疫情過后的高一班主任工作計劃(匯總19篇)

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    計劃可以讓我們更好地分配時間和資源,避免浪費和重復(fù)勞動。我們應(yīng)該合理安排時間,將時間分配給不同的任務(wù)和活動,以保證計劃的順利執(zhí)行。以下是小編整理的一些計劃范文,供大家參考和借鑒。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇一
    作為班主任,只有通過深入學(xué)習(xí)、不斷反思、更新觀念、提高素質(zhì),才能掌握愛的藝術(shù),用智慧的眼光捕捉孩子們的閃光點。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    新學(xué)期,又在緊張而忙碌中的工作中開始了。為了配合學(xué)校的工作計劃,更好地完成本學(xué)期的工作,我特擬訂了本學(xué)期的班主任工作計劃。
    現(xiàn)在我班共有學(xué)生39人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進1名男生),其中男生24人,女生15人。據(jù)了解,全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān),但還有個別同學(xué)存在一定問題。
    (一)了解學(xué)生思想狀況。
    了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班,對學(xué)生的情況還不是很了解。所以,我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
    1、與學(xué)生交談。有計劃地利用閑暇時間與學(xué)生進行交談,通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
    2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
    3、與家長取得及時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話,了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
    (二)習(xí)慣養(yǎng)成教育:做一個愛集體、愛他人的世紀人。
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    (1)看書積累習(xí)慣。每天抽出半小時時間看書、做積累,并定期對學(xué)生的積累筆記進行抽查。每晚布置看書的作業(yè),并讓家長配合完成。還要教育學(xué)生會擠時間看書,例如,在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等。
    (2)寫字習(xí)慣。嚴格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈。每天進行三行的準格練習(xí),教師要及時批閱,指出不足。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理,共同提高孩子的寫字水平。
    (3)預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕學(xué)生的負擔(dān),也為了提高教材的使用率,本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成:一讀(默讀、大聲讀)、二標(標出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項良好的習(xí)慣,也要隨時與家長取得聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    (4)聽課習(xí)慣。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級,可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅持,所以還要對學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育:可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理,例如教育學(xué)生“認真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬,也是對自己的尊敬”等等,也可利用班會時間進行教育。
    (5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度,及時表揚優(yōu)秀、批評不足(可利用一線通)之外,就是聯(lián)合家長,共同督促鼓勵學(xué)生,養(yǎng)成守時、認真、不拖拉的良好習(xí)慣。
    2、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    (1)利用第一天的早自習(xí)時間,把學(xué)校的各項行為習(xí)慣的要求進行溫習(xí),讓松懈一個假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前準備、怎樣進行衛(wèi)生清掃等等。
    (2)第一周時,要做好及時的檢查和監(jiān)督。指出學(xué)生的不足,隨時改正。
    (3)委派專人管理。指定專門的人監(jiān)督走廊紀律、課間教室紀律、關(guān)開門窗等等,力爭讓每個學(xué)生都有事可做,讓每個學(xué)生都養(yǎng)成較強的責(zé)任敢感。
    (4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結(jié),找出優(yōu)點表揚,指出不足下周改進。
    (5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操。
    (6)檢查本班學(xué)生值日生工作。
    (7)組織好放學(xué)。
    (三)思想品德教育。
    1、做好個別學(xué)生的教育工作。
    在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
    對于個別學(xué)生的教育,我會一視同仁。對后進生以一分為二的觀點去看待,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母。
    對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
    2、組織和培養(yǎng)班集體。
    班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
    (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
    (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
    (四)課外小組活動:
    1、組織好學(xué)生參與每周的課外小組活動。
    2、協(xié)助科學(xué)、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
    (五)家長工作:
    1、力爭關(guān)愛一線通全部開通,能及時與家長聯(lián)系。
    2、開好家長會,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
    3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
    4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
    1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
    2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。
    3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
    班級管理是一門藝術(shù)。我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    本學(xué)期,將全面貫徹習(xí)近平總書記對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的重要指示精神,積極貫徹落實黨的十九大及全國、上海市、靜安區(qū)教育大會精神。以愛國主義教育為主要內(nèi)容,重點落實安全教育。將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
    本班現(xiàn)有學(xué)生24人,其中男生14人,女生10人。通過四年半的小學(xué)行規(guī)培養(yǎng),本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課積極回答問題,參與小組討論,已形成一定的學(xué)習(xí)能力、與人合作的能力、有參與意識、競爭意識。但班內(nèi)也存在幾名學(xué)生在各科作業(yè)按時完成和認真書寫方面做得很不好,關(guān)鍵原因在于懶惰,學(xué)習(xí)習(xí)慣還需老師及家長重視培養(yǎng)。
    本次疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間,我班大部分同學(xué)都能積極參加網(wǎng)絡(luò)課程與互動,按時完成作業(yè),個別學(xué)生存在作業(yè)拖拉或是缺課的情況,學(xué)習(xí)自覺性還是需要加強。
    1.常規(guī)工作:加強規(guī)范養(yǎng)成教育,促進良好習(xí)慣的形成。
    結(jié)合疫情上好復(fù)學(xué)第一課,教會學(xué)生七步洗手法、正確佩戴口罩等防疫工作。調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)的同時,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明如廁、有序午餐、安靜自修等良好行為習(xí)慣。做好每日班級兩次消毒與體溫測量并及時健康打卡,時刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況,做到有情況及時匯報。
    在教學(xué)方面,由于疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況各有不同,學(xué)習(xí)成效參差不齊??紤]到學(xué)生的心理落差,開學(xué)前兩周不安排測試,以復(fù)習(xí)加新授相結(jié)合的方式進行教學(xué),針對性的對學(xué)生進行查缺補漏,在不拖堂不留學(xué)的前提下督促學(xué)生養(yǎng)成自覺自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.德育工作:以抗擊疫情為契機,開展愛國主義教育。
    抓住疫情防控等重大事件,組織開展“學(xué)習(xí)新思想,當(dāng)好接班人”“我和我的祖國”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“新時代好少年”等主題教育,開展“生命·責(zé)任·家國”主題班會。
    組織學(xué)生積極參加“學(xué)雷鋒并肩戰(zhàn)役志愿同行”主題活動、“紅領(lǐng)巾心向黨,小小追夢人”直播觀看、《少年日報時刻準備著》空中課堂故事征集、“北京冬奧會吉祥物故事征集”、“美育云端課堂”直播觀看等活動,豐富學(xué)生疫情期間在家的課余時光。引導(dǎo)學(xué)生增強社會責(zé)任感,堅定理想信念,樹立報國志向。
    3.班級特色工作:大家一起夸一夸。
    哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此”贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光,空氣和水。結(jié)合五年級學(xué)生已經(jīng)具備了較好的觀察能力和一定的表達能力。我們在每天中午午餐后開展了“大家一起夸一夸”的午間活動。讓大家說一說今天誰表現(xiàn)特別好,夸一夸彼此,一來增進了大家五年相濡以沫的同學(xué)情誼,二來讓每個人的閃光點都得以曝光,增加學(xué)生的自信心。另外由于大家都希望被表揚,往往比較調(diào)皮的孩子為了得到大家的認可,也會收斂自己的行為。
    4.家校聯(lián)系。
    利用“釘釘”與qq雙平臺與家長建立良好的線上溝通的機制,讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,重視線上教學(xué)到課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況,及時告知家長學(xué)校的教育教學(xué)安排以及學(xué)生在校情況。拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。
    還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
    新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:
    班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:。
    對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
    對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
    了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:。
    首先,多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
    其次,嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
    最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
    (1)組織好放學(xué)。
    組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
    (2)、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
    組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
    組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
    (3)檢查本班學(xué)生值日生工作。
    班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
    班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
    (1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
    (2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
    為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇二
    20__年不知不覺已過去,回顧這一年的工作,我部在房產(chǎn)以及集團公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體員工時刻以^v^真誠勤仁用心服務(wù)^v^精神為動力,秉承公司優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚愛崗業(yè),吃苦耐勞精神,先后順利的完成了各項工作,取得了較好的成績,同時也得到小區(qū)業(yè)主的好評?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下,并對下年的工作進行進一步的規(guī)劃。
    一、工作總結(jié)。
    20__年以來的一年中,面對本縣物業(yè)工作的總體趨勢,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,全體員工的努力下,我們以飽滿的熱情來做好了各項工作,在各方面工作中取得了一定得成績,下面對20__年的工作總結(jié)如下:
    (一)直接服務(wù)部門工作總結(jié)(服務(wù)中心)服務(wù)中心中心是我們對外服務(wù)的窗口,其服務(wù)水平遠遠高于普通管理處。今年以來,按照部門的服務(wù)理念,圍繞部門的工作核心,根據(jù)部門的工作重點和管理目標,開展各項服務(wù)、管理、培訓(xùn)工作,并針對原有存在的不足之處加大培訓(xùn)、逐步予以改善。
    1、費用收繳工作。
    20__年的工作重點之一是費用的收繳工作。由于工程遺留問題,一部分業(yè)主以各種借口推遲或拒交物業(yè)管理費和相關(guān)的一些費用。服務(wù)中心耐心地、深入細致地做每一戶業(yè)主的工作:及時協(xié)調(diào)各部門解決業(yè)主的戶內(nèi)存在問題;了解業(yè)主的需求,并及時予以跟進處理,得到業(yè)主的贊許與認可,從而提高了費用的收繳率。
    2、業(yè)主(住戶)滿意度調(diào)查及投訴處理。
    今年一年,服務(wù)中心緊緊圍繞一期的工程問題和返修工作進行跟進。根據(jù)實際情況,我們明確了返修工作完成后,必須先由服務(wù)中心、維修部、施工單位三方對相關(guān)工程進行檢查、驗收,合格后方可通知業(yè)主驗收,減少了業(yè)主反復(fù)驗收的情況和投訴。為了了解過去一年每一戶的維修情況,服務(wù)中心對每一戶的維修記錄逐一進行分類統(tǒng)計,便于日后工作的跟進。
    3、驗收交樓。
    工作20__年的工作重點之二是二期交樓工作。在繼續(xù)做好二期交樓工作的同時,對一期尚未交樓的--套房進行檢查,包括戶內(nèi)的工程問題、所缺配件等逐一進行認真細致的檢查。對于工程問題,通知施工單位進行維修;對于所缺配件,通知相關(guān)部門予以補充。
    4、工程返修。
    工作二期的收樓工作正常進行著,對于一些返修工作已完成的單元,加大了通知業(yè)主進行二期收樓驗收的力度,目前已完成二次收樓。由于有些施工單位的原因或業(yè)主本人的問題,有個別單元的返修工作滯后,造成業(yè)主投訴和提出索賠要求,本部在盡力協(xié)調(diào)相關(guān)施工單位盡快按交樓標準和業(yè)主要求做好返修工作的同時,也積極地與業(yè)主溝通、協(xié)調(diào),征得業(yè)主的諒解,有些業(yè)主放棄了索賠要求,有些業(yè)主大幅度降低了索賠的要求,取得較好的效果。在今年三月份開始,重新啟動的聯(lián)合小組工作,對于一期和二期業(yè)主索賠要求的協(xié)商、確認起到較好的效果。
    (二)間接服務(wù)部門工作總結(jié)(秩序維護部、保潔部、工程部)。
    20__年,間接服務(wù)部門牢牢把握各自的工作職責(zé),在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,維護部、保潔部、工程部全體員工發(fā)揚^v^吃苦耐勞^v^的精神、克服種種困難,高質(zhì)量、嚴要求,較好的完成了20__年的工作任務(wù)。
    1、秩序維護部。
    一是在治安管理工作中,今年1月份至今,加大了管理力度,制定了管理方案,確保春節(jié)期間公司財、物和施工現(xiàn)場的財、物安全,避免丟失被盜現(xiàn)象。二是在消防管理工作中,1月份至今,公司對小區(qū)基本消防器品全面檢查10次,并做好記錄和使用不干膠封條進行封閉管理,有效的消防事故的發(fā)生。
    2、保潔部。
    清潔工作上,首先對員工進行了培訓(xùn),并派^v^每日督促跟進外派清潔公司各區(qū)域的衛(wèi)生清潔,監(jiān)管改正他們不合理的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,促使他們的清潔水平、服務(wù)意識達到公司的標準和要求。
    3、工程部(工程服務(wù)、工程維護)。
    20__年,工程部在其它兄弟部門的支持配合以及部門全體員工的努力下,較圓滿的完成了工程服務(wù)和工程維護兩大工作,確保了小區(qū)各設(shè)備設(shè)施、水、電、氣的正常運行,以及工程返修工作的順利進行。
    二、存在的問題。
    翻檢一年來的工作,值得欣慰的是,我們嚴格按照公司部署要求,積極、認真、穩(wěn)妥地開展各項工作,取得了一定的成績。但在肯定成績的同時,我們也必須正視工作中存在的問題,主要表現(xiàn)在:
    (一)經(jīng)營拓展方面的問題目前,我公司現(xiàn)有的服務(wù)與業(yè)主實際需求還存在著不相匹配的情況,特別是因為返修工程量大、施工或備料時間長、施工延期、重復(fù)返修等情況,造成業(yè)主投訴和索賠的問題,嚴重影響著我們服務(wù)質(zhì)量的進一步提升。
    (三)員工素質(zhì)意識方面的問題服務(wù)意識、環(huán)境維護意識、安全防范意識、節(jié)能意識、成本控制意識等等,如:工程人員進戶維護的服務(wù)理念貫徹、秩序維護巡邏發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施損壞的反饋意識等等都有待進一步加強,員工整體素質(zhì)和工作能力距離一流物業(yè)管理的要求尚有一定的差距,有待進一步提升。
    認真審視和總結(jié)工作,我們最深切的體會是,在物業(yè)行業(yè)的市場競爭日趨激烈,物業(yè)服務(wù)的經(jīng)營壓力越來越大,業(yè)主對服務(wù)的要求越來越高的大背景下,我們的工作不進則退。20__年已經(jīng)過去,20__年擺在我們面前的任務(wù)還十分繁重,一方面要針對上年工作中暴露出的問題和不足,制定切實可行的措施,改進工作、提升質(zhì)量;另一方面,還要把上年工作中好的思路、方法以及工作組織模式等予以傳承和發(fā)揚,保持優(yōu)勢、再接再厲,確保我部全年工作目標和任務(wù)的順利完成,確保我部各項工作高質(zhì)量、高水平地持續(xù)推進。
    以下是具體工作措施:
    1、強化服務(wù)意識,進一步提升工作質(zhì)量。
    在下年的工作中,我們要繼續(xù)強化服務(wù)意識,以業(yè)主滿意為檢驗工作質(zhì)量的最終標準,全面進行深化管理服務(wù)體制改革工作,擴大服務(wù)的廣度與深度,在工作質(zhì)量、服務(wù)時效上狠下功夫,提高工作效率和到場服務(wù)準點率,千方百計讓業(yè)主滿意,要加強對各區(qū)域的日常保潔保養(yǎng)及綠化養(yǎng)護工作,給翡翠湖和海德華府尊貴的業(yè)主營造一個潔凈、優(yōu)雅的居住環(huán)境;與此同時,在工程質(zhì)量方面,要加強與業(yè)主的溝通協(xié)調(diào),并重點跟進一期未完成單元的工程返修以及業(yè)主提出的工程返修、跟進二期室內(nèi)裝修及以及一、二期遺留的工程返修。
    2、強化創(chuàng)新意識,卓有成效地開展工作。
    在下年的工作中,我們要繼續(xù)強化創(chuàng)新意識,要拿出新招法、新舉措,以創(chuàng)新促進工作質(zhì)量的提升。針對業(yè)主費用交納不盡人意的情況,我們要集思廣益,對不同業(yè)主采取相應(yīng)的措施及時追繳各類欠費,加大物業(yè)管理費和其他費用的收繳工作力度;我部將根據(jù)海德自身特點,開展形式多樣的公益、文體、趣味等社區(qū)文化活動,調(diào)動業(yè)主參與的積極性,拉近與業(yè)主之間的距離,在每一個節(jié)慶前對園區(qū)和會所進行裝飾和布置,營造良好的節(jié)日氣氛,創(chuàng)新服務(wù);針對目前公司一線崗位人員流動情況較為嚴重,新的一年將加強對秩序維護部缺編人員的招聘工作,全力滿足秩序維護部缺編要求,同時充分發(fā)揮員工的工作主動性和積極性。
    3、強化管理意識,推進工作規(guī)范化運作。
    在新年度的工作中,我部將繼續(xù)強化管理意識,使內(nèi)部管理制度全面化和規(guī)范化,將責(zé)任落實到人,完善各項服務(wù)標準及操作流程,保證員工服務(wù)水平的一致性,做到職責(zé)明確。要以制度約束人,在制度執(zhí)行過程中給員工輸入^v^按章辦事,一絲不茍^v^的管理理念。
    4、強化培訓(xùn)的意識,全面提升員工的工作能力。
    企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。目前我部下轄各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,在新年度的工作中,我們要繼續(xù)強化培訓(xùn)意識,通過培訓(xùn)全力提高員工的整體素質(zhì)和工作能力,打造一流的團隊。特別是為迎接二期業(yè)主順利收樓,我們要加強對禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識、操作規(guī)程、安全作業(yè)等方面的培訓(xùn)。
    展望20__年,我們將努力使工作水平再上一個新臺階,形成并彰顯我們的核心競爭力,不斷提高業(yè)主對本公司的信賴和滿意,樹立良好的形象和口碑,把本公司物業(yè)打造成為全縣管理水平第一的高檔住宅園區(qū)。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇三
    我們班主任的思想水平、工作水平、道德水平,往往決定著班集體的建設(shè)水平,并對班集體的教育功能產(chǎn)生根本性的影響。我們一起看看班主任的工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情過后班主任的工作計劃,希望你喜歡。
    一、指導(dǎo)思想。
    1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
    2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
    二、工作目標。
    由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
    三、重點工作。
    (一)加強班風(fēng)建設(shè)。
    1、安排班級活動。
    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
    2、營造向上氛圍。
    根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
    (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
    (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
    班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
    第一、幫助班干部樹立威信;。
    第二、鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;。
    第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
    (二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。
    1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
    要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
    2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
    四、工作內(nèi)容及措施。
    (1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
    (2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。
    (3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
    (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
    (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。
    (6)加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
    新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
    一、班級情況分析。
    從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
    二、本學(xué)期基本工作要點。
    1.確立班級體的奮斗目標。
    班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
    2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
    1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
    3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
    3.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
    6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
    7.積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    8.健全班委會和團支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
    三、具體措施。
    1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
    2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
    一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
    3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
    4.抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
    5.組織好學(xué)校的各項活動。
    6.抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
    新的學(xué)年,新的開始,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    一、基本情況。
    本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察,各方面有了很大的進步,但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,整天只知道玩,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差,給班主任工作帶來許多困難。
    二、常規(guī)教育方面。
    為了使學(xué)生健康發(fā)展,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、課間注意觀察,針對學(xué)生普遍存在的問題,天天講,并有針對性的訓(xùn)練,以表揚為主,讓學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活。
    2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
    3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    三、班級紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
    2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    四、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機制。
    努力做到垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作納入到學(xué)校的整體工作之中。
    班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔,對新學(xué)期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導(dǎo)作用,能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,因此新學(xué)期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計劃如下:
    一、思想情況。
    1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。
    2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。
    二、工作目標。
    1.爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。
    2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。
    3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。
    4.搞好班級文化娛樂活動,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    5.做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。
    三、主要工作。
    1、新學(xué)期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學(xué)生進行安全和收心教育,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
    2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。
    3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
    4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
    5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    6、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
    7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
    8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。
    9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
    10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    11、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
    班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
    二、工作目標。
    1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
    三、班級概況。
    本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
    四、重點工作。
    1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。
    2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
    3、做好和家長之間的.溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
    4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
    五、對自身的要求。
    關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。
    初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(1)班,經(jīng)過一年努力,已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),但還存在著一些不足,為做好這學(xué)期的班主任工作,特制如下計劃:
    1、一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
    2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
    3、展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
    7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
    8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。進一步加強學(xué)生出勤管理,尤其是3個時間段準時到位情況。
    9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
    10、心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    11、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
    12、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
    13、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    初二(1)班雖然是比較好的班級,但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇四
    微風(fēng)輕拂,樹上慢慢顯現(xiàn)出了絲絲綠意,最長的一段寒假,隨著冬天一起過去了。我知道,盼望已久,開學(xué)的日子到了。
    這個假期對于我們來說是那么的漫長,那么的讓人忐忑不安,看著每天增長確診的人數(shù),內(nèi)心五味雜陳。但我們堅信,戰(zhàn)疫最終會取得勝利。面對即將迎來的開學(xué),我們也需要做足準備。
    準備好口罩是預(yù)防病毒必備的事,并督促自己在戴口罩前先干凈手,這不僅對自己負責(zé),也是對其他同學(xué)負責(zé),用過的口罩也必須放在指定的回收箱里,防止有病毒傳染。
    既然要進入校園,就要持之以恒、不能松懈,面對今年的疫情,我們不能放松警惕,如果在這個關(guān)鍵的時候放松,到頭來終將是竹籃打水一場空。堅定目標不動搖,在學(xué)校給自己定一個目標,一份計劃努力前進,讓目標引領(lǐng)自己前進,照亮前方通往勝利的道路,對于學(xué)習(xí)心態(tài)要將它放好,我們不能在懶惰中浪費大好時光,要在課堂上追尋知識。
    在校期間疫情防控知識也要熟知,我要隨時保持手部的清洗,與同學(xué)之間的間距保持最大化,在咳嗽或打噴嚏的時候都要用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。當(dāng)然,更不能去其它班串門或在走廊上打鬧。在學(xué)校就餐時要按規(guī)范程序先手,有序到食堂去就餐。要做到:不擁擠、不閑談、不追逐打鬧,吃飯時要按照學(xué)校的安排座位就餐,同樣不能亂換座位造成干擾,吃飯時不能說話交談,與同學(xué)保持一定的距離。
    放學(xué)后,不能在外面做過久的逗留,盡量不乘公共交通工具。騎自行車、步行、乘坐私家車都是好的選擇,一回到家就要摘掉口罩,馬上去洗手、消毒。做好防御工作。也可將鑰匙、書包等物品用消毒紙巾或75%的酒精擦拭一遍,掛在陽臺上通風(fēng)。
    在學(xué)校的日子里,愿我們都能不負韶華,以飽滿的態(tài)度去對待。披荊斬棘,追夢前行!
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇五
    開學(xué)前一天,我跨出房門,心中激動的心情涌上心頭,這天的天氣好似母親那雙溫暖的手,格外溫馨:太陽籠罩著大地,微風(fēng)吹散了烏云,在這激動人心的時刻,我們高聲呼喊:“抗擊疫情,回歸萬歲!”。
    一個美好的訊息總不能被埋沒,我毅然決定,出發(fā),去外面看看回歸的樣子。
    終于,盼望已久的開學(xué)日到來了。蹦著,跳著,來到久違的學(xué)校門口?!袄ド绞邪貜]實驗小學(xué)”幾個鮮艷的大字即入我的眼簾。
    教室內(nèi)的同學(xué)們,那朗朗的讀書聲還在繼續(xù);教室外的鳥,蝴蝶,野花,竹筍……那永不停息的生長還在繼續(xù)。雖然大家彼此互相看不到對方的臉,但卻能感受到大家愉快的笑臉;雖然彼此互相不能親密的接觸,但卻能從語言中聽大家的激情澎湃。我和同學(xué)們,和這些大自然的生靈們一樣,踏著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,這些一同度過疫情,并一直相伴的伙伴們,走,我們一起進入回歸的大門吧!
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇六
    20的春節(jié)將至,一位不速之客——新型冠狀病毒,破壞了我們舉國上下一片歡騰的節(jié)日氣氛。為了不給祖國添亂,為了我們自身的安全,我們必須長時間地宅在家里,甚至停課。
    假如疫情過后,我想對所有戰(zhàn)斗在一線的英雄們再說一聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”為了趕走這個病毒,早日結(jié)束這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,你們這些默默無聞、勇敢堅毅的英雄們,日以繼夜地戰(zhàn)斗在抗戰(zhàn)疫情的一線。你們有家歸不得,有的甚至獻出了寶貴的生命。是您們不眠不休地默默堅守,不懼生死、勇敢無畏地砥礪前行,才換來了我們千家萬戶的幸福安康。我為祖**親有您們這樣的兒女感到驕傲和自豪。您們更是我們學(xué)習(xí)的楷模。
    我相信有這些可歌可泣、更可敬的中華英雄兒女們,疫情一定很快會過去的,真正的“歲月靜好,春暖花開”正在向我們走來!
    武漢加油!中國加油!
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇七
    今年以來,我站在市農(nóng)委及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)和密切配合下,堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的十八大精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊扣率先基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化總目標,扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,強化動物防疫、檢疫工作,強化管理與服務(wù),緊緊圍繞畜牧業(yè)增效,農(nóng)民增收這個中心任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,改進工作作風(fēng),積極開展各項服務(wù)工作。經(jīng)過全體職工的共同努力,對照年初目標,全站各項工作取得了一定的成績,現(xiàn)將全年各項工作情況總結(jié)以下幾個方面:
    今年,根據(jù)市農(nóng)委、市站制定的業(yè)務(wù)工作考核辦法,進一步規(guī)范單位內(nèi)部管理,做到早計劃、早部署、早落實,加強政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高職工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。從年初開始,健全了各項規(guī)章制度,實行了首問負責(zé)制、分片包干制、責(zé)任追究制等工作考核制度,加強了作風(fēng)效能建設(shè),開展了“五位一體”政風(fēng)、行風(fēng)評議活動,增強服務(wù)意識,創(chuàng)新服務(wù)舉措,完善服務(wù)機制。明確全年各項工作目標任務(wù),逐項分解,責(zé)任到人,科學(xué)考評,增強了職工的自覺性和責(zé)任心。全體職工都能按照年初制定貫徹徹預(yù)防為主、防止疫病擴散蔓延的重要措施。我站把產(chǎn)地檢疫作為動物檢疫工作的重點來抓,堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、嚴格執(zhí)法。實行報檢制度,做到登門檢疫、規(guī)范出證、合格出證、憑證出售。對檢出的病畜禽全部進行無害化處理,真正將動物疫病控制在源頭,決不讓病畜禽流向市場。全年產(chǎn)地檢疫生豬萬頭,活禽8萬多羽。
    屠宰檢疫是檢疫過程的重要環(huán)節(jié),是實施“放心肉工程”的關(guān)鍵。我站檢疫人員嚴格按照檢疫、檢驗操作規(guī)程實施檢疫,做到檢疫設(shè)施落實、制度落實,實行24小時值班制度,做到憑證進場,嚴格執(zhí)行48小時限宰規(guī)定,嚴把宰前、宰后檢疫關(guān),全年屠宰檢疫生豬萬頭,檢出病豬7頭,退回不合格生豬5頭。對檢出的病豬及其產(chǎn)品及時進行無害化處理,保證了上市豬肉及其產(chǎn)品的質(zhì)量安全。在抓好屠宰檢疫的同時,做好生豬“瘦肉精”的尿樣抽檢工作,對屠宰場生豬每月進行2次抽樣送檢,對進入屠宰場的生豬按10%的比例進行自檢,對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)豬專業(yè)戶的存欄生豬每季度進行1次“瘦肉精”尿樣抽檢,送檢、自檢尿樣1450多份,送檢豬肉、豬肝樣品5個批次10份,未檢測到含有“瘦肉精”的生豬,保證了肉品市場的安全。
    消毒滅源工作是控制動物疫病關(guān)鍵技術(shù)措施之一。我站在做好動物防疫、檢疫的同時,切實加強做好畜禽飼養(yǎng)場、交易場、屠宰場的消毒滅源工作。對全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶進行廣泛、細致的宣傳,同時幫助他們建立規(guī)范的消毒制度,利用高溫有利季節(jié),全面進行大消毒,全年累計免費發(fā)放消毒藥品1200多公斤,消毒面積200多萬平方,有效地控制了疫病的發(fā)生和傳播。
    今年政府對能繁母豬、育肥豬以及奶牛繼續(xù)實行政策性保險,20xx年全鎮(zhèn)參保母豬2765頭,育肥豬44240頭,奶牛113頭。我站安排專職人員做好保險母豬和的育肥豬的死亡出險、查勘理賠工作,保險期內(nèi)對260頭因病死亡的能繁母豬及3145頭育肥豬進行了出險、查勘并且督促、監(jiān)管好養(yǎng)殖戶對死亡生豬進行無害化處理,做好材料及時報送保險公司進行理賠,理賠金額萬元。由于受h7n9禽流感影響,家禽養(yǎng)殖業(yè)受到很大損失,根據(jù)市政府關(guān)于扶持家禽業(yè)發(fā)展的政策實施意見,我站精心組織人員對全鎮(zhèn)90多戶家禽養(yǎng)殖規(guī)模戶進行調(diào)查摸底、登記造冊,按照補貼標準及時進行公示,補貼金額70萬元,減少了養(yǎng)殖戶的損失。
    做好畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作,每月對全鎮(zhèn)所有養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的飼料、獸藥、添加劑的投入和防疫、無害化處理情況進行一次巡查并做好記錄。做好病死畜禽的無害化處理監(jiān)管工作,全年無害化處理病死豬2600頭,從源頭上保證了畜產(chǎn)品的質(zhì)量安全。
    1、生豬科技入戶工程項目。
    20xx年全鎮(zhèn)生豬科技入戶100戶,全體科技指導(dǎo)員對100戶生豬養(yǎng)殖戶進行了新型生產(chǎn)模式、優(yōu)質(zhì)飼料、人工授精、免疫程序、疫病防控、規(guī)范養(yǎng)殖等新技術(shù)的推廣和培訓(xùn)并發(fā)放了物化補貼,使養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念和技術(shù)有了很大的提高,提高了生豬養(yǎng)殖效益,增加了農(nóng)民收入使養(yǎng)殖戶得到了實惠。
    2、生豬良種補貼工程項目。
    生豬良種補貼是對人工授精的母豬飼養(yǎng)戶實行的一種實物補貼,我站按照市家畜改良站的統(tǒng)一布置,對全鎮(zhèn)母豬養(yǎng)殖戶實行良種補貼,實行良種補貼1300多戶,同時,按照良種補貼工程項目的要求,做好養(yǎng)殖戶信息登記、^v^卡的發(fā)放以及生豬人工授精及提高產(chǎn)仔率等新技術(shù)的培訓(xùn)工作,使養(yǎng)殖戶取得了較好的經(jīng)濟效益。
    3、“六項創(chuàng)建”活動。
    20xx年,我站按照上級業(yè)務(wù)部門的要求,在去年“六項創(chuàng)建”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展了關(guān)于畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“六項創(chuàng)建”活動,對二個規(guī)模養(yǎng)殖場進行了“六項創(chuàng)建”的申報,其中:1個“畜產(chǎn)品質(zhì)量安全示范場“創(chuàng)建,1個”防疫達標規(guī)范示范場“創(chuàng)建,為我鎮(zhèn)畜牧業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級及健康發(fā)展奠定一定基礎(chǔ)。
    一年來,雖然我站在動物防疫、檢疫工作上取得了一定的成績,但也還存在一些問題,一是我鎮(zhèn)畜禽養(yǎng)殖量較大,專技人員較少,因此對防疫、檢疫工作的全面開展有一定難度。二是對養(yǎng)殖大戶的監(jiān)管力度不夠到位,特別是近幾年來,外來養(yǎng)殖戶增多、使用泔腳的養(yǎng)殖戶增多,帶來了對疫病防控上的難度。三是養(yǎng)殖戶的防疫意識不夠到位,有出現(xiàn)漏防、拒防的情況發(fā)生。四是村級防疫員隊伍不夠健全,存在年齡偏大,技術(shù)較差等問題。隨著目前各類動物疫病形勢越來越嚴峻,我們的工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇八
    這段疫情不得不說確實是一場意外,一場人禍。讓好多家庭面對生離死別,讓許多家人擔(dān)驚受怕,也讓許多人更加珍惜生命,讓原本平淡的生活再次燃起了生的希望。
    這段宅在家里的時間,確實能夠讓一個人能靜下心來好好的考慮規(guī)劃以后的人生,現(xiàn)在人的生活節(jié)奏越來越快,工作也越來越繁忙,很多時候都忽略了自己內(nèi)心真實的想法和內(nèi)心最想要的生活,那不妨趁著這段時間多聽一下自己內(nèi)心的想法,對家人對一份耐心,對愛人多一份思念,對生活多一點希望。
    “隔離疫情,不隔離愛”這段疫情確實真真切切讓我們感受了許多大愛和小愛。大愛是那些奔赴在抵抗病毒前線的志愿者和醫(yī)生,他們放棄了自己的小家,奔赴一線,為了祖國這個大家庭獻出了自己的生命和時間,這是大愛。也看過了很多家庭里的小愛,那些從外地回家團聚的親人們?yōu)榱朔乐棺约簲y帶病毒危害家人,選擇自我主動隔離,自己一個人守著孤獨的房間連親人的探望都拒之門外,他們不是不想享受團聚的歡樂,正是因為他們太愛自己的家人,為了保證他們的安全不得不做出的選擇,這是小愛,雖然渺小,但對于他愛的家庭來說,足夠偉大。
    疫情結(jié)束后,你最想做的一件事是什么,對于不同的人來說,答案都不盡相同,看看有和你一樣想法的嗎。
    “疫情結(jié)束后,最想去武漢看看,看看這座經(jīng)歷了“劫難”的城市,現(xiàn)在還好嗎,那里的人們還是那么堅強可愛嗎?”
    武漢確實是經(jīng)歷了一場大的劫難,沒有一個冬天不會過去,亦沒有一個春天不會到來,我們都一起靜待春暖花開,等待這座美麗的城市重新振作,這座城市的人們也從未放棄希望,一直都在努力堅強的抵抗病毒,一切都在往好的方向發(fā)展,我們都在為這座城市加油打氣,武漢!加油,中國!加油。
    2.“疫情結(jié)束后,最想去見見那些前線的英雄們,看看英雄都長什么樣子?!?。
    雖然面臨天災(zāi)人禍,但是我們國家從來都不缺少英雄,我為我生存在這樣一個有愛的國家而驕傲而自豪??戳颂啾几扒熬€的志愿者的背影,看到他們?yōu)榱俗鎳陌踩?,整裝奔赴前線,為了大家放棄了自己人身安全,遠離故土遠離家人,只為了守衛(wèi)好前線,給我們一個安全的家園。雖然也有人因此犧牲,但是卻沒有一個英雄退后,明知危險,卻義無反顧。疫情過去后,不想再只看他們的背影,不想再看到他們被口罩被面罩遮擋的最美臉龐,我想看看他們每一個人的容貌,每一個人的笑臉,然后在心里刻上英雄的名字。
    3”疫情結(jié)束后,最想看到罪人被繩之以法,希望不要有人再因為不軌的行為受到傷害“。
    眾所周知,這場危害了整個國家的災(zāi)難,起因竟然是因為一些人的不軌行跡,這也是我們一直在呼吁在遏制的行為,但是還是發(fā)生了這樣的事情,不僅發(fā)生了還造成了危害了整個國家的后果。希望有那些不軌行跡的人可以徹底醒悟,永遠都不要再做這種危害自己,危害社會的事情,中國是大家的,我們都有責(zé)任維護祖國的安全和完整。
    永遠都提醒自己不要觸碰危害社會的事情,不僅傷害了自己,更讓太多無辜的人因此喪命,對自己負責(zé)也對別人負責(zé)。
    4.”疫情結(jié)束后,想馬上見到ta給他一個大大的擁抱“。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇九
    當(dāng)?shù)溺娐暻庙憰r,迎接我們的不是新年快樂。而是疫情的爆發(fā),一場無硝煙的戰(zhàn)爭開始了。
    隨著疫情的發(fā)展,人們也意識到了疫情的嚴重性。很快以武漢為首的各個城市都封了城。然而在這特殊情況下,廣州,西安,北京等各個醫(yī)院的醫(yī)護人員個個都不顧個人安危寫下請戰(zhàn)書,奔赴抗疫一線。
    國家興亡匹夫有責(zé),84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶不顧個人安危第一時間奔赴疫情一線,他們用源源不斷的知識,拯救正處于水深火熱之中的中國人民!還有許許多多像他們一樣不退縮、不放棄的勇士沖到前線,馳援武漢。
    疫情無情人有情,隔離病毒不隔離愛,停課不停學(xué),老師們一直與我們在一起,他們盡職盡責(zé)的為孩子們在線上教學(xué),為了孩子們能更好的掌握知識,把每一堂課都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),在這里深深的道一聲:老師,您辛苦了!
    每天在電視和手機上看到這些奮戰(zhàn)在一線的勇士,他們舍小家為大家,不顧個人安危和病魔作斗爭,我非常感動。我決定好好學(xué)習(xí),長大后我也要做個為國家做貢獻的人。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十
    學(xué)生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們作為班主任在日常管理中需要從學(xué)生的角度出發(fā),營造優(yōu)質(zhì)的班級氛圍,帶動學(xué)生更好地成長。那么大家看看高一班主任工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情過后的高一班主任工作計劃,希望你喜歡。
    一、班級基本情況和目標:
    我班共有學(xué)生40人,其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外,全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
    二、具體措施:
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
    2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    三、活動安排:
    第一周:
    第二周:慶祝教師節(jié)。
    第三周:學(xué)生報名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮。
    第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。
    第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。
    第六周:組建班級運動隊,迎接學(xué)校運動會。
    第七周:班級辯論賽。
    第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。
    第九周:復(fù)習(xí)迎考。
    第十周:期中考試。
    第十一周:期中考試得失談。
    第十二周:社會實踐。
    第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
    第十四周:一二九慶祝活動。
    第十五周:開展學(xué)習(xí)黨章活動。
    第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
    第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。
    第十八周:期末考試。
    高一是新生過渡的關(guān)鍵時期,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。新學(xué)期開始,為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活,同時展開男女同學(xué)的競爭,進而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進步,我計劃從以下幾方面展開工作:
    (一)加強班級管理,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
    班干部是班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌和風(fēng)氣。因此,從入學(xué)開始,我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合,選出適合的班干部體系。另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,工作中難免出現(xiàn)差錯,尤其是有些特別具有號召力的班干部,他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則,嚴于律己,才能獲得同學(xué)們的信任。當(dāng)然,身為班主任,我要支持他們的工作,維護他們的威信,幫助他們分析工作中存在的問題,培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
    (二)關(guān)心愛護學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。
    一名班主任,只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學(xué)生,才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖,從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進生,均應(yīng)一視同仁?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,體現(xiàn)了教師的工作目標,在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題,尊重學(xué)生,為每一個學(xué)生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感,增強他們的獨立性與自覺性。
    (三)狠抓常規(guī)管理,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    初中生步入高中后,沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題,手機問題,午休晚眠,遲到,自習(xí)紀律等,都需要通過班主任的引領(lǐng),來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。在班規(guī)的大框架下,班主任要從嚴要求,力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學(xué),合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    身為班主任,抓好班級管理,促進良好學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因為,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進班級不斷發(fā)展的動力,可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。
    (四)協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系,做到信息暢通。
    班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的,班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系,時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,盡量與家長取得共識,并且充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。此外,還可以和學(xué)生家長建立飛信,出現(xiàn)問題及時溝通。當(dāng)然,還應(yīng)該通過觀察、與學(xué)生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握學(xué)生的思想動向。
    開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,在繼續(xù)完善以上幾方面的同時,還要認真貫徹部安排的各項工作!雖然我已工作四個年頭,算得上是一名“老”教師,但對班級管理,還是剛剛接觸。對待擔(dān)任班主任工作,有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將以飽滿的熱情來進行工作,多盯多靠,找問題,想辦法,勤向老班主任請教,勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難!
    高一是新生過渡的關(guān)鍵時期,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。新學(xué)期開始,為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活,同時展開男女同學(xué)的競爭,進而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進步,我計劃從以下幾方面展開工作:
    (一)班級基本情況。
    378班是一個普通班,現(xiàn)有人數(shù)62人,女生22人,男生40人。
    (二)加強班級管理,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
    班干部是班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌和風(fēng)氣。因此,從入學(xué)開始,我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合,選出適合的班干部體系。另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo)。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,工作中難免出現(xiàn)差錯,尤其是有些特別具有號召力的班干部,他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則,嚴于律己,才能獲得同學(xué)們的信任。當(dāng)然,身為班主任,我要支持他們的工作,維護他們的威信,幫助他們分析工作中存在的問題,培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。
    (三)關(guān)心愛護學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。
    一名班主任,只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學(xué)生,才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖,從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進生,均應(yīng)一視同仁。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,體現(xiàn)了教師的工作目標,在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題,尊重學(xué)生,為每一個學(xué)生提供平等鍛煉的機會。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感,增強他們的獨立性與自覺性。
    (四)狠抓常規(guī)管理,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    初中生步入高中后,沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題,手機問題,午休晚眠,遲到,自習(xí)紀律等,都需要通過班主任的引領(lǐng),來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。在班規(guī)的大框架下,班主任要從嚴要求,力求通過常規(guī)管理來達到有效促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。形成勤奮好學(xué),合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    身為班主任,抓好班級管理,促進良好學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因為,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進班級不斷發(fā)展的動力,可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。
    (五)協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系,做到信息暢通。
    班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的,班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系,時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,盡量與家長取得共識,并且充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。此外,還可以和學(xué)生家長建立飛信,出現(xiàn)問題及時溝通。當(dāng)然,還應(yīng)該通過觀察、與學(xué)生談心、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握學(xué)生的思想動向。
    開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,在繼續(xù)完善以上幾方面的同時,還要認真貫徹級部安排的各項工作!雖然我已工作二十個年頭,算得上是一名“老”教師,但對班級管理,還是剛剛接觸。第一年擔(dān)任班主任工作,有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,就怕做不好。但面對級部領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將以飽滿的熱情來進行工作,多盯多靠,找問題,想辦法,勤向老班主任請教,勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,相信在這個全新的領(lǐng)域,我一定能有所作為!
    一、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
    我班共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人。除__位本校初中部錄取學(xué)生以外,其余全部來自于全市各個學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
    “無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),對本班同學(xué)實習(xí)量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則:
    1、公平、公正、合理。
    2、具體細致,可操作性強。
    3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準。
    4、調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
    總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、加強班級教學(xué)管理,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    雖然高__班是年級公認比較好的班級之一,情況也許是這樣。但接觸高__班只有兩個星期,我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是,學(xué)生還是屬于比較聽話認真的一類,但也不乏需要幫助的學(xué)生。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,抓緊學(xué)科教育,提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵,提高學(xué)生素質(zhì)為目標,爭取做到全班同學(xué)共同進步。為了加強對本班的教學(xué)管理,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:
    1、把功夫下在課前。
    教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材,仔細研究備課,寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,具有實效性。
    2、把力量放在課內(nèi)。
    教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點原則:(1)必須明確本堂課教學(xué)目標;(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運用多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3、把補困加在課后。
    在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。并利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進學(xué)生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進步,就給予肯定和鼓勵。
    4、精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題。
    作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評,同時督促學(xué)生訂正錯誤,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批。
    5、家校合作。調(diào)動家長的積極性,耐心做孩子思想工作,提高孩子學(xué)習(xí)成績。不僅如此,教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責(zé)任。
    三、付出愛心,用愛去做教育的后盾,全面關(guān)心學(xué)生的身心健康。
    世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛,作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長。
    四、創(chuàng)造機會,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
    一個真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標,健全的組織系統(tǒng),嚴格的規(guī)章制度與紀律,強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?!皥F結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
    那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
    1、了解和研究學(xué)生。
    2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。
    近期目標:搞好班級紀律,搞好衛(wèi)生;。
    中期目標,成為優(yōu)秀班集體;。
    遠期目標,每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,得到更多的發(fā)展機會。
    3、有計劃的開展集體活動。
    班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展、班級建設(shè)都起到積極的作用。在活動中,學(xué)生們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事,并從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。還可以通過集體活動增強集體凝聚力,調(diào)動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。因此,本學(xué)期計劃每周開展以下活動:
    開學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認識每個學(xué)生;讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。
    第1周:建立班團干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。
    第2周:主題班會《文明禮儀,伴我起航》由班長負責(zé);黑板報,由宣傳委員負責(zé)。
    第3周:主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
    第4周:紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長、班主任共同負責(zé)和主持。
    第5周:校運動會,國慶放假;黑板報,由體育委員負責(zé)。
    第6周:主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,由班長負責(zé)和主持,班主任協(xié)助。
    第7周:英語演講,由班主任負責(zé),英語課代表主持。
    第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問我答),由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持。
    第9周:準備期中考試。
    第10周:期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)。
    第11周:自信教育,由班主任、宣傳委員負責(zé)。
    第12周:學(xué)會感恩,由班主任負責(zé)。
    第13周:主題班會《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持。
    第14周:主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》,由班主任主持。
    第15周:學(xué)習(xí)之樂,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)和主持進行。
    第16周:讀書與做人,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論。
    第17周:藝術(shù)節(jié)的動員。
    第18周:備戰(zhàn)期末。主題班會《考場上的心理素質(zhì)》由班主任主持。
    第19周:主題班會《自?。何覟楦達_班做了什么?》由班長主持。
    第20周:期末小結(jié)。
    好的開端是成功的一半。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時機進行引導(dǎo)、教育和整合,不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,提高班級凝聚力和向心力,那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此,作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦,勤思考,根據(jù)班級的實際情況,及時調(diào)整工作思路、方法,和工作重心。唯有如此,才能保證班級處于不斷的進步之中!
    四、本學(xué)期工作要點。
    1、確立班級奮斗目標。
    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來,這樣,有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造,并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。
    2、熟悉班級每一位學(xué)生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
    3、抓好紀律。抓紀律,必須讓學(xué)生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律,不自由散漫,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律,必須要狠抓嚴抓,牢固樹立"紀律促學(xué)習(xí)"的觀念。要求學(xué)生獨立思考,完成作業(yè),不隨意討論,確保自習(xí)課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi),完成布置的各項任務(wù),不拖拉。嚴格遵守學(xué)校班級的時間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,更應(yīng)有時間觀念,強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。
    4、抓學(xué)習(xí):學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事,重點班的學(xué)習(xí)就更重要。前面一切的準備,都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo),注重與學(xué)生談心交流,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題。對于學(xué)習(xí)尖子生,鼓勵超前學(xué),并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué),帶動全班共同進步;對于學(xué)困生,與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,幫助他們樹立自信心;對于中等生,尤其是學(xué)習(xí)上進心不強的學(xué)生,幫助他們定好適當(dāng)目標,并常檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等),大力弘揚正氣,營造健康向上的班級氛圍,形成良好的班風(fēng)。
    5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
    一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成"好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓"的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。
    6、盡快培養(yǎng)好班干部,打造一支以身作則的班委隊伍,以便落實學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責(zé)分明。讓他們工作有崗位,職責(zé)記在心。充分調(diào)動班干的積極性,建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。
    四、班級建設(shè)時間安排。
    1、九月份:班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、十一月份:為期中考試做準備,加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。同時,也開始為運動會做動員準備。
    3、十二月份:加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準備。
    本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點工作。
    一、確立班集體的奮斗目標。
    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
    二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。
    一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。
    三、實行班級管理民主化、細致化。
    有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都對班級工作負責(zé),都是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵效應(yīng)。
    四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
    一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員”負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。
    五、開展各種有意義的教育活動。
    集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學(xué)校的安排特點來確定。
    六、本學(xué)期的班級常規(guī)工作。
    (一)加強思想工作提高學(xué)生的思想水平:
    1.注意對學(xué)生進行愛國主義的教育,明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻。立志成才。
    2.對起點班的學(xué)生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強。
    3.強調(diào)熱愛集體、維護集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。
    4.進一步加強勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育,明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)。
    (二)加強班級建設(shè):
    進入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點,在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面:
    1.班干部隊伍健全,培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中,在班級工作中做到事事有人管,件件工作落實。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性。
    2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,團結(jié)友愛。形成一個向上的群體動力,在競爭中全面取得進步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,幫助他們樹立信心,積極提供成功的機會,在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    3.抓好常規(guī)紀律,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,做到“四不”;不講話、不走動、不討論、不分心。
    (三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育:
    1.加強“兩操”鍛煉的督促工作,加強鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。
    2.加強心理保健指導(dǎo),防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格。
    (四)本學(xué)期的幾項重要工作:
    1.進一步加強與家長的聯(lián)系,加強個別的聯(lián)系,有效、有針對性的開展工作。
    2.做好學(xué)生的各項考評工作。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十一
    同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這個年的工作,我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無為、荒度時間。即使職位分工不同,但大家都在盡努力為行里的進展做出奉獻。時間如梭,轉(zhuǎn)瞬間又將跨過一個年度之坎,為了總結(jié)閱歷,發(fā)揚成果,克服缺乏,現(xiàn)將今年的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
    今年我在財務(wù)部從事出納工作,主要負責(zé)現(xiàn)金收付,票據(jù)印章管理,開具發(fā)票和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù),剛剛開始工作時我簡潔的認為出納工作似乎很簡潔,不過是點點鈔票,填填支票,跑跑銀行等事務(wù)性工作,但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道我對岀納工作的理解和理解是錯誤的,出納工作不但責(zé)任重大,而且有很多學(xué)問和技術(shù)問題,需要理論與實踐相結(jié)合才能把握。
    據(jù)和各收付單據(jù),協(xié)作會計做好各項帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸睿瑖栏裾莆諏?顚S煤豌y行帳戶的使用。
    20_年通過競聘上崗,我被聘為三級一檔職員,任總公司財務(wù)部出納。在沒有干出納之前,有人說出納工作是財務(wù)工作中最臟最累的活,回顧總結(jié)整整一年的工作,我不這樣認為。我重點匯報一下自己的心得體會,主要有以下三方面。
    因為財務(wù)人員少,所以,如今出納要兼管基建辦和海外部的出納工作,
    20_年基建辦各項建設(shè)工作開始鋪開,業(yè)務(wù)量增大,同時海外部的業(yè)務(wù)量也很大,所以,我都要認真仔細,做好全部的出納工作。
    在歲末之際,我理應(yīng)就一年以來的工作做一下仔細的總結(jié)??偨Y(jié)自己在過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒到歲末,總結(jié)一下我在過去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來說,我的20_年,工作十分順利,成長較為快速!
    3、在今年1月的結(jié)合體教研活動中,為我們的同行做《_》體育專題。
    面向全體學(xué)生,主動推動二期課改精神,努力提升日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解,能依據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際狀況,結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),科學(xué)的傳授學(xué)問、培育水平、突出重點和分析難點。同時能做到語言精確、生動、流暢、通俗易懂,動作規(guī)范、大方精確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。
    2、努力提升學(xué)生身體素養(yǎng),培育學(xué)生體育終身意識,我任教的班級體育成果超過校平均,名列學(xué)校前茅。
    3、充分利用課余時間帶好學(xué)校男子乒乓隊和男女籃球隊,主動實行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣級競賽中取得了肯定的成果。
    4、仔細履行班主任工作職責(zé),主動創(chuàng)建溫馨班級,為形成濃郁的班級文化氣氛而努力.
    平。作為一名校級主講老師,我仔細組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的確定.
    3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能主動主動關(guān)懷青年教師的成長,不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺。
    4、作為一名教研負責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團結(jié)片內(nèi)全體成員,實行輪番上研討課的制度,從而互相取長補短,各抒己見,切實把握每一節(jié)課的重點和難點,仔細鉆研教材,為上好每一節(jié)日常課打下扎實的基礎(chǔ)。
    一年來,我做的已經(jīng)是了,我信任在今后的工作中,我還是會繼續(xù)持續(xù)的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避開的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。不過我信任,只要我在教室崗位上一天,我就會做出自己的努力,將自己全部的精力和水平用在工作上,信任自己肯定能夠做好!
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十二
    1、小心你的思想,因為它們會成為言辭;小心你的言辭,因為他們會成為行為;小心你的行為,因為他們會成為習(xí)慣;小心你的習(xí)慣,因為他們會成為性格;小心你的性格,因為他們會成為命運。
    2、要想成為一個快樂成功的人,最重要的一點就是記得隨手關(guān)上身后的門,學(xué)會將過去的錯誤、失誤通通忘記,不要沉湎于懊惱、悔恨之中,要一直往前看;人生途中,有些是無法逃避的,比如命運;有些是無法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶。
    3、所謂的夢想其實是人內(nèi)心欲望的催生,是向著名利去的。既然是朝著名利奔去,自然要受到種種阻礙,現(xiàn)實的生活里擠滿了爭名逐利的人類,你攪拌其中,不可能獨沐春風(fēng)不占寒冰的。反而最有可能的是,你拼盡全部力氣,最后竹籃打水一場空,白茫茫大地真干凈了。
    4、世上的萬物,自身的形狀和所發(fā)生的行為,本來并不存在美丑,只是在不同人的眼里有不同的看法,順自己的意了,或者自己盲從了別人的審美觀就是美,否則便是丑。不論是思想美,行為美或者是自然美,藝術(shù)美等等。這些美丑不是從古就有的,也不是一成不變的。
    5、如果把一切都交給時間去搭理,你會變得更糟,生活也隨時會徹底被時間毀掉,因為時間總是把好的變成壞的,能吃的變成發(fā)霉的,青春的變成年老的,你的人生本可以自己左右,去想去的地方做想做的事;你的青春也可以自己決定,是瀟瀟灑灑,還是漫不經(jīng)心,你都可以自己做主,何必把事情交給時間。
    7、光陰僅方寸,卻能載萬物。人心只一拳,便能動泰山。學(xué)生時代,老師經(jīng)常說,蚍蜉撼大樹,可笑不自量;螳臂當(dāng)車路,自取滅亡之;現(xiàn)在想來,有些道理也不是一慨而論的;人長一寸,針轉(zhuǎn)千圈。士別三日,刮目相看。比你矮的人,不一定會一直仰視你;說不定下一次,他就站在了巨人的肩膀上。
    9、【做事有三種境界】第一層是用手做事,就是憑感覺、直覺、感情和情緒做事,沒有目標、沒有計劃,見子打子;第二層是用腦做事,深謀遠慮,大處著眼,小處著手,步步為營,縝密周到;第三層是用心做事,無論何時何地,都堅持自己的理想和信念,毫不動搖,絕不屈服,知其不可為而為之。
    10、有時厄運打斷了我們所習(xí)慣的生活,但同時也提供了一個機會,迫使我們與外界拉開了距離,回到了自己。只要我們善于利用這個機會,肯于思考,就會對人生獲得一種新的眼光。只進不退,智者不為;只退不進,懦夫所為。進與退,原本一線之隔,卻差之毫厘,失之千里。
    12、只有在你最落魄時,才會知道誰是為你擔(dān)心的笨蛋,誰是形同陌路的混蛋。很多時候,我們都在彼此羨慕。然而,如果能真正的翻開每個人內(nèi)心的封頁,就會發(fā)現(xiàn)其實我們活的都很無奈。我們經(jīng)常的做夢,卻總是難以醒來;經(jīng)常的幻想?yún)s總是難以實現(xiàn),經(jīng)常的抱怨卻總是不去努力;經(jīng)常的計劃卻總是沒有勇于實踐。
    13、有一種祝愿,叫做你最棒!只要相信自己,就沒有什么不可以。一個人生命中的得與失,總是守衡的,我們失去了的,總會在另一個地方找回來。幸福絕大多數(shù)是樸素的,不要以靈魂知己的名義,去等不該等的人,去蹉跎不該蹉跎的青春。這個世界上,有些人,有些事,比愛情這種東西,更值得感動。
    14、所謂永遠,不過如此。曾經(jīng)以為沒有你,我就沒有了全世界,可現(xiàn)在你走了,我的世界還在。原來失去一個愛人,它無關(guān)于世界;原來我只是短暫地看不清方向,或者不愿意往前走;原來,你傷害我,不是因為你多好或多不好,只是因為我給了你傷害的機會。如果我不愿意,沒有誰,可以傷害我。
    15、不管未來在哪里,至少現(xiàn)在的你應(yīng)該感謝自己,在最難的時候,一個人孤獨地看完所有的風(fēng)景。人最難的時候,不是沒錢沒車沒房子,而是一個人跨過漫長的黑暗時期,依然咬緊牙關(guān)告訴自己,即使重頭再來,你依舊可以悄悄抹掉所有的辛酸與淚水。人都是在社會中孤獨,在孤獨中堅強、慢慢長大,誰又何苦為難誰。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十三
    春節(jié)是大人小孩最期盼的節(jié)日,是團圓之日,從大年三十早上人們就開始忙碌了起來,人們心中所幻想的所有美好都將在這一天實現(xiàn)。
    而的春節(jié)是迎來了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們所面對的敵人是我們看不見摸不著的病毒——新型冠狀病毒。這場戰(zhàn)爭不曾流血,卻有許多無辜的人從這場戰(zhàn)爭中喪失了生命。
    這場戰(zhàn)爭的原因就是在湖北省武漢市某家大型的海鮮市場,有些貪婪的人類非法買賣野生到我時一些虛偽的人類用高價賣了食用,就讓這些野生動物中的病毒進入人類的體內(nèi),這種新型冠狀病毒的變異,人傳人性極強,這使全中國人民提高了警惕性。
    在這兒是有一些看似平凡卻不平凡的他們出現(xiàn)了,他們?nèi)缣焓菇蹬R人間,當(dāng)人們驚慌失措時他們挺身而出,當(dāng)人們被病痛折磨的痛苦萬分時,他們奮勇拼搏,他們就是千千萬萬的白衣天使,他們?yōu)榇蠹覒?zhàn)斗,為人民奉獻,他們在奮斗在一線上,他們不能離開戰(zhàn)場,因為他們知道一旦稍稍松懈一遍疫情,病毒就會蔓延,他們在生死之間工作,與死神斗爭,將生的希望留給別人。
    令我印象最深的是白衣天使——鐘南山,也許聽了他的名字會感到很陌生,在抗擊非典,他就說了一句令人震驚的話,把最嚴重的病人送到我這里來。今年的新型冠狀病毒他也參與其中,雖然他已84歲高齡,仍在為人們奉獻這種精神,令人敬佩。
    在這次疫情當(dāng)中,我覺得我們最應(yīng)該感謝和尊敬的是所有的醫(yī)護人員,如果不是這些任勞任怨,不辭勞苦的醫(yī)護人員們的勞動成果和付出,疫情只會變得更糟。
    我們這些百姓現(xiàn)在又能做些什么呢?待在家中,不信謠,不傳謠,不要讓自己成為患者,不要給社會添麻煩。
    我衷心希望這次的疫情能夠早點結(jié)束,從而恢復(fù)正常的生活,也希望在這次疫情中被感染的人早日康復(fù),與家人團聚。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十四
    1、謝謝每一位*凡而偉大的人們,謝謝每一位為xx拼過命的戰(zhàn)士,英雄的城市,英雄的人們!
    2、早安心中要有景,才能春暖花開。
    3、白衣天使不*凡,此生不悔入華夏!
    4、宜新的一周新氣象,好多地方區(qū)域已經(jīng)解除小區(qū)封閉,等待好消息,終于等到春暖花開,早安!
    5、愿時光溫柔,歲月靜好,我們都安好;讓我們?yōu)?祈福,愿早日疫情結(jié)束;春暖花開時,你在,我在,我們大家都在,帶著溫暖的幸福!一直奔向前方。
    6、離情愁苦是因為相聚歡樂,假如重逢有加倍的歡樂,那么,我寧愿承受更大的愁苦。
    7、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
    8、你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,你把我們共同澆灌的希望留下。想起你,我的歲月永遠鮮艷,永遠芳菲。
    9、舍不得你即將離去,“再見”愿你一切順利,身體健康,永遠幸福如意!
    10、雪還在下滿天飄雪真好看,不過今年更期待春暖花開,愿所有的災(zāi)難和不幸盡早消散愿。
    11、明天和意外,你永遠不知道哪一個先來,所以請你懂得珍惜和感恩身邊的家人和朋友。開開心心的過好當(dāng)下,除了生死,什么都別看的太重。
    12、應(yīng)該感謝我們出生在一個好的國家,無論哪個省發(fā)生這種事,相信都是一樣的做法。我們湖北人不需要感謝,只希望疫情結(jié)束后不被歧視。
    13、感謝xx,感謝奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員,加油!我們在一起,我們一定贏!
    14、該干嘛干嘛吧!摒棄負能量,期待春暖花開的日子!
    15、期待春暖花開,去看想見之人。
    16、哭死我了,不敢想象沒有你們情況會有多糟糕,真的真的致敬所有的醫(yī)護人員。
    17、分別之際,有喜悅、有不舍、有感謝、有禮遇,還有激勵,更有期待。
    18、整個*的人民都值得尊重!謝謝你,全*!
    19、我們是一個團結(jié)的民族!我們有一個強大的國家!
    20、春暖花開,勝利的曙光就在遠方,加油!
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十五
    1、明天就要遠行,今夜無眠,此行一別不知何時再見,甚是想念,送上我最誠摯的祝愿,愿我最好的朋友順利*安,有真心相伴,一個人的旅途不孤單!
    2、沒有言別,你已消失在遠方的地*線,只能送你一串祝福,澆灌每一個別后的日子,讓芬芳伴你度過悠悠歲月,愿你一路順風(fēng)!
    3、流星劃過,不許傷悲,千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云,有聚有散,今天的分別是為了來日的相聚。朋友,一路順風(fēng),一路珍重,一路*安。
    4、林蔭下我們留下過足跡,食堂里我們大快朵頤,自習(xí)室里的身影依然清晰,圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了,記憶仍然縈繞在腦海里,期待著他年我們再相聚。
    5、離別的六月,像支傷愁的歌,在黃昏的柔情里,彌漫滿校園。四載飛快,流遠不復(fù)來。即將要分開,留言聚會皆蒼白,道不出我半點心懷。一腔言語,兩行淚,惟愿兄弟風(fēng)雨中明白,你我同在!
    6、快畢業(yè)了,讓我們再喝一杯酒,再唱一首歌,再重溫一次美好的回憶。因為明天,我們就要到生活的新坐標上尋找自己新的位置了,愿你一帆風(fēng)順,前程似錦!
    7、枯黃的草兒等待春天的腳步,美麗的花芽等待希望的召喚,在外奔波的朋友啊,我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福,并等待你*安歸來的消息。
    8、教室,我不再去望;食堂,我不再去想;操場,我不再去逛;自習(xí)室,已沒有我的繁忙;寢室,已空蕩蕩;親愛的同窗,愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
    9、或許我曾給你帶來過快樂,但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害,或許我會成為你未來生活中的回憶和眷戀,盡管這回憶中充滿了苦澀。
    10、還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光,還記得擠了五個人打撲克的小床,還記得學(xué)校旁邊的小商排檔,還記得……親愛的同窗,請帶著我的祝福去追逐你人生的夢想!
    12、多少年來風(fēng)雨路,現(xiàn)跟隨歲月嘆流年,憶往昔同游書山路,而此時各奔天涯不相見,幾多相思只化作顆顆熱淚,祝君*安,愿君幸福,愿能再次與君同輩共飲。
    13、第一次走進這扇門,就知道總有一天要告別,只是沒想到會這么快。四年了,整整四年啊。我的大學(xué),我的老師,我的同學(xué),我的初戀!叫我怎么割舍,怎能不想你們!
    14、當(dāng)我們在這里相見時,羞澀憧憬;當(dāng)我們在這里相戀時,追求理解;當(dāng)我們在這里相別時,不舍傷感;假如可以我還會選擇這里—與你相伴的大學(xué)之戀。
    15、我們來自五湖四海,相識在大學(xué);我們?nèi)リJ天南地北,分別在大學(xué)。親愛的同學(xué),感謝你給我四年的美好難忘回憶,愿你畢業(yè)后有份好工作,有個好前程!
    16、天下沒有不散的宴席,親愛的同學(xué),畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦!
    17、天下沒有不散的宴酒,這永不消逝的經(jīng)歷和財富,將珍藏在我的人生之游,將永遠在我的腦海里停留,離別了,朋友,愿明天之路有我的祝福,我親愛的校友!
    18、抬抬手,揮一揮衣袖,這樣的道別帶不走一絲離愁,一顆小小的心能夠承載多少憂愁,因為愛總會有一顆心要在遠方停留,我將為你踏上征途但愿你*安無憂。
    19、踏著北國的冰雪,乘著嶺南的暖風(fēng),伴著江南的春水,帶著草原的綠茵,我們歡聚母校;裝著老師的囑托,今朝你我各奔西東,千言萬語匯成一句短短的祝福:珍重,朋友!
    20、四年轉(zhuǎn)瞬即逝,在分別之際,畫面好像定格在我們相識的大一,那時傻傻的充滿激情,什么都新鮮好奇。如今畢業(yè)了,愿你美夢圓,宏圖展,鵬程萬里!
    21、思念就像夜里的風(fēng),雖然看不到卻總在身邊繞,回憶是心里的太陽,溫暖著每一寸記憶的土壤,分別的日子里,用我的掛念抓緊你的想念,望你萬事順意隨心!
    22、時間如風(fēng),把大學(xué)四年的喜怒哀樂吹干保鮮;記憶如壺,將大學(xué)四年的美好畫面收集裝滿。親愛的同學(xué),愿你畢業(yè)后工作順利,心想事成,一帆風(fēng)順!
    23、時間帶不走空間,歡樂在心中沉淀;一切那么突然,一切又在意料中;沒有時間追回,沒有時間準備;每次夢醒的邊緣,太陽依舊再現(xiàn),我期待離別重逢的那天。
    24、人生路,有點苦,走過風(fēng),走過雨,路過歡笑,經(jīng)過痛苦,有些感情,永駐心中,有些朋友,時常掛念,珍惜擁有,看淡失去,秋天的心情,適合想念,朋友,一路保重!
    25、讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,直到思念從此扎根,畫面從此停頓,朋友,請把我的祝福別在衣襟上吧,從此天涯海角都有我的問候。
    26、親愛的同學(xué),緣分讓你我在大學(xué)成為朋友,感謝你四年來對我的幫助和關(guān)懷,感謝有你的美好難忘的回憶,畢業(yè)了,真誠祝愿你以后工作順利,事事順心!
    27、親愛的同學(xué),大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了,只想把你的名字,化作一片汪洋,把我的心化作小船,讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,一帆風(fēng)順!
    28、那情是這般的依依不舍,那緣是這般的難舍難棄,那快樂如此無法放手,那幸福如此悵然若失,畢業(yè)了,朋友,再見了,愿明日之路你依然如故,依然幸福!
    29、明天你就要遠行,我思緒萬千,送上真摯的祝福,愿你早日賺到很多錢,早日成為大款,早日開上寶馬,早日住上洋房,早日結(jié)婚,早日生子,早日如愿!
    30、大學(xué)四年,是我最美好的時光;同窗四年,是我最幸運的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利,前程似錦,一帆風(fēng)順!
    31、大學(xué)四年,朝夕相處,指點江山,激揚文字,藍天白云,綠樹青草,春夏秋冬,喜怒哀樂,時光飛逝,記憶永存,畢業(yè)揮手再見,愿你鵬程萬里!前程似錦!
    32、年輕的時代是生命的早晨,是一年四季的春天,這個季節(jié)很精彩,處處是生機是希望。即將大學(xué)畢業(yè),愿你在這最開心的季節(jié),展翅飛翔,直沖云霄。
    33、初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,對于大事做不來,那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。
    34、生命的長河中,留不住的是年華和往事,留下來的是夢和回憶。大學(xué)的青春時光默然逝去,社會紛繁的生活悄然而至,我誠摯的祝你:心想事成,一帆風(fēng)順!
    36、一股春風(fēng)化作細雨滋潤萬棵桃李竟開顏,一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭優(yōu)先,一顆衷心化作情絲報答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您:常青萬年!
    37、老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明,您的每一句批評就像我未來的警鐘時刻提醒著我永銘我心,對您的不舍無法言表,衷心的對您說一句謝謝,老師祝您和太陽一樣燦爛輝煌!
    38、長大后,我就成了您,傳道授業(yè)解惑;長大后,我就成了您,教書育人,桃李遍天下。做個像老師您一樣的人,是我一生不斷的追求。
    39、一支粉筆寫人生,一本教材命中根,一副眼鏡兩塊拼,一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明,一條細腿蹣跚行。一段師生忘年情,一顆誠心祝福您:一世萬年青!
    40、老師,您為了工作舍小家顧大家,把您的青春年華奉獻給了教育事業(yè),這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神讓我們莘莘學(xué)子永生難忘!衷心祝您幸福安康!
    41、上聯(lián):三尺講臺四年師恩五方授業(yè)六十高齡七步之才八斗學(xué)士九州皆桃李桃李滿天下,下聯(lián):九天之外八方齊聚七年不見六星飯店五味俱全四處歡歌三杯滿水酒水酒敬師恩。橫批:師恩難忘!
    42、您像一眼泉,滋潤了*涸的心靈;您是良師是益友,陪伴我長大*;您像黑夜里的一盞明燈,照亮了我的人生路。我愛您老師,愿意一生追隨您的腳步。
    43、老師您是一盞燈,照亮了我的前程,讓我有機會接觸不一樣的世界。人生路上多坎坷,我不會恐懼不會畏縮,那燈光一直伴隨著我,很亮很亮。
    44、一身正氣,兩袖清風(fēng),留下桃李滿天下,歲歲年年,迎來送往,深感施恩重如山,敬愛的老師:我們會?;貋砜茨?!
    45、您交給我一撇一捺是個人字,您告訴我“人”寫起來容易做起來難。要想成為一個真正的人,就要挺胸抬頭,身正心正,就要學(xué)好本領(lǐng)建設(shè)我們的祖國。老師,放心吧,我時刻都會記著您的教誨。
    46、不要說你一無所有,灑滿陽光的田野是你的,田野上的足跡是你的,足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有,你有那飽滿詩書的智慧,試問蒼穹的膽略,還有我們那慢慢一行囊的祝福:一路走好!
    47、秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲,夢游課上不察身旁靚女儼如活脫*。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞,不怕不怕。兄弟散天涯,散處即為家。
    48、畢業(yè)了,請收拾悲傷的情緒,請釋放離別的憂愁,因為我們永遠是朋友。走向社會,這又是新的開始,新的挑戰(zhàn),愿你以后工作順利,前途無量!記得常聯(lián)系!
    49、上學(xué)時,你在教室那頭,我在教室這頭,我們連上廁所都要一起,總以為畢業(yè)遙遙無期;現(xiàn)在,你在地球那頭,我在地球這頭,我們連相見都不容易,才覺得回憶甘之若醴。祝好!愉快!萬事如意!
    50、昨天,我們初識見面,今天,我們離別校園,明天,我們不說再見,過去,我們?nèi)玢露倌?,現(xiàn)在,我們有抱負心愿,未來,我們將改造家園,畢業(yè)了,祝大家心想事成。
    51、又是一年畢業(yè)季,感懷曾經(jīng)傷別離,此后各自天涯走,同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢,心中夢想永不棄,若干年后再相聚,共聞彼此好消息!祝福你!
    52、畢業(yè)了,分離了,高校搞笑了,畢業(yè)照,就業(yè)照,人才認栽了。用瘋狂的結(jié)束,劃上大學(xué)的句號,不為讓你暈倒,結(jié)局為了逍遙。無拘束,不煩惱,撒手一把,勇敢往前跑。
    53、一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。
    54、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,我們從這里?走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
    55、還記得年少時的夢吧,是那些不曾凋零的花,我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打,我們走到了這個天涯,在此分別我們的往事,在此回憶我們過去,在此向往我們的明天。走吧,走吧,為了更好的明天。
    關(guān)于疫情解封后唯美句子_疫情解封后唯美短語(擴展4)。
    ——疫情溫暖人心的唯美句子。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十六
    “去見想見的人、吃想吃的菜”
    “抓一把金針菇,涮二斤羊肉,大家圍成一桌,年前年后這段難捱的日子可就有話聊嘍……”
    28歲的張錦把十指從鍵盤上移開,陷入座椅里面笑了笑,好像現(xiàn)在就能見到想見的人,聞到火鍋飄香的味道。
    “疫情結(jié)束之后聚一聚,你也來吧,這段時間不出門,可是憋出了不少的哲學(xué)家,有的是故事呢。”
    疫情來臨之前不容易,年前單位的工作滿負荷運轉(zhuǎn),張錦幾乎連續(xù)在單位待了一個月。疫情防控開始以后更不容易,拖著媽媽塞滿了不舍的大行李箱,他飛奔幾百里地,徹底在辦公室和單身宿舍兩點一線“穩(wěn)”了下來。
    張錦2017年6月從遼寧工程技術(shù)大學(xué)碩士研究生畢業(yè),同年8月來到兗礦集團東灘礦,在綜采一區(qū)任技術(shù)員,“家住山東菏澤,每年也就能回家一趟,來來回回不過5天左右的時間?!?BR>    1月23日,武漢封城,疫情席卷全國。為了保障職工健康,東灘礦隨后啟動疫情防控“戰(zhàn)時”狀態(tài),所有省外職工全部禁返。
    眼瞅著單位人員告急,防控與生產(chǎn)工作推進困難,身處老家的張錦主動去當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T進行健康篩查,通過后立刻趕回單位值班。
    和大家打完招呼后,張錦才發(fā)現(xiàn),算上自己,工區(qū)也只有6個管理人員。
    “有的行業(yè)可以休息,但是我們煤礦不行,無論是采煤工還是掘進工,都是不間斷工作。他們中有去年才分配來的大學(xué)生和退伍兵,有上有老下有小的中年漢子。在800深處的崗位上,他們放棄與家人團聚,只為一個目標:保證電煤供應(yīng),讓共同抗擊疫情的溫暖動力輸送到千家萬戶?!?BR>    一手抓防控,一手保生產(chǎn)。盡管大家24小時連軸轉(zhuǎn),但仍然忙不過來。從初四回礦至今,他24小時值班7次,下井7天,每天只休息6個多小時,疫情防控、工作調(diào)度、現(xiàn)場管理、措施擬定一樣沒落下。張錦說:“有幾天腿都邁不動了,一步也不愿走?!?BR>    2月22日,由于表現(xiàn)出色,礦領(lǐng)導(dǎo)安排張錦到技術(shù)科采煤組掛職鍛煉一年,要求他全面學(xué)習(xí)安全、生產(chǎn)、技術(shù)規(guī)劃和技術(shù)指導(dǎo)等工作,“跳出采煤面來學(xué)采煤!”
    此時全國疫情防控形勢向好,東灘礦也實現(xiàn)了防控與生產(chǎn)工作的平穩(wěn)過渡?!耙咔榻Y(jié)束之后我想干的事情可多了,吃火鍋,侃大山,然后不戴著口罩工作,哈哈……”
    坐在電腦前,張錦摸摸后腦勺,近視鏡后的眼睛笑成了一條縫。
    他掰著指頭談著計劃,有新的專業(yè)書籍要讀、有新的技術(shù)措施要研究,還有新的工作面銜接準備和方案布置等等。
    他說:“疫情結(jié)束了就自由了,我還要去見想見的人、吃想吃的菜。當(dāng)然也不能太自由了,咱這不是還有工作責(zé)任,還有新的崗位要求和能力短板呢,還是得好好上班,對得起這次學(xué)習(xí)機會。”
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十七
    根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(教督函〔20xx〕9號)的要求,我縣繼續(xù)按計劃開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作?,F(xiàn)將督導(dǎo)評估情況報告如下:
    9月15日,縣政府教育督導(dǎo)辦印發(fā)《關(guān)于做好20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》,成立督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組。9月23日,召開了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議,明確和細化督導(dǎo)評估的內(nèi)容、方式、流程和要求,確保督導(dǎo)評估工作順利開展。
    9月26—30日組織3個督導(dǎo)評估小組,在各園自評的基礎(chǔ)上,對9所幼兒園(公辦3所、民辦6所)、14所幼教點(公辦12所、民辦2所)進行了縣級督導(dǎo)評估。督評以《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》為依據(jù),以《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標體系》為重點內(nèi)容,通過聽取匯報、查閱資料、座談訪談、實地察看等方式,對“辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理”五個方面53項指標194個采分點進行了全面評估,順利完成了所抽取的.23所幼兒園和幼教點的縣級督評工作任務(wù)。
    今年督評的23所幼兒園(含幼教點),良好等次1所,合格等次10所,不合格等次12所(具體名單見附件)。
    1.辦園條件持續(xù)改善。隨著政府對學(xué)前教育投入的增加,全縣幼兒園在辦園條件方面有了明顯改善,部分民辦幼兒園加大投入、辦園條件有了大幅度提升。從督導(dǎo)總體情況來看,幼兒園證照齊全、設(shè)置合理、無危房,大多數(shù)幼兒園規(guī)模、班額、戶外場地符合規(guī)定,保教、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,教玩具等符合安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。近年選址新建的公辦北中鎮(zhèn)玉珠幼兒園、百里鎮(zhèn)耿家幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、辦園環(huán)境大為改觀;民辦的圣歐幼兒園20xx年通過安慶市一類園評估;民辦小池鎮(zhèn)新東方幼兒園租用原小池小學(xué)校舍,辦園條件得到改善。
    2.安全衛(wèi)生保障有力。各幼兒園、幼教點都把安全衛(wèi)生工作作為重中之重。規(guī)范食品安全管理,嚴把食品進出關(guān)口,飲食衛(wèi)生制度落實到位;安全防護、檢查和衛(wèi)生措施有力;大部分幼兒園、幼教點能按要求對教職工、幼兒進行健康檢查。無傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。
    3.保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。各幼兒園、幼教點高度重視保育教育工作。以幼兒全面發(fā)展為目標,推進幼兒素質(zhì)教育,抓好常規(guī)管理,制定教育教學(xué)計劃、班級工作計劃和教學(xué)進度計劃,安排月主題計劃和周保教活動內(nèi)容,采用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,抓好保教質(zhì)量提升,幼兒一日生活安排較合理,活動形式室內(nèi)外活動兼顧。教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注幼兒基本需要,保障幼兒活動時間,規(guī)范作息時間,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長。尊重幼兒,師生關(guān)系融洽,創(chuàng)新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,能利用區(qū)角活動引導(dǎo)幼兒參與直接感知、動手操作和親身體驗等活動,結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化投放區(qū)角材料,鼓勵幼兒自主選擇游戲。
    4.教師隊伍逐步優(yōu)化。20xx年我縣共招聘專任幼兒教師20余人,極大地緩解了幼兒教師結(jié)構(gòu)性緊缺問題。強化幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵幼兒教師積極參加國家、省、市級各種層次培訓(xùn),同時認真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,對全縣幼兒骨干教師、新上崗教師、幼兒園園長等進行一系列培訓(xùn)。抓好幼教教研與業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作??h督導(dǎo)辦在圣歐幼兒園舉辦了以“幼兒園環(huán)創(chuàng)”為主題的全縣幼教教研活動。
    5.內(nèi)部管理不斷規(guī)范。多年來,縣教育局結(jié)合開學(xué)工作檢查、幼兒園年檢和年度目標考核等工作,加強檢查指導(dǎo),幼兒園內(nèi)部管理水平得到了較大提升。公辦幼兒園能實行園長負責(zé)制,管理較規(guī)范。幼兒園、幼教點收費執(zhí)行文件規(guī)定,實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。幼兒伙食費基本能做到??顚S?,招生行為規(guī)范,家園聯(lián)系較為緊密。
    1.大部分小學(xué)幼教點由原來的學(xué)前班轉(zhuǎn)制而來,管理、教學(xué)等模式都沒有較大轉(zhuǎn)變;少數(shù)幼教點存在生源不足、教師不足等情況。
    2.部分幼兒園自聘教師占比過大,自聘教師相當(dāng)一部分畢業(yè)于非師范類學(xué)校,專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力有待提高;民辦幼兒園具備幼兒園教師資格的教師較少,難以滿足幼兒教育發(fā)展的需求。在科學(xué)保教方面,少數(shù)民辦幼兒園有小學(xué)化傾向。
    3.少數(shù)民辦幼兒園對園車管理重視不夠,仍有社會車輛接送幼兒現(xiàn)象。
    4.財務(wù)管理需進一步規(guī)范。由于公辦幼兒園、幼教點附屬中心學(xué)校,公辦幼兒園、幼教點無獨立賬目。民辦幼兒園缺專業(yè)財務(wù)人員,財務(wù)管理不夠規(guī)范。
    1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要充分認識幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的作用,積極整合轄區(qū)內(nèi)有利資源,協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育均衡發(fā)展。各幼兒園、幼教點要切實依照幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標體系,自我診斷、自我完善,不斷提高辦園水平。
    2.繼續(xù)做好對公辦幼兒園、幼教點專業(yè)教師的補充工作,強化對民辦幼兒園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實加強幼兒園、幼教點教職工隊伍建設(shè)。
    3.持續(xù)強化對校車安全的監(jiān)管,對幼兒園校車使用進行常態(tài)化檢查。
    4.規(guī)范細化財務(wù)管理,健全財務(wù)管理機制。
    5.各幼兒園、幼教點對自評和督評過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,要有明確整改措施和整改期限,要積極落實整改,達到以評促改、以評促發(fā)展的效果。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十八
    為貫徹落實《^v^中央^v^關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,根據(jù)安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室有關(guān)文件精神,我市繼續(xù)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估工作,促進幼兒園規(guī)范辦園,提升學(xué)前教育發(fā)展水平?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
    完成了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估年度工作任務(wù);20xx年起,國家啟動實施縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作,我市績溪縣被省督導(dǎo)委、教育廳確定為首批接受國家督導(dǎo)評估的縣,在縣級自評的基礎(chǔ)上,10月份完成了對績溪縣學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估市級初核,并在12月份接收省級評估。此項工作仍在推進過程中,目前績溪縣正在整改落實存在的問題和不足,做好準備迎接國家認定工作。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
    我市加強對幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)人員變化情況,及時調(diào)整宣城市幼兒園督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單,進一步明確各部門職責(zé),協(xié)同做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。各縣市區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)組全面落實工作任務(wù),大力推進幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,確保年度評估任務(wù)順利完成。績溪縣成立了全縣推進學(xué)前教育普及普惠工作領(lǐng)導(dǎo)組,各成員單位按照工作職責(zé),積極研究推進學(xué)前教育發(fā)展工作。
    (二)完成督導(dǎo)評估周期任務(wù)。
    根據(jù)《宣城市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施意見》(宣教督〔2017〕21號),今年是全市幼兒園辦園行為3年督導(dǎo)評估周期的第3年。各縣市區(qū)采取措施,以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù),在幼兒園自評基礎(chǔ)上,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面,對區(qū)域內(nèi)幼兒園辦園行為開展督導(dǎo)評估,形成督評報告,及時發(fā)送各幼兒園,對評估中發(fā)現(xiàn)的問題要求整改落實。一個周期內(nèi),完成對轄區(qū)內(nèi)幼兒園(班、點)至少進行一次的督導(dǎo)評估任務(wù)。
    (三)規(guī)范督導(dǎo)評估程序。
    嚴格按照教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》規(guī)定的實施程序,各縣市區(qū)集中力量開展幼兒園自查自評、縣級復(fù)評(督評),及時做好督導(dǎo)評估結(jié)果反饋、整改、抽查、數(shù)據(jù)錄入等各環(huán)節(jié)工作,提升督導(dǎo)評估工作水平。截至目前,除郎溪縣已經(jīng)完成20xx年度督導(dǎo)評估工作任務(wù),其他縣市區(qū)的縣級復(fù)評正在進行中,預(yù)計11月底前全部完成年度復(fù)評工作。
    10月中下旬,我市組織開展了20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評,通過現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行實地督導(dǎo)評估,形成復(fù)評意見書,11月中旬完成復(fù)評數(shù)據(jù)系統(tǒng)上傳工作。
    (四)完善督導(dǎo)評估系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
    按照國家和省要求,各縣市區(qū)各幼兒園統(tǒng)一采用“教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”開展督導(dǎo)評估工作??兿h9月份開學(xué)后,以新的辦園條件、新的實施設(shè)備、新學(xué)期數(shù)據(jù)等為依據(jù),全面更新完善系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù),按要求上傳所有佐證材料和圖片,同時做好所有佐證資料的裝盒歸檔工作,做到系統(tǒng)數(shù)據(jù)與保存的建檔資料能夠互相對應(yīng);其他縣市區(qū)針對辦園條件變化較大的幼兒園,重啟幼兒園自評,做好數(shù)據(jù)與資料完善工作。
    (五)重視問題整改。
    在復(fù)評(督評)中發(fā)現(xiàn)的問題,督促幼兒園及相關(guān)部門及時整改,以評促改,不斷規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量和辦園水平。對督評、復(fù)評有問題的幼兒園,下發(fā)整改通知書,要求幼兒園在規(guī)定時間內(nèi)限期整改,對存在的.問題,督促整改落實到位??兿h對幼兒園存在的沒有消防驗收合格證、衛(wèi)生評價報告等突出問題,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,加大整改力度,督促解決問題。
    (六)推進績溪縣學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估。
    1.強化督導(dǎo)檢查。自6月初省督導(dǎo)辦調(diào)研績溪縣學(xué)前教育普及普惠發(fā)展情況之后,宣城市政府教育督導(dǎo)委員會、市教體局加大工作力度,督促指導(dǎo)績溪縣爭創(chuàng)工作,先后組織2次市級督查,完成市級初核,督查覆蓋績溪縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及公、民辦幼兒園,及時反饋督查問題清單,不斷加大督查整改力度。11月中旬對績溪縣存在問題整改情況開展“回頭看”督查。
    2.開展結(jié)對幫扶。9月中旬,應(yīng)績溪縣要求,舉全市之力,遴選全市15所優(yōu)質(zhì)幼兒園,采取一對一方式,對績溪縣15所薄弱幼兒園開展結(jié)對幫扶活動,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的示范引領(lǐng)作用。各優(yōu)質(zhì)園由園長、優(yōu)秀骨干教師組成幫扶團隊,調(diào)動本園資源,真誠幫扶,熱情相助,傾囊相授,一次又一次,不顧舟車勞頓,奔赴績溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,指導(dǎo)幫扶園迎檢資料充實整理、幼兒園墻面文化、班級環(huán)境、區(qū)角規(guī)劃設(shè)計等工作,還積極給幫扶園捐贈區(qū)角材料、愛心圖書和幼兒玩具。在幫扶活動中,針對幫扶園存在的問題,制定幫扶計劃,采取相應(yīng)措施,提高幫扶效果。通過聽課說課、上示范觀摩課等,把先進的保教理念、教學(xué)方法帶到績溪,促進幫扶園教師專業(yè)成長、促進幫扶園保教質(zhì)量整體提高。
    3.績溪縣高度重視。
    績溪縣委、縣政府以及教育主管部門高度重視督導(dǎo)評估工作,緊緊圍繞國家學(xué)前教育督導(dǎo)評估指標體系,加強培訓(xùn)和管理,建立包保制度,強化部門聯(lián)動,加大財政投入,大力補充幼兒教師,全力以赴克難題、補短板,推進辦園質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。完成了縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估縣級自評。目前,績溪縣正加緊工作調(diào)度,做好問題整改和補缺補差,著重解決公辦園建設(shè)和民辦園達標等突出問題,以創(chuàng)促建,提升績溪縣學(xué)前教育發(fā)展水平,積極做好迎接省級評估和國家認定。
    (一)專業(yè)教師配備不足。大多數(shù)公辦幼兒園未按現(xiàn)有規(guī)模核編,嚴重缺編,新建公辦幼兒園普遍存在“有園無師”現(xiàn)象,幼兒教師以自聘為主。
    (二)收費標準較低,難保運轉(zhuǎn)。全市公辦園收費標準整體偏低,各地也不平衡,在改善辦園條件、自聘教師工資和組織培訓(xùn)等方面缺乏經(jīng)費保障。今年新冠肺炎疫情過后,幼兒園給家長退費,造成運轉(zhuǎn)困難。
    (一)設(shè)法補充公辦幼兒教師。建議省盡快出臺全省幼兒園教職工編制標準和管理辦法,將幼兒園教職工編制單列核定。在編制問題沒有解決前,通過公開招聘、內(nèi)部調(diào)配、中小學(xué)富余教師轉(zhuǎn)崗、政府購買服務(wù)等多種方式逐步補充教職員工,以滿足公辦園辦園基本需求。
    (二)繼續(xù)加大投入,擴大普惠性學(xué)前教育資源,落實“以縣為主”發(fā)展公辦園的責(zé)任,加快公辦幼兒園建設(shè);加快推進城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套園專項治理力度,限期移交給教育行政部門辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。督促縣市區(qū)政府加大學(xué)前教育投入,適度提高保育教育費標準。
    疫情過后的高一班主任工作計劃篇十九
    光陰易逝,我們即將翻開新的一年,不管是失敗和進步,我們都需要對辦公室后勤工作進行一個年度回顧,作好年度總結(jié),可以少走彎路,少犯錯誤,不管過去如何,我們都需要未來抱著一顆期待的心!以下是為大家精心整理的“辦公室后勤人員疫情期間年終工作總結(jié)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
    辦公室后勤人員疫情期間年終工作總結(jié)【篇一】。
    回顧加入公司的這幾個月,我先后擔(dān)任了辦公室接待和辦公室內(nèi)勤兩個工作崗位,本人遵循公司的總體工作思路和工作計劃,以為所有員工提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化自身的工作素質(zhì),提高辦事的實效性。后因公司工作需要轉(zhuǎn)為辦公室內(nèi)勤一職,制訂了內(nèi)勤工作計劃,避免內(nèi)勤保障缺位而影響工作的正常進行。對照辦公室內(nèi)勤工作職責(zé)和考核標準,我盡自身最大能力做好各項本職工作,較好地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
    一、主要工作情況。
    (一)重視公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí),堅定工作信念,明確公司的企業(yè)宗旨。
    響應(yīng)總指揮的工作要求,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,針對公司的企業(yè)文化、規(guī)章制度和辦公室工作責(zé)任特點,擠出時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和規(guī)章制度,進一步認識我們的企業(yè),進而更加熱愛并獻身到事業(yè)中去;明確自己的工作職責(zé)和范圍,用以指導(dǎo)自己的工作。時刻牢記全心全意為公司領(lǐng)導(dǎo)和普通員工服務(wù)的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。
    (二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,努力開展實施工作計劃,做好本職工作。
    重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極利用參加會議和培訓(xùn)等機會提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)、流程、技術(shù)等知識,努力做到融匯貫通,聯(lián)系實際。在實際工作中,豐富自己,努力適應(yīng)新要求、新任務(wù)對本職工作的要求。
    5、加強了倉庫的分類管理,使內(nèi)勤管理工作更加細致、規(guī)范;