大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得(通用19篇)

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    知識是無價的財富,我們應該不斷學習,充實自己??偨Y是一種思維整理的過程,可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。請大家仔細閱讀這些范文,并從中學習總結的技巧和方法。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇一
    從疫情防控部署談到我國未來發(fā)展,從人類命運共同體談到作為青年一代的責任與擔當,結合歷史與現(xiàn)實談及青年人的思辯能力……這一堂思政課意義非凡不可缺少!直播課中,馮秀軍教授圍繞中國青年的責任與擔當展開的一系列敘述給我留下深刻印象。她談到,青年人要有“胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德”譜寫大寫的青春。
    人們都說,疫情結束了,快去見見想見的人吧,快去吃自己已經(jīng)很久沒吃到過的美食吧。人們都希望這場戰(zhàn)役能打的勝利,等待著我們的白衣天使們,和沖在最前線的英雄們凱旋歸來。你看!武漢方艙醫(yī)院的甘肅姑娘們,又跳起了美麗的廣場舞,潔白的防護服里面有一個笑容滿面的小仙女??炜?又過來了一個舞姿優(yōu)美的新疆姑娘,她踮起腳尖,跳起了新疆舞,我想她應該想起了在家鄉(xiāng),母親給她教舞時的慈祥。走廊里又過來了東北的女漢子的大嗓門,幽默又活潑,像是相聲表演要開始了。還有許許多多的其他白衣天使們,他們都在努力打贏最后的一戰(zhàn)。其實我們都在等你們回來,答應我,回來的時候,一個都不能少。加油最美的武漢,最強大的祖國。
    作為大學生,用讀書積蓄力量,培養(yǎng)硬核專業(yè)知識,用努力奮斗的青春回應時代的挑戰(zhàn)是我們的責任與擔當。我也從課中明白,大寫的青春里有大寫的家國情懷,我們必須走出孤芳自賞的小我,把小我融入國家的大我、人民的大我,與時代同步伐、與人民共命運,接住時代的接力棒,向前跑!
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇二
    你的身邊是否也曾有過這樣一群人……在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候,輕輕擁你入懷說“哭吧,有我在”;在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候,溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時候,屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時候,到你面前撒嬌“開心一點嘛”;在你孤單無助的時候,默默地陪在你身邊,直到你明白她會一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠的時候,不忘回頭給你一個調(diào)皮的微笑;在你們自習課上偷偷聊天的時候,突然發(fā)神經(jīng)地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”;在迫不得已要離開的時候,不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
    終于,曾經(jīng)以為會一輩子在一起的人,在時光列車下走散,在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊,奔向?qū)儆谧约旱恼九_,在火車抑或歲月的隆隆聲中,一去不回。那一場盛大的離別讓我明白,沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方,看陌生的人,聽陌生的歌,在陌生的苦難中掙扎,歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂,才發(fā)現(xiàn)地久天長只是一個年少無知的謊,不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇三
    這次疫情是一場災難,但更是一場考驗,一次體現(xiàn)我們社會主義優(yōu)越性的機會?,F(xiàn)在我們每個人少索取一點,多付出一點,都會為這場戰(zhàn)役做出貢獻。相信我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
    習近平總書記說“人民有信仰,民族有希望,國家有力量”。對于一個偉大的國家,疫情不僅帶來挑戰(zhàn),也歷練國家能力;對于一個堅強的民族,疫情不僅意味風險,也砥礪民族精神。
    一個民族的強大,并不簡單地取決于年收入翻幾番、人均gdp增長多少,更多的是責任與擔當、使命和初心等民族信仰、民族精神和道德價值觀的提升。我們今天所看到中國十幾億人民、軍隊、醫(yī)護人員、黨員干部等各領域工作者在抗擊疫情戰(zhàn)役中無私奉獻和付出,正是這種精神和價值觀的集中體現(xiàn)。他們用自己內(nèi)心最真摯的善良為這個社會傳遞著源源不斷的正能量,更用自己的溫暖與大愛感動整個社會乃至全人類,他們讓我們感覺到了中國這個大家庭的美麗與和諧。它見證了中國大國之擔當!它彰顯了中國人大愛之壯舉!
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    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇四
    在即將開學之際,中共__省委高校工委、__省教育廳開展-年秋季開學思政第一課暨大中小思政課集體備課直播活動正當其時,為我校上好開學思政第一課提供了重要借鑒。課后,我們第一時間組織了各教研室召開開學第一課集體備課會,大家積極踴躍發(fā)言,通過集思廣益,達成共識,認為開學思政第一課應講透制度優(yōu)勢,優(yōu)在強大的制度協(xié)調(diào)能力:一方有難,八方支援;優(yōu)在人民至上的價值理念:堅持以人民為中心,越是艱險越向前。
    講好身邊故事,將抗洪搶險和疫情防控過程中涌現(xiàn)出的先進典型、英雄人物和感人事跡,貫穿教育教學內(nèi)容之中,實現(xiàn)教材體系向教學體系轉(zhuǎn)化,知識體系向信仰體系轉(zhuǎn)化。講清青年擔當,積極引導學生參與志愿服務,切身感受中國人民在災難面前彰顯的中國精神和中國力量,踐行“請黨放心,強國有我”的莊嚴承諾。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇五
    為將高校思政課教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量,教育部社會科學司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。3月9日14:30至16:00,全國高校學生可通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看直播。
    直播觀看結束后,有的同學被布置了疫情防控思政大課觀后感,下面小編附上思政大課觀后感滿分范文大全,快來看看吧!
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇六
    抗役攻堅戰(zhàn)步入尾期,國家的各項工作也在有條不紊的進展著,逐步實現(xiàn)復工復產(chǎn),我國經(jīng)濟長期向好的態(tài)勢仍舊不會改變。作為青年學子,國家未來的棟梁,我們理應做到不添亂、不添堵,同時盡自己綿薄之力,為社會奉獻自己的一份力量。
    “滄海橫流,方顯英雄本色。”廣大醫(yī)務工作者義無反顧、日夜奮戰(zhàn),展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。廣大人民子弟兵不畏艱險,勇往直前,展現(xiàn)了人民子弟兵忠于黨、忠于人民的政治品格。廣大人民群眾眾志成城、守望相助,特別是武漢人民和湖北人民識大體顧大局、自覺配合疫情防控工作,展現(xiàn)了堅忍不拔的頑強斗志。這是一種大國精神,是一種大國擔當,同時彰顯了中國人民的頑強毅力和拼搏精神,我們用行動向世界宣言,中國人民面對困難的奮勇和無畏。
    團結群眾,打響這場疫情攻堅戰(zhàn)。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇七
    人的一生就是在奮斗中度過的,生命的價值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強,更加有活力。
    小時候,我們在為學習那些日常行為而努力,一次次地摔倒,一次次地爬起來。在那泥濘的道路上,便有了我們走過的足跡,成長的歷程,這一切的一切都預示著我們要為之奮斗。
    小學時,愛玩愛鬧的我不經(jīng)意間,玩得有點過了,把學習放在了一邊。當年終考試將要來臨時,我才想起了要學習,要復習,要成績……這時的我行動起來,為了過新年時爸爸媽媽的面子,為了自己以后有一個好前程,也要努力奮斗。
    三周,二周,一周,近了,近了,離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業(yè)量,買試卷做,找不同類型的習題做,反復鞏固,加深以前所學的知識。終,功夫不負有心人,經(jīng)過自己的努力和奮斗之后,成績終于提高了不少。我相信,有傳出,必定有回報!只要我們肯下功夫,用行動去證明自己一定很棒,自己就一定不會比別人差。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇八
    量辦大事”的制度優(yōu)勢得到充分彰顯。中央統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源,派出50多支醫(yī)療救治隊馳援湖北;通過中央醫(yī)藥儲備向武漢緊急調(diào)運物資,防護服、口罩、手套、防護鏡等醫(yī)用物資不斷充實;組織鐘南山、李蘭娟、張伯禮等多位醫(yī)學領域的院士專家,深入防控疫情第一線……一個個“逆行”的背影,一聲聲“武漢加油”的吶喊,一輛輛滿載保障物資的汽車,危難之時,最可貴的正是能夠團結起一切可以團結的力量,共克時艱!
    病毒有潛伏期,就會有爆發(fā)期,這是疫情發(fā)展的規(guī)律。疫情進入高發(fā)期,令人痛心地看到,確診人數(shù)不斷上升,波及全國各個省區(qū)市。這種變化是預料之中的,這正是困難所在,是全國從中央到地方采取一系列非常措施的原因所在?,F(xiàn)在需要我們每一個人理解這些非常時期的非常舉措,從我做起,從身邊事做起,以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻。同時也要樹立信心,科學地認識到,也是由于各方面防控手段跟上以后,我們在疫情的預防、治療、檢驗以及醫(yī)療人員配備、醫(yī)療機構的納入等各方面措施得到加強,特別是核酸檢測試劑的投入使用,使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診,這是患者數(shù)量不斷增加的另一個客觀原因。
    確診數(shù)字上升的同時,好消息也在不斷傳來:多位確診患者已經(jīng)治愈出院,新型冠狀病毒的疫苗研發(fā)不斷取得進展,火神山、雷神山醫(yī)院將在近日投入使用,全國各地醫(yī)護人員集中精銳力量馳援武漢,中央600多億元疫情防控專項資金、各方社會捐助、各地物資調(diào)配正源源不斷涌向疫情發(fā)生地……科學家們正在與病毒賽跑,隨著病毒的真面目逐漸暴露在陽光下,相信阻擊的手段會越來越精準、越來越有效,阻擊戰(zhàn)也將轉(zhuǎn)向殲滅戰(zhàn)。
    疫情兇險,不僥幸不輕敵不恐慌,堅定必勝信心,這是戰(zhàn)勝疫情的鐵律。當前,疫情防控正處于關鍵時期,形勢嚴峻復雜,存在進一步擴散的風險。危機時刻,最能考驗一個人的素質(zhì)。遏制新型肺炎疫情,有責任感的人不僅僅是受保護者,更是疫情防范鏈條上的積極踐行者。非常時刻,每個人作出一些犧牲,哪怕自己多了許多不便,減少了不少獲得,這些暫時性的付出,也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。
    全面抗疫已經(jīng)到了白熱化階段,除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利,別無選擇。歷史無數(shù)次證明,偉大的中華民族是在風雨中發(fā)展進步的,越是偉大的民族,經(jīng)歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰(zhàn),中華民族從不畏懼,在一切難關面前,偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們,反而會讓我們緊緊擁抱在一起,凝聚最強大的戰(zhàn)斗力!
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇九
    在8月30日,__省-年秋季開學思政第一課暨大中小思政課集體備課活動舉行?!笆爻跣摹姑褳碾y當教材,與祖國共成長”是此次思政大課的教育主題。這次的防汛救災、疫情防控對__來講是大考大戰(zhàn),在考驗中展現(xiàn)的眾志成城、激發(fā)的磅礴偉力成了思想政治教育的鮮活教材。
    作為思政課教師,我們要在開學第一課中融入政治自信教育的生動教材,引導師生堅定學聽黨話、跟黨走的信心和決心,生動講述部隊官兵、武警戰(zhàn)士、身邊群眾、青年學子搶險抗疫的感人故事,弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、犧牲奉獻、沖鋒在前、迎難而上的偉大精神。同時,我們要結合學生的專業(yè)特色,將抗洪救災、疫情防控與課程內(nèi)容融合起來,在不斷豐富教學內(nèi)容的同時,教育引導學生在學習、觀察、思考、比較中成長,積極樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十
    作為一名普通的高中思政課教師,一直以來我都認為思政課是非常特殊的,應該與時代同呼吸,與社會共命運,與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座,不僅有感慨萬千,更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。
    思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂?就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
    為何培根鑄魂?為群眾謀幸福,為民族謀復興。
    如何培根鑄魂?要放在五千年歷史進程中,放在近代幾百年風雨歷程中,放在現(xiàn)實的洪災和疫情這些“不幸”中,去尋找那臨危不懼的膽略,堅韌不屈的品格,守望相助的美德,顧全大局的自覺,去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神,讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
    洪水本不是教材,疫情也不會感慨,否則,每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人,思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到,搜集到,整理到,篩選到各種正能量的案例,并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心,讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系,深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用,國家的制度優(yōu)勢、治理能力,人民群眾的團結擔當。
    使命在肩,責無旁貸!
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十一
    愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪,便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。
    作為祖國的下一代,“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準,愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”,事實證明:一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱,誠然,因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。
    乃廣為傳揚之佳話,秦檜賣國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選,你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!
    雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也可以通過每件事當中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
    讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十二
    時間曾凝聚在1949年10月1日,當巍峨的華表披上曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,偉大的領袖偉人洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這一時刻,對于一個飽經(jīng)憂患、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴啊!中國,一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字,從此誕生了。這一激動人心的日子到來時,億萬華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!
    當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
    正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。
    站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要發(fā)展,不僅需要堅實的物質(zhì)基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。“團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興旺,我們會用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們刻苦學習、頑強拼搏,時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
    恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放三十年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
    親愛的祖國,五千年的蘊涵和積淀,六十年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。你聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!你不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,闊步在新世紀的黎明!
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十三
    今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
    一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學生都不太適應網(wǎng)上平臺等等。作為一名學生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
    由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學,那么教育部為應對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。
    至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊,不太合理。
    我相信很多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題。
    像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
    但是一般來說,只有學生去適應老師,老師不可能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應了。
    網(wǎng)課這個平臺,“水土不服”的不光是學生、還有講課的老師啊。
    她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,突然老師鼠標一點、ppt不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十四
    “疫情兇猛如此,但中國必能將其擊敗!”這是我觀看《開學第一課》后最想說的一句話。在疫情影響學校正常開展教學工作的時候,學校在黨,在教育部的指揮下利用網(wǎng)絡技術開展線上教學,正所謂兵來將擋,水來土掩,即使是疫情,也無法澆滅學生學習的熱情,無法阻礙老師傳授知識的步伐;而這也正是中國眾志成城、萬眾一心抗擊疫情的一個縮影,舉目全國,十天建造醫(yī)院、全民居家隔離、武漢有難八方相助……這些激動人心、感人肺腑的例子比比皆是。有如此強大之祖國、有如此團結之國民,中國一定能戰(zhàn)勝疫情、渡過難關!
    而作為學生的我們,也應該把握學習機會,認真參與接下來的線上教育,努力學習知識,不被疫情拖住前進的腳步。在學習的同時,作為一名積極入黨分子,也應該起到帶頭作用,積極投身抗疫工作,為戰(zhàn)勝疫情獻出自己的力量!
    最后,愿我們早日戰(zhàn)勝疫情!
    春節(jié)本來是一個家家團圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日。然而,今年的春節(jié)可不是這樣。大街上空空蕩蕩,商場里冷冷清清,幾乎沒有人。因為新型冠狀肺炎引發(fā)的疫情,讓人們只能待在家里,不能外出,一定要出去就要帶好口罩,以免被傳染??舍t(yī)生們卻一個個爭先外出,讓我百思不得其解。我問媽媽為什么?媽媽說:他們不是出去玩,也不是不怕被傳染,他們是冒險去治病救人,去救治那些感染了新型冠狀肺炎的患者。他們留給我們的是一個個逆行的背影,義無反顧的背影。
    現(xiàn)在,醫(yī)務人員們正在和病毒爭分奪秒地戰(zhàn)斗著,希望能更多地挽救生命。我從電視上看到:生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。醫(yī)生們一個個沖到一線,不管病毒有多危險,也要奮戰(zhàn)在一線。甚至有些醫(yī)生一整天都吃不了一頓飯,只想著和疫情戰(zhàn)斗。我很敬佩他們,他們很了不起,能挽救他人的生命;我也很心疼他們,又累又危險,一定要照顧好自己呀!
    我最敬佩抗擊過非典的鐘南山院士爺爺和李蘭娟院士奶奶。他們年紀很大了,可還是堅持在抗疫一線戰(zhàn)斗,他們擔心國家人民的安危,奉獻自己的力量,想辦法控制疫情,找到解藥??吹剿麄儯屛艺J識到知識就是力量,知識能夠救人??粗麄円淮未稳ノ錆h的背影,我默默祝福他們:保重身體,平安歸來。我也悄悄下決心:今后要好好學習,做一個對國家對人們有用的人。
    還有許多解放軍、交警、志愿者也出現(xiàn)在疫區(qū),在醫(yī)院,在路口,你都能看見他們的背影。為了幫助大家順利渡過難關,都在無私奉獻。為了能打敗疫情,很多人做出了努力,撒下了汗水。我們現(xiàn)在要少聚集,多通風,勤洗手。我們少出門,保護好自己,關愛他人。讓志愿者和醫(yī)務人員少一份擔憂,讓疫情很快被消滅!
    現(xiàn)在家家戶戶都在家里盼望著,希望能早點戰(zhàn)勝疫情,希望以后的春節(jié)不要像今年的一樣了,人們都能高高興興、熱熱鬧鬧回家團聚,希望大家都健健康康,平平安安的。
    疫情面前,任何人都無法置身事外。當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是中華民族共同的敵人。面對疫情危險,除夕夜人民解放軍陸??杖娕沙鋈пt(yī)療隊急赴武漢,各省市區(qū)數(shù)以萬計的醫(yī)生護士組成“先鋒隊”“救援隊”“敢死隊”,迎難而上、向險而行,他們是華夏14億抗疫戰(zhàn)士中的鐵血勇士,沖鋒奮戰(zhàn)在江城武漢疫情最嚴重的第一線,夜以繼日地奉獻在各地防疫救護的最前沿。作為普通百姓,不同的是,我們堅守在各自家中或臨時住所,用忠誠、執(zhí)著和堅守,像英勇無畏的戰(zhàn)士一樣戰(zhàn)疫奉獻,書寫各自的風采。
    像戰(zhàn)士一樣堅定必勝的信心和決心?!皯?zhàn)士生來為戰(zhàn)勝”,鋼鐵戰(zhàn)士從來不懼生死,在他們的辭典里,除了勝利,還是勝利。面對疫情,只有堅定必勝的信心和決心,才能從容面對、堅決防控、徹底治愈。1月25日農(nóng)歷正月初一,中共中央政治局常務委員會召開會議,黨中央成立應對疫情工作領導小組,在中央政治局常務委員會領導下開展工作。1月27日農(nóng)歷正月初三,受習近平總書記委托,中共中央政治局常委、國務院總理、中央應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組組長來到武漢,考察指導疫情防控工作,看望慰問患者和奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員。專家指出,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情盡管短時間內(nèi)傳播力強,但可防、可控、可治。只要我們團結一心,各項措施落實到位,就一定會獲取最后的勝利。
    像戰(zhàn)士一樣熟練掌握手中的武器裝備。全面了解武器的基本性能,熟練掌握裝備的使用方法,并運用武器裝備創(chuàng)新戰(zhàn)術戰(zhàn)法,是戰(zhàn)士殺敵致勝的不二法門。面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,我們戰(zhàn)疫的武器裝備是口罩、消毒液、防疫知識常識等。要想奪取戰(zhàn)疫的最終勝利,必須熟練掌握n95口罩、一次性醫(yī)用口罩、純棉口罩等的正確佩戴方法、各自最長使用時間和用后的正確處理方法;學會用含酒精的消毒液、洗手液洗手的正確要領;切實全面了解與防控新型冠狀病毒相關的各類防疫知識常識,并自覺落實到一日生活中,真正把自己“武裝”起來,做一名合格的戰(zhàn)疫勇士。
    像戰(zhàn)士一樣不折不扣地做到令行禁止?!胺拿钍擒娙说奶炻殹?,黨指到哪里就打到哪里,令行禁止是統(tǒng)一行動、奪取勝利的根本保證。有關專家在國家衛(wèi)健委1月28日正月初四舉行的發(fā)布會上表示,隨著認識的不斷加深,新型冠狀病毒感染的肺炎不僅可以通過飛沫傳播,也可能通過接觸傳播。在對密切接觸者進行醫(yī)學觀察過程中,還出現(xiàn)了一些無癥狀感染者。專家提醒,嚴格進行防護,對于防止疫情擴散十分重要。過年提倡“不串門拜年、不聚會就餐、不扎堆娛樂”,盡量不出門。宅在家里,也是一種戰(zhàn)斗、一種擔當、一種奉獻。要把“不串門、不聚會、不扎堆”作為天字一號令來對待,不能有任何僥幸心理,更不能明知故犯,要不折不扣地落實好,不僅自己高標準落實,還要嚴格監(jiān)督家人和親友,最大限度地減少接觸性傳染。
    像戰(zhàn)士一樣積極配合工作,合力戰(zhàn)疫。部隊戰(zhàn)無不勝,憑的是團隊的協(xié)作,靠的是團結的力量。作為抗擊這次疫情的普通戰(zhàn)士,一定要自覺配合當?shù)蒯t(yī)療機構、派出所、社區(qū)、居委會的各項工作,為調(diào)查、隔離和消毒等處置措施落實提供方便和保障。一旦出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀,要馬上到就近的定點醫(yī)院就醫(yī);特別是有武漢居住史、近期到過武漢的,或與疑似和確診病人有過接觸的,務必及時與駐地醫(yī)療機構聯(lián)系,如有疑惑,及時撥打各地開設的專線進行咨詢,且不可掉以輕心甚至隱情不報。
    像戰(zhàn)士一樣始終保持昂揚的精神狀態(tài)?!皯?zhàn)士只有兩種狀態(tài),一種是打仗,另一種是準備打仗”,就連睡覺都枕著鋼槍,睜著一只眼睛。任何時候,不松懈、不惰怠是戰(zhàn)士最可愛之處。隨著時間的推移,放松警惕進而產(chǎn)生懈怠心理在所難免。作為抗擊疫情的戰(zhàn)士,我們必須時刻打起精神,積極做好自我防護,外出必須戴口罩,做到勤洗手洗臉;加強居家鍛煉,室內(nèi)每天通風;飲食營養(yǎng)搭配,保證充足睡眠,增強抵抗力和免疫力。利用手機和網(wǎng)絡多做國家發(fā)布的疫情防控知識宣傳,不造謠、不信謠、不傳謠,積極分享央媒和地方黨媒的辟謠信息,不斷提振抗擊疫情的士氣和信心。
    “春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒?!边@是毛澤東同志于1958年7月1日得知江西省余江縣消滅了血吸蟲病后,“浮想聯(lián)翩”“夜不能寐”創(chuàng)作的兩首七律詩歌《送瘟神》的第二首。62年后的今天,14億中國人面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,每個人都是抗疫的戰(zhàn)士,重讀這首詩倍感激情滿懷、責任重大。只要我們真正肩負起抗疫戰(zhàn)士的神圣職責,在黨中央、國務院的英明領導下,積極配合各地黨委、政府,切實把“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的指示落到實處,就一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十五
    如果說人生是一首歌,那么擁有青春的日子便是生活中那婉轉(zhuǎn)動聽的插曲。如果說人生是一首詩,那么擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句。如果說人生是一場夢,那么擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕,青春,生命中的一個驛站,這便是我對青春的闌釋。
    曾聽過我的好友對青春的理解,那么,我和她在林間小道上漫步,陣陣秋風卷起樹下因枯黃而掉落的葉子,她臉上淡淡的笑讓我覺得好柔好遠,她說:“青春是孤獨的,寂寞將會是青春的唯一玩伴,擁有只屬于自己的青春的我們,將不會被他們理解?!蹦且?,雨下了,下的好大,好大。深秋的風雨,把凄涼肆意,片片柳葉,片片憔悴,但仍有一些柳葉執(zhí)著地守住枝頭,哀送跌入塵泥里的夢。一只白色的蝴蝶顫抖著翅膀,追逐花暖時節(jié)的幻想,那雙飛的時光。誰料想,僵硬的靈魂,在落葉上敲著秋的琴鍵,把孤獨憂郁低唱。心,掛在禿禿的枝丫,看著秋的淚光,給那腐爛的夢想,披上希望,在樹腳下種植陽光。我暗想:我的青春不要只有寂寞。
    現(xiàn)在的我,和青春相信相依,不過和她的那句預言的一樣,我不被大多數(shù)人理解,但也如那時我所下的決心一樣,我不和寂寞獨伴,我有著閨房密友,我有著可以訴說的老師,我有著可以溝通的家長。我的青春不只有寂寞。
    平常的我,總和死黨們自由的歡笑,把青春的時光盡情的展現(xiàn)在我的臉上,邁著步履,帶著青澀的夢,空蕩的天際,暗淡的顏色呈漸漸調(diào)進了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱的跳躍舞蹈,指間的青春如陽光般灑向大地……此時的天與地,見證著我的青春,我們的友誼。此刻的我,離寂寞是那么的遙遠,好似天與地的距離。
    我的青春不止有寂寞,更有五彩的生活。人生匆匆,不要讓青春成為后悔,真正的青春不應只有寂寞,她應有獨自的寂寞,但更應有感情的充沛繳昂。歲月可以無情地流逝,流不去的是我們的青春熱忱。在自己的青春中不要用“別人不理解”這句話包裹自己的心,不要在青春中只于寂寞相信,不后悔,也無怨無悔。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十六
    “人民有信仰,國家有力量?!苯裉臁堕_學第一課》終于播出,讓我又一次認識了自己的祖國,讓我知道了我們是如此安全、幸福。
    在民國時期,由陳獨秀、李大釗等帶領的新思想隊伍,在烏煙瘴氣的半封建社會中,開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學說的不斷傳播,越來越多的學生走上街頭去抗爭,去喚醒民眾覺醒。
    1921年7月,中國共產(chǎn)黨誕生,從此中國革命有了主心骨,有了引路人。經(jīng)過二十八年的不懈奮斗,中國共產(chǎn)黨人帶領全國人民進行土地革命戰(zhàn)爭、走過二萬五千里長征、進行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、開展解放戰(zhàn)爭,最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”,中國人民從此站起來了。
    今年我們迎來了建黨一百周年,我們的祖國已然走在實現(xiàn)中華民族偉大復興的康莊大道上,國家綜合實力穩(wěn)步增強,赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動,為自己是一名中國人而驕傲。
    從《開學第一課》中我們明白,中國發(fā)展這么快,靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出,甚至是流血犧牲。你看,鄧稼先、彭士祿等科技巨星,隱姓埋名,無私奉獻,為著國家的發(fā)展保駕護航。
    回看過去,我們曾經(jīng)飽受苦難;展望未來,我們也有著無限的光明。你看,1936年洛杉磯奧運會,我們只有劉長春一人參賽,連復賽都進不了;而今年的東京奧運會,我們卻派出了777人的大團隊,獲得了38枚金牌,32枚銀牌,18枚銅牌,金牌數(shù)和獎牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績。這告訴我們,國家興則體育興,其他事業(yè)也會迎來興盛與發(fā)達。
    觀看了今年的《開學第一課》,我的心中波濤澎湃,豪情滿懷。為此,我也暗下決心,一定要努力學習,不懈奮斗,為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
    最后,我想說一句:“請黨放心,強國有我!”
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    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十七
    金秋時節(jié)的到來意味著我們將迎來開學季。每年新學期,思政第一課教育專題片都會隨著學生的開學而來到來,這是每個學生生都必須觀看的節(jié)目。這天,學生們都會早早地坐在電視機前,等待思政第一課的播出,每年都會根據(jù)時下熱點新聞和教育主題播出主題,而今年2022年的主題是“__”。
    每年觀看《思政第一課》的時候,我心中都有很多感慨,這些感慨可以讓我認真思考,回望祖國的過去,展望我們的未來。今年的《思政第一課》是一個深刻教育意義的節(jié)目。
    《思政第一課》為我們樹立了一個好榜樣,告訴我們,如今的中國更加強大,更需要我們這一代青少年去細心呵護、守護并不斷創(chuàng)造一個更強大的中國后盾。這是青少年的責任和義務,也是對祖國的熱愛,向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。
    作為祖國新一代的接班人,我一定要努力學習,天天向上,不斷把祖國的振興作為自己的榮耀,恢復祖國的歷史崇高地位。將來的某一天,我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,努力跟得上所有的先輩,以身作則,以他們的精神為崇高追求目標,這樣我才能不斷進步,積極健康地成長,在祖國未來需要我的時候,及時貢獻自己的一份力量。
    祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難,但經(jīng)過幾代先人的不斷努力,祖國已經(jīng)一步一步地建設起來。因此,對于學生生來說,雖然我們現(xiàn)在還年輕,但只要我們繼續(xù)努力學習,我們最終可以像我們的前輩在學校的第一課一樣,為祖國做出自己的貢獻!
    看了9月份的《思政第一課》,我們可以意識到,沒有共產(chǎn)黨,我們就不可能生活在這樣一個幸福的時代。中國共產(chǎn)黨是無數(shù)中國人民希望的曙光,是我們理想的太陽,時刻照耀著我們。因此,作為新時期的青少年,我們應該努力學習,以優(yōu)秀人才為榜樣,努力學習科學文化知識,為祖國和黨的未來做出更好的貢獻,獲得理想生活。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十八
    思政第一課作為中小學生每年必看的節(jié)目,在開學季的第天,就會與我們準時見面。20xx年是個值得我們所有人記住的日子,身為祖國未來的花朵,我們在觀看完思政第一課后,都會為節(jié)目中先輩們的英勇事跡,深深的為之震撼。
    《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目,是通過結合當下的些時事熱點,來啟發(fā)中小學生的創(chuàng)造力與思考能力,用孩子更加容易接受的方式來給中小學生說明些道理,讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是:,每一年的思政第一課都無比的震撼,節(jié)目主要記錄著中國這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡,這對于廣大的中小學生的我們來說無疑是一個好的學習榜樣,這也是為什么在每一年開學前讓我們觀看的一個比較有意義的節(jié)目原因了,同時該節(jié)目是通過播放的形式是來傳播一些正能量的知識,換句來說這也是換一種方式來進行授課,大大的提高了我們學習當中的一些興趣。
    每年我都觀看《思政第一課》,當今年這期要有不樣的收獲,見證的祖國與黨的`艱難歷程和繁榮發(fā)展,我國是個歷史悠久的國家,雖然曾歷經(jīng)險阻,當卻任然屹立不倒,這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊,作為名中國人讓我十分自豪與驕傲。
    今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多,作為中小學的我們當先我們應當努力學習提升個人素養(yǎng),不斷的去學習和成長,只有這樣祖國未來的發(fā)展我們才能貢獻出一份微薄的之力,我們雖然如今年紀尚小,但只要不斷地努力學習,最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。
    大學生思政第一課戰(zhàn)疫情心得篇十九
    何為愛國?只要你愛,你就知道。熱愛自己的國家就叫愛國。
    愛國的形式有千萬種,譬如:岳飛馳騁沙場,精忠報國,是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時,大聲喊吶,是一種愛國;在雪災、地震等災難面前,國人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,都是愛國的體現(xiàn)。
    孫中山說的好:“唯愿諸君將振興中國之責任,置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡,匹夫有責。一個國家的.強大都是靠國中人人人來維護的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國使者,譬如,吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等,我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事,想想那真很感人,那就是志氣!那就是愛國!
    吉鴻昌將軍是我國抗日戰(zhàn)爭時期的著名將領。有一次,他被國__黨政府派往美國考察。那時,中華民族被西方權貴蔑稱為“低等”民族,一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌,上面寫著5個字:“我是中國人”,昂首挺胸于美國人之中。
    吉鴻昌為什么要戴著這塊獨特的牌子?原來有一天,他和國__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹,當郵局的工作人員知道他是中國人時,竟輕蔑的說:“中國?我不知道中國,哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說:“你為什么說你是中國人呢?你可以說是日本人啊,這樣就能受到禮遇?!奔櫜豢啥?,一把抓住那個官員的衣領,大聲說道:“你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當洋奴!”回到住處,他馬上寫了這塊牌子,并戴在胸前。
    愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢!
    何為愛國?只要明白,就學會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。