教案是教師提高教學效率和推動學生學習的重要工具。教案的反思和修改是不可忽視的環(huán)節(jié)，教師應該及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進教學內(nèi)容和方法。以下是小編為大家收集的教案范文，供參考和借鑒。
開學第一課班會的教案篇一
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
（一）用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器？電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
學生回答，教師補充指點。
（關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。）。
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。
5、教師總結(jié)：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做？
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
防火知識：
1、不能帶火柴或打火機等火種；
2、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。
三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
開學第一課班會的教案篇二
1、開學讓同學充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、327公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
新學期開學以來，為提高三年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我校積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
開學第一課班會的教案篇三
x級計工（x）班教室。
參加會議人員：
計工（x）全體學生。
主持人：
xx。
1、關(guān)于做好安全教育的工作；
2、新學期打算；
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始，學生應該積極的做好新學期打算，認真學習知識，來迎接新的一年！特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。
主持人（李xx）傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來，由班委舉出案例：提高同學間的安全意識。
xx發(fā)言：安全我們時時在抓，但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生，為此，我們還要從以下方面努力。
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊腵宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
個人總結(jié)：“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
xx發(fā)言：新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期！在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！、踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?BR> 1、學好自己的專業(yè)課，不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫、利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。
3、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。
個人總結(jié)："千里之行，始于足下，"要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
導員總結(jié)：通過此次班會，大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關(guān)，而且還團結(jié)了班級，增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了，但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了，但安全教育卻任重道遠，我們以后的路還很長很長，安全教育沒有終點。在這里，我也想告訴10級的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受10月洗禮的海燕，是將要實習一批學生！
已經(jīng)等待了整整等待了x個春秋，今天同時是你們奮發(fā)的時候了?？涓缸啡眨揽识?；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄！
開學第一課班會的教案篇四
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結(jié)核的教育。
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
(2)班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
新學期開學以來，為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
1、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
2、教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
3、教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的'能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。
開學第一課班會的教案篇五
親愛的.同學們：
新年好！首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學習進步、天天都有好心情！今天是新學期開學的第一天，安靜了一個寒假的校園再度熱鬧起來。我對大家能準時來校報到，能順利安全到校學習感到非常的高興，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過去了，新的學期開始了，許多同學有了新的面孔、新的目標和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。不過，通過報名時對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)長假過后，很多同學都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的同學，這一個假期一定是玩得不亦樂乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對于學習的興趣和動力，我想已經(jīng)是大大減退了的。不過我知道，也有一部分同學，利用這個寒假抓緊時間學習，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學期的學習打下扎實的基礎(chǔ)。
俗話說，好的開始是成功的一半。今天我們就來開一個班會，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學期的學習計劃和目標。
現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
主持人提供討論話題。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙?！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
主持人：大家在寒假里有這么多快樂，我希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
主持人：下面咱們進行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。
活動方法：一組和四組的同學下位，站在教室的過道里。這些同學圍成一個圓圈，與二組和三組的同學面對面，二組和三組的同學起立，和對面一組與四組的同學握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。給一定的時間，主持人說停則停。
主持人：下面就進行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學生準備好一張小紙片）主持人：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學期目標，無論它的大小，只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。
遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標，所以說，宣誓很重要哦！）。
同學們將自己的目標貼在kt板上，至少保存一個星期，時刻提醒自己向著目標努力。
開學第一課班會的教案篇六
1.知道自己長大了，樂意為班級做更多的事情。
2.能結(jié)合日常活動，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。
3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。
活動準備。
空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。
活動過程。
1.討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？
2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。
教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢？(引導幼兒自由發(fā)言)。
引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。
3.設(shè)計值日生標志。
教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢？每個值日生負責做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設(shè)計標志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？(引導幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)。
提問：如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O(shè)計標志，你想怎樣設(shè)計？
鼓勵幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計值日生標志，并在此過程中，教師巡回指導，幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。
4.評選值日生標志。
值日生標志設(shè)計完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。
活動建議。
1.值日生可以承擔的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務(wù)標志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。
3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標志，并輪流使用幼兒設(shè)計的標志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學習。
活動目標：
觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志？(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標志呢？(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢？(有電的地方)。
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
小結(jié)：
安全第一，我們要學會保護自己。
一、教學目標：
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關(guān)注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的`人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。
二、教學過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》?！耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個故事？我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？
2.老師帶領(lǐng)學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求：
1、課前：準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
活動背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
活動準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）。
你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
（1）兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：
小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
一、活動目標。
1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。
2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。
二、活動準備。
1、多媒體課件。
2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾。
三、活動過程：
1、導入師：帶動跳《禮貌歌》進入教室。
師：小朋友，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。
2、播放多媒體課件，幼兒觀看。
師：小兔子都遇到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對。
幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢？它說的不對，那么它應該怎么說？請小朋友把它說錯的地方改過來。
3、再次播放課件，教師分段引導幼兒觀看。
師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的？它應該怎么說？
幼：小兔子說沒關(guān)系（謝謝你）。
師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的？它應該怎么說？
幼：小兔子說謝謝你（沒關(guān)系）。
師：小兔子撞到了小貓是怎么說的？它應該怎么說？
幼：小兔子說別客氣（對不起）。
師：小貓應該怎么說？
幼：小貓說沒關(guān)系。
一、指導思想。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。
二、活動主題。
健康、平安、安全、有序。
三、活動安排及具體措施。
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。
2.強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣。
3.帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示。
(一)交通安全。
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進出園區(qū)安全。
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手，防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全。
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。
5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全。
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。
5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
開學第一課班會的教案篇七
1、要遵守交通法規(guī)，按規(guī)行車。
2、騎自行車時，特別要有剎車是否安全。不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車，不乘坐“三小車”，不騎摩托車。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、向家長宣傳交通法規(guī)，增強交通安全意，減少交通事故。
二、
現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：
1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。
遵守《中學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具等危險工具進入校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。如：鞭炮、打火機等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止私自安裝電源。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。
9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。
10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
四、
1、生病要及時報告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療。
各位同學，我們要做一名合格的中學生，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全。
最后老師送給你們的祝愿是：平平安安生活，，快快樂樂學習，健健康康成長。
開學第一課班會的教案篇八
道德規(guī)范教育遵紀守法教育。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
1、活動準備。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議(開場白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發(fā)言，總結(jié)初中學習生活的得與失，并談?wù)勑聦W期的打算。
學生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長)：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
開學第一課班會的教案篇九
讓學生盡快進行自我調(diào)整，收收心，從暑假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學習狀態(tài)。
1．了解學習時間，增強緊迫感。
2．擬訂新學期計劃。
3．安全教育。
一、回顧假期，樂趣無窮。
學生討論，指名說說。
小結(jié)：暑假期間經(jīng)歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。希望同學們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學習中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風貌。
學生討論，老師指名說。學生各抒己見，多數(shù)學生都表示要下定決心努力學習。小結(jié)：通過制定新學期計劃，可以使學生清晰地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。
三、師生歸納，明確要求。
常規(guī)教育：
1．上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2．自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應以身作責，督促同學共同學習進步。
3．紀律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。
4．作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間。
同學們，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。
1．列舉出生活中的安全事例。
2．班級舉例學校發(fā)生的`事故及后果。
3．小學生應注意安全的地方：
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4．學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
新的學期，新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
開學第一課班會的教案篇十
初中生開學啦，第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關(guān)于最新初中開學第一課班會教案，希望能幫到你!
1)初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務(wù)，在新學期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。
2)新學期新開始，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!
1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言，
學生代表發(fā)言，
學生自由發(fā)言。
班主任：
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會代表發(fā)言，學生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學生代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加各種活動。
班主任：
你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究----學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。
6、學生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標。
學生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!
8、班主任總結(jié)：
我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
2)我希望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。
3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。
評析：
本次班會開的非常成功，新的學期，學生充滿希望。此班會學生回顧過去，展望未來，總結(jié)經(jīng)驗，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開學第一課班會的教案篇十一
教學目標：
1、（開學第一課）新學期伊始，師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：
記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：
美術(shù)教材、鉛筆、
教學過程：
一、組織教學。
二、第一部分：（自我介紹）同學們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論。
1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時評獎）。
第二部分：新的書，你有什么新的感覺？
小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）。
列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）。
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導：
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
五、總結(jié)：
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）。
課上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導（課中時間不夠也是一個因素）。
一、教學目標：
1、通過老師和同學之間的交流，營造一個溫馨舒適的老師和同學氛圍。
2、通過老師和同學交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關(guān)注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。
二、教學過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
老師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近老師和同學間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的老師和同學氛圍。
(二)講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求：
1、課前：準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開學第一課班會的教案篇十二
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展。
一個國家能與他國區(qū)分的，首先是它的語言和文字，而漢字已有幾千年歷史。
在漢字發(fā)展的過程中，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事，通過延綿不絕的漢字，我們可以直接跟我們最早的祖先去對話，所以說，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲!
吳京心目中的英雄是有擔當、不服輸。
古代評論一個人優(yōu)秀，會說他文武雙全。中國的武術(shù)，不僅僅是技巧，身體能力，更重要的是習武之人背后的精神境界和骨氣。
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔。
中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”，這其中，圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而，圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方。
96歲的翻譯家許淵沖先生，執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美”
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事。
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化，也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦，百分之九十九會說漢語的都是她的學生。
開學第一課班會的教案篇十三
1、讓學生盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。
2、激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
復習激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
新學期開學的第一節(jié)課，老師非常開心。你知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心！這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說）剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應學校生活了。
2、讓學生擁有陽光心態(tài)。
首先，提醒學生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務(wù)之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”。
其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關(guān)注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期，學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
3、從溝通開始，寫好祝福語。
新學期，新開始，新希望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎(chǔ)。開學第一堂課，既關(guān)系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。
首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。
4、激發(fā)學生們的信心，定目標新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。
新學期教師寄語：
新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
新學期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功！
開學第一課班會的教案篇十四
1、交流寒假中的趣事，感受充實寒假的`快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的寒假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!寒假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活。
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。
3、列出寒假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒。
這是一個奧運寒假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課班會的教案篇十五
為了引導我系19級學生更好的適應新校區(qū)的環(huán)境，更好的融入學習環(huán)境，從假期的放松心理中走出來，感受豐富多彩的大學生活。
我系19級學生于月15日下午，展開了“開學第一課”為主題的班會。
此次班會期間，經(jīng)過我系班干部的講解，使我系19級學生對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學會防護措施；對逆行之人的了解，使同學們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；杜絕浪費將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實到我系19級學生的日常學習生活中，倡導健康的生活方式，深入推進制止餐飲浪費工作。
新學期新起點，又是一次夢想的承載。此次開學第一課的順利開展，讓我系19級學生清晰地了解今后的目標與規(guī)劃，從而形成濃厚的學習氛圍。希望我系學生在新學期有新成長，向著自己的目標，放飛夢想，不斷超越自己。在今后的學習生活中能夠取得滿意的成績。
開學第一課班會的教案篇十六
同學們，歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，把握新學期的要學習的文化學問與技能，為將來有一個絢爛的明天打下良好根底。
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。
1、學習方面：語數(shù)要齊頭并進，均衡進展，不能有拉腳的`學科。
3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面：作業(yè)必需完成，并做好糾錯工作。
請重溫你的目標。
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力。
三、新的學期開頭了，你有哪些新的準備呢?說出來，大家溝通一下……。
感恩父母感恩教師感恩同學……。
2、班級公物人人愛。
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”建議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分熟悉安全工作的重要意義。在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。進展預防災難，預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出擔心全的做法。
(2)安全學問問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組爭論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面。
向?qū)W生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!教師信任你們!
開學第一課班會的教案篇十七
暑假是學生們放松的一個假期，放松完以后要重新投入新學期的學習當中去，下面是小編為大家收集的關(guān)于2019開學第一課班會教案，歡迎大家參考借鑒。
新的起點，新的希望。
道德規(guī)范教育遵紀守法教育。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
1、活動準備。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議(開場白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發(fā)言，總結(jié)初中學習生活的得與失，并談?wù)勑聦W期的打算。
學生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較本文來自小草本站優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長)：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話本文來自小草本站，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的戰(zhàn)場需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到風雨過后，便是彩虹，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課班會的教案篇十八
經(jīng)過簡單的休整后，我院于6月16日晚召開了《廣東_學院返校開學第一課》主題班會，將相關(guān)新冠肺炎的科普，以及學生在校內(nèi)防護、餐飲安全、疫情應急等方面，作為返校第一課的主要內(nèi)容，以增強學生們的安全意識，幫助學生正確認識、理性看待、科學應對新冠肺炎疫情，引導學生順利調(diào)試好從家庭到校園的過渡。
首先老師為同學們講解新型冠狀病毒的內(nèi)容、傳播途徑及感染后所出現(xiàn)的癥狀，細心地向同學們介紹感冒與新冠肺炎之間的區(qū)別，讓同學們對新冠肺炎有了更加科學的認識，不再迷茫恐慌。
接著，老師用一段生動的視頻告訴同學們?nèi)绾螄婪啦《厩忠u，還從醫(yī)用口罩和n95口罩的佩戴方法、標準洗手七步法、同學們的日常防護及上下課防護幾個方面進行詳細的講解介紹。
最后，學生的餐飲安全方面也值得注意。在班會途中輔導員從就餐防控指南，到分批就餐再到保持距離以及保持衛(wèi)生四點展開論述。學校飯?zhí)貌耸阶⒁馊澦卮钆?、粗細搭配、蛋奶兼并，保證給大家?guī)砻牢兜怯譅I養(yǎng)的飯菜。同學們也更需要注意膳食均衡，保持身體的新陳代謝，切勿暴飲暴食，多吃清淡食物。
同學們認真聽講并做了筆記，相信通過老師的悉心講解，各位同學對疫情防控及返校后日常生活中應當注意的問題有了一定的了解。
返校復學當思來之不易，校園時光理應倍加珍惜。相信經(jīng)過此次主題班會，返校學子都能對新的學期做好充分的準備，不負青春，蔥蘢盛夏。
開學第一課班會的教案篇十九
1.通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？
3、那么，我們該怎么辦呢？
應該做兩件事：應對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
1、對自己負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……。
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！
2、對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的`能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
早自習……。
上課鈴響了……。
走廊里……。
眼操、間操……。
操場游戲……。
家庭作業(yè)……。
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣）。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課班會的教案篇二十
為幫助新生更好地了解校院情況、學習校紀校規(guī)，促進新生互相了解，提高班級凝聚力，我們召開了“開學第一課”第一次新生班會，各新生班班主任主持此次班會。
會上，班導們首先進行了自我介紹，向新生分享了初入校園的感受以及在校學習生活的經(jīng)驗，激勵學弟學妹善于把握機會，突破自我，創(chuàng)造新的可能。隨后，新生班主任們對新生的到來也表示了熱烈歡迎，提出了新學期的要求和近期新生活動安排，通過生動的案例和幽默的語言強調(diào)了在校的安全問題：學會自我保護，注意人身安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。面對新生的疑惑和迷茫，老師和班導們進行了一一解答，闡述了校園的日常管理和辦事指南。老師們也指出，作為一名當代大學生，要懂禮貌、知禮儀；要學習科學知識，錘煉專業(yè)技能；要敢于正視挑戰(zhàn)，努力克服困難；既要有寬廣胸懷，也要有明確目標。
班會期間，全體新生依次上臺進行自我介紹。在介紹中，促進了同學間的互相了解熟悉，新生對家鄉(xiāng)的簡介也讓彼此從來自天南海北的聲音中，感受了不同地域的別樣文化與特色。新生班會幫助新生們初步了解了校園情況，也對未來的校園生活更加期待。
開學第一課班會的教案篇二十一
1、回顧放假生活，品味其中的各種滋味，為第一次習作鋪墊。
2、回顧上學期的語文之星評比方式，表揚原來的語文之星，明確評到語文之星不難，只要踏實認真，就能獲取。
3、回顧語文課堂常規(guī)，進行針對性訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、學習本冊語文書目錄，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學習興趣。
1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度，從而下定決心認真踏實地過好本學期的每一天。
2、進行課堂常規(guī)的強化訓練，使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
一、說說放假的味道。
2、指名上臺講，教師稍作點評。
3、小組內(nèi)暢所欲言。
4、師：剛才同學們講得非常精彩，看來假期生活很豐富啊，如果能把這些瞬間保存下來，就更好了?；厝ハ仍囍鴮憣懀覀儼阉鳛殚_學的第一篇習作。
二、說說語文之星。
2、集體回顧。
3、請原來評到過語文之星的學生站起來，進行表揚。
4、師：評選語文之星難嗎?為什么?指名回答，讓學生明確語文之星與學習態(tài)度有關(guān)。
5、總結(jié)：平時上課專心聽講，踏實學習，細心做題，就有機會評到語文之星，我相信這學期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧!
三、說說課堂常規(guī)。
1、師：上課的時候該注意些什么?
2、集體交流聽的.要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學習的要求等，邊交流邊做做。
四、說說語文書。
1、師：瞧，這是我們這學期用的語文書，封面很精彩，里面的內(nèi)容更精彩。
2、打開目錄，一起了解本冊語文書有哪些篇目。
3、初讀課題，你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答，教師補充。
4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
五、其它及小結(jié)。
1、一兩句話講講以下事情：
(1)講鋼筆寫字的注意點。
(2)準備好本學期的共讀書目及4本軟面抄。
(3)充實圖書角，鼓勵多讀書，努力爬格。
(4)各小組成員語文學習方面的職責分工。
(5)明確新學期的語文預習要求。
2、小結(jié)：老師相信，在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績!
開學第一課班會的教案篇一
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
（一）用電安全。
1、請同學們說說你們家里有哪些電器？電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
學生回答，教師補充指點。
（關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。）。
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。
5、教師總結(jié)：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做？
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。
3、教師結(jié)合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
防火知識：
1、不能帶火柴或打火機等火種；
2、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。
三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
開學第一課班會的教案篇二
1、開學讓同學充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、327公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
新學期開學以來，為提高三年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我校積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
開學第一課班會的教案篇三
x級計工（x）班教室。
參加會議人員：
計工（x）全體學生。
主持人：
xx。
1、關(guān)于做好安全教育的工作；
2、新學期打算；
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始，學生應該積極的做好新學期打算，認真學習知識，來迎接新的一年！特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。
主持人（李xx）傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來，由班委舉出案例：提高同學間的安全意識。
xx發(fā)言：安全我們時時在抓，但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生，為此，我們還要從以下方面努力。
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊腵宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
個人總結(jié)：“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
xx發(fā)言：新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期！在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！、踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?BR> 1、學好自己的專業(yè)課，不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫、利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。
3、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。
個人總結(jié)："千里之行，始于足下，"要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
導員總結(jié)：通過此次班會，大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關(guān)，而且還團結(jié)了班級，增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了，但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了，但安全教育卻任重道遠，我們以后的路還很長很長，安全教育沒有終點。在這里，我也想告訴10級的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受10月洗禮的海燕，是將要實習一批學生！
已經(jīng)等待了整整等待了x個春秋，今天同時是你們奮發(fā)的時候了?？涓缸啡眨揽识?；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄！
開學第一課班會的教案篇四
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結(jié)核的教育。
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
(2)班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
新學期開學以來，為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
1、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
2、教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
3、教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的'能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。
開學第一課班會的教案篇五
親愛的.同學們：
新年好！首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學習進步、天天都有好心情！今天是新學期開學的第一天，安靜了一個寒假的校園再度熱鬧起來。我對大家能準時來校報到，能順利安全到校學習感到非常的高興，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過去了，新的學期開始了，許多同學有了新的面孔、新的目標和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。不過，通過報名時對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)長假過后，很多同學都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的同學，這一個假期一定是玩得不亦樂乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對于學習的興趣和動力，我想已經(jīng)是大大減退了的。不過我知道，也有一部分同學，利用這個寒假抓緊時間學習，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學期的學習打下扎實的基礎(chǔ)。
俗話說，好的開始是成功的一半。今天我們就來開一個班會，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學期的學習計劃和目標。
現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
主持人提供討論話題。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙?！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
主持人：大家在寒假里有這么多快樂，我希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
主持人：下面咱們進行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。
活動方法：一組和四組的同學下位，站在教室的過道里。這些同學圍成一個圓圈，與二組和三組的同學面對面，二組和三組的同學起立，和對面一組與四組的同學握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。給一定的時間，主持人說停則停。
主持人：下面就進行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學生準備好一張小紙片）主持人：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學期目標，無論它的大小，只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。
遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標，所以說，宣誓很重要哦！）。
同學們將自己的目標貼在kt板上，至少保存一個星期，時刻提醒自己向著目標努力。
開學第一課班會的教案篇六
1.知道自己長大了，樂意為班級做更多的事情。
2.能結(jié)合日常活動，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。
3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。
活動準備。
空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。
活動過程。
1.討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？
2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。
教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢？(引導幼兒自由發(fā)言)。
引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。
3.設(shè)計值日生標志。
教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢？每個值日生負責做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設(shè)計標志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？(引導幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)。
提問：如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O(shè)計標志，你想怎樣設(shè)計？
鼓勵幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計值日生標志，并在此過程中，教師巡回指導，幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。
4.評選值日生標志。
值日生標志設(shè)計完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。
活動建議。
1.值日生可以承擔的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務(wù)標志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。
3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標志，并輪流使用幼兒設(shè)計的標志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學習。
活動目標：
觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志？(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標志呢？(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢？(有電的地方)。
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
小結(jié)：
安全第一，我們要學會保護自己。
一、教學目標：
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關(guān)注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的`人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。
二、教學過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》?！耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個故事？我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？
2.老師帶領(lǐng)學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求：
1、課前：準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
活動背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
活動準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）。
你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
（1）兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：
小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
一、活動目標。
1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。
2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。
二、活動準備。
1、多媒體課件。
2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾。
三、活動過程：
1、導入師：帶動跳《禮貌歌》進入教室。
師：小朋友，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。
2、播放多媒體課件，幼兒觀看。
師：小兔子都遇到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對。
幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢？它說的不對，那么它應該怎么說？請小朋友把它說錯的地方改過來。
3、再次播放課件，教師分段引導幼兒觀看。
師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的？它應該怎么說？
幼：小兔子說沒關(guān)系（謝謝你）。
師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的？它應該怎么說？
幼：小兔子說謝謝你（沒關(guān)系）。
師：小兔子撞到了小貓是怎么說的？它應該怎么說？
幼：小兔子說別客氣（對不起）。
師：小貓應該怎么說？
幼：小貓說沒關(guān)系。
一、指導思想。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。
二、活動主題。
健康、平安、安全、有序。
三、活動安排及具體措施。
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。
2.強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣。
3.帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示。
(一)交通安全。
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進出園區(qū)安全。
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手，防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全。
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。
5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全。
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。
5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
開學第一課班會的教案篇七
1、要遵守交通法規(guī)，按規(guī)行車。
2、騎自行車時，特別要有剎車是否安全。不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車，不乘坐“三小車”，不騎摩托車。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、向家長宣傳交通法規(guī)，增強交通安全意，減少交通事故。
二、
現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：
1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。
遵守《中學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具等危險工具進入校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。如：鞭炮、打火機等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電，禁止私自安裝電源。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。
9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。
10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
四、
1、生病要及時報告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療。
各位同學，我們要做一名合格的中學生，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全。
最后老師送給你們的祝愿是：平平安安生活，，快快樂樂學習，健健康康成長。
開學第一課班會的教案篇八
道德規(guī)范教育遵紀守法教育。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
1、活動準備。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議(開場白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發(fā)言，總結(jié)初中學習生活的得與失，并談?wù)勑聦W期的打算。
學生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長)：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
開學第一課班會的教案篇九
讓學生盡快進行自我調(diào)整，收收心，從暑假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學習狀態(tài)。
1．了解學習時間，增強緊迫感。
2．擬訂新學期計劃。
3．安全教育。
一、回顧假期，樂趣無窮。
學生討論，指名說說。
小結(jié)：暑假期間經(jīng)歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。希望同學們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學習中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風貌。
學生討論，老師指名說。學生各抒己見，多數(shù)學生都表示要下定決心努力學習。小結(jié)：通過制定新學期計劃，可以使學生清晰地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。
三、師生歸納，明確要求。
常規(guī)教育：
1．上課：不管上什么課，都必須認真聽講，本學期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2．自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應以身作責，督促同學共同學習進步。
3．紀律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。
4．作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間。
同學們，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。
1．列舉出生活中的安全事例。
2．班級舉例學校發(fā)生的`事故及后果。
3．小學生應注意安全的地方：
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4．學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
新的學期，新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
開學第一課班會的教案篇十
初中生開學啦，第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關(guān)于最新初中開學第一課班會教案，希望能幫到你!
1)初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務(wù)，在新學期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。
2)新學期新開始，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!
1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言，
學生代表發(fā)言，
學生自由發(fā)言。
班主任：
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會代表發(fā)言，學生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學生代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加各種活動。
班主任：
你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究----學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。
6、學生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標。
學生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!
8、班主任總結(jié)：
我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
2)我希望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。
3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。
評析：
本次班會開的非常成功，新的學期，學生充滿希望。此班會學生回顧過去，展望未來，總結(jié)經(jīng)驗，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開學第一課班會的教案篇十一
教學目標：
1、（開學第一課）新學期伊始，師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：
記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：
美術(shù)教材、鉛筆、
教學過程：
一、組織教學。
二、第一部分：（自我介紹）同學們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論。
1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時評獎）。
第二部分：新的書，你有什么新的感覺？
小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）。
列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）。
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導：
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
五、總結(jié)：
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）。
課上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導（課中時間不夠也是一個因素）。
一、教學目標：
1、通過老師和同學之間的交流，營造一個溫馨舒適的老師和同學氛圍。
2、通過老師和同學交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關(guān)注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。
二、教學過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
老師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近老師和同學間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的老師和同學氛圍。
(二)講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求：
1、課前：準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開學第一課班會的教案篇十二
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展。
一個國家能與他國區(qū)分的，首先是它的語言和文字，而漢字已有幾千年歷史。
在漢字發(fā)展的過程中，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事，通過延綿不絕的漢字，我們可以直接跟我們最早的祖先去對話，所以說，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲!
吳京心目中的英雄是有擔當、不服輸。
古代評論一個人優(yōu)秀，會說他文武雙全。中國的武術(shù)，不僅僅是技巧，身體能力，更重要的是習武之人背后的精神境界和骨氣。
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔。
中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”，這其中，圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而，圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方。
96歲的翻譯家許淵沖先生，執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美”
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事。
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化，也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦，百分之九十九會說漢語的都是她的學生。
開學第一課班會的教案篇十三
1、讓學生盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。
2、激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
復習激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
新學期開學的第一節(jié)課，老師非常開心。你知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心！這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說）剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應學校生活了。
2、讓學生擁有陽光心態(tài)。
首先，提醒學生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務(wù)之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”。
其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關(guān)注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期，學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
3、從溝通開始，寫好祝福語。
新學期，新開始，新希望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎(chǔ)。開學第一堂課，既關(guān)系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。
首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。
4、激發(fā)學生們的信心，定目標新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。
新學期教師寄語：
新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
新學期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功！
開學第一課班會的教案篇十四
1、交流寒假中的趣事，感受充實寒假的`快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的寒假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!寒假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活。
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。
3、列出寒假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒。
這是一個奧運寒假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課班會的教案篇十五
為了引導我系19級學生更好的適應新校區(qū)的環(huán)境，更好的融入學習環(huán)境，從假期的放松心理中走出來，感受豐富多彩的大學生活。
我系19級學生于月15日下午，展開了“開學第一課”為主題的班會。
此次班會期間，經(jīng)過我系班干部的講解，使我系19級學生對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學會防護措施；對逆行之人的了解，使同學們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；杜絕浪費將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實到我系19級學生的日常學習生活中，倡導健康的生活方式，深入推進制止餐飲浪費工作。
新學期新起點，又是一次夢想的承載。此次開學第一課的順利開展，讓我系19級學生清晰地了解今后的目標與規(guī)劃，從而形成濃厚的學習氛圍。希望我系學生在新學期有新成長，向著自己的目標，放飛夢想，不斷超越自己。在今后的學習生活中能夠取得滿意的成績。
開學第一課班會的教案篇十六
同學們，歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，把握新學期的要學習的文化學問與技能，為將來有一個絢爛的明天打下良好根底。
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。
1、學習方面：語數(shù)要齊頭并進，均衡進展，不能有拉腳的`學科。
3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面：作業(yè)必需完成，并做好糾錯工作。
請重溫你的目標。
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力。
三、新的學期開頭了，你有哪些新的準備呢?說出來，大家溝通一下……。
感恩父母感恩教師感恩同學……。
2、班級公物人人愛。
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”建議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分熟悉安全工作的重要意義。在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。進展預防災難，預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出擔心全的做法。
(2)安全學問問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組爭論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面。
向?qū)W生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!教師信任你們!
開學第一課班會的教案篇十七
暑假是學生們放松的一個假期，放松完以后要重新投入新學期的學習當中去，下面是小編為大家收集的關(guān)于2019開學第一課班會教案，歡迎大家參考借鑒。
新的起點，新的希望。
道德規(guī)范教育遵紀守法教育。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
1、活動準備。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議(開場白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發(fā)言，總結(jié)初中學習生活的得與失，并談?wù)勑聦W期的打算。
學生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較本文來自小草本站優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長)：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話本文來自小草本站，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的戰(zhàn)場需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到風雨過后，便是彩虹，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課班會的教案篇十八
經(jīng)過簡單的休整后，我院于6月16日晚召開了《廣東_學院返校開學第一課》主題班會，將相關(guān)新冠肺炎的科普，以及學生在校內(nèi)防護、餐飲安全、疫情應急等方面，作為返校第一課的主要內(nèi)容，以增強學生們的安全意識，幫助學生正確認識、理性看待、科學應對新冠肺炎疫情，引導學生順利調(diào)試好從家庭到校園的過渡。
首先老師為同學們講解新型冠狀病毒的內(nèi)容、傳播途徑及感染后所出現(xiàn)的癥狀，細心地向同學們介紹感冒與新冠肺炎之間的區(qū)別，讓同學們對新冠肺炎有了更加科學的認識，不再迷茫恐慌。
接著，老師用一段生動的視頻告訴同學們?nèi)绾螄婪啦《厩忠u，還從醫(yī)用口罩和n95口罩的佩戴方法、標準洗手七步法、同學們的日常防護及上下課防護幾個方面進行詳細的講解介紹。
最后，學生的餐飲安全方面也值得注意。在班會途中輔導員從就餐防控指南，到分批就餐再到保持距離以及保持衛(wèi)生四點展開論述。學校飯?zhí)貌耸阶⒁馊澦卮钆?、粗細搭配、蛋奶兼并，保證給大家?guī)砻牢兜怯譅I養(yǎng)的飯菜。同學們也更需要注意膳食均衡，保持身體的新陳代謝，切勿暴飲暴食，多吃清淡食物。
同學們認真聽講并做了筆記，相信通過老師的悉心講解，各位同學對疫情防控及返校后日常生活中應當注意的問題有了一定的了解。
返校復學當思來之不易，校園時光理應倍加珍惜。相信經(jīng)過此次主題班會，返校學子都能對新的學期做好充分的準備，不負青春，蔥蘢盛夏。
開學第一課班會的教案篇十九
1.通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？
3、那么，我們該怎么辦呢？
應該做兩件事：應對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
1、對自己負責。
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……。
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！
2、對集體負責。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的`能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
早自習……。
上課鈴響了……。
走廊里……。
眼操、間操……。
操場游戲……。
家庭作業(yè)……。
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣）。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線！
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課班會的教案篇二十
為幫助新生更好地了解校院情況、學習校紀校規(guī)，促進新生互相了解，提高班級凝聚力，我們召開了“開學第一課”第一次新生班會，各新生班班主任主持此次班會。
會上，班導們首先進行了自我介紹，向新生分享了初入校園的感受以及在校學習生活的經(jīng)驗，激勵學弟學妹善于把握機會，突破自我，創(chuàng)造新的可能。隨后，新生班主任們對新生的到來也表示了熱烈歡迎，提出了新學期的要求和近期新生活動安排，通過生動的案例和幽默的語言強調(diào)了在校的安全問題：學會自我保護，注意人身安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。面對新生的疑惑和迷茫，老師和班導們進行了一一解答，闡述了校園的日常管理和辦事指南。老師們也指出，作為一名當代大學生，要懂禮貌、知禮儀；要學習科學知識，錘煉專業(yè)技能；要敢于正視挑戰(zhàn)，努力克服困難；既要有寬廣胸懷，也要有明確目標。
班會期間，全體新生依次上臺進行自我介紹。在介紹中，促進了同學間的互相了解熟悉，新生對家鄉(xiāng)的簡介也讓彼此從來自天南海北的聲音中，感受了不同地域的別樣文化與特色。新生班會幫助新生們初步了解了校園情況，也對未來的校園生活更加期待。
開學第一課班會的教案篇二十一
1、回顧放假生活，品味其中的各種滋味，為第一次習作鋪墊。
2、回顧上學期的語文之星評比方式，表揚原來的語文之星，明確評到語文之星不難，只要踏實認真，就能獲取。
3、回顧語文課堂常規(guī)，進行針對性訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、學習本冊語文書目錄，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學習興趣。
1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度，從而下定決心認真踏實地過好本學期的每一天。
2、進行課堂常規(guī)的強化訓練，使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
一、說說放假的味道。
2、指名上臺講，教師稍作點評。
3、小組內(nèi)暢所欲言。
4、師：剛才同學們講得非常精彩，看來假期生活很豐富啊，如果能把這些瞬間保存下來，就更好了?；厝ハ仍囍鴮憣懀覀儼阉鳛殚_學的第一篇習作。
二、說說語文之星。
2、集體回顧。
3、請原來評到過語文之星的學生站起來，進行表揚。
4、師：評選語文之星難嗎?為什么?指名回答，讓學生明確語文之星與學習態(tài)度有關(guān)。
5、總結(jié)：平時上課專心聽講，踏實學習，細心做題，就有機會評到語文之星，我相信這學期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧!
三、說說課堂常規(guī)。
1、師：上課的時候該注意些什么?
2、集體交流聽的.要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學習的要求等，邊交流邊做做。
四、說說語文書。
1、師：瞧，這是我們這學期用的語文書，封面很精彩，里面的內(nèi)容更精彩。
2、打開目錄，一起了解本冊語文書有哪些篇目。
3、初讀課題，你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答，教師補充。
4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
五、其它及小結(jié)。
1、一兩句話講講以下事情：
(1)講鋼筆寫字的注意點。
(2)準備好本學期的共讀書目及4本軟面抄。
(3)充實圖書角，鼓勵多讀書，努力爬格。
(4)各小組成員語文學習方面的職責分工。
(5)明確新學期的語文預習要求。
2、小結(jié)：老師相信，在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績!