通過讀后感的寫作，我們能夠更深入地挖掘書中隱藏的哲理和意義。在寫讀后感時(shí)，我們可以剖析作品中的語言運(yùn)用和修辭手法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感，希望能夠引起大家的共鳴。
上下五千年故事讀后感篇一
從第六個(gè)故事中我看出了后羿是一個(gè)英雄神射手，因?yàn)橐郧疤焐嫌惺畟€(gè)太陽的來，烤的大地像烤焦了似地。泥土裂開了，莊稼枯萎了；魚蝦面臨著滅頂之災(zāi)。現(xiàn)在實(shí)在是沒法過日子了.人們找了個(gè)羿的神箭手來想辦法。
后羿自信的拈弓搭箭，“嗖”的一下，一只箭直飛空中，把一個(gè)太陽射了下來。他又連發(fā)八箭，“撲、撲、撲……”隨著弓弦聲響，又有八個(gè)太陽緊接而落。只留一個(gè)太陽，高高掛在空中。從此四季分明，旱災(zāi)消失了。
哎，可是過了不久，又發(fā)生了水災(zāi)。農(nóng)田被淹沒，牲畜被沖走，人們流離失所，無家可歸。興風(fēng)作浪的是一批水中的怪獸。他們對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的危害。后羿又先后鑿齒、九嬰、大風(fēng)、修蛇等猛獸惡怪一一較量，終于用箭把他們射死了。
寒浞不僅是個(gè)馬屁鬼，而且是個(gè)野心家。他瞞著后羿，同羅死黨，擴(kuò)充勢(shì)力。有一次趁后羿打獵回來時(shí)極度疲倦，派下手把他殺了。
后羿盡管死了，可是他的精神還是值得大家去學(xué)習(xí)的。
上下五千年故事讀后感篇二
這個(gè)寒假，我讀了一本人人耳熟能詳?shù)臅渡舷挛迩辍?，它記載了中國上下四千多年的歷史，我讀著這本書，仿佛穿梭在時(shí)空隧道里?！侗P庚遷都》，《姜太公釣魚》，《奴隸倒戈》……這些故事都能讓我們想起中國在四千多年前的概貌，特點(diǎn)。其中，我讀完后最熟悉的，就是《大禹治水》這個(gè)故事，故事大概是這樣的：
堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了水災(zāi)，堯想找一個(gè)可靠的人去治水，大家一再認(rèn)同讓大禹去，大禹改變了治水方法：開渠排水，疏通河道，把洪水引到大海中去。他剛剛新婚不久，為了治水，到處奔波，經(jīng)過幾次家門，都沒有進(jìn)去。一次，他的妻子生下了兒子啟，啟在哇哇大哭。禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進(jìn)去探望。
這個(gè)故事使我感動(dòng)萬分，我非常佩服禹的愛國精神，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種愛國精神。
古老的中國有著悠久的歷史文化，有著奇特的習(xí)俗傳說?，F(xiàn)在，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)了，技術(shù)創(chuàng)新了。但是，我們決不能忘記中國的《上下五千年》。
上下五千年故事讀后感篇三
真是太精彩了!讀著讀著，我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代，徜徉在歷史的長河里。五千年中華文明盡收眼底，書中故事有的驚心動(dòng)魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。下面我就來說兩個(gè)印象最深的故事。
《孟母三遷》講的是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學(xué)習(xí)。這個(gè)故事使我想到了媽媽，她也像孟母一樣，為了我的學(xué)習(xí)，她沒有像其他的家長那樣外出打工。而是在家陪我讀書，經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)。今年開學(xué)，媽媽在街上租了房子又把我轉(zhuǎn)進(jìn)盛橋小學(xué)。我問為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?媽媽說：“你以前的學(xué)校學(xué)生數(shù)量少，而且他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很不好，盛橋小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是最好的。我這是向孟母學(xué)習(xí)，在為孩子選擇良好的成長環(huán)境啊!”
《臥薪嘗膽》說的是：春秋時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國被吳國打敗，越王給吳王當(dāng)了三年奴仆，受盡了屈辱，勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，日日都嘗嘗苦膽，提醒自己時(shí)刻不忘復(fù)國，最終打敗了吳國。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，為了能回到自己的國家，勾踐忍辱負(fù)重，受盡了委屈，當(dāng)讀到這些地方的時(shí)候，我真為他難過，真想幫他一把。當(dāng)讀到他重振越國，找回尊嚴(yán)時(shí)我又不禁為他歡呼。我想，我也要學(xué)習(xí)勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，做一個(gè)生活的強(qiáng)者才對(duì)。
《上下五千年》不愧是一本好書，它讓我明白了許多道理，也變得比以前懂事了。真要感謝這位朋友，能陪我度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
上下五千年故事讀后感篇四
從盤古開天到三皇五帝，從周公輔政到楚漢之爭(zhēng)，從千古第一帝到司馬懿篡位稱帝，從文成公主入藏到安祿山叛變，從靖康之辱到鄭和下西洋，從慈禧垂簾聽政到皖南事變……一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，一個(gè)個(gè)王朝的興盛與衰敗都在這本小小的冊(cè)子里靜靜地演繹，翻開它卻是那樣波瀾壯闊……（讀后感）。
周文王、武王的政治時(shí)代令我驚訝，秦始皇修造長城，修建秦兵馬俑所耗費(fèi)的人力、物力和財(cái)力更是令我瞠目。劉備三顧茅廬的誠意，令我對(duì)他的崇拜中又加了幾分尊敬，靖康之辱，讓我咬牙切齒，岳飛慘死，又讓我無限的惋惜，一代抗金民將竟如此悲慘的`下場(chǎng)，鄭和七下西洋，使我國和鄰國的關(guān)系更加融洽，我的臉上也出現(xiàn)一絲甜甜的微笑。當(dāng)看到大奸臣和珅，任意運(yùn)用國庫里錢財(cái)，我又不禁氣憤萬分，慈禧垂簾聽政，搞得民不聊生、國力衰弱。日本等帝國主義國家在我國的領(lǐng)土上肆意踐踏，經(jīng)過孫中山、毛澤東、周恩來等近代民主革命先驅(qū)的奮勇抗?fàn)幒推D苦奮斗，中國人民終于站起來了。當(dāng)我一次次捧讀上下五年千，回首那段遠(yuǎn)去的歷史，不禁令我熱血沸騰，激發(fā)起我為中華富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的無限動(dòng)力。
2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓許多外國人豎起了大拇指。2009年的國慶閱兵，讓全世界對(duì)我們中華民族刮目相看。2010年世博的舉辦，以及在美國《時(shí)代周刊》對(duì)近十年中國發(fā)展取得的令人矚目的事件報(bào)道，再次證明：當(dāng)今之中國，崇尚和平和發(fā)展，以勢(shì)不可擋的速度，立于世界強(qiáng)國之林！
上下五千年故事讀后感篇五
在書的海洋中，我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事，更多的是一種為人處事的道理。其中，我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭(zhēng)》和《三顧茅廬》了。
秦末，秦始皇極其殘暴，秦二世更是腐敗無能，天下群雄紛紛拿起武器。其中，最強(qiáng)大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項(xiàng)羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心，終被害死，未能完成大業(yè)，但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為：在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，勇敢不僅僅代表勇猛，而是面對(duì)困難時(shí)不回避，迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神，還有什么困難克服不了。
三國時(shí)期，天下大亂，英雄輩出。賢明的劉備，唯才是舉，脫穎而出。他聽說諸葛亮神機(jī)妙算，便三顧茅廬，終于打動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血，打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí)，為了賢人，放下身份與平民百姓平起平坐，并堅(jiān)持不懈，使得孔明自愿出山，為自己打天下。事實(shí)都是如此，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧，河水奔向遙遠(yuǎn)的大海，正所謂精誠所至，金石為開。
上下五千年故事讀后感篇六
《上下五千年》記載了從遠(yuǎn)古開始直到中華人民共和國成立的歷史，此間經(jīng)過了五千多年的歷程?？赐炅诉@本書，我仿佛又重新走了一遍五千年的歷史長河一樣。中華，一個(gè)泱泱大國，可是這五千多年間發(fā)生了太多該發(fā)生和不該發(fā)生的事情。但在一段又一段曲折離奇的歷史中，出現(xiàn)了太多令人敬仰的英雄：治水三過家門而不入的大禹；不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王；力能拔山的項(xiàng)羽；神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁的諸葛亮；盡忠報(bào)國的岳飛；天下為公的孫中山……使我印象最深刻的應(yīng)該是《毛遂自薦》的故事了。
趙國的邯鄲被秦國包圍，趙王派平原君到楚國求援。平原君計(jì)劃帶二十人去，可只選中了十九人。一個(gè)叫毛遂的人請(qǐng)求與他同去，平原君同意了。在楚國，平原君從上午談到中午，還沒有談出結(jié)論。毛遂按著劍，一步步往前走，又舉了商湯和周武王的例子給楚王聽，楚王這才答應(yīng)救援。
我覺得歷史就是一面鏡子，可以照出現(xiàn)在的真實(shí)情況，他勸導(dǎo)我們不要重蹈覆轍，他給了我們借鑒的標(biāo)準(zhǔn)，明君，昏君，忠臣，奸臣……歷史就是這樣，每當(dāng)我們乘風(fēng)破浪，推翻舊社會(huì)的道路上，他總是給我們留下思考的空間，思考?xì)v史的輪回，今日的對(duì)錯(cuò)。
今晚，讀完了這本書中的一章節(jié)，夜很深了，我又陷入了深思……。
上下五千年故事讀后感篇七
今天，我讀了好書，既是歷史書，教育人的書。那——《五千年》。
一開始，我對(duì)這本書感興趣，偶然的機(jī)會(huì)，聽老師介紹好書時(shí)，我才看的。后來，我很喜歡這本書，這本書記載了人類社會(huì)迄今的二三百萬年的歷史文化。段漫長的歷史進(jìn)程中，難免會(huì)關(guān)愛與殘殺、進(jìn)步與倒退、輝煌與悲涼、興盛與衰亡、陽光普照與暴風(fēng)驟雨、風(fēng)河日麗與腥風(fēng)血雨。個(gè)英雄豪杰、仁人志士，以其鮮明的形象活在心里，流芳百世；而政客屠手，丑行敗類，而去的過客，永遠(yuǎn)沉浮史海。
這百科全書式的教科書。它記錄與失敗，它蘊(yùn)藏著真知與經(jīng)驗(yàn)，它潛藏著個(gè)道理。讀史書對(duì)每人受益匪淺。
人士把握，未來，而最的會(huì)向歷史請(qǐng)教。，歷史是的，世界各國的哲學(xué)家、政治家、軍事家，大多博古通今，歷史學(xué)家，其經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)足可以同歷史學(xué)家相媲美的學(xué)者。讀史的特點(diǎn)是能其[來源]精神實(shí)質(zhì)，并熟練運(yùn)用。俗話說得好，不知?dú)v史真正的人。其實(shí)我們美好生活，那我們能從史書中學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗(yàn)，吸取古人的，運(yùn)用古人的頭腦，來我們美好的生活。
我建議人都《五千年》吧，的道理，將幫助我們走好人生的步。
上下五千年故事讀后感篇八
這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪等許多歷史上的小故事，讓我們對(duì)中國歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。
看完這本書后，我清楚地認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長城，統(tǒng)一了六國，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負(fù)重，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上下五千年故事讀后感篇九
《中華上下五千年》是一本不錯(cuò)的書籍。捧讀這本書，我好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
細(xì)細(xì)地閱讀，感觸頗深。
最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前，隨父親李淵南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。即位以后，唐太宗處理朝政大事，廣開言路，鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說什么。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人，提拔了長孫無忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對(duì)過自己的魏征，封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。
經(jīng)過唐太宗的安邦治國，這時(shí)候中國已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)時(shí)世界上最富強(qiáng)昌盛的國家，歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說過一句名言，令我陷入沉思?！叭艘糟~為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽取別人的勸告，寬宏大量，為了國家大事不計(jì)較個(gè)人的恩怨。
最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他為了獨(dú)攬朝政，把投靠他的人培植為親信，對(duì)于比他能干或反對(duì)他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善，實(shí)際上他總是想暗算別人。人們都說李林甫“口蜜腹劍”，真是一點(diǎn)不假。李林甫不以國家為重，為了自己的利益，濫殺忠臣，結(jié)果發(fā)生了安史之亂，使自己成為臭名昭著，遺臭萬年的人。本來十分強(qiáng)盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒，做個(gè)堂堂正正的人。
《上下五千年》中，顏真卿不畏強(qiáng)暴，陶淵明不為五斗米折腰，魏征直言善諫，包拯大公無私，鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象，也深深地感染了我。我們是祖國未來的希望，我們現(xiàn)在要了解歷史，學(xué)習(xí)先賢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，辨清是非，成為棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
篇三。
上下五千年故事讀后感篇十
讀了《上下五千年》這本書，里面的故事令我回味無窮。
這本書記載的是關(guān)于中華民族的歷史，它把各個(gè)時(shí)期著名的人數(shù)、事件，通過一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，編成了一本通俗易懂的歷史讀物。
書中的許多故事，如《赤壁之戰(zhàn)》、《陳勝吳廣起義》、《藺相如完璧歸趙》等等，讀起來都很精彩，引人入勝。其中，最讓我難以忘懷的是《大禹治水》的故事:。
遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了田地，拔倒了大樹，卷走了牲畜，老百姓們叫苦不迭。于是，在首領(lǐng)舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹來領(lǐng)導(dǎo)治水工作。禹不負(fù)眾望，用了十三年時(shí)間，終于治服了洪水。
故事當(dāng)中讓我們深刻體會(huì)到的是禹的高尚品德。有一句俗語叫“三過家門而不入”，說的就是禹曾經(jīng)三次經(jīng)過家門口，卻沒有進(jìn)去看看家人。尤其是妻子剛生了兒子不到十天，路過家門都能聽到孩子的哭聲。鄰里鄉(xiāng)親們叫禹去看看兒子，可他卻說現(xiàn)在治水剛開始，沒有功夫回去看。禹是多么對(duì)工作負(fù)責(zé)??！寧可放棄去看親生骨肉的機(jī)會(huì)，也要為老百姓辦事。他把所有的時(shí)間和精力都撲在了治水事業(yè)上，這種大公無私、舍小家為大家的精神為后人所敬仰和學(xué)習(xí)。
慢慢閱讀完最后一頁，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我腦海里浮現(xiàn)，我體會(huì)到了古代人的智慧與辛勤。讀了這本書，使我增長了不少知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族幾千年的悠久歷史中，蘊(yùn)藏著無比燦爛的文化和思想瑰寶。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”，在我看來，《上下五千年》就是一本引導(dǎo)我們走進(jìn)歷史文化寶庫的好書。從今以后，我一定要多讀書，不斷地積累知識(shí)，提高自己的認(rèn)知和素養(yǎng)，長大后更好地為祖國效力。
爸爸經(jīng)常說，好的東西需要傳承下去。我相信經(jīng)過一輩輩人的努力，中華民族的優(yōu)秀文化一定能源遠(yuǎn)流長、代代相傳。
上下五千年故事讀后感篇十一
中華民族有著悠久的歷史，勤勞善良的中國人民，創(chuàng)造了光輝的中國文化。五千年的漫長歷程，為后人留下了許多美麗的故事和難忘的經(jīng)歷。
中華民族自古流傳著女媧黃土造人的故事，但這必竟是一個(gè)動(dòng)人的神話。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今日，我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人。我國最早的原始人是距今有170萬年的云南元謀人，之后在北京周口店龍骨山山洞里又發(fā)現(xiàn)了山頂洞人。
歷史見證一個(gè)時(shí)代，一個(gè)王朝的興衰。秦，結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)。成為了一個(gè)強(qiáng)大的帝國。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲，修阿房宮，驪山墓，橫征暴斂，竭澤役民，焚書坑儒，迫害忠良，秦帝國成了人間地獄。這樣的暴政最終導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義。存在了五年的秦國滅亡了，成了短命的王朝。
三國分爭(zhēng)，八王之亂，安史之亂，從統(tǒng)一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭(zhēng)奪下，強(qiáng)權(quán)掠奪下，經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難。
封建帝國主義的壓迫，外國列強(qiáng)的侵略，民族危機(jī)日益嚴(yán)重時(shí)，出現(xiàn)了維新變法，辛亥革命，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民革命。涌現(xiàn)出大批得英雄，譜寫了中國史上可歌可泣的悲壯篇章。
人類在提高，社會(huì)在發(fā)展。今日的中國日新月異的提高，見證了中華民族的振興和強(qiáng)大。
上下五千年故事讀后感篇十二
“五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首氣天成的英雄贊歌，一首頑強(qiáng)抗?fàn)幍膭趧?dòng)人民的贊歌一首慷慨激昂、懲惡揚(yáng)善的浩然正氣之歌。五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗，浩瀚的歷史皆濃縮于個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事中。讀史以明鑒，察古以知今。為此，我們精心為大家整理了上下五千年的讀后感，希望大家喜歡!
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對(duì)于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠 制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的 大老粗 。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫， 瞇瞇眼 ，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。
大禹治水，這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚， 三顧家門而不入 傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的'親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
如果說年代久遠(yuǎn)可以用“歷史悠久”來描述;如果說土地廣大，物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容;如果說“日出而作，日落而息”可以用“人民勤勞”來表達(dá)，那么從這些如果中，我首先聯(lián)想的都是一個(gè)詞——中國。不信?《上下五千年》便是最好的證據(jù)。其概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)，給我們提供了一個(gè)更加透徹的了解中國過去的載體，激發(fā)我們的民族自豪感，鼓舞我們開拓未來。
翻開厚重的《上下五千年》，圣人款款而來，演繹著人類的閃光：夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁，也是中華民族的根基。
上下五千年故事讀后感篇十三
你們聽說過劉邦嗎？你們了解劉邦嗎？今天，來看了我的習(xí)作，可定會(huì)對(duì)劉邦這個(gè)人知道的清清楚楚了。我讀了關(guān)于劉邦的股市是《劉邦約法三章》和《項(xiàng)莊鴻門宴舞劍》。
對(duì)于劉邦，是能用一句話來說，那就是：運(yùn)籌帷帳中，決勝千里外。武功再高，也怕菜刀。用這兩句名言，就可以知道劉邦既很聰明，也膽小，整天貪生怕死。
故事（兩個(gè)）中：劉備貪色，時(shí)常在后宮中貪戀宮女的美貌而不肯出來，但他又為自己的自作主張、收買百姓之心和抗拒諸侯而躲避項(xiàng)羽正義、為民著想的“謀殺”。
我覺得，可不能像劉邦一樣墻邊草——兩邊倒，有貪色這個(gè)缺點(diǎn)，說明這個(gè)人做的已經(jīng)夠失敗的了，可是，他還膽小，這樣，怎么做縣太爺呀！縣長這個(gè)官兒雖說小點(diǎn)兒，可是，再怎么說，劉邦也成了百姓心中一個(gè)小小的榜樣了。
同學(xué)們，我們可不要做劉邦這樣態(tài)度大變、不會(huì)學(xué)好、爭(zhēng)取改進(jìn)的人，而是要追求理想、堅(jiān)定信念、積極樂觀的一個(gè)好人。一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情......
上下五千年故事讀后感篇十四
翻開書頁，一股莫名的墨香撲鼻而來。嘻嘻閱覽這一個(gè)有一個(gè)歷史故事：女媧補(bǔ)天、大禹治水、牧野之戰(zhàn)、管鮑之交、林則徐虎門銷煙......記錄著我國的文明。
中華的智慧是燦爛的，中華的歷史是長久的。我國的四大名著:西游記、紅樓夢(mèng)、三國演義、水滸傳。是靠作者費(fèi)盡心思去完成的，為我們留下了這一輝煌的文明。每本名著，都是歷代人數(shù)的心血與汗水凝結(jié)成的。
從中華上下五千年種我了解到我們?nèi)祟惖淖嫦?，原來我們是從類人猿轉(zhuǎn)變而成的，其實(shí)，我們也算是半個(gè)動(dòng)物呢！燧人氏很聰明呢！竟發(fā)現(xiàn)了鉆木取火這一簡(jiǎn)便的辦法，不是他們，也許原始人就得餓肚子、受冷了。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”這是老子的一句名言。說的是人治社會(huì)一切隨人的喜怒哀樂變幻無常，禍福不測(cè)。老子是道家創(chuàng)始人。是我國古代杰出的思想家。他告訴人們的道數(shù)不勝數(shù)，同時(shí)也啟發(fā)著、激勵(lì)著一代又一代的人。
中華的歷史是悠久長遠(yuǎn)的，作為一個(gè)炎黃子孫，我們有義務(wù)將這歷史繼續(xù)傳下去，讓更多人見識(shí)到中華的魅力。
一個(gè)個(gè)歷史故事就像是一串串高低起伏的音符，奏出一段段曲折離奇的音樂。日本屠殺我國，這種恥辱感怎能忘記！有些明星，從來都只堅(jiān)守自己的原則，不解日本的任何單子。血腥、暴力在中國展開。二萬五千里長征包含了多少個(gè)寒冬臘月？南京大屠殺包含了多少的腥風(fēng)血雨？這些，都是中國所遭受的！或許額，日本是無辜的。但是日本鬼子是貪心的。
新的中國，靠我們?nèi)?chuàng)造；悠遠(yuǎn)的歷史，靠我們?nèi)ビ涗洝?BR> 上下五千年故事讀后感篇十五
《上下五千年》，一本講述我國古代歷史興衰的佳作，完整再現(xiàn)了中華悠遠(yuǎn)的歷史文化的精髓。
其中，令我特別感興趣的就是我國的文學(xué)。
詞，是詩歌的一種，又有別于詩。它的句式有長短，所以被稱之為“長短句”。曲，是韻文文學(xué)的一種。有樂曲、戲曲等。戲曲，淵源于秦漢的舞樂、百戲，唐朝已有簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，宋金時(shí)，已大致成熟，到元代達(dá)到了鼎盛時(shí)期，故有“元曲”之稱。
縱觀中國中世紀(jì)的文苑，唐朝堪稱詩的王國，映照古今；而后，五代、兩宋，詞壇隆起，盛極一世；蒙古入主中原，戲曲幾乎獨(dú)霸文壇。故而，可以說宋詞、元曲堪與唐詩媲美，同為中國古典文學(xué)的三顆明珠，相交輝映。
宋詞與元曲，其作者隊(duì)伍龐大，作品篇跌浩瀚，難以數(shù)計(jì)。宋詞的知名作者有一千三百三十多人，傳世詞作兩萬多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數(shù)以百計(jì)，流傳下來的作品僅散曲就有四千余篇。
同時(shí)，宋代散文的成就也是相當(dāng)可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾，文繼韓柳，詩承李杜，詞作堪稱獨(dú)步，為中國史上的一代巨人。
我們一定要多了解歷史呀！
上下五千年故事讀后感篇一
從第六個(gè)故事中我看出了后羿是一個(gè)英雄神射手，因?yàn)橐郧疤焐嫌惺畟€(gè)太陽的來，烤的大地像烤焦了似地。泥土裂開了，莊稼枯萎了；魚蝦面臨著滅頂之災(zāi)。現(xiàn)在實(shí)在是沒法過日子了.人們找了個(gè)羿的神箭手來想辦法。
后羿自信的拈弓搭箭，“嗖”的一下，一只箭直飛空中，把一個(gè)太陽射了下來。他又連發(fā)八箭，“撲、撲、撲……”隨著弓弦聲響，又有八個(gè)太陽緊接而落。只留一個(gè)太陽，高高掛在空中。從此四季分明，旱災(zāi)消失了。
哎，可是過了不久，又發(fā)生了水災(zāi)。農(nóng)田被淹沒，牲畜被沖走，人們流離失所，無家可歸。興風(fēng)作浪的是一批水中的怪獸。他們對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的危害。后羿又先后鑿齒、九嬰、大風(fēng)、修蛇等猛獸惡怪一一較量，終于用箭把他們射死了。
寒浞不僅是個(gè)馬屁鬼，而且是個(gè)野心家。他瞞著后羿，同羅死黨，擴(kuò)充勢(shì)力。有一次趁后羿打獵回來時(shí)極度疲倦，派下手把他殺了。
后羿盡管死了，可是他的精神還是值得大家去學(xué)習(xí)的。
上下五千年故事讀后感篇二
這個(gè)寒假，我讀了一本人人耳熟能詳?shù)臅渡舷挛迩辍?，它記載了中國上下四千多年的歷史，我讀著這本書，仿佛穿梭在時(shí)空隧道里?！侗P庚遷都》，《姜太公釣魚》，《奴隸倒戈》……這些故事都能讓我們想起中國在四千多年前的概貌，特點(diǎn)。其中，我讀完后最熟悉的，就是《大禹治水》這個(gè)故事，故事大概是這樣的：
堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了水災(zāi)，堯想找一個(gè)可靠的人去治水，大家一再認(rèn)同讓大禹去，大禹改變了治水方法：開渠排水，疏通河道，把洪水引到大海中去。他剛剛新婚不久，為了治水，到處奔波，經(jīng)過幾次家門，都沒有進(jìn)去。一次，他的妻子生下了兒子啟，啟在哇哇大哭。禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進(jìn)去探望。
這個(gè)故事使我感動(dòng)萬分，我非常佩服禹的愛國精神，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種愛國精神。
古老的中國有著悠久的歷史文化，有著奇特的習(xí)俗傳說?，F(xiàn)在，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)了，技術(shù)創(chuàng)新了。但是，我們決不能忘記中國的《上下五千年》。
上下五千年故事讀后感篇三
真是太精彩了!讀著讀著，我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代，徜徉在歷史的長河里。五千年中華文明盡收眼底，書中故事有的驚心動(dòng)魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。下面我就來說兩個(gè)印象最深的故事。
《孟母三遷》講的是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學(xué)習(xí)。這個(gè)故事使我想到了媽媽，她也像孟母一樣，為了我的學(xué)習(xí)，她沒有像其他的家長那樣外出打工。而是在家陪我讀書，經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)。今年開學(xué)，媽媽在街上租了房子又把我轉(zhuǎn)進(jìn)盛橋小學(xué)。我問為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?媽媽說：“你以前的學(xué)校學(xué)生數(shù)量少，而且他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很不好，盛橋小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是最好的。我這是向孟母學(xué)習(xí)，在為孩子選擇良好的成長環(huán)境啊!”
《臥薪嘗膽》說的是：春秋時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國被吳國打敗，越王給吳王當(dāng)了三年奴仆，受盡了屈辱，勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，日日都嘗嘗苦膽，提醒自己時(shí)刻不忘復(fù)國，最終打敗了吳國。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，為了能回到自己的國家，勾踐忍辱負(fù)重，受盡了委屈，當(dāng)讀到這些地方的時(shí)候，我真為他難過，真想幫他一把。當(dāng)讀到他重振越國，找回尊嚴(yán)時(shí)我又不禁為他歡呼。我想，我也要學(xué)習(xí)勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，做一個(gè)生活的強(qiáng)者才對(duì)。
《上下五千年》不愧是一本好書，它讓我明白了許多道理，也變得比以前懂事了。真要感謝這位朋友，能陪我度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
上下五千年故事讀后感篇四
從盤古開天到三皇五帝，從周公輔政到楚漢之爭(zhēng)，從千古第一帝到司馬懿篡位稱帝，從文成公主入藏到安祿山叛變，從靖康之辱到鄭和下西洋，從慈禧垂簾聽政到皖南事變……一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，一個(gè)個(gè)王朝的興盛與衰敗都在這本小小的冊(cè)子里靜靜地演繹，翻開它卻是那樣波瀾壯闊……（讀后感）。
周文王、武王的政治時(shí)代令我驚訝，秦始皇修造長城，修建秦兵馬俑所耗費(fèi)的人力、物力和財(cái)力更是令我瞠目。劉備三顧茅廬的誠意，令我對(duì)他的崇拜中又加了幾分尊敬，靖康之辱，讓我咬牙切齒，岳飛慘死，又讓我無限的惋惜，一代抗金民將竟如此悲慘的`下場(chǎng)，鄭和七下西洋，使我國和鄰國的關(guān)系更加融洽，我的臉上也出現(xiàn)一絲甜甜的微笑。當(dāng)看到大奸臣和珅，任意運(yùn)用國庫里錢財(cái)，我又不禁氣憤萬分，慈禧垂簾聽政，搞得民不聊生、國力衰弱。日本等帝國主義國家在我國的領(lǐng)土上肆意踐踏，經(jīng)過孫中山、毛澤東、周恩來等近代民主革命先驅(qū)的奮勇抗?fàn)幒推D苦奮斗，中國人民終于站起來了。當(dāng)我一次次捧讀上下五年千，回首那段遠(yuǎn)去的歷史，不禁令我熱血沸騰，激發(fā)起我為中華富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的無限動(dòng)力。
2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓許多外國人豎起了大拇指。2009年的國慶閱兵，讓全世界對(duì)我們中華民族刮目相看。2010年世博的舉辦，以及在美國《時(shí)代周刊》對(duì)近十年中國發(fā)展取得的令人矚目的事件報(bào)道，再次證明：當(dāng)今之中國，崇尚和平和發(fā)展，以勢(shì)不可擋的速度，立于世界強(qiáng)國之林！
上下五千年故事讀后感篇五
在書的海洋中，我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事，更多的是一種為人處事的道理。其中，我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭(zhēng)》和《三顧茅廬》了。
秦末，秦始皇極其殘暴，秦二世更是腐敗無能，天下群雄紛紛拿起武器。其中，最強(qiáng)大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項(xiàng)羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心，終被害死，未能完成大業(yè)，但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為：在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，勇敢不僅僅代表勇猛，而是面對(duì)困難時(shí)不回避，迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神，還有什么困難克服不了。
三國時(shí)期，天下大亂，英雄輩出。賢明的劉備，唯才是舉，脫穎而出。他聽說諸葛亮神機(jī)妙算，便三顧茅廬，終于打動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血，打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí)，為了賢人，放下身份與平民百姓平起平坐，并堅(jiān)持不懈，使得孔明自愿出山，為自己打天下。事實(shí)都是如此，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧，河水奔向遙遠(yuǎn)的大海，正所謂精誠所至，金石為開。
上下五千年故事讀后感篇六
《上下五千年》記載了從遠(yuǎn)古開始直到中華人民共和國成立的歷史，此間經(jīng)過了五千多年的歷程?？赐炅诉@本書，我仿佛又重新走了一遍五千年的歷史長河一樣。中華，一個(gè)泱泱大國，可是這五千多年間發(fā)生了太多該發(fā)生和不該發(fā)生的事情。但在一段又一段曲折離奇的歷史中，出現(xiàn)了太多令人敬仰的英雄：治水三過家門而不入的大禹；不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王；力能拔山的項(xiàng)羽；神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁的諸葛亮；盡忠報(bào)國的岳飛；天下為公的孫中山……使我印象最深刻的應(yīng)該是《毛遂自薦》的故事了。
趙國的邯鄲被秦國包圍，趙王派平原君到楚國求援。平原君計(jì)劃帶二十人去，可只選中了十九人。一個(gè)叫毛遂的人請(qǐng)求與他同去，平原君同意了。在楚國，平原君從上午談到中午，還沒有談出結(jié)論。毛遂按著劍，一步步往前走，又舉了商湯和周武王的例子給楚王聽，楚王這才答應(yīng)救援。
我覺得歷史就是一面鏡子，可以照出現(xiàn)在的真實(shí)情況，他勸導(dǎo)我們不要重蹈覆轍，他給了我們借鑒的標(biāo)準(zhǔn)，明君，昏君，忠臣，奸臣……歷史就是這樣，每當(dāng)我們乘風(fēng)破浪，推翻舊社會(huì)的道路上，他總是給我們留下思考的空間，思考?xì)v史的輪回，今日的對(duì)錯(cuò)。
今晚，讀完了這本書中的一章節(jié)，夜很深了，我又陷入了深思……。
上下五千年故事讀后感篇七
今天，我讀了好書，既是歷史書，教育人的書。那——《五千年》。
一開始，我對(duì)這本書感興趣，偶然的機(jī)會(huì)，聽老師介紹好書時(shí)，我才看的。后來，我很喜歡這本書，這本書記載了人類社會(huì)迄今的二三百萬年的歷史文化。段漫長的歷史進(jìn)程中，難免會(huì)關(guān)愛與殘殺、進(jìn)步與倒退、輝煌與悲涼、興盛與衰亡、陽光普照與暴風(fēng)驟雨、風(fēng)河日麗與腥風(fēng)血雨。個(gè)英雄豪杰、仁人志士，以其鮮明的形象活在心里，流芳百世；而政客屠手，丑行敗類，而去的過客，永遠(yuǎn)沉浮史海。
這百科全書式的教科書。它記錄與失敗，它蘊(yùn)藏著真知與經(jīng)驗(yàn)，它潛藏著個(gè)道理。讀史書對(duì)每人受益匪淺。
人士把握，未來，而最的會(huì)向歷史請(qǐng)教。，歷史是的，世界各國的哲學(xué)家、政治家、軍事家，大多博古通今，歷史學(xué)家，其經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)足可以同歷史學(xué)家相媲美的學(xué)者。讀史的特點(diǎn)是能其[來源]精神實(shí)質(zhì)，并熟練運(yùn)用。俗話說得好，不知?dú)v史真正的人。其實(shí)我們美好生活，那我們能從史書中學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗(yàn)，吸取古人的，運(yùn)用古人的頭腦，來我們美好的生活。
我建議人都《五千年》吧，的道理，將幫助我們走好人生的步。
上下五千年故事讀后感篇八
這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪等許多歷史上的小故事，讓我們對(duì)中國歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。
看完這本書后，我清楚地認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長城，統(tǒng)一了六國，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負(fù)重，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上下五千年故事讀后感篇九
《中華上下五千年》是一本不錯(cuò)的書籍。捧讀這本書，我好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
細(xì)細(xì)地閱讀，感觸頗深。
最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前，隨父親李淵南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。即位以后，唐太宗處理朝政大事，廣開言路，鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說什么。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人，提拔了長孫無忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對(duì)過自己的魏征，封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。
經(jīng)過唐太宗的安邦治國，這時(shí)候中國已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)時(shí)世界上最富強(qiáng)昌盛的國家，歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說過一句名言，令我陷入沉思?！叭艘糟~為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽取別人的勸告，寬宏大量，為了國家大事不計(jì)較個(gè)人的恩怨。
最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他為了獨(dú)攬朝政，把投靠他的人培植為親信，對(duì)于比他能干或反對(duì)他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善，實(shí)際上他總是想暗算別人。人們都說李林甫“口蜜腹劍”，真是一點(diǎn)不假。李林甫不以國家為重，為了自己的利益，濫殺忠臣，結(jié)果發(fā)生了安史之亂，使自己成為臭名昭著，遺臭萬年的人。本來十分強(qiáng)盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒，做個(gè)堂堂正正的人。
《上下五千年》中，顏真卿不畏強(qiáng)暴，陶淵明不為五斗米折腰，魏征直言善諫，包拯大公無私，鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象，也深深地感染了我。我們是祖國未來的希望，我們現(xiàn)在要了解歷史，學(xué)習(xí)先賢，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，辨清是非，成為棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
篇三。
上下五千年故事讀后感篇十
讀了《上下五千年》這本書，里面的故事令我回味無窮。
這本書記載的是關(guān)于中華民族的歷史，它把各個(gè)時(shí)期著名的人數(shù)、事件，通過一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，編成了一本通俗易懂的歷史讀物。
書中的許多故事，如《赤壁之戰(zhàn)》、《陳勝吳廣起義》、《藺相如完璧歸趙》等等，讀起來都很精彩，引人入勝。其中，最讓我難以忘懷的是《大禹治水》的故事:。
遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了田地，拔倒了大樹，卷走了牲畜，老百姓們叫苦不迭。于是，在首領(lǐng)舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹來領(lǐng)導(dǎo)治水工作。禹不負(fù)眾望，用了十三年時(shí)間，終于治服了洪水。
故事當(dāng)中讓我們深刻體會(huì)到的是禹的高尚品德。有一句俗語叫“三過家門而不入”，說的就是禹曾經(jīng)三次經(jīng)過家門口，卻沒有進(jìn)去看看家人。尤其是妻子剛生了兒子不到十天，路過家門都能聽到孩子的哭聲。鄰里鄉(xiāng)親們叫禹去看看兒子，可他卻說現(xiàn)在治水剛開始，沒有功夫回去看。禹是多么對(duì)工作負(fù)責(zé)??！寧可放棄去看親生骨肉的機(jī)會(huì)，也要為老百姓辦事。他把所有的時(shí)間和精力都撲在了治水事業(yè)上，這種大公無私、舍小家為大家的精神為后人所敬仰和學(xué)習(xí)。
慢慢閱讀完最后一頁，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我腦海里浮現(xiàn)，我體會(huì)到了古代人的智慧與辛勤。讀了這本書，使我增長了不少知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族幾千年的悠久歷史中，蘊(yùn)藏著無比燦爛的文化和思想瑰寶。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”，在我看來，《上下五千年》就是一本引導(dǎo)我們走進(jìn)歷史文化寶庫的好書。從今以后，我一定要多讀書，不斷地積累知識(shí)，提高自己的認(rèn)知和素養(yǎng)，長大后更好地為祖國效力。
爸爸經(jīng)常說，好的東西需要傳承下去。我相信經(jīng)過一輩輩人的努力，中華民族的優(yōu)秀文化一定能源遠(yuǎn)流長、代代相傳。
上下五千年故事讀后感篇十一
中華民族有著悠久的歷史，勤勞善良的中國人民，創(chuàng)造了光輝的中國文化。五千年的漫長歷程，為后人留下了許多美麗的故事和難忘的經(jīng)歷。
中華民族自古流傳著女媧黃土造人的故事，但這必竟是一個(gè)動(dòng)人的神話。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今日，我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人。我國最早的原始人是距今有170萬年的云南元謀人，之后在北京周口店龍骨山山洞里又發(fā)現(xiàn)了山頂洞人。
歷史見證一個(gè)時(shí)代，一個(gè)王朝的興衰。秦，結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)。成為了一個(gè)強(qiáng)大的帝國。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲，修阿房宮，驪山墓，橫征暴斂，竭澤役民，焚書坑儒，迫害忠良，秦帝國成了人間地獄。這樣的暴政最終導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義。存在了五年的秦國滅亡了，成了短命的王朝。
三國分爭(zhēng)，八王之亂，安史之亂，從統(tǒng)一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭(zhēng)奪下，強(qiáng)權(quán)掠奪下，經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難。
封建帝國主義的壓迫，外國列強(qiáng)的侵略，民族危機(jī)日益嚴(yán)重時(shí)，出現(xiàn)了維新變法，辛亥革命，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民革命。涌現(xiàn)出大批得英雄，譜寫了中國史上可歌可泣的悲壯篇章。
人類在提高，社會(huì)在發(fā)展。今日的中國日新月異的提高，見證了中華民族的振興和強(qiáng)大。
上下五千年故事讀后感篇十二
“五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首氣天成的英雄贊歌，一首頑強(qiáng)抗?fàn)幍膭趧?dòng)人民的贊歌一首慷慨激昂、懲惡揚(yáng)善的浩然正氣之歌。五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗，浩瀚的歷史皆濃縮于個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事中。讀史以明鑒，察古以知今。為此，我們精心為大家整理了上下五千年的讀后感，希望大家喜歡!
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對(duì)于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠 制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的 大老粗 。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫， 瞇瞇眼 ，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。
大禹治水，這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚， 三顧家門而不入 傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的'親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
如果說年代久遠(yuǎn)可以用“歷史悠久”來描述;如果說土地廣大，物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容;如果說“日出而作，日落而息”可以用“人民勤勞”來表達(dá)，那么從這些如果中，我首先聯(lián)想的都是一個(gè)詞——中國。不信?《上下五千年》便是最好的證據(jù)。其概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)，給我們提供了一個(gè)更加透徹的了解中國過去的載體，激發(fā)我們的民族自豪感，鼓舞我們開拓未來。
翻開厚重的《上下五千年》，圣人款款而來，演繹著人類的閃光：夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁，也是中華民族的根基。
上下五千年故事讀后感篇十三
你們聽說過劉邦嗎？你們了解劉邦嗎？今天，來看了我的習(xí)作，可定會(huì)對(duì)劉邦這個(gè)人知道的清清楚楚了。我讀了關(guān)于劉邦的股市是《劉邦約法三章》和《項(xiàng)莊鴻門宴舞劍》。
對(duì)于劉邦，是能用一句話來說，那就是：運(yùn)籌帷帳中，決勝千里外。武功再高，也怕菜刀。用這兩句名言，就可以知道劉邦既很聰明，也膽小，整天貪生怕死。
故事（兩個(gè)）中：劉備貪色，時(shí)常在后宮中貪戀宮女的美貌而不肯出來，但他又為自己的自作主張、收買百姓之心和抗拒諸侯而躲避項(xiàng)羽正義、為民著想的“謀殺”。
我覺得，可不能像劉邦一樣墻邊草——兩邊倒，有貪色這個(gè)缺點(diǎn)，說明這個(gè)人做的已經(jīng)夠失敗的了，可是，他還膽小，這樣，怎么做縣太爺呀！縣長這個(gè)官兒雖說小點(diǎn)兒，可是，再怎么說，劉邦也成了百姓心中一個(gè)小小的榜樣了。
同學(xué)們，我們可不要做劉邦這樣態(tài)度大變、不會(huì)學(xué)好、爭(zhēng)取改進(jìn)的人，而是要追求理想、堅(jiān)定信念、積極樂觀的一個(gè)好人。一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情......
上下五千年故事讀后感篇十四
翻開書頁，一股莫名的墨香撲鼻而來。嘻嘻閱覽這一個(gè)有一個(gè)歷史故事：女媧補(bǔ)天、大禹治水、牧野之戰(zhàn)、管鮑之交、林則徐虎門銷煙......記錄著我國的文明。
中華的智慧是燦爛的，中華的歷史是長久的。我國的四大名著:西游記、紅樓夢(mèng)、三國演義、水滸傳。是靠作者費(fèi)盡心思去完成的，為我們留下了這一輝煌的文明。每本名著，都是歷代人數(shù)的心血與汗水凝結(jié)成的。
從中華上下五千年種我了解到我們?nèi)祟惖淖嫦?，原來我們是從類人猿轉(zhuǎn)變而成的，其實(shí)，我們也算是半個(gè)動(dòng)物呢！燧人氏很聰明呢！竟發(fā)現(xiàn)了鉆木取火這一簡(jiǎn)便的辦法，不是他們，也許原始人就得餓肚子、受冷了。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”這是老子的一句名言。說的是人治社會(huì)一切隨人的喜怒哀樂變幻無常，禍福不測(cè)。老子是道家創(chuàng)始人。是我國古代杰出的思想家。他告訴人們的道數(shù)不勝數(shù)，同時(shí)也啟發(fā)著、激勵(lì)著一代又一代的人。
中華的歷史是悠久長遠(yuǎn)的，作為一個(gè)炎黃子孫，我們有義務(wù)將這歷史繼續(xù)傳下去，讓更多人見識(shí)到中華的魅力。
一個(gè)個(gè)歷史故事就像是一串串高低起伏的音符，奏出一段段曲折離奇的音樂。日本屠殺我國，這種恥辱感怎能忘記！有些明星，從來都只堅(jiān)守自己的原則，不解日本的任何單子。血腥、暴力在中國展開。二萬五千里長征包含了多少個(gè)寒冬臘月？南京大屠殺包含了多少的腥風(fēng)血雨？這些，都是中國所遭受的！或許額，日本是無辜的。但是日本鬼子是貪心的。
新的中國，靠我們?nèi)?chuàng)造；悠遠(yuǎn)的歷史，靠我們?nèi)ビ涗洝?BR> 上下五千年故事讀后感篇十五
《上下五千年》，一本講述我國古代歷史興衰的佳作，完整再現(xiàn)了中華悠遠(yuǎn)的歷史文化的精髓。
其中，令我特別感興趣的就是我國的文學(xué)。
詞，是詩歌的一種，又有別于詩。它的句式有長短，所以被稱之為“長短句”。曲，是韻文文學(xué)的一種。有樂曲、戲曲等。戲曲，淵源于秦漢的舞樂、百戲，唐朝已有簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，宋金時(shí)，已大致成熟，到元代達(dá)到了鼎盛時(shí)期，故有“元曲”之稱。
縱觀中國中世紀(jì)的文苑，唐朝堪稱詩的王國，映照古今；而后，五代、兩宋，詞壇隆起，盛極一世；蒙古入主中原，戲曲幾乎獨(dú)霸文壇。故而，可以說宋詞、元曲堪與唐詩媲美，同為中國古典文學(xué)的三顆明珠，相交輝映。
宋詞與元曲，其作者隊(duì)伍龐大，作品篇跌浩瀚，難以數(shù)計(jì)。宋詞的知名作者有一千三百三十多人，傳世詞作兩萬多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數(shù)以百計(jì)，流傳下來的作品僅散曲就有四千余篇。
同時(shí)，宋代散文的成就也是相當(dāng)可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾，文繼韓柳，詩承李杜，詞作堪稱獨(dú)步，為中國史上的一代巨人。
我們一定要多了解歷史呀！