隨著時光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。如何克服自己的拖延習(xí)慣，提高自律能力？某學(xué)術(shù)機構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果，供同行們參考學(xué)習(xí)。
三乙班家長會發(fā)言稿篇一
大家好!
首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們x小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。
孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：
1、在各科學(xué)習(xí)中。
朗讀水平較好的同學(xué)有：x、x、x等，有進步的是x、x等。
上課積極發(fā)言的有：x、x、x等。
作文突出的有：x、x等。
各科成績進步較快的有x、x等。
2、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)x、x;充滿愛心、樂于分享的x;任勞任怨、四處奔波的x;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的x等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是x、x、x等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié)：
從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如x、x等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如x同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白。
分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求。
六年級面臨著畢業(yè)考試，相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：x、x、x等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。
謝謝大家!
三乙班家長會發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們：
早上好!
非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!我們的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長，今天借這樣一個平臺讓我們一起坐下來坦誠地相互交流討論關(guān)于孩子方方面面的情況。
首先讓我為大家簡單地介紹我們小小班的四位老師，這位是項老師，各方面能力很強，在彈琴、唱歌、跳舞、繪畫方面有特長。還有一位康老師，也是一位很有耐心的保健老師。這位是楊老師，是我們的保育教師，她非常喜歡孩子。我是班主任解老師，在管理班級和教學(xué)上積累了一點小經(jīng)驗，對我們小小班這個班集體也充滿了信心和希望。在座的各位對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作計劃。
我們班共有孩子23名，其中男孩子16名，女孩7名，這些孩子中年齡在24個月至34個月之間。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異，經(jīng)過近兩個月對孩子的觀察了解，我們班孩子有以下方面的特點：
1、對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。有些孩子適應(yīng)能力比較強，他們對幼兒園已沒有陌生感了，見到老師還能問好，相對來說，那些年齡偏小，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長一些。到今天為止，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因為孩子所受的家庭教育，所接觸的生活環(huán)境都各不相同，一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境，確實有一定的難度，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人，剛開始幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔(dān)心孩子吃不飽，睡不好，喝不到開水，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)現(xiàn)在已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。
2、自理能力方面來看，我們班的孩子生活自理能力不是很強。現(xiàn)在的孩子都是飯來張口，衣來伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨立生活的第一步，這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃，后老師喂，或者老師先喂幾口，然后自己吃，多鼓勵表揚孩子自己動手吃。午睡時能睡在自己的小床上安靜地睡覺，對個別孩子還要安撫再睡;大小便也能大聲的告訴老師了;語言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話，但也有少部分不會說普通話，或者是連貫的語句講的很少。
3、從個性品質(zhì)上來看，我們班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而剛?cè)雸@時發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情很多，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負(fù)別人，不過是平時的習(xí)慣和孩子的好動心理所致，著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓傷，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。
4、從生活習(xí)慣上來看，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對孩子來說，確實比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會把積木撒得滿地都是，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老師和家長的配合下，這些孩子會慢慢改掉不良習(xí)慣的。
1、保育工作：是小小班的重點工作，稟承我園一貫辦園宗旨，保字當(dāng)頭，只有保育工作做上去了，才能談教育。我園有專門的保健教師給孩子合理安排餐點搭配，保證幼兒的充足營養(yǎng)。有固定的餐點時間和喝水時間，平時孩子渴了可以隨時找保育教師倒水喝。保育教師也會根據(jù)天氣變化幫幼兒增減衣物。教師也會根據(jù)天氣情況合理安排幼兒的活動。
2、教學(xué)工作：本學(xué)期繼續(xù)依據(jù)《幼兒園綜合課程》教師指導(dǎo)用書，滲透到幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域開展教學(xué)活動。開展科目有：語言、社會、健康、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。配合教學(xué)活動本班還結(jié)合幼兒園開展了一系列特色教育活動，我園區(qū)特色教育有：體育特色教育，如團體早操，根據(jù)幼兒年齡特點安排一系列的體能訓(xùn)練，我們每天都有固定的時間安排幼兒進行戶外體能訓(xùn)練，并將體能訓(xùn)練納入到教學(xué)活動中。國學(xué)教育，加強對幼兒進行傳統(tǒng)文化的教育，本學(xué)期先開展《弟子規(guī)》的教學(xué)活動。，下學(xué)期根據(jù)教學(xué)計劃還會開展《三字經(jīng)》等等國學(xué)方面的教學(xué)。英語教學(xué)，有專門的英語老師給幼兒上課。我們小小班從十月份開展英語教學(xué)活動。結(jié)合幼兒年齡特點，我們班還開展了豐富多彩的區(qū)域游戲：如益智區(qū)鍛煉幼兒動腦習(xí)慣;運動區(qū)鍛煉幼兒體能等。
幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用，許多家長有這樣一個錯誤觀念，認(rèn)為我們的孩子既然進了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實家庭教育是不容忽視的，每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，與家庭成員保持獨特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對孩子的思想道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺都能自理，而在家里卻什么都要家長幫忙，這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，等著飯來張口，衣來伸手，那么養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就非常困難了。幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就很輕松了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、家園聯(lián)系方面。
(1)家校通平臺。保持家校通的暢通。我們會通過家校通發(fā)通知、作業(yè)、提醒幼兒各項注意事項。
(2)家園直通車內(nèi)容包括：周計劃、家教知識、保健知識等。這些我們會經(jīng)常更換，家長應(yīng)該關(guān)心一下，趁早晚接送的時間看看。
(3)家園聯(lián)系本。我們會在每周星期五發(fā)下去，請家長配合利用周末時間幫助幼兒復(fù)習(xí)，周一帶來。
2、生活習(xí)慣方面。
每天在送孩子上幼兒園的時候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣，盡量不要把點心帶到幼兒園來吃。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。。
3、家長接送孩子入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時間表(詳細(xì)介紹一下幼兒一日作息安排表)，及時接送孩子入園離園。(早上8：30之前入園，4：00接孩子離園。)如無特殊情況，盡量不要請假，有特殊情況必須中途早接，與老師進行聯(lián)系。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。
4、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險同時以防丟失或吞食造成意外。不要給孩子穿長帶子鞋，拖鞋，簡潔易運動的服裝。生病的幼兒到園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好加強觀察;帶藥到幼兒園來的，要和保健老師說明服藥的時間和劑量。早上來園時不要忘記晨檢，尤其在傳染病高發(fā)期。家長還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，不要在游動攤點給幼兒買零食吃。同時，家長平時也要對幼兒進行安全教育，加強安全意識。
5、有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我們會發(fā)家校通，請您在帶來的物品上做上記號(寫上姓名)，便于老師查找。
6、幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯，我們帶幼兒出去玩時，還有個別幼兒不敢下樓梯。
7、為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動;鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。由于孩子年齡小，家長可多為孩子準(zhǔn)備一套衣褲放在幼兒園備用，以備孩子尿褲子、嘔吐時更換。請家長每周為孩子剪一次指甲，天熱勤洗澡，天冷勤換衣。
8、成長檔案冊：今年我們的成長檔案冊有了進一步的改進，老師只提供范本，共二十個主題。家長可以參閱范本自己創(chuàng)新，我相信家長會做得更好，請家長自備文件夾收藏，老師會定期收上來，并提出建設(shè)性的意見。
時間過的很快，眨眼二個月的時間即將過去，在這短短二個月中，幼兒的進步是非常明顯的，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認(rèn)識到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，我們將本著都是我的孩子的辦學(xué)理念，希望在我們老師的愛護和教育下和家長的配合下，讓孩子在六一幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ)，我相信通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝，預(yù)祝我們在今后的日子里能合作愉快，謝謝大家!如果你還想進一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn)，我們也可以進行個別交流!
三乙班家長會發(fā)言稿篇三
大家好，今天趁著學(xué)生放假接孩子的機會，我們召開這次家長會，主要任務(wù)是安排孩子的假期學(xué)習(xí)，提醒各位家長督促教育好孩子充分利用寒假假期。
第一、要正確看待本次學(xué)習(xí)成績。要看到本次期末成績與上次期中考試成績進步與退步，分析哪些學(xué)科進步了，哪些學(xué)科的成績退步了。原因在哪兒？要做到一一分析。
第二、這次寒假的作用。各位家長朋友們，這個寒假非同往年。如果把高中三年比作是一場漫長的馬拉松比賽，那么，這個寒假正處在進入最后百米沖刺的關(guān)鍵階段，在激烈高考競爭中正處在彎道超越的非常時期，同時，這個寒假也學(xué)生進行查缺補弱、鞏固提升的最佳時期。在這里，大家可以算一算時間帳。第一個時間點是開學(xué)時間——3月6日，距離高考僅有93天；第二個時間點是3月11日，全市進行一模統(tǒng)考，也就是說，開學(xué)五天之后就要進行全市統(tǒng)考，而一?？荚囀钦麄€高三復(fù)習(xí)進程中承上啟下的關(guān)鍵性考試，是開啟二輪復(fù)習(xí)的啟動性考試，也好比是高三最后百米沖刺的發(fā)令槍。所以一?？荚囈氤龀煽儯仨氉ズ眠@20天的寒假學(xué)習(xí)，可以說，“得寒假者得一模，贏一模者贏高考”，誰用好了寒假這段時間誰就占據(jù)了彎道超越的有利位置，誰就能信心滿滿地迎接一?？荚?，誰就能躊躇滿志地走向高考。
第三、那么，我們的孩子該如何度過這個寒假呢？我談三點意見。
1、希望同學(xué)們加強自我約束和自我管控能力，抵抗住各種誘惑，增強學(xué)習(xí)的主動性。寒假里的誘惑非常多：睡懶覺的誘惑、各種娛樂的誘惑、各種美食的誘惑、電子產(chǎn)品的誘惑、走親訪友的誘惑，等等。如果孩子在這些誘惑面前失去抵抗力，那么，這個20多天的假期就會在吃吃喝喝喝、玩玩樂樂中浪費過去。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長和老師的檢查，學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和水平。如果坐在那里學(xué)習(xí)是為了糊弄家長應(yīng)付老師，那么這種學(xué)習(xí)是沒有多少效果的；但是，如果是發(fā)自內(nèi)心地去主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就會大大提升。
2、希望同學(xué)們增強對學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行力，不打折扣地落實學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃制定的再好，如果沒有嚴(yán)格的執(zhí)行落實，那就是一紙空文，沒有任何價值和意義。寒假期間，沒有學(xué)校的嚴(yán)格管理，沒有老師的督促指導(dǎo)，沒有班級團體的學(xué)習(xí)氛圍，執(zhí)行落實自己的學(xué)習(xí)計劃對很多同學(xué)來說是一大考驗。制定計劃非常容易，執(zhí)行計劃需要毅力。希望同學(xué)們憑自己的毅力和恒心在家長的監(jiān)督下嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃，做一名實干家。
3、希望同學(xué)們在假期做好查缺補弱工作。首先做好自我分析，對自己的學(xué)業(yè)情況有清醒認(rèn)識，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，找準(zhǔn)薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，在假期里同學(xué)們有比較充足自主支配時間，以此為依據(jù)進行有針對性的訓(xùn)練，該強化記憶的要強化記憶，該強化訓(xùn)練的要強化訓(xùn)練，那么各學(xué)科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。該尋求幫助的要尋求幫助，各班都把任課教師的電話公布給大家了，同學(xué)們可以向自己的老師尋求幫助。特別是不要盲目參加各種形式的輔導(dǎo)班，那樣不但學(xué)生學(xué)不了任何知識，反而打亂了學(xué)生自己的計劃。
第四、我再向各位家長提幾點建議。
1、利用假期時間多與孩子溝通交流，做好孩子的思想工作，增進家庭親情，對于孩子心理上的消極因素進行有效疏導(dǎo)和干預(yù)，了解孩子的成績情況和思想狀況，注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在與孩子的交流中，共同協(xié)商孩子的假期學(xué)習(xí)方案，讓孩子在您的指導(dǎo)下自己制定假期學(xué)習(xí)計劃，增強孩子假期學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力，增強孩子對自己學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行力，以避免孩子對您的指導(dǎo)監(jiān)督產(chǎn)生抵觸心理。
2、對孩子嚴(yán)格一些，在這個特殊的寒假里，嚴(yán)是愛，寬是害。春節(jié)假期，各種誘惑和干擾非常多，如果對孩子的玩樂放縱不管，對孩子的懶散置若罔聞，最終必定會害了孩子。在這個特殊階段，該狠心的時候就要狠狠心，早晨讓孩子早早起床，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格規(guī)范日常行為，這對孩子的成長和學(xué)習(xí)絕對都是有好處的。現(xiàn)在不讓孩子吃點苦，以后會吃更大的苦，現(xiàn)在不讓孩子受點累，以后的人生會更累。
3、各位家長要嚴(yán)格自律，以身作則。大家都知道“身教重于言教”，“喊破嗓子，不如做出樣子”，“說一千道一萬，不如家長帶頭干”?，F(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡，當(dāng)孩子早晨早早起床學(xué)習(xí)，而我們家長卻一睡睡到半晌午，他心里不平衡；當(dāng)孩子一天到晚埋頭于書山題海、刻苦學(xué)習(xí)時，而我們家長卻沉溺于麻將桌、酒場上上，流連于電視電腦前，他心里不平衡。孩子心里不平衡，學(xué)習(xí)就沒勁頭，家長的教育就沒效果。我們要求孩子早晨6點半起床，那我們家長能不能也6點半起床？我們要求孩子不看電視不玩電腦，那我們家長能不能也犧牲一下自己的娛樂和愛好，遠離電影、電視劇和游戲？在這個假期中，我們家長要與孩子站在同一個戰(zhàn)壕里，陪伴著孩子度過這個特殊時期。
最后，祝各位家長身體健康、吉祥如意、春節(jié)愉快、闔家幸福，祝我們的孩子度過一個充實、快樂的寒假，在20xx年的高考中旗開得勝、實現(xiàn)夢想。謝謝大家。
三乙班家長會發(fā)言稿篇四
大家晚上好!我代表我班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第三次聚相聚開家長會了，也可以說我們已經(jīng)是老朋友了，在者，我們還要以最熱烈的掌聲歡迎新加入到我們班的11家長和可愛的寶寶們，(請新生家長上來自我介紹)這個學(xué)期還是由我和丁老師擔(dān)任本班的傳教工作，大家都很熟悉了，就不多做介紹了。
另外，由于生源增加，班級老師都有所調(diào)動，鄒老師去小班了，這位是王老師就來到了我們班，她是位我們的保育老師，工作踏實、對待幼兒像自己的孩子一樣;相信在我們與家長朋友的共同努力下，我們這個新班集體一定能更圓滿地完成各項工作。
(一)班級新生之況，有著良好開端。
本學(xué)期新增加了11名新生，現(xiàn)在總共35名幼兒，其中男孩子18名，女孩子17名。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，所謂良好的開端是成功的一半，新入園的11名寶貝們，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友，老師們也為之開心。
(二)回顧不足之處，分享他人經(jīng)驗。
記得，上學(xué)期我們班的大部分家長很不錯，都很關(guān)心孩子的健康成長積極的配合老師的工作，比如：孩子的成長記錄和親子閱讀本能很好的記錄和填寫及時上交，但是也有小部分的家長存在一定的不足，希望從這個學(xué)期開始能有所改善?，F(xiàn)在有請我們班的家委會代表：刁欣悅的媽媽來給我們分享一下，她是怎樣和孩子一起合作完成記錄親子閱讀本的。
(三)班級特色之色，家長在家之導(dǎo)。
由于本班幼兒在口語表達能力方面存在著一定的落差，所以和班里老師經(jīng)過商議把班級的特殊活動定位講故事，現(xiàn)在我們著手培養(yǎng)孩子喜歡聽故事，模仿故事的人物對話，再到孩子能講述簡短的故事，到長得故事，所以這里也要你家長配合，家長要到：
1、每個星期做到給孩子講一至二個故事，家長先講給孩子聽，后讓孩子嫩嫩個完整的自己講述位置。
2、鼓勵孩子大膽在集體面前講。我們希望每個孩子都能上來講，都學(xué)會生動的講故事。比如：說我們班級里的林睿小朋友，他很會講故事的，現(xiàn)在有請林睿的媽媽來給我們說說，她在家是如何引導(dǎo)孩子講故事的。
(四)懂事的好寶寶，媽媽為之驕傲。
一個聰穎懂事的的寶寶，無論走到哪里都是受表揚和歡迎的，下面我想請顧彤俊的媽媽，來談?wù)勛约旱慕套訉毜洹?BR> (五)安全工作之重，家園齊心合作。
1、每個學(xué)期，安全教育尤為重要，為加強幼兒安全教育管理，我們希望家長每天接送孩子時要有序的耐心的排隊刷卡，然后把孩子送到老師手里。
2、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具，所以放學(xué)以后要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，以免發(fā)生意外。
3、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(食物中毒事件)，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
4、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
5、有請陸潘好的爸爸，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全知識。
(六)家長們的配合，工作有序開展。
1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上在7：15以后，送孩子來園，放完學(xué)在3:50分左右，幼兒離園。天氣在一天天的轉(zhuǎn)涼，但請家長也不要過晚過早的接送孩子。
2、為提高孩子的數(shù)學(xué)計算能力，我們將在班級增設(shè)數(shù)學(xué)區(qū)，投放各種數(shù)學(xué)教具(家長家里如有這方面的玩具也可帶來)等供幼兒練習(xí)，如果誰家里有這些材料，可以請孩子帶來。幼兒衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。我們每周二都要檢查。
3、在日常的活動中，我們常常會因為活動的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通知在小紙條上或者校訊通，請您要多留意。
4、親子運動會。
5、教師講解，帶領(lǐng)家長參觀班級的6個區(qū)域。
6、親子小制作賽的評比。(請家長人人上來評選，評出最佳創(chuàng)意獎3名、最佳制作獎5名、優(yōu)秀獎等10名)。
一個班級就像一個大家庭，家庭成員間如果有事或者有建議請與班內(nèi)老師商量，我們需要的是班內(nèi)成員的和睦以及真誠的合作與支持，才能取得更優(yōu)異的成績。所謂家和萬事興嘛!
另外，在接送孩子來園時，請您停下匆匆的腳步，停留二、三分鐘來關(guān)注我們的《草莓家家》家園欄，以便你能了解我們班級的新動向。
由于時間的關(guān)系，今晚我們只能聊到于此要打住了，謝謝你們的積極參與今晚的家長會，請您回家路上注意安全!!
三乙班家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好！首先對你們的到來表示歡迎和感謝，歡迎大家在百忙之中抽空來到學(xué)校參加家長會。感謝家長們對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的理解和支持。小學(xué)六年級，是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是小學(xué)與初中的接軌點，孩子素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。我不止一次對孩子們說：老師有個愿望，就是希望大家在離開母校的時候，能帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績。相信，在座的每一位家長都和我們一樣，希望孩子帶著“高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績”走出母校，進入一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。今天，把大家請到學(xué)校來，正是希望和各位家長進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
今年我們這屆六年級共7個班?？偣灿?5位語數(shù)英老師，其中有3位領(lǐng)導(dǎo)，分別是主管教學(xué)的支校長、英語許教導(dǎo)和語文吳教導(dǎo)。其余的老師中有3位語數(shù)英的高年級組教研組長，分別是語文教研組長李袁峰，數(shù)學(xué)教研組長周潔，英語教研組長徐紅菊。應(yīng)該說整體實力非常強。開學(xué)至今，年級中也開展了很多活動。比如9月全年級開展了推普周活動。每班都根據(jù)學(xué)校安排開展了“普通話與我們攜手，蘇州話與我們相伴”主題班會，還開展了“啄木鳥糾錯”活動。在下旬的時候，全年級各班都開展了規(guī)范字書寫比賽，每班都展示了優(yōu)秀作品。在下旬全年級選拔了幾個優(yōu)秀的孩子參加“普通話、蘇州話、英語口語”排練。10月初，年級中的這幾位孩子參加了區(qū)三話比賽，取得了優(yōu)異成績。在萬圣節(jié)來臨之際，開展了面具制作大賽，很多孩子通過精心設(shè)計、制作出了優(yōu)秀的面具，并進行了評選。11月主要活動，一個是每個孩子都期盼的綜合實踐活動。這次的秋季綜合實踐活動比較特別，在活動中每個孩子都參與進去，進行了各項比賽，之后年級里又進行了綜合實踐征文比賽，評出了35篇優(yōu)秀的作文。之后又進行了學(xué)生冬季三項比賽，每班的孩子都積極準(zhǔn)備，努力拼搏，取得了自己滿意的成績。有部分孩子被選中參加區(qū)冬季三項比賽，正在緊張的訓(xùn)練中。最近一階段，每個孩子都在認(rèn)真看一些書，做好了準(zhǔn)備迎接下周的閱讀考級。各位家長，孩子在學(xué)校的生活豐富多彩，活動形式各異，很多孩子都在不斷的進步成長。但是還有些問題需要我們引起重視。
1．學(xué)習(xí)自覺性存在一些問題。
有很大一部分孩子學(xué)習(xí)時極易分心，容易受干擾。很多孩子學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查孩子就不完成。有部分孩子比較貪玩，作業(yè)總是不能完成，特別是回家作業(yè)，大部分的時候是沒有的。有時早上到校就開始補作業(yè)。
2．部分孩子自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
做任何事情都首先需要自己相信自己，不斷給自己打氣，認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績提高，但同時又不能太過于自信，因為那樣就容易導(dǎo)致盲目自大，看不到自己的不足，聽不進別人對自己的提醒，從而會致使自己的學(xué)習(xí)提高不快，甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
3．部分孩子學(xué)習(xí)興趣不濃。
缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我們很多老師都發(fā)現(xiàn)有很多資質(zhì)不錯的孩子都因為貪玩、懶惰而導(dǎo)致成績一落千丈。
4．部分孩子上課思想容易開小差。
課堂本來應(yīng)該是認(rèn)真聽講的地方，但是有部分孩子卻不能很好的做到，尤其是一些老師反復(fù)在課堂上強調(diào)的問題，到了考試和作業(yè)的時候他們還是容易出錯，把老師上課反復(fù)強調(diào)的問題全部丟到了腦后，這一點是很危險的，也正說明了現(xiàn)在的孩子在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差，應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注，使問題早日得到很好的解決。
5．有些孩子嚴(yán)重偏科。
不少孩子孩子成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。三門課當(dāng)中有兩門都能達到優(yōu)秀線，剩下的一門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，因為“三減一等于零”。同時也希望各位家長能給予配合教育。
鑒于以上這些問題，希望家長在家做好輔助工作：
1.每天都能留一點時間和孩子交流，讓孩子知道你每時每刻都在關(guān)注他。
2.每天能抽空問問孩子今天學(xué)了什么，做了什么作業(yè)，甚至可以稍做檢查。
3.給孩子一些學(xué)習(xí)上的要求，時刻了解孩子的思想變化、行動變化。
4．給孩子一些限制，譬如上網(wǎng)、看電視等都有一些規(guī)定。
各位家長，我真心希望大家能重視最后關(guān)鍵的一學(xué)年，做好孩子的思想工作，為孩子的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號，為中學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。如果一個孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。在這里，我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家，我們六年級的每位老師都會盡我們所能，不遺余力地為孩子們做好我們該做，我們所能做的一切，但是，僅僅靠我們的努力是遠遠不夠的，還需要各位家長的配合，只有我們攜起手來，心往一處想，勁往一處使，才能達到我們預(yù)期的效果。假如沒有您的付出，沒有您的努力，沒有您的配合，我們的努力將會事倍功半，也許會付之東流，甚至是竹籃打水一場空。所以，再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們六年級所以老師的目的只有一個：為了你們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。
三乙班家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長:。
您們好!
首先對你們各位家長的到來表示熱列的歡迎。有很多家長對我都比較熟悉。有個別家長我們還不太認(rèn)識。自我介紹一下，我姓任，大家可以叫我任老師，有什么事情我們多聯(lián)系，多溝通。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的班主任，班里的教學(xué)及保育工作由我負(fù)責(zé)。借此機會，感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加這次的家長會。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作。
會議內(nèi)容:(一)安全教育(二)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣(三)教育方面的工作。
首先，我們講一下安全方面的問題。長期以來，我園都把安全放在首位，每位老師每天都認(rèn)認(rèn)真真的工作，做到周到、細(xì)致。讓每一位孩子來到幼兒園學(xué)得開心、玩得高興、在快樂中學(xué)習(xí)知識。但由于孩子是一個特殊的個體，所以，有時候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里，也希望家長能理智對待孩子之間的矛盾。
1、正確的坐姿及書寫姿勢。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
3、培養(yǎng)幼兒的愛清潔講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
講到行為習(xí)慣，我園這學(xué)期增加了“描紅”這本書，這本書很好，能便捷的提高孩子的書寫姿勢及線條的流暢性，培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調(diào)性。還有就是培養(yǎng)幼兒的獨立性，從小事做起，讓孩子真正的明白去理解，自己的事情自己做，克服依賴性，培養(yǎng)他們的自理能力。
今年我園增加了禮儀課程，讓孩子們通過學(xué)習(xí)這一課程，學(xué)做有禮貌、懂事的孩子。這不僅會帶給別人快樂，也給自己帶來快樂，會讓更多的小朋友喜歡自己，讓自己更受歡迎。
《弟子規(guī)》內(nèi)容很豐富，課本里面講天文、地理、歷史等各方面的知識。課本里有圖畫、語言、故事淺顯、平實讓孩子易于理解掌握，可以提高孩子們的修養(yǎng)，陶冶情操，很值得孩子們閱讀。
我們在座的每一位家長都渴望自己的孩子身體健康、品德良好、聰明又好學(xué)，有良好的性格和習(xí)慣。這些都是我們老師與家長共同的愿望，我會把班里的一切事情努力去做到更好，望家長一同配合，把孩子的保教工作一起搞好。都說人性格各異，來自不同家庭、不同性格的孩子們匯集到這個班級體里，所以就需要我們多聯(lián)系。因為，每個孩子的健康是我們共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。同時對你們的支持和理解表示感謝?？紤]到下學(xué)期孩子們就要升班了，所以在家作和練習(xí)上，希望回到家，家長起監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用。
現(xiàn)我向家長們提以下幾點要求，望家長配合:。
1、來園前，檢查孩子是否在家?guī)в形ｋU物品和貴重物品。
2、如有帶藥的，請親自給我交代清楚。時間、用量等(可打電話)。
3、如有臨時事情需請假或有要事的，請及時與我取得聯(lián)系。不要無故缺席，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。
5、我園的食譜每周會發(fā)在園里的qq日志里，家有電腦的家長可加qq號，并寫上幼兒姓名，方便我們的聯(lián)系。我們每天是兩餐一點。所以請合理安排幼兒回家后的晚餐。
6、每月月底25~30號，請為幼兒交下個月的托費，每天我們都會給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒來的幼兒，將按天數(shù)計算退生活費。請家長散會后看外面貼的家長須知。
總之，為了孩子能健康、快樂的學(xué)習(xí)。有什么建議及時與我溝通，因為共同點都是為了孩子。
最后，祝大家工作順利!天天快樂!
三乙班家長會發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是xxx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。的缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對xxx來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)習(xí)都得到進步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，達到取長補短，共同提高的目的。謝謝！
三乙班家長會發(fā)言稿篇八
下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的'是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進步和提高。
我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報、交流。
第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹。
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時按量完成，寫字也很認(rèn)真，都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心，孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。
第二方面：說說期中檢測。
這次期中考查，初次解答數(shù)學(xué)試卷，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。也確實看到了孩子能力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進步和不足之處，進步的方面，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重、計算思路不深入等問題，需要加強訓(xùn)練、在下一步改進。
第三方面：教育孩子感觸。
都是養(yǎng)孩子的人，我的心情跟大家一樣，望子成龍、望女成鳳之心，人皆有之。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸。
作為班主任老師，我不反對家長們非常看重孩子的成績，因為孩子的成績也是一科一科地學(xué)出來的。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
今天跟大家見面，簡單提幾點，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進的焦點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己、疏遠自己，要從生活上關(guān)心、心靈上呵護，也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將，孩子撒手玩;孩子成績差，不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是“幫助”，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示，學(xué)不進的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，給孩子創(chuàng)造進步的機會。
說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受，迅速改進。
謝謝大家!
三乙班家長會發(fā)言稿篇九
各位家長們：
我們班，全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力，比上學(xué)期進步，學(xué)生中成績高低都很正常?，F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生，我想講，無論成績好與不足，都不要緊，家長心態(tài)要放寬。
但我想叮囑：六年級本學(xué)期及初中時，家長對孩子要多加關(guān)心，呵護多點，學(xué)習(xí)盯緊點，肯定不會有影響的。
下面我來談?wù)勥@個班的整體情況。
這一屆學(xué)生從一年級起就動蕩不安，到二年級時有一大批優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)到了后校區(qū)。胡明中走后，這一屆孩子到三年級時才開始相對穩(wěn)定下來。所以說這一屆的優(yōu)秀生很少，而且特殊的原因造成這一屆孩子的基礎(chǔ)很不好。尤其是我們六(9)班，尖子生比其他班少，而后進生卻比其他班多得多。
通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來。我們一起來看一下
不看不知道，一看嚇一跳。再看看我們的學(xué)生，你們的孩子吧
1、對抗型，這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為是在幫助老師和家長學(xué)，讓人感覺到是在混日子。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞，或有意對抗。逆反心理重，常以自我為中心，愛說謊，不能正確對待挫折。
2、抑郁型，這類孩子一般性格內(nèi)向，心胸狹窄，遇到一點小事，就耿耿于懷，常常由于長期心情不愉快和過多的抑郁情緒而影響學(xué)習(xí)。
3、厭惡型，這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱，無明確的學(xué)習(xí)目的，缺乏學(xué)習(xí)動
機而對學(xué)習(xí)不感興趣，以至于厭惡學(xué)習(xí)。作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至抄襲別人的作業(yè)。
4、白日夢型，這類孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累，得過且過。學(xué)習(xí)時容易走神，思想開小差，讓他玩則精神抖擻，給人感覺到多聰明。平時喜歡高談闊論，似乎有滿腹經(jīng)綸，理想遠大，但總是不能落實到實際行動中。這類學(xué)生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感糾葛而不能自拔。
5、偏科型，這類孩子有的是因為自己某一學(xué)科基礎(chǔ)差，學(xué)起來困難較大，所以感覺怕;還有的是因為不喜歡某一學(xué)科的任課教師而把情感遷移到該學(xué)科上，也不愿學(xué)習(xí)該學(xué)科。
6、學(xué)法不當(dāng)型，這類同學(xué)一般有正確的學(xué)習(xí)動機，能刻苦學(xué)習(xí)，非常希望成功，但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，如只知死記硬背，對知識的運用不靈活，結(jié)果往往事倍功半，收效甚微。
面對這些情況我們老師也很無奈，同時這也給我們老師增加了很大的壓力。最讓我困惑不解的是：一部分家長自我感覺良好，任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他;有些家長從來沒主動到老師這兒，詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)，都是讓老師親自打電話請，就這有的家長未必都能請的動;甚至有的家長還在背地里對老師說三道四，什么這不好那也不好等等。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈、也很失望。
各位家長你們說，我們老師該怎么辦?
重視教育的家長都知道對孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭教育是放在第一位的。
2、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
一部分家長認(rèn)為棍棒底下出孝子。只要孩子犯錯，不是破口大罵，就是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。自身例子。
3、有愛無教終害子。
當(dāng)然我們也不能溺愛孩子。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但是我們家長也要深思，再富不能寵孩子。
4、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，增強孩子的耐挫能力。
孩子像小樹，生長中既要水分、土壤、陽光和養(yǎng)分，當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打。面對社會的挑戰(zhàn)，知識固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。對于一味滿足孩子虛榮心的家長，對于怕孩子傷到這呀那呀的家長，對于疼心太重的家長，你家孩子的耐挫能力肯定也不強。等他離開你，獨自去學(xué)習(xí)生活，肯定是難以適應(yīng)的。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。
5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，一個非常美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比我們老師有更多的優(yōu)勢。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。所以對各位家長要求如下：
1、支持老師的工作，多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議，可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說，你可以登陸我們的郵箱、博客，也可以發(fā)短信，甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達。切記千萬不要走極端路線，這樣對大家都不好。
2、幫助孩子準(zhǔn)備兩支好一點的鋼筆。
(出示需要認(rèn)真練字學(xué)生名單：周子明、徐業(yè)帥、王玥清、陳卓、趙志偉、徐耀玢、羅同治、張潤澤、于環(huán)宇)
3、幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)四讀法(目的)復(fù)習(xí)四部曲
一讀，解決字詞;一、課本：字詞、段落、課后問題
二讀，分段段意;二、板書積累本
三讀，課后問題;三、資料
四讀，質(zhì)疑延伸。四、錯題集
4、每天的家課作業(yè)家長要簽字，有條件的家長可以批改。目的
(尤其是這些學(xué)生的家長：周子明、曹紫涵、張也、王宇航、徐業(yè)帥、陳卓、趙志偉、徐耀玢、羅同治、于環(huán)宇、羅雪迎、張宇、蔡青恒、韓思源)
5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處敬請各位家長批評指正，因為教育好孩子不僅是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
三乙班家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
大家好！我叫xxx，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這表現(xiàn)出各位的一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長探討交流。
生物在初中不是必考科目，所以孩子們可以說基本沒有學(xué)科基礎(chǔ)。但生物在高中階段是高考的必考科目之一。而且近年來，生物越來越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí)，只需要記住知識點就行了。其實不是，生物中許多內(nèi)容需要理解、需要分析，還需要結(jié)合實際應(yīng)用，光記住知識點是遠遠不夠的，所以我們必須要高度重視。
在最近幾次考試中，生物學(xué)科凸顯出了題量大，知識覆蓋面廣的特點，尤其是本次考試，題量大，題目難，考試范圍可以算是整個高中范圍的重點難點知識；另外學(xué)生們平時生物學(xué)習(xí)時間相對較少，對基礎(chǔ)知識不熟悉，導(dǎo)致生物考試不理想，本次成績非常低，平均分大約才55分，所以一些學(xué)生反映：一到生物考試就害怕。
考試就犯暈。從學(xué)生的反映來看，一方面說明學(xué)生做題速度不夠快，針對生物的學(xué)科特點，平時就該養(yǎng)成快速準(zhǔn)確做題的習(xí)慣，要想快速高效的做題，那就要做到對平時講的知識很熟練。針對這一點，我平時要求他們上課前三分鐘先背誦上節(jié)課內(nèi)容，以此強化他們的基礎(chǔ)知識。另外針對一些學(xué)生知識點會，但是考試就不會的問題，克服這個問題的方法就是多做題，多改錯，這樣才能從題中體會到知識點的考法，做到心里有數(shù)?？傊锲鋵嵅⒉浑y，只要多下功夫成績必能提高。
最后我衷心的感謝家長朋友能參加這次聯(lián)誼會，在各位家長和我們的努力下，相信孩子的成績肯定會不斷進步的！謝謝!
三乙班家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師和家長：
大家上午好！
9日下午，趙老師給我發(fā)完qq消息沒過幾分鐘，我就接到了一個朋友的電話，說她兒子這段時間一上學(xué)就頭疼，一回家就好了，去醫(yī)院做了各種檢查都說沒啥毛病，馬上就要中考了，全家人急得火上房，問我有啥好的建議？我覺得這很有可能是厭學(xué)心理問題的軀體化反應(yīng)，畢竟孩子的身體是第一位的，學(xué)習(xí)是第二位的，哪怕就是休學(xué)一年先不中考了，只要能把身心調(diào)整過來恢復(fù)好，順順利利地跨過這個坎兒，多大的代價都是值得的！
一說起應(yīng)試教育，我也是一肚子的苦水，上初中之后秋雨也不是多么笨或者不用功的孩子，但是因為他做作業(yè)磨蹭，加上作業(yè)越來越多，基本寫完書面作業(yè)就該上床睡覺了，這還不算需要背誦的口頭作業(yè)。天天欠賬，逐漸形成一個惡性循環(huán)，絲毫永遠也看不到盡頭。上小學(xué)的時候，小區(qū)里一幫同齡的孩子每天晚上還能在小廣場上一起踢踢球、打鬧玩上半個多小時，自打上了中學(xué)，小區(qū)里的同齡孩子似乎一下全都消失了，再也碰不到了。
我常常百思不得其解，每個孩子天生就有一雙好奇的大眼睛，一會說話就不停地問東問西，是什么樣的“成功”的教育體系把孩子們培養(yǎng)成不喜歡看書、討厭數(shù)理化、一看到校門心里就難受的學(xué)生呢？焦慮的家長、功利化的社會、壓力山大的老師、優(yōu)中選優(yōu)的選拔制度……？貌似都對，貌似都不對。
改變這個世界太難，改變自己相對要容易一點兒。改變眼前這條路太難，換一條路相對要容易一點兒。有心理學(xué)家針對學(xué)生跳樓自殺等極端社會現(xiàn)象，認(rèn)為應(yīng)該向孩子們從小灌輸一個理念：那就是，任何你認(rèn)為絕望的無法解決的事情其實至少還有三種以上的解決辦法。中考、上高中、考大學(xué)也是一樣，并不是只有公立的重點高中和高考這一條路，還有另一個很寬廣的世界等著孩子們?nèi)テ床ヅΑＫ?，很高興能替秋雨選擇了楓葉這所與公立的應(yīng)試高中不一樣的學(xué)校?？吹剿跅魅~一點點地收獲著自信和成長，看著他在楓葉一點點地變得獨立和有思想，我們做家長的由衷地感謝楓葉老師們所辛勤付出的一切。
前一段時間，秋雨的老師推薦了一本《thegiver（賜予者）》，我也跟著看了一遍，然后又看了秋雨幫我找的的同名電影。書中的場景發(fā)生在假想的誤差別的未來世界，集權(quán)統(tǒng)治者為了削減一切不必要的差異，人工選擇每一個孩子的成長，有問題的立刻被淘汰，甚者連顏色、疼痛和記憶都去除了。主人公jonas通過覺醒、反抗，最終找回記憶、逃脫控制，一個發(fā)人深省的關(guān)于個性、自由、極權(quán)和傳承的故事，很有啟迪意義！我跟秋雨說，如果有一天你想去國外讀大學(xué)，不僅僅要學(xué)習(xí)他們的語言，更要學(xué)習(xí)他們的文化，什么是他們與我們不同的，這些不同是什么原因引起的，那些是好的我們需要吸收的，那些是我們需要去適應(yīng)的。只有做好準(zhǔn)備，成為一個跨文化的高中生，才能成功地跨入外國大學(xué)的大門。
這幾天在看《愛因斯坦傳》，寫《喬布斯傳》的傳記作家walterissacson寫的。愛因斯坦向他第一個女朋友表達愛慕的方法居然是郵寄換洗衣物，他女朋友收到洗凈之后再寄給他。有時候郵包里面連一張手寫的便條都沒有！你能相信這是內(nèi)心敏感、思想縝密、拉得一手出色小提琴的偉大物理學(xué)家年輕時干的事嗎？愛因斯坦有一個友誼維系了一生的密友michelebesso，besso是一個非常不靠譜的人，老板有一次派besso立即去監(jiān)督一個工廠的施工，besso去錯過了當(dāng)天晚上的火車，第三天才到達。到了之后，他卻忘記了老板的指令，發(fā)了一張明信片給公司，讓公司再把老板的指令寄給他。就是這么一個被老板喻為毫無用處、極不靠譜的besso卻可以和愛因斯坦一晚上討論四個小時他們共同感興趣的物理問題，而愛因斯多的相對論理論也就在這樣的探討中逐漸成型，開創(chuàng)了繼牛頓之后又一個全新的物理時代。也許楓葉的每一個孩子都是不完美的，也許他們將來成為不了一個巨人，也許他們不能站在巨人的肩膀之上，但是從楓葉走出的他們也許可以手牽手一起成為巨人，或者把別人送上巨人的肩膀。有一本書叫《接納不完美的自己》，其實只要接納了自己的不完美，你也就完美了。
最后，用龍應(yīng)臺的一段話結(jié)束今天的發(fā)言：
我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。
謝謝大家！
三乙班家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好！
非常感謝各位家長朋友前來參加這次家長會，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們學(xué)校、我們班級教育教學(xué)工作的大力支持，同時我也代表孩子們對您的到來表示熱忱的的歡迎！召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況，以便老師能及時調(diào)整工作思路，精心設(shè)計班級管理、教育教學(xué)方案，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話那就是“為了孩子們更好地健康成長”。為了一切孩子，為了孩子的一切，他們是祖國沒來的棟梁，也是你們未來的希望。
說實話我們五一班的孩子都是很優(yōu)秀的孩子，每一個孩子的背后更有優(yōu)秀的家長的支持。為了孩子的成長，兩年多來，在座的各位都付出了無數(shù)的辛勞和汗水！每個孩子身上都承載了整個家庭的希望和夢想。但“十年樹木，百年樹人”真正要把一個孩子培養(yǎng)成人，是很不容易的，這是一個漫長而又艱難的過程。你們孩子已上五年級了，如何讓孩子們在小學(xué)階段的后兩年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足？是我們一直在思考的問題，也是我們工作的一個重點。
著名女作家冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！蔽疫@個人總是以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心扉的大門，因為我知道，每一扇幼小的心靈大門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。在我的心里，五(1)班的孩子都很優(yōu)秀，都不簡單！當(dāng)然，他們良好的道德品質(zhì)，文明禮貌的習(xí)慣，誠實勇敢的行為努力讀書的熱情，是你們耐心教育和引導(dǎo)的結(jié)果。
（一）開學(xué)初，我們對孩子“重安全，抓習(xí)慣”的教育。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的倡導(dǎo)，利用凡是能用的時間適時的教育孩子。如在早讀、課前、下課時、班會時，我們會經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上養(yǎng)成自我保護意識，掌握一些自護的方法。家長們都看到了，我們的學(xué)生是在小的沒法再小的學(xué)校讀書，在校內(nèi)，要求學(xué)生靠右上下樓，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學(xué)生上下樓的安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔?xùn)|西，不能亂跑，同學(xué)嬉戲要適度，不能過分。另外，我們的學(xué)校正處于交通要道，校門外車來人往，存在很大隱患。特別是一日三餐，要走很長一段公路，十分危險！我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，而學(xué)生在路上，這就要求我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。
（二）提出創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級環(huán)境，讓學(xué)生做班級的主人。
為創(chuàng)建一個文明守紀(jì)、團結(jié)互助、勤學(xué)上進，有強大凝聚力的班集體。上學(xué)放學(xué)就餐我們采用路隊負(fù)責(zé)制，如我們讓多數(shù)同學(xué)得到鍛煉，人人成了班級小主人，體會管別人與被別人管的滋味。各小隊之間展開競爭，激發(fā)學(xué)生的上進心和責(zé)任心。在作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面，實行百分制，量化學(xué)生，年終評定十佳少年。
（三）班干部的任用。
建立一支團結(jié)、樂學(xué)、奮進的班干部隊伍。
班干部都是通過公開竟選產(chǎn)生的。這些班干部有的始終干的不錯，有的不夠積極。本學(xué)期我對班干部進行了培訓(xùn)，使它們成為有服務(wù)意識，有責(zé)任心的班干部。我們班設(shè)有班長，、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員。體育委員，勞動委員，文娛委員，安全委員，學(xué)科代表。班干部并不是說選上的就是好孩子，沒有缺點，選不上的就差一點。有一句話說得好，每個孩子都是寶貝，都有別人可能沒有的長處。只是由于孩子的成長環(huán)境，成長經(jīng)歷、身體、年齡等因素的原因，在某個方面可能這個強一點，在另一方面，可能那個棒一些。每個家長都希望孩子既有好的學(xué)業(yè)成績，又有較強的綜合能力。愿意讓孩子參與各項活動，參與班級管理?？墒怯行┩瑢W(xué)給他機會他把握不住，當(dāng)不了幾天就恢復(fù)原有的面目，自己表現(xiàn)不好，在同學(xué)面前就沒有說服力。我們絕對堅持的原則是能者上。簡單的事情能干好，就是偉大的。在這方面我們會適時調(diào)整，只要有利于班級工作。我們盡可能的為孩子搭建一個展示自己、愿意為別人服務(wù)的平臺。每天早上到校后，班干部就督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、完成背書。每天我們班提前20分鐘到教室早讀，每天堅持時間長了，同學(xué)們習(xí)慣成自然了我覺得一支優(yōu)秀的班干部隊伍是班主任強有力的助手。我認(rèn)為一個人應(yīng)該從小培養(yǎng)一份責(zé)任感，長大了才能有所作為，才能成為一個對家庭、對社會負(fù)責(zé)的人。而做值日就是培養(yǎng)這種責(zé)任感的最好鍛煉。在家里，我們不妨讓孩子學(xué)會洗碗，洗自己小點的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
（四）習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
尤其是聽課習(xí)慣。我們知道如果上課不專心聽講，即使是最聰明的孩子，也未必能取的優(yōu)異的成績，老師很難做到讓每一個孩子都集中注意力聽好每一堂課，有些孩子自律一些他集中的注意力就長一些。現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)聽課習(xí)慣已經(jīng)很好了。有些同學(xué)上課舉手特別活躍，學(xué)起來比較輕松，有些同學(xué)進步也很大。但是還有部分孩子時時刻刻要靠我們提醒。特別是完成作業(yè)的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等很成問題。星期天的作業(yè)很叫人惱火。
（五）通過活動培養(yǎng)孩子的參與意識，增強班級凝聚力，促進學(xué)生健康快樂成長。
積極配合學(xué)校，組織好各項活動，增強班級凝聚力，促進學(xué)生健康快樂的成長。我們用心經(jīng)營班級，學(xué)校里舉行的每一個活動，我們都積極參加，精心策劃。我們的目的就是給孩子搭建一個展示自我的平臺，創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子得到更多的鍛煉，很多學(xué)生就是在這樣成長起來了。我覺得每項活動都是發(fā)現(xiàn)學(xué)生、鍛煉學(xué)生，提高審美能力、表達能力、提高團結(jié)合作能力的良好契機，使我們班擁有了和諧團結(jié)積極向上的正氣。通過活動增強班級凝聚力，促進學(xué)生健康快樂的成長。常言說：活動鍛煉人，活動陶冶人，活動造就人。
從三年級到現(xiàn)在，我們已經(jīng)歷了兩年多的時間，我們老師和孩子之間由生到熟，又不了解到了解，與其說是師生關(guān)系，還不如說我們更像是朋友。作為一名班主任，越來越喜歡這群活潑可愛的孩子。這是一群生機勃勃、個性飛揚的孩子。他們有的活潑開朗，有的文靜內(nèi)向，有的聰明睿智，有的與人為善，有的調(diào)皮機靈等等。雖說有時面對他們的調(diào)皮，他們的惰性，他們的不懂事，我們很無奈，但我會這樣想，他們的不足正是我們老師、家長共同努力的方向。
經(jīng)過兩年時間的努力，從整體看進步較大，現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)能跟上老師的思路積極動腦思考，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有了明顯的進步，有的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真了，作業(yè)完成的又快又好。總之，孩子們無論在學(xué)習(xí)、管理、自律、紀(jì)律、合作、團結(jié)同學(xué)等方面比以前有了很大提高。比如值得自豪的是：早上，我走進教室，很多同學(xué)學(xué)會了掃地、拖地、擦窗。特別是看到很多同學(xué)學(xué)會了自理，床鋪整理的井井有條，干干凈凈，我心里特高興。很多的小組長長非常負(fù)責(zé)任。檢查作業(yè)，功課輔導(dǎo)，檢查背書等。班干部任勞任怨，為班級服務(wù)。家庭作業(yè)大都能按時完成，而且質(zhì)量很高。但也有個別學(xué)生忘記了做或忘記了帶。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：
1、學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)有：文秀。
文永佳。
羅玉佳。
唐曉意。
何瑩瑩。
2、上課發(fā)言積極的有：羅玉佳。
李喬。
李德佳。
付玉婷。
李博。
唐濤。
3、書寫認(rèn)真規(guī)范的有：祝鵬。
李艷。
李喬。
文永佳。
白依靈。
4、習(xí)作較突出的有：
羅玉佳。
白依靈。
文永佳。
何瑩瑩。
文秀。
5、朗讀水平高的有：
羅玉佳。
李喬。
李衛(wèi)民。
白依靈。
鄧小容。
6、值日生積極能干的有：付玉婷。
李喬。
白依靈。
何紹印。
我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
1、加強對學(xué)生思想道德教育，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，尊重長輩，文明禮貌，孝敬父母等方面的教育。
2、強化班級管理，沖發(fā)揮班干部的帶頭、表率作用。
3、重視對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書的興趣。既教書又育人。
4、督促學(xué)生專心聽講，積極舉手發(fā)言，善于發(fā)表自己的見解。
5、規(guī)范課堂教學(xué)秩序，精講巧練，提高課堂教學(xué)效果為教學(xué)重點。
6、嚴(yán)格作業(yè)檢查、評估，切實做好培優(yōu)補差工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，共同進步。
7、努力學(xué)習(xí)，大膽探索，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真輔導(dǎo)，嚴(yán)格考核，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、加強安全教育，增強安全意識，確保教育教學(xué)的順利進行。
我們班級里有16位女同學(xué)，基本上不用我操心。男同學(xué)相對來說操心比較多。19位男學(xué)生都非常有個性。班級里還有這樣一些狀況令人擔(dān)憂：
部分同學(xué)學(xué)用具不齊全。讀書不認(rèn)真，亂花錢，上課吃零食、打瞌睡、小偷小摸，貪占小便宜，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，不愛護公物。特別是在學(xué)習(xí)上，上課紀(jì)律差，不敢在主動舉手發(fā)言，作業(yè)不能按時完成，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏上進心和進取心。
1、督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。多與他們交流溝通。
2、教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要讀書，先學(xué)會做人。
3、督促孩子每天閱讀課外書籍。
4、講究教育方法，一定要管住家里的錢。
5、同時也要為孩子舍得投資，特別學(xué)習(xí)方面，不僅學(xué)習(xí)，還要關(guān)注個性的發(fā)展。
6、學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每為家長：多一份責(zé)任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分理解，少一分責(zé)備；多一分賞識，少一分自棄。
7、要教育孩子有愛心，要懂得愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué)、愛家人，愛身邊的每一個人。要懂感恩。
8、加強聯(lián)系。當(dāng)您有什么想法和建議，請多和我們交流。
剛才我談了自己的一些觀點，僅供大家參考，不當(dāng)之處請多包涵。您的孩子，是我的學(xué)生，我們都希望他成龍成鳳。如果在教育教學(xué)工作中我們有疏忽缺漏的地方，請開誠布公的和我們談一談，只要是正確的、有利于我們班級的，我們都會誠懇的接受。懇請各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子的成長。支持、理解我們的工作，愿我們合作愉快！讓我們攜起起手來，共同努力。做孩子們成才堅實后盾。我們要堅信：雖然努力不一定會成功，但成功一定是努力的結(jié)果。
最后，祝孩子們身心健康，茁壯成長！祝您闔家幸福，萬事如意！
三乙班家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好!我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。初一的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識!
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)!
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
三乙班家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
下午好！
我們已經(jīng)是老熟人了，我就直接進入主題先說寒假作業(yè)：關(guān)于寒假作業(yè)開學(xué)初，我已經(jīng)一本本翻看過孩子的完成情況，大部分完成的很好，而且有些家長很負(fù)責(zé)，檢查的很認(rèn)真，并且進行了批改，我為我們的孩子有這樣的家長而感到幸福，作業(yè)優(yōu)秀的我已經(jīng)發(fā)過喜報以及以短信形式表揚過，我就不再說了。
其次是寒假中的第二項重要作業(yè)：預(yù)習(xí)作業(yè)，也許有些家長不理解，才二年級的孩子為何要預(yù)習(xí)，根本沒有用，其實您的觀點是錯誤的，因為預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識的鋪墊，我在上課時已經(jīng)感受的預(yù)習(xí)的孩子的表現(xiàn)和沒有預(yù)習(xí)的孩子的表現(xiàn)截然不同，因為從語言表達以及學(xué)習(xí)感受中發(fā)現(xiàn)，預(yù)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)輕松、快樂，他們覺得數(shù)學(xué)很簡單，而且他們享受這種成功的喜悅。
接著說說開學(xué)后孩子帶給我的感受：他們真的長大了，變得更懂事了，更可愛了。就拿一個小事說：每次我來上課，只要孩子看見我，就爭著幫我拿課本、水杯以及分發(fā)試卷等。下課時，也不用我說話，孩子早已把我的東西送辦公室了。你看我們的孩子有多好。就說今天的課堂吧！他們的表現(xiàn)太好了，簡直出乎我的意料，今天學(xué)習(xí)整千整百數(shù)的加減法口算，這節(jié)課本身并不難，難點是說算法，但是當(dāng)我提示和鼓勵孩子之后，他們個個開動腦筋想方法，讓我感受到我們的孩子真的很聰明，已經(jīng)學(xué)會獨立思考問題，因此我希望今天您回家之后表揚一下您的孩子，因為他們今天的表現(xiàn)真的很棒！
接下來我先說說：課堂。
課堂短短40分鐘學(xué)習(xí)實際上就是聽、思、說、寫這幾個過程，每個環(huán)節(jié)都很重要。
1、請家長每天問一問孩子：今天課堂上你認(rèn)真聽了嗎？你能給我講講課堂上有趣的事嗎？您也可以從孩子的作業(yè)中看出孩子今天課堂上的表現(xiàn)。
2、請家長們鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題。
3、關(guān)于“說”，請家長要鼓勵孩子發(fā)言，把每次發(fā)言當(dāng)作一次鍛煉。我不怕孩子說錯，只要他敢說，我盡量提供給孩子機會，就怕孩子不說。
4、“寫”呢？書寫不清，將影響孩子以后的學(xué)習(xí)過程。這一點各位家長應(yīng)該發(fā)現(xiàn)幾乎每次作業(yè)我都會寫“作業(yè)干凈、工整”，看似簡單的事情，但卻長遠來看影響孩子的一生。因此請家長要引起重視。
還有一點要說的是：經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不到滿分，這里錯一點，那里錯一點，還有少答的，少單位的，漏題等，真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長都會有同感。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格問題，急性子愛馬虎；有的是態(tài)度問題，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心；有的是自以為是，認(rèn)為會了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn)。
針對這些，介紹2種方法供家長參考：
1、建立錯題集。給孩子建立一個“錯題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題寫下來，讓他自己找出錯誤原因，再在旁邊做出正確答案。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”。這樣有利于孩子認(rèn)識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。然后讓孩子定期翻看錯題集，時間定為每周末和月底，讓孩子在重新將這些錯題做一遍，以便提醒孩子以后不再出現(xiàn)同樣的錯誤。
2、學(xué)會自己檢查作業(yè)。這個方法很重要，因為這里包含為什么我們有些孩子明明能考100分，卻總是出現(xiàn)小錯誤，因為孩子沒有檢查，并不是考試前告訴孩子檢查，孩子就會檢查的，因為這也是一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成需要日積月累，因此請家長做到：每天檢查孩子作業(yè)前，問孩子一句：你檢查作業(yè)了嗎？孩子檢查過您再檢查，讓孩子在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，考試時不自覺他就會自己提醒自己檢查，這樣講題馬虎的毛病。當(dāng)孩子檢查過后，家長檢查也會發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)中出現(xiàn)各種錯誤，有時孩子實在找不出，家長可以劃定范圍在要求他找，這樣幾次你就會發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問題。也能夠及時的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了。
接著有幾點問題，還想和大家打成共識，促進家校聯(lián)合，共同把孩子培養(yǎng)好。
1、孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成；作業(yè)本是否整潔；書寫是否工整規(guī)范。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會，像這類孩子以鼓勵教育為主。
3、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況確實發(fā)生在我們的孩子身上，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要直接告訴答案，要啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、學(xué)會欣賞自己的孩子。
做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長過程，受多種因素的制約和影響。其實，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點，并把優(yōu)點無限的放大，孩子會在您的期待中不斷的進步。
5、正確對待孩子的成績。
所有的父母都希望孩子樣樣都爭第一名，每次都考100分，我想告訴各位家長您的心愿是好的，但要提醒家長，不要與幼兒園或者一年級比，那個年段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與二年級已決然不同，二年級的數(shù)學(xué)知識相比以前層次高了，內(nèi)涵又深了，可以這樣說即使您或是我做也會出現(xiàn)一些錯誤，更何況我們的孩子，因此次次測驗得100不太可能，我想說：只要我們的孩子努力了就行。過程比結(jié)果更重要。單元考試每次考完之后，少責(zé)罵，多鼓勵。要注意孩子錯題的原因，和孩子坐下來交流，幫他分析原因。如果責(zé)罵得多，鼓勵的少，會讓孩子養(yǎng)成厭倦學(xué)習(xí)，或者是撒謊的壞習(xí)慣。
6、關(guān)于孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，您可以隨時給我打電話了解，也可以到學(xué)校直接來找我當(dāng)面聊一聊，只要我們經(jīng)常溝通，互相配合，才能使孩子的成績更上一個臺階。如果您對教育孩子有些好的方法或是對于我的教學(xué)有意見和建議，您都可以隨時告訴我，您不用有任何顧慮，因為我們的目的都是為了我們的孩子更好，如果您有好的意見請及時告訴我。謝謝！
希望我的某句話對你輔導(dǎo)孩子有所幫助。謝謝大家！
三乙班家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好！
感謝大家于百忙之中參加孩子在豐潤三中的畢業(yè)家長會。
我先簡要的把開學(xué)以九年級的工作向各位家長匯報一下：
a、信息教師劉金良從開學(xué)的第一天就開始全天候的練習(xí)，一天八節(jié)，中午學(xué)生分兩批，兩位信息教師不回家，（八年級的趙鳳燕老師也加入到我們的隊伍中）倒班輔導(dǎo)，晚上加一節(jié)，周六周日不休息，整整堅持半個月，我們的信息滿分率百分之八十八。（剛開學(xué)百分之十幾）。
b、理化教師加試加班加點加，力爭讓孩子們一分不丟，他們聲音啞了，皮膚過敏了，毫無怨言，又是半個月的堅持，理化操作滿分率達百分之九十。
c、接踵而的是體育加試，我們都知道，孩子們的體質(zhì)普遍下降，單靠體育遠遠不夠，為了讓孩子們多得一分，體育教師同樣付出了百倍的艱辛，既要注意安全，又要精心指導(dǎo)。每天下午后兩節(jié)4個班一組進行強化訓(xùn)練。經(jīng)過近二十天的努力，孩子們的成績都有了明顯的提升。
尤其值得一提的是兩位校長和八位班主任，他們?nèi)终{(diào)控，全程盯守，想方法，定措施，群策群力，巧干實干苦干。八位班主任，既要完成自己的教學(xué)任務(wù)，又在信息、理化、體育練習(xí)時一個不差的和科任教師盯守在自己班級的崗位上，還要不厭其煩的給家長發(fā)校訊通，打電話，甚至有的時候直接調(diào)家長（劉金江，出6、7分）說實在話，一天兩天容易，近兩個月的堅持，這是需要一種精神的。并且沒有一個人說過一句怨言，加過一點代價。我可以這樣講，在三項加試上，我們的家長朋友對孩子的關(guān)注程度之深遠遠比不上我們的老師們！
我們?nèi)械霓k學(xué)理念是責(zé)任成就幸福人生，每位教師都在盡職盡責(zé)，無私奉獻著。因為今年時間太緊張（不讓補、沒有晚自習(xí)），每位老師都在想方設(shè)法的抓時間、擠時間，力爭讓孩子們得到更多的練習(xí)和鞏固：語組的老師們每發(fā)現(xiàn)一篇孩子們寫的好作，總是打印出，或念給孩子們，或全體印給孩子們閱讀共享；理綜組的老師們針對一模情況對每個孩子進行了詳盡的書面分析，力求后面的教學(xué)更加有的放矢；綜組的老師們幾乎把下的時間都給占用了；數(shù)學(xué)英語更是考了測，測了練，說心里話，大家真的要感謝我們這個負(fù)責(zé)任的團隊！
我講這些，就是想讓大家理解，更是請大家放心，我們的每位教師就像照看自己的孩子一樣關(guān)心著每位同學(xué)！
1、家長要清楚了解孩子的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀：成績?nèi)绾?，學(xué)習(xí)勁頭如何，有無薄弱學(xué)科，時間利用如何，中考目標(biāo)是什么，我們家長要做到心中有數(shù)，只有這樣，才能給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
2、要讓孩子做好薄弱學(xué)科的適當(dāng)補習(xí)，想方設(shè)法提升弱科成績。中考化有五大學(xué)科，語，數(shù)學(xué)，英語，綜，綜理，各占120分，總分600分，加上信息、理化、體育，共計670分。本次模擬考試，個別同學(xué)年級排名40、70，英語成績僅為7分，49分，這是絕對不可以的，部分學(xué)生數(shù)學(xué)80積分一定要想盡一切辦法90乃至100可以家長結(jié)合科任教師幫其制定40天的沖刺方案，也可以自己校外找老師做精當(dāng)補習(xí)。
3、要多和孩子交流并多給予鼓勵。孩子們是很累并且很煩躁的的，這個階段，家長朋友切記不要再嘮叨埋怨，要多噓寒問暖，多搞好后勤保障工作，多找機會讓孩作適當(dāng)?shù)姆潘桑⒍嘟o予鼓勵，讓孩子以輕松的心態(tài)搞好后段的學(xué)習(xí)。
4、要讓孩子保證睡眠，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。不要超過11:00。中午要求孩子多少要睡一會。
5、要記住中考時間為6月21、22日，上午開考時間9:00，下午開考時間為2:00，現(xiàn)在午休的時候就注意讓學(xué)生不要超過1：0，調(diào)整好下午答題的最佳狀態(tài)。午休階段一定要看護好學(xué)生，嚴(yán)禁到網(wǎng)吧上網(wǎng)、到河塘邊玩耍。中考的兩天，家長把手頭事一定要放一放，全程接送一下，做好爽口的飯菜，但要注意，考前一天為端午節(jié)，不要讓孩子們大吃二喝，以免影響考試。這兩天結(jié)束，我們就都完事大吉了。
6、農(nóng)村獨生子女申報工作已經(jīng)啟動，班主任已經(jīng)通知孩子們，家長也要注意提前把各種證準(zhǔn)備好。我們所有工作嚴(yán)格按照教育局的相關(guān)要求開展，請大家放心。
各位家長朋友，我校已經(jīng)連續(xù)五年創(chuàng)造了中考的輝煌，相信有在座各位家長朋友的關(guān)心和支持，加之我們?nèi)稳后w的同心同德，攜手共進，20xx年的中考更加圓滿的成績，謝謝大家！
三乙班家長會發(fā)言稿篇一
大家好!
首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們x小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。
孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：
1、在各科學(xué)習(xí)中。
朗讀水平較好的同學(xué)有：x、x、x等，有進步的是x、x等。
上課積極發(fā)言的有：x、x、x等。
作文突出的有：x、x等。
各科成績進步較快的有x、x等。
2、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)x、x;充滿愛心、樂于分享的x;任勞任怨、四處奔波的x;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的x等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是x、x、x等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié)：
從學(xué)生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如x、x等，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如x同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白。
分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
三、家校協(xié)同要求。
六年級面臨著畢業(yè)考試，相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：x、x、x等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。
謝謝大家!
三乙班家長會發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們：
早上好!
非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!我們的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長，今天借這樣一個平臺讓我們一起坐下來坦誠地相互交流討論關(guān)于孩子方方面面的情況。
首先讓我為大家簡單地介紹我們小小班的四位老師，這位是項老師，各方面能力很強，在彈琴、唱歌、跳舞、繪畫方面有特長。還有一位康老師，也是一位很有耐心的保健老師。這位是楊老師，是我們的保育教師，她非常喜歡孩子。我是班主任解老師，在管理班級和教學(xué)上積累了一點小經(jīng)驗，對我們小小班這個班集體也充滿了信心和希望。在座的各位對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作計劃。
我們班共有孩子23名，其中男孩子16名，女孩7名，這些孩子中年齡在24個月至34個月之間。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異，經(jīng)過近兩個月對孩子的觀察了解，我們班孩子有以下方面的特點：
1、對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。有些孩子適應(yīng)能力比較強，他們對幼兒園已沒有陌生感了，見到老師還能問好，相對來說，那些年齡偏小，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長一些。到今天為止，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因為孩子所受的家庭教育，所接觸的生活環(huán)境都各不相同，一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境，確實有一定的難度，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人，剛開始幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔(dān)心孩子吃不飽，睡不好，喝不到開水，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)現(xiàn)在已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。
2、自理能力方面來看，我們班的孩子生活自理能力不是很強。現(xiàn)在的孩子都是飯來張口，衣來伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨立生活的第一步，這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃，后老師喂，或者老師先喂幾口，然后自己吃，多鼓勵表揚孩子自己動手吃。午睡時能睡在自己的小床上安靜地睡覺，對個別孩子還要安撫再睡;大小便也能大聲的告訴老師了;語言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話，但也有少部分不會說普通話，或者是連貫的語句講的很少。
3、從個性品質(zhì)上來看，我們班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而剛?cè)雸@時發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情很多，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負(fù)別人，不過是平時的習(xí)慣和孩子的好動心理所致，著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓傷，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。
4、從生活習(xí)慣上來看，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對孩子來說，確實比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會把積木撒得滿地都是，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老師和家長的配合下，這些孩子會慢慢改掉不良習(xí)慣的。
1、保育工作：是小小班的重點工作，稟承我園一貫辦園宗旨，保字當(dāng)頭，只有保育工作做上去了，才能談教育。我園有專門的保健教師給孩子合理安排餐點搭配，保證幼兒的充足營養(yǎng)。有固定的餐點時間和喝水時間，平時孩子渴了可以隨時找保育教師倒水喝。保育教師也會根據(jù)天氣變化幫幼兒增減衣物。教師也會根據(jù)天氣情況合理安排幼兒的活動。
2、教學(xué)工作：本學(xué)期繼續(xù)依據(jù)《幼兒園綜合課程》教師指導(dǎo)用書，滲透到幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域開展教學(xué)活動。開展科目有：語言、社會、健康、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。配合教學(xué)活動本班還結(jié)合幼兒園開展了一系列特色教育活動，我園區(qū)特色教育有：體育特色教育，如團體早操，根據(jù)幼兒年齡特點安排一系列的體能訓(xùn)練，我們每天都有固定的時間安排幼兒進行戶外體能訓(xùn)練，并將體能訓(xùn)練納入到教學(xué)活動中。國學(xué)教育，加強對幼兒進行傳統(tǒng)文化的教育，本學(xué)期先開展《弟子規(guī)》的教學(xué)活動。，下學(xué)期根據(jù)教學(xué)計劃還會開展《三字經(jīng)》等等國學(xué)方面的教學(xué)。英語教學(xué)，有專門的英語老師給幼兒上課。我們小小班從十月份開展英語教學(xué)活動。結(jié)合幼兒年齡特點，我們班還開展了豐富多彩的區(qū)域游戲：如益智區(qū)鍛煉幼兒動腦習(xí)慣;運動區(qū)鍛煉幼兒體能等。
幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用，許多家長有這樣一個錯誤觀念，認(rèn)為我們的孩子既然進了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實家庭教育是不容忽視的，每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，與家庭成員保持獨特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對孩子的思想道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺都能自理，而在家里卻什么都要家長幫忙，這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，等著飯來張口，衣來伸手，那么養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就非常困難了。幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就很輕松了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、家園聯(lián)系方面。
(1)家校通平臺。保持家校通的暢通。我們會通過家校通發(fā)通知、作業(yè)、提醒幼兒各項注意事項。
(2)家園直通車內(nèi)容包括：周計劃、家教知識、保健知識等。這些我們會經(jīng)常更換，家長應(yīng)該關(guān)心一下，趁早晚接送的時間看看。
(3)家園聯(lián)系本。我們會在每周星期五發(fā)下去，請家長配合利用周末時間幫助幼兒復(fù)習(xí)，周一帶來。
2、生活習(xí)慣方面。
每天在送孩子上幼兒園的時候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣，盡量不要把點心帶到幼兒園來吃。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。。
3、家長接送孩子入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時間表(詳細(xì)介紹一下幼兒一日作息安排表)，及時接送孩子入園離園。(早上8：30之前入園，4：00接孩子離園。)如無特殊情況，盡量不要請假，有特殊情況必須中途早接，與老師進行聯(lián)系。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。
4、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險同時以防丟失或吞食造成意外。不要給孩子穿長帶子鞋，拖鞋，簡潔易運動的服裝。生病的幼兒到園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好加強觀察;帶藥到幼兒園來的，要和保健老師說明服藥的時間和劑量。早上來園時不要忘記晨檢，尤其在傳染病高發(fā)期。家長還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，不要在游動攤點給幼兒買零食吃。同時，家長平時也要對幼兒進行安全教育，加強安全意識。
5、有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我們會發(fā)家校通，請您在帶來的物品上做上記號(寫上姓名)，便于老師查找。
6、幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯，我們帶幼兒出去玩時，還有個別幼兒不敢下樓梯。
7、為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動;鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。由于孩子年齡小，家長可多為孩子準(zhǔn)備一套衣褲放在幼兒園備用，以備孩子尿褲子、嘔吐時更換。請家長每周為孩子剪一次指甲，天熱勤洗澡，天冷勤換衣。
8、成長檔案冊：今年我們的成長檔案冊有了進一步的改進，老師只提供范本，共二十個主題。家長可以參閱范本自己創(chuàng)新，我相信家長會做得更好，請家長自備文件夾收藏，老師會定期收上來，并提出建設(shè)性的意見。
時間過的很快，眨眼二個月的時間即將過去，在這短短二個月中，幼兒的進步是非常明顯的，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認(rèn)識到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，我們將本著都是我的孩子的辦學(xué)理念，希望在我們老師的愛護和教育下和家長的配合下，讓孩子在六一幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ)，我相信通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝，預(yù)祝我們在今后的日子里能合作愉快，謝謝大家!如果你還想進一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn)，我們也可以進行個別交流!
三乙班家長會發(fā)言稿篇三
大家好，今天趁著學(xué)生放假接孩子的機會，我們召開這次家長會，主要任務(wù)是安排孩子的假期學(xué)習(xí)，提醒各位家長督促教育好孩子充分利用寒假假期。
第一、要正確看待本次學(xué)習(xí)成績。要看到本次期末成績與上次期中考試成績進步與退步，分析哪些學(xué)科進步了，哪些學(xué)科的成績退步了。原因在哪兒？要做到一一分析。
第二、這次寒假的作用。各位家長朋友們，這個寒假非同往年。如果把高中三年比作是一場漫長的馬拉松比賽，那么，這個寒假正處在進入最后百米沖刺的關(guān)鍵階段，在激烈高考競爭中正處在彎道超越的非常時期，同時，這個寒假也學(xué)生進行查缺補弱、鞏固提升的最佳時期。在這里，大家可以算一算時間帳。第一個時間點是開學(xué)時間——3月6日，距離高考僅有93天；第二個時間點是3月11日，全市進行一模統(tǒng)考，也就是說，開學(xué)五天之后就要進行全市統(tǒng)考，而一?？荚囀钦麄€高三復(fù)習(xí)進程中承上啟下的關(guān)鍵性考試，是開啟二輪復(fù)習(xí)的啟動性考試，也好比是高三最后百米沖刺的發(fā)令槍。所以一?？荚囈氤龀煽儯仨氉ズ眠@20天的寒假學(xué)習(xí)，可以說，“得寒假者得一模，贏一模者贏高考”，誰用好了寒假這段時間誰就占據(jù)了彎道超越的有利位置，誰就能信心滿滿地迎接一?？荚?，誰就能躊躇滿志地走向高考。
第三、那么，我們的孩子該如何度過這個寒假呢？我談三點意見。
1、希望同學(xué)們加強自我約束和自我管控能力，抵抗住各種誘惑，增強學(xué)習(xí)的主動性。寒假里的誘惑非常多：睡懶覺的誘惑、各種娛樂的誘惑、各種美食的誘惑、電子產(chǎn)品的誘惑、走親訪友的誘惑，等等。如果孩子在這些誘惑面前失去抵抗力，那么，這個20多天的假期就會在吃吃喝喝喝、玩玩樂樂中浪費過去。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長和老師的檢查，學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和水平。如果坐在那里學(xué)習(xí)是為了糊弄家長應(yīng)付老師，那么這種學(xué)習(xí)是沒有多少效果的；但是，如果是發(fā)自內(nèi)心地去主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就會大大提升。
2、希望同學(xué)們增強對學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行力，不打折扣地落實學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃制定的再好，如果沒有嚴(yán)格的執(zhí)行落實，那就是一紙空文，沒有任何價值和意義。寒假期間，沒有學(xué)校的嚴(yán)格管理，沒有老師的督促指導(dǎo)，沒有班級團體的學(xué)習(xí)氛圍，執(zhí)行落實自己的學(xué)習(xí)計劃對很多同學(xué)來說是一大考驗。制定計劃非常容易，執(zhí)行計劃需要毅力。希望同學(xué)們憑自己的毅力和恒心在家長的監(jiān)督下嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃，做一名實干家。
3、希望同學(xué)們在假期做好查缺補弱工作。首先做好自我分析，對自己的學(xué)業(yè)情況有清醒認(rèn)識，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，找準(zhǔn)薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，在假期里同學(xué)們有比較充足自主支配時間，以此為依據(jù)進行有針對性的訓(xùn)練，該強化記憶的要強化記憶，該強化訓(xùn)練的要強化訓(xùn)練，那么各學(xué)科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。該尋求幫助的要尋求幫助，各班都把任課教師的電話公布給大家了，同學(xué)們可以向自己的老師尋求幫助。特別是不要盲目參加各種形式的輔導(dǎo)班，那樣不但學(xué)生學(xué)不了任何知識，反而打亂了學(xué)生自己的計劃。
第四、我再向各位家長提幾點建議。
1、利用假期時間多與孩子溝通交流，做好孩子的思想工作，增進家庭親情，對于孩子心理上的消極因素進行有效疏導(dǎo)和干預(yù)，了解孩子的成績情況和思想狀況，注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在與孩子的交流中，共同協(xié)商孩子的假期學(xué)習(xí)方案，讓孩子在您的指導(dǎo)下自己制定假期學(xué)習(xí)計劃，增強孩子假期學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力，增強孩子對自己學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行力，以避免孩子對您的指導(dǎo)監(jiān)督產(chǎn)生抵觸心理。
2、對孩子嚴(yán)格一些，在這個特殊的寒假里，嚴(yán)是愛，寬是害。春節(jié)假期，各種誘惑和干擾非常多，如果對孩子的玩樂放縱不管，對孩子的懶散置若罔聞，最終必定會害了孩子。在這個特殊階段，該狠心的時候就要狠狠心，早晨讓孩子早早起床，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格規(guī)范日常行為，這對孩子的成長和學(xué)習(xí)絕對都是有好處的。現(xiàn)在不讓孩子吃點苦，以后會吃更大的苦，現(xiàn)在不讓孩子受點累，以后的人生會更累。
3、各位家長要嚴(yán)格自律，以身作則。大家都知道“身教重于言教”，“喊破嗓子，不如做出樣子”，“說一千道一萬，不如家長帶頭干”?，F(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡，當(dāng)孩子早晨早早起床學(xué)習(xí)，而我們家長卻一睡睡到半晌午，他心里不平衡；當(dāng)孩子一天到晚埋頭于書山題海、刻苦學(xué)習(xí)時，而我們家長卻沉溺于麻將桌、酒場上上，流連于電視電腦前，他心里不平衡。孩子心里不平衡，學(xué)習(xí)就沒勁頭，家長的教育就沒效果。我們要求孩子早晨6點半起床，那我們家長能不能也6點半起床？我們要求孩子不看電視不玩電腦，那我們家長能不能也犧牲一下自己的娛樂和愛好，遠離電影、電視劇和游戲？在這個假期中，我們家長要與孩子站在同一個戰(zhàn)壕里，陪伴著孩子度過這個特殊時期。
最后，祝各位家長身體健康、吉祥如意、春節(jié)愉快、闔家幸福，祝我們的孩子度過一個充實、快樂的寒假，在20xx年的高考中旗開得勝、實現(xiàn)夢想。謝謝大家。
三乙班家長會發(fā)言稿篇四
大家晚上好!我代表我班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第三次聚相聚開家長會了，也可以說我們已經(jīng)是老朋友了，在者，我們還要以最熱烈的掌聲歡迎新加入到我們班的11家長和可愛的寶寶們，(請新生家長上來自我介紹)這個學(xué)期還是由我和丁老師擔(dān)任本班的傳教工作，大家都很熟悉了，就不多做介紹了。
另外，由于生源增加，班級老師都有所調(diào)動，鄒老師去小班了，這位是王老師就來到了我們班，她是位我們的保育老師，工作踏實、對待幼兒像自己的孩子一樣;相信在我們與家長朋友的共同努力下，我們這個新班集體一定能更圓滿地完成各項工作。
(一)班級新生之況，有著良好開端。
本學(xué)期新增加了11名新生，現(xiàn)在總共35名幼兒，其中男孩子18名，女孩子17名。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，所謂良好的開端是成功的一半，新入園的11名寶貝們，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友，老師們也為之開心。
(二)回顧不足之處，分享他人經(jīng)驗。
記得，上學(xué)期我們班的大部分家長很不錯，都很關(guān)心孩子的健康成長積極的配合老師的工作，比如：孩子的成長記錄和親子閱讀本能很好的記錄和填寫及時上交，但是也有小部分的家長存在一定的不足，希望從這個學(xué)期開始能有所改善?，F(xiàn)在有請我們班的家委會代表：刁欣悅的媽媽來給我們分享一下，她是怎樣和孩子一起合作完成記錄親子閱讀本的。
(三)班級特色之色，家長在家之導(dǎo)。
由于本班幼兒在口語表達能力方面存在著一定的落差，所以和班里老師經(jīng)過商議把班級的特殊活動定位講故事，現(xiàn)在我們著手培養(yǎng)孩子喜歡聽故事，模仿故事的人物對話，再到孩子能講述簡短的故事，到長得故事，所以這里也要你家長配合，家長要到：
1、每個星期做到給孩子講一至二個故事，家長先講給孩子聽，后讓孩子嫩嫩個完整的自己講述位置。
2、鼓勵孩子大膽在集體面前講。我們希望每個孩子都能上來講，都學(xué)會生動的講故事。比如：說我們班級里的林睿小朋友，他很會講故事的，現(xiàn)在有請林睿的媽媽來給我們說說，她在家是如何引導(dǎo)孩子講故事的。
(四)懂事的好寶寶，媽媽為之驕傲。
一個聰穎懂事的的寶寶，無論走到哪里都是受表揚和歡迎的，下面我想請顧彤俊的媽媽，來談?wù)勛约旱慕套訉毜洹?BR> (五)安全工作之重，家園齊心合作。
1、每個學(xué)期，安全教育尤為重要，為加強幼兒安全教育管理，我們希望家長每天接送孩子時要有序的耐心的排隊刷卡，然后把孩子送到老師手里。
2、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具，所以放學(xué)以后要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，以免發(fā)生意外。
3、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(食物中毒事件)，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
4、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
5、有請陸潘好的爸爸，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全知識。
(六)家長們的配合，工作有序開展。
1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上在7：15以后，送孩子來園，放完學(xué)在3:50分左右，幼兒離園。天氣在一天天的轉(zhuǎn)涼，但請家長也不要過晚過早的接送孩子。
2、為提高孩子的數(shù)學(xué)計算能力，我們將在班級增設(shè)數(shù)學(xué)區(qū)，投放各種數(shù)學(xué)教具(家長家里如有這方面的玩具也可帶來)等供幼兒練習(xí)，如果誰家里有這些材料，可以請孩子帶來。幼兒衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。我們每周二都要檢查。
3、在日常的活動中，我們常常會因為活動的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通知在小紙條上或者校訊通，請您要多留意。
4、親子運動會。
5、教師講解，帶領(lǐng)家長參觀班級的6個區(qū)域。
6、親子小制作賽的評比。(請家長人人上來評選，評出最佳創(chuàng)意獎3名、最佳制作獎5名、優(yōu)秀獎等10名)。
一個班級就像一個大家庭，家庭成員間如果有事或者有建議請與班內(nèi)老師商量，我們需要的是班內(nèi)成員的和睦以及真誠的合作與支持，才能取得更優(yōu)異的成績。所謂家和萬事興嘛!
另外，在接送孩子來園時，請您停下匆匆的腳步，停留二、三分鐘來關(guān)注我們的《草莓家家》家園欄，以便你能了解我們班級的新動向。
由于時間的關(guān)系，今晚我們只能聊到于此要打住了，謝謝你們的積極參與今晚的家長會，請您回家路上注意安全!!
三乙班家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好！首先對你們的到來表示歡迎和感謝，歡迎大家在百忙之中抽空來到學(xué)校參加家長會。感謝家長們對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的理解和支持。小學(xué)六年級，是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是小學(xué)與初中的接軌點，孩子素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。我不止一次對孩子們說：老師有個愿望，就是希望大家在離開母校的時候，能帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績。相信，在座的每一位家長都和我們一樣，希望孩子帶著“高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績”走出母校，進入一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。今天，把大家請到學(xué)校來，正是希望和各位家長進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
今年我們這屆六年級共7個班?？偣灿?5位語數(shù)英老師，其中有3位領(lǐng)導(dǎo)，分別是主管教學(xué)的支校長、英語許教導(dǎo)和語文吳教導(dǎo)。其余的老師中有3位語數(shù)英的高年級組教研組長，分別是語文教研組長李袁峰，數(shù)學(xué)教研組長周潔，英語教研組長徐紅菊。應(yīng)該說整體實力非常強。開學(xué)至今，年級中也開展了很多活動。比如9月全年級開展了推普周活動。每班都根據(jù)學(xué)校安排開展了“普通話與我們攜手，蘇州話與我們相伴”主題班會，還開展了“啄木鳥糾錯”活動。在下旬的時候，全年級各班都開展了規(guī)范字書寫比賽，每班都展示了優(yōu)秀作品。在下旬全年級選拔了幾個優(yōu)秀的孩子參加“普通話、蘇州話、英語口語”排練。10月初，年級中的這幾位孩子參加了區(qū)三話比賽，取得了優(yōu)異成績。在萬圣節(jié)來臨之際，開展了面具制作大賽，很多孩子通過精心設(shè)計、制作出了優(yōu)秀的面具，并進行了評選。11月主要活動，一個是每個孩子都期盼的綜合實踐活動。這次的秋季綜合實踐活動比較特別，在活動中每個孩子都參與進去，進行了各項比賽，之后年級里又進行了綜合實踐征文比賽，評出了35篇優(yōu)秀的作文。之后又進行了學(xué)生冬季三項比賽，每班的孩子都積極準(zhǔn)備，努力拼搏，取得了自己滿意的成績。有部分孩子被選中參加區(qū)冬季三項比賽，正在緊張的訓(xùn)練中。最近一階段，每個孩子都在認(rèn)真看一些書，做好了準(zhǔn)備迎接下周的閱讀考級。各位家長，孩子在學(xué)校的生活豐富多彩，活動形式各異，很多孩子都在不斷的進步成長。但是還有些問題需要我們引起重視。
1．學(xué)習(xí)自覺性存在一些問題。
有很大一部分孩子學(xué)習(xí)時極易分心，容易受干擾。很多孩子學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查孩子就不完成。有部分孩子比較貪玩，作業(yè)總是不能完成，特別是回家作業(yè)，大部分的時候是沒有的。有時早上到校就開始補作業(yè)。
2．部分孩子自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
做任何事情都首先需要自己相信自己，不斷給自己打氣，認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績提高，但同時又不能太過于自信，因為那樣就容易導(dǎo)致盲目自大，看不到自己的不足，聽不進別人對自己的提醒，從而會致使自己的學(xué)習(xí)提高不快，甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
3．部分孩子學(xué)習(xí)興趣不濃。
缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我們很多老師都發(fā)現(xiàn)有很多資質(zhì)不錯的孩子都因為貪玩、懶惰而導(dǎo)致成績一落千丈。
4．部分孩子上課思想容易開小差。
課堂本來應(yīng)該是認(rèn)真聽講的地方，但是有部分孩子卻不能很好的做到，尤其是一些老師反復(fù)在課堂上強調(diào)的問題，到了考試和作業(yè)的時候他們還是容易出錯，把老師上課反復(fù)強調(diào)的問題全部丟到了腦后，這一點是很危險的，也正說明了現(xiàn)在的孩子在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差，應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注，使問題早日得到很好的解決。
5．有些孩子嚴(yán)重偏科。
不少孩子孩子成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。三門課當(dāng)中有兩門都能達到優(yōu)秀線，剩下的一門功課差距很大，這更需要引起足夠的重視，因為“三減一等于零”。同時也希望各位家長能給予配合教育。
鑒于以上這些問題，希望家長在家做好輔助工作：
1.每天都能留一點時間和孩子交流，讓孩子知道你每時每刻都在關(guān)注他。
2.每天能抽空問問孩子今天學(xué)了什么，做了什么作業(yè)，甚至可以稍做檢查。
3.給孩子一些學(xué)習(xí)上的要求，時刻了解孩子的思想變化、行動變化。
4．給孩子一些限制，譬如上網(wǎng)、看電視等都有一些規(guī)定。
各位家長，我真心希望大家能重視最后關(guān)鍵的一學(xué)年，做好孩子的思想工作，為孩子的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號，為中學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。如果一個孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。在這里，我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家，我們六年級的每位老師都會盡我們所能，不遺余力地為孩子們做好我們該做，我們所能做的一切，但是，僅僅靠我們的努力是遠遠不夠的，還需要各位家長的配合，只有我們攜起手來，心往一處想，勁往一處使，才能達到我們預(yù)期的效果。假如沒有您的付出，沒有您的努力，沒有您的配合，我們的努力將會事倍功半，也許會付之東流，甚至是竹籃打水一場空。所以，再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們六年級所以老師的目的只有一個：為了你們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。
三乙班家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長:。
您們好!
首先對你們各位家長的到來表示熱列的歡迎。有很多家長對我都比較熟悉。有個別家長我們還不太認(rèn)識。自我介紹一下，我姓任，大家可以叫我任老師，有什么事情我們多聯(lián)系，多溝通。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的班主任，班里的教學(xué)及保育工作由我負(fù)責(zé)。借此機會，感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加這次的家長會。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作。
會議內(nèi)容:(一)安全教育(二)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣(三)教育方面的工作。
首先，我們講一下安全方面的問題。長期以來，我園都把安全放在首位，每位老師每天都認(rèn)認(rèn)真真的工作，做到周到、細(xì)致。讓每一位孩子來到幼兒園學(xué)得開心、玩得高興、在快樂中學(xué)習(xí)知識。但由于孩子是一個特殊的個體，所以，有時候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里，也希望家長能理智對待孩子之間的矛盾。
1、正確的坐姿及書寫姿勢。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
3、培養(yǎng)幼兒的愛清潔講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
講到行為習(xí)慣，我園這學(xué)期增加了“描紅”這本書，這本書很好，能便捷的提高孩子的書寫姿勢及線條的流暢性，培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調(diào)性。還有就是培養(yǎng)幼兒的獨立性，從小事做起，讓孩子真正的明白去理解，自己的事情自己做，克服依賴性，培養(yǎng)他們的自理能力。
今年我園增加了禮儀課程，讓孩子們通過學(xué)習(xí)這一課程，學(xué)做有禮貌、懂事的孩子。這不僅會帶給別人快樂，也給自己帶來快樂，會讓更多的小朋友喜歡自己，讓自己更受歡迎。
《弟子規(guī)》內(nèi)容很豐富，課本里面講天文、地理、歷史等各方面的知識。課本里有圖畫、語言、故事淺顯、平實讓孩子易于理解掌握，可以提高孩子們的修養(yǎng)，陶冶情操，很值得孩子們閱讀。
我們在座的每一位家長都渴望自己的孩子身體健康、品德良好、聰明又好學(xué)，有良好的性格和習(xí)慣。這些都是我們老師與家長共同的愿望，我會把班里的一切事情努力去做到更好，望家長一同配合，把孩子的保教工作一起搞好。都說人性格各異，來自不同家庭、不同性格的孩子們匯集到這個班級體里，所以就需要我們多聯(lián)系。因為，每個孩子的健康是我們共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。同時對你們的支持和理解表示感謝?？紤]到下學(xué)期孩子們就要升班了，所以在家作和練習(xí)上，希望回到家，家長起監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用。
現(xiàn)我向家長們提以下幾點要求，望家長配合:。
1、來園前，檢查孩子是否在家?guī)в形ｋU物品和貴重物品。
2、如有帶藥的，請親自給我交代清楚。時間、用量等(可打電話)。
3、如有臨時事情需請假或有要事的，請及時與我取得聯(lián)系。不要無故缺席，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。
5、我園的食譜每周會發(fā)在園里的qq日志里，家有電腦的家長可加qq號，并寫上幼兒姓名，方便我們的聯(lián)系。我們每天是兩餐一點。所以請合理安排幼兒回家后的晚餐。
6、每月月底25~30號，請為幼兒交下個月的托費，每天我們都會給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒來的幼兒，將按天數(shù)計算退生活費。請家長散會后看外面貼的家長須知。
總之，為了孩子能健康、快樂的學(xué)習(xí)。有什么建議及時與我溝通，因為共同點都是為了孩子。
最后，祝大家工作順利!天天快樂!
三乙班家長會發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是xxx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。的缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對xxx來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)習(xí)都得到進步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，達到取長補短，共同提高的目的。謝謝！
三乙班家長會發(fā)言稿篇八
下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的'是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進步和提高。
我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報、交流。
第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹。
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時按量完成，寫字也很認(rèn)真，都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心，孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。
第二方面：說說期中檢測。
這次期中考查，初次解答數(shù)學(xué)試卷，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。也確實看到了孩子能力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進步和不足之處，進步的方面，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重、計算思路不深入等問題，需要加強訓(xùn)練、在下一步改進。
第三方面：教育孩子感觸。
都是養(yǎng)孩子的人，我的心情跟大家一樣，望子成龍、望女成鳳之心，人皆有之。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸。
作為班主任老師，我不反對家長們非常看重孩子的成績，因為孩子的成績也是一科一科地學(xué)出來的。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
今天跟大家見面，簡單提幾點，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進的焦點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己、疏遠自己，要從生活上關(guān)心、心靈上呵護，也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將，孩子撒手玩;孩子成績差，不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是“幫助”，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示，學(xué)不進的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，給孩子創(chuàng)造進步的機會。
說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受，迅速改進。
謝謝大家!
三乙班家長會發(fā)言稿篇九
各位家長們：
我們班，全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力，比上學(xué)期進步，學(xué)生中成績高低都很正常?，F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生，我想講，無論成績好與不足，都不要緊，家長心態(tài)要放寬。
但我想叮囑：六年級本學(xué)期及初中時，家長對孩子要多加關(guān)心，呵護多點，學(xué)習(xí)盯緊點，肯定不會有影響的。
下面我來談?wù)勥@個班的整體情況。
這一屆學(xué)生從一年級起就動蕩不安，到二年級時有一大批優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)到了后校區(qū)。胡明中走后，這一屆孩子到三年級時才開始相對穩(wěn)定下來。所以說這一屆的優(yōu)秀生很少，而且特殊的原因造成這一屆孩子的基礎(chǔ)很不好。尤其是我們六(9)班，尖子生比其他班少，而后進生卻比其他班多得多。
通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來。我們一起來看一下
不看不知道，一看嚇一跳。再看看我們的學(xué)生，你們的孩子吧
1、對抗型，這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為是在幫助老師和家長學(xué)，讓人感覺到是在混日子。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞，或有意對抗。逆反心理重，常以自我為中心，愛說謊，不能正確對待挫折。
2、抑郁型，這類孩子一般性格內(nèi)向，心胸狹窄，遇到一點小事，就耿耿于懷，常常由于長期心情不愉快和過多的抑郁情緒而影響學(xué)習(xí)。
3、厭惡型，這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱，無明確的學(xué)習(xí)目的，缺乏學(xué)習(xí)動
機而對學(xué)習(xí)不感興趣，以至于厭惡學(xué)習(xí)。作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至抄襲別人的作業(yè)。
4、白日夢型，這類孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累，得過且過。學(xué)習(xí)時容易走神，思想開小差，讓他玩則精神抖擻，給人感覺到多聰明。平時喜歡高談闊論，似乎有滿腹經(jīng)綸，理想遠大，但總是不能落實到實際行動中。這類學(xué)生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感糾葛而不能自拔。
5、偏科型，這類孩子有的是因為自己某一學(xué)科基礎(chǔ)差，學(xué)起來困難較大，所以感覺怕;還有的是因為不喜歡某一學(xué)科的任課教師而把情感遷移到該學(xué)科上，也不愿學(xué)習(xí)該學(xué)科。
6、學(xué)法不當(dāng)型，這類同學(xué)一般有正確的學(xué)習(xí)動機，能刻苦學(xué)習(xí)，非常希望成功，但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，如只知死記硬背，對知識的運用不靈活，結(jié)果往往事倍功半，收效甚微。
面對這些情況我們老師也很無奈，同時這也給我們老師增加了很大的壓力。最讓我困惑不解的是：一部分家長自我感覺良好，任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他;有些家長從來沒主動到老師這兒，詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)，都是讓老師親自打電話請，就這有的家長未必都能請的動;甚至有的家長還在背地里對老師說三道四，什么這不好那也不好等等。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈、也很失望。
各位家長你們說，我們老師該怎么辦?
重視教育的家長都知道對孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭教育是放在第一位的。
2、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
一部分家長認(rèn)為棍棒底下出孝子。只要孩子犯錯，不是破口大罵，就是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。自身例子。
3、有愛無教終害子。
當(dāng)然我們也不能溺愛孩子。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但是我們家長也要深思，再富不能寵孩子。
4、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，增強孩子的耐挫能力。
孩子像小樹，生長中既要水分、土壤、陽光和養(yǎng)分，當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打。面對社會的挑戰(zhàn)，知識固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。對于一味滿足孩子虛榮心的家長，對于怕孩子傷到這呀那呀的家長，對于疼心太重的家長，你家孩子的耐挫能力肯定也不強。等他離開你，獨自去學(xué)習(xí)生活，肯定是難以適應(yīng)的。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。
5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，一個非常美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比我們老師有更多的優(yōu)勢。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。所以對各位家長要求如下：
1、支持老師的工作，多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果對我們老師有意見、建議，可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說，你可以登陸我們的郵箱、博客，也可以發(fā)短信，甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達。切記千萬不要走極端路線，這樣對大家都不好。
2、幫助孩子準(zhǔn)備兩支好一點的鋼筆。
(出示需要認(rèn)真練字學(xué)生名單：周子明、徐業(yè)帥、王玥清、陳卓、趙志偉、徐耀玢、羅同治、張潤澤、于環(huán)宇)
3、幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)四讀法(目的)復(fù)習(xí)四部曲
一讀，解決字詞;一、課本：字詞、段落、課后問題
二讀，分段段意;二、板書積累本
三讀，課后問題;三、資料
四讀，質(zhì)疑延伸。四、錯題集
4、每天的家課作業(yè)家長要簽字，有條件的家長可以批改。目的
(尤其是這些學(xué)生的家長：周子明、曹紫涵、張也、王宇航、徐業(yè)帥、陳卓、趙志偉、徐耀玢、羅同治、于環(huán)宇、羅雪迎、張宇、蔡青恒、韓思源)
5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)
以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處敬請各位家長批評指正，因為教育好孩子不僅是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
三乙班家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
大家好！我叫xxx，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這表現(xiàn)出各位的一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長探討交流。
生物在初中不是必考科目，所以孩子們可以說基本沒有學(xué)科基礎(chǔ)。但生物在高中階段是高考的必考科目之一。而且近年來，生物越來越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí)，只需要記住知識點就行了。其實不是，生物中許多內(nèi)容需要理解、需要分析，還需要結(jié)合實際應(yīng)用，光記住知識點是遠遠不夠的，所以我們必須要高度重視。
在最近幾次考試中，生物學(xué)科凸顯出了題量大，知識覆蓋面廣的特點，尤其是本次考試，題量大，題目難，考試范圍可以算是整個高中范圍的重點難點知識；另外學(xué)生們平時生物學(xué)習(xí)時間相對較少，對基礎(chǔ)知識不熟悉，導(dǎo)致生物考試不理想，本次成績非常低，平均分大約才55分，所以一些學(xué)生反映：一到生物考試就害怕。
考試就犯暈。從學(xué)生的反映來看，一方面說明學(xué)生做題速度不夠快，針對生物的學(xué)科特點，平時就該養(yǎng)成快速準(zhǔn)確做題的習(xí)慣，要想快速高效的做題，那就要做到對平時講的知識很熟練。針對這一點，我平時要求他們上課前三分鐘先背誦上節(jié)課內(nèi)容，以此強化他們的基礎(chǔ)知識。另外針對一些學(xué)生知識點會，但是考試就不會的問題，克服這個問題的方法就是多做題，多改錯，這樣才能從題中體會到知識點的考法，做到心里有數(shù)?？傊锲鋵嵅⒉浑y，只要多下功夫成績必能提高。
最后我衷心的感謝家長朋友能參加這次聯(lián)誼會，在各位家長和我們的努力下，相信孩子的成績肯定會不斷進步的！謝謝!
三乙班家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師和家長：
大家上午好！
9日下午，趙老師給我發(fā)完qq消息沒過幾分鐘，我就接到了一個朋友的電話，說她兒子這段時間一上學(xué)就頭疼，一回家就好了，去醫(yī)院做了各種檢查都說沒啥毛病，馬上就要中考了，全家人急得火上房，問我有啥好的建議？我覺得這很有可能是厭學(xué)心理問題的軀體化反應(yīng)，畢竟孩子的身體是第一位的，學(xué)習(xí)是第二位的，哪怕就是休學(xué)一年先不中考了，只要能把身心調(diào)整過來恢復(fù)好，順順利利地跨過這個坎兒，多大的代價都是值得的！
一說起應(yīng)試教育，我也是一肚子的苦水，上初中之后秋雨也不是多么笨或者不用功的孩子，但是因為他做作業(yè)磨蹭，加上作業(yè)越來越多，基本寫完書面作業(yè)就該上床睡覺了，這還不算需要背誦的口頭作業(yè)。天天欠賬，逐漸形成一個惡性循環(huán)，絲毫永遠也看不到盡頭。上小學(xué)的時候，小區(qū)里一幫同齡的孩子每天晚上還能在小廣場上一起踢踢球、打鬧玩上半個多小時，自打上了中學(xué)，小區(qū)里的同齡孩子似乎一下全都消失了，再也碰不到了。
我常常百思不得其解，每個孩子天生就有一雙好奇的大眼睛，一會說話就不停地問東問西，是什么樣的“成功”的教育體系把孩子們培養(yǎng)成不喜歡看書、討厭數(shù)理化、一看到校門心里就難受的學(xué)生呢？焦慮的家長、功利化的社會、壓力山大的老師、優(yōu)中選優(yōu)的選拔制度……？貌似都對，貌似都不對。
改變這個世界太難，改變自己相對要容易一點兒。改變眼前這條路太難，換一條路相對要容易一點兒。有心理學(xué)家針對學(xué)生跳樓自殺等極端社會現(xiàn)象，認(rèn)為應(yīng)該向孩子們從小灌輸一個理念：那就是，任何你認(rèn)為絕望的無法解決的事情其實至少還有三種以上的解決辦法。中考、上高中、考大學(xué)也是一樣，并不是只有公立的重點高中和高考這一條路，還有另一個很寬廣的世界等著孩子們?nèi)テ床ヅΑＫ?，很高興能替秋雨選擇了楓葉這所與公立的應(yīng)試高中不一樣的學(xué)校?？吹剿跅魅~一點點地收獲著自信和成長，看著他在楓葉一點點地變得獨立和有思想，我們做家長的由衷地感謝楓葉老師們所辛勤付出的一切。
前一段時間，秋雨的老師推薦了一本《thegiver（賜予者）》，我也跟著看了一遍，然后又看了秋雨幫我找的的同名電影。書中的場景發(fā)生在假想的誤差別的未來世界，集權(quán)統(tǒng)治者為了削減一切不必要的差異，人工選擇每一個孩子的成長，有問題的立刻被淘汰，甚者連顏色、疼痛和記憶都去除了。主人公jonas通過覺醒、反抗，最終找回記憶、逃脫控制，一個發(fā)人深省的關(guān)于個性、自由、極權(quán)和傳承的故事，很有啟迪意義！我跟秋雨說，如果有一天你想去國外讀大學(xué)，不僅僅要學(xué)習(xí)他們的語言，更要學(xué)習(xí)他們的文化，什么是他們與我們不同的，這些不同是什么原因引起的，那些是好的我們需要吸收的，那些是我們需要去適應(yīng)的。只有做好準(zhǔn)備，成為一個跨文化的高中生，才能成功地跨入外國大學(xué)的大門。
這幾天在看《愛因斯坦傳》，寫《喬布斯傳》的傳記作家walterissacson寫的。愛因斯坦向他第一個女朋友表達愛慕的方法居然是郵寄換洗衣物，他女朋友收到洗凈之后再寄給他。有時候郵包里面連一張手寫的便條都沒有！你能相信這是內(nèi)心敏感、思想縝密、拉得一手出色小提琴的偉大物理學(xué)家年輕時干的事嗎？愛因斯坦有一個友誼維系了一生的密友michelebesso，besso是一個非常不靠譜的人，老板有一次派besso立即去監(jiān)督一個工廠的施工，besso去錯過了當(dāng)天晚上的火車，第三天才到達。到了之后，他卻忘記了老板的指令，發(fā)了一張明信片給公司，讓公司再把老板的指令寄給他。就是這么一個被老板喻為毫無用處、極不靠譜的besso卻可以和愛因斯坦一晚上討論四個小時他們共同感興趣的物理問題，而愛因斯多的相對論理論也就在這樣的探討中逐漸成型，開創(chuàng)了繼牛頓之后又一個全新的物理時代。也許楓葉的每一個孩子都是不完美的，也許他們將來成為不了一個巨人，也許他們不能站在巨人的肩膀之上，但是從楓葉走出的他們也許可以手牽手一起成為巨人，或者把別人送上巨人的肩膀。有一本書叫《接納不完美的自己》，其實只要接納了自己的不完美，你也就完美了。
最后，用龍應(yīng)臺的一段話結(jié)束今天的發(fā)言：
我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。
謝謝大家！
三乙班家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好！
非常感謝各位家長朋友前來參加這次家長會，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們學(xué)校、我們班級教育教學(xué)工作的大力支持，同時我也代表孩子們對您的到來表示熱忱的的歡迎！召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況，以便老師能及時調(diào)整工作思路，精心設(shè)計班級管理、教育教學(xué)方案，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話那就是“為了孩子們更好地健康成長”。為了一切孩子，為了孩子的一切，他們是祖國沒來的棟梁，也是你們未來的希望。
說實話我們五一班的孩子都是很優(yōu)秀的孩子，每一個孩子的背后更有優(yōu)秀的家長的支持。為了孩子的成長，兩年多來，在座的各位都付出了無數(shù)的辛勞和汗水！每個孩子身上都承載了整個家庭的希望和夢想。但“十年樹木，百年樹人”真正要把一個孩子培養(yǎng)成人，是很不容易的，這是一個漫長而又艱難的過程。你們孩子已上五年級了，如何讓孩子們在小學(xué)階段的后兩年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足？是我們一直在思考的問題，也是我們工作的一個重點。
著名女作家冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！蔽疫@個人總是以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心扉的大門，因為我知道，每一扇幼小的心靈大門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。在我的心里，五(1)班的孩子都很優(yōu)秀，都不簡單！當(dāng)然，他們良好的道德品質(zhì)，文明禮貌的習(xí)慣，誠實勇敢的行為努力讀書的熱情，是你們耐心教育和引導(dǎo)的結(jié)果。
（一）開學(xué)初，我們對孩子“重安全，抓習(xí)慣”的教育。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的倡導(dǎo)，利用凡是能用的時間適時的教育孩子。如在早讀、課前、下課時、班會時，我們會經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上養(yǎng)成自我保護意識，掌握一些自護的方法。家長們都看到了，我們的學(xué)生是在小的沒法再小的學(xué)校讀書，在校內(nèi)，要求學(xué)生靠右上下樓，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學(xué)生上下樓的安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔?xùn)|西，不能亂跑，同學(xué)嬉戲要適度，不能過分。另外，我們的學(xué)校正處于交通要道，校門外車來人往，存在很大隱患。特別是一日三餐，要走很長一段公路，十分危險！我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，而學(xué)生在路上，這就要求我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。
（二）提出創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級環(huán)境，讓學(xué)生做班級的主人。
為創(chuàng)建一個文明守紀(jì)、團結(jié)互助、勤學(xué)上進，有強大凝聚力的班集體。上學(xué)放學(xué)就餐我們采用路隊負(fù)責(zé)制，如我們讓多數(shù)同學(xué)得到鍛煉，人人成了班級小主人，體會管別人與被別人管的滋味。各小隊之間展開競爭，激發(fā)學(xué)生的上進心和責(zé)任心。在作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面，實行百分制，量化學(xué)生，年終評定十佳少年。
（三）班干部的任用。
建立一支團結(jié)、樂學(xué)、奮進的班干部隊伍。
班干部都是通過公開竟選產(chǎn)生的。這些班干部有的始終干的不錯，有的不夠積極。本學(xué)期我對班干部進行了培訓(xùn)，使它們成為有服務(wù)意識，有責(zé)任心的班干部。我們班設(shè)有班長，、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員。體育委員，勞動委員，文娛委員，安全委員，學(xué)科代表。班干部并不是說選上的就是好孩子，沒有缺點，選不上的就差一點。有一句話說得好，每個孩子都是寶貝，都有別人可能沒有的長處。只是由于孩子的成長環(huán)境，成長經(jīng)歷、身體、年齡等因素的原因，在某個方面可能這個強一點，在另一方面，可能那個棒一些。每個家長都希望孩子既有好的學(xué)業(yè)成績，又有較強的綜合能力。愿意讓孩子參與各項活動，參與班級管理?？墒怯行┩瑢W(xué)給他機會他把握不住，當(dāng)不了幾天就恢復(fù)原有的面目，自己表現(xiàn)不好，在同學(xué)面前就沒有說服力。我們絕對堅持的原則是能者上。簡單的事情能干好，就是偉大的。在這方面我們會適時調(diào)整，只要有利于班級工作。我們盡可能的為孩子搭建一個展示自己、愿意為別人服務(wù)的平臺。每天早上到校后，班干部就督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、完成背書。每天我們班提前20分鐘到教室早讀，每天堅持時間長了，同學(xué)們習(xí)慣成自然了我覺得一支優(yōu)秀的班干部隊伍是班主任強有力的助手。我認(rèn)為一個人應(yīng)該從小培養(yǎng)一份責(zé)任感，長大了才能有所作為，才能成為一個對家庭、對社會負(fù)責(zé)的人。而做值日就是培養(yǎng)這種責(zé)任感的最好鍛煉。在家里，我們不妨讓孩子學(xué)會洗碗，洗自己小點的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
（四）習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
尤其是聽課習(xí)慣。我們知道如果上課不專心聽講，即使是最聰明的孩子，也未必能取的優(yōu)異的成績，老師很難做到讓每一個孩子都集中注意力聽好每一堂課，有些孩子自律一些他集中的注意力就長一些。現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)聽課習(xí)慣已經(jīng)很好了。有些同學(xué)上課舉手特別活躍，學(xué)起來比較輕松，有些同學(xué)進步也很大。但是還有部分孩子時時刻刻要靠我們提醒。特別是完成作業(yè)的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等很成問題。星期天的作業(yè)很叫人惱火。
（五）通過活動培養(yǎng)孩子的參與意識，增強班級凝聚力，促進學(xué)生健康快樂成長。
積極配合學(xué)校，組織好各項活動，增強班級凝聚力，促進學(xué)生健康快樂的成長。我們用心經(jīng)營班級，學(xué)校里舉行的每一個活動，我們都積極參加，精心策劃。我們的目的就是給孩子搭建一個展示自我的平臺，創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子得到更多的鍛煉，很多學(xué)生就是在這樣成長起來了。我覺得每項活動都是發(fā)現(xiàn)學(xué)生、鍛煉學(xué)生，提高審美能力、表達能力、提高團結(jié)合作能力的良好契機，使我們班擁有了和諧團結(jié)積極向上的正氣。通過活動增強班級凝聚力，促進學(xué)生健康快樂的成長。常言說：活動鍛煉人，活動陶冶人，活動造就人。
從三年級到現(xiàn)在，我們已經(jīng)歷了兩年多的時間，我們老師和孩子之間由生到熟，又不了解到了解，與其說是師生關(guān)系，還不如說我們更像是朋友。作為一名班主任，越來越喜歡這群活潑可愛的孩子。這是一群生機勃勃、個性飛揚的孩子。他們有的活潑開朗，有的文靜內(nèi)向，有的聰明睿智，有的與人為善，有的調(diào)皮機靈等等。雖說有時面對他們的調(diào)皮，他們的惰性，他們的不懂事，我們很無奈，但我會這樣想，他們的不足正是我們老師、家長共同努力的方向。
經(jīng)過兩年時間的努力，從整體看進步較大，現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)能跟上老師的思路積極動腦思考，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有了明顯的進步，有的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真了，作業(yè)完成的又快又好。總之，孩子們無論在學(xué)習(xí)、管理、自律、紀(jì)律、合作、團結(jié)同學(xué)等方面比以前有了很大提高。比如值得自豪的是：早上，我走進教室，很多同學(xué)學(xué)會了掃地、拖地、擦窗。特別是看到很多同學(xué)學(xué)會了自理，床鋪整理的井井有條，干干凈凈，我心里特高興。很多的小組長長非常負(fù)責(zé)任。檢查作業(yè)，功課輔導(dǎo)，檢查背書等。班干部任勞任怨，為班級服務(wù)。家庭作業(yè)大都能按時完成，而且質(zhì)量很高。但也有個別學(xué)生忘記了做或忘記了帶。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：
1、學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)有：文秀。
文永佳。
羅玉佳。
唐曉意。
何瑩瑩。
2、上課發(fā)言積極的有：羅玉佳。
李喬。
李德佳。
付玉婷。
李博。
唐濤。
3、書寫認(rèn)真規(guī)范的有：祝鵬。
李艷。
李喬。
文永佳。
白依靈。
4、習(xí)作較突出的有：
羅玉佳。
白依靈。
文永佳。
何瑩瑩。
文秀。
5、朗讀水平高的有：
羅玉佳。
李喬。
李衛(wèi)民。
白依靈。
鄧小容。
6、值日生積極能干的有：付玉婷。
李喬。
白依靈。
何紹印。
我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
1、加強對學(xué)生思想道德教育，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，尊重長輩，文明禮貌，孝敬父母等方面的教育。
2、強化班級管理，沖發(fā)揮班干部的帶頭、表率作用。
3、重視對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書的興趣。既教書又育人。
4、督促學(xué)生專心聽講，積極舉手發(fā)言，善于發(fā)表自己的見解。
5、規(guī)范課堂教學(xué)秩序，精講巧練，提高課堂教學(xué)效果為教學(xué)重點。
6、嚴(yán)格作業(yè)檢查、評估，切實做好培優(yōu)補差工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，共同進步。
7、努力學(xué)習(xí)，大膽探索，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真輔導(dǎo)，嚴(yán)格考核，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、加強安全教育，增強安全意識，確保教育教學(xué)的順利進行。
我們班級里有16位女同學(xué)，基本上不用我操心。男同學(xué)相對來說操心比較多。19位男學(xué)生都非常有個性。班級里還有這樣一些狀況令人擔(dān)憂：
部分同學(xué)學(xué)用具不齊全。讀書不認(rèn)真，亂花錢，上課吃零食、打瞌睡、小偷小摸，貪占小便宜，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，不愛護公物。特別是在學(xué)習(xí)上，上課紀(jì)律差，不敢在主動舉手發(fā)言，作業(yè)不能按時完成，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏上進心和進取心。
1、督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。多與他們交流溝通。
2、教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要讀書，先學(xué)會做人。
3、督促孩子每天閱讀課外書籍。
4、講究教育方法，一定要管住家里的錢。
5、同時也要為孩子舍得投資，特別學(xué)習(xí)方面，不僅學(xué)習(xí)，還要關(guān)注個性的發(fā)展。
6、學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每為家長：多一份責(zé)任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分理解，少一分責(zé)備；多一分賞識，少一分自棄。
7、要教育孩子有愛心，要懂得愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué)、愛家人，愛身邊的每一個人。要懂感恩。
8、加強聯(lián)系。當(dāng)您有什么想法和建議，請多和我們交流。
剛才我談了自己的一些觀點，僅供大家參考，不當(dāng)之處請多包涵。您的孩子，是我的學(xué)生，我們都希望他成龍成鳳。如果在教育教學(xué)工作中我們有疏忽缺漏的地方，請開誠布公的和我們談一談，只要是正確的、有利于我們班級的，我們都會誠懇的接受。懇請各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子的成長。支持、理解我們的工作，愿我們合作愉快！讓我們攜起起手來，共同努力。做孩子們成才堅實后盾。我們要堅信：雖然努力不一定會成功，但成功一定是努力的結(jié)果。
最后，祝孩子們身心健康，茁壯成長！祝您闔家幸福，萬事如意！
三乙班家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好!我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。初一的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識!
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)!
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
三乙班家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
下午好！
我們已經(jīng)是老熟人了，我就直接進入主題先說寒假作業(yè)：關(guān)于寒假作業(yè)開學(xué)初，我已經(jīng)一本本翻看過孩子的完成情況，大部分完成的很好，而且有些家長很負(fù)責(zé)，檢查的很認(rèn)真，并且進行了批改，我為我們的孩子有這樣的家長而感到幸福，作業(yè)優(yōu)秀的我已經(jīng)發(fā)過喜報以及以短信形式表揚過，我就不再說了。
其次是寒假中的第二項重要作業(yè)：預(yù)習(xí)作業(yè)，也許有些家長不理解，才二年級的孩子為何要預(yù)習(xí)，根本沒有用，其實您的觀點是錯誤的，因為預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識的鋪墊，我在上課時已經(jīng)感受的預(yù)習(xí)的孩子的表現(xiàn)和沒有預(yù)習(xí)的孩子的表現(xiàn)截然不同，因為從語言表達以及學(xué)習(xí)感受中發(fā)現(xiàn)，預(yù)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)輕松、快樂，他們覺得數(shù)學(xué)很簡單，而且他們享受這種成功的喜悅。
接著說說開學(xué)后孩子帶給我的感受：他們真的長大了，變得更懂事了，更可愛了。就拿一個小事說：每次我來上課，只要孩子看見我，就爭著幫我拿課本、水杯以及分發(fā)試卷等。下課時，也不用我說話，孩子早已把我的東西送辦公室了。你看我們的孩子有多好。就說今天的課堂吧！他們的表現(xiàn)太好了，簡直出乎我的意料，今天學(xué)習(xí)整千整百數(shù)的加減法口算，這節(jié)課本身并不難，難點是說算法，但是當(dāng)我提示和鼓勵孩子之后，他們個個開動腦筋想方法，讓我感受到我們的孩子真的很聰明，已經(jīng)學(xué)會獨立思考問題，因此我希望今天您回家之后表揚一下您的孩子，因為他們今天的表現(xiàn)真的很棒！
接下來我先說說：課堂。
課堂短短40分鐘學(xué)習(xí)實際上就是聽、思、說、寫這幾個過程，每個環(huán)節(jié)都很重要。
1、請家長每天問一問孩子：今天課堂上你認(rèn)真聽了嗎？你能給我講講課堂上有趣的事嗎？您也可以從孩子的作業(yè)中看出孩子今天課堂上的表現(xiàn)。
2、請家長們鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題。
3、關(guān)于“說”，請家長要鼓勵孩子發(fā)言，把每次發(fā)言當(dāng)作一次鍛煉。我不怕孩子說錯，只要他敢說，我盡量提供給孩子機會，就怕孩子不說。
4、“寫”呢？書寫不清，將影響孩子以后的學(xué)習(xí)過程。這一點各位家長應(yīng)該發(fā)現(xiàn)幾乎每次作業(yè)我都會寫“作業(yè)干凈、工整”，看似簡單的事情，但卻長遠來看影響孩子的一生。因此請家長要引起重視。
還有一點要說的是：經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不到滿分，這里錯一點，那里錯一點，還有少答的，少單位的，漏題等，真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長都會有同感。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格問題，急性子愛馬虎；有的是態(tài)度問題，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心；有的是自以為是，認(rèn)為會了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn)。
針對這些，介紹2種方法供家長參考：
1、建立錯題集。給孩子建立一個“錯題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題寫下來，讓他自己找出錯誤原因，再在旁邊做出正確答案。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”。這樣有利于孩子認(rèn)識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。然后讓孩子定期翻看錯題集，時間定為每周末和月底，讓孩子在重新將這些錯題做一遍，以便提醒孩子以后不再出現(xiàn)同樣的錯誤。
2、學(xué)會自己檢查作業(yè)。這個方法很重要，因為這里包含為什么我們有些孩子明明能考100分，卻總是出現(xiàn)小錯誤，因為孩子沒有檢查，并不是考試前告訴孩子檢查，孩子就會檢查的，因為這也是一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成需要日積月累，因此請家長做到：每天檢查孩子作業(yè)前，問孩子一句：你檢查作業(yè)了嗎？孩子檢查過您再檢查，讓孩子在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，考試時不自覺他就會自己提醒自己檢查，這樣講題馬虎的毛病。當(dāng)孩子檢查過后，家長檢查也會發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)中出現(xiàn)各種錯誤，有時孩子實在找不出，家長可以劃定范圍在要求他找，這樣幾次你就會發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問題。也能夠及時的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了。
接著有幾點問題，還想和大家打成共識，促進家校聯(lián)合，共同把孩子培養(yǎng)好。
1、孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成；作業(yè)本是否整潔；書寫是否工整規(guī)范。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會，像這類孩子以鼓勵教育為主。
3、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況確實發(fā)生在我們的孩子身上，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要直接告訴答案，要啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、學(xué)會欣賞自己的孩子。
做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長過程，受多種因素的制約和影響。其實，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點，并把優(yōu)點無限的放大，孩子會在您的期待中不斷的進步。
5、正確對待孩子的成績。
所有的父母都希望孩子樣樣都爭第一名，每次都考100分，我想告訴各位家長您的心愿是好的，但要提醒家長，不要與幼兒園或者一年級比，那個年段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與二年級已決然不同，二年級的數(shù)學(xué)知識相比以前層次高了，內(nèi)涵又深了，可以這樣說即使您或是我做也會出現(xiàn)一些錯誤，更何況我們的孩子，因此次次測驗得100不太可能，我想說：只要我們的孩子努力了就行。過程比結(jié)果更重要。單元考試每次考完之后，少責(zé)罵，多鼓勵。要注意孩子錯題的原因，和孩子坐下來交流，幫他分析原因。如果責(zé)罵得多，鼓勵的少，會讓孩子養(yǎng)成厭倦學(xué)習(xí)，或者是撒謊的壞習(xí)慣。
6、關(guān)于孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，您可以隨時給我打電話了解，也可以到學(xué)校直接來找我當(dāng)面聊一聊，只要我們經(jīng)常溝通，互相配合，才能使孩子的成績更上一個臺階。如果您對教育孩子有些好的方法或是對于我的教學(xué)有意見和建議，您都可以隨時告訴我，您不用有任何顧慮，因為我們的目的都是為了我們的孩子更好，如果您有好的意見請及時告訴我。謝謝！
希望我的某句話對你輔導(dǎo)孩子有所幫助。謝謝大家！
三乙班家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好！
感謝大家于百忙之中參加孩子在豐潤三中的畢業(yè)家長會。
我先簡要的把開學(xué)以九年級的工作向各位家長匯報一下：
a、信息教師劉金良從開學(xué)的第一天就開始全天候的練習(xí)，一天八節(jié)，中午學(xué)生分兩批，兩位信息教師不回家，（八年級的趙鳳燕老師也加入到我們的隊伍中）倒班輔導(dǎo)，晚上加一節(jié)，周六周日不休息，整整堅持半個月，我們的信息滿分率百分之八十八。（剛開學(xué)百分之十幾）。
b、理化教師加試加班加點加，力爭讓孩子們一分不丟，他們聲音啞了，皮膚過敏了，毫無怨言，又是半個月的堅持，理化操作滿分率達百分之九十。
c、接踵而的是體育加試，我們都知道，孩子們的體質(zhì)普遍下降，單靠體育遠遠不夠，為了讓孩子們多得一分，體育教師同樣付出了百倍的艱辛，既要注意安全，又要精心指導(dǎo)。每天下午后兩節(jié)4個班一組進行強化訓(xùn)練。經(jīng)過近二十天的努力，孩子們的成績都有了明顯的提升。
尤其值得一提的是兩位校長和八位班主任，他們?nèi)终{(diào)控，全程盯守，想方法，定措施，群策群力，巧干實干苦干。八位班主任，既要完成自己的教學(xué)任務(wù)，又在信息、理化、體育練習(xí)時一個不差的和科任教師盯守在自己班級的崗位上，還要不厭其煩的給家長發(fā)校訊通，打電話，甚至有的時候直接調(diào)家長（劉金江，出6、7分）說實在話，一天兩天容易，近兩個月的堅持，這是需要一種精神的。并且沒有一個人說過一句怨言，加過一點代價。我可以這樣講，在三項加試上，我們的家長朋友對孩子的關(guān)注程度之深遠遠比不上我們的老師們！
我們?nèi)械霓k學(xué)理念是責(zé)任成就幸福人生，每位教師都在盡職盡責(zé)，無私奉獻著。因為今年時間太緊張（不讓補、沒有晚自習(xí)），每位老師都在想方設(shè)法的抓時間、擠時間，力爭讓孩子們得到更多的練習(xí)和鞏固：語組的老師們每發(fā)現(xiàn)一篇孩子們寫的好作，總是打印出，或念給孩子們，或全體印給孩子們閱讀共享；理綜組的老師們針對一模情況對每個孩子進行了詳盡的書面分析，力求后面的教學(xué)更加有的放矢；綜組的老師們幾乎把下的時間都給占用了；數(shù)學(xué)英語更是考了測，測了練，說心里話，大家真的要感謝我們這個負(fù)責(zé)任的團隊！
我講這些，就是想讓大家理解，更是請大家放心，我們的每位教師就像照看自己的孩子一樣關(guān)心著每位同學(xué)！
1、家長要清楚了解孩子的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀：成績?nèi)绾?，學(xué)習(xí)勁頭如何，有無薄弱學(xué)科，時間利用如何，中考目標(biāo)是什么，我們家長要做到心中有數(shù)，只有這樣，才能給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
2、要讓孩子做好薄弱學(xué)科的適當(dāng)補習(xí)，想方設(shè)法提升弱科成績。中考化有五大學(xué)科，語，數(shù)學(xué)，英語，綜，綜理，各占120分，總分600分，加上信息、理化、體育，共計670分。本次模擬考試，個別同學(xué)年級排名40、70，英語成績僅為7分，49分，這是絕對不可以的，部分學(xué)生數(shù)學(xué)80積分一定要想盡一切辦法90乃至100可以家長結(jié)合科任教師幫其制定40天的沖刺方案，也可以自己校外找老師做精當(dāng)補習(xí)。
3、要多和孩子交流并多給予鼓勵。孩子們是很累并且很煩躁的的，這個階段，家長朋友切記不要再嘮叨埋怨，要多噓寒問暖，多搞好后勤保障工作，多找機會讓孩作適當(dāng)?shù)姆潘桑⒍嘟o予鼓勵，讓孩子以輕松的心態(tài)搞好后段的學(xué)習(xí)。
4、要讓孩子保證睡眠，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。不要超過11:00。中午要求孩子多少要睡一會。
5、要記住中考時間為6月21、22日，上午開考時間9:00，下午開考時間為2:00，現(xiàn)在午休的時候就注意讓學(xué)生不要超過1：0，調(diào)整好下午答題的最佳狀態(tài)。午休階段一定要看護好學(xué)生，嚴(yán)禁到網(wǎng)吧上網(wǎng)、到河塘邊玩耍。中考的兩天，家長把手頭事一定要放一放，全程接送一下，做好爽口的飯菜，但要注意，考前一天為端午節(jié)，不要讓孩子們大吃二喝，以免影響考試。這兩天結(jié)束，我們就都完事大吉了。
6、農(nóng)村獨生子女申報工作已經(jīng)啟動，班主任已經(jīng)通知孩子們，家長也要注意提前把各種證準(zhǔn)備好。我們所有工作嚴(yán)格按照教育局的相關(guān)要求開展，請大家放心。
各位家長朋友，我校已經(jīng)連續(xù)五年創(chuàng)造了中考的輝煌，相信有在座各位家長朋友的關(guān)心和支持，加之我們?nèi)稳后w的同心同德，攜手共進，20xx年的中考更加圓滿的成績，謝謝大家！