教案是教師提高教學(xué)效率和推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。編寫(xiě)教案時(shí)，要注重全面育人，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。以下教案范文通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
籃球比賽教案篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：西校籃球場(chǎng)。
活動(dòng)人物：xx班全體同學(xué)。
活動(dòng)組織者：xx，xx。
活動(dòng)目的：（1）增進(jìn)同學(xué)之間了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，增加同學(xué)的凝聚力；
（2）鍛煉身體，增進(jìn)同學(xué)對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)流程：（1）比賽開(kāi)始前，體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身，并詳細(xì)講明。
合組對(duì)決賽。男生4人，女生6人，決出冠軍。
（3）體委對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)勝出人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)意義：通過(guò)班委組織此次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使同學(xué)們極參與，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上輕捷的步伐，矯健的身影，和他們表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神，不服輸?shù)捻g勁，給觀賽的同學(xué)們以震撼，在賽場(chǎng)同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下，啦啦隊(duì)也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過(guò)程中場(chǎng)中始終一片熱血沸騰，場(chǎng)上同學(xué)盡管受傷，擦破手臂或者重重摔下，但他們依然堅(jiān)持到底，永不退縮，這種精神深深的感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，讓我們更加珍惜相聚的每一刻，更加認(rèn)真的面對(duì)接下來(lái)的每一天的大學(xué)生活。同時(shí)也對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的了解。
籃球比賽教案篇二
有一天，我和朋友們一起上操場(chǎng)上打球，打著打著，一幫人過(guò)來(lái)我這邊。哎！他們幾個(gè)人說(shuō)我們打球跟個(gè)傻子一樣。我們不服氣就反口罵他們，你們幾個(gè)很厲害咩，有種就來(lái)跟我們幾個(gè)人打打看，真是的。他們回答；“那就來(lái)啊，在星期5下午來(lái)場(chǎng)球賽啊，打40分鐘。就這樣我們就說(shuō)好了?！?BR> 到了早上。我和一幫同學(xué)開(kāi)始練球了，我們來(lái)到燈光球場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練了。先頭來(lái)個(gè)5000米長(zhǎng)跑。哎~~可真累死了。跑完了。我們有開(kāi)始第2項(xiàng)訓(xùn)練，每個(gè)人投50次籃，看誰(shuí)的比較準(zhǔn)。我手投的都快斷了，可是我在我的隊(duì)伍里排第2，嘿嘿。那我們就開(kāi)始第3項(xiàng)訓(xùn)練了，那就是看誰(shuí)的跳躍力大，我們每人跳了100下，跳了差不多1小時(shí)多吧。哎，可真累啊，真是我人生中第一次有過(guò)這樣子的訓(xùn)練啊。
終于到了下午了，我們兩對(duì)開(kāi)始打了。在我隊(duì)伍里我的跳躍力高，所以我來(lái)爭(zhēng)球。我一開(kāi)始跳，我沒(méi)想到的是那人不是爭(zhēng)球的，而是打人的。我一來(lái)就被那人打了一把掌。真的好痛啊。那人被裁判判犯規(guī)。接下來(lái)我們繼續(xù)，我們以跑為優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀儧](méi)他們高，就跑。一開(kāi)始是我們領(lǐng)先的，可到了后面，因?yàn)樵缟嫌?xùn)練過(guò)猛所以沒(méi)有什么體力了，我們的優(yōu)勢(shì)就減弱下來(lái)了。我們得2分他們就得3分，哎，真慘~~~可是到了快結(jié)束的`時(shí)候，他們隊(duì)的體力減弱的比我們還要厲害，我們就拼命反攻。
哎。今天我們打的可真激烈啊，下次還要哦！
籃球比賽教案篇三
為了豐富員工們的業(yè)余文化生活，營(yíng)造積極向上的文化，同時(shí)增強(qiáng)公司員工之間的交往，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特舉辦此次活動(dòng)。
二：參賽人員：齊心公司各部門(mén)。
1.共分4個(gè)隊(duì)伍，總部2隊(duì)制造中心2隊(duì)，每隊(duì)各隊(duì)長(zhǎng)一名；（隊(duì)名自行提報(bào)）。
2.各隊(duì)自行組織拉拉隊(duì)（總部出一隊(duì)制造中心出一隊(duì)）。
3.參賽隊(duì)伍請(qǐng)于2013年11月3日下午前將參賽隊(duì)員名單提報(bào)至行政部。
三：比賽場(chǎng)地、時(shí)間及費(fèi)用預(yù)算。
場(chǎng)地：公司籃球場(chǎng)。
（如調(diào)整時(shí)間則另行通知）。
費(fèi)用預(yù)算。
牛皮籃球1個(gè)：160元。
比賽球衣：40*50元=2000元（由物資采購(gòu)部購(gòu)買(mǎi)）。
冠軍獎(jiǎng)：集體獎(jiǎng)金1500元（行政提前申請(qǐng)獎(jiǎng)金）。
亞軍獎(jiǎng)：集體獎(jiǎng)金1000元（行政提前申請(qǐng)獎(jiǎng)金）。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)品：齊心無(wú)線鼠標(biāo)33個(gè)共計(jì)1650元（行政提前內(nèi)部申請(qǐng)出庫(kù)）。
橫幅：2013年“齊心杯”秋季籃球比賽（公司提供）200元（由物資采購(gòu)部購(gòu)買(mǎi)）四位記分牌1個(gè)：50元（行政提前內(nèi)部申請(qǐng)出庫(kù)）。
口哨2個(gè)：20元（由物資采購(gòu)部購(gòu)買(mǎi)）。
怡寶礦泉水7箱：280元（行政部提供）。
預(yù)算費(fèi)用共計(jì)：6860元。
四：活動(dòng)流程。
1.由制造中心(總經(jīng)理)致開(kāi)幕詞、請(qǐng)行政中心(總監(jiān))做開(kāi)賽動(dòng)員；
2.主持人宣布比賽開(kāi)始。
3.比賽開(kāi)始前，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)猜拳優(yōu)先選擇各自場(chǎng)地。
4.由主持人提示裁判員入場(chǎng)、對(duì)陣雙方入場(chǎng)。
5.比賽結(jié)束后，由主持人宣布比賽結(jié)果，最后一局結(jié)束后評(píng)出冠軍。
6.頒獎(jiǎng)儀式。
五：比賽明細(xì)。
1.所有球員必須為齊心公司在職人員，不允許有外援。一經(jīng)查實(shí)有外援，則該隊(duì)自動(dòng)認(rèn)輸。
裁判（）擔(dān)任，裁判員本著公平競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格執(zhí)法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭(zhēng)執(zhí)，否則可直接取消其比賽資格。
2.所有人員必須本著“友誼第一，比賽第二”體育道德規(guī)范進(jìn)行比賽，若出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、甚至動(dòng)粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。
3.統(tǒng)一著裝，參賽球隊(duì)必須統(tǒng)一穿著球衣。
4.比賽開(kāi)始時(shí)，由主持人宣布比賽開(kāi)始，各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào)，為自己吶喊。
5.比賽用球由行政人部提供的的籃球。
五：比賽規(guī)則。
1.比賽為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)5v5形式，每個(gè)隊(duì)伍可出戰(zhàn)人員上限為10名，即最多五名替補(bǔ)。
2.比賽采取單局循環(huán)賽制，由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽對(duì)手，每局若出現(xiàn)平局，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽時(shí)間為5分鐘，其余規(guī)則不變。
3.比賽判罰標(biāo)準(zhǔn)，全部參照籃球比賽標(biāo)準(zhǔn)，如下：
（1）每局比賽分2節(jié)進(jìn)行，每節(jié)比賽時(shí)間為20分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發(fā)球后再繼續(xù)計(jì)時(shí)。（此計(jì)時(shí)工作由裁判擔(dān)當(dāng)。）。
（2）進(jìn)球或球出界、犯規(guī)等情況發(fā)生后，需進(jìn)行界外發(fā)球時(shí)，球必須經(jīng)由裁判手中發(fā)出，不然及違例犯規(guī)，球權(quán)歸另一方所有。
（3）進(jìn)攻方在投籃及上籃時(shí)被犯規(guī)，則進(jìn)行罰球。如被犯規(guī)且球進(jìn)則計(jì)2分并追加罰球一次。
（4）三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過(guò)連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。
（5）每節(jié)比賽將進(jìn)行犯規(guī)次數(shù)統(tǒng)計(jì)，單節(jié)比賽中隊(duì)伍累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿(mǎn)4次，若再次犯規(guī)（含任一犯規(guī)形式）即另一方可進(jìn)行罰球2次。罰球后，球權(quán)歸防守方。
單人犯規(guī)累計(jì)次數(shù)到達(dá)5次，即視為自動(dòng)離場(chǎng)，可直接罰下。
其余比賽細(xì)則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。
六：人員安排。
主持人：主持活動(dòng)的進(jìn)行及活動(dòng)流程。????由行政中心經(jīng)理?yè)?dān)任。
裁判員：裁決場(chǎng)上比賽。??????????由（）擔(dān)任。
計(jì)分員：進(jìn)球后，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行?由2人共同擔(dān)任（計(jì)分）。
統(tǒng)計(jì)員：統(tǒng)計(jì)場(chǎng)上各人員的犯規(guī)次數(shù)、單節(jié)總犯規(guī)次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)??由計(jì)分員擔(dān)任。后勤人員：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水、創(chuàng)可貼、毛巾、桌凳、音響、獎(jiǎng)品等物品的及時(shí)到位，并妥善安排傷員救治????????????????????由行政部排。
攝影人員：負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中抓拍及頒獎(jiǎng)合影留?由行政擔(dān)任。
安全人員：負(fù)責(zé)比賽安全、提前檢查場(chǎng)地設(shè)施防止出現(xiàn)意外事故，由行政、并安排2名保安。
擔(dān)任。
獎(jiǎng)勵(lì)政策。
1.比賽完成后，由主持人公布比賽結(jié)果；
2.行政部頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)；
3.請(qǐng)行政中心為亞軍頒獎(jiǎng)；
4.請(qǐng)制造中心為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)；
5.歡迎行政中心監(jiān)致謝幕詞；
6.所有參賽隊(duì)與后勤工作人員合影；
7.主持人宣布“xx杯”秋季籃球賽比賽圓滿(mǎn)結(jié)束；
各參賽隊(duì)伍隊(duì)退場(chǎng)、后勤人員清理場(chǎng)地；
籃球比賽教案篇四
走過(guò)冬秋，迎來(lái)春夏，我們的青春是昂揚(yáng)向上的,我們的青春是活力四射的!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，為了提高校園體育文化建設(shè)，塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整的人格，營(yíng)造校園文化氛圍以及全方面的推進(jìn)素質(zhì)教育，我們學(xué)校于2014年x月x日在新籃球場(chǎng)即將舉行一年一度的“籃球比賽，展示風(fēng)采”的競(jìng)技體育活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們?nèi)Ｊ藗€(gè)分院參賽，可見(jiàn)我們學(xué)校老師們對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注與期待。我們鼓勵(lì)參賽選手頑強(qiáng)拼搏，賽出競(jìng)技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個(gè)性風(fēng)采、賽出團(tuán)結(jié)友誼，我們號(hào)召全校師生共同參與來(lái)激勵(lì)裁判員公平公正的作出判斷，保證比賽順利進(jìn)行?；@球比賽是一項(xiàng)充滿(mǎn)了激情拼搏，充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)友誼的活動(dòng)，所以我們本著：“友誼第一，比賽第二，重在參與”的宗旨，希望參賽選手充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏努力向上的奮斗精神，竭盡所能，發(fā)揮出最佳的水平。
搏的精神風(fēng)貌。
校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。
二零一四年四月二十四日。
籃球比賽教案篇五
鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。
今天，是403班的a組對(duì)402班的a組，這兩組可是整個(gè)四年級(jí)最有實(shí)力的兩組了，今天這場(chǎng)比賽，一定很激烈。
比賽前，賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著。“這場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)是平局呀！”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。周童說(shuō)：“我敢打包票，你們班準(zhǔn)輸?！薄安挪皇悄?！”王鈺說(shuō)：“你看，我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢(shì)，才不會(huì)輸呢！”大伙猜測(cè)著賽事。
一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進(jìn)了”場(chǎng)下一片歡呼聲，二班的女同學(xué)們?cè)诠奈枋繗?。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù)，正準(zhǔn)備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚?，朱昱一投，又進(jìn)了。場(chǎng)下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油??”最后，403班以8：4打敗了402班。
這就是403班的a組對(duì)402班的a組的籃球比賽。
籃球比賽教案篇六
七．4楊子驥。
上周，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面、活潑有趣的“ybl”球類(lèi)聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我為了贏得這場(chǎng)比賽，我們班專(zhuān)門(mén)挑選了5名隊(duì)員，并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊(duì)員頭部碰在一起，當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時(shí)間里，我們練就了一支過(guò)硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，人群把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對(duì)手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。籃球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。隨后，對(duì)方發(fā)球，經(jīng)過(guò)我們的隊(duì)員阻攔搶到了球，一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn)，動(dòng)作熟練地運(yùn)著球，剛要投籃時(shí)，卻被14班隊(duì)員搶走，這時(shí)我一個(gè)高跳，阻攔了對(duì)手傳球。他們也不甘示弱，快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動(dòng)人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻，我沉著運(yùn)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，隨后，我一個(gè)三步上籃，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球，14班被打的束手無(wú)策。這時(shí)，整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績(jī)大獲全勝，對(duì)方只能望球興嘆了！
這場(chǎng)比賽至今令我難忘，因?yàn)樗粌H讓我們體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。
籃球比賽教案篇七
了解助跑節(jié)奏，80%同學(xué)初步掌握三步上籃動(dòng)作要領(lǐng)，20%同學(xué)流暢完成。
通過(guò)練習(xí)提高速度素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)。
助跑節(jié)奏和上籃動(dòng)作。
上下肢協(xié)調(diào)性。
整理隊(duì)伍。
點(diǎn)名報(bào)數(shù)。
安排見(jiàn)習(xí)。
宣布上課。
1、繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈。
2、籃球韻律操。
2、利用掛圖講解三步上籃技術(shù)動(dòng)作并示范。
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出“一大、二小、三高”
3、學(xué)生分組練習(xí)。
1）學(xué)生原地進(jìn)行徒手的上籃步伐練習(xí)。
2）兩人一組，一人持球，一人練習(xí)跨步拿同伴手中球后起跳投籃。
3）將學(xué)生分為四組進(jìn)行運(yùn)一次球跨步拿球上籃練習(xí)。
4、教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。優(yōu)生示范。
5、游戲競(jìng)賽：運(yùn)球投籃比賽。
1）規(guī)則方法：把學(xué)生分為兩組進(jìn)行運(yùn)球投籃比賽，在單位時(shí)間內(nèi)比兩隊(duì)累積進(jìn)球次數(shù)。
2）教師組織，強(qiáng)調(diào)安全。
1、放松活動(dòng)：教師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下做踏步放松練習(xí)。
2、課堂小結(jié)：學(xué)生相互評(píng)價(jià)，總結(jié)自己收獲和不足，教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
3、整理器材，宣布下課。
上旋球：將球拋起，拍面前傾，觸球中上部，向前同時(shí)向上方磨擦。
籃球比賽教案篇八
上個(gè)星期，湯老師打電話讓我參加籃球賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)的一蹦三尺高。
到了星期二，讓我們期待已久的籃球賽終于到來(lái)了，我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員們（包括我自己）個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎的來(lái)到了籃球場(chǎng)上。
首先我們班對(duì)陣（6）班。（6）班的同學(xué)先和我們班隊(duì)員猜拳來(lái)決定發(fā)球權(quán)?！凹舻?、石頭、布”呀！我們沒(méi)有得到發(fā)球權(quán)。
開(kāi)始比賽了，（6）班的1號(hào)（我不認(rèn)識(shí)他們，所以叫他們1、2、3號(hào)）把穿給了2號(hào)，可2號(hào)好像在發(fā)呆。這真是天賜良機(jī)，汪宇陽(yáng)用自己敏捷的身材，撲到了球。但是（6）班的人好像又反映過(guò)來(lái)剛才是怎么回事，迅速的包圍住了汪宇陽(yáng)，汪宇樣見(jiàn)情況不妙就把球傳給了賈云揚(yáng)。賈云揚(yáng)見(jiàn)（6）班的人還沒(méi)有包圍過(guò)來(lái)，帶球跑三步來(lái)到了籃板下面，用力一跳，用雙手透球。
不知是用力過(guò)度，還是老天保佑（6）班不輸，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，像個(gè)頑皮的孩子一樣從籃筐外落了下來(lái)，賈云揚(yáng)利用身高優(yōu)勢(shì)，再次跳了起來(lái)把球拍進(jìn)筐里。球進(jìn)了！全場(chǎng)一片歡呼，啦啦隊(duì)的同學(xué)更賣(mài)力的喊起了：六（12）班加油！六（12）班必勝！的口號(hào)。這次的進(jìn)球，讓我們班所以人信心倍增。接著，我們班的籃球隊(duì)連連進(jìn)球，勢(shì)如破竹般把（6）班打了個(gè)落花流水。最終在短短的10分鐘內(nèi)以24比0的好成績(jī)大?。?）班。
后來(lái)，我們班乘勝進(jìn)軍又以18比0的好成績(jī)打敗了（3）班。順利的進(jìn)入了12強(qiáng)。
汪宇陽(yáng)，賈云陽(yáng)，孫宇航讓我們一起加油吧！期待你們以后杰出的表現(xiàn)，我永遠(yuǎn)支持你們！加油！兄弟們，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
籃球比賽教案篇九
昨天晚上，我們打了一場(chǎng)。
開(kāi)始，我們先分成兩個(gè)隊(duì)（每對(duì)三個(gè)人）。之后，我們便開(kāi)始打比賽了，開(kāi)始球權(quán)在我們對(duì)手那里，我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐，一邊把球傳來(lái)傳去。這讓另一對(duì)不知所措，一會(huì)兒往南跑，一會(huì)兒往北跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒往東跑，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的，就在勝利在望之時(shí)，戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威，他搶過(guò)球，飛一般地跑到籃筐下，再用力一投，球就進(jìn)籃筐了，這讓我們看得目瞪口呆。
看來(lái)凡事都不能太一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻??！
籃球比賽教案篇十
至今我還記得那次參加的情景。那是我第一次參加。記得那天早上，媽媽開(kāi)著車(chē)把我送到了比賽場(chǎng)地。我來(lái)到里面，看見(jiàn)的是左右兩邊放滿(mǎn)的排排凳子，十分的氣派。不一會(huì)兒，雙方球員都到了，在裁判的.口哨聲中，比賽開(kāi)始了。
第一場(chǎng)對(duì)方發(fā)球，對(duì)方球員拿到球，就向我們籃底射球，我們隊(duì)友在前面防守，對(duì)方球員就又跳起來(lái)射籃，沒(méi)有命中。球落到了我方防守隊(duì)員身邊，他拿了球，迅速向?qū)Ψ交@底進(jìn)攻，向?qū)Ψ降幕@底投射了一球，對(duì)方大喊道：“不要！”砰的一聲，球進(jìn)去了，我們領(lǐng)先一分！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，對(duì)方發(fā)球。對(duì)方號(hào)快速地來(lái)到我方籃底，投了一球，但他沒(méi)中，又接著投了一球，在他第三次投球的時(shí)候，終于中了，對(duì)方翻回一份！
第三場(chǎng)是我印象最深的，對(duì)方發(fā)球，我立刻跳了起來(lái)，搶到了球，接著跑到對(duì)方的籃底射球，對(duì)方防守隊(duì)員忽然跳到我旁邊，想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過(guò)，用力一投，球進(jìn)了！我們隊(duì)再得一分！
裁判的口哨聲響了起來(lái)：二比一，我們隊(duì)贏了！我們開(kāi)心極了，高興得大喊萬(wàn)歲！
這一場(chǎng)激烈的終于結(jié)束了，我希望下一場(chǎng)快點(diǎn)到來(lái)！
籃球比賽教案篇十一
“體育課咯！體育課咯！上體育課咯！”同學(xué)們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦！我們能進(jìn)行體育比賽，還能做一些體育活動(dòng)。
體育課開(kāi)始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習(xí)廣播體操時(shí)，我是多么希望能快點(diǎn)能自由活動(dòng)??！過(guò)了十幾分鐘，可以自由活動(dòng)了，我們直奔籃球場(chǎng)，開(kāi)始我們的籃球比賽。我們分好了隊(duì)伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之后，就與隔壁隊(duì)一組，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)挑戰(zhàn)。
紅基學(xué)校六年級(jí)：賴(lài)少豪。
點(diǎn)評(píng)教師：譚川老師。
籃球比賽教案篇十二
上個(gè)星期天，我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng)，結(jié)果，我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。
那天，當(dāng)我來(lái)到場(chǎng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)人全來(lái)了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。
比賽進(jìn)行的異常激烈，時(shí)而我方得兩分，時(shí)而對(duì)方進(jìn)一球。這時(shí)，球傳到了我的手里，我開(kāi)始跑動(dòng)著，忽然，一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)大高個(gè)，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個(gè)假動(dòng)作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊(duì)長(zhǎng)的手上，可隊(duì)長(zhǎng)前面卻多了兩道“人墻”。
隊(duì)長(zhǎng)彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突破的.機(jī)會(huì)。忽然隊(duì)長(zhǎng)加快了步伐，左拐右晃，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到了籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在天空中劃過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，比分交替上升，時(shí)間快到了，此時(shí)我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒(méi)以前積極了，結(jié)果對(duì)方的“小喬丹”抓住機(jī)會(huì)，投入致勝的一個(gè)三分球，我們輸了。
這場(chǎng)比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，而且我明白了一個(gè)道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此，我會(huì)吸取教訓(xùn)，我相信，下次我們一定會(huì)贏的！
籃球比賽教案篇十三
今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽即將開(kāi)始了，我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上，只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過(guò)一條弧線，好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。
很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿(mǎn)臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。
這場(chǎng)球賽，我們班雖然以20：18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會(huì)屬于我們！
四川綿陽(yáng)江油市二年級(jí):張昊鋭。
籃球比賽教案篇十四
不貼海報(bào)，不賣(mài)門(mén)票，我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過(guò)不少的籃球賽，也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨(dú)這場(chǎng)球賽，它的每個(gè)動(dòng)作都令我記憶猶新。
今天，是我們班“小虎隊(duì)”與二班“電光飛人隊(duì)”爭(zhēng)奪第三名的比賽，大家都非常激動(dòng)，尤其是我，因?yàn)槲覔?dān)任了這場(chǎng)比賽的計(jì)分員。比賽的每個(gè)得分，都將在我的手中體現(xiàn)。隨著哨響，比賽開(kāi)始了！我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不眨，生怕在眨眼間錯(cuò)過(guò)自己班的得分。我們的“小虎”隊(duì)員們對(duì)“電光飛人”左右開(kāi)攻，球終于落入我們隊(duì)手里了，拉拉隊(duì)員們扯開(kāi)嗓子，不斷地為“小虎隊(duì)”助威。這時(shí)，戚志輝做了個(gè)假動(dòng)作，將球傳給了倪力，倪力一個(gè)箭步?jīng)_到了籃前，瞄準(zhǔn)了便是一投，“哇，進(jìn)了！”，大家高呼起來(lái)。我激動(dòng)地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“2”字，心里美滋滋的。我想良好的開(kāi)始是成功的一半，我們有希望了。不料，“電光飛人隊(duì)”這時(shí)抓緊機(jī)會(huì)，連進(jìn)了幾個(gè)球，把我們拋在了后面。我見(jiàn)了急得直跺腳，嘴里不停地念叨著“快，進(jìn)球??！”“再不進(jìn)球，我們要輸了！”，我們的隊(duì)員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機(jī)會(huì)，一個(gè)人摔倒了，另一個(gè)人又跑過(guò)來(lái)救這個(gè)球，隊(duì)員們累得滿(mǎn)頭大汗?？缮习雸?chǎng)下來(lái)，我們還是與“電光飛人”差了5分，我的思想翻騰起來(lái)，腦子里好像有兩個(gè)“小人”在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō)“多么懸殊的比分，我們完了?！绷硪粋€(gè)說(shuō)“我們?nèi)绱伺Γ瑫?huì)贏的?！毕掳雸?chǎng)開(kāi)始了，“電光飛人隊(duì)”先發(fā)制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。突然，我們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻，“進(jìn)球了?。。 币呀?jīng)陷入絕望的拉拉隊(duì)又歡呼起來(lái)?！坝诌M(jìn)了?。?！”氣氛一下子高漲了，“小虎隊(duì)”隊(duì)員們也進(jìn)入了興奮狀態(tài)。偏偏這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)。全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣，我們輸了。
這次比賽，“小虎”隊(duì)員們雖然成績(jī)不夠理想，但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做得更好的。
籃球比賽教案篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：西校籃球場(chǎng)。
活動(dòng)人物：xx班全體同學(xué)。
活動(dòng)組織者：xx，xx。
活動(dòng)目的：（1）增進(jìn)同學(xué)之間了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，增加同學(xué)的凝聚力；
（2）鍛煉身體，增進(jìn)同學(xué)對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)流程：（1）比賽開(kāi)始前，體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身，并詳細(xì)講明。
合組對(duì)決賽。男生4人，女生6人，決出冠軍。
（3）體委對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)勝出人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)意義：通過(guò)班委組織此次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使同學(xué)們極參與，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上輕捷的步伐，矯健的身影，和他們表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神，不服輸?shù)捻g勁，給觀賽的同學(xué)們以震撼，在賽場(chǎng)同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下，啦啦隊(duì)也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過(guò)程中場(chǎng)中始終一片熱血沸騰，場(chǎng)上同學(xué)盡管受傷，擦破手臂或者重重摔下，但他們依然堅(jiān)持到底，永不退縮，這種精神深深的感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，讓我們更加珍惜相聚的每一刻，更加認(rèn)真的面對(duì)接下來(lái)的每一天的大學(xué)生活。同時(shí)也對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的了解。
籃球比賽教案篇二
有一天，我和朋友們一起上操場(chǎng)上打球，打著打著，一幫人過(guò)來(lái)我這邊。哎！他們幾個(gè)人說(shuō)我們打球跟個(gè)傻子一樣。我們不服氣就反口罵他們，你們幾個(gè)很厲害咩，有種就來(lái)跟我們幾個(gè)人打打看，真是的。他們回答；“那就來(lái)啊，在星期5下午來(lái)場(chǎng)球賽啊，打40分鐘。就這樣我們就說(shuō)好了?！?BR> 到了早上。我和一幫同學(xué)開(kāi)始練球了，我們來(lái)到燈光球場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練了。先頭來(lái)個(gè)5000米長(zhǎng)跑。哎~~可真累死了。跑完了。我們有開(kāi)始第2項(xiàng)訓(xùn)練，每個(gè)人投50次籃，看誰(shuí)的比較準(zhǔn)。我手投的都快斷了，可是我在我的隊(duì)伍里排第2，嘿嘿。那我們就開(kāi)始第3項(xiàng)訓(xùn)練了，那就是看誰(shuí)的跳躍力大，我們每人跳了100下，跳了差不多1小時(shí)多吧。哎，可真累啊，真是我人生中第一次有過(guò)這樣子的訓(xùn)練啊。
終于到了下午了，我們兩對(duì)開(kāi)始打了。在我隊(duì)伍里我的跳躍力高，所以我來(lái)爭(zhēng)球。我一開(kāi)始跳，我沒(méi)想到的是那人不是爭(zhēng)球的，而是打人的。我一來(lái)就被那人打了一把掌。真的好痛啊。那人被裁判判犯規(guī)。接下來(lái)我們繼續(xù)，我們以跑為優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀儧](méi)他們高，就跑。一開(kāi)始是我們領(lǐng)先的，可到了后面，因?yàn)樵缟嫌?xùn)練過(guò)猛所以沒(méi)有什么體力了，我們的優(yōu)勢(shì)就減弱下來(lái)了。我們得2分他們就得3分，哎，真慘~~~可是到了快結(jié)束的`時(shí)候，他們隊(duì)的體力減弱的比我們還要厲害，我們就拼命反攻。
哎。今天我們打的可真激烈啊，下次還要哦！
籃球比賽教案篇三
為了豐富員工們的業(yè)余文化生活，營(yíng)造積極向上的文化，同時(shí)增強(qiáng)公司員工之間的交往，展現(xiàn)公司員工精神面貌，特舉辦此次活動(dòng)。
二：參賽人員：齊心公司各部門(mén)。
1.共分4個(gè)隊(duì)伍，總部2隊(duì)制造中心2隊(duì)，每隊(duì)各隊(duì)長(zhǎng)一名；（隊(duì)名自行提報(bào)）。
2.各隊(duì)自行組織拉拉隊(duì)（總部出一隊(duì)制造中心出一隊(duì)）。
3.參賽隊(duì)伍請(qǐng)于2013年11月3日下午前將參賽隊(duì)員名單提報(bào)至行政部。
三：比賽場(chǎng)地、時(shí)間及費(fèi)用預(yù)算。
場(chǎng)地：公司籃球場(chǎng)。
（如調(diào)整時(shí)間則另行通知）。
費(fèi)用預(yù)算。
牛皮籃球1個(gè)：160元。
比賽球衣：40*50元=2000元（由物資采購(gòu)部購(gòu)買(mǎi)）。
冠軍獎(jiǎng)：集體獎(jiǎng)金1500元（行政提前申請(qǐng)獎(jiǎng)金）。
亞軍獎(jiǎng)：集體獎(jiǎng)金1000元（行政提前申請(qǐng)獎(jiǎng)金）。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)品：齊心無(wú)線鼠標(biāo)33個(gè)共計(jì)1650元（行政提前內(nèi)部申請(qǐng)出庫(kù)）。
橫幅：2013年“齊心杯”秋季籃球比賽（公司提供）200元（由物資采購(gòu)部購(gòu)買(mǎi)）四位記分牌1個(gè)：50元（行政提前內(nèi)部申請(qǐng)出庫(kù)）。
口哨2個(gè)：20元（由物資采購(gòu)部購(gòu)買(mǎi)）。
怡寶礦泉水7箱：280元（行政部提供）。
預(yù)算費(fèi)用共計(jì)：6860元。
四：活動(dòng)流程。
1.由制造中心(總經(jīng)理)致開(kāi)幕詞、請(qǐng)行政中心(總監(jiān))做開(kāi)賽動(dòng)員；
2.主持人宣布比賽開(kāi)始。
3.比賽開(kāi)始前，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)猜拳優(yōu)先選擇各自場(chǎng)地。
4.由主持人提示裁判員入場(chǎng)、對(duì)陣雙方入場(chǎng)。
5.比賽結(jié)束后，由主持人宣布比賽結(jié)果，最后一局結(jié)束后評(píng)出冠軍。
6.頒獎(jiǎng)儀式。
五：比賽明細(xì)。
1.所有球員必須為齊心公司在職人員，不允許有外援。一經(jīng)查實(shí)有外援，則該隊(duì)自動(dòng)認(rèn)輸。
裁判（）擔(dān)任，裁判員本著公平競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格執(zhí)法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭(zhēng)執(zhí)，否則可直接取消其比賽資格。
2.所有人員必須本著“友誼第一，比賽第二”體育道德規(guī)范進(jìn)行比賽，若出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、甚至動(dòng)粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。
3.統(tǒng)一著裝，參賽球隊(duì)必須統(tǒng)一穿著球衣。
4.比賽開(kāi)始時(shí)，由主持人宣布比賽開(kāi)始，各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào)，為自己吶喊。
5.比賽用球由行政人部提供的的籃球。
五：比賽規(guī)則。
1.比賽為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)5v5形式，每個(gè)隊(duì)伍可出戰(zhàn)人員上限為10名，即最多五名替補(bǔ)。
2.比賽采取單局循環(huán)賽制，由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽對(duì)手，每局若出現(xiàn)平局，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽時(shí)間為5分鐘，其余規(guī)則不變。
3.比賽判罰標(biāo)準(zhǔn)，全部參照籃球比賽標(biāo)準(zhǔn)，如下：
（1）每局比賽分2節(jié)進(jìn)行，每節(jié)比賽時(shí)間為20分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發(fā)球后再繼續(xù)計(jì)時(shí)。（此計(jì)時(shí)工作由裁判擔(dān)當(dāng)。）。
（2）進(jìn)球或球出界、犯規(guī)等情況發(fā)生后，需進(jìn)行界外發(fā)球時(shí)，球必須經(jīng)由裁判手中發(fā)出，不然及違例犯規(guī)，球權(quán)歸另一方所有。
（3）進(jìn)攻方在投籃及上籃時(shí)被犯規(guī)，則進(jìn)行罰球。如被犯規(guī)且球進(jìn)則計(jì)2分并追加罰球一次。
（4）三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過(guò)連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。
（5）每節(jié)比賽將進(jìn)行犯規(guī)次數(shù)統(tǒng)計(jì)，單節(jié)比賽中隊(duì)伍累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿(mǎn)4次，若再次犯規(guī)（含任一犯規(guī)形式）即另一方可進(jìn)行罰球2次。罰球后，球權(quán)歸防守方。
單人犯規(guī)累計(jì)次數(shù)到達(dá)5次，即視為自動(dòng)離場(chǎng)，可直接罰下。
其余比賽細(xì)則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。
六：人員安排。
主持人：主持活動(dòng)的進(jìn)行及活動(dòng)流程。????由行政中心經(jīng)理?yè)?dān)任。
裁判員：裁決場(chǎng)上比賽。??????????由（）擔(dān)任。
計(jì)分員：進(jìn)球后，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行?由2人共同擔(dān)任（計(jì)分）。
統(tǒng)計(jì)員：統(tǒng)計(jì)場(chǎng)上各人員的犯規(guī)次數(shù)、單節(jié)總犯規(guī)次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)??由計(jì)分員擔(dān)任。后勤人員：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水、創(chuàng)可貼、毛巾、桌凳、音響、獎(jiǎng)品等物品的及時(shí)到位，并妥善安排傷員救治????????????????????由行政部排。
攝影人員：負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中抓拍及頒獎(jiǎng)合影留?由行政擔(dān)任。
安全人員：負(fù)責(zé)比賽安全、提前檢查場(chǎng)地設(shè)施防止出現(xiàn)意外事故，由行政、并安排2名保安。
擔(dān)任。
獎(jiǎng)勵(lì)政策。
1.比賽完成后，由主持人公布比賽結(jié)果；
2.行政部頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)；
3.請(qǐng)行政中心為亞軍頒獎(jiǎng)；
4.請(qǐng)制造中心為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)；
5.歡迎行政中心監(jiān)致謝幕詞；
6.所有參賽隊(duì)與后勤工作人員合影；
7.主持人宣布“xx杯”秋季籃球賽比賽圓滿(mǎn)結(jié)束；
各參賽隊(duì)伍隊(duì)退場(chǎng)、后勤人員清理場(chǎng)地；
籃球比賽教案篇四
走過(guò)冬秋，迎來(lái)春夏，我們的青春是昂揚(yáng)向上的,我們的青春是活力四射的!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，為了提高校園體育文化建設(shè)，塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整的人格，營(yíng)造校園文化氛圍以及全方面的推進(jìn)素質(zhì)教育，我們學(xué)校于2014年x月x日在新籃球場(chǎng)即將舉行一年一度的“籃球比賽，展示風(fēng)采”的競(jìng)技體育活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們?nèi)Ｊ藗€(gè)分院參賽，可見(jiàn)我們學(xué)校老師們對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注與期待。我們鼓勵(lì)參賽選手頑強(qiáng)拼搏，賽出競(jìng)技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個(gè)性風(fēng)采、賽出團(tuán)結(jié)友誼，我們號(hào)召全校師生共同參與來(lái)激勵(lì)裁判員公平公正的作出判斷，保證比賽順利進(jìn)行?；@球比賽是一項(xiàng)充滿(mǎn)了激情拼搏，充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)友誼的活動(dòng)，所以我們本著：“友誼第一，比賽第二，重在參與”的宗旨，希望參賽選手充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏努力向上的奮斗精神，竭盡所能，發(fā)揮出最佳的水平。
搏的精神風(fēng)貌。
校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。
二零一四年四月二十四日。
籃球比賽教案篇五
鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。
今天，是403班的a組對(duì)402班的a組，這兩組可是整個(gè)四年級(jí)最有實(shí)力的兩組了，今天這場(chǎng)比賽，一定很激烈。
比賽前，賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著。“這場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)是平局呀！”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。周童說(shuō)：“我敢打包票，你們班準(zhǔn)輸?！薄安挪皇悄?！”王鈺說(shuō)：“你看，我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢(shì)，才不會(huì)輸呢！”大伙猜測(cè)著賽事。
一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進(jìn)了”場(chǎng)下一片歡呼聲，二班的女同學(xué)們?cè)诠奈枋繗?。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù)，正準(zhǔn)備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚?，朱昱一投，又進(jìn)了。場(chǎng)下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油??”最后，403班以8：4打敗了402班。
這就是403班的a組對(duì)402班的a組的籃球比賽。
籃球比賽教案篇六
七．4楊子驥。
上周，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面、活潑有趣的“ybl”球類(lèi)聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我為了贏得這場(chǎng)比賽，我們班專(zhuān)門(mén)挑選了5名隊(duì)員，并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊(duì)員頭部碰在一起，當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時(shí)間里，我們練就了一支過(guò)硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，人群把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對(duì)手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。籃球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。隨后，對(duì)方發(fā)球，經(jīng)過(guò)我們的隊(duì)員阻攔搶到了球，一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn)，動(dòng)作熟練地運(yùn)著球，剛要投籃時(shí)，卻被14班隊(duì)員搶走，這時(shí)我一個(gè)高跳，阻攔了對(duì)手傳球。他們也不甘示弱，快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動(dòng)人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻，我沉著運(yùn)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，隨后，我一個(gè)三步上籃，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球，14班被打的束手無(wú)策。這時(shí)，整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績(jī)大獲全勝，對(duì)方只能望球興嘆了！
這場(chǎng)比賽至今令我難忘，因?yàn)樗粌H讓我們體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。
籃球比賽教案篇七
了解助跑節(jié)奏，80%同學(xué)初步掌握三步上籃動(dòng)作要領(lǐng)，20%同學(xué)流暢完成。
通過(guò)練習(xí)提高速度素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)。
助跑節(jié)奏和上籃動(dòng)作。
上下肢協(xié)調(diào)性。
整理隊(duì)伍。
點(diǎn)名報(bào)數(shù)。
安排見(jiàn)習(xí)。
宣布上課。
1、繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈。
2、籃球韻律操。
2、利用掛圖講解三步上籃技術(shù)動(dòng)作并示范。
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出“一大、二小、三高”
3、學(xué)生分組練習(xí)。
1）學(xué)生原地進(jìn)行徒手的上籃步伐練習(xí)。
2）兩人一組，一人持球，一人練習(xí)跨步拿同伴手中球后起跳投籃。
3）將學(xué)生分為四組進(jìn)行運(yùn)一次球跨步拿球上籃練習(xí)。
4、教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。優(yōu)生示范。
5、游戲競(jìng)賽：運(yùn)球投籃比賽。
1）規(guī)則方法：把學(xué)生分為兩組進(jìn)行運(yùn)球投籃比賽，在單位時(shí)間內(nèi)比兩隊(duì)累積進(jìn)球次數(shù)。
2）教師組織，強(qiáng)調(diào)安全。
1、放松活動(dòng)：教師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下做踏步放松練習(xí)。
2、課堂小結(jié)：學(xué)生相互評(píng)價(jià)，總結(jié)自己收獲和不足，教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
3、整理器材，宣布下課。
上旋球：將球拋起，拍面前傾，觸球中上部，向前同時(shí)向上方磨擦。
籃球比賽教案篇八
上個(gè)星期，湯老師打電話讓我參加籃球賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)的一蹦三尺高。
到了星期二，讓我們期待已久的籃球賽終于到來(lái)了，我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員們（包括我自己）個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎的來(lái)到了籃球場(chǎng)上。
首先我們班對(duì)陣（6）班。（6）班的同學(xué)先和我們班隊(duì)員猜拳來(lái)決定發(fā)球權(quán)?！凹舻?、石頭、布”呀！我們沒(méi)有得到發(fā)球權(quán)。
開(kāi)始比賽了，（6）班的1號(hào)（我不認(rèn)識(shí)他們，所以叫他們1、2、3號(hào)）把穿給了2號(hào)，可2號(hào)好像在發(fā)呆。這真是天賜良機(jī)，汪宇陽(yáng)用自己敏捷的身材，撲到了球。但是（6）班的人好像又反映過(guò)來(lái)剛才是怎么回事，迅速的包圍住了汪宇陽(yáng)，汪宇樣見(jiàn)情況不妙就把球傳給了賈云揚(yáng)。賈云揚(yáng)見(jiàn)（6）班的人還沒(méi)有包圍過(guò)來(lái)，帶球跑三步來(lái)到了籃板下面，用力一跳，用雙手透球。
不知是用力過(guò)度，還是老天保佑（6）班不輸，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，像個(gè)頑皮的孩子一樣從籃筐外落了下來(lái)，賈云揚(yáng)利用身高優(yōu)勢(shì)，再次跳了起來(lái)把球拍進(jìn)筐里。球進(jìn)了！全場(chǎng)一片歡呼，啦啦隊(duì)的同學(xué)更賣(mài)力的喊起了：六（12）班加油！六（12）班必勝！的口號(hào)。這次的進(jìn)球，讓我們班所以人信心倍增。接著，我們班的籃球隊(duì)連連進(jìn)球，勢(shì)如破竹般把（6）班打了個(gè)落花流水。最終在短短的10分鐘內(nèi)以24比0的好成績(jī)大?。?）班。
后來(lái)，我們班乘勝進(jìn)軍又以18比0的好成績(jī)打敗了（3）班。順利的進(jìn)入了12強(qiáng)。
汪宇陽(yáng)，賈云陽(yáng)，孫宇航讓我們一起加油吧！期待你們以后杰出的表現(xiàn)，我永遠(yuǎn)支持你們！加油！兄弟們，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
籃球比賽教案篇九
昨天晚上，我們打了一場(chǎng)。
開(kāi)始，我們先分成兩個(gè)隊(duì)（每對(duì)三個(gè)人）。之后，我們便開(kāi)始打比賽了，開(kāi)始球權(quán)在我們對(duì)手那里，我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐，一邊把球傳來(lái)傳去。這讓另一對(duì)不知所措，一會(huì)兒往南跑，一會(huì)兒往北跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒往東跑，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的，就在勝利在望之時(shí)，戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威，他搶過(guò)球，飛一般地跑到籃筐下，再用力一投，球就進(jìn)籃筐了，這讓我們看得目瞪口呆。
看來(lái)凡事都不能太一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻??！
籃球比賽教案篇十
至今我還記得那次參加的情景。那是我第一次參加。記得那天早上，媽媽開(kāi)著車(chē)把我送到了比賽場(chǎng)地。我來(lái)到里面，看見(jiàn)的是左右兩邊放滿(mǎn)的排排凳子，十分的氣派。不一會(huì)兒，雙方球員都到了，在裁判的.口哨聲中，比賽開(kāi)始了。
第一場(chǎng)對(duì)方發(fā)球，對(duì)方球員拿到球，就向我們籃底射球，我們隊(duì)友在前面防守，對(duì)方球員就又跳起來(lái)射籃，沒(méi)有命中。球落到了我方防守隊(duì)員身邊，他拿了球，迅速向?qū)Ψ交@底進(jìn)攻，向?qū)Ψ降幕@底投射了一球，對(duì)方大喊道：“不要！”砰的一聲，球進(jìn)去了，我們領(lǐng)先一分！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，對(duì)方發(fā)球。對(duì)方號(hào)快速地來(lái)到我方籃底，投了一球，但他沒(méi)中，又接著投了一球，在他第三次投球的時(shí)候，終于中了，對(duì)方翻回一份！
第三場(chǎng)是我印象最深的，對(duì)方發(fā)球，我立刻跳了起來(lái)，搶到了球，接著跑到對(duì)方的籃底射球，對(duì)方防守隊(duì)員忽然跳到我旁邊，想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過(guò)，用力一投，球進(jìn)了！我們隊(duì)再得一分！
裁判的口哨聲響了起來(lái)：二比一，我們隊(duì)贏了！我們開(kāi)心極了，高興得大喊萬(wàn)歲！
這一場(chǎng)激烈的終于結(jié)束了，我希望下一場(chǎng)快點(diǎn)到來(lái)！
籃球比賽教案篇十一
“體育課咯！體育課咯！上體育課咯！”同學(xué)們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦！我們能進(jìn)行體育比賽，還能做一些體育活動(dòng)。
體育課開(kāi)始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習(xí)廣播體操時(shí)，我是多么希望能快點(diǎn)能自由活動(dòng)??！過(guò)了十幾分鐘，可以自由活動(dòng)了，我們直奔籃球場(chǎng)，開(kāi)始我們的籃球比賽。我們分好了隊(duì)伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之后，就與隔壁隊(duì)一組，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)挑戰(zhàn)。
紅基學(xué)校六年級(jí)：賴(lài)少豪。
點(diǎn)評(píng)教師：譚川老師。
籃球比賽教案篇十二
上個(gè)星期天，我去晉華中學(xué)打了一場(chǎng)，結(jié)果，我方以一分之差輸了這場(chǎng)比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風(fēng)采。
那天，當(dāng)我來(lái)到場(chǎng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)人全來(lái)了，我迅速換上球衣，加入了戰(zhàn)斗。
比賽進(jìn)行的異常激烈，時(shí)而我方得兩分，時(shí)而對(duì)方進(jìn)一球。這時(shí)，球傳到了我的手里，我開(kāi)始跑動(dòng)著，忽然，一個(gè)紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)大高個(gè)，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個(gè)假動(dòng)作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊(duì)長(zhǎng)的手上，可隊(duì)長(zhǎng)前面卻多了兩道“人墻”。
隊(duì)長(zhǎng)彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉(zhuǎn)著，尋找著突破的.機(jī)會(huì)。忽然隊(duì)長(zhǎng)加快了步伐，左拐右晃，沖過(guò)了兩層防線，來(lái)到了籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在天空中劃過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，比分交替上升，時(shí)間快到了，此時(shí)我方領(lǐng)先一球，我們有些松懈，防守也沒(méi)以前積極了，結(jié)果對(duì)方的“小喬丹”抓住機(jī)會(huì)，投入致勝的一個(gè)三分球，我們輸了。
這場(chǎng)比賽，我們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，而且我明白了一個(gè)道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學(xué)習(xí)做事又何嘗不是如此，我會(huì)吸取教訓(xùn)，我相信，下次我們一定會(huì)贏的！
籃球比賽教案篇十三
今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽即將開(kāi)始了，我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上，只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過(guò)一條弧線，好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。
很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿(mǎn)臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。
這場(chǎng)球賽，我們班雖然以20：18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會(huì)屬于我們！
四川綿陽(yáng)江油市二年級(jí):張昊鋭。
籃球比賽教案篇十四
不貼海報(bào)，不賣(mài)門(mén)票，我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過(guò)不少的籃球賽，也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨(dú)這場(chǎng)球賽，它的每個(gè)動(dòng)作都令我記憶猶新。
今天，是我們班“小虎隊(duì)”與二班“電光飛人隊(duì)”爭(zhēng)奪第三名的比賽，大家都非常激動(dòng)，尤其是我，因?yàn)槲覔?dān)任了這場(chǎng)比賽的計(jì)分員。比賽的每個(gè)得分，都將在我的手中體現(xiàn)。隨著哨響，比賽開(kāi)始了！我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不眨，生怕在眨眼間錯(cuò)過(guò)自己班的得分。我們的“小虎”隊(duì)員們對(duì)“電光飛人”左右開(kāi)攻，球終于落入我們隊(duì)手里了，拉拉隊(duì)員們扯開(kāi)嗓子，不斷地為“小虎隊(duì)”助威。這時(shí)，戚志輝做了個(gè)假動(dòng)作，將球傳給了倪力，倪力一個(gè)箭步?jīng)_到了籃前，瞄準(zhǔn)了便是一投，“哇，進(jìn)了！”，大家高呼起來(lái)。我激動(dòng)地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“2”字，心里美滋滋的。我想良好的開(kāi)始是成功的一半，我們有希望了。不料，“電光飛人隊(duì)”這時(shí)抓緊機(jī)會(huì)，連進(jìn)了幾個(gè)球，把我們拋在了后面。我見(jiàn)了急得直跺腳，嘴里不停地念叨著“快，進(jìn)球??！”“再不進(jìn)球，我們要輸了！”，我們的隊(duì)員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機(jī)會(huì)，一個(gè)人摔倒了，另一個(gè)人又跑過(guò)來(lái)救這個(gè)球，隊(duì)員們累得滿(mǎn)頭大汗?？缮习雸?chǎng)下來(lái)，我們還是與“電光飛人”差了5分，我的思想翻騰起來(lái)，腦子里好像有兩個(gè)“小人”在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō)“多么懸殊的比分，我們完了?！绷硪粋€(gè)說(shuō)“我們?nèi)绱伺Γ瑫?huì)贏的?！毕掳雸?chǎng)開(kāi)始了，“電光飛人隊(duì)”先發(fā)制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。突然，我們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻，“進(jìn)球了?。。 币呀?jīng)陷入絕望的拉拉隊(duì)又歡呼起來(lái)?！坝诌M(jìn)了?。?！”氣氛一下子高漲了，“小虎隊(duì)”隊(duì)員們也進(jìn)入了興奮狀態(tài)。偏偏這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)。全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣，我們輸了。
這次比賽，“小虎”隊(duì)員們雖然成績(jī)不夠理想，但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)做得更好的。