讀后感是讀者在閱讀一本書后所產(chǎn)生的一種感受和思考，它可以幫助我們更加深入地理解和吸收書中的內(nèi)容，我想我需要寫一篇讀后感了吧。寫讀后感，首先要對作品的主題和情節(jié)進行全面了解和把握。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
做有責(zé)任心的人讀后感篇一
每個夜深人靜的時候，我就拿起《帶著責(zé)任心去工作》開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責(zé)任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的`，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程，而只有帶著責(zé)任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學(xué)習(xí)。
我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實中嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢？一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責(zé)任心。
《帶著責(zé)任心去工作》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔職位賦予你的責(zé)任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作，沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒有責(zé)任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”?！澳転楸荆聻橄取焙唵蔚膸讉€字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責(zé)任，你的責(zé)任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴；責(zé)任重有時又會出現(xiàn)失誤的機會多，所以要想出色的完成任務(wù)你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。
帶著責(zé)任心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。
做有責(zé)任心的人讀后感篇二
閑暇之余開始讀《責(zé)任心成就孩子一生》一書，雖然只是讀了短短的幾篇文章，卻引發(fā)了我的許多思考。
作者金波是我國著名的小小說作家，寫了許多小小說作品，《責(zé)任心成就孩子一生》是一本關(guān)于培養(yǎng)孩子責(zé)任心的書，，第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事游戲中擔當衛(wèi)兵角色，守衛(wèi)彈藥庫，明顯就是一個惡作劇的游戲，其他小朋友都早已不見蹤影，而那個小朋友還在堅守崗位，實現(xiàn)著自己諾言，我深深被小家伙如此強烈的責(zé)任感感動著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責(zé)任心，怎樣培養(yǎng)責(zé)任心的理論，而是通過許許多多感人至深的小故事，告訴孩子要從小培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和責(zé)任感，讓孩子學(xué)會對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對朋友負責(zé)、對社會負責(zé)、對他人負責(zé)。
所謂責(zé)任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。通過讀書，我有著深切的感悟，體現(xiàn)在日常行為中，首先要多給孩子提供體驗鍛煉的機會，孩子的責(zé)任心只有在反復(fù)的實踐活動中才能形成。如何引導(dǎo)孩子在養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的同時，逐步形成健康的生活方式，保持對生活積極樂觀的態(tài)度，從中發(fā)現(xiàn)生活的美好進而更加熱愛生活，不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
談些自己的喜怒哀樂。
作為孩子要知道既應(yīng)該享受權(quán)利，也應(yīng)承擔一定的家庭責(zé)任，這些日常生活、行為上的事也是自己的事，他有責(zé)任負責(zé)，也有能力負責(zé)。其次要教育孩子關(guān)心他人。關(guān)心他人是責(zé)任心的具體體現(xiàn)，可以首先從教他們關(guān)心父母開始。
作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責(zé)。孩子犯了錯誤，不僅要批評幾句，更應(yīng)該讓孩子懂得對自己的過錯負責(zé)。如不小心撞傷了別人住進了醫(yī)院，家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學(xué)，并讓他抽出一定的時間護理傷者，讓他親身體驗一下自己的過錯后果，對自己的過錯擔負一點責(zé)任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦，以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養(yǎng)起了責(zé)任感。
一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話：“孩子都是好孩子，就看你怎樣引導(dǎo)他。”作為父母，作為教師我們都要認識到，自己所擔負的第一責(zé)任是對孩子在品質(zhì)和人格方面的教育，從小就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，而不僅僅只是學(xué)習(xí)成績。
希望更多的家長，教育工作者以及更多的人能夠看看這本書，更好的培養(yǎng)孩子以及我們自己的責(zé)任心！
做有責(zé)任心的人讀后感篇三
著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責(zé)任心?！苯裉欤铱戳艘槐尽敦?zé)任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心，成了一個孤僻離群的人。
讀后，我體會到月月造成沒有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產(chǎn)生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關(guān)心，一問二不知。
良好的責(zé)任心是社會合作精神的基本表現(xiàn)，也是一個立足社會，獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功，獲得責(zé)任心這種品質(zhì)，我們就需要多鍛煉自己，如生活學(xué)習(xí)上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責(zé)，這樣，我們就不失為一個有責(zé)任心的人。
我記得我也有一次表現(xiàn)為沒有責(zé)任心的.例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責(zé)，沒有責(zé)任心。
通過讀《責(zé)任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責(zé)任心的人，這樣才不失為一個男子漢。
做有責(zé)任心的人讀后感篇四
“把公司當成自己的家，才能收獲溫暖的回報”
國慶假期，我把《贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力》一書讀完了，全書采用豐富的典型案例把“責(zé)任心”和“執(zhí)行力”相輔相成的關(guān)系進行了深刻詮釋，尤其是把兩者對個人的成長和企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生的作用力進行了多角度、深層次的陳述，讓我感受良多，其中給我印象最深的還是“把公司當成自己的家，才能收獲溫暖的回報”的內(nèi)容。
人，誰不熱愛自己的家?誰不為之盡職盡責(zé)、盡心盡力、打拼奮斗?答案是肯定的!
作為公司的的一名普通員工，能把公司當成自己的家，這樣的員工肯定是一名優(yōu)秀的員工。每一名優(yōu)秀的員工，都不會僅僅把公司當成自己工作的一個場所、當做出賣勞動力換取薪水的地方，總是把公司當做自己的家，處處維護公司的利益和榮譽，會全心全意地干好自己手中的每一項工作，會為自己出色完成任務(wù)給公司帶來“正能量”而無比開心和自豪。
作為公司的中層管理人員，能把公司當成自己的家，這樣的管理人員肯定是一名優(yōu)秀的管理者。作為一名優(yōu)秀的管理者，肯定不會把公司當做臨時的落腳點，更不會把自己當成是一個過客，而是真心實意地把公司當成自己的家，公司的好與壞，都與自己息息相關(guān)，在工作中勇于承擔責(zé)任，會為公司的決策者諫言獻策，會千方百計地解決工作中遇到的困難和問題，決不會“一推三六五”、甚至跳槽，真正把公司的發(fā)展與自己的成長緊密結(jié)合起來，全力以赴，在公司的發(fā)展中實現(xiàn)自身的價值。
作為公司的高管或企業(yè)負責(zé)人，能把公司當成自己的家，這樣的企業(yè)負責(zé)人肯定是一名優(yōu)秀的“當家人”。作為一個家庭的“家長”，全身心負責(zé)指引企業(yè)這個大家庭的發(fā)展方向，引導(dǎo)和激發(fā)每一位員工都為這個大家庭貢獻自己的力量，凝聚起無限的能量，推動企業(yè)平穩(wěn)向前、強勁發(fā)展。
只有這樣，無論你是一名普通員工、中層管理干部還是企業(yè)的高管或“當家人”，真正把公司當成自己的家，把公司的事當做自己的事，大家齊心協(xié)力、同舟共濟，甘心為企業(yè)的發(fā)展默默奉獻、不遺余力，企業(yè)才能在激烈的競爭中脫穎而出、傲立潮頭，廣大干部職工才能與企業(yè)一起成長、進步、發(fā)展、壯大，才能分享企業(yè)與個人成功的喜悅，才能收獲那份真正屬于自己的殷實的、溫暖的回報。
做有責(zé)任心的人讀后感篇五
從這天開始，我們這個三口之家，有什么問題需要溝通和解決，我們一定像大人一樣，面對面地坐下來談?wù)劇?BR> 兒子又發(fā)怒了，像以前無數(shù)次發(fā)生的情景一樣，表演三部曲：先是瞪眼睛，接著大喊大叫，繼而又哭又鬧。妻子憤怒、傷心、無奈地看著兒子。
我把兒子拉到他的房間。我坐下，示意兒子也坐下，他卻站著，臉倔強地扭向一邊。
“我們可以談?wù)剢?”我問。
一陣沉默。兒子昂著頭，半晌，抽抽搭搭地冒出一句：“跟你們大人沒……沒什么好談的?！?BR> 兒子剛讀初中，應(yīng)該還沒到青春期，怎么就這么桀驁不馴呢?從五六年級開始，兒子似乎就不大愿意和我們談心了，這是個危險的信號。今天的事起因很小，就為是先看電視還是先做作業(yè)，兒子與他媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。一點小事，演變成了一場火藥味很濃的戰(zhàn)爭，我必須解開這個疙瘩。
兒子不接我的茬，談話無從下手。
從側(cè)面看，兒子的嘴唇上有了一層淡淡的絨毛，那是青春即將破繭而出的標志吧。他的獨立意識越來越強。是的，他正在成長，這也許是個突破口。
“那么，我們可以像兩個大人一樣談?wù)剢?”我用商量的口氣問。
“像大人一樣?”兒子扭回頭，看著我，“怎么像大人一樣談?wù)?”
我笑笑，拍拍床沿，說：“你先坐下，這樣我們才像兩個大人談話的樣子。”
兒子猶豫了一下，坐在我的對面。
我看著兒子說：“兩個大人之間的談話，首先是平等的?！?BR> “但是，你們對我一點也不平等?！蔽覄傞_個頭，沒想到兒子的話就像機關(guān)槍一樣掃了過來，“特別是媽媽，什么都喜歡管，一點都不民主，非常霸道……”
我示意他繼續(xù)說下去。
兒子憤怒地“控訴”，連幼兒園時的事情都翻出來了。說著說著，他竟然抽泣起來。我拍拍兒子的肩膀。真沒想到，兒子的心里，會對我們做父母的淤積了這么多的不滿和憤懣。兒子說完了，眼淚一把鼻涕一把的。
我遞給他一張餐巾紙，說：“既然我們是像大人一樣交談，就應(yīng)該心平氣和，今后，不管遇到什么事情，都不要再像孩子一樣，動不動就哭鼻子耍脾氣了，好嗎?”
兒子響亮地抽搭了一聲，忽然不好意思地笑了。
我說：“你剛才說的這些事情，我會和你媽媽認真反省一下，再和你平等地交流。可以嗎?”
兒子點點頭。他的情緒，正在慢慢平息。
我告訴兒子，兩個大人之間的談話，除了平等，心平氣和，還應(yīng)該是客觀的。我拿今天的事情為例。我問他：“作為一個學(xué)生，放學(xué)回家了，是不是應(yīng)該先做好作業(yè)，再看電視?就像爸爸媽媽下班回家，就應(yīng)該先燒飯做家務(wù)，一切都忙完了，才能坐在電視機前?！?BR> 兒子想了想，低下了頭，說：“我知道錯了。我只是不喜歡媽媽動不動就指責(zé)我。”
我摸摸兒子的頭，說：“媽媽性子是急了點，但你應(yīng)該知道，她有多愛你。”
妻子喊我們吃晚飯了。我和兒子站了起來，他都快有我高了。我拍拍兒子的肩膀，說：“兩個大人之間的談話，還有最重要的一點，就是要解決問題。你知道怎么做了嗎?”
兒子伸手在我的胸口打了一拳，說：“我知道了!”
我毫無防備，被他打得一踉蹌。這小東西，下手一點不知輕重。一想，我啞然失笑。電影里?？吹絻蓚€男人之間，就是這樣解決紛爭的，只是他們都是兄弟。
兒子跑進廚房，從后面摟住媽媽的脖子，說：“媽媽，對不起!”
歡聲笑語又回到了我們家。
從這天開始，我們這個三口之家，有什么問題需要溝通和解決，我們一定像大人一樣，面對面地坐下來談?wù)劇?BR> 做有責(zé)任心的人讀后感篇六
最近讀了《做事要有責(zé)任心》一書，感觸頗深，在研讀書中案例的同時，讓我從內(nèi)心里體會到了“責(zé)任心”在工作中，乃至整個社會中的重要性。什么是責(zé)任？百度詞條的解釋是：“對責(zé)任的理解通?？梢苑譃閮蓚€方面。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔的不利后果或強制性義務(wù)?！笨梢钥闯鲐?zé)任是兩面的，是辨證的，是對立統(tǒng)一的，它既體現(xiàn)了主觀上的行為表象，又體現(xiàn)了客觀上的行為內(nèi)涵。但結(jié)合這本書就我的理解：責(zé)任從本質(zhì)上說，是一種對工作高度的使命感，是一種義不容辭的擔當，是一種責(zé)無旁貸的義務(wù)。它是一種使命，一種做人的態(tài)度。責(zé)任多種多樣，小而言之，在家庭中，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。大而言之，在國家，你是一名公民，有維護祖國榮譽的責(zé)任；在企業(yè)，你是一名員工，有做好本職工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量的責(zé)任；這些責(zé)任都是不可推卸的，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子?責(zé)任內(nèi)容的寬泛，也使我對讀這本書有了更加深刻的理解，但這中間我所感受到的還是在工作中---工作要有責(zé)任心。因為：
第一，責(zé)任心決定工作態(tài)度。參與工作是需要一種態(tài)度的，一個人的工作態(tài)度端不端正直接影響一項工作能否順利完成。而責(zé)任心是出色地完成工作的動力和源泉，是干好任何工作的前提和基礎(chǔ)，所以責(zé)任心決定著工作態(tài)度?！叭绻銘?yīng)付工作，工作也只能應(yīng)付你。機會是靠自己努力爭取來的，不是靠別人給的?！痹谖覀兊纳钪泻臀覀兊闹車加羞@么一些人，對工作不滿意，進而產(chǎn)生了應(yīng)付工作的情況，不把“責(zé)任”二字放在心上，在工作上馬馬虎虎、敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘。當工作中出現(xiàn)失誤，造成嚴重后果是，我們就會聽到一些推托之詞，諸如：“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話。我們甚至還會看到一些為了逃避責(zé)任而指責(zé)別人，而不是主動承擔責(zé)任，試想這樣的態(tài)度和行為能夠產(chǎn)生出好的工作效果嗎？這些現(xiàn)象表面看是工作態(tài)度的問題，實質(zhì)是責(zé)任心在作怪。工作中只有有一顆責(zé)任心，才能有一個端正的工作態(tài)度—這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，責(zé)任心決定工作質(zhì)量。對企業(yè)來說，領(lǐng)導(dǎo)人和員工的思想狀況很大程度上決定著工作質(zhì)量，工作質(zhì)量的最直接影響就是產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，而這也是企業(yè)生存的生命線，關(guān)系到企業(yè)的存亡和興衰。因此，無論在什么崗位，我們都要對自己的工作負責(zé)，不放過工作中出現(xiàn)的任何一個小錯誤—這是做好工作的保證。
第三，責(zé)任心決定工作成敗。工作中責(zé)任心至始至終都跟隨者你，從你工作的謀劃到實施再到總結(jié)經(jīng)驗，責(zé)任心都像一個監(jiān)督員跟著你，當然監(jiān)督也有缺失的時候，如果你缺失了這種監(jiān)督，那么你的工作將注定會失敗。書中提到的案例：愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，進行了7000多次試驗，終于發(fā)現(xiàn)用棉線做燈絲可以延長使用時間，又經(jīng)過幾年的試驗，他終于發(fā)現(xiàn)了更好的材料—鎢絲。正是愛迪生這種鍥而不舍的責(zé)任心，使他不斷地進行研究、試驗，最終成就了一代發(fā)明家。也許這個例子只是片面的反映了責(zé)任心在工作中的重要性，并不能夠完全的說明責(zé)任心對工作成敗的影響。那么換一個角度就可以理解責(zé)任心真正的影響著工作的成敗。每項工作都是有很多個小的環(huán)節(jié)構(gòu)成，只有將每個環(huán)節(jié)按照順序連接起來才能順利的完成工作，而在實施每個環(huán)節(jié)的過程中都必須貫穿著責(zé)任心，哪怕一個細節(jié)不注意，出現(xiàn)紕漏都會造成整項工作的失控，責(zé)任心才是決定工作成敗的關(guān)鍵--這是出色完成工作的必要途徑。
第四，責(zé)任心決定工作信念。理想信念每個人都有，它是我們每個人的世界觀和價值觀的體現(xiàn)，是我們的一種精神狀態(tài)，但是它與責(zé)任心的聯(lián)系在什么地方呢？在我們的工作中我們要把責(zé)任心上升為一種信念，始終在腦海中有一個深刻的烙印，做每件事的時候都提醒自己充分發(fā)揮責(zé)任意識，把責(zé)任心放在每個細節(jié)、每個環(huán)節(jié)上，那么我相信沒有我們做不好的事情—這是提升工作水平的必要條件。
的員工，企業(yè)就像大樹一樣為每一位成員遮風(fēng)擋雨、遮陽蔽日，但是身為一員為這棵大樹又澆灌了多少水呢？這值得我們思考，更值得我們?nèi)嵺`。
工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責(zé)任！我們要重新審視自己的工作，充分發(fā)揮責(zé)任心，提高我們的責(zé)任意識，為企業(yè)，也為自己去努力，去奮斗！使平凡的工作變得意義非凡！
做有責(zé)任心的人讀后感篇七
著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責(zé)任心。”今天，我看了一本《責(zé)任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心，成了一個孤僻離群的人。
讀后，我體會到月月造成沒有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產(chǎn)生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關(guān)心，一問二不知。
良好的責(zé)任心是社會合作精神的'基本表現(xiàn)，也是一個立足社會，獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功，獲得責(zé)任心這種品質(zhì)，我們就需要多鍛煉自己，如生活學(xué)習(xí)上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責(zé)，這樣，我們就不失為一個有責(zé)任心的人。
我記得我也有一次表現(xiàn)為沒有責(zé)任心的例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責(zé)，沒有責(zé)任心。
通過讀《責(zé)任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責(zé)任心的人，這樣才不失為一個男子漢。
點評：全文語言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結(jié)尾言簡意賅地總結(jié)中心，升華主題，蘊涵著小作者理性的思索。
做有責(zé)任心的人讀后感篇八
讀了臧文滔的《責(zé)任心是金》，心中充滿了無限感慨，“責(zé)任心是金”這句話一點不錯，把責(zé)任心比喻成金子毫不為過。尤其是在現(xiàn)在這個物欲橫流、責(zé)任心嚴重缺失的社會中，責(zé)任心確實如同金子一樣彌足珍貴！只要是生活在這個世界上的人，無論是什么樣的人，在什么場合，什么位置，什么時間，都有自己不同的責(zé)任表現(xiàn)形式。
比如說在家庭生活當中，處于不同的位置，扮演不同的角色就承擔著不同的責(zé)任，但無一例外，無論你是處于何種位置，扮演何種角色，你都應(yīng)當承擔自己的責(zé)任。沒有任何人不需要承擔責(zé)任，而獨立生存！父母有照顧子女的責(zé)任，子女有贍養(yǎng)父母的責(zé)任；夫妻之間、家庭成員之間有互相幫助、互相扶持的責(zé)任。只有家庭成員的每個人都很好的把自己應(yīng)負的責(zé)任承擔起來的時候，這個家庭才是和諧、溫馨的。試想一下，如果家庭成員間的某個成員缺乏責(zé)任心，不盡自己對其它家庭成員的責(zé)任，這個家庭還會和諧嗎？我們常常看到這樣的情形：一位年邁的老人，有四、五個子女卻沒人愿意贍養(yǎng)她，致使老人流浪街頭。為什么會這樣，究其根源我們就會發(fā)現(xiàn)是這些人的責(zé)任心嚴重缺失。但凡這些人有一點點責(zé)任心，也不致使年邁的母親流浪街頭。
換個角度想一下，如果這四、五個子女都積極主動的承擔自己的責(zé)任，我想結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。所以家庭成員是否具有責(zé)任心，是否承擔了自己應(yīng)當承擔的責(zé)任，是關(guān)乎一個家庭是否和諧的重要因素。
一個人不僅是家庭的成員，還是企業(yè)的成員、社會的成員，因此不僅應(yīng)當承擔起家庭責(zé)任，還應(yīng)當承擔起自己對企業(yè)、對社會的責(zé)任。對于企業(yè)來講，員工是否有責(zé)任心，關(guān)乎著企業(yè)的成敗，員工責(zé)任心的缺失會扼殺一個企業(yè)的生命，同樣員工責(zé)任心的強化也會給一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)帶來一線生機。員工責(zé)任心缺失的企業(yè)一定不是一個好的企業(yè)，好的企業(yè)應(yīng)當擁有好的員工即有責(zé)任心的員工。員工有無責(zé)任心以及責(zé)任心的強度，主要體現(xiàn)在員工對工作的態(tài)度上，有責(zé)任心的員工通常是積極主動的做工作，出現(xiàn)問題勇于承擔責(zé)任。其實員工積極主動的工作不僅是對企業(yè)負責(zé)同時也是對自己負責(zé)。
強的員工對于自己的工作總是消極被動的，出現(xiàn)問題時總會找各種理由推卸責(zé)任。這是一種對企業(yè)、對自己極度不負責(zé)任的表現(xiàn)。這不僅使企業(yè)遭受損失，同時也切斷了自己走向成功的道路。因為沒有責(zé)任心的人得不到社會的基本認可，得不到他人的尊重，更得不到企業(yè)的重視，還談什么成功呢？因此員工的生存與企業(yè)的生存是息息相關(guān)的，二者互相依賴、互相制約，員工要想實現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展，就必須把企業(yè)當成自己的家，把自己當成企業(yè)的主人翁，積極主動的做好各項工作，包括但不限于自己的本職工作。做為企業(yè)的上層管理人員，應(yīng)當充分認識到：“責(zé)任心是金”，不僅自己以身作則，勇敢主動的承擔起自己的責(zé)任，而且要讓員工充分認識到責(zé)任心的重要性，并不斷培養(yǎng)員工的責(zé)任心。只有這樣整個企業(yè)才有發(fā)展的可能。對他人負責(zé)就是對自己負責(zé)，對他人不負責(zé)，就是對自己不負責(zé)！勇于承擔責(zé)任會使我們的生活變得越來越美，畏懼甚至推卸責(zé)任會使我們的生活變得越來越糟！
做有責(zé)任心的人讀后感篇九
一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認真履行了自己的責(zé)任。當一個人意識到自己的責(zé)任并承擔起時，責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，在每一個人的生活中，有大部分時間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。
在機關(guān)單位里上班，我覺得一個人工作的好壞責(zé)任心很重要，工作上盡職盡責(zé)，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責(zé)任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
我認為，作為機關(guān)工作人員，必須要有四氣：
一是要有正氣。機關(guān)工作人員，擔負著協(xié)調(diào)各方、服務(wù)上下的重要職責(zé)，要發(fā)揮好作用，機關(guān)干部必須保持浩然正氣，為人樸實不張揚。要沉下心，埋頭做事，要處事低調(diào)高姿態(tài)，好處面前要推讓，功勞面前要閉嘴，不要爭強好勝。要堅持實事求是原則，敢于講真話，敢于擔責(zé)任不諉過。工作中要有獨立思考的精神，凡事要有自己的主見和判斷，做到服從不盲從。
二是要有才氣。時代在變遷，新情況、新問題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn)。面對不斷變化的新形勢，作為一名機關(guān)干部，只有具備多方面的知識，才能跟上時代前進的步伐。要勤于學(xué)習(xí)，把強化學(xué)習(xí)作為成長、成熟、成功的階梯。不學(xué)無以廣才，無才難以立業(yè)。要不斷從學(xué)習(xí)中增長知識，少一些應(yīng)酬，多讀一些書；少一些飯局，多一些學(xué)習(xí)；少一些閑聊，多一些思考。要通過多方面的學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識面，提高本領(lǐng)，增長才干，跟上時代。
三是要有銳氣。創(chuàng)新是工作進步和發(fā)展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志，保持開拓創(chuàng)新的進取精神，在自己的崗位上勇于開拓，永不懈怠。要有真抓實干的精神，對于職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢抓敢管，定準目標、定實措施，一招一招地抓，招招有著落，一件一件地抓，件件有成效。要注意緊扣領(lǐng)導(dǎo)的基本思路，拾遺補缺，出注意、想辦法，對領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、指示等進行拓展延伸和細化，使工作開展得更加富有新意。
四是要有大氣。就是寬宏大量，心胸開闊，能容人容物，不斤斤計較。古人說：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處?！弊鳛闄C關(guān)干部，更要有豁達大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣，但我們必須要善于克制自己。面對非議，我們要保持平常心，不生氣，多反思，聞過則喜，有則改之，無則加勉。在日常的工作和生活中，要做到“六多六少”，即：多配合協(xié)調(diào)，少相互拆臺；多理解支持，少無端猜疑；多琢磨事，少琢磨人；多當面溝通，少背后指責(zé)；多攬過失，少爭功利；多做實事，少圖虛名。
7.關(guān)于春分的故事。
8.關(guān)于馬的故事。
9.關(guān)于中秋的故事。
10.關(guān)于教師的故事。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《社會主義核心價值觀100例》，這本書里的一篇文章讓我深受感動——“最牛校長”。這篇文章的內(nèi)容是這樣的：
安縣緊臨北川，在2008年“5·12”特大地震災(zāi)難中。安縣桑棗中學(xué)學(xué)校卻有兩千多名學(xué)生、上百名老師，在地震中安然無恙。這是為什么呢?原來這所學(xué)校的校長葉志平，用了40萬元來加固樓房，還為全校師生制定了一整套安全演練規(guī)程。當時這些規(guī)程進行實練，演練時，有的老師認為這是小題大做，杞人憂天，可就是因為為別人另為的杞人憂天這舉，卻在地震來臨時，給了學(xué)生和老師贏得了時間和經(jīng)驗，拯救了多少珍貴的鮮活的生命。
正因為葉志平校長有“防患于未然”和“責(zé)任高于一切”的安全(轉(zhuǎn)載自中國作文網(wǎng) / ，請保留此標記)意識，才會創(chuàng)造奇跡。責(zé)任感是我們生活中的每一個人必備的基本素質(zhì)。責(zé)任，是不可逃避，你越是逃避，責(zé)任就越大，你應(yīng)該真誠地去面對它，就會得到你意想不到的收獲，所以每個人都應(yīng)該有責(zé)任感。就像葉志平校長一樣，他具有超前的安全的責(zé)任意識，有預(yù)防突發(fā)事件的具體措施。
“責(zé)任高于一切”、“防患于未然”的理念不僅在葉志平校長身上閃爍著人性的.光輝，也在每個人的身上閃爍著人性的光輝!
我們學(xué)生也要勇于做一個有責(zé)任的人，要對自己負責(zé)，好好學(xué)習(xí)，做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生;要對父母老師負責(zé)，聽取他們的教誨，不斷改進自己的缺點，尊敬老師，孝敬父母;要對社會負責(zé)，遵守社會公德，奉獻愛心。
我要做一個有責(zé)任感的人!
2.
責(zé)任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值，想要做一個有責(zé)任心的人，就要理解責(zé)任的含義。
記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開心。
一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后，我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗，小草們在微風(fēng)的吹拂下也向我們點頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn)，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當我們打算離開的時候，身后傳來了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責(zé)怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認為這是他應(yīng)盡的責(zé)任，也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責(zé)任心，在老爺爺?shù)脑捳Z中，我們收獲很多，我們雖錯過了電影，但沒有錯過這次精彩的人生教育課。
同學(xué)們，這個社會是我們的，資源是大家的，身邊的一切也是需要我們用責(zé)任心維持的，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，做一個有責(zé)任心的公民吧!
做有責(zé)任心的人讀后感篇十一
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我學(xué)習(xí)到如此寶貴的知識，很榮幸獲得此書。責(zé)任擁有成就人生的力量，責(zé)任，是一個人最根本義務(wù)和市民給，是我們實現(xiàn)個人價值和人生理想的前提。工作意味著責(zé)任，工作總是充滿了辛苦，但是工作也會給我們幸福。
通過學(xué)習(xí)本書，讓我深深的懂得工作不僅僅是單純的工作，而是使命，責(zé)任。干好工作的前提，必須要有責(zé)任心。找接口是一種缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。優(yōu)秀員工在遇到問題和困難的時候絕不會為自己的失敗辯解，找接口逃避責(zé)任。讓我學(xué)習(xí)到在工作中要勇于主動擔當責(zé)任，用心落實責(zé)任，勤奮實干，忠誠協(xié)作。
作者將工作中的責(zé)任心的特點劃分為十個，通過對這些特點的詳解，并生動的舉例說明，深深的折服了我。
當你停止抱怨，努力工作的時候你會發(fā)現(xiàn)，其實情況根本沒有想象的那么糟，只要你積極的面對困難，就一定可以戰(zhàn)勝他們。進入公司好像上了一條船，作為“船員”,你要毫無保留地忠誠于公司，與“船”同風(fēng)雨，共命運。銘記團隊的責(zé)任。
在工作中，每個人都有屬于自己的戰(zhàn)場，每個人都是自己的英雄，真正的榮譽，其實不是他人的贊揚和獎賞，二十自己內(nèi)心深處的滿足。榮譽雖然看不見，但它存在每個人的心里。好好去珍惜，去擁有。
放棄借口，讓業(yè)績證明責(zé)任。作為員工，我們要創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，真正對結(jié)果負責(zé)。相信自己能夠做的更好。富蘭克林說：“懶惰就像生銹一樣，比操勞更能消耗我們的身體”.人性的懶惰是一種可怕的精神腐蝕，它可以讓人整天無精打采，對生活和工作消極怠惰。時刻保持集中精力，專注工作。
在工作中一個小小的事務(wù)，就能引起一場大的失敗。所以我們必須注重細節(jié)，精益求精的去做，更加的完美。積極進取，努力超越責(zé)任。工作一定要全力以赴，學(xué)會思考，讓智慧優(yōu)化責(zé)任。要多觀察勤思考，突破束縛，大炮四位局限很重要，在現(xiàn)代化競爭時代，只有多充電，才不能跑到別人后面。不學(xué)習(xí)就意味著淘汰。
通過閱讀本書，深刻的讓我體會到責(zé)任心的重要性。堅守使命，時刻牢記責(zé)任。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十二
不久之前，“深圳最美女孩”事件引起軒然大波。女孩一口口喂白發(fā)乞丐飯吃的鏡頭，事發(fā)幾天后被證實是一次商業(yè)操作。事后有網(wǎng)友吐槽商業(yè)廣告無處不在，我卻以為最應(yīng)被吐槽的是哪個女孩。
每個人做事都要有責(zé)任心。就如這個女孩，她沒有做到對自己做事的真實性負責(zé)，是以受到輿論攻擊。科研也是如此。物理學(xué)家的工作中，恒等式、比例式都需要經(jīng)由成千上百次實驗證明才為人所接受，這不正是一種負責(zé)任的態(tài)度?個人做事有責(zé)任心，就像用磚頭來修建房屋，我們也許認為一塊磚的質(zhì)量沒有影響，但如果每個人都這么想，整棟樓房必然倒塌。
集體亦然。一個集體如果沒有責(zé)任心，對他人造成危害較個人更甚。就像幾年前的“三鹿奶粉”事件，生產(chǎn)奶粉的黑心商家為了降低成本，將嚴重過量的三聚氰胺加入產(chǎn)品中，產(chǎn)生了一代“大頭兒童”。生產(chǎn)商只顧眼前利益而不對他的產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)，這是一件極其恐怖的事。那時人人自危，誰會管秩序?工程集團亦然。豆腐渣工程的存在，就是因為工程隊責(zé)任心的缺失。責(zé)任心的缺失，自然導(dǎo)致工程進行時偷工減料，工程質(zhì)量無人問津，使用者的安全隱患頗大。
大到一國之政府更需要責(zé)任心。往嚴重里說，沒有責(zé)任心的政府就不應(yīng)染指國家的統(tǒng)治。就如這些年困擾北京的外來人口問題，誠然外來人口擠占了北京的教育、醫(yī)療等等資源，的確需要政府的接入;但政府的所作所為如果只是一刀切的拿戶口來限制，這樣也是不付責(zé)任的。北京是全中國人的首都，同時又是北京人的北京：首都的職能和北京人家鄉(xiāng)這兩個問題如果不分清楚，外地人對北京的貢獻和他們對北京公共資源的擠占這兩個相克相生的矛盾如果不進行深入的調(diào)查，機械地限制難道就是負責(zé)任的行為嗎?對此，我表示疑惑。
“修身齊家治國平天下”，循序漸進;小到個人，大到集體、國家，都應(yīng)該有責(zé)任心。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十三
責(zé)任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值，想要做一個有責(zé)任心的人，就要理解責(zé)任的含義。
記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開心。
一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后，我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗，小草們在微風(fēng)的吹拂下也向我們點頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn)，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當我們打算離開的時候，身后傳來了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責(zé)怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認為這是他應(yīng)盡的責(zé)任，也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責(zé)任心，在老爺爺?shù)脑捳Z中，我們收獲很多，我們雖錯過了電影，但沒有錯過這次精彩的人生教育課。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十四
審計是黨和國家監(jiān)督體系的一個重要組成部分，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基石和重要保障。要更好的適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念，就要做一個有責(zé)任心的審計人。
知己之責(zé)――要做一個有責(zé)任心的.審計人，首先要知道我們的責(zé)任。責(zé)任是擔當，是付出，是一種生活態(tài)度。對于審計人來說，依法審計，實事求是，是我們履職之基；積極探索，努力創(chuàng)新，是我們攻堅之器；揭露風(fēng)險，保障安全，是我們立足之本。這些都是我們的責(zé)任。明確責(zé)任是樹立責(zé)任心的第一步。
立己之綱――要做一個有責(zé)任心的審計人，就要時刻做到高標準，嚴要求。國無綱則亂，人無綱則無為。無論工作還是生活，都要以法律為準繩，把權(quán)利運行的規(guī)矩立起來、講起來、守起來，不斷提升自己適應(yīng)新常態(tài)的能力。
擔己之任――要做一個有責(zé)任心的審計人，就要敢于擔當。任其職，盡其責(zé)，在其位，謀其政。在我們履行審計職責(zé)的同時，要對我們的審計行為負責(zé)，對我們的審計結(jié)論負責(zé)。敢于擔當，才能更好的履職盡責(zé)，不負黨和人民之所望。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十五
感恩心是一種永不泯滅的美德，由感恩心生出的責(zé)任感是人類永不消失的精神。
其次，我們要學(xué)會理解，理解別人才能理解自己，遇到事情多為別人想一點，為別人想多了，別人才會為你想，所以我們要懷有一顆感恩的心，遇到困難不要發(fā)牢騷，抱怨，遇到不公平的事，一顆寬容和理解的心，去對待，你的生活就會無比輕松，對待身邊的人和事，要心存感恩，對待工作要有正確的態(tài)度，就是積極的感恩心。感謝工作給予我們展示自己才華的機會，所以我們要把工作的事，當做自己的事來做，首先要感恩上司，感恩父母，感恩客戶，感恩同事，并且也要感恩自己，只有心存感激才能把事情做好。
做有責(zé)任心的人讀后感篇一
每個夜深人靜的時候，我就拿起《帶著責(zé)任心去工作》開卷認真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責(zé)任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的`，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程，而只有帶著責(zé)任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價值在于工作，生活的樂趣源于學(xué)習(xí)。
我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實中嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢？一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責(zé)任心。
《帶著責(zé)任心去工作》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔職位賦予你的責(zé)任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作，沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒有責(zé)任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”?！澳転楸荆聻橄取焙唵蔚膸讉€字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔責(zé)任，你的責(zé)任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴；責(zé)任重有時又會出現(xiàn)失誤的機會多，所以要想出色的完成任務(wù)你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。
帶著責(zé)任心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上，才會有合乎實際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。
做有責(zé)任心的人讀后感篇二
閑暇之余開始讀《責(zé)任心成就孩子一生》一書，雖然只是讀了短短的幾篇文章，卻引發(fā)了我的許多思考。
作者金波是我國著名的小小說作家，寫了許多小小說作品，《責(zé)任心成就孩子一生》是一本關(guān)于培養(yǎng)孩子責(zé)任心的書，，第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事游戲中擔當衛(wèi)兵角色，守衛(wèi)彈藥庫，明顯就是一個惡作劇的游戲，其他小朋友都早已不見蹤影，而那個小朋友還在堅守崗位，實現(xiàn)著自己諾言，我深深被小家伙如此強烈的責(zé)任感感動著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責(zé)任心，怎樣培養(yǎng)責(zé)任心的理論，而是通過許許多多感人至深的小故事，告訴孩子要從小培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和責(zé)任感，讓孩子學(xué)會對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對朋友負責(zé)、對社會負責(zé)、對他人負責(zé)。
所謂責(zé)任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。通過讀書，我有著深切的感悟，體現(xiàn)在日常行為中，首先要多給孩子提供體驗鍛煉的機會，孩子的責(zé)任心只有在反復(fù)的實踐活動中才能形成。如何引導(dǎo)孩子在養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的同時，逐步形成健康的生活方式，保持對生活積極樂觀的態(tài)度，從中發(fā)現(xiàn)生活的美好進而更加熱愛生活，不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
談些自己的喜怒哀樂。
作為孩子要知道既應(yīng)該享受權(quán)利，也應(yīng)承擔一定的家庭責(zé)任，這些日常生活、行為上的事也是自己的事，他有責(zé)任負責(zé)，也有能力負責(zé)。其次要教育孩子關(guān)心他人。關(guān)心他人是責(zé)任心的具體體現(xiàn)，可以首先從教他們關(guān)心父母開始。
作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責(zé)。孩子犯了錯誤，不僅要批評幾句，更應(yīng)該讓孩子懂得對自己的過錯負責(zé)。如不小心撞傷了別人住進了醫(yī)院，家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學(xué)，并讓他抽出一定的時間護理傷者，讓他親身體驗一下自己的過錯后果，對自己的過錯擔負一點責(zé)任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦，以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養(yǎng)起了責(zé)任感。
一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話：“孩子都是好孩子，就看你怎樣引導(dǎo)他。”作為父母，作為教師我們都要認識到，自己所擔負的第一責(zé)任是對孩子在品質(zhì)和人格方面的教育，從小就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，而不僅僅只是學(xué)習(xí)成績。
希望更多的家長，教育工作者以及更多的人能夠看看這本書，更好的培養(yǎng)孩子以及我們自己的責(zé)任心！
做有責(zé)任心的人讀后感篇三
著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責(zé)任心?！苯裉欤铱戳艘槐尽敦?zé)任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心，成了一個孤僻離群的人。
讀后，我體會到月月造成沒有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產(chǎn)生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關(guān)心，一問二不知。
良好的責(zé)任心是社會合作精神的基本表現(xiàn)，也是一個立足社會，獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功，獲得責(zé)任心這種品質(zhì)，我們就需要多鍛煉自己，如生活學(xué)習(xí)上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責(zé)，這樣，我們就不失為一個有責(zé)任心的人。
我記得我也有一次表現(xiàn)為沒有責(zé)任心的.例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責(zé)，沒有責(zé)任心。
通過讀《責(zé)任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責(zé)任心的人，這樣才不失為一個男子漢。
做有責(zé)任心的人讀后感篇四
“把公司當成自己的家，才能收獲溫暖的回報”
國慶假期，我把《贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力》一書讀完了，全書采用豐富的典型案例把“責(zé)任心”和“執(zhí)行力”相輔相成的關(guān)系進行了深刻詮釋，尤其是把兩者對個人的成長和企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生的作用力進行了多角度、深層次的陳述，讓我感受良多，其中給我印象最深的還是“把公司當成自己的家，才能收獲溫暖的回報”的內(nèi)容。
人，誰不熱愛自己的家?誰不為之盡職盡責(zé)、盡心盡力、打拼奮斗?答案是肯定的!
作為公司的的一名普通員工，能把公司當成自己的家，這樣的員工肯定是一名優(yōu)秀的員工。每一名優(yōu)秀的員工，都不會僅僅把公司當成自己工作的一個場所、當做出賣勞動力換取薪水的地方，總是把公司當做自己的家，處處維護公司的利益和榮譽，會全心全意地干好自己手中的每一項工作，會為自己出色完成任務(wù)給公司帶來“正能量”而無比開心和自豪。
作為公司的中層管理人員，能把公司當成自己的家，這樣的管理人員肯定是一名優(yōu)秀的管理者。作為一名優(yōu)秀的管理者，肯定不會把公司當做臨時的落腳點，更不會把自己當成是一個過客，而是真心實意地把公司當成自己的家，公司的好與壞，都與自己息息相關(guān)，在工作中勇于承擔責(zé)任，會為公司的決策者諫言獻策，會千方百計地解決工作中遇到的困難和問題，決不會“一推三六五”、甚至跳槽，真正把公司的發(fā)展與自己的成長緊密結(jié)合起來，全力以赴，在公司的發(fā)展中實現(xiàn)自身的價值。
作為公司的高管或企業(yè)負責(zé)人，能把公司當成自己的家，這樣的企業(yè)負責(zé)人肯定是一名優(yōu)秀的“當家人”。作為一個家庭的“家長”，全身心負責(zé)指引企業(yè)這個大家庭的發(fā)展方向，引導(dǎo)和激發(fā)每一位員工都為這個大家庭貢獻自己的力量，凝聚起無限的能量，推動企業(yè)平穩(wěn)向前、強勁發(fā)展。
只有這樣，無論你是一名普通員工、中層管理干部還是企業(yè)的高管或“當家人”，真正把公司當成自己的家，把公司的事當做自己的事，大家齊心協(xié)力、同舟共濟，甘心為企業(yè)的發(fā)展默默奉獻、不遺余力，企業(yè)才能在激烈的競爭中脫穎而出、傲立潮頭，廣大干部職工才能與企業(yè)一起成長、進步、發(fā)展、壯大，才能分享企業(yè)與個人成功的喜悅，才能收獲那份真正屬于自己的殷實的、溫暖的回報。
做有責(zé)任心的人讀后感篇五
從這天開始，我們這個三口之家，有什么問題需要溝通和解決，我們一定像大人一樣，面對面地坐下來談?wù)劇?BR> 兒子又發(fā)怒了，像以前無數(shù)次發(fā)生的情景一樣，表演三部曲：先是瞪眼睛，接著大喊大叫，繼而又哭又鬧。妻子憤怒、傷心、無奈地看著兒子。
我把兒子拉到他的房間。我坐下，示意兒子也坐下，他卻站著，臉倔強地扭向一邊。
“我們可以談?wù)剢?”我問。
一陣沉默。兒子昂著頭，半晌，抽抽搭搭地冒出一句：“跟你們大人沒……沒什么好談的?！?BR> 兒子剛讀初中，應(yīng)該還沒到青春期，怎么就這么桀驁不馴呢?從五六年級開始，兒子似乎就不大愿意和我們談心了，這是個危險的信號。今天的事起因很小，就為是先看電視還是先做作業(yè)，兒子與他媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。一點小事，演變成了一場火藥味很濃的戰(zhàn)爭，我必須解開這個疙瘩。
兒子不接我的茬，談話無從下手。
從側(cè)面看，兒子的嘴唇上有了一層淡淡的絨毛，那是青春即將破繭而出的標志吧。他的獨立意識越來越強。是的，他正在成長，這也許是個突破口。
“那么，我們可以像兩個大人一樣談?wù)剢?”我用商量的口氣問。
“像大人一樣?”兒子扭回頭，看著我，“怎么像大人一樣談?wù)?”
我笑笑，拍拍床沿，說：“你先坐下，這樣我們才像兩個大人談話的樣子。”
兒子猶豫了一下，坐在我的對面。
我看著兒子說：“兩個大人之間的談話，首先是平等的?！?BR> “但是，你們對我一點也不平等?！蔽覄傞_個頭，沒想到兒子的話就像機關(guān)槍一樣掃了過來，“特別是媽媽，什么都喜歡管，一點都不民主，非常霸道……”
我示意他繼續(xù)說下去。
兒子憤怒地“控訴”，連幼兒園時的事情都翻出來了。說著說著，他竟然抽泣起來。我拍拍兒子的肩膀。真沒想到，兒子的心里，會對我們做父母的淤積了這么多的不滿和憤懣。兒子說完了，眼淚一把鼻涕一把的。
我遞給他一張餐巾紙，說：“既然我們是像大人一樣交談，就應(yīng)該心平氣和，今后，不管遇到什么事情，都不要再像孩子一樣，動不動就哭鼻子耍脾氣了，好嗎?”
兒子響亮地抽搭了一聲，忽然不好意思地笑了。
我說：“你剛才說的這些事情，我會和你媽媽認真反省一下，再和你平等地交流。可以嗎?”
兒子點點頭。他的情緒，正在慢慢平息。
我告訴兒子，兩個大人之間的談話，除了平等，心平氣和，還應(yīng)該是客觀的。我拿今天的事情為例。我問他：“作為一個學(xué)生，放學(xué)回家了，是不是應(yīng)該先做好作業(yè)，再看電視?就像爸爸媽媽下班回家，就應(yīng)該先燒飯做家務(wù)，一切都忙完了，才能坐在電視機前?！?BR> 兒子想了想，低下了頭，說：“我知道錯了。我只是不喜歡媽媽動不動就指責(zé)我。”
我摸摸兒子的頭，說：“媽媽性子是急了點，但你應(yīng)該知道，她有多愛你。”
妻子喊我們吃晚飯了。我和兒子站了起來，他都快有我高了。我拍拍兒子的肩膀，說：“兩個大人之間的談話，還有最重要的一點，就是要解決問題。你知道怎么做了嗎?”
兒子伸手在我的胸口打了一拳，說：“我知道了!”
我毫無防備，被他打得一踉蹌。這小東西，下手一點不知輕重。一想，我啞然失笑。電影里?？吹絻蓚€男人之間，就是這樣解決紛爭的，只是他們都是兄弟。
兒子跑進廚房，從后面摟住媽媽的脖子，說：“媽媽，對不起!”
歡聲笑語又回到了我們家。
從這天開始，我們這個三口之家，有什么問題需要溝通和解決，我們一定像大人一樣，面對面地坐下來談?wù)劇?BR> 做有責(zé)任心的人讀后感篇六
最近讀了《做事要有責(zé)任心》一書，感觸頗深，在研讀書中案例的同時，讓我從內(nèi)心里體會到了“責(zé)任心”在工作中，乃至整個社會中的重要性。什么是責(zé)任？百度詞條的解釋是：“對責(zé)任的理解通?？梢苑譃閮蓚€方面。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔的不利后果或強制性義務(wù)?！笨梢钥闯鲐?zé)任是兩面的，是辨證的，是對立統(tǒng)一的，它既體現(xiàn)了主觀上的行為表象，又體現(xiàn)了客觀上的行為內(nèi)涵。但結(jié)合這本書就我的理解：責(zé)任從本質(zhì)上說，是一種對工作高度的使命感，是一種義不容辭的擔當，是一種責(zé)無旁貸的義務(wù)。它是一種使命，一種做人的態(tài)度。責(zé)任多種多樣，小而言之，在家庭中，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。大而言之，在國家，你是一名公民，有維護祖國榮譽的責(zé)任；在企業(yè)，你是一名員工，有做好本職工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻力量的責(zé)任；這些責(zé)任都是不可推卸的，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子?責(zé)任內(nèi)容的寬泛，也使我對讀這本書有了更加深刻的理解，但這中間我所感受到的還是在工作中---工作要有責(zé)任心。因為：
第一，責(zé)任心決定工作態(tài)度。參與工作是需要一種態(tài)度的，一個人的工作態(tài)度端不端正直接影響一項工作能否順利完成。而責(zé)任心是出色地完成工作的動力和源泉，是干好任何工作的前提和基礎(chǔ)，所以責(zé)任心決定著工作態(tài)度?！叭绻銘?yīng)付工作，工作也只能應(yīng)付你。機會是靠自己努力爭取來的，不是靠別人給的?！痹谖覀兊纳钪泻臀覀兊闹車加羞@么一些人，對工作不滿意，進而產(chǎn)生了應(yīng)付工作的情況，不把“責(zé)任”二字放在心上，在工作上馬馬虎虎、敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘。當工作中出現(xiàn)失誤，造成嚴重后果是，我們就會聽到一些推托之詞，諸如：“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話。我們甚至還會看到一些為了逃避責(zé)任而指責(zé)別人，而不是主動承擔責(zé)任，試想這樣的態(tài)度和行為能夠產(chǎn)生出好的工作效果嗎？這些現(xiàn)象表面看是工作態(tài)度的問題，實質(zhì)是責(zé)任心在作怪。工作中只有有一顆責(zé)任心，才能有一個端正的工作態(tài)度—這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，責(zé)任心決定工作質(zhì)量。對企業(yè)來說，領(lǐng)導(dǎo)人和員工的思想狀況很大程度上決定著工作質(zhì)量，工作質(zhì)量的最直接影響就是產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，而這也是企業(yè)生存的生命線，關(guān)系到企業(yè)的存亡和興衰。因此，無論在什么崗位，我們都要對自己的工作負責(zé)，不放過工作中出現(xiàn)的任何一個小錯誤—這是做好工作的保證。
第三，責(zé)任心決定工作成敗。工作中責(zé)任心至始至終都跟隨者你，從你工作的謀劃到實施再到總結(jié)經(jīng)驗，責(zé)任心都像一個監(jiān)督員跟著你，當然監(jiān)督也有缺失的時候，如果你缺失了這種監(jiān)督，那么你的工作將注定會失敗。書中提到的案例：愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，進行了7000多次試驗，終于發(fā)現(xiàn)用棉線做燈絲可以延長使用時間，又經(jīng)過幾年的試驗，他終于發(fā)現(xiàn)了更好的材料—鎢絲。正是愛迪生這種鍥而不舍的責(zé)任心，使他不斷地進行研究、試驗，最終成就了一代發(fā)明家。也許這個例子只是片面的反映了責(zé)任心在工作中的重要性，并不能夠完全的說明責(zé)任心對工作成敗的影響。那么換一個角度就可以理解責(zé)任心真正的影響著工作的成敗。每項工作都是有很多個小的環(huán)節(jié)構(gòu)成，只有將每個環(huán)節(jié)按照順序連接起來才能順利的完成工作，而在實施每個環(huán)節(jié)的過程中都必須貫穿著責(zé)任心，哪怕一個細節(jié)不注意，出現(xiàn)紕漏都會造成整項工作的失控，責(zé)任心才是決定工作成敗的關(guān)鍵--這是出色完成工作的必要途徑。
第四，責(zé)任心決定工作信念。理想信念每個人都有，它是我們每個人的世界觀和價值觀的體現(xiàn)，是我們的一種精神狀態(tài)，但是它與責(zé)任心的聯(lián)系在什么地方呢？在我們的工作中我們要把責(zé)任心上升為一種信念，始終在腦海中有一個深刻的烙印，做每件事的時候都提醒自己充分發(fā)揮責(zé)任意識，把責(zé)任心放在每個細節(jié)、每個環(huán)節(jié)上，那么我相信沒有我們做不好的事情—這是提升工作水平的必要條件。
的員工，企業(yè)就像大樹一樣為每一位成員遮風(fēng)擋雨、遮陽蔽日，但是身為一員為這棵大樹又澆灌了多少水呢？這值得我們思考，更值得我們?nèi)嵺`。
工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責(zé)任！我們要重新審視自己的工作，充分發(fā)揮責(zé)任心，提高我們的責(zé)任意識，為企業(yè)，也為自己去努力，去奮斗！使平凡的工作變得意義非凡！
做有責(zé)任心的人讀后感篇七
著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點將是責(zé)任心。”今天，我看了一本《責(zé)任心》的書，這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包辦代替，沒有給自己一個鍛煉的機會，從而使自己對什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心，成了一個孤僻離群的人。
讀后，我體會到月月造成沒有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對月月代替，使她沒有鍛煉自己，從而使自己對任何事情都不了解，產(chǎn)生陌生的心理，使自己對什么事都漠不關(guān)心，一問二不知。
良好的責(zé)任心是社會合作精神的'基本表現(xiàn)，也是一個立足社會，獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功，獲得責(zé)任心這種品質(zhì)，我們就需要多鍛煉自己，如生活學(xué)習(xí)上不依賴別人，自己的事自己做，敢于獨立作出判斷選擇，并為自己所做的事負責(zé)，這樣，我們就不失為一個有責(zé)任心的人。
我記得我也有一次表現(xiàn)為沒有責(zé)任心的例子。那是一次，我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然，一個絕世的好球向我沖來，我心想：這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是，我猛地把球一踢，球飛的高高的，誰知，那個球躍過了龍門，朝一戶人家的窗戶上襲去，只聽“啪”的一聲，窗戶被打爛了，當時，我嚇得魂飛魄散，見伙伴們拔腿就跑，我自己也逃回家了。就這樣，我對自己打爛窗戶的事沒有負責(zé)，沒有責(zé)任心。
通過讀《責(zé)任心》這篇文章，使我明白到：我們要做一個有責(zé)任心的人，這樣才不失為一個男子漢。
點評：全文語言流暢而又條理清晰，扣題貼切而又立意明確。結(jié)尾言簡意賅地總結(jié)中心，升華主題，蘊涵著小作者理性的思索。
做有責(zé)任心的人讀后感篇八
讀了臧文滔的《責(zé)任心是金》，心中充滿了無限感慨，“責(zé)任心是金”這句話一點不錯，把責(zé)任心比喻成金子毫不為過。尤其是在現(xiàn)在這個物欲橫流、責(zé)任心嚴重缺失的社會中，責(zé)任心確實如同金子一樣彌足珍貴！只要是生活在這個世界上的人，無論是什么樣的人，在什么場合，什么位置，什么時間，都有自己不同的責(zé)任表現(xiàn)形式。
比如說在家庭生活當中，處于不同的位置，扮演不同的角色就承擔著不同的責(zé)任，但無一例外，無論你是處于何種位置，扮演何種角色，你都應(yīng)當承擔自己的責(zé)任。沒有任何人不需要承擔責(zé)任，而獨立生存！父母有照顧子女的責(zé)任，子女有贍養(yǎng)父母的責(zé)任；夫妻之間、家庭成員之間有互相幫助、互相扶持的責(zé)任。只有家庭成員的每個人都很好的把自己應(yīng)負的責(zé)任承擔起來的時候，這個家庭才是和諧、溫馨的。試想一下，如果家庭成員間的某個成員缺乏責(zé)任心，不盡自己對其它家庭成員的責(zé)任，這個家庭還會和諧嗎？我們常常看到這樣的情形：一位年邁的老人，有四、五個子女卻沒人愿意贍養(yǎng)她，致使老人流浪街頭。為什么會這樣，究其根源我們就會發(fā)現(xiàn)是這些人的責(zé)任心嚴重缺失。但凡這些人有一點點責(zé)任心，也不致使年邁的母親流浪街頭。
換個角度想一下，如果這四、五個子女都積極主動的承擔自己的責(zé)任，我想結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。所以家庭成員是否具有責(zé)任心，是否承擔了自己應(yīng)當承擔的責(zé)任，是關(guān)乎一個家庭是否和諧的重要因素。
一個人不僅是家庭的成員，還是企業(yè)的成員、社會的成員，因此不僅應(yīng)當承擔起家庭責(zé)任，還應(yīng)當承擔起自己對企業(yè)、對社會的責(zé)任。對于企業(yè)來講，員工是否有責(zé)任心，關(guān)乎著企業(yè)的成敗，員工責(zé)任心的缺失會扼殺一個企業(yè)的生命，同樣員工責(zé)任心的強化也會給一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)帶來一線生機。員工責(zé)任心缺失的企業(yè)一定不是一個好的企業(yè)，好的企業(yè)應(yīng)當擁有好的員工即有責(zé)任心的員工。員工有無責(zé)任心以及責(zé)任心的強度，主要體現(xiàn)在員工對工作的態(tài)度上，有責(zé)任心的員工通常是積極主動的做工作，出現(xiàn)問題勇于承擔責(zé)任。其實員工積極主動的工作不僅是對企業(yè)負責(zé)同時也是對自己負責(zé)。
強的員工對于自己的工作總是消極被動的，出現(xiàn)問題時總會找各種理由推卸責(zé)任。這是一種對企業(yè)、對自己極度不負責(zé)任的表現(xiàn)。這不僅使企業(yè)遭受損失，同時也切斷了自己走向成功的道路。因為沒有責(zé)任心的人得不到社會的基本認可，得不到他人的尊重，更得不到企業(yè)的重視，還談什么成功呢？因此員工的生存與企業(yè)的生存是息息相關(guān)的，二者互相依賴、互相制約，員工要想實現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展，就必須把企業(yè)當成自己的家，把自己當成企業(yè)的主人翁，積極主動的做好各項工作，包括但不限于自己的本職工作。做為企業(yè)的上層管理人員，應(yīng)當充分認識到：“責(zé)任心是金”，不僅自己以身作則，勇敢主動的承擔起自己的責(zé)任，而且要讓員工充分認識到責(zé)任心的重要性，并不斷培養(yǎng)員工的責(zé)任心。只有這樣整個企業(yè)才有發(fā)展的可能。對他人負責(zé)就是對自己負責(zé)，對他人不負責(zé)，就是對自己不負責(zé)！勇于承擔責(zé)任會使我們的生活變得越來越美，畏懼甚至推卸責(zé)任會使我們的生活變得越來越糟！
做有責(zé)任心的人讀后感篇九
一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認真履行了自己的責(zé)任。當一個人意識到自己的責(zé)任并承擔起時，責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，在每一個人的生活中，有大部分時間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。
在機關(guān)單位里上班，我覺得一個人工作的好壞責(zé)任心很重要，工作上盡職盡責(zé)，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責(zé)任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
我認為，作為機關(guān)工作人員，必須要有四氣：
一是要有正氣。機關(guān)工作人員，擔負著協(xié)調(diào)各方、服務(wù)上下的重要職責(zé)，要發(fā)揮好作用，機關(guān)干部必須保持浩然正氣，為人樸實不張揚。要沉下心，埋頭做事，要處事低調(diào)高姿態(tài)，好處面前要推讓，功勞面前要閉嘴，不要爭強好勝。要堅持實事求是原則，敢于講真話，敢于擔責(zé)任不諉過。工作中要有獨立思考的精神，凡事要有自己的主見和判斷，做到服從不盲從。
二是要有才氣。時代在變遷，新情況、新問題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn)。面對不斷變化的新形勢，作為一名機關(guān)干部，只有具備多方面的知識，才能跟上時代前進的步伐。要勤于學(xué)習(xí)，把強化學(xué)習(xí)作為成長、成熟、成功的階梯。不學(xué)無以廣才，無才難以立業(yè)。要不斷從學(xué)習(xí)中增長知識，少一些應(yīng)酬，多讀一些書；少一些飯局，多一些學(xué)習(xí)；少一些閑聊，多一些思考。要通過多方面的學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識面，提高本領(lǐng)，增長才干，跟上時代。
三是要有銳氣。創(chuàng)新是工作進步和發(fā)展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志，保持開拓創(chuàng)新的進取精神，在自己的崗位上勇于開拓，永不懈怠。要有真抓實干的精神，對于職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢抓敢管，定準目標、定實措施，一招一招地抓，招招有著落，一件一件地抓，件件有成效。要注意緊扣領(lǐng)導(dǎo)的基本思路，拾遺補缺，出注意、想辦法，對領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、指示等進行拓展延伸和細化，使工作開展得更加富有新意。
四是要有大氣。就是寬宏大量，心胸開闊，能容人容物，不斤斤計較。古人說：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處?！弊鳛闄C關(guān)干部，更要有豁達大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣，但我們必須要善于克制自己。面對非議，我們要保持平常心，不生氣，多反思，聞過則喜，有則改之，無則加勉。在日常的工作和生活中，要做到“六多六少”，即：多配合協(xié)調(diào)，少相互拆臺；多理解支持，少無端猜疑；多琢磨事，少琢磨人；多當面溝通，少背后指責(zé)；多攬過失，少爭功利；多做實事，少圖虛名。
7.關(guān)于春分的故事。
8.關(guān)于馬的故事。
9.關(guān)于中秋的故事。
10.關(guān)于教師的故事。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《社會主義核心價值觀100例》，這本書里的一篇文章讓我深受感動——“最牛校長”。這篇文章的內(nèi)容是這樣的：
安縣緊臨北川，在2008年“5·12”特大地震災(zāi)難中。安縣桑棗中學(xué)學(xué)校卻有兩千多名學(xué)生、上百名老師，在地震中安然無恙。這是為什么呢?原來這所學(xué)校的校長葉志平，用了40萬元來加固樓房，還為全校師生制定了一整套安全演練規(guī)程。當時這些規(guī)程進行實練，演練時，有的老師認為這是小題大做，杞人憂天，可就是因為為別人另為的杞人憂天這舉，卻在地震來臨時，給了學(xué)生和老師贏得了時間和經(jīng)驗，拯救了多少珍貴的鮮活的生命。
正因為葉志平校長有“防患于未然”和“責(zé)任高于一切”的安全(轉(zhuǎn)載自中國作文網(wǎng) / ，請保留此標記)意識，才會創(chuàng)造奇跡。責(zé)任感是我們生活中的每一個人必備的基本素質(zhì)。責(zé)任，是不可逃避，你越是逃避，責(zé)任就越大，你應(yīng)該真誠地去面對它，就會得到你意想不到的收獲，所以每個人都應(yīng)該有責(zé)任感。就像葉志平校長一樣，他具有超前的安全的責(zé)任意識，有預(yù)防突發(fā)事件的具體措施。
“責(zé)任高于一切”、“防患于未然”的理念不僅在葉志平校長身上閃爍著人性的.光輝，也在每個人的身上閃爍著人性的光輝!
我們學(xué)生也要勇于做一個有責(zé)任的人，要對自己負責(zé)，好好學(xué)習(xí)，做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生;要對父母老師負責(zé)，聽取他們的教誨，不斷改進自己的缺點，尊敬老師，孝敬父母;要對社會負責(zé)，遵守社會公德，奉獻愛心。
我要做一個有責(zé)任感的人!
2.
責(zé)任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值，想要做一個有責(zé)任心的人，就要理解責(zé)任的含義。
記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開心。
一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后，我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗，小草們在微風(fēng)的吹拂下也向我們點頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn)，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當我們打算離開的時候，身后傳來了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責(zé)怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認為這是他應(yīng)盡的責(zé)任，也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責(zé)任心，在老爺爺?shù)脑捳Z中，我們收獲很多，我們雖錯過了電影，但沒有錯過這次精彩的人生教育課。
同學(xué)們，這個社會是我們的，資源是大家的，身邊的一切也是需要我們用責(zé)任心維持的，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，做一個有責(zé)任心的公民吧!
做有責(zé)任心的人讀后感篇十一
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我學(xué)習(xí)到如此寶貴的知識，很榮幸獲得此書。責(zé)任擁有成就人生的力量，責(zé)任，是一個人最根本義務(wù)和市民給，是我們實現(xiàn)個人價值和人生理想的前提。工作意味著責(zé)任，工作總是充滿了辛苦，但是工作也會給我們幸福。
通過學(xué)習(xí)本書，讓我深深的懂得工作不僅僅是單純的工作，而是使命，責(zé)任。干好工作的前提，必須要有責(zé)任心。找接口是一種缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。優(yōu)秀員工在遇到問題和困難的時候絕不會為自己的失敗辯解，找接口逃避責(zé)任。讓我學(xué)習(xí)到在工作中要勇于主動擔當責(zé)任，用心落實責(zé)任，勤奮實干，忠誠協(xié)作。
作者將工作中的責(zé)任心的特點劃分為十個，通過對這些特點的詳解，并生動的舉例說明，深深的折服了我。
當你停止抱怨，努力工作的時候你會發(fā)現(xiàn)，其實情況根本沒有想象的那么糟，只要你積極的面對困難，就一定可以戰(zhàn)勝他們。進入公司好像上了一條船，作為“船員”,你要毫無保留地忠誠于公司，與“船”同風(fēng)雨，共命運。銘記團隊的責(zé)任。
在工作中，每個人都有屬于自己的戰(zhàn)場，每個人都是自己的英雄，真正的榮譽，其實不是他人的贊揚和獎賞，二十自己內(nèi)心深處的滿足。榮譽雖然看不見，但它存在每個人的心里。好好去珍惜，去擁有。
放棄借口，讓業(yè)績證明責(zé)任。作為員工，我們要創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，真正對結(jié)果負責(zé)。相信自己能夠做的更好。富蘭克林說：“懶惰就像生銹一樣，比操勞更能消耗我們的身體”.人性的懶惰是一種可怕的精神腐蝕，它可以讓人整天無精打采，對生活和工作消極怠惰。時刻保持集中精力，專注工作。
在工作中一個小小的事務(wù)，就能引起一場大的失敗。所以我們必須注重細節(jié)，精益求精的去做，更加的完美。積極進取，努力超越責(zé)任。工作一定要全力以赴，學(xué)會思考，讓智慧優(yōu)化責(zé)任。要多觀察勤思考，突破束縛，大炮四位局限很重要，在現(xiàn)代化競爭時代，只有多充電，才不能跑到別人后面。不學(xué)習(xí)就意味著淘汰。
通過閱讀本書，深刻的讓我體會到責(zé)任心的重要性。堅守使命，時刻牢記責(zé)任。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十二
不久之前，“深圳最美女孩”事件引起軒然大波。女孩一口口喂白發(fā)乞丐飯吃的鏡頭，事發(fā)幾天后被證實是一次商業(yè)操作。事后有網(wǎng)友吐槽商業(yè)廣告無處不在，我卻以為最應(yīng)被吐槽的是哪個女孩。
每個人做事都要有責(zé)任心。就如這個女孩，她沒有做到對自己做事的真實性負責(zé)，是以受到輿論攻擊。科研也是如此。物理學(xué)家的工作中，恒等式、比例式都需要經(jīng)由成千上百次實驗證明才為人所接受，這不正是一種負責(zé)任的態(tài)度?個人做事有責(zé)任心，就像用磚頭來修建房屋，我們也許認為一塊磚的質(zhì)量沒有影響，但如果每個人都這么想，整棟樓房必然倒塌。
集體亦然。一個集體如果沒有責(zé)任心，對他人造成危害較個人更甚。就像幾年前的“三鹿奶粉”事件，生產(chǎn)奶粉的黑心商家為了降低成本，將嚴重過量的三聚氰胺加入產(chǎn)品中，產(chǎn)生了一代“大頭兒童”。生產(chǎn)商只顧眼前利益而不對他的產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)，這是一件極其恐怖的事。那時人人自危，誰會管秩序?工程集團亦然。豆腐渣工程的存在，就是因為工程隊責(zé)任心的缺失。責(zé)任心的缺失，自然導(dǎo)致工程進行時偷工減料，工程質(zhì)量無人問津，使用者的安全隱患頗大。
大到一國之政府更需要責(zé)任心。往嚴重里說，沒有責(zé)任心的政府就不應(yīng)染指國家的統(tǒng)治。就如這些年困擾北京的外來人口問題，誠然外來人口擠占了北京的教育、醫(yī)療等等資源，的確需要政府的接入;但政府的所作所為如果只是一刀切的拿戶口來限制，這樣也是不付責(zé)任的。北京是全中國人的首都，同時又是北京人的北京：首都的職能和北京人家鄉(xiāng)這兩個問題如果不分清楚，外地人對北京的貢獻和他們對北京公共資源的擠占這兩個相克相生的矛盾如果不進行深入的調(diào)查，機械地限制難道就是負責(zé)任的行為嗎?對此，我表示疑惑。
“修身齊家治國平天下”，循序漸進;小到個人，大到集體、國家，都應(yīng)該有責(zé)任心。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十三
責(zé)任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值，想要做一個有責(zé)任心的人，就要理解責(zé)任的含義。
記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開心。
一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后，我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗，小草們在微風(fēng)的吹拂下也向我們點頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn)，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當我們打算離開的時候，身后傳來了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責(zé)怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認為這是他應(yīng)盡的責(zé)任，也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責(zé)任心，在老爺爺?shù)脑捳Z中，我們收獲很多，我們雖錯過了電影，但沒有錯過這次精彩的人生教育課。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十四
審計是黨和國家監(jiān)督體系的一個重要組成部分，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基石和重要保障。要更好的適應(yīng)新常態(tài)，踐行新理念，就要做一個有責(zé)任心的審計人。
知己之責(zé)――要做一個有責(zé)任心的.審計人，首先要知道我們的責(zé)任。責(zé)任是擔當，是付出，是一種生活態(tài)度。對于審計人來說，依法審計，實事求是，是我們履職之基；積極探索，努力創(chuàng)新，是我們攻堅之器；揭露風(fēng)險，保障安全，是我們立足之本。這些都是我們的責(zé)任。明確責(zé)任是樹立責(zé)任心的第一步。
立己之綱――要做一個有責(zé)任心的審計人，就要時刻做到高標準，嚴要求。國無綱則亂，人無綱則無為。無論工作還是生活，都要以法律為準繩，把權(quán)利運行的規(guī)矩立起來、講起來、守起來，不斷提升自己適應(yīng)新常態(tài)的能力。
擔己之任――要做一個有責(zé)任心的審計人，就要敢于擔當。任其職，盡其責(zé)，在其位，謀其政。在我們履行審計職責(zé)的同時，要對我們的審計行為負責(zé)，對我們的審計結(jié)論負責(zé)。敢于擔當，才能更好的履職盡責(zé)，不負黨和人民之所望。
做有責(zé)任心的人讀后感篇十五
感恩心是一種永不泯滅的美德，由感恩心生出的責(zé)任感是人類永不消失的精神。
其次，我們要學(xué)會理解，理解別人才能理解自己，遇到事情多為別人想一點，為別人想多了，別人才會為你想，所以我們要懷有一顆感恩的心，遇到困難不要發(fā)牢騷，抱怨，遇到不公平的事，一顆寬容和理解的心，去對待，你的生活就會無比輕松，對待身邊的人和事，要心存感恩，對待工作要有正確的態(tài)度，就是積極的感恩心。感謝工作給予我們展示自己才華的機會，所以我們要把工作的事，當做自己的事來做，首先要感恩上司，感恩父母，感恩客戶，感恩同事，并且也要感恩自己，只有心存感激才能把事情做好。