寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃？希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和方法，讓大家的總結(jié)更加出彩。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇一
夢(mèng)想是一顆希望的種子，我們要把它種在心靈最純潔的一片凈土里。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的夢(mèng)想一年級(jí)。
作文。
希望可以幫助到大家!
提起夢(mèng)想，我一天一夜也說(shuō)不完，并且隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地變化。
當(dāng)我剛上幼兒園的時(shí)候，我看到老師們個(gè)個(gè)能歌善舞，我的腦海中立刻蹦出一個(gè)想法：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師，做一個(gè)能上知天文下知地理，無(wú)所不能無(wú)所不精的老師。
當(dāng)我上了小學(xué)，每當(dāng)讀到像《生命，生命》、《草原》這樣的佳作時(shí)，我都會(huì)被深深地陶醉，那情景如同身臨其境，我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名作家，我喜歡從我指間流動(dòng)的美妙文字，我也想讓別人閱讀欣賞我的文章。
當(dāng)看到兩會(huì)期間，翻譯們流利地翻譯著領(lǐng)導(dǎo)人的講話及中外記者的提問(wèn)時(shí)，我又想當(dāng)一名翻譯，一個(gè)能通曉各國(guó)語(yǔ)言的翻譯。
可是我知道，夢(mèng)想再美好，如果不付諸于行動(dòng)，也只是黃粱一夢(mèng)。千里之行，始于足下，只有從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步，才能到達(dá)理想的彼岸。我知道當(dāng)老師就要字寫(xiě)得工整，普通話標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)淵博，道德高尚。當(dāng)一名作家，就要博覽群書(shū)，思維敏捷，下筆如有神。當(dāng)翻譯，就要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，勤學(xué)苦練。
其實(shí)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也不僅僅是量化的標(biāo)準(zhǔn)那么簡(jiǎn)單，就讓我們懷揣著夢(mèng)想，不留缺憾，過(guò)好充實(shí)的每一天。
我今年十一歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪?，使他們健健康康、快快?lè)樂(lè)，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡?，讓病人減少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺(jué)得“百衣天使”應(yīng)更有愛(ài)心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的病快快好起來(lái)。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒(méi)哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……我說(shuō)：我現(xiàn)在沒(méi)有，但是，我會(huì)努力為未來(lái)帶來(lái)人們的快樂(lè)。
我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我的學(xué)校建好了，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，我剛到校門(mén)口，一陣桂花清香涌來(lái)，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進(jìn)校園?！巴?這么美啊，這里仿佛仙境一般?！蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著，里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤(pán)”，那兒種的花都很美麗，他們?cè)谔?yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。
“校長(zhǎng)好?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙蛭覇?wèn)好呢!我回答了一聲：“同學(xué)們好?！蔽艺?qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專家。
“校長(zhǎng)，我?guī)鷧⒂^吧!”我一看，原來(lái)是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說(shuō)話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說(shuō)：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì)吵到外面的人。”他還跟我說(shuō)這里有實(shí)驗(yàn)室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂(lè)園，這個(gè)游樂(lè)園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂(lè)園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)，快來(lái)報(bào)名哦!
“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是----呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?BR> 人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
保護(hù)環(huán)境。
刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇二
“閻瑾，閻瑾，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看，杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了，太厲害了，趕緊過(guò)來(lái)看看!”
媽媽拿著手機(jī)，正在播著視頻，獅吼般地叫著我，我趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高，成績(jī)2米15，拿到浙江省第一名，同時(shí)以同樣的成績(jī)通過(guò)清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)測(cè)試，成功“跳入”清華大門(mén)。
看完這個(gè)視頻，簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰，他馬上成為我的偶像，給予我?jiàn)^斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將，去年參加過(guò)鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳高拿了第四名，當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后，學(xué)校每周三次的訓(xùn)練，簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(zhǎng)跑，力量，技巧，每個(gè)方面都要訓(xùn)練，而且要不斷的有所進(jìn)步和突破，特別是現(xiàn)在天氣熱，幾次差點(diǎn)中暑，好在從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，不比溫室里的花朵，酷暑和嚴(yán)寒都挺過(guò)來(lái)了，底子好，沒(méi)辦法，想暈都暈不了……，想到這里，我不禁仰慕王鑫宇同學(xué)，他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的，頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說(shuō)，人家能取得這樣的成績(jī)也是艱苦訓(xùn)練得來(lái)的，成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言，所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力，為自己的目標(biāo)和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了，有著162cm的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì)，剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了，哈哈，我說(shuō)了一句：我要成為第二個(gè)王鑫宇，而且是女版的哦，為浙江爭(zhēng)光，爭(zhēng)取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢(mèng)也是目標(biāo)，加油，閻瑾!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇三
一個(gè)有夢(mèng)想的人是幸福的，一個(gè)有夢(mèng)想的人是充滿希望的。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，制造一輛超級(jí)自行車(chē)，為人民造福。
我發(fā)明的這輛自行車(chē)的車(chē)頭安裝著一個(gè)超強(qiáng)光燈，能把黑夜照得像白晝一樣。還帶gps衛(wèi)星導(dǎo)航，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不會(huì)迷路！而且車(chē)把手處還安裝了三個(gè)按鍵。分別是黃鍵、綠鍵、藍(lán)鍵。它們的功能各不相同。
黃鍵的功能是最強(qiáng)大的。當(dāng)你感到旅途無(wú)聊時(shí)，只要你按下黃鍵，它瞬間就可以變成水、陸、空、地下、宇宙，五用的超級(jí)自行車(chē)。如果你想去天庭游玩，沒(méi)問(wèn)題，它可以滿足你，如果你想去龍宮吃海鮮大餐，沒(méi)問(wèn)題，它可以滿足你，如果你想閻羅殿搗亂，沒(méi)問(wèn)題，它依然可以滿足你……只有你想不到，沒(méi)有它做不到的。
綠鍵的功能是最豪華的。當(dāng)你感到疲勞的時(shí)候，()按下綠鍵吧！自行車(chē)就會(huì)瞬間變成一張傾斜一百二十五度的大床，還有變出飲料、ipad，給你放松心情，而且還可以自動(dòng)駕駛！
黃鍵的功能是最實(shí)用的。當(dāng)你遇上強(qiáng)盜時(shí)，它就會(huì)變出機(jī)槍。當(dāng)你遇上自然災(zāi)害時(shí)，它便會(huì)把你轉(zhuǎn)移到安全地帶。
每一個(gè)中國(guó)孩子都有一個(gè)小夢(mèng)，當(dāng)我們將所有小夢(mèng)編織成一個(gè)大夢(mèng)時(shí)，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，夢(mèng)想有多大，世界就有多大。只有中國(guó)每個(gè)孩子都朝著夢(mèng)想奮斗，我們的祖國(guó)才能真正成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇四
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向的船只，在茫茫人海中迷失了自己。而我，作為一年級(jí)的學(xué)生，也有自己的夢(mèng)想。盡管自己的夢(mèng)想還只是一個(gè)模糊的輪廓，但是通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我深刻地意識(shí)到了夢(mèng)想的重要性。
第二段：追逐夢(mèng)想的勇氣。
追逐夢(mèng)想需要勇氣和堅(jiān)持。在一年級(jí)的時(shí)候，我明白了自己想成為一名畫(huà)家。我喜歡用畫(huà)筆記錄生活的點(diǎn)滴，用豐富的色彩表達(dá)內(nèi)心的情感。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常遭遇到困難和挫折。有時(shí)候畫(huà)畫(huà)一時(shí)畫(huà)不好，有時(shí)候被同學(xué)嘲笑，但是我深知只有堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：努力奮斗的決心。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和汗水。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我為了更好地畫(huà)畫(huà)，每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和提升。有時(shí)候，為了參加美術(shù)比賽，我會(huì)利用課余時(shí)間看美術(shù)書(shū)籍，學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。雖然辛苦，但是在不斷的努力中，我發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)技不斷提高，夢(mèng)想離我越來(lái)越近。
第四段：困難與挑戰(zhàn)的堅(jiān)持。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。在一年級(jí)的課程中，我遇到了各種各樣的難題，有時(shí)候有些生活中的瑣事會(huì)讓我分心，有時(shí)候同學(xué)們的批評(píng)會(huì)讓我懷疑自己的能力。但是我明白，只有堅(jiān)持下去，不怕失敗，才能戰(zhàn)勝困難，邁向夢(mèng)想的彼岸。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種享受，也是一種成長(zhǎng)。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和努力，我明白了夢(mèng)想的價(jià)值與意義。有時(shí)候，夢(mèng)想讓我忘記痛苦和疲憊，讓我充滿活力和動(dòng)力去面對(duì)生活的困難；有時(shí)候，夢(mèng)想也讓我經(jīng)歷失敗和挫折，但是這些都是為了讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。無(wú)論夢(mèng)想是大是小，只要我們勇敢地去追求，就一定會(huì)在追逐的過(guò)程中收獲絢麗的人生。
總結(jié)：
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我明白了夢(mèng)想的重要性和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難與挑戰(zhàn)。只有勇敢追逐夢(mèng)想，付出努力和堅(jiān)持，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是我們?nèi)松臒羲?，是我們奮斗的方向。盡管我還只是一年級(jí)的學(xué)生，但是我深知只有用行動(dòng)去追逐夢(mèng)想，才能讓夢(mèng)想在我們的人生中綻放出光彩。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇五
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處最美麗的花朵，伴隨著我們成長(zhǎng)，指引著我們的方向。在我的一年級(jí)生活中，我對(duì)夢(mèng)想有了更深的理解和體會(huì)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極參與各種活動(dòng)，我已經(jīng)懂得了為了夢(mèng)想而奮斗的意義，也懂得了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。
首先，我明白了要有夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)。在一年級(jí)的課堂上，老師教會(huì)我們認(rèn)字、學(xué)音樂(lè)和寫(xiě)字等基本技能。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備工具。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)、掌握了一門(mén)新的知識(shí)或技能時(shí)，我感到內(nèi)心充滿了自信和滿足感。我體會(huì)到只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能夠逐步接近自己的夢(mèng)想，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
其次，我明白了要有夢(mèng)想就要積極參與。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我努力參與并付出自己的努力。我意識(shí)到只有積極參與，才能夠鍛煉自己的能力和增加人際交往經(jīng)驗(yàn)。比如在合唱比賽中，我努力練習(xí)唱歌，與同學(xué)們一起排練，最終取得了好的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有積極參與，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然后，我明白了要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，充滿了困難和挑戰(zhàn)。我參加了學(xué)校的足球隊(duì)，在訓(xùn)練的過(guò)程中遇到了很多困難。但是我堅(jiān)持下來(lái)，并在比賽中展示出了自己的實(shí)力。這個(gè)過(guò)程讓我明白只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我明白了要有夢(mèng)想就要相信自己。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有人對(duì)你說(shuō)“你不行”或者“你做不到”。但我相信只要我努力，我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。比如我夢(mèng)想成為一名作家，并模仿大作家寫(xiě)了一篇小小說(shuō)。當(dāng)我將它展示給同學(xué)們和老師的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，并對(duì)我的努力給予了認(rèn)可。這個(gè)過(guò)程讓我明白只有相信自己，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我從夢(mèng)想中獲得了很多的體會(huì)。夢(mèng)想是我努力學(xué)習(xí)、積極參與、堅(jiān)持不懈和相信自己的動(dòng)力。我將繼續(xù)努力，不斷追求、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是我生命中最為寶貴的財(cái)富，也是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。我相信只要我持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓它像一束光明照亮我的未來(lái)。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇六
所以，提醒你----------踩點(diǎn)要準(zhǔn)確，觀察要仔細(xì)。19，居里夫人的丈夫不幸因車(chē)禍去世，居里夫人承受著巨大的痛苦，在惡劣的工作環(huán)境中，依賴著對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求，完成兩個(gè)人共同的科學(xué)志愿。
沒(méi)有什么不一樣的，多的，只是手掌中間的那一朵早已綻放的雪花;叔叔又教我了腿的動(dòng)作。為了賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，小爺爺每天四點(diǎn)鐘就得起床，把鴨蛋拉到市場(chǎng)上去賣(mài)，白天還要撿鴨蛋、喂鴨子。
那天晚上，前面的節(jié)目熱鬧非凡地表演過(guò)后，再過(guò)一個(gè)節(jié)目就輪到央央上臺(tái)了?，我會(huì)撅起嘴說(shuō)：“什么呀，媽媽一點(diǎn)都不好。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，學(xué)《我愛(ài)中華》時(shí)，老師告訴我們“祖國(guó)是最偉大的。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇七
大家一定都有夢(mèng)想吧!當(dāng)老師、醫(yī)生、主持人、還是當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人呢?我的夢(mèng)就是當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人，帶爸爸媽媽出國(guó)旅游。
小時(shí)候我想當(dāng)老師，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想的要求也越來(lái)越高了。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是世界上最最失敗的人，夢(mèng)是需要自己不斷努力、辛勤勞動(dòng)才能成功的。而且要記住一句話：“一份耕耘，一分收獲。有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走出中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝力中國(guó)力量，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇八
我夢(mèng)想中的世界可以讓人幸福，讓人們生活更安全，讓世界更環(huán)保。
我夢(mèng)想中的世界，汽車(chē)全都可以變成“擎天柱”那樣厲害、又好又能保護(hù)人的機(jī)器人，如果碰到壞人也不用害怕；如果地震的話，就會(huì)變成飛機(jī)飛向天空；如果水災(zāi)來(lái)的話，它就變成潛艇；如果碰上塞車(chē)的話，就長(zhǎng)出翅膀飛向天空；要是沒(méi)油時(shí)，就按車(chē)?yán)锏囊粋€(gè)按鈕，車(chē)頂就變成太陽(yáng)能板的，能接收太陽(yáng)光，車(chē)就可以走了，還不會(huì)排廢氣，就可以更環(huán)保了。
我夢(mèng)想中的世界，人們的生活更方便。人是不用做飯的，都是機(jī)器小幫手，想要什么吃的，它就會(huì)給你做什么吃的。人們上洗手間洗手的時(shí)候，洗手臺(tái)上自動(dòng)帶有洗手液。人們的房子是用太陽(yáng)能板組成的，可以吸收太陽(yáng)光。夏天的時(shí)候會(huì)吸收涼氣，到了冬天就會(huì)吸收熱氣。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇九
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)榭梢詭椭鷮W(xué)生學(xué)知識(shí)，改正錯(cuò)誤。做語(yǔ)文老師可以教學(xué)生寫(xiě)字。做數(shù)學(xué)老師可以教學(xué)生數(shù)字。英語(yǔ)老師可以教學(xué)生外語(yǔ)。體育老師可以教學(xué)生跑步，跳遠(yuǎn)，扔沙包……美術(shù)老師可以教學(xué)生畫(huà)畫(huà)。音樂(lè)老師可以教學(xué)生音樂(lè)。
為了我的夢(mèng)想，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極舉手，幫助別人，課間不跑鬧，不打架。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十
我的小夢(mèng)想一生中有許多夢(mèng)想。夢(mèng)想有大有小。也許一個(gè)大夢(mèng)想也是由小夢(mèng)想組成的。也許在你純真的童年，你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。但是這個(gè)偉大的夢(mèng)想隨著時(shí)間改變了嗎？隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)逐漸長(zhǎng)大，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的偉大夢(mèng)想并不像想象的那么容易實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橛行?mèng)可能離你只有一步之遙，但有些夢(mèng)離你卻有數(shù)千里之遙，但請(qǐng)回憶起你的每一個(gè)夢(mèng)，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。只要你生活中有夢(mèng)想，你就能讓你的生活充滿想象。我記得當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候，每天早上當(dāng)我看著我的朋友們快樂(lè)地去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)小村莊似乎很安靜，只留下我一個(gè)人。直到中午我才聽(tīng)到遠(yuǎn)方朋友的笑聲，所以我想象有一天我可以去上學(xué)，這成為我一生中的第一個(gè)夢(mèng)想，那就是去上學(xué)。后來(lái)，我告訴媽媽我的小夢(mèng)想。我媽媽總是嘆口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。我是一個(gè)視力殘疾的孩子。那天清晨，當(dāng)我哥哥背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我懇求他帶我一起去。我哥哥不允許我去，但盡管我懇求，他最終還是同意了。我哥哥也知道他姐姐真的想去上學(xué)。站在他們教室的窗外，聽(tīng)著他們大聲的讀書(shū)聲，我的心情不禁怦怦直跳，因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)因?yàn)槲也皇沁@所學(xué)校的學(xué)生而把我趕走。
在這種恐慌中，我仍然嘗到了在知識(shí)海洋中漫游的快樂(lè)。當(dāng)我哥哥放學(xué)后帶我回家時(shí)，我媽媽問(wèn)我今天去了哪里，她已經(jīng)擔(dān)心了一整天。我把整個(gè)故事告訴了媽媽，所以媽媽同意我暫時(shí)和和歌一起去上學(xué)。但是我的同學(xué)不喜歡我。他們說(shuō)我和他們不同。在學(xué)校，只有當(dāng)我的同學(xué)在上課的時(shí)候，我才是最快樂(lè)的。每當(dāng)我哥哥下課后不在我身邊，我的同學(xué)就會(huì)嘲笑我，欺負(fù)我。這些讓我非常難過(guò)，幾乎讓我的閱讀夢(mèng)想破滅。后來(lái)，在父母的不懈努力和國(guó)家補(bǔ)貼政策的幫助下，我終于進(jìn)入了特殊教育學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到廣西南寧盲聾學(xué)校時(shí)，我一進(jìn)學(xué)校就告訴了他。
不要那樣生活，不再被嘲笑。我的第一個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我不需要在教室外面偷偷聽(tīng)課，也不需要害怕被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。我也可以像普通孩子一樣背著小書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。在學(xué)校，我急切地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。我真的很開(kāi)心。我在知識(shí)的海洋中翱翔，像海綿一樣吸收知識(shí)的養(yǎng)分。我珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。后來(lái)，我開(kāi)始喜歡音樂(lè)和唱歌。在家里，在教室里，在回家的路上，我歡快的歌聲在飛翔。我記得那一天，當(dāng)老師問(wèn)我們關(guān)于我們的夢(mèng)想，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)成為一名歌手。這是我的第二個(gè)夢(mèng)想。
也許這個(gè)夢(mèng)會(huì)被嘲笑，但它不會(huì)影響我繼續(xù)唱歌。唱歌給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。每天早上，當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)迷人的班級(jí)，我羨慕老師把所有的煩惱拋在腦后，帶著愉快的心情給我們上課，無(wú)意識(shí)地把快樂(lè)和知識(shí)傳遞給我們。因此，這成了我的另一個(gè)夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的夢(mèng)想并不容易，但我也知道如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹。
也許我的夢(mèng)想是小的，小的閱讀夢(mèng)，小的唱歌夢(mèng)，小的老師夢(mèng)。只有夢(mèng)想才有希望，只有希望才有激情，夢(mèng)想照亮生活，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。如果人們有夢(mèng)想，他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。如果有夢(mèng)想，國(guó)家就會(huì)變得強(qiáng)大。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十一
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力和目標(biāo)，是激勵(lì)我們努力奮斗的力量源泉。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人們的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。夢(mèng)想是無(wú)私的，它能夠激發(fā)人的潛能，讓人有信心克服困難和挫折，朝著目標(biāo)前進(jìn)。在我的夢(mèng)想中，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第二段：夢(mèng)想的誕生。
我的夢(mèng)想誕生于我小時(shí)候的一次親身經(jīng)歷。那時(shí)，我因?yàn)樯∽≡?，看到醫(yī)生們治療病人的專注和敏銳，我被他們的職業(yè)精神深深打動(dòng)。在醫(yī)院里，我看到許多患者面臨著病痛的折磨，而醫(yī)生們則在努力地幫助他們，帶給他們健康和希望。我決定要成為一個(gè)醫(yī)生，將來(lái)幫助更多的人。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的偉大，也激發(fā)了我追求夢(mèng)想的愿望。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我知道要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我每天按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，積極參加課外活動(dòng)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。同時(shí)，我還閱讀醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍和雜志，了解并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然還很小，但我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：夢(mèng)想的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不平坦，其中會(huì)有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，有時(shí)我會(huì)遇到難題，無(wú)法理解和解決。但我相信沒(méi)有什么困難是不能克服的，只要努力思考和學(xué)習(xí)，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。此外，我還要面對(duì)未來(lái)醫(yī)學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境。我知道要想在這個(gè)領(lǐng)域取得成功，必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第五段：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和展望。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，成為一名技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我還希望通過(guò)自己的努力和成就，影響和激勵(lì)更多的人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信只要大家都有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我們的世界將會(huì)變得更加美好。
總結(jié)：
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉，它能夠激發(fā)人的潛能，讓人有信心克服困難和挫折，朝著目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力，同時(shí)也需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人們的健康和幸福做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望影響和激勵(lì)更多的人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力，共同追逐我們的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十二
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名科學(xué)家，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家可以制造出一些千奇百怪的生活用品，也可以研究一些奇怪的東西，所以我想當(dāng)上一名科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家是一件很偉大的事，如果我真當(dāng)上了科學(xué)家，那我就要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，只要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，那么人們可以用會(huì)移動(dòng)的房子去遠(yuǎn)方旅游，這樣就會(huì)變得很方便;我想研制出會(huì)飛行的汽車(chē)，只要把它制造出來(lái)，那么人們上班或去遠(yuǎn)方用上會(huì)飛行的汽車(chē)，就會(huì)很快地到達(dá)目的地;我想研究一下白云是由什么組合成的。
希望我真的能當(dāng)上科學(xué)家，只要我當(dāng)上了科學(xué)家就可以制造出方便人們的生活用品，為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)再進(jìn)一步。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十三
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，不論白天黑夜，而且夢(mèng)的內(nèi)容基本上是一樣的。黑夜的夢(mèng)傳遞著白天生活的延續(xù);白天的夢(mèng)是幻想;為理想放飛的是夢(mèng)想。
李連杰、完馬草、才仁旦周、馬云、李中華、劉偉、楊孟衡、章子怡……他們都有許許多多的夢(mèng)，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有的還在努力去實(shí)現(xiàn)。但是，不管怎樣，不同的人都讓我真切體會(huì)到了什么才是真正的夢(mèng)想!上帝雖然沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一顆會(huì)飛的心，為這顆心插上了一雙“會(huì)飛的翅膀”。
有的人為夢(mèng)想奮斗一生，甚至壯志未酬身先死。我沒(méi)有豪言壯志，只有螢火蟲(chóng)微弱光芒般的夢(mèng)想。我夢(mèng)想，能夠每天輕松的“應(yīng)付”堆成小山的作業(yè)。我夢(mèng)想，能夠跳一段維美的天鵝舞，彈一曲高山流水。
我夢(mèng)想，能夠徒步游遍祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)略山川的秀美，目睹祖國(guó)的日新月異，翻天巨變。
有夢(mèng)就有明天，每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)的小夢(mèng)匯流成河，就構(gòu)成了我們國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)，盛世中國(guó)夢(mèng)!我知道我有一個(gè)確實(shí)的夢(mèng)想，我要為之奮斗，即使再苦再累!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十四
星期三夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我正在玩電腦，玩的是“魔鬼吃人”的游戲。正玩的高興，忽然，電腦把我吸進(jìn)去了！游戲里面的'好多魔鬼都圍在我的周?chē)?，突然，其中一個(gè)魔鬼向我撲來(lái)，就在這時(shí)一位仙女幫我擋住了魔鬼！我千謝萬(wàn)謝，謝得小仙女的臉都紅了，小仙女和善地說(shuō)：“我送你回家吧?！蔽艺l(fā)愁怎么回到我的家，見(jiàn)狀，高興得又連連到道謝。
回家的路上，我問(wèn)小仙女：“你幾歲了？”小仙女笑笑說(shuō)“我7歲了呀！”噢，原來(lái)她和我一般大呀，我又問(wèn)她：“你上哪所學(xué)校？”“我上天堂十中”原來(lái)仙女們也上學(xué)呀！那我更得好好學(xué)了。
小仙女把我送到家門(mén)口，她吻了我一下說(shuō)：“以后別再玩恐怖游戲了，好好學(xué)習(xí)，我們會(huì)再相見(jiàn)的！”說(shuō)完拍拍翅膀變成了一只小鳥(niǎo)飛走了。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十五
今天我們上了《長(zhǎng)大以后做什么》這一課，我問(wèn)媽媽：“您小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？”媽媽說(shuō)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？“我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名教師”我回答道。下面就讓我告訴大家我為什么想當(dāng)一名教師吧！
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師多才多藝，不僅讓我學(xué)到了很多安全知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多漢字，也學(xué)會(huì)了一些舞蹈和繪畫(huà)。我最好奇的是：在老師的帶領(lǐng)下，大家都非常積極、很聽(tīng)話，感覺(jué)老師就像有魔法似的。
上了小學(xué)后，讓我知道了老師的不易，不僅要傳授我們知識(shí)，幫我們解答問(wèn)題，而且還要經(jīng)常批改作業(yè)到很晚。老師就像辛勤的園丁，辛苦的栽培我們。
我想當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，點(diǎn)亮別人?，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十六
這個(gè)世界人人都有夢(mèng)想，我也不例外，那么就向大家介紹一下我的夢(mèng)想。
我想做一名救死扶傷的、仁心仁術(shù)的醫(yī)生。當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生在與駭人的死神爭(zhēng)斗時(shí)，心中便涌起了情感的波濤：啊，醫(yī)生的作為多么崇高，在談笑之間挽救了無(wú)數(shù)生命，令人無(wú)比欽佩。世界上沒(méi)有一個(gè)人的生命是一帆風(fēng)順，我的夢(mèng)想也是：我幻想了一切醫(yī)生可以能遇到的困難，有猜忌、訛詐、失敗、左右為難，和一切可以讓我垮掉的困難?？晌覉?jiān)信正義：只要是對(duì)的就不怕任何困難。只要生命還可珍貴，醫(yī)生就倍受崇拜。在眾人面前早已不真實(shí)了。有很多新聞報(bào)道都把醫(yī)生寫(xiě)作白衣惡魔，可誰(shuí)來(lái)報(bào)道醫(yī)生的功名呢？或許醫(yī)生的救死扶傷，在眾人面前已經(jīng)成了家常便飯，不足為奇，盡管這樣也攔不住，我求醫(yī)學(xué)醫(yī)的內(nèi)心。
這，便是我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想呢？
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十七
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想，人們前行的動(dòng)力源泉，高遠(yuǎn)的.夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想，是美麗的，它是心底最美麗的期望，美夢(mèng)成真成為我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
從小我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著歲月不斷變化，不斷成熟。在孩童時(shí)代，我們夢(mèng)想著可以成為科學(xué)家、鋼琴家。在我們逐漸長(zhǎng)大中，漸漸地我們的夢(mèng)想變得更加客觀與理性，我們夢(mèng)想著成為醫(yī)生、老師。在人生的各個(gè)階段，我們都有著很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想，并不可能全部都實(shí)現(xiàn)，但只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
明代著名小說(shuō)家吳承恩的著作《西游記》，深深讓我們感觸到，心中懷揣著夢(mèng)想堅(jiān)忍不拔的信念，付出百分之百的努力，一步一步腳踏實(shí)地，才會(huì)達(dá)成自己的夢(mèng)想。
穿越古今，今天我們的周?chē)幸恍┤?，他們沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他們的不公平，雖然身有殘疾，但他們堅(jiān)持不懈，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為殘奧會(huì)的冠軍，成為著名的鋼琴家。
相信夢(mèng)想是我們最好的信仰，我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!comewithme,makeallofdreamscometrue!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十八
中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)一(2)班嚴(yán)浩然夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友，是我生活中不可缺少的一部分《丑小鴨》讓我懂得世界上沒(méi)有一生下來(lái)就會(huì)成功的人只有經(jīng)受住風(fēng)雨的人才能笑到最后?！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我看到人生百態(tài)。讀了一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我也擁有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。這其中我最喜歡讀《寶葫蘆的秘密》這部書(shū)，不但因?yàn)楦鶕?jù)這本書(shū)改編的電影是在我們學(xué)校拍攝的，而且還是一個(gè)講述如何實(shí)現(xiàn)才能自已夢(mèng)想的書(shū)。它主要講一個(gè)叫王葆的孩子夢(mèng)到釣到一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如有一次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄的對(duì)寶葫蘆說(shuō)“吃象”，寶葫蘆糊里糊涂地把棋子喂到他的嘴里，還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻把別人的考試卷搬了過(guò)來(lái)受到了老師的批評(píng)，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。自從王葆扔掉了寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
這故事讓我懂得要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最寶貴的。天上不會(huì)掉下餡餅，只有自己靠自己。同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)!要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像屠呦呦一樣救活了百萬(wàn)人生命的科學(xué)家。
現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是有些醫(yī)療上的問(wèn)題還是不能解決。比如，有很多因得了癌癥而去世的人，我非常想幫助他們。如果可以研制出一種藥，就可以幫助癌癥患者，讓他們遠(yuǎn)離病痛和失去生命的危險(xiǎn)。
我希望在未來(lái)的高科技世界里，可以快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇一
夢(mèng)想是一顆希望的種子，我們要把它種在心靈最純潔的一片凈土里。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的夢(mèng)想一年級(jí)。
作文。
希望可以幫助到大家!
提起夢(mèng)想，我一天一夜也說(shuō)不完，并且隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地變化。
當(dāng)我剛上幼兒園的時(shí)候，我看到老師們個(gè)個(gè)能歌善舞，我的腦海中立刻蹦出一個(gè)想法：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師，做一個(gè)能上知天文下知地理，無(wú)所不能無(wú)所不精的老師。
當(dāng)我上了小學(xué)，每當(dāng)讀到像《生命，生命》、《草原》這樣的佳作時(shí)，我都會(huì)被深深地陶醉，那情景如同身臨其境，我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名作家，我喜歡從我指間流動(dòng)的美妙文字，我也想讓別人閱讀欣賞我的文章。
當(dāng)看到兩會(huì)期間，翻譯們流利地翻譯著領(lǐng)導(dǎo)人的講話及中外記者的提問(wèn)時(shí)，我又想當(dāng)一名翻譯，一個(gè)能通曉各國(guó)語(yǔ)言的翻譯。
可是我知道，夢(mèng)想再美好，如果不付諸于行動(dòng)，也只是黃粱一夢(mèng)。千里之行，始于足下，只有從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步，才能到達(dá)理想的彼岸。我知道當(dāng)老師就要字寫(xiě)得工整，普通話標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)淵博，道德高尚。當(dāng)一名作家，就要博覽群書(shū)，思維敏捷，下筆如有神。當(dāng)翻譯，就要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，勤學(xué)苦練。
其實(shí)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也不僅僅是量化的標(biāo)準(zhǔn)那么簡(jiǎn)單，就讓我們懷揣著夢(mèng)想，不留缺憾，過(guò)好充實(shí)的每一天。
我今年十一歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪?，使他們健健康康、快快?lè)樂(lè)，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡?，讓病人減少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺(jué)得“百衣天使”應(yīng)更有愛(ài)心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的病快快好起來(lái)。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒(méi)哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……我說(shuō)：我現(xiàn)在沒(méi)有，但是，我會(huì)努力為未來(lái)帶來(lái)人們的快樂(lè)。
我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我的學(xué)校建好了，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，我剛到校門(mén)口，一陣桂花清香涌來(lái)，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進(jìn)校園?！巴?這么美啊，這里仿佛仙境一般?！蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著，里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤(pán)”，那兒種的花都很美麗，他們?cè)谔?yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。
“校長(zhǎng)好?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙蛭覇?wèn)好呢!我回答了一聲：“同學(xué)們好?！蔽艺?qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專家。
“校長(zhǎng)，我?guī)鷧⒂^吧!”我一看，原來(lái)是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說(shuō)話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說(shuō)：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì)吵到外面的人。”他還跟我說(shuō)這里有實(shí)驗(yàn)室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂(lè)園，這個(gè)游樂(lè)園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂(lè)園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)，快來(lái)報(bào)名哦!
“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是----呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?BR> 人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
保護(hù)環(huán)境。
刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇二
“閻瑾，閻瑾，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看，杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了，太厲害了，趕緊過(guò)來(lái)看看!”
媽媽拿著手機(jī)，正在播著視頻，獅吼般地叫著我，我趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高，成績(jī)2米15，拿到浙江省第一名，同時(shí)以同樣的成績(jī)通過(guò)清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)測(cè)試，成功“跳入”清華大門(mén)。
看完這個(gè)視頻，簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰，他馬上成為我的偶像，給予我?jiàn)^斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將，去年參加過(guò)鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳高拿了第四名，當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后，學(xué)校每周三次的訓(xùn)練，簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(zhǎng)跑，力量，技巧，每個(gè)方面都要訓(xùn)練，而且要不斷的有所進(jìn)步和突破，特別是現(xiàn)在天氣熱，幾次差點(diǎn)中暑，好在從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，不比溫室里的花朵，酷暑和嚴(yán)寒都挺過(guò)來(lái)了，底子好，沒(méi)辦法，想暈都暈不了……，想到這里，我不禁仰慕王鑫宇同學(xué)，他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的，頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說(shuō)，人家能取得這樣的成績(jī)也是艱苦訓(xùn)練得來(lái)的，成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言，所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力，為自己的目標(biāo)和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了，有著162cm的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì)，剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了，哈哈，我說(shuō)了一句：我要成為第二個(gè)王鑫宇，而且是女版的哦，為浙江爭(zhēng)光，爭(zhēng)取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢(mèng)也是目標(biāo)，加油，閻瑾!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇三
一個(gè)有夢(mèng)想的人是幸福的，一個(gè)有夢(mèng)想的人是充滿希望的。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，制造一輛超級(jí)自行車(chē)，為人民造福。
我發(fā)明的這輛自行車(chē)的車(chē)頭安裝著一個(gè)超強(qiáng)光燈，能把黑夜照得像白晝一樣。還帶gps衛(wèi)星導(dǎo)航，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不會(huì)迷路！而且車(chē)把手處還安裝了三個(gè)按鍵。分別是黃鍵、綠鍵、藍(lán)鍵。它們的功能各不相同。
黃鍵的功能是最強(qiáng)大的。當(dāng)你感到旅途無(wú)聊時(shí)，只要你按下黃鍵，它瞬間就可以變成水、陸、空、地下、宇宙，五用的超級(jí)自行車(chē)。如果你想去天庭游玩，沒(méi)問(wèn)題，它可以滿足你，如果你想去龍宮吃海鮮大餐，沒(méi)問(wèn)題，它可以滿足你，如果你想閻羅殿搗亂，沒(méi)問(wèn)題，它依然可以滿足你……只有你想不到，沒(méi)有它做不到的。
綠鍵的功能是最豪華的。當(dāng)你感到疲勞的時(shí)候，()按下綠鍵吧！自行車(chē)就會(huì)瞬間變成一張傾斜一百二十五度的大床，還有變出飲料、ipad，給你放松心情，而且還可以自動(dòng)駕駛！
黃鍵的功能是最實(shí)用的。當(dāng)你遇上強(qiáng)盜時(shí)，它就會(huì)變出機(jī)槍。當(dāng)你遇上自然災(zāi)害時(shí)，它便會(huì)把你轉(zhuǎn)移到安全地帶。
每一個(gè)中國(guó)孩子都有一個(gè)小夢(mèng)，當(dāng)我們將所有小夢(mèng)編織成一個(gè)大夢(mèng)時(shí)，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，夢(mèng)想有多大，世界就有多大。只有中國(guó)每個(gè)孩子都朝著夢(mèng)想奮斗，我們的祖國(guó)才能真正成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇四
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向的船只，在茫茫人海中迷失了自己。而我，作為一年級(jí)的學(xué)生，也有自己的夢(mèng)想。盡管自己的夢(mèng)想還只是一個(gè)模糊的輪廓，但是通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我深刻地意識(shí)到了夢(mèng)想的重要性。
第二段：追逐夢(mèng)想的勇氣。
追逐夢(mèng)想需要勇氣和堅(jiān)持。在一年級(jí)的時(shí)候，我明白了自己想成為一名畫(huà)家。我喜歡用畫(huà)筆記錄生活的點(diǎn)滴，用豐富的色彩表達(dá)內(nèi)心的情感。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常遭遇到困難和挫折。有時(shí)候畫(huà)畫(huà)一時(shí)畫(huà)不好，有時(shí)候被同學(xué)嘲笑，但是我深知只有堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：努力奮斗的決心。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和汗水。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我為了更好地畫(huà)畫(huà)，每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和提升。有時(shí)候，為了參加美術(shù)比賽，我會(huì)利用課余時(shí)間看美術(shù)書(shū)籍，學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。雖然辛苦，但是在不斷的努力中，我發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)技不斷提高，夢(mèng)想離我越來(lái)越近。
第四段：困難與挑戰(zhàn)的堅(jiān)持。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。在一年級(jí)的課程中，我遇到了各種各樣的難題，有時(shí)候有些生活中的瑣事會(huì)讓我分心，有時(shí)候同學(xué)們的批評(píng)會(huì)讓我懷疑自己的能力。但是我明白，只有堅(jiān)持下去，不怕失敗，才能戰(zhàn)勝困難，邁向夢(mèng)想的彼岸。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種享受，也是一種成長(zhǎng)。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和努力，我明白了夢(mèng)想的價(jià)值與意義。有時(shí)候，夢(mèng)想讓我忘記痛苦和疲憊，讓我充滿活力和動(dòng)力去面對(duì)生活的困難；有時(shí)候，夢(mèng)想也讓我經(jīng)歷失敗和挫折，但是這些都是為了讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。無(wú)論夢(mèng)想是大是小，只要我們勇敢地去追求，就一定會(huì)在追逐的過(guò)程中收獲絢麗的人生。
總結(jié)：
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我明白了夢(mèng)想的重要性和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難與挑戰(zhàn)。只有勇敢追逐夢(mèng)想，付出努力和堅(jiān)持，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是我們?nèi)松臒羲?，是我們奮斗的方向。盡管我還只是一年級(jí)的學(xué)生，但是我深知只有用行動(dòng)去追逐夢(mèng)想，才能讓夢(mèng)想在我們的人生中綻放出光彩。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇五
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處最美麗的花朵，伴隨著我們成長(zhǎng)，指引著我們的方向。在我的一年級(jí)生活中，我對(duì)夢(mèng)想有了更深的理解和體會(huì)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極參與各種活動(dòng)，我已經(jīng)懂得了為了夢(mèng)想而奮斗的意義，也懂得了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。
首先，我明白了要有夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)。在一年級(jí)的課堂上，老師教會(huì)我們認(rèn)字、學(xué)音樂(lè)和寫(xiě)字等基本技能。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備工具。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)、掌握了一門(mén)新的知識(shí)或技能時(shí)，我感到內(nèi)心充滿了自信和滿足感。我體會(huì)到只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能夠逐步接近自己的夢(mèng)想，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
其次，我明白了要有夢(mèng)想就要積極參與。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我努力參與并付出自己的努力。我意識(shí)到只有積極參與，才能夠鍛煉自己的能力和增加人際交往經(jīng)驗(yàn)。比如在合唱比賽中，我努力練習(xí)唱歌，與同學(xué)們一起排練，最終取得了好的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有積極參與，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然后，我明白了要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，充滿了困難和挑戰(zhàn)。我參加了學(xué)校的足球隊(duì)，在訓(xùn)練的過(guò)程中遇到了很多困難。但是我堅(jiān)持下來(lái)，并在比賽中展示出了自己的實(shí)力。這個(gè)過(guò)程讓我明白只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我明白了要有夢(mèng)想就要相信自己。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有人對(duì)你說(shuō)“你不行”或者“你做不到”。但我相信只要我努力，我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。比如我夢(mèng)想成為一名作家，并模仿大作家寫(xiě)了一篇小小說(shuō)。當(dāng)我將它展示給同學(xué)們和老師的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，并對(duì)我的努力給予了認(rèn)可。這個(gè)過(guò)程讓我明白只有相信自己，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我從夢(mèng)想中獲得了很多的體會(huì)。夢(mèng)想是我努力學(xué)習(xí)、積極參與、堅(jiān)持不懈和相信自己的動(dòng)力。我將繼續(xù)努力，不斷追求、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是我生命中最為寶貴的財(cái)富，也是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。我相信只要我持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓它像一束光明照亮我的未來(lái)。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇六
所以，提醒你----------踩點(diǎn)要準(zhǔn)確，觀察要仔細(xì)。19，居里夫人的丈夫不幸因車(chē)禍去世，居里夫人承受著巨大的痛苦，在惡劣的工作環(huán)境中，依賴著對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求，完成兩個(gè)人共同的科學(xué)志愿。
沒(méi)有什么不一樣的，多的，只是手掌中間的那一朵早已綻放的雪花;叔叔又教我了腿的動(dòng)作。為了賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，小爺爺每天四點(diǎn)鐘就得起床，把鴨蛋拉到市場(chǎng)上去賣(mài)，白天還要撿鴨蛋、喂鴨子。
那天晚上，前面的節(jié)目熱鬧非凡地表演過(guò)后，再過(guò)一個(gè)節(jié)目就輪到央央上臺(tái)了?，我會(huì)撅起嘴說(shuō)：“什么呀，媽媽一點(diǎn)都不好。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，學(xué)《我愛(ài)中華》時(shí)，老師告訴我們“祖國(guó)是最偉大的。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇七
大家一定都有夢(mèng)想吧!當(dāng)老師、醫(yī)生、主持人、還是當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人呢?我的夢(mèng)就是當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人，帶爸爸媽媽出國(guó)旅游。
小時(shí)候我想當(dāng)老師，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想的要求也越來(lái)越高了。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是世界上最最失敗的人，夢(mèng)是需要自己不斷努力、辛勤勞動(dòng)才能成功的。而且要記住一句話：“一份耕耘，一分收獲。有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走出中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝力中國(guó)力量，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇八
我夢(mèng)想中的世界可以讓人幸福，讓人們生活更安全，讓世界更環(huán)保。
我夢(mèng)想中的世界，汽車(chē)全都可以變成“擎天柱”那樣厲害、又好又能保護(hù)人的機(jī)器人，如果碰到壞人也不用害怕；如果地震的話，就會(huì)變成飛機(jī)飛向天空；如果水災(zāi)來(lái)的話，它就變成潛艇；如果碰上塞車(chē)的話，就長(zhǎng)出翅膀飛向天空；要是沒(méi)油時(shí)，就按車(chē)?yán)锏囊粋€(gè)按鈕，車(chē)頂就變成太陽(yáng)能板的，能接收太陽(yáng)光，車(chē)就可以走了，還不會(huì)排廢氣，就可以更環(huán)保了。
我夢(mèng)想中的世界，人們的生活更方便。人是不用做飯的，都是機(jī)器小幫手，想要什么吃的，它就會(huì)給你做什么吃的。人們上洗手間洗手的時(shí)候，洗手臺(tái)上自動(dòng)帶有洗手液。人們的房子是用太陽(yáng)能板組成的，可以吸收太陽(yáng)光。夏天的時(shí)候會(huì)吸收涼氣，到了冬天就會(huì)吸收熱氣。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇九
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)榭梢詭椭鷮W(xué)生學(xué)知識(shí)，改正錯(cuò)誤。做語(yǔ)文老師可以教學(xué)生寫(xiě)字。做數(shù)學(xué)老師可以教學(xué)生數(shù)字。英語(yǔ)老師可以教學(xué)生外語(yǔ)。體育老師可以教學(xué)生跑步，跳遠(yuǎn)，扔沙包……美術(shù)老師可以教學(xué)生畫(huà)畫(huà)。音樂(lè)老師可以教學(xué)生音樂(lè)。
為了我的夢(mèng)想，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極舉手，幫助別人，課間不跑鬧，不打架。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十
我的小夢(mèng)想一生中有許多夢(mèng)想。夢(mèng)想有大有小。也許一個(gè)大夢(mèng)想也是由小夢(mèng)想組成的。也許在你純真的童年，你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。但是這個(gè)偉大的夢(mèng)想隨著時(shí)間改變了嗎？隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)逐漸長(zhǎng)大，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的偉大夢(mèng)想并不像想象的那么容易實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橛行?mèng)可能離你只有一步之遙，但有些夢(mèng)離你卻有數(shù)千里之遙，但請(qǐng)回憶起你的每一個(gè)夢(mèng)，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。只要你生活中有夢(mèng)想，你就能讓你的生活充滿想象。我記得當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候，每天早上當(dāng)我看著我的朋友們快樂(lè)地去上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)小村莊似乎很安靜，只留下我一個(gè)人。直到中午我才聽(tīng)到遠(yuǎn)方朋友的笑聲，所以我想象有一天我可以去上學(xué)，這成為我一生中的第一個(gè)夢(mèng)想，那就是去上學(xué)。后來(lái)，我告訴媽媽我的小夢(mèng)想。我媽媽總是嘆口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。我是一個(gè)視力殘疾的孩子。那天清晨，當(dāng)我哥哥背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我懇求他帶我一起去。我哥哥不允許我去，但盡管我懇求，他最終還是同意了。我哥哥也知道他姐姐真的想去上學(xué)。站在他們教室的窗外，聽(tīng)著他們大聲的讀書(shū)聲，我的心情不禁怦怦直跳，因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)因?yàn)槲也皇沁@所學(xué)校的學(xué)生而把我趕走。
在這種恐慌中，我仍然嘗到了在知識(shí)海洋中漫游的快樂(lè)。當(dāng)我哥哥放學(xué)后帶我回家時(shí)，我媽媽問(wèn)我今天去了哪里，她已經(jīng)擔(dān)心了一整天。我把整個(gè)故事告訴了媽媽，所以媽媽同意我暫時(shí)和和歌一起去上學(xué)。但是我的同學(xué)不喜歡我。他們說(shuō)我和他們不同。在學(xué)校，只有當(dāng)我的同學(xué)在上課的時(shí)候，我才是最快樂(lè)的。每當(dāng)我哥哥下課后不在我身邊，我的同學(xué)就會(huì)嘲笑我，欺負(fù)我。這些讓我非常難過(guò)，幾乎讓我的閱讀夢(mèng)想破滅。后來(lái)，在父母的不懈努力和國(guó)家補(bǔ)貼政策的幫助下，我終于進(jìn)入了特殊教育學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到廣西南寧盲聾學(xué)校時(shí)，我一進(jìn)學(xué)校就告訴了他。
不要那樣生活，不再被嘲笑。我的第一個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我不需要在教室外面偷偷聽(tīng)課，也不需要害怕被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。我也可以像普通孩子一樣背著小書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。在學(xué)校，我急切地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。我真的很開(kāi)心。我在知識(shí)的海洋中翱翔，像海綿一樣吸收知識(shí)的養(yǎng)分。我珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。后來(lái)，我開(kāi)始喜歡音樂(lè)和唱歌。在家里，在教室里，在回家的路上，我歡快的歌聲在飛翔。我記得那一天，當(dāng)老師問(wèn)我們關(guān)于我們的夢(mèng)想，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)成為一名歌手。這是我的第二個(gè)夢(mèng)想。
也許這個(gè)夢(mèng)會(huì)被嘲笑，但它不會(huì)影響我繼續(xù)唱歌。唱歌給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。每天早上，當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)迷人的班級(jí)，我羨慕老師把所有的煩惱拋在腦后，帶著愉快的心情給我們上課，無(wú)意識(shí)地把快樂(lè)和知識(shí)傳遞給我們。因此，這成了我的另一個(gè)夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的夢(mèng)想并不容易，但我也知道如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹。
也許我的夢(mèng)想是小的，小的閱讀夢(mèng)，小的唱歌夢(mèng)，小的老師夢(mèng)。只有夢(mèng)想才有希望，只有希望才有激情，夢(mèng)想照亮生活，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。如果人們有夢(mèng)想，他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。如果有夢(mèng)想，國(guó)家就會(huì)變得強(qiáng)大。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十一
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力和目標(biāo)，是激勵(lì)我們努力奮斗的力量源泉。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人們的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。夢(mèng)想是無(wú)私的，它能夠激發(fā)人的潛能，讓人有信心克服困難和挫折，朝著目標(biāo)前進(jìn)。在我的夢(mèng)想中，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第二段：夢(mèng)想的誕生。
我的夢(mèng)想誕生于我小時(shí)候的一次親身經(jīng)歷。那時(shí)，我因?yàn)樯∽≡?，看到醫(yī)生們治療病人的專注和敏銳，我被他們的職業(yè)精神深深打動(dòng)。在醫(yī)院里，我看到許多患者面臨著病痛的折磨，而醫(yī)生們則在努力地幫助他們，帶給他們健康和希望。我決定要成為一個(gè)醫(yī)生，將來(lái)幫助更多的人。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的偉大，也激發(fā)了我追求夢(mèng)想的愿望。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我知道要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我每天按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，積極參加課外活動(dòng)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。同時(shí)，我還閱讀醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍和雜志，了解并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然還很小，但我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：夢(mèng)想的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不平坦，其中會(huì)有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，有時(shí)我會(huì)遇到難題，無(wú)法理解和解決。但我相信沒(méi)有什么困難是不能克服的，只要努力思考和學(xué)習(xí)，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。此外，我還要面對(duì)未來(lái)醫(yī)學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境。我知道要想在這個(gè)領(lǐng)域取得成功，必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第五段：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和展望。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，成為一名技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我還希望通過(guò)自己的努力和成就，影響和激勵(lì)更多的人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信只要大家都有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我們的世界將會(huì)變得更加美好。
總結(jié)：
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉，它能夠激發(fā)人的潛能，讓人有信心克服困難和挫折，朝著目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力，同時(shí)也需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人們的健康和幸福做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望影響和激勵(lì)更多的人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力，共同追逐我們的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十二
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名科學(xué)家，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家可以制造出一些千奇百怪的生活用品，也可以研究一些奇怪的東西，所以我想當(dāng)上一名科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家是一件很偉大的事，如果我真當(dāng)上了科學(xué)家，那我就要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，只要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，那么人們可以用會(huì)移動(dòng)的房子去遠(yuǎn)方旅游，這樣就會(huì)變得很方便;我想研制出會(huì)飛行的汽車(chē)，只要把它制造出來(lái)，那么人們上班或去遠(yuǎn)方用上會(huì)飛行的汽車(chē)，就會(huì)很快地到達(dá)目的地;我想研究一下白云是由什么組合成的。
希望我真的能當(dāng)上科學(xué)家，只要我當(dāng)上了科學(xué)家就可以制造出方便人們的生活用品，為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)再進(jìn)一步。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十三
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，不論白天黑夜，而且夢(mèng)的內(nèi)容基本上是一樣的。黑夜的夢(mèng)傳遞著白天生活的延續(xù);白天的夢(mèng)是幻想;為理想放飛的是夢(mèng)想。
李連杰、完馬草、才仁旦周、馬云、李中華、劉偉、楊孟衡、章子怡……他們都有許許多多的夢(mèng)，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有的還在努力去實(shí)現(xiàn)。但是，不管怎樣，不同的人都讓我真切體會(huì)到了什么才是真正的夢(mèng)想!上帝雖然沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一顆會(huì)飛的心，為這顆心插上了一雙“會(huì)飛的翅膀”。
有的人為夢(mèng)想奮斗一生，甚至壯志未酬身先死。我沒(méi)有豪言壯志，只有螢火蟲(chóng)微弱光芒般的夢(mèng)想。我夢(mèng)想，能夠每天輕松的“應(yīng)付”堆成小山的作業(yè)。我夢(mèng)想，能夠跳一段維美的天鵝舞，彈一曲高山流水。
我夢(mèng)想，能夠徒步游遍祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)略山川的秀美，目睹祖國(guó)的日新月異，翻天巨變。
有夢(mèng)就有明天，每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)的小夢(mèng)匯流成河，就構(gòu)成了我們國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)，盛世中國(guó)夢(mèng)!我知道我有一個(gè)確實(shí)的夢(mèng)想，我要為之奮斗，即使再苦再累!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十四
星期三夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我正在玩電腦，玩的是“魔鬼吃人”的游戲。正玩的高興，忽然，電腦把我吸進(jìn)去了！游戲里面的'好多魔鬼都圍在我的周?chē)?，突然，其中一個(gè)魔鬼向我撲來(lái)，就在這時(shí)一位仙女幫我擋住了魔鬼！我千謝萬(wàn)謝，謝得小仙女的臉都紅了，小仙女和善地說(shuō)：“我送你回家吧?！蔽艺l(fā)愁怎么回到我的家，見(jiàn)狀，高興得又連連到道謝。
回家的路上，我問(wèn)小仙女：“你幾歲了？”小仙女笑笑說(shuō)“我7歲了呀！”噢，原來(lái)她和我一般大呀，我又問(wèn)她：“你上哪所學(xué)校？”“我上天堂十中”原來(lái)仙女們也上學(xué)呀！那我更得好好學(xué)了。
小仙女把我送到家門(mén)口，她吻了我一下說(shuō)：“以后別再玩恐怖游戲了，好好學(xué)習(xí)，我們會(huì)再相見(jiàn)的！”說(shuō)完拍拍翅膀變成了一只小鳥(niǎo)飛走了。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十五
今天我們上了《長(zhǎng)大以后做什么》這一課，我問(wèn)媽媽：“您小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？”媽媽說(shuō)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？“我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名教師”我回答道。下面就讓我告訴大家我為什么想當(dāng)一名教師吧！
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師多才多藝，不僅讓我學(xué)到了很多安全知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多漢字，也學(xué)會(huì)了一些舞蹈和繪畫(huà)。我最好奇的是：在老師的帶領(lǐng)下，大家都非常積極、很聽(tīng)話，感覺(jué)老師就像有魔法似的。
上了小學(xué)后，讓我知道了老師的不易，不僅要傳授我們知識(shí)，幫我們解答問(wèn)題，而且還要經(jīng)常批改作業(yè)到很晚。老師就像辛勤的園丁，辛苦的栽培我們。
我想當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，點(diǎn)亮別人?，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十六
這個(gè)世界人人都有夢(mèng)想，我也不例外，那么就向大家介紹一下我的夢(mèng)想。
我想做一名救死扶傷的、仁心仁術(shù)的醫(yī)生。當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生在與駭人的死神爭(zhēng)斗時(shí)，心中便涌起了情感的波濤：啊，醫(yī)生的作為多么崇高，在談笑之間挽救了無(wú)數(shù)生命，令人無(wú)比欽佩。世界上沒(méi)有一個(gè)人的生命是一帆風(fēng)順，我的夢(mèng)想也是：我幻想了一切醫(yī)生可以能遇到的困難，有猜忌、訛詐、失敗、左右為難，和一切可以讓我垮掉的困難?？晌覉?jiān)信正義：只要是對(duì)的就不怕任何困難。只要生命還可珍貴，醫(yī)生就倍受崇拜。在眾人面前早已不真實(shí)了。有很多新聞報(bào)道都把醫(yī)生寫(xiě)作白衣惡魔，可誰(shuí)來(lái)報(bào)道醫(yī)生的功名呢？或許醫(yī)生的救死扶傷，在眾人面前已經(jīng)成了家常便飯，不足為奇，盡管這樣也攔不住，我求醫(yī)學(xué)醫(yī)的內(nèi)心。
這，便是我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想呢？
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十七
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想，人們前行的動(dòng)力源泉，高遠(yuǎn)的.夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想，是美麗的，它是心底最美麗的期望，美夢(mèng)成真成為我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
從小我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著歲月不斷變化，不斷成熟。在孩童時(shí)代，我們夢(mèng)想著可以成為科學(xué)家、鋼琴家。在我們逐漸長(zhǎng)大中，漸漸地我們的夢(mèng)想變得更加客觀與理性，我們夢(mèng)想著成為醫(yī)生、老師。在人生的各個(gè)階段，我們都有著很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想，并不可能全部都實(shí)現(xiàn)，但只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
明代著名小說(shuō)家吳承恩的著作《西游記》，深深讓我們感觸到，心中懷揣著夢(mèng)想堅(jiān)忍不拔的信念，付出百分之百的努力，一步一步腳踏實(shí)地，才會(huì)達(dá)成自己的夢(mèng)想。
穿越古今，今天我們的周?chē)幸恍┤?，他們沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他們的不公平，雖然身有殘疾，但他們堅(jiān)持不懈，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為殘奧會(huì)的冠軍，成為著名的鋼琴家。
相信夢(mèng)想是我們最好的信仰，我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!comewithme,makeallofdreamscometrue!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十八
中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)一(2)班嚴(yán)浩然夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友，是我生活中不可缺少的一部分《丑小鴨》讓我懂得世界上沒(méi)有一生下來(lái)就會(huì)成功的人只有經(jīng)受住風(fēng)雨的人才能笑到最后?！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我看到人生百態(tài)。讀了一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我也擁有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。這其中我最喜歡讀《寶葫蘆的秘密》這部書(shū)，不但因?yàn)楦鶕?jù)這本書(shū)改編的電影是在我們學(xué)校拍攝的，而且還是一個(gè)講述如何實(shí)現(xiàn)才能自已夢(mèng)想的書(shū)。它主要講一個(gè)叫王葆的孩子夢(mèng)到釣到一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如有一次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄的對(duì)寶葫蘆說(shuō)“吃象”，寶葫蘆糊里糊涂地把棋子喂到他的嘴里，還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻把別人的考試卷搬了過(guò)來(lái)受到了老師的批評(píng)，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。自從王葆扔掉了寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
這故事讓我懂得要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最寶貴的。天上不會(huì)掉下餡餅，只有自己靠自己。同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)!要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。
我的夢(mèng)一年級(jí)篇十九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像屠呦呦一樣救活了百萬(wàn)人生命的科學(xué)家。
現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是有些醫(yī)療上的問(wèn)題還是不能解決。比如，有很多因得了癌癥而去世的人，我非常想幫助他們。如果可以研制出一種藥，就可以幫助癌癥患者，讓他們遠(yuǎn)離病痛和失去生命的危險(xiǎn)。
我希望在未來(lái)的高科技世界里，可以快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。