人生只有一次，珍惜當(dāng)下，追求卓越；一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評(píng)估。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇一
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位五年級(jí)學(xué)生，我叫辰陽，今年11歲。我的愛好廣泛，我喜歡英語、語文、數(shù)學(xué)等課程，在體育項(xiàng)目中我尤其喜歡打籃球。
在校園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭。錯(cuò)落有致的教學(xué)樓為校園平添了一份美景。一進(jìn)校園，便可以看見一個(gè)參天大樹，同學(xué)們的身影比比皆是。在這里，還有美麗的植物生態(tài)園，種滿了茁壯成長的花卉。等到時(shí)機(jī)成熟，他們就會(huì)競相開放，爭奇斗艷，把濃郁的花香連同無限的生命力撒向校園。當(dāng)然還少不了我們的教學(xué)樓、逸夫樓、綜合樓、機(jī)房、音樂臺(tái)……簡直就是應(yīng)有盡有。在這優(yōu)美的校園里讀書，可以說是一種享受呢！
我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班上課，我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂的`人生，美好的理想!
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇二
親愛的瑤瑤：
你還記得我嗎?還認(rèn)識(shí)我嗎?我是毓兒。學(xué)習(xí)緊張嗎?我這邊挺好的。你怎么樣呀?你還記得以前我們倆為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，早晨六點(diǎn)去學(xué)校跑一千米的事嗎?不管你還記不記得了，我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)?，我覺得這件事給我的童年帶來了樂趣。
記得還有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上廁所，我就答應(yīng)了，我們正走著你突然看見了一條毛毛蟲，你叫了起來并且拔腿就跑，我也跑。等到了營地你才告訴我。因?yàn)槲以谵r(nóng)村待過，對毛毛蟲一點(diǎn)也不害怕。于是便說：“就一條毛毛蟲唄，有什么可怕的?”可是你說：“我害怕，你還說我，以后你別來找我?！币?yàn)檫@件事，你好一陣子不跟我說話，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天，突然跑過來對我說：“對不起，我那天是嚇了一跳，再加上你說我，我也不知道怎么的就發(fā)起火了。
對不起?！蔽倚χf：“沒事，這事我沒有放在心上，你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎?！币虼宋覀儌z又在一起玩了。
好了不說了，那我就祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!萬事如意吧!
此致
敬禮!
你的朋友：毓兒。
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五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
好久不見，真想你們啊!
這個(gè)假期因?yàn)樾滦凸跔畈《径娱L了，因?yàn)橐咔?，我們只能待在家里，不能回到校園。老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，每天都要面對著電腦、手機(jī)為我們上網(wǎng)課，在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對老師說一聲：老師，你們辛苦了!
同學(xué)們，雖然這次疫情影響了我們的正常生活，但我們國家在這次疫情中表現(xiàn)出來的超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，我們廣大人民的團(tuán)結(jié)、無私令全世界震驚，我為我是中華民族的一員而感到自豪和驕傲!
這次疫情給我們上了重要的一課，也向我敲響了一記警鐘，讓我們更加明白知識(shí)的重要性，我們只有擁有足夠多的知識(shí)，才能消除危機(jī)，才能為人民造福;我們只有擁有足夠多的知識(shí)，才能消滅病毒，才能過上舒適安逸的生活。
親愛的老師，同學(xué)們，即將返回熟悉美麗的校園，很快就能與你們相見。我想：我們國家和人民在這次疫情的考驗(yàn)中交出了一份優(yōu)秀的答卷，作為青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，為我們這個(gè)可愛的民族、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了祖國美好的明天，共同努力吧!
祝各位老師闔家幸福，工作順利!
祝各位童鞋健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
六二班葛欣悅。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇四
四川的小朋友：
你們好!
我叫吳冠廷，今年十三歲，屬可愛的小白羊。雖然我們從未見過面，不知對方的姓名，但因?yàn)橐活w童年的心，讓我們感覺彼此并不陌生。我有著如寶石般的眼睛，有些高大的身材，還有不服輸?shù)男愿?。雖然不引人注目，但我每天生活得自由自在，如同一只快樂翱翔天空的雄鷹，我想你們的生活也是這樣如此美妙。
我的故鄉(xiāng)——紹興。是一個(gè)著名的水鄉(xiāng)、黃酒之鄉(xiāng)、臭豆腐之鄉(xiāng)。我們那兒的風(fēng)景如人間仙境。若是早晨，霧籠罩著湖，會(huì)讓人產(chǎn)生一種在仙境中的幻想。若是傍晚，太陽漸漸下山，準(zhǔn)備回家睡懶覺的時(shí)候，便是紹興最美的時(shí)候：太陽用余光照亮了整個(gè)天空，把天空擦紅了，顏色各異，有深的顏色也有淺的，天上的白云一會(huì)兒變成了鯊魚，一會(huì)兒變成了羊羔，又一會(huì)兒變成了一把獵槍，真是變化莫測!紹興不僅景色宜人，美食特產(chǎn)也是讓人回味無窮，霉干菜、臭豆腐、香糕、烤雞烤鴨、老酒、……你就算吃不到想想也會(huì)留下一條長長的口水，真的可以用“口水直流三千尺”這句詩句來形容啊!希望你有空可以來紹興，一睹水鄉(xiāng)風(fēng)情，吃吃紹興的美味佳肴和特產(chǎn)!
遠(yuǎn)方的四川朋友，希望你可以在新的一年，有更好的發(fā)展，有新的收獲，也期待哪一天，我們能互相見面。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
20xx年3月14日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇五
相處很久的同學(xué)們：
我不知道，我們之間還剩多久能待在一起?能說幾句話?過去的日子就像風(fēng)一樣，一吹就吹散了，到最后連影都不剩，留個(gè)念想恐怕都會(huì)在繁雜的瑣事中淡忘，我到現(xiàn)在依然是朦朧朧的，幾乎不敢相信六年就這么過去了。
有過最好的朋友，有過最恨的敵人?？赡茉谶@幾個(gè)月里，無一不是一笑泯恩仇，希望我們都能在彼此的心里，留下一道不會(huì)消逝的星光，即便遲早有一天會(huì)淹沒，只要時(shí)間長一些，長一些就好，那樣我會(huì)有更多的時(shí)間去記住你們，去回想我們的過往，哪怕就只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)都好。
不知道這次小升初過后，你們，我，會(huì)去往哪里?我一直不懂什么叫離別時(shí)的傷心，而今這件事真正降臨在我身上時(shí)，我才恍然大悟，只是不舍嗎?可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的時(shí)光。
小時(shí)候期盼長大，長大后又想回到幼時(shí)。人生就是這樣，反反復(fù)復(fù)，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到頭來才會(huì)后悔為什么沒有好好珍惜。白駒過跡，到頭來浮夢一場，慚愧慚愧。
還有啊，以后上初中后，男生們，不要再說什么‘保護(hù)女生人人有責(zé)’的話了，雖然這時(shí)候讓人眼淚都快滴出來了……還有什么編花籃啊，丟手絹啊，雖然這已經(jīng)是一年級(jí)時(shí)候做的事，不過還是感覺好好啊!
可能以后再回想自己小學(xué)時(shí)做的啥是，可能尷尬的沒臉見人，眼睛忽然也就濕濕的，反正，挺好的。
“時(shí)光荏苒，白駒過隙”
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五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇六
張鈺曼同學(xué)：
您好！
這是我第一次給你寫信，心里有說不出的感覺。自從三年級(jí)我們分到了同一個(gè)班，就由新同學(xué)變成了好朋友。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了你有很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又是一個(gè)有愛心的小女孩。記得有一次，我在跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，但是沒有一個(gè)同學(xué)來扶我，我感到很傷心！那時(shí)候，是你把我從地上扶起來，我非常感謝你。
其中有一件事最讓我難忘的，有一天在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶白紙，于是我向周圍的同學(xué)借，可是別人都不肯借給我。正在我不知道怎么辦的時(shí)候，你悄悄的走到我身旁，拿出一張白紙給我說：“我借一張紙給你，快點(diǎn)動(dòng)手畫畫吧。”當(dāng)時(shí)我心里有說不出的感動(dòng)。
能和你成為好朋友是我的榮幸，你不但給了我機(jī)會(huì)去改正錯(cuò)誤，還給了我溫暖。希望以后我們能互相鼓勵(lì)、互相幫助。共同進(jìn)步！
在此，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇七
親愛的邱：
你好!
你是我學(xué)習(xí)的傍樣，自從你成為我的好朋友后，我的成績就突飛猛進(jìn)，成為了老師眼中最亮的娃之一，這可少不了你對我的影響。我和你做了同桌后，讓原先不愛做筆記的我，變得會(huì)很認(rèn)真記筆記，我那助人為樂的精神，也是從你身上學(xué)來的……總之，你對我的影響太大了。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對你說聲：謝謝!
讓我們一起努力，超載原來的自己，加油!
祝你。
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友：陳。
12月13日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇八
你們好！
我們想與你們做一次“手拉手”活動(dòng)，來加深我們的感情，我們想與你們成為朋友。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，到處鳥語花香，我們也應(yīng)該給大自然添一些光彩，所以我們就去植樹吧。
我們先去找一片空地，然后就開始植樹。首先用鏟子把土地鏟出一個(gè)個(gè)直徑大約1/3米的`坑，然后把小樹種在坑中，用鏟子把土蓋起來，注意只把土蓋到樹根部分。
在植樹時(shí)，我們要分工合作，有的澆水，有的鏟土，有的種樹......每個(gè)人都要有事情做。在這個(gè)過程中，我們要同心協(xié)力，互相幫助，人們都說人多力量大嘛！
種完了樹后，我們就找一塊干凈點(diǎn)兒的地方吃飯。為了安全，有用火的就讓大人們來做，其他的都盡量我們做。比如放盤子，洗菜，上菜等等。
吃完飯后，我們一起拍幾張照片留作紀(jì)念，然后就可以“各回各家”了，也就是說，我們的活動(dòng)到這里就可以結(jié)束了。
我相信我們的活動(dòng)一定可以成功，我們也一定會(huì)有收獲。當(dāng)然，這次肯定少不了一篇日記了。
此致
敬禮
你們的朋友：xxx。
20xx年3月8日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇九
班上的五十二位同學(xué)：
你們好!
在寫這封信之前，我從未想過自己會(huì)寫這樣的信給你們。動(dòng)筆寫下這封信，只是因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到，我們能繼續(xù)聚在一起的時(shí)間，越來越少了。
自從我轉(zhuǎn)到這里，我才真正明白了一種叫作“班級(jí)”的東西。在以前的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，班級(jí)都會(huì)被重組，很多同學(xué)都會(huì)被換走。
但是在這里就不一樣了，雖然有些同學(xué)后來轉(zhuǎn)走了，但大部分同學(xué)還是會(huì)在一起學(xué)習(xí)六年。
轉(zhuǎn)眼間，我們都上五年級(jí)了，不再是二年級(jí)時(shí)那群什么都不懂的小孩子了。下個(gè)學(xué)期，我們將會(huì)迎來小學(xué)生涯的最后一個(gè)年段，而那個(gè)時(shí)候，就到了分別的時(shí)候了。
雖然我二年級(jí)才轉(zhuǎn)來，但也在這里留下了許多難忘的回憶，可分別的時(shí)刻終究是會(huì)來的，但我不舍分離。
希望在這最后的時(shí)間里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。
祝大家。
好好學(xué)習(xí)，天天向上!
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十
親愛的曹同學(xué)：
窗外的風(fēng)吹拂著柳樹的枝條，吹拂著地上的花草，也吹拂著小學(xué)的回憶，一件件小事涌入我的腦海里。
還記得我剛?cè)胄W(xué)，第一次面對這些陌生的面孔，有些激動(dòng)也有些緊張，你們是我要同窗六年的同學(xué)!當(dāng)我不知道如何是好的時(shí)候，你笑盈盈地向我伸出手，稍有羞澀地對我說：“你好，可以與你交一個(gè)朋友嗎?”我既緊張又高興，緊張于我不知道你如何相處，高興于我交了小學(xué)第一個(gè)朋友。我握住了你伸出的那只手，對你說：“可以啊，我叫張馨月?！蹦阋参⑿χ貞?yīng)了我你的名字。我問你為什么要和我交朋友，你拉著我來到了座位上，說因?yàn)槲覀兪且磺耙缓蟆Ｄ菚r(shí)，你的名字就深深地刻在了我的腦海里。
你的家里有很多書，每天都會(huì)帶上幾本。那時(shí)，我就和你一起坐在長椅上讀書，一起討論故事情節(jié)，一起評(píng)價(jià)人物形象，有時(shí)還會(huì)展開激烈的辯論。那時(shí)你嚴(yán)肅地說：“書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，長大以后成為一個(gè)有用的人?！边@一句純真的話，至今使我久久回味，每當(dāng)想起，都能激發(fā)我對閱讀的興趣。
學(xué)校里有一個(gè)池塘，每到中午，我們就會(huì)去那里投喂小魚，你挺著背對我說：“小魚也是有生命的，我們一定要愛護(hù)它們。”每每說起大道理，你都像個(gè)小大人，但每次都能使我記憶深刻。
時(shí)光荏苒，不知不覺中，六年就要溜走了，我們也從懵懂的孩子逐漸走向成熟，但很多事我還銘記，那些純真也久久不能忘懷。一路上有你這個(gè)朋友，有你的陪伴，真好!
祝你。
一帆風(fēng)順。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十一
李凱平同學(xué)：
你好!
我是你的小伙伴——孫源。在學(xué)校里我有許多要好的朋友，但最要好的就是你。因?yàn)?，你是一位助人為樂的同學(xué)，其中也幫助過我.
不知你還記得的嗎,有一次,老師讓我們完成練習(xí)冊.開始,我做得很順利.正當(dāng)我得意的時(shí)候，“攔路虎”出現(xiàn)了。我好幾次向它發(fā)起“攻擊”可都失敗了。我便犯了難，剛才得意的心情也被拋到九霄云外去了。正是你看見了，你坐下來，認(rèn)真地問我有什么地方不懂，又詳細(xì)地講解給我方法。在你的幫助下，我很快就做了出來。正當(dāng)我連連向你道謝時(shí)，你卻搖了搖頭說：“沒關(guān)系,”這是我應(yīng)該做的。”
還有一次咱們班的林濤同學(xué)因?yàn)榕艿锰炝?，一不留神跌了一跤，兩個(gè)膝蓋全都摔破了，鮮紅的.血流了出來．你看見了第一個(gè)跑過去，對旁邊被下得不知所措的我們說：“快別楞著了，我們趕快把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室吧！”我們七手八腳地把他送往醫(yī)務(wù)室。途中，你用的力最大，帶我們把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后，你已經(jīng)累得滿頭大汗了。
李凱平，你知道嗎，雖然這些都是小事，但我們還是心存感激的?？晌覠o意中聽到老師說起了你的家庭。知道你的爸爸為了養(yǎng)育這個(gè)家，長久出去打工，一年幾乎回不來一次。所以，照顧你和你一個(gè)不到兩歲的小弟弟的責(zé)任便落在了你媽媽身上。你不但要努力學(xué)習(xí)，還要幫助媽媽干活。你還能在這種艱難的情況下考出優(yōu)秀的成績，實(shí)在令我們佩服不已。
李凱平，我相信，在你以及你得家人勤勞的努力下，你們家的生活一定會(huì)好起來，你也會(huì)取得更優(yōu)異的成績！
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十二
王磊同學(xué)：
你好!
很高興收到你的來信。你的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，而那里的賽馬也十分有趣，我很盼望去你的家鄉(xiāng)作客，品嘗一下那里的歡樂。
我的家鄉(xiāng)。
江陰也很美的哦，我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)坐落在長江之畔，是一個(gè)美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。江陰古城暨陽，素有“江海門戶”之稱，文物古跡和旅游景點(diǎn)星羅棋布，令人目不暇接。王磊，你可不知道，江陰吃的東西可是應(yīng)有盡有，馬蹄酥啦,黑杜酒啦，長江三鮮啦等等，聽了你是不是口水早已落了三千尺了。光這點(diǎn)還不夠，我的家鄉(xiāng)江陰可是個(gè)好地方，它既古老又現(xiàn)代，就比如興國塔公園、華西村、黃山湖公園、劉氏三兄弟故居、徐霞客故居等等，王磊怎樣，動(dòng)心了吧!
“不到華西村，就不算到江陰?！庇羞@一句老話，王磊你知道嗎?江陰華西村，可是“天下第一村”你你去了，保證讓你看見的東西美不勝收，那時(shí)候，在你眼前的是一座座金光閃耀的華西金塔，周圍圍繞著一座座農(nóng)民別墅，瞧!一行行整整齊齊的立在你的眼前，紅艷艷的房頂白花花的墻，組成了一個(gè)個(gè)精致的小別墅。可漂亮了!王磊，只要你放眼遠(yuǎn)眺，就可以看見“新農(nóng)民大樓”高聳入云，你可不知道他有72層，250米高，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!在前不久，華西旅游節(jié)剛剛舉行，這時(shí)，你可以坐上直升飛機(jī)飛到華西村的上空，下面如同一幅精美的圖畫，你一定會(huì)贊嘆不已!
祝你生活愉快!
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十三
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個(gè)故事。
這是一個(gè)雨過天晴的上午，太陽從云朵后面跳了出來，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當(dāng)然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個(gè)怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時(shí)，我看見一只馬蜂浸在水中，動(dòng)彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無濟(jì)于事。過了一會(huì)兒，一只螞蟻從水邊爬過，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個(gè)洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當(dāng)我拿小棍伸向水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個(gè)洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著前行、堅(jiān)持不懈；大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行；奮力到達(dá)險(xiǎn)境的螞蟻便“義無反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕，我被地震撼了，沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)！
我正在為它們加油的時(shí)候，不料一只小螞蟻?zhàn)驳搅舜篑R蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機(jī)爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽了這個(gè)故事，一定相當(dāng)驚奇吧！可它的確是真的'，它是我親眼所見的！我從中體會(huì)到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参＃鼈兊哪欠N不屈不撓、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的好少年！
你覺得我說的對嗎？
你們的同學(xué)：鐘薈嫻。
20xx年6月。
河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)曙光小學(xué)五（四）班：鐘薈嫻。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十四
陶同學(xué)：
你好！
四年級(jí)剛開學(xué)，我們就成為了形影不離的好朋友。雖然我們已經(jīng)是好朋友了，但彼此都不是太了解對方。所以，我想向你介紹我風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)——廣西。
我的家鄉(xiāng)位于。
中國。
的南部。四季如春，潮濕溫暖，而且風(fēng)景秀麗，還有許多我喜愛的美食。
廣西有許多美食小吃，我都非常喜歡，尤其是柳州的螺螄粉。味道香辣可口，粉條富有彈性且味道爽滑，風(fēng)味十足，價(jià)格低廉。我最喜歡吃螺螄粉了。
介紹完小吃，我在向你介紹廣西的風(fēng)景名勝。
廣西桂林你知道嗎？風(fēng)景秀麗，江山如畫。人們常說：“桂林山水甲天下”。好了，言歸正傳，繼續(xù)向你介紹我的家鄉(xiāng)吧。如果你想一睹桂林的風(fēng)景，我推薦你去“桂林漓江風(fēng)景區(qū)”游玩。哪里有最神奇美麗的風(fēng)景，宛如人間天堂一般。
悄悄告訴你，我家鄉(xiāng)是在廣西武宣。那里可比盱眙這里好要好玩呢。對了，如果你去廣西時(shí)一定要嘗嘗美味的螺螄粉哦！
祝你生活永遠(yuǎn)愉快！
你的好朋友周。
xx年10月31日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十五
同學(xué)，很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎？聯(lián)系密切嗎？你最親的同學(xué)，你了解他嗎？你們可以在路上親切地打招呼，上課時(shí)共同討論難題，放學(xué)時(shí)一起玩耍，周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué)，從一年級(jí)時(shí)的互不相識(shí)，到二年級(jí)時(shí)的慢慢適應(yīng)，三年級(jí)時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉，到成為兄弟、鐵哥們。
當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù)，同班同學(xué)會(huì)為他打抱不平、據(jù)理力爭，男同學(xué)則會(huì)分成兩小隊(duì)，一隊(duì)送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，另一隊(duì)則去了解狀況，處理現(xiàn)場。同學(xué)們還會(huì)告訴老師，讓老師來為大家主持公道。我們就像一群快樂的鳥兒，自由地穿梭在云彩之間。
當(dāng)一名同學(xué)過生日，班上的同學(xué)們會(huì)在周末的日子，約到一起吃飯玩耍慶祝，還會(huì)送上小小的禮物，盡管不貴，但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密，大家約好互相守住，并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們，你們也是這樣的吧。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十六
我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學(xué)，他叫姚欣銳，他有時(shí)頑皮，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)又很友好。
說起姚欣銳，我們班的同學(xué)都知道，他特別愛搞惡作劇。比如，把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來；偷偷拍一下同學(xué)的屁股后，就一溜煙兒地跑掉了；或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過?？墒牵蠹叶寄盟麤]辦法，誰叫人家是跑步健將，讓你恨得牙癢癢，就是追不上呢！
但自從他當(dāng)了體育委員，整個(gè)人像變了個(gè)人似的，變得嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心，有時(shí)還去外面玩一圈再回來做，現(xiàn)在他會(huì)全神貫注地做每一件事情，他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊(duì)，他以身作則，喊著整齊響亮的口號(hào)，站在最前頭領(lǐng)路。如果隊(duì)伍中有人講話或者做小動(dòng)作，他都會(huì)指出來。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
有一天，我沒有帶傘，眼看天上烏云密布，就像一只兇狠的惡獸在瞪著我，我也一直關(guān)注著老天爺，生怕它掉“眼淚”。正想著，傾盆大雨就從天而降了?！鞍Γ】峙禄夭蝗チ??！蔽业吐晣@氣道。這時(shí)，姚欣銳遞給我一把溫暖的傘，我感動(dòng)得不知該說什么好，而他早已不知去向。
這就是我的朋友，也是我的好對手，更是我的好榜樣！他就是五（2）班的一員姚欣銳。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十七
一雙水汪汪的大眼睛，一排整整齊齊的牙齒，一張五官標(biāo)準(zhǔn)的臉。烏黑靚麗的長發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著自然的氣息。她文質(zhì)杉杉，平易近人，待人禮貌，使別人很容易和她和平共處。在校園里，她身上時(shí)刻散發(fā)的書卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習(xí)。
一次音樂課上，老師要求讓我們吹一個(gè)曲子，我回家沒有練怎么辦？沒想到這時(shí)候老師說，要是不會(huì)的就找別人幫忙，給你們時(shí)間。她吹得很熟練，就找他幫忙嘍，沒想到她同意教我。在她的幫助下，我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那么開朗，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，總是名列前茅。所以要是考砸了她也會(huì)帶著一種憂郁的情緒，相反她要考出來好成績也會(huì)像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人，所以平常也帶著一些驕傲，但不會(huì)跟人斤斤計(jì)較。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)從不服輸、說道做到，而且樂于助人的女孩。
在期末考試即將到來之際，我們互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長處，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，一起來迎接期末考試吧！
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十八
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的愛同學(xué)的作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光飛逝，日月如梭，于是六年的小學(xué)生活在我們的學(xué)習(xí)和玩耍中匆匆而過?；叵肫疬@六年在崇文度過的美好時(shí)光，除了留戀還是留戀，刻骨銘心。這里有像大哥大姐一樣善良的老師，最難忘的一定是我們班的學(xué)生，尤其是那些有自己特色的“人才”。
學(xué)達(dá)人——《李大頭》
既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的主要工作。也許是民間流傳的那句老話“腦袋里有很多腦細(xì)胞”。我們班的李洪陽又壯又高，發(fā)達(dá)的“大頭”是他全身最引人注目的。他在厚厚的鏡片下藏著一雙銳利睿智的`眼睛，在陽光下顯得自信。他有個(gè)名副其實(shí)的外號(hào)“李大頭”?！洞箢^》每科都不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。他強(qiáng)大的邏輯思維能力和敏感的大頭讓他每次做題都很輕松。他的“大頭”不僅用于數(shù)學(xué)，也用于其他學(xué)科。但不要以為他只是一個(gè)會(huì)讀書的“書蟲”。他能演奏各種樂器、運(yùn)動(dòng)和游戲。他是一個(gè)陽光、開朗、熱情的小男孩。
英語人才——毛楊田洋
一首優(yōu)美而有節(jié)奏的英文歌在你耳邊響起，不要回頭，一定是我們班的英語高手。對于我們小學(xué)生來說，楊天洋的英語成績已經(jīng)不能用“優(yōu)秀”這個(gè)詞來概括了。他已經(jīng)是“?！绷?。每次英語考試，如果不出意外，很容易得滿分。他不僅說一口流利的英語，還用手勢模仿外國人的動(dòng)作，相當(dāng)?shù)皿w。在剛剛過去的科技節(jié)演講比賽中，當(dāng)觀眾逐漸陷入“審美疲勞”的時(shí)候，楊天揚(yáng)的英語演講令人驚艷，“雷霆”抓住了所有觀眾，讓人贊不絕口。楊天洋在校內(nèi)外的英語比賽中從來不落后，甚至在全國比賽中也不落后，每次都能取得優(yōu)異的成績。在這個(gè)殘酷的國際競爭時(shí)代，他這么小就能流利地說英語，真是一個(gè)大師。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十九
陸羽菲同學(xué)：
你好!
我們雖然沒有見過面，但是我非常想和你交一個(gè)朋友，我是富春第二小學(xué)五年級(jí)（6）班的夏藝桐，我們的學(xué)校正在開展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)，和遠(yuǎn)方同齡人交朋友，我們學(xué)校和你們學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)誼，我希望這一次“手拉手”活動(dòng)能為我們架起一座美麗的友誼長橋。
我叫夏藝桐，是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的朋友有很多，我覺得你的朋友也很多吧！就像天上的星星一樣多，美麗地閃現(xiàn)出一道道耀眼的光芒。
“天下佳山水，古今推富春。”當(dāng)我展望富陽時(shí)，美麗恬靜的富春江像一條彩帶，像一位慈愛的母親，輕柔地把富陽環(huán)抱。她更是以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的風(fēng)姿，為富陽添上了一抹絢麗的色彩，我的家鄉(xiāng)富陽是多么美啊！我漫步在喧鬧的社區(qū)小巷，漫步在寧靜的鸛山上，漫步在幽深的黃公望……體會(huì)到了富陽的美麗。
富陽的美麗還體現(xiàn)在山上。如果你從高出鳥瞰鸛山，它就像一只正在展翅飛翔的鸛。鸛山的景色，令人流連忘返；而鹿山這一帶的山，充分體現(xiàn)了它們的生機(jī)與活力。一座座山上擠滿了各種顏色的枝繁葉茂的大樹：有翠綠的，有深綠的，有淡紅的，有淺黃的，猶如一簇簇可愛的大蘑菇，為這些山坡披上了一層五彩的大衣。這一座座山層層疊疊，在有霧的時(shí)候，山頂仿佛與自然融為一體，漸漸消失在天際。
在我的介紹下，我相信你一定非常喜歡富陽吧！如果你有時(shí)間，可以來富陽看看哦！我可以免費(fèi)給你當(dāng)一回小導(dǎo)游，我期待你的回信，我也期待你與我見面的時(shí)候。
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的新朋友：夏藝桐。
20xx年x月x日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇二十
一年前離開我們?nèi)グ拇罄麃喌耐瑢W(xué)俞思伊回來了。
聽到這個(gè)消息的我們禁不住歡呼雀躍起來。俞思伊留下的印象就是“三好學(xué)生”：成績好，品德好，體育好。一年未見的好朋友回來了，能不高興么？自從知道消息的那天起，每個(gè)同學(xué)都開始悄悄的準(zhǔn)備自己給她的見面禮。
星期二的下午，教室里充滿喜悅的氣氛，時(shí)間一分一秒的過去了，我心里想著無數(shù)個(gè)與她見面的場景，可沒想到現(xiàn)實(shí)是這樣的。俞思伊一上樓，就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了，七嘴八舌的開始問問題，以至她都不知道先回答哪個(gè)好。下課的十分鐘飛逝，才問了沒幾個(gè)問題，便上課了。放心!這節(jié)班會(huì)課，是專門為歡迎俞思伊準(zhǔn)備的，于是大家繼續(xù)嘰哩呱啦的圍著她。一會(huì)兒，老師提議拍集體照，我們頓時(shí)如一，二年級(jí)的小朋友一樣歡呼起來，無限興奮的跑下了樓。大家時(shí)不時(shí)地與俞思伊對個(gè)眼神，送個(gè)微笑，似乎又回到了原來的下課玩耍時(shí)光。我們面對鏡頭時(shí)都露出了燦爛無比的笑容?！翱ㄠ辍币宦?，這歡樂的瞬間永久的保留下來?；氐浇淌业奈覀兝^續(xù)發(fā)揚(yáng)著“打破砂鍋問到底”的精神，問題五花八門，一一都得到了解答，我們也都了解了澳大利亞學(xué)校的教學(xué)方式和科目設(shè)置。
雖然俞思伊過段時(shí)間就會(huì)離開，但是，今天的歡樂會(huì)永遠(yuǎn)保留下來。朋友間的友誼地久天長!
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇二十一
那是一個(gè)星期二的中午，我一走進(jìn)教室就聽見李輝哭喪著臉喊：“我的錢呢？我的錢去哪兒了？”我一打聽才知道，原來是李輝帶來買字典的五元錢不見了。同學(xué)都知道他家生活在我班上算困難點(diǎn)的，家里只有他和弟弟，還有一位年逾古稀的奶奶，一家三口仍住一間破舊矮小的平房。五元錢在我們眼里不屑一顧，可在李輝的眼里卻是個(gè)“巨額”。因?yàn)檫@次不小心丟了五元錢，他把抽屜和書包都翻遍了，甚至恨不得把桌子拆散和書本掰開，只要能夠找到那五元錢。我看在眼里，急在心里，連忙跑出教室，把此事告訴了我班學(xué)習(xí)委員李圳，因?yàn)樗俏野嗪蘸沼忻摹爸嵌嘈恰?。他一聽也急了，說：“真是屋漏偏逢連夜雨，他家那么窮，咋就他掉了錢呢，如果他回家再向他奶奶要錢，非但要不到，還得受皮肉之苦……”“哎呀，你這人有完沒完，今天又不是寫作文，在我面前賣弄什么文采，你倒是去看看哪!”我迫不及待地打斷了他那文縐縐的話。
我們飛快地跑進(jìn)了教室，只見李輝趴在桌子上嗚嗚地哭著，地上書本撒了一地。“李輝，你先別哭，我們想辦法給你找回那五元錢，要不我的字典先給你用?！边?李圳的三寸不爛之舌還真行，竟把李輝勸得停止了哭泣并露出了淚水打濕的臉，我一邊撿書一邊觀察著?！澳阍趺唇o我找回，今天我姑且拿你的字典回家騙騙我奶奶，可時(shí)間長了，你回家也不好交代呀？”李輝一邊擦眼淚一邊說?！耙晃叶嗾?guī)讉€(gè)同學(xué)給你把錢湊上?！蔽医舆^話茬。李輝急了，說“不，那樣我寧愿沒字典，寧愿回家老實(shí)交代?！薄澳遣恍校菢幽慵葧?huì)挨罵，又會(huì)惹你奶奶傷心?！崩钲谡f?！澳窃撛趺崔k？”我說。沉默了一會(huì)兒，李圳忽然眼睛一亮，笑著說：“我有了?！薄澳阌惺裁戳?，你倒是快說呀?！蔽壹鼻械卣f。李圳神秘兮兮地說：“放學(xué)后，我們再找兩個(gè)伙伴，用自己的勞動(dòng)為李輝挽回這次的經(jīng)濟(jì)損失?！?BR> 放學(xué)了，李圳叫我們兵分四路，在村子里撿取易拉罐、酸奶瓶、礦泉水瓶之類的垃圾，5：00準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合，把撿來的東西匯聚一起，最后賣給廢品回收站。這主意太棒了，既可以幫同學(xué)挽回經(jīng)濟(jì)損失，又利于環(huán)保，這只有“智多星”才想的出來，妙哉!說時(shí)遲，那時(shí)快，5：00鐘眨眼就到了?？僧?dāng)我們再次在校門口集合時(shí)，我們都蔫了。因?yàn)槲覀兊摹皠倮麑?shí)”和我們付出的勞動(dòng)簡直成反比例。李圳氣喘吁吁地說：“現(xiàn)在的人呢都知道這玩意兒值錢，不再亂扔了，難找啊!”說話時(shí)不免提起手中屈指可數(shù)的“勝利果實(shí)”?！坝械朗欠仕涣魍馊颂锫?”我應(yīng)聲說道。歇了會(huì)兒，李圳說：“回家吧，明天接著干。”
第二天，我剛走進(jìn)教室，教室里熱鬧極了，原來李輝的桌底下放滿了一袋又一袋的易拉罐、礦泉水等可回收垃圾。當(dāng)李輝來到教室，看到眼前的一切，他又一次眼睛濕潤了。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇一
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位五年級(jí)學(xué)生，我叫辰陽，今年11歲。我的愛好廣泛，我喜歡英語、語文、數(shù)學(xué)等課程，在體育項(xiàng)目中我尤其喜歡打籃球。
在校園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭。錯(cuò)落有致的教學(xué)樓為校園平添了一份美景。一進(jìn)校園，便可以看見一個(gè)參天大樹，同學(xué)們的身影比比皆是。在這里，還有美麗的植物生態(tài)園，種滿了茁壯成長的花卉。等到時(shí)機(jī)成熟，他們就會(huì)競相開放，爭奇斗艷，把濃郁的花香連同無限的生命力撒向校園。當(dāng)然還少不了我們的教學(xué)樓、逸夫樓、綜合樓、機(jī)房、音樂臺(tái)……簡直就是應(yīng)有盡有。在這優(yōu)美的校園里讀書，可以說是一種享受呢！
我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班上課，我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂的`人生，美好的理想!
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇二
親愛的瑤瑤：
你還記得我嗎?還認(rèn)識(shí)我嗎?我是毓兒。學(xué)習(xí)緊張嗎?我這邊挺好的。你怎么樣呀?你還記得以前我們倆為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，早晨六點(diǎn)去學(xué)校跑一千米的事嗎?不管你還記不記得了，我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)?，我覺得這件事給我的童年帶來了樂趣。
記得還有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上廁所，我就答應(yīng)了，我們正走著你突然看見了一條毛毛蟲，你叫了起來并且拔腿就跑，我也跑。等到了營地你才告訴我。因?yàn)槲以谵r(nóng)村待過，對毛毛蟲一點(diǎn)也不害怕。于是便說：“就一條毛毛蟲唄，有什么可怕的?”可是你說：“我害怕，你還說我，以后你別來找我?！币?yàn)檫@件事，你好一陣子不跟我說話，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天，突然跑過來對我說：“對不起，我那天是嚇了一跳，再加上你說我，我也不知道怎么的就發(fā)起火了。
對不起?！蔽倚χf：“沒事，這事我沒有放在心上，你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎?！币虼宋覀儌z又在一起玩了。
好了不說了，那我就祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!萬事如意吧!
此致
敬禮!
你的朋友：毓兒。
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五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
好久不見，真想你們啊!
這個(gè)假期因?yàn)樾滦凸跔畈《径娱L了，因?yàn)橐咔?，我們只能待在家里，不能回到校園。老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，每天都要面對著電腦、手機(jī)為我們上網(wǎng)課，在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對老師說一聲：老師，你們辛苦了!
同學(xué)們，雖然這次疫情影響了我們的正常生活，但我們國家在這次疫情中表現(xiàn)出來的超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，我們廣大人民的團(tuán)結(jié)、無私令全世界震驚，我為我是中華民族的一員而感到自豪和驕傲!
這次疫情給我們上了重要的一課，也向我敲響了一記警鐘，讓我們更加明白知識(shí)的重要性，我們只有擁有足夠多的知識(shí)，才能消除危機(jī)，才能為人民造福;我們只有擁有足夠多的知識(shí)，才能消滅病毒，才能過上舒適安逸的生活。
親愛的老師，同學(xué)們，即將返回熟悉美麗的校園，很快就能與你們相見。我想：我們國家和人民在這次疫情的考驗(yàn)中交出了一份優(yōu)秀的答卷，作為青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，為我們這個(gè)可愛的民族、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己更大的力量。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了祖國美好的明天，共同努力吧!
祝各位老師闔家幸福，工作順利!
祝各位童鞋健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
六二班葛欣悅。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇四
四川的小朋友：
你們好!
我叫吳冠廷，今年十三歲，屬可愛的小白羊。雖然我們從未見過面，不知對方的姓名，但因?yàn)橐活w童年的心，讓我們感覺彼此并不陌生。我有著如寶石般的眼睛，有些高大的身材，還有不服輸?shù)男愿?。雖然不引人注目，但我每天生活得自由自在，如同一只快樂翱翔天空的雄鷹，我想你們的生活也是這樣如此美妙。
我的故鄉(xiāng)——紹興。是一個(gè)著名的水鄉(xiāng)、黃酒之鄉(xiāng)、臭豆腐之鄉(xiāng)。我們那兒的風(fēng)景如人間仙境。若是早晨，霧籠罩著湖，會(huì)讓人產(chǎn)生一種在仙境中的幻想。若是傍晚，太陽漸漸下山，準(zhǔn)備回家睡懶覺的時(shí)候，便是紹興最美的時(shí)候：太陽用余光照亮了整個(gè)天空，把天空擦紅了，顏色各異，有深的顏色也有淺的，天上的白云一會(huì)兒變成了鯊魚，一會(huì)兒變成了羊羔，又一會(huì)兒變成了一把獵槍，真是變化莫測!紹興不僅景色宜人，美食特產(chǎn)也是讓人回味無窮，霉干菜、臭豆腐、香糕、烤雞烤鴨、老酒、……你就算吃不到想想也會(huì)留下一條長長的口水，真的可以用“口水直流三千尺”這句詩句來形容啊!希望你有空可以來紹興，一睹水鄉(xiāng)風(fēng)情，吃吃紹興的美味佳肴和特產(chǎn)!
遠(yuǎn)方的四川朋友，希望你可以在新的一年，有更好的發(fā)展，有新的收獲，也期待哪一天，我們能互相見面。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
20xx年3月14日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇五
相處很久的同學(xué)們：
我不知道，我們之間還剩多久能待在一起?能說幾句話?過去的日子就像風(fēng)一樣，一吹就吹散了，到最后連影都不剩，留個(gè)念想恐怕都會(huì)在繁雜的瑣事中淡忘，我到現(xiàn)在依然是朦朧朧的，幾乎不敢相信六年就這么過去了。
有過最好的朋友，有過最恨的敵人?？赡茉谶@幾個(gè)月里，無一不是一笑泯恩仇，希望我們都能在彼此的心里，留下一道不會(huì)消逝的星光，即便遲早有一天會(huì)淹沒，只要時(shí)間長一些，長一些就好，那樣我會(huì)有更多的時(shí)間去記住你們，去回想我們的過往，哪怕就只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)都好。
不知道這次小升初過后，你們，我，會(huì)去往哪里?我一直不懂什么叫離別時(shí)的傷心，而今這件事真正降臨在我身上時(shí)，我才恍然大悟，只是不舍嗎?可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的時(shí)光。
小時(shí)候期盼長大，長大后又想回到幼時(shí)。人生就是這樣，反反復(fù)復(fù)，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到頭來才會(huì)后悔為什么沒有好好珍惜。白駒過跡，到頭來浮夢一場，慚愧慚愧。
還有啊，以后上初中后，男生們，不要再說什么‘保護(hù)女生人人有責(zé)’的話了，雖然這時(shí)候讓人眼淚都快滴出來了……還有什么編花籃啊，丟手絹啊，雖然這已經(jīng)是一年級(jí)時(shí)候做的事，不過還是感覺好好啊!
可能以后再回想自己小學(xué)時(shí)做的啥是，可能尷尬的沒臉見人，眼睛忽然也就濕濕的，反正，挺好的。
“時(shí)光荏苒，白駒過隙”
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五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇六
張鈺曼同學(xué)：
您好！
這是我第一次給你寫信，心里有說不出的感覺。自從三年級(jí)我們分到了同一個(gè)班，就由新同學(xué)變成了好朋友。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了你有很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又是一個(gè)有愛心的小女孩。記得有一次，我在跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，但是沒有一個(gè)同學(xué)來扶我，我感到很傷心！那時(shí)候，是你把我從地上扶起來，我非常感謝你。
其中有一件事最讓我難忘的，有一天在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶白紙，于是我向周圍的同學(xué)借，可是別人都不肯借給我。正在我不知道怎么辦的時(shí)候，你悄悄的走到我身旁，拿出一張白紙給我說：“我借一張紙給你，快點(diǎn)動(dòng)手畫畫吧。”當(dāng)時(shí)我心里有說不出的感動(dòng)。
能和你成為好朋友是我的榮幸，你不但給了我機(jī)會(huì)去改正錯(cuò)誤，還給了我溫暖。希望以后我們能互相鼓勵(lì)、互相幫助。共同進(jìn)步！
在此，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇七
親愛的邱：
你好!
你是我學(xué)習(xí)的傍樣，自從你成為我的好朋友后，我的成績就突飛猛進(jìn)，成為了老師眼中最亮的娃之一，這可少不了你對我的影響。我和你做了同桌后，讓原先不愛做筆記的我，變得會(huì)很認(rèn)真記筆記，我那助人為樂的精神，也是從你身上學(xué)來的……總之，你對我的影響太大了。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對你說聲：謝謝!
讓我們一起努力，超載原來的自己，加油!
祝你。
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友：陳。
12月13日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇八
你們好！
我們想與你們做一次“手拉手”活動(dòng)，來加深我們的感情，我們想與你們成為朋友。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，到處鳥語花香，我們也應(yīng)該給大自然添一些光彩，所以我們就去植樹吧。
我們先去找一片空地，然后就開始植樹。首先用鏟子把土地鏟出一個(gè)個(gè)直徑大約1/3米的`坑，然后把小樹種在坑中，用鏟子把土蓋起來，注意只把土蓋到樹根部分。
在植樹時(shí)，我們要分工合作，有的澆水，有的鏟土，有的種樹......每個(gè)人都要有事情做。在這個(gè)過程中，我們要同心協(xié)力，互相幫助，人們都說人多力量大嘛！
種完了樹后，我們就找一塊干凈點(diǎn)兒的地方吃飯。為了安全，有用火的就讓大人們來做，其他的都盡量我們做。比如放盤子，洗菜，上菜等等。
吃完飯后，我們一起拍幾張照片留作紀(jì)念，然后就可以“各回各家”了，也就是說，我們的活動(dòng)到這里就可以結(jié)束了。
我相信我們的活動(dòng)一定可以成功，我們也一定會(huì)有收獲。當(dāng)然，這次肯定少不了一篇日記了。
此致
敬禮
你們的朋友：xxx。
20xx年3月8日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇九
班上的五十二位同學(xué)：
你們好!
在寫這封信之前，我從未想過自己會(huì)寫這樣的信給你們。動(dòng)筆寫下這封信，只是因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到，我們能繼續(xù)聚在一起的時(shí)間，越來越少了。
自從我轉(zhuǎn)到這里，我才真正明白了一種叫作“班級(jí)”的東西。在以前的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，班級(jí)都會(huì)被重組，很多同學(xué)都會(huì)被換走。
但是在這里就不一樣了，雖然有些同學(xué)后來轉(zhuǎn)走了，但大部分同學(xué)還是會(huì)在一起學(xué)習(xí)六年。
轉(zhuǎn)眼間，我們都上五年級(jí)了，不再是二年級(jí)時(shí)那群什么都不懂的小孩子了。下個(gè)學(xué)期，我們將會(huì)迎來小學(xué)生涯的最后一個(gè)年段，而那個(gè)時(shí)候，就到了分別的時(shí)候了。
雖然我二年級(jí)才轉(zhuǎn)來，但也在這里留下了許多難忘的回憶，可分別的時(shí)刻終究是會(huì)來的，但我不舍分離。
希望在這最后的時(shí)間里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。
祝大家。
好好學(xué)習(xí)，天天向上!
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十
親愛的曹同學(xué)：
窗外的風(fēng)吹拂著柳樹的枝條，吹拂著地上的花草，也吹拂著小學(xué)的回憶，一件件小事涌入我的腦海里。
還記得我剛?cè)胄W(xué)，第一次面對這些陌生的面孔，有些激動(dòng)也有些緊張，你們是我要同窗六年的同學(xué)!當(dāng)我不知道如何是好的時(shí)候，你笑盈盈地向我伸出手，稍有羞澀地對我說：“你好，可以與你交一個(gè)朋友嗎?”我既緊張又高興，緊張于我不知道你如何相處，高興于我交了小學(xué)第一個(gè)朋友。我握住了你伸出的那只手，對你說：“可以啊，我叫張馨月?！蹦阋参⑿χ貞?yīng)了我你的名字。我問你為什么要和我交朋友，你拉著我來到了座位上，說因?yàn)槲覀兪且磺耙缓蟆Ｄ菚r(shí)，你的名字就深深地刻在了我的腦海里。
你的家里有很多書，每天都會(huì)帶上幾本。那時(shí)，我就和你一起坐在長椅上讀書，一起討論故事情節(jié)，一起評(píng)價(jià)人物形象，有時(shí)還會(huì)展開激烈的辯論。那時(shí)你嚴(yán)肅地說：“書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，長大以后成為一個(gè)有用的人?！边@一句純真的話，至今使我久久回味，每當(dāng)想起，都能激發(fā)我對閱讀的興趣。
學(xué)校里有一個(gè)池塘，每到中午，我們就會(huì)去那里投喂小魚，你挺著背對我說：“小魚也是有生命的，我們一定要愛護(hù)它們。”每每說起大道理，你都像個(gè)小大人，但每次都能使我記憶深刻。
時(shí)光荏苒，不知不覺中，六年就要溜走了，我們也從懵懂的孩子逐漸走向成熟，但很多事我還銘記，那些純真也久久不能忘懷。一路上有你這個(gè)朋友，有你的陪伴，真好!
祝你。
一帆風(fēng)順。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十一
李凱平同學(xué)：
你好!
我是你的小伙伴——孫源。在學(xué)校里我有許多要好的朋友，但最要好的就是你。因?yàn)?，你是一位助人為樂的同學(xué)，其中也幫助過我.
不知你還記得的嗎,有一次,老師讓我們完成練習(xí)冊.開始,我做得很順利.正當(dāng)我得意的時(shí)候，“攔路虎”出現(xiàn)了。我好幾次向它發(fā)起“攻擊”可都失敗了。我便犯了難，剛才得意的心情也被拋到九霄云外去了。正是你看見了，你坐下來，認(rèn)真地問我有什么地方不懂，又詳細(xì)地講解給我方法。在你的幫助下，我很快就做了出來。正當(dāng)我連連向你道謝時(shí)，你卻搖了搖頭說：“沒關(guān)系,”這是我應(yīng)該做的。”
還有一次咱們班的林濤同學(xué)因?yàn)榕艿锰炝?，一不留神跌了一跤，兩個(gè)膝蓋全都摔破了，鮮紅的.血流了出來．你看見了第一個(gè)跑過去，對旁邊被下得不知所措的我們說：“快別楞著了，我們趕快把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室吧！”我們七手八腳地把他送往醫(yī)務(wù)室。途中，你用的力最大，帶我們把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后，你已經(jīng)累得滿頭大汗了。
李凱平，你知道嗎，雖然這些都是小事，但我們還是心存感激的?？晌覠o意中聽到老師說起了你的家庭。知道你的爸爸為了養(yǎng)育這個(gè)家，長久出去打工，一年幾乎回不來一次。所以，照顧你和你一個(gè)不到兩歲的小弟弟的責(zé)任便落在了你媽媽身上。你不但要努力學(xué)習(xí)，還要幫助媽媽干活。你還能在這種艱難的情況下考出優(yōu)秀的成績，實(shí)在令我們佩服不已。
李凱平，我相信，在你以及你得家人勤勞的努力下，你們家的生活一定會(huì)好起來，你也會(huì)取得更優(yōu)異的成績！
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十二
王磊同學(xué)：
你好!
很高興收到你的來信。你的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，而那里的賽馬也十分有趣，我很盼望去你的家鄉(xiāng)作客，品嘗一下那里的歡樂。
我的家鄉(xiāng)。
江陰也很美的哦，我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)坐落在長江之畔，是一個(gè)美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。江陰古城暨陽，素有“江海門戶”之稱，文物古跡和旅游景點(diǎn)星羅棋布，令人目不暇接。王磊，你可不知道，江陰吃的東西可是應(yīng)有盡有，馬蹄酥啦,黑杜酒啦，長江三鮮啦等等，聽了你是不是口水早已落了三千尺了。光這點(diǎn)還不夠，我的家鄉(xiāng)江陰可是個(gè)好地方，它既古老又現(xiàn)代，就比如興國塔公園、華西村、黃山湖公園、劉氏三兄弟故居、徐霞客故居等等，王磊怎樣，動(dòng)心了吧!
“不到華西村，就不算到江陰?！庇羞@一句老話，王磊你知道嗎?江陰華西村，可是“天下第一村”你你去了，保證讓你看見的東西美不勝收，那時(shí)候，在你眼前的是一座座金光閃耀的華西金塔，周圍圍繞著一座座農(nóng)民別墅，瞧!一行行整整齊齊的立在你的眼前，紅艷艷的房頂白花花的墻，組成了一個(gè)個(gè)精致的小別墅。可漂亮了!王磊，只要你放眼遠(yuǎn)眺，就可以看見“新農(nóng)民大樓”高聳入云，你可不知道他有72層，250米高，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!在前不久，華西旅游節(jié)剛剛舉行，這時(shí)，你可以坐上直升飛機(jī)飛到華西村的上空，下面如同一幅精美的圖畫，你一定會(huì)贊嘆不已!
祝你生活愉快!
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十三
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個(gè)故事。
這是一個(gè)雨過天晴的上午，太陽從云朵后面跳了出來，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當(dāng)然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個(gè)怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時(shí)，我看見一只馬蜂浸在水中，動(dòng)彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無濟(jì)于事。過了一會(huì)兒，一只螞蟻從水邊爬過，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個(gè)洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當(dāng)我拿小棍伸向水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個(gè)洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著前行、堅(jiān)持不懈；大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行；奮力到達(dá)險(xiǎn)境的螞蟻便“義無反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕，我被地震撼了，沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)！
我正在為它們加油的時(shí)候，不料一只小螞蟻?zhàn)驳搅舜篑R蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機(jī)爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽了這個(gè)故事，一定相當(dāng)驚奇吧！可它的確是真的'，它是我親眼所見的！我從中體會(huì)到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参＃鼈兊哪欠N不屈不撓、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的好少年！
你覺得我說的對嗎？
你們的同學(xué)：鐘薈嫻。
20xx年6月。
河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)曙光小學(xué)五（四）班：鐘薈嫻。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十四
陶同學(xué)：
你好！
四年級(jí)剛開學(xué)，我們就成為了形影不離的好朋友。雖然我們已經(jīng)是好朋友了，但彼此都不是太了解對方。所以，我想向你介紹我風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)——廣西。
我的家鄉(xiāng)位于。
中國。
的南部。四季如春，潮濕溫暖，而且風(fēng)景秀麗，還有許多我喜愛的美食。
廣西有許多美食小吃，我都非常喜歡，尤其是柳州的螺螄粉。味道香辣可口，粉條富有彈性且味道爽滑，風(fēng)味十足，價(jià)格低廉。我最喜歡吃螺螄粉了。
介紹完小吃，我在向你介紹廣西的風(fēng)景名勝。
廣西桂林你知道嗎？風(fēng)景秀麗，江山如畫。人們常說：“桂林山水甲天下”。好了，言歸正傳，繼續(xù)向你介紹我的家鄉(xiāng)吧。如果你想一睹桂林的風(fēng)景，我推薦你去“桂林漓江風(fēng)景區(qū)”游玩。哪里有最神奇美麗的風(fēng)景，宛如人間天堂一般。
悄悄告訴你，我家鄉(xiāng)是在廣西武宣。那里可比盱眙這里好要好玩呢。對了，如果你去廣西時(shí)一定要嘗嘗美味的螺螄粉哦！
祝你生活永遠(yuǎn)愉快！
你的好朋友周。
xx年10月31日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十五
同學(xué)，很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎？聯(lián)系密切嗎？你最親的同學(xué)，你了解他嗎？你們可以在路上親切地打招呼，上課時(shí)共同討論難題，放學(xué)時(shí)一起玩耍，周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué)，從一年級(jí)時(shí)的互不相識(shí)，到二年級(jí)時(shí)的慢慢適應(yīng)，三年級(jí)時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉，到成為兄弟、鐵哥們。
當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù)，同班同學(xué)會(huì)為他打抱不平、據(jù)理力爭，男同學(xué)則會(huì)分成兩小隊(duì)，一隊(duì)送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，另一隊(duì)則去了解狀況，處理現(xiàn)場。同學(xué)們還會(huì)告訴老師，讓老師來為大家主持公道。我們就像一群快樂的鳥兒，自由地穿梭在云彩之間。
當(dāng)一名同學(xué)過生日，班上的同學(xué)們會(huì)在周末的日子，約到一起吃飯玩耍慶祝，還會(huì)送上小小的禮物，盡管不貴，但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密，大家約好互相守住，并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們，你們也是這樣的吧。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十六
我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學(xué)，他叫姚欣銳，他有時(shí)頑皮，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)又很友好。
說起姚欣銳，我們班的同學(xué)都知道，他特別愛搞惡作劇。比如，把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來；偷偷拍一下同學(xué)的屁股后，就一溜煙兒地跑掉了；或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過?？墒牵蠹叶寄盟麤]辦法，誰叫人家是跑步健將，讓你恨得牙癢癢，就是追不上呢！
但自從他當(dāng)了體育委員，整個(gè)人像變了個(gè)人似的，變得嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心，有時(shí)還去外面玩一圈再回來做，現(xiàn)在他會(huì)全神貫注地做每一件事情，他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊(duì)，他以身作則，喊著整齊響亮的口號(hào)，站在最前頭領(lǐng)路。如果隊(duì)伍中有人講話或者做小動(dòng)作，他都會(huì)指出來。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
有一天，我沒有帶傘，眼看天上烏云密布，就像一只兇狠的惡獸在瞪著我，我也一直關(guān)注著老天爺，生怕它掉“眼淚”。正想著，傾盆大雨就從天而降了?！鞍Γ】峙禄夭蝗チ??！蔽业吐晣@氣道。這時(shí)，姚欣銳遞給我一把溫暖的傘，我感動(dòng)得不知該說什么好，而他早已不知去向。
這就是我的朋友，也是我的好對手，更是我的好榜樣！他就是五（2）班的一員姚欣銳。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十七
一雙水汪汪的大眼睛，一排整整齊齊的牙齒，一張五官標(biāo)準(zhǔn)的臉。烏黑靚麗的長發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著自然的氣息。她文質(zhì)杉杉，平易近人，待人禮貌，使別人很容易和她和平共處。在校園里，她身上時(shí)刻散發(fā)的書卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習(xí)。
一次音樂課上，老師要求讓我們吹一個(gè)曲子，我回家沒有練怎么辦？沒想到這時(shí)候老師說，要是不會(huì)的就找別人幫忙，給你們時(shí)間。她吹得很熟練，就找他幫忙嘍，沒想到她同意教我。在她的幫助下，我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那么開朗，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，總是名列前茅。所以要是考砸了她也會(huì)帶著一種憂郁的情緒，相反她要考出來好成績也會(huì)像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人，所以平常也帶著一些驕傲，但不會(huì)跟人斤斤計(jì)較。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)從不服輸、說道做到，而且樂于助人的女孩。
在期末考試即將到來之際，我們互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長處，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，一起來迎接期末考試吧！
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十八
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的愛同學(xué)的作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光飛逝，日月如梭，于是六年的小學(xué)生活在我們的學(xué)習(xí)和玩耍中匆匆而過?；叵肫疬@六年在崇文度過的美好時(shí)光，除了留戀還是留戀，刻骨銘心。這里有像大哥大姐一樣善良的老師，最難忘的一定是我們班的學(xué)生，尤其是那些有自己特色的“人才”。
學(xué)達(dá)人——《李大頭》
既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的主要工作。也許是民間流傳的那句老話“腦袋里有很多腦細(xì)胞”。我們班的李洪陽又壯又高，發(fā)達(dá)的“大頭”是他全身最引人注目的。他在厚厚的鏡片下藏著一雙銳利睿智的`眼睛，在陽光下顯得自信。他有個(gè)名副其實(shí)的外號(hào)“李大頭”?！洞箢^》每科都不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。他強(qiáng)大的邏輯思維能力和敏感的大頭讓他每次做題都很輕松。他的“大頭”不僅用于數(shù)學(xué)，也用于其他學(xué)科。但不要以為他只是一個(gè)會(huì)讀書的“書蟲”。他能演奏各種樂器、運(yùn)動(dòng)和游戲。他是一個(gè)陽光、開朗、熱情的小男孩。
英語人才——毛楊田洋
一首優(yōu)美而有節(jié)奏的英文歌在你耳邊響起，不要回頭，一定是我們班的英語高手。對于我們小學(xué)生來說，楊天洋的英語成績已經(jīng)不能用“優(yōu)秀”這個(gè)詞來概括了。他已經(jīng)是“?！绷?。每次英語考試，如果不出意外，很容易得滿分。他不僅說一口流利的英語，還用手勢模仿外國人的動(dòng)作，相當(dāng)?shù)皿w。在剛剛過去的科技節(jié)演講比賽中，當(dāng)觀眾逐漸陷入“審美疲勞”的時(shí)候，楊天揚(yáng)的英語演講令人驚艷，“雷霆”抓住了所有觀眾，讓人贊不絕口。楊天洋在校內(nèi)外的英語比賽中從來不落后，甚至在全國比賽中也不落后，每次都能取得優(yōu)異的成績。在這個(gè)殘酷的國際競爭時(shí)代，他這么小就能流利地說英語，真是一個(gè)大師。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇十九
陸羽菲同學(xué)：
你好!
我們雖然沒有見過面，但是我非常想和你交一個(gè)朋友，我是富春第二小學(xué)五年級(jí)（6）班的夏藝桐，我們的學(xué)校正在開展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)，和遠(yuǎn)方同齡人交朋友，我們學(xué)校和你們學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)誼，我希望這一次“手拉手”活動(dòng)能為我們架起一座美麗的友誼長橋。
我叫夏藝桐，是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的朋友有很多，我覺得你的朋友也很多吧！就像天上的星星一樣多，美麗地閃現(xiàn)出一道道耀眼的光芒。
“天下佳山水，古今推富春。”當(dāng)我展望富陽時(shí)，美麗恬靜的富春江像一條彩帶，像一位慈愛的母親，輕柔地把富陽環(huán)抱。她更是以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的風(fēng)姿，為富陽添上了一抹絢麗的色彩，我的家鄉(xiāng)富陽是多么美啊！我漫步在喧鬧的社區(qū)小巷，漫步在寧靜的鸛山上，漫步在幽深的黃公望……體會(huì)到了富陽的美麗。
富陽的美麗還體現(xiàn)在山上。如果你從高出鳥瞰鸛山，它就像一只正在展翅飛翔的鸛。鸛山的景色，令人流連忘返；而鹿山這一帶的山，充分體現(xiàn)了它們的生機(jī)與活力。一座座山上擠滿了各種顏色的枝繁葉茂的大樹：有翠綠的，有深綠的，有淡紅的，有淺黃的，猶如一簇簇可愛的大蘑菇，為這些山坡披上了一層五彩的大衣。這一座座山層層疊疊，在有霧的時(shí)候，山頂仿佛與自然融為一體，漸漸消失在天際。
在我的介紹下，我相信你一定非常喜歡富陽吧！如果你有時(shí)間，可以來富陽看看哦！我可以免費(fèi)給你當(dāng)一回小導(dǎo)游，我期待你的回信，我也期待你與我見面的時(shí)候。
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的新朋友：夏藝桐。
20xx年x月x日。
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇二十
一年前離開我們?nèi)グ拇罄麃喌耐瑢W(xué)俞思伊回來了。
聽到這個(gè)消息的我們禁不住歡呼雀躍起來。俞思伊留下的印象就是“三好學(xué)生”：成績好，品德好，體育好。一年未見的好朋友回來了，能不高興么？自從知道消息的那天起，每個(gè)同學(xué)都開始悄悄的準(zhǔn)備自己給她的見面禮。
星期二的下午，教室里充滿喜悅的氣氛，時(shí)間一分一秒的過去了，我心里想著無數(shù)個(gè)與她見面的場景，可沒想到現(xiàn)實(shí)是這樣的。俞思伊一上樓，就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了，七嘴八舌的開始問問題，以至她都不知道先回答哪個(gè)好。下課的十分鐘飛逝，才問了沒幾個(gè)問題，便上課了。放心!這節(jié)班會(huì)課，是專門為歡迎俞思伊準(zhǔn)備的，于是大家繼續(xù)嘰哩呱啦的圍著她。一會(huì)兒，老師提議拍集體照，我們頓時(shí)如一，二年級(jí)的小朋友一樣歡呼起來，無限興奮的跑下了樓。大家時(shí)不時(shí)地與俞思伊對個(gè)眼神，送個(gè)微笑，似乎又回到了原來的下課玩耍時(shí)光。我們面對鏡頭時(shí)都露出了燦爛無比的笑容?！翱ㄠ辍币宦?，這歡樂的瞬間永久的保留下來?；氐浇淌业奈覀兝^續(xù)發(fā)揚(yáng)著“打破砂鍋問到底”的精神，問題五花八門，一一都得到了解答，我們也都了解了澳大利亞學(xué)校的教學(xué)方式和科目設(shè)置。
雖然俞思伊過段時(shí)間就會(huì)離開，但是，今天的歡樂會(huì)永遠(yuǎn)保留下來。朋友間的友誼地久天長!
五年級(jí)寫給同學(xué)的信篇二十一
那是一個(gè)星期二的中午，我一走進(jìn)教室就聽見李輝哭喪著臉喊：“我的錢呢？我的錢去哪兒了？”我一打聽才知道，原來是李輝帶來買字典的五元錢不見了。同學(xué)都知道他家生活在我班上算困難點(diǎn)的，家里只有他和弟弟，還有一位年逾古稀的奶奶，一家三口仍住一間破舊矮小的平房。五元錢在我們眼里不屑一顧，可在李輝的眼里卻是個(gè)“巨額”。因?yàn)檫@次不小心丟了五元錢，他把抽屜和書包都翻遍了，甚至恨不得把桌子拆散和書本掰開，只要能夠找到那五元錢。我看在眼里，急在心里，連忙跑出教室，把此事告訴了我班學(xué)習(xí)委員李圳，因?yàn)樗俏野嗪蘸沼忻摹爸嵌嘈恰?。他一聽也急了，說：“真是屋漏偏逢連夜雨，他家那么窮，咋就他掉了錢呢，如果他回家再向他奶奶要錢，非但要不到，還得受皮肉之苦……”“哎呀，你這人有完沒完，今天又不是寫作文，在我面前賣弄什么文采，你倒是去看看哪!”我迫不及待地打斷了他那文縐縐的話。
我們飛快地跑進(jìn)了教室，只見李輝趴在桌子上嗚嗚地哭著，地上書本撒了一地。“李輝，你先別哭，我們想辦法給你找回那五元錢，要不我的字典先給你用?！边?李圳的三寸不爛之舌還真行，竟把李輝勸得停止了哭泣并露出了淚水打濕的臉，我一邊撿書一邊觀察著?！澳阍趺唇o我找回，今天我姑且拿你的字典回家騙騙我奶奶，可時(shí)間長了，你回家也不好交代呀？”李輝一邊擦眼淚一邊說?！耙晃叶嗾?guī)讉€(gè)同學(xué)給你把錢湊上?！蔽医舆^話茬。李輝急了，說“不，那樣我寧愿沒字典，寧愿回家老實(shí)交代?！薄澳遣恍校菢幽慵葧?huì)挨罵，又會(huì)惹你奶奶傷心?！崩钲谡f?！澳窃撛趺崔k？”我說。沉默了一會(huì)兒，李圳忽然眼睛一亮，笑著說：“我有了?！薄澳阌惺裁戳?，你倒是快說呀?！蔽壹鼻械卣f。李圳神秘兮兮地說：“放學(xué)后，我們再找兩個(gè)伙伴，用自己的勞動(dòng)為李輝挽回這次的經(jīng)濟(jì)損失?！?BR> 放學(xué)了，李圳叫我們兵分四路，在村子里撿取易拉罐、酸奶瓶、礦泉水瓶之類的垃圾，5：00準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合，把撿來的東西匯聚一起，最后賣給廢品回收站。這主意太棒了，既可以幫同學(xué)挽回經(jīng)濟(jì)損失，又利于環(huán)保，這只有“智多星”才想的出來，妙哉!說時(shí)遲，那時(shí)快，5：00鐘眨眼就到了?？僧?dāng)我們再次在校門口集合時(shí)，我們都蔫了。因?yàn)槲覀兊摹皠倮麑?shí)”和我們付出的勞動(dòng)簡直成反比例。李圳氣喘吁吁地說：“現(xiàn)在的人呢都知道這玩意兒值錢，不再亂扔了，難找啊!”說話時(shí)不免提起手中屈指可數(shù)的“勝利果實(shí)”?！坝械朗欠仕涣魍馊颂锫?”我應(yīng)聲說道。歇了會(huì)兒，李圳說：“回家吧，明天接著干。”
第二天，我剛走進(jìn)教室，教室里熱鬧極了，原來李輝的桌底下放滿了一袋又一袋的易拉罐、礦泉水等可回收垃圾。當(dāng)李輝來到教室，看到眼前的一切，他又一次眼睛濕潤了。