讀后感是一種對自己閱讀過程進(jìn)行回顧和反思的方式，有助于鞏固閱讀所獲得的知識和體驗。讀后感的寫作需要我們表達(dá)自己對書中人物的情感和態(tài)度，展示情感的共鳴和思考。在下面的讀后感范文中，希望大家可以找到一些與自己思考和感悟相契合的觀點和思路。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇一
一天，大個子老鼠來到了學(xué)校，一進(jìn)門小豬就攔住了大個子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家?！贝髠€子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因為我昨天回家的路時，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個子貓對大個子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個子老鼠同意了。等到下午，大個子老鼠和小個子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上，大個子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語：搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動物，跟你們拉鉤。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二
這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學(xué)時的奇遇和有趣的。在我腦海里，還深深地留下他們換影子的趣事。這個的道理是每個人都有個性和特征，貓有貓的習(xí)性，狗有狗的習(xí)性，就像每個身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書，給了我很好的`啟發(fā)，就是我們要多幫助人，獻(xiàn)出自己的愛心，讓大家感到溫暖。我們還要做個聰明人，腦筋會越用越活。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇三
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的趣味的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認(rèn)真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，并且學(xué)習(xí)十分棒。她對生活充滿著期望，心思細(xì)膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著應(yīng)對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的.馬教師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的完美明天！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇四
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個口罩以防傳染。這時，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時候，大個子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個貓個子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個口罩。小個子貓帶了兩個口罩，大個子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個子貓沒打，她很感謝大個子老鼠，這個故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇五
這個月我讀了《大個子老鼠小個子貓》，其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?BR> 這個故事說得是大個子老鼠和小個子貓在敬老節(jié)這天去山羊爺爺家做客，大個子老鼠帶了炒蠶豆，小個子貓帶了糖葫蘆，結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因為山羊爺爺只有一顆牙了，他們只好垂頭喪氣地走了。
三天后，他們又來到了山羊爺爺?shù)募?，這次大個子老鼠帶了一付假嘴，它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物，收到這樣實用的禮物山羊爺爺很高興。
大個子老鼠和小個子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個子老鼠是個心靈手巧的`小家伙，他能做出那么方便的東西真是了不起??！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇六
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇七
這段時間，我讀了大個子老鼠小個子貓。我讀完大個子老鼠小個子貓這本書，我知道了大個子老鼠是個很謙讓而且很樂于助人的老鼠。
我讀第一百萬名顧客的時候，大個子老鼠本來是第一百萬名顧客，因為河馬插隊了，大個子老鼠把贈券給他，然后把河馬拉到他的后面去。
有一天，小個子貓蕩秋千的時候，因為風(fēng)太大把耳朵吹掉了，大個子老鼠看見了，把他的耳朵借給了小個子貓。
個子老鼠在森林里走的時候，小兔子跑過來了，他說：“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇八
《大個子老鼠小個子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學(xué)校里，小個子貓經(jīng)常被老師表揚，大個子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，因為他們倆會互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個子老鼠跨過了一個臭水溝，小個子貓也想跨過去，可是小個子貓不小心掉進(jìn)了臭水溝里面。大個子老鼠看見了哈哈大笑，小個子貓非常生氣，不理大個子貓了。大個子老鼠想向小個子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個子貓，道歉雞跟小個子貓說了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個子貓還是認(rèn)為“絕不輕易接受大個子老鼠的'道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇九
今天我讀了一本名叫《大個子老鼠小個子貓》的書。其中我最喜歡的一個小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。
首先，它講，小個子貓急急忙忙來找大個子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?BR> 然后，小個子貓叫來很多同學(xué)，也包括大個子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個子老鼠、小個子貓、小猴、小豬、小羊、小牛……大家拉著繩子一齊用力，小鯨魚被一點兒一點兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時候，小個子貓用繩子編了個如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時，潮水來了，掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個子貓因為沒法子去上學(xué)而發(fā)愁時，從遠(yuǎn)方游過來一個黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個如意結(jié)。小個子貓認(rèn)出了他。鯨魚馱上了小個子貓，又去馱大個子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫海■L魚馱著整整一個班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時上課鈴聲響起的時候，馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因為等到大水退了你就沒法兒回去了。小鯨魚把每個人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個故事，我明白了：贈人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時候，上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十
我讀了《大個子老鼠小個子貓》，這個故事中的大個子老鼠是個男生，小個子是個女生，他們是一對好朋友。他們真誠友愛，善良可愛、互相關(guān)心，他們在一起的時候，每當(dāng)大個子老鼠有困難，小個子貓總會第一時間出來幫助他。書里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西紅柿》，大個子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個子貓的'裙子上，小個子貓生氣了不理大個子老鼠了，大個子老鼠為了不讓小個子貓生氣，就把西紅柿送給了小豬，小豬噴到了馬老師的身上，然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書有好多有意思的故事，值得一讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十一
我今天讀了《大個子老鼠小個子貓》，馬老師說：“今天的作文是，讓大家寫一份說明書?！毙€子貓想了一個奇妙的'桌子說明書。有一天小個子貓全家去逛街，他們買了一張拼裝的桌子，回到家，貓爸爸按照說明書按桌子，貓爸爸不會安裝，大個子老鼠來小個子貓家?guī)退麄儼惭b好了。
好詞好句：佩服、嘩啦嘩啦、奇妙。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十二
最近，我看完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這可是一本有趣的'書，不止我愛看，全班同學(xué)都很喜歡呢。
大個子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個子老鼠愿意不顧自己，把自己當(dāng)成傘給小個子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩給了小個子貓，結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。
小個子貓是女生，她很善良，但是有一點小脾氣。有一次，大個子老鼠和小個子貓到海邊玩，小個子貓堆了一個城堡和一個游泳池。大個子老鼠要造個“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個子貓，她不許生氣。結(jié)果小個子貓被滿腦袋沙子的大個子老鼠嚇得生氣了。大個子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎？然后小個子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
這本書還有許多有意思的故事情節(jié)，不信你也來讀一讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十三
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十四
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚團(tuán)隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會越來越好!
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個子貓，問：“你為什么要叫呢?”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會棒棒的!
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十五
讀了周銳叔叔的作品《大個子老鼠小個子貓》后，我被他們的真誠、友愛、善良感動得五體投地。
書中的主人公大個子老鼠是個有愛心、勇敢、頑強(qiáng)、非常有天賦的男生;小個子貓是個善良的女生。他們是一對好朋友，不光是因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光是因為小個子貓善良，她也挺漂亮的……當(dāng)然，最主要的是：他們在一起互相關(guān)懷，互相幫助，才使他們共同經(jīng)歷的每件事看上去都是那么美好。
是呀，有一個關(guān)心著你，幫助著你的小伙伴真好?？墒?，我卻因為一點點小事，輕易地和好伙伴爭吵了。
那天，我和玲玲正在教室里看書，我們還彼此換了書，津津有味地讀著。忽然，“唰”的一聲，玲玲把我的新書撕壞了。玲玲被嚇了一大跳，連聲對我說對不起，但是，我卻一貫地認(rèn)為玲玲是故意的，因為先前他不知有多羨慕我的那本新書。
當(dāng)時，我還把玲玲的書也撕壞了，玲玲哭著跑開了?，F(xiàn)在想想，真有點后悔。人家大個子老鼠能為小個子貓毫無怨言地付出，而我卻這么小氣，真是太不應(yīng)該了!
我一定要向玲玲伸出友愛的手，希望她能原諒我。我一定要向大個子老鼠一樣，真誠地幫助朋友，學(xué)會寬容別人。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十六
今天，媽媽給我買了一本《大個子老鼠小個子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個子貓被欺負(fù)時，我真想幫它一把，看到大個子老鼠救小個子貓的時候，我真想夸一夸它。小個貓毛雖然學(xué)習(xí)很好，但總被人欺負(fù)，大個子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好，但總是英勇無比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國外帶的.東西給同學(xué)看時，我覺得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動物時，我覺得做人要誠實。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強(qiáng)壯，要取長補(bǔ)短。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇一
一天，大個子老鼠來到了學(xué)校，一進(jìn)門小豬就攔住了大個子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家?！贝髠€子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因為我昨天回家的路時，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個子貓對大個子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個子老鼠同意了。等到下午，大個子老鼠和小個子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來搗亂了，大個子老鼠把每一個狗都掛到了樹上，大個子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來搗亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來搗亂了。
通過這個故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語：搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動物，跟你們拉鉤。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇二
這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學(xué)時的奇遇和有趣的。在我腦海里，還深深地留下他們換影子的趣事。這個的道理是每個人都有個性和特征，貓有貓的習(xí)性，狗有狗的習(xí)性，就像每個身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書，給了我很好的`啟發(fā)，就是我們要多幫助人，獻(xiàn)出自己的愛心，讓大家感到溫暖。我們還要做個聰明人，腦筋會越用越活。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇三
這本書里面講了大個子老鼠和小個子貓，還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的趣味的故事。大個子老鼠是男生，他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人，對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點點差，有時也有點粗心，但他還是認(rèn)真向別人請教、學(xué)習(xí)，成績在漸漸地提高。他力大無比，別人遇到困難的時候，他總是喜歡搶在先，為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。
小個子貓是女生，她不但美麗、溫柔、心地善良，并且學(xué)習(xí)十分棒。她對生活充滿著期望，心思細(xì)膩，愛開動腦筋。不管遇到什么困難，她都會微笑著應(yīng)對。她敞開心扉，真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的.馬教師，聰明的小兔，討喜的小豬，胖胖的河馬，公正的熊裁判，勇敢的豹警察，笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。
看完這本書，我覺得這些動物更加可愛了，他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動物吧，讓我們一起創(chuàng)造小動物們的完美明天！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇四
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個口罩以防傳染。這時，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時候，大個子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個貓個子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個口罩。小個子貓帶了兩個口罩，大個子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個子貓沒打，她很感謝大個子老鼠，這個故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇五
這個月我讀了《大個子老鼠小個子貓》，其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?BR> 這個故事說得是大個子老鼠和小個子貓在敬老節(jié)這天去山羊爺爺家做客，大個子老鼠帶了炒蠶豆，小個子貓帶了糖葫蘆，結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因為山羊爺爺只有一顆牙了，他們只好垂頭喪氣地走了。
三天后，他們又來到了山羊爺爺?shù)募?，這次大個子老鼠帶了一付假嘴，它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物，收到這樣實用的禮物山羊爺爺很高興。
大個子老鼠和小個子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個子老鼠是個心靈手巧的`小家伙，他能做出那么方便的東西真是了不起??！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇六
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇七
這段時間，我讀了大個子老鼠小個子貓。我讀完大個子老鼠小個子貓這本書，我知道了大個子老鼠是個很謙讓而且很樂于助人的老鼠。
我讀第一百萬名顧客的時候，大個子老鼠本來是第一百萬名顧客，因為河馬插隊了，大個子老鼠把贈券給他，然后把河馬拉到他的后面去。
有一天，小個子貓蕩秋千的時候，因為風(fēng)太大把耳朵吹掉了，大個子老鼠看見了，把他的耳朵借給了小個子貓。
個子老鼠在森林里走的時候，小兔子跑過來了，他說：“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇八
《大個子老鼠小個子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學(xué)校里，小個子貓經(jīng)常被老師表揚，大個子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，因為他們倆會互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個子老鼠跨過了一個臭水溝，小個子貓也想跨過去，可是小個子貓不小心掉進(jìn)了臭水溝里面。大個子老鼠看見了哈哈大笑，小個子貓非常生氣，不理大個子貓了。大個子老鼠想向小個子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個子貓，道歉雞跟小個子貓說了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個子貓還是認(rèn)為“絕不輕易接受大個子老鼠的'道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇九
今天我讀了一本名叫《大個子老鼠小個子貓》的書。其中我最喜歡的一個小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。
首先，它講，小個子貓急急忙忙來找大個子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?BR> 然后，小個子貓叫來很多同學(xué)，也包括大個子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個子老鼠、小個子貓、小猴、小豬、小羊、小牛……大家拉著繩子一齊用力，小鯨魚被一點兒一點兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時候，小個子貓用繩子編了個如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時，潮水來了，掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個子貓因為沒法子去上學(xué)而發(fā)愁時，從遠(yuǎn)方游過來一個黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個如意結(jié)。小個子貓認(rèn)出了他。鯨魚馱上了小個子貓，又去馱大個子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫海■L魚馱著整整一個班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時上課鈴聲響起的時候，馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因為等到大水退了你就沒法兒回去了。小鯨魚把每個人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個故事，我明白了：贈人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時候，上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十
我讀了《大個子老鼠小個子貓》，這個故事中的大個子老鼠是個男生，小個子是個女生，他們是一對好朋友。他們真誠友愛，善良可愛、互相關(guān)心，他們在一起的時候，每當(dāng)大個子老鼠有困難，小個子貓總會第一時間出來幫助他。書里面的很多故事很很好玩，最好玩的故事是《西紅柿》，大個子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個子貓的'裙子上，小個子貓生氣了不理大個子老鼠了，大個子老鼠為了不讓小個子貓生氣，就把西紅柿送給了小豬，小豬噴到了馬老師的身上，然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書有好多有意思的故事，值得一讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十一
我今天讀了《大個子老鼠小個子貓》，馬老師說：“今天的作文是，讓大家寫一份說明書?！毙€子貓想了一個奇妙的'桌子說明書。有一天小個子貓全家去逛街，他們買了一張拼裝的桌子，回到家，貓爸爸按照說明書按桌子，貓爸爸不會安裝，大個子老鼠來小個子貓家?guī)退麄儼惭b好了。
好詞好句：佩服、嘩啦嘩啦、奇妙。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十二
最近，我看完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這可是一本有趣的'書，不止我愛看，全班同學(xué)都很喜歡呢。
大個子老鼠是男生，他很樂于助人。有一天，天氣特別熱，大個子老鼠愿意不顧自己，把自己當(dāng)成傘給小個子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了，給每個同學(xué)發(fā)了一個口罩。大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩給了小個子貓，結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。
小個子貓是女生，她很善良，但是有一點小脾氣。有一次，大個子老鼠和小個子貓到海邊玩，小個子貓堆了一個城堡和一個游泳池。大個子老鼠要造個“嚇你一跳”，但要是真能嚇到小個子貓，她不許生氣。結(jié)果小個子貓被滿腦袋沙子的大個子老鼠嚇得生氣了。大個子老鼠就說，咱們不是商量好了不生氣的嗎？然后小個子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。
這本書還有許多有意思的故事情節(jié)，不信你也來讀一讀。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十三
看完《大個子老鼠小個子貓》，雖然書中沒有一個人類，但無論是大個子貓，小個子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個子老鼠是個身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個子貓是個嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時，覺得特別有吸引力！我畫畫時就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因為大個子老鼠的真誠，小個子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個子貓，可是我班里還找不到一只大個子老鼠。
我把《大個子老鼠小個子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個標(biāo)題都有一個驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個個的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十四
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個子老鼠遇到困難的時候，小個子貓都會馬上幫大個子老鼠。
有一次，大個子老鼠發(fā)高燒了。小個子貓拉著大個子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€子貓就帶著大個子老鼠去掛鹽水。小個子貓一直陪著大個子老鼠，給它講故事，講笑話。大個子老鼠非常感謝小個子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛?！斑@個學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚我。我十分高興，體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個對人民有用的人。
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚團(tuán)隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會越來越好!
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個子貓，問：“你為什么要叫呢?”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會棒棒的!
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十五
讀了周銳叔叔的作品《大個子老鼠小個子貓》后，我被他們的真誠、友愛、善良感動得五體投地。
書中的主人公大個子老鼠是個有愛心、勇敢、頑強(qiáng)、非常有天賦的男生;小個子貓是個善良的女生。他們是一對好朋友，不光是因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光是因為小個子貓善良，她也挺漂亮的……當(dāng)然，最主要的是：他們在一起互相關(guān)懷，互相幫助，才使他們共同經(jīng)歷的每件事看上去都是那么美好。
是呀，有一個關(guān)心著你，幫助著你的小伙伴真好?？墒?，我卻因為一點點小事，輕易地和好伙伴爭吵了。
那天，我和玲玲正在教室里看書，我們還彼此換了書，津津有味地讀著。忽然，“唰”的一聲，玲玲把我的新書撕壞了。玲玲被嚇了一大跳，連聲對我說對不起，但是，我卻一貫地認(rèn)為玲玲是故意的，因為先前他不知有多羨慕我的那本新書。
當(dāng)時，我還把玲玲的書也撕壞了，玲玲哭著跑開了?，F(xiàn)在想想，真有點后悔。人家大個子老鼠能為小個子貓毫無怨言地付出，而我卻這么小氣，真是太不應(yīng)該了!
我一定要向玲玲伸出友愛的手，希望她能原諒我。我一定要向大個子老鼠一樣，真誠地幫助朋友，學(xué)會寬容別人。
大個子老鼠小個子貓讀后感篇十六
今天，媽媽給我買了一本《大個子老鼠小個子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個子貓被欺負(fù)時，我真想幫它一把，看到大個子老鼠救小個子貓的時候，我真想夸一夸它。小個貓毛雖然學(xué)習(xí)很好，但總被人欺負(fù)，大個子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好，但總是英勇無比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國外帶的.東西給同學(xué)看時，我覺得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動物時，我覺得做人要誠實。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強(qiáng)壯，要取長補(bǔ)短。