我的青春故事演講稿范文(22篇)

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    演講稿是通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。這些范文都來(lái)自于各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的演講,它們既有激情澎湃的演講,也有沉穩(wěn)冷靜的演講,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看這些范文吧,相信它們會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和幫助。%20演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳遞信息、表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn)的文稿,它通常用于公開(kāi)場(chǎng)合或重要活動(dòng)中,目的是向聽(tīng)眾傳遞特定的信息、觀點(diǎn)或者感情。我們?cè)诤芏鄨?chǎng)合都可能需要用到演講稿,比如學(xué)校的集會(huì)、企業(yè)的會(huì)議、社團(tuán)的活動(dòng)等。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),演講稿可能是一種挑戰(zhàn),但是只要掌握好一些技巧,我們就可以寫(xiě)一篇出色的演講稿。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。我們要確定自己要在演講中傳達(dá)給聽(tīng)眾的信息,確保自己的觀點(diǎn)清晰明了。其次,我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有清晰的開(kāi)頭引起聽(tīng)眾的興趣,有中間內(nèi)容形成有邏輯性的論述,有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾來(lái)總結(jié)觀點(diǎn)。此外,我們還可以使用一些修辭手法和引用名人名言等方法來(lái)增加演講的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。這些范文都來(lái)自于各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的演講,它們既有激情澎湃的演講,也有沉穩(wěn)冷靜的演講,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看這些范文吧,相信它們會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和幫助。
    我的青春故事演講稿篇一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,趣味的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。
    情懷;并且我還認(rèn)為關(guān)于成長(zhǎng)最重要的不是尋找概念,而是我們?cè)谕瓿蛇@一個(gè)重要的任務(wù)時(shí),對(duì)成長(zhǎng)足跡的關(guān)注。
    還記得那個(gè)暑假,有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,你都長(zhǎng)這么大了,還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,要不今日我教你用電飯煲做飯”我聽(tīng)了以后心血來(lái)潮,于是便很爽快地就同意了。媽媽先對(duì)我說(shuō)清了步驟,可是媽媽的話音未落,我就不耐煩地說(shuō):“明白了明白了,我試試,我試試!”于是我學(xué)著媽媽以前做飯時(shí)的樣貌,把米都淘洗好,然后倒進(jìn)電飯煲的碗里,我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開(kāi)了,可是完全忘記了按按鈕。
    過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開(kāi)電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)按按鈕吧我都說(shuō)了要按按鈕哦?!卑Γ瑳](méi)辦法,只好從來(lái)一次。
    從懵懂走向清晰,是我們從艱難當(dāng)中走出來(lái)的;同樣,成長(zhǎng)也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊(yùn)育,我們就能真正的成長(zhǎng)。
    我的青春故事演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無(wú)論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
    旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的'后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。
    但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽(tīng)一些電話,這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái),做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度,我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑?,在我付出勞?dòng)的同時(shí),它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富,這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。
    此時(shí),我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,成功的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng),而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!
    我的青春故事演講稿篇三
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好:
    我們都擁有青春。青春讓人朦朧,讓人陶醉。
    青春讓多少人做出傻事,如當(dāng)年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無(wú)數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無(wú)謂的傻事:我記得我第一次做的.傻事就就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候,我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚,教師都很無(wú)聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書(shū)什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無(wú)際的藍(lán)天,說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勌?。所以只要一到考試的時(shí)候,就拉著自我的幾個(gè)死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,教師沒(méi)逮著算走了狗屎運(yùn),教師逮著了就蒙混過(guò)關(guān)。
    就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺(jué)得反正就是考不上高中了,自暴自棄,不想來(lái)上課就不來(lái),不想考試就不考。編謊話也懶得編了,然后他問(wèn)什么我說(shuō)什么,他該怎樣說(shuō)怎樣說(shuō),我該怎樣做怎樣做。
    根本都不理他,他又就是叫我家長(zhǎng)又就是懲罰我。讓我徹底怒了,一向仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服,我看見(jiàn)他也不舒服。我最終有一天在心里對(duì)自我說(shuō),別上了,上學(xué)真的很無(wú)聊,很無(wú)趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定,便處處跟教師頂嘴。
    媽媽明白我這個(gè)決定后,十分的悲傷和震驚,用心良苦的對(duì)我說(shuō):“你此刻還這么小,不上學(xué)以后你能干什么?”然后媽媽一句話問(wèn)的我就是啞口無(wú)言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣貌又對(duì)我說(shuō):“此刻明白錯(cuò)還來(lái)得及,你還小,以后的路還長(zhǎng)的呢。
    以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了,不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果,要想長(zhǎng)大就務(wù)必為自我所做過(guò)的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。此刻你覺(jué)得學(xué)習(xí)反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學(xué)習(xí),媽媽支持你再?gòu)某跻婚_(kāi)始?!?BR>    我的青春故事演講稿篇四
    說(shuō)起來(lái),我和教師這一行業(yè)還真是有緣,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我那當(dāng)教師的大舅舅就把我背到他的課堂上,一邊照顧我,一邊給他的學(xué)生上課,讓我深受教師這一行業(yè)的啟蒙熏陶。后來(lái),當(dāng)教師的爸爸又在我的心里播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。慢慢的,這顆種子在我的心里,生了根,發(fā)了芽,開(kāi)了花,結(jié)了果——我也成為了一位教師。而現(xiàn)在,我成為教師已經(jīng)快十年了。
    十年,一棵小樹(shù)可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一個(gè)嬰兒可以長(zhǎng)大懂事;而我在這十年里,先后到過(guò)陜西路幼兒園,人民小學(xué)幼兒園,華一坡幼兒園,區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園,酸甜苦辣,各是滋味。而我在這些幼兒園里猶如一顆小樹(shù)苗,盡情的吸收著雨露和陽(yáng)光,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著:
    這十年里,我曾經(jīng)迷茫著,嘗試著,執(zhí)著著。記得十年前剛走上工作崗位的我實(shí)在青澀,面對(duì)班上孩子的調(diào)皮搗蛋我束手無(wú)策,組織孩子活動(dòng)時(shí),孩子們也不大聽(tīng)我的,活動(dòng)時(shí)總喜歡自己干自己的。我迷茫著,彷徨著,甚至一度猜想,是不是自己不能勝任這個(gè)工作。但是,雖然每天都是陰雨的天氣籠罩著我,我依然給自己打氣,一定要堅(jiān)持,這是每個(gè)新老師都會(huì)必經(jīng)的過(guò)程,這也是我和孩子們磨合的一個(gè)過(guò)程,只要我多嘗試用各種辦法,總會(huì)找到適合自己的,適合孩子們的。記得當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)叫李黛鑫的小朋友對(duì)我說(shuō)過(guò):“付老師,你要讓我們拍手的時(shí)候,你就說(shuō)12334,我們就說(shuō)56778,;你要讓我們看著你的時(shí)候你就搖手鼓,我們就看著你了……”呵呵,在這個(gè)小老師和老教師的幫助指導(dǎo)下,我首先嘗試著在我需要孩子注意到我的時(shí)候先用手鼓或拍手的方法來(lái)讓孩子集中注意力,然后再提出要求,這樣做,孩子們都能在安靜的狀態(tài)下挺清楚我的要求,在活動(dòng)中才不會(huì)自己干自己的。此外,我嘗試在如何備課,如何設(shè)計(jì)教玩具,以及弄清活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)上苦下功夫……在新教師的路上,雖然我曾經(jīng)迷茫過(guò),彷徨過(guò),但是我用我的執(zhí)著,終于順利的走過(guò)了這一段泥濘之路,開(kāi)始向如何成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而奮斗。
    這十年里,我失敗著,體驗(yàn)著,成長(zhǎng)著。不管做什么事,總有失敗的時(shí)候,我曾經(jīng)也一敗涂地。有一次,我組織閱讀活動(dòng)《豌豆花兒開(kāi)》,因?yàn)榘嗌系暮⒆邮孪葲](méi)有這方面的情感體驗(yàn),所以我組織的活動(dòng)完全是一塌糊涂,孩子們都是自己干自己的。哎,看到孩子們的反應(yīng),我真是心慌極了,恨不能挖個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去。后來(lái),龐園長(zhǎng)給我點(diǎn)評(píng)了活動(dòng),幫助我重新設(shè)計(jì)了整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),又幫我理清了活動(dòng)思路。在龐園長(zhǎng)的幫助下我重新組織了活動(dòng),嘿嘿,還真別說(shuō),活動(dòng)雖然不是大獲成功,但是孩子們?cè)谖抑匦略O(shè)計(jì)的活動(dòng)中都能達(dá)到我的活動(dòng)目標(biāo),充分的感受到《豌豆花兒開(kāi)》文本的意境美。這次活動(dòng)組織的失敗讓我充分的體驗(yàn)了一敗涂地的感覺(jué),那種難堪,那種無(wú)地自容……但是,雖然我在前后兩次活動(dòng)中體驗(yàn)了失敗,卻也感受到自信和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    上開(kāi)始產(chǎn)生了抵觸性,心里的想的是敷衍,應(yīng)付??墒锹模谝淮斡忠淮务雎?tīng)。
    專家。
    的講座和與。
    專家。
    的對(duì)話中我深深的感受到自己離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師的差距,我這才認(rèn)識(shí)到有這樣一次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)實(shí)在是太幸運(yùn)了,我們何時(shí)能有這樣的機(jī)會(huì)和那么多。
    專家。
    坐在一起,能面對(duì)面的聆聽(tīng)。
    專家。
    對(duì)自己纂寫(xiě)的文章和自己組織的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)呢?如果這樣我都不好好的珍惜的話,那實(shí)在是對(duì)不起自己,更對(duì)不起希望我在骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有所收獲的幼兒園。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半。我的心態(tài)轉(zhuǎn)變后,對(duì)骨干班所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容一下子變得感興趣起來(lái),對(duì)每次的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是那么的期待。不管是怎樣制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,還是如何構(gòu)思教育案例,又或者是如何寫(xiě)說(shuō)課稿,如何評(píng)課等,在這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)里,我都大口大口的允吸著難得的佳釀,以讓自己獲取更快的成長(zhǎng)和收獲,而我在骨干班學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)的案例《便利店風(fēng)暴》獲得二等獎(jiǎng)。
    這十年里,我感動(dòng)著,快樂(lè)著,驕傲著。很多人都羨慕教師這個(gè)行業(yè),其實(shí),教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。但是,我喜歡享受這個(gè)有累有苦的過(guò)程,特別是孩子們用他們那顆純真的心包圍著自己,你會(huì)覺(jué)得自己其實(shí)就是天使,讓我總是用一顆感恩的心謝謝老天賜予我這份職業(yè),可以讓我生活在感動(dòng),快樂(lè),驕傲中。
    我們班上有個(gè)不是很討人喜歡的孩子,對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我卻始終沒(méi)有放棄對(duì)他的愛(ài)。我知道我的愛(ài)不能完全改變他,但是就算是有一點(diǎn)的變化,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是驚喜。
    彈指一揮,十年一晃就過(guò)了,在我這十年的成長(zhǎng)歷程里,有許多的磕磕碰碰,這讓我在成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨,有彩虹,雖然我現(xiàn)在離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師還有一大段距離,可是我相信,在大片大片的風(fēng)雨中,我會(huì)更加期待那來(lái)之不易的彩虹。讓我拭目以待,盡情的享受這成長(zhǎng)的痛和快樂(lè)吧!
    我的青春故事演講稿篇五
    不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!
    讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
    不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
    我的青春故事演講稿篇六
    各位老師,各位同學(xué),大家好!
    我是來(lái)自機(jī)一(1)班的學(xué)生,我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來(lái)》。
    今天是十二月九日,陽(yáng)光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
    這一天,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ),到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,在抗?fàn)帯?BR>    他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
    他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
    他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒。
    他們,可敬可愛(ài)的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
    我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛(ài)的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。
    高中語(yǔ)文書(shū)上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學(xué)家在中國(guó)屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
    他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌:
    中國(guó)男兒中國(guó)男兒。
    要將雙手撐天空。
    ……。
    歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。
    先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰瘢袢艘苍诤霌P(yáng)著民族的氣節(jié)?!疤魬?zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
    對(duì)此,我只想說(shuō)兩個(gè)“努力”!
    我相信,每一個(gè)有理智的,有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。
    那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。
    努力的學(xué)習(xí),努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī),才是對(duì)前輩的告慰,對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn),對(duì)祖**親的回報(bào)。
    朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。
    朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來(lái)屬于我們的。
    謝謝!
    同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”
    小時(shí)候,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽(tīng)大人講著令人向往的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子。那時(shí)的我,天真無(wú)邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。
    長(zhǎng)大后,當(dāng)我再次翻開(kāi)那早已泛黃的童話書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn),那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會(huì)為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
    慢慢的,我又長(zhǎng)大了,進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法,每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后,我總會(huì)情不自禁的翻開(kāi)那破爛不堪的童話書(shū),然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時(shí)的懵懂,突然,我發(fā)現(xiàn),童話故事雖不切實(shí)際,但不得不承認(rèn),它很有吸引力。
    其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都知道童話書(shū)的事情是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活。
    為什么呢?
    這是因?yàn)槿说谋灸?。每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們都希望自己過(guò)上理想中的生活,哪怕那根不可能實(shí)現(xiàn),他們還是會(huì)拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的理想!
    我的青春故事演講稿篇七
    大家好!我是初一(1)班的崔施琦,今天我演講的題目是:青春,伴夢(mèng)啟航。每個(gè)人,都有一個(gè)美麗的童年,每個(gè)人,也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春!青春如歌陶冶性情,青春是花,美麗卻易凋零,青春是風(fēng),往來(lái)匆匆。青春是自由,我們敢愛(ài)敢恨,我們唱到地老天荒,而每個(gè)青春,都是一個(gè)夢(mèng)。有的是堅(jiān)強(qiáng),有的是希望,有的是朝氣,有的是信念。正因?yàn)槲矣兄@樣一個(gè)美好的夢(mèng),努力追求,才能在人生畫(huà)卷上留下絢麗一筆,演繹青春的傳奇!在青春的路上,我們只有堅(jiān)定的向前走,追尋那心中的夢(mèng)。
    長(zhǎng)輩們總是說(shuō)我們這群00后的孩子是想得多,做得少,是浮躁輕狂的一代,但是我想說(shuō)——00后的我們是敢想的一代,是懷揣著各自的夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代;00后的我們不是隨意綻放的花朵,因?yàn)槲覀兪菫榱死硐攵`放的一代;00后的我們是為了理想而一次次跌倒后爬起來(lái),想盡各種方法,努力跨越困難,是向理想的征程奮進(jìn)的一代!00后的我們,只為那一個(gè)青春夢(mèng)。
    這說(shuō)明了什么?我們的青春,我們的夢(mèng),只要敢想敢做,就一定能成功!
    讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和理想去充實(shí)!
    我的青春故事演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)校像一個(gè)儒雅的老人一樣,培育著一代代莘莘學(xué)子,也記錄著我們這無(wú)知而又讓人深省的青春歲月。
    在這個(gè)無(wú)知,莽撞,而又懵懂的年紀(jì),每一個(gè)人都揣著一顆好玩的心,卻又有著一顆為夢(mèng)想而不停拼搏的心,在這個(gè)時(shí)候,正值青春最熱烈的時(shí)候,也是最讓人記憶猶新的一個(gè)時(shí)候。
    這個(gè)時(shí)候的我們身上處處有著棱角,等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn),而青春就好比那風(fēng)帆,被暴風(fēng)雨沖刷著,也就褪去了色彩。
    生活如同青春的老師,一邊教他如何“忘記”,一邊教他如何“沉穩(wěn)”。
    生活教青春學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的非難之語(yǔ),都會(huì)在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓(xùn)多了,我們也圓滑的多了,我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會(huì)明白青春是一種狀態(tài),一種正在成長(zhǎng)的狀態(tài)。等我們真正的成長(zhǎng)了,青春也就老去了,留下的只是面對(duì)挫折的柔韌,和面對(duì)他人非難的寬容。
    青春就像那剛從南非開(kāi)采出的原礦,粗糙,沒(méi)有光澤,讓人乍眼一看就失去了細(xì)細(xì)揣摩的興趣。而生活,就像是一位老工匠,用精細(xì)的刀工雕刻著石頭的花紋,用精準(zhǔn)的儀器切割著石頭的棱角。最后,這塊不知名的礦石一下就成了身價(jià)過(guò)萬(wàn)的鉆石。他光彩奪目,讓人為他駐留,也想仔細(xì)揣摩品味一下它的故事。
    是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴;是生活把青春這位未經(jīng)歲月雕琢的少女變得富有韻味;是生活把青春這幅蒼白的畫(huà)變得豐富多彩;是生活把青春這本空洞乏味的書(shū)變得有。
    青春匆匆的謝了,留下了叫做成熟的果實(shí)。這果實(shí),經(jīng)過(guò)了生活暴風(fēng)雨的磨礪和沖刷,最終變得圓潤(rùn)光滑。獲得這顆果實(shí)的我們,沒(méi)有了無(wú)知,沒(méi)有了莽撞,變得穩(wěn)重而有。
    青春需要值得珍惜,而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),更值得細(xì)細(xì)揣摩。
    我的青春故事演講稿篇九
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
    最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步,年輕人優(yōu)于地球,那么國(guó)家優(yōu)于地球?!弊屛覀円宦妨骱梗宦凤嫳M塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個(gè)年輕人懷抱夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,勇往直前!
    我的青春故事演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》。
    青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
    不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)后悔的`太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
    這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。
    每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著名中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。
    青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事:一九九八年,中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人,他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代,為了祖國(guó)人民,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民,使青春煥發(fā)異樣的光彩。
    當(dāng)然,他們的青春是短暫的,是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切,可以義無(wú)反顧地犧牲青春,而我們,只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓??讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
    同學(xué)們,我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我的演講完了,謝謝!
    我的青春故事演講稿篇十一
    生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
    最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步,年輕人優(yōu)于地球,那么國(guó)家優(yōu)于地球?!弊屛覀円宦妨骱?,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個(gè)年輕人懷抱夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,勇往直前!
    我的青春故事演講稿篇十二
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    人生匆匆如過(guò)眼云煙,卻不知道輝煌的日子已經(jīng)過(guò)去,美好已經(jīng)破碎。時(shí)間一去不復(fù)返,雙方臉色蒼白。感嘆歲月無(wú)情,歲月卻流逝。
    天涯海角,亂世滾滾。多少英雄沒(méi)了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事跡被湮滅。一切都已經(jīng)悄然無(wú)息,就像滾滾流水,逝去又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
    留給世人的,只有不完整的、思辨的歷史和塵埃,讓人深思無(wú)奈。什么是歷史?為什么遙遠(yuǎn)的人和事變得那么不真實(shí),為什么總有一些不可知的懸念留給后人。真假,假也真,真假難分。每一件塵封的事,有哪些可以真假?是非呢?但隨著世界的流逝,真假只不過(guò)是過(guò)眼云煙。
    人生苦短,幸福第一,凡事不必斤斤計(jì)較,人要寬大。有難不怒,心煩不躁。平安是寶,平安是萬(wàn)物中最重要的,孝順是兒孫的第一要?jiǎng)?wù),兄弟之間坦誠(chéng)相待,愛(ài)人之間以己之心相待,這樣他們才能生活,才能繁榮。
    一個(gè)人的一生雖然短暫,但經(jīng)歷過(guò)的世間事卻那么多。不管是好是壞,他都希望能平和的面對(duì)。俗話說(shuō):“不凍著骨頭怎么讓梅花香?”因?yàn)槲覀冞€年輕,什么是青春?青春是資本。挫折無(wú)非是失敗。失敗并不可怕。可怕的是你從來(lái)沒(méi)有勇氣去面對(duì)。萬(wàn)一摔倒了怎么辦?我們可以重新站起來(lái)。只要我們的心還在,重頭再來(lái)是大事。勇敢面對(duì)生活中的起起落落和接觸到的小事。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?年輕的時(shí)候要活得瀟灑,自由,快樂(lè),擁有不一樣的青春和時(shí)光。就算你年紀(jì)夠大,就算江湖上沒(méi)有哥哥的傳說(shuō),哥哥也會(huì)把傳說(shuō)寫(xiě)在這篇文章里。
    花開(kāi)百日不老,人無(wú)所事事,無(wú)邊海角有云有月,一個(gè)人看月亮不好,笑人生才是真的。
    我的青春故事演講稿篇十三
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好:
    青春是一首歌,由我們?nèi)プV寫(xiě),那一串串靈動(dòng)的音符,伴我們一路前行。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),你從此便走進(jìn)了我們的生活。
    人生數(shù)十載,彈指一揮間。以往的我們每時(shí)每刻都面帶笑容,身邊充滿歡樂(lè)。春天,我們?cè)诓莸厣洗驖L,放風(fēng)箏。夏天,我們?cè)诒滩ㄊ幯暮袆澊?。秋天,我們?nèi)?shù)林撿漂亮的樹(shù)葉做標(biāo)本。冬天,我們?nèi)ビ^看臘梅,并學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
    那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,盡情玩耍。而此刻,我們多了一份成熟,少了一份天真,多了一份謹(jǐn)慎,少了一份魯莽,多了一份努力,少了一份懶惰。當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí),我們還在燈光下埋頭努力學(xué)習(xí)。直到深夜,我們才拖著疲憊的身體躺在床上,靜靜地思考明天,不在迷茫,頹廢了。
    這時(shí)的我們才明白,少年易學(xué),老難成,一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@時(shí)的我們也是歡樂(lè)的,幸福的。只是多了一絲辛苦。
    宋慶齡說(shuō)過(guò):“中國(guó)是一頭睡獅,但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡,總有一天,它的吼聲會(huì)震驚世界?!比缃?,她的`話得到了驗(yàn)證。以前的中國(guó)是落后的,被外國(guó)欺負(fù)是經(jīng)常的事。以前的中國(guó),也是閉關(guān)鎖國(guó)的,不明白與其他國(guó)家合作。此刻中國(guó)這頭沉睡的獅子醒了,一躍成為了科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,綜合國(guó)力增強(qiáng),國(guó)際地位提升了的國(guó)際。這是什么在改變它呢?是時(shí)間!
    我的青春故事演講稿篇十四
    大家好!
    作為一個(gè)頂天立地人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考問(wèn)題。
    是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹精靈,還是成為陸地上平庸小丑,一切一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
    鑄劍師十年磨一劍,為就是“劍快至倚天”境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
    “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人。
    若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我青春沒(méi)有虛度,我人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個(gè)理想結(jié)果,事實(shí)上許多人到老時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
    人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間尾巴,乘風(fēng)破浪,入黨志愿書(shū)直掛云帆,享受搏擊滄海樂(lè)趣。相信在離世時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)?!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
    我的青春故事演講稿篇十五
    各位評(píng)委各位同學(xué):
    大家中午好、我叫某某是某系某班的。
    首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春、
    大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…
    請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋€(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。
    這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。
    謝謝大家。
    我的青春故事演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好:
    在這個(gè)活力噴發(fā)的年代里,青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì):橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。
    我們的青春,跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難,走他個(gè)瀟瀟灑灑;我們的青春,攀過(guò)高山渡過(guò)汪洋,然之后它個(gè)地久天長(zhǎng);我們的青春,趟過(guò)黃河越過(guò)長(zhǎng)江,愛(ài)他個(gè)??菔癄€;我們的青春,一路歡笑一路輕歌,吼它個(gè)地老天荒。
    青春就是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),然后能夠?qū)⒒盍εc力量飛揚(yáng),五光十色的霓虹燈,閃爍著流動(dòng)的身影,酣暢淋漓的搖滾樂(lè),飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里,然后好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,給歲月真心真意的全部,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出。
    我們的青春,在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗,縱然就是最悲傷的季節(jié),也說(shuō)一聲:辛福無(wú)邊。
    我們的青春,在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗,縱然就是最悲痛的日子,也說(shuō)一聲:紅塵真好。
    青春,就是激昂與動(dòng)力的象征,就是生命飛揚(yáng)的.美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感,然后從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng),也會(huì)迷茫憂傷;有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐,也會(huì)悵然失若。
    但我們能夠做命運(yùn)的主宰,從失敗的低谷中奮起,然后于逆境里開(kāi)拓順利,去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明,然后彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無(wú)可匹敵。
    我們的青春,在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
    我的青春故事演講稿篇十七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
    青春是值得我們懷念的,人生的路途不可能一片光明,"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹"。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。
    時(shí)間如流水般消釋,步入青春期的我們難免會(huì)有些煩躁,做事風(fēng)風(fēng)火火,不經(jīng)過(guò)大腦思考,嫌這嫌那。
    記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想,然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀,使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。
    記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆,想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子,不禁笑了起來(lái)??墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了,盡管它曾經(jīng)是我手中的"珍寶"。
    有的時(shí)候,我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去,我也在想,要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆,老師的第一次夸獎(jiǎng),我第一次完成的畫(huà),我真的很舍不得。
    然而,我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重?fù)?dān),讓肩膀放松一下,然后重新拿起手中的畫(huà)筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
    是啊!一個(gè)人,如果連夢(mèng)想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,這樣,你才能真正體會(huì)到人生的意義。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    我的青春故事演講稿篇十八
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。
    當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的.規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
    在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!
    最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
    期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。
    我的青春故事演講稿(2)曾經(jīng)一個(gè)人獨(dú)自的仰望天空,看著那么藍(lán)的天空,心里卻不感到有一絲的微笑,因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻?,?dāng)我們回首往事時(shí),我們的嘴角可能會(huì)浮起一絲淡淡的微笑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱,有失意,有悲傷,有開(kāi)心,有自豪,有墮落,有堅(jiān)強(qiáng),有快樂(lè),有痛苦,但是擁有這么多的我們,卻沒(méi)有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透,有時(shí)候面對(duì)這懵懂的青春,面對(duì)這懵懂的我們,似乎有點(diǎn)淡淡的失意。
    當(dāng)我們擁有童年的時(shí)候總是盼望青春的到來(lái),其實(shí)當(dāng)我們真的擁有了青春,我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好,因?yàn)槲覀冋趽碛星啻骸?赡墁F(xiàn)在的我們對(duì)這個(gè)代名詞---青春,并不是那么熟悉,可能當(dāng)我們都老了的時(shí)候,站在飄滿楓樹(shù)葉的馬路上,站在楓樹(shù)下,看著楓葉隨著風(fēng)的舞動(dòng)慢慢的落在了地上,在那時(shí)候,我們可能已經(jīng)是滿頭白發(fā),當(dāng)回首往事時(shí),可能會(huì)想到我們童年的美好,可能也會(huì)留戀讓我們煩惱的青春,因?yàn)榍啻鹤屛覀兏械搅嗽谝簧形覀兌家w驗(yàn)的酸甜苦辣。
    我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個(gè)讓我們煩惱的青春,但是不管在青春中我體會(huì)到了什么,不管痛苦還是快樂(lè),不管是墮落還是堅(jiān)強(qiáng)。至少我可以大聲的對(duì)著天空說(shuō):“我不后悔?!币?yàn)槲覔碛辛诉@個(gè)讓我煩惱的青春!我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春,我希望你可以讓我值得留戀。
    我的青春故事演講稿篇十九
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    小鳥(niǎo)自由自在的在藍(lán)天白云之間翱翔,碧空萬(wàn)里的天空是它的舞臺(tái);駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳,一望無(wú)際的草原是它的舞臺(tái);魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的在江河湖海中遨游,廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái)。每一個(gè)人也都有著一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我的舞臺(tái),那就是青春。在這個(gè)青春的舞臺(tái)上,我要大聲歡呼:“我的青春我做主!”
    時(shí)光飛逝,多少曲折的歲月在足下踏過(guò),以往走過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風(fēng)飄去,如今我們手抓住的是那神秘的、充滿活力的青春。
    青春是淳淳的流水,給予心靈的撫慰;青春是高壯的大樹(shù),供給精神的支柱;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,奪目耀眼卻又萬(wàn)分短暫。就如同歌德所說(shuō)的一樣:“今日所做之事,勿候明天;自我所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時(shí)代開(kāi)始?!痹S許多多的偉大歷史人物就已經(jīng)在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。
    在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早的起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,最終成為了一個(gè)知識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
    朋友說(shuō)過(guò)一句話:“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚奔跑的人。”我們不也是這樣嗎?我們會(huì)時(shí)常流淚而忘記奔跑,但我們最終都會(huì)選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然是風(fēng)雨兼程我們依然奔跑。因?yàn)槲覀兊那胺骄褪切碌钠瘘c(diǎn),我們前方就是新的未來(lái)。
    青春永遠(yuǎn)不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,我們失敗的起。我們需要失敗來(lái)磨練我們的意志,我們需要失敗來(lái)激起我們的斗志,我們需要失敗來(lái)學(xué)會(huì)生活。盛開(kāi)的花朵僅有經(jīng)過(guò)寒冬暴雪的殘酷才會(huì)更加奪目,耀眼的彩虹僅有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗,稚小的小鷹僅有經(jīng)過(guò)不斷的磨練才會(huì)懂得飛翔。誰(shuí)說(shuō)今日失敗他日就不會(huì)成功。青春不會(huì)因失敗而放棄期望,更不會(huì)因期望失敗而放棄對(duì)期望的追求。
    青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那種蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去了青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋,以為青春就是那些能夠自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,而是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的年輕的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就會(huì)永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)變老,我們就能永遠(yuǎn)看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!
    我的青春故事演講稿篇二十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春是一瓶神奇的藥水,可以使人放出無(wú)限的力量;青春是不敗的精神,讓人們?nèi)o(wú)限地創(chuàng)造;青春是陽(yáng)光下的一滴露珠,雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大,卻能反射出太陽(yáng)的光芒;青春是夜空中的星星,雖然很小,并且一閃一閃的,但在黑夜里仍然明亮。
    青春的道路并不平坦,有很多坎坷和石頭,但青春的主任會(huì)跨過(guò)去,迎接陽(yáng)光。青春讓人突然間變得強(qiáng)大,達(dá)到一生中的極點(diǎn),創(chuàng)造出難以相像的奇跡。
    青春的歌兒沒(méi)有休止符,那歌聲不會(huì)停歇;青春是籠子里放出來(lái)的猛獸,當(dāng)籠子打開(kāi)時(shí),他會(huì)釋放出自己所有的力量。
    青春是一株四葉草,擁有他的人,將會(huì)得到無(wú)限的幸福和快樂(lè)。青春是一罐蜂蜜,沁人心脾,甜透了你的內(nèi)心。
    青春可以帶來(lái)不可思議的魔力,使看來(lái)是不可能的事情變成可能,實(shí)現(xiàn)美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng),代表著希望。
    青春是冬天里的火爐,讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè);青春使我們對(duì)未來(lái)更加期待,使我們?nèi)硬幌聦?duì)未來(lái)的好奇和希望;青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花,有著美麗的容顏,散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
    青春如盛開(kāi)的櫻花,是夢(mèng)幻般的粉色世界;青春是怪味糖,集酸甜苦辣于一身;青春是充滿藍(lán)色的天空,讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春,崇拜青春,羨慕青春,贊美青春,因?yàn)?,青春美好,魅力無(wú)限!
    我的青春演講稿3
    從幼年起,我就是一個(gè)我行我素的小孩,小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢(mèng)想,我時(shí)常無(wú)所謂他人對(duì)我的評(píng)價(jià),只是為了一個(gè)個(gè)定下的屬于自己的目標(biāo)而努力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)騎三輪車載姥姥姥爺去市場(chǎng)買東西做飯,我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標(biāo)努力,直至完成。
    我本以為我會(huì)一直追逐自己的目標(biāo),直至我的人生盡頭,可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切開(kāi)始脫離我的控制,我開(kāi)始做一些我并不想做的事情。參加各個(gè)學(xué)校的初中入學(xué)考試、成績(jī)上的爭(zhēng)奪、課外輔導(dǎo)班、一本本的練習(xí)冊(cè)……我有心反抗,卻無(wú)力對(duì)抗,只能任由這些東西將我淹沒(méi),讓我變得麻木不仁。而“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我開(kāi)始頻繁的失敗。從初三開(kāi)始,失敗便圍繞著我。父母開(kāi)始著急,未經(jīng)我同意,容不得我反抗,便將一把把的錢丟在補(bǔ)習(xí)班上,我無(wú)論怎樣都無(wú)法擺脫。我逐漸的感覺(jué)到我的青春已不再是我的了,它被父母握在掌中。長(zhǎng)久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔,對(duì)自己的失望讓我的覺(jué)得我變成了父母手中的一只提線木偶,按照他們編排的劇本上演一出又一出發(fā)生在我身上卻不屬于我的青春故事。初中結(jié)束了,可是噩夢(mèng)一直在持續(xù),我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱,中考失利,高一上學(xué)期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開(kāi)始作繭自縛,做出了一個(gè)長(zhǎng)滿利刺的繭,將想深入了解我的父母深深傷害,同時(shí)也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。
    本以為被、操縱的木偶沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有心,沒(méi)有眼淚??墒?,高一的那個(gè)寒假,我哭了,哭得很徹底,仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白,原來(lái)我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)想要再次掌握自己青春的夢(mèng)想。于是我開(kāi)始嘗試撕破我的繭,可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅(jiān)硬無(wú)比,鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無(wú)數(shù)次想要放棄,但只要一想起我心中雪藏了許久的夢(mèng)想,我便咬咬牙,站起來(lái),用自己微弱的力量繼續(xù)努力。于是我開(kāi)始接受一切,接受一切可以讓我完成夢(mèng)想,撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對(duì)抗,而是安靜地接受每一件事,他們給我安排的每一件可以讓我變得自信,擁有力量的事情。那不再是一味地妥協(xié),而是為了自己的明天,為了自己的夢(mèng)想而努力。日復(fù)一日,無(wú)數(shù)次跌倒與爬起,無(wú)數(shù)次辛酸與眼淚,都無(wú)法阻擋我對(duì)明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下,我的繭終于開(kāi)始松動(dòng),開(kāi)始軟化,尖刺開(kāi)始掉落。一束燦爛的陽(yáng)光撕破了我長(zhǎng)久以來(lái)所處的封閉的黑暗——我的繭破開(kāi)了一個(gè)小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進(jìn)步,也許在他人看來(lái),那只是微不足道的小進(jìn)步,但是只有我知道,我為了那樣的進(jìn)步付出了什么。我不會(huì)后悔,因?yàn)槲颐靼孜业那啻阂易约簛?lái)作主。我相信,總有一天,我會(huì)破繭成蝶,長(zhǎng)出一雙絢麗的翅膀,飛向?qū)儆谖易约旱膲?mèng)想。所以,我要掌控我自己的青春!
    我的青春故事演講稿篇二十一
    青春,在我心中是不曾消失的過(guò)去。盡管最后留下的僅僅是一個(gè)公式,一副畫(huà),一張合照,但總讓我覺(jué)得不算空空來(lái)過(guò),因?yàn)橛心?,或許當(dāng)年不經(jīng)意落下的種子也會(huì)頑強(qiáng)地在荊棘叢中綻放出一朵燦爛的玫瑰。下面是我的青春故事。
    演講稿。
    歡迎閱讀。
    “生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春?!泵恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次,所以它們是那樣的謹(jǐn)慎和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天,我們?nèi)松拇禾煊趾螄L不是只有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散。我不愿意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的航向,甘灑一路汗水,爭(zhēng)得青春無(wú)悔。
    我要學(xué)會(huì)閱讀,徜徉于書(shū)的海洋,我要用知識(shí)充盈年輕的生命,我要用文學(xué)裝點(diǎn)青春的靈魂。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白發(fā),文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠(yuǎn),我遨游于。
    詩(shī)詞。
    之中,看落紅化作春泥,嘆國(guó)破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒,讓青春在閱讀中慢慢沉淀,洗去浮華,露出新綠。
    我要學(xué)會(huì)出發(fā),我要開(kāi)拓青春的視野,延長(zhǎng)生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會(huì)覽勝,奮斗才會(huì)成功??粗笊秸境闪艘环N尊嚴(yán),大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。汪國(guó)真說(shuō):“人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。”我要用青春的熱血給自己定一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取成功,更是為了追求一種境界。世上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。在出發(fā)的日子里,沒(méi)有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履,我體會(huì)到了奮斗是青春的本質(zhì),青春的價(jià)值因出發(fā)而輝煌。
    ……。
    在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上,在人生這個(gè)壯麗的舞臺(tái)上,我不愿做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊,我要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。我要學(xué)會(huì)閱讀,我要學(xué)會(huì)出發(fā),我要用知識(shí)武裝靈魂,我要用實(shí)踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪,不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!
    青春是夢(mèng)、是躁動(dòng)、是不安、是受傷、是成長(zhǎng)。我們的夢(mèng)想很大又很小,我們的愿望干凈又模糊,所以我們徘徊在理想和現(xiàn)實(shí)的難堪中,我們委屈著而又著急著我們自身社會(huì)化進(jìn)程,這就是我們的青春。然而這個(gè)時(shí)代就像郭敬明電影里面說(shuō)的“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代”,人類歷史上沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代像今天這樣能擁有這么多的財(cái)富和機(jī)遇,但人類歷史上也沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代的像今天的人類一樣擁有這么多的欲望。得到太多就想要更多,失去的也更多,我們都在被欲望振奮和摧殘,我們害怕久而久之我們會(huì)被欲望淹沒(méi)。但是我們依然不想辜負(fù)我們的青春,辜負(fù)這年少輕狂的時(shí)光,我們的青春我們的夢(mèng),我們的青春我們做主,所以我們依然選擇相信夢(mèng)想,哪怕世界只剩下一片落葉,我們也要張開(kāi)未滿的翅膀飛翔!
    青旅是一個(gè)由年輕而認(rèn)真的團(tuán)隊(duì),我們彼此是同事、是朋友更是家人,但最讓我們感動(dòng)的是我們是戰(zhàn)友。我們都有一個(gè)遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,很小很小的夢(mèng)想,很多人都告訴我們那是到不了的地方,觸不到美夢(mèng),但是我們依然堅(jiān)信沒(méi)有到不了遠(yuǎn)方,沒(méi)有觸不到的夢(mèng)。我們的青春我們的夢(mèng),我們的青春我們的傷,我們快樂(lè)著受傷,我們認(rèn)真著逐夢(mèng),我們相信著童話,任憑風(fēng)雨并肩我們一路依然欣賞彩虹。
    在青旅有這樣一位同事,簡(jiǎn)單而認(rèn)真著,譜寫(xiě)著屬于青旅年輕人的青春夢(mèng)。13年5月,他帶團(tuán)赴馬來(lái)西亞的觀光期間,有游客夜晚偷偷擅自行動(dòng)導(dǎo)致隨身包裹失竊,包裹里所攜帶的身份證件也隨之丟失。這對(duì)于這次即將結(jié)束的旅程是否如期圓滿回程造成了不小的考驗(yàn)。但面對(duì)游客丟失包裹的游客,他認(rèn)真地說(shuō)道:“放心,哥們!事情我們會(huì)解決,你們既是來(lái)看馬來(lái)西亞的夜景,怎么能讓你們帶著遺憾回去呢!我知道這有個(gè)好地,觀光馬來(lái)西亞夜景最佳的點(diǎn)同時(shí)還能喝上兩杯馬來(lái)啤酒,如何?”
    兩位客人瞬間放松下來(lái),三人談笑風(fēng)生破曉時(shí)分微醺歸程。兩位游客都去補(bǔ)休,他卻直接奔赴馬來(lái)警方辦事處,經(jīng)過(guò)兩天三夜的努力和堅(jiān)守,在旅行團(tuán)既定歸期之前為客人成功辦理身份遺失證明,最終保證了團(tuán)隊(duì)順利回程!
    我們的青春我們的夢(mèng)!我們的夢(mèng)匯聚成了一個(gè)夢(mèng)叫“青旅夢(mèng)”,也叫“中國(guó)夢(mèng)”,年輕的我們承載著心頭的小白鴿勇往前行,我們大聲的向未來(lái)宣言,添彩青旅、添彩中國(guó)!
    小鳥(niǎo)自由自在的在藍(lán)天白云之間翱翔,碧空萬(wàn)里的天空是它的舞臺(tái);駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳,一望無(wú)際的草原是它的舞臺(tái);魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的在江河湖海中遨游,廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái)。每一個(gè)人也都有著一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我的舞臺(tái),那就是青春。在這個(gè)青春的舞臺(tái)上,我要大聲歡呼:“我的青春我做主!”
    時(shí)光飛逝,多少曲折的歲月在足下踏過(guò),曾經(jīng)走過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風(fēng)飄去,如今我們手抓住的是那神秘的、充滿激情的青春。
    青春是淳淳的流水,給予心靈的撫慰;青春是高壯的大樹(shù),提供精神的支柱;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,奪目耀眼卻又萬(wàn)分短暫。就如同歌德所說(shuō)的一樣:“今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時(shí)代就開(kāi)始。”許許多多的偉大歷史人物就已經(jīng)在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早的起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)知識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
    朋友說(shuō)過(guò)一句話:“勇敢的人不是不流淚的人,而是含著淚奔跑的人。”我們不也是這樣嗎?我們會(huì)時(shí)常流淚而忘記奔跑,但我們最終都會(huì)選擇繼續(xù)奔跑,哪怕前方依然是風(fēng)雨兼程我們依然奔跑。因?yàn)槲覀兊那胺骄褪切碌钠瘘c(diǎn),我們前方就是新的未來(lái)。青春永遠(yuǎn)不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,我們失敗的起。我們需要失敗來(lái)磨練我們的意志,我們需要失敗來(lái)激起我們的斗志,我們需要失敗來(lái)學(xué)會(huì)生活。盛開(kāi)的花朵只有經(jīng)過(guò)寒冬暴雪的殘酷才會(huì)更加奪目,耀眼的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗,稚小的小鷹只有經(jīng)過(guò)不斷的磨練才會(huì)懂得飛翔。誰(shuí)說(shuō)今日失敗他日就不會(huì)成功。青春不會(huì)因失敗而放棄希望,更不會(huì)因希望失敗而放棄對(duì)希望的追求。
    青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那種蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去了青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,而是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的年輕的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就會(huì)永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)變老,我們就能永遠(yuǎn)看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!
    我的青春故事演講稿篇二十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的主題是"我的青春我做主"。眾人皆知,青春是快樂(lè)的象征,也是童年的象征。
    青春是寶貴的,時(shí)光飛逝,光陰似箭,眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的,現(xiàn)在面對(duì)所剩無(wú)幾的青春歲月,我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中"搶"來(lái),自己做主。有句話說(shuō)得好,自古英雄出少年,下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績(jī)的少年吧!
    宗懿,出生于南北朝時(shí)期,曾十歲就立下"乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪"的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷,長(zhǎng)大了肯定成就不凡。果不其然,當(dāng)宗懿十四歲時(shí),由于哥哥娶妻大擺筵席,舉辦的太過(guò)豪華,太過(guò)奢侈,引來(lái)了不少?gòu)?qiáng)盜,他們虎視眈眈的看著財(cái)寶,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一齊來(lái)劫。前來(lái)的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里,唯有宗懿,拿起大刀,用自己所學(xué)的武藝機(jī)智斗敵,拖延時(shí)間,才使聞?dòng)嵹s來(lái)的官兵將強(qiáng)盜繩之以法。之后不滿二十歲就當(dāng)上了大將軍,在與越南作戰(zhàn)時(shí),以一假獅破敵大象陣,立下奇功,宗的事例告訴我們:要有勇氣去面對(duì)挫折,還要沉著冷靜。
    霍去病,十四歲時(shí)就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場(chǎng),抗擊匈奴;十九歲時(shí),因舅舅病重,擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé),曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
    同學(xué)們,青春是掌握在我們手中的,應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值,讓我們抓住機(jī)遇,放飛理想吧!