在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇一
1936年柏林奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)團(tuán)體比賽中，德國(guó)選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足，他摔了下來(lái)。他為了不讓德國(guó)隊(duì)取消比賽資格，忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天，旺根海姆帶傷上馬比賽，可在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起來(lái)，以頑強(qiáng)的毅力上馬成功，完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，創(chuàng)造他自己的新紀(jì)錄，他能堅(jiān)持到最后的力量是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。哇，太棒了，學(xué)騎車(chē)時(shí)我不也是這樣嗎!
7歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手，爸爸扶住我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車(chē)，左腳一踏，呀!自行車(chē)往左倒了，右腳再一踏，沒(méi)把握住平衡，連車(chē)帶人一起摔了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“你還是長(zhǎng)大再學(xué)吧!”我用堅(jiān)定的眼神看著爸爸，“不，我一定能行?！崩^續(xù)騎，好不容易上了自行車(chē)，顫顫巍巍地騎起來(lái)，爸爸生怕我再摔一大跟頭，緊扶著我，我沒(méi)想到前面有一塊大石頭，由于我專(zhuān)注前方，沒(méi)注意看，騎石頭上時(shí)，已晚了。爸爸在看其他地方也沒(méi)注意，就松手了。我身體向后倒，人翻下車(chē)，膝蓋涌出了血，爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺，雙手叉腰說(shuō)：“這點(diǎn)傷沒(méi)關(guān)系，我一定要學(xué)!”終于，我靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)騎車(chē)。
奮斗精神是人類(lèi)得以繁衍生息，繁榮昌盛的重要品質(zhì)，是人類(lèi)最偉大的內(nèi)在能量。我就有。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇二
每個(gè)人，在成長(zhǎng)的道路上，一定都會(huì)遇到困難吧！都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗的歷程吧！也許，許多人認(rèn)為只有經(jīng)歷過(guò)巨大困難的事，才可以叫做奮斗史。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的奮斗史，奮斗史不一定是要經(jīng)歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮斗史。我們小學(xué)生的奮斗史又有那些呢？例如：成績(jī)不好，經(jīng)過(guò)努力奮斗，而考得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。成績(jī)下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表?yè)P(yáng)、因?yàn)榘职謰寢尣辉诩?BR> 而我自己認(rèn)為，最值得我提起的奮斗史就是羨慕別人被表?yè)P(yáng)和跳舞被別人趕上后自己的表現(xiàn)。
就先說(shuō)說(shuō)羨慕的事吧！
以前，我只是一個(gè)成績(jī)不太好的中等生。當(dāng)然老師總是對(duì)尖子生和差生比較好一點(diǎn)，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長(zhǎng)出了一點(diǎn)，也就是有了進(jìn)步，老師才會(huì)開(kāi)始重視你，才會(huì)去拉你一把。
就在五年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知道從哪來(lái)的一股勁，一定要老師開(kāi)始重視自己，慢慢地我開(kāi)始羨慕別人被表?yè)P(yáng)了，想起以前，別人被表?yè)P(yáng)我是一點(diǎn)也不理睬的。也許是因?yàn)槟且惶谜n，韋老師說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是五年級(jí)了，如果在不努力怎么行，有一些老師一般對(duì)尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當(dāng)時(shí)便茅塞頓開(kāi)了。這還真應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文王老師常說(shuō)的一句話(huà)：聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇三
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù)，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇四
"一張桌子，一把椅子，一把扇子，一篇課文。"
中考前夕，大家都在糾結(jié)。我好像越來(lái)越努力了。壓力越大，動(dòng)力越大？但我會(huì)找其他小渠道釋放一點(diǎn)壓力，最后和動(dòng)力保持水平。
初中即將畢業(yè)。自從踏上初中的道路，認(rèn)識(shí)了幾千人，字面上是幾千人。在我的人際交往中，總有那么幾個(gè)人刻骨銘心，但現(xiàn)在好像只剩下一個(gè)人了…
我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容那個(gè)人對(duì)我的好和關(guān)心。從初二認(rèn)識(shí)他開(kāi)始，我真的沒(méi)有看錯(cuò)人。真的是“相見(jiàn)恨晚”。有沒(méi)有這樣的人會(huì)這樣對(duì)我？我一直很感激很感激這個(gè)人。
雖然我文采平平，但請(qǐng)?jiān)试S我這么說(shuō)。心里真的忍不住感激之火。我想喊出我心中的一切。
我不得不用一句古老的土氣的話(huà)來(lái)形容自己：“別人對(duì)我好三倍，我就對(duì)別人好十倍”。誰(shuí)說(shuō)人生伴隨著無(wú)聊和孤獨(dú)，誰(shuí)說(shuō)酒只有在孤獨(dú)和痛苦之后才會(huì)喝？除了真正的朋友，沒(méi)有什么藥能打動(dòng)人心。
世界上沒(méi)有一句話(huà)：知人知面不知心。但是只要我知道人的臉，我就不需要知道他們的心。我只知道如何獻(xiàn)身于社會(huì)和世界。只要滿(mǎn)足了自己的精神世界，就滿(mǎn)足了。如果有來(lái)生，我希望嫁給那個(gè)人。
此時(shí)此刻，我無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)我的感激之情，我只能說(shuō)最后一句話(huà)：
“謝謝！”
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇五
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人性命。
我的母親是一名醫(yī)生，或許是受到了母親的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)──醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù)，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我一定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇六
青春，是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的兵荒馬亂，是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩，激情，雄姿英發(fā)，展翅欲飛，這是我的青春。提及我的青春，它必與奮斗二字密不可分。
我的青春里有獨(dú)行的奮斗，許是好勝要強(qiáng)的性格有關(guān)，我力求事事?tīng)?zhēng)先，做到極致。為此我孤身一人逆流而上，我從不信女生理科差，只有奮斗與否的差別。我不夠聰明，那就加倍努力，把作業(yè)認(rèn)真完成，積極思考問(wèn)題，主動(dòng)回顧反思，做他人之力不能及之事，彌自身所不如人之處，挑燈苦讀，題海熬戰(zhàn)，何足為俱？
我體質(zhì)差，體測(cè)成績(jī)更是慘不忍睹。沒(méi)關(guān)系，差，我練就是了，十分，十二分，十三分，一次次的進(jìn)步無(wú)不彰顯著我?jiàn)^斗的成果，我只做我可以改變的，行不行只有我說(shuō)了才算！
我的青春里也有并肩的奮斗，幸運(yùn)的是，在孤軍奮斗之途，能得遇良師益友，實(shí)乃吾之幸事。我的恩師對(duì)我信任有加，鼓勵(lì)我不斷突破自我，邁向更高的臺(tái)階，而身旁并肩作戰(zhàn)的你們，也是我的青春之光。小五，你和我并肩奮斗在最難的時(shí)期，我們一起刷完了一本又一本輔導(dǎo)題，我的成績(jī)也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書(shū)，飛速做題，甚至在八百米測(cè)試中，你都在我身邊陪我全程，我們一起向終點(diǎn)沖刺。
我的青春里更有眾志成城的奮斗，處于一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我心樂(lè)之，愛(ài)之，榮之。遭遇瓶頸，我們上下同心，不懼他人的眼光，負(fù)重前行；我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是最親密的戰(zhàn)友。即便在課間，也竭力保持安靜，爭(zhēng)取那一分，一秒！眾心皆向往之，吾輩終抵達(dá)。
青春里，笑著，鬧著，感動(dòng)著，悲傷著，奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路，一路走來(lái)，一路盛開(kāi)，讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩！
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇一
1936年柏林奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)團(tuán)體比賽中，德國(guó)選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足，他摔了下來(lái)。他為了不讓德國(guó)隊(duì)取消比賽資格，忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天，旺根海姆帶傷上馬比賽，可在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起來(lái)，以頑強(qiáng)的毅力上馬成功，完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，創(chuàng)造他自己的新紀(jì)錄，他能堅(jiān)持到最后的力量是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。哇，太棒了，學(xué)騎車(chē)時(shí)我不也是這樣嗎!
7歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手，爸爸扶住我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車(chē)，左腳一踏，呀!自行車(chē)往左倒了，右腳再一踏，沒(méi)把握住平衡，連車(chē)帶人一起摔了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“你還是長(zhǎng)大再學(xué)吧!”我用堅(jiān)定的眼神看著爸爸，“不，我一定能行?！崩^續(xù)騎，好不容易上了自行車(chē)，顫顫巍巍地騎起來(lái)，爸爸生怕我再摔一大跟頭，緊扶著我，我沒(méi)想到前面有一塊大石頭，由于我專(zhuān)注前方，沒(méi)注意看，騎石頭上時(shí)，已晚了。爸爸在看其他地方也沒(méi)注意，就松手了。我身體向后倒，人翻下車(chē)，膝蓋涌出了血，爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺，雙手叉腰說(shuō)：“這點(diǎn)傷沒(méi)關(guān)系，我一定要學(xué)!”終于，我靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)騎車(chē)。
奮斗精神是人類(lèi)得以繁衍生息，繁榮昌盛的重要品質(zhì)，是人類(lèi)最偉大的內(nèi)在能量。我就有。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇二
每個(gè)人，在成長(zhǎng)的道路上，一定都會(huì)遇到困難吧！都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗的歷程吧！也許，許多人認(rèn)為只有經(jīng)歷過(guò)巨大困難的事，才可以叫做奮斗史。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的奮斗史，奮斗史不一定是要經(jīng)歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮斗史。我們小學(xué)生的奮斗史又有那些呢？例如：成績(jī)不好，經(jīng)過(guò)努力奮斗，而考得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。成績(jī)下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表?yè)P(yáng)、因?yàn)榘职謰寢尣辉诩?BR> 而我自己認(rèn)為，最值得我提起的奮斗史就是羨慕別人被表?yè)P(yáng)和跳舞被別人趕上后自己的表現(xiàn)。
就先說(shuō)說(shuō)羨慕的事吧！
以前，我只是一個(gè)成績(jī)不太好的中等生。當(dāng)然老師總是對(duì)尖子生和差生比較好一點(diǎn)，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長(zhǎng)出了一點(diǎn)，也就是有了進(jìn)步，老師才會(huì)開(kāi)始重視你，才會(huì)去拉你一把。
就在五年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知道從哪來(lái)的一股勁，一定要老師開(kāi)始重視自己，慢慢地我開(kāi)始羨慕別人被表?yè)P(yáng)了，想起以前，別人被表?yè)P(yáng)我是一點(diǎn)也不理睬的。也許是因?yàn)槟且惶谜n，韋老師說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是五年級(jí)了，如果在不努力怎么行，有一些老師一般對(duì)尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當(dāng)時(shí)便茅塞頓開(kāi)了。這還真應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文王老師常說(shuō)的一句話(huà)：聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇三
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù)，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇四
"一張桌子，一把椅子，一把扇子，一篇課文。"
中考前夕，大家都在糾結(jié)。我好像越來(lái)越努力了。壓力越大，動(dòng)力越大？但我會(huì)找其他小渠道釋放一點(diǎn)壓力，最后和動(dòng)力保持水平。
初中即將畢業(yè)。自從踏上初中的道路，認(rèn)識(shí)了幾千人，字面上是幾千人。在我的人際交往中，總有那么幾個(gè)人刻骨銘心，但現(xiàn)在好像只剩下一個(gè)人了…
我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容那個(gè)人對(duì)我的好和關(guān)心。從初二認(rèn)識(shí)他開(kāi)始，我真的沒(méi)有看錯(cuò)人。真的是“相見(jiàn)恨晚”。有沒(méi)有這樣的人會(huì)這樣對(duì)我？我一直很感激很感激這個(gè)人。
雖然我文采平平，但請(qǐng)?jiān)试S我這么說(shuō)。心里真的忍不住感激之火。我想喊出我心中的一切。
我不得不用一句古老的土氣的話(huà)來(lái)形容自己：“別人對(duì)我好三倍，我就對(duì)別人好十倍”。誰(shuí)說(shuō)人生伴隨著無(wú)聊和孤獨(dú)，誰(shuí)說(shuō)酒只有在孤獨(dú)和痛苦之后才會(huì)喝？除了真正的朋友，沒(méi)有什么藥能打動(dòng)人心。
世界上沒(méi)有一句話(huà)：知人知面不知心。但是只要我知道人的臉，我就不需要知道他們的心。我只知道如何獻(xiàn)身于社會(huì)和世界。只要滿(mǎn)足了自己的精神世界，就滿(mǎn)足了。如果有來(lái)生，我希望嫁給那個(gè)人。
此時(shí)此刻，我無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)我的感激之情，我只能說(shuō)最后一句話(huà)：
“謝謝！”
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇五
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人性命。
我的母親是一名醫(yī)生，或許是受到了母親的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)──醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù)，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我一定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
我的閱讀故事征文400字 三年級(jí)400字征文篇六
青春，是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的兵荒馬亂，是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩，激情，雄姿英發(fā)，展翅欲飛，這是我的青春。提及我的青春，它必與奮斗二字密不可分。
我的青春里有獨(dú)行的奮斗，許是好勝要強(qiáng)的性格有關(guān)，我力求事事?tīng)?zhēng)先，做到極致。為此我孤身一人逆流而上，我從不信女生理科差，只有奮斗與否的差別。我不夠聰明，那就加倍努力，把作業(yè)認(rèn)真完成，積極思考問(wèn)題，主動(dòng)回顧反思，做他人之力不能及之事，彌自身所不如人之處，挑燈苦讀，題海熬戰(zhàn)，何足為俱？
我體質(zhì)差，體測(cè)成績(jī)更是慘不忍睹。沒(méi)關(guān)系，差，我練就是了，十分，十二分，十三分，一次次的進(jìn)步無(wú)不彰顯著我?jiàn)^斗的成果，我只做我可以改變的，行不行只有我說(shuō)了才算！
我的青春里也有并肩的奮斗，幸運(yùn)的是，在孤軍奮斗之途，能得遇良師益友，實(shí)乃吾之幸事。我的恩師對(duì)我信任有加，鼓勵(lì)我不斷突破自我，邁向更高的臺(tái)階，而身旁并肩作戰(zhàn)的你們，也是我的青春之光。小五，你和我并肩奮斗在最難的時(shí)期，我們一起刷完了一本又一本輔導(dǎo)題，我的成績(jī)也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書(shū)，飛速做題，甚至在八百米測(cè)試中，你都在我身邊陪我全程，我們一起向終點(diǎn)沖刺。
我的青春里更有眾志成城的奮斗，處于一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我心樂(lè)之，愛(ài)之，榮之。遭遇瓶頸，我們上下同心，不懼他人的眼光，負(fù)重前行；我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是最親密的戰(zhàn)友。即便在課間，也竭力保持安靜，爭(zhēng)取那一分，一秒！眾心皆向往之，吾輩終抵達(dá)。
青春里，笑著，鬧著，感動(dòng)著，悲傷著，奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路，一路走來(lái)，一路盛開(kāi)，讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩！