年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果的回顧和反思，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。無(wú)論是寫(xiě)作文、寫(xiě)報(bào)告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇一
夏天，清晨，天氣異常炎熱。
好巧不巧，這天電工把閘一拉，罷工不干了。
早上六點(diǎn)半，空調(diào)溫度顯示屏一黑，室內(nèi)溫度在5分鐘內(nèi)立馬回到了室外常溫，也就是整整30℃。
我在一被子汗臭中猛地醒過(guò)來(lái)，立馬發(fā)覺(jué)身上黏糊糊的。我趕緊拿上了床頭的衣服，一按開(kāi)燈的按紐，臺(tái)燈和大燈都絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我只能赤腳把窗簾給拉開(kāi)來(lái)。這時(shí)，我才猛然意識(shí)到：停電了。
我很快穿上輕便的衣服，穿上拖鞋，就立馬沖到書(shū)房。我找到昨天晚上充電的手機(jī)，一看：好家伙，就只剩下最后的一格電了！我再打開(kāi)一旁的電腦，剛開(kāi)機(jī)，就彈出電量過(guò)低的提示。我內(nèi)心無(wú)語(yǔ)。
我又沖到媽媽的房間里，趕快叫醒了爸爸媽媽。我拉開(kāi)窗簾，逐個(gè)察看每部手機(jī)的電量，結(jié)果卻令人大跌眼鏡：就只剩下我媽手機(jī)的45%的電量，這對(duì)沒(méi)有充電寶的我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。
剩下的半天異常難熬。
首先是手機(jī)，就我媽手機(jī)有電。其次是開(kāi)水，根本燒不了開(kāi)水，要用鍋燒開(kāi)水。還有各種電器都用不了了。
更恐怖的是到了晚上，全小區(qū)的燈都熄滅了，最巧的是家里的手電筒居然也沒(méi)電了！現(xiàn)在，隨便找個(gè)黑影都長(zhǎng)得像鬼，這樣的.黑影一多，再加上窗縫里似鬼叫的“呼——”聲，家里就像鬧鬼了一樣。家里唯一的手電筒是我媽手機(jī)上的led燈。照著照著手機(jī)就沒(méi)電了，最后，大家只能乖乖地上床睡覺(jué)。
電在我們的生活中已是不可分割的一部分了，這僅僅是一天，就已經(jīng)很難熬了，要是停電時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，世界恐怕要亂套了。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇二
瞧！我的作用可真不少啊：家用電器需要我，工廠機(jī)器需要我，路燈需要我……我讓人類(lèi)過(guò)著五彩繽紛的生活，我心里暗暗高興?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人類(lèi)總對(duì)我呼呼喝喝：有時(shí)過(guò)度地使用我，弄得我筋疲力盡；有時(shí)對(duì)我撒手不管，總讓我寂寞地呆著……人類(lèi)竟如此對(duì)我，我對(duì)他們也毫不示弱。后來(lái)，我使出了看家本領(lǐng)，頻頻發(fā)生漏電、停電事故，讓人類(lèi)瞧瞧我的厲害。
哎！每個(gè)晚上，我總不能按時(shí)安靜地入睡。人類(lèi)的飲水機(jī)總是一天到晚不停地開(kāi)著，明知水兄弟不能長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)加熱，不然就會(huì)破壞它的身體，變成一種有害的'物質(zhì)，而我就不停地為你們“站崗”，二十四小時(shí)侯命。人類(lèi)朋友?。∧銈兛偟米屛覀冞m當(dāng)休息一下啊，水兄弟的身體垮倒了，我就白白地流失了許多能源，你們可知道我們的忍耐力是有限度的！
咦？不久，善良的人類(lèi)終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，趕緊請(qǐng)來(lái)了救兵：利用水兄弟和風(fēng)妹妹開(kāi)發(fā)出更多新能源，好好地呵護(hù)我。雖然聰明的人類(lèi)不斷地研發(fā)新能源，但如果你們還不徹底醒悟，再繼續(xù)隨意浪費(fèi)其他能源，總有一天，你們會(huì)后悔莫及的。
噢！為了你們的方便，同時(shí)也為了我的健康，我衷心地希望人類(lèi)朋友們能迅速行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。如當(dāng)你們離開(kāi)室內(nèi)時(shí)，一定要記得把我關(guān)掉；自然光線充足時(shí)，盡量不要打擾我；電冰箱不要放過(guò)多食物，這樣容易耗費(fèi)我的能源。?。∑鋵?shí)，我愛(ài)你們的家園，我相信，“只要你過(guò)得比我好,過(guò)得比我好,什么事都難不倒,所有快樂(lè)圍繞在你身邊?！蔽遗c你們息息相關(guān)，請(qǐng)你們愛(ài)惜我，讓我們做一對(duì)知心交心、患難與共的朋友吧！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇三
我有一個(gè)小小的心愿，就是每周停一次電。你一定很奇怪，我怎么會(huì)有這樣的想法，這事還得從去年夏天的一個(gè)晚上說(shuō)起。
那是一個(gè)悶熱的夜晚，突然電閃雷嗚，不一會(huì)兒停電了，我欣喜地推開(kāi)滿桌子的.作業(yè)本，往外一看，一片漆黑，我趕忙在抽屜里摸出一支手電筒。這時(shí)，玩游戲的爸爸從屋里摸索著走出來(lái)，嘟囔著:“真可惜，那么好的牌。＂媽媽嘮叼著:“真該死，這么精彩的連續(xù)劇看不成了?！蔽腋吲d地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)覀儊?lái)開(kāi)個(gè)小家庭會(huì)吧！”
手電筒光照著大家親切而又模糊的臉。我喜滋滋地?cái)D在爸爸媽媽的中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽?zhuān)话褤ё“职?、媽媽?zhuān)β暬厥幵谡麄€(gè)屋子里。
不知不覺(jué)中，雷聲漸漸小了?！班?！”電來(lái)了，爸爸站起身繼續(xù)玩游戲去了，媽媽推開(kāi)我說(shuō):“把手電筒關(guān)了，快做作業(yè)去?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身去客廳當(dāng)“電視劇迷＂了。我呆呆地望著滿桌子的作業(yè)，望著微弱的手電筒燈光，真不忍心關(guān)掉它。是它給我?guī)?lái)了那份溫馨，那份親切，望著發(fā)亮的日光燈，覺(jué)得它好討厭。
唉！如果可以，我真希望每周停一次電，讓我能擁有溫馨的一刻，遠(yuǎn)離堆積如山的作業(yè)！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇四
在沙漠中沒(méi)有了白楊樹(shù)，光禿禿的一片沙漠，什么都沒(méi)用，如果沙城暴來(lái)了，我們拿什么抵御沙城暴，我們還怎么生存，那時(shí)候，只要有沙漠的.地方就荒無(wú)人煙，沙漠占地面積還是挺多的，可卻因?yàn)槲覀儫o(wú)法抵御沙城暴而就這樣浪費(fèi)了，豈不可惜！
現(xiàn)在開(kāi)始我們要愛(ài)護(hù)植物，不要破壞它，堅(jiān)決不用像一次性筷子等的東西來(lái)破壞樹(shù)，讓它們和我們一起生活在這地球上，互幫互助。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇五
改革開(kāi)放三十年，祖**親發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)相發(fā)展，我們古城保定也毫不落后，你瞧，我們打造全省第一座森林城市、綠色城市，“電谷”就是一個(gè)標(biāo)志性的建筑，它見(jiàn)證了保定三十年來(lái)巨大的變化！
保定打造全省第一座森林城市、綠色城市，如果你是一個(gè)外地人，你來(lái)到保定，一定會(huì)被保定綠色電谷太陽(yáng)能路燈所吸引。因?yàn)榈教幎际俏宀世_紛的太陽(yáng)能燈，紅變綠，綠變黃，黃變紫，串來(lái)串去，是你眼睛迷亂，撲朔迷離！形狀也大不一樣，有花瓣型的。蛇形的，還有飛碟型的.。千姿百態(tài)，是你贊不絕口。
最主要的還是環(huán)保，現(xiàn)在到處都提倡綠色環(huán)保，太陽(yáng)能路燈就具備中這種特點(diǎn)，節(jié)約一度電=減排0.997千克二氧化碳=減排0.227千克碳，現(xiàn)在和原來(lái)大不一樣了，原來(lái)，可以明顯看出，一度電可以排放0，997千克二氧化碳，排放多少毒氣呀！對(duì)人體造成多大的傷害，而太陽(yáng)能燈則相反，它是由太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成電能，十分綠色、環(huán)保!
現(xiàn)在，我們保定，大大小小的公園、街道、樓房、家庭，都具備這樣設(shè)施可以說(shuō)是保定一大象征性標(biāo)志，它也象征這保定改革開(kāi)放三十年來(lái)的巨大變化！
綠色電谷見(jiàn)證了保定三十的進(jìn)步，證明了一切!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)保定，更愛(ài)它的進(jìn)步與發(fā)展！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇六
電燈為人們照亮黑暗，電視為人們帶來(lái)遠(yuǎn)方信息，電話可以讓人們與遠(yuǎn)方的親朋交談，電腦可以讓人們同網(wǎng)友見(jiàn)面，電冰箱、電熱水器等等，人們生活在依賴(lài)于我的時(shí)代，沒(méi)錯(cuò)，我就是電。
我怎么來(lái)的呢？別急，聽(tīng)我道來(lái)。
物體內(nèi)有兩種不同的帶電粒子，一種是質(zhì)子，帶正電，另一種是電子，帶負(fù)電。當(dāng)物體之間發(fā)生摩擦?xí)r，一個(gè)物體上的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。得到電子的那個(gè)物體，就帶負(fù)電另一個(gè)失去電子的物體就帶等量的正電，這時(shí)，我就叫靜電。當(dāng)電子在導(dǎo)線中朝著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)形成電流，這時(shí)，我是可以流動(dòng)的。
我所產(chǎn)生的能量叫做電能，是可以?xún)?chǔ)存在電源中的，常見(jiàn)的有干電池、蓄電池等。雖然我在干電池中能量并不大，只有一點(diǎn)五伏，但是當(dāng)導(dǎo)線直接連接干電池兩極時(shí)，就會(huì)發(fā)生短路，這時(shí)，由于電路中的電流過(guò)大，會(huì)損壞電源，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引起火災(zāi)！所以，盡管我在干電池中能量不大，但切記，必須謹(jǐn)慎電源短路。
電流有大有小，那么人們?cè)趺礈y(cè)量我的大小呢？這就要請(qǐng)出電流表了。由于電流表電阻很小很小，幾乎就像一根導(dǎo)線，所以電流表不能直接接在電源兩頭，否則會(huì)短路。電流的單位是安培，簡(jiǎn)稱(chēng)安。更小的單位是毫安和微安。
在一般情況下，能引起人們的感覺(jué)的最小電流約為一毫安，當(dāng)通過(guò)人體的電流達(dá)到十毫安以上就有生命危險(xiǎn)了，所以我可不是個(gè)好玩的.東西，千萬(wàn)不要隨意地碰我。
那么，我對(duì)人類(lèi)到底是好處多一點(diǎn)還是壞處多一點(diǎn)呢？答案肯定是好處多，人的生活中很多的東西都需要我，如果那一天我消失了，人們的生活肯定會(huì)亂套的。
關(guān)于我的知識(shí)還有很多，等你們來(lái)探索了。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇七
咦？這道門(mén)通往哪里？我怎么從來(lái)沒(méi)有走過(guò)？小區(qū)南側(cè)的一道鐵門(mén)吸引了我的注意力。
我趴在門(mén)上，從門(mén)縫往里瞅，里面光線不是很亮，一道斜坡一路蜿蜒向下，下面是什么？我的好奇心更濃了。
這時(shí)，我看到鐵門(mén)旁邊有一個(gè)刷卡機(jī)，爸爸刷了一下小區(qū)的門(mén)禁卡，鐵門(mén)吱吱呀呀的劃開(kāi)了，斜坡的盡頭是一堵墻，墻上用大字寫(xiě)著“電動(dòng)車(chē)地下充電區(qū)”，原來(lái)這是一個(gè)通往地下二層的.通道，這條通道設(shè)計(jì)成了波浪形，由于太陡，路面上還安裝了減速帶，通道盡頭的墻上掛著四個(gè)大輪胎。
“從這里騎自行車(chē)下去一定非常刺激！”我按捺不住興奮，迫不及待要試一試?？墒前职謪s阻止了我，“這個(gè)坡太陡了，容易摔倒?！笨墒窃谖业能浤ビ才菹拢职置銖?qiáng)同意了。
于是，爸爸扶著我開(kāi)始了“陡坡之旅”。
爸爸扶著我的肩膀，我猛的蹬了一下腳蹬自行車(chē)行駛起來(lái)，“萬(wàn)一控制不住怎么辦？”我的心咚咚地跳起來(lái)，很快我遇到了第一個(gè)“大波浪”，自行車(chē)微微前傾，開(kāi)始向下俯沖，隨著陡坡的一起一伏，自行車(chē)也跟著一起一伏，果然不出我所料，就像是在沖浪一樣。我越玩越嗨，慢慢放下了緊張的心，緊緊握著車(chē)把的手也放松下來(lái)。
爸爸可沒(méi)我這么放松，一手扶著我的肩膀，一手扶著自行車(chē)的后座，彎著腰，抬著頭，兩眼緊盯著前方，一路跟著我的自行車(chē)快跑。
終于走到了斜坡的盡頭，這也是最陡的一段，突然道路一轉(zhuǎn)，前方豁然開(kāi)朗，一排排電動(dòng)車(chē)在列隊(duì)迎接我，我一個(gè)轉(zhuǎn)彎，駛進(jìn)了車(chē)庫(kù)。
一趟、兩趟、三趟……這個(gè)通道的刺激都快趕上坐過(guò)山車(chē)了！
一個(gè)通道，讓這個(gè)秋日的下午充滿了樂(lè)趣。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇八
假如世上沒(méi)有了電，冬天將更加寒冷。假如世上沒(méi)有了電，夏天將更加炎熱。假如世上沒(méi)有了電，每個(gè)漫漫長(zhǎng)夜都將在黑暗中熬過(guò)。
有一次晚上，家里突然停了電，全家都亂了套。媽媽洗不了碗了，倒開(kāi)水時(shí)，還被滾滾開(kāi)水燙傷了手。爸爸正在記賬，突然燈一下子滅了，賬記不了了還把剛才記在腦子里的賬目全忘了。我看著電視，電視也斷電了，我無(wú)聊又生氣的躺到床上，靜靜的聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答、滴答、滴答”的響聲，這響聲在這個(gè)寂靜無(wú)聊的夜晚格外明顯格外清晰!全家都焦躁不安，心情壞透了。坐也坐不住，站也站不穩(wěn)。一直到晚上九點(diǎn)，電終于來(lái)了，全家人都興奮不已，干起活來(lái)都帶著一股勁兒!
不過(guò)，在沒(méi)有電的世界里，沒(méi)有汽車(chē)的響聲，空氣與綠化會(huì)大大進(jìn)步。沒(méi)有了電，人們直接溝通的時(shí)間就會(huì)增多，每天晚上人們都會(huì)聚在一起閑聊散步，互相串門(mén)，這樣一來(lái)還可以加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系。
但壞處比益處要多得多。假如世上沒(méi)有了電，就沒(méi)有驅(qū)走黑暗帶來(lái)光明的勇士——電燈了!沒(méi)有了燈，人們24小時(shí)中一半的時(shí)間里什么事都做不了，除了睡覺(jué)也只能睡覺(jué)。這樣一來(lái)學(xué)生們不能寫(xiě)作業(yè)不能復(fù)習(xí)，大人們不能勞動(dòng)不能做家務(wù)，不但減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還銳減了大人們的收益。假如沒(méi)有了電，電子通訊工具都會(huì)停止運(yùn)行，如果一個(gè)國(guó)家發(fā)生了自然災(zāi)難，用郵遞方式要兩個(gè)星期才會(huì)得以救助，那損失的后果將是個(gè)不可估量的大數(shù)目。如果沒(méi)有了電，所有監(jiān)控都會(huì)停止運(yùn)行，警察因?yàn)闆](méi)有足夠證據(jù)指證罪犯，這個(gè)社會(huì)上所有犯罪嫌疑人將會(huì)泛濫滿街。沒(méi)有了電，工廠、公司和社會(huì)上各個(gè)行業(yè)，因?yàn)闆](méi)有電腦而不能工作，或給工作帶來(lái)不便，國(guó)家也必將衰弱。
電就是人的生命之源，沒(méi)有了電，就像沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了電，許多事情就沒(méi)有辦法完成。個(gè)人和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就會(huì)衰弱。國(guó)家就會(huì)慢慢滅亡。我們和電力就像兩點(diǎn)一線，分不開(kāi)，也離不了。珍惜電力就是珍惜財(cái)富，珍惜筆非?？捎^的財(cái)富。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇九
今天，老師提著一大袋零食走進(jìn)了教室。哈哈看來(lái)今天又要玩游戲！行，這我最?lèi)?ài)。果然，逃不出我神機(jī)妙算的如意算盤(pán)。今天，又有一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲跟大家見(jiàn)面了——“心靈連電”。心靈連電？難不成真要把心靈連在一起，哎呀，太不現(xiàn)實(shí)了。同學(xué)們議論紛紛。
“那你們就out了”老師一邊說(shuō)一邊直搖頭，“所謂心靈連電就是考考同學(xué)們之間的默契程度。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉的茫然壓抑不住從心頭噴涌而來(lái)的喜悅。在聽(tīng)完老師的解說(shuō)之后，才看晰了規(guī)則。原來(lái)是每組的同學(xué)要共同完成一幅畫(huà)、一句話或一句詩(shī)。什么？這可還真有意思哦！
游戲拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)組長(zhǎng)蔡溶蓉從容不迫地走上前去，在朦朧之中選了一張紙片。突然，在這張胖嘟嘟的小臉上，揚(yáng)起了絲絲笑意，看來(lái)，這也不怎么難吧！緊接著，蓉在黑板前思量片刻后，動(dòng)了動(dòng)嘴，在漆黑上添了個(gè)白色的`“今”字。這容易，我們組就寫(xiě)：今天陽(yáng)光很燦爛。于是，我尋著蓉的腳步來(lái)到黑板前。毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)大大的“天”字希望隊(duì)員們能理解我的心呀！再之，捷又寫(xiě)了“我”字，雖不合我心意，但也不壞。可卓呢？她卻一臉不在乎，奔上前去，瀟瀟灑灑地寫(xiě)了個(gè)“很”字就蹦著跳著回來(lái)了。瞧她這樣，未免太不屑一顧了吧！煙、輝兩人分別上場(chǎng)，組成了“開(kāi)心”兩字。墊底的張毓庭在黑板上愣了好一會(huì)兒，活似個(gè)木頭人，最后，才寫(xiě)出一個(gè)“了”字。再看看旁邊那組，卡在第五個(gè)人身上，“一度春秋”？難怪他寫(xiě)不來(lái)，我照樣也寫(xiě)不出。最后，他們組便完成了一幅杰作——“一度春秋天雨”，想都不想，肯定輸個(gè)徹底。我們組必贏無(wú)疑。
“嘻嘻……”盡是歡笑。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十
假如世上沒(méi)有了書(shū)，我們將失去掌握萬(wàn)物的規(guī)律、真理的機(jī)會(huì)，我們的頭腦將不再充實(shí);國(guó)家將無(wú)法建設(shè)發(fā)展，被世界淘汰;世界將不再是完美的，世界，社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯，人類(lèi)的文明將會(huì)中斷。那么在這時(shí)候，精彩，神圣，理想，進(jìn)步將不復(fù)存在，世界就是一個(gè)閉塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上沒(méi)有了書(shū)，我們將是一個(gè)麻木無(wú)知的人。我們對(duì)所有的事物都不再有任何的想法和反應(yīng)。我不知道大海的深沉，天空的蔚藍(lán)，大地的遼闊;不知道花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒的快活，綠樹(shù)的青蔥;不知道音樂(lè)的優(yōu)美，文學(xué)的豐富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我無(wú)法再用語(yǔ)言來(lái)與你的同伴溝通，我不再享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我不再擁有人生存的意義和價(jià)值。當(dāng)然，我也讀不懂你寫(xiě)的字，看不明白它所表達(dá)的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到來(lái)，靜靜地離去，我的生命就不再意味著意義。
假如世上沒(méi)有了書(shū)，國(guó)家將不復(fù)存在，國(guó)家根本就不可能與安寧，發(fā)達(dá)，富強(qiáng)搭配。人所構(gòu)成的集體就不再存在的善良，團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信，熱愛(ài)和平，因?yàn)椴辉儆蟹纱嬖?，不再有?guī)章制度的約束，道德的要求，那么那個(gè)集體就會(huì)一片混亂，充滿的將會(huì)是邪惡、狡猾、仇恨、報(bào)復(fù)的一個(gè)集體。那時(shí)候，可能會(huì)烽煙四起，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，公里，公平，自由也不再擁有，只是四肢發(fā)達(dá)，我就能“幸?！?，就能“快樂(lè)”嗎?這樣世界就像人類(lèi)最原始的社會(huì)。
假如世上沒(méi)有了書(shū)，世界就是一個(gè)陰深，黑暗的世界。世界交流溝通就會(huì)停止，對(duì)自然的了解就會(huì)失去，對(duì)全球地理環(huán)境就不再了解。對(duì)深層科學(xué)的挖掘也就成為空談。人類(lèi)創(chuàng)造的燦爛的文明將頃刻逝去，人類(lèi)的進(jìn)步就會(huì)化為烏有。那時(shí)候，全球共享的資源也不會(huì)遺存，人類(lèi)不再了解廣袤宇宙的奧秘，不再有新興的科學(xué)研究成果，不再發(fā)現(xiàn)任何的真理和定理，不再掌握對(duì)大自然的適應(yīng)。世界因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍而被陰云籠罩，就更別再談全球合作化，文化多元化，世界的意義也不再顯示。即使你為世界創(chuàng)造了多少成果，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍的記載而埋沒(méi)在深厚的土地里。
假如世上沒(méi)有書(shū)，人的生存就毫無(wú)價(jià)值，人的大腦將會(huì)一片空白;國(guó)家也不再穩(wěn)定安寧;世界，全球的資源與財(cái)富也不再保存，世界只能是一個(gè)寒冷，陰暗社會(huì)。假如世上沒(méi)有書(shū)，我真的無(wú)法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去尋找光明!
書(shū)是品出來(lái)的。――題記。
我愛(ài)品書(shū)。
品味一本書(shū)，就好像與一個(gè)“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書(shū)，要品好的書(shū)。畢淑敏的文字比較平實(shí)，貼近我們的生活;舒婷，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又幽默的女性，閱讀她的作品，使人感到堅(jiān)強(qiáng)……他們都是近代的作家，寫(xiě)的作品也是比較新鮮的，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的，郭沫若的散文詩(shī)是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識(shí)。我比較喜歡徐志摩那細(xì)致柔婉，畢淑敏的散文是實(shí)在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的，其中最使我感動(dòng)的一句是“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事時(shí)，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而感到羞恥”在這，我品味到保爾?柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神……品味著這么好書(shū)我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書(shū)，是浪漫的。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“閱讀是一種孤獨(dú)?！倍?，卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書(shū)桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書(shū)。是多么有情趣的啊!
品書(shū)，是一種樂(lè)趣。別人說(shuō)：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國(guó)》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達(dá)，易安的細(xì)膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強(qiáng)，老人與海的拼搏，讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓，暢游在書(shū)海當(dāng)中，那是最?lèi)芤獾臅r(shí)候;理清思路，品味著其中的語(yǔ)言，圈點(diǎn)、批注，積累運(yùn)用是最好的品書(shū)方法?！?BR> 品味一本書(shū)，不一定是名家名作。一些青年在報(bào)紙上發(fā)表的文章也是很好的，他們寫(xiě)得好是因?yàn)樗麄兌际菍?xiě)出自己的真情實(shí)感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫(xiě)得很平實(shí)，不浮夸，同時(shí)也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書(shū)，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十一
我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。
如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十二
大樹(shù)的葉子黃了，一片一片的飄到了地上，花兒低垂著頭，不再開(kāi)放，小草無(wú)精打采地彎著腰，鳥(niǎo)兒不叫了；本應(yīng)該在室外享受陽(yáng)光的孩子們躲在房間里不愿出來(lái)；因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，黑暗籠罩著大地，給本來(lái)就害怕的人們蒙上一層恐懼的陰影，大地好像被黑色塑料袋裝著，看不見(jiàn)光線；人們一出去就會(huì)被絆倒。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十三
今天看到一副漫畫(huà)，《當(dāng)一年只有三季》，畫(huà)里面有四只動(dòng)物在議論，北極熊在抱怨它沒(méi)有地方冬泳，黑熊在抱怨它無(wú)法再冬眠了，企鵝說(shuō)人類(lèi)好自私，只有耗子很高興，它不用儲(chǔ)備冬糧了。我忽然想到，假如真的沒(méi)有了冬天，這個(gè)世界會(huì)是什么樣的。
對(duì)于動(dòng)物，不僅僅是漫畫(huà)里這些因?yàn)闆](méi)有了冬天就失去了生活的規(guī)律，還有更多的動(dòng)物可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有冬天而失去生命，甚至滅絕。對(duì)于植物，可能因?yàn)闆](méi)有了冬天而少了一個(gè)生長(zhǎng)的循環(huán)，也會(huì)失去生命，莊稼也會(huì)因?yàn)闆](méi)有了雪的覆蓋，在第二年無(wú)法蓬勃生長(zhǎng)，也再?zèng)]有“瑞雪兆豐年”這樣的景象。
對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)，假如沒(méi)有冬天，或許最先能想到的就是真好，再不用在寒冷的天氣里還要出門(mén)上學(xué)上班，再不用穿的厚厚的像個(gè)粽子，做什么事情都不方便，我們卻沒(méi)想到，假如沒(méi)有冬天，我們會(huì)失去很多動(dòng)物，很多植物，甚至是我們賴(lài)以生存的食物，最后我們失去了地球也失去了我們?nèi)祟?lèi)的生命。
而這一切，都是我們?nèi)祟?lèi)造成的，是我們?nèi)祟?lèi)讓冬天消失不見(jiàn)的，科學(xué)家認(rèn)為，在人類(lèi)的活動(dòng)中，二氧化碳、甲烷等“溫室氣體”的大量排放是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因?？茖W(xué)家預(yù)言，這種“溫室效應(yīng)”如果繼續(xù)發(fā)展下去，在21世紀(jì)里可能沒(méi)有冬天。溫室效應(yīng)還有很多的危害，不僅僅是沒(méi)有冬天，比如病蟲(chóng)害的增加，海平面的上升，氣候反常，海洋風(fēng)暴等等很多的災(zāi)難。所以漫畫(huà)里的企鵝說(shuō)的很有道理，人類(lèi)真的很自私。
我們只在乎眼前能享受到的一切，卻不去關(guān)心自己的所做所為可能會(huì)對(duì)以后的.地球帶來(lái)多么大的傷害，汽車(chē)尾氣的排放，現(xiàn)在每一個(gè)城市里都能塞車(chē)，每天都能見(jiàn)到很多的汽車(chē)不停的在釋放著有毒氣體。成堆成山的垃圾，砍伐樹(shù)木，等等等等，太多太多了，人類(lèi)不停的在傷害著地球，其實(shí)就是再傷害著我們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)地球這個(gè)口號(hào)喊了很多很多年了，真正能做到的人還是太少，真希望每個(gè)人都能小小去做一點(diǎn)，那么積少成多，地球就能再健康一點(diǎn)。真的無(wú)法想象這個(gè)世界假如沒(méi)有了冬天，我們失去的不只是動(dòng)物植物或是我們自己，我們失去的還有很多冬天帶來(lái)的歡樂(lè)，無(wú)法想象再也看不到雪花飛舞，再也沒(méi)有堆雪人，打雪仗這些活動(dòng)，失去冬天，也就會(huì)失去春天，失去四季。
希望永遠(yuǎn)都不會(huì)有這一天，我們還是能感受到四季的變化，感受大自然恩賜。我們的一切，我們也要用實(shí)際行動(dòng)，去回報(bào)大自然。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十四
今天早上我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了，我飄了起來(lái)，我看了看日歷原來(lái)今天是無(wú)重力日，原來(lái)如此，無(wú)重力日被我國(guó)定為11。26日?！肮竟竟尽蔽业亩亲釉诮校绎w到了冰箱前我打開(kāi)牛奶，牛奶從瓶子里飄了出來(lái)變成可一個(gè)個(gè)“牛奶豆”喝牛奶變成了“吃牛奶”光吃飯我就花了2個(gè)小時(shí)，我“飛”了出去街上的車(chē)都只打滑，輕的人飄了起來(lái)，中的人在陸地上直打滑根本走不了。
有重力的世界真好。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十五
假如世界上沒(méi)有了水，我們將渴死，甚至為了一滴水而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水慢慢流出來(lái)時(shí)，我總會(huì)想到如果這個(gè)世界沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的。
假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有魅力的河流，碧藍(lán)的天空，雪白的云朵，沒(méi)有美麗的山川，到都死一樣的寂靜。
誰(shuí)是那樣的寶貴，沒(méi)有了水的世界是那么慘不忍賭。如果沒(méi)有了水人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都干了；地面都被太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了；由于缺水，礦泉水已經(jīng)都是一種奢侈品了，盡管很貴，但是有錢(qián)也買(mǎi)不到；沒(méi)有了水，小動(dòng)物們甚至人類(lèi)也無(wú)法再生純下去。
沒(méi)有了水，植物們也會(huì)死去，森林里的樹(shù)木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上，果樹(shù)沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，花兒沒(méi)有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。
沒(méi)有了水，濃密沒(méi)有了力氣，蔬菜們多枯萎了；老黃牛也沒(méi)有了力氣了，就直接呆在陰涼的地方，以前清澈見(jiàn)底的小溪，已被曬干了；原本歡樂(lè)的家園，早已變得死氣沉沉。
如果再不節(jié)約用水，下一滴水，將使人們的眼淚。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十六
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們就無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)“啾啾”的歌唱聲。在森林里，清晨百靈鳥(niǎo)再也不會(huì)喚醒正在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小貓咪溫柔的呢喃。當(dāng)我們失落時(shí)，它就不會(huì)送去最真誠(chéng)的安慰。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們就聽(tīng)不見(jiàn)大公雞高亢的歌聲，也失去了大自然的“男高音”，也喚醒不了千家萬(wàn)戶沉睡的人們，瞬間失去了昔日的活力。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)小溪流“叮咚”的腳步聲?？床灰?jiàn)溪流邁著輕盈的步子，繞開(kāi)沙石，那如同一條蜿蜒的小蛇也喪失了其靈動(dòng)的特點(diǎn)。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)清風(fēng)輕柔的歌謠，它的柔美也無(wú)法在我耳畔蕩漾。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)春雨“沙沙”的響聲，它曾經(jīng)是大自然中的巨大古琴，如今猶如破銅爛鐵般，只是一片噪音。以前動(dòng)人的旋律如今變得雜亂無(wú)章。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)校園中歡快的下課鈴聲。下課十分鐘將覺(jué)得枯燥無(wú)味。疲勞的身心也無(wú)法得到休憩，上課的趣味也將大打折扣。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就再也聽(tīng)不見(jiàn)咖啡廳里舒緩的小夜曲。喝咖啡也不再如之前那般愜意、悠閑。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，貝多芬、海頓等音樂(lè)家將會(huì)被人們遺忘。
正如尼采所說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的?！睕](méi)有了音樂(lè)，人們將變得古板，生活因此失去了一半的快樂(lè)。所以，我們要珍惜這段有音樂(lè)的時(shí)光。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十七
22世紀(jì),人類(lèi)的生活越來(lái)越好，家家都有了汽車(chē)，頭腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)，所以每個(gè)人都長(zhǎng)了一個(gè)大腦袋，還有一雙和細(xì)木棒差不多的腿，稍走了一點(diǎn)路就會(huì)腰酸背痛，到哪里都開(kāi)著汽車(chē)。
有一天，一位外星人突發(fā)奇想：如果人類(lèi)沒(méi)了汽車(chē)會(huì)怎么樣?于是搞了一個(gè)惡作劇，將世界上所有的汽車(chē)都吸附在地上，不能動(dòng)彈。
這時(shí)，一位公司的白領(lǐng)急急忙忙地走下樓，打開(kāi)車(chē)門(mén)就要開(kāi)，可發(fā)動(dòng)了半天汽車(chē)還是紋絲不動(dòng)。她著急了，頭上的汗珠越來(lái)越多。白領(lǐng)看了一下手表，馬上就要遲到了，沒(méi)辦法，只好走路了。白領(lǐng)邁著細(xì)長(zhǎng)的腿在路上跑著，跌跌撞撞，很不穩(wěn)，那速度和烏龜爬差不多。而且跑了一點(diǎn)路，就大汗淋漓，氣喘吁吁，到中午時(shí)，都快到中午了。
還有一位小學(xué)生，一大早就起了床，吵著讓爸爸開(kāi)車(chē)送去他他學(xué)校?？砂职炙胩煲舶l(fā)動(dòng)不了汽車(chē)。所以只好等公共汽車(chē)去學(xué)校，可待了好一會(huì)，路上一輛公共汽車(chē)都沒(méi)有。父子只好慢吞吞地向?qū)W校跑去。只見(jiàn)一路上全是步行的人們。有的累得面紅耳赤，趴在地上起不來(lái)，有的拖著沉重的腳步艱難向前走。兒子跑了一段路就不行了，鬧著要爸爸背，爸爸只好背著兒子走，就更多累了，每一步都似乎拖著兩只沙袋那樣沉重，每一步都用上了吃奶的力氣。過(guò)了一會(huì)兒，就到在地上起不來(lái)了。
在街上一輛汽車(chē)也沒(méi)有，全部都是。.一位高血壓患者，因劇烈運(yùn)動(dòng)中了風(fēng)，而要被送往醫(yī)院，因?yàn)闆](méi)有汽車(chē)，在半路上就停止了呼吸。因?yàn)闆](méi)有了汽車(chē)，世界全亂了套。
人們愣了，因?yàn)殚L(zhǎng)期依賴(lài)汽車(chē)而導(dǎo)致雙腿退化。人們體會(huì)到了自己只要離開(kāi)了汽車(chē)，就什么也干不了。人類(lèi)的科學(xué)家也早已發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)被汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣而污染了。于是，在聯(lián)合國(guó)的一致決定下，大家都騎自行車(chē)了，街頭有流行起各種各樣的自行車(chē)。不僅保護(hù)了環(huán)境，也加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)，使人類(lèi)的身體更健康了。
通過(guò)著件事，人們恍然大悟：生活中，我們不能太依賴(lài)一樣?xùn)|西，因?yàn)槿绻幸惶?，你離開(kāi)了它，就會(huì)什么事也做不了。
外星人得意地想:。
是我的一次惡作劇拯救了人類(lèi)礙……。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十八
如果地球上沒(méi)了水，我們就沒(méi)辦法洗臉、刷牙了，我們的臉會(huì)變得臟兮兮的，會(huì)被人嘲笑；牙齒會(huì)慢慢變黃，再慢慢變黑，整個(gè)口腔變得臭烘烘的。
如果地球上沒(méi)了水，衣服弄臟后將無(wú)法清洗，我們?cè)僖矡o(wú)法穿上干凈的衣服了。
如果地球上沒(méi)了水，果樹(shù)會(huì)慢慢枯死，我們將吃不到甘甜可口的水果；莊稼、蔬菜也無(wú)法生長(zhǎng)，會(huì)漸漸枯萎，我們?cè)僖渤圆坏较銍妵姷拿罪?，吃不到營(yíng)養(yǎng)美味的蔬菜了。
小伙伴們，如果地球上沒(méi)了水，是不是很可怕？我們是不是要保護(hù)地球，節(jié)約用水呢？
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十九
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng);有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，從而冤枉他人;有些人為了討好別人，學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛小Ｄ堑厍蛟撌嵌嗝礊鯚熣螝?，一片混亂，真是不堪設(shè)想。
生活。
不下去了，他離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機(jī)會(huì)啊!誠(chéng)信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會(huì)被任何困難所牽絆，你的熱情，誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài)，在社會(huì)上有立足之地。
假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那該是多么可怕啊!請(qǐng)各位朋友，不要失去誠(chéng)信。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇一
夏天，清晨，天氣異常炎熱。
好巧不巧，這天電工把閘一拉，罷工不干了。
早上六點(diǎn)半，空調(diào)溫度顯示屏一黑，室內(nèi)溫度在5分鐘內(nèi)立馬回到了室外常溫，也就是整整30℃。
我在一被子汗臭中猛地醒過(guò)來(lái)，立馬發(fā)覺(jué)身上黏糊糊的。我趕緊拿上了床頭的衣服，一按開(kāi)燈的按紐，臺(tái)燈和大燈都絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我只能赤腳把窗簾給拉開(kāi)來(lái)。這時(shí)，我才猛然意識(shí)到：停電了。
我很快穿上輕便的衣服，穿上拖鞋，就立馬沖到書(shū)房。我找到昨天晚上充電的手機(jī)，一看：好家伙，就只剩下最后的一格電了！我再打開(kāi)一旁的電腦，剛開(kāi)機(jī)，就彈出電量過(guò)低的提示。我內(nèi)心無(wú)語(yǔ)。
我又沖到媽媽的房間里，趕快叫醒了爸爸媽媽。我拉開(kāi)窗簾，逐個(gè)察看每部手機(jī)的電量，結(jié)果卻令人大跌眼鏡：就只剩下我媽手機(jī)的45%的電量，這對(duì)沒(méi)有充電寶的我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。
剩下的半天異常難熬。
首先是手機(jī)，就我媽手機(jī)有電。其次是開(kāi)水，根本燒不了開(kāi)水，要用鍋燒開(kāi)水。還有各種電器都用不了了。
更恐怖的是到了晚上，全小區(qū)的燈都熄滅了，最巧的是家里的手電筒居然也沒(méi)電了！現(xiàn)在，隨便找個(gè)黑影都長(zhǎng)得像鬼，這樣的.黑影一多，再加上窗縫里似鬼叫的“呼——”聲，家里就像鬧鬼了一樣。家里唯一的手電筒是我媽手機(jī)上的led燈。照著照著手機(jī)就沒(méi)電了，最后，大家只能乖乖地上床睡覺(jué)。
電在我們的生活中已是不可分割的一部分了，這僅僅是一天，就已經(jīng)很難熬了，要是停電時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，世界恐怕要亂套了。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇二
瞧！我的作用可真不少啊：家用電器需要我，工廠機(jī)器需要我，路燈需要我……我讓人類(lèi)過(guò)著五彩繽紛的生活，我心里暗暗高興?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人類(lèi)總對(duì)我呼呼喝喝：有時(shí)過(guò)度地使用我，弄得我筋疲力盡；有時(shí)對(duì)我撒手不管，總讓我寂寞地呆著……人類(lèi)竟如此對(duì)我，我對(duì)他們也毫不示弱。后來(lái)，我使出了看家本領(lǐng)，頻頻發(fā)生漏電、停電事故，讓人類(lèi)瞧瞧我的厲害。
哎！每個(gè)晚上，我總不能按時(shí)安靜地入睡。人類(lèi)的飲水機(jī)總是一天到晚不停地開(kāi)著，明知水兄弟不能長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)加熱，不然就會(huì)破壞它的身體，變成一種有害的'物質(zhì)，而我就不停地為你們“站崗”，二十四小時(shí)侯命。人類(lèi)朋友?。∧銈兛偟米屛覀冞m當(dāng)休息一下啊，水兄弟的身體垮倒了，我就白白地流失了許多能源，你們可知道我們的忍耐力是有限度的！
咦？不久，善良的人類(lèi)終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，趕緊請(qǐng)來(lái)了救兵：利用水兄弟和風(fēng)妹妹開(kāi)發(fā)出更多新能源，好好地呵護(hù)我。雖然聰明的人類(lèi)不斷地研發(fā)新能源，但如果你們還不徹底醒悟，再繼續(xù)隨意浪費(fèi)其他能源，總有一天，你們會(huì)后悔莫及的。
噢！為了你們的方便，同時(shí)也為了我的健康，我衷心地希望人類(lèi)朋友們能迅速行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。如當(dāng)你們離開(kāi)室內(nèi)時(shí)，一定要記得把我關(guān)掉；自然光線充足時(shí)，盡量不要打擾我；電冰箱不要放過(guò)多食物，這樣容易耗費(fèi)我的能源。?。∑鋵?shí)，我愛(ài)你們的家園，我相信，“只要你過(guò)得比我好,過(guò)得比我好,什么事都難不倒,所有快樂(lè)圍繞在你身邊?！蔽遗c你們息息相關(guān)，請(qǐng)你們愛(ài)惜我，讓我們做一對(duì)知心交心、患難與共的朋友吧！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇三
我有一個(gè)小小的心愿，就是每周停一次電。你一定很奇怪，我怎么會(huì)有這樣的想法，這事還得從去年夏天的一個(gè)晚上說(shuō)起。
那是一個(gè)悶熱的夜晚，突然電閃雷嗚，不一會(huì)兒停電了，我欣喜地推開(kāi)滿桌子的.作業(yè)本，往外一看，一片漆黑，我趕忙在抽屜里摸出一支手電筒。這時(shí)，玩游戲的爸爸從屋里摸索著走出來(lái)，嘟囔著:“真可惜，那么好的牌。＂媽媽嘮叼著:“真該死，這么精彩的連續(xù)劇看不成了?！蔽腋吲d地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)覀儊?lái)開(kāi)個(gè)小家庭會(huì)吧！”
手電筒光照著大家親切而又模糊的臉。我喜滋滋地?cái)D在爸爸媽媽的中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽?zhuān)话褤ё“职?、媽媽?zhuān)β暬厥幵谡麄€(gè)屋子里。
不知不覺(jué)中，雷聲漸漸小了?！班?！”電來(lái)了，爸爸站起身繼續(xù)玩游戲去了，媽媽推開(kāi)我說(shuō):“把手電筒關(guān)了，快做作業(yè)去?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身去客廳當(dāng)“電視劇迷＂了。我呆呆地望著滿桌子的作業(yè)，望著微弱的手電筒燈光，真不忍心關(guān)掉它。是它給我?guī)?lái)了那份溫馨，那份親切，望著發(fā)亮的日光燈，覺(jué)得它好討厭。
唉！如果可以，我真希望每周停一次電，讓我能擁有溫馨的一刻，遠(yuǎn)離堆積如山的作業(yè)！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇四
在沙漠中沒(méi)有了白楊樹(shù)，光禿禿的一片沙漠，什么都沒(méi)用，如果沙城暴來(lái)了，我們拿什么抵御沙城暴，我們還怎么生存，那時(shí)候，只要有沙漠的.地方就荒無(wú)人煙，沙漠占地面積還是挺多的，可卻因?yàn)槲覀儫o(wú)法抵御沙城暴而就這樣浪費(fèi)了，豈不可惜！
現(xiàn)在開(kāi)始我們要愛(ài)護(hù)植物，不要破壞它，堅(jiān)決不用像一次性筷子等的東西來(lái)破壞樹(shù)，讓它們和我們一起生活在這地球上，互幫互助。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇五
改革開(kāi)放三十年，祖**親發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，各個(gè)領(lǐng)域爭(zhēng)相發(fā)展，我們古城保定也毫不落后，你瞧，我們打造全省第一座森林城市、綠色城市，“電谷”就是一個(gè)標(biāo)志性的建筑，它見(jiàn)證了保定三十年來(lái)巨大的變化！
保定打造全省第一座森林城市、綠色城市，如果你是一個(gè)外地人，你來(lái)到保定，一定會(huì)被保定綠色電谷太陽(yáng)能路燈所吸引。因?yàn)榈教幎际俏宀世_紛的太陽(yáng)能燈，紅變綠，綠變黃，黃變紫，串來(lái)串去，是你眼睛迷亂，撲朔迷離！形狀也大不一樣，有花瓣型的。蛇形的，還有飛碟型的.。千姿百態(tài)，是你贊不絕口。
最主要的還是環(huán)保，現(xiàn)在到處都提倡綠色環(huán)保，太陽(yáng)能路燈就具備中這種特點(diǎn)，節(jié)約一度電=減排0.997千克二氧化碳=減排0.227千克碳，現(xiàn)在和原來(lái)大不一樣了，原來(lái)，可以明顯看出，一度電可以排放0，997千克二氧化碳，排放多少毒氣呀！對(duì)人體造成多大的傷害，而太陽(yáng)能燈則相反，它是由太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成電能，十分綠色、環(huán)保!
現(xiàn)在，我們保定，大大小小的公園、街道、樓房、家庭，都具備這樣設(shè)施可以說(shuō)是保定一大象征性標(biāo)志，它也象征這保定改革開(kāi)放三十年來(lái)的巨大變化！
綠色電谷見(jiàn)證了保定三十的進(jìn)步，證明了一切!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)保定，更愛(ài)它的進(jìn)步與發(fā)展！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇六
電燈為人們照亮黑暗，電視為人們帶來(lái)遠(yuǎn)方信息，電話可以讓人們與遠(yuǎn)方的親朋交談，電腦可以讓人們同網(wǎng)友見(jiàn)面，電冰箱、電熱水器等等，人們生活在依賴(lài)于我的時(shí)代，沒(méi)錯(cuò)，我就是電。
我怎么來(lái)的呢？別急，聽(tīng)我道來(lái)。
物體內(nèi)有兩種不同的帶電粒子，一種是質(zhì)子，帶正電，另一種是電子，帶負(fù)電。當(dāng)物體之間發(fā)生摩擦?xí)r，一個(gè)物體上的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。得到電子的那個(gè)物體，就帶負(fù)電另一個(gè)失去電子的物體就帶等量的正電，這時(shí)，我就叫靜電。當(dāng)電子在導(dǎo)線中朝著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)形成電流，這時(shí)，我是可以流動(dòng)的。
我所產(chǎn)生的能量叫做電能，是可以?xún)?chǔ)存在電源中的，常見(jiàn)的有干電池、蓄電池等。雖然我在干電池中能量并不大，只有一點(diǎn)五伏，但是當(dāng)導(dǎo)線直接連接干電池兩極時(shí)，就會(huì)發(fā)生短路，這時(shí)，由于電路中的電流過(guò)大，會(huì)損壞電源，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引起火災(zāi)！所以，盡管我在干電池中能量不大，但切記，必須謹(jǐn)慎電源短路。
電流有大有小，那么人們?cè)趺礈y(cè)量我的大小呢？這就要請(qǐng)出電流表了。由于電流表電阻很小很小，幾乎就像一根導(dǎo)線，所以電流表不能直接接在電源兩頭，否則會(huì)短路。電流的單位是安培，簡(jiǎn)稱(chēng)安。更小的單位是毫安和微安。
在一般情況下，能引起人們的感覺(jué)的最小電流約為一毫安，當(dāng)通過(guò)人體的電流達(dá)到十毫安以上就有生命危險(xiǎn)了，所以我可不是個(gè)好玩的.東西，千萬(wàn)不要隨意地碰我。
那么，我對(duì)人類(lèi)到底是好處多一點(diǎn)還是壞處多一點(diǎn)呢？答案肯定是好處多，人的生活中很多的東西都需要我，如果那一天我消失了，人們的生活肯定會(huì)亂套的。
關(guān)于我的知識(shí)還有很多，等你們來(lái)探索了。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇七
咦？這道門(mén)通往哪里？我怎么從來(lái)沒(méi)有走過(guò)？小區(qū)南側(cè)的一道鐵門(mén)吸引了我的注意力。
我趴在門(mén)上，從門(mén)縫往里瞅，里面光線不是很亮，一道斜坡一路蜿蜒向下，下面是什么？我的好奇心更濃了。
這時(shí)，我看到鐵門(mén)旁邊有一個(gè)刷卡機(jī)，爸爸刷了一下小區(qū)的門(mén)禁卡，鐵門(mén)吱吱呀呀的劃開(kāi)了，斜坡的盡頭是一堵墻，墻上用大字寫(xiě)著“電動(dòng)車(chē)地下充電區(qū)”，原來(lái)這是一個(gè)通往地下二層的.通道，這條通道設(shè)計(jì)成了波浪形，由于太陡，路面上還安裝了減速帶，通道盡頭的墻上掛著四個(gè)大輪胎。
“從這里騎自行車(chē)下去一定非常刺激！”我按捺不住興奮，迫不及待要試一試?？墒前职謪s阻止了我，“這個(gè)坡太陡了，容易摔倒?！笨墒窃谖业能浤ビ才菹拢职置銖?qiáng)同意了。
于是，爸爸扶著我開(kāi)始了“陡坡之旅”。
爸爸扶著我的肩膀，我猛的蹬了一下腳蹬自行車(chē)行駛起來(lái)，“萬(wàn)一控制不住怎么辦？”我的心咚咚地跳起來(lái)，很快我遇到了第一個(gè)“大波浪”，自行車(chē)微微前傾，開(kāi)始向下俯沖，隨著陡坡的一起一伏，自行車(chē)也跟著一起一伏，果然不出我所料，就像是在沖浪一樣。我越玩越嗨，慢慢放下了緊張的心，緊緊握著車(chē)把的手也放松下來(lái)。
爸爸可沒(méi)我這么放松，一手扶著我的肩膀，一手扶著自行車(chē)的后座，彎著腰，抬著頭，兩眼緊盯著前方，一路跟著我的自行車(chē)快跑。
終于走到了斜坡的盡頭，這也是最陡的一段，突然道路一轉(zhuǎn)，前方豁然開(kāi)朗，一排排電動(dòng)車(chē)在列隊(duì)迎接我，我一個(gè)轉(zhuǎn)彎，駛進(jìn)了車(chē)庫(kù)。
一趟、兩趟、三趟……這個(gè)通道的刺激都快趕上坐過(guò)山車(chē)了！
一個(gè)通道，讓這個(gè)秋日的下午充滿了樂(lè)趣。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇八
假如世上沒(méi)有了電，冬天將更加寒冷。假如世上沒(méi)有了電，夏天將更加炎熱。假如世上沒(méi)有了電，每個(gè)漫漫長(zhǎng)夜都將在黑暗中熬過(guò)。
有一次晚上，家里突然停了電，全家都亂了套。媽媽洗不了碗了，倒開(kāi)水時(shí)，還被滾滾開(kāi)水燙傷了手。爸爸正在記賬，突然燈一下子滅了，賬記不了了還把剛才記在腦子里的賬目全忘了。我看著電視，電視也斷電了，我無(wú)聊又生氣的躺到床上，靜靜的聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答、滴答、滴答”的響聲，這響聲在這個(gè)寂靜無(wú)聊的夜晚格外明顯格外清晰!全家都焦躁不安，心情壞透了。坐也坐不住，站也站不穩(wěn)。一直到晚上九點(diǎn)，電終于來(lái)了，全家人都興奮不已，干起活來(lái)都帶著一股勁兒!
不過(guò)，在沒(méi)有電的世界里，沒(méi)有汽車(chē)的響聲，空氣與綠化會(huì)大大進(jìn)步。沒(méi)有了電，人們直接溝通的時(shí)間就會(huì)增多，每天晚上人們都會(huì)聚在一起閑聊散步，互相串門(mén)，這樣一來(lái)還可以加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系。
但壞處比益處要多得多。假如世上沒(méi)有了電，就沒(méi)有驅(qū)走黑暗帶來(lái)光明的勇士——電燈了!沒(méi)有了燈，人們24小時(shí)中一半的時(shí)間里什么事都做不了，除了睡覺(jué)也只能睡覺(jué)。這樣一來(lái)學(xué)生們不能寫(xiě)作業(yè)不能復(fù)習(xí)，大人們不能勞動(dòng)不能做家務(wù)，不但減少了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還銳減了大人們的收益。假如沒(méi)有了電，電子通訊工具都會(huì)停止運(yùn)行，如果一個(gè)國(guó)家發(fā)生了自然災(zāi)難，用郵遞方式要兩個(gè)星期才會(huì)得以救助，那損失的后果將是個(gè)不可估量的大數(shù)目。如果沒(méi)有了電，所有監(jiān)控都會(huì)停止運(yùn)行，警察因?yàn)闆](méi)有足夠證據(jù)指證罪犯，這個(gè)社會(huì)上所有犯罪嫌疑人將會(huì)泛濫滿街。沒(méi)有了電，工廠、公司和社會(huì)上各個(gè)行業(yè)，因?yàn)闆](méi)有電腦而不能工作，或給工作帶來(lái)不便，國(guó)家也必將衰弱。
電就是人的生命之源，沒(méi)有了電，就像沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了電，許多事情就沒(méi)有辦法完成。個(gè)人和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就會(huì)衰弱。國(guó)家就會(huì)慢慢滅亡。我們和電力就像兩點(diǎn)一線，分不開(kāi)，也離不了。珍惜電力就是珍惜財(cái)富，珍惜筆非?？捎^的財(cái)富。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇九
今天，老師提著一大袋零食走進(jìn)了教室。哈哈看來(lái)今天又要玩游戲！行，這我最?lèi)?ài)。果然，逃不出我神機(jī)妙算的如意算盤(pán)。今天，又有一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲跟大家見(jiàn)面了——“心靈連電”。心靈連電？難不成真要把心靈連在一起，哎呀，太不現(xiàn)實(shí)了。同學(xué)們議論紛紛。
“那你們就out了”老師一邊說(shuō)一邊直搖頭，“所謂心靈連電就是考考同學(xué)們之間的默契程度。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉的茫然壓抑不住從心頭噴涌而來(lái)的喜悅。在聽(tīng)完老師的解說(shuō)之后，才看晰了規(guī)則。原來(lái)是每組的同學(xué)要共同完成一幅畫(huà)、一句話或一句詩(shī)。什么？這可還真有意思哦！
游戲拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)組長(zhǎng)蔡溶蓉從容不迫地走上前去，在朦朧之中選了一張紙片。突然，在這張胖嘟嘟的小臉上，揚(yáng)起了絲絲笑意，看來(lái)，這也不怎么難吧！緊接著，蓉在黑板前思量片刻后，動(dòng)了動(dòng)嘴，在漆黑上添了個(gè)白色的`“今”字。這容易，我們組就寫(xiě)：今天陽(yáng)光很燦爛。于是，我尋著蓉的腳步來(lái)到黑板前。毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)大大的“天”字希望隊(duì)員們能理解我的心呀！再之，捷又寫(xiě)了“我”字，雖不合我心意，但也不壞。可卓呢？她卻一臉不在乎，奔上前去，瀟瀟灑灑地寫(xiě)了個(gè)“很”字就蹦著跳著回來(lái)了。瞧她這樣，未免太不屑一顧了吧！煙、輝兩人分別上場(chǎng)，組成了“開(kāi)心”兩字。墊底的張毓庭在黑板上愣了好一會(huì)兒，活似個(gè)木頭人，最后，才寫(xiě)出一個(gè)“了”字。再看看旁邊那組，卡在第五個(gè)人身上，“一度春秋”？難怪他寫(xiě)不來(lái)，我照樣也寫(xiě)不出。最后，他們組便完成了一幅杰作——“一度春秋天雨”，想都不想，肯定輸個(gè)徹底。我們組必贏無(wú)疑。
“嘻嘻……”盡是歡笑。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十
假如世上沒(méi)有了書(shū)，我們將失去掌握萬(wàn)物的規(guī)律、真理的機(jī)會(huì)，我們的頭腦將不再充實(shí);國(guó)家將無(wú)法建設(shè)發(fā)展，被世界淘汰;世界將不再是完美的，世界，社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯，人類(lèi)的文明將會(huì)中斷。那么在這時(shí)候，精彩，神圣，理想，進(jìn)步將不復(fù)存在，世界就是一個(gè)閉塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上沒(méi)有了書(shū)，我們將是一個(gè)麻木無(wú)知的人。我們對(duì)所有的事物都不再有任何的想法和反應(yīng)。我不知道大海的深沉，天空的蔚藍(lán)，大地的遼闊;不知道花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒的快活，綠樹(shù)的青蔥;不知道音樂(lè)的優(yōu)美，文學(xué)的豐富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我無(wú)法再用語(yǔ)言來(lái)與你的同伴溝通，我不再享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我不再擁有人生存的意義和價(jià)值。當(dāng)然，我也讀不懂你寫(xiě)的字，看不明白它所表達(dá)的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到來(lái)，靜靜地離去，我的生命就不再意味著意義。
假如世上沒(méi)有了書(shū)，國(guó)家將不復(fù)存在，國(guó)家根本就不可能與安寧，發(fā)達(dá)，富強(qiáng)搭配。人所構(gòu)成的集體就不再存在的善良，團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信，熱愛(ài)和平，因?yàn)椴辉儆蟹纱嬖?，不再有?guī)章制度的約束，道德的要求，那么那個(gè)集體就會(huì)一片混亂，充滿的將會(huì)是邪惡、狡猾、仇恨、報(bào)復(fù)的一個(gè)集體。那時(shí)候，可能會(huì)烽煙四起，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，公里，公平，自由也不再擁有，只是四肢發(fā)達(dá)，我就能“幸?！?，就能“快樂(lè)”嗎?這樣世界就像人類(lèi)最原始的社會(huì)。
假如世上沒(méi)有了書(shū)，世界就是一個(gè)陰深，黑暗的世界。世界交流溝通就會(huì)停止，對(duì)自然的了解就會(huì)失去，對(duì)全球地理環(huán)境就不再了解。對(duì)深層科學(xué)的挖掘也就成為空談。人類(lèi)創(chuàng)造的燦爛的文明將頃刻逝去，人類(lèi)的進(jìn)步就會(huì)化為烏有。那時(shí)候，全球共享的資源也不會(huì)遺存，人類(lèi)不再了解廣袤宇宙的奧秘，不再有新興的科學(xué)研究成果，不再發(fā)現(xiàn)任何的真理和定理，不再掌握對(duì)大自然的適應(yīng)。世界因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍而被陰云籠罩，就更別再談全球合作化，文化多元化，世界的意義也不再顯示。即使你為世界創(chuàng)造了多少成果，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍的記載而埋沒(méi)在深厚的土地里。
假如世上沒(méi)有書(shū)，人的生存就毫無(wú)價(jià)值，人的大腦將會(huì)一片空白;國(guó)家也不再穩(wěn)定安寧;世界，全球的資源與財(cái)富也不再保存，世界只能是一個(gè)寒冷，陰暗社會(huì)。假如世上沒(méi)有書(shū)，我真的無(wú)法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去尋找光明!
書(shū)是品出來(lái)的。――題記。
我愛(ài)品書(shū)。
品味一本書(shū)，就好像與一個(gè)“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書(shū)，要品好的書(shū)。畢淑敏的文字比較平實(shí)，貼近我們的生活;舒婷，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又幽默的女性，閱讀她的作品，使人感到堅(jiān)強(qiáng)……他們都是近代的作家，寫(xiě)的作品也是比較新鮮的，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的，郭沫若的散文詩(shī)是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識(shí)。我比較喜歡徐志摩那細(xì)致柔婉，畢淑敏的散文是實(shí)在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的，其中最使我感動(dòng)的一句是“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事時(shí)，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而感到羞恥”在這，我品味到保爾?柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神……品味著這么好書(shū)我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書(shū)，是浪漫的。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“閱讀是一種孤獨(dú)?！倍?，卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書(shū)桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書(shū)。是多么有情趣的啊!
品書(shū)，是一種樂(lè)趣。別人說(shuō)：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國(guó)》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達(dá)，易安的細(xì)膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強(qiáng)，老人與海的拼搏，讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓，暢游在書(shū)海當(dāng)中，那是最?lèi)芤獾臅r(shí)候;理清思路，品味著其中的語(yǔ)言，圈點(diǎn)、批注，積累運(yùn)用是最好的品書(shū)方法?！?BR> 品味一本書(shū)，不一定是名家名作。一些青年在報(bào)紙上發(fā)表的文章也是很好的，他們寫(xiě)得好是因?yàn)樗麄兌际菍?xiě)出自己的真情實(shí)感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫(xiě)得很平實(shí)，不浮夸，同時(shí)也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書(shū)，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十一
我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。
如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十二
大樹(shù)的葉子黃了，一片一片的飄到了地上，花兒低垂著頭，不再開(kāi)放，小草無(wú)精打采地彎著腰，鳥(niǎo)兒不叫了；本應(yīng)該在室外享受陽(yáng)光的孩子們躲在房間里不愿出來(lái)；因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，黑暗籠罩著大地，給本來(lái)就害怕的人們蒙上一層恐懼的陰影，大地好像被黑色塑料袋裝著，看不見(jiàn)光線；人們一出去就會(huì)被絆倒。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十三
今天看到一副漫畫(huà)，《當(dāng)一年只有三季》，畫(huà)里面有四只動(dòng)物在議論，北極熊在抱怨它沒(méi)有地方冬泳，黑熊在抱怨它無(wú)法再冬眠了，企鵝說(shuō)人類(lèi)好自私，只有耗子很高興，它不用儲(chǔ)備冬糧了。我忽然想到，假如真的沒(méi)有了冬天，這個(gè)世界會(huì)是什么樣的。
對(duì)于動(dòng)物，不僅僅是漫畫(huà)里這些因?yàn)闆](méi)有了冬天就失去了生活的規(guī)律，還有更多的動(dòng)物可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有冬天而失去生命，甚至滅絕。對(duì)于植物，可能因?yàn)闆](méi)有了冬天而少了一個(gè)生長(zhǎng)的循環(huán)，也會(huì)失去生命，莊稼也會(huì)因?yàn)闆](méi)有了雪的覆蓋，在第二年無(wú)法蓬勃生長(zhǎng)，也再?zèng)]有“瑞雪兆豐年”這樣的景象。
對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)，假如沒(méi)有冬天，或許最先能想到的就是真好，再不用在寒冷的天氣里還要出門(mén)上學(xué)上班，再不用穿的厚厚的像個(gè)粽子，做什么事情都不方便，我們卻沒(méi)想到，假如沒(méi)有冬天，我們會(huì)失去很多動(dòng)物，很多植物，甚至是我們賴(lài)以生存的食物，最后我們失去了地球也失去了我們?nèi)祟?lèi)的生命。
而這一切，都是我們?nèi)祟?lèi)造成的，是我們?nèi)祟?lèi)讓冬天消失不見(jiàn)的，科學(xué)家認(rèn)為，在人類(lèi)的活動(dòng)中，二氧化碳、甲烷等“溫室氣體”的大量排放是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因?？茖W(xué)家預(yù)言，這種“溫室效應(yīng)”如果繼續(xù)發(fā)展下去，在21世紀(jì)里可能沒(méi)有冬天。溫室效應(yīng)還有很多的危害，不僅僅是沒(méi)有冬天，比如病蟲(chóng)害的增加，海平面的上升，氣候反常，海洋風(fēng)暴等等很多的災(zāi)難。所以漫畫(huà)里的企鵝說(shuō)的很有道理，人類(lèi)真的很自私。
我們只在乎眼前能享受到的一切，卻不去關(guān)心自己的所做所為可能會(huì)對(duì)以后的.地球帶來(lái)多么大的傷害，汽車(chē)尾氣的排放，現(xiàn)在每一個(gè)城市里都能塞車(chē)，每天都能見(jiàn)到很多的汽車(chē)不停的在釋放著有毒氣體。成堆成山的垃圾，砍伐樹(shù)木，等等等等，太多太多了，人類(lèi)不停的在傷害著地球，其實(shí)就是再傷害著我們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)地球這個(gè)口號(hào)喊了很多很多年了，真正能做到的人還是太少，真希望每個(gè)人都能小小去做一點(diǎn)，那么積少成多，地球就能再健康一點(diǎn)。真的無(wú)法想象這個(gè)世界假如沒(méi)有了冬天，我們失去的不只是動(dòng)物植物或是我們自己，我們失去的還有很多冬天帶來(lái)的歡樂(lè)，無(wú)法想象再也看不到雪花飛舞，再也沒(méi)有堆雪人，打雪仗這些活動(dòng)，失去冬天，也就會(huì)失去春天，失去四季。
希望永遠(yuǎn)都不會(huì)有這一天，我們還是能感受到四季的變化，感受大自然恩賜。我們的一切，我們也要用實(shí)際行動(dòng)，去回報(bào)大自然。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十四
今天早上我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了，我飄了起來(lái)，我看了看日歷原來(lái)今天是無(wú)重力日，原來(lái)如此，無(wú)重力日被我國(guó)定為11。26日?！肮竟竟尽蔽业亩亲釉诮校绎w到了冰箱前我打開(kāi)牛奶，牛奶從瓶子里飄了出來(lái)變成可一個(gè)個(gè)“牛奶豆”喝牛奶變成了“吃牛奶”光吃飯我就花了2個(gè)小時(shí)，我“飛”了出去街上的車(chē)都只打滑，輕的人飄了起來(lái)，中的人在陸地上直打滑根本走不了。
有重力的世界真好。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十五
假如世界上沒(méi)有了水，我們將渴死，甚至為了一滴水而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水慢慢流出來(lái)時(shí)，我總會(huì)想到如果這個(gè)世界沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的。
假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有魅力的河流，碧藍(lán)的天空，雪白的云朵，沒(méi)有美麗的山川，到都死一樣的寂靜。
誰(shuí)是那樣的寶貴，沒(méi)有了水的世界是那么慘不忍賭。如果沒(méi)有了水人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都干了；地面都被太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了；由于缺水，礦泉水已經(jīng)都是一種奢侈品了，盡管很貴，但是有錢(qián)也買(mǎi)不到；沒(méi)有了水，小動(dòng)物們甚至人類(lèi)也無(wú)法再生純下去。
沒(méi)有了水，植物們也會(huì)死去，森林里的樹(shù)木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上，果樹(shù)沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，花兒沒(méi)有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。
沒(méi)有了水，濃密沒(méi)有了力氣，蔬菜們多枯萎了；老黃牛也沒(méi)有了力氣了，就直接呆在陰涼的地方，以前清澈見(jiàn)底的小溪，已被曬干了；原本歡樂(lè)的家園，早已變得死氣沉沉。
如果再不節(jié)約用水，下一滴水，將使人們的眼淚。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十六
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們就無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)“啾啾”的歌唱聲。在森林里，清晨百靈鳥(niǎo)再也不會(huì)喚醒正在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小貓咪溫柔的呢喃。當(dāng)我們失落時(shí)，它就不會(huì)送去最真誠(chéng)的安慰。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，我們就聽(tīng)不見(jiàn)大公雞高亢的歌聲，也失去了大自然的“男高音”，也喚醒不了千家萬(wàn)戶沉睡的人們，瞬間失去了昔日的活力。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)小溪流“叮咚”的腳步聲?？床灰?jiàn)溪流邁著輕盈的步子，繞開(kāi)沙石，那如同一條蜿蜒的小蛇也喪失了其靈動(dòng)的特點(diǎn)。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)清風(fēng)輕柔的歌謠，它的柔美也無(wú)法在我耳畔蕩漾。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)春雨“沙沙”的響聲，它曾經(jīng)是大自然中的巨大古琴，如今猶如破銅爛鐵般，只是一片噪音。以前動(dòng)人的旋律如今變得雜亂無(wú)章。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就聽(tīng)不見(jiàn)校園中歡快的下課鈴聲。下課十分鐘將覺(jué)得枯燥無(wú)味。疲勞的身心也無(wú)法得到休憩，上課的趣味也將大打折扣。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，就再也聽(tīng)不見(jiàn)咖啡廳里舒緩的小夜曲。喝咖啡也不再如之前那般愜意、悠閑。
假如世上沒(méi)有音樂(lè)，貝多芬、海頓等音樂(lè)家將會(huì)被人們遺忘。
正如尼采所說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的?！睕](méi)有了音樂(lè)，人們將變得古板，生活因此失去了一半的快樂(lè)。所以，我們要珍惜這段有音樂(lè)的時(shí)光。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十七
22世紀(jì),人類(lèi)的生活越來(lái)越好，家家都有了汽車(chē)，頭腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)，所以每個(gè)人都長(zhǎng)了一個(gè)大腦袋，還有一雙和細(xì)木棒差不多的腿，稍走了一點(diǎn)路就會(huì)腰酸背痛，到哪里都開(kāi)著汽車(chē)。
有一天，一位外星人突發(fā)奇想：如果人類(lèi)沒(méi)了汽車(chē)會(huì)怎么樣?于是搞了一個(gè)惡作劇，將世界上所有的汽車(chē)都吸附在地上，不能動(dòng)彈。
這時(shí)，一位公司的白領(lǐng)急急忙忙地走下樓，打開(kāi)車(chē)門(mén)就要開(kāi)，可發(fā)動(dòng)了半天汽車(chē)還是紋絲不動(dòng)。她著急了，頭上的汗珠越來(lái)越多。白領(lǐng)看了一下手表，馬上就要遲到了，沒(méi)辦法，只好走路了。白領(lǐng)邁著細(xì)長(zhǎng)的腿在路上跑著，跌跌撞撞，很不穩(wěn)，那速度和烏龜爬差不多。而且跑了一點(diǎn)路，就大汗淋漓，氣喘吁吁，到中午時(shí)，都快到中午了。
還有一位小學(xué)生，一大早就起了床，吵著讓爸爸開(kāi)車(chē)送去他他學(xué)校?？砂职炙胩煲舶l(fā)動(dòng)不了汽車(chē)。所以只好等公共汽車(chē)去學(xué)校，可待了好一會(huì)，路上一輛公共汽車(chē)都沒(méi)有。父子只好慢吞吞地向?qū)W校跑去。只見(jiàn)一路上全是步行的人們。有的累得面紅耳赤，趴在地上起不來(lái)，有的拖著沉重的腳步艱難向前走。兒子跑了一段路就不行了，鬧著要爸爸背，爸爸只好背著兒子走，就更多累了，每一步都似乎拖著兩只沙袋那樣沉重，每一步都用上了吃奶的力氣。過(guò)了一會(huì)兒，就到在地上起不來(lái)了。
在街上一輛汽車(chē)也沒(méi)有，全部都是。.一位高血壓患者，因劇烈運(yùn)動(dòng)中了風(fēng)，而要被送往醫(yī)院，因?yàn)闆](méi)有汽車(chē)，在半路上就停止了呼吸。因?yàn)闆](méi)有了汽車(chē)，世界全亂了套。
人們愣了，因?yàn)殚L(zhǎng)期依賴(lài)汽車(chē)而導(dǎo)致雙腿退化。人們體會(huì)到了自己只要離開(kāi)了汽車(chē)，就什么也干不了。人類(lèi)的科學(xué)家也早已發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)被汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣而污染了。于是，在聯(lián)合國(guó)的一致決定下，大家都騎自行車(chē)了，街頭有流行起各種各樣的自行車(chē)。不僅保護(hù)了環(huán)境，也加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)，使人類(lèi)的身體更健康了。
通過(guò)著件事，人們恍然大悟：生活中，我們不能太依賴(lài)一樣?xùn)|西，因?yàn)槿绻幸惶?，你離開(kāi)了它，就會(huì)什么事也做不了。
外星人得意地想:。
是我的一次惡作劇拯救了人類(lèi)礙……。
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十八
如果地球上沒(méi)了水，我們就沒(méi)辦法洗臉、刷牙了，我們的臉會(huì)變得臟兮兮的，會(huì)被人嘲笑；牙齒會(huì)慢慢變黃，再慢慢變黑，整個(gè)口腔變得臭烘烘的。
如果地球上沒(méi)了水，衣服弄臟后將無(wú)法清洗，我們?cè)僖矡o(wú)法穿上干凈的衣服了。
如果地球上沒(méi)了水，果樹(shù)會(huì)慢慢枯死，我們將吃不到甘甜可口的水果；莊稼、蔬菜也無(wú)法生長(zhǎng)，會(huì)漸漸枯萎，我們?cè)僖渤圆坏较銍妵姷拿罪?，吃不到營(yíng)養(yǎng)美味的蔬菜了。
小伙伴們，如果地球上沒(méi)了水，是不是很可怕？我們是不是要保護(hù)地球，節(jié)約用水呢？
假如沒(méi)有了電小學(xué)生篇十九
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng);有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，從而冤枉他人;有些人為了討好別人，學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛小Ｄ堑厍蛟撌嵌嗝礊鯚熣螝?，一片混亂，真是不堪設(shè)想。
生活。
不下去了，他離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機(jī)會(huì)啊!誠(chéng)信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會(huì)被任何困難所牽絆，你的熱情，誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài)，在社會(huì)上有立足之地。
假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那該是多么可怕啊!請(qǐng)各位朋友，不要失去誠(chéng)信。