寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進(jìn)的方向。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。像總結(jié)這樣的文體，每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。
校園好聲音主持詞篇一
大家下午好。首先我代表學(xué)校對各位家長對本次活動(dòng)給予的支持表示感謝，你們的參與將給本次活動(dòng)增添了許多光彩。
有一種愛，叫真誠無私；有一種愛，叫無微不至；
有一種愛，叫至死不渝；有一種愛，叫不離不棄&&
感謝上帝賜予我們靈魂
感謝父母賦予我們生命
感謝老師給與我們知識(shí)
感謝朋友給予我們溫暖
昨天是西方的感恩節(jié)，同時(shí)也是我們學(xué)校的感恩日
感恩是一種態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，
今天就讓我們用那最美的聲音，來表達(dá)那份感恩之情
合：李千小學(xué)感恩夢之聲孝在我心中校園好聲音大賽現(xiàn)在開始
首先宣讀本次比賽的評分細(xì)則
下面宣布比賽結(jié)果
結(jié)束：我們要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我們往往忽略了最最直接的語言，同學(xué)們，何不把愛大聲說出來，把感恩傾訴給我們最親的人聽？愛就要大聲的來表達(dá)，一起對爸爸媽媽說聲爸爸媽媽我愛你們，感謝今天到場參與評委的家長，感謝你們。
合：xx小學(xué)感恩夢之聲孝在我心中校園好聲音大賽到此結(jié)束！
校園好聲音主持詞篇二
大家 下午好!
這里是湖南工業(yè)大學(xué)青春情 中國夢 工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
這里，不僅是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進(jìn)入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進(jìn)12強(qiáng)。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團(tuán)決定，每組晉級(jí)2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進(jìn)行兩兩pk，由評委團(tuán)決定每組1名選手晉級(jí)。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;
我宣布，湖南工業(yè)大學(xué)工大好聲音 半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇三
女：可愛的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?BR> 男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會(huì)。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇四
――.10.27星期三。
主持人：
（1開場音樂）。
（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。
（2短音樂）。
（女）：現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間。
今天是10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學(xué)時(shí)記得要多穿衣服、按時(shí)吃飯，多喝開水。
（3短音樂）。
（男）：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
下面播報(bào)一則簡訊：近日，我國檢出三例超級(jí)細(xì)菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。
（女）：據(jù)法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人，數(shù)百人失蹤。
（男）：北京時(shí)間10月26日，據(jù)法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽(yù)全球的章魚帝保羅，已經(jīng)在德國時(shí)間周二不幸去世，騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現(xiàn)摘錄精彩留言如下：
（女）：網(wǎng)友哼尼說：我知道，你是被逼死的，因?yàn)槟悴辉割A(yù)測中國隊(duì)什么時(shí)候能再進(jìn)世界杯。
（男）：某網(wǎng)友說：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！
（4短音樂）。
（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（女）：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
（男）：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會(huì)討厭你，遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你。
（男）：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
（女）：別忘了，我們是一名少先隊(duì)員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)p講道理的高尚民族。
（5音樂）。
（男）：接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）。
有一個(gè)/從小雙目失明的人，長大后，他為此/深深煩惱，認(rèn)定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關(guān)心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過一生。后來/一個(gè)老師對他說：“世上每個(gè)人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛/他的芬芳?！彼?很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年后，當(dāng)?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?BR> （女）：同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》。
（8換短音樂）。
（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時(shí)間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。
（女）：《巧辯》有一天老師訓(xùn)斥班里的值日生說：”你怎么值日的，地球儀上全是灰?！爸等丈f：”哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”
（男）：《事出有因》老師說：“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒有？”學(xué)生說：“那么急的事怎么能停頓呢？”
（9音樂）。
（女）：輕松聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學(xué)心情愉快！我們下期再見！
（男）：再見！
a：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
b：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?BR> 擁有這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
b：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀蹋銘?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時(shí)，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時(shí)，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁?，冰雪卻無法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
校園好聲音主持詞篇五
親愛的老師,同學(xué)們;。
大家下午好!
這里是湖南工業(yè)大學(xué)青春情中國夢工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
這里，不僅是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進(jìn)入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進(jìn)12強(qiáng)。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團(tuán)決定，每組晉級(jí)2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進(jìn)行兩兩pk，由評委團(tuán)決定每組1名選手晉級(jí)。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲。
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;。
我宣布，湖南工業(yè)大學(xué)工大好聲音半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇六
蘭蘭：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來；
凱凱：首先，請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：???
蘭蘭：歡迎您的到來
塞塞：還有本次比賽的評委們海南大學(xué)藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長
海南大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張澤奇菁菁:歡迎您的到來
凱凱：下面請?jiān)试S我宣布，20xx年信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院“為夢想發(fā)聲，一路挺你”十大決賽暨校園好聲音初賽合：正式開始！
菁菁：下面由我來宣讀一下比賽規(guī)則，比賽一共分為3個(gè)回合。第一輪14個(gè)選手分成7組(之前已經(jīng)抽簽決定)，每2人一組共唱一首歌，評委對每人的表現(xiàn)打分，排名前六位的選手進(jìn)入第三輪冠亞季軍的比拼，剩下的八位選手進(jìn)入第二輪優(yōu)秀十大歌手的比拼。
蘭蘭：下面請欣賞周潤發(fā)和崔雅雯帶來的歌曲《我的歌聲里》，大家掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由鄧旭陽和郭珅銘帶來的歌曲《味道》，掌聲歡迎！
菁菁：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由楊景旭和越大翔帶來的歌曲《找自己》，掌聲歡迎！
凱凱：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由滿子謙和王海洋帶來的歌曲《我是不是你最疼愛的人》，掌聲歡迎！
蘭蘭：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由張世鑫和張逸然帶來的歌曲《love the way you lie》，掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由黃泳翔和崔光旭帶來的歌曲《月半小夜曲》，掌聲有請！
-----------第二輪-------------（宣布分?jǐn)?shù)，凱凱蘭蘭上臺(tái)）
凱凱：感謝所有的選手們，你們的表現(xiàn)真的是很棒。蘭蘭：好的，現(xiàn)在由我來公布得分。。。其中。。。直接晉級(jí)第三輪！
凱凱：恭喜你們。接下來將進(jìn)行第二輪的比拼。在第一輪排名后八位的選手分成兩隊(duì)(根據(jù)成績現(xiàn)場平均分配)每組4人，由每組分?jǐn)?shù)最高的人當(dāng)隊(duì)長，隊(duì)長有安排隊(duì)里出場順序的權(quán)力，然后每隊(duì)派出一人分別演唱，由評委投票，最后哪組的成績最高就為十大歌手優(yōu)秀選手。
蘭蘭：現(xiàn)在余下的八個(gè)人分成了兩隊(duì)，xxx為第一隊(duì)，隊(duì)長是。。xxx為第二隊(duì)，隊(duì)長是。。下面有請兩方隊(duì)長上臺(tái)。那么現(xiàn)在左邊是a隊(duì)，右邊是b隊(duì)。
崇凱：好的請告訴我們第一輪你們將派誰出戰(zhàn)。
蘭蘭：好的，有請。。。上臺(tái)演唱男：好的，隊(duì)長，告訴我們你要派誰出戰(zhàn)
女：有請xxx。
男：好的，現(xiàn)在兩方選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在就有請?jiān)u委投出你手中寶貴的一票
女：好的，a隊(duì)的票數(shù)是。。b隊(duì)的票數(shù)是。。
男：好的，接下來請告訴我們，你將派誰出戰(zhàn)女：有請
-------------第三輪結(jié)果--------塞塞：好的，經(jīng)過工作人員的統(tǒng)計(jì)，團(tuán)隊(duì)賽的最終結(jié)果已經(jīng)揭曉，（公布各自票數(shù)）
菁菁：恭喜x隊(duì)獲勝。
-----------抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)-----------菁菁：現(xiàn)在的的比拼真的是越來越激烈啊，當(dāng)然大家的演唱也是越來越精彩。
塞塞：沒錯(cuò)，那么現(xiàn)在我們就稍微緩解一下這種緊張感，進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)吧菁菁：好的
塞塞：現(xiàn)在我們將會(huì)從現(xiàn)場的觀眾中抽取幸運(yùn)觀眾。聚光燈照到誰，誰就能獲得我們的神秘禮品。
菁菁：沒錯(cuò)，聚光燈動(dòng)起來吧
塞塞：恭喜以上幸運(yùn)觀眾，請?jiān)诒荣惤Y(jié)束后到工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 -------------第三輪-----------塞塞：好的，第二輪已經(jīng)比拼完畢，現(xiàn)在進(jìn)入我們最精彩的冠亞季軍爭奪戰(zhàn)。
菁菁：在第一輪勝出的6位選手，將以得分的逆序分別請出自己的幫唱嘉賓來進(jìn)行演唱，讓評委評分，爭奪最終名次。
塞塞：好的，首先有請的是。。他帶來的歌曲是。。
（第三輪結(jié)束后再一次抽獎(jiǎng)）
---------------頒獎(jiǎng)------------凱凱：好的，現(xiàn)在我們所有的選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在由我來宣布最后的結(jié)果。
蘭蘭：恭喜你們
凱凱：下面將頒發(fā)本次十佳歌手大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)（十強(qiáng)，季軍，亞軍，冠軍）蘭蘭：獲得xx獎(jiǎng)的有。
凱凱：有請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。蘭蘭：有請xxx上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)
凱凱：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！--------------閉幕--------------塞塞：節(jié)拍依舊在心中敲打菁菁：旋律仍然在心中縈繞。凱凱：難忘的是今夜動(dòng)人的歌聲蘭蘭：難忘的是今夜你們的笑臉。塞塞：下面我宣布20xx年海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院十大決賽暨校園好聲音初賽到此圓滿結(jié)束菁菁：讓我們相約明年合：再見！
校園好聲音主持詞篇七
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會(huì)出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學(xué)生們在讀古詩，在讀詩中，去體會(huì)農(nóng)民們的辛苦生活以及當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上傳出的悅耳聲音?！皵?shù)學(xué)使人周密”是對的，學(xué)數(shù)學(xué)，我們可以得到更多的知識(shí)，而且數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)思路可以讓我們說話辦事都精準(zhǔn)而嚴(yán)密，用我們學(xué)到的知識(shí)，去為國家做貢獻(xiàn)，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會(huì)形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學(xué)好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學(xué)習(xí)深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級(jí)在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機(jī)與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”!
校園好聲音主持詞篇八
論這世上最美、最有生機(jī)的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記。
當(dāng)日出東方，當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，校門打開是細(xì)微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機(jī)活力，也預(yù)示著新的一天的到來。
三三兩兩的學(xué)生與教師職工魚貫而入校門，當(dāng)學(xué)生越來越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學(xué)生們的絮絮低語，都在同一時(shí)刻如同火星一樣迸發(fā)出來，不曾間斷。7點(diǎn)鐘，校門準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來，那悠揚(yáng)的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學(xué)樓，此時(shí)卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來。
上課時(shí)，我聽到，教室里學(xué)生們瑯瑯的讀書聲?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是外中學(xué)子對大自然的熱愛和贊美；“我國的基本國情是......”，這是外中學(xué)子對中國的驕傲與自豪”；“sodoi”，這是外中學(xué)子對西歐風(fēng)情的向往！這洪亮的讀書聲，就像奔騰的長江，它氣勢磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習(xí)課上，我聽到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無一人說話、打鬧，同學(xué)們無一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽校園之聲，令我思緒萬千。同學(xué)，何不同我一起聆聽這校園之聲？
校園好聲音主持詞篇九
校園的聲音，雖然已經(jīng)離開我很久了，但是我卻一直記得十分的清楚。還記得以前的時(shí)候，只要每逢放假，我總是戀戀不舍地離開校園。因?yàn)槲覒涯钪鴰煻?，牽掛著友誼，其實(shí)更多的還是迷戀著校園的聲音。
聽!上課鈴聲響了，朗朗讀書聲從教室奏響。咦？這讀書聲怎么如此特殊？即整齊和諧，聲音卻一浪高過一浪，仿佛兩匹不服輸?shù)鸟R兒拼了命的賽跑。進(jìn)屋一看，原來是同學(xué)們自行分成了兩組，比哪個(gè)聲音更洪亮。
這聲音仿佛如奔騰的江水，沖擊著石岸，這聲浪在樓中來回反射，使得整個(gè)樓都蕩漾著這氣勢磅礴、氣吞山河的讀書聲。老師們紛紛出來欣賞這讀書的重奏。我喜歡這種聲音，這種聲音是獨(dú)一無二的，是只有校園才有的。
聽!下課鈴聲響了，這“讀書交響樂”結(jié)束了，可上演了“笑聲串燒”。課間是同學(xué)們最自由最快樂的時(shí)光。不一會(huì)兒，操場上便傳來“哈哈哈”豪放的笑聲，自由自在的，無拘無束的，這一定是操場上踢球的那幫小伙又進(jìn)球了!此時(shí)又傳來幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲，這一定又是有哪位同學(xué)被捉弄了。嘿!又來了“呵呵”的笑聲，這么純潔的笑聲一定是朋友之間聊天的協(xié)調(diào)音!
操場的聲音嘈雜得如同菜市場，可與菜市場不同的是，這校園中的聲音是最天真的歡笑聲。這首“笑聲串燒”一定是最和諧、最純真的!
喲!拔河比賽開始了!聽!一聲哨響，兩隊(duì)的啦啦隊(duì)便使出全身的力氣給隊(duì)員們加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦隊(duì)員喊得滿臉通紅，仿佛嗓子喊破了。這是多么團(tuán)結(jié)的聲音啊，這是多么有力的聲音啊，它傾注的是運(yùn)動(dòng)員們以及啦啦隊(duì)隊(duì)員們的心血啊。這是上進(jìn)的力量!是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)!多么動(dòng)人，多么震撼人心啊!這比世界上的任何一種聲音都要真誠，都要有力，都要美妙動(dòng)聽!
我愛我校園的聲音，也愛我的校園，更愛和我一起成長陪伴著我的老師和同學(xué)們!
校園好聲音主持詞篇十
走進(jìn)學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個(gè)熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹?；▋?，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進(jìn)班級(jí)，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們，把我們倒了?！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費(fèi)蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園好聲音主持詞篇十一
每天，我的校園里總會(huì)有許許多多的聲音，它們有的令人快樂，有的令人輕松。
早晨，走進(jìn)校園，你會(huì)就聽到同學(xué)們整整齊齊的讀書聲穿過耳際，像天空飄過一大塊一大塊厚實(shí)的白云，他們讀得如此有力，讓人一聽就能感覺得到他們學(xué)到知識(shí)的快樂。小鳥的叫聲不時(shí)從樹葉間漏下來，像一個(gè)個(gè)裝飾音，給同學(xué)們的讀書聲添加了一份份色彩，讓人聽著聽著，心中就充滿了力量。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，下課了，安靜的校園漸漸喧鬧起來，同學(xué)們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來，像激烈的鼓點(diǎn)，像暴雨打在荷葉上。有同學(xué)摔倒了，這里必然會(huì)亮起一陣快活的笑聲，像黑夜天空陡然綻開的一朵煙花。那摔倒的同學(xué)也不惱，馬上爬起來，又追逐打鬧起來，校園里又是一陣笑聲。
中午放學(xué)鈴一響，老師宣布完下課，同學(xué)們立刻像炸開了鍋一樣，很多人大聲地說話，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心老師會(huì)批評自己。校門外，此刻那些小賣部的老板也活躍起來，大聲地吆喝，一家比一家的嗓門大，似乎巴不得全校的學(xué)生都到他家里去買東西。
再回到學(xué)校里，這時(shí)候，校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學(xué)校午休的學(xué)生伸長著脖子，在每一個(gè)窗口前排著隊(duì)，一靠近窗口，就爭先恐后地把餐盤遞給食堂的大師傅，那些餐盤和柜臺(tái)接觸著，不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學(xué)總是雙手端著餐盤，呵呵笑著，有的還唱著最流行的歌，向其他人炫耀自己的飯菜，排在后面的同學(xué)就會(huì)抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學(xué)，湯匙和餐盤不斷碰出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，像鐵匠鋪?zhàn)哟蜩F一樣。是啊，吃著如此豐盛而有營養(yǎng)的午餐，同學(xué)們的身體也像鋼鐵一樣越來越強(qiáng)壯??！
午睡時(shí)間到了，老師下班了，午休生睡著了，其他學(xué)生回家了，校外的小販也沒有，校園這才正式下班，寧靜下來，只能偶爾聽見風(fēng)在樹葉間囈語。
校園的聲音是精彩的，是優(yōu)美的，是令人陶醉的，我們在這里幸福地聆聽，幸福地學(xué)習(xí)，幸福地成長，這段回憶，一定是我們童年最動(dòng)聽的樂章。
校園好聲音主持詞篇十二
走進(jìn)學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個(gè)熱情的`擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進(jìn)班級(jí)，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草?！薄翱墒怯械娜瞬缓煤谜湎覀儯盐覀兊沽??！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費(fèi)蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園好聲音主持詞篇十三
親愛的各位同仁，各位來賓:。
晚上好!
又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場的有120人，只有寧波分公司的未回來，也真謂是一場大團(tuán)圓。在此，請?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對到來的各位同事、朋友，道一聲親切的問候:你們辛苦了!
今晚的晚會(huì)由我和主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、下面請欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏紅樓夢。主持人演講稿范文。
2、一支紅樓夢令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢的時(shí)代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無奈的現(xiàn)實(shí)，一袋美元便是如此，下面請欣賞小品一袋美元。
3、說到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請王澤強(qiáng)為我們帶來男聲獨(dú)唱想家的時(shí)候。
4、一首想家的時(shí)候牽動(dòng)百余顆心。或許大家都在想家了吧!有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇專械娜讼爰沂且驗(yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的小姐就是如此，今天，她帶來了一首知心愛人，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛他疼他的王軍，有請徐飛。
5、有人說“唱歌不如跳舞”，到底誰這么大的膽子?由請等人。
6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來一首類似的歌，一場游戲一場夢，有請。
7、一場游戲一場夢，游戲完了，夢是不是也該醒了呢?由請張麗君淚海。
8、下面請欣賞賣擔(dān)架，表演者等人。
9、熱帶雨林一定很美，對吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡熱帶雨林呢?讓我們聽聽她的解釋。由請向玉妮演唱熱帶雨林。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)醉了，那就是，有請。
11、剛才有人說“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對大家說什么呢?那就是“自己美”，由請。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對我們的女同胞們說些什么，是不是?還是我們的夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我?”，由請劉雄英帶給我們一首愛不愛我。
13、上個(gè)世紀(jì)來，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說:“值得”，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說，下面請欣賞值得。
15、時(shí)間過的很快，就到了我們要對今天晚會(huì)說再見的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請欣賞講不出再見，主唱。
校園好聲音主持詞篇十四
我很喜歡唱歌，我們班也有很多人很喜歡唱歌，全班幾乎都會(huì)唱光良的“甜甜圈”，所以這首歌就順理成章的成為班歌了。
我喜歡唱歌，因?yàn)槌钑r(shí)心情會(huì)很快樂，而且我喜歡大家一起唱歌，因?yàn)榇蠹乙黄鸪钑r(shí)的歌聲比較能震撼大家的心弦，看著大家都很高興的唱歌，我也會(huì)高興起來。
在校外教學(xué)時(shí)，全班都不知不覺的唱起歌來，我們好像是一群快樂的小鳥，飛到枝頭上唱著美妙的歌曲。大家放聲的高歌一曲，把歌喉展露出來，你笑著看著我，我笑著看著你，大家都唱得很快樂。下課時(shí)，也有同學(xué)以唱歌來打發(fā)時(shí)間，那幾位同學(xué)很專注的歌唱，我們也很用心的聽，不管是唱歌的人還是聽歌的人，大家都很快樂。
去培訓(xùn)班之后，我和羅弘寫完功課偶而也會(huì)唱唱歌，隨著電視里所播放的歌曲，我和弟弟都唱得很入迷，他不會(huì)笑我，我也不會(huì)笑他，如果他有哪里唱錯(cuò)了，我會(huì)糾正他，他也是一樣。
唱歌可以把人的.情緒從黑白變成彩色，可以把人的境界從地獄升至天堂，唱歌好處多多。我非常喜歡唱歌，我希望以后能成為一位很會(huì)唱歌的人，帶給周圍的人們快樂。
校園好聲音主持詞篇一
大家下午好。首先我代表學(xué)校對各位家長對本次活動(dòng)給予的支持表示感謝，你們的參與將給本次活動(dòng)增添了許多光彩。
有一種愛，叫真誠無私；有一種愛，叫無微不至；
有一種愛，叫至死不渝；有一種愛，叫不離不棄&&
感謝上帝賜予我們靈魂
感謝父母賦予我們生命
感謝老師給與我們知識(shí)
感謝朋友給予我們溫暖
昨天是西方的感恩節(jié)，同時(shí)也是我們學(xué)校的感恩日
感恩是一種態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，
今天就讓我們用那最美的聲音，來表達(dá)那份感恩之情
合：李千小學(xué)感恩夢之聲孝在我心中校園好聲音大賽現(xiàn)在開始
首先宣讀本次比賽的評分細(xì)則
下面宣布比賽結(jié)果
結(jié)束：我們要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我們往往忽略了最最直接的語言，同學(xué)們，何不把愛大聲說出來，把感恩傾訴給我們最親的人聽？愛就要大聲的來表達(dá)，一起對爸爸媽媽說聲爸爸媽媽我愛你們，感謝今天到場參與評委的家長，感謝你們。
合：xx小學(xué)感恩夢之聲孝在我心中校園好聲音大賽到此結(jié)束！
校園好聲音主持詞篇二
大家 下午好!
這里是湖南工業(yè)大學(xué)青春情 中國夢 工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
這里，不僅是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進(jìn)入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進(jìn)12強(qiáng)。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團(tuán)決定，每組晉級(jí)2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進(jìn)行兩兩pk，由評委團(tuán)決定每組1名選手晉級(jí)。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;
我宣布，湖南工業(yè)大學(xué)工大好聲音 半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇三
女：可愛的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?BR> 男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來說》。
女：今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請！
女：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；
女：親愛的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容，感謝大家的觀看和收聽。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會(huì)。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園好聲音主持詞篇四
――.10.27星期三。
主持人：
（1開場音樂）。
（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。
（2短音樂）。
（女）：現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間。
今天是10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學(xué)時(shí)記得要多穿衣服、按時(shí)吃飯，多喝開水。
（3短音樂）。
（男）：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
下面播報(bào)一則簡訊：近日，我國檢出三例超級(jí)細(xì)菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。
（女）：據(jù)法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人，數(shù)百人失蹤。
（男）：北京時(shí)間10月26日，據(jù)法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽(yù)全球的章魚帝保羅，已經(jīng)在德國時(shí)間周二不幸去世，騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現(xiàn)摘錄精彩留言如下：
（女）：網(wǎng)友哼尼說：我知道，你是被逼死的，因?yàn)槟悴辉割A(yù)測中國隊(duì)什么時(shí)候能再進(jìn)世界杯。
（男）：某網(wǎng)友說：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！
（4短音樂）。
（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（女）：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
（男）：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會(huì)討厭你，遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你。
（男）：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
（女）：別忘了，我們是一名少先隊(duì)員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)p講道理的高尚民族。
（5音樂）。
（男）：接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）。
有一個(gè)/從小雙目失明的人，長大后，他為此/深深煩惱，認(rèn)定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關(guān)心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過一生。后來/一個(gè)老師對他說：“世上每個(gè)人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛/他的芬芳?！彼?很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年后，當(dāng)?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?BR> （女）：同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》。
（8換短音樂）。
（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時(shí)間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。
（女）：《巧辯》有一天老師訓(xùn)斥班里的值日生說：”你怎么值日的，地球儀上全是灰?！爸等丈f：”哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”
（男）：《事出有因》老師說：“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒有？”學(xué)生說：“那么急的事怎么能停頓呢？”
（9音樂）。
（女）：輕松聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學(xué)心情愉快！我們下期再見！
（男）：再見！
a：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
b：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?BR> 擁有這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
b：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀蹋銘?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時(shí)，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時(shí)，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁?，冰雪卻無法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
校園好聲音主持詞篇五
親愛的老師,同學(xué)們;。
大家下午好!
這里是湖南工業(yè)大學(xué)青春情中國夢工大好聲音的半決賽現(xiàn)場。
這里，不僅是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
這里，不僅是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
經(jīng)過一場場激烈的爭逐，今天共有20位選手進(jìn)入到我們的半決賽現(xiàn)場。
下面我將為大家介紹本場比賽的賽制。本場比賽是20進(jìn)12強(qiáng)。
20位選手將分為四組，每組5人。演唱完畢后，由評委團(tuán)決定，每組晉級(jí)2名選手，待定2名，淘汰1名。每組待定的8位選手將進(jìn)行兩兩pk，由評委團(tuán)決定每組1名選手晉級(jí)。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲。
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們旋律的唱響;。
我宣布，湖南工業(yè)大學(xué)工大好聲音半決賽到此結(jié)束，我們決賽見。
校園好聲音主持詞篇六
蘭蘭：來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來；
凱凱：首先，請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：???
蘭蘭：歡迎您的到來
塞塞：還有本次比賽的評委們海南大學(xué)藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長
海南大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張澤奇菁菁:歡迎您的到來
凱凱：下面請?jiān)试S我宣布，20xx年信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院“為夢想發(fā)聲，一路挺你”十大決賽暨校園好聲音初賽合：正式開始！
菁菁：下面由我來宣讀一下比賽規(guī)則，比賽一共分為3個(gè)回合。第一輪14個(gè)選手分成7組(之前已經(jīng)抽簽決定)，每2人一組共唱一首歌，評委對每人的表現(xiàn)打分，排名前六位的選手進(jìn)入第三輪冠亞季軍的比拼，剩下的八位選手進(jìn)入第二輪優(yōu)秀十大歌手的比拼。
蘭蘭：下面請欣賞周潤發(fā)和崔雅雯帶來的歌曲《我的歌聲里》，大家掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由鄧旭陽和郭珅銘帶來的歌曲《味道》，掌聲歡迎！
菁菁：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由楊景旭和越大翔帶來的歌曲《找自己》，掌聲歡迎！
凱凱：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由滿子謙和王海洋帶來的歌曲《我是不是你最疼愛的人》，掌聲歡迎！
蘭蘭：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由張世鑫和張逸然帶來的歌曲《love the way you lie》，掌聲有請！
塞塞：感謝兩位帶來的精彩演唱，下面請欣賞由黃泳翔和崔光旭帶來的歌曲《月半小夜曲》，掌聲有請！
-----------第二輪-------------（宣布分?jǐn)?shù)，凱凱蘭蘭上臺(tái)）
凱凱：感謝所有的選手們，你們的表現(xiàn)真的是很棒。蘭蘭：好的，現(xiàn)在由我來公布得分。。。其中。。。直接晉級(jí)第三輪！
凱凱：恭喜你們。接下來將進(jìn)行第二輪的比拼。在第一輪排名后八位的選手分成兩隊(duì)(根據(jù)成績現(xiàn)場平均分配)每組4人，由每組分?jǐn)?shù)最高的人當(dāng)隊(duì)長，隊(duì)長有安排隊(duì)里出場順序的權(quán)力，然后每隊(duì)派出一人分別演唱，由評委投票，最后哪組的成績最高就為十大歌手優(yōu)秀選手。
蘭蘭：現(xiàn)在余下的八個(gè)人分成了兩隊(duì)，xxx為第一隊(duì)，隊(duì)長是。。xxx為第二隊(duì)，隊(duì)長是。。下面有請兩方隊(duì)長上臺(tái)。那么現(xiàn)在左邊是a隊(duì)，右邊是b隊(duì)。
崇凱：好的請告訴我們第一輪你們將派誰出戰(zhàn)。
蘭蘭：好的，有請。。。上臺(tái)演唱男：好的，隊(duì)長，告訴我們你要派誰出戰(zhàn)
女：有請xxx。
男：好的，現(xiàn)在兩方選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在就有請?jiān)u委投出你手中寶貴的一票
女：好的，a隊(duì)的票數(shù)是。。b隊(duì)的票數(shù)是。。
男：好的，接下來請告訴我們，你將派誰出戰(zhàn)女：有請
-------------第三輪結(jié)果--------塞塞：好的，經(jīng)過工作人員的統(tǒng)計(jì)，團(tuán)隊(duì)賽的最終結(jié)果已經(jīng)揭曉，（公布各自票數(shù)）
菁菁：恭喜x隊(duì)獲勝。
-----------抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)-----------菁菁：現(xiàn)在的的比拼真的是越來越激烈啊，當(dāng)然大家的演唱也是越來越精彩。
塞塞：沒錯(cuò)，那么現(xiàn)在我們就稍微緩解一下這種緊張感，進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)吧菁菁：好的
塞塞：現(xiàn)在我們將會(huì)從現(xiàn)場的觀眾中抽取幸運(yùn)觀眾。聚光燈照到誰，誰就能獲得我們的神秘禮品。
菁菁：沒錯(cuò)，聚光燈動(dòng)起來吧
塞塞：恭喜以上幸運(yùn)觀眾，請?jiān)诒荣惤Y(jié)束后到工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 -------------第三輪-----------塞塞：好的，第二輪已經(jīng)比拼完畢，現(xiàn)在進(jìn)入我們最精彩的冠亞季軍爭奪戰(zhàn)。
菁菁：在第一輪勝出的6位選手，將以得分的逆序分別請出自己的幫唱嘉賓來進(jìn)行演唱，讓評委評分，爭奪最終名次。
塞塞：好的，首先有請的是。。他帶來的歌曲是。。
（第三輪結(jié)束后再一次抽獎(jiǎng)）
---------------頒獎(jiǎng)------------凱凱：好的，現(xiàn)在我們所有的選手已經(jīng)演唱完畢，現(xiàn)在由我來宣布最后的結(jié)果。
蘭蘭：恭喜你們
凱凱：下面將頒發(fā)本次十佳歌手大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)（十強(qiáng)，季軍，亞軍，冠軍）蘭蘭：獲得xx獎(jiǎng)的有。
凱凱：有請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。蘭蘭：有請xxx上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)
凱凱：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！--------------閉幕--------------塞塞：節(jié)拍依舊在心中敲打菁菁：旋律仍然在心中縈繞。凱凱：難忘的是今夜動(dòng)人的歌聲蘭蘭：難忘的是今夜你們的笑臉。塞塞：下面我宣布20xx年海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院十大決賽暨校園好聲音初賽到此圓滿結(jié)束菁菁：讓我們相約明年合：再見！
校園好聲音主持詞篇七
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記。
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會(huì)出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學(xué)生們在讀古詩，在讀詩中，去體會(huì)農(nóng)民們的辛苦生活以及當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上傳出的悅耳聲音?！皵?shù)學(xué)使人周密”是對的，學(xué)數(shù)學(xué)，我們可以得到更多的知識(shí)，而且數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)思路可以讓我們說話辦事都精準(zhǔn)而嚴(yán)密，用我們學(xué)到的知識(shí)，去為國家做貢獻(xiàn)，造福人民。
我們還能聽到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會(huì)形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學(xué)好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學(xué)習(xí)深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級(jí)在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……。
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機(jī)與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”!
校園好聲音主持詞篇八
論這世上最美、最有生機(jī)的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記。
當(dāng)日出東方，當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，校門打開是細(xì)微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機(jī)活力，也預(yù)示著新的一天的到來。
三三兩兩的學(xué)生與教師職工魚貫而入校門，當(dāng)學(xué)生越來越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學(xué)生們的絮絮低語，都在同一時(shí)刻如同火星一樣迸發(fā)出來，不曾間斷。7點(diǎn)鐘，校門準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來，那悠揚(yáng)的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學(xué)樓，此時(shí)卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來。
上課時(shí)，我聽到，教室里學(xué)生們瑯瑯的讀書聲?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是外中學(xué)子對大自然的熱愛和贊美；“我國的基本國情是......”，這是外中學(xué)子對中國的驕傲與自豪”；“sodoi”，這是外中學(xué)子對西歐風(fēng)情的向往！這洪亮的讀書聲，就像奔騰的長江，它氣勢磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習(xí)課上，我聽到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無一人說話、打鬧，同學(xué)們無一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽校園之聲，令我思緒萬千。同學(xué)，何不同我一起聆聽這校園之聲？
校園好聲音主持詞篇九
校園的聲音，雖然已經(jīng)離開我很久了，但是我卻一直記得十分的清楚。還記得以前的時(shí)候，只要每逢放假，我總是戀戀不舍地離開校園。因?yàn)槲覒涯钪鴰煻?，牽掛著友誼，其實(shí)更多的還是迷戀著校園的聲音。
聽!上課鈴聲響了，朗朗讀書聲從教室奏響。咦？這讀書聲怎么如此特殊？即整齊和諧，聲音卻一浪高過一浪，仿佛兩匹不服輸?shù)鸟R兒拼了命的賽跑。進(jìn)屋一看，原來是同學(xué)們自行分成了兩組，比哪個(gè)聲音更洪亮。
這聲音仿佛如奔騰的江水，沖擊著石岸，這聲浪在樓中來回反射，使得整個(gè)樓都蕩漾著這氣勢磅礴、氣吞山河的讀書聲。老師們紛紛出來欣賞這讀書的重奏。我喜歡這種聲音，這種聲音是獨(dú)一無二的，是只有校園才有的。
聽!下課鈴聲響了，這“讀書交響樂”結(jié)束了，可上演了“笑聲串燒”。課間是同學(xué)們最自由最快樂的時(shí)光。不一會(huì)兒，操場上便傳來“哈哈哈”豪放的笑聲，自由自在的，無拘無束的，這一定是操場上踢球的那幫小伙又進(jìn)球了!此時(shí)又傳來幾聲“嘻嘻嘻”的笑聲，這一定又是有哪位同學(xué)被捉弄了。嘿!又來了“呵呵”的笑聲，這么純潔的笑聲一定是朋友之間聊天的協(xié)調(diào)音!
操場的聲音嘈雜得如同菜市場，可與菜市場不同的是，這校園中的聲音是最天真的歡笑聲。這首“笑聲串燒”一定是最和諧、最純真的!
喲!拔河比賽開始了!聽!一聲哨響，兩隊(duì)的啦啦隊(duì)便使出全身的力氣給隊(duì)員們加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦隊(duì)員喊得滿臉通紅，仿佛嗓子喊破了。這是多么團(tuán)結(jié)的聲音啊，這是多么有力的聲音啊，它傾注的是運(yùn)動(dòng)員們以及啦啦隊(duì)隊(duì)員們的心血啊。這是上進(jìn)的力量!是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)!多么動(dòng)人，多么震撼人心啊!這比世界上的任何一種聲音都要真誠，都要有力，都要美妙動(dòng)聽!
我愛我校園的聲音，也愛我的校園，更愛和我一起成長陪伴著我的老師和同學(xué)們!
校園好聲音主持詞篇十
走進(jìn)學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個(gè)熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹?；▋?，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進(jìn)班級(jí)，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們，把我們倒了?！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費(fèi)蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園好聲音主持詞篇十一
每天，我的校園里總會(huì)有許許多多的聲音，它們有的令人快樂，有的令人輕松。
早晨，走進(jìn)校園，你會(huì)就聽到同學(xué)們整整齊齊的讀書聲穿過耳際，像天空飄過一大塊一大塊厚實(shí)的白云，他們讀得如此有力，讓人一聽就能感覺得到他們學(xué)到知識(shí)的快樂。小鳥的叫聲不時(shí)從樹葉間漏下來，像一個(gè)個(gè)裝飾音，給同學(xué)們的讀書聲添加了一份份色彩，讓人聽著聽著，心中就充滿了力量。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，下課了，安靜的校園漸漸喧鬧起來，同學(xué)們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來，像激烈的鼓點(diǎn)，像暴雨打在荷葉上。有同學(xué)摔倒了，這里必然會(huì)亮起一陣快活的笑聲，像黑夜天空陡然綻開的一朵煙花。那摔倒的同學(xué)也不惱，馬上爬起來，又追逐打鬧起來，校園里又是一陣笑聲。
中午放學(xué)鈴一響，老師宣布完下課，同學(xué)們立刻像炸開了鍋一樣，很多人大聲地說話，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心老師會(huì)批評自己。校門外，此刻那些小賣部的老板也活躍起來，大聲地吆喝，一家比一家的嗓門大，似乎巴不得全校的學(xué)生都到他家里去買東西。
再回到學(xué)校里，這時(shí)候，校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學(xué)校午休的學(xué)生伸長著脖子，在每一個(gè)窗口前排著隊(duì)，一靠近窗口，就爭先恐后地把餐盤遞給食堂的大師傅，那些餐盤和柜臺(tái)接觸著，不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學(xué)總是雙手端著餐盤，呵呵笑著，有的還唱著最流行的歌，向其他人炫耀自己的飯菜，排在后面的同學(xué)就會(huì)抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學(xué)，湯匙和餐盤不斷碰出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，像鐵匠鋪?zhàn)哟蜩F一樣。是啊，吃著如此豐盛而有營養(yǎng)的午餐，同學(xué)們的身體也像鋼鐵一樣越來越強(qiáng)壯??！
午睡時(shí)間到了，老師下班了，午休生睡著了，其他學(xué)生回家了，校外的小販也沒有，校園這才正式下班，寧靜下來，只能偶爾聽見風(fēng)在樹葉間囈語。
校園的聲音是精彩的，是優(yōu)美的，是令人陶醉的，我們在這里幸福地聆聽，幸福地學(xué)習(xí)，幸福地成長，這段回憶，一定是我們童年最動(dòng)聽的樂章。
校園好聲音主持詞篇十二
走進(jìn)學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個(gè)熱情的`擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。
早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。
走進(jìn)班級(jí)，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。
下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草?！薄翱墒怯械娜瞬缓煤谜湎覀儯盐覀兊沽??！卑撞苏f。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費(fèi)蔬菜。
很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。
學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!
校園好聲音主持詞篇十三
親愛的各位同仁，各位來賓:。
晚上好!
又讓我們盼來了一年一度的中秋佳節(jié)，很榮幸，籍此中秋佳節(jié)，我們相聚在聯(lián)動(dòng)，共度20xx年的中秋佳節(jié)，在此，我預(yù)祝參加我們晚會(huì)的各位同事、朋友能在此玩得開開心心、快快樂樂。我們聯(lián)動(dòng)公司現(xiàn)有員工140人，今天到場的有120人，只有寧波分公司的未回來，也真謂是一場大團(tuán)圓。在此，請?jiān)试S我代表聯(lián)動(dòng)公司對到來的各位同事、朋友，道一聲親切的問候:你們辛苦了!
今晚的晚會(huì)由我和主持，晚會(huì)大約是2個(gè)小時(shí)，共15個(gè)節(jié)目，在這15個(gè)節(jié)目里，我們將評出前三名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、下面請欣賞石龍辦事處經(jīng)理為我們帶來的第一個(gè)節(jié)目，笛子獨(dú)奏紅樓夢。主持人演講稿范文。
2、一支紅樓夢令我們?nèi)绨V如醉，而今紅樓夢的時(shí)代早已過去，更多是充滿希望而又充滿無奈的現(xiàn)實(shí)，一袋美元便是如此，下面請欣賞小品一袋美元。
3、說到現(xiàn)實(shí)處，相信已經(jīng)有許多人開始不知不覺地就想家了吧，是啊，家里有年邁的老爸老媽，他們千叮嚀萬囑咐，牽掛著我們，家里有日思夜想的愛人………可是，身在他鄉(xiāng)，我們卻只能是思念。下面有請王澤強(qiáng)為我們帶來男聲獨(dú)唱想家的時(shí)候。
4、一首想家的時(shí)候牽動(dòng)百余顆心。或許大家都在想家了吧!有的人想家是因?yàn)榧依镉欣习掷蠇專械娜讼爰沂且驗(yàn)榧依镞€有那另一半。雖然，不能團(tuán)聚，但我們可以以歌抒情，比如我們的小姐就是如此，今天，她帶來了一首知心愛人，獻(xiàn)給臺(tái)下的各位，更獻(xiàn)給愛他疼他的王軍，有請徐飛。
5、有人說“唱歌不如跳舞”，到底誰這么大的膽子?由請等人。
6、想必大家都聽過這樣一首歌“何不游戲人間，管它虛度多少歲月………”有的人把生活當(dāng)作游戲，今天我們也帶來一首類似的歌，一場游戲一場夢，有請。
7、一場游戲一場夢，游戲完了，夢是不是也該醒了呢?由請張麗君淚海。
8、下面請欣賞賣擔(dān)架，表演者等人。
9、熱帶雨林一定很美，對吧?要不我們的向小姐怎么那么喜歡熱帶雨林呢?讓我們聽聽她的解釋。由請向玉妮演唱熱帶雨林。
10、哇，太美了，以致于讓我們有的男同胞已經(jīng)醉了，那就是，有請。
11、剛才有人說“唱歌不如跳舞”，而且確實(shí)展露了一手，那么現(xiàn)在她又要對大家說什么呢?那就是“自己美”，由請。
12、我們還有些男同胞也是心癢癢的了，此刻他們正在臺(tái)下坐立不安，總想對我們的女同胞們說些什么，是不是?還是我們的夠酷夠膽，他的與眾不同就在于他的這聲大吼，“你到底愛不愛我?”，由請劉雄英帶給我們一首愛不愛我。
13、上個(gè)世紀(jì)來，有一個(gè)舞很流行，知道是什么舞嗎?那就是霹靂舞，由請陳體洪。
14、還有一位女孩在小聲地說:“值得”，是今晚上的活動(dòng)參加得值得呢?還是愛的值得呢?且聽聽她自己怎么說，下面請欣賞值得。
15、時(shí)間過的很快，就到了我們要對今天晚會(huì)說再見的時(shí)候了，我們心里自然地有百般滋味，最終還是講不出再見，最后請欣賞講不出再見，主唱。
校園好聲音主持詞篇十四
我很喜歡唱歌，我們班也有很多人很喜歡唱歌，全班幾乎都會(huì)唱光良的“甜甜圈”，所以這首歌就順理成章的成為班歌了。
我喜歡唱歌，因?yàn)槌钑r(shí)心情會(huì)很快樂，而且我喜歡大家一起唱歌，因?yàn)榇蠹乙黄鸪钑r(shí)的歌聲比較能震撼大家的心弦，看著大家都很高興的唱歌，我也會(huì)高興起來。
在校外教學(xué)時(shí)，全班都不知不覺的唱起歌來，我們好像是一群快樂的小鳥，飛到枝頭上唱著美妙的歌曲。大家放聲的高歌一曲，把歌喉展露出來，你笑著看著我，我笑著看著你，大家都唱得很快樂。下課時(shí)，也有同學(xué)以唱歌來打發(fā)時(shí)間，那幾位同學(xué)很專注的歌唱，我們也很用心的聽，不管是唱歌的人還是聽歌的人，大家都很快樂。
去培訓(xùn)班之后，我和羅弘寫完功課偶而也會(huì)唱唱歌，隨著電視里所播放的歌曲，我和弟弟都唱得很入迷，他不會(huì)笑我，我也不會(huì)笑他，如果他有哪里唱錯(cuò)了，我會(huì)糾正他，他也是一樣。
唱歌可以把人的.情緒從黑白變成彩色，可以把人的境界從地獄升至天堂，唱歌好處多多。我非常喜歡唱歌，我希望以后能成為一位很會(huì)唱歌的人，帶給周圍的人們快樂。