計劃的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險，做好備案和應(yīng)急措施。學(xué)習(xí)過程中制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃可以提高學(xué)習(xí)效果。如果你還不知道如何制定一個合理的計劃，不妨參考一下下面的范文。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇一
本學(xué)期品德科組將在區(qū)市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標(biāo)實(shí)施，探索品德課的教學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率；與學(xué)校德育工作結(jié)合在一起，真正成為做好學(xué)生德育的有力手段，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
以基地為平臺，以課題為導(dǎo)航，引領(lǐng)科組建設(shè)。
1、主題研討，殊途同歸。本學(xué)期的科組活動應(yīng)該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì)，研討品德教學(xué)中具體存在的問題，尋找對策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個核心主題，擬為“如何創(chuàng)新規(guī)則教育”、“小組學(xué)習(xí)如何更有效”等主題，本學(xué)期的集備活動就圍繞主題進(jìn)行持續(xù)深入的研討，在不斷課堂實(shí)踐修正見解，最后得出有一定參考價值的策略。大科組活動時進(jìn)行集備組間的匯報交流，互碰共促。
2、區(qū)市課題，齊頭并驅(qū)。區(qū)一般德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅(jiān)階段，品德科組將按照此課題的任務(wù)分工，落實(shí)規(guī)則主題教材的教學(xué)，提高質(zhì)量，開展研究，收集資源。市德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的`實(shí)踐研究》著手研究，將在區(qū)一般課題研究的基礎(chǔ)上深化教學(xué)，擴(kuò)充資源。
3、做小課題，腳踏實(shí)地。根據(jù)課題的重點(diǎn)任務(wù)，開展第二、三輪教學(xué)研究，撰寫教學(xué)設(shè)計。不斷修正和完善實(shí)施方案，舉行課堂教學(xué)示范觀摩，檢測研究效果，進(jìn)行后期問卷調(diào)查。及時進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結(jié)。展示課題研究的相關(guān)成果，完成結(jié)題報告，為結(jié)題鑒定作好準(zhǔn)備。5月下旬上研究課《合作的樂趣》，6月中旬完成研究報告及準(zhǔn)備結(jié)題會。
4、基地開放，一舉多得。在吸取第一次基地開放活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好第二次品德學(xué)科教研基地開放，主要探討《品德與生活》新課標(biāo)解讀與教學(xué)模式?；亻_放，不僅提供給年青老師多一個展示平臺，增加一個讓同行了解我校師生面貌的窗口，而且可以聽到真實(shí)的聲音，有贊有彈，促我們改進(jìn)提升，更可以享受一場品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結(jié)合我校3月禮儀教育主題，從一年級《新學(xué)期，你好》二年級《我愛我的班集體》兩大單元中確定公開課主題。
5、一磚一瓦，壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進(jìn)行分年級分單元進(jìn)行初步整理，繼續(xù)建設(shè)品德學(xué)科資源庫，鼓勵老師們創(chuàng)作有自己特色的資源，尤其是公開課的教學(xué)設(shè)計、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設(shè)資金，激勵老師踴躍參與，貢獻(xiàn)一磚一瓦，共筑資源大廈。
6、它山之石，可以攻玉。多組織老師走出去，去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級的老師以及開展課題研究的老師多參加學(xué)習(xí)，提升理論水平，增強(qiáng)教學(xué)能力。
2月 布置本學(xué)期工作
3月 品德學(xué)科基地開放
4月 主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育？
市德育課題中期檢查會
5月 主題研討:小組學(xué)習(xí)如何更有效？
品德小課題研究課
6月 小課題結(jié)題會
7月 總結(jié)工作
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇二
科學(xué)教研組工作計劃2009――度第二學(xué)期巴彥鎮(zhèn)德化小學(xué)一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期要以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，全面貫徹新課程理念，深化課程改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問題的解決而展開行之有效的教研活動為進(jìn)一步提高我校科學(xué)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。二、工作目標(biāo)：1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，確保完成的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。2、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入教育科研，提高科學(xué)教師素質(zhì),推動教學(xué)改革。4、開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)課后輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力實(shí)踐分層次教學(xué)。三、工作要求：1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組。組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，積極撰寫教育教學(xué)論文，并要求教師充分利用機(jī)會，相互聽課，相互提高。2、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。深入研究教材，在課程實(shí)施過程中，采取多種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程中的亮點(diǎn)與精華，展示一些精品課例。3、以教育科研為先導(dǎo)，帶動學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。調(diào)動教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的'積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師共同協(xié)商、互動交流，指導(dǎo)教師自主開展教研活動；積極探索開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源；注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。4、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。四、工作措施：1、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真了解科學(xué)知識，開闊自己的知識面，提高自己駕馭課堂的能力，把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。2、結(jié)合學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。樹立開放的教學(xué)觀，以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。3、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課，要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力；4、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，充分運(yùn)用多媒體、投影、直觀教具和學(xué)生實(shí)驗(yàn)等方法，生動活潑地進(jìn)行教學(xué)，充實(shí)科學(xué)課堂，提高科學(xué)教學(xué)效果。5、堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在科學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的科學(xué)成績。6、注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到課外，擴(kuò)展到家庭和社會。五、具體安排：3月份安排落實(shí)本學(xué)期教研組活動，做好期初教學(xué)常規(guī)檢查。小學(xué)《科學(xué)》各年級教材難點(diǎn)分析（特別是新改編部分）4月份學(xué)習(xí)課標(biāo)，交流反思。青年教師展示課教研活動。5月份參加承擔(dān)縣科學(xué)教研活動集體備課活動6月份觀看優(yōu)秀課例錄像，研討交流?？茖W(xué)課“課堂教學(xué)理論與實(shí)踐”學(xué)習(xí)活動：學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章，積極撰寫論文。7月份做好科學(xué)的期終復(fù)習(xí)工作.03
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇三
1、畢業(yè)生團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
七月份我校送走了一批九年級畢業(yè)生，當(dāng)學(xué)生團(tuán)員走進(jìn)新校園的同時，我校團(tuán)支部迎來了團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作，制作學(xué)生團(tuán)員檔案，為學(xué)生團(tuán)員證注冊等。圓滿地完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
2、組織觀看《建國大業(yè)》。
今年是建國六十周年，團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號召，除參加學(xué)校組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動外，還組織青年教師免費(fèi)觀看《建國大業(yè)》，這是一次普及愛國主義教育的良好機(jī)會，青年教師也積極參與，而且收獲良多。
3、繼續(xù)安排團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日。
團(tuán)支部每學(xué)期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛(wèi)生情況，具體檢查時間是在每天上午的課間操時間。有效地監(jiān)督了兩操及教室衛(wèi)生。
團(tuán)支部的常規(guī)工作就是入團(tuán)積極分子培訓(xùn)以及考核和組織新團(tuán)員入團(tuán)儀式。本學(xué)期，團(tuán)支部組織了一次系統(tǒng)的入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了團(tuán)的有關(guān)理論知識，還一起回顧了過去團(tuán)支部所開展的工作。之后對入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核，并組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，50多名新入團(tuán)積極分子加入到中國共青團(tuán)組織。
另外幼兒園團(tuán)費(fèi)收繳情況突出，有26位團(tuán)員教師交了團(tuán)費(fèi)。中小學(xué)交團(tuán)費(fèi)的老師有：朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。
5、順利完成鎮(zhèn)的團(tuán)隊(duì)工作檢查。
團(tuán)支部順利完成了陳村鎮(zhèn)一年一度的'團(tuán)隊(duì)工作檢查，檢查包括文字材料和視頻材料。團(tuán)支部和少先隊(duì)合作完成了文字材料的收集和整理工作，團(tuán)支部獨(dú)立完成了五分鐘視頻材料，總結(jié)了團(tuán)支部一年來的工作及所取得的成績。
6、組織教師迎新晚會。
首先是團(tuán)支部向工會提出舉行20**年新教師迎新晚會，獲得批準(zhǔn)。團(tuán)干部經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、發(fā)動。元月3日晚，教師迎新晚會順利完成，并且反響很好?；顒映绦虬才啪o湊，形式多樣，氣氛活躍。得到了學(xué)校和老師們的贊許，拉近了老師們的距離。團(tuán)隊(duì)干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動中發(fā)揮了積極作用。即是一次教師集體活動，又是一次成功的團(tuán)隊(duì)活動。
附20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)（視頻材料腳本版）。
20**年，是碧桂花城學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作走向規(guī)范的一年。在德育處的帶領(lǐng)下，根據(jù)我校九年一貫制的特點(diǎn)，我校團(tuán)支部和少先隊(duì)工作齊頭并進(jìn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織和活動優(yōu)勢。在學(xué)生的思想品德教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生管理等方面均取得了一定的成績，圓滿完成了團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)，現(xiàn)將我校20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)開展常規(guī)工作，規(guī)范團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們不斷規(guī)范了團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
其中入隊(duì)和入團(tuán)是常規(guī)工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊(duì)和入團(tuán)的培訓(xùn)工作，開展隊(duì)前培訓(xùn)和入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，成熟一批發(fā)展一批。11月份少先隊(duì)和團(tuán)支部分別舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式和團(tuán)支部入團(tuán)儀式。
少先隊(duì)和團(tuán)支部定期組織團(tuán)隊(duì)會議，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，并且安排了團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日，檢查校園衛(wèi)生和課間操情況。
在德育處的帶領(lǐng)下，寒假十個一和暑假十個一活動也順利完成。下半年，團(tuán)支部還完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
二、抓住傳統(tǒng)文化契機(jī)，重視實(shí)踐體驗(yàn)過程。
團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)抓住中國傳統(tǒng)文化的契機(jī)，深入開展各種體驗(yàn)活動，在“三八”期間開展了護(hù)蛋、養(yǎng)蠶活動，以及“孝心獻(xiàn)父母”活動，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和孝心意識，注重學(xué)生在體驗(yàn)中成長。
清明節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到四海烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動；重陽節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到陳村敬老院進(jìn)行了慰問活動；端午節(jié)還組織了包粽子活動；教師節(jié)組織了尊師活動等等。
三、弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)思想政治教育。
今年是建國60周年，我校團(tuán)隊(duì)抓住有利時機(jī)，積極弘揚(yáng)愛國主義精神。
少先隊(duì)組織了“看革命電影，慶60華誕”活動；團(tuán)支部結(jié)合建國60年的歷史，組織了中學(xué)生“百題知識競賽”，同時還組織了國慶征文活動。
在德育處的帶領(lǐng)下，團(tuán)支部和少先隊(duì)積極響應(yīng)，組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。
活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神，是一節(jié)生動的隊(duì)課和團(tuán)課。
四、建設(shè)書香校園文化，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主體作用。
我校團(tuán)隊(duì)工作還肩負(fù)起了書香校園文化建設(shè)，以中隊(duì)為單位，每學(xué)期都要開展兩次讀書匯報會，少先隊(duì)組織大隊(duì)干部進(jìn)行檢查登記。
每學(xué)期團(tuán)支部都策劃、組織了百科知識競賽，所有活動程序都交由團(tuán)隊(duì)干部完成。
五、凝聚青年教師隊(duì)伍，大力開展各種活動。
青年教師隊(duì)伍建設(shè)也是我校團(tuán)隊(duì)工作的一個重點(diǎn)，先后開展了教師節(jié)聯(lián)誼活動、籃球賽和軟式排球賽，團(tuán)員教師積極參與，成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
10月份，團(tuán)支部還組織團(tuán)員教師到天星影院觀看了《建國大業(yè)》。
團(tuán)隊(duì)干部也積極參加上級部門組織的各項(xiàng)活動。
六、不斷創(chuàng)新工作思路，開展特色團(tuán)隊(duì)工作。
我校團(tuán)隊(duì)工作致力于不斷調(diào)動學(xué)生主體作用，不斷開拓創(chuàng)新，為此，我校團(tuán)隊(duì)工作新增了廣播站建設(shè)，同時團(tuán)支部繼續(xù)出版了團(tuán)刊――《花城》，成為了團(tuán)隊(duì)工作的兩大主陣地。團(tuán)支部每學(xué)期還會制作一塊“團(tuán)隊(duì)專欄”宣傳欄。
512地震一周年時，團(tuán)支部還組織團(tuán)員到佛山地震局和氣象局參觀學(xué)習(xí)，回來后為學(xué)校的地震體驗(yàn)室服務(wù)，成為了解說員。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我校團(tuán)隊(duì)工作越來越規(guī)范，但仍存在許多不足，如學(xué)生的主體作用還沒有得到最大限度地發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度還不夠等等。我們會把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
20**年下半年團(tuán)支部和少先隊(duì)工作（櫥窗版）。
1、在德育處的帶領(lǐng)下，順利完成了“暑假十個一”活動；
2、教師節(jié)，組織了全體教職工“慶教師節(jié)酒會”；
3、團(tuán)支部組織了中學(xué)生籃球賽；
4、重陽節(jié)少先隊(duì)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問活動；
5、9月份，團(tuán)支部順利完成了九年級畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作；
6、國慶節(jié)組織了“慶國慶配樂詩朗誦”；
7、10月底，團(tuán)支部組織青年教師觀看了《建國大業(yè)》；
8、11月份，團(tuán)支部組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；
9、12月份，少先隊(duì)組織了新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式；
10、12月底，團(tuán)支部順利完成了鎮(zhèn)20**年團(tuán)隊(duì)工作檢查；
11、元月，團(tuán)支部組織了教師迎新晚會。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇四
我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領(lǐng)會教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅(jiān)持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念，深入開展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。
1. 創(chuàng)新科研管理機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實(shí)科研興校。
2．扎實(shí)課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo)，深入推進(jìn)學(xué)?！笆濉敝髡n題的研究，力求效果明顯。
3．認(rèn)真開展校本教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批教科研骨干。
4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。
5．編輯?？⒖蒲泻唸蟮?。
（一）強(qiáng)化科研意識，營造人文的科研氛圍。
1.抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，要求全體老師結(jié)合個人的實(shí)驗(yàn)專題、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際以及教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉(zhuǎn)化成能力和動力，用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用理論來反思、剖析自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使自己處于不斷進(jìn)取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談?wù)勛x書體會。
2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng)，堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，要繼續(xù)走出去，參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，參加各級教科研培訓(xùn)會和經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí)，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，要結(jié)合自己課堂上的實(shí)例將個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨干教師展示的機(jī)會，也給本校的教師相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。
（二）規(guī)范課題管理，扎實(shí)開展課題研究
1.做好我?！笆濉敝髡n題《童性多維：小學(xué)生表達(dá)力發(fā)展的行動研究》的研究工作。
2.目標(biāo)明確、制度明細(xì)，為教科工作保駕護(hù)航。
（1）扎實(shí)做好課題研究，開展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作，加強(qiáng)課題管理，課題負(fù)責(zé)人和子課題負(fù)責(zé)人要制訂好各課題的研究計劃和研究進(jìn)度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學(xué)為載體的研究活動，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導(dǎo)課堂。
（2）落實(shí)課題管理機(jī)制，加強(qiáng)對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考核細(xì)則等，促進(jìn)教師認(rèn)真開展教科研活動，真正落實(shí)科研興校。
（3）開展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問題及時反饋。
（三）重視辦學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味
1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。
2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。
3．及時進(jìn)行教科成果的匯編。
（四）規(guī)范資料管理，實(shí)行資料的科學(xué)歸檔
（1）規(guī)范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實(shí)行逐級上交，分層管理，責(zé)任到人的資料管理辦法。
（2）課題資料要全。各項(xiàng)活動從活動安排、活動內(nèi)容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，并注重對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、總結(jié)、提煉。及時上傳課題網(wǎng)。
（3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運(yùn)用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。為課題的后續(xù)研究做好準(zhǔn)備。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇五
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計劃如下：
三年級的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計算機(jī)，會感到陌生，所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
四年級的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸，對計算機(jī)有了初步的了解，并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識。
五年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識，會會使用word2003、powerpoint2003等應(yīng)用軟件，對于即將要學(xué)習(xí)的flash軟件，他們都有濃厚的興趣，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡單的動畫。
六年級的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計算機(jī)，他們對于網(wǎng)絡(luò)很感興趣，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。
三—六年級使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動教材。它注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生“在快樂中活動，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。
三年級——初步認(rèn)識計算機(jī)、掌握計算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。
四年級——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動，使學(xué)生成為打字高手。
五年級——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡單的動畫作品。
六年級——通過學(xué)習(xí)，能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁。
三年級活動重點(diǎn)是初步認(rèn)識計算機(jī)和用畫圖工具繪畫。四年級活動重點(diǎn)是學(xué)習(xí)word制作表格。
五年級活動重點(diǎn)是用flash制作簡單的動畫作品。六年級活動重點(diǎn)是用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁，初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。
各年級的活動難點(diǎn)是通過有限的的上機(jī)練習(xí)時間將理論知識轉(zhuǎn)化為操作技能。
針對此活動難點(diǎn)，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時采用任務(wù)驅(qū)動、分組合作、定期考核、獎勵優(yōu)秀等方法加以突破。
為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出幾方面做出努力。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會新課標(biāo)精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備透德育、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計。
2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師為上導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅(qū)動、小組合作等），調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。
3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。
4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進(jìn)行考核，及進(jìn)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。
作為教師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，繼續(xù)提高自己的計算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)理念。積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。
總之，要新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才做出自己的貢獻(xiàn)。
本周行為規(guī)范訓(xùn)練檢查重點(diǎn)：
1.課間紀(jì)律：不玩危險游戲，不做危險動作，與同伴和睦相處。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀和安全教育。
主要工作安排:。
1.周一升旗儀式主題：尊老愛幼（德安處負(fù)責(zé)）。
2.周一迎接縣教育局學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查和病媒生物控制水平市級評估(食堂負(fù)責(zé)）。
3.周二班隊(duì)主題：我們的節(jié)日——重陽節(jié)（德安處負(fù)責(zé)）。
4.周二至周五承辦縣小學(xué)生籃球比賽（體育組負(fù)責(zé)）。
5.周三組織教師參加縣地方課程比賽（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
6.周三上交中高級教師職評材料（辦公室負(fù)責(zé)）。
7.周四組織教師參加衢州市特殊教育專家委員會會議（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
8.周五上交信息技術(shù)案例（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
9.新生代數(shù)學(xué)教師夜學(xué)（教科室負(fù)責(zé)）。
10.教學(xué)常規(guī)檢查（工會負(fù)責(zé)）。
11.立德樓音樂美術(shù)教室環(huán)境文化布置(總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
12.暑期維修項(xiàng)目驗(yàn)收決算(總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
13.安全隱患排查項(xiàng)目整改（德安處負(fù)責(zé)）。
14.“防詐騙安全手抄報”校級評獎（德安處負(fù)責(zé)）。
15.教學(xué)質(zhì)量分析會（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
16.學(xué)困生幫扶工作及材料記錄（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
17.三至六年級制定本年級“古詩詞朗誦比賽”活動方案（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
18.和平海報送縣參評（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
19.“全面小康來了”主題征文評選（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
20.布置《開化教育》相關(guān)任務(wù)（教科室負(fù)責(zé)）。
21.新調(diào)入教師隨堂聽課（教科室負(fù)責(zé)）。
22.上交“開化好地方”截圖匯總表（辦公室負(fù)責(zé)）。
23.完成本月綜合信息約稿（辦公室負(fù)責(zé)）。
溫馨提示：
1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，注意及時增添衣物。
2.只要不下雨，大課間都要帶班出來活動，班主任和副班主任帶隊(duì)。
以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生成為信息時代的合格公民。
在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)合作意識、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識，積極聽課，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄。
2、積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽。為了使自己的教學(xué)技能再上一個新臺階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學(xué)，平時注意認(rèn)真地聽、評課，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取信息的能力。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎，選取題例應(yīng)典型，響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作，讓弟子規(guī)滲透到平時的教學(xué)工作中。
4、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論。
5、對于學(xué)校的大型活動積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與。
1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。
3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時，幫助年齡大的教師完成課件制作。
《信息技術(shù)》這門課是新興的課程，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進(jìn)步，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時學(xué)校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行本學(xué)期工作計劃，爭取邁上一個新臺階。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇六
1.做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，配合總務(wù)處進(jìn)行新教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)布置，對新教學(xué)樓設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
2.日常多媒體設(shè)備維護(hù)，保障正常教學(xué)工作需求。
3.及時解決各科室設(shè)備出現(xiàn)的故障。
4.對損壞需要更換的設(shè)備及時登記并上報分管領(lǐng)導(dǎo)。
5.做好電子顯示屏日常內(nèi)容更新。
6.做好各類考試監(jiān)控錄像保存。
7.做好學(xué)校布置的其它各項(xiàng)工作。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇七
學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期校本教研工作計劃本學(xué)期雖受“新型冠狀病毒”疫情影響，開學(xué)延遲，但我校在疫情期間堅(jiān)持“停課不停教研”，語文、數(shù)學(xué)、綜合組分別在疫情期間相約“云端”有序開展線上教研。復(fù)學(xué)后，我校校本教研繼續(xù)開展，重視“線上”與“線下”的緊密銜接。本學(xué)期校本教研工作計劃如下：
一、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想我校本著以教師為主體，以問題為動力，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各學(xué)科教研組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，促進(jìn)我校常規(guī)教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行，努力提高各學(xué)科課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)我校教育教研教學(xué)新局面。
以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校教師所面對的'各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、具體目標(biāo)及要求。
1.通過校本培訓(xùn)，更新教師的教育觀念，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動，真正做到讓學(xué)生成為課堂的主體，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平。
2.通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。
3.轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組同伴互助合作工作，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。
4.觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
三、具體形式與措施。
形式采取集中與分散相結(jié)合。以學(xué)科為單位，由教研組長負(fù)責(zé)，利用每周教研組活動時間，主管領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并充分發(fā)揮骨干教師、能手的帶頭作用，把校本教研落到實(shí)處。
1.設(shè)立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組與聽評課小組，加強(qiáng)指引，落實(shí)校本教研計劃與聽評課計劃。
2.觀看市縣名優(yōu)教師線上課堂，釘釘學(xué)習(xí)群共探討，增強(qiáng)感性認(rèn)識，對新常規(guī)課堂教學(xué)的組織與教研活動的開展模式深入了解。
3.結(jié)合疫情及現(xiàn)實(shí)情況，確立開課、評課分項(xiàng)分組，教研組切實(shí)推進(jìn)教研工作的開展。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇八
經(jīng)過了三周的時間，我們已經(jīng)初步適應(yīng)了上中的生活。因此我們該是時候?qū)@學(xué)期的工作制定一份計劃了。
一、團(tuán)組織生活。
九月為特奧特色月活動，因此這個月或定名為“s.h.s.——soul-heldsmile”，由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī)，全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場以及各路道，請遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會拍照留念，在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
由第一個月的活動我們聯(lián)想到了：不只是弱勢群體需要關(guān)注，身邊的每一個人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會有意想不到的感動與收獲。因此，本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^活動讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習(xí)慣，以此來得到一些看似平凡實(shí)則感動的感悟。
1、十月“點(diǎn)滴的感動”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動，它不是驚天動地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。
請同學(xué)們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動與細(xì)微。
2、十一月“自我的足跡”請同學(xué)們打開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動過你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動，能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活。
3、十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊，更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學(xué)去看望孤老，將過程拍攝下來的dv。請同學(xué)們觀看，然后進(jìn)行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的.人們，多為他們做一些實(shí)事，培養(yǎng)對社會的關(guān)心與責(zé)任感。
二、志愿者服務(wù)。
我班志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)地點(diǎn)在圖書館。雖然這是第一次進(jìn)行志愿者服務(wù)，可能沒有經(jīng)驗(yàn)，但我相信，只要認(rèn)真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。
三、常規(guī)工作。
1、團(tuán)徽檢查、早操出勤。
開學(xué)三周，我班同學(xué)已達(dá)成共識，即早操不無故遲到、缺席，
每人每日佩戴團(tuán)徽，相信同學(xué)們一定會努力做到。
2.團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動。
本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團(tuán)訊并準(zhǔn)時上傳。另外，每一次團(tuán)組織活動結(jié)束后，一定會馬上將詳盡的記錄按時上交，并做到內(nèi)容充實(shí)且有意義。
3、黨章學(xué)習(xí)。
班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)眾多，無奈人數(shù)有限，無法盡如人意。因此，黨章學(xué)習(xí)班的同學(xué)一定會珍惜這一次機(jī)會，每次準(zhǔn)時出席，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成黨課心得。
相信本學(xué)期，我班團(tuán)支書的活動與工作一定可以達(dá)到預(yù)期的效果，為高中生活翻開新的一頁。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為目標(biāo)，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
二、教研目標(biāo)：
1、準(zhǔn)確理解,認(rèn)真領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極投身于新的課程改革之中，成為語文課程資源的開發(fā)者、語文課程的建設(shè)者。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，培養(yǎng)語文能力。重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個性和健全人格的形成。
3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價、學(xué)會評價。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個性。實(shí)現(xiàn)“以人為本，以發(fā)展為本”。
4、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動,拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域.發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，培養(yǎng)閱讀的興趣。加強(qiáng)古詩詞的背誦、積累，加強(qiáng)平時的小練筆，重視朗讀、書寫的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。爭取每學(xué)期有文章發(fā)表或獲獎。
5、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)科間的融合，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，爭取學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有所突破。
6、通過新世紀(jì)素質(zhì)教育、網(wǎng)絡(luò)、信息教育，結(jié)合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，進(jìn)一步實(shí)施教育的現(xiàn)代化。
三、具體措施：
1、每位教師準(zhǔn)備好一本教學(xué)摘記和一本聽課記錄本，經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。深入鉆研教材，用新課程的理念改進(jìn)教法，構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、本學(xué)期加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。主評老師能及早了解教材，在評論時結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，對教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行深入地剖析。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課，并做好記錄。
3、定期組織全體語文教師反饋外出聽課所得，交流在教學(xué)中的困惑及反思，重視班級之間、教師之間的合作與研討。
4、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
5、樹立大語文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動，推行課前一分鐘演講、每周一詩等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語、歇后語、名言警句的背誦、積累；加強(qiáng)平時的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵學(xué)生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿，爭取發(fā)表。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)。精心設(shè)計作業(yè)，尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。
7、開展“輔優(yōu)補(bǔ)差”，重視尖子生培養(yǎng)，加大對差生的輔導(dǎo)力度，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量，力爭學(xué)科成績更上一層樓。
8、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過請進(jìn)來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
四、月工作重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，制定教學(xué)計劃。
2、征集語文學(xué)科論文及教學(xué)案例。
1、教學(xué)常規(guī)檢查（一）。
2、新教師聽課。
3、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流。
1、期中質(zhì)量檢查及反饋。
2、教學(xué)常規(guī)檢查（二）。
1、校朗讀測試。
2、校寫字測試。
3、4—6年級作文寫片斷比賽。
4、新教師聽課。
5、教學(xué)常規(guī)檢查（三）。
1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評比。
2、4—6年級古詩積累比賽。
3、教學(xué)常規(guī)檢查（四）。
4、復(fù)習(xí)迎考。
5、教學(xué)質(zhì)量測試。
6、總結(jié)、交流。
五、教學(xué)研討活動安排。
周次教研主題上課教師主評教師。
第5周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）徐治英應(yīng)嬋娜丁朝女范明春。
第8周丁朝女孫志達(dá)沈潔孫頤芬。
第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）胡世浩沈潔王優(yōu)娜徐治英。
第13周范明春周鋼營楊花芬王優(yōu)娜。
第15周創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂楊花芬王優(yōu)娜竺葉兒朱磊。
第17周朱磊孫頤芬袁吉飛孫志達(dá)。
注：教學(xué)研討課執(zhí)教時間、執(zhí)教者如有改動以通知為準(zhǔn)。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十
本學(xué)期開學(xué)，我們進(jìn)入了高中，來自十余個學(xué)校的學(xué)生組成了一個新的班集體，高一(2)班。同時在思想上要求進(jìn)步的青年組成了高一(2)班團(tuán)支部，為了發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自主動手能力，現(xiàn)特將本學(xué)期本班團(tuán)支部工作做一下計劃，以此豐富同學(xué)們校園文化生活，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。
(8月3日~8月13日)。
2)軍訓(xùn)期間組織班級學(xué)生進(jìn)行拉歌比賽，豐富軍訓(xùn)生活；
(208月5日~8月12日)。
3)召開主題班會，來響應(yīng)學(xué)校在紀(jì)律月中的相關(guān)要求；
(2010年8月中旬)。
4)組織班級熱愛籃球的學(xué)生和其他班打?qū)官悺?2010年8月下旬)。
九月份：1)安排班級團(tuán)員團(tuán)籍轉(zhuǎn)入工作，建立健全班級團(tuán)支部建設(shè)；
(2010年9月1日~9月20日)。
2)慶祝第26個教師節(jié)，布置教室；(2010年9月10日)。
3)組織團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動，打掃實(shí)驗(yàn)室和其他科室，響應(yīng)我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的精神；(2010年9月中旬)。
4)組織班級學(xué)生參加“勿忘國恥，愛我中華”的演講比賽；
(2010年9月18日)。
5)組織編排本支部第一期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委；
(2010年9月下旬)。
6)完成本班轉(zhuǎn)入團(tuán)員的注冊工作。(2010年9月下旬)。
十月份：1)組織班級學(xué)生參加高一年級、學(xué)校語文組組織的“金秋頌祖國”朗誦比賽；(2010年10月6日~10月11日)。
2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的'知識，進(jìn)行水平測試；(2010年10月中旬)。
3)進(jìn)行“我是團(tuán)員我光榮”主題征文比賽；(2010年10月下旬)。
4)組織學(xué)生進(jìn)行班級間的乒乓球比賽；(2010年10月下旬)。
5)組織編排本支部第二期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年10月31日前)。
十一月份：1)組織開展“讀書月(班級)”活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
(2010年11月全月)。
2)培養(yǎng)未入團(tuán)的積極分子加入中國共青團(tuán)，來為團(tuán)輸送新的血液；(2010年11月下旬)。
3)組織喜愛電腦的學(xué)生進(jìn)行電子報刊制作比賽，進(jìn)行評優(yōu)；
(2010年11月下旬)。
4)進(jìn)行團(tuán)費(fèi)收繳工作；(2010年11月25日~11月30日)。
5)組織編排本支部第三期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年11月30日前)。
十二月份：1)準(zhǔn)備迎接學(xué)校團(tuán)委團(tuán)務(wù)工作檢查；
(2010年12月1日~12月31日)。
2)組織學(xué)生進(jìn)行班級間的足球比賽；(2010年12月中旬)。
3)做好團(tuán)員考核工作，向?qū)W校團(tuán)委推優(yōu)；
(2010年12月20日~12月31日)。
4)做好班級團(tuán)員民主評議，進(jìn)行批評與自我批評；
(2010年12月下旬)。
5)組織編排本支部第三期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年12月31日前)。
一月份：1)組織歡度元旦活動，師生共慶；(1月1日)。
2)做好期末考試動員，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作；
(2010年1月)。
3)組織編排本支部第四期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年1月中旬)。
共青團(tuán)市第一中學(xué)委員會。
高一(2)班團(tuán)支部。
2010年8月。
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中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十一
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！卑凑瘴倚！敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖；新的學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。
以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。
創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實(shí)現(xiàn)三個增值目標(biāo)（學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會信譽(yù)度提升）。
（八、九月份）
1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表。
2、組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
3、加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。
5、落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。
6、制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7、簽定目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個部門和教師。
8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9、舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié)。
10、更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點(diǎn)分析。
11、開展教師教學(xué)基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學(xué)比武活動。
12、按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題。
13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì)，籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動會。
（十、十一月份）
1、實(shí)施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。
2、組織學(xué)生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
4、開展教學(xué)“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教，體驗(yàn)生活。
5、組織教學(xué)研討活動，邀請教研專家、教師點(diǎn)評課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6、組織學(xué)科知識競賽，開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7、組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
10、制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
（十二、元月份）
1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會，實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。
2、組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。
3、組織期末考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
4、完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日?？己嗽u定工作，為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。
5、召開教職工代表大會，報告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況，實(shí)施校務(wù)公開，兌現(xiàn)教師考核獎懲。
6、結(jié)束學(xué)期工作，加強(qiáng)師生安全教育，寒假開始。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十二
以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，立足課堂教學(xué)，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
（1）教研工作。
1、爭取申請國家級課題立項(xiàng)。
2、準(zhǔn)備信息技術(shù)與課程整合課題結(jié)題驗(yàn)收的相關(guān)資料，準(zhǔn)備課題驗(yàn)收。
3、教研組組長重新調(diào)整，發(fā)揮教研組長職能，扎實(shí)開展集體教研活動，制定優(yōu)秀教研組、教研骨干評選辦法。（領(lǐng)導(dǎo)參與到教研組活動：語文：荀秀華數(shù)學(xué)：楊斌英語：秦雪豐音體美綜合：宋香梅）。
4、舉行教研骨干匯報課活動和教研組研討課活動，每次的主講人為授課的教師（按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神，課改匯報課）。
5、搞好集體備課，使集體備課形成制度，定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，每次有主講人。
（2）信息工作。
2、落實(shí)教學(xué)設(shè)備使用管理制度，實(shí)行故障報修制度，提高設(shè)備的使用效率。
4、落實(shí)信息的接收與發(fā)布，保證上級信息的及時接收，學(xué)校信息的及時發(fā)布。
5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作，在信息技術(shù)各級競賽中取得成績。
7、做好1+x鏈接工作，爭做樣板，爭取市里軟件、硬件的投入。
（3）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
1、課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用。
2、10月末搞首屆教師課件大賽。
三、具體措施。
結(jié)合本校特點(diǎn)，以學(xué)生為本，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，具體工作如下：
（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師是學(xué)校教育的排頭兵，教師隊(duì)伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識，質(zhì)量意識，人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識，自我發(fā)展意識，人人爭做骨干教師。
1、科研骨干教師，幫帶新教師上好“過關(guān)”課。
2、培養(yǎng)骨干教師，輔助青年教師上好“練兵”課。
3、提高教師自身素質(zhì)，校內(nèi)開展教師基本功大賽。
4、不斷完善自我，主動報名參加各級各類比賽。
（二）學(xué)習(xí)研討，抓實(shí)課堂教育常規(guī)。
新課程改革不斷深入，新的理念，新的舉措，如雨后春筍般涌現(xiàn)，我們要乘著這股東風(fēng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集新信息，落實(shí)新課改，抓實(shí)課堂教育常規(guī)，將教研工作做到實(shí)處。
1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提升教育理念。
2、校內(nèi)校外觀摩研討，指導(dǎo)教育實(shí)踐。
3、積極撰寫教育論文，深化經(jīng)典哦課改研究。
（三）提優(yōu)補(bǔ)差輔中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
2、開展假日興趣活動，在提優(yōu)的同時培養(yǎng)一種能力。
3、正確對待后進(jìn)生，在補(bǔ)差的同時增強(qiáng)一種自信心。
4、抓實(shí)新生常規(guī)教育，保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。
（四）現(xiàn)代教育技術(shù)。
繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作，以科研工作為龍頭，帶動各項(xiàng)工作，緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新。
1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課，保證課時和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時間，為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息。
2、為教師提供“電子備課”環(huán)境，減輕負(fù)擔(dān)提高實(shí)用性。
3、分層次對。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十三
以人為本，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，按照上級工作規(guī)劃及工作部署，結(jié)合本校實(shí)際，以和諧發(fā)展為主題，以優(yōu)化管理為主線，以教科研活動為載體，以課堂教學(xué)為突破口，科學(xué)提高校本教研質(zhì)量與課堂教學(xué)質(zhì)量，積極構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、主要工作。
（一）聚焦教學(xué)薄弱點(diǎn)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、課程實(shí)施。
全面貫徹落實(shí)課程計劃是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提和根本保證。
(1)課表排全。新根據(jù)《福州市20xx-20xx學(xué)年全日制小學(xué)校歷和教學(xué)計劃》的通知精神，進(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置，開齊上足省頒課程，做到不漏開、不誤排。依據(jù)閩教基[20xx]77號文件精神，嚴(yán)格按照福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)生的日常學(xué)籍管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)，做好學(xué)生建檔及上報審核等工作。
(2)課時上全。每天至少巡課一次，重點(diǎn)巡查工作態(tài)度及上課質(zhì)量，從業(yè)把關(guān)，杜絕擠占挪用課時或變相改變課時用途現(xiàn)象，確保開齊上足所有課程。
2、常規(guī)落實(shí)。
常抓不懈。每月檢查一次教師教學(xué)常規(guī)，做好記載及反饋，指導(dǎo)、督促教師整改。
3、質(zhì)量監(jiān)控。
科任自我監(jiān)控，促反思。語、數(shù)小測每周1次，單元試卷必須全批，測后認(rèn)真總結(jié)反思，做好成績登記、質(zhì)量分析、教法調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏、培優(yōu)輔困工作。
4、學(xué)科競賽。
各科任要認(rèn)識和對待各級各類學(xué)科競賽，不可為賽而賽，只重視少數(shù)尖子生，忽略了其他學(xué)生相關(guān)素質(zhì)的培養(yǎng)。相反地，要以競賽輔導(dǎo)為契機(jī)，通過組織參賽以點(diǎn)促面，帶動全體學(xué)生共同提高，真正做到一賽一得。
5、讀書教育。
(1)抓讀的硬件建設(shè)。通過評選捐書積極分子等帶動捐、借、贈，將圖書角擴(kuò)書行動引向深入。要健全圖書管理制度，指導(dǎo)和督促師生圖管員做好圖書管理工作。
(2)抓讀的氛圍創(chuàng)設(shè)。各班每學(xué)期要做好圖書角的除舊布新，充分利用廣播、?？?、壁報以及校班會、早會、主題隊(duì)會等宣揚(yáng)讀書教育的重大意義，通過開展讀書教育活動周，評選讀書小明星、小小藏書家等一系列為學(xué)生喜聞樂見的活動，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍。
(3)抓讀的行為落實(shí)。本真的閱讀行為沒有落到實(shí)處，一切硬件建設(shè)、氛圍創(chuàng)設(shè)、抄寫背記沒有任何意義。要堅(jiān)決杜絕跨越本真閱讀流程的偽閱讀行為（如：以讀背好詞好句好段代替原著閱讀，只閱讀作文選、笑話書而極力疏遠(yuǎn)經(jīng)典，或者干脆只摘抄不閱讀等）。各班級要妥善處理各學(xué)科書面作業(yè)與課外閱讀之間的矛盾，將課外閱讀作為每位學(xué)生每天必須完成的學(xué)科作業(yè)之一納入常規(guī)管理范疇，確保每位學(xué)生每天有一小時以上不受任何干擾的課外閱讀時間。
(4)抓讀的習(xí)慣養(yǎng)成。一要培養(yǎng)學(xué)生購書、藏書、借書的好習(xí)慣。要求每位學(xué)生都建立自己的家庭個人書架，合理支配零用錢，定期購置新書，并主動與他人交換閱讀，分享各自的藏書、讀書快樂，養(yǎng)成購書、藏書、交換閱讀的好習(xí)慣。二要培養(yǎng)學(xué)生天天讀書、一有空就讀書、隨時隨地讀書的好習(xí)慣。相關(guān)科任要積極向?qū)W生推介新書好書，教給學(xué)生一些先進(jìn)的讀書方法，經(jīng)常過問、積極參與學(xué)生的閱讀過程，與學(xué)生共讀少兒經(jīng)典，共享閱讀快樂，讓自主閱讀逐漸成為學(xué)生樂此不疲的首選休閑方式。
(5)抓讀的成果鞏固。閱讀成果積累與鞏固功在日常，貴在堅(jiān)持。各班級一要積極創(chuàng)設(shè)條件，開展各種各樣能激發(fā)學(xué)生閱讀、積累興趣的活動，如讀書匯報會、新書好書推介會、名著故事表演會以及與讀書教育相關(guān)的采訪、征文、成語接力、歇后語比賽等，全方位地提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；二要指導(dǎo)、督促學(xué)生每日背記、積累一定數(shù)量的規(guī)范的、有新鮮感的語言素材或生活素材（不單指優(yōu)美詞句段），并廣泛運(yùn)用于日常的交際與習(xí)作中。
（二)搶占教研制高點(diǎn)，縱深推進(jìn)課程改革。
1、業(yè)務(wù)充電。
(1)抓校本研修。要充分利用教育刊物、教育網(wǎng)站的學(xué)習(xí)資源和交流平臺，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研沙龍。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程研修。
(2)抓全員讀書。引導(dǎo)、激勵全體教師博覽群書。每位教師每天至少閱讀半小時，努力提高自身綜合素養(yǎng)。新學(xué)年，建議全體教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》。
(3)抓內(nèi)化反思。每學(xué)期每位教師學(xué)習(xí)筆記（可以是摘抄、剪貼或由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的，但必須留有閱讀痕跡）不少于1萬字，并有約10%的學(xué)習(xí)心得、隨筆反思。
(4)抓看評學(xué)用。開展看、評、學(xué)、用優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像活動（語、數(shù)各安排一次）。
2、交流展示。
積極參與各級教研，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)回來。盡可能多組織教學(xué)骨干外出參與各級教研，努力拓展業(yè)務(wù)視野，不斷提升駕馭新課程的實(shí)踐能力。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十四
在新的一學(xué)年里，我們xx小學(xué)團(tuán)支部將繼續(xù)在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委的指導(dǎo)和學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校黨政中心工作、教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，調(diào)動團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)團(tuán)員政治思想素質(zhì)教育。
1、以黨的政策為載體，加強(qiáng)團(tuán)員教師的思想教育，爭創(chuàng)高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍。
2、組織團(tuán)員教師結(jié)合學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，以德修身，努力使青年教師隊(duì)伍成為具有團(tuán)隊(duì)精神，一專多能，以德育人的高素質(zhì)教師。
(二)完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)工作，組建一支組織紀(jì)律性強(qiáng)、充滿朝氣，銳意進(jìn)取的支部團(tuán)隊(duì)。
2、不斷規(guī)范完善團(tuán)支部工作，使每次支部活動都能有組織地進(jìn)行。
(三)開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力。
1、結(jié)合學(xué)校慶祝第三十個教師節(jié)系列活動，組織團(tuán)員積極參與，以展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)采。
2、開展一次青年教師“三字一話”基本功大賽，組織青年教師博客競賽。
3、配合工會組織團(tuán)員活動，使青年教師在活動中增加了解，促進(jìn)友誼，鍛煉身體，陶冶情操。活動安排注重團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、健身、娛樂，立足全體教職工，著力構(gòu)建和諧校園，有效服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，創(chuàng)造性地開展形式多樣的團(tuán)支部活動。帶領(lǐng)團(tuán)員進(jìn)行了一系列有益身心健康的活動，豐富團(tuán)員生活，提高各方面素質(zhì)。
(四)繼續(xù)落實(shí)師徒結(jié)對、以團(tuán)帶隊(duì)等各項(xiàng)團(tuán)支部工作。
1、配合學(xué)校繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，通過備課研究，互相聽課、評課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理方法，使新教師提高教育教學(xué)能力。
2、立足教師崗位做好教師本職工作，關(guān)心學(xué)生生活、切實(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難。
(五)其它工作。
1、配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。
2、按時、安置、按量完成上級主管部門布置的工作。
三、每月安排。
2.配合學(xué)校工會開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”慶祝活動;。
3.安排骨干教師“每周展示”。
1.協(xié)助少先隊(duì)進(jìn)行國慶慶祝系列活動;。
2、協(xié)助大隊(duì)部開展少先隊(duì)員入隊(duì)活動;。
3、黨章學(xué)習(xí)。
1.繼續(xù)抓好以班級管理為重點(diǎn)的“留守兒童”關(guān)愛活動;。
2.開展一次青年教師“三字一話”基本功大賽;。
3.組織青年教師博客競賽。
1.讀書活動、教育隨筆網(wǎng)上交流;。
2.“迎新年、慶元旦”主題活動;。
3.協(xié)助少先隊(duì)開展好學(xué)生冬季運(yùn)動會。
1.制定新一年度的目標(biāo)計劃;。
1.團(tuán)內(nèi)評優(yōu)活動啟動的宣傳;。
2.聯(lián)合大隊(duì)部開展志愿者服務(wù)活動。
1.慶祝五四青年節(jié)，開展團(tuán)員慶?；顒?。
2.完成主題班會的開展;。
3.與大隊(duì)部開展大手牽小志愿者活動。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十五
3、準(zhǔn)備縣級信息技術(shù)基本功大賽。
1、信息技術(shù)課堂調(diào)研(定埠小學(xué))。
2、各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案。
1、課堂教學(xué)調(diào)研(安興小學(xué))；
2、鎮(zhèn)內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級)；
3、組織教師積極撰寫論文案例。
12月和1月：
1、組織各校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文；
2、教研組工作總結(jié)。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十六
新的學(xué)期開始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。
二、具體工作：
(一)教學(xué)教研：
1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，緊跟課改的步子。
2、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神。
3、大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運(yùn)用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對教材的研究和探討，針對學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
5、加強(qiáng)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高計算機(jī)教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
7、做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。
8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
(二)教師自我教育：
1、按時參加每周的教研活動，遵守教研組活動要求。
2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點(diǎn)，彰顯個人風(fēng)采。
(三)網(wǎng)絡(luò)工作。
進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)工作的信息化程度，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進(jìn)一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機(jī)房計算機(jī)的正常運(yùn)行，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。
三、具體工作安排。
3、整理解決機(jī)房使用中存在的問題，確保教學(xué)工作正常開展。
2、高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)：機(jī)考。
3、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。
4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運(yùn)用。
5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動。
2、加強(qiáng)高二考前強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作。
2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思。
3、第二次階段性測試工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
2、做好各年級期末考試復(fù)習(xí)工作。
3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié)，收集整理各類資料并上交。
2、高中部期末考試。
面對新學(xué)期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項(xiàng)工作。我們相信，奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新，日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會緊隨學(xué)校的步伐，走在春天里。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十七
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議及《規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞全體學(xué)生的全面發(fā)展，更加注重教育改革創(chuàng)新，更加注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，更加注重促進(jìn)教育公平，大力推進(jìn)教育均衡化、教育現(xiàn)代化、教育特色化進(jìn)程，讓學(xué)生快樂、群眾滿意。
二具體要點(diǎn)。
（一）全力打造平安和諧校園，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
1、繼續(xù)貫徹“三三三制”執(zhí)行兩個文件，推進(jìn)學(xué)校安全機(jī)制建設(shè)。
科學(xué)發(fā)展首先是安全發(fā)展，以人為本首先是關(guān)愛生命，關(guān)愛生命首先是關(guān)愛孩子；落實(shí)三個第一：開學(xué)第一個會召開安全工作會，第一節(jié)課上安全教育課，第一件事辦事關(guān)安全的大事；執(zhí)行三種制度，一把手負(fù)責(zé)制，責(zé)任追究制和一票否決制。
兩個文件是指《關(guān)于安全隱患排查治理工作的實(shí)施方案》（孝教體字【20xx】86號）文件及各學(xué)校依此形成的《實(shí)施方案》，第二個文件是（孝教體字【20xx】84號）文件及各學(xué)校依此形成的《應(yīng)急預(yù)案》。
貫徹“三三三制”和兩個文件，各學(xué)校一定要提高認(rèn)識，沒有安全就沒有教育，樹立一把手責(zé)任制思想，積極踐行。學(xué)校要從實(shí)、從細(xì)、從快做好每一項(xiàng)安全穩(wěn)定工作。建立好安全隊(duì)伍，要形成長期有效負(fù)責(zé)的安全工作。學(xué)校要專設(shè)安全管理員，切實(shí)把安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)落到實(shí)處。落實(shí)責(zé)任問題，要細(xì)化、分解安全工作責(zé)任，實(shí)現(xiàn)：早發(fā)現(xiàn)早啟動；保持信息暢通；組織有力，反應(yīng)快捷、有序的工作效果。
2、突出安全教育，增強(qiáng)安全意識，提升師生安全能力。
安全教育要做到三個保證：一是保證時間。對學(xué)生每周不少于一課時，對教職工每半月不少于一小時；二是保證組織。學(xué)校要有安全教育計劃，明確什么時間講什么內(nèi)容，并要落實(shí)情況，進(jìn)行督查考核；三是保證效果。對學(xué)生的.教育要根據(jù)《中小學(xué)安全教育綱要》結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際針對性地選擇教育內(nèi)容，包括：法制教育、心理健康教育、飲食安全衛(wèi)生及健康教育、團(tuán)結(jié)互助、互愛、正確處理同學(xué)之間矛盾的教育，交通消防等安全知識教育。對教師的教育要側(cè)重依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教的教育。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱歧視學(xué)生，對職工要側(cè)重尊重教師，關(guān)愛學(xué)生和規(guī)范操作的教育。
開展學(xué)校安全周活動。開學(xué)第一周，要開展以下幾項(xiàng)工作：一是對教職工進(jìn)行一次安全培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，特別是注意防治聚眾喝酒，打架斗毆，攜帶管制刀具，進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等的安全教育。二是對校舍及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全方位的安全排查治理，對各個崗位的安全職責(zé)進(jìn)行明確，對學(xué)校的安全工作制度進(jìn)行梳理、完善。三是召開一次學(xué)校安全工作會議。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全演練，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《山西省公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》，豐富學(xué)生的安全意識，并通過我們的學(xué)生來教育家長、帶動社會，要邀請公安、消防、交通、衛(wèi)生、防震等部門專業(yè)人員作指導(dǎo)，開展每學(xué)期至少一次的各類安全演練活動，提高學(xué)生自救互救的能力。各班要在期中考試前完成此項(xiàng)工作。學(xué)校要對此項(xiàng)工作進(jìn)行驗(yàn)收。
3、加強(qiáng)學(xué)校財購管理，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
學(xué)校固定財產(chǎn)要嚴(yán)格帳務(wù)管理，借還登記，專人保管，定期清點(diǎn)，報廢報銷的管理制度。
4、建立學(xué)校、家庭互通學(xué)生安全信息制度，提升家校合作力，確保安全的工作水平。
學(xué)校要建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的上下學(xué)時間，學(xué)生非正常缺課或擅自離校情況以及學(xué)生的身體和心理異常情況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護(hù)人，倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生及時向?qū)W校，特別是班主任或代課教師通報涉及學(xué)生安全的信息。
5、注重矛盾糾紛排查調(diào)處，及時化解各類矛盾。
學(xué)校要注意及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家校之間，師生之間，家長與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的各類矛盾。一方面要有洞察力，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)；另一方面要及時發(fā)現(xiàn)矛盾，及時澄清事實(shí)，及時加以調(diào)處，防止矛盾激化；第三方面較大問題要及時報告。
6、強(qiáng)化各項(xiàng)制度，提升學(xué)校安全管理水平。
新的一年要加強(qiáng)學(xué)校安全日志及月報制度，學(xué)校值班巡查和封閉管理制度，集體校外安全預(yù)案報批制度等各項(xiàng)常規(guī)管理制度，安全日志填寫要進(jìn)一步規(guī)范，安全月報要真實(shí)、按時，安全值班巡查要領(lǐng)導(dǎo)帶班，記錄周全。封閉管理要做到門衛(wèi)不失控，來賓出入有詢問、有登記，學(xué)生非正常出入有報告。
7、學(xué)校后勤及門衛(wèi)工作要做到兩點(diǎn)：
1關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作。要建立學(xué)校衛(wèi)生值日制度，責(zé)任區(qū)制度，既要清理，也要保潔。
2關(guān)于學(xué)校綠化美化工作。各班要盡其所力營造有品位、有內(nèi)涵的環(huán)境，版面、標(biāo)語、專欄要突出班級個性，不能人云亦云，千篇一律。要落實(shí)班級文化建設(shè)，力求“一墻一壁能說話、一草一木能育人”，營造賞心悅目的文化環(huán)境和濃郁的育人氛圍。
8、學(xué)校裝備工作，各校要加強(qiáng)管理，發(fā)揮功效。
要認(rèn)真組織教師培訓(xùn)，規(guī)定每周必須在多媒體上一節(jié)課，只有這樣，教師們才能盡快掌握現(xiàn)代教育裝備的使用技術(shù)，有效提高教育教學(xué)水平。同時要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，圖書以及音體美等裝備的配備、管理與使用。根據(jù)中心校閱讀積累工程的進(jìn)展情況，我校堅(jiān)持一周三節(jié)的閱讀課，真正提升學(xué)生的閱讀和寫作能力。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇一
本學(xué)期品德科組將在區(qū)市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標(biāo)實(shí)施，探索品德課的教學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率；與學(xué)校德育工作結(jié)合在一起，真正成為做好學(xué)生德育的有力手段，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
以基地為平臺，以課題為導(dǎo)航，引領(lǐng)科組建設(shè)。
1、主題研討，殊途同歸。本學(xué)期的科組活動應(yīng)該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì)，研討品德教學(xué)中具體存在的問題，尋找對策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個核心主題，擬為“如何創(chuàng)新規(guī)則教育”、“小組學(xué)習(xí)如何更有效”等主題，本學(xué)期的集備活動就圍繞主題進(jìn)行持續(xù)深入的研討，在不斷課堂實(shí)踐修正見解，最后得出有一定參考價值的策略。大科組活動時進(jìn)行集備組間的匯報交流，互碰共促。
2、區(qū)市課題，齊頭并驅(qū)。區(qū)一般德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅(jiān)階段，品德科組將按照此課題的任務(wù)分工，落實(shí)規(guī)則主題教材的教學(xué)，提高質(zhì)量，開展研究，收集資源。市德育課題《小學(xué)生遵守校園規(guī)則的`實(shí)踐研究》著手研究，將在區(qū)一般課題研究的基礎(chǔ)上深化教學(xué)，擴(kuò)充資源。
3、做小課題，腳踏實(shí)地。根據(jù)課題的重點(diǎn)任務(wù)，開展第二、三輪教學(xué)研究，撰寫教學(xué)設(shè)計。不斷修正和完善實(shí)施方案，舉行課堂教學(xué)示范觀摩，檢測研究效果，進(jìn)行后期問卷調(diào)查。及時進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結(jié)。展示課題研究的相關(guān)成果，完成結(jié)題報告，為結(jié)題鑒定作好準(zhǔn)備。5月下旬上研究課《合作的樂趣》，6月中旬完成研究報告及準(zhǔn)備結(jié)題會。
4、基地開放，一舉多得。在吸取第一次基地開放活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做好第二次品德學(xué)科教研基地開放，主要探討《品德與生活》新課標(biāo)解讀與教學(xué)模式?；亻_放，不僅提供給年青老師多一個展示平臺，增加一個讓同行了解我校師生面貌的窗口，而且可以聽到真實(shí)的聲音，有贊有彈，促我們改進(jìn)提升，更可以享受一場品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結(jié)合我校3月禮儀教育主題，從一年級《新學(xué)期，你好》二年級《我愛我的班集體》兩大單元中確定公開課主題。
5、一磚一瓦，壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進(jìn)行分年級分單元進(jìn)行初步整理，繼續(xù)建設(shè)品德學(xué)科資源庫，鼓勵老師們創(chuàng)作有自己特色的資源，尤其是公開課的教學(xué)設(shè)計、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設(shè)資金，激勵老師踴躍參與，貢獻(xiàn)一磚一瓦，共筑資源大廈。
6、它山之石，可以攻玉。多組織老師走出去，去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級的老師以及開展課題研究的老師多參加學(xué)習(xí)，提升理論水平，增強(qiáng)教學(xué)能力。
2月 布置本學(xué)期工作
3月 品德學(xué)科基地開放
4月 主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育？
市德育課題中期檢查會
5月 主題研討:小組學(xué)習(xí)如何更有效？
品德小課題研究課
6月 小課題結(jié)題會
7月 總結(jié)工作
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇二
科學(xué)教研組工作計劃2009――度第二學(xué)期巴彥鎮(zhèn)德化小學(xué)一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期要以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，全面貫徹新課程理念，深化課程改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問題的解決而展開行之有效的教研活動為進(jìn)一步提高我校科學(xué)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。二、工作目標(biāo)：1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，確保完成的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。2、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入教育科研，提高科學(xué)教師素質(zhì),推動教學(xué)改革。4、開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)課后輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力實(shí)踐分層次教學(xué)。三、工作要求：1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組。組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，積極撰寫教育教學(xué)論文，并要求教師充分利用機(jī)會，相互聽課，相互提高。2、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。深入研究教材，在課程實(shí)施過程中，采取多種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程中的亮點(diǎn)與精華，展示一些精品課例。3、以教育科研為先導(dǎo)，帶動學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。調(diào)動教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的'積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師共同協(xié)商、互動交流，指導(dǎo)教師自主開展教研活動；積極探索開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源；注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。4、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。四、工作措施：1、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真了解科學(xué)知識，開闊自己的知識面，提高自己駕馭課堂的能力，把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)。2、結(jié)合學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。樹立開放的教學(xué)觀，以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。3、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課，要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力；4、充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，充分運(yùn)用多媒體、投影、直觀教具和學(xué)生實(shí)驗(yàn)等方法，生動活潑地進(jìn)行教學(xué)，充實(shí)科學(xué)課堂，提高科學(xué)教學(xué)效果。5、堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在科學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的科學(xué)成績。6、注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到課外，擴(kuò)展到家庭和社會。五、具體安排：3月份安排落實(shí)本學(xué)期教研組活動，做好期初教學(xué)常規(guī)檢查。小學(xué)《科學(xué)》各年級教材難點(diǎn)分析（特別是新改編部分）4月份學(xué)習(xí)課標(biāo)，交流反思。青年教師展示課教研活動。5月份參加承擔(dān)縣科學(xué)教研活動集體備課活動6月份觀看優(yōu)秀課例錄像，研討交流?？茖W(xué)課“課堂教學(xué)理論與實(shí)踐”學(xué)習(xí)活動：學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章，積極撰寫論文。7月份做好科學(xué)的期終復(fù)習(xí)工作.03
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇三
1、畢業(yè)生團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
七月份我校送走了一批九年級畢業(yè)生，當(dāng)學(xué)生團(tuán)員走進(jìn)新校園的同時，我校團(tuán)支部迎來了團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作，制作學(xué)生團(tuán)員檔案，為學(xué)生團(tuán)員證注冊等。圓滿地完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
2、組織觀看《建國大業(yè)》。
今年是建國六十周年，團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號召，除參加學(xué)校組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動外，還組織青年教師免費(fèi)觀看《建國大業(yè)》，這是一次普及愛國主義教育的良好機(jī)會，青年教師也積極參與，而且收獲良多。
3、繼續(xù)安排團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日。
團(tuán)支部每學(xué)期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛(wèi)生情況，具體檢查時間是在每天上午的課間操時間。有效地監(jiān)督了兩操及教室衛(wèi)生。
團(tuán)支部的常規(guī)工作就是入團(tuán)積極分子培訓(xùn)以及考核和組織新團(tuán)員入團(tuán)儀式。本學(xué)期，團(tuán)支部組織了一次系統(tǒng)的入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了團(tuán)的有關(guān)理論知識，還一起回顧了過去團(tuán)支部所開展的工作。之后對入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核，并組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，50多名新入團(tuán)積極分子加入到中國共青團(tuán)組織。
另外幼兒園團(tuán)費(fèi)收繳情況突出，有26位團(tuán)員教師交了團(tuán)費(fèi)。中小學(xué)交團(tuán)費(fèi)的老師有：朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。
5、順利完成鎮(zhèn)的團(tuán)隊(duì)工作檢查。
團(tuán)支部順利完成了陳村鎮(zhèn)一年一度的'團(tuán)隊(duì)工作檢查，檢查包括文字材料和視頻材料。團(tuán)支部和少先隊(duì)合作完成了文字材料的收集和整理工作，團(tuán)支部獨(dú)立完成了五分鐘視頻材料，總結(jié)了團(tuán)支部一年來的工作及所取得的成績。
6、組織教師迎新晚會。
首先是團(tuán)支部向工會提出舉行20**年新教師迎新晚會，獲得批準(zhǔn)。團(tuán)干部經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、發(fā)動。元月3日晚，教師迎新晚會順利完成，并且反響很好?；顒映绦虬才啪o湊，形式多樣，氣氛活躍。得到了學(xué)校和老師們的贊許，拉近了老師們的距離。團(tuán)隊(duì)干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動中發(fā)揮了積極作用。即是一次教師集體活動，又是一次成功的團(tuán)隊(duì)活動。
附20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)（視頻材料腳本版）。
20**年，是碧桂花城學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作走向規(guī)范的一年。在德育處的帶領(lǐng)下，根據(jù)我校九年一貫制的特點(diǎn)，我校團(tuán)支部和少先隊(duì)工作齊頭并進(jìn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織和活動優(yōu)勢。在學(xué)生的思想品德教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生管理等方面均取得了一定的成績，圓滿完成了團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)，現(xiàn)將我校20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)開展常規(guī)工作，規(guī)范團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們不斷規(guī)范了團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
其中入隊(duì)和入團(tuán)是常規(guī)工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊(duì)和入團(tuán)的培訓(xùn)工作，開展隊(duì)前培訓(xùn)和入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，成熟一批發(fā)展一批。11月份少先隊(duì)和團(tuán)支部分別舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式和團(tuán)支部入團(tuán)儀式。
少先隊(duì)和團(tuán)支部定期組織團(tuán)隊(duì)會議，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，并且安排了團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日，檢查校園衛(wèi)生和課間操情況。
在德育處的帶領(lǐng)下，寒假十個一和暑假十個一活動也順利完成。下半年，團(tuán)支部還完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
二、抓住傳統(tǒng)文化契機(jī)，重視實(shí)踐體驗(yàn)過程。
團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)抓住中國傳統(tǒng)文化的契機(jī)，深入開展各種體驗(yàn)活動，在“三八”期間開展了護(hù)蛋、養(yǎng)蠶活動，以及“孝心獻(xiàn)父母”活動，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和孝心意識，注重學(xué)生在體驗(yàn)中成長。
清明節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到四海烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動；重陽節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到陳村敬老院進(jìn)行了慰問活動；端午節(jié)還組織了包粽子活動；教師節(jié)組織了尊師活動等等。
三、弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)思想政治教育。
今年是建國60周年，我校團(tuán)隊(duì)抓住有利時機(jī)，積極弘揚(yáng)愛國主義精神。
少先隊(duì)組織了“看革命電影，慶60華誕”活動；團(tuán)支部結(jié)合建國60年的歷史，組織了中學(xué)生“百題知識競賽”，同時還組織了國慶征文活動。
在德育處的帶領(lǐng)下，團(tuán)支部和少先隊(duì)積極響應(yīng)，組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。
活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神，是一節(jié)生動的隊(duì)課和團(tuán)課。
四、建設(shè)書香校園文化，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主體作用。
我校團(tuán)隊(duì)工作還肩負(fù)起了書香校園文化建設(shè)，以中隊(duì)為單位，每學(xué)期都要開展兩次讀書匯報會，少先隊(duì)組織大隊(duì)干部進(jìn)行檢查登記。
每學(xué)期團(tuán)支部都策劃、組織了百科知識競賽，所有活動程序都交由團(tuán)隊(duì)干部完成。
五、凝聚青年教師隊(duì)伍，大力開展各種活動。
青年教師隊(duì)伍建設(shè)也是我校團(tuán)隊(duì)工作的一個重點(diǎn)，先后開展了教師節(jié)聯(lián)誼活動、籃球賽和軟式排球賽，團(tuán)員教師積極參與，成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
10月份，團(tuán)支部還組織團(tuán)員教師到天星影院觀看了《建國大業(yè)》。
團(tuán)隊(duì)干部也積極參加上級部門組織的各項(xiàng)活動。
六、不斷創(chuàng)新工作思路，開展特色團(tuán)隊(duì)工作。
我校團(tuán)隊(duì)工作致力于不斷調(diào)動學(xué)生主體作用，不斷開拓創(chuàng)新，為此，我校團(tuán)隊(duì)工作新增了廣播站建設(shè)，同時團(tuán)支部繼續(xù)出版了團(tuán)刊――《花城》，成為了團(tuán)隊(duì)工作的兩大主陣地。團(tuán)支部每學(xué)期還會制作一塊“團(tuán)隊(duì)專欄”宣傳欄。
512地震一周年時，團(tuán)支部還組織團(tuán)員到佛山地震局和氣象局參觀學(xué)習(xí)，回來后為學(xué)校的地震體驗(yàn)室服務(wù)，成為了解說員。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我校團(tuán)隊(duì)工作越來越規(guī)范，但仍存在許多不足，如學(xué)生的主體作用還沒有得到最大限度地發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度還不夠等等。我們會把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
20**年下半年團(tuán)支部和少先隊(duì)工作（櫥窗版）。
1、在德育處的帶領(lǐng)下，順利完成了“暑假十個一”活動；
2、教師節(jié)，組織了全體教職工“慶教師節(jié)酒會”；
3、團(tuán)支部組織了中學(xué)生籃球賽；
4、重陽節(jié)少先隊(duì)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問活動；
5、9月份，團(tuán)支部順利完成了九年級畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作；
6、國慶節(jié)組織了“慶國慶配樂詩朗誦”；
7、10月底，團(tuán)支部組織青年教師觀看了《建國大業(yè)》；
8、11月份，團(tuán)支部組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；
9、12月份，少先隊(duì)組織了新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式；
10、12月底，團(tuán)支部順利完成了鎮(zhèn)20**年團(tuán)隊(duì)工作檢查；
11、元月，團(tuán)支部組織了教師迎新晚會。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇四
我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領(lǐng)會教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅(jiān)持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念，深入開展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。
1. 創(chuàng)新科研管理機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實(shí)科研興校。
2．扎實(shí)課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo)，深入推進(jìn)學(xué)?！笆濉敝髡n題的研究，力求效果明顯。
3．認(rèn)真開展校本教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批教科研骨干。
4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。
5．編輯?？⒖蒲泻唸蟮?。
（一）強(qiáng)化科研意識，營造人文的科研氛圍。
1.抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，要求全體老師結(jié)合個人的實(shí)驗(yàn)專題、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際以及教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉(zhuǎn)化成能力和動力，用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用理論來反思、剖析自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使自己處于不斷進(jìn)取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談?wù)勛x書體會。
2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng)，堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，要繼續(xù)走出去，參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，參加各級教科研培訓(xùn)會和經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí)，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，要結(jié)合自己課堂上的實(shí)例將個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨干教師展示的機(jī)會，也給本校的教師相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。
（二）規(guī)范課題管理，扎實(shí)開展課題研究
1.做好我?！笆濉敝髡n題《童性多維：小學(xué)生表達(dá)力發(fā)展的行動研究》的研究工作。
2.目標(biāo)明確、制度明細(xì)，為教科工作保駕護(hù)航。
（1）扎實(shí)做好課題研究，開展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作，加強(qiáng)課題管理，課題負(fù)責(zé)人和子課題負(fù)責(zé)人要制訂好各課題的研究計劃和研究進(jìn)度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學(xué)為載體的研究活動，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導(dǎo)課堂。
（2）落實(shí)課題管理機(jī)制，加強(qiáng)對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考核細(xì)則等，促進(jìn)教師認(rèn)真開展教科研活動，真正落實(shí)科研興校。
（3）開展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問題及時反饋。
（三）重視辦學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味
1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。
2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。
3．及時進(jìn)行教科成果的匯編。
（四）規(guī)范資料管理，實(shí)行資料的科學(xué)歸檔
（1）規(guī)范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實(shí)行逐級上交，分層管理，責(zé)任到人的資料管理辦法。
（2）課題資料要全。各項(xiàng)活動從活動安排、活動內(nèi)容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，并注重對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、總結(jié)、提煉。及時上傳課題網(wǎng)。
（3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運(yùn)用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。為課題的后續(xù)研究做好準(zhǔn)備。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇五
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計劃如下：
三年級的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計算機(jī)，會感到陌生，所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
四年級的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸，對計算機(jī)有了初步的了解，并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識。
五年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識，會會使用word2003、powerpoint2003等應(yīng)用軟件，對于即將要學(xué)習(xí)的flash軟件，他們都有濃厚的興趣，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡單的動畫。
六年級的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計算機(jī)，他們對于網(wǎng)絡(luò)很感興趣，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。
三—六年級使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動教材。它注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生“在快樂中活動，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。
三年級——初步認(rèn)識計算機(jī)、掌握計算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。
四年級——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動，使學(xué)生成為打字高手。
五年級——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡單的動畫作品。
六年級——通過學(xué)習(xí)，能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁。
三年級活動重點(diǎn)是初步認(rèn)識計算機(jī)和用畫圖工具繪畫。四年級活動重點(diǎn)是學(xué)習(xí)word制作表格。
五年級活動重點(diǎn)是用flash制作簡單的動畫作品。六年級活動重點(diǎn)是用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁，初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。
各年級的活動難點(diǎn)是通過有限的的上機(jī)練習(xí)時間將理論知識轉(zhuǎn)化為操作技能。
針對此活動難點(diǎn)，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時采用任務(wù)驅(qū)動、分組合作、定期考核、獎勵優(yōu)秀等方法加以突破。
為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出幾方面做出努力。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會新課標(biāo)精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備透德育、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計。
2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師為上導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅(qū)動、小組合作等），調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。
3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。
4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進(jìn)行考核，及進(jìn)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以每班組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。
作為教師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，繼續(xù)提高自己的計算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)理念。積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。
總之，要新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才做出自己的貢獻(xiàn)。
本周行為規(guī)范訓(xùn)練檢查重點(diǎn)：
1.課間紀(jì)律：不玩危險游戲，不做危險動作，與同伴和睦相處。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀和安全教育。
主要工作安排:。
1.周一升旗儀式主題：尊老愛幼（德安處負(fù)責(zé)）。
2.周一迎接縣教育局學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查和病媒生物控制水平市級評估(食堂負(fù)責(zé)）。
3.周二班隊(duì)主題：我們的節(jié)日——重陽節(jié)（德安處負(fù)責(zé)）。
4.周二至周五承辦縣小學(xué)生籃球比賽（體育組負(fù)責(zé)）。
5.周三組織教師參加縣地方課程比賽（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
6.周三上交中高級教師職評材料（辦公室負(fù)責(zé)）。
7.周四組織教師參加衢州市特殊教育專家委員會會議（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
8.周五上交信息技術(shù)案例（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
9.新生代數(shù)學(xué)教師夜學(xué)（教科室負(fù)責(zé)）。
10.教學(xué)常規(guī)檢查（工會負(fù)責(zé)）。
11.立德樓音樂美術(shù)教室環(huán)境文化布置(總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
12.暑期維修項(xiàng)目驗(yàn)收決算(總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
13.安全隱患排查項(xiàng)目整改（德安處負(fù)責(zé)）。
14.“防詐騙安全手抄報”校級評獎（德安處負(fù)責(zé)）。
15.教學(xué)質(zhì)量分析會（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
16.學(xué)困生幫扶工作及材料記錄（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
17.三至六年級制定本年級“古詩詞朗誦比賽”活動方案（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
18.和平海報送縣參評（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
19.“全面小康來了”主題征文評選（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
20.布置《開化教育》相關(guān)任務(wù)（教科室負(fù)責(zé)）。
21.新調(diào)入教師隨堂聽課（教科室負(fù)責(zé)）。
22.上交“開化好地方”截圖匯總表（辦公室負(fù)責(zé)）。
23.完成本月綜合信息約稿（辦公室負(fù)責(zé)）。
溫馨提示：
1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，注意及時增添衣物。
2.只要不下雨，大課間都要帶班出來活動，班主任和副班主任帶隊(duì)。
以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生成為信息時代的合格公民。
在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)合作意識、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識，積極聽課，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄。
2、積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽。為了使自己的教學(xué)技能再上一個新臺階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學(xué)，平時注意認(rèn)真地聽、評課，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取信息的能力。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎，選取題例應(yīng)典型，響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作，讓弟子規(guī)滲透到平時的教學(xué)工作中。
4、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論。
5、對于學(xué)校的大型活動積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與。
1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。
3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時，幫助年齡大的教師完成課件制作。
《信息技術(shù)》這門課是新興的課程，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進(jìn)步，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時學(xué)校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行本學(xué)期工作計劃，爭取邁上一個新臺階。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇六
1.做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，配合總務(wù)處進(jìn)行新教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)布置，對新教學(xué)樓設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
2.日常多媒體設(shè)備維護(hù)，保障正常教學(xué)工作需求。
3.及時解決各科室設(shè)備出現(xiàn)的故障。
4.對損壞需要更換的設(shè)備及時登記并上報分管領(lǐng)導(dǎo)。
5.做好電子顯示屏日常內(nèi)容更新。
6.做好各類考試監(jiān)控錄像保存。
7.做好學(xué)校布置的其它各項(xiàng)工作。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇七
學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期校本教研工作計劃本學(xué)期雖受“新型冠狀病毒”疫情影響，開學(xué)延遲，但我校在疫情期間堅(jiān)持“停課不停教研”，語文、數(shù)學(xué)、綜合組分別在疫情期間相約“云端”有序開展線上教研。復(fù)學(xué)后，我校校本教研繼續(xù)開展，重視“線上”與“線下”的緊密銜接。本學(xué)期校本教研工作計劃如下：
一、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想我校本著以教師為主體，以問題為動力，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各學(xué)科教研組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，促進(jìn)我校常規(guī)教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行，努力提高各學(xué)科課堂教學(xué)效率，開創(chuàng)我校教育教研教學(xué)新局面。
以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校教師所面對的'各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、具體目標(biāo)及要求。
1.通過校本培訓(xùn)，更新教師的教育觀念，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動，真正做到讓學(xué)生成為課堂的主體，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平。
2.通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。
3.轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組同伴互助合作工作，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。
4.觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
三、具體形式與措施。
形式采取集中與分散相結(jié)合。以學(xué)科為單位，由教研組長負(fù)責(zé)，利用每周教研組活動時間，主管領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并充分發(fā)揮骨干教師、能手的帶頭作用，把校本教研落到實(shí)處。
1.設(shè)立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組與聽評課小組，加強(qiáng)指引，落實(shí)校本教研計劃與聽評課計劃。
2.觀看市縣名優(yōu)教師線上課堂，釘釘學(xué)習(xí)群共探討，增強(qiáng)感性認(rèn)識，對新常規(guī)課堂教學(xué)的組織與教研活動的開展模式深入了解。
3.結(jié)合疫情及現(xiàn)實(shí)情況，確立開課、評課分項(xiàng)分組，教研組切實(shí)推進(jìn)教研工作的開展。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇八
經(jīng)過了三周的時間，我們已經(jīng)初步適應(yīng)了上中的生活。因此我們該是時候?qū)@學(xué)期的工作制定一份計劃了。
一、團(tuán)組織生活。
九月為特奧特色月活動，因此這個月或定名為“s.h.s.——soul-heldsmile”，由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī)，全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場以及各路道，請遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會拍照留念，在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
由第一個月的活動我們聯(lián)想到了：不只是弱勢群體需要關(guān)注，身邊的每一個人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會有意想不到的感動與收獲。因此，本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒?！跋Ｍ梢酝ㄟ^活動讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習(xí)慣，以此來得到一些看似平凡實(shí)則感動的感悟。
1、十月“點(diǎn)滴的感動”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動，它不是驚天動地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。
請同學(xué)們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動與細(xì)微。
2、十一月“自我的足跡”請同學(xué)們打開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動過你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動，能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活。
3、十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊，更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學(xué)去看望孤老，將過程拍攝下來的dv。請同學(xué)們觀看，然后進(jìn)行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的.人們，多為他們做一些實(shí)事，培養(yǎng)對社會的關(guān)心與責(zé)任感。
二、志愿者服務(wù)。
我班志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)地點(diǎn)在圖書館。雖然這是第一次進(jìn)行志愿者服務(wù)，可能沒有經(jīng)驗(yàn)，但我相信，只要認(rèn)真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。
三、常規(guī)工作。
1、團(tuán)徽檢查、早操出勤。
開學(xué)三周，我班同學(xué)已達(dá)成共識，即早操不無故遲到、缺席，
每人每日佩戴團(tuán)徽，相信同學(xué)們一定會努力做到。
2.團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動。
本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團(tuán)訊并準(zhǔn)時上傳。另外，每一次團(tuán)組織活動結(jié)束后，一定會馬上將詳盡的記錄按時上交，并做到內(nèi)容充實(shí)且有意義。
3、黨章學(xué)習(xí)。
班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)眾多，無奈人數(shù)有限，無法盡如人意。因此，黨章學(xué)習(xí)班的同學(xué)一定會珍惜這一次機(jī)會，每次準(zhǔn)時出席，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成黨課心得。
相信本學(xué)期，我班團(tuán)支書的活動與工作一定可以達(dá)到預(yù)期的效果，為高中生活翻開新的一頁。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為目標(biāo)，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
二、教研目標(biāo)：
1、準(zhǔn)確理解,認(rèn)真領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極投身于新的課程改革之中，成為語文課程資源的開發(fā)者、語文課程的建設(shè)者。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，培養(yǎng)語文能力。重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個性和健全人格的形成。
3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價、學(xué)會評價。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個性。實(shí)現(xiàn)“以人為本，以發(fā)展為本”。
4、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動,拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域.發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，培養(yǎng)閱讀的興趣。加強(qiáng)古詩詞的背誦、積累，加強(qiáng)平時的小練筆，重視朗讀、書寫的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。爭取每學(xué)期有文章發(fā)表或獲獎。
5、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)科間的融合，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，爭取學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有所突破。
6、通過新世紀(jì)素質(zhì)教育、網(wǎng)絡(luò)、信息教育，結(jié)合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，進(jìn)一步實(shí)施教育的現(xiàn)代化。
三、具體措施：
1、每位教師準(zhǔn)備好一本教學(xué)摘記和一本聽課記錄本，經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。深入鉆研教材，用新課程的理念改進(jìn)教法，構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、本學(xué)期加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。主評老師能及早了解教材，在評論時結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，對教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行深入地剖析。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課，并做好記錄。
3、定期組織全體語文教師反饋外出聽課所得，交流在教學(xué)中的困惑及反思，重視班級之間、教師之間的合作與研討。
4、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
5、樹立大語文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動，推行課前一分鐘演講、每周一詩等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語、歇后語、名言警句的背誦、積累；加強(qiáng)平時的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵學(xué)生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿，爭取發(fā)表。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)。精心設(shè)計作業(yè)，尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。
7、開展“輔優(yōu)補(bǔ)差”，重視尖子生培養(yǎng)，加大對差生的輔導(dǎo)力度，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量，力爭學(xué)科成績更上一層樓。
8、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過請進(jìn)來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
四、月工作重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，制定教學(xué)計劃。
2、征集語文學(xué)科論文及教學(xué)案例。
1、教學(xué)常規(guī)檢查（一）。
2、新教師聽課。
3、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流。
1、期中質(zhì)量檢查及反饋。
2、教學(xué)常規(guī)檢查（二）。
1、校朗讀測試。
2、校寫字測試。
3、4—6年級作文寫片斷比賽。
4、新教師聽課。
5、教學(xué)常規(guī)檢查（三）。
1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評比。
2、4—6年級古詩積累比賽。
3、教學(xué)常規(guī)檢查（四）。
4、復(fù)習(xí)迎考。
5、教學(xué)質(zhì)量測試。
6、總結(jié)、交流。
五、教學(xué)研討活動安排。
周次教研主題上課教師主評教師。
第5周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）徐治英應(yīng)嬋娜丁朝女范明春。
第8周丁朝女孫志達(dá)沈潔孫頤芬。
第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）胡世浩沈潔王優(yōu)娜徐治英。
第13周范明春周鋼營楊花芬王優(yōu)娜。
第15周創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂楊花芬王優(yōu)娜竺葉兒朱磊。
第17周朱磊孫頤芬袁吉飛孫志達(dá)。
注：教學(xué)研討課執(zhí)教時間、執(zhí)教者如有改動以通知為準(zhǔn)。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十
本學(xué)期開學(xué)，我們進(jìn)入了高中，來自十余個學(xué)校的學(xué)生組成了一個新的班集體，高一(2)班。同時在思想上要求進(jìn)步的青年組成了高一(2)班團(tuán)支部，為了發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自主動手能力，現(xiàn)特將本學(xué)期本班團(tuán)支部工作做一下計劃，以此豐富同學(xué)們校園文化生活，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。
(8月3日~8月13日)。
2)軍訓(xùn)期間組織班級學(xué)生進(jìn)行拉歌比賽，豐富軍訓(xùn)生活；
(208月5日~8月12日)。
3)召開主題班會，來響應(yīng)學(xué)校在紀(jì)律月中的相關(guān)要求；
(2010年8月中旬)。
4)組織班級熱愛籃球的學(xué)生和其他班打?qū)官悺?2010年8月下旬)。
九月份：1)安排班級團(tuán)員團(tuán)籍轉(zhuǎn)入工作，建立健全班級團(tuán)支部建設(shè)；
(2010年9月1日~9月20日)。
2)慶祝第26個教師節(jié)，布置教室；(2010年9月10日)。
3)組織團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動，打掃實(shí)驗(yàn)室和其他科室，響應(yīng)我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的精神；(2010年9月中旬)。
4)組織班級學(xué)生參加“勿忘國恥，愛我中華”的演講比賽；
(2010年9月18日)。
5)組織編排本支部第一期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委；
(2010年9月下旬)。
6)完成本班轉(zhuǎn)入團(tuán)員的注冊工作。(2010年9月下旬)。
十月份：1)組織班級學(xué)生參加高一年級、學(xué)校語文組組織的“金秋頌祖國”朗誦比賽；(2010年10月6日~10月11日)。
2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的'知識，進(jìn)行水平測試；(2010年10月中旬)。
3)進(jìn)行“我是團(tuán)員我光榮”主題征文比賽；(2010年10月下旬)。
4)組織學(xué)生進(jìn)行班級間的乒乓球比賽；(2010年10月下旬)。
5)組織編排本支部第二期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年10月31日前)。
十一月份：1)組織開展“讀書月(班級)”活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
(2010年11月全月)。
2)培養(yǎng)未入團(tuán)的積極分子加入中國共青團(tuán)，來為團(tuán)輸送新的血液；(2010年11月下旬)。
3)組織喜愛電腦的學(xué)生進(jìn)行電子報刊制作比賽，進(jìn)行評優(yōu)；
(2010年11月下旬)。
4)進(jìn)行團(tuán)費(fèi)收繳工作；(2010年11月25日~11月30日)。
5)組織編排本支部第三期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年11月30日前)。
十二月份：1)準(zhǔn)備迎接學(xué)校團(tuán)委團(tuán)務(wù)工作檢查；
(2010年12月1日~12月31日)。
2)組織學(xué)生進(jìn)行班級間的足球比賽；(2010年12月中旬)。
3)做好團(tuán)員考核工作，向?qū)W校團(tuán)委推優(yōu)；
(2010年12月20日~12月31日)。
4)做好班級團(tuán)員民主評議，進(jìn)行批評與自我批評；
(2010年12月下旬)。
5)組織編排本支部第三期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年12月31日前)。
一月份：1)組織歡度元旦活動，師生共慶；(1月1日)。
2)做好期末考試動員，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作；
(2010年1月)。
3)組織編排本支部第四期團(tuán)報，以書面形式上報學(xué)校團(tuán)委。
(2010年1月中旬)。
共青團(tuán)市第一中學(xué)委員會。
高一(2)班團(tuán)支部。
2010年8月。
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中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十一
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！卑凑瘴倚！敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖；新的學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。
以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。
創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實(shí)現(xiàn)三個增值目標(biāo)（學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會信譽(yù)度提升）。
（八、九月份）
1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表。
2、組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
3、加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。
5、落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。
6、制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7、簽定目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個部門和教師。
8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9、舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié)。
10、更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點(diǎn)分析。
11、開展教師教學(xué)基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學(xué)比武活動。
12、按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題。
13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì)，籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動會。
（十、十一月份）
1、實(shí)施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。
2、組織學(xué)生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
4、開展教學(xué)“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教，體驗(yàn)生活。
5、組織教學(xué)研討活動，邀請教研專家、教師點(diǎn)評課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6、組織學(xué)科知識競賽，開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7、組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
10、制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
（十二、元月份）
1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會，實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。
2、組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。
3、組織期末考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
4、完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日?？己嗽u定工作，為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。
5、召開教職工代表大會，報告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況，實(shí)施校務(wù)公開，兌現(xiàn)教師考核獎懲。
6、結(jié)束學(xué)期工作，加強(qiáng)師生安全教育，寒假開始。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十二
以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，立足課堂教學(xué)，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
（1）教研工作。
1、爭取申請國家級課題立項(xiàng)。
2、準(zhǔn)備信息技術(shù)與課程整合課題結(jié)題驗(yàn)收的相關(guān)資料，準(zhǔn)備課題驗(yàn)收。
3、教研組組長重新調(diào)整，發(fā)揮教研組長職能，扎實(shí)開展集體教研活動，制定優(yōu)秀教研組、教研骨干評選辦法。（領(lǐng)導(dǎo)參與到教研組活動：語文：荀秀華數(shù)學(xué)：楊斌英語：秦雪豐音體美綜合：宋香梅）。
4、舉行教研骨干匯報課活動和教研組研討課活動，每次的主講人為授課的教師（按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神，課改匯報課）。
5、搞好集體備課，使集體備課形成制度，定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，每次有主講人。
（2）信息工作。
2、落實(shí)教學(xué)設(shè)備使用管理制度，實(shí)行故障報修制度，提高設(shè)備的使用效率。
4、落實(shí)信息的接收與發(fā)布，保證上級信息的及時接收，學(xué)校信息的及時發(fā)布。
5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作，在信息技術(shù)各級競賽中取得成績。
7、做好1+x鏈接工作，爭做樣板，爭取市里軟件、硬件的投入。
（3）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
1、課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用。
2、10月末搞首屆教師課件大賽。
三、具體措施。
結(jié)合本校特點(diǎn)，以學(xué)生為本，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，具體工作如下：
（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師是學(xué)校教育的排頭兵，教師隊(duì)伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識，質(zhì)量意識，人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識，自我發(fā)展意識，人人爭做骨干教師。
1、科研骨干教師，幫帶新教師上好“過關(guān)”課。
2、培養(yǎng)骨干教師，輔助青年教師上好“練兵”課。
3、提高教師自身素質(zhì)，校內(nèi)開展教師基本功大賽。
4、不斷完善自我，主動報名參加各級各類比賽。
（二）學(xué)習(xí)研討，抓實(shí)課堂教育常規(guī)。
新課程改革不斷深入，新的理念，新的舉措，如雨后春筍般涌現(xiàn)，我們要乘著這股東風(fēng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集新信息，落實(shí)新課改，抓實(shí)課堂教育常規(guī)，將教研工作做到實(shí)處。
1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提升教育理念。
2、校內(nèi)校外觀摩研討，指導(dǎo)教育實(shí)踐。
3、積極撰寫教育論文，深化經(jīng)典哦課改研究。
（三）提優(yōu)補(bǔ)差輔中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
2、開展假日興趣活動，在提優(yōu)的同時培養(yǎng)一種能力。
3、正確對待后進(jìn)生，在補(bǔ)差的同時增強(qiáng)一種自信心。
4、抓實(shí)新生常規(guī)教育，保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。
（四）現(xiàn)代教育技術(shù)。
繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作，以科研工作為龍頭，帶動各項(xiàng)工作，緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新。
1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課，保證課時和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時間，為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息。
2、為教師提供“電子備課”環(huán)境，減輕負(fù)擔(dān)提高實(shí)用性。
3、分層次對。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十三
以人為本，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，按照上級工作規(guī)劃及工作部署，結(jié)合本校實(shí)際，以和諧發(fā)展為主題，以優(yōu)化管理為主線，以教科研活動為載體，以課堂教學(xué)為突破口，科學(xué)提高校本教研質(zhì)量與課堂教學(xué)質(zhì)量，積極構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、主要工作。
（一）聚焦教學(xué)薄弱點(diǎn)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、課程實(shí)施。
全面貫徹落實(shí)課程計劃是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提和根本保證。
(1)課表排全。新根據(jù)《福州市20xx-20xx學(xué)年全日制小學(xué)校歷和教學(xué)計劃》的通知精神，進(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置，開齊上足省頒課程，做到不漏開、不誤排。依據(jù)閩教基[20xx]77號文件精神，嚴(yán)格按照福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)生的日常學(xué)籍管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)，做好學(xué)生建檔及上報審核等工作。
(2)課時上全。每天至少巡課一次，重點(diǎn)巡查工作態(tài)度及上課質(zhì)量，從業(yè)把關(guān)，杜絕擠占挪用課時或變相改變課時用途現(xiàn)象，確保開齊上足所有課程。
2、常規(guī)落實(shí)。
常抓不懈。每月檢查一次教師教學(xué)常規(guī)，做好記載及反饋，指導(dǎo)、督促教師整改。
3、質(zhì)量監(jiān)控。
科任自我監(jiān)控，促反思。語、數(shù)小測每周1次，單元試卷必須全批，測后認(rèn)真總結(jié)反思，做好成績登記、質(zhì)量分析、教法調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏、培優(yōu)輔困工作。
4、學(xué)科競賽。
各科任要認(rèn)識和對待各級各類學(xué)科競賽，不可為賽而賽，只重視少數(shù)尖子生，忽略了其他學(xué)生相關(guān)素質(zhì)的培養(yǎng)。相反地，要以競賽輔導(dǎo)為契機(jī)，通過組織參賽以點(diǎn)促面，帶動全體學(xué)生共同提高，真正做到一賽一得。
5、讀書教育。
(1)抓讀的硬件建設(shè)。通過評選捐書積極分子等帶動捐、借、贈，將圖書角擴(kuò)書行動引向深入。要健全圖書管理制度，指導(dǎo)和督促師生圖管員做好圖書管理工作。
(2)抓讀的氛圍創(chuàng)設(shè)。各班每學(xué)期要做好圖書角的除舊布新，充分利用廣播、?？?、壁報以及校班會、早會、主題隊(duì)會等宣揚(yáng)讀書教育的重大意義，通過開展讀書教育活動周，評選讀書小明星、小小藏書家等一系列為學(xué)生喜聞樂見的活動，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍。
(3)抓讀的行為落實(shí)。本真的閱讀行為沒有落到實(shí)處，一切硬件建設(shè)、氛圍創(chuàng)設(shè)、抄寫背記沒有任何意義。要堅(jiān)決杜絕跨越本真閱讀流程的偽閱讀行為（如：以讀背好詞好句好段代替原著閱讀，只閱讀作文選、笑話書而極力疏遠(yuǎn)經(jīng)典，或者干脆只摘抄不閱讀等）。各班級要妥善處理各學(xué)科書面作業(yè)與課外閱讀之間的矛盾，將課外閱讀作為每位學(xué)生每天必須完成的學(xué)科作業(yè)之一納入常規(guī)管理范疇，確保每位學(xué)生每天有一小時以上不受任何干擾的課外閱讀時間。
(4)抓讀的習(xí)慣養(yǎng)成。一要培養(yǎng)學(xué)生購書、藏書、借書的好習(xí)慣。要求每位學(xué)生都建立自己的家庭個人書架，合理支配零用錢，定期購置新書，并主動與他人交換閱讀，分享各自的藏書、讀書快樂，養(yǎng)成購書、藏書、交換閱讀的好習(xí)慣。二要培養(yǎng)學(xué)生天天讀書、一有空就讀書、隨時隨地讀書的好習(xí)慣。相關(guān)科任要積極向?qū)W生推介新書好書，教給學(xué)生一些先進(jìn)的讀書方法，經(jīng)常過問、積極參與學(xué)生的閱讀過程，與學(xué)生共讀少兒經(jīng)典，共享閱讀快樂，讓自主閱讀逐漸成為學(xué)生樂此不疲的首選休閑方式。
(5)抓讀的成果鞏固。閱讀成果積累與鞏固功在日常，貴在堅(jiān)持。各班級一要積極創(chuàng)設(shè)條件，開展各種各樣能激發(fā)學(xué)生閱讀、積累興趣的活動，如讀書匯報會、新書好書推介會、名著故事表演會以及與讀書教育相關(guān)的采訪、征文、成語接力、歇后語比賽等，全方位地提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；二要指導(dǎo)、督促學(xué)生每日背記、積累一定數(shù)量的規(guī)范的、有新鮮感的語言素材或生活素材（不單指優(yōu)美詞句段），并廣泛運(yùn)用于日常的交際與習(xí)作中。
（二)搶占教研制高點(diǎn)，縱深推進(jìn)課程改革。
1、業(yè)務(wù)充電。
(1)抓校本研修。要充分利用教育刊物、教育網(wǎng)站的學(xué)習(xí)資源和交流平臺，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研沙龍。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程研修。
(2)抓全員讀書。引導(dǎo)、激勵全體教師博覽群書。每位教師每天至少閱讀半小時，努力提高自身綜合素養(yǎng)。新學(xué)年，建議全體教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》。
(3)抓內(nèi)化反思。每學(xué)期每位教師學(xué)習(xí)筆記（可以是摘抄、剪貼或由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的，但必須留有閱讀痕跡）不少于1萬字，并有約10%的學(xué)習(xí)心得、隨筆反思。
(4)抓看評學(xué)用。開展看、評、學(xué)、用優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像活動（語、數(shù)各安排一次）。
2、交流展示。
積極參與各級教研，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)回來。盡可能多組織教學(xué)骨干外出參與各級教研，努力拓展業(yè)務(wù)視野，不斷提升駕馭新課程的實(shí)踐能力。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十四
在新的一學(xué)年里，我們xx小學(xué)團(tuán)支部將繼續(xù)在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委的指導(dǎo)和學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校黨政中心工作、教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，調(diào)動團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)團(tuán)員政治思想素質(zhì)教育。
1、以黨的政策為載體，加強(qiáng)團(tuán)員教師的思想教育，爭創(chuàng)高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍。
2、組織團(tuán)員教師結(jié)合學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，以德修身，努力使青年教師隊(duì)伍成為具有團(tuán)隊(duì)精神，一專多能，以德育人的高素質(zhì)教師。
(二)完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)工作，組建一支組織紀(jì)律性強(qiáng)、充滿朝氣，銳意進(jìn)取的支部團(tuán)隊(duì)。
2、不斷規(guī)范完善團(tuán)支部工作，使每次支部活動都能有組織地進(jìn)行。
(三)開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力。
1、結(jié)合學(xué)校慶祝第三十個教師節(jié)系列活動，組織團(tuán)員積極參與，以展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)采。
2、開展一次青年教師“三字一話”基本功大賽，組織青年教師博客競賽。
3、配合工會組織團(tuán)員活動，使青年教師在活動中增加了解，促進(jìn)友誼，鍛煉身體，陶冶情操。活動安排注重團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、健身、娛樂，立足全體教職工，著力構(gòu)建和諧校園，有效服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，創(chuàng)造性地開展形式多樣的團(tuán)支部活動。帶領(lǐng)團(tuán)員進(jìn)行了一系列有益身心健康的活動，豐富團(tuán)員生活，提高各方面素質(zhì)。
(四)繼續(xù)落實(shí)師徒結(jié)對、以團(tuán)帶隊(duì)等各項(xiàng)團(tuán)支部工作。
1、配合學(xué)校繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，通過備課研究，互相聽課、評課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理方法，使新教師提高教育教學(xué)能力。
2、立足教師崗位做好教師本職工作，關(guān)心學(xué)生生活、切實(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難。
(五)其它工作。
1、配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。
2、按時、安置、按量完成上級主管部門布置的工作。
三、每月安排。
2.配合學(xué)校工會開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”慶祝活動;。
3.安排骨干教師“每周展示”。
1.協(xié)助少先隊(duì)進(jìn)行國慶慶祝系列活動;。
2、協(xié)助大隊(duì)部開展少先隊(duì)員入隊(duì)活動;。
3、黨章學(xué)習(xí)。
1.繼續(xù)抓好以班級管理為重點(diǎn)的“留守兒童”關(guān)愛活動;。
2.開展一次青年教師“三字一話”基本功大賽;。
3.組織青年教師博客競賽。
1.讀書活動、教育隨筆網(wǎng)上交流;。
2.“迎新年、慶元旦”主題活動;。
3.協(xié)助少先隊(duì)開展好學(xué)生冬季運(yùn)動會。
1.制定新一年度的目標(biāo)計劃;。
1.團(tuán)內(nèi)評優(yōu)活動啟動的宣傳;。
2.聯(lián)合大隊(duì)部開展志愿者服務(wù)活動。
1.慶祝五四青年節(jié)，開展團(tuán)員慶?；顒?。
2.完成主題班會的開展;。
3.與大隊(duì)部開展大手牽小志愿者活動。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十五
3、準(zhǔn)備縣級信息技術(shù)基本功大賽。
1、信息技術(shù)課堂調(diào)研(定埠小學(xué))。
2、各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案。
1、課堂教學(xué)調(diào)研(安興小學(xué))；
2、鎮(zhèn)內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級)；
3、組織教師積極撰寫論文案例。
12月和1月：
1、組織各校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文；
2、教研組工作總結(jié)。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十六
新的學(xué)期開始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。
二、具體工作：
(一)教學(xué)教研：
1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，緊跟課改的步子。
2、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神。
3、大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運(yùn)用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對教材的研究和探討，針對學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
5、加強(qiáng)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高計算機(jī)教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
7、做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。
8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
(二)教師自我教育：
1、按時參加每周的教研活動，遵守教研組活動要求。
2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點(diǎn)，彰顯個人風(fēng)采。
(三)網(wǎng)絡(luò)工作。
進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)工作的信息化程度，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進(jìn)一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機(jī)房計算機(jī)的正常運(yùn)行，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。
三、具體工作安排。
3、整理解決機(jī)房使用中存在的問題，確保教學(xué)工作正常開展。
2、高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)：機(jī)考。
3、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。
4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運(yùn)用。
5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動。
2、加強(qiáng)高二考前強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作。
2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思。
3、第二次階段性測試工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
2、做好各年級期末考試復(fù)習(xí)工作。
3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié)，收集整理各類資料并上交。
2、高中部期末考試。
面對新學(xué)期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項(xiàng)工作。我們相信，奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新，日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會緊隨學(xué)校的步伐，走在春天里。
中心小學(xué)學(xué)年第學(xué)期信息技術(shù)裝備工作計劃篇十七
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議及《規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞全體學(xué)生的全面發(fā)展，更加注重教育改革創(chuàng)新，更加注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，更加注重促進(jìn)教育公平，大力推進(jìn)教育均衡化、教育現(xiàn)代化、教育特色化進(jìn)程，讓學(xué)生快樂、群眾滿意。
二具體要點(diǎn)。
（一）全力打造平安和諧校園，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
1、繼續(xù)貫徹“三三三制”執(zhí)行兩個文件，推進(jìn)學(xué)校安全機(jī)制建設(shè)。
科學(xué)發(fā)展首先是安全發(fā)展，以人為本首先是關(guān)愛生命，關(guān)愛生命首先是關(guān)愛孩子；落實(shí)三個第一：開學(xué)第一個會召開安全工作會，第一節(jié)課上安全教育課，第一件事辦事關(guān)安全的大事；執(zhí)行三種制度，一把手負(fù)責(zé)制，責(zé)任追究制和一票否決制。
兩個文件是指《關(guān)于安全隱患排查治理工作的實(shí)施方案》（孝教體字【20xx】86號）文件及各學(xué)校依此形成的《實(shí)施方案》，第二個文件是（孝教體字【20xx】84號）文件及各學(xué)校依此形成的《應(yīng)急預(yù)案》。
貫徹“三三三制”和兩個文件，各學(xué)校一定要提高認(rèn)識，沒有安全就沒有教育，樹立一把手責(zé)任制思想，積極踐行。學(xué)校要從實(shí)、從細(xì)、從快做好每一項(xiàng)安全穩(wěn)定工作。建立好安全隊(duì)伍，要形成長期有效負(fù)責(zé)的安全工作。學(xué)校要專設(shè)安全管理員，切實(shí)把安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)落到實(shí)處。落實(shí)責(zé)任問題，要細(xì)化、分解安全工作責(zé)任，實(shí)現(xiàn)：早發(fā)現(xiàn)早啟動；保持信息暢通；組織有力，反應(yīng)快捷、有序的工作效果。
2、突出安全教育，增強(qiáng)安全意識，提升師生安全能力。
安全教育要做到三個保證：一是保證時間。對學(xué)生每周不少于一課時，對教職工每半月不少于一小時；二是保證組織。學(xué)校要有安全教育計劃，明確什么時間講什么內(nèi)容，并要落實(shí)情況，進(jìn)行督查考核；三是保證效果。對學(xué)生的.教育要根據(jù)《中小學(xué)安全教育綱要》結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際針對性地選擇教育內(nèi)容，包括：法制教育、心理健康教育、飲食安全衛(wèi)生及健康教育、團(tuán)結(jié)互助、互愛、正確處理同學(xué)之間矛盾的教育，交通消防等安全知識教育。對教師的教育要側(cè)重依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教的教育。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱歧視學(xué)生，對職工要側(cè)重尊重教師，關(guān)愛學(xué)生和規(guī)范操作的教育。
開展學(xué)校安全周活動。開學(xué)第一周，要開展以下幾項(xiàng)工作：一是對教職工進(jìn)行一次安全培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，特別是注意防治聚眾喝酒，打架斗毆，攜帶管制刀具，進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等的安全教育。二是對校舍及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全方位的安全排查治理，對各個崗位的安全職責(zé)進(jìn)行明確，對學(xué)校的安全工作制度進(jìn)行梳理、完善。三是召開一次學(xué)校安全工作會議。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全演練，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《山西省公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》，豐富學(xué)生的安全意識，并通過我們的學(xué)生來教育家長、帶動社會，要邀請公安、消防、交通、衛(wèi)生、防震等部門專業(yè)人員作指導(dǎo)，開展每學(xué)期至少一次的各類安全演練活動，提高學(xué)生自救互救的能力。各班要在期中考試前完成此項(xiàng)工作。學(xué)校要對此項(xiàng)工作進(jìn)行驗(yàn)收。
3、加強(qiáng)學(xué)校財購管理，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
學(xué)校固定財產(chǎn)要嚴(yán)格帳務(wù)管理，借還登記，專人保管，定期清點(diǎn)，報廢報銷的管理制度。
4、建立學(xué)校、家庭互通學(xué)生安全信息制度，提升家校合作力，確保安全的工作水平。
學(xué)校要建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的上下學(xué)時間，學(xué)生非正常缺課或擅自離校情況以及學(xué)生的身體和心理異常情況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護(hù)人，倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生及時向?qū)W校，特別是班主任或代課教師通報涉及學(xué)生安全的信息。
5、注重矛盾糾紛排查調(diào)處，及時化解各類矛盾。
學(xué)校要注意及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家校之間，師生之間，家長與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間產(chǎn)生的各類矛盾。一方面要有洞察力，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)；另一方面要及時發(fā)現(xiàn)矛盾，及時澄清事實(shí)，及時加以調(diào)處，防止矛盾激化；第三方面較大問題要及時報告。
6、強(qiáng)化各項(xiàng)制度，提升學(xué)校安全管理水平。
新的一年要加強(qiáng)學(xué)校安全日志及月報制度，學(xué)校值班巡查和封閉管理制度，集體校外安全預(yù)案報批制度等各項(xiàng)常規(guī)管理制度，安全日志填寫要進(jìn)一步規(guī)范，安全月報要真實(shí)、按時，安全值班巡查要領(lǐng)導(dǎo)帶班，記錄周全。封閉管理要做到門衛(wèi)不失控，來賓出入有詢問、有登記，學(xué)生非正常出入有報告。
7、學(xué)校后勤及門衛(wèi)工作要做到兩點(diǎn)：
1關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作。要建立學(xué)校衛(wèi)生值日制度，責(zé)任區(qū)制度，既要清理，也要保潔。
2關(guān)于學(xué)校綠化美化工作。各班要盡其所力營造有品位、有內(nèi)涵的環(huán)境，版面、標(biāo)語、專欄要突出班級個性，不能人云亦云，千篇一律。要落實(shí)班級文化建設(shè)，力求“一墻一壁能說話、一草一木能育人”，營造賞心悅目的文化環(huán)境和濃郁的育人氛圍。
8、學(xué)校裝備工作，各校要加強(qiáng)管理，發(fā)揮功效。
要認(rèn)真組織教師培訓(xùn)，規(guī)定每周必須在多媒體上一節(jié)課，只有這樣，教師們才能盡快掌握現(xiàn)代教育裝備的使用技術(shù)，有效提高教育教學(xué)水平。同時要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，圖書以及音體美等裝備的配備、管理與使用。根據(jù)中心校閱讀積累工程的進(jìn)展情況，我校堅(jiān)持一周三節(jié)的閱讀課，真正提升學(xué)生的閱讀和寫作能力。