高校輔導(dǎo)員工作心得感悟(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    感悟是人類智慧的結(jié)晶,是人們對于生活和人生價值的思考和領(lǐng)悟。要注意感悟的邏輯性和思維的連貫性,讓讀者能夠跟隨思路產(chǎn)生共鳴。以下是一些流傳已久的感悟箴言,希望對大家有所啟發(fā)。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇一
    20__年__月__日,我參加了遼寧省第_期高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),首先非常感謝遼寧省教育廳中共遼寧省委高校工委組織的這次培訓(xùn),其次要感謝遼寧大學(xué)以及為我們上課的老師,最后要感謝學(xué)校能給我這次機會。通過這短短的幾天培訓(xùn),讓我受益匪淺,使我對高校輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的認(rèn)識。下面是我這幾天的心得體會。
    加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的總體要求是:思想認(rèn)識,體制機制,明確政策,培養(yǎng)人才。清華大學(xué)校長也曾說,政治輔導(dǎo)員制度不僅是我們培養(yǎng)黨政骨干的重要形式,而且是學(xué)校為國家培養(yǎng)黨政干部的有效途徑,將來在清華的畢業(yè)生會出現(xiàn)一批干部,省委書記。所以我們不能輕視了輔導(dǎo)員工作,因為輔導(dǎo)員是學(xué)生心靈的導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生以后的人生走向。
    二、職業(yè)規(guī)劃。
    隨著社會的日益發(fā)展,大學(xué)生面臨的最嚴(yán)重問題就是就業(yè),大學(xué)生雖然步入了大學(xué)殿堂,但他們中的絕大多數(shù)仍對自己的職業(yè)之路充滿困惑與不解,高校輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸地要”解惑”——科學(xué)有效地開展職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助大學(xué)生更好地準(zhǔn)備人生,盡快補上以學(xué)校為主渠道的相應(yīng)課程,使他們在走向職業(yè)生活之前,從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。
    大連交通大學(xué)學(xué)生處副處長為我們講述了職業(yè)規(guī)劃的基本步驟:確立志向——自我評估——環(huán)境評估——選擇職業(yè)——選擇職業(yè)生涯路線——設(shè)定職業(yè)——生涯路線——設(shè)定職業(yè)目標(biāo)——制定計劃與措施——評估與反饋。我們在指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯時要緊隨這幾步要求進(jìn)行。
    三、高校學(xué)生事務(wù)管理的改革與創(chuàng)新。
    1、解決大學(xué)生心理問題的原則。
    堅持平等性原則:輔導(dǎo)員面對心理有問題的學(xué)生要以平等的態(tài)度對待學(xué)生,更要以平等尊重,真誠關(guān)心的態(tài)度,積極與學(xué)生建立和諧信任的心理氣氛,有助于學(xué)生敞開心扉,使工作有效的進(jìn)行。
    堅持預(yù)防為主的原則:輔導(dǎo)員應(yīng)掌握一些心理咨詢的知識和技術(shù),及時發(fā)現(xiàn)甄別有心理問題的學(xué)生,積極預(yù)防惡劣事件的發(fā)生,全面提升學(xué)生的'素質(zhì)。
    系統(tǒng)性原則:在面對有心理問題的學(xué)生時,要與專業(yè)人員、社會、家庭建立多層次,立體的教育途徑和體系,各方面開導(dǎo)學(xué)生。
    保密性原則:在于有心理問題學(xué)生交往時,除特殊情況外,要為學(xué)生保密信息,建立互相信任的咨詢關(guān)系。
    2、新時期網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的基本思路。
    互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展,學(xué)生們接受的信息也比較混亂,輔導(dǎo)員也要與時俱進(jìn)在網(wǎng)絡(luò)中控制不良勢態(tài)的發(fā)生。在課上老師講,我們要告誡學(xué)生,雖然在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界,沒有人知道你的真實信息,但是也不能散步謠言胡編亂造,一旦引起騷亂,后果不堪設(shè)想。所以我們輔導(dǎo)員要在平時教導(dǎo)學(xué)生,以法律為大學(xué)生打造健康的網(wǎng)絡(luò)空間。
    在這次培訓(xùn)中,我們接受了幾所名牌大學(xué)教授的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)到不少理論知識,為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向,也讓我對未來的工作充滿了信心,我將成為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員而努力奮斗,在平凡的崗位為學(xué)院發(fā)展出最大的貢獻(xiàn)。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇二
    1、建立和學(xué)生家長聯(lián)系和溝通制度。要求每學(xué)期至少和班級每位學(xué)生家長溝通一次。爭取家長對學(xué)校和輔導(dǎo)員工作的支持。
    2、加強班風(fēng)建設(shè),及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握本班任課老師教學(xué)情況,堅持每周深入班級聽兩節(jié)課,聽課認(rèn)真作聽課記錄,實事求是反映課堂教學(xué)情況。
    3、與學(xué)生一同工作和學(xué)習(xí),深入學(xué)生內(nèi)部,成為學(xué)生的良師益友,根據(jù)院系教學(xué)和思想政治工作計劃,結(jié)合所任年級和班級的實際,制定和實施學(xué)期工作計劃,完成學(xué)期總結(jié)和學(xué)年總結(jié)。
    4、加強自身政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為人師表。開展思想政治工作的科學(xué)研究,增強思想政治工作的針對性,實效性、主動性、不斷探索思想政治工作的新內(nèi)容,新方法和新途徑,積極參加院系組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,結(jié)合工作開展調(diào)研,要求每學(xué)期寫一篇專題調(diào)查報告或有關(guān)的研究論文。
    5、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守上班考勤,晚自習(xí)考勤制度,晚自習(xí)必須堅持坐班,不得脫崗,有事必須先請假,并安排好代管人代管班級工作。代管人員須在請假人請假條上簽字,認(rèn)真履行職責(zé),不得代而不管,經(jīng)查代而不管者,按當(dāng)晚缺勤處理。
    6、對班費加強管理,做到費用合理、公開,不得私自占用,對挪用或占用者一經(jīng)查出將予以嚴(yán)肅批評和處理。
    7、建立、健全班、團(tuán)組織,指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部工作,對學(xué)生干部既要大膽使用,又要注重對他們的培養(yǎng)、教育、指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭和最基層的管理作用。
    8、堅持面向全體學(xué)生和分類推進(jìn)的原則,既要悉心引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生,又要熱情鼓勵和幫助“后進(jìn)生”,特別要做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
    9、做好日常學(xué)生管理工作,學(xué)生管理要針對班級、年級、男、女學(xué)生特點,建立自己一套制度和規(guī)則。對于學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、學(xué)籍管理、日常行為教育、評優(yōu)評先、違紀(jì)處分、助學(xué)貸款、社團(tuán)活動、社會實踐等一系列規(guī)章制度熟練掌握,同時高度重視學(xué)生工作的規(guī)范化問題,不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度,不徇私情,按章辦事,嚴(yán)格程序。
    10、正面教育,積極引導(dǎo)。寓教育于活動和管理之中。要表揚先進(jìn)、樹立榜樣,充分調(diào)動積極因素。對學(xué)生的思想認(rèn)識問題,不進(jìn)行簡單的批評壓制,要循循善誘,以理服人。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,培養(yǎng)學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造精神。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇三
    20__年9月,數(shù)千名上海交通大學(xué)新生上了獨特的一堂課——觀看校園原創(chuàng)話劇《錢學(xué)森》。這部話劇的制作人,就是上海交大輔導(dǎo)員汪雨申。
    2001年留校至今,始終在人文學(xué)院擔(dān)任一線輔導(dǎo)員的汪雨申心中有一個夢想,就是讓校園成為美麗的文化源泉。18年如一日,他將文化育人的理念貫穿于大學(xué)生思想政治教育工作中,讓夢想之花開遍整個校園。
    怎樣在中外合作辦學(xué)中做好輔導(dǎo)員工作?2016年,浙江大學(xué)專職輔導(dǎo)員王玉芬成為浙大國際聯(lián)合學(xué)院的第一批工作者,這是她反復(fù)調(diào)研、不斷探索的問題。
    搭建起適合于中外合作辦學(xué)的學(xué)生思政工作體系,王玉芬倡導(dǎo)文化體驗,講好中國故事,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤每一個人的心靈,在中西文化交融的土壤中鑄魂育人。
    2006年9月,山東大學(xué)輔導(dǎo)員范蕊遇見了第一批學(xué)生,從此遇見熱愛與堅持。
    為學(xué)生寫下1300多篇文章,100萬多字;“陌上花開”微信公眾號擁有粉絲近兩萬人,回答學(xué)生提問數(shù)萬條;專著《奔跑吧,青春——一個大學(xué)輔導(dǎo)員的工作日志》得到學(xué)生和同行高度認(rèn)可;《愛情與婚姻》選修課每學(xué)期爆滿……范蕊說:“學(xué)生的信任與肯定是對我工作最大的認(rèn)同,我愿意付出耐心與精力?!?BR>    廣東技術(shù)師范大學(xué)輔導(dǎo)員陳小花常說:“我名叫小花,但也是一名園丁?!?BR>    16年來,陳小花帶出了5500名學(xué)子,用教育的力量點亮學(xué)生真善美的心燈。她赴全國高校進(jìn)行了近200場理論宣講。這位名叫小花的園丁,始終奔跑在引領(lǐng)學(xué)生成長的路上。
    “園丁不嫌隴畝小,躬耕一線育繁花?!标愋』ㄕf,“我愿意繼續(xù)扎根在一線,一花引得萬花開,讓祖國的花朵們綻放得更加燦爛!”
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇四
    高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。作為一名有著幾年工作經(jīng)驗的資深輔導(dǎo)員,我參加了我院2013年的輔導(dǎo)員培訓(xùn),通過座談會、聆聽專題報告會等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),我不僅對輔導(dǎo)員工作有了更系統(tǒng),更深刻的理解,而且還學(xué)到了很多先進(jìn)的管理經(jīng)驗和工作方法。通過學(xué)習(xí),我更加肯定了輔導(dǎo)員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用。現(xiàn)將部分學(xué)習(xí)情況和總結(jié)心得匯報如下:
    一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的簡要概況。
    我院本學(xué)年的輔導(dǎo)員培訓(xùn)涉及了高校學(xué)生管理工作的方方面面,主題鮮明,學(xué)習(xí)研討深入,教學(xué)組織規(guī)范,理論聯(lián)系實際,成效明顯。從培養(yǎng)我院學(xué)生德育教育的重要性到輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育;從提高大學(xué)生團(tuán)隊精神及集體榮譽感到輔導(dǎo)員應(yīng)用合理的方法解決學(xué)生的心理問題;從教育學(xué)生合理安排大學(xué)生活到如何引導(dǎo)學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃以及一些思想政治教育前沿?zé)狳c問題這些方面進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的講解,通過學(xué)習(xí),讓我感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,使我受益良多。
    二、學(xué)習(xí)的收獲心得。
    1、提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,增強了從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感、使命感。
    通過學(xué)習(xí),我真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,感受到了我院領(lǐng)導(dǎo)對輔導(dǎo)員工作的高度重視和對我們工作的認(rèn)可。我認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理、服務(wù),更是教育人、培養(yǎng)人的工作。老師教會同學(xué)們專業(yè)知識,我們輔導(dǎo)員同樣能夠教會他們很多做人的道理,解決學(xué)生在日常生活中的種種問題。通過學(xué)習(xí),我更加深刻的理解了學(xué)生德育教育以及解決學(xué)生心理問題的重要性,更加清晰了自己的工作思路,對以后的工作充滿信心。
    輔導(dǎo)員是高校教師隊伍的重要組成部分,是大學(xué)生思想政治教育。
    工作的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。扎實做好輔導(dǎo)員工作,對于培養(yǎng)合格大學(xué)生,我們每一位輔導(dǎo)員都肩負(fù)著非常重要的使命。
    2、進(jìn)一步交流了輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會,促進(jìn)了經(jīng)驗與知識的共享。
    通過我院徐春華院長的座談會,我們輔導(dǎo)員同院長一同探討了我院學(xué)生德育教育的重要性及如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育,座談會上,各輔導(dǎo)員各抒己見,使我在發(fā)言的同時也從其他輔導(dǎo)員那里學(xué)到了很多經(jīng)驗,極大地開闊了視野,激發(fā)了靈感,啟迪了智慧,也堅定了信心。我們有決心,有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實,勤奮工作,在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘,為扎實做好做實學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱。
    3、要加強對學(xué)生德育、團(tuán)隊、集體榮譽感、心理、就業(yè)方面的指導(dǎo)。
    通過學(xué)習(xí),我更加深刻了作為一名輔導(dǎo)員老師,除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外,還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,現(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界,由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折等,很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題,甚至導(dǎo)致了一些惡性事件,因此加強大學(xué)生的思想政治教育是十分必要的。
    輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作,把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心,只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情,團(tuán)隊的力量、集體的榮譽感,首先要探索學(xué)生工作的方法,要掌握自己的學(xué)生,要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作,學(xué)會抓住重點。輔導(dǎo)員要在思想上,引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上,輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上,教導(dǎo)學(xué)生;在心理上,疏導(dǎo)學(xué)生;在就業(yè)上,指導(dǎo)學(xué)生。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇五
    今年是我擔(dān)任大學(xué)輔導(dǎo)員第六年了,依舊意味著我已經(jīng)送走了兩屆的畢業(yè)生了,為此我是感到很自豪的,因為這就意味著自己離“桃李滿天下”越來越近了,這一直就是我當(dāng)老師的夢想,我希望自己以后走到哪都能有我的學(xué)生,這將會是一件特別幸福的事情。作為在輔導(dǎo)員職位上工作這么多年的教師,我對自己的這個職位還是有一番自己的見解的,下面就是我這幾年總結(jié)出來的一些心得體會:
    一、不搞特殊,一視同仁。
    這幾年下來,我?guī)О嗟母惺芫褪菍W(xué)生們總體上來說越來越懶惰了,無論是學(xué)習(xí)上、還是生活上皆是如此,但是我不會因為這一點就放棄他們,而是對他們付諸更多的耐心,讓他們自己有去改變的心。讓他們跟班上的那些既成績優(yōu)秀,又生活自律的同學(xué)看齊,我認(rèn)為作為一個輔導(dǎo)員,對待自己班的學(xué)生,就是讓大家一起進(jìn)步,一視同仁,而不是搞特殊化,覺得誰聽話有上進(jìn)心就多栽培,差生就直接忽略,讓其自生自滅,這樣其實對一個班來說并不好。會讓整個班級越來越兩極分化,發(fā)展到他們大三畢業(yè)的時候,自己都會看不下去。
    二、工作盡職,生活盡責(zé)。
    可能對于輔導(dǎo)員這個職位,很多的輔導(dǎo)員存在誤區(qū),覺得大學(xué)生不需要管束太多,選擇放養(yǎng)式的教學(xué),學(xué)校不安裝工作,自己絕對不會出現(xiàn)在學(xué)生們的面前,給了學(xué)生們太放松的學(xué)習(xí)環(huán)境了,殊不知,越是這個階段的他們,越是需要老師的督促,否則他們會懶到一個你難以理解的地步,覺得動腦子學(xué)習(xí)就是世界上最累的事情,他們會睡懶覺曠課、打游戲曠課、出去玩曠課、甚至?xí)驗橥饷嫦麓笥?、大太陽而不去上課。在絕大多數(shù)的大學(xué)生心里都有這么一個想法,作為一個大學(xué)生沒曠過課大學(xué)就算是白讀了。
    我們作為輔導(dǎo)員要更加的盡職盡責(zé),每天早上、晚上親自到教室點名,晚上就寢前查寢,我每天都是如此,一天都不會落下。這樣才能讓他們保證警惕心,不做出出格的事情。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇六
    大學(xué)畢業(yè)后,他在湖南同德職業(yè)學(xué)院做了五年輔導(dǎo)員,與民辦教育結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)在他的教育理念在學(xué)院中獨樹一幟,作品中體現(xiàn)的語言技巧和方法在班級管理中有著很強的吸引力和凝聚力。
    因為他始終牢記作為一名高校輔導(dǎo)員的社會責(zé)任是把學(xué)校交給他的每一個學(xué)生都培養(yǎng)成一個能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要,有真才實學(xué)的高素質(zhì)技能型人才,他把這種教育理念外化為教學(xué)、管理和服務(wù)。
    在生活中,他也堅持因材施教,嚴(yán)格管理。這幾年他確實取得了一些著名的成就,就像他一開始說的,他堅持和德國一起發(fā)展,一起成長。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇七
    這個學(xué)期就這樣從我的眼前溜走了,還沒來得及去思考一番,這時光就恍然消逝了,對于這樣的一段工作經(jīng)歷來說,我自己也是非常感慨的,因為這樣的經(jīng)歷讓我的內(nèi)心多了一些更加理性的判斷,也讓我對今后的生活保持一份向往之情。我想,這是一個不錯的開始,也是一個嚴(yán)肅的提醒。對于生活,或許我們都應(yīng)該多一些理解和向往,對于工作,就需要更多的決心和毅力了。對于這個學(xué)期的輔導(dǎo)員工作而言,我認(rèn)為自己大部分是做到了的,而有一小部分的是失誤也是可以彌補過來的,所以我想在此談一談我的體會。
    還記得我大學(xué)的時候,總覺得輔導(dǎo)員對學(xué)生的管束過于松懈,所以我一直認(rèn)為作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該也要拿出一部分的精力來放到學(xué)生們的身上去。雖然大學(xué)生已經(jīng)成年,但是作為一名輔導(dǎo)員,也應(yīng)該為這些迷惘的年輕人指明一條道路。但是當(dāng)我真正走上這一份工作的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己離這個目標(biāo)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),因為作為一名輔導(dǎo)員,工作實在太多了,平時也完全沒有其余的時間分配到學(xué)生們的身上去。
    我管理了好幾個班級,在對這些班級的管理當(dāng)中,我就完全已經(jīng)沒有精力去顧及別的事情了,我也明白了為什么大學(xué)時候輔導(dǎo)員都來不及管理我們個人的問題,因為輔導(dǎo)員這一份工作實在太復(fù)雜了。平時不僅要上課,還要管理好這么多個班級,有時候舉辦活動還要親自指導(dǎo)。加上我們好幾個班并不是很團(tuán)結(jié),所以我也積極在調(diào)動班長的積極性,去阻止班級的同學(xué)們進(jìn)行一些活動,增強班級榮譽感。
    雖然自己是一名大學(xué)輔導(dǎo)員,但其實我知道自己是有一些缺陷的,比如說平時有可能沒有把班級的組織工作做好,導(dǎo)致整個班級的紀(jì)律散漫。但是這類現(xiàn)象還是不常見的,只是某個班級偶爾發(fā)生了一兩次,但這也是我管理工作沒有做好的主要原因,之后我也對自己進(jìn)行了反思,同時也盡快的調(diào)整了過來,杜絕了這種現(xiàn)象的再次發(fā)生。我也調(diào)整好了自己的心態(tài),在工作中學(xué)習(xí)和成長,在歷練中豐富自我,這些都是我接下來的目標(biāo),也是下一個階段的主要目標(biāo)。我會為之努力的,我也會通過這樣的一次奮斗,讓自己可以更好的走入下一個人生階段,不辜負(fù)每一份努力和汗水。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇八
    在開展學(xué)生工作的過程中,輔導(dǎo)員長期處在“一對多”“一對難”“一對雜”的尷尬境地。使得工作往往陷入被動,學(xué)生日常管理無法做到未雨綢繆,學(xué)生安全工作也無法做到防微杜漸,那么如何能將自身工作做細(xì)、做精、做好呢?在我看來,輔導(dǎo)員需要練就一顆“七竅玲瓏心”。
    對學(xué)生工作多一點“細(xì)心”
    學(xué)生工作說到底是一份教育人,引導(dǎo)人的工作,與人相處尚且需要懂得人情世故,謙虛謹(jǐn)慎。育人工作更需要我們貼近學(xué)生,了解學(xué)生,熟悉學(xué)生,并在日常的相處中細(xì)心觀察學(xué)生們在學(xué)習(xí)生活中的“細(xì)枝末節(jié)”,做到想人之所想,急人之所急。由此才能在學(xué)生工作中不犯錯誤、少犯迷糊。
    對重點工作多一點“良心”
    例如“國家助學(xué)金”的評選,我們是否嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序貫徹落實,我們是否考慮到了有部分學(xué)生處在“政策盲區(qū)”,我們是否認(rèn)真聽取了廣大學(xué)生意見和建議。
    作為思想政治輔導(dǎo)員,亦作為一名中共黨員,國家把如此重要的工作托付給了輔導(dǎo)員,我們對待這項工作,除了高度重視,還要根據(jù)實際情況,全面摸排,調(diào)查研究,不讓任何一名應(yīng)該幫助的學(xué)生和家庭跌倒在求學(xué)的道路上。如何做好這項工作,我認(rèn)為每一位輔導(dǎo)員心中都要有“一竿稱”,一邊放上“重點工作”,一邊放上輔導(dǎo)員的“良心”。
    對廣大學(xué)生多一點“愛心”
    孟子云“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!痹鉃槿蚀鹊娜藧廴耍卸Y貌的人尊敬人,愛別人的人,別人也愛他,尊敬別人的人,別人也尊敬他。由此,我們能發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生出現(xiàn)不尊重師長的行為,是不是我們沒有更為積極的引導(dǎo)他們,沒有用“仁愛之心”和“中華民族的傳統(tǒng)文化”去感化開導(dǎo)他們呢。
    對問題學(xué)生多一點“耐心”
    隨著新時代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到了滿足,但不少人開始出現(xiàn)了精神的“匱乏”,這一點是符合馬斯洛的“需求層次論”的。
    面對社會中的物欲橫流和其帶來的不良之風(fēng),不少人深受其害,心智健全的成年人尚且如此,涉世未深的大學(xué)生更是受到極大影響。
    處于在“家庭貧困”的學(xué)生,他們大多缺乏自信,不愛張揚?!俺鮼碚У健钡耐獾貙W(xué)生,他們對學(xué)校和同學(xué)們具有“驅(qū)離感”和“陌生感”等等,因為各類原因,不少同學(xué)逐漸產(chǎn)生心理問題,如果沒有我們的積極引導(dǎo),他們可能“寸步難行”,而近年來輔導(dǎo)員招聘的人員趨于“年輕化”和“非專業(yè)化”,這就導(dǎo)致我們面對問題學(xué)生卻無從下手。
    這里我認(rèn)為,不妨給自己和學(xué)生都多一點“耐心”,一是積極學(xué)習(xí)理論知識,提高自身業(yè)務(wù)能力,避免“不專業(yè)”的自己“病急亂投醫(yī)”。二是多觀察問題學(xué)生,多深入了解他們,總結(jié)各類問題學(xué)生的特征,抓住“癥結(jié)所在”,保證最終能“藥到病除”。
    對學(xué)生干部多一點“信心”
    學(xué)生干部是輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的重要抓手,輔導(dǎo)員要對學(xué)生干部充滿十足的信心,時刻牢記學(xué)生干部作為班級管理工作的基礎(chǔ),要著力提升班委的服務(wù)意識,強化學(xué)生自我管理,推進(jìn)三全育人工作。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇九
    從1月23日起,燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作。
    170天、597個文檔、62萬人次、410萬條信息,記錄了王銀思的抗疫點滴,疫情防控工作最艱難的一個月王銀思忍著腰痛趴在床上度過。
    西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏操心的事情更為細(xì)碎,疫情期間,留校學(xué)生牙齦腫了,要給學(xué)生買藥和補充維生素,回家的學(xué)生要操心他們的身體心理、行程、找工作。
    她堅持每天與湖北同學(xué)和海外留學(xué)生談心、給居家的學(xué)生隔空喊話,特別是要天天了解因密切接觸而被隔離學(xué)生生活的點點滴滴。
    武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院黨委副書記靳敏最擔(dān)心和掛念的是25個武漢籍研究生。6個月,近200個日日夜夜,靳敏像戰(zhàn)斗員,一刻不停歇。她每天按時匯總掌握學(xué)生信息,排查學(xué)生健康情況,關(guān)心學(xué)生冷暖。
    新疆籍研究生阿依木感受到靳敏榜樣的力量:“我像老師一樣,成為新疆藝術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員?!?BR>    眾人拾柴火焰高。沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山發(fā)起“百名輔導(dǎo)員抗疫志愿服務(wù)行動”,來自45所高校的136名具備心理咨詢師、就業(yè)指導(dǎo)師、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導(dǎo)員參與到服務(wù)行動中來,24小時在線服務(wù),為不能返校的全國各地大學(xué)生提供義務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢等。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇十
    在“一低三差”專項治理剛開始,由于我的工作疏忽,加之學(xué)生們本身的惰性,目前還沒有形成良好的習(xí)慣。最應(yīng)該引起重視的是在實施過程中,總是會有學(xué)生在檢查完后回到宿舍,部分學(xué)生思想認(rèn)識不到位所導(dǎo)致的。在以后的工作中,對待學(xué)生不會一味的心軟,進(jìn)一步做思想工作的同時,處分幾個典型學(xué)生,殺一儆百,以儆效尤。
    在下半學(xué)期的工作計劃中,每一項工作都要樹立典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、有目標(biāo);讓學(xué)生知道作為大學(xué)生,那些事情應(yīng)該做,這樣才能做好;那些事情不能做,原因是什么。還要做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作,利用下課時間對學(xué)生進(jìn)行教育。
    作為學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員,在很大程度上又是204名求學(xué)的少男少女的庇護(hù)人。學(xué)生一旦有了困難,第一個想到的就是輔導(dǎo)員。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩,但也從另一個方面證明了學(xué)生對輔導(dǎo)員的信任。有學(xué)生因同學(xué)過生日喝酒喝多了我一接到電話就趕到現(xiàn)場,組織學(xué)生把他送到校醫(yī)務(wù)室給他掛水并幫助他先支付醫(yī)務(wù)費用;有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一場,然后帶他回學(xué)校餐廳吃飯,與他談心;有學(xué)生初戀遇挫,在我面前哭得像個淚人……點點滴滴,盡是我與這群十七、八歲少年共同走過的記憶。我把他們當(dāng)作我的弟弟妹妹,細(xì)心呵護(hù)他們的成長;我也把他們當(dāng)作我的朋友,贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€進(jìn)步。
    轉(zhuǎn)眼,我參加輔導(dǎo)員工作的第一個學(xué)期快要結(jié)束了。字里行間,滲透著些自豪:雖然剛參加輔導(dǎo)員工作第一個學(xué)期,還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事馬海影老師、任雅貞老師、魏文英老師的深深謝意以及對馬云書記的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗,才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是馬書記的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒有在新參加輔導(dǎo)員工作的半年里跌跟頭。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗以及對學(xué)生深切的關(guān)愛,給我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團(tuán)結(jié)務(wù)實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)著,我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導(dǎo)員。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇十一
    高校作為國家的高級人才培養(yǎng)基地,是向社會輸送高級應(yīng)用型人才的搖籃。作為將來參與國家建設(shè)的主力軍,大學(xué)生的思想政治素質(zhì)建設(shè)是大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的極為重要方面。因此加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),是高校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為一名輔導(dǎo)員要始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,嚴(yán)格要求自己,完善工作方法和工作思路。
    一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)和素質(zhì)修養(yǎng)。
    政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。
    熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作任務(wù),為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),以自己的日常行為影響學(xué)生。作為輔導(dǎo)員我首先要做到剛正不阿,言行一致,并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態(tài)度。
    二、配合學(xué)院重點工作,工作難點個個突破。
    201_年下學(xué)期,學(xué)院規(guī)模迅速擴(kuò)大,學(xué)院學(xué)生人數(shù)迫近1000人,學(xué)院的輔導(dǎo)員隊伍由三人壯大到五人,各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致,容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)。在這種新形勢、新環(huán)境下,本人堅持以學(xué)院學(xué)生工作大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴(yán)格遵照院部黨總支工作思路與計劃,在院長的直接指導(dǎo)下開展工作,使得學(xué)院學(xué)生工作有條不紊地開展起來、工作也更加協(xié)調(diào)與默契。每周五下午,我們幾位輔導(dǎo)員都會積極參加輔導(dǎo)員工作例會,總結(jié)本周工作、計劃下周工作。
    三、加強對學(xué)生的正面引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生黨建工作。
    從總體上看,我院學(xué)生思想主流是好的,但也存在一定程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此,本人堅持對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),注重學(xué)生人生理想和信念教育,例如:通過開展主題班會、團(tuán)日活動、社會實踐活動和公益活動等機會開展思政教育,充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用。目前絕大部分同學(xué)能積極向黨組織靠攏,逐步樹立起正確的人生觀、價值觀。我院幾位輔導(dǎo)員會定期輪流給全院學(xué)生上黨課,講述黨的歷史,闡述黨的政策,分析中國人民、中華民族為什么選擇共產(chǎn)黨,為什么選擇社會主義制度,學(xué)生聽后反響很好。
    四、主動深入宿舍開展工作。
    “安全知識競賽”,引導(dǎo)學(xué)生增強自我保護(hù)和安全防范意識,防止了惡性事件的發(fā)生。經(jīng)常聽取同學(xué)們意見,積極與指導(dǎo)員聯(lián)系交流,為學(xué)生服務(wù)好。
    五、注重發(fā)揮學(xué)生干部骨干作用。
    學(xué)生干部既是各項活動組織者和帶頭人,又是輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生的紐帶,他們生活在學(xué)生中,有一定威信,在同學(xué)中有較強影響力和號召力,努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊伍是輔導(dǎo)員們的重要工作。注重定期對學(xué)生干部開展專門培訓(xùn),每屆培訓(xùn)會各年級輔導(dǎo)員都要會現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生干部,給他們明確職責(zé),輔導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展工作,如何自我教育、自我管理、自我提高的能力。此外,建立健全整套規(guī)章管理制度,使得學(xué)生干部管理工作日趨規(guī)范。實踐證明,只有正確引導(dǎo)教育好學(xué)生干部,充分發(fā)揮他們的作用,才能使學(xué)生工作順利展開。
    過去的一學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點成績,但是,這學(xué)期工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)院的學(xué)生工作做的更好。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇十二
    “輔導(dǎo)員的課堂不僅在三尺講臺,還在宿舍、在操場、在活動現(xiàn)場。”安徽工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員趙穎虹通過“相約早餐計劃”等將思政工作融入生活點滴。
    “我希望每名學(xué)生都有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人?!边@是趙穎虹的愿望,也是廣大輔導(dǎo)員的期盼。他們把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合,教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,做奮斗者。
    河北北方學(xué)院農(nóng)林科技學(xué)院輔導(dǎo)員劉巖設(shè)計了“卓越農(nóng)林人才引育計劃”,邀請科學(xué)家、企業(yè)家入校宣講,帶領(lǐng)學(xué)生深入田間地頭科技支農(nóng)。10年來,他擔(dān)任過31個班的輔導(dǎo)員,培養(yǎng)了1023名畢業(yè)生,其中87%的學(xué)生一直從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作。
    在網(wǎng)絡(luò)陣地上,高校輔導(dǎo)員自覺弘揚主旋律,積極傳遞正能量。哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員劉國權(quán)通過原創(chuàng)歌曲、微電影,走進(jìn)學(xué)生心田;長春中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦副主任兼團(tuán)委書記齊勛運營10個新媒體平臺,推送醫(yī)學(xué)常識與專業(yè)知識等,深受同學(xué)們喜愛。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇十三
    我們所做的事業(yè)是光榮的事業(yè),是為黨育人、為國育才的事業(yè),這個事業(yè)需要我們接力好、奮斗好。一是從辯證法角度把握“變”與“不變”的關(guān)系。要提高政治站位,深刻理解新時代大學(xué)生思政工作的內(nèi)涵、意義與要求,堅守初心、扛起使命,以“不變”應(yīng)對“萬變”,將“信任”變?yōu)椤柏?zé)任”,踐行“立德樹人”的教育使命。二是從認(rèn)識論角度把握“看得見”與“做得到”的關(guān)系。戰(zhàn)略是靠學(xué)習(xí)思考參悟得來,戰(zhàn)術(shù)是靠實踐錘煉總結(jié)而到。要向理論學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向挫折挑戰(zhàn)、向同行取經(jīng),用“做到”印證“看到”,將“眼界”變?yōu)椤熬辰纭?,快速成長為一名合格的輔導(dǎo)員。三是從系統(tǒng)論角度把握“想什么”與“做什么”的關(guān)系。要情系紡大、心系學(xué)生,按照總書記對新時代教師所提的“四有好教師”“四個引路人”要求,始終圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生,做我們應(yīng)該做的、能夠做的、必須做的,用“行動”取代“心動”,將“風(fēng)景”變?yōu)椤叭啊保瑸閷W(xué)校思政工作高質(zhì)量發(fā)展助力。
    高校輔導(dǎo)員工作心得感悟篇十四
    時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期,在擔(dān)任__。
    工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
    剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要用心,突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。
    黨校點名的任務(wù),形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé),輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責(zé),所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
    半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),必須努力做到,有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自我做起,才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個小細(xì)節(jié),盡善盡美。
    首先自我要學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自我也有,所以我告訴自我要克制,班干們也要竭力克制,做好自我。
    再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自我覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自我卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會是全體__。
    工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)要一齊努力。