總結(jié)是一種思考和歸納的過程，它能夠幫助我們更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、形成思路和解決方案。寫總結(jié)時要分析和評估所總結(jié)的內(nèi)容，找出問題和改進(jìn)的方向。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足和盲點。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇一
這個五一假期，與以往的假期都有些不同，過得格外充實而有意義。作為大學(xué)之道書院的讀書會負(fù)責(zé)人之一，我策劃并參與了此次讀書會。讀書會活動是書院傳統(tǒng)并且重要的活動，以共讀經(jīng)典為主，輔以有趣的表演節(jié)目，益智的游戲環(huán)節(jié)，充分調(diào)動參與人員的積極性，提高了大學(xué)生業(yè)余活動的價值和意義，增添了生活的趣味性。努力做到學(xué)在其中，樂在其中，收獲知識的同時也能收獲滿滿的友誼。此次讀書會共讀的經(jīng)典是《大學(xué)》，大學(xué)生怎能不讀《大學(xué)》呢?我們以《大學(xué)》作為基點，提出了許多發(fā)散性問題，讓大家各抒己見，培養(yǎng)開創(chuàng)性思維。游戲環(huán)節(jié)也十分有趣，大家參與積極性很高。作為讀書會負(fù)責(zé)人之一，看到大家能在此次讀書會有所收獲，心里很開心。同時，為了讓以后的讀書會效果更好，我也做了一些反思和總結(jié)：
所有人都很積極地在準(zhǔn)備，態(tài)度認(rèn)真端正。
活動氣氛歡快，有創(chuàng)新性。
向前任負(fù)責(zé)人借鑒經(jīng)驗。
精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，出現(xiàn)問題，積極溝通，共同解決。
效率，緊湊性。不管是前期策劃，宣傳還是后期的總結(jié)以及與網(wǎng)絡(luò)委員宣傳委員等的工作交接，都需要抓緊時間，出現(xiàn)問題除了要積極溝通，還要及時溝通，因為大家是一個團(tuán)隊，一個人的工作進(jìn)度可能會影響到整體，我想這點我們還需要加強(qiáng)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。討論的.問題在讀書會前夜大家匆匆忙忙趕了出來，很多地方討論不徹底，思考不成熟，關(guān)于問題的回答也沒有做大量準(zhǔn)備工作，這點以后必須要提前準(zhǔn)備，因為這是讀書會讓大家有所收獲的關(guān)鍵。
宣傳力度不夠大?，F(xiàn)在我們的宣傳方式主要是在晨讀時進(jìn)行宣傳和線上轉(zhuǎn)發(fā)說說進(jìn)行宣傳，線上轉(zhuǎn)發(fā)只有一部分班委參與，沒有號召更多人幫助我們宣傳，這還是對宣傳不夠重視導(dǎo)致的結(jié)果，以后可以號召參與人員和群里更多對書院了解認(rèn)可的人幫助我們轉(zhuǎn)發(fā)。
對參與人員不夠負(fù)責(zé)。以后再舉行活動時可以讓參與人員進(jìn)行簽到，并標(biāo)注參與人員參與的讀書會哪一部分，方便以后了解他們的參與情況以及聯(lián)系他們讓他們做總結(jié)。
幸運，珍惜。如果我們身邊有很多比我們更加優(yōu)秀的人，而我們又能很幸運接觸到他們，那么我們應(yīng)該感到高興，因為我們有了增加自己生命豐富性的機(jī)會，這次讀書會又重新認(rèn)識了很多人，感覺很開心!
大學(xué)。通過讀《大學(xué)》，又一次讓我有了危機(jī)感，我的大學(xué)已經(jīng)過去將近二分之一，之前通過自己的努力我也收獲了很多東西，這些對我的內(nèi)心深處也產(chǎn)生了極為重大的影響。但是我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離理想中的自己還差很多，不管是在知識能力層面還是人格養(yǎng)成方面都還有很長的路要走，剩下的時間我一定要好好珍惜大學(xué)時光，要更加謙虛，更加踏實，讀更多的書，做更多實事，好好沉淀自己，讓自己成為一個更加有價值的人。
自然。前幾天剛剛把自己的個性簽名改為自然，不知道怎么，突然對這兩個字有很特殊的感情，在讀書會上了解到它還有“自己使之為然”的意思，含義是人這一生都要不斷地完善自己，之前有聽過“人不為己天誅地滅”也是這個意思，以后浮躁松懈的時候可以把這兩字掛在心頭。我們做事不是對自己產(chǎn)生好的影響就是壞的影響，沒有中間，想清楚這點，明白我們都在干什么，時刻慎獨，我們每個人都一定會越來越好!
最后希望我們每個人都能夠活成一束光，照亮自己也照亮他人，不管在哪里和什么人在一起做什么，都能夠保有對知識的渴望，對生命意義的思考，和對更廣闊天地的追求，踏踏實實地走好腳下的每一步路，我們就是在走幸福大道!
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇二
為了張揚社團(tuán)優(yōu)秀文化，彰顯社員青春激情，豐富大學(xué)課余生活，凝聚凈月精神，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，以詩會友，增進(jìn)長春高校文學(xué)社團(tuán)之間的友誼，相互交流學(xué)習(xí)，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風(fēng)貌，激揚文字，關(guān)懷人文。因此在2020年3月24日讀書社創(chuàng)辦“春日詩會”活動。
本次活動在東區(qū)政史樓502舉行，本次活動分為三項，第一項擊鼓傳花，第二項詩詞鑒賞，第三項帶領(lǐng)同學(xué)們觀看視頻。其中由武海霞主持，由杜月嘉、趙毓、胡炎花、朱麗雯、段玉琴、馬志芳等人參加詩詞鑒賞。
心得體會:同學(xué)們積極參與，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩的興趣及對大自然、祖國大好河山的熱愛之情以及懂得賞析古詩的方法。培養(yǎng)朗讀古詩、吟唱古詩、表演古詩、品評古詩、據(jù)詩畫圖以及語言表達(dá)的能力。
活動反響：此次活動，不但加強(qiáng)了師生之間的交流，同時也讓大家更好地認(rèn)識和了解了古詩魅力，并且在溫暖的春日里感受到了濃濃的春意和生命的美好!最終“春日詩會”取得了圓滿成功。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇三
1、可悲、可憐的我曾終日與書無緣，有時除了讀教材、教參，就不曾讀過其他書籍特別不問津教育教學(xué)書籍，更別提潛心閱讀，堅持閱讀了。這一點要改變，爭取讀李老師所說的三類書。一讀教育經(jīng)典，真正的教育經(jīng)典永恒而平易;二讀教育報刊，了解同行在思考什么;三讀人文書籍，拓展自己的人文視野;四讀中學(xué)生寫的和為中學(xué)生而寫的書，走進(jìn)學(xué)生心靈。
2、教師對學(xué)生影響巨大：教師讀書意識、熱情和習(xí)慣對學(xué)生的影響是潛移默化的，非常重要。學(xué)生是否真正熱愛讀書很多時候并不取決于教師的明令要求，而主要在于教師的默默影響。我會努力去影響學(xué)生愛讀書。
3、人是高級動物，應(yīng)學(xué)會品味生活，應(yīng)有高雅的生活情趣，應(yīng)追求高層次的精神層面的享受，否則就可能低俗無趣。而書是最豐富、便捷、便宜的人類精神文化產(chǎn)品。通過書，我們可以感受人間百態(tài)，體驗人生諸多情感，獲取豐富的知識和信息。我們不該放棄享受的機(jī)會。
聽了大家的介紹，我把讀書方法歸納一下幾點：
1、博覽+精讀。因為現(xiàn)在書籍眾多，要學(xué)會有所取舍，有很多內(nèi)容的書大面“瀏覽”，掌握要點即可，但很多好書，尤其是優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書籍，需要仔細(xì)閱讀不可。
2、讀+思+寫。要做到認(rèn)真閱讀，讀中仔細(xì)思考，將讀書中產(chǎn)生的靈感或點滴的想法及時記錄到書中，再在“通覽”的基礎(chǔ)上選擇要點或精彩的語句進(jìn)行摘記，寫出讀后感，形成系列的讀書體會，慢慢積累成為讀書所得。
3、自讀+交流。在充分“獨享”的基礎(chǔ)上要試著與人口頭或書面“分享”。因為“分享”的過程是促使自己深入思考的過程，是與人交流思想的過程，是提升境界的過程，忽略不得。
4、聯(lián)系實際讀。讀書要真正讀進(jìn)去，不能只停留于字句的表面，而是要在讀書中文字的同時，腦海中進(jìn)行想象或聯(lián)想，及時反思自己的教育教學(xué)實際，主動與自己的實際相聯(lián)系，看能否對自己的實踐起指導(dǎo)作用。如果有所感悟，就算有所得。
5、深入淺出讀。要有把薄書讀厚，把厚書讀薄的能力和意識，即面對非常抽象、概括的內(nèi)容，要學(xué)會舉一反三，聯(lián)想豐富;面對內(nèi)容具體、翔實的書籍，要學(xué)會提綱挈領(lǐng)，“抽”出要點。
6、讀中質(zhì)疑。讀書過程中要認(rèn)真吸取其中的營養(yǎng)，但更要有批判、質(zhì)疑的態(tài)度，不能人云亦云，要有自己的觀點。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇四
活動中，幼兒園陳園長鼓舞了大家參與讀書活動的熱情，并談到，圖書漂流，漂流的不僅是書香，更是一種誠信和美德。每個小朋友要學(xué)會在活動中學(xué)會分享，在讀書中學(xué)會成長。同時通過詩文誦讀這種活動的舉辦，讓中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化深入到孩子的幼年記憶中，讓國學(xué)啟蒙教育融匯入孩子每一天，扎根于孩子心中。
各級部的小朋友經(jīng)典誦讀表演更是將活動推向了高潮，中班級部帶來的《中華弟子規(guī)》，孩子們整齊的朗誦聲，伴隨著搖頭晃腦的可愛動作，贏得了在場觀眾們的陣陣掌聲;小一班、小二班和小三班幼兒表演的《三字經(jīng)》展現(xiàn)了小班孩子的天真、活潑，也充分展示了經(jīng)典國學(xué)的不朽魅力;小四班幼兒則為大家展示了《古詩吟唱》，孩子們表現(xiàn)出色，盡情吟誦，小手拍拍，默契配合;大班級部帶來的《千字文》，將武術(shù)與經(jīng)典誦讀完美結(jié)合，孩子們時而激情滿懷、時而委婉優(yōu)美，精彩的表現(xiàn)震撼了在場所有家長。圖書漂流開始啦，老師們精心布置了本班的展臺、設(shè)計了海報，展臺上的圖書種類豐富，既有外國繪本，也有中國傳統(tǒng)故事，科普、兒童文學(xué)應(yīng)有盡有，整個現(xiàn)場書香彌漫，熱鬧非凡?；顒哟蚱屏擞變耗挲g段和班級界限，鼓勵幼兒從家中挑選自己喜歡的圖書帶到幼兒園來與其他同伴一起分享，針對自己選中的圖書與同伴互動交流、協(xié)商，一次換書活動，看似簡單，卻帶給每個寶寶不同的收獲。內(nèi)向的孩子嘗試著與陌生小朋友交往、溝通，愛讀書的孩子把自己的閱讀體會與別人分享。通過獨立自主與同伴進(jìn)行交流，每個寶寶都換到心儀的圖書，體驗著置換的快樂。在換到喜歡的書之后，有的小朋友在家長的陪伴下馬上如饑似渴地讀起來，或樹蔭下，或展臺旁……到處都是與書為伴的身影。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!這一本本曾經(jīng)靜靜躺在書架上的圖書，作為一條文化的紐帶，將傳遞著知識與智慧，承載著價值與友誼，在孩子們的心中一直漂流下去。衷心地希望通過本次圖書漂流活動，能讓孩子在“悅”讀中健康快樂地成長!
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇五
各學(xué)區(qū)對讀書節(jié)各活動都進(jìn)行了精心的組織和安排。少先隊在向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的倡議書。學(xué)校利用校園廣播對讀書節(jié)活動進(jìn)行了廣泛宣傳并制作了讀書節(jié)宣傳欄營造了濃郁的活動氛圍。各班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求在班上進(jìn)行了再發(fā)動再動員鼓勵同學(xué)們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校師生按照學(xué)校的統(tǒng)一部署認(rèn)真落實積極參與了讀書節(jié)各項主題活動。
在為期一個多月的讀書節(jié)活動中，學(xué)校開展了“親子共讀”每日一分享、“好書推薦會”、“讀寫繪”展評、“讀書手抄報”展評、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書征文、家庭朗讀比賽等系列活動，在學(xué)校、家庭里形成了濃厚的讀書氛圍。
近幾年，__小學(xué)努力構(gòu)建書香校園，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
本屆讀書節(jié)雖然閉幕了，但師生們讀書的熱情并沒有減退。希望全校師生一如既往地堅持多讀書，讀好書。讓書香溢滿校園，讓書香陪伴我們成長！讓我們一起感受讀書的快樂！
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇六
針對教師的教學(xué)和教育工作的`需要，初中部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理_底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
部門召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立、教研組、教師二級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇七
在20__年“百安活動”期間，我校根據(jù)市安委會《關(guān)于開展“百日安全生產(chǎn)活動”的通知》文件精神，黨委、政府高度重視，召開了專題會議，制訂了活動方案、安排部署并開展行動，在全校范圍內(nèi)迅速掀起了一場以“強(qiáng)化監(jiān)管、落實責(zé)任、突出預(yù)防、保障平安”為主題、各方力量廣泛參與、聲勢浩大的安全生產(chǎn)主題活動，確保了去冬今春特別是元旦、春節(jié)期間全校安全生產(chǎn)形式的持續(xù)穩(wěn)定。
一、活動開展情況。
(一)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了周密部署。按照市安委會要求，我校切實加強(qiáng)了對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了專門人員，制定了具體活動方案，成立了由校長任組長的“百安活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議進(jìn)行動員部署，明確了責(zé)任、措施和目標(biāo)，確保“百安活動”各項工作落到實處。全校上下形成了“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，責(zé)任部門具體抓，班級全面抓”的良好局面，做到了行動迅速，部署周密，組織有序，措施有力。
(二)深入貫徹了國務(wù)院“安全生產(chǎn)年”和認(rèn)真開展安全生產(chǎn)“三項行動”，建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，杜絕了較大以上事故，一般事故。
(三)加強(qiáng)了重點領(lǐng)域安全監(jiān)管，深化了安全專項整治。
1.道路交通：嚴(yán)厲查處了機(jī)動車輛超速，貨車、農(nóng)用三輪車違法載人和摩托車不帶頭盔等行為，加強(qiáng)村社道路、事故多發(fā)危險路段的巡查和監(jiān)控。杜絕在場校街道違法停車現(xiàn)象，嚴(yán)禁無證駕車、酒后駕車、疲勞駕車、不適宜駕車的人員駕車。開展道路交通安全宣傳“五進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)活動，完善道路交通警示標(biāo)識，強(qiáng)化對車輛行駛狀況的監(jiān)控，確保學(xué)生安全。
2.消防及公共安全：開展了以校園周邊場及學(xué)校為重點開展火災(zāi)隱患排查整治工作，加強(qiáng)森林防火工作，細(xì)化森林防火預(yù)案，特別落實防火和深林防火宣傳。
3.危險化學(xué)品、煙花爆竹：全面開展以查“三違”、查隱患、查培訓(xùn)、查應(yīng)急古人曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思是：要想寫好文章，就要多讀書。的確，讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫出好文章。不僅如此，讀書，還可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;引導(dǎo)我們明理，做個有修養(yǎng)的人。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓濃濃的書香盈滿我們的校園，讓更多的學(xué)生好讀書，讀好書，讀整本的書，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展讀書活動。
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)教體局的部署、學(xué)校工作計劃，開學(xué)初，我校就制定了讀書活動方案，并在全校開展讀書活動動員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號，組織召開主題班會，換寫黑板報，國旗下講話，精心布置教室的圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳，營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定基礎(chǔ)。
二、保證時間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
學(xué)校規(guī)定，語文早讀課和每周二、三的午到時間為學(xué)生閱讀時間，每周二或周四活動課時間也是閱讀時間，由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校還要求學(xué)生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時間。固定了閱讀時間，長期堅持，利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、推薦圖書，保證閱讀質(zhì)量。
學(xué)生推薦讀中國古典四大名著，可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)，也可以讀整部書;學(xué)了《丑小鴨》以后，向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書，或者是同一主題的不同作者的書，這樣達(dá)到學(xué)一篇讀一本，學(xué)一單元讀一系列，開闊了視野，保證了閱讀質(zhì)量。
四、上好“三課”，指導(dǎo)讀書方法。
第一課堂——閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程，納入課表，每周安排一節(jié)，由語文老師有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，并及時引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導(dǎo)讀書方法，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第二課堂——讀書匯報課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎等活動，讓學(xué)生走進(jìn)書中，走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界，談自己的感受，加深對作品的理解。第三課堂——親子共讀課。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡，家長會、家訪等活動，向家長宣講讀書的重要意義，讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览?，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性，同時號召家長參與親子共讀，使家庭、學(xué)校形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
五、開展活動，保證讀書成果。
為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀，學(xué)校每年都會舉辦一系列的配套活動。如，講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等，另外，我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”(一年級)、“讀書小明星”(二年級)、“讀書小學(xué)士”(三年級)、“讀書小碩士”(四年級)、“讀書小博士”(五年級)。這是校內(nèi)的活動，我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級部門的各項讀書活動，本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動，上交學(xué)生征文45篇，教師征文3篇;山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動，評選上交征文30篇;另外，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評選。這些活動較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展，切實豐厚了學(xué)生的思想，提升了品位。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇八
不知不覺20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期接近尾聲，我部工作也相應(yīng)的告一段落，現(xiàn)將本學(xué)期的活動做如下總結(jié)：
作為新學(xué)期的第一個活動，它很好的展現(xiàn)了大學(xué)活動的豐富多彩，吸引了大多數(shù)學(xué)生，同時也為大一新生很好的了解大學(xué)，很好的適應(yīng)大學(xué)，很好起了一個輔助作用。
通過高數(shù)講座，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。讓同學(xué)們在迷茫中找到了學(xué)習(xí)高數(shù)的興趣，不再對高數(shù)存在恐懼心理，把它作為一科自己喜歡的科目。
青春風(fēng)采主持人大賽，讓同學(xué)們又一次體會到了大學(xué)中活動的樂趣，當(dāng)然也有激烈的競爭場面。給同學(xué)們增加了一次鍛煉自己的機(jī)會，也讓同學(xué)們更加的相互了解，關(guān)系更加融洽。同時也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
一次以筆試的形式舉行的網(wǎng)絡(luò)知識競賽，是對同學(xué)們的又一次的鍛煉，通過本次比賽，同學(xué)們更加了解本專業(yè)，培養(yǎng)了同學(xué)們對計算機(jī)的興趣，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)好本專業(yè)的信心和決心，同時也是我部對電腦愛好者協(xié)會十五年慶典的一次獻(xiàn)禮。
隨著20xx級新生第一次期末考試的來臨，針對相當(dāng)一部分學(xué)生不了解大學(xué)期末考試復(fù)習(xí)方法甚至出現(xiàn)考試畏懼心理的情況，減輕新生的考試壓力，更好的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象，給新生送去寶貴的經(jīng)驗，增強(qiáng)新生順利通過大學(xué)第一次考試、取得優(yōu)異成績的信心。
以上是我部單獨舉辦的一些活動，本學(xué)期我部還輔助助貸部等學(xué)生會中的部門舉辦了“誠信校園行”等活動，以及電協(xié)十五周年慶典晚會中的背景音樂的播放，教科院英語模擬四六級考試等工作，從這一系列的工作活動中，我部成員得到了很好的鍛煉，都或多或少的取得了一些工作經(jīng)驗，同時也有不足之處，如：對于活動的組織還不夠到位，活動中的一些小的細(xì)節(jié)還不夠重視等。但是我們會借鑒這學(xué)期的經(jīng)驗，吸取本學(xué)期教訓(xùn)，下學(xué)期還要舉辦更多豐富多彩的活動，力爭把下學(xué)期的活動辦的更好，更有水平。我堅相信，我部的活動會越辦越好，越來越吸引人。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇九
校志愿者服務(wù)隊是由xx級各班志愿者代表組成，xx年5月召開會議，正式開展活動。
隊長：學(xué)生會組織部部長xx02班遲xx，副隊長：學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長xx12班申xx。成員60余人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是，xx01班景xx；xx02班遲xx；xx03班汪xx；xx04班馬xx；xx05班王xx。每組負(fù)責(zé)一周的志愿者服務(wù)工作活動。申xx帶領(lǐng)10人負(fù)責(zé)人隊伍負(fù)責(zé)志愿者崗位培訓(xùn)和檢查。
每周三下午第一節(jié)課間，申xx負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會。
各班志愿者主要分工：
一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo)，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。
二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問題檢查。內(nèi)容：是否有同學(xué)做危險動作，是否有打架現(xiàn)象，是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次，情節(jié)嚴(yán)重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報，適合當(dāng)時制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù)，對出現(xiàn)時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應(yīng)記錄。
四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級內(nèi)物品擺放。每天用一個大課間時間進(jìn)行檢查工作，兩人同時檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄，十班志愿者負(fù)責(zé)對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。
五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午（11:40—12:30）節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節(jié)電班級、具體時間記錄。
六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內(nèi)容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進(jìn)行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。
七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級要求有專人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門的開關(guān)，或者全關(guān)、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。
八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。
九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。
十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學(xué)坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。
十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。
6月25日八年級換到學(xué)校主樓，志愿者服務(wù)隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導(dǎo)活動。
一個學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束，同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動，還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí)，可謂時間緊，壓力大。
回顧本學(xué)期志愿者服務(wù)工作，總體可圈可點，每周例會一板一眼準(zhǔn)時高效進(jìn)行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿，逢周三進(jìn)行交通勸導(dǎo)活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。
可以說，校園和社會需要青少年志愿者，我們的學(xué)生志愿者服務(wù)也越來越得到認(rèn)可和尊重，這些學(xué)生同學(xué)生會成員一樣：善于管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)。愿志愿者精神一直在校園傳承下去，愿每名志愿者同學(xué)在未來的活動中繼續(xù)鍛煉成長！
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院3c動漫社，是由我校一群熱愛動漫的同好者本著“熱愛動漫，發(fā)展動漫”的信念創(chuàng)立的社團(tuán)，立足本院，開展動漫活動。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，把課余時間充分利用起來，在一起互相學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，以發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
當(dāng)初申請成立這個社團(tuán)時，并未想過在這歷程中它將會遇到什么困難，只是單純的希望能給喜歡動漫的同學(xué)們一個交流的平臺，讓他們不會覺得在如此大的一個校園里卻找不到一個同好的人。
于是在成立初期，我們制定了這樣一些計劃：
1、社團(tuán)主要活動是cosplay。在學(xué)院各個晚會上都會爭取表演，并積極參加合肥市甚至安徽省舉辦的cosplay大賽，盡力提高社團(tuán)在合肥cos界里的地位。
2、積極參加每年定期舉行的合肥各個高校漫展。如每年在安徽大學(xué)的漫展。因此要與合肥其他高校的動漫社保持聯(lián)絡(luò)，彼此促進(jìn)，加深感情。
我們制定了計劃后，懷著一腔熱血想要把這個社團(tuán)做大做強(qiáng)。于是先從招新開始，盡量吸引新生。招新的時候由于地理位，結(jié)果不如預(yù)期的好，所幸迎新晚會后有很多人斷斷續(xù)續(xù)的加入。
然后在10月份，開始著手準(zhǔn)備徽賽的各個事項。是非常緊張且忙碌的一個月。
在此期間，還穿插有兩次參觀三美動漫公司的活動。旨在讓同學(xué)們更加了解動漫的制作過程，滿足他們的好奇心。
11月3日是徽賽的決賽。地點在安徽國際會展中心。這是我們社自創(chuàng)設(shè)以來第一次參加大型的cosplay比賽。社團(tuán)參賽的20個人及其他幕后人員都懷著緊張而激動的心情前往，結(jié)果讓人驚喜，獲得了“最佳團(tuán)隊獎”。
徽賽結(jié)束后有了兩個星期相對空閑的時間，在每周五開始開展動漫討論會的活動。11月5日是第一次討論會，大家依次上臺，介紹自己以及討論自己喜愛的動漫，相互交流加深感情。
11月12日第二次動漫討論會。由組織部主持，以動漫問答的形式開展，答對問題有動漫精美禮品相送。后半段在2教播放當(dāng)紅動畫片。
11月14日是中國科技大學(xué)的漫展，帶領(lǐng)社員前去觀看。從11月的第3周開始，我社開始本學(xué)期最主要的活動安徽大學(xué)動漫之夜的排練。
11月27日晚5：30受安徽大學(xué)江淮學(xué)院邀請參加江淮的漫展演出，表演非常成功。
12月11日晚6：30，參加安徽大學(xué)漫展演出，在合肥各個高校中以新的面孔亮相。反響不錯。
1)由于之前沒有社團(tuán)管理經(jīng)驗，在進(jìn)行活動時并不知道要上交活動策劃書和活動報告，只是憑著自己的熱情在管理社團(tuán)，初期的活動中有點與學(xué)校脫離。
2)太重視比賽而導(dǎo)致忽視了其他社員，以至于出cos的人忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不出cos的人卻覺得沒有活動。
3)社團(tuán)的組織力度和規(guī)章不夠完善，導(dǎo)致整個社團(tuán)給人一種松散的感覺。
一學(xué)期過去，我們積極對比了與其他社團(tuán)的差距，發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方。無論是社團(tuán)自身的管理方式還是對外交流的力度，都會在接下來的時間里慢慢改善。
作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院經(jīng)開區(qū)唯一的動漫社，在未來的時間里，我們將繼續(xù)貫徹“團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新，熱情”的原則以及“熱愛動漫，發(fā)展動漫”的信念，在有限的地點里，用我們無限的熱情，去感染在校的全體師生，彰顯動漫的無窮魅力！
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我利用課外活動編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十二
最令我感動的是我們的煙臺老鄉(xiāng)劉盛蘭爺爺。他73歲的時候成了孤寡老人，有一次當(dāng)他得知有個中學(xué)生因家庭變故面臨輟學(xué)時，就給他寫了一封信鼓勵他，并寄去了50元錢。
看了他們的故事，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過著衣來伸手、飯來張口的日子，有時候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧別扭，有些非分的目的達(dá)不到就耍小脾氣，現(xiàn)在看看書中的這些人物，和他們比起來，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。
我雖然還是一名小學(xué)生，還不能完全明白什么是“社會主義核心價值觀”，甚至“價值觀”這幾個字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書以后，讓我知道做人應(yīng)該做好人，做事應(yīng)該做好事;讀了這本書，還讓我知道我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，雖然它實現(xiàn)起來可能不會那么順利，但是我們最起碼有動力、有目標(biāo)，不會迷失方向;讀了這本書，更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈蹏?、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十三
本學(xué)期伊始，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，美術(shù)中心組依據(jù)教研室對美術(shù)工作的要求，制定了全面且詳細(xì)的教研活動計劃。依照活動計劃教研組共組織并開展了兩次教研活動?；顒娱_展情況小結(jié)如下：
美術(shù)基礎(chǔ)知識是我們每個美術(shù)教師上好課的前提，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地積累，才能把理論運用到平時的教學(xué)活動中。我們通過網(wǎng)絡(luò)讀書沙龍活動，讓組員學(xué)習(xí)、交流美術(shù)基礎(chǔ)知識。
本學(xué)期有三位教師為全體美術(shù)教師上了研討課。三都中心小學(xué)的廖儀行老師指教的《童話中的城堡》，課前準(zhǔn)備充分，圖片豐富，給學(xué)生直觀的感受到童話中城堡的魅力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；進(jìn)德中心小學(xué)的劉紅惠老師指教的《故事中的形象》，教材把握的很透徹，課堂效果生動有趣，教學(xué)方法新穎靈活，學(xué)生能在短短的四十分鐘里學(xué)習(xí)到卡通形象的設(shè)計方法。里雍中心小學(xué)覃佑老師的《湖邊的倒影》，為我們展現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)下“欣賞、評述”類型美術(shù)課的教學(xué)新方式。課后各校的老師都對研討課給予了很高的評價，一些老師還將在教學(xué)中遇到的困惑與組員進(jìn)行了交流。活動營造了積極交流、相互促進(jìn)的和諧氛圍。通過這些活動大大的激勵了教師在各自的日常教學(xué)中大膽實踐，勇于創(chuàng)新的精神。
教師基本功的培訓(xùn)同樣是本學(xué)期教研工作的重點內(nèi)容。開學(xué)初的教研活動，拉堡小學(xué)的韋露絲老師為全體教師講了一節(jié)生動的教師范畫課。她向大家講解了自己多年教學(xué)美術(shù)時范畫的體驗。期間大家就各自在教學(xué)時遇到的范畫問題和韋老師進(jìn)行了交流?；顒咏Y(jié)束后很多老師都建議多開展這樣的活動，這對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。
本學(xué)期美術(shù)教研活動的開展中也遇到一些問題。由于教學(xué)任務(wù)比較重且缺少創(chuàng)作時間，因此很多老師有很好的想法卻因時間問題而無法開展。
1、開展教師基本功練習(xí)活動。力爭在學(xué)期末舉辦美術(shù)教師作品展，并設(shè)想在以后的每學(xué)年舉辦一次不同題材教師作品展。把教師基本功作品展長期開展下去，辦成我縣美術(shù)特色。
2、繼續(xù)開展教師現(xiàn)場研討，為全體教師提供教學(xué)展示平臺。全面推進(jìn)美術(shù)新課程教學(xué)實踐改革。
3、積極組織教師參觀各類美術(shù)作品展覽，為教師開闊眼界創(chuàng)造條件。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇一
這個五一假期，與以往的假期都有些不同，過得格外充實而有意義。作為大學(xué)之道書院的讀書會負(fù)責(zé)人之一，我策劃并參與了此次讀書會。讀書會活動是書院傳統(tǒng)并且重要的活動，以共讀經(jīng)典為主，輔以有趣的表演節(jié)目，益智的游戲環(huán)節(jié)，充分調(diào)動參與人員的積極性，提高了大學(xué)生業(yè)余活動的價值和意義，增添了生活的趣味性。努力做到學(xué)在其中，樂在其中，收獲知識的同時也能收獲滿滿的友誼。此次讀書會共讀的經(jīng)典是《大學(xué)》，大學(xué)生怎能不讀《大學(xué)》呢?我們以《大學(xué)》作為基點，提出了許多發(fā)散性問題，讓大家各抒己見，培養(yǎng)開創(chuàng)性思維。游戲環(huán)節(jié)也十分有趣，大家參與積極性很高。作為讀書會負(fù)責(zé)人之一，看到大家能在此次讀書會有所收獲，心里很開心。同時，為了讓以后的讀書會效果更好，我也做了一些反思和總結(jié)：
所有人都很積極地在準(zhǔn)備，態(tài)度認(rèn)真端正。
活動氣氛歡快，有創(chuàng)新性。
向前任負(fù)責(zé)人借鑒經(jīng)驗。
精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，出現(xiàn)問題，積極溝通，共同解決。
效率，緊湊性。不管是前期策劃，宣傳還是后期的總結(jié)以及與網(wǎng)絡(luò)委員宣傳委員等的工作交接，都需要抓緊時間，出現(xiàn)問題除了要積極溝通，還要及時溝通，因為大家是一個團(tuán)隊，一個人的工作進(jìn)度可能會影響到整體，我想這點我們還需要加強(qiáng)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。討論的.問題在讀書會前夜大家匆匆忙忙趕了出來，很多地方討論不徹底，思考不成熟，關(guān)于問題的回答也沒有做大量準(zhǔn)備工作，這點以后必須要提前準(zhǔn)備，因為這是讀書會讓大家有所收獲的關(guān)鍵。
宣傳力度不夠大?，F(xiàn)在我們的宣傳方式主要是在晨讀時進(jìn)行宣傳和線上轉(zhuǎn)發(fā)說說進(jìn)行宣傳，線上轉(zhuǎn)發(fā)只有一部分班委參與，沒有號召更多人幫助我們宣傳，這還是對宣傳不夠重視導(dǎo)致的結(jié)果，以后可以號召參與人員和群里更多對書院了解認(rèn)可的人幫助我們轉(zhuǎn)發(fā)。
對參與人員不夠負(fù)責(zé)。以后再舉行活動時可以讓參與人員進(jìn)行簽到，并標(biāo)注參與人員參與的讀書會哪一部分，方便以后了解他們的參與情況以及聯(lián)系他們讓他們做總結(jié)。
幸運，珍惜。如果我們身邊有很多比我們更加優(yōu)秀的人，而我們又能很幸運接觸到他們，那么我們應(yīng)該感到高興，因為我們有了增加自己生命豐富性的機(jī)會，這次讀書會又重新認(rèn)識了很多人，感覺很開心!
大學(xué)。通過讀《大學(xué)》，又一次讓我有了危機(jī)感，我的大學(xué)已經(jīng)過去將近二分之一，之前通過自己的努力我也收獲了很多東西，這些對我的內(nèi)心深處也產(chǎn)生了極為重大的影響。但是我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離理想中的自己還差很多，不管是在知識能力層面還是人格養(yǎng)成方面都還有很長的路要走，剩下的時間我一定要好好珍惜大學(xué)時光，要更加謙虛，更加踏實，讀更多的書，做更多實事，好好沉淀自己，讓自己成為一個更加有價值的人。
自然。前幾天剛剛把自己的個性簽名改為自然，不知道怎么，突然對這兩個字有很特殊的感情，在讀書會上了解到它還有“自己使之為然”的意思，含義是人這一生都要不斷地完善自己，之前有聽過“人不為己天誅地滅”也是這個意思，以后浮躁松懈的時候可以把這兩字掛在心頭。我們做事不是對自己產(chǎn)生好的影響就是壞的影響，沒有中間，想清楚這點，明白我們都在干什么，時刻慎獨，我們每個人都一定會越來越好!
最后希望我們每個人都能夠活成一束光，照亮自己也照亮他人，不管在哪里和什么人在一起做什么，都能夠保有對知識的渴望，對生命意義的思考，和對更廣闊天地的追求，踏踏實實地走好腳下的每一步路，我們就是在走幸福大道!
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇二
為了張揚社團(tuán)優(yōu)秀文化，彰顯社員青春激情，豐富大學(xué)課余生活，凝聚凈月精神，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，以詩會友，增進(jìn)長春高校文學(xué)社團(tuán)之間的友誼，相互交流學(xué)習(xí)，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風(fēng)貌，激揚文字，關(guān)懷人文。因此在2020年3月24日讀書社創(chuàng)辦“春日詩會”活動。
本次活動在東區(qū)政史樓502舉行，本次活動分為三項，第一項擊鼓傳花，第二項詩詞鑒賞，第三項帶領(lǐng)同學(xué)們觀看視頻。其中由武海霞主持，由杜月嘉、趙毓、胡炎花、朱麗雯、段玉琴、馬志芳等人參加詩詞鑒賞。
心得體會:同學(xué)們積極參與，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩的興趣及對大自然、祖國大好河山的熱愛之情以及懂得賞析古詩的方法。培養(yǎng)朗讀古詩、吟唱古詩、表演古詩、品評古詩、據(jù)詩畫圖以及語言表達(dá)的能力。
活動反響：此次活動，不但加強(qiáng)了師生之間的交流，同時也讓大家更好地認(rèn)識和了解了古詩魅力，并且在溫暖的春日里感受到了濃濃的春意和生命的美好!最終“春日詩會”取得了圓滿成功。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇三
1、可悲、可憐的我曾終日與書無緣，有時除了讀教材、教參，就不曾讀過其他書籍特別不問津教育教學(xué)書籍，更別提潛心閱讀，堅持閱讀了。這一點要改變，爭取讀李老師所說的三類書。一讀教育經(jīng)典，真正的教育經(jīng)典永恒而平易;二讀教育報刊，了解同行在思考什么;三讀人文書籍，拓展自己的人文視野;四讀中學(xué)生寫的和為中學(xué)生而寫的書，走進(jìn)學(xué)生心靈。
2、教師對學(xué)生影響巨大：教師讀書意識、熱情和習(xí)慣對學(xué)生的影響是潛移默化的，非常重要。學(xué)生是否真正熱愛讀書很多時候并不取決于教師的明令要求，而主要在于教師的默默影響。我會努力去影響學(xué)生愛讀書。
3、人是高級動物，應(yīng)學(xué)會品味生活，應(yīng)有高雅的生活情趣，應(yīng)追求高層次的精神層面的享受，否則就可能低俗無趣。而書是最豐富、便捷、便宜的人類精神文化產(chǎn)品。通過書，我們可以感受人間百態(tài)，體驗人生諸多情感，獲取豐富的知識和信息。我們不該放棄享受的機(jī)會。
聽了大家的介紹，我把讀書方法歸納一下幾點：
1、博覽+精讀。因為現(xiàn)在書籍眾多，要學(xué)會有所取舍，有很多內(nèi)容的書大面“瀏覽”，掌握要點即可，但很多好書，尤其是優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書籍，需要仔細(xì)閱讀不可。
2、讀+思+寫。要做到認(rèn)真閱讀，讀中仔細(xì)思考，將讀書中產(chǎn)生的靈感或點滴的想法及時記錄到書中，再在“通覽”的基礎(chǔ)上選擇要點或精彩的語句進(jìn)行摘記，寫出讀后感，形成系列的讀書體會，慢慢積累成為讀書所得。
3、自讀+交流。在充分“獨享”的基礎(chǔ)上要試著與人口頭或書面“分享”。因為“分享”的過程是促使自己深入思考的過程，是與人交流思想的過程，是提升境界的過程，忽略不得。
4、聯(lián)系實際讀。讀書要真正讀進(jìn)去，不能只停留于字句的表面，而是要在讀書中文字的同時，腦海中進(jìn)行想象或聯(lián)想，及時反思自己的教育教學(xué)實際，主動與自己的實際相聯(lián)系，看能否對自己的實踐起指導(dǎo)作用。如果有所感悟，就算有所得。
5、深入淺出讀。要有把薄書讀厚，把厚書讀薄的能力和意識，即面對非常抽象、概括的內(nèi)容，要學(xué)會舉一反三，聯(lián)想豐富;面對內(nèi)容具體、翔實的書籍，要學(xué)會提綱挈領(lǐng)，“抽”出要點。
6、讀中質(zhì)疑。讀書過程中要認(rèn)真吸取其中的營養(yǎng)，但更要有批判、質(zhì)疑的態(tài)度，不能人云亦云，要有自己的觀點。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇四
活動中，幼兒園陳園長鼓舞了大家參與讀書活動的熱情，并談到，圖書漂流，漂流的不僅是書香，更是一種誠信和美德。每個小朋友要學(xué)會在活動中學(xué)會分享，在讀書中學(xué)會成長。同時通過詩文誦讀這種活動的舉辦，讓中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化深入到孩子的幼年記憶中，讓國學(xué)啟蒙教育融匯入孩子每一天，扎根于孩子心中。
各級部的小朋友經(jīng)典誦讀表演更是將活動推向了高潮，中班級部帶來的《中華弟子規(guī)》，孩子們整齊的朗誦聲，伴隨著搖頭晃腦的可愛動作，贏得了在場觀眾們的陣陣掌聲;小一班、小二班和小三班幼兒表演的《三字經(jīng)》展現(xiàn)了小班孩子的天真、活潑，也充分展示了經(jīng)典國學(xué)的不朽魅力;小四班幼兒則為大家展示了《古詩吟唱》，孩子們表現(xiàn)出色，盡情吟誦，小手拍拍，默契配合;大班級部帶來的《千字文》，將武術(shù)與經(jīng)典誦讀完美結(jié)合，孩子們時而激情滿懷、時而委婉優(yōu)美，精彩的表現(xiàn)震撼了在場所有家長。圖書漂流開始啦，老師們精心布置了本班的展臺、設(shè)計了海報，展臺上的圖書種類豐富，既有外國繪本，也有中國傳統(tǒng)故事，科普、兒童文學(xué)應(yīng)有盡有，整個現(xiàn)場書香彌漫，熱鬧非凡?；顒哟蚱屏擞變耗挲g段和班級界限，鼓勵幼兒從家中挑選自己喜歡的圖書帶到幼兒園來與其他同伴一起分享，針對自己選中的圖書與同伴互動交流、協(xié)商，一次換書活動，看似簡單，卻帶給每個寶寶不同的收獲。內(nèi)向的孩子嘗試著與陌生小朋友交往、溝通，愛讀書的孩子把自己的閱讀體會與別人分享。通過獨立自主與同伴進(jìn)行交流，每個寶寶都換到心儀的圖書，體驗著置換的快樂。在換到喜歡的書之后，有的小朋友在家長的陪伴下馬上如饑似渴地讀起來，或樹蔭下，或展臺旁……到處都是與書為伴的身影。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!這一本本曾經(jīng)靜靜躺在書架上的圖書，作為一條文化的紐帶，將傳遞著知識與智慧，承載著價值與友誼，在孩子們的心中一直漂流下去。衷心地希望通過本次圖書漂流活動，能讓孩子在“悅”讀中健康快樂地成長!
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇五
各學(xué)區(qū)對讀書節(jié)各活動都進(jìn)行了精心的組織和安排。少先隊在向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的倡議書。學(xué)校利用校園廣播對讀書節(jié)活動進(jìn)行了廣泛宣傳并制作了讀書節(jié)宣傳欄營造了濃郁的活動氛圍。各班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求在班上進(jìn)行了再發(fā)動再動員鼓勵同學(xué)們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校師生按照學(xué)校的統(tǒng)一部署認(rèn)真落實積極參與了讀書節(jié)各項主題活動。
在為期一個多月的讀書節(jié)活動中，學(xué)校開展了“親子共讀”每日一分享、“好書推薦會”、“讀寫繪”展評、“讀書手抄報”展評、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書征文、家庭朗讀比賽等系列活動，在學(xué)校、家庭里形成了濃厚的讀書氛圍。
近幾年，__小學(xué)努力構(gòu)建書香校園，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
本屆讀書節(jié)雖然閉幕了，但師生們讀書的熱情并沒有減退。希望全校師生一如既往地堅持多讀書，讀好書。讓書香溢滿校園，讓書香陪伴我們成長！讓我們一起感受讀書的快樂！
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇六
針對教師的教學(xué)和教育工作的`需要，初中部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理_底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
部門召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立、教研組、教師二級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇七
在20__年“百安活動”期間，我校根據(jù)市安委會《關(guān)于開展“百日安全生產(chǎn)活動”的通知》文件精神，黨委、政府高度重視，召開了專題會議，制訂了活動方案、安排部署并開展行動，在全校范圍內(nèi)迅速掀起了一場以“強(qiáng)化監(jiān)管、落實責(zé)任、突出預(yù)防、保障平安”為主題、各方力量廣泛參與、聲勢浩大的安全生產(chǎn)主題活動，確保了去冬今春特別是元旦、春節(jié)期間全校安全生產(chǎn)形式的持續(xù)穩(wěn)定。
一、活動開展情況。
(一)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了周密部署。按照市安委會要求，我校切實加強(qiáng)了對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了專門人員，制定了具體活動方案，成立了由校長任組長的“百安活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議進(jìn)行動員部署，明確了責(zé)任、措施和目標(biāo)，確保“百安活動”各項工作落到實處。全校上下形成了“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，責(zé)任部門具體抓，班級全面抓”的良好局面，做到了行動迅速，部署周密，組織有序，措施有力。
(二)深入貫徹了國務(wù)院“安全生產(chǎn)年”和認(rèn)真開展安全生產(chǎn)“三項行動”，建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，杜絕了較大以上事故，一般事故。
(三)加強(qiáng)了重點領(lǐng)域安全監(jiān)管，深化了安全專項整治。
1.道路交通：嚴(yán)厲查處了機(jī)動車輛超速，貨車、農(nóng)用三輪車違法載人和摩托車不帶頭盔等行為，加強(qiáng)村社道路、事故多發(fā)危險路段的巡查和監(jiān)控。杜絕在場校街道違法停車現(xiàn)象，嚴(yán)禁無證駕車、酒后駕車、疲勞駕車、不適宜駕車的人員駕車。開展道路交通安全宣傳“五進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)活動，完善道路交通警示標(biāo)識，強(qiáng)化對車輛行駛狀況的監(jiān)控，確保學(xué)生安全。
2.消防及公共安全：開展了以校園周邊場及學(xué)校為重點開展火災(zāi)隱患排查整治工作，加強(qiáng)森林防火工作，細(xì)化森林防火預(yù)案，特別落實防火和深林防火宣傳。
3.危險化學(xué)品、煙花爆竹：全面開展以查“三違”、查隱患、查培訓(xùn)、查應(yīng)急古人曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思是：要想寫好文章，就要多讀書。的確，讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫出好文章。不僅如此，讀書，還可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;引導(dǎo)我們明理，做個有修養(yǎng)的人。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓濃濃的書香盈滿我們的校園，讓更多的學(xué)生好讀書，讀好書，讀整本的書，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展讀書活動。
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)教體局的部署、學(xué)校工作計劃，開學(xué)初，我校就制定了讀書活動方案，并在全校開展讀書活動動員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號，組織召開主題班會，換寫黑板報，國旗下講話，精心布置教室的圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳，營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定基礎(chǔ)。
二、保證時間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
學(xué)校規(guī)定，語文早讀課和每周二、三的午到時間為學(xué)生閱讀時間，每周二或周四活動課時間也是閱讀時間，由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校還要求學(xué)生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時間。固定了閱讀時間，長期堅持，利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、推薦圖書，保證閱讀質(zhì)量。
學(xué)生推薦讀中國古典四大名著，可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)，也可以讀整部書;學(xué)了《丑小鴨》以后，向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書，或者是同一主題的不同作者的書，這樣達(dá)到學(xué)一篇讀一本，學(xué)一單元讀一系列，開闊了視野，保證了閱讀質(zhì)量。
四、上好“三課”，指導(dǎo)讀書方法。
第一課堂——閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程，納入課表，每周安排一節(jié)，由語文老師有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，并及時引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導(dǎo)讀書方法，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第二課堂——讀書匯報課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎等活動，讓學(xué)生走進(jìn)書中，走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界，談自己的感受，加深對作品的理解。第三課堂——親子共讀課。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡，家長會、家訪等活動，向家長宣講讀書的重要意義，讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览?，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性，同時號召家長參與親子共讀，使家庭、學(xué)校形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
五、開展活動，保證讀書成果。
為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀，學(xué)校每年都會舉辦一系列的配套活動。如，講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等，另外，我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”(一年級)、“讀書小明星”(二年級)、“讀書小學(xué)士”(三年級)、“讀書小碩士”(四年級)、“讀書小博士”(五年級)。這是校內(nèi)的活動，我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級部門的各項讀書活動，本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動，上交學(xué)生征文45篇，教師征文3篇;山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動，評選上交征文30篇;另外，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評選。這些活動較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展，切實豐厚了學(xué)生的思想，提升了品位。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇八
不知不覺20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期接近尾聲，我部工作也相應(yīng)的告一段落，現(xiàn)將本學(xué)期的活動做如下總結(jié)：
作為新學(xué)期的第一個活動，它很好的展現(xiàn)了大學(xué)活動的豐富多彩，吸引了大多數(shù)學(xué)生，同時也為大一新生很好的了解大學(xué)，很好的適應(yīng)大學(xué)，很好起了一個輔助作用。
通過高數(shù)講座，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。讓同學(xué)們在迷茫中找到了學(xué)習(xí)高數(shù)的興趣，不再對高數(shù)存在恐懼心理，把它作為一科自己喜歡的科目。
青春風(fēng)采主持人大賽，讓同學(xué)們又一次體會到了大學(xué)中活動的樂趣，當(dāng)然也有激烈的競爭場面。給同學(xué)們增加了一次鍛煉自己的機(jī)會，也讓同學(xué)們更加的相互了解，關(guān)系更加融洽。同時也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
一次以筆試的形式舉行的網(wǎng)絡(luò)知識競賽，是對同學(xué)們的又一次的鍛煉，通過本次比賽，同學(xué)們更加了解本專業(yè)，培養(yǎng)了同學(xué)們對計算機(jī)的興趣，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)好本專業(yè)的信心和決心，同時也是我部對電腦愛好者協(xié)會十五年慶典的一次獻(xiàn)禮。
隨著20xx級新生第一次期末考試的來臨，針對相當(dāng)一部分學(xué)生不了解大學(xué)期末考試復(fù)習(xí)方法甚至出現(xiàn)考試畏懼心理的情況，減輕新生的考試壓力，更好的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象，給新生送去寶貴的經(jīng)驗，增強(qiáng)新生順利通過大學(xué)第一次考試、取得優(yōu)異成績的信心。
以上是我部單獨舉辦的一些活動，本學(xué)期我部還輔助助貸部等學(xué)生會中的部門舉辦了“誠信校園行”等活動，以及電協(xié)十五周年慶典晚會中的背景音樂的播放，教科院英語模擬四六級考試等工作，從這一系列的工作活動中，我部成員得到了很好的鍛煉，都或多或少的取得了一些工作經(jīng)驗，同時也有不足之處，如：對于活動的組織還不夠到位，活動中的一些小的細(xì)節(jié)還不夠重視等。但是我們會借鑒這學(xué)期的經(jīng)驗，吸取本學(xué)期教訓(xùn)，下學(xué)期還要舉辦更多豐富多彩的活動，力爭把下學(xué)期的活動辦的更好，更有水平。我堅相信，我部的活動會越辦越好，越來越吸引人。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇九
校志愿者服務(wù)隊是由xx級各班志愿者代表組成，xx年5月召開會議，正式開展活動。
隊長：學(xué)生會組織部部長xx02班遲xx，副隊長：學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長xx12班申xx。成員60余人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是，xx01班景xx；xx02班遲xx；xx03班汪xx；xx04班馬xx；xx05班王xx。每組負(fù)責(zé)一周的志愿者服務(wù)工作活動。申xx帶領(lǐng)10人負(fù)責(zé)人隊伍負(fù)責(zé)志愿者崗位培訓(xùn)和檢查。
每周三下午第一節(jié)課間，申xx負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會。
各班志愿者主要分工：
一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo)，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。
二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問題檢查。內(nèi)容：是否有同學(xué)做危險動作，是否有打架現(xiàn)象，是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次，情節(jié)嚴(yán)重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報，適合當(dāng)時制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù)，對出現(xiàn)時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應(yīng)記錄。
四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級內(nèi)物品擺放。每天用一個大課間時間進(jìn)行檢查工作，兩人同時檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄，十班志愿者負(fù)責(zé)對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。
五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午（11:40—12:30）節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節(jié)電班級、具體時間記錄。
六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內(nèi)容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進(jìn)行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。
七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級要求有專人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門的開關(guān)，或者全關(guān)、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。
八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。
九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。
十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學(xué)坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。
十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。
6月25日八年級換到學(xué)校主樓，志愿者服務(wù)隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導(dǎo)活動。
一個學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束，同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動，還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí)，可謂時間緊，壓力大。
回顧本學(xué)期志愿者服務(wù)工作，總體可圈可點，每周例會一板一眼準(zhǔn)時高效進(jìn)行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿，逢周三進(jìn)行交通勸導(dǎo)活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。
可以說，校園和社會需要青少年志愿者，我們的學(xué)生志愿者服務(wù)也越來越得到認(rèn)可和尊重，這些學(xué)生同學(xué)生會成員一樣：善于管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)。愿志愿者精神一直在校園傳承下去，愿每名志愿者同學(xué)在未來的活動中繼續(xù)鍛煉成長！
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院3c動漫社，是由我校一群熱愛動漫的同好者本著“熱愛動漫，發(fā)展動漫”的信念創(chuàng)立的社團(tuán)，立足本院，開展動漫活動。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，把課余時間充分利用起來，在一起互相學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，以發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
當(dāng)初申請成立這個社團(tuán)時，并未想過在這歷程中它將會遇到什么困難，只是單純的希望能給喜歡動漫的同學(xué)們一個交流的平臺，讓他們不會覺得在如此大的一個校園里卻找不到一個同好的人。
于是在成立初期，我們制定了這樣一些計劃：
1、社團(tuán)主要活動是cosplay。在學(xué)院各個晚會上都會爭取表演，并積極參加合肥市甚至安徽省舉辦的cosplay大賽，盡力提高社團(tuán)在合肥cos界里的地位。
2、積極參加每年定期舉行的合肥各個高校漫展。如每年在安徽大學(xué)的漫展。因此要與合肥其他高校的動漫社保持聯(lián)絡(luò)，彼此促進(jìn)，加深感情。
我們制定了計劃后，懷著一腔熱血想要把這個社團(tuán)做大做強(qiáng)。于是先從招新開始，盡量吸引新生。招新的時候由于地理位，結(jié)果不如預(yù)期的好，所幸迎新晚會后有很多人斷斷續(xù)續(xù)的加入。
然后在10月份，開始著手準(zhǔn)備徽賽的各個事項。是非常緊張且忙碌的一個月。
在此期間，還穿插有兩次參觀三美動漫公司的活動。旨在讓同學(xué)們更加了解動漫的制作過程，滿足他們的好奇心。
11月3日是徽賽的決賽。地點在安徽國際會展中心。這是我們社自創(chuàng)設(shè)以來第一次參加大型的cosplay比賽。社團(tuán)參賽的20個人及其他幕后人員都懷著緊張而激動的心情前往，結(jié)果讓人驚喜，獲得了“最佳團(tuán)隊獎”。
徽賽結(jié)束后有了兩個星期相對空閑的時間，在每周五開始開展動漫討論會的活動。11月5日是第一次討論會，大家依次上臺，介紹自己以及討論自己喜愛的動漫，相互交流加深感情。
11月12日第二次動漫討論會。由組織部主持，以動漫問答的形式開展，答對問題有動漫精美禮品相送。后半段在2教播放當(dāng)紅動畫片。
11月14日是中國科技大學(xué)的漫展，帶領(lǐng)社員前去觀看。從11月的第3周開始，我社開始本學(xué)期最主要的活動安徽大學(xué)動漫之夜的排練。
11月27日晚5：30受安徽大學(xué)江淮學(xué)院邀請參加江淮的漫展演出，表演非常成功。
12月11日晚6：30，參加安徽大學(xué)漫展演出，在合肥各個高校中以新的面孔亮相。反響不錯。
1)由于之前沒有社團(tuán)管理經(jīng)驗，在進(jìn)行活動時并不知道要上交活動策劃書和活動報告，只是憑著自己的熱情在管理社團(tuán)，初期的活動中有點與學(xué)校脫離。
2)太重視比賽而導(dǎo)致忽視了其他社員，以至于出cos的人忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不出cos的人卻覺得沒有活動。
3)社團(tuán)的組織力度和規(guī)章不夠完善，導(dǎo)致整個社團(tuán)給人一種松散的感覺。
一學(xué)期過去，我們積極對比了與其他社團(tuán)的差距，發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方。無論是社團(tuán)自身的管理方式還是對外交流的力度，都會在接下來的時間里慢慢改善。
作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院經(jīng)開區(qū)唯一的動漫社，在未來的時間里，我們將繼續(xù)貫徹“團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新，熱情”的原則以及“熱愛動漫，發(fā)展動漫”的信念，在有限的地點里，用我們無限的熱情，去感染在校的全體師生，彰顯動漫的無窮魅力！
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我利用課外活動編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十二
最令我感動的是我們的煙臺老鄉(xiāng)劉盛蘭爺爺。他73歲的時候成了孤寡老人，有一次當(dāng)他得知有個中學(xué)生因家庭變故面臨輟學(xué)時，就給他寫了一封信鼓勵他，并寄去了50元錢。
看了他們的故事，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過著衣來伸手、飯來張口的日子，有時候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧別扭，有些非分的目的達(dá)不到就耍小脾氣，現(xiàn)在看看書中的這些人物，和他們比起來，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。
我雖然還是一名小學(xué)生，還不能完全明白什么是“社會主義核心價值觀”，甚至“價值觀”這幾個字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書以后，讓我知道做人應(yīng)該做好人，做事應(yīng)該做好事;讀了這本書，還讓我知道我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，雖然它實現(xiàn)起來可能不會那么順利，但是我們最起碼有動力、有目標(biāo)，不會迷失方向;讀了這本書，更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈蹏?、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
學(xué)期讀書活動總結(jié)篇十三
本學(xué)期伊始，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，美術(shù)中心組依據(jù)教研室對美術(shù)工作的要求，制定了全面且詳細(xì)的教研活動計劃。依照活動計劃教研組共組織并開展了兩次教研活動?；顒娱_展情況小結(jié)如下：
美術(shù)基礎(chǔ)知識是我們每個美術(shù)教師上好課的前提，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地積累，才能把理論運用到平時的教學(xué)活動中。我們通過網(wǎng)絡(luò)讀書沙龍活動，讓組員學(xué)習(xí)、交流美術(shù)基礎(chǔ)知識。
本學(xué)期有三位教師為全體美術(shù)教師上了研討課。三都中心小學(xué)的廖儀行老師指教的《童話中的城堡》，課前準(zhǔn)備充分，圖片豐富，給學(xué)生直觀的感受到童話中城堡的魅力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；進(jìn)德中心小學(xué)的劉紅惠老師指教的《故事中的形象》，教材把握的很透徹，課堂效果生動有趣，教學(xué)方法新穎靈活，學(xué)生能在短短的四十分鐘里學(xué)習(xí)到卡通形象的設(shè)計方法。里雍中心小學(xué)覃佑老師的《湖邊的倒影》，為我們展現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)下“欣賞、評述”類型美術(shù)課的教學(xué)新方式。課后各校的老師都對研討課給予了很高的評價，一些老師還將在教學(xué)中遇到的困惑與組員進(jìn)行了交流。活動營造了積極交流、相互促進(jìn)的和諧氛圍。通過這些活動大大的激勵了教師在各自的日常教學(xué)中大膽實踐，勇于創(chuàng)新的精神。
教師基本功的培訓(xùn)同樣是本學(xué)期教研工作的重點內(nèi)容。開學(xué)初的教研活動，拉堡小學(xué)的韋露絲老師為全體教師講了一節(jié)生動的教師范畫課。她向大家講解了自己多年教學(xué)美術(shù)時范畫的體驗。期間大家就各自在教學(xué)時遇到的范畫問題和韋老師進(jìn)行了交流?；顒咏Y(jié)束后很多老師都建議多開展這樣的活動，這對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。
本學(xué)期美術(shù)教研活動的開展中也遇到一些問題。由于教學(xué)任務(wù)比較重且缺少創(chuàng)作時間，因此很多老師有很好的想法卻因時間問題而無法開展。
1、開展教師基本功練習(xí)活動。力爭在學(xué)期末舉辦美術(shù)教師作品展，并設(shè)想在以后的每學(xué)年舉辦一次不同題材教師作品展。把教師基本功作品展長期開展下去，辦成我縣美術(shù)特色。
2、繼續(xù)開展教師現(xiàn)場研討，為全體教師提供教學(xué)展示平臺。全面推進(jìn)美術(shù)新課程教學(xué)實踐改革。
3、積極組織教師參觀各類美術(shù)作品展覽，為教師開闊眼界創(chuàng)造條件。