匡衡鑿壁偷光讀后感(優(yōu)秀22篇)

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    通過(guò)讀后感的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并通過(guò)對(duì)作品的深入理解來(lái)豐富和完善自己的思想和見(jiàn)解。我們可以通過(guò)哪些途徑增加讀后感的觀點(diǎn)和深度?以下是小編整理的一些讀后感范文,或許能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰?BR>    匡衡鑿壁偷光讀后感篇一
    鑿壁“偷光”這個(gè)故事講述了:匡衡小時(shí)候家里很窮,買不起燈油;也買不起書(shū),為了讀書(shū)他就使出渾身解數(shù)四處找家有藏書(shū)的人借書(shū);更上不起學(xué)。艱苦而又需要刻苦的條件下匡衡這位農(nóng)家子弟沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。為了晚上不浪費(fèi)晚上的大好時(shí)光,他想出了新辦法,那就是再墻鑿一個(gè)洞,借著鄰居透過(guò)來(lái)的光繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了萬(wàn)水千山和多年的.刻苦學(xué)習(xí),匡衡他博覽群書(shū)之后多知識(shí),終于成為有成就的人。匡衡之所以日后能成名,關(guān)鍵在于他勤奮而又刻苦。
    匡衡并沒(méi)有因?yàn)榻璧綍?shū)而很開(kāi)心,那是因?yàn)樗磿?shū)的時(shí)間十分少,所以他每次都是用白天干活時(shí)候的空閑時(shí)間來(lái)積累一點(diǎn)一滴的智慧,盡管這樣他這樣也可以博覽群書(shū),但我們擁有很多美好時(shí)光不利用,真的還不如匡衡呢!
    如果我們也像匡衡一樣沒(méi)時(shí)間的話那還不是荒廢學(xué)業(yè)啦!
    讀完了這本書(shū)以后,是我深有感觸的是:如今我們的生活有很大的改進(jìn),但有些人還不珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),如果不珍惜我們現(xiàn)在的美好一生,如果你珍惜那你一定會(huì)像匡衡一樣學(xué)富五車,滿腹經(jīng)輪的。
    今后,我一定會(huì)讓自己去讀更多對(duì)自己有益處的書(shū),讓自己的成長(zhǎng)的一路上溢滿書(shū)香的!
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇二
    前幾日,翻閱媽媽給我買的《成語(yǔ)故事》無(wú)意中讀到了《鑿壁偷光》這個(gè)故事。故事雖然簡(jiǎn)短,我卻深受啟發(fā)!
    《鑿壁偷光》講得是西漢時(shí)期的匡衡,幼年因家貧白天打工干活,夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學(xué)苦練,最終成為丞相的故事。故事剛看完,我的臉就紅了,內(nèi)心也是對(duì)匡衡丞相深深的敬佩。
    看看匡衡那是的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,他不畏艱難,想學(xué)肯學(xué)自己動(dòng)腦筋,勤學(xué)苦練,再。
    想想我自己,今天這么好的學(xué)習(xí)條件,我卻不珍惜。時(shí)常對(duì)老師和父母的教誨沖耳不聞,甚至反感偷懶,也時(shí)常因媽媽給我買課堂外的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料,覺(jué)得是在給我增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而發(fā)脾氣。對(duì)比匡衡,我真的覺(jué)得很羞愧。
    我很慶幸在我此時(shí)的年紀(jì)讀到了這個(gè)故事。認(rèn)識(shí)了匡衡,為時(shí)不晚矣。今后,我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取和匡衡一樣,最終成為一個(gè)有用之才!
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇三
    我非常的喜歡一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《鑿壁偷光》。故時(shí)候一個(gè)小孩叫匡衡。他小的時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢買書(shū)看??锖馐歉粋€(gè)親戚學(xué)認(rèn)字的。這才有了看書(shū)的能力。那時(shí)的書(shū)非常了貴重,匡衡只好向有書(shū)的人借書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書(shū)很珍貴沒(méi)有借給匡衡看,但是匡衡為了看書(shū),去給別人家打短工,他不要工錢,只求人家借書(shū)給他看。
    幾年過(guò)去了,匡衡有了足夠的書(shū)可以看。但他白天還要干活晚上沒(méi)有燈,不能看書(shū)。所以,他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個(gè)小孩他不珍惜時(shí)間,他小的.時(shí)候不努力學(xué)習(xí)。等長(zhǎng)大了,他卻后悔沒(méi)在小的時(shí)候?qū)W習(xí),長(zhǎng)大就后悔了。所以,你小的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有好的日子過(guò)。
    從這兒我一定要好好學(xué)習(xí),考了好的學(xué)校,上好學(xué),長(zhǎng)大才不會(huì)后悔。
    聽(tīng)了爸爸的這幾句話,我又聯(lián)想到老師講過(guò)的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的意思是,小的時(shí)候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時(shí)間,千金也買不回來(lái)。
    所以,我們一定要珍惜時(shí)間,否則,千金也買不回來(lái)時(shí)間。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇四
    讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。
    讀書(shū),卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過(guò)來(lái),每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書(shū)。
    最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書(shū),吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書(shū)看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無(wú)比。
    匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書(shū)籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,父母的精心照料。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該??!
    俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無(wú)可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇五
    匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū))人。他家里很窮啊,祖祖輩輩都是農(nóng)民,匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
    匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的'人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士.
    我的心得體會(huì);我從中體會(huì)到了匡衡對(duì)知識(shí)渴望的情感。還體會(huì)到了匡衡人窮志堅(jiān),發(fā)奮讀書(shū)的精神。從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件,克服一切困難也要堅(jiān)持讀書(shū),創(chuàng)造條件達(dá)到目標(biāo).要堅(jiān)持不懈。我們每天都可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),可就是不好好的學(xué),上課還說(shuō)小話,努力里學(xué)習(xí)。想想那些名人是怎樣學(xué)習(xí)的,他們那時(shí)的生活還是那樣的艱苦,但是他們依然那么努力的學(xué)習(xí)。今后我一定改掉這些壞毛病,一定像匡衡那樣勤奮的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó).對(duì)社會(huì)有用的人。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇六
    今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事,我被匡衡熱愛(ài)讀書(shū),在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)的精神所感動(dòng)。
    匡衡從小就喜歡讀書(shū),可是家里沒(méi)錢讓他上學(xué)讀書(shū),他就向別人借書(shū)。他白天干農(nóng)活,只有中午休息的.時(shí)候看一小會(huì)書(shū),晚上他買不起燈油,不能看書(shū)。一天晚上,他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過(guò)來(lái)鄰居家的燈光,匡衡就用鑿子把洞弄得大一些,就像有了一盞燈,他就津津有味的讀起書(shū)來(lái)。他借著鑿壁“偷”來(lái)的光讀了更多的書(shū),掌握了許許多多的知識(shí)。后來(lái),他又去大戶人家干活不要工錢,只求讓他讀主人家的所有藏書(shū)就行了。就這樣,匡衡通過(guò)不懈努力閱讀了大量的書(shū)籍,成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者,還做了漢武帝時(shí)期的丞相。
    每當(dāng)我坐在明亮的燈光下捧起書(shū)本的時(shí)候,我就想象匡衡“偷”來(lái)的那一縷微弱的光,它不僅照亮了匡衡手中的書(shū)本,更照亮了他走向成功的路途,這縷光也成了我心靈上的一盞燈,時(shí)刻指引著我去努力讀書(shū),學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
    復(fù)興中華,從我做起,從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)!復(fù)興中華,先從熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始吧!先讓知識(shí)充實(shí)你的大腦!
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇七
    成語(yǔ)。
    故事,故事中的匡衡勤奮學(xué)習(xí),令我十分敬佩。
    匡衡因?yàn)榧依餂](méi)有錢,買不起蠟燭,晚上沒(méi)法讀書(shū)。為了讀書(shū)他偷偷的在鄰居的墻壁上鑿了個(gè)小孔,鄰居家的光就從小空里照進(jìn)來(lái),于是他孜孜不倦的讀起書(shū)來(lái)。一天,他發(fā)現(xiàn)地主家有許多的書(shū),為了讀更多的書(shū),他就對(duì)地主說(shuō),我給你干活不要工錢,只要把你的書(shū)借給我就行了,地主很高興把書(shū)借給了他。
    我覺(jué)得匡衡無(wú)論在任何艱苦困難的條件中,都堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的追求渴求。我想我的學(xué)習(xí)條件這樣好,竟讓時(shí)間這樣一點(diǎn)點(diǎn)從身邊流逝,以后,我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    這篇寓言主要寫了漢朝時(shí)有個(gè)叫匡衡的少年,家里很窮,他白天干活,到了晚上才能讀書(shū),但是他又買不起蠟燭,只能悄悄地在墻上鑿個(gè)小洞借著鄰居家透過(guò)來(lái)的光線看書(shū)。漸漸地,家中的書(shū)全都看完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多的藏書(shū)。匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家請(qǐng)求主人讓他白天在他家干活不要報(bào)酬,只是讓他閱讀主人家的全部書(shū)籍就行了。主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求??锖馇趭^學(xué)習(xí),后來(lái)做了漢元帝的丞相。成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
    讀完了這篇寓言故事,使我的感觸很深,匡衡的成就是通過(guò)他的努力得來(lái)的。比起匡衡,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!我一定要用實(shí)際行動(dòng)向匡衡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn),勤奮讀書(shū)的精神。
    這段落我看完了《成語(yǔ)故事365》,其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》。
    《鑿壁偷光》是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛(ài)讀書(shū),但他家里很窮買不起書(shū),于是他只好去別人家里借書(shū),但那個(gè)有書(shū)的大戶要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他,還限制他白天干活晚上才能看書(shū)。于是夜晚,匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái),但沒(méi)光怎么看呢?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了。從此每天晚上他就這樣看書(shū)。
    匡衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。
    他聽(tīng)說(shuō)一個(gè)大戶家有許多藏書(shū),就懇求大戶就當(dāng)主人說(shuō):“我想給你們干活不要工錢,只要晚上讓我看書(shū)就行。主人被他的誠(chéng)心所大動(dòng)。就答應(yīng)了他的要求。他白天給主人干活,晚上發(fā)奮讀書(shū)。他用力五年的時(shí)間把主人家的書(shū)讀完了。
    那一個(gè)人就是這樣奮力求學(xué)的,他成了后人學(xué)習(xí)的榜樣。
    古時(shí)候有一個(gè)讀書(shū)人,家里很窮,但是他很喜歡讀書(shū)。但是白天他要干活,夜里又買不起蠟燭所以就沒(méi)辦法,他很是苦惱。
    一天他看見(jiàn)鄰居家里燈光很亮。就想起了一個(gè)辦法。他在鄰居家的墻上挖了一個(gè)小洞。光線立刻就透了過(guò)來(lái)。他就白天干活晚上發(fā)奮讀書(shū)家里的書(shū)被他讀完了。
    “鑿壁偷光”講的是古時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。有一天晚上,他看到墻壁上的小洞洞里透過(guò)來(lái)一絲亮光。他把墻洞挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就利用透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。就這樣,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),這個(gè)農(nóng)民的孩子成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人??赐赀@個(gè)故事,我感覺(jué)我們的學(xué)習(xí)條件非常好。
    《鑿壁偷光》讀后感家里整天開(kāi)著電燈,還有許多書(shū)和電腦。我想:我要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇八
    今天,我再次看完了《成語(yǔ)故事》這本書(shū),這本書(shū)我至少看過(guò)三遍,因?yàn)檫@本書(shū)里的每一個(gè)故事所告訴我們的道理都是令人回味的,意味深長(zhǎng)的。
    最令我記憶猶新的是《鑿壁偷光》,文章講述了主人公匡衡小的時(shí)候,家境貧窮,常常食不果腹,買不起油燈,家里經(jīng)常看不到光線。可鄰居家卻整日燈火通明。
    一天夜晚,匡衡回到家,家里真可謂是伸手不見(jiàn)五指,他想點(diǎn)燃油燈看書(shū),可唯一的油燈早已耗盡,無(wú)奈只好上床睡覺(jué),可匡衡卻睡不著,便走出家門散散步,突然,他發(fā)現(xiàn)鄰居家的紙窗上有一個(gè)小洞,光線從小洞里射出來(lái),形成了一束微弱的光柱,照在地上便有一個(gè)小光斑。他受到了啟發(fā),找來(lái)了刀在墻壁上挖了一個(gè)小洞,整個(gè)房間頓時(shí)間亮了起來(lái)。他借著微弱的光,認(rèn)真地讀起了家里僅有的幾本書(shū)。別人告訴他,有一個(gè)財(cái)主不識(shí)字,家里書(shū)卻很多,可以問(wèn)他借??锖庹业截?cái)主,財(cái)主爽快地答應(yīng)了,可條件是給他干活,并且不付工錢,匡衡果斷地答應(yīng)了,從此,他干完活,就向財(cái)主借書(shū)讀。功夫不負(fù)有心人,匡衡最終成為了一位大學(xué)問(wèn)家。
    這篇文章讓我懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。同時(shí),它還告訴我們:只要不畏困難、不放棄、不像命運(yùn)低頭,那么“一切皆有可能!”
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇九
    今天,我看了一本《中華美德故事精選》書(shū)本,被我深深吸引的故事是《匡衡鑿壁借光》。
    這個(gè)故事是說(shuō):西漢時(shí)期有位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡,匡衡小時(shí)候愛(ài)讀書(shū),但他家很貧窮,買不起蠟燭,他每天讀書(shū)讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書(shū)本,晚上再也無(wú)法看書(shū)。突然有一天晚上,他看見(jiàn)自家破墻射進(jìn)了一束微弱的燈光,匡衡心想:要是把墻再鑿大一些一定有更亮的燈光。于是,他拿來(lái)鑿子,把縫隙鑿大,果然有明亮的燈光了。他解決了晚上無(wú)法讀書(shū)的問(wèn)題,這樣,匡衡白天做工,晚上借光閱讀,就這樣,勤學(xué)苦讀,他的'學(xué)問(wèn)進(jìn)步很快,最后終于成為著名的經(jīng)學(xué)家。
    讀了這個(gè)故事后,我感觸很深,匡衡真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子,他在惡劣的環(huán)境下經(jīng)過(guò)重重困難最后終于成功了。今天,我有這么好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十
    今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章,讀完之后,我思緒萬(wàn)千。
    匡衡小時(shí)侯就喜歡讀書(shū),就是家里很窮,買不起蠟燭,到了晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。一天晚上,匡衡看見(jiàn)墻壁裂了縫,鄰居家里的燭光從裂縫透了過(guò)來(lái),匡衡找來(lái)一把鑿子,將這道裂縫處鑿出一個(gè)小孔,立刻,一道燭光射了進(jìn)來(lái),匡衡就可以看書(shū)了。
    讀了這篇文章,我十分感動(dòng)??锖膺@樣喜歡讀書(shū),而我們卻如此頑皮,我真感到羞愧不已,想到自己的.父母的打工賺錢,就是為了讓我們讀好書(shū),而我們卻不懂事,不努力讀書(shū),整天吃喝玩樂(lè),不懂得父母對(duì)我們的期望。
    現(xiàn)在我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)故事,我不由得想,如果我們每個(gè)人都能像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí),努力再努力,那國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十一
    古時(shí)候,有一個(gè)少年叫匡衡,他非常勤奮好學(xué)。但是他家里很窮,所以他白天干活,晚上才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但他又沒(méi)錢,買不起蠟燭。
    他的鄰居很富有,一到晚上,十幾間屋子都被蠟燭照得通亮。
    有一天,匡衡鼓起勇氣對(duì)鄰居說(shuō):“能否借你家的一寸之地來(lái)讀書(shū)呢?”
    鄰居一向看不起比自己窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然買不起蠟燭,還讀什么書(shū)吶!”
    匡衡聽(tīng)后非常生氣,于是就下定決心,一定要把書(shū)讀好。
    他回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的光就從這洞中透了過(guò)來(lái)。就這樣,匡衡利用這墻壁中射過(guò)來(lái)的一縷光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。漸漸地,他把家中的書(shū)都讀完了。
    同學(xué)們,古時(shí)候的人夜晚讀書(shū),使用的都是蠟燭,而我們現(xiàn)在使用的都是電燈,條件要比古人好很多倍。匡衡可以鑿壁借光,想盡辦法來(lái)讀書(shū),現(xiàn)在我們的讀書(shū)條件這么好,有些人還不能靜心讀書(shū)學(xué)習(xí),辜負(fù)了父母老師對(duì)我們的期望。
    所以,我們要像匡衡一樣,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
    文/荷寧(三年級(jí))。
    公眾號(hào):61作文。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十二
    古時(shí)候有一個(gè)讀書(shū)人,家里很窮,但是他很喜歡讀書(shū)。但是白天他要干活,夜里又買不起蠟燭所以就沒(méi)辦法,他很是苦惱。
    一天他看見(jiàn)鄰居家里燈光很亮。就想起了一個(gè)辦法。他在鄰居家的墻上挖了一個(gè)小洞。光線立刻就透了過(guò)來(lái)。他就白天干活晚上發(fā)奮讀書(shū)家里的書(shū)被他讀完了。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十三
    這篇寓言主要寫了漢朝時(shí)有個(gè)叫匡衡的少年,家里很窮,他白天干活,到了晚上才能讀書(shū),但是他又買不起蠟燭,只能悄悄地在墻上鑿個(gè)小洞借著鄰居家透過(guò)來(lái)的光線看書(shū)。漸漸地,家中的書(shū)全都看完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多的藏書(shū)??锖饩碇伾w出現(xiàn)在大戶人家請(qǐng)求主人讓他白天在他家干活不要報(bào)酬,只是讓他閱讀主人家的全部書(shū)籍就行了。主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求??锖馇趭^學(xué)習(xí),后來(lái)做了漢元帝的丞相。成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
    讀完了這篇寓言故事,使我的感觸很深,匡衡的成就是通過(guò)他的努力得來(lái)的。比起匡衡,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!我一定要用實(shí)際行動(dòng)向匡衡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn),勤奮讀書(shū)的精神。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十四
    今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
    主人公匡衡是西漢時(shí)期有名的學(xué)者,后來(lái)還做了漢元帝的丞相。少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。他從小就愛(ài)學(xué)習(xí),雖然家中窮得連一根蠟燭也買不起,但是他卻沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望。因?yàn)榘滋爝€要干農(nóng)活來(lái)糊口,只有晚上才有時(shí)間安心讀書(shū),不過(guò)天一黑就無(wú)法看書(shū)了。他就悄悄地在自家的墻上鑿了一個(gè)小洞,借著鄰居家地?zé)艄鈦?lái)看書(shū)。后來(lái)知道有一個(gè)大戶人家后很多藏書(shū),就不要報(bào)酬到他家做工,他的要求就是閱讀他家的書(shū)籍,主人被他的精神所感動(dòng)就答應(yīng)了他的要求。
    看著女兒認(rèn)真閱讀這個(gè)成語(yǔ)故事,也許她有點(diǎn)悔過(guò)自己前幾天上課都不專心!知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習(xí),比起匡衡我們真的是生在福中不知福。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十五
    今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。
    我們的生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊,聽(tīng)了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了??锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好??锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€(gè)小洞,鄰居家的.燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求??锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十六
    今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。
    這個(gè)故事講的.是一個(gè)叫匡衡的少年,他非??炭鄬W(xué)習(xí),但是家里很窮,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書(shū),因?yàn)榧依锖芨F,買不起蠟燭也沒(méi)辦法讀書(shū)啊,他想向鄰居借塊地方讀書(shū),可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,這可怎么辦呢,于是他想到了一個(gè)辦法,在家里的墻上鑿了一個(gè)洞,每天借著鄰居的燭光讀書(shū)。
    我們的生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊,聽(tīng)了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十七
    今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個(gè)故事,我被匡衡熱愛(ài)讀書(shū),在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)的精神所感動(dòng)。
    匡衡從小就喜歡讀書(shū),可是家里沒(méi)錢讓他上學(xué)讀書(shū),他就向別人借書(shū)。他白天干農(nóng)活,只有中午休息的時(shí)候看一小會(huì)書(shū),晚上他買不起燈油,不能看書(shū)。一天晚上,他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過(guò)來(lái)鄰居家的燈光,匡衡就用鑿子把洞弄得大一些,就像有了一盞燈,他就津津有味的讀起書(shū)來(lái)。他借著鑿壁“偷”來(lái)的光讀了更多的書(shū),掌握了許許多多的知識(shí)。后來(lái),他又去大戶人家干活不要工錢,只求讓他讀主人家的所有藏書(shū)就行了。就這樣,匡衡通過(guò)不懈努力閱讀了大量的書(shū)籍,成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者,還做了漢武帝時(shí)期的丞相。
    每當(dāng)我坐在明亮的燈光下捧起書(shū)本的時(shí)候,我就想象匡衡“偷”來(lái)的那一縷微弱的光,它不僅照亮了匡衡手中的書(shū)本,更照亮了他走向成功的路途,這縷光也成了我心靈上的一盞燈,時(shí)刻指引著我去努力讀書(shū),學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十八
    今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
    西漢的`時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫匡衡。匡衡小時(shí)候家里很窮,上不起學(xué),但他非??释x書(shū)。他家里有一個(gè)親戚是教書(shū)的先生,匡衡就虛心向他請(qǐng)教,他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認(rèn)了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書(shū)了。
    匡衡長(zhǎng)大后,白天要在地里干繁重的農(nóng)活,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書(shū)。到了晚上,有時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)了,家里又沒(méi)有錢買油燈。
    一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書(shū)而苦惱。突然看見(jiàn)自家墻壁上透過(guò)一絲亮光,原來(lái)是鄰居家的燈照射過(guò)來(lái)的一些余光。匡衡喜出望外,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書(shū)來(lái)。
    珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇十九
    故事是這樣的:西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒(méi)錢上學(xué),后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力??锖赓I不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀??墒窃谀菚r(shí)候,書(shū)是非常珍貴的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書(shū)給他看。
    幾年過(guò)去了,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一本書(shū)常常要很久能夠讀完。他心里想:“白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)??墒羌依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?”
    一天,匡衡突然看見(jiàn),東邊的墻縫上透過(guò)來(lái)一線亮光,原來(lái),是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。
    匡衡刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事告訴我們:要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人;匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,好好學(xué)習(xí)。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇二十
    在暑假里在,我看了許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中古代的匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我非常感動(dòng),很有啟發(fā)。
    在這個(gè)故事里講述了古時(shí)候,在漢朝有一小朋友叫匡衡,他非常勤奮好學(xué)。但由于自己家里非常貧窮,不能像我們這樣坐在教室里讀書(shū)。但他十分熱愛(ài)讀書(shū),白天去做工,晚上才有時(shí)間讀書(shū),可家里連蠟燭也買不起,他只好去對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上也想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就地挖苦地說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常生氣,不過(guò)他家窮志不窮更下定決心,一定要想辦法把書(shū)讀好。
    匡衡就在家悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透出光來(lái)了。他借著這微弱的一點(diǎn)光線,用心地讀起書(shū)來(lái),讀了好長(zhǎng)時(shí)間地把家中的書(shū)全都讀完了。后來(lái),匡衡成了知識(shí)大名人。
    這個(gè)匡衡故事,贊揚(yáng)他小時(shí)候就有勇氣,能克服困難。在十分艱苦的條件下,勤奮讀書(shū)的`精神;為我們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活,珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,做一個(gè)國(guó)家有用的人!
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇二十一
    今天,我讀了一篇《鑿壁偷光》的故事。講的是我國(guó)古代有個(gè)叫匡衡的人,他小時(shí)候非??释蔀橛袑W(xué)問(wèn)的人,但他家里很窮,沒(méi)錢上學(xué),他就常常向別人借書(shū)讀??梢?yàn)榧依稂c(diǎn)不起油燈,天黑以后,匡衡就沒(méi)法讀書(shū)了,可他又不愿把晚上的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。匡衡的鄰居是個(gè)有錢的人,家里雖然沒(méi)人看書(shū),去常常整夜地點(diǎn)著燈。如果自己能把鄰居的燈拿過(guò)來(lái)就好了,可又不能偷人家的東西呀!后來(lái),匡衡想了一個(gè)好辦法。把自己家和鄰居家之間的墻鑿出一個(gè)小洞,讓燈光從小洞里透過(guò)來(lái)。這樣,他就可以“偷光”讀書(shū)了。
    從此,匡衡每天夜里就會(huì)坐在墻下,借著從鄰居家照過(guò)來(lái)的燈光看書(shū),常常讀書(shū)到深夜。靠著這種勤奮學(xué)習(xí)的精神,匡衡長(zhǎng)大后成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事告訴我們,匡衡為了讀書(shū),鑿壁借光,最后成了一個(gè)知識(shí)淵博的`人。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和生活條件都比匡衡強(qiáng)多了,但我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)匡衡的精神,做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
    匡衡鑿壁偷光讀后感篇二十二
    讀了“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)故事,我被故事主人公匡衡刻苦學(xué)習(xí)的精神深深打動(dòng)了。
    西漢時(shí)候,有個(gè)孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué)。匡衡買不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀,那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書(shū)給他看。
    有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。
    匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),終于使自己成為一名很有學(xué)問(wèn)的人,還成了當(dāng)時(shí)“一人之下,萬(wàn)人之上”的西漢丞相。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要像匡衡一樣努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人。