申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書(優(yōu)秀16篇)

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    每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié),每個(gè)故事都值得被書寫,因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。寫總結(jié)要注意客觀真實(shí),不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,或許對(duì)你的寫作有啟發(fā)。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇一
    尊敬的x老師:
    您好!
    我叫__,是__中學(xué)中學(xué)__學(xué)生。我與x緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此,古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的x就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。
    x重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。
    競(jìng)賽方面:在20__年第__屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng),在20__全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國(guó)各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國(guó)的精英相比,我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了x“自強(qiáng)不息”的'校訓(xùn)。
    愛好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。
    我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為x建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!
    我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业膲?mèng)想——x,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔?;蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眡園,等著我!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:__。
    __年__月__日。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇二
    如果可以選擇的話,你是更喜歡讀小說還是讀報(bào)紙?顯而易見是小說。為什么呢?因?yàn)閳?bào)紙給你的僅僅是新聞和一些奪人眼球的標(biāo)題,而小說則是在講述一個(gè)故事。一段優(yōu)美的文字可以讓你和文字間產(chǎn)生共鳴。它可以讓你感受豐滿的人物,帶你進(jìn)入故事情節(jié)中。你會(huì)想象你是故事中的人物,理解他在故事中做的事與決定。相比起陳述我們更容易記住故事,因?yàn)楣适驴梢赃B接你我,而陳述不行。
    2.不要寫太多長(zhǎng)難句。
    很多同學(xué)喜歡寫長(zhǎng)難句,恨不得一段話就寫一個(gè)句子,而且特別喜歡用一些很高級(jí)的詞匯和語法。這并不是很科學(xué)的方式。語言最重要的功能是讓對(duì)方了解你的意思,而且文書也不是秀語言能力的地方,文書最重要的功能是讓教授了解你的學(xué)術(shù)能力和科研能力。所以,文書的語言不需要太過復(fù)雜,最要的是邏輯清晰,符合外國(guó)人的語言習(xí)慣。很多學(xué)生寫的長(zhǎng)難句,也就只有中國(guó)人能看懂,看似沒有語法錯(cuò)誤,但是完全不符合外國(guó)人的語言習(xí)慣,教授根本看不懂在寫什么。
    3.最重要的是邏輯。
    如果你問我,文書書寫的時(shí)候最需要注意什么,我會(huì)毫不猶豫的說:邏輯!用什么樣的邏輯去寫文書,這取決于你的背景是怎么樣的。如果你的學(xué)術(shù)能力很強(qiáng),通篇的邏輯就是要著重強(qiáng)調(diào)你都做過哪些項(xiàng)目,發(fā)表過哪些文章,經(jīng)過前面的擺事實(shí),給教授得出的結(jié)論就是,你的學(xué)術(shù)能力完全能勝任。
    如果你沒怎么發(fā)表過文章,但是有好幾年的工作經(jīng)驗(yàn),文書的邏輯重點(diǎn)就是你的工作能容,在工作期間解決的問題,得到的訓(xùn)練,最終通過前面的描述告訴教授,雖然你沒有什么文章,但是經(jīng)過這幾年的工作,你已經(jīng)做了足夠的項(xiàng)目,掌握了足夠的知識(shí),完全滿足職位的要求。
    如果你學(xué)術(shù)的能力一般,也沒發(fā)表過什么文章,文書的邏輯重點(diǎn)就應(yīng)該是你在校期間修過的課程,跟申請(qǐng)的項(xiàng)目相關(guān)的課程,需要在文書里重點(diǎn)描述。主要講一下,你在課程中學(xué)到了哪些項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí),課程設(shè)計(jì)中鍛煉了哪些能力等等。如果參加過專業(yè)相關(guān)的比賽,而也可以詳細(xì)的描述一下。總之,整篇文章的邏輯就是要告訴教授,雖然你沒發(fā)表過什么文章,但是你受過的專業(yè)訓(xùn)練,讓你有能力勝任博士職位。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇三
    尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)20x屆理科實(shí)驗(yàn)班的金宏,和其他的同胞或者說是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想——考入x大學(xué),首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
    相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)書,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對(duì)x全面的了解,有的是對(duì)x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
    從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北,各大學(xué)也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了x大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、x大學(xué)的夏令營(yíng),但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“x”美譽(yù)的'x大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到__的學(xué)長(zhǎng)x介紹說,__非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,__都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來一定要到__讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍,每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名,發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。
    做事果斷,善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說到規(guī)劃,我對(duì)自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進(jìn)步,這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來要進(jìn)入一家汽車公司,參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用,穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價(jià)的上漲,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)方面,人們對(duì)于安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入__,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知,__的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外,貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè),而且如果前兩年在校成績(jī)突出,還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念,這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證,如果我能進(jìn)入x大學(xué),一定會(huì)本著“x”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì),成為像x那樣的x大學(xué)的驕傲。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:__。
    __年__月__日。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這篇辭職申請(qǐng)書。由于大家對(duì)我的能力的信任,使我得以加入工作,并且在此期間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在單位從事的工作,我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對(duì)計(jì)生工作有了初步的了解。生活上,得到大家無微不至的關(guān)懷;思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這三個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財(cái)富。
    由于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的原因,經(jīng)過慎重考慮,我不得不向單位提出辭職申請(qǐng),并希望能于今年xx月xx日正式離職。在這里,特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶^去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對(duì)于由此為單位和部門造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望單位能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:xx年xx月xx日
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我是中國(guó)的一名大學(xué)本科生,就讀上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。自20xx年起,我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭,從小時(shí)候就聽過劍橋大學(xué)。
    劍橋大學(xué)的工商管理專業(yè)是全球非常知名的專業(yè),同時(shí)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
    所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專業(yè)的'研究生行列中。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中,中國(guó)將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮,拓展中國(guó)市場(chǎng),缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要這樣的人才。
    在大學(xué)期間,我勤奮刻苦,認(rèn)真學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及獨(dú)立的創(chuàng)新能力,力求學(xué)有專精,學(xué)以致用,經(jīng)過大學(xué)本科三年多的學(xué)習(xí),各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此,我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后,我一定能實(shí)現(xiàn)從事工商管理工作的愿望,并能在這事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇六
    尊敬的x大學(xué)老師:
    您好!
    我是x,現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
    x大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
    由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
    我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
    正如校訓(xùn)“x”所展示的,我的母校x學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    我是現(xiàn)就讀于________大學(xué)____級(jí)______學(xué)院______班的學(xué)生______,現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)____時(shí)間(休學(xué)時(shí)間),即從________年__月____日至________年__月____日。
    望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。
    申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見:
    父:___。
    母:___。
    ___。
    20__年_月_日。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇八
    尊敬的xx:
    我是系x班的,因(寫上休學(xué)的原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時(shí)間(一般為一年)。
    休學(xué)后,我會(huì)努力(如:留學(xué)),并且在有余力的.前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
    望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮
    系x班
    xx年xx月xx日
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
    此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)時(shí)間:20xx年05月。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇十
    尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!
    我是x市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的x,和其他的同胞或者說是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想考入x大學(xué)。
    在眾多高校中,唯有x大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到x的學(xué)長(zhǎng)說,x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名,施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。
    相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對(duì)x全面的了解,有的是對(duì)x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
    做事堅(jiān)決,善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說到籌劃,我對(duì)自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價(jià)的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對(duì)于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入x,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的先生/女士:
    你好!
    我叫x,是x大學(xué)的老師。也是x學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生x,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
    自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
    大學(xué)的.課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。
    可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過英語四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說某某同志是一個(gè)好學(xué)生。
    我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]它的申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的x老師:
    您好!
    我叫xxx,是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與x緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象,從此,古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的x就扎根于我心中,成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。
    x重視的是全面發(fā)展的人才,所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中,我都穩(wěn)扎穩(wěn)打,表現(xiàn)出色,在歷次考試中都名列前茅。
    競(jìng)賽方面:在20xx年第xx屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng),在20xx全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國(guó)各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國(guó)的精英相比,我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗,調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷,也讓我更深刻的理解了x“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。
    愛好廣泛:我雖然是一個(gè)理科生,卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣,閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí),我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。
    我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個(gè)太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為x建筑系的一員,形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想——參與未來世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì),讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!
    我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī):“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业膲?mèng)想——x,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔?;蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眡園,等著我!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇十三
    電話:1388888888。
    郵箱:12345@。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
    此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:王衛(wèi)衛(wèi)。
    申請(qǐng)時(shí)間:20xx年05月。
    求職意向:市場(chǎng)專員。
    個(gè)人資料。
    性別:女。
    出生年月:xxxx/12/8。
    籍貫:北京。
    專業(yè):設(shè)計(jì)。
    學(xué)歷:本科。
    聯(lián)系方式。
    手機(jī):13888888888。
    郵箱:123456@。
    地址:北京海淀區(qū)。
    掌握技能。
    軟件平面設(shè)計(jì):辦公軟件:css:
    語言普通話:英語:上?;?。
    個(gè)人介紹。
    自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的,想做的事很認(rèn)真。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又有團(tuán)隊(duì)精神。具有良好的文化素質(zhì),在未來的工作中,我將以充沛的精力,努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我正在尋找一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同努力成就一番事業(yè)。
    工作經(jīng)歷。
    教育背景20xx.8-20xx.5中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)。
    個(gè)人榮譽(yù)。
    1.大學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng),榮獲“優(yōu)秀班干”。
    2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)擔(dān)任“宣傳部長(zhǎng)”。
    3.20xx年榮獲第四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽江西賽區(qū)平面作品類三等獎(jiǎng)。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的考官:
    您好!
    很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書。
    我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
    中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
    選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
    一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
    二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
    三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
    現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
    現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的xxx大學(xué)老師:
    您好!
    我是xxx,現(xiàn)就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
    xxxx大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為xxx大學(xué)的一名學(xué)生。
    由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第xxx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
    我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
    正如校訓(xùn)“xxx”所展示的,我的母校xxx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xxx年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)書篇十六
    尊敬的考官:
    您好!
    很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書。
    我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
    中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信xxx如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
    選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
    一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
    二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
    三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
    現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
    現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日