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體育委員個人簡歷篇一
民族：漢。
出生日期：1988-1-16
戶籍：廣東汕尾。
身高：178cm。
婚姻狀況：未婚。
體重：68kg。
政治面貌：團員。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xx師范大學。
個人主頁：
求職意向。
應聘職位類型：體育教育專業(yè)。
月薪要求：20xx元(rmb)。
希望工作地區(qū)：南昌。
相關工作經歷及特長。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
外語語種：英語外語水平：六級。
普通話水平：良好。
計算機能力：良好。
教育/培訓經歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范大學體育教育專業(yè)。
工作經驗。
20xx年6月余干體育?？茖W校體育教師兼學生管理處干事。
20xx年11月至今在xx2264體校任兼職教練。
工作技能。
我20xx年畢業(yè)于xx師范大學體育系，本科學歷，再大學主修武術，同時輔修了三大球類。
職業(yè)目標。
做一名優(yōu)秀的體育老師或專職教練。
體育委員個人簡歷篇二
年齡：30歲身高：167cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州。
最高學歷：本科工作經驗：5-。
聯系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：體育老師。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：人事專員/助理。
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)。
技能特長。
技能特長：是一個活潑開朗,有想法有創(chuàng)新,對工作非常有激情的人。
教育經歷。
貴州師范大學(本科)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
學校名稱：貴州師范大學。
專業(yè)名稱：體育。
獲得學歷：本科。
貴州師范大學(本科)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
學校名稱：貴州師范大學。
專業(yè)名稱：漢語文學。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
貴陽棋院-教育教練。
起止日期：20xx年7月至20xx年7月
企業(yè)名稱：貴陽棋院。
從事職位：教育教練。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
美高美俱樂部-主管。
起止日期：20xx年7月至20xx年1月
企業(yè)名稱：美高美俱樂部。
從事職位：主管。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
貴陽直通車補習班-教務處組長。
起止日期：20xx年4月至20xx年2月
企業(yè)名稱：貴陽直通車補習班。
從事職位：教務處組長。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
貴陽市南明區(qū)宏志學校-體育老師和教務。
起止日期：20xx年4月至20xx年11月
企業(yè)名稱：貴陽市南明區(qū)宏志學校。
從事職位：體育老師和教務。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
體育委員個人簡歷篇三
姓名：
性別：男。
民族：漢。
出生日期：
戶籍：廣東汕尾。
身高：
婚姻狀況：未婚。
體重：
政治面貌：團員。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：江西xx學院。
求職意向。
應聘職位類型：體育教育專業(yè)。
希望工作地區(qū)：
相關工作經歷及特長。
人才類型：應屆。
外語語種：英語。
外語水平：六級。
普通話水平：良好。
計算機能力：良好。
教育/培訓經歷。
20xx年9月-20xx年7月江西xx學院體育教育專業(yè)。
工作經驗。
20xx年11月至今在江西xxxx體校任兼職教練。
自我介紹。
我在農村出生長大，具有農村人吃苦耐勞的品質，為人正直，待人誠懇，誠實守信，對待工作認真負責。
體育委員個人簡歷篇四
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體育委員個人簡歷篇五
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江門。
身材：163cm55kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：行政/人事類：跟單文員、辦公室文員。
工作年限：4。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職—隨時。
月薪要求：1500——20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經歷：20xx。06—20xx。11中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園教師副班。
20xx。11—20xx。01廣州輕樂幼兒園教師副班。
教育背景。
畢業(yè)院校：江門幼兒師范學校。
最高學歷：大專畢業(yè)—20xx—06—01。
所學專業(yè)一：幼師所學專業(yè)二：物流。
受教育培訓經歷：20xx。09—20xx。06江門幼兒師范學校幼師專業(yè)中專。
20xx。03—至今廣州華南師范大學（函授班）物流專業(yè)大專在讀。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
工作介紹：
從20xx年5月從江門幼兒師范學校畢業(yè)，6月工作于中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園，從事副班教師一職，主要負責小孩子的教育。
于20xx年3月就業(yè)于廣州輕樂幼兒園，從事副班一職，主要協助主班開展活動與負責小孩子的教育。
于20xx年5月到廣州喬詩倫化工科技有限公司就職，剛開始在銷售部主要負責銷售跟單，客戶聯系與溝通，貨運安排及庫存的管理及協調總經理所有事務。
到8月份，因公司人事調動，調到財務部從事出納一職，主要負責公司的.資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況，工作能力也受到領導的肯定。
詳細個人自傳。
*本人性格穩(wěn)健，處事嚴謹，具有團隊合作精神，工作認真負責，積極主動。具有較強的溝通、協調能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經驗，對于文職工作有深刻的理解，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
體育委員個人簡歷篇六
20xx-20xx學年上學期班委工作總結恍然間，才發(fā)現這學期又僅剩十多天，這已是我們在大學度過的第三個年頭了，大學生活所剩已寥寥無幾，現在才驚悉青春時間的珍貴之處，不知道是否已經晚了？大三了，早已褪去了大一的青澀，大二的激情，我不清楚剩下來的是什么，成熟？思考？迷茫還是什么，一切都正在摸索中——前方的道路。
回首這學期的班委工作,感悟頗深。本學期班委成員由原來的十名縮減為現在的七名,經過兩年多的歷練,大家對各自的工作早已是輕車熟路,處理事情來相對來說會比較得心應手一點。但仍存在許多不足,現將本學期的工作總結如下:。
一、經過班委成員的調整，班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員，在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時候，會出現一些矛盾，并加之大三的我們都處于迷茫期，沒有太多的激情，所以我們曾經出現過矛盾，但經過一段時間的相處，都發(fā)現彼此之間身上的閃光點，后來相處也非常融洽，合作也非常愉快，班委之間也經常召開一些小型討論會，方便商量班內的一些事宜，共同為班級謀福利，為大家創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
二、學習以及個人自身的法杖對于大三的我們可謂是格外的重要，但全體班委還是積極帶領大家參加院系組織的各項活動，例如秋季運動會，英語辯論賽等活動，并在活動中積極表現，也取得了較為不錯的成績。并且班內也有多位院系學生干部，為繁榮校園文化，我班同學積極貢獻出自己的力量。
三、班委各自的工作情況。
1、班長，班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導作用。班長除了定期召開班會，制作班級量化表外，私下也會了解班內同學最近的思想動態(tài)，為同學排憂解難，并協助其他班委工作。
2、團支書與組織宣傳委員構成了本班團支部。每周精心準備本班的政治學習活動并做好記錄，除此之外，在某些特殊的日子例如國慶節(jié)、12、9等會舉行特別的團學活動，并及時引導班內同學正確的政治思想方向，以及協助院系團支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開展。
3、紀律委員負責及時將班內出勤情況以及上報與輔導員處，并督促大家按時按點到班上課，雖然仍會有少數缺勤現象，但目前仍已有較大改善。
4、學習委員經常督促大家學習并代表班級與各科老師取得較好聯系，幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境，課堂上積極帶動課堂氛圍，增加大家的學習興趣，以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。
5、生活委員負責全班同學的宿舍生活，每周會定期檢查班級宿舍衛(wèi)生，爭取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍，管理著班內的班費，及時為班級購買必需品。
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體育委員個人簡歷篇七
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1984年9月24日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
58kg。
戶籍：
廣東湛江。
現所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
汕頭職業(yè)技術學院。
學歷：
?？啤?BR> 專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
二年以上。
職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
銷售人員-銷售代表。
采購。
職位名稱：
銷售代表;采購;。
工作地區(qū)：
湛江市麻章區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
汕頭職業(yè)技術學院。
?？?。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司：
北海市高起點房地產有限公司。
時間范圍：
年6月-5月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
置業(yè)顧問。
工作描述：
主要負責客戶咨詢工作，為客戶介紹樓盤其結構以及形勢等等。
離職原因：
個人原因。
所在公司：
晶彩玩具有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
貿易、商務、進出口。
擔任職位：
采購兼生產。
工作描述：
離職原因：
個人原因。
所在公司：
廣州香雪制藥股份有限公司。
時間范圍：
年5月-203月。
公司性質：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位：
業(yè)務員。
工作描述：
主要負責區(qū)域內客戶的開拓、維護。
離職原因：
有更好的發(fā)展空間。
其他信息。
自我評價：
我叫譚興信，來自汕頭市職業(yè)技術學院2009屆體育教育專業(yè)專科(師范)畢業(yè)生。經過三年兢兢業(yè)業(yè)的努力學習，我的綜合素質得到了較為全面的發(fā)展，已經初步具備了作為一名具有扎實的專業(yè)技能、較高的理論修養(yǎng)和較強的實踐工作能力，有著一份對自我知識和能力的自信。
特別是從事采購工作以后，各方面的能力都得到了提高，做事更自信。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯系方式。
國企：一般來說，獎勵越多越好【2】。
語言風格。
結構要求。
外企：基本固定的格式：聯絡信息、教育經歷、工作經歷、獎勵、英語計算機水平。
國企：格式不固定，不同的企業(yè)有不同的要求。
篇幅要求。
外企：一頁最好。
國企：一頁或兩頁都可以。
語言要求。
外企：中英文簡歷都必須提供。
國企：可以只提供中文簡歷。
總之，國企喜歡的簡歷。
格式美觀大方，看起來舒服。
內容全面，覆蓋所有的重點內容。
具有豐富的與申請職位相關的實踐經驗。
展現應聘者深厚的.專業(yè)能力。
突出的文字水平。
外企喜歡的簡歷。
完善的教育經歷，從國內外知名大學畢業(yè)。
豐富的實踐經歷，拒絕書呆子。
優(yōu)秀的個人素質，具備領導的潛能。
突出的性格品質，為企業(yè)帶來鮮。
沒經驗沒優(yōu)勢如何寫簡歷【3】。
工作經驗少怎么辦?
不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構”進行“人才評估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。
但是，我們要告誡大家的是，目前社會上(包括一些學校開展的)一些所謂“評估機構”把評估當成“算命”一樣，根本不具備科學性，也不可能達到用人單位對你的“另眼相看”。
而你要做的只能是下面幾點：
突出實習。
實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務。
你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。
這些事物必須在技術欄目中體現出來，就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。
突出社團。
比方說，在社團中曾經擔任過社長(或是創(chuàng)立社團)有時就代表著領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用社團經驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性，也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。
不過，在這里要注意的是，并不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
學習至上。
你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。
你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術，并且能夠馬上運用到新工作中。
而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系，那些工作經驗同樣提供可適用，可轉移運用技術來支持你應聘的工作。
勤能補“拙”。
你應該在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗”等等。
這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。
同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現轉行和增加工作經驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會。
體育委員個人簡歷篇八
3.有個地方能進不能出,請問這是什么地方?答案：墳墓。
4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?答案：雞跑錯了方向。
5.上課鈴聲東響了，卻沒有一個同學在教室里，怎么回事?答案：上的是體育課。
6.玲玲沒學過算術，老師卻夸她的數學是數一數二的,為什么?答案：從一數到二。
7.有人說吃魚可避免患近視眼，為什么?答案：你見過貓戴眼睛。
8.什么東西嘴里沒有舌頭答案：茶壺嘴。
9.什么樣的官不能發(fā)號施令，還得老向別人陪笑?答案：新朗官。
10.一名警察見了小偷拔腿就跑，為什么?答案：想快點抓住小偷。
11.小明天天吃口香糖，可別人還說他口臭，為什么?答案：他天天說臟話。
12.青蛙為什么能比樹跳得高?答案：因為樹不會跳。
13.“你跟豬站在一起”，猜一種動物答案：象像。
14.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案：老王是個理發(fā)師。
15.什么花不能摸答案：火花。
16.用什么可以解開所有的謎?答案：答案。
17.什么時候，時代廣場的大鐘會響下?答案：該修理的時候。
18.在古時侯，什么人沒當爸爸就先當公公了?答案：太監(jiān)。
19.什么時候有人敲門，你絕不會說請進?答案：上廁所的時候。
20.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案：黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。
體育委員個人簡歷篇九
體育類的畢業(yè)論文該怎么擬寫呢？大家對此也很好奇吧，快一起來看看相關內容吧！
體育類的畢業(yè)論文：論體育心理學發(fā)展促進我國體育教育革新。
摘要：我國心理學的研究這些年發(fā)展迅速，體育心理學也隨之得到快速的發(fā)展，同時也促進了我國體育教育的革新。體育心理學促進了體育教育研究和學科建設的發(fā)展，也為體育的心理素質教育提供了心理科學根據，著力于體育教育的實踐服務。
關鍵詞：體育教育;體育心理學;改革;重要作用。
從上世紀八十年代以后，我國的體育心理學積極地緊跟國際體育心理學的步伐，結合我國體育教育的實際情況，融合到我國體育教育革新的實踐中，積極建設有中國體育特色的心理學體系，努力地促進我國體育教育的快速發(fā)展和提高。
1我國的體育心理學發(fā)展近況。
1。1國際的體育心理學發(fā)展迅速。
當今的體育運動朝更加專業(yè)化和細化發(fā)展，而不僅僅是單一的身體運動本身已分化成競技體育和大眾體育、學校體育等幾大部分了。就心理學在體育領域的應用來分，又可分為體育和鍛煉、運動心理學，這幾方面快速發(fā)展，相互支撐，且有各自不同的作用和特點。所有這些學科的發(fā)展不但充實了我國體育心理學領域，擴大了研究空間，而且最根本地促進了我國當代體育教育的革新。
1。2目前我國的體育心理學發(fā)展更加成熟。
自上世紀八十年代起，我國的各大院校重新開設了體育心理學。馬啟偉教授于主編出版了《體育心理學》，此書迅速成為全國各大院校的體育心理學統(tǒng)編教材用書，并成為體育專業(yè)體育心理研究的指導叢書。隨后，中國的體育心理學專家結合中國體育的現狀和特色，陸續(xù)編寫出版了大量有高質量和學術水平，影響廣遠且適合各種不同的體育人群的體育心理學相關的教材用書。比如龔堅、張新主編出版的《體育教育學21世紀體育教育叢書》;季瀏主編出版的《體育心理學教與學指導》;馬啟偉、張力主編出版的《體育運動心理學》等等。這些體育心理學專家學習國際先進的體育心理學知識，結合我國的自身情況和特點，致力于體育心理學的基本理論、學習和教學心理等方面的研究，努力構建具有中國特色的體育心理學理論體系，促進我國的體育教育革新和發(fā)展。
2體育心理學的迅速發(fā)展使體育的素質教育有了可靠理論基礎。
2。1體育教育的環(huán)境對學生全面發(fā)展的影響。
環(huán)境對學生全面發(fā)展的影響非常明顯，學生個性的形成不僅取決于學校知識和規(guī)范的學習，還受環(huán)境的變化影響，尤其是復雜多變的環(huán)境。普通的文化教學一般處在教室里，相對而言較封閉;而體育教學一般處于開放式的露天場地或寬暢的場館進行。體育心理學的快速發(fā)展和研究，作為理論基礎很好地應用到體育教育環(huán)境，改善了學生的體育教學環(huán)境。更好地促進了學生良好的'個性和全面發(fā)展。體育心理學在體育教育中的作用，不僅體現在改善了學生的學習環(huán)境，也不知不覺地走進了學生的內心深處，為促進學生的個性和全面發(fā)展起到了重要的作用。
2。2體育心理學促使體育運動更加穩(wěn)定有效。
經常參加體育運動不僅能有效地促進心理健康，而且還能很好地治療身心方面的疾病。當然盲目的體育鍛煉非但不能起到促進和治療作用，不當的話甚至會引起傷病，正確的方法加上科學的指導，體育運動才能更加有效。體育運動項目中，尤其是體育運動員的水平相當接近時，運動員心理素質已成為是否能贏取比賽的一個非常重要的因素。專家先對運動員的心理素質與其運動項目之間的關系研究，再對運動員進行科學的心理選材和訓練，把運動員學習體育技能的過程和心理有效的發(fā)展結合，使體育訓練更加合理有效，也為我國全面的體育教育革新創(chuàng)造了有利的先決條件。
3體育心理學能更好地指導學校對學生主體性教育培養(yǎng)。
3。1體育心理學為學校培養(yǎng)學生全面性和主體性起到了指導性作用。
自上世紀八十年代以來，我國的教育界盲目地追求升學率，學生的興趣愛好受到壓制，學生的主動性和內在潛力不能得到有效的發(fā)揮。針對這種不合理的局面，我國的教育專家深入地研究如何提高學生的全面素質。理所當然，體育心理學的研究成果成為了提高學生的全面素質的理論基礎，其把學生學習行為看作是一個積極主動的建構過程，提高學生的全面素質應充分地調動學生的積極性。
3。2體育心理學促進學生的全面發(fā)展的同時，激發(fā)學生的個性和諧發(fā)展。
體育心理學特別重視個體之間的不同差異，講究因材施教，充分發(fā)揮個體才能。我國的體育心理學教育工作者對學生的個體差異通過長期深入的研究和精心的分析，有了豐富的經驗和取得了很大的成效。針對個體差異進行素質教育，因材施教，讓學生個性和全面性得到充分發(fā)展。
4體育心理學促使學生擁有良好的心理素質應對各種挑戰(zhàn)。
4。1體育心理學可培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。
心理學研究證明，人類的一般智力行為包括動機、興趣、性格等非智力因素和感知、記憶、思維等智力因素。我國學校體育教育努力地培養(yǎng)學生智力和非智力素質，能更好地促進我國體育項目發(fā)展，發(fā)掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育運動員。
4。2培養(yǎng)學生的心理素質是體育教育革新的重要組成部分。
過硬的心理素質是人取得成功所具備的非常重要的一項，人是由身體和心理組成的，兩者密不可分，相互影響，心理健康教育已經成為體育教育革新的重要一環(huán)。了解學生的心理狀態(tài)，并加強培養(yǎng)學生的心理素質，明確提出學生的心理健康及社會適應目標是刻不容緩的。我們通過對在校學生進行正確的心理健康教育，找學生談心，及時發(fā)現問題，認真分析問題后對學生進行有效的心理治療，從而使學生不僅生活上心理健康，在學習和工作中也能保持好的心理素質，更好地適應學校生活和將來的社會生活。
5結論。
我國的體育教育革新必須要以體育心理學為理論基礎，努力提高學生的身體素質，加強學生的心理素質。教育學生全面身心發(fā)展的同時，培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。
體育心理學不僅有利于促進培養(yǎng)學生良好的身體素質和心理素質，也滿足了學校德育教育的要求，培養(yǎng)學生良好的思想品德和高尚的道德情操。
參考文獻：
[1]祝蓓里。體育心理學新編[m]。上海：華東師范大學出版社，1995。
[2]王深。體育心理學研究對象新探[j]。福建師范大學學報（哲學社會科學版），，（3）：152—156。
[3]孫民治?，F代籃球運動高級教程[m]。北京：人民體育出版社，。
[4]曲錦壯。實用運動醫(yī)學[m]。北京：人民體育出版社，。
[5]陸文龍。對大學生運動損傷的分析與研究[j]。山西師大體育學院學報2004，（4）。
（川北醫(yī)學院體育教研室，四川南充637002）。
體育委員個人簡歷篇十
戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg。
婚姻狀況:已婚年齡:29。
培訓認證:誠信徽章:。
求職意向及工作經歷。
人才類型:普通求職?
應聘職位:體育運動教練、中學教師、職業(yè)技術教師:。
工作年限:4職稱:無職稱。
求職類型:均可可到職日期:隨時
月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州增城。
公司名稱:起止年月:20xx-03~20xx-10廣州華南商貿職業(yè)學院。
公司性質:所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職務:輔導員兼體育教師。
工作描述:負責學院大一新生體育課程,做好輔導學生工作,與學生交流尊重學生的想法，以朋友的心態(tài)去與學生溝通，擔任學院系團總支書記負責系學生會，與外校聯系搞學生會活動，能做好學校安排的各方面工作.
離職原因:。
公司名稱:起止年月:20xx-04~20xx-02廣州外語外貿專修學院。
公司性質:所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職務:體育教師。
工作描述:擔任學校運動隊和武術教練,學校體育教師兼班主任,經驗豐富,責任心強.執(zhí)教學校運動隊,安排訓練,挑選學校體育尖子,關注每一位學生并對他們負責,上課時就是學生的.嚴師,課余時則保特和學生的交流,了解學生的情況,做好班主任的職責.
離職原因:。
公司名稱:起止年月:20xx-07~20xx-03廣州體委擔任游泳教練。
公司性質:國有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職務:游泳教練。
工作描述:1.針對不同的學員研制不同的訓練計劃,根據個人體質安排適合的運動量,加強或減少訓練量.
離職原因:。
志愿者經歷:。
教育背景。
畢業(yè)院校:解放軍體育學院。
所學專業(yè)一:體育教育所學專業(yè)二:。
受教育培訓經歷:。
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語良好。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
通訊地址:廣州。
聯系電話:家庭電話:。
手機:qq號碼:。
電子郵件:個人主頁:。
體育委員個人簡歷篇十一
性別：男。
民族：漢族出生年月：1986年11月2日。
婚姻狀況：已婚。
身高：175cm體重：70kg。
戶籍：福建莆田現所在地：福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學校：漳州師范學院學歷：本科。
專業(yè)名稱：體育類體育教育畢業(yè)年份：2010年。
工作經驗：三年以上最高職稱：中級職稱。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：
職位名稱：管理類;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2006年9月-2010年7月漳州師范本科。
培訓經歷：
時間培訓機構培訓主題。
2013年9月-2014年6月福建鐵路機電學校鐵道工程。
工作經歷。
所在公司：海爾專賣店。
時間范圍：2010年7月-2012年12月。
公司性質：其他。
所屬行業(yè)：家電業(yè)。
擔任職位：銷售人員。
工作描述：負責店內銷售及外出跑業(yè)務。
離職原因：去高鐵上班。
所在公司：福建華鴻建設工程有限公司。
時間范圍：2014年7月-2016年2月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：不限。
工作描述：從事公司證件維護工作。
離職原因：沒發(fā)展空間。
其他信息。
體育委員個人簡歷篇十二
民族：漢族出生年月：1988年6月13日。
證件號碼：婚姻狀況：未婚。
身高：178cm體重：153kg。
戶籍：福建廈門現所在地：福建廈門翔安區(qū)。
畢業(yè)學校：五中學歷：初中。
專業(yè)名稱：體育類沒有畢業(yè)年份：20。
工作經驗：一年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：
職位名稱：隨便;。
工作地區(qū)：福建-廈門集美區(qū),福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓。
教育背景：時間所在學校學歷。
1961年5月-1965年6月5445小學。
其他信息。
自我評價：新手上路，請多多關照。
體育委員個人簡歷篇十三
4.在古時侯，什么人沒當爸爸就先當公公了？答案：太監(jiān)。
6.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話？答案：這里是地球嗎?
7.哪種比賽，贏的得不到獎品，輸的卻有獎品？答案：劃拳喝酒。
10.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案：獸醫(yī)院。
11.兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂？答案：祖孫三代人。
12.什么瓜不能吃?答案：傻瓜。
13.四個加起來為什么等于？答案：+/=。
14.什么時候有人敲門，你絕不會說請進？答案：上廁所的時候。
16.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么？答案：黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。
19.制造日期與有效日期是同一天的產品是什么？答案：報紙
20.有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？答案：自己。
體育委員個人簡歷篇十四
最為重要的及時在大學期間所學習到的知識，因此在個人簡歷中教育經歷是必不可少的一項。同時，也是用人單位在篩選個人簡歷時候所注意到的內容。一個人的專業(yè)知識儲備，大部分的都是通過在校學習的只是，還有一些在學校參與的學術交流，以及講座等等。
知識的獲取在日常實踐中也能夠獲得，而且所獲得的知識更為實用，也更為扎實。你曾經所從事的過的工作，相關的一些職業(yè)培訓，以及實習經驗，還有平時兼職的'一些知識經驗等等，也都是重要的只是來源。在個人簡歷中如果有一些重要的、具有含金量的論文發(fā)表，或者是證書，也可以寫在個人簡歷上。這些也是一個人的知識來源部分，從而能夠體現一個的能力水平。
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姓名：
性別：
聯系電話：
學歷：
專業(yè)：
工作經驗：
民族：
畢業(yè)學校：
住址：
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
1、具有很強的責任心，做事情熱情、認真、有耐心，能夠獨擋一面，創(chuàng)造業(yè)績；
3、具有很強的團隊意識，能很快的進入團體，并協作一致，共同努力與集體的事業(yè)；
5、專業(yè)知識扎實，實踐能力強，具有做教練的潛質和能力，能很快地抓住顧客的心理并全心的為之服務。求職意向：
目標職位：
填寫自己希望應聘的崗位。
目標行業(yè)：
填寫自己希望應聘的行業(yè)范圍。
期望薪資：
填寫自己期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥。
期望地區(qū)：
填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍。
到崗時間：
填寫自己新崗位能夠多長時間內到任。
工作經歷：
國際瑜伽培訓學院瑜伽教練。
工作職責和業(yè)績：
健身俱樂部場內指導。
工作職責和業(yè)績：
指導會員健身并制定健身計劃，
協助管理俱樂部并組織健身活動，
進行健身知識及技能培訓、營養(yǎng)保健知識培訓等，
擔任會籍顧問為俱樂部展開大力宣傳和有計劃有組織的發(fā)展會員。教育培訓：
9月-年6月。
科技大學。
20社會體育本科|學士。
專業(yè)類別：社會體育。
專業(yè)描述與主修課程：
1、接受培訓并考試通過了瑜伽教練師資證書；對阿斯湯伽瑜伽有一定了解和練習。
2、形象好、氣質佳、有親和力，口齒清晰，吐字清楚；
3、接受了瑜伽正規(guī)的學習及訓練，有一定的授課經驗，具有瑜伽課程的設計和教學能力；
4、語言表達能力強，善于與人溝通，具有服務意識，熱愛本職工作；
5、有責任感，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；
6、有較強的團隊和協作精神。
體育委員個人簡歷篇一
民族：漢。
出生日期：1988-1-16
戶籍：廣東汕尾。
身高：178cm。
婚姻狀況：未婚。
體重：68kg。
政治面貌：團員。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xx師范大學。
個人主頁：
求職意向。
應聘職位類型：體育教育專業(yè)。
月薪要求：20xx元(rmb)。
希望工作地區(qū)：南昌。
相關工作經歷及特長。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
外語語種：英語外語水平：六級。
普通話水平：良好。
計算機能力：良好。
教育/培訓經歷。
20xx年9月-20xx年7月xx師范大學體育教育專業(yè)。
工作經驗。
20xx年6月余干體育?？茖W校體育教師兼學生管理處干事。
20xx年11月至今在xx2264體校任兼職教練。
工作技能。
我20xx年畢業(yè)于xx師范大學體育系，本科學歷，再大學主修武術，同時輔修了三大球類。
職業(yè)目標。
做一名優(yōu)秀的體育老師或專職教練。
體育委員個人簡歷篇二
年齡：30歲身高：167cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州。
最高學歷：本科工作經驗：5-。
聯系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：體育老師。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的崗位：人事專員/助理。
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)。
技能特長。
技能特長：是一個活潑開朗,有想法有創(chuàng)新,對工作非常有激情的人。
教育經歷。
貴州師范大學(本科)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
學校名稱：貴州師范大學。
專業(yè)名稱：體育。
獲得學歷：本科。
貴州師范大學(本科)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
學校名稱：貴州師范大學。
專業(yè)名稱：漢語文學。
獲得學歷：本科。
工作經歷。
貴陽棋院-教育教練。
起止日期：20xx年7月至20xx年7月
企業(yè)名稱：貴陽棋院。
從事職位：教育教練。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
美高美俱樂部-主管。
起止日期：20xx年7月至20xx年1月
企業(yè)名稱：美高美俱樂部。
從事職位：主管。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
貴陽直通車補習班-教務處組長。
起止日期：20xx年4月至20xx年2月
企業(yè)名稱：貴陽直通車補習班。
從事職位：教務處組長。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
貴陽市南明區(qū)宏志學校-體育老師和教務。
起止日期：20xx年4月至20xx年11月
企業(yè)名稱：貴陽市南明區(qū)宏志學校。
從事職位：體育老師和教務。
業(yè)績表現：
企業(yè)介紹：
體育委員個人簡歷篇三
姓名：
性別：男。
民族：漢。
出生日期：
戶籍：廣東汕尾。
身高：
婚姻狀況：未婚。
體重：
政治面貌：團員。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：江西xx學院。
求職意向。
應聘職位類型：體育教育專業(yè)。
希望工作地區(qū)：
相關工作經歷及特長。
人才類型：應屆。
外語語種：英語。
外語水平：六級。
普通話水平：良好。
計算機能力：良好。
教育/培訓經歷。
20xx年9月-20xx年7月江西xx學院體育教育專業(yè)。
工作經驗。
20xx年11月至今在江西xxxx體校任兼職教練。
自我介紹。
我在農村出生長大，具有農村人吃苦耐勞的品質，為人正直，待人誠懇，誠實守信，對待工作認真負責。
體育委員個人簡歷篇四
在寫求職簡歷時一定要針對自己的求職意向而寫個人簡歷如不會寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是
為個人簡歷范文參考。大學 生個人簡 歷網為求職者推薦這份
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體育委員個人簡歷篇五
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江門。
身材：163cm55kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：行政/人事類：跟單文員、辦公室文員。
工作年限：4。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職—隨時。
月薪要求：1500——20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經歷：20xx。06—20xx。11中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園教師副班。
20xx。11—20xx。01廣州輕樂幼兒園教師副班。
教育背景。
畢業(yè)院校：江門幼兒師范學校。
最高學歷：大專畢業(yè)—20xx—06—01。
所學專業(yè)一：幼師所學專業(yè)二：物流。
受教育培訓經歷：20xx。09—20xx。06江門幼兒師范學校幼師專業(yè)中專。
20xx。03—至今廣州華南師范大學（函授班）物流專業(yè)大專在讀。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
工作介紹：
從20xx年5月從江門幼兒師范學校畢業(yè)，6月工作于中山古鎮(zhèn)輕樂幼兒園，從事副班教師一職，主要負責小孩子的教育。
于20xx年3月就業(yè)于廣州輕樂幼兒園，從事副班一職，主要協助主班開展活動與負責小孩子的教育。
于20xx年5月到廣州喬詩倫化工科技有限公司就職，剛開始在銷售部主要負責銷售跟單，客戶聯系與溝通，貨運安排及庫存的管理及協調總經理所有事務。
到8月份，因公司人事調動，調到財務部從事出納一職，主要負責公司的.資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況，工作能力也受到領導的肯定。
詳細個人自傳。
*本人性格穩(wěn)健，處事嚴謹，具有團隊合作精神，工作認真負責，積極主動。具有較強的溝通、協調能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經驗，對于文職工作有深刻的理解，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
體育委員個人簡歷篇六
20xx-20xx學年上學期班委工作總結恍然間，才發(fā)現這學期又僅剩十多天，這已是我們在大學度過的第三個年頭了，大學生活所剩已寥寥無幾，現在才驚悉青春時間的珍貴之處，不知道是否已經晚了？大三了，早已褪去了大一的青澀，大二的激情，我不清楚剩下來的是什么，成熟？思考？迷茫還是什么，一切都正在摸索中——前方的道路。
回首這學期的班委工作,感悟頗深。本學期班委成員由原來的十名縮減為現在的七名,經過兩年多的歷練,大家對各自的工作早已是輕車熟路,處理事情來相對來說會比較得心應手一點。但仍存在許多不足,現將本學期的工作總結如下:。
一、經過班委成員的調整，班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員，在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時候，會出現一些矛盾，并加之大三的我們都處于迷茫期，沒有太多的激情，所以我們曾經出現過矛盾，但經過一段時間的相處，都發(fā)現彼此之間身上的閃光點，后來相處也非常融洽，合作也非常愉快，班委之間也經常召開一些小型討論會，方便商量班內的一些事宜，共同為班級謀福利，為大家創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
二、學習以及個人自身的法杖對于大三的我們可謂是格外的重要，但全體班委還是積極帶領大家參加院系組織的各項活動，例如秋季運動會，英語辯論賽等活動，并在活動中積極表現，也取得了較為不錯的成績。并且班內也有多位院系學生干部，為繁榮校園文化，我班同學積極貢獻出自己的力量。
三、班委各自的工作情況。
1、班長，班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導作用。班長除了定期召開班會，制作班級量化表外，私下也會了解班內同學最近的思想動態(tài)，為同學排憂解難，并協助其他班委工作。
2、團支書與組織宣傳委員構成了本班團支部。每周精心準備本班的政治學習活動并做好記錄，除此之外，在某些特殊的日子例如國慶節(jié)、12、9等會舉行特別的團學活動，并及時引導班內同學正確的政治思想方向，以及協助院系團支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開展。
3、紀律委員負責及時將班內出勤情況以及上報與輔導員處，并督促大家按時按點到班上課，雖然仍會有少數缺勤現象，但目前仍已有較大改善。
4、學習委員經常督促大家學習并代表班級與各科老師取得較好聯系，幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境，課堂上積極帶動課堂氛圍，增加大家的學習興趣，以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。
5、生活委員負責全班同學的宿舍生活，每周會定期檢查班級宿舍衛(wèi)生，爭取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍，管理著班內的班費，及時為班級購買必需品。
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體育委員個人簡歷篇七
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1984年9月24日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
58kg。
戶籍：
廣東湛江。
現所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
汕頭職業(yè)技術學院。
學歷：
?？啤?BR> 專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
二年以上。
職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
銷售人員-銷售代表。
采購。
職位名稱：
銷售代表;采購;。
工作地區(qū)：
湛江市麻章區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
汕頭職業(yè)技術學院。
?？?。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司：
北海市高起點房地產有限公司。
時間范圍：
年6月-5月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
置業(yè)顧問。
工作描述：
主要負責客戶咨詢工作，為客戶介紹樓盤其結構以及形勢等等。
離職原因：
個人原因。
所在公司：
晶彩玩具有限公司。
時間范圍：
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
貿易、商務、進出口。
擔任職位：
采購兼生產。
工作描述：
離職原因：
個人原因。
所在公司：
廣州香雪制藥股份有限公司。
時間范圍：
年5月-203月。
公司性質：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位：
業(yè)務員。
工作描述：
主要負責區(qū)域內客戶的開拓、維護。
離職原因：
有更好的發(fā)展空間。
其他信息。
自我評價：
我叫譚興信，來自汕頭市職業(yè)技術學院2009屆體育教育專業(yè)專科(師范)畢業(yè)生。經過三年兢兢業(yè)業(yè)的努力學習，我的綜合素質得到了較為全面的發(fā)展，已經初步具備了作為一名具有扎實的專業(yè)技能、較高的理論修養(yǎng)和較強的實踐工作能力，有著一份對自我知識和能力的自信。
特別是從事采購工作以后，各方面的能力都得到了提高，做事更自信。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯系方式。
國企：一般來說，獎勵越多越好【2】。
語言風格。
結構要求。
外企：基本固定的格式：聯絡信息、教育經歷、工作經歷、獎勵、英語計算機水平。
國企：格式不固定，不同的企業(yè)有不同的要求。
篇幅要求。
外企：一頁最好。
國企：一頁或兩頁都可以。
語言要求。
外企：中英文簡歷都必須提供。
國企：可以只提供中文簡歷。
總之，國企喜歡的簡歷。
格式美觀大方，看起來舒服。
內容全面，覆蓋所有的重點內容。
具有豐富的與申請職位相關的實踐經驗。
展現應聘者深厚的.專業(yè)能力。
突出的文字水平。
外企喜歡的簡歷。
完善的教育經歷，從國內外知名大學畢業(yè)。
豐富的實踐經歷，拒絕書呆子。
優(yōu)秀的個人素質，具備領導的潛能。
突出的性格品質，為企業(yè)帶來鮮。
沒經驗沒優(yōu)勢如何寫簡歷【3】。
工作經驗少怎么辦?
不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構”進行“人才評估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。
但是，我們要告誡大家的是，目前社會上(包括一些學校開展的)一些所謂“評估機構”把評估當成“算命”一樣，根本不具備科學性，也不可能達到用人單位對你的“另眼相看”。
而你要做的只能是下面幾點：
突出實習。
實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務。
你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。
這些事物必須在技術欄目中體現出來，就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。
突出社團。
比方說，在社團中曾經擔任過社長(或是創(chuàng)立社團)有時就代表著領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用社團經驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性，也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。
不過，在這里要注意的是，并不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
學習至上。
你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。
你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術，并且能夠馬上運用到新工作中。
而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系，那些工作經驗同樣提供可適用，可轉移運用技術來支持你應聘的工作。
勤能補“拙”。
你應該在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗”等等。
這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。
同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現轉行和增加工作經驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會。
體育委員個人簡歷篇八
3.有個地方能進不能出,請問這是什么地方?答案：墳墓。
4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?答案：雞跑錯了方向。
5.上課鈴聲東響了，卻沒有一個同學在教室里，怎么回事?答案：上的是體育課。
6.玲玲沒學過算術，老師卻夸她的數學是數一數二的,為什么?答案：從一數到二。
7.有人說吃魚可避免患近視眼，為什么?答案：你見過貓戴眼睛。
8.什么東西嘴里沒有舌頭答案：茶壺嘴。
9.什么樣的官不能發(fā)號施令，還得老向別人陪笑?答案：新朗官。
10.一名警察見了小偷拔腿就跑，為什么?答案：想快點抓住小偷。
11.小明天天吃口香糖，可別人還說他口臭，為什么?答案：他天天說臟話。
12.青蛙為什么能比樹跳得高?答案：因為樹不會跳。
13.“你跟豬站在一起”，猜一種動物答案：象像。
14.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案：老王是個理發(fā)師。
15.什么花不能摸答案：火花。
16.用什么可以解開所有的謎?答案：答案。
17.什么時候，時代廣場的大鐘會響下?答案：該修理的時候。
18.在古時侯，什么人沒當爸爸就先當公公了?答案：太監(jiān)。
19.什么時候有人敲門，你絕不會說請進?答案：上廁所的時候。
20.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案：黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。
體育委員個人簡歷篇九
體育類的畢業(yè)論文該怎么擬寫呢？大家對此也很好奇吧，快一起來看看相關內容吧！
體育類的畢業(yè)論文：論體育心理學發(fā)展促進我國體育教育革新。
摘要：我國心理學的研究這些年發(fā)展迅速，體育心理學也隨之得到快速的發(fā)展，同時也促進了我國體育教育的革新。體育心理學促進了體育教育研究和學科建設的發(fā)展，也為體育的心理素質教育提供了心理科學根據，著力于體育教育的實踐服務。
關鍵詞：體育教育;體育心理學;改革;重要作用。
從上世紀八十年代以后，我國的體育心理學積極地緊跟國際體育心理學的步伐，結合我國體育教育的實際情況，融合到我國體育教育革新的實踐中，積極建設有中國體育特色的心理學體系，努力地促進我國體育教育的快速發(fā)展和提高。
1我國的體育心理學發(fā)展近況。
1。1國際的體育心理學發(fā)展迅速。
當今的體育運動朝更加專業(yè)化和細化發(fā)展，而不僅僅是單一的身體運動本身已分化成競技體育和大眾體育、學校體育等幾大部分了。就心理學在體育領域的應用來分，又可分為體育和鍛煉、運動心理學，這幾方面快速發(fā)展，相互支撐，且有各自不同的作用和特點。所有這些學科的發(fā)展不但充實了我國體育心理學領域，擴大了研究空間，而且最根本地促進了我國當代體育教育的革新。
1。2目前我國的體育心理學發(fā)展更加成熟。
自上世紀八十年代起，我國的各大院校重新開設了體育心理學。馬啟偉教授于主編出版了《體育心理學》，此書迅速成為全國各大院校的體育心理學統(tǒng)編教材用書，并成為體育專業(yè)體育心理研究的指導叢書。隨后，中國的體育心理學專家結合中國體育的現狀和特色，陸續(xù)編寫出版了大量有高質量和學術水平，影響廣遠且適合各種不同的體育人群的體育心理學相關的教材用書。比如龔堅、張新主編出版的《體育教育學21世紀體育教育叢書》;季瀏主編出版的《體育心理學教與學指導》;馬啟偉、張力主編出版的《體育運動心理學》等等。這些體育心理學專家學習國際先進的體育心理學知識，結合我國的自身情況和特點，致力于體育心理學的基本理論、學習和教學心理等方面的研究，努力構建具有中國特色的體育心理學理論體系，促進我國的體育教育革新和發(fā)展。
2體育心理學的迅速發(fā)展使體育的素質教育有了可靠理論基礎。
2。1體育教育的環(huán)境對學生全面發(fā)展的影響。
環(huán)境對學生全面發(fā)展的影響非常明顯，學生個性的形成不僅取決于學校知識和規(guī)范的學習，還受環(huán)境的變化影響，尤其是復雜多變的環(huán)境。普通的文化教學一般處在教室里，相對而言較封閉;而體育教學一般處于開放式的露天場地或寬暢的場館進行。體育心理學的快速發(fā)展和研究，作為理論基礎很好地應用到體育教育環(huán)境，改善了學生的體育教學環(huán)境。更好地促進了學生良好的'個性和全面發(fā)展。體育心理學在體育教育中的作用，不僅體現在改善了學生的學習環(huán)境，也不知不覺地走進了學生的內心深處，為促進學生的個性和全面發(fā)展起到了重要的作用。
2。2體育心理學促使體育運動更加穩(wěn)定有效。
經常參加體育運動不僅能有效地促進心理健康，而且還能很好地治療身心方面的疾病。當然盲目的體育鍛煉非但不能起到促進和治療作用，不當的話甚至會引起傷病，正確的方法加上科學的指導，體育運動才能更加有效。體育運動項目中，尤其是體育運動員的水平相當接近時，運動員心理素質已成為是否能贏取比賽的一個非常重要的因素。專家先對運動員的心理素質與其運動項目之間的關系研究，再對運動員進行科學的心理選材和訓練，把運動員學習體育技能的過程和心理有效的發(fā)展結合，使體育訓練更加合理有效，也為我國全面的體育教育革新創(chuàng)造了有利的先決條件。
3體育心理學能更好地指導學校對學生主體性教育培養(yǎng)。
3。1體育心理學為學校培養(yǎng)學生全面性和主體性起到了指導性作用。
自上世紀八十年代以來，我國的教育界盲目地追求升學率，學生的興趣愛好受到壓制，學生的主動性和內在潛力不能得到有效的發(fā)揮。針對這種不合理的局面，我國的教育專家深入地研究如何提高學生的全面素質。理所當然，體育心理學的研究成果成為了提高學生的全面素質的理論基礎，其把學生學習行為看作是一個積極主動的建構過程，提高學生的全面素質應充分地調動學生的積極性。
3。2體育心理學促進學生的全面發(fā)展的同時，激發(fā)學生的個性和諧發(fā)展。
體育心理學特別重視個體之間的不同差異，講究因材施教，充分發(fā)揮個體才能。我國的體育心理學教育工作者對學生的個體差異通過長期深入的研究和精心的分析，有了豐富的經驗和取得了很大的成效。針對個體差異進行素質教育，因材施教，讓學生個性和全面性得到充分發(fā)展。
4體育心理學促使學生擁有良好的心理素質應對各種挑戰(zhàn)。
4。1體育心理學可培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。
心理學研究證明，人類的一般智力行為包括動機、興趣、性格等非智力因素和感知、記憶、思維等智力因素。我國學校體育教育努力地培養(yǎng)學生智力和非智力素質，能更好地促進我國體育項目發(fā)展，發(fā)掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育運動員。
4。2培養(yǎng)學生的心理素質是體育教育革新的重要組成部分。
過硬的心理素質是人取得成功所具備的非常重要的一項，人是由身體和心理組成的，兩者密不可分，相互影響，心理健康教育已經成為體育教育革新的重要一環(huán)。了解學生的心理狀態(tài)，并加強培養(yǎng)學生的心理素質，明確提出學生的心理健康及社會適應目標是刻不容緩的。我們通過對在校學生進行正確的心理健康教育，找學生談心，及時發(fā)現問題，認真分析問題后對學生進行有效的心理治療，從而使學生不僅生活上心理健康，在學習和工作中也能保持好的心理素質，更好地適應學校生活和將來的社會生活。
5結論。
我國的體育教育革新必須要以體育心理學為理論基礎，努力提高學生的身體素質，加強學生的心理素質。教育學生全面身心發(fā)展的同時，培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。
體育心理學不僅有利于促進培養(yǎng)學生良好的身體素質和心理素質，也滿足了學校德育教育的要求，培養(yǎng)學生良好的思想品德和高尚的道德情操。
參考文獻：
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（川北醫(yī)學院體育教研室，四川南充637002）。
體育委員個人簡歷篇十
戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg。
婚姻狀況:已婚年齡:29。
培訓認證:誠信徽章:。
求職意向及工作經歷。
人才類型:普通求職?
應聘職位:體育運動教練、中學教師、職業(yè)技術教師:。
工作年限:4職稱:無職稱。
求職類型:均可可到職日期:隨時
月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州增城。
公司名稱:起止年月:20xx-03~20xx-10廣州華南商貿職業(yè)學院。
公司性質:所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職務:輔導員兼體育教師。
工作描述:負責學院大一新生體育課程,做好輔導學生工作,與學生交流尊重學生的想法，以朋友的心態(tài)去與學生溝通，擔任學院系團總支書記負責系學生會，與外校聯系搞學生會活動，能做好學校安排的各方面工作.
離職原因:。
公司名稱:起止年月:20xx-04~20xx-02廣州外語外貿專修學院。
公司性質:所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職務:體育教師。
工作描述:擔任學校運動隊和武術教練,學校體育教師兼班主任,經驗豐富,責任心強.執(zhí)教學校運動隊,安排訓練,挑選學校體育尖子,關注每一位學生并對他們負責,上課時就是學生的.嚴師,課余時則保特和學生的交流,了解學生的情況,做好班主任的職責.
離職原因:。
公司名稱:起止年月:20xx-07~20xx-03廣州體委擔任游泳教練。
公司性質:國有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職務:游泳教練。
工作描述:1.針對不同的學員研制不同的訓練計劃,根據個人體質安排適合的運動量,加強或減少訓練量.
離職原因:。
志愿者經歷:。
教育背景。
畢業(yè)院校:解放軍體育學院。
所學專業(yè)一:體育教育所學專業(yè)二:。
受教育培訓經歷:。
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語良好。
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
通訊地址:廣州。
聯系電話:家庭電話:。
手機:qq號碼:。
電子郵件:個人主頁:。
體育委員個人簡歷篇十一
性別：男。
民族：漢族出生年月：1986年11月2日。
婚姻狀況：已婚。
身高：175cm體重：70kg。
戶籍：福建莆田現所在地：福建莆田城廂區(qū)。
畢業(yè)學校：漳州師范學院學歷：本科。
專業(yè)名稱：體育類體育教育畢業(yè)年份：2010年。
工作經驗：三年以上最高職稱：中級職稱。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：
職位名稱：管理類;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2006年9月-2010年7月漳州師范本科。
培訓經歷：
時間培訓機構培訓主題。
2013年9月-2014年6月福建鐵路機電學校鐵道工程。
工作經歷。
所在公司：海爾專賣店。
時間范圍：2010年7月-2012年12月。
公司性質：其他。
所屬行業(yè)：家電業(yè)。
擔任職位：銷售人員。
工作描述：負責店內銷售及外出跑業(yè)務。
離職原因：去高鐵上班。
所在公司：福建華鴻建設工程有限公司。
時間范圍：2014年7月-2016年2月。
公司性質：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：不限。
工作描述：從事公司證件維護工作。
離職原因：沒發(fā)展空間。
其他信息。
體育委員個人簡歷篇十二
民族：漢族出生年月：1988年6月13日。
證件號碼：婚姻狀況：未婚。
身高：178cm體重：153kg。
戶籍：福建廈門現所在地：福建廈門翔安區(qū)。
畢業(yè)學校：五中學歷：初中。
專業(yè)名稱：體育類沒有畢業(yè)年份：20。
工作經驗：一年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：
職位名稱：隨便;。
工作地區(qū)：福建-廈門集美區(qū),福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓。
教育背景：時間所在學校學歷。
1961年5月-1965年6月5445小學。
其他信息。
自我評價：新手上路，請多多關照。
體育委員個人簡歷篇十三
4.在古時侯，什么人沒當爸爸就先當公公了？答案：太監(jiān)。
6.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話？答案：這里是地球嗎?
7.哪種比賽，贏的得不到獎品，輸的卻有獎品？答案：劃拳喝酒。
10.為什么有家醫(yī)院從不給人看病?答案：獸醫(yī)院。
11.兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂？答案：祖孫三代人。
12.什么瓜不能吃?答案：傻瓜。
13.四個加起來為什么等于？答案：+/=。
14.什么時候有人敲門，你絕不會說請進？答案：上廁所的時候。
16.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么？答案：黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。
19.制造日期與有效日期是同一天的產品是什么？答案：報紙
20.有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？答案：自己。
體育委員個人簡歷篇十四
最為重要的及時在大學期間所學習到的知識，因此在個人簡歷中教育經歷是必不可少的一項。同時，也是用人單位在篩選個人簡歷時候所注意到的內容。一個人的專業(yè)知識儲備，大部分的都是通過在校學習的只是，還有一些在學校參與的學術交流，以及講座等等。
知識的獲取在日常實踐中也能夠獲得，而且所獲得的知識更為實用，也更為扎實。你曾經所從事的過的工作，相關的一些職業(yè)培訓，以及實習經驗，還有平時兼職的'一些知識經驗等等，也都是重要的只是來源。在個人簡歷中如果有一些重要的、具有含金量的論文發(fā)表，或者是證書，也可以寫在個人簡歷上。這些也是一個人的知識來源部分，從而能夠體現一個的能力水平。
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姓名：
性別：
聯系電話：
學歷：
專業(yè)：
工作經驗：
民族：
畢業(yè)學校：
住址：
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
1、具有很強的責任心，做事情熱情、認真、有耐心，能夠獨擋一面，創(chuàng)造業(yè)績；
3、具有很強的團隊意識，能很快的進入團體，并協作一致，共同努力與集體的事業(yè)；
5、專業(yè)知識扎實，實踐能力強，具有做教練的潛質和能力，能很快地抓住顧客的心理并全心的為之服務。求職意向：
目標職位：
填寫自己希望應聘的崗位。
目標行業(yè)：
填寫自己希望應聘的行業(yè)范圍。
期望薪資：
填寫自己期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥。
期望地區(qū)：
填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍。
到崗時間：
填寫自己新崗位能夠多長時間內到任。
工作經歷：
國際瑜伽培訓學院瑜伽教練。
工作職責和業(yè)績：
健身俱樂部場內指導。
工作職責和業(yè)績：
指導會員健身并制定健身計劃，
協助管理俱樂部并組織健身活動，
進行健身知識及技能培訓、營養(yǎng)保健知識培訓等，
擔任會籍顧問為俱樂部展開大力宣傳和有計劃有組織的發(fā)展會員。教育培訓：
9月-年6月。
科技大學。
20社會體育本科|學士。
專業(yè)類別：社會體育。
專業(yè)描述與主修課程：
1、接受培訓并考試通過了瑜伽教練師資證書；對阿斯湯伽瑜伽有一定了解和練習。
2、形象好、氣質佳、有親和力，口齒清晰，吐字清楚；
3、接受了瑜伽正規(guī)的學習及訓練，有一定的授課經驗，具有瑜伽課程的設計和教學能力；
4、語言表達能力強，善于與人溝通，具有服務意識，熱愛本職工作；
5、有責任感，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；
6、有較強的團隊和協作精神。