境保護等活動。積極開展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務，組織志愿者深入背街后巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結合部等，清除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美環(huán)境。
4、大力開展送溫暖志愿服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區(qū)等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志愿服務活動，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛，注重精神方面的關懷，力所能及的幫助解決他們的實際困難。
責任主體：院團委
(一)高度重視，提高認識?！皩W雷鋒，講文明，樹新風，宣職人在行動“志愿者服務月活動，是社會主義核心價值觀體系的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手是推動學院精神文明建設，提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化。
(二)精心謀劃，全面部署。要結合學生特點，出點子，找思路，想辦法，積極創(chuàng)設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念，注重條塊整合，上下聯動，充分調動志愿者服務組織力量積極參與，推動“學雷鋒志愿服務月”各項任務落實到位。
(三)穩(wěn)步推進，力求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結合實際，制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況，請及時形成材料報院團委。3月31日前，各系團總支上報“學雷鋒志愿服務月”活動總結。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十八
一、活動內容：
二、活動時間：
20__年3月5日。
三、活動地點：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
五、活動目標：
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動準備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇十九
今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”號召51周年。為了更好地學習和實踐雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，在過去的三月份里，商酒務鎮(zhèn)中心小學精心組織發(fā)動各班級開展了一系列雷鋒活動。
在3月5日的啟動儀式上，學校少先大隊部通過啟動儀式“與雷鋒同行”向同學們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大；同時將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去，積極營造學習雷鋒的氛圍。
各班級按計劃紛紛召開了“爭做雷鋒式的好少年”主題班會教育活動，幫助同學們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來，學習雷鋒好榜樣，各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報，同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
為深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，將我校學雷鋒活動引向深入，培養(yǎng)學生的社會責任感，真正把雷鋒精神內化為自身的優(yōu)秀品質，3月18日下午，寶豐縣商酒務鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部組織該校3、4年級學雷鋒小組30余名少先隊員走進商酒務鎮(zhèn)敬老院，開展學雷鋒活動。
雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時間的長河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進一步宣傳和發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學習，將此項活動堅持不懈的做下去。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十
偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。因此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。學雷鋒活動要怎么寫好實施方案呢?小編特地為您準備了最新的學雷鋒志愿服務。
希望對您有所幫助。
雷鋒同志因公犧牲后，他的。
日記。
陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得類風濕和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
(1)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
(2)滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
(3)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
(4)我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
(5)人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
人民的勤務員。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。
在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今，共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次，為宣傳，弘揚雷鋒精神，推進兩個文明建設發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十一
三、活動參加人數：33人。
四、活動記錄：
1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒，學習雷鋒，宣傳委員先做了開場詞，雷鋒是家喻戶曉的人物，簡單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事跡。
2)同學們積極參加，激情演講，話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發(fā)言，紛紛說出雷鋒那些感人的故事，說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。
3)團支書最后做了活動總結，伴隨著《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。
五、活動總結：通過這次主題活動，讓大家明白了，雷鋒并沒有去世，而是活在每個人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的道路，我們要懷著一顆幫助人的心理，處處為別人著想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神，甘愿去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日里表現出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十二
為進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，助力全國文明城市(縣級)創(chuàng)建，現制定20__年__縣“學雷鋒,我行動”志愿服務活動方案如下：
一、活動目的。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，助推全國文明城市創(chuàng)建。
二、活動主題。
三、活動時間。
20__年全年，3月份為集中活動月。
四、活動內容。
1.開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后，駐靖部隊、各醫(yī)院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(qū)(小區(qū))等地，開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)干部職工、社區(qū)群眾、中小學生2000余人，在城區(qū)主要街道開展“軍民齊攜手，凈化__城”志愿服務活動。
2.開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底，利用廣播電視臺、__新聞網、城區(qū)電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者，在城區(qū)主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經營的良好公共秩序。
3.開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份，各省、市、縣級文明單位(含申報創(chuàng)建單位)組織志愿者服務隊，深入到結對共建村、社區(qū)、福利院等服務基地開展志愿服務活動，讓老人們感受到社會的溫暖。
4.開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、便民服務中心及教育、民政、婦聯、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法，廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動，切實關心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會的關懷，促進他們健康快樂成長。
5.開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份，由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會，安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫心得體會，并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地，倡導中小學生立足校園，融入社會，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學校、家庭和社會的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動，即：徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關愛一個學習或經濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動，積極營造學校助人為樂的良好氛圍，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。
6.開展感恩教育活動。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。
7.開展義務植樹活動。3月12日前后，縣林業(yè)局、縣環(huán)保局等部門結合全民義務植樹節(jié)活動，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區(qū)公園、綠化帶及村鎮(zhèn)街邊路旁開展義務植樹綠化活動。
8.開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的法律素質，養(yǎng)成學法、守法、護法、用法的良好習慣。
9.開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位，特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)要制定詳細的學雷鋒活動實施方案，建立學雷鋒活動常態(tài)化機制，把學雷鋒活動融入到精神文明創(chuàng)建全過程，定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦,今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)的重要依據。
五、活動要求。
1.加強組織領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動，特別是3月份集中月活動，將志愿服務工作作為文明縣城創(chuàng)建的重要內容，制定活動方案，指定專人負責，安排好內容，確?；顒诱ｉ_展。
2.加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道，充分利用廣播電視、新聞網站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學雷鋒志愿服務活動，營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。
3.及時總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案(活動計劃表)于3月3日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。集中活動月總結和相關圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有材料用a4格式)，電子版上傳郵箱：__。
學雷鋒紀念日班會活動方案篇二十三
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為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
2019年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網上行為，培養(yǎng)文明上網的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的.文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環(huán)境。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
四、活動要求：
1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。
2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。