心得體會是我們思考和提高的過程，它可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)。在寫心得體會時，我們要注意結合具體的實例和案例，能夠更好地闡述我們的思考和觀點。這些總結范文精選了各種類型和風格的作品，值得一讀。
五型班組是哪五型心得體會總結篇一
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研崗位知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是提高各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。針對崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。
二、安全型方面
1、認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2、做好每周兩次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質安全化”要求。
4、在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“六條禁令”和“五會”內容。
三、清潔型方面
1、日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣倡議節(jié)約每一升油，一度電，一滴水。
2、堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象。
3、堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
五、和諧型方面
1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的`良好氛圍。
3、班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于學習活動，有時參與程度不夠高，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3、全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施情況不夠理想。
5、班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度。展望，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組是哪五型心得體會總結篇二
第一段：
清潔是一種美德，也是一種態(tài)度。五型班組清潔型心得體會，正是通過班組的轉變與努力，實現了工作環(huán)境的整潔有序。清潔不僅可以提高工作效率，更能增強班組的凝聚力和向心力，讓每位成員都感到愉悅與舒適。下面，我將從五大方面對班組清潔心得進行總結和分享。
第二段：
梳理電線，整理線卡——避免安全隱患。
在班組的清潔工作中，梳理電線、整理線卡是一項非常重要的工作。我們清理各類線纜，確保電線的整潔有序，避免因布線凌亂而造成的安全隱患。班組成員通過清潔工作的合理規(guī)劃和組織，及時清理懸掛、雜亂的線纜，有效地防止了因線纜不整齊而引發(fā)的電線短路和火災等問題，同時提高了工作效率。
第三段：
歸納整理，精細分類——提高工作效率。
班組清潔工作中，歸納整理和精細分類是十分重要的環(huán)節(jié)。通過將工具、材料等進行分類整理，便于成員及時找到需要的物品，避免浪費時間和精力。我們還建立了工作日志和清潔檢查表，記錄每天清潔工作的內容和實施情況，及時跟進各項工作的進展。準確而規(guī)范的分類整理，為班組成員提供了高效的工作環(huán)境，提升了工作效率。
第四段：
督促檢查，營造清潔氛圍——培養(yǎng)良好工作習慣。
班組清潔型心得體會強調了督促檢查的重要性。我們班組定期進行清潔巡查，檢查每個工作區(qū)域的清潔情況，發(fā)現問題及時整改。此外，我們通過獎懲制度激發(fā)班組成員的積極性，引導大家養(yǎng)成主動清潔的良好工作習慣。這種督促檢查和積極激勵相結合的方法，培養(yǎng)了班組成員的團隊合作精神和責任心，使整個班組形成了良好的清潔氛圍。
第五段：
創(chuàng)新思維，持續(xù)改進——追求卓越品質。
班組清潔型心得體會的最后一個方面是創(chuàng)新思維和持續(xù)改進。我們班組注重學習和借鑒他人的先進經驗，通過不斷總結和分享，不斷完善清潔工作的方法和技巧。同時，我們鼓勵班組成員提出改進建議和創(chuàng)新思路，推動清潔工作的不斷進步和提高。通過持續(xù)改進，我們班組不斷追求卓越品質，為公司營造了一個整潔、舒適的工作環(huán)境。
總結：
五型班組清潔型心得體會，涵蓋了梳理電線、整理線卡、歸納整理、精細分類、督促檢查、持續(xù)改進等多個方面。在班組的共同努力下，我們成功打造了整潔有序的工作環(huán)境。這不僅提高了班組的工作效率，也增強了班組成員的團隊凝聚力。通過不斷持續(xù)改進，我們將繼續(xù)追求卓越品質，為公司的發(fā)展貢獻力量。
五型班組是哪五型心得體會總結篇三
五型班組是指由不同類型的人組成的班組，分別為創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型和穩(wěn)定型班組。這些不同類型的人員在班組中各有各的特點和責任，協(xié)作共同完成任務。下面將通過筆者的親身經歷和對五型班組的深入思考，談談我對五型班組的體會和心得。
首先，創(chuàng)新型班組給我留下了深刻的印象。這種班組主要由具有創(chuàng)新意識和想法的人組成，他們積極提出新的觀點和解決問題的方法。我在與創(chuàng)新型班組一起工作的經歷中，深刻感受到了團隊成員的激情和沖勁。每次討論問題時，大家都能從不同的角度出發(fā)，提出新穎的見解，不僅拓寬了我的思路，也讓我學會了放開束縛，敢于打破常規(guī)，從而更好地應對工作挑戰(zhàn)。
其次，合作型班組讓我體會到了團隊合作的力量。合作型班組的特點是成員之間關系融洽，相互信任，能夠有效地協(xié)同工作。在與合作型班組一起工作時，我深刻認識到了“團結就是力量”的道理。每個人都能發(fā)揮自己的專長，積極參與到團隊事務中，有效分工協(xié)作，形成了一種鮮明的團隊風貌。通過合作，我們有效地提高了工作效率，克服了困難，取得了優(yōu)異的成績。這使我深刻認識到，一個優(yōu)秀的班組不僅需要個體的努力，更需要整個團隊的協(xié)力合作。
第三，執(zhí)行型班組的特點是執(zhí)行力強，能夠高效地完成任務。我在一個執(zhí)行型班組中工作過，其中的成員都非常注重細節(jié)和操作流程，能夠迅速準確地執(zhí)行上級的指示。通過與他們的共事，我深刻認識到了“細節(jié)決定成敗”的道理。每一個小環(huán)節(jié)的疏忽和不當都有可能導致任務的失敗，因此，在這個班組中，我學會了重視細節(jié)，凡事都要認真仔細，不能因為疏忽而延誤整個團隊的進度。
第四，支持型班組是指成員之間互相支持、相互幫助的班組。在與支持型班組一起工作的經歷中，我深刻感受到了團隊的互幫互助精神。每當我遇到問題或困惑時，總有一位班組成員愿意伸出援手，給予我?guī)椭凸膭睢＿@種溫暖和關懷不僅減輕了我工作的壓力，也讓我深刻體會到團隊的力量。在我的印象中，支持型班組是一個充滿溫暖和正能量的地方，它教會了我如何與他人建立良好的合作關系，互相扶持，向前共進。
最后，穩(wěn)定型班組的特點是成員穩(wěn)定性高，工作穩(wěn)定，注重規(guī)范和規(guī)章制度。在與穩(wěn)定型班組一起工作的經歷中，我深刻認識到良好的組織規(guī)范和秩序對于一個班組的重要性。每個人都按照規(guī)定的流程來完成自己的工作，任務分工明確，每個人的職責也非常明確。在這種穩(wěn)定的環(huán)境下，我學會了嚴格要求自己，注重細節(jié)，以規(guī)范的工作態(tài)度來完成自己的職責，這對于提高工作效率和團隊凝聚力有著重要的作用。
綜上所述，五型班組的體會和心得不僅僅是對不同類型班組的描述和總結，更是對于團隊合作和個人成長的深刻思考。通過與各種類型的班組一起工作，我認識到每種班組都有自己獨特的價值和意義，它們都是團隊合作和個人成長的重要組成部分。無論是創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型還是穩(wěn)定型班組，只有我們能夠靈活應對、積極適應，才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并為團隊的發(fā)展做出貢獻。
五型班組是哪五型心得體會總結篇四
在工作中，班組的組成和運作模式對團隊的工作效率和績效有著重要的影響。而在實際應用中，五型班組被廣泛應用，此為基于統(tǒng)計學設計的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎，構建出的五種班組模式。本文將從工作性質和團隊構成兩個方面，分別介紹五種班組模式，并總結個人對五型班組模式的心得體會。
第一種工作類型是有標準和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務實，能夠嚴格按照規(guī)定和標準完成工作，注重細節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務按照正確的順序有序完成。對于我來說，作為一名細致認真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標準下完成自己的任務，并且時刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點子，并能夠快速將想法轉化為實際行動。在這種班組中，成員之間需要互相激勵和啟發(fā)，共同追求卓越。對于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機會發(fā)揮自己的獨特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強，善于分析和解決問題。他們對事物的關注點是事實和數據，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個人分析的結果，以便更好地取得研究成果。對于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機會充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達性的工作，適合藝術型工作人員組成的“藝術型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達能力，能夠通過藝術的形式表達自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術成果。對于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達能力的人，這種班組能夠提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓我能夠充分展示我的藝術才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險精神的工作，適合冒險型工作人員組成的“冒險型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險中不斷成長。對于我來說，作為一名富有冒險精神的人，這種班組能夠給予我更多機會去接觸和應對不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應不同工作類型的團隊分工方案。不同類型的班組會為不同類型的工作人員提供一個更好的發(fā)展平臺，同時也能夠在團隊協(xié)作中實現更高的工作效率和績效。我個人從五型班組中體會到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢，有助于找到合適的工作方式和團隊合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對于任何一位職場人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場中實現更好的發(fā)展和成就。
五型班組是哪五型心得體會總結篇五
在現代社會中，清潔衛(wèi)生是每個家庭、每個單位都必須重視的問題。而班組清潔型則是指一支高效率、整齊劃一、積極進取的工作團隊。五型班組清潔型作為一種管理方法，對于提升工作效率和營造良好工作環(huán)境起到了至關重要的作用。本文將結合親身經歷，分享我在五型班組清潔型中的體會和心得，以期能對廣大讀者有所啟發(fā)。
二、全員參與，形成大合奏。
五型班組清潔型的核心思想是全員參與。在我們的團隊中，每個人都有自己的職責和分工，但是為了達到清潔衛(wèi)生的目標，大家不問職位高低，都會停下手中的工作，共同參與到打掃衛(wèi)生的過程中。有時候，我們會分成小組，比拼誰的效果更好，通過競爭激發(fā)出大家的工作熱情。這種全員參與的氛圍不僅增強了集體的凝聚力，也讓大家更加有歸屬感和自豪感。
三、細節(jié)決定成敗，注重細致處理。
在五型班組清潔型中，我們非常注重細節(jié)處理。衛(wèi)生打掃的過程中，我們要清除塵埃、整理物品、擦拭家具等等，每一個細節(jié)都不能馬虎。例如，有時候我們會嘗試用橘子皮擦拭木地板，以增加光澤度和芳香度，而不僅僅是簡單的清理。另外，在衛(wèi)生間的清潔過程中，我們會細心檢查每一個角落，確保沒有死角。細致處理不僅可以提高衛(wèi)生質量，也能夠讓員工意識到對工作的重視程度。
四、定期檢查，強化檢驗意識。
五型班組清潔型的一個特色就是定期檢查。在我們的團隊中，我們會定期組織檢查，并形成檢查報告，詳細記錄每個員工的工作狀況和存在的問題。這樣做的目的是讓每個人都能意識到自己的不足之處，進一步提高工作的質量和效率。定期檢查的過程中，我們會相互交流和學習，分享工作中的好經驗和技巧。同時，我們也會找出問題的原因，共同尋找解決的辦法。通過強化檢驗意識，我們的團隊變得更加穩(wěn)定和和諧。
五、積極反饋，持續(xù)改進。
五型班組清潔型強調的一個核心價值就是積極反饋。在我們的團隊中，每個人都可以相互表達自己的看法和建議，并且會有專門的渠道去收集員工的意見。我們相信，只有不斷地反饋和改進，我們的團隊才能夠更有效地發(fā)展和壯大。有時候，我們會邀請專家進行培訓，增加我們的專業(yè)知識和技能。我們也會參觀其他優(yōu)秀企業(yè)，學習他們的管理經驗和先進技術。持續(xù)改進是五型班組清潔型最大的特點，也是我們團隊蓬勃發(fā)展的動力。
結語。
五型班組清潔型作為一種管理方法，能夠提高工作效率、增強凝聚力和改善工作環(huán)境。全員參與、注重細致處理、定期檢查、積極反饋都是五型班組清潔型的核心要素。通過這些方法的運用，我們的團隊取得了很大的成就，也為其他團隊樹立了榜樣。希望通過本文的分享，能夠對廣大讀者有所啟發(fā)，共同營造一個清潔、和諧的工作環(huán)境。
五型班組是哪五型心得體會總結篇六
五型班組是指機關、企事業(yè)單位等集體組織中，人員按照五種不同類型的特點進行分組管理的一種方式。這種班組形式的出現，旨在更好地激發(fā)員工的工作潛力，提高團隊效能。在我參與的班組中，我們也采用了五型班組的管理模式。通過這段時間的實踐，我對五型班組有了更深的理解和體會。
首先，我們班組中的一型人員主要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。他們經常能夠提出一些新穎的點子和方案，激發(fā)了整個團隊的創(chuàng)造力。比如，在一個新項目的討論會上，一型人員提出的獨到見解引起了大家的共鳴，并改進了項目的設計。通過這樣的案例，我認識到一型人員的重要作用，他們能夠為團隊注入源源不斷的創(chuàng)新動力。
其次，我們團隊中的二型人員主要表現出嚴謹和細致的特點。他們能夠條理清晰地安排和執(zhí)行任務，并保證工作的質量和效率。在我們的班組中，二型人員往往負責項目進度的把控和資源的調配，確保每個任務都能按時完成。沒有他們的嚴謹和細致，我們團隊的工作難以保證高效運轉。
第三，三型人員是我們班組中的執(zhí)行者。他們吃苦耐勞、任勞任怨，能夠迅速地執(zhí)行上級的任務，并以高效的工作成果展示自己的價值。在一次連續(xù)加班的項目中，三型人員是最先到達，最后離開的人。他們的敬業(yè)精神和高效工作方式，使整個團隊有了強大的凝聚力。
第四，四型人員具備很強的團隊管理能力。他們在工作中能夠很好地協(xié)調各項資源，處理團隊內部的矛盾，并且推動團隊向前發(fā)展。我們班組的四型人員經常主持周例會，對過去一周的工作進行總結，并帶領團隊分析問題，制定解決方案。他們的領導才能使班組保持高效的運轉，發(fā)揮出團隊中其他成員的最大潛力。
最后，五型人員是我們班組中的和諧者。他們能夠促進團隊成員之間的溝通和合作，化解團隊內部的矛盾。在團隊活動中，五型人員起到了重要的橋梁作用，協(xié)調各方利益，使決策更加民主化，讓每個人都能夠參與其中。有了五型人員的存在，我們的班組氛圍更加和諧，工作效果更好。
通過參與五型班組的實踐，我深刻體會到了每個人員類型的獨特優(yōu)勢和價值。不同類型的人員在工作中各司其職，相互補充，形成了一個高效的團隊。作為團隊成員，我們應該充分發(fā)揮自己的特點，與其他類型的人員相互融合、協(xié)作，實現更好的工作成果。
同時，作為一個班組，我們也需要充分理解和尊重其他類型人員的特點和方式，給予他們應有的支持和配合。只有團結和諧的班組才能在競爭激烈的工作環(huán)境中立于不敗之地。
總而言之，五型班組的引入，對于提高團隊的工作效能和創(chuàng)造力起到了重要作用。每個人員類型各具特點，相互配合，形成了一個高效和諧的工作團隊。在未來的工作中，我愿意充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，與其他類型的人員形成更好的互補，為班組的發(fā)展做出更大的貢獻。
五型班組是哪五型心得體會總結篇七
xx工會：
今年，在公司黨委、行政、工會的正確領導下，金工車間沖壓組緊緊圍繞公司建設、生產與穩(wěn)定的工作大局。扎實開展創(chuàng)建“五型”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組建設夯實了堅實的基礎，現將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動總結如下：
沖壓組情況介紹：沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個小組
（一）、班組成員情況介紹
2、模具制作情況：模具制作現有2人，其中一人是原機加組組長調入，擔任模具制作，一人是線切割、和模具制作師傅，從事多年的冷沖壓模具的制作，兩人均是高中文化程度。
3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。
（一）、堅持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組
1、沖壓組全體員工，認真落實班組崗位職責及崗位安全職責。堅持每天召開組班前會，每月召開兩次安全活動，持續(xù)推行6s，要求組員在作業(yè)時嚴格按照標準化流程及操作規(guī)程進行作業(yè)。強化新進員工的安全知識培訓，及“三級安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護培訓及現場急救方面的演練。
（二）、認真落實理論與實踐相結合，創(chuàng)建“學習型”班組
1、要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質要求。學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，通過集體學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
2、沖壓組，在干好本職工作以外，積極參加公司組織的各項技術經驗學習活動。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產培訓學習并簽訂安全生產責任書，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學習識圖和質量培訓，7月份噪聲培訓并體檢，9月份安全生產大培訓，11月份職業(yè)衛(wèi)生現場講解（勞保用品的正確佩戴），通過培訓和學習提高了員工技術水平和技能素質。
（三）、實現節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組
1、沖壓組，在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應，組員在模具制作和原材料使用的方面，充分考慮價格因素。認真落實和積極響應公司“降本增效”的號召，在保質、保量方面采取了大量的措施，針對各種浪費現象進行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對于老舊的模具和加工方法進行改進，通過對老舊的加工方法和模具的改進，大大降低了加工工時，縮短了產品的加工周期，為后工序創(chuàng)造出更多的時間，對公司總體的交期奠定了堅實的基礎，在材料方面充分利用邊角料進行加工，并對部分原材料的購買尺寸通過合理化建議的方式進行提出改進，實施后降低了產品的廢料率，降低了購買成本。設備進行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費，全年完成公司下達的各項節(jié)能指標。
2、合理利用是效益型班組建設的重要內容，在日常生產管理中，往往存在既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這種藝術涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有內容。
1、沖壓組，參加公司組織的安全生產大培訓、消防演練、噪聲、設備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現場實物培訓，提高了班組人員對災難應急、現場急救、設備的維護保養(yǎng)技術技能。3月9日和15日，沖壓員工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎兩名，二等獎三名。班組堅持一人多能，培養(yǎng)復合型人才，對自己接觸的設備設施1要會、2要精、并與自己相關的工作要懂。
五型班組是哪五型心得體會總結篇八
在我們工作崗位上，或多或少都會接觸到班組。班組是一個小團隊，是一個組織中非常重要的組成部分。而一個好的班組，不僅需要成員之間的默契和合作，還需要班組長的正確引領和管理。為了更好地了解和管理我們的班組，我們常常會使用五型理論來分析和評估我們的班組，并從中獲得一些寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對“五型班組”的心得體會。
首先，班組的骨干是班組的基石。班組的骨干通常是那些在班組工作時間最長、工作能力最強的成員。他們熟悉班組的業(yè)務和流程，對任務的完成有著豐富的經驗和技巧。在我的班組中，骨干們擁有高度的責任感和團隊意識，總是能夠積極主動地幫助其他成員解決問題，為班組提供支持。正因為有了班組的骨干，我們的班組才能在緊急情況下迅速反應，順利完成任務。
其次，班組之間的協(xié)作是非常重要的。協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠增進成員之間的相互了解和信任。在我所在的班組中，我們經常會進行團隊建設活動，通過游戲和討論來增強團隊的凝聚力和默契度。我記得有一次，我們在協(xié)作訓練中利用團隊的智慧和力量順利解決了一個看似無法完成的任務，這給我們留下了深刻的印象。通過這些訓練和活動，我們的班組協(xié)作能力不斷得到提升，工作效率也明顯提高。
再次，班組長的領導能力對班組的發(fā)展起著至關重要的作用。一個優(yōu)秀的班組長需要具備良好的溝通能力、團隊管理能力和決策能力。他們應該能夠與成員有效地溝通，了解他們的需求和問題，并為他們提供幫助和引導。在我的班組中，我們的班組長經常通過定期開會和個別談話的方式與成員進行溝通，了解他們的進展和困難，以便及時做出調整和支持。班組長的領導能力讓我們的班組更加有序、高效地運轉。
另外，班組建設需要持續(xù)的發(fā)展和改進。班組不是一成不變的，它需要不斷地完善和更新。為了促進班組的發(fā)展，我們定期會舉辦班組培訓和學習交流活動，分享新的技巧和知識，并通過經驗交流來總結和改進工作中的不足之處。這種持續(xù)的發(fā)展和改進讓我們的班組在不斷成長中建立了起來，為我們更好地完成工作提供了堅實的基礎。
最后，我認為班組的成功關鍵是每個成員的自我要求。在一個團隊中，每個成員都需要具備一定的自我要求和自我約束，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的班組中，我們鼓勵成員積極主動地學習和反思，不斷完善自己的工作方法和技能。通過每個成員的自我要求，我們的班組也在不斷地提升和進步。
總結起來，一個好的班組是由優(yōu)秀的骨干成員組成的，他們之間需要進行良好的協(xié)作；班組長需要具備良好的領導能力來引導和管理班組；班組需要持續(xù)發(fā)展和改進；而每個成員都需要具備自我要求和自我約束的能力。通過始終遵循這些原則，一個好的班組才能更好地完成工作任務，并取得更大的成功。
五型班組是哪五型心得體會總結篇九
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于創(chuàng)建“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，積極開展“五型班組”創(chuàng)建活動，推進標準化班組建設，創(chuàng)建活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)創(chuàng)建“五型班組”活動中的一點體會：
必須堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
通過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作,樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的工作計劃、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、形成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，達到本質安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查,對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角,發(fā)現問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，通過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質得到了提升。創(chuàng)建“學習型班組”
一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。
二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。
三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作能力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
1.要勤抓現場管理，強調風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化建議，對生產密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產的前提下，建議工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
1.班組必須堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處,學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團隊中形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，積極組織成員參加集體活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”創(chuàng)建工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十一
“五型”班組建設的重要內容提出已有數月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產數據統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內容于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內容。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產經營和安全生產。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的。
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生。基于安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發(fā)現和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，通過集體學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的'和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產或者說可以直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設的重要內容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十二
今年，本班緊密圍繞公司生產經營和建設發(fā)展，扎實開展創(chuàng)建“五型五好”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎，現將本班今年“五型五好”班組創(chuàng)建活動總結如下：
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性，不斷改進創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都爭取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時。用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級鑒定考試，全部合格，在公司一季度生產受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結合安全生產，積極開展多項競賽活動：3月份開展裝置?；坞娧菥?；5月份開展雨季安全生產競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質的進一步提升。
為扎實開展安全生產，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位責任制，并按照生產受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角；學習杜邦先進管理理念，以實現]“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油。團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產操作制度，安全生產記錄、各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，同時，對設備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現場管理工作，特別是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產知識，提高員工警惕性，特別是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產前接受安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)。外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際情況的，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產。
今年1至10月份的班組生產中，多次巡檢發(fā)現鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治。，有效地緩解了生產狀況，提高了生產效率。
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標責任，執(zhí)行公司有關清潔生產管理制度，并以“現場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產貫穿于班組生產的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現]全過程文明生產、清潔生產。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產過程中，本班各崗位都積極配合車間適時加入藥劑調和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放。齊。
今年1――10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內，確?！叭龔U”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻保持班組環(huán)境衛(wèi)生。潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工積極開展安全清潔生產合建征。和各類清潔生產競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產”專項勞動競賽；特別是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班積極配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預防了職業(yè)病的發(fā)生。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下功夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現]節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設備日常的維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設備進行檢查，加強設備管理，延長設備使用周期，確保每臺設備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質量，降低成本，而且針對目前生產狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化建議，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1――4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調節(jié)了運行工藝參數，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
“強化民主管理、構建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內形成關系和諧、工作協(xié)調、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結，落實班務公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為。
關心員工生活的，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常的工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產條件允許的情況的下，往往會抽調部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一起處理工作。
積極組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活的，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還積極配合各相關部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23演講稿。
總結了一年的“五型五好”班組創(chuàng)建工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組創(chuàng)建工作起到了一定的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十三
沒有班組的健康發(fā)展,就沒有企業(yè)的生機、活力,企業(yè)也不可能實現發(fā)展.因為班組是企業(yè)的.細胞,是基層組織的基礎,也是一個企業(yè)矛盾的匯合點,活力的基礎點,凝聚力的聚焦點和”創(chuàng)一流“的落腳點,也是企業(yè)組織職工開展活動,全面完成生產經營戰(zhàn)略和各項工作任務的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類號：關鍵詞：
五型班組是哪五型心得體會總結篇十四
xxx1xxkv變電站，現有職工7名，承擔著石化公司兩座35kv變電站、加氫、重整、風機、催化、循環(huán)水車間的供電任務，年供電量約2.7億kwh。
該站20xx年獲xxx公司“青年安全生產崗位示范崗”；20xx年獲天津市“青年安全生產崗位示范崗”榮譽稱號。
兩年來，該變電站緊密圍繞“五型”班站創(chuàng)建標準，堅持在創(chuàng)建過程中凝煉“特色文化”，同時用“特色文化”推動創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。
該站員工結合運行的電氣設備的工作原理和特點，總結提煉出了本站員工的崗位價值觀。即每一名值班員都要像塞尺一樣嚴細認真、一絲不茍；像變壓器的冷卻風扇一樣自動自發(fā)、主動工作；像變壓器高壓側和低壓側的線圈一樣各負其責、密切配合；像電力電容器一樣不求功利、盡心奉獻。“人機理念”的提出，有效增強了全站員工的大局意識、責任意識和團結奉獻意識，為站內各項工作的開展夯實了基礎。
該站結合變電運行的工作特點和崗位要求，依據變電站值班員崗位職責，總結提煉了“三個如一”。即在值班過程中堅守崗位，認真負責，做到“在崗一分鐘，負責六十秒，站內七人如一人”；在停送電時，嚴格遵守操作規(guī)程，嚴把倒閘操作“六關”，做到“蔑視一千天，重視一伸手，操作百次如一次”；值班遇惡劣天氣時，高度警惕，快速反應，及時發(fā)現處理故障，堅持做到“風霜雪雨當軍情，電閃雷鳴做命令，值班千天如一天”。“三個如一”明確了站內員工的工作內容和相關要求，規(guī)范了值班員的工作行為，確保了變電站安全可靠運行。
該站在日常培訓過程中，始終堅持使用“培訓四法”，有效提升了值班員的崗位技能水平。即“全員培訓法”就是組織全員開展每日一題、每周一練、每月一講、每季一賽、每人一本自學筆記，確保技術水平全面提高；“激勵促學法”就是將員工培訓考核成績、參加技術比武成績與其個人利益緊密結合起來，獎優(yōu)罰劣，調動值班員學習的積極性。“典型帶動法”就是由站內技師和在公司技術比武中取得名次的值班員，為其他值班員講解專業(yè)知識、實際技能和學習方法；并且定期邀請技術專家、技能專家進行現場授課，用先進典型帶動值班員勤奮學習、刻苦鉆研?！耙钥即柗ā本褪峭ㄟ^每天利用崗位應知應會答題卡互相提問，每班利用事故處理演練板考查實際倒閘操作和事故處理能力，每月由站長和技術員出題進行一次全員考核，半年組織參加一次分公司技術考核等方式，提升值班員的技能水平。通過實施“培訓四法”，該站值班員學習的積極性和技能水平得到有效提升。
安全是變電運行工作的重中之重。為了實現員工由“要我安全”向“我要安全”的思想轉變，該站注重構建可視化、有形化的安全文化載體，切實用文化鑄造安全盾牌。該站在在門上、樓道走廊、墻上、更衣柜上都粘貼了安全警示語，用一個個“流動的警鐘”，隨時隨地發(fā)出響亮提醒；設置了親情寄語專欄，讓職工值班時、操作前都能感受到親人的音容笑貌，重溫親人的叮嚀話語；設立了安全加油站和警鐘長鳴專欄，為值班員學習安全生產知識和事故警示案例提供了便利；設立了安全之星評比臺，堅持每季度依據值班員生產任務完成情況、倒閘操作情況、遵章守紀情況、參加安全活動及學習情況、發(fā)現處理隱患情況、提出安全合建情況等內容，綜合評選出季度安全之星和年度安全之星，營造了“學比趕超，爭當安全之星”的良好氛圍。
為了保證站內員工心齊氣順、思想統(tǒng)一，該站注重抓好“站務公開”工作。該站堅持每月定期將上級相關政策規(guī)定、變電站上月工作總結、當月工作安排、站內工作中存在的問題和困難、變電站檢查評比情況、班費收支情況、能源材料消耗使用情況、人員調整變動情況以及員工月考勤和工資獎金分配情況、員工休療養(yǎng)情況、勞保發(fā)放情況等及時進行公開，亮實底、講實情，確保站內員工清班情、知班務；并且還堅持站內各項決策集體商議、制度規(guī)定集體研究、工作績效集體評價、先進模范集體推薦、考核獎懲集體確定，引導站內員工參班政、議班事。該站還將全體員工的'生日在公開欄上醒目標記，每逢員工生日當天，站長就會送一張生日賀卡，致以生日祝福，讓職工切實感受到了“小家”的溫暖。目前，xxx變電站的凝聚力、向心力和整體活力都有了大幅度增強。
xxx變電站所在的分公司是勞模和先進人物的搖籃和聚集地，先后走出了天津市勞動模范xxx、xxx、xxx。該站注重發(fā)揮先進人物的典型引路作用，在站內醒目位置制作了多塊勞模精神展牌，讓值班員在日常工作中時刻感受勞模精神，傳承勞模精神；同時該站還堅持每月開辦“勞模課堂”，請分公司勞模為大家講事跡、講技術，切實在站內營造“學習勞模、傳承精神、比作貢獻、爭做先進”的良好氛圍。
目前，獨具xxx變電站特色的“精品文化”已初見雛形，該站的“五型”班站創(chuàng)建工作也取得了積極成效。兩年間，該站共執(zhí)行倒閘操作4089項，實現安全供電 1325天，并且先后迎接各級別參觀交流近200人次。該站也連續(xù)獲得電力公司20xx、20xx年度“金牌變電站”。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十五
公司開展“五型”班組創(chuàng)建活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作，經過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達到“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現將活動開展的相關情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動。
**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合**部實際情況制定下發(fā)了《**部基層建設活動實施細則》，并傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協(xié)調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創(chuàng)建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業(yè)經營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經常指導，推動活動穩(wěn)步進行。
根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在創(chuàng)建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導干部基層建設聯(lián)系點，形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創(chuàng)建體會，汲取好的經驗，促進了班組創(chuàng)建活動的有效開展。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十六
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的.安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。
五型班組是哪五型心得體會總結篇一
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研崗位知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是提高各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。針對崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。
二、安全型方面
1、認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。
2、做好每周兩次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質安全化”要求。
4、在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“六條禁令”和“五會”內容。
三、清潔型方面
1、日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣倡議節(jié)約每一升油，一度電，一滴水。
2、堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象。
3、堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
五、和諧型方面
1、班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2、班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的`良好氛圍。
3、班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于學習活動，有時參與程度不夠高，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3、全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4、班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施情況不夠理想。
5、班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度。展望，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組是哪五型心得體會總結篇二
第一段：
清潔是一種美德，也是一種態(tài)度。五型班組清潔型心得體會，正是通過班組的轉變與努力，實現了工作環(huán)境的整潔有序。清潔不僅可以提高工作效率，更能增強班組的凝聚力和向心力，讓每位成員都感到愉悅與舒適。下面，我將從五大方面對班組清潔心得進行總結和分享。
第二段：
梳理電線，整理線卡——避免安全隱患。
在班組的清潔工作中，梳理電線、整理線卡是一項非常重要的工作。我們清理各類線纜，確保電線的整潔有序，避免因布線凌亂而造成的安全隱患。班組成員通過清潔工作的合理規(guī)劃和組織，及時清理懸掛、雜亂的線纜，有效地防止了因線纜不整齊而引發(fā)的電線短路和火災等問題，同時提高了工作效率。
第三段：
歸納整理，精細分類——提高工作效率。
班組清潔工作中，歸納整理和精細分類是十分重要的環(huán)節(jié)。通過將工具、材料等進行分類整理，便于成員及時找到需要的物品，避免浪費時間和精力。我們還建立了工作日志和清潔檢查表，記錄每天清潔工作的內容和實施情況，及時跟進各項工作的進展。準確而規(guī)范的分類整理，為班組成員提供了高效的工作環(huán)境，提升了工作效率。
第四段：
督促檢查，營造清潔氛圍——培養(yǎng)良好工作習慣。
班組清潔型心得體會強調了督促檢查的重要性。我們班組定期進行清潔巡查，檢查每個工作區(qū)域的清潔情況，發(fā)現問題及時整改。此外，我們通過獎懲制度激發(fā)班組成員的積極性，引導大家養(yǎng)成主動清潔的良好工作習慣。這種督促檢查和積極激勵相結合的方法，培養(yǎng)了班組成員的團隊合作精神和責任心，使整個班組形成了良好的清潔氛圍。
第五段：
創(chuàng)新思維，持續(xù)改進——追求卓越品質。
班組清潔型心得體會的最后一個方面是創(chuàng)新思維和持續(xù)改進。我們班組注重學習和借鑒他人的先進經驗，通過不斷總結和分享，不斷完善清潔工作的方法和技巧。同時，我們鼓勵班組成員提出改進建議和創(chuàng)新思路，推動清潔工作的不斷進步和提高。通過持續(xù)改進，我們班組不斷追求卓越品質，為公司營造了一個整潔、舒適的工作環(huán)境。
總結：
五型班組清潔型心得體會，涵蓋了梳理電線、整理線卡、歸納整理、精細分類、督促檢查、持續(xù)改進等多個方面。在班組的共同努力下，我們成功打造了整潔有序的工作環(huán)境。這不僅提高了班組的工作效率，也增強了班組成員的團隊凝聚力。通過不斷持續(xù)改進，我們將繼續(xù)追求卓越品質，為公司的發(fā)展貢獻力量。
五型班組是哪五型心得體會總結篇三
五型班組是指由不同類型的人組成的班組，分別為創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型和穩(wěn)定型班組。這些不同類型的人員在班組中各有各的特點和責任，協(xié)作共同完成任務。下面將通過筆者的親身經歷和對五型班組的深入思考，談談我對五型班組的體會和心得。
首先，創(chuàng)新型班組給我留下了深刻的印象。這種班組主要由具有創(chuàng)新意識和想法的人組成，他們積極提出新的觀點和解決問題的方法。我在與創(chuàng)新型班組一起工作的經歷中，深刻感受到了團隊成員的激情和沖勁。每次討論問題時，大家都能從不同的角度出發(fā)，提出新穎的見解，不僅拓寬了我的思路，也讓我學會了放開束縛，敢于打破常規(guī)，從而更好地應對工作挑戰(zhàn)。
其次，合作型班組讓我體會到了團隊合作的力量。合作型班組的特點是成員之間關系融洽，相互信任，能夠有效地協(xié)同工作。在與合作型班組一起工作時，我深刻認識到了“團結就是力量”的道理。每個人都能發(fā)揮自己的專長，積極參與到團隊事務中，有效分工協(xié)作，形成了一種鮮明的團隊風貌。通過合作，我們有效地提高了工作效率，克服了困難，取得了優(yōu)異的成績。這使我深刻認識到，一個優(yōu)秀的班組不僅需要個體的努力，更需要整個團隊的協(xié)力合作。
第三，執(zhí)行型班組的特點是執(zhí)行力強，能夠高效地完成任務。我在一個執(zhí)行型班組中工作過，其中的成員都非常注重細節(jié)和操作流程，能夠迅速準確地執(zhí)行上級的指示。通過與他們的共事，我深刻認識到了“細節(jié)決定成敗”的道理。每一個小環(huán)節(jié)的疏忽和不當都有可能導致任務的失敗，因此，在這個班組中，我學會了重視細節(jié)，凡事都要認真仔細，不能因為疏忽而延誤整個團隊的進度。
第四，支持型班組是指成員之間互相支持、相互幫助的班組。在與支持型班組一起工作的經歷中，我深刻感受到了團隊的互幫互助精神。每當我遇到問題或困惑時，總有一位班組成員愿意伸出援手，給予我?guī)椭凸膭睢＿@種溫暖和關懷不僅減輕了我工作的壓力，也讓我深刻體會到團隊的力量。在我的印象中，支持型班組是一個充滿溫暖和正能量的地方，它教會了我如何與他人建立良好的合作關系，互相扶持，向前共進。
最后，穩(wěn)定型班組的特點是成員穩(wěn)定性高，工作穩(wěn)定，注重規(guī)范和規(guī)章制度。在與穩(wěn)定型班組一起工作的經歷中，我深刻認識到良好的組織規(guī)范和秩序對于一個班組的重要性。每個人都按照規(guī)定的流程來完成自己的工作，任務分工明確，每個人的職責也非常明確。在這種穩(wěn)定的環(huán)境下，我學會了嚴格要求自己，注重細節(jié)，以規(guī)范的工作態(tài)度來完成自己的職責，這對于提高工作效率和團隊凝聚力有著重要的作用。
綜上所述，五型班組的體會和心得不僅僅是對不同類型班組的描述和總結，更是對于團隊合作和個人成長的深刻思考。通過與各種類型的班組一起工作，我認識到每種班組都有自己獨特的價值和意義，它們都是團隊合作和個人成長的重要組成部分。無論是創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型還是穩(wěn)定型班組，只有我們能夠靈活應對、積極適應，才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并為團隊的發(fā)展做出貢獻。
五型班組是哪五型心得體會總結篇四
在工作中，班組的組成和運作模式對團隊的工作效率和績效有著重要的影響。而在實際應用中，五型班組被廣泛應用，此為基于統(tǒng)計學設計的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎，構建出的五種班組模式。本文將從工作性質和團隊構成兩個方面，分別介紹五種班組模式，并總結個人對五型班組模式的心得體會。
第一種工作類型是有標準和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務實，能夠嚴格按照規(guī)定和標準完成工作，注重細節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務按照正確的順序有序完成。對于我來說，作為一名細致認真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標準下完成自己的任務，并且時刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點子，并能夠快速將想法轉化為實際行動。在這種班組中，成員之間需要互相激勵和啟發(fā)，共同追求卓越。對于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機會發(fā)揮自己的獨特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強，善于分析和解決問題。他們對事物的關注點是事實和數據，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個人分析的結果，以便更好地取得研究成果。對于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機會充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達性的工作，適合藝術型工作人員組成的“藝術型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達能力，能夠通過藝術的形式表達自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術成果。對于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達能力的人，這種班組能夠提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓我能夠充分展示我的藝術才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險精神的工作，適合冒險型工作人員組成的“冒險型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險中不斷成長。對于我來說，作為一名富有冒險精神的人，這種班組能夠給予我更多機會去接觸和應對不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應不同工作類型的團隊分工方案。不同類型的班組會為不同類型的工作人員提供一個更好的發(fā)展平臺，同時也能夠在團隊協(xié)作中實現更高的工作效率和績效。我個人從五型班組中體會到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢，有助于找到合適的工作方式和團隊合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對于任何一位職場人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場中實現更好的發(fā)展和成就。
五型班組是哪五型心得體會總結篇五
在現代社會中，清潔衛(wèi)生是每個家庭、每個單位都必須重視的問題。而班組清潔型則是指一支高效率、整齊劃一、積極進取的工作團隊。五型班組清潔型作為一種管理方法，對于提升工作效率和營造良好工作環(huán)境起到了至關重要的作用。本文將結合親身經歷，分享我在五型班組清潔型中的體會和心得，以期能對廣大讀者有所啟發(fā)。
二、全員參與，形成大合奏。
五型班組清潔型的核心思想是全員參與。在我們的團隊中，每個人都有自己的職責和分工，但是為了達到清潔衛(wèi)生的目標，大家不問職位高低，都會停下手中的工作，共同參與到打掃衛(wèi)生的過程中。有時候，我們會分成小組，比拼誰的效果更好，通過競爭激發(fā)出大家的工作熱情。這種全員參與的氛圍不僅增強了集體的凝聚力，也讓大家更加有歸屬感和自豪感。
三、細節(jié)決定成敗，注重細致處理。
在五型班組清潔型中，我們非常注重細節(jié)處理。衛(wèi)生打掃的過程中，我們要清除塵埃、整理物品、擦拭家具等等，每一個細節(jié)都不能馬虎。例如，有時候我們會嘗試用橘子皮擦拭木地板，以增加光澤度和芳香度，而不僅僅是簡單的清理。另外，在衛(wèi)生間的清潔過程中，我們會細心檢查每一個角落，確保沒有死角。細致處理不僅可以提高衛(wèi)生質量，也能夠讓員工意識到對工作的重視程度。
四、定期檢查，強化檢驗意識。
五型班組清潔型的一個特色就是定期檢查。在我們的團隊中，我們會定期組織檢查，并形成檢查報告，詳細記錄每個員工的工作狀況和存在的問題。這樣做的目的是讓每個人都能意識到自己的不足之處，進一步提高工作的質量和效率。定期檢查的過程中，我們會相互交流和學習，分享工作中的好經驗和技巧。同時，我們也會找出問題的原因，共同尋找解決的辦法。通過強化檢驗意識，我們的團隊變得更加穩(wěn)定和和諧。
五、積極反饋，持續(xù)改進。
五型班組清潔型強調的一個核心價值就是積極反饋。在我們的團隊中，每個人都可以相互表達自己的看法和建議，并且會有專門的渠道去收集員工的意見。我們相信，只有不斷地反饋和改進，我們的團隊才能夠更有效地發(fā)展和壯大。有時候，我們會邀請專家進行培訓，增加我們的專業(yè)知識和技能。我們也會參觀其他優(yōu)秀企業(yè)，學習他們的管理經驗和先進技術。持續(xù)改進是五型班組清潔型最大的特點，也是我們團隊蓬勃發(fā)展的動力。
結語。
五型班組清潔型作為一種管理方法，能夠提高工作效率、增強凝聚力和改善工作環(huán)境。全員參與、注重細致處理、定期檢查、積極反饋都是五型班組清潔型的核心要素。通過這些方法的運用，我們的團隊取得了很大的成就，也為其他團隊樹立了榜樣。希望通過本文的分享，能夠對廣大讀者有所啟發(fā)，共同營造一個清潔、和諧的工作環(huán)境。
五型班組是哪五型心得體會總結篇六
五型班組是指機關、企事業(yè)單位等集體組織中，人員按照五種不同類型的特點進行分組管理的一種方式。這種班組形式的出現，旨在更好地激發(fā)員工的工作潛力，提高團隊效能。在我參與的班組中，我們也采用了五型班組的管理模式。通過這段時間的實踐，我對五型班組有了更深的理解和體會。
首先，我們班組中的一型人員主要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。他們經常能夠提出一些新穎的點子和方案，激發(fā)了整個團隊的創(chuàng)造力。比如，在一個新項目的討論會上，一型人員提出的獨到見解引起了大家的共鳴，并改進了項目的設計。通過這樣的案例，我認識到一型人員的重要作用，他們能夠為團隊注入源源不斷的創(chuàng)新動力。
其次，我們團隊中的二型人員主要表現出嚴謹和細致的特點。他們能夠條理清晰地安排和執(zhí)行任務，并保證工作的質量和效率。在我們的班組中，二型人員往往負責項目進度的把控和資源的調配，確保每個任務都能按時完成。沒有他們的嚴謹和細致，我們團隊的工作難以保證高效運轉。
第三，三型人員是我們班組中的執(zhí)行者。他們吃苦耐勞、任勞任怨，能夠迅速地執(zhí)行上級的任務，并以高效的工作成果展示自己的價值。在一次連續(xù)加班的項目中，三型人員是最先到達，最后離開的人。他們的敬業(yè)精神和高效工作方式，使整個團隊有了強大的凝聚力。
第四，四型人員具備很強的團隊管理能力。他們在工作中能夠很好地協(xié)調各項資源，處理團隊內部的矛盾，并且推動團隊向前發(fā)展。我們班組的四型人員經常主持周例會，對過去一周的工作進行總結，并帶領團隊分析問題，制定解決方案。他們的領導才能使班組保持高效的運轉，發(fā)揮出團隊中其他成員的最大潛力。
最后，五型人員是我們班組中的和諧者。他們能夠促進團隊成員之間的溝通和合作，化解團隊內部的矛盾。在團隊活動中，五型人員起到了重要的橋梁作用，協(xié)調各方利益，使決策更加民主化，讓每個人都能夠參與其中。有了五型人員的存在，我們的班組氛圍更加和諧，工作效果更好。
通過參與五型班組的實踐，我深刻體會到了每個人員類型的獨特優(yōu)勢和價值。不同類型的人員在工作中各司其職，相互補充，形成了一個高效的團隊。作為團隊成員，我們應該充分發(fā)揮自己的特點，與其他類型的人員相互融合、協(xié)作，實現更好的工作成果。
同時，作為一個班組，我們也需要充分理解和尊重其他類型人員的特點和方式，給予他們應有的支持和配合。只有團結和諧的班組才能在競爭激烈的工作環(huán)境中立于不敗之地。
總而言之，五型班組的引入，對于提高團隊的工作效能和創(chuàng)造力起到了重要作用。每個人員類型各具特點，相互配合，形成了一個高效和諧的工作團隊。在未來的工作中，我愿意充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，與其他類型的人員形成更好的互補，為班組的發(fā)展做出更大的貢獻。
五型班組是哪五型心得體會總結篇七
xx工會：
今年，在公司黨委、行政、工會的正確領導下，金工車間沖壓組緊緊圍繞公司建設、生產與穩(wěn)定的工作大局。扎實開展創(chuàng)建“五型”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組建設夯實了堅實的基礎，現將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動總結如下：
沖壓組情況介紹：沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個小組
（一）、班組成員情況介紹
2、模具制作情況：模具制作現有2人，其中一人是原機加組組長調入，擔任模具制作，一人是線切割、和模具制作師傅，從事多年的冷沖壓模具的制作，兩人均是高中文化程度。
3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。
（一）、堅持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組
1、沖壓組全體員工，認真落實班組崗位職責及崗位安全職責。堅持每天召開組班前會，每月召開兩次安全活動，持續(xù)推行6s，要求組員在作業(yè)時嚴格按照標準化流程及操作規(guī)程進行作業(yè)。強化新進員工的安全知識培訓，及“三級安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護培訓及現場急救方面的演練。
（二）、認真落實理論與實踐相結合，創(chuàng)建“學習型”班組
1、要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質要求。學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，通過集體學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
2、沖壓組，在干好本職工作以外，積極參加公司組織的各項技術經驗學習活動。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產培訓學習并簽訂安全生產責任書，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學習識圖和質量培訓，7月份噪聲培訓并體檢，9月份安全生產大培訓，11月份職業(yè)衛(wèi)生現場講解（勞保用品的正確佩戴），通過培訓和學習提高了員工技術水平和技能素質。
（三）、實現節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組
1、沖壓組，在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應，組員在模具制作和原材料使用的方面，充分考慮價格因素。認真落實和積極響應公司“降本增效”的號召，在保質、保量方面采取了大量的措施，針對各種浪費現象進行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對于老舊的模具和加工方法進行改進，通過對老舊的加工方法和模具的改進，大大降低了加工工時，縮短了產品的加工周期，為后工序創(chuàng)造出更多的時間，對公司總體的交期奠定了堅實的基礎，在材料方面充分利用邊角料進行加工，并對部分原材料的購買尺寸通過合理化建議的方式進行提出改進，實施后降低了產品的廢料率，降低了購買成本。設備進行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費，全年完成公司下達的各項節(jié)能指標。
2、合理利用是效益型班組建設的重要內容，在日常生產管理中，往往存在既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這種藝術涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有內容。
1、沖壓組，參加公司組織的安全生產大培訓、消防演練、噪聲、設備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現場實物培訓，提高了班組人員對災難應急、現場急救、設備的維護保養(yǎng)技術技能。3月9日和15日，沖壓員工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎兩名，二等獎三名。班組堅持一人多能，培養(yǎng)復合型人才，對自己接觸的設備設施1要會、2要精、并與自己相關的工作要懂。
五型班組是哪五型心得體會總結篇八
在我們工作崗位上，或多或少都會接觸到班組。班組是一個小團隊，是一個組織中非常重要的組成部分。而一個好的班組，不僅需要成員之間的默契和合作，還需要班組長的正確引領和管理。為了更好地了解和管理我們的班組，我們常常會使用五型理論來分析和評估我們的班組，并從中獲得一些寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對“五型班組”的心得體會。
首先，班組的骨干是班組的基石。班組的骨干通常是那些在班組工作時間最長、工作能力最強的成員。他們熟悉班組的業(yè)務和流程，對任務的完成有著豐富的經驗和技巧。在我的班組中，骨干們擁有高度的責任感和團隊意識，總是能夠積極主動地幫助其他成員解決問題，為班組提供支持。正因為有了班組的骨干，我們的班組才能在緊急情況下迅速反應，順利完成任務。
其次，班組之間的協(xié)作是非常重要的。協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠增進成員之間的相互了解和信任。在我所在的班組中，我們經常會進行團隊建設活動，通過游戲和討論來增強團隊的凝聚力和默契度。我記得有一次，我們在協(xié)作訓練中利用團隊的智慧和力量順利解決了一個看似無法完成的任務，這給我們留下了深刻的印象。通過這些訓練和活動，我們的班組協(xié)作能力不斷得到提升，工作效率也明顯提高。
再次，班組長的領導能力對班組的發(fā)展起著至關重要的作用。一個優(yōu)秀的班組長需要具備良好的溝通能力、團隊管理能力和決策能力。他們應該能夠與成員有效地溝通，了解他們的需求和問題，并為他們提供幫助和引導。在我的班組中，我們的班組長經常通過定期開會和個別談話的方式與成員進行溝通，了解他們的進展和困難，以便及時做出調整和支持。班組長的領導能力讓我們的班組更加有序、高效地運轉。
另外，班組建設需要持續(xù)的發(fā)展和改進。班組不是一成不變的，它需要不斷地完善和更新。為了促進班組的發(fā)展，我們定期會舉辦班組培訓和學習交流活動，分享新的技巧和知識，并通過經驗交流來總結和改進工作中的不足之處。這種持續(xù)的發(fā)展和改進讓我們的班組在不斷成長中建立了起來，為我們更好地完成工作提供了堅實的基礎。
最后，我認為班組的成功關鍵是每個成員的自我要求。在一個團隊中，每個成員都需要具備一定的自我要求和自我約束，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的班組中，我們鼓勵成員積極主動地學習和反思，不斷完善自己的工作方法和技能。通過每個成員的自我要求，我們的班組也在不斷地提升和進步。
總結起來，一個好的班組是由優(yōu)秀的骨干成員組成的，他們之間需要進行良好的協(xié)作；班組長需要具備良好的領導能力來引導和管理班組；班組需要持續(xù)發(fā)展和改進；而每個成員都需要具備自我要求和自我約束的能力。通過始終遵循這些原則，一個好的班組才能更好地完成工作任務，并取得更大的成功。
五型班組是哪五型心得體會總結篇九
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于創(chuàng)建“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，積極開展“五型班組”創(chuàng)建活動，推進標準化班組建設，創(chuàng)建活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)創(chuàng)建“五型班組”活動中的一點體會：
必須堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
通過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作,樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的工作計劃、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、形成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，達到本質安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查,對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角,發(fā)現問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，通過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質得到了提升。創(chuàng)建“學習型班組”
一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。
二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。
三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作能力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
1.要勤抓現場管理，強調風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化建議，對生產密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產的前提下，建議工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
1.班組必須堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處,學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團隊中形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，積極組織成員參加集體活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”創(chuàng)建工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十一
“五型”班組建設的重要內容提出已有數月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產數據統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經驗。作為一名班長，班組內的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內容于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內容。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產經營和安全生產。
一、工作零違章，安全零事故。
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的。
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生。基于安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要內容，提高了我們員工安全生產的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發(fā)現和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理。
要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，通過集體學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的'和諧內涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作。
像煉油行業(yè)中，各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產或者說可以直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源。
合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設的重要內容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十二
今年，本班緊密圍繞公司生產經營和建設發(fā)展，扎實開展創(chuàng)建“五型五好”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎，現將本班今年“五型五好”班組創(chuàng)建活動總結如下：
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性，不斷改進創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都爭取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時。用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級鑒定考試，全部合格，在公司一季度生產受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結合安全生產，積極開展多項競賽活動：3月份開展裝置?；坞娧菥?；5月份開展雨季安全生產競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質的進一步提升。
為扎實開展安全生產，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位責任制，并按照生產受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角；學習杜邦先進管理理念，以實現]“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油。團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產操作制度，安全生產記錄、各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，同時，對設備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現場管理工作，特別是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產知識，提高員工警惕性，特別是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產前接受安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)。外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際情況的，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產。
今年1至10月份的班組生產中，多次巡檢發(fā)現鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治。，有效地緩解了生產狀況，提高了生產效率。
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標責任，執(zhí)行公司有關清潔生產管理制度，并以“現場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產貫穿于班組生產的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現]全過程文明生產、清潔生產。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產過程中，本班各崗位都積極配合車間適時加入藥劑調和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放。齊。
今年1――10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內，確?！叭龔U”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻保持班組環(huán)境衛(wèi)生。潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工積極開展安全清潔生產合建征。和各類清潔生產競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產”專項勞動競賽；特別是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班積極配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預防了職業(yè)病的發(fā)生。
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下功夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現]節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設備日常的維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設備進行檢查，加強設備管理，延長設備使用周期，確保每臺設備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質量，降低成本，而且針對目前生產狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化建議，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1――4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調節(jié)了運行工藝參數，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
“強化民主管理、構建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內形成關系和諧、工作協(xié)調、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結，落實班務公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為。
關心員工生活的，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常的工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產條件允許的情況的下，往往會抽調部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一起處理工作。
積極組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活的，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還積極配合各相關部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23演講稿。
總結了一年的“五型五好”班組創(chuàng)建工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組創(chuàng)建工作起到了一定的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十三
沒有班組的健康發(fā)展,就沒有企業(yè)的生機、活力,企業(yè)也不可能實現發(fā)展.因為班組是企業(yè)的.細胞,是基層組織的基礎,也是一個企業(yè)矛盾的匯合點,活力的基礎點,凝聚力的聚焦點和”創(chuàng)一流“的落腳點,也是企業(yè)組織職工開展活動,全面完成生產經營戰(zhàn)略和各項工作任務的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類號：關鍵詞：
五型班組是哪五型心得體會總結篇十四
xxx1xxkv變電站，現有職工7名，承擔著石化公司兩座35kv變電站、加氫、重整、風機、催化、循環(huán)水車間的供電任務，年供電量約2.7億kwh。
該站20xx年獲xxx公司“青年安全生產崗位示范崗”；20xx年獲天津市“青年安全生產崗位示范崗”榮譽稱號。
兩年來，該變電站緊密圍繞“五型”班站創(chuàng)建標準，堅持在創(chuàng)建過程中凝煉“特色文化”，同時用“特色文化”推動創(chuàng)建工作，取得了明顯成效。
該站員工結合運行的電氣設備的工作原理和特點，總結提煉出了本站員工的崗位價值觀。即每一名值班員都要像塞尺一樣嚴細認真、一絲不茍；像變壓器的冷卻風扇一樣自動自發(fā)、主動工作；像變壓器高壓側和低壓側的線圈一樣各負其責、密切配合；像電力電容器一樣不求功利、盡心奉獻。“人機理念”的提出，有效增強了全站員工的大局意識、責任意識和團結奉獻意識，為站內各項工作的開展夯實了基礎。
該站結合變電運行的工作特點和崗位要求，依據變電站值班員崗位職責，總結提煉了“三個如一”。即在值班過程中堅守崗位，認真負責，做到“在崗一分鐘，負責六十秒，站內七人如一人”；在停送電時，嚴格遵守操作規(guī)程，嚴把倒閘操作“六關”，做到“蔑視一千天，重視一伸手，操作百次如一次”；值班遇惡劣天氣時，高度警惕，快速反應，及時發(fā)現處理故障，堅持做到“風霜雪雨當軍情，電閃雷鳴做命令，值班千天如一天”。“三個如一”明確了站內員工的工作內容和相關要求，規(guī)范了值班員的工作行為，確保了變電站安全可靠運行。
該站在日常培訓過程中，始終堅持使用“培訓四法”，有效提升了值班員的崗位技能水平。即“全員培訓法”就是組織全員開展每日一題、每周一練、每月一講、每季一賽、每人一本自學筆記，確保技術水平全面提高；“激勵促學法”就是將員工培訓考核成績、參加技術比武成績與其個人利益緊密結合起來，獎優(yōu)罰劣，調動值班員學習的積極性。“典型帶動法”就是由站內技師和在公司技術比武中取得名次的值班員，為其他值班員講解專業(yè)知識、實際技能和學習方法；并且定期邀請技術專家、技能專家進行現場授課，用先進典型帶動值班員勤奮學習、刻苦鉆研?！耙钥即柗ā本褪峭ㄟ^每天利用崗位應知應會答題卡互相提問，每班利用事故處理演練板考查實際倒閘操作和事故處理能力，每月由站長和技術員出題進行一次全員考核，半年組織參加一次分公司技術考核等方式，提升值班員的技能水平。通過實施“培訓四法”，該站值班員學習的積極性和技能水平得到有效提升。
安全是變電運行工作的重中之重。為了實現員工由“要我安全”向“我要安全”的思想轉變，該站注重構建可視化、有形化的安全文化載體，切實用文化鑄造安全盾牌。該站在在門上、樓道走廊、墻上、更衣柜上都粘貼了安全警示語，用一個個“流動的警鐘”，隨時隨地發(fā)出響亮提醒；設置了親情寄語專欄，讓職工值班時、操作前都能感受到親人的音容笑貌，重溫親人的叮嚀話語；設立了安全加油站和警鐘長鳴專欄，為值班員學習安全生產知識和事故警示案例提供了便利；設立了安全之星評比臺，堅持每季度依據值班員生產任務完成情況、倒閘操作情況、遵章守紀情況、參加安全活動及學習情況、發(fā)現處理隱患情況、提出安全合建情況等內容，綜合評選出季度安全之星和年度安全之星，營造了“學比趕超，爭當安全之星”的良好氛圍。
為了保證站內員工心齊氣順、思想統(tǒng)一，該站注重抓好“站務公開”工作。該站堅持每月定期將上級相關政策規(guī)定、變電站上月工作總結、當月工作安排、站內工作中存在的問題和困難、變電站檢查評比情況、班費收支情況、能源材料消耗使用情況、人員調整變動情況以及員工月考勤和工資獎金分配情況、員工休療養(yǎng)情況、勞保發(fā)放情況等及時進行公開，亮實底、講實情，確保站內員工清班情、知班務；并且還堅持站內各項決策集體商議、制度規(guī)定集體研究、工作績效集體評價、先進模范集體推薦、考核獎懲集體確定，引導站內員工參班政、議班事。該站還將全體員工的'生日在公開欄上醒目標記，每逢員工生日當天，站長就會送一張生日賀卡，致以生日祝福，讓職工切實感受到了“小家”的溫暖。目前，xxx變電站的凝聚力、向心力和整體活力都有了大幅度增強。
xxx變電站所在的分公司是勞模和先進人物的搖籃和聚集地，先后走出了天津市勞動模范xxx、xxx、xxx。該站注重發(fā)揮先進人物的典型引路作用，在站內醒目位置制作了多塊勞模精神展牌，讓值班員在日常工作中時刻感受勞模精神，傳承勞模精神；同時該站還堅持每月開辦“勞模課堂”，請分公司勞模為大家講事跡、講技術，切實在站內營造“學習勞模、傳承精神、比作貢獻、爭做先進”的良好氛圍。
目前，獨具xxx變電站特色的“精品文化”已初見雛形，該站的“五型”班站創(chuàng)建工作也取得了積極成效。兩年間，該站共執(zhí)行倒閘操作4089項，實現安全供電 1325天，并且先后迎接各級別參觀交流近200人次。該站也連續(xù)獲得電力公司20xx、20xx年度“金牌變電站”。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十五
公司開展“五型”班組創(chuàng)建活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作，經過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達到“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現將活動開展的相關情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創(chuàng)建活動。
**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合**部實際情況制定下發(fā)了《**部基層建設活動實施細則》，并傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協(xié)調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創(chuàng)建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業(yè)經營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經常指導，推動活動穩(wěn)步進行。
根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在創(chuàng)建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導干部基層建設聯(lián)系點，形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創(chuàng)建體會，汲取好的經驗，促進了班組創(chuàng)建活動的有效開展。
五型班組是哪五型心得體會總結篇十六
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的.安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。