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教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇一
xx年，在上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，xx黨支部嚴格貫徹落實習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)領(lǐng)域的重要講話精神，認真落實意識形態(tài)工作主體責任，深入學習《xx市黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》等文件規(guī)定，立足工作實際，緊緊國繞中心任務(wù)，找準立足點、切入點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、理論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好意識形工作。現(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：
（一）提高政治站位，著力抓好意識形態(tài)工作。xx黨支部認真貫徹落實中央、省委及市委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的會議精神，堅持把意識形態(tài)工作作為重大政治任務(wù)，放入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部目標考核工作中。始終把意識形態(tài)工作與中心業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，推動了意識形態(tài)工作向縱深發(fā)展。支部書記帶頭學習習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話，分享學習心得，引導(dǎo)黨員干部讀原著、悟原理。年初，在年度組織生活會上，黨員干部進行了深入剖析和分析。5月份，專題組織學習了近平總書記關(guān)于意識形態(tài)的重要講話，并重溫了《黨委（黨組）意識形態(tài)責任制實施法》，以及市委《市黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制實施細則》，全年x次研究有關(guān)意識形工作，制定了xx貫徹《市黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》的措施方案和網(wǎng)絡(luò)輿情管控預(yù)案。通過學習，班子成員和廣大黨員干部加深了對黨的攻治建設(shè)和意識形態(tài)工作的認識，進一步強化了“四個意識”，堅定了“四個自信”。
（二）健全制度，嚴格細化工作責任機制。xx嚴格執(zhí)行市委《實施細則》，認真落實意識形態(tài)聯(lián)動會議制度。xx黨支部成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對支委成員、黨小組組長的職責進行了明確，細化了具體職責任務(wù)。支部書記作為第一責任人，在黨員大會及專題會議上，多次強調(diào)要把意識態(tài)工作作為首要工作進行部署，日常工作中頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和傾向。支委會上，研究討論具體實施方案，及時組織研究分析工作進展情況。黨小組組長認真落實職責內(nèi)的意識形態(tài)工作，有針對性地開展思想政治教育，通過與組員談心談話等方式，了解組內(nèi)成員的思想工作。建立考核制度，將意識形態(tài)工作責任落實情況，納入局年度考核工作中，修改了考核辦法，定期組織專題督查、集中考核，切實提高了黨員干部意識形態(tài)的積極性、主動性。
（三）深學細研，扎實抓好思想政治教育。根據(jù)xx黨支部年度理論學習計劃，按照“學懂弄通做實”的要求，立足支部實際，采取多種形式開展學習教育。一是在理論深學上下功夫。采取集中學習、黨員自學、觀看視頻、實地參展等形式，組織黨員干部開展學習。通讀和精學了《習近平談治國理政》、》、《習近平新時代中國特色社會王義思想三十講》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨紀法規(guī)，學習了習近平考察時的重要講話精神，邀請了xx教授作了“解放思想，開拓創(chuàng)新，推動高質(zhì)量發(fā)展”專題黨課，進一步深化了政治理論素；二是在討論調(diào)研上求深入。開展解放思想大討論活動，在服務(wù)窗口向辦事群眾發(fā)放問卷，了解黨員干部工作中存在的問題，并通過黨小組會議、黨員大會等形式，開展學習討論，深入探討對意識形態(tài)工作的認識，先后組織x次專題研討交流。制定完善了學習計劃，有效促進了理論學習的深入開展。三是開展系列教育活動。組織了“向黨說句心里話”、“我是黨員，我先上”等活動，開展了“重溫入黨誓詞”主題黨日，通過多種途徑的系統(tǒng)學習，堅定了黨員干部的政治思想信念。
（四）嚴格把關(guān)，不斷加強意識形態(tài)陣地建設(shè)。認真落實xx黨委年度輿論宣傳要點，抓好黨的政治宣傳工作。開展“支部大講堂”，邀請專家授進行授課輔導(dǎo)，嚴格審查把關(guān)，主要邀請黨校專家教授輔導(dǎo)x次，宣講主題由支部書記親自確定，宣講內(nèi)容由支委成員提前覽審查，確保了理論輔導(dǎo)政治合格。用好主流媒體，與xx日報、xx晚報、xx電視臺等主流媒體加強合作，積極宣揚xx支部學習貫徹十九大精神、貫徹落實習總書記來陜考察重要講話精神、為群眾辦事實的工作亮點，今年重點推送了xx篇宣傳報道；做好新媒體宣傳，加強xx網(wǎng)、xx微信公眾號和微博更新建設(shè)，嚴格稿件發(fā)布質(zhì)量及流程，做好信息發(fā)布及保密審查，不斷鞏固宣傳陣地。
（五）高度警惕，堅決維護政治安全。支部始終保持高度政治敏感性，在大是大非上始終與習總書記、與黨中央保持高度一致，認清國外反動勢力和“顏色革命”本質(zhì)，嚴控境內(nèi)外敵對勢力和敵對分子滲透破壞，不被一些網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”歪風觀點所迷惑，自覺嚴厲打擊“法輪功”等邪教組織反宣滲透活動。堅持以人民為中心的發(fā)展理念，組織黨員干部粗惡習憲法活動，組織了法治知識競答，開展機關(guān)黨員干部新教情況排查，未發(fā)現(xiàn)信教情況。加強黨員干部政治安全教育和職責使命教育，嚴格落實黨風廉政建設(shè)，聯(lián)合工會、團委共同做好干部的教育引導(dǎo)工作，認真學習《黨章》和《準則》，做到秉公用權(quán)、公正執(zhí)法、一心為民，自覺與錯誤言行反動勢力作斗爭，堅決維護了政治安全。
一是個別黨員落實意識形態(tài)工作不夠嚴格，沒有將意識形工作貫徹到日常工作及學習當中，在半年工作總結(jié)和組織生活會上談及較少。
二是部分同志政治理論學習不夠深入。學習治理論停留在聽課、寫筆記的層面，學的深度和廣度不夠，自我剖析檢查不深入。個別黨員對上級有關(guān)意識形態(tài)工作要點把握不牢。
三是個別同志政治敏銳性和鑒別力不強。遇事不善于從政治上思考和認識，對社會上的不良現(xiàn)象缺乏深入思考，缺乏堅斗爭的底氣和理論水平。
四是支部組織活動不夠嚴肅規(guī)范?！叭龝徽n”堅持的不規(guī)范，活動形式不夠豐富，政治教育不嚴格。
五是抓好意識形工作創(chuàng)新舉措不多，沒有做到跟進新時代，落實意識形態(tài)責任制的新辦法不多不新，效果不佳。
下一步，xx黨支部將在xx黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加鮮明的政治態(tài)度，提高政治站位，強化責任擔當，扎實抓好意識形態(tài)工作責任制落實。一是持續(xù)做好意識形態(tài)工作責任制落實工作。堅決把政治建設(shè)放在首位，認真貫徹習總書記關(guān)于政治建設(shè)和意識形態(tài)工作的重要論述，抓好責任制落實，確保政治安全。二是進一步加強黨的理論武裝。完善學習計劃，落實好集中學習、“三會一課”等制度，不斷深化理論學習。三是加強網(wǎng)情管控。加雖網(wǎng)絡(luò)正面宣傳，切實用主旋律凝聚人感染人。要加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測和應(yīng)急處置，加強有關(guān)人員的培訓(xùn)，發(fā)揮和諧向上的正能量。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二
縣直工委：
根據(jù)省、市和《**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》112號）精神，按照《**縣委宣傳部關(guān)于報送意識形態(tài)工作情況的通知》文件要求，我局切實加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關(guān)愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
自中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強。目前，意識形態(tài)責任制已經(jīng)建立，領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。
民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作；局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作；局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務(wù)工作、救災(zāi)救濟、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計劃生育；局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務(wù)中心；局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會、共青團、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會（兒童）福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館；局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。
（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識形態(tài)工作會議，學習傳達有關(guān)會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關(guān)問題，給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對**年民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作進行安排和部署。
（二）成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)班子意識形態(tài)工作的主體責任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進創(chuàng)新務(wù)實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責任制實施細則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
（三）結(jié)合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家x久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系，關(guān)乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團結(jié)。因此，加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入**年理論學習計劃和黨建、黨風廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。
（四）加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標考核責任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機制。
在落實意識形態(tài)責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應(yīng)對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
落實意識形態(tài)工作責任制是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態(tài)工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結(jié)果成效。通過落實領(lǐng)導(dǎo)責任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
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教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇三
姓名：郭發(fā)蓉。
時間：2021年11月6日。
一、個人政治思想。
思想意識不強，雖然過去在自己的本職工作中做的也不錯，但也存在一些的問題，工作積極性主動性不高，總是想著完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了，學習理論不夠系統(tǒng)，深入對上級要求的學習內(nèi)容總是學了寫了筆記就可以了，沒有更深層次的去學懂弄通。
政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于寫筆記，參加集中組織的學習多，自學少，對國家的大政方針學習不夠深入，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，教條化。
二、工作作風。
工作方法簡單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風不夠扎實，對問題不作深層次的分析思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、
勤政履職。
作為一名數(shù)學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等，和諧融洽，相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學科特點，加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育。
教學。
質(zhì)量，所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，在平時的教學工作中，我努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。
能積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。
四、遵紀守法。
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習各種法律法規(guī)，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。
五、下一步工作計劃。
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次學習機會，做到接觸新知識和新理念能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促各項工作順利開展。
2、做到學友計劃內(nèi)容安排合理，綜合學習，節(jié)省自身工作實際，把握換及學友先后以缺什么就先補什么的原則，廣納知識虛心向身邊人學習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、在工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及我校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
5、進一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的自帶，做好學生的模范，用心，耐心，全心，全意為每一位學生服務(wù)，做學生的良師益友。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇四
根據(jù)上級會議，在9月2日幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對全園進行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下：
一、安全重視，提高安全防患意識。
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。我園成立了以王少華為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
關(guān)于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、各功能室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業(yè)人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
三、晨檢工作情況管理。
幼兒園教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒。幼兒教師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、加強一日活動常規(guī)的安全管理。
在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領(lǐng)幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇五
生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦20xx年度落實意識形態(tài)工作責任制自查情況報告匯編。
今年以來，xxx嚴格落實意識形態(tài)工作責任制有關(guān)要求，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)，堅持將意識形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，全面排查風險點和薄弱環(huán)節(jié)，及時分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域新情況新形勢，高質(zhì)量完成了意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
xxx始終堅持把意識形態(tài)工作擺在重要位置，嚴格落實意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制，xxx同志作為第一責任人親自抓工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向。班子成員按照“一崗雙責”要求，扎實落實意識形態(tài)工作主體責任，形成齊抓共管、各負其責、協(xié)同推進的工作格局。年初及時召開會議研究制定xxx《20xx年意識形態(tài)工作計劃》，確定本單位意識形態(tài)工作總基調(diào)。4月份重點分析研判黨工委意識形態(tài)領(lǐng)域形勢及風險點，形成報告上報市委宣傳部，嚴密關(guān)注本單位重要情況傾向性、苗頭性問題。今年來在2次xxx會議上專題研究意識形態(tài)工作，年中按時向上級黨委專題報告意識形態(tài)工作。年內(nèi)積極指導(dǎo)和督促檢查下屬單位意識形態(tài)工作，及時通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，對思想意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生保持高度的警惕。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭先學一步、深學一層，深入學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神，特別是習近平總書記“七一”重要講話精神和來閩考察重要講話精神情況，及時開展中心組學習會專題研討并形成學習心得x篇。堅持將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職述廉報告的重要內(nèi)容，推動意識形態(tài)學習教育常態(tài)化、長效化。二是學習方式特色多樣。充分利用黨工委委員會、主任辦公會、中心組學習會、支部學習會等學習載體，深度結(jié)合黨史學習教育和“再學習、再調(diào)研、再落實”活動，用好用活“學習強國”等平臺，一體推進理論學習和意識形態(tài)教育，興起“大學習”新熱潮。截至10月底已開展中心組學習23次、專題研討x次。三是教育培訓(xùn)入腦入心。舉辦意識形態(tài)專題輔導(dǎo)講座，邀請市委網(wǎng)信辦xxx授課，進一步提升機關(guān)干部意識形態(tài)水平。集中學習習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述以及關(guān)于宣傳思想工作論述摘編，充分強調(diào)意識形態(tài)工作的重要性。
一是精心組織安排，營造濃厚氛圍。及時成立黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定黨史學習教育實施方案，扎實開展線上線下宣傳引導(dǎo)，推動黨史學習教育深入企業(yè)、深入職工、深入人心。二是突出學習教育，汲取精神力量。xxx作“學黨史、頌黨恩、跟黨走”專題黨課，xxx委員圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等專題共撰寫xx篇研討材料。征訂4本必學規(guī)定書目xx套，覆蓋全體干部職工并全部發(fā)放到位。充分利用紅色資源，組織前往xxx、xxx、xxx分別參觀xxx、xxx、xxx等紅色教育基地。組織全體黨員干部集中觀看“追溯‘紅色根脈’弘揚‘紅船精神’”線上專題講座，聯(lián)合xxx舉辦先進典型專題報告會。三是深化實踐活動，推動走深走實。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，梳理形成x個項目，涉及領(lǐng)域涵蓋人才服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、政策指導(dǎo)等方面。例如，積極協(xié)調(diào)撥付xx萬元用于xxx環(huán)村公路建設(shè)及農(nóng)村飲水工程管網(wǎng)改造；針對xxx企業(yè)員工職稱評定難題，牽頭協(xié)調(diào)當?shù)厝松绮块T開展繼續(xù)教育學時補齊工作；推動xxx成立“xxx健康服務(wù)中心”。
一是加強意識形態(tài)陣地管理。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，制定出臺《關(guān)于進一步規(guī)范公共領(lǐng)域宣傳載體的管理制度》，落實舉辦論壇、講座、講壇、年會等活動“一會一報”制度。二是認真把好xxx領(lǐng)域宣傳口徑。認真把關(guān)xxx等合作媒體的宣傳報道，發(fā)布《關(guān)于嚴格落實“三審”制進一步規(guī)范信息發(fā)布的通知》并嚴格督促執(zhí)行微信公眾號等內(nèi)部平臺“三審制”。三是加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。強化我市xxx的正面宣傳以及微信工作群的監(jiān)督管理，堅決杜絕干部隊伍發(fā)表錯誤觀點的行為，營造積極向上的輿論環(huán)境。配合市網(wǎng)安辦做好網(wǎng)絡(luò)安全自查和加固，及時整改漏洞和隱患，認真落實各項網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。
嚴格落實《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》有關(guān)要求，結(jié)合巡察整改提到的意識形態(tài)工作部署推進力度不大、陣地管控和新聞輿論引導(dǎo)不足、網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作存在差距等問題制定整改措施9條并全部及時整改到位。例如，由xxx認真審查把關(guān)xxx委員2020年度民主生活會發(fā)言提綱、述責述廉報告、工作業(yè)績總結(jié)等材料，處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部都嚴格將意識形態(tài)工作納入2020年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部暨巡察整改專題民主生活會和2020年度述責述廉報告。嚴格按要求研究部署網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，制定《xxx網(wǎng)絡(luò)安全工作責任制實施細則》。
（一）意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)有待優(yōu)化。意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)I(yè)素質(zhì)人才緊缺，尤其缺乏專職網(wǎng)評員開展網(wǎng)評工作，網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集和網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)等方面相對不足。
（二）運用新媒體開展宣傳工作的能力素質(zhì)需要進一步提升。對新媒體傳播特點規(guī)律、受眾喜好需求研究把握不夠深刻，對怎樣把微信公眾號等新媒體辦成大眾喜歡的媒體辦法還不夠多。
2022年，xxx將繼續(xù)認真貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，持續(xù)鞏固xxx意識形態(tài)陣地，為深入推進我市xxx高質(zhì)量發(fā)展提供強大精神動力和良好輿論支持。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨管意識形態(tài)原則，始終把意識形態(tài)工作作為重中之重，認真落實意識形態(tài)主體責任制和主要領(lǐng)導(dǎo)負責制，堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責，確保意識形態(tài)領(lǐng)域絕對安全。二是深化理論武裝。把意識形態(tài)工作納入各項學習內(nèi)容，科學籌劃組織黨工委委員會議、中心組學習會議，突出學習重點，創(chuàng)新學習方式，做到反復(fù)學、扎實學，不斷以黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。三是優(yōu)化陣地管控。持續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，發(fā)揮各類新媒體優(yōu)勢，切實提升正面引導(dǎo)效果。嚴格執(zhí)行“三審制”，加強對微信公眾號等信息發(fā)布的管控，確保網(wǎng)絡(luò)空間清朗干凈。探索組建網(wǎng)評員隊伍，提高網(wǎng)絡(luò)輿情的收集、處置及引導(dǎo)能力。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇六
工作，塑造良好的教育教學形象，切實解決人民群眾和學生、家長關(guān)心的教育“熱點、焦點、難點”問題，促進學校教育教學工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀工作自查整改情況報告如下：
經(jīng)過認真自查，我校全體教職工加強了認識，統(tǒng)一了思想，確信本次活動有利于學校規(guī)范辦學行為，樹立良好的社會形象，提高教師隊伍素質(zhì)，改善學校教育教學環(huán)境，促進教育教學的改革發(fā)展。我們主要做了以下工作：
對全校的任課教師進行了一次詳細的學生評議；對全體領(lǐng)導(dǎo)進行了教職工評議；請學生家長代表對學校的各方面工作進行了評議；全校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動；全體教職工進行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學生家長代表進行了座談，學校進一步加強辦學行為規(guī)范化制度化。
1、學生在校期間的學習活動，必須納入學校正常教學活動范圍，開全課程、開足課時，不私自辦班或到各種辦學機構(gòu)兼職和從事有償家教；節(jié)假日不組織學生進行有償補課。
2、嚴禁教師向?qū)W生推銷學生用品或強迫學生到指導(dǎo)地點購買教輔資料及學生用品謀取私利，切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。
3、深入實施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和人本教育，促進學生全面健康發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行上級教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。
2、規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為，嚴格執(zhí)行收費政策。
3、嚴格規(guī)范學校服務(wù)性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學生利益。
放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學習先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
3、尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰、變相體罰學生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。
6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
1、推進學校民主管理和校務(wù)公開。進一步落實依法治校，維護教職工合法權(quán)益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。
2、推行學校辦事公開制度。對人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監(jiān)督。
3、實行學校財務(wù)公開制度。堅持勤儉辦學方針，建立健全學校財務(wù)管理制度，規(guī)范學校財務(wù)管理行為。
1、加大學校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報等多種媒體，加強安全知識宣傳；充分利用安全知識課、班會對學生進行安全教育。
2、建立切實可行的安全防護體系，織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目標管理責任書，成立相應(yīng)的安全監(jiān)管機構(gòu)，制訂《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，經(jīng)常檢查，及時消除各種安全隱患，杜絕安全事故，打造師生上學、離校綠色通道，確保師生平安。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇七
“學高為師，身正為范”。教師是學生心目中的楷模，關(guān)系到學生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結(jié)如下：
（1）團結(jié)協(xié)作。
工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。
（2）廉潔從教。
我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動；不亂收費、不亂調(diào)課，不借學生家長辦私事，不索取或接受學生家長的饋贈。
（3）為人師表。
我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學生親切、溫和。
（4）愛崗敬業(yè)。
我熱愛教育，所以我選擇了它，整改報告從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業(yè)來干，把教育學生看成是職責來做，認真?zhèn)湔n，精心授課，細致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。
（5）熱愛學生。
因為走進教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎！我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。
一、存在的主要問題。
（1）教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少，總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，不加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快，水過地皮干。
（2）對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。
（3）教學中，本人能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
二、下一步整改措施。
（1）理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR> （2）關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
（3）努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。
（4）教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考大綱，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名非常優(yōu)秀的教師！
第一部分、現(xiàn)有的問題及現(xiàn)狀。
首先、對整改認識不夠。
一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠。
二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐。
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關(guān)的重點學習。
其次、責任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
再次、在教學工作中創(chuàng)新不夠。
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。最后、對工作的熱情度不夠。
教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
第二部分、出現(xiàn)問題的原因。
其一、由于平時疏于學習在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。
以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
其二、一心為學生服務(wù)的觀念變?nèi)酢?BR> 我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前，認識落后。
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
第三部分、今后努力方向及改進措施。
首先、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力。認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
其次、嚴于律已，增強為學生服務(wù)的意識。我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務(wù)的責任意識。
再次、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。
本學期全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼于學生的終身發(fā)展為目標，全面深入貫徹落實素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展工作。熱愛教育事業(yè)，規(guī)范“自成教育”體系，配合學校做好“數(shù)字化教學”工作，積極探索“三疑三探”課堂教學模式，以人為本，關(guān)愛學生，平等對待學生，始終堅持教育的全面性和終身性發(fā)展，教學之中更加關(guān)注學生分析理解題目的方法和技巧，以素質(zhì)教育為本，以發(fā)展他們的能力素質(zhì)為己任。為今后更好高效的工作，現(xiàn)將本學期教學工作做以下總結(jié)：
一、教學常規(guī)落實。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結(jié)協(xié)作。備好每一節(jié)課，根據(jù)學生實際合理利用教學資源，上好每一節(jié)課。布置作業(yè)做到有的放矢，有針對性，有層次性。認真批改作業(yè)。同時對學生的作業(yè)批改及時、有效，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)之中的問題確定個別輔導(dǎo)的學生，并對他們進行及時的指導(dǎo)。積極做好學困生轉(zhuǎn)化工作。對學習過程之中有困難的學生，及時給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對措施，幫助他們渡過難關(guān)。
二、積極參與教研活動。
積極參與學校組織的數(shù)學教研活動，認真聽課評課，通過評課之中，提高認識，不斷提高教學水平。日常教學之中，主動和同組老師共同探討教學工作，共同提高。適應(yīng)新時期教學工作的要求，各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，堅持做好業(yè)務(wù)學習筆記，和教后反思，搞好課題研究。
三、業(yè)務(wù)學習。
積極探索“三疑三探”課堂教學模式。認真學習業(yè)務(wù)理論，寫好的業(yè)務(wù)筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務(wù)知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學習策略上及時指導(dǎo)學生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。及時對教學活動作出反思，每周寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。充分備好每個教案，做到備學生，備教材，每周及時上傳四個教案和四個課時作業(yè)。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學能力。
四、將“多媒體”滲透于教學。
充分利用課件，增強上課技能，提高教學質(zhì)量，突破難點。使教學清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，使學生積極參與，給學生提供展示自我的平臺，使不同層次學生都得到提高。
五、把自成教育落實到實處。
基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。培養(yǎng)激發(fā)學生興趣，保護自尊，幫助學生建立自信，樹立克服困難的勇氣和信心。在上學期基礎(chǔ)上，學生的數(shù)學知識需進一步加強；數(shù)學思維創(chuàng)新能力待進一步提升。結(jié)合教學，發(fā)展學生合情推理和演繹推理能力，提高分析問題解決問題能力；學習習慣上進一步培養(yǎng)良好的行為習慣。獨立思考，及時總結(jié)，糾錯改錯，提前預(yù)習，合作交流，探究學習等習慣，應(yīng)得到進一步強化。遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應(yīng)用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。使學生通過學習數(shù)學得到成功的體驗。
六、反思存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
雖然在本學期的數(shù)學教學中，我付出了很多時間和精力，但還是存在一些問題。首先在解決中下學生的解題能力上突破不大；其次是在提高中等生解難題的能力上效果并沒達到預(yù)期目標，結(jié)果造成期末考試的合格率進步甚微；三是少數(shù)后進生的學習積極性并沒有真正調(diào)動起來，造成低分率較高，影響了班級人均分；四是在對試卷分析時并沒有針對部分較難的題型進行多重練習，造成考試中出現(xiàn)一些不必要的丟分現(xiàn)象。
一、評析自己、審視自己。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
6、存在的問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務(wù)學習，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務(wù)學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
一是要摒棄“活動”心態(tài)。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經(jīng)驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動”一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調(diào)“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應(yīng)摒棄以往那種“活動”心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設(shè)和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉(zhuǎn)變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是要摒棄“過關(guān)”心態(tài)。“兩學一做”，學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。學和做都是一個動態(tài)發(fā)展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續(xù)性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經(jīng)驗、增長才干的過程是一個持續(xù)發(fā)展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質(zhì)能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務(wù)，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務(wù)全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應(yīng)該摒棄以往那種“過關(guān)”心態(tài)，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關(guān)”，而應(yīng)該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。
三是要摒棄“功利”心態(tài)。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業(yè)績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質(zhì)，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業(yè)發(fā)展的作用卻未得到充分體現(xiàn)，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常?？梢哉f，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經(jīng)?！保尚У捏w現(xiàn)并不僅在于有多少創(chuàng)新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規(guī)矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發(fā)揮得如何，具體體現(xiàn)在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的增強，廣大黨員政治思想素質(zhì)和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應(yīng)該堅決摒棄“功利”心態(tài)，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養(yǎng)、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰(zhàn)斗力，而不是整天琢磨如何“創(chuàng)新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了十四年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學生方面，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
5、在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
開學初，我校繼續(xù)加強了對師德師風的教育。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。通過上學期我系開展的各種關(guān)于師德師風的活動，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。也使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應(yīng)履行的職責。透過對師德師風的學習，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、熱愛教育事業(yè)。
要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛，樹立“服務(wù)學生奉獻社會”的精神。
二、嚴以律己，注重言行。
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接學生。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平，就務(wù)必自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
四、孜孜不倦，積極進取。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。
五、實事求是，堅持真理。
老師要做到尊重事實，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。
六、熱愛學生，建立良好師生關(guān)系。
學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。
總之，通過學校開展的師德師風學習，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身潛力，業(yè)務(wù)水平。在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生。另外，師是服務(wù)于學生的，在服務(wù)學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。師德師風教育活動的學習中，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！
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教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇八
xxx年落實意識形態(tài)工作情況匯報二xxx年，橋鞏鎮(zhèn)的意識形態(tài)工作緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，著力深化社會主義核心價值觀建設(shè)，結(jié)合“兩學一做”學習教育工作，把強化理論武裝、夯實思想基礎(chǔ)作為精神文明建設(shè)的重中之重，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，牢牢把握正確輿論方向。
我鎮(zhèn)黨委高度重視意識形態(tài)工作，認真貫徹落實黨中央、自治區(qū)和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳工作紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、班導(dǎo)干部目標管理，與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的意識建設(shè)緊密結(jié)合，一同部署、一同落實、一同建設(shè)、一同考核，出現(xiàn)問題嚴格問責追責。
進一步明確了鎮(zhèn)黨委書記為意識形態(tài)工作第一責任人。鎮(zhèn)黨委書記帶頭承擔好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的主體責任，每年主持鎮(zhèn)黨委會議專題研究意識形態(tài)工作2次以上。旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地管導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，切實做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。同時也明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)對于意識形態(tài)工作的分工，嚴格落實“一崗雙責”，切實將意識形態(tài)工作落到實處。
以學習宣傳貫徹十八屆五中全會和總書記系列重要講話精神為主線，以落實各項活動為抓手，以創(chuàng)新學習模式為載體，結(jié)合“兩學一做”學習教育的開展，進一步健全和完善黨委理論中心組學習制度。
根據(jù)實際情況定期召開由黨政班子成員、站所長、村“兩委”參加的黨委理論中心組學習活動，嚴格落實以查考勤記錄、查學習記錄、查學習筆記、查專題發(fā)言、查解決問題為主要內(nèi)容的黨委中心組“五查”制，堅持專人領(lǐng)學和專題發(fā)言方式，從全面學習向?qū)ｎ}研討深化，通過理論武裝增強參會人員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，推動全面從嚴治黨向基層延伸。與此同時，黨委中心組成員主動走出會議室，深入基層，把學習和開展調(diào)研結(jié)合起來，把學習和解決群眾的實際困難和問題結(jié)合起來，把學習和加快橋鞏發(fā)展結(jié)合起來，用理論來指導(dǎo)實踐，用實踐來豐富理論。截止目前，全鎮(zhèn)開展黨委理論中心組學習6次，發(fā)言18次，利用干部職工大會集中組織干部職工學習8次430人次，參學率達97%。
橋鞏鎮(zhèn)黨委堅持正確的輿論導(dǎo)向，壯大積極向上主流思想，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
加大宣傳力度，營造昂揚向上的輿論氛圍。深化中國夢主題宣傳教育活動，積極開展“我們的中國夢”文化進萬家演出活動，豐富人民群眾精神文化生活，著力推進社會主義核心價值觀，唱響時代發(fā)展主旋律。加大對黨和國家方針政策、會議精神的宣傳貫徹力度，結(jié)合“兩學一做”學習教育開展，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)深入到掛鉤聯(lián)系黨支部講“黨課”、參加“三會一課”，不斷加強黨員的知識學習，提高黨員干部覺悟，把全體黨員的思想統(tǒng)一到實施跨越式發(fā)展上來。
組織全鎮(zhèn)各村委會、村民小組認真開展好鎮(zhèn)黨委、人大換屆紀律宣傳工作，在各村委會分別懸掛橫幅1條、在各村屯分別粘貼畫報1份、發(fā)送警示短信2000余條、發(fā)放宣傳單和宣傳手冊2500余份，不折不扣地把換屆紀律宣傳工作抓細致抓實。做好全鎮(zhèn)黨代會、人代會、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“生態(tài)鄉(xiāng)村”建設(shè)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、“雙高”基地建設(shè)、精準扶貧等重點工作和區(qū)委、區(qū)政府重要決策的宣傳。截止目前，共出橋鞏簡報75期，其中新華網(wǎng)廣西站采用14篇，來賓日報采用23篇，興賓黨建網(wǎng)采用44篇，使各項工作深入人心，營造了良好的社會輿論氛圍。
開展形式多樣的宣教活動，深入推進“平安橋鞏”。開展緬懷先烈愛國教育活動。清明節(jié)前，橋鞏鎮(zhèn)黨委、政府干部職工開展祭奠先烈紅色教育活動，活動中通過學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步推進了“兩學一做”學習教育深入開展。以“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)為契機，組織開展以“志愿奉獻，清潔集鎮(zhèn)”為主題的清掃街道行動，組織全鎮(zhèn)干部職工75人參加志愿活動，激勵了廣大黨員團員繼承弘揚“五四”精神和勞動光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為橋鞏鎮(zhèn)樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念奠定堅實基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)還積極開展道路交通、森林防火、防震減災(zāi)、依法治國等宣傳活動，免費發(fā)放各類資料、畫冊及宣傳物品，為全面普及相關(guān)知識，深入推進“平安橋鞏”，構(gòu)建社會和諧穩(wěn)定營造了良好的氛圍。
今年以來，我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：新聞上稿數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大；宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索；宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。下一步，我鎮(zhèn)將圍繞全年工作目標，著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導(dǎo)、文明創(chuàng)建和文化發(fā)展上取得新進展，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部群眾工作激情，為推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標追求，認識加強意識形態(tài)工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態(tài)工作的各項任務(wù)，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)，把意識形態(tài)工作同經(jīng)濟工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內(nèi)容，設(shè)立微信工作群，不斷增強干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責任意識。全面落實意識形態(tài)工作責任制要求，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，堅持意識形態(tài)工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產(chǎn)業(yè)惠民生率先實現(xiàn)全面小康》榮獲縣三等獎;設(shè)置了“桂陽發(fā)展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調(diào)研討論文章，并上墻予以公示。
三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“微黨課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領(lǐng)導(dǎo)堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
在輿論引導(dǎo)與對外宣傳中，始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導(dǎo)效果，為全鎮(zhèn)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導(dǎo)向，規(guī)范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導(dǎo)水平。對重大事件及突發(fā)性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，牢牢掌握新聞報導(dǎo)主動權(quán)。
二是強化載體，占領(lǐng)輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮(zhèn)區(qū)、政府院內(nèi)設(shè)立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、森林防火等內(nèi)容，強化宣傳載體建設(shè)。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮(zhèn)黨委換屆、安全生產(chǎn)、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經(jīng)驗和典型進行了推介報導(dǎo)。同時，我鎮(zhèn)成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經(jīng)視和桂陽經(jīng)視中進行了專題報道。
根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展意識形態(tài)工作責任制落實情況專項督查的預(yù)通知》要求，現(xiàn)將我局貫徹落實中央、自治區(qū)制定的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神，狠抓意識形態(tài)工作責任制落實工作情況匯報如下：
一是及時傳達，全面部署。我局及時召開班子會議，傳達學習中央、自治區(qū)制定的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神，并要求各二層單位要認真學習領(lǐng)會好，進一步增強做好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
二是查找問題，研究對策。堅持問題導(dǎo)向，逐項對照中央《實施辦法》和自治區(qū)《實施細則》要求，認真從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制機制、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面，深入查找存在問題和不足進行了一次意識形態(tài)工作自檢自查。按照邊查邊改、立行立改原則，對全局各類意識形態(tài)陣地進行了一次全面、徹底地清查，嚴格落實管理責任，切實做到可管可控。
三是傳遞上情，宣傳政策。近兩年，我局中心組先后5次傳達學習中央、自治區(qū)、來賓市及縣委意識形態(tài)工作責任制文件，專題研究開展全局意識形態(tài)工作。召開全體干部職工大會2次，專題學習貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理，組織豐富多樣的正面_宣傳，開展黨員干部廉潔自律教育，嚴防違紀違規(guī)行為的發(fā)生。
四是制訂方案，落實責任。我們根據(jù)自治區(qū)、來賓市及縣委的文件精神，及時制訂了《象州縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施方案》，明確黨組副書記副局長梁倫偉同志具體分管意識形態(tài)工作;安排辦公室一名工作人員按照縣委的要求，兼職網(wǎng)絡(luò)評論員，適時開展網(wǎng)上正面宣傳引導(dǎo)。
我局宣傳工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)_的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設(shè)考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價值觀和_導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高住建系統(tǒng)干部的思想高度，更好地履職盡責。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇九
的重要內(nèi)容，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，堅持意識形態(tài)工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產(chǎn)業(yè)惠民生率先實現(xiàn)全面小康》榮獲縣三等獎;設(shè)置了“桂陽發(fā)展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調(diào)研討論文章，并上墻予以公示。
30余篇。
三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“微黨課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領(lǐng)導(dǎo)堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
在輿論引導(dǎo)與對外宣傳中，始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導(dǎo)效果，為全鎮(zhèn)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導(dǎo)向，規(guī)范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導(dǎo)水平。對重大事件及突發(fā)性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，牢牢掌握新聞報導(dǎo)主動權(quán)。
二是強化載體，占領(lǐng)輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮(zhèn)區(qū)、政府院內(nèi)設(shè)立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、森林防火等內(nèi)容，強化宣傳載體建設(shè)。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮(zhèn)黨委換屆、安全生產(chǎn)、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經(jīng)驗和典型進行了推介報導(dǎo)。同時，我鎮(zhèn)成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經(jīng)視和桂陽經(jīng)視中進行了專題報道。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十
如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦紀委意識形態(tài)工作責任制落實情況自查報告。
縣委宣傳部：
今年以來，xx縣紀委監(jiān)委認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，深入貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面強化陣地管理，從嚴監(jiān)督執(zhí)紀問責，著力防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風險隱患，意識形態(tài)工作取得新成效?，F(xiàn)將全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制落實情況自查如下。
（一）提高政治站位，切實加強意識形態(tài)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。聚焦紀檢監(jiān)察機關(guān)政治功能定位，堅持在踐行“兩個維護”中謀劃推動工作，始終保持責任上肩、靠前指揮的工作態(tài)勢，牢牢把握反腐倡廉“話語權(quán)”，扎實推進紀檢監(jiān)察系統(tǒng)意識形態(tài)工作。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實工作責任。成立以紀委書記、監(jiān)委主任任組長、副書記（副主任）任副組長、其余班子成員、機關(guān)各室（中心）負責人為成員的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副書記（副主任）分管意識形態(tài)工作，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、辦公室具體抓、機關(guān)其他室配合抓的工作機制?？h紀委常委會始終把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，定期專題研究，切實將意識形態(tài)工作同紀檢監(jiān)察工作同部署、同檢查、同落實、同考核。二是加強學習教育，凝聚思想共識。堅持把意識形態(tài)學習納入日常學習計劃，采取常委會會前集中學習、理論學習中心組會議、xx學習教育專題會議、干部職工例會、黨支部集中學習等形式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大系列全會精神，以及《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》和黨中央、省市縣委關(guān)于意識形態(tài)決策部署，教育引導(dǎo)廣大紀檢監(jiān)察干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。至目前，共組織常委會集中學習6次、理論學習中心組學習8次，干部職工周例會學習12次、黨支部集中學習9次，開展研討交流x次，撰寫心得體會文章x篇。三是加強陣地管理，把牢正確方向。緊跟形勢任務(wù)要求，充分利用“清風xx”微信公眾號、“xxxxxx網(wǎng)”等宣傳黨中央和省市縣委關(guān)于全面從嚴治黨、意識形態(tài)工作的決策部署、省市縣黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的新舉措新成效，以及查處的典型案件、作風問題通報等，及時傳遞黨風廉政建設(shè)好聲音、正能量。同時，緊盯五一、端午等重要時間節(jié)點，通過下發(fā)提醒函、轉(zhuǎn)發(fā)清廉文化小知識等方式，加大意識形態(tài)、廉潔自律等宣傳力度，引導(dǎo)廣大黨員干部遵規(guī)守紀、崇廉尚潔。嚴格紀檢監(jiān)察信息審核把關(guān)，推行三級審核，確保信息宣傳及時有效。今年以來，“清風xx”微信公眾號、xxxxxx網(wǎng)發(fā)布各類工作信息xx余條；向xxxxxx網(wǎng)、“清廉xx”微信公眾號、xx信息發(fā)布等新媒體報送信息xx多條。
（二）強化監(jiān)督檢查，推動意識形態(tài)責任落實落細。充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督專責作用，通過政治監(jiān)督、日常監(jiān)督、專項監(jiān)督檢查等方式，著力推動全縣各級黨組織不折不扣落實意識形態(tài)主體責任。一是把意識形態(tài)納入政治監(jiān)督重要內(nèi)容。研究制定《xx縣紀委監(jiān)委2021年監(jiān)督工作任務(wù)分工方案》，把意識形態(tài)納入政治監(jiān)督范圍，定期開展監(jiān)督檢查，督促各鎮(zhèn)、縣直各部門單位認真落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制，抓好本鎮(zhèn)、本部門單位意識形態(tài)工作。運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，通過提醒談話、批評教育、責令作出檢查、函詢誡勉等方式，早打招呼、早提醒，為做好全縣意識形態(tài)工作提供堅強紀律保障。二是把意識形態(tài)納入專項監(jiān)督重要內(nèi)容。研究制定《縣鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察工作專項監(jiān)督工作辦法（試行）》，統(tǒng)籌時間、統(tǒng)籌力量，對xx學習教育進行專項監(jiān)督檢查，督促各鎮(zhèn)、縣直各部門認真開展xx學習教育，深入學習貫徹習近平總書記在xx學習教育動員大會上的重要講話精神。督促各級黨員干部自覺踐行黨的宗旨，強化公仆意識、為民情懷，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。切實把學習收獲轉(zhuǎn)化為做好本職工作的生動實踐，做到“學xx、悟思想、辦實事、開新局”，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。三是把意識形態(tài)納入巡察監(jiān)督重要內(nèi)容。牢牢把握政治巡察定位，強化政治巡察功能，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和意識形態(tài)責任制落實情況納入縣委巡察工作內(nèi)容，聚焦全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，對照“七個有之”，緊盯黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失和管黨治黨不力以及落實意識形態(tài)責任不到位等問題精準發(fā)力，著力查糾政治偏差，督促被巡察黨組織高度重視意識形態(tài)工作，推動意識形態(tài)工作主體責任落地生根。今年，組織開展xx屆縣委第x輪巡察，對x個縣直部門單位、x個鎮(zhèn)、x個村、x個社區(qū)進行“政治體檢”，共發(fā)現(xiàn)各類問題xx個。
（三）從嚴執(zhí)紀問責，以嚴明紀律保障意識形態(tài)工作。堅持挺紀在前，做到嚴查嚴處嚴問責，著力把意識形態(tài)領(lǐng)域的紀律和規(guī)矩真正立起來、挺起來、嚴起來。一是與執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩相結(jié)合。嚴格落實《2021年黨委（黨組）落實意識形態(tài)工作責任制重點任務(wù)清單》《xx縣貫徹落實《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法具體措施》的通知》，與縣委宣傳部聯(lián)合印發(fā)《意識形態(tài)工作監(jiān)督執(zhí)紀問責暫行規(guī)定》，把意識形態(tài)納入政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)紀審查范圍，對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)等公開場所發(fā)表同黨中央精神違背的言論、妄議黨的理論路線方針政策以及重大決策部署，散布傳播政治謠言，參與封建迷信活動等問題的黨員干部，依規(guī)依紀依法嚴肅處理，持續(xù)釋放從嚴查處的強烈信號。二是與嚴把選人用人廉潔意見回復(fù)關(guān)相結(jié)合。把意識形態(tài)作為把好選人用人政治關(guān)、廉潔關(guān)、形象關(guān)的重要內(nèi)容，由縣紀委監(jiān)委進行“四室聯(lián)審”，精準把握每名擬提拔對象、評先評優(yōu)對象政治狀況和廉潔情況，對信訪反映單位組織和黨員干部意識形態(tài)領(lǐng)域問題、正在調(diào)查的黨員干部如實向有關(guān)部門出具廉政意見，堅決防止“帶病提拔”“帶病表彰”。
雖然，上半年來縣紀委監(jiān)委狠抓意識形態(tài)工作，取得了一定成效。但與中央、省市縣委要求相比，我縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域和宣傳工作還存在思想認識不到位、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、機制制度不健全等一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：一是有的干部對意識形態(tài)工作的重要性和新時代新形勢下意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性、復(fù)雜性認識不足，認為那是宣傳部門的事，認識上存在狹隘和局限。二是學習教育缺乏常態(tài)化機制還不夠健全，對意識形態(tài)領(lǐng)域的文件和會議精神學習有欠缺，干部學習的主動性、積極性不足，存在滿足心理、應(yīng)付心理，學習效果還不夠明顯。三是意識形態(tài)陣地建設(shè)管理還不夠到位，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高，宣傳的方式方法需要更新。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十一
工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。
缺乏堅持精神。
堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的`惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質(zhì)。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底！
3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十二
由于我上周請假不在學校，錯過了一次互相學習如何更好地批改作業(yè)的機會?；貋砗笪矣众s緊請辦公室其他老師挑出幾本作業(yè)能讓我依次學習一下。通過看別的班的老師批改作業(yè)，我馬上意識到互相學習是一股多么強大的力量。
一、匯報檢查情況。
我認真學習了別的班的綜合作業(yè)本，作文本，書寫本，學習他們改作業(yè)的多種形式，對作業(yè)的要求格式。其中三一班的綜合作業(yè)本給我留下了深刻印象：干凈、整潔、字體工整。看他們班的作業(yè)就是一種賞心悅目、一種享受。其他幾位老師，如三八班郭老師、三五班代老師，每次的綜合作業(yè)本評語都細致入微，點出優(yōu)缺點。相當認真、仔細，值得我學習。
二、作業(yè)批改亮點。
1、教師批閱規(guī)范，細致、及時，并且能結(jié)合學生的年齡特點，分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵，這很好的激發(fā)了學生完成作業(yè)的興趣。
2、對學生出錯的地方，老師及時輔導(dǎo)，學生進行了訂正。
3、注重造句、寫話的訓(xùn)練，每周的作文反復(fù)修改，每周的小練筆。
三、努力方向。
1、今后改作業(yè)一定要做到保質(zhì)保量。
2、注重個性化批語的鼓勵效果。
3、布置作業(yè)盡量避免機械化，枯燥化，突出重難點。
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教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十三
1.沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。
2.沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學生參加課后文化補習。
3.沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4.沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課。
5.沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1.認真執(zhí)行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。
2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
1.學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。
2.能夠較科學設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十四
為了深入貫徹落實《中共來賓市興賓區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)〈黨委(領(lǐng)導(dǎo)班子)意識形態(tài)工作責任制實施細則〉的通知》要求，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的要求，我局開展了一系列意識形態(tài)工作，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入機關(guān)工作目標，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查。認真落實局長意識形態(tài)工作責任制度，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，局領(lǐng)導(dǎo)班子會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導(dǎo)。
二、狠抓學習教育。
我局將意識形態(tài)工作納入局領(lǐng)導(dǎo)班子學習的重要內(nèi)容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實開展“兩學一做”學習教育，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權(quán)威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。
一是教育廣大黨員做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。二是組織黨員學黨章黨規(guī)，提升黨性修養(yǎng)。圍繞《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等內(nèi)容，我局組織開展了“手抄黨章”活動，全體黨員通過手抄黨章全文，學深學透黨章黨規(guī)，真正做到了入腦入心，樹立崇高道德追求，守住為人處事的基準和底線，切實提升了黨員黨性修養(yǎng)。三是學系列講話，堅定理想信念。組織黨員干部學習黨章和黨的紀律規(guī)定及黨的光輝歷史等知識、觀看革命歷史題材紀錄片《紅色傳奇》系列紀錄片《星火初照》、《千里來龍》、《英雄拔哥》、《雷聲驚天》等十集，使黨員干部進一步了解了中國共產(chǎn)黨建黨史和黨的光輝歷程，并給大家注入了強大的精神動力。大家紛紛表示，在以后的食品藥品監(jiān)管工作中，要發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，認真履職盡責，立足崗位樂于奉獻，切實保障全區(qū)人民群眾飲食用藥安全。
三、做好思想政治工作。
資料共享平臺。通過召開會議、張貼宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。同時，把握元旦、春節(jié)等重大節(jié)日進行節(jié)前提醒，開展黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動。全局干部職工無違法違紀案件、無行政責任事故、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。
四、堅持正確輿論導(dǎo)向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到“一把手”親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度，認真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作，依托黨務(wù)、政務(wù)信息統(tǒng)一公開平臺，宣傳欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息，20pc年上半年黨務(wù)政務(wù)公開網(wǎng)共更新信息216條。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)事件的言論。對外宣傳管理到位，在網(wǎng)絡(luò)、報刊報刊無負面新聞。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十五
上半年，我局黨委根據(jù)縣委部署要求，全面落實黨委意識形態(tài)工作主體責任，加強主流意識形態(tài)建設(shè)，強化意識形態(tài)領(lǐng)域管理，切實加強和改進意識形態(tài)工作，始終牢牢把握正確的政治方向，黨管意識形態(tài)工作取得明顯成效。
一、總體情況。
（一）注重思想引領(lǐng)，不斷加強主流意識形態(tài)建設(shè)。
一是加強理論武裝。組織黨委中心組持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記最新講話精神和省委、市委、縣委的最新貫徹舉措。并利用“學習強國”平臺，讓全系統(tǒng)黨員干部養(yǎng)成“每日必學”的良好習慣，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
二是加強黨紀黨規(guī)教育。局黨委狠抓思想作風建設(shè)，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，教育引導(dǎo)廣大干部職工增強黨性教育，強化規(guī)矩意識，樹立起勤政廉潔，風清氣正的良好交通形象。全面排查，找風險防控上的空檔和工作落實上的問題。結(jié)合整治“中梗阻”行動，緊盯工程建設(shè)、行政執(zhí)法、脫貧攻堅等關(guān)鍵領(lǐng)域，重點整治政令“中梗阻”、責任“中梗阻”、作風“中梗阻”、服務(wù)“中梗阻”、紀律“中梗阻”，堅持以鐵的手腕、鐵的紀律、鐵石心腸開展整治工作，讓不作為、慢作為、亂作為的人和事無處遁形；強化干部自律意識。深入學習《準則》《條例》，進一步教育引導(dǎo)黨員干部遵守生活作風紀律，重視家庭建設(shè)，強化對配偶、子女和身邊人的約束和管理，自覺凈化“三圈”。
三是重視人才隊伍培養(yǎng)。積極引導(dǎo)交通青年人才愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。并以第三輪交通大會戰(zhàn)為主線，結(jié)合交通運輸行業(yè)本單位實際，講述交通新故事、樹立交通新形象，弘揚交通行業(yè)價值觀和交通文化等內(nèi)容為主題，舉辦了圍繞“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰(zhàn)”演講比賽，不斷推進人才培養(yǎng)與交通發(fā)展深度融合。
（二）加強新聞宣傳，不斷鞏固意識形態(tài)主流陣地。
一是強化輿情管控。嚴格24小時值班制度，全面落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制，加強網(wǎng)絡(luò)信息管控，做好交通系統(tǒng)負面信息的調(diào)查核實、對重大事件、重要情況、重要社情民意傾向苗頭性問題，定期開展分析研判，有針對性地進行引導(dǎo)，牢牢把握話語權(quán)，做到守土有責、守土盡責、守土負責。
二是加強陣地建設(shè)。加強對交通運輸系統(tǒng)的.意識形態(tài)工作陣地建設(shè)和管理，確保系統(tǒng)內(nèi)宣傳欄、廣告牌、電子顯示屏、文化活動場地等意識形態(tài)陣地內(nèi)容及時更新，始終堅持正確方向和導(dǎo)向，弘揚主旋律，傳播正能量。抓住重要和敏感時間節(jié)點，加強意識形態(tài)安全預(yù)警監(jiān)測和分析研究，絕不給錯誤思想和言論提供傳播渠道。
三是嚴格考核問責。加強對下屬各單位的意識形態(tài)工作的指導(dǎo)和檢查，嚴格落實述學、評學、考學制度，把意識形態(tài)工作納入黨委重要工作，納入年度綜合目標考核，并對下屬各單位落實意識形態(tài)工作責任制情況進行定期督促問效、嚴格考核，對履職不力的單位和個人進行嚴格問責追責。
四是加強外宣工作。強化交通運輸系統(tǒng)通訊隊伍建設(shè)，打造一支政治堅定、工作負責、業(yè)務(wù)精通的宣傳思想文化管理隊伍。積極參加通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，及時完成各項宣傳任務(wù)。結(jié)合交通系統(tǒng)工作實際和特色亮點，利用縣專題宣傳周活動積極宣傳辦事流程、惠民政策、行業(yè)法規(guī)、扶貧成效等，充分展現(xiàn)交通系統(tǒng)工作實效和良好形象。
（三）聚焦文明創(chuàng)建，積極培育行業(yè)新風尚。
一是大力培育踐行社會主義核心價值觀。在公交、客運站等部門建設(shè)了一批核心價值觀主題公交、主題車站、“文化長廊”等，運用群眾語言、身邊事例、生活場景，讓百姓受到教育。在車站、碼頭、公交首末站等公共場所，利用led屏、車載電視等媒介宣傳政治主題類、社會主義核心價值觀等公益廣告，大力營造創(chuàng)建氛圍。
二是開展豐富多彩的文化活動。先后組織開展“五一工會杯”籃球比賽、“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰(zhàn)”演講比賽等系列活動，促進和諧交通建設(shè)，增強干部職工的幸福感和歸屬感。
二、主要問題。
一是思想認識不夠充分，對加強意識形態(tài)工作重要性的理解存在“誤區(qū)”。交通中心工作和意識形態(tài)工作未能完全做到“兩手抓，兩手都要硬”，在平時工作中，重視交通建設(shè)，重視上級交辦的工作任務(wù)，意識形態(tài)工作有時被忽視、被淡化，一手硬、一手軟的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在。
二是工作氛圍不夠濃厚，基層意識形態(tài)工作存在“盲區(qū)”。一些基層單位對意識形態(tài)工作認識不足，理解不透，對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和推進部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，任務(wù)交辦不明確，責任目標不清晰，往往出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象，工作常常處于被動應(yīng)付狀態(tài)，意識形態(tài)工作顯得較為疲軟和被動。
三是宣傳力度尚顯薄弱，意識形態(tài)主流陣地還需不斷鞏固。新聞宣傳的覆蓋面還不夠，有分量的重點報道在宣傳的廣度和深度上還顯不足。網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測面不夠廣，還停留在本地論壇以及“陽光問政”等層面，定期發(fā)帖，主動發(fā)聲，接受社會監(jiān)督上做得還不夠。交通系統(tǒng)通訊員隊伍能力水平參差不齊，在重大輿情引導(dǎo)上主力軍作用發(fā)揮得還不夠。
三、下一步措施。
一是提高政治站位，強化思想認識。認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于加強意識形態(tài)工作的重要講話精神，要求全系統(tǒng)干部職工在意識形態(tài)領(lǐng)域始終堅持馬克思主義思想的指導(dǎo)地位，始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，切實把意識形態(tài)工作擺上重要位置，定期研究部署系統(tǒng)黨建、宣傳、反腐倡廉、干部教育及文明創(chuàng)建等工作，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，認真履行從嚴治黨主體責任。
二是濃厚工作氛圍，凝聚工作合力。圍繞黨管意識形態(tài)的原則，定期分析研判、推進部署意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)的學習納入中心組學習內(nèi)容，建立健全意識形態(tài)工作責任制，帶頭做好意識形態(tài)工作，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門共同參與、全系統(tǒng)齊抓共管的良好氛圍。健全意識形態(tài)工作目標責任考核制度，加大對基層單位的監(jiān)督考核力度，以壓力帶動力，增強基層黨組織抓好意識形態(tài)工作的自覺性和堅定性。
三是加強新聞宣傳，鞏固意識形態(tài)主陣地。建立完善宣傳機制，統(tǒng)籌推進全系統(tǒng)新聞宣傳工作的聯(lián)動機制，形成行業(yè)宣傳一盤棋。牢牢把握領(lǐng)頭作用，貫通上下聯(lián)系，高效整合新聞資源，提升宣傳效率。健全網(wǎng)宣隊伍，結(jié)合交通網(wǎng)情，有針對性地安排實戰(zhàn)訓(xùn)練，組織本系統(tǒng)通訊員在本地論壇積極發(fā)聲，引導(dǎo)輿論方向，弘揚正能量，引導(dǎo)網(wǎng)民進一步了解交通、理解交通、宣傳交通。
四是聚焦文明創(chuàng)建，積極培育行業(yè)文明新風尚。深入培育踐行社會主義核心價值觀，常態(tài)化宣傳交通系統(tǒng)助人為樂、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進事跡，并組織交通文明志愿者利用業(yè)余時間開展形式多樣的志愿服務(wù)。引導(dǎo)干部職工進一步牢固樹立集體意識、榮譽意識、奉獻意識，為南江交通建設(shè)作出新的貢獻。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十六
按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。
1、理論功底不深。
自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導(dǎo)致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導(dǎo)工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復(fù)雜的青少年思想道德建設(shè)局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設(shè)問題。同時，對經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導(dǎo)致自己的綜合素質(zhì)不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。
2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。
沒有很好地把黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產(chǎn)主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經(jīng)濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術(shù)制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產(chǎn)品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質(zhì)，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。
3、工作作風不夠深入。
對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關(guān)心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關(guān)系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作、計劃生育工作、對農(nóng)民的教育等工作調(diào)查研究不深，做耐心細致的宣傳引導(dǎo)工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關(guān)心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經(jīng)辦的相對較少，批轉(zhuǎn)下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。
4、廉潔自律的要求不嚴。
雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經(jīng)商辦企業(yè)等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。
5、履行職責有差距。
一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內(nèi)各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關(guān)政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導(dǎo)致全縣職教改革步伐不快。
二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設(shè)，在方式、內(nèi)容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結(jié)合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉(zhuǎn)變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設(shè)和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧**的工作不夠。
三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學校教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學校私設(shè)小金庫;網(wǎng)吧治理問題盡管組織相關(guān)部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經(jīng)常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導(dǎo)致未成年人進入營業(yè)性網(wǎng)吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領(lǐng)導(dǎo)負有不可推卸的責任。
1、學習的重要性認識不夠。
對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經(jīng)通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應(yīng)付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產(chǎn)生問題的根本原因。
2、黨性修養(yǎng)不夠高。
由于自己沒有系統(tǒng)地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候?qū)伯a(chǎn)主義的理想信念產(chǎn)生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產(chǎn)主義理想。
3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務(wù)的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導(dǎo)致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。
4、主觀世界改造不夠。
在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，重客觀輕主觀，導(dǎo)致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。
5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。
之所以出現(xiàn)履行職責有差距，歸根結(jié)底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導(dǎo)致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應(yīng)付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。
1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。
沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設(shè)，推進自身現(xiàn)代化，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品格和必備的素質(zhì)。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向?qū)嵺`學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經(jīng)濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。
共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產(chǎn)黨員的黨性，是無產(chǎn)階級先鋒隊的特殊性在共產(chǎn)黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質(zhì)，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產(chǎn)階級先鋒隊的本質(zhì)要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產(chǎn)主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于**經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經(jīng)濟社會的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。
共產(chǎn)黨人全部工作的出發(fā)點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執(zhí)政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環(huán)節(jié)都細心研究群眾的利益，關(guān)心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯(lián)系群眾的行業(yè)、系統(tǒng)，滿腔熱情地切實解決好群眾關(guān)心的上學難、就醫(yī)難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚主旋律，大力發(fā)展先進文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使廣大人民群眾緊緊團結(jié)在黨組織周圍，更好地推動經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、創(chuàng)建和諧**。
4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。
建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，是前無古人的創(chuàng)造性事業(yè)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《。
廉政。
準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”，嚴于律已，清正廉潔，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
5、樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。
以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發(fā)點、著眼點、落腳點放在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發(fā)展。在實際工作中，就是要始終把發(fā)展作為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的首要責任，在保持經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發(fā)展。結(jié)合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發(fā)展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛(wèi)生、計生等社會各業(yè)改革、發(fā)展重大問題，搶抓紅色旅游發(fā)展機遇，加快推進以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態(tài)、宗教文化”旅游產(chǎn)業(yè)化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環(huán)節(jié)方面的工作，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強化**大宣傳工作，加強對干群思想解放、觀念轉(zhuǎn)變的教育引導(dǎo)，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設(shè)的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農(nóng)村為突破口的精神文明建設(shè)，鞏固發(fā)展文明城市創(chuàng)建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網(wǎng)吧治理工作，加大校園周邊環(huán)境整治力度;適應(yīng)新形勢，增強前瞻性。
積極探索建設(shè)和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統(tǒng)干部的教育和管理，關(guān)心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責?？傊?，要以符合“三個有利于”標準，符合國家法律法規(guī)，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優(yōu)劣標準;要結(jié)合縣情，將發(fā)展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結(jié)合起來，認真履行職責，加快推動發(fā)展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經(jīng)得起歷史檢驗。
總之，這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強本領(lǐng)、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，做一名人民滿意的好公仆。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十七
新時代的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為，在各方面都要為人師表。
抓思想教育不松懈。
在工作中深切地體會到，學校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標。以思想教育為切入點，自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己，充實自己，提高自己。
塑造示范形象，學習典型人物。
教師對學生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。一個學校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種學習先進典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師建設(shè)得更完善。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。
高尚的品德，良好的個性。
我日常與學生接觸最密切，一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學生和家長中樹立了良好形象。
知識的自我提高。
認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
(一)教育理論學習不夠透徹。
(二)業(yè)務(wù)有待提高。
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十八
一、工作成績：
寧陽實驗幼兒園自20xx年8月成立以來，按照局領(lǐng)導(dǎo)“高標準、高起點”規(guī)劃的要求，學校各方面建設(shè)都有了較大的變化，面貌煥然一新。但在冬季取暖方面，由于條件限制，自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式，既污染環(huán)境又不利于學生身體健康。為適應(yīng)學校新發(fā)展，改善辦學條件，經(jīng)學校研究，決定采用空調(diào)這種冬季取暖、夏季制冷即經(jīng)濟又環(huán)保的方式，為此學校將分3年三期逐步實施。20xx年為第一期。積極向縣政府申請立項，制訂詳細的安裝計劃，與格力公司簽訂購銷安裝合同，派人盯緊靠實，確保了安裝質(zhì)量，一次成功?，F(xiàn)在，132套格力空調(diào)已于20xx年11月15日安裝調(diào)試完畢。確保了寒冬來臨之前，給師生創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環(huán)境，保證學校教育、教學工作的順利進行。
二、工作經(jīng)驗：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設(shè)施完善，無安全隱患。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細化措施，責任到人。
3、要求空調(diào)在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內(nèi)消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。
5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調(diào)使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎(chǔ)上，學校加強對空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時到位。
2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十九
根據(jù)全省意識形態(tài)工作考核的相關(guān)要求，xxx縣認真對照考核內(nèi)容及評分標準(州市)，逐項逐條開展了自檢自查。經(jīng)過認真檢查，考核總分100分，我縣的自評分為100分。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
xxx縣委高度重視意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任。縣委、縣政府下發(fā)了關(guān)于調(diào)整充實縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組等84個領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員的通知，涉及意識形態(tài)的縣民族文化活動指導(dǎo)協(xié)調(diào)委員會、縣委對外宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組、縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、縣創(chuàng)建省級文明縣城工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)均由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長。切實把意識形態(tài)工作列入縣委年度工作計劃，年初縣委下發(fā)了《xxx縣宣傳思想文化工作要點》?？h委常委會多次討論了宣傳思想文化工作要點、“花臉節(jié)”、“辣椒節(jié)”、建立中國.普者黑旅游網(wǎng)、春節(jié)文體活動、“關(guān)愛自然、保護普者黑、愛我xxx”志愿服務(wù)活動方案等事項，并多次研究對意識形態(tài)工作的支持政策和工作措施，在制度上、人才上、經(jīng)費上給予了較大傾斜，確保了各項工作的順利推進。
制定了理論中心組學習計劃，縣委理論學習中心組4次集中學習活動，學習了中央八項規(guī)定、習近平總書記系列講話、“三農(nóng)”發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、黨的十八屆三中全會等專題。加強理論宣講力度和形勢政策宣傳教育力度，采取中心組學習、培訓(xùn)研討、專題講座、送課下鄉(xiāng)等形式開展十八大精神、十八屆三中全會精神、習近平總書記系列之講話精神學習。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委組織基層宣講工作組，在田間地頭、科技活動室、農(nóng)戶家中，講家鄉(xiāng)變化，講農(nóng)村政策、講小康社會，引領(lǐng)農(nóng)村群眾學習十八大和十八屆三中全會精神。開展“精讀一本理論書籍、撰寫一篇理論文章、主講一次理論講座、解決一個實際問題”的“四個一”理論學習實踐活動，縣財政局榮獲全省學習型黨組織建設(shè)先進集體。開展“三讀”活動，向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀書籍16種，倡導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書、善讀書。加強理論研究，組織有關(guān)部門人員撰寫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“城鎮(zhèn)上山、農(nóng)民進城”、馬克思主義理論等方面的論文，在州級以上主流媒體刊登理論文章100余篇。積極參加“貫徹黨的十八大精神，助推文山發(fā)展新跨越”理論研討征文活動，2人獲得三等獎。組織新聞記者深入基層一線采訪報道各級各部門學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神的新舉措新成效60余次。在縣電視臺和政務(wù)網(wǎng)、黨建網(wǎng)等官方門戶網(wǎng)站開辟理論宣傳專欄，不斷推進中國特色社會主義理論體系宣傳普及。在全縣選擇10個單位、5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和7個村寨作為理論宣傳普及示范點，以示范點為抓手，帶動面上學習深入開展。發(fā)揮黨員活動室、社區(qū)服務(wù)中心、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站、農(nóng)家書屋等陣地作用，不斷滿足基層黨組織和黨員群眾的學習需求。
始終堅持堅持黨管媒體原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量。制定下發(fā)了《xxx縣建立和完善黨委政府新聞發(fā)言人制度的實施意見》和《關(guān)于進一步豐富輿情監(jiān)測手段和完善處置辦法的實施意見》，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門明確了100位黨委政府新聞發(fā)言人和聯(lián)絡(luò)員，對所有宣傳文化陣地陣地做到可管可控?？h委、政府在任免縣意識形態(tài)部門領(lǐng)導(dǎo)時，均提前征求縣委宣傳部意見建議。堅持正面宣傳為主的方針，科學制定方案，精心安排采訪線路，多層次、多角度宣傳報道各行業(yè)的好經(jīng)驗、好做法、好成效。建立了新聞宣傳和輿論引導(dǎo)聯(lián)系會議制度、科學輿論調(diào)控制度、重大事項輿論風險評估制度、責任媒體建設(shè)監(jiān)督制度、重大突發(fā)事件應(yīng)急新聞處置等制度。高度重視輿情信息工作，設(shè)定了輿情報送機制，明確由縣輿情網(wǎng)絡(luò)中心負責輿情信息的收集報送。建立完善了重大決策輿情風險評估機制、輿情分析研判機制、輿情處置部門聯(lián)動機制和輿情信息考核獎勵機制，做到有章可循，進一步規(guī)范了輿情信息的研判管控和處置工作，提高了工作效率。
以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。積極推薦道德模范參加上級評選活動，陳金煥獲省“孝老愛親”道德模范提名獎，鄧國錦獲州“誠實守信”道德模范，陳金煥、楊建文獲州道德模范提名獎。開展“弘揚云南精神、奉獻富民強縣—紅土地之歌”演講比賽活動，歌頌我縣奮斗在基層一線的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、奉獻社會的先進典型。在全縣各級各部門、社會各界組建“xxx志愿者”隊伍12支，共xxx0余人，按照“統(tǒng)一安排、階段性活動”的原則，參與縣內(nèi)各項志愿服務(wù)活動。開展“關(guān)愛自然、保護普者黑、愛我xxx”志愿服務(wù)活動，組織學校師生、普者黑周邊干部群眾及縣直各部門志愿者到普者黑景區(qū)開展撿垃圾、打撈河道水草、沿湖治理、保護環(huán)境知識宣傳、植樹造林等志愿服務(wù)活動。加強愛國主義教育，膩腳烈士陵園成功申報為第二批州級愛國主義教育基地。加強未成年人思想道德教育，抓好學生“學校、家庭、社會”三位一體建設(shè)工程，在學校開展“榜樣少年”、“做一個有道德的人”評選表彰活動和“三生教育”、經(jīng)典誦讀、“孝敬父母、體驗親情”等活動，注重學生良好行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。開展“預(yù)防未成年人犯罪”和國家安全知識專題講座，組織學生觀看禁毒、法制教育資料圖片，收看新聞聯(lián)播和少兒專題片等，提高德育工作的吸引力和感染力。認真開展陽光體育活動，落實學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。加強學校周邊環(huán)境整治，組織公安、工商、文廣體等部門對全縣娛樂場所、出版圖書、商販攤點、餐飲、治安環(huán)境等進行專項治理，凈化美化校園環(huán)境。推進籠陶小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目建設(shè)，管好用好曰者中學、大矣堵小學鄉(xiāng)村學校少年宮，豐富農(nóng)村學生業(yè)余文化生活。堅持內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，組織申報創(chuàng)建州級文明單位25個、文明村鎮(zhèn)22個、文明社區(qū)2個，縣級文明單位33個、文明村鎮(zhèn)58個。以創(chuàng)建文明縣城為抓手，不斷健全完善城建管理辦法，整治縣城臟、亂、差現(xiàn)象，改善市容市貌。以建設(shè)“美麗中國”為引領(lǐng)，開展系列美麗活動創(chuàng)建活動，xxx3年全縣創(chuàng)建了24個美麗鄉(xiāng)村、10個美麗校園、2個美麗企業(yè)、50戶美麗家庭。
積極深化文化體制機制改革，將xxx縣花燈劇團調(diào)整組建為xxx縣民族文化傳承展演中心，撤銷了原縣文化局、廣播電視局和體育局，重新組建xxx縣文化廣播電視體育局?？h電視臺和廣播電臺實現(xiàn)二臺合一。將原屬于企業(yè)性質(zhì)的電影公司改為事業(yè)單位性質(zhì)的xxx縣電影事業(yè)管理中心。整合文化、新聞出版、版權(quán)、文物、體育、廣播電影電視、“掃黃打非”等工作職責，將原xxx縣文化市場稽查大隊更名為xxx縣文化市場綜合行政執(zhí)法大隊，為副科級參公管理單位，核定編制10人，設(shè)大隊長1名。加強公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入文化事業(yè)經(jīng)費519萬元，各項惠民工程穩(wěn)步實施。完成20戶以下自然村廣播電視“村村通”建設(shè)任務(wù)，完成直播衛(wèi)星“戶戶通”用戶信息采集20573戶，完成20573戶信息錄入及授權(quán)工作，安裝設(shè)備17880臺，解決了廣大農(nóng)村群眾看電視難問題。堅持縣文化館、圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站常年面向廣大群眾免費開放，并組織了20余場次的文藝匯演、培訓(xùn)、展覽等文化活動。建成12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))綜合文化站、99個農(nóng)家書屋、12個農(nóng)文網(wǎng)培學校，實現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))綜合文化站、農(nóng)家書屋和農(nóng)文網(wǎng)培學校全覆蓋。完成省文化廳安排給我縣的農(nóng)村優(yōu)秀業(yè)余文藝隊“以獎代補”項目7個。開展送戲下鄉(xiāng)60場，受眾20萬人次;送書下鄉(xiāng)8次，送書刊2463冊。完成農(nóng)村電影放映1053場次，觀眾274285人次。創(chuàng)作民族歌舞《喜婚》、《咬耳朵》、《拖花裙》，花燈小戲《辣椒情》、《冤家親家》、《審村長》等30余個獨具xxx特色民族文藝作品和《千杯少》、《酒與歌》等10余首民族敬酒歌。向上申報了12個省級文化事業(yè)扶持資金文化項目，資金總額6880萬元。加大僰人、壯族、苗族、彝族4個民族文化生態(tài)村招商引資力度，制作《普者黑國際鄉(xiāng)村旅游休閑度假小鎮(zhèn)》(普者黑風情走廊)、《八道哨僰人小鎮(zhèn)》、《普者黑彝族特色小鎮(zhèn)》等10個旅游文化項目書，其中《普者黑國際鄉(xiāng)村旅游休閑度假小鎮(zhèn)》已進入實施建設(shè)階段。舉辦了xxx3年中國云南·普者黑花臉節(jié)和xxx3全國青年皮劃艇馬拉松大獎賽暨第十四屆xxx辣椒節(jié)活動。舉辦了首屆“唱響普者黑”青歌賽，并推薦優(yōu)秀選手參加州青歌賽，其中青年女歌手劉姝獲通俗唱法銀獎，僰人組合獲原生態(tài)唱法銅獎，彝部一印組合獲通俗唱法優(yōu)秀獎。積極組隊參加全州廣場舞比賽活動，青年組獲得銀獎，老年組獲得銅獎。邀請文化傳媒公司到普者黑拍攝了《初夢》、《情留普者黑》、《紅土高原上的云泰》三部微電影。出版發(fā)行了xxx系列文化叢書《文化xxx》，制作了《普者黑景區(qū)文化禮品郵冊》。開展普者黑品牌形象定位語評選，舉辦了第二屆“普者黑杯”全國攝影大展。加強文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)利用與傳承保護，《彝族弦子舞》成功申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，目前正申報國家級非物保護項目。協(xié)助湖南衛(wèi)視赴普者黑拍攝《爸爸、去哪里》，節(jié)目播出后火爆全國。
制定了抗旱減災(zāi)、春耕生產(chǎn)、“三農(nóng)”發(fā)展大規(guī)劃、村兩委換屆選舉、兩整改一提高、經(jīng)濟普查、城區(qū)綜合治理、普者黑風情走廊等宣傳報道方案，精心策劃、合理安排采訪路線，組織縣內(nèi)記者、通訊員深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各領(lǐng)域采訪報道，挖掘亮點經(jīng)驗，推出先進典型。邀請國家和省州主流媒體到xxx對重大活動、重大工作、重點項目進行深度采訪報道。修改完善《xxx縣對外宣傳獎勵辦法》和《xxx縣對外宣傳獎勵辦法實施細則(試行)》，進一步調(diào)動全縣新聞寫作的積極性和主動性。xxx3年被中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、云南電視臺、《云南日報》、《文山日報》等中央和省、州主流媒體及網(wǎng)站采用4989件，其中國家級408篇，省級1370篇，州級3205篇。逐年加大外宣工作經(jīng)費投入，xxx3年縣財政投入外宣工作經(jīng)費48萬元。創(chuàng)辦了《xxx手機快訊》，建立“中國·普者黑旅游網(wǎng)”，開通外宣官方微博和微信，加強對縣級門戶網(wǎng)站及戶外大型電子顯示屏的建設(shè)與監(jiān)管利用，整合修復(fù)利用150余塊戶外宣傳牌坊，形成了各級媒體互動、傳統(tǒng)媒體與新興媒體互補、對內(nèi)宣傳與對外宣傳并舉的新聞宣傳體系。4次到昆明舉行普者黑天鵝湖、xxx3全國青年皮劃艇馬拉松大獎賽、微電影、《初夢》、《情留普者黑》新聞發(fā)布會。加強文化交流，組織30余種文化產(chǎn)品參加云南文博會，吸引了眾多客商前往觀看。認真協(xié)助州委宣傳部做好xxx3年《品味文山》、《游遍文山》、《美麗文山》xxx卷的編撰攝制工作，把xxx秀美的自然景觀和辣椒產(chǎn)品、羊湯鍋、舍得考全羊、小黑藥燉雞、麻辣雞、小黃姜、膩腳酒、太陽魂酒等特色文化產(chǎn)品展示到“三個文山”中。加強與中央和省州主流媒體的溝通合作，“花臉節(jié)“期間，邀請了省記協(xié)、新華社、中新社、云南日報、云南廣播電視臺、春城晚報等20余家中央和省州媒體60余位老師到xxx對“花臉節(jié)”活動和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況進行了為期4天的專題采訪報道，推出了大批有深度的文章。全州八縣記者通訊員到xxx開展了為期2天的“走轉(zhuǎn)改”活動。中國國際廣播電臺于8月底到普者黑對旅游環(huán)境保護進行采訪報道，中央電視臺先后兩次到普者黑拍攝候鳥和荷花宴，香港文匯報深入普者黑景區(qū)對濕地公園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)進行采訪報道。cctv—4中文國際頻道《遠方的家》欄目于6月中旬播出了《普者黑：盛滿魚蝦的池塘》專題片，片長25分鐘。普者黑濕地成功入圍中國最美濕地，榮登第五屆(xxx2)中華10大生態(tài)親水美景口碑金榜，并獲“天邊夢境、人間瑤池”的美名。
制定下發(fā)了《xxx縣貫徹落實進一步加強基層宣傳思想文化隊伍建設(shè)實施意見的意見》，配齊配強黨委宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)班子，縣委宣傳部達到1正3副，縣文聯(lián)達到1正2副，縣文廣體局達到1正4副。積極選好配齊鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委宣傳員，目前全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配有專兼職宣傳員(干事)，其中2人已經(jīng)享受到實職副科級待遇，其余人員正逐步考察解決。加強宣傳思想文化干部隊伍培訓(xùn)，制定了《xxx縣宣傳思想文化人才培養(yǎng)規(guī)劃》，每年均制定培訓(xùn)計劃，深入實施人才培養(yǎng)工程，堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，邀請知名專家到丘開展專題培訓(xùn)，分期分批選拔優(yōu)秀人才到省州培訓(xùn)和深造，選派鄉(xiāng)(鎮(zhèn))宣傳委員到縣級宣傳文化部門跟班學習。xxx3年，舉辦了全縣新聞寫作知識和精神文明建設(shè)專題培訓(xùn)，選派62名領(lǐng)導(dǎo)干部分2期到州委黨校參加十八大精神培訓(xùn)學習;選派16名縣級理論骨干和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))宣傳員到州委黨校參加理論骨干學習培訓(xùn)。組織參加云南省領(lǐng)導(dǎo)干部時代前沿知識講座12期，受訓(xùn)人員1xxx余人次。以基層黨員干部群眾為重點，組織培訓(xùn)干部109期3330余人次，其中縣內(nèi)培訓(xùn)30期3000人，省外培訓(xùn)33期204人，省內(nèi)培訓(xùn)35期126人，出國培訓(xùn)1期1人。選調(diào)了5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的宣傳委員到縣委宣傳部跟班學習。通過以上培訓(xùn)學習，全縣意識形態(tài)工作部門的干部職工整體素質(zhì)得到了進一步加強，工作能力不斷提高，為工作開展奠定了堅實的人才保障。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二十
“作業(yè)”：它不僅是學生鞏固知識、提高能力的有效途徑，也被看成是課堂教學的一種延續(xù)，它既是教師教學活動的一個重要環(huán)節(jié)，又是學生學習過程中的一個重要組成部分?！白鳂I(yè)批改”：是教學的重要環(huán)節(jié)，是了解學生的學習歷程，評價學生的學習效果，激勵學生學習數(shù)學的重要方式。批改作業(yè)，是教師教學工作中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，既是教師了解學生學習情況的有效途徑，也是學生獲取老師對自己的學習評價的重要途徑。教師批改作業(yè)的方法是否得當，將會直接影響著教與學雙方的信息反饋，影響著課堂教學活動的有效調(diào)控。
通過看其它老師批改的作業(yè)，我收獲很多!尤其是陳老師批改的作文很認真，不僅評語詳細，批改符號多樣化學生的改錯也很認真;董老師的作文批改很有特色不僅有老師的批語還有家長得建議，也以此增近了家長與學生的互動。王老師的綜合作業(yè)本批改詳細把這當作了和家長溝通的一種方式。想想我自己批改作業(yè)只是一味的糾錯，自認為批改很認真但是沒有講究一定的方法，沒有調(diào)動起家長的積極配合性。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學期又結(jié)束了。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?BR> 我積極參加學校組織的各項活動，主動配合學校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，尊重學校的每一位教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事；在教學方面我教學目的明確，態(tài)度端正，和相同學科的同事仔細鉆研教材；我關(guān)心愛護學生，課下與孩子一起玩游戲；熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去；積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項會議與公開課，使自己在教育教學和教育理論上都有所成長和進步。
1、備課。
工作以來，我就認真地準備備課，時刻記著教學主任說過的要提前備好至少一周的課，作為一名年輕的教師，教學經(jīng)驗少，需要花費更多的時間和精力去準備，因此在學期初，我認真鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材以及教參，制定好教學計劃，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難問題，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗教師的課，認真虛心地向他們學習，學習他們的經(jīng)驗以及對學生認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平。這一學期我都能夠根據(jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材和教參，自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料，認真學習大綱，虛心向同事請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，精心挑選相對應(yīng)的習題，爭取將知識點講清楚、講透徹。
2、上課。
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。讓學生練習不同難度，不同層次的習題，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。盡量讓學生用學到的知識解決一些簡單的實際問題。
（2）及時復(fù)習。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習，以后再逐漸延長復(fù)習時間。這種方法非常適合一年級學生遺忘快、不會復(fù)習的特點。
（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串，每單元整理復(fù)習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。
3、輔導(dǎo)。
我利用每天的數(shù)學輔導(dǎo)時間對學生進行輔導(dǎo)，以配套練習冊為主、挑選的易錯題為輔進行課后練習和輔導(dǎo)，對于學生不明白的地方耐心講解，及時查漏補缺，同時，我也會補充一些課外拓展題讓學生多加練習，以此來鍛煉他們的數(shù)學思維能力。對學習比較差的學生我會進行個別的輔導(dǎo)，給他們講解基礎(chǔ)知識，對他們進行基礎(chǔ)強化訓(xùn)練。
4、作業(yè)。
每天的作業(yè)除了課時練上面配套的練習，我也會布置一些能夠及時鞏固當天知識的習題，難易結(jié)合。學生的作業(yè)我會仔細批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對未及時完成作業(yè)任務(wù)的學生進行教育。作業(yè)批改后，我會及時對存在的問題進行集中的'講解，要求學生進行訂正。
作業(yè)及時的批改與講解讓學生能及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
5、積極開展實踐活動，培養(yǎng)學生實踐能力。
這學期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學生生活實際，及時開展數(shù)學實踐活動。教學“人民幣的認識”后，開展“小小商店”課內(nèi)游戲，讓學生分別扮演顧客和售貨員，體驗購物的步驟，掌握簡單的人民幣加減計算。再如：為了提高學生口算20以內(nèi)加減法的能力，設(shè)計玩“數(shù)字接龍”游戲，讓同學在玩的過程中提高口算的速度和正確率等。
6、做好單元測試評估工作。
測試評估不只是看學生學習成績?nèi)绾?，更重要的是了解學生學習的情況，作為教師改進教學的依據(jù)。每一張測試卷我都認真批閱，寫上鼓勵性的評語以及今后努力的方向。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解，對于知識點、錯題多的重點講解。
業(yè)余時間我積極學習教育理論，不斷充實自己，以便在工作中能夠以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。堅持向同事學習，到外校參加教研觀摩活動，學習外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教育理論，并將一些比較好的、適用性強的教學理念，應(yīng)用到自己的教學之中，作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經(jīng)驗不足，必須得多向老教師請教學習；在課堂教學中，不能很好地引導(dǎo)學生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學生的積極性，時間把握不好，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽課；在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，不太認真對待我布置作業(yè)和交代的事情，學生比較難管理，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學習，她身上有很多值得我學習的地方。
本學期過去了，雖然取得了點滴的成功，但同時還存在著一定的不足。今后，我將繼續(xù)向曾老師學習，還要進一步加強學生能力和良好學習習慣的培養(yǎng)，在課余時，多引導(dǎo)學生注重“學以致用”，讓學生將所學知識運用到實際生活中。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二十二
近段時間以來，我按照南昌大學黨委的統(tǒng)一部署，認真學習貫徹《南昌大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》等相關(guān)文件精神，深入查找自身在思想作風、學風、工作作風、生活作風方面存在的問題，深入分析問題產(chǎn)生原因，提出解決的思路、舉措和辦法。
近年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和教職員工關(guān)心幫助下，我深入貫徹落實科學發(fā)展觀。和幼兒園其他職工一道，積極組織教職工參加省市各項比賽，同時在幼兒園開展豐富多彩的活動，促進幼兒健康成長，贏得了良好的社會聲譽。
在肯定成績的同時，我清醒地看到，本人在一些方面離領(lǐng)導(dǎo)、教職工，家長的要求和期望還有一定的差距。通過征求意見和對照自查，以科學發(fā)展的高標準和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)省級示范園的新要求來衡量，本人的思想、工作、作風方面還存在以下不足：一是開拓創(chuàng)新意識不夠。習慣于憑經(jīng)驗辦事，深入調(diào)查研究不夠，總是以工作忙為借口而疏于學習新理論新方法新知識，在工作量非常大時，有些工作沒有完全深入下去。二是滿足于過得去、不求大的差錯，工作上堅持嚴謹細致、精益求精不夠。有時工作上忙起來，出現(xiàn)小毛病，存在“散漫”的危險。三是創(chuàng)一流業(yè)績精神不足，工作能力不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，眼高手低，有時存在了“平庸”的苗頭。
分析和查找產(chǎn)生上述問題的原因，主要有以下三個方面：一是自身能力有待提高，無論是政治學習和業(yè)務(wù)學習都有待加強。二是主動作為的信心和闖勁還不夠，生怕出差錯、惹麻煩。三是工作中主動與教職工和幼兒家長溝通不夠，交心通氣不夠經(jīng)常，有時產(chǎn)生誤解。
針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，本人將以集中整治活動為契機，進一步加強學習，創(chuàng)新思路，改進作風，提高效能。
(一)堅持理論學習，著力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝自己的頭腦。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。著力加強新理論、新知識、新規(guī)則、新技能的學習。當前尤其要學習人民日報評論員文章，思想和行動上與黨中央報紙高度一致，講政治、講大局，不聽信、轉(zhuǎn)播謠言，堅持克服自由主義散漫思想。
(二)堅持精細管理，努力提高管理水平。堅持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理工作量大、人員少、臨時應(yīng)急任務(wù)多與工作質(zhì)量要求高的關(guān)系，始終把工作質(zhì)量放在首位。堅持精益求精、細之又細，認真抓好幼兒園各項管理，向管理要質(zhì)量，用質(zhì)量創(chuàng)品牌，團結(jié)帶領(lǐng)教職員工爭創(chuàng)現(xiàn)代化的一流省級示范園。
(三)堅持改進作風，切實提升工作效能。深入教職工，深入幼兒家長，開展談心幫扶活動，在職責和能力范圍之內(nèi)多為教職工和幼兒家長辦實事、做好事、解難事。在布置工作任務(wù)時，多進行換位思考，傾聽各方面的意見建議，大事講原則、小事講奉獻。堅持處事以公、待人以誠、與人為善，相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助，減少扯皮推諉，共同營造團結(jié)和諧的工作環(huán)境，切實提高工作的合力和效率。
(四)堅持自我警示，不斷提高拒腐防變能力。以學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，嚴守組織人事工作紀律，從未利用工作職責之便牟取個人私利。自覺抵制社會上的各種不正之風，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇一
xx年，在上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，xx黨支部嚴格貫徹落實習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)領(lǐng)域的重要講話精神，認真落實意識形態(tài)工作主體責任，深入學習《xx市黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》等文件規(guī)定，立足工作實際，緊緊國繞中心任務(wù)，找準立足點、切入點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、理論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好意識形工作。現(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：
（一）提高政治站位，著力抓好意識形態(tài)工作。xx黨支部認真貫徹落實中央、省委及市委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的會議精神，堅持把意識形態(tài)工作作為重大政治任務(wù)，放入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部目標考核工作中。始終把意識形態(tài)工作與中心業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，推動了意識形態(tài)工作向縱深發(fā)展。支部書記帶頭學習習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話，分享學習心得，引導(dǎo)黨員干部讀原著、悟原理。年初，在年度組織生活會上，黨員干部進行了深入剖析和分析。5月份，專題組織學習了近平總書記關(guān)于意識形態(tài)的重要講話，并重溫了《黨委（黨組）意識形態(tài)責任制實施法》，以及市委《市黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制實施細則》，全年x次研究有關(guān)意識形工作，制定了xx貫徹《市黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》的措施方案和網(wǎng)絡(luò)輿情管控預(yù)案。通過學習，班子成員和廣大黨員干部加深了對黨的攻治建設(shè)和意識形態(tài)工作的認識，進一步強化了“四個意識”，堅定了“四個自信”。
（二）健全制度，嚴格細化工作責任機制。xx嚴格執(zhí)行市委《實施細則》，認真落實意識形態(tài)聯(lián)動會議制度。xx黨支部成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對支委成員、黨小組組長的職責進行了明確，細化了具體職責任務(wù)。支部書記作為第一責任人，在黨員大會及專題會議上，多次強調(diào)要把意識態(tài)工作作為首要工作進行部署，日常工作中頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和傾向。支委會上，研究討論具體實施方案，及時組織研究分析工作進展情況。黨小組組長認真落實職責內(nèi)的意識形態(tài)工作，有針對性地開展思想政治教育，通過與組員談心談話等方式，了解組內(nèi)成員的思想工作。建立考核制度，將意識形態(tài)工作責任落實情況，納入局年度考核工作中，修改了考核辦法，定期組織專題督查、集中考核，切實提高了黨員干部意識形態(tài)的積極性、主動性。
（三）深學細研，扎實抓好思想政治教育。根據(jù)xx黨支部年度理論學習計劃，按照“學懂弄通做實”的要求，立足支部實際，采取多種形式開展學習教育。一是在理論深學上下功夫。采取集中學習、黨員自學、觀看視頻、實地參展等形式，組織黨員干部開展學習。通讀和精學了《習近平談治國理政》、》、《習近平新時代中國特色社會王義思想三十講》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨紀法規(guī)，學習了習近平考察時的重要講話精神，邀請了xx教授作了“解放思想，開拓創(chuàng)新，推動高質(zhì)量發(fā)展”專題黨課，進一步深化了政治理論素；二是在討論調(diào)研上求深入。開展解放思想大討論活動，在服務(wù)窗口向辦事群眾發(fā)放問卷，了解黨員干部工作中存在的問題，并通過黨小組會議、黨員大會等形式，開展學習討論，深入探討對意識形態(tài)工作的認識，先后組織x次專題研討交流。制定完善了學習計劃，有效促進了理論學習的深入開展。三是開展系列教育活動。組織了“向黨說句心里話”、“我是黨員，我先上”等活動，開展了“重溫入黨誓詞”主題黨日，通過多種途徑的系統(tǒng)學習，堅定了黨員干部的政治思想信念。
（四）嚴格把關(guān)，不斷加強意識形態(tài)陣地建設(shè)。認真落實xx黨委年度輿論宣傳要點，抓好黨的政治宣傳工作。開展“支部大講堂”，邀請專家授進行授課輔導(dǎo)，嚴格審查把關(guān)，主要邀請黨校專家教授輔導(dǎo)x次，宣講主題由支部書記親自確定，宣講內(nèi)容由支委成員提前覽審查，確保了理論輔導(dǎo)政治合格。用好主流媒體，與xx日報、xx晚報、xx電視臺等主流媒體加強合作，積極宣揚xx支部學習貫徹十九大精神、貫徹落實習總書記來陜考察重要講話精神、為群眾辦事實的工作亮點，今年重點推送了xx篇宣傳報道；做好新媒體宣傳，加強xx網(wǎng)、xx微信公眾號和微博更新建設(shè)，嚴格稿件發(fā)布質(zhì)量及流程，做好信息發(fā)布及保密審查，不斷鞏固宣傳陣地。
（五）高度警惕，堅決維護政治安全。支部始終保持高度政治敏感性，在大是大非上始終與習總書記、與黨中央保持高度一致，認清國外反動勢力和“顏色革命”本質(zhì)，嚴控境內(nèi)外敵對勢力和敵對分子滲透破壞，不被一些網(wǎng)絡(luò)“意見領(lǐng)袖”歪風觀點所迷惑，自覺嚴厲打擊“法輪功”等邪教組織反宣滲透活動。堅持以人民為中心的發(fā)展理念，組織黨員干部粗惡習憲法活動，組織了法治知識競答，開展機關(guān)黨員干部新教情況排查，未發(fā)現(xiàn)信教情況。加強黨員干部政治安全教育和職責使命教育，嚴格落實黨風廉政建設(shè)，聯(lián)合工會、團委共同做好干部的教育引導(dǎo)工作，認真學習《黨章》和《準則》，做到秉公用權(quán)、公正執(zhí)法、一心為民，自覺與錯誤言行反動勢力作斗爭，堅決維護了政治安全。
一是個別黨員落實意識形態(tài)工作不夠嚴格，沒有將意識形工作貫徹到日常工作及學習當中，在半年工作總結(jié)和組織生活會上談及較少。
二是部分同志政治理論學習不夠深入。學習治理論停留在聽課、寫筆記的層面，學的深度和廣度不夠，自我剖析檢查不深入。個別黨員對上級有關(guān)意識形態(tài)工作要點把握不牢。
三是個別同志政治敏銳性和鑒別力不強。遇事不善于從政治上思考和認識，對社會上的不良現(xiàn)象缺乏深入思考，缺乏堅斗爭的底氣和理論水平。
四是支部組織活動不夠嚴肅規(guī)范?！叭龝徽n”堅持的不規(guī)范，活動形式不夠豐富，政治教育不嚴格。
五是抓好意識形工作創(chuàng)新舉措不多，沒有做到跟進新時代，落實意識形態(tài)責任制的新辦法不多不新，效果不佳。
下一步，xx黨支部將在xx黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加鮮明的政治態(tài)度，提高政治站位，強化責任擔當，扎實抓好意識形態(tài)工作責任制落實。一是持續(xù)做好意識形態(tài)工作責任制落實工作。堅決把政治建設(shè)放在首位，認真貫徹習總書記關(guān)于政治建設(shè)和意識形態(tài)工作的重要論述，抓好責任制落實，確保政治安全。二是進一步加強黨的理論武裝。完善學習計劃，落實好集中學習、“三會一課”等制度，不斷深化理論學習。三是加強網(wǎng)情管控。加雖網(wǎng)絡(luò)正面宣傳，切實用主旋律凝聚人感染人。要加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測和應(yīng)急處置，加強有關(guān)人員的培訓(xùn)，發(fā)揮和諧向上的正能量。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二
縣直工委：
根據(jù)省、市和《**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》112號）精神，按照《**縣委宣傳部關(guān)于報送意識形態(tài)工作情況的通知》文件要求，我局切實加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關(guān)愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
自中央《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強。目前，意識形態(tài)責任制已經(jīng)建立，領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。
民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發(fā)行工作；局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作；局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務(wù)工作、救災(zāi)救濟、民間組織管理、綜治維穩(wěn)、信訪、計劃生育；局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產(chǎn)，聯(lián)系縣老年服務(wù)中心；局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務(wù)、社區(qū)建設(shè)、法制建設(shè)、黨建、效能建設(shè)、文明創(chuàng)建、工會、共青團、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心、縣社會（兒童）福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館；局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術(shù)后正在康復(fù)治療中。
（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關(guān)于意識形態(tài)工作會議，學習傳達有關(guān)會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關(guān)問題，給予我們應(yīng)有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對**年民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作進行安排和部署。
（二）成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)班子意識形態(tài)工作的主體責任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任、黨組其他成員的領(lǐng)導(dǎo)責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進創(chuàng)新務(wù)實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責任制實施細則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
（三）結(jié)合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家x久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務(wù)民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關(guān)乎黨群、干群的關(guān)系，關(guān)乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團結(jié)。因此，加強民政領(lǐng)域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入**年理論學習計劃和黨建、黨風廉政建設(shè)、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。
（四）加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標考核責任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內(nèi)容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機制。
在落實意識形態(tài)責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，應(yīng)對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。
落實意識形態(tài)工作責任制是一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態(tài)工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領(lǐng)導(dǎo)直接責任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經(jīng)建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結(jié)果成效。通過落實領(lǐng)導(dǎo)責任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
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教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇三
姓名：郭發(fā)蓉。
時間：2021年11月6日。
一、個人政治思想。
思想意識不強，雖然過去在自己的本職工作中做的也不錯，但也存在一些的問題，工作積極性主動性不高，總是想著完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了，學習理論不夠系統(tǒng)，深入對上級要求的學習內(nèi)容總是學了寫了筆記就可以了，沒有更深層次的去學懂弄通。
政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于寫筆記，參加集中組織的學習多，自學少，對國家的大政方針學習不夠深入，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，教條化。
二、工作作風。
工作方法簡單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風不夠扎實，對問題不作深層次的分析思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、
勤政履職。
作為一名數(shù)學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等，和諧融洽，相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學科特點，加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育。
教學。
質(zhì)量，所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，在平時的教學工作中，我努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。
能積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。
四、遵紀守法。
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習各種法律法規(guī)，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。
五、下一步工作計劃。
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次學習機會，做到接觸新知識和新理念能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促各項工作順利開展。
2、做到學友計劃內(nèi)容安排合理，綜合學習，節(jié)省自身工作實際，把握換及學友先后以缺什么就先補什么的原則，廣納知識虛心向身邊人學習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、在工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及我校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
5、進一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的自帶，做好學生的模范，用心，耐心，全心，全意為每一位學生服務(wù)，做學生的良師益友。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇四
根據(jù)上級會議，在9月2日幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對全園進行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下：
一、安全重視，提高安全防患意識。
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。我園成立了以王少華為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
關(guān)于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、各功能室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業(yè)人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
三、晨檢工作情況管理。
幼兒園教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒。幼兒教師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、加強一日活動常規(guī)的安全管理。
在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領(lǐng)幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇五
生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦20xx年度落實意識形態(tài)工作責任制自查情況報告匯編。
今年以來，xxx嚴格落實意識形態(tài)工作責任制有關(guān)要求，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)，堅持將意識形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，全面排查風險點和薄弱環(huán)節(jié)，及時分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域新情況新形勢，高質(zhì)量完成了意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
xxx始終堅持把意識形態(tài)工作擺在重要位置，嚴格落實意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制，xxx同志作為第一責任人親自抓工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向。班子成員按照“一崗雙責”要求，扎實落實意識形態(tài)工作主體責任，形成齊抓共管、各負其責、協(xié)同推進的工作格局。年初及時召開會議研究制定xxx《20xx年意識形態(tài)工作計劃》，確定本單位意識形態(tài)工作總基調(diào)。4月份重點分析研判黨工委意識形態(tài)領(lǐng)域形勢及風險點，形成報告上報市委宣傳部，嚴密關(guān)注本單位重要情況傾向性、苗頭性問題。今年來在2次xxx會議上專題研究意識形態(tài)工作，年中按時向上級黨委專題報告意識形態(tài)工作。年內(nèi)積極指導(dǎo)和督促檢查下屬單位意識形態(tài)工作，及時通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，對思想意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生保持高度的警惕。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭先學一步、深學一層，深入學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神，特別是習近平總書記“七一”重要講話精神和來閩考察重要講話精神情況，及時開展中心組學習會專題研討并形成學習心得x篇。堅持將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職述廉報告的重要內(nèi)容，推動意識形態(tài)學習教育常態(tài)化、長效化。二是學習方式特色多樣。充分利用黨工委委員會、主任辦公會、中心組學習會、支部學習會等學習載體，深度結(jié)合黨史學習教育和“再學習、再調(diào)研、再落實”活動，用好用活“學習強國”等平臺，一體推進理論學習和意識形態(tài)教育，興起“大學習”新熱潮。截至10月底已開展中心組學習23次、專題研討x次。三是教育培訓(xùn)入腦入心。舉辦意識形態(tài)專題輔導(dǎo)講座，邀請市委網(wǎng)信辦xxx授課，進一步提升機關(guān)干部意識形態(tài)水平。集中學習習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述以及關(guān)于宣傳思想工作論述摘編，充分強調(diào)意識形態(tài)工作的重要性。
一是精心組織安排，營造濃厚氛圍。及時成立黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定黨史學習教育實施方案，扎實開展線上線下宣傳引導(dǎo)，推動黨史學習教育深入企業(yè)、深入職工、深入人心。二是突出學習教育，汲取精神力量。xxx作“學黨史、頌黨恩、跟黨走”專題黨課，xxx委員圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等專題共撰寫xx篇研討材料。征訂4本必學規(guī)定書目xx套，覆蓋全體干部職工并全部發(fā)放到位。充分利用紅色資源，組織前往xxx、xxx、xxx分別參觀xxx、xxx、xxx等紅色教育基地。組織全體黨員干部集中觀看“追溯‘紅色根脈’弘揚‘紅船精神’”線上專題講座，聯(lián)合xxx舉辦先進典型專題報告會。三是深化實踐活動，推動走深走實。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，梳理形成x個項目，涉及領(lǐng)域涵蓋人才服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、政策指導(dǎo)等方面。例如，積極協(xié)調(diào)撥付xx萬元用于xxx環(huán)村公路建設(shè)及農(nóng)村飲水工程管網(wǎng)改造；針對xxx企業(yè)員工職稱評定難題，牽頭協(xié)調(diào)當?shù)厝松绮块T開展繼續(xù)教育學時補齊工作；推動xxx成立“xxx健康服務(wù)中心”。
一是加強意識形態(tài)陣地管理。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，制定出臺《關(guān)于進一步規(guī)范公共領(lǐng)域宣傳載體的管理制度》，落實舉辦論壇、講座、講壇、年會等活動“一會一報”制度。二是認真把好xxx領(lǐng)域宣傳口徑。認真把關(guān)xxx等合作媒體的宣傳報道，發(fā)布《關(guān)于嚴格落實“三審”制進一步規(guī)范信息發(fā)布的通知》并嚴格督促執(zhí)行微信公眾號等內(nèi)部平臺“三審制”。三是加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。強化我市xxx的正面宣傳以及微信工作群的監(jiān)督管理，堅決杜絕干部隊伍發(fā)表錯誤觀點的行為，營造積極向上的輿論環(huán)境。配合市網(wǎng)安辦做好網(wǎng)絡(luò)安全自查和加固，及時整改漏洞和隱患，認真落實各項網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。
嚴格落實《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》有關(guān)要求，結(jié)合巡察整改提到的意識形態(tài)工作部署推進力度不大、陣地管控和新聞輿論引導(dǎo)不足、網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作存在差距等問題制定整改措施9條并全部及時整改到位。例如，由xxx認真審查把關(guān)xxx委員2020年度民主生活會發(fā)言提綱、述責述廉報告、工作業(yè)績總結(jié)等材料，處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部都嚴格將意識形態(tài)工作納入2020年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部暨巡察整改專題民主生活會和2020年度述責述廉報告。嚴格按要求研究部署網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，制定《xxx網(wǎng)絡(luò)安全工作責任制實施細則》。
（一）意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)有待優(yōu)化。意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)I(yè)素質(zhì)人才緊缺，尤其缺乏專職網(wǎng)評員開展網(wǎng)評工作，網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集和網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)等方面相對不足。
（二）運用新媒體開展宣傳工作的能力素質(zhì)需要進一步提升。對新媒體傳播特點規(guī)律、受眾喜好需求研究把握不夠深刻，對怎樣把微信公眾號等新媒體辦成大眾喜歡的媒體辦法還不夠多。
2022年，xxx將繼續(xù)認真貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，持續(xù)鞏固xxx意識形態(tài)陣地，為深入推進我市xxx高質(zhì)量發(fā)展提供強大精神動力和良好輿論支持。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨管意識形態(tài)原則，始終把意識形態(tài)工作作為重中之重，認真落實意識形態(tài)主體責任制和主要領(lǐng)導(dǎo)負責制，堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責，確保意識形態(tài)領(lǐng)域絕對安全。二是深化理論武裝。把意識形態(tài)工作納入各項學習內(nèi)容，科學籌劃組織黨工委委員會議、中心組學習會議，突出學習重點，創(chuàng)新學習方式，做到反復(fù)學、扎實學，不斷以黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。三是優(yōu)化陣地管控。持續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，發(fā)揮各類新媒體優(yōu)勢，切實提升正面引導(dǎo)效果。嚴格執(zhí)行“三審制”，加強對微信公眾號等信息發(fā)布的管控，確保網(wǎng)絡(luò)空間清朗干凈。探索組建網(wǎng)評員隊伍，提高網(wǎng)絡(luò)輿情的收集、處置及引導(dǎo)能力。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇六
工作，塑造良好的教育教學形象，切實解決人民群眾和學生、家長關(guān)心的教育“熱點、焦點、難點”問題，促進學校教育教學工作的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀工作自查整改情況報告如下：
經(jīng)過認真自查，我校全體教職工加強了認識，統(tǒng)一了思想，確信本次活動有利于學校規(guī)范辦學行為，樹立良好的社會形象，提高教師隊伍素質(zhì)，改善學校教育教學環(huán)境，促進教育教學的改革發(fā)展。我們主要做了以下工作：
對全校的任課教師進行了一次詳細的學生評議；對全體領(lǐng)導(dǎo)進行了教職工評議；請學生家長代表對學校的各方面工作進行了評議；全校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動；全體教職工進行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學生家長代表進行了座談，學校進一步加強辦學行為規(guī)范化制度化。
1、學生在校期間的學習活動，必須納入學校正常教學活動范圍，開全課程、開足課時，不私自辦班或到各種辦學機構(gòu)兼職和從事有償家教；節(jié)假日不組織學生進行有償補課。
2、嚴禁教師向?qū)W生推銷學生用品或強迫學生到指導(dǎo)地點購買教輔資料及學生用品謀取私利，切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。
3、深入實施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和人本教育，促進學生全面健康發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行上級教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。
2、規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為，嚴格執(zhí)行收費政策。
3、嚴格規(guī)范學校服務(wù)性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學生利益。
放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學習先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
3、尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰、變相體罰學生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。
6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
1、推進學校民主管理和校務(wù)公開。進一步落實依法治校，維護教職工合法權(quán)益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。
2、推行學校辦事公開制度。對人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監(jiān)督。
3、實行學校財務(wù)公開制度。堅持勤儉辦學方針，建立健全學校財務(wù)管理制度，規(guī)范學校財務(wù)管理行為。
1、加大學校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報等多種媒體，加強安全知識宣傳；充分利用安全知識課、班會對學生進行安全教育。
2、建立切實可行的安全防護體系，織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目標管理責任書，成立相應(yīng)的安全監(jiān)管機構(gòu)，制訂《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，經(jīng)常檢查，及時消除各種安全隱患，杜絕安全事故，打造師生上學、離校綠色通道，確保師生平安。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇七
“學高為師，身正為范”。教師是學生心目中的楷模，關(guān)系到學生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風學習這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結(jié)如下：
（1）團結(jié)協(xié)作。
工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。
（2）廉潔從教。
我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動；不亂收費、不亂調(diào)課，不借學生家長辦私事，不索取或接受學生家長的饋贈。
（3）為人師表。
我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學生親切、溫和。
（4）愛崗敬業(yè)。
我熱愛教育，所以我選擇了它，整改報告從教二十年來，我一直把教育當成是重要的事業(yè)來干，把教育學生看成是職責來做，認真?zhèn)湔n，精心授課，細致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。
（5）熱愛學生。
因為走進教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎！我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。
一、存在的主要問題。
（1）教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少，總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，不加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快，水過地皮干。
（2）對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)愛投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。
（3）教學中，本人能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
二、下一步整改措施。
（1）理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR> （2）關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
（3）努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。
（4）教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考大綱，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名非常優(yōu)秀的教師！
第一部分、現(xiàn)有的問題及現(xiàn)狀。
首先、對整改認識不夠。
一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠。
二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐。
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關(guān)的重點學習。
其次、責任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
再次、在教學工作中創(chuàng)新不夠。
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。最后、對工作的熱情度不夠。
教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
第二部分、出現(xiàn)問題的原因。
其一、由于平時疏于學習在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。
以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
其二、一心為學生服務(wù)的觀念變?nèi)酢?BR> 我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前，認識落后。
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
第三部分、今后努力方向及改進措施。
首先、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力。認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
其次、嚴于律已，增強為學生服務(wù)的意識。我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務(wù)的責任意識。
再次、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。
本學期全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼于學生的終身發(fā)展為目標，全面深入貫徹落實素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展工作。熱愛教育事業(yè)，規(guī)范“自成教育”體系，配合學校做好“數(shù)字化教學”工作，積極探索“三疑三探”課堂教學模式，以人為本，關(guān)愛學生，平等對待學生，始終堅持教育的全面性和終身性發(fā)展，教學之中更加關(guān)注學生分析理解題目的方法和技巧，以素質(zhì)教育為本，以發(fā)展他們的能力素質(zhì)為己任。為今后更好高效的工作，現(xiàn)將本學期教學工作做以下總結(jié)：
一、教學常規(guī)落實。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學習，團結(jié)協(xié)作。備好每一節(jié)課，根據(jù)學生實際合理利用教學資源，上好每一節(jié)課。布置作業(yè)做到有的放矢，有針對性，有層次性。認真批改作業(yè)。同時對學生的作業(yè)批改及時、有效，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)之中的問題確定個別輔導(dǎo)的學生，并對他們進行及時的指導(dǎo)。積極做好學困生轉(zhuǎn)化工作。對學習過程之中有困難的學生，及時給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對措施，幫助他們渡過難關(guān)。
二、積極參與教研活動。
積極參與學校組織的數(shù)學教研活動，認真聽課評課，通過評課之中，提高認識，不斷提高教學水平。日常教學之中，主動和同組老師共同探討教學工作，共同提高。適應(yīng)新時期教學工作的要求，各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，堅持做好業(yè)務(wù)學習筆記，和教后反思，搞好課題研究。
三、業(yè)務(wù)學習。
積極探索“三疑三探”課堂教學模式。認真學習業(yè)務(wù)理論，寫好的業(yè)務(wù)筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務(wù)知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學習策略上及時指導(dǎo)學生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。及時對教學活動作出反思，每周寫出一至兩個教學反思，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。充分備好每個教案，做到備學生，備教材，每周及時上傳四個教案和四個課時作業(yè)。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學能力。
四、將“多媒體”滲透于教學。
充分利用課件，增強上課技能，提高教學質(zhì)量，突破難點。使教學清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，使學生積極參與，給學生提供展示自我的平臺，使不同層次學生都得到提高。
五、把自成教育落實到實處。
基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。培養(yǎng)激發(fā)學生興趣，保護自尊，幫助學生建立自信，樹立克服困難的勇氣和信心。在上學期基礎(chǔ)上，學生的數(shù)學知識需進一步加強；數(shù)學思維創(chuàng)新能力待進一步提升。結(jié)合教學，發(fā)展學生合情推理和演繹推理能力，提高分析問題解決問題能力；學習習慣上進一步培養(yǎng)良好的行為習慣。獨立思考，及時總結(jié)，糾錯改錯，提前預(yù)習，合作交流，探究學習等習慣，應(yīng)得到進一步強化。遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應(yīng)用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。使學生通過學習數(shù)學得到成功的體驗。
六、反思存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
雖然在本學期的數(shù)學教學中，我付出了很多時間和精力，但還是存在一些問題。首先在解決中下學生的解題能力上突破不大；其次是在提高中等生解難題的能力上效果并沒達到預(yù)期目標，結(jié)果造成期末考試的合格率進步甚微；三是少數(shù)后進生的學習積極性并沒有真正調(diào)動起來，造成低分率較高，影響了班級人均分；四是在對試卷分析時并沒有針對部分較難的題型進行多重練習，造成考試中出現(xiàn)一些不必要的丟分現(xiàn)象。
一、評析自己、審視自己。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
6、存在的問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務(wù)學習，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務(wù)學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
一是要摒棄“活動”心態(tài)。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經(jīng)驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動”一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調(diào)“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應(yīng)摒棄以往那種“活動”心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設(shè)和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉(zhuǎn)變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是要摒棄“過關(guān)”心態(tài)。“兩學一做”，學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。學和做都是一個動態(tài)發(fā)展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續(xù)性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經(jīng)驗、增長才干的過程是一個持續(xù)發(fā)展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質(zhì)能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務(wù)，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務(wù)全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應(yīng)該摒棄以往那種“過關(guān)”心態(tài)，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關(guān)”，而應(yīng)該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。
三是要摒棄“功利”心態(tài)。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業(yè)績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質(zhì)，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業(yè)發(fā)展的作用卻未得到充分體現(xiàn)，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常?？梢哉f，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經(jīng)?！保尚У捏w現(xiàn)并不僅在于有多少創(chuàng)新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規(guī)矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發(fā)揮得如何，具體體現(xiàn)在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的增強，廣大黨員政治思想素質(zhì)和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應(yīng)該堅決摒棄“功利”心態(tài)，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養(yǎng)、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰(zhàn)斗力，而不是整天琢磨如何“創(chuàng)新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了十四年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛學生方面，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
5、在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
開學初，我校繼續(xù)加強了對師德師風的教育。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。通過上學期我系開展的各種關(guān)于師德師風的活動，使我懂得教書育人的使命感和職責性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。也使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應(yīng)履行的職責。透過對師德師風的學習，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、熱愛教育事業(yè)。
要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛，樹立“服務(wù)學生奉獻社會”的精神。
二、嚴以律己，注重言行。
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接學生。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平，就務(wù)必自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
四、孜孜不倦，積極進取。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。
五、實事求是，堅持真理。
老師要做到尊重事實，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。
六、熱愛學生，建立良好師生關(guān)系。
學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。
總之，通過學校開展的師德師風學習，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身潛力，業(yè)務(wù)水平。在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生。另外，師是服務(wù)于學生的，在服務(wù)學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。師德師風教育活動的學習中，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！
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教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇八
xxx年落實意識形態(tài)工作情況匯報二xxx年，橋鞏鎮(zhèn)的意識形態(tài)工作緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，著力深化社會主義核心價值觀建設(shè)，結(jié)合“兩學一做”學習教育工作，把強化理論武裝、夯實思想基礎(chǔ)作為精神文明建設(shè)的重中之重，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，牢牢把握正確輿論方向。
我鎮(zhèn)黨委高度重視意識形態(tài)工作，認真貫徹落實黨中央、自治區(qū)和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳工作紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、班導(dǎo)干部目標管理，與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的意識建設(shè)緊密結(jié)合，一同部署、一同落實、一同建設(shè)、一同考核，出現(xiàn)問題嚴格問責追責。
進一步明確了鎮(zhèn)黨委書記為意識形態(tài)工作第一責任人。鎮(zhèn)黨委書記帶頭承擔好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的主體責任，每年主持鎮(zhèn)黨委會議專題研究意識形態(tài)工作2次以上。旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地管導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，切實做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。同時也明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)對于意識形態(tài)工作的分工，嚴格落實“一崗雙責”，切實將意識形態(tài)工作落到實處。
以學習宣傳貫徹十八屆五中全會和總書記系列重要講話精神為主線，以落實各項活動為抓手，以創(chuàng)新學習模式為載體，結(jié)合“兩學一做”學習教育的開展，進一步健全和完善黨委理論中心組學習制度。
根據(jù)實際情況定期召開由黨政班子成員、站所長、村“兩委”參加的黨委理論中心組學習活動，嚴格落實以查考勤記錄、查學習記錄、查學習筆記、查專題發(fā)言、查解決問題為主要內(nèi)容的黨委中心組“五查”制，堅持專人領(lǐng)學和專題發(fā)言方式，從全面學習向?qū)ｎ}研討深化，通過理論武裝增強參會人員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，推動全面從嚴治黨向基層延伸。與此同時，黨委中心組成員主動走出會議室，深入基層，把學習和開展調(diào)研結(jié)合起來，把學習和解決群眾的實際困難和問題結(jié)合起來，把學習和加快橋鞏發(fā)展結(jié)合起來，用理論來指導(dǎo)實踐，用實踐來豐富理論。截止目前，全鎮(zhèn)開展黨委理論中心組學習6次，發(fā)言18次，利用干部職工大會集中組織干部職工學習8次430人次，參學率達97%。
橋鞏鎮(zhèn)黨委堅持正確的輿論導(dǎo)向，壯大積極向上主流思想，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
加大宣傳力度，營造昂揚向上的輿論氛圍。深化中國夢主題宣傳教育活動，積極開展“我們的中國夢”文化進萬家演出活動，豐富人民群眾精神文化生活，著力推進社會主義核心價值觀，唱響時代發(fā)展主旋律。加大對黨和國家方針政策、會議精神的宣傳貫徹力度，結(jié)合“兩學一做”學習教育開展，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)深入到掛鉤聯(lián)系黨支部講“黨課”、參加“三會一課”，不斷加強黨員的知識學習，提高黨員干部覺悟，把全體黨員的思想統(tǒng)一到實施跨越式發(fā)展上來。
組織全鎮(zhèn)各村委會、村民小組認真開展好鎮(zhèn)黨委、人大換屆紀律宣傳工作，在各村委會分別懸掛橫幅1條、在各村屯分別粘貼畫報1份、發(fā)送警示短信2000余條、發(fā)放宣傳單和宣傳手冊2500余份，不折不扣地把換屆紀律宣傳工作抓細致抓實。做好全鎮(zhèn)黨代會、人代會、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“生態(tài)鄉(xiāng)村”建設(shè)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、“雙高”基地建設(shè)、精準扶貧等重點工作和區(qū)委、區(qū)政府重要決策的宣傳。截止目前，共出橋鞏簡報75期，其中新華網(wǎng)廣西站采用14篇，來賓日報采用23篇，興賓黨建網(wǎng)采用44篇，使各項工作深入人心，營造了良好的社會輿論氛圍。
開展形式多樣的宣教活動，深入推進“平安橋鞏”。開展緬懷先烈愛國教育活動。清明節(jié)前，橋鞏鎮(zhèn)黨委、政府干部職工開展祭奠先烈紅色教育活動，活動中通過學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步推進了“兩學一做”學習教育深入開展。以“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)為契機，組織開展以“志愿奉獻，清潔集鎮(zhèn)”為主題的清掃街道行動，組織全鎮(zhèn)干部職工75人參加志愿活動，激勵了廣大黨員團員繼承弘揚“五四”精神和勞動光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為橋鞏鎮(zhèn)樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念奠定堅實基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)還積極開展道路交通、森林防火、防震減災(zāi)、依法治國等宣傳活動，免費發(fā)放各類資料、畫冊及宣傳物品，為全面普及相關(guān)知識，深入推進“平安橋鞏”，構(gòu)建社會和諧穩(wěn)定營造了良好的氛圍。
今年以來，我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：新聞上稿數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大；宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索；宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。下一步，我鎮(zhèn)將圍繞全年工作目標，著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導(dǎo)、文明創(chuàng)建和文化發(fā)展上取得新進展，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部群眾工作激情，為推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標追求，認識加強意識形態(tài)工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態(tài)工作的各項任務(wù)，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)，把意識形態(tài)工作同經(jīng)濟工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內(nèi)容，設(shè)立微信工作群，不斷增強干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責任意識。全面落實意識形態(tài)工作責任制要求，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，堅持意識形態(tài)工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產(chǎn)業(yè)惠民生率先實現(xiàn)全面小康》榮獲縣三等獎;設(shè)置了“桂陽發(fā)展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調(diào)研討論文章，并上墻予以公示。
三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“微黨課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領(lǐng)導(dǎo)堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
在輿論引導(dǎo)與對外宣傳中，始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導(dǎo)效果，為全鎮(zhèn)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導(dǎo)向，規(guī)范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導(dǎo)水平。對重大事件及突發(fā)性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，牢牢掌握新聞報導(dǎo)主動權(quán)。
二是強化載體，占領(lǐng)輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮(zhèn)區(qū)、政府院內(nèi)設(shè)立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、森林防火等內(nèi)容，強化宣傳載體建設(shè)。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮(zhèn)黨委換屆、安全生產(chǎn)、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經(jīng)驗和典型進行了推介報導(dǎo)。同時，我鎮(zhèn)成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經(jīng)視和桂陽經(jīng)視中進行了專題報道。
根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展意識形態(tài)工作責任制落實情況專項督查的預(yù)通知》要求，現(xiàn)將我局貫徹落實中央、自治區(qū)制定的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神，狠抓意識形態(tài)工作責任制落實工作情況匯報如下：
一是及時傳達，全面部署。我局及時召開班子會議，傳達學習中央、自治區(qū)制定的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神，并要求各二層單位要認真學習領(lǐng)會好，進一步增強做好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
二是查找問題，研究對策。堅持問題導(dǎo)向，逐項對照中央《實施辦法》和自治區(qū)《實施細則》要求，認真從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制機制、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面，深入查找存在問題和不足進行了一次意識形態(tài)工作自檢自查。按照邊查邊改、立行立改原則，對全局各類意識形態(tài)陣地進行了一次全面、徹底地清查，嚴格落實管理責任，切實做到可管可控。
三是傳遞上情，宣傳政策。近兩年，我局中心組先后5次傳達學習中央、自治區(qū)、來賓市及縣委意識形態(tài)工作責任制文件，專題研究開展全局意識形態(tài)工作。召開全體干部職工大會2次，專題學習貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理，組織豐富多樣的正面_宣傳，開展黨員干部廉潔自律教育，嚴防違紀違規(guī)行為的發(fā)生。
四是制訂方案，落實責任。我們根據(jù)自治區(qū)、來賓市及縣委的文件精神，及時制訂了《象州縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施方案》，明確黨組副書記副局長梁倫偉同志具體分管意識形態(tài)工作;安排辦公室一名工作人員按照縣委的要求，兼職網(wǎng)絡(luò)評論員，適時開展網(wǎng)上正面宣傳引導(dǎo)。
我局宣傳工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)_的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設(shè)考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價值觀和_導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高住建系統(tǒng)干部的思想高度，更好地履職盡責。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇九
的重要內(nèi)容，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，堅持意識形態(tài)工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產(chǎn)業(yè)惠民生率先實現(xiàn)全面小康》榮獲縣三等獎;設(shè)置了“桂陽發(fā)展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調(diào)研討論文章，并上墻予以公示。
30余篇。
三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“微黨課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領(lǐng)導(dǎo)堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
在輿論引導(dǎo)與對外宣傳中，始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導(dǎo)效果，為全鎮(zhèn)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導(dǎo)向，規(guī)范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導(dǎo)水平。對重大事件及突發(fā)性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，牢牢掌握新聞報導(dǎo)主動權(quán)。
二是強化載體，占領(lǐng)輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮(zhèn)區(qū)、政府院內(nèi)設(shè)立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、森林防火等內(nèi)容，強化宣傳載體建設(shè)。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮(zhèn)黨委換屆、安全生產(chǎn)、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經(jīng)驗和典型進行了推介報導(dǎo)。同時，我鎮(zhèn)成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經(jīng)視和桂陽經(jīng)視中進行了專題報道。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十
如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦紀委意識形態(tài)工作責任制落實情況自查報告。
縣委宣傳部：
今年以來，xx縣紀委監(jiān)委認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，深入貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面強化陣地管理，從嚴監(jiān)督執(zhí)紀問責，著力防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風險隱患，意識形態(tài)工作取得新成效?，F(xiàn)將全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制落實情況自查如下。
（一）提高政治站位，切實加強意識形態(tài)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。聚焦紀檢監(jiān)察機關(guān)政治功能定位，堅持在踐行“兩個維護”中謀劃推動工作，始終保持責任上肩、靠前指揮的工作態(tài)勢，牢牢把握反腐倡廉“話語權(quán)”，扎實推進紀檢監(jiān)察系統(tǒng)意識形態(tài)工作。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實工作責任。成立以紀委書記、監(jiān)委主任任組長、副書記（副主任）任副組長、其余班子成員、機關(guān)各室（中心）負責人為成員的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副書記（副主任）分管意識形態(tài)工作，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、辦公室具體抓、機關(guān)其他室配合抓的工作機制?？h紀委常委會始終把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，定期專題研究，切實將意識形態(tài)工作同紀檢監(jiān)察工作同部署、同檢查、同落實、同考核。二是加強學習教育，凝聚思想共識。堅持把意識形態(tài)學習納入日常學習計劃，采取常委會會前集中學習、理論學習中心組會議、xx學習教育專題會議、干部職工例會、黨支部集中學習等形式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大系列全會精神，以及《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》和黨中央、省市縣委關(guān)于意識形態(tài)決策部署，教育引導(dǎo)廣大紀檢監(jiān)察干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。至目前，共組織常委會集中學習6次、理論學習中心組學習8次，干部職工周例會學習12次、黨支部集中學習9次，開展研討交流x次，撰寫心得體會文章x篇。三是加強陣地管理，把牢正確方向。緊跟形勢任務(wù)要求，充分利用“清風xx”微信公眾號、“xxxxxx網(wǎng)”等宣傳黨中央和省市縣委關(guān)于全面從嚴治黨、意識形態(tài)工作的決策部署、省市縣黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的新舉措新成效，以及查處的典型案件、作風問題通報等，及時傳遞黨風廉政建設(shè)好聲音、正能量。同時，緊盯五一、端午等重要時間節(jié)點，通過下發(fā)提醒函、轉(zhuǎn)發(fā)清廉文化小知識等方式，加大意識形態(tài)、廉潔自律等宣傳力度，引導(dǎo)廣大黨員干部遵規(guī)守紀、崇廉尚潔。嚴格紀檢監(jiān)察信息審核把關(guān)，推行三級審核，確保信息宣傳及時有效。今年以來，“清風xx”微信公眾號、xxxxxx網(wǎng)發(fā)布各類工作信息xx余條；向xxxxxx網(wǎng)、“清廉xx”微信公眾號、xx信息發(fā)布等新媒體報送信息xx多條。
（二）強化監(jiān)督檢查，推動意識形態(tài)責任落實落細。充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督專責作用，通過政治監(jiān)督、日常監(jiān)督、專項監(jiān)督檢查等方式，著力推動全縣各級黨組織不折不扣落實意識形態(tài)主體責任。一是把意識形態(tài)納入政治監(jiān)督重要內(nèi)容。研究制定《xx縣紀委監(jiān)委2021年監(jiān)督工作任務(wù)分工方案》，把意識形態(tài)納入政治監(jiān)督范圍，定期開展監(jiān)督檢查，督促各鎮(zhèn)、縣直各部門單位認真落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制，抓好本鎮(zhèn)、本部門單位意識形態(tài)工作。運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，通過提醒談話、批評教育、責令作出檢查、函詢誡勉等方式，早打招呼、早提醒，為做好全縣意識形態(tài)工作提供堅強紀律保障。二是把意識形態(tài)納入專項監(jiān)督重要內(nèi)容。研究制定《縣鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察工作專項監(jiān)督工作辦法（試行）》，統(tǒng)籌時間、統(tǒng)籌力量，對xx學習教育進行專項監(jiān)督檢查，督促各鎮(zhèn)、縣直各部門認真開展xx學習教育，深入學習貫徹習近平總書記在xx學習教育動員大會上的重要講話精神。督促各級黨員干部自覺踐行黨的宗旨，強化公仆意識、為民情懷，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。切實把學習收獲轉(zhuǎn)化為做好本職工作的生動實踐，做到“學xx、悟思想、辦實事、開新局”，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。三是把意識形態(tài)納入巡察監(jiān)督重要內(nèi)容。牢牢把握政治巡察定位，強化政治巡察功能，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和意識形態(tài)責任制落實情況納入縣委巡察工作內(nèi)容，聚焦全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，對照“七個有之”，緊盯黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失和管黨治黨不力以及落實意識形態(tài)責任不到位等問題精準發(fā)力，著力查糾政治偏差，督促被巡察黨組織高度重視意識形態(tài)工作，推動意識形態(tài)工作主體責任落地生根。今年，組織開展xx屆縣委第x輪巡察，對x個縣直部門單位、x個鎮(zhèn)、x個村、x個社區(qū)進行“政治體檢”，共發(fā)現(xiàn)各類問題xx個。
（三）從嚴執(zhí)紀問責，以嚴明紀律保障意識形態(tài)工作。堅持挺紀在前，做到嚴查嚴處嚴問責，著力把意識形態(tài)領(lǐng)域的紀律和規(guī)矩真正立起來、挺起來、嚴起來。一是與執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩相結(jié)合。嚴格落實《2021年黨委（黨組）落實意識形態(tài)工作責任制重點任務(wù)清單》《xx縣貫徹落實《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法具體措施》的通知》，與縣委宣傳部聯(lián)合印發(fā)《意識形態(tài)工作監(jiān)督執(zhí)紀問責暫行規(guī)定》，把意識形態(tài)納入政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)紀審查范圍，對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)等公開場所發(fā)表同黨中央精神違背的言論、妄議黨的理論路線方針政策以及重大決策部署，散布傳播政治謠言，參與封建迷信活動等問題的黨員干部，依規(guī)依紀依法嚴肅處理，持續(xù)釋放從嚴查處的強烈信號。二是與嚴把選人用人廉潔意見回復(fù)關(guān)相結(jié)合。把意識形態(tài)作為把好選人用人政治關(guān)、廉潔關(guān)、形象關(guān)的重要內(nèi)容，由縣紀委監(jiān)委進行“四室聯(lián)審”，精準把握每名擬提拔對象、評先評優(yōu)對象政治狀況和廉潔情況，對信訪反映單位組織和黨員干部意識形態(tài)領(lǐng)域問題、正在調(diào)查的黨員干部如實向有關(guān)部門出具廉政意見，堅決防止“帶病提拔”“帶病表彰”。
雖然，上半年來縣紀委監(jiān)委狠抓意識形態(tài)工作，取得了一定成效。但與中央、省市縣委要求相比，我縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域和宣傳工作還存在思想認識不到位、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、機制制度不健全等一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：一是有的干部對意識形態(tài)工作的重要性和新時代新形勢下意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性、復(fù)雜性認識不足，認為那是宣傳部門的事，認識上存在狹隘和局限。二是學習教育缺乏常態(tài)化機制還不夠健全，對意識形態(tài)領(lǐng)域的文件和會議精神學習有欠缺，干部學習的主動性、積極性不足，存在滿足心理、應(yīng)付心理，學習效果還不夠明顯。三是意識形態(tài)陣地建設(shè)管理還不夠到位，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高，宣傳的方式方法需要更新。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十一
工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。
缺乏堅持精神。
堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的`惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質(zhì)。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底！
3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十二
由于我上周請假不在學校，錯過了一次互相學習如何更好地批改作業(yè)的機會?；貋砗笪矣众s緊請辦公室其他老師挑出幾本作業(yè)能讓我依次學習一下。通過看別的班的老師批改作業(yè)，我馬上意識到互相學習是一股多么強大的力量。
一、匯報檢查情況。
我認真學習了別的班的綜合作業(yè)本，作文本，書寫本，學習他們改作業(yè)的多種形式，對作業(yè)的要求格式。其中三一班的綜合作業(yè)本給我留下了深刻印象：干凈、整潔、字體工整。看他們班的作業(yè)就是一種賞心悅目、一種享受。其他幾位老師，如三八班郭老師、三五班代老師，每次的綜合作業(yè)本評語都細致入微，點出優(yōu)缺點。相當認真、仔細，值得我學習。
二、作業(yè)批改亮點。
1、教師批閱規(guī)范，細致、及時，并且能結(jié)合學生的年齡特點，分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵，這很好的激發(fā)了學生完成作業(yè)的興趣。
2、對學生出錯的地方，老師及時輔導(dǎo)，學生進行了訂正。
3、注重造句、寫話的訓(xùn)練，每周的作文反復(fù)修改，每周的小練筆。
三、努力方向。
1、今后改作業(yè)一定要做到保質(zhì)保量。
2、注重個性化批語的鼓勵效果。
3、布置作業(yè)盡量避免機械化，枯燥化，突出重難點。
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教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十三
1.沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。
2.沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學生參加課后文化補習。
3.沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。
4.沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課。
5.沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。
1.認真執(zhí)行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。
2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
1.學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。
2.能夠較科學設(shè)計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十四
為了深入貫徹落實《中共來賓市興賓區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)〈黨委(領(lǐng)導(dǎo)班子)意識形態(tài)工作責任制實施細則〉的通知》要求，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的要求，我局開展了一系列意識形態(tài)工作，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入機關(guān)工作目標，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查。認真落實局長意識形態(tài)工作責任制度，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，局領(lǐng)導(dǎo)班子會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導(dǎo)。
二、狠抓學習教育。
我局將意識形態(tài)工作納入局領(lǐng)導(dǎo)班子學習的重要內(nèi)容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實開展“兩學一做”學習教育，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權(quán)威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。
一是教育廣大黨員做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。二是組織黨員學黨章黨規(guī)，提升黨性修養(yǎng)。圍繞《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等內(nèi)容，我局組織開展了“手抄黨章”活動，全體黨員通過手抄黨章全文，學深學透黨章黨規(guī)，真正做到了入腦入心，樹立崇高道德追求，守住為人處事的基準和底線，切實提升了黨員黨性修養(yǎng)。三是學系列講話，堅定理想信念。組織黨員干部學習黨章和黨的紀律規(guī)定及黨的光輝歷史等知識、觀看革命歷史題材紀錄片《紅色傳奇》系列紀錄片《星火初照》、《千里來龍》、《英雄拔哥》、《雷聲驚天》等十集，使黨員干部進一步了解了中國共產(chǎn)黨建黨史和黨的光輝歷程，并給大家注入了強大的精神動力。大家紛紛表示，在以后的食品藥品監(jiān)管工作中，要發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，認真履職盡責，立足崗位樂于奉獻，切實保障全區(qū)人民群眾飲食用藥安全。
三、做好思想政治工作。
資料共享平臺。通過召開會議、張貼宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。同時，把握元旦、春節(jié)等重大節(jié)日進行節(jié)前提醒，開展黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動。全局干部職工無違法違紀案件、無行政責任事故、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。
四、堅持正確輿論導(dǎo)向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到“一把手”親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度，認真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作，依托黨務(wù)、政務(wù)信息統(tǒng)一公開平臺，宣傳欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息，20pc年上半年黨務(wù)政務(wù)公開網(wǎng)共更新信息216條。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)事件的言論。對外宣傳管理到位，在網(wǎng)絡(luò)、報刊報刊無負面新聞。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十五
上半年，我局黨委根據(jù)縣委部署要求，全面落實黨委意識形態(tài)工作主體責任，加強主流意識形態(tài)建設(shè)，強化意識形態(tài)領(lǐng)域管理，切實加強和改進意識形態(tài)工作，始終牢牢把握正確的政治方向，黨管意識形態(tài)工作取得明顯成效。
一、總體情況。
（一）注重思想引領(lǐng)，不斷加強主流意識形態(tài)建設(shè)。
一是加強理論武裝。組織黨委中心組持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記最新講話精神和省委、市委、縣委的最新貫徹舉措。并利用“學習強國”平臺，讓全系統(tǒng)黨員干部養(yǎng)成“每日必學”的良好習慣，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
二是加強黨紀黨規(guī)教育。局黨委狠抓思想作風建設(shè)，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，教育引導(dǎo)廣大干部職工增強黨性教育，強化規(guī)矩意識，樹立起勤政廉潔，風清氣正的良好交通形象。全面排查，找風險防控上的空檔和工作落實上的問題。結(jié)合整治“中梗阻”行動，緊盯工程建設(shè)、行政執(zhí)法、脫貧攻堅等關(guān)鍵領(lǐng)域，重點整治政令“中梗阻”、責任“中梗阻”、作風“中梗阻”、服務(wù)“中梗阻”、紀律“中梗阻”，堅持以鐵的手腕、鐵的紀律、鐵石心腸開展整治工作，讓不作為、慢作為、亂作為的人和事無處遁形；強化干部自律意識。深入學習《準則》《條例》，進一步教育引導(dǎo)黨員干部遵守生活作風紀律，重視家庭建設(shè)，強化對配偶、子女和身邊人的約束和管理，自覺凈化“三圈”。
三是重視人才隊伍培養(yǎng)。積極引導(dǎo)交通青年人才愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。并以第三輪交通大會戰(zhàn)為主線，結(jié)合交通運輸行業(yè)本單位實際，講述交通新故事、樹立交通新形象，弘揚交通行業(yè)價值觀和交通文化等內(nèi)容為主題，舉辦了圍繞“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰(zhàn)”演講比賽，不斷推進人才培養(yǎng)與交通發(fā)展深度融合。
（二）加強新聞宣傳，不斷鞏固意識形態(tài)主流陣地。
一是強化輿情管控。嚴格24小時值班制度，全面落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制，加強網(wǎng)絡(luò)信息管控，做好交通系統(tǒng)負面信息的調(diào)查核實、對重大事件、重要情況、重要社情民意傾向苗頭性問題，定期開展分析研判，有針對性地進行引導(dǎo)，牢牢把握話語權(quán)，做到守土有責、守土盡責、守土負責。
二是加強陣地建設(shè)。加強對交通運輸系統(tǒng)的.意識形態(tài)工作陣地建設(shè)和管理，確保系統(tǒng)內(nèi)宣傳欄、廣告牌、電子顯示屏、文化活動場地等意識形態(tài)陣地內(nèi)容及時更新，始終堅持正確方向和導(dǎo)向，弘揚主旋律，傳播正能量。抓住重要和敏感時間節(jié)點，加強意識形態(tài)安全預(yù)警監(jiān)測和分析研究，絕不給錯誤思想和言論提供傳播渠道。
三是嚴格考核問責。加強對下屬各單位的意識形態(tài)工作的指導(dǎo)和檢查，嚴格落實述學、評學、考學制度，把意識形態(tài)工作納入黨委重要工作，納入年度綜合目標考核，并對下屬各單位落實意識形態(tài)工作責任制情況進行定期督促問效、嚴格考核，對履職不力的單位和個人進行嚴格問責追責。
四是加強外宣工作。強化交通運輸系統(tǒng)通訊隊伍建設(shè)，打造一支政治堅定、工作負責、業(yè)務(wù)精通的宣傳思想文化管理隊伍。積極參加通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，及時完成各項宣傳任務(wù)。結(jié)合交通系統(tǒng)工作實際和特色亮點，利用縣專題宣傳周活動積極宣傳辦事流程、惠民政策、行業(yè)法規(guī)、扶貧成效等，充分展現(xiàn)交通系統(tǒng)工作實效和良好形象。
（三）聚焦文明創(chuàng)建，積極培育行業(yè)新風尚。
一是大力培育踐行社會主義核心價值觀。在公交、客運站等部門建設(shè)了一批核心價值觀主題公交、主題車站、“文化長廊”等，運用群眾語言、身邊事例、生活場景，讓百姓受到教育。在車站、碼頭、公交首末站等公共場所，利用led屏、車載電視等媒介宣傳政治主題類、社會主義核心價值觀等公益廣告，大力營造創(chuàng)建氛圍。
二是開展豐富多彩的文化活動。先后組織開展“五一工會杯”籃球比賽、“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰(zhàn)”演講比賽等系列活動，促進和諧交通建設(shè)，增強干部職工的幸福感和歸屬感。
二、主要問題。
一是思想認識不夠充分，對加強意識形態(tài)工作重要性的理解存在“誤區(qū)”。交通中心工作和意識形態(tài)工作未能完全做到“兩手抓，兩手都要硬”，在平時工作中，重視交通建設(shè)，重視上級交辦的工作任務(wù)，意識形態(tài)工作有時被忽視、被淡化，一手硬、一手軟的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在。
二是工作氛圍不夠濃厚，基層意識形態(tài)工作存在“盲區(qū)”。一些基層單位對意識形態(tài)工作認識不足，理解不透，對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和推進部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，任務(wù)交辦不明確，責任目標不清晰，往往出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象，工作常常處于被動應(yīng)付狀態(tài)，意識形態(tài)工作顯得較為疲軟和被動。
三是宣傳力度尚顯薄弱，意識形態(tài)主流陣地還需不斷鞏固。新聞宣傳的覆蓋面還不夠，有分量的重點報道在宣傳的廣度和深度上還顯不足。網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測面不夠廣，還停留在本地論壇以及“陽光問政”等層面，定期發(fā)帖，主動發(fā)聲，接受社會監(jiān)督上做得還不夠。交通系統(tǒng)通訊員隊伍能力水平參差不齊，在重大輿情引導(dǎo)上主力軍作用發(fā)揮得還不夠。
三、下一步措施。
一是提高政治站位，強化思想認識。認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于加強意識形態(tài)工作的重要講話精神，要求全系統(tǒng)干部職工在意識形態(tài)領(lǐng)域始終堅持馬克思主義思想的指導(dǎo)地位，始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，切實把意識形態(tài)工作擺上重要位置，定期研究部署系統(tǒng)黨建、宣傳、反腐倡廉、干部教育及文明創(chuàng)建等工作，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，認真履行從嚴治黨主體責任。
二是濃厚工作氛圍，凝聚工作合力。圍繞黨管意識形態(tài)的原則，定期分析研判、推進部署意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)的學習納入中心組學習內(nèi)容，建立健全意識形態(tài)工作責任制，帶頭做好意識形態(tài)工作，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門共同參與、全系統(tǒng)齊抓共管的良好氛圍。健全意識形態(tài)工作目標責任考核制度，加大對基層單位的監(jiān)督考核力度，以壓力帶動力，增強基層黨組織抓好意識形態(tài)工作的自覺性和堅定性。
三是加強新聞宣傳，鞏固意識形態(tài)主陣地。建立完善宣傳機制，統(tǒng)籌推進全系統(tǒng)新聞宣傳工作的聯(lián)動機制，形成行業(yè)宣傳一盤棋。牢牢把握領(lǐng)頭作用，貫通上下聯(lián)系，高效整合新聞資源，提升宣傳效率。健全網(wǎng)宣隊伍，結(jié)合交通網(wǎng)情，有針對性地安排實戰(zhàn)訓(xùn)練，組織本系統(tǒng)通訊員在本地論壇積極發(fā)聲，引導(dǎo)輿論方向，弘揚正能量，引導(dǎo)網(wǎng)民進一步了解交通、理解交通、宣傳交通。
四是聚焦文明創(chuàng)建，積極培育行業(yè)文明新風尚。深入培育踐行社會主義核心價值觀，常態(tài)化宣傳交通系統(tǒng)助人為樂、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進事跡，并組織交通文明志愿者利用業(yè)余時間開展形式多樣的志愿服務(wù)。引導(dǎo)干部職工進一步牢固樹立集體意識、榮譽意識、奉獻意識，為南江交通建設(shè)作出新的貢獻。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十六
按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。
1、理論功底不深。
自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導(dǎo)致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導(dǎo)工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復(fù)雜的青少年思想道德建設(shè)局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設(shè)問題。同時，對經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導(dǎo)致自己的綜合素質(zhì)不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。
2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。
沒有很好地把黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產(chǎn)主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經(jīng)濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術(shù)制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產(chǎn)品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質(zhì)，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。
3、工作作風不夠深入。
對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關(guān)心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關(guān)系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作、計劃生育工作、對農(nóng)民的教育等工作調(diào)查研究不深，做耐心細致的宣傳引導(dǎo)工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關(guān)心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經(jīng)辦的相對較少，批轉(zhuǎn)下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。
4、廉潔自律的要求不嚴。
雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經(jīng)商辦企業(yè)等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。
5、履行職責有差距。
一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內(nèi)各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關(guān)政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導(dǎo)致全縣職教改革步伐不快。
二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設(shè)，在方式、內(nèi)容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結(jié)合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉(zhuǎn)變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設(shè)和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧**的工作不夠。
三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學校教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學校私設(shè)小金庫;網(wǎng)吧治理問題盡管組織相關(guān)部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經(jīng)常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導(dǎo)致未成年人進入營業(yè)性網(wǎng)吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領(lǐng)導(dǎo)負有不可推卸的責任。
1、學習的重要性認識不夠。
對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經(jīng)通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應(yīng)付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產(chǎn)生問題的根本原因。
2、黨性修養(yǎng)不夠高。
由于自己沒有系統(tǒng)地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候?qū)伯a(chǎn)主義的理想信念產(chǎn)生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產(chǎn)主義理想。
3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務(wù)的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導(dǎo)致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。
4、主觀世界改造不夠。
在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，重客觀輕主觀，導(dǎo)致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。
5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。
之所以出現(xiàn)履行職責有差距，歸根結(jié)底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導(dǎo)致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應(yīng)付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。
1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。
沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設(shè)，推進自身現(xiàn)代化，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品格和必備的素質(zhì)。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向?qū)嵺`學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經(jīng)濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。
共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產(chǎn)黨員的黨性，是無產(chǎn)階級先鋒隊的特殊性在共產(chǎn)黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質(zhì)，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產(chǎn)階級先鋒隊的本質(zhì)要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產(chǎn)主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于**經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經(jīng)濟社會的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。
共產(chǎn)黨人全部工作的出發(fā)點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執(zhí)政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環(huán)節(jié)都細心研究群眾的利益，關(guān)心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯(lián)系群眾的行業(yè)、系統(tǒng)，滿腔熱情地切實解決好群眾關(guān)心的上學難、就醫(yī)難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚主旋律，大力發(fā)展先進文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使廣大人民群眾緊緊團結(jié)在黨組織周圍，更好地推動經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、創(chuàng)建和諧**。
4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。
建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，是前無古人的創(chuàng)造性事業(yè)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《。
廉政。
準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”，嚴于律已，清正廉潔，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
5、樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。
以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發(fā)點、著眼點、落腳點放在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發(fā)展。在實際工作中，就是要始終把發(fā)展作為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的首要責任，在保持經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發(fā)展。結(jié)合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發(fā)展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛(wèi)生、計生等社會各業(yè)改革、發(fā)展重大問題，搶抓紅色旅游發(fā)展機遇，加快推進以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態(tài)、宗教文化”旅游產(chǎn)業(yè)化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環(huán)節(jié)方面的工作，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強化**大宣傳工作，加強對干群思想解放、觀念轉(zhuǎn)變的教育引導(dǎo)，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設(shè)的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農(nóng)村為突破口的精神文明建設(shè)，鞏固發(fā)展文明城市創(chuàng)建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網(wǎng)吧治理工作，加大校園周邊環(huán)境整治力度;適應(yīng)新形勢，增強前瞻性。
積極探索建設(shè)和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統(tǒng)干部的教育和管理，關(guān)心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責?？傊?，要以符合“三個有利于”標準，符合國家法律法規(guī)，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優(yōu)劣標準;要結(jié)合縣情，將發(fā)展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結(jié)合起來，認真履行職責，加快推動發(fā)展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經(jīng)得起歷史檢驗。
總之，這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強本領(lǐng)、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，做一名人民滿意的好公仆。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十七
新時代的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為，在各方面都要為人師表。
抓思想教育不松懈。
在工作中深切地體會到，學校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標。以思想教育為切入點，自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己，充實自己，提高自己。
塑造示范形象，學習典型人物。
教師對學生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。一個學校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種學習先進典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師建設(shè)得更完善。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。
高尚的品德，良好的個性。
我日常與學生接觸最密切，一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學生和家長中樹立了良好形象。
知識的自我提高。
認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
(一)教育理論學習不夠透徹。
(二)業(yè)務(wù)有待提高。
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十八
一、工作成績：
寧陽實驗幼兒園自20xx年8月成立以來，按照局領(lǐng)導(dǎo)“高標準、高起點”規(guī)劃的要求，學校各方面建設(shè)都有了較大的變化，面貌煥然一新。但在冬季取暖方面，由于條件限制，自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式，既污染環(huán)境又不利于學生身體健康。為適應(yīng)學校新發(fā)展，改善辦學條件，經(jīng)學校研究，決定采用空調(diào)這種冬季取暖、夏季制冷即經(jīng)濟又環(huán)保的方式，為此學校將分3年三期逐步實施。20xx年為第一期。積極向縣政府申請立項，制訂詳細的安裝計劃，與格力公司簽訂購銷安裝合同，派人盯緊靠實，確保了安裝質(zhì)量，一次成功?，F(xiàn)在，132套格力空調(diào)已于20xx年11月15日安裝調(diào)試完畢。確保了寒冬來臨之前，給師生創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環(huán)境，保證學校教育、教學工作的順利進行。
二、工作經(jīng)驗：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設(shè)施完善，無安全隱患。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細化措施，責任到人。
3、要求空調(diào)在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內(nèi)消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。
5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調(diào)使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎(chǔ)上，學校加強對空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。
三、存在問題：
1、資金不能及時到位。
2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇十九
根據(jù)全省意識形態(tài)工作考核的相關(guān)要求，xxx縣認真對照考核內(nèi)容及評分標準(州市)，逐項逐條開展了自檢自查。經(jīng)過認真檢查，考核總分100分，我縣的自評分為100分。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
xxx縣委高度重視意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任。縣委、縣政府下發(fā)了關(guān)于調(diào)整充實縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組等84個領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員的通知，涉及意識形態(tài)的縣民族文化活動指導(dǎo)協(xié)調(diào)委員會、縣委對外宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組、縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、縣創(chuàng)建省級文明縣城工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)均由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長。切實把意識形態(tài)工作列入縣委年度工作計劃，年初縣委下發(fā)了《xxx縣宣傳思想文化工作要點》?？h委常委會多次討論了宣傳思想文化工作要點、“花臉節(jié)”、“辣椒節(jié)”、建立中國.普者黑旅游網(wǎng)、春節(jié)文體活動、“關(guān)愛自然、保護普者黑、愛我xxx”志愿服務(wù)活動方案等事項，并多次研究對意識形態(tài)工作的支持政策和工作措施，在制度上、人才上、經(jīng)費上給予了較大傾斜，確保了各項工作的順利推進。
制定了理論中心組學習計劃，縣委理論學習中心組4次集中學習活動，學習了中央八項規(guī)定、習近平總書記系列講話、“三農(nóng)”發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、黨的十八屆三中全會等專題。加強理論宣講力度和形勢政策宣傳教育力度，采取中心組學習、培訓(xùn)研討、專題講座、送課下鄉(xiāng)等形式開展十八大精神、十八屆三中全會精神、習近平總書記系列之講話精神學習。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委組織基層宣講工作組，在田間地頭、科技活動室、農(nóng)戶家中，講家鄉(xiāng)變化，講農(nóng)村政策、講小康社會，引領(lǐng)農(nóng)村群眾學習十八大和十八屆三中全會精神。開展“精讀一本理論書籍、撰寫一篇理論文章、主講一次理論講座、解決一個實際問題”的“四個一”理論學習實踐活動，縣財政局榮獲全省學習型黨組織建設(shè)先進集體。開展“三讀”活動，向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀書籍16種，倡導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書、善讀書。加強理論研究，組織有關(guān)部門人員撰寫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“城鎮(zhèn)上山、農(nóng)民進城”、馬克思主義理論等方面的論文，在州級以上主流媒體刊登理論文章100余篇。積極參加“貫徹黨的十八大精神，助推文山發(fā)展新跨越”理論研討征文活動，2人獲得三等獎。組織新聞記者深入基層一線采訪報道各級各部門學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神的新舉措新成效60余次。在縣電視臺和政務(wù)網(wǎng)、黨建網(wǎng)等官方門戶網(wǎng)站開辟理論宣傳專欄，不斷推進中國特色社會主義理論體系宣傳普及。在全縣選擇10個單位、5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和7個村寨作為理論宣傳普及示范點，以示范點為抓手，帶動面上學習深入開展。發(fā)揮黨員活動室、社區(qū)服務(wù)中心、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站、農(nóng)家書屋等陣地作用，不斷滿足基層黨組織和黨員群眾的學習需求。
始終堅持堅持黨管媒體原則，不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量。制定下發(fā)了《xxx縣建立和完善黨委政府新聞發(fā)言人制度的實施意見》和《關(guān)于進一步豐富輿情監(jiān)測手段和完善處置辦法的實施意見》，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門明確了100位黨委政府新聞發(fā)言人和聯(lián)絡(luò)員，對所有宣傳文化陣地陣地做到可管可控?？h委、政府在任免縣意識形態(tài)部門領(lǐng)導(dǎo)時，均提前征求縣委宣傳部意見建議。堅持正面宣傳為主的方針，科學制定方案，精心安排采訪線路，多層次、多角度宣傳報道各行業(yè)的好經(jīng)驗、好做法、好成效。建立了新聞宣傳和輿論引導(dǎo)聯(lián)系會議制度、科學輿論調(diào)控制度、重大事項輿論風險評估制度、責任媒體建設(shè)監(jiān)督制度、重大突發(fā)事件應(yīng)急新聞處置等制度。高度重視輿情信息工作，設(shè)定了輿情報送機制，明確由縣輿情網(wǎng)絡(luò)中心負責輿情信息的收集報送。建立完善了重大決策輿情風險評估機制、輿情分析研判機制、輿情處置部門聯(lián)動機制和輿情信息考核獎勵機制，做到有章可循，進一步規(guī)范了輿情信息的研判管控和處置工作，提高了工作效率。
以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。積極推薦道德模范參加上級評選活動，陳金煥獲省“孝老愛親”道德模范提名獎，鄧國錦獲州“誠實守信”道德模范，陳金煥、楊建文獲州道德模范提名獎。開展“弘揚云南精神、奉獻富民強縣—紅土地之歌”演講比賽活動，歌頌我縣奮斗在基層一線的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、奉獻社會的先進典型。在全縣各級各部門、社會各界組建“xxx志愿者”隊伍12支，共xxx0余人，按照“統(tǒng)一安排、階段性活動”的原則，參與縣內(nèi)各項志愿服務(wù)活動。開展“關(guān)愛自然、保護普者黑、愛我xxx”志愿服務(wù)活動，組織學校師生、普者黑周邊干部群眾及縣直各部門志愿者到普者黑景區(qū)開展撿垃圾、打撈河道水草、沿湖治理、保護環(huán)境知識宣傳、植樹造林等志愿服務(wù)活動。加強愛國主義教育，膩腳烈士陵園成功申報為第二批州級愛國主義教育基地。加強未成年人思想道德教育，抓好學生“學校、家庭、社會”三位一體建設(shè)工程，在學校開展“榜樣少年”、“做一個有道德的人”評選表彰活動和“三生教育”、經(jīng)典誦讀、“孝敬父母、體驗親情”等活動，注重學生良好行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。開展“預(yù)防未成年人犯罪”和國家安全知識專題講座，組織學生觀看禁毒、法制教育資料圖片，收看新聞聯(lián)播和少兒專題片等，提高德育工作的吸引力和感染力。認真開展陽光體育活動，落實學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。加強學校周邊環(huán)境整治，組織公安、工商、文廣體等部門對全縣娛樂場所、出版圖書、商販攤點、餐飲、治安環(huán)境等進行專項治理，凈化美化校園環(huán)境。推進籠陶小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目建設(shè)，管好用好曰者中學、大矣堵小學鄉(xiāng)村學校少年宮，豐富農(nóng)村學生業(yè)余文化生活。堅持內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，組織申報創(chuàng)建州級文明單位25個、文明村鎮(zhèn)22個、文明社區(qū)2個，縣級文明單位33個、文明村鎮(zhèn)58個。以創(chuàng)建文明縣城為抓手，不斷健全完善城建管理辦法，整治縣城臟、亂、差現(xiàn)象，改善市容市貌。以建設(shè)“美麗中國”為引領(lǐng)，開展系列美麗活動創(chuàng)建活動，xxx3年全縣創(chuàng)建了24個美麗鄉(xiāng)村、10個美麗校園、2個美麗企業(yè)、50戶美麗家庭。
積極深化文化體制機制改革，將xxx縣花燈劇團調(diào)整組建為xxx縣民族文化傳承展演中心，撤銷了原縣文化局、廣播電視局和體育局，重新組建xxx縣文化廣播電視體育局?？h電視臺和廣播電臺實現(xiàn)二臺合一。將原屬于企業(yè)性質(zhì)的電影公司改為事業(yè)單位性質(zhì)的xxx縣電影事業(yè)管理中心。整合文化、新聞出版、版權(quán)、文物、體育、廣播電影電視、“掃黃打非”等工作職責，將原xxx縣文化市場稽查大隊更名為xxx縣文化市場綜合行政執(zhí)法大隊，為副科級參公管理單位，核定編制10人，設(shè)大隊長1名。加強公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入文化事業(yè)經(jīng)費519萬元，各項惠民工程穩(wěn)步實施。完成20戶以下自然村廣播電視“村村通”建設(shè)任務(wù)，完成直播衛(wèi)星“戶戶通”用戶信息采集20573戶，完成20573戶信息錄入及授權(quán)工作，安裝設(shè)備17880臺，解決了廣大農(nóng)村群眾看電視難問題。堅持縣文化館、圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站常年面向廣大群眾免費開放，并組織了20余場次的文藝匯演、培訓(xùn)、展覽等文化活動。建成12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))綜合文化站、99個農(nóng)家書屋、12個農(nóng)文網(wǎng)培學校，實現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))綜合文化站、農(nóng)家書屋和農(nóng)文網(wǎng)培學校全覆蓋。完成省文化廳安排給我縣的農(nóng)村優(yōu)秀業(yè)余文藝隊“以獎代補”項目7個。開展送戲下鄉(xiāng)60場，受眾20萬人次;送書下鄉(xiāng)8次，送書刊2463冊。完成農(nóng)村電影放映1053場次，觀眾274285人次。創(chuàng)作民族歌舞《喜婚》、《咬耳朵》、《拖花裙》，花燈小戲《辣椒情》、《冤家親家》、《審村長》等30余個獨具xxx特色民族文藝作品和《千杯少》、《酒與歌》等10余首民族敬酒歌。向上申報了12個省級文化事業(yè)扶持資金文化項目，資金總額6880萬元。加大僰人、壯族、苗族、彝族4個民族文化生態(tài)村招商引資力度，制作《普者黑國際鄉(xiāng)村旅游休閑度假小鎮(zhèn)》(普者黑風情走廊)、《八道哨僰人小鎮(zhèn)》、《普者黑彝族特色小鎮(zhèn)》等10個旅游文化項目書，其中《普者黑國際鄉(xiāng)村旅游休閑度假小鎮(zhèn)》已進入實施建設(shè)階段。舉辦了xxx3年中國云南·普者黑花臉節(jié)和xxx3全國青年皮劃艇馬拉松大獎賽暨第十四屆xxx辣椒節(jié)活動。舉辦了首屆“唱響普者黑”青歌賽，并推薦優(yōu)秀選手參加州青歌賽，其中青年女歌手劉姝獲通俗唱法銀獎，僰人組合獲原生態(tài)唱法銅獎，彝部一印組合獲通俗唱法優(yōu)秀獎。積極組隊參加全州廣場舞比賽活動，青年組獲得銀獎，老年組獲得銅獎。邀請文化傳媒公司到普者黑拍攝了《初夢》、《情留普者黑》、《紅土高原上的云泰》三部微電影。出版發(fā)行了xxx系列文化叢書《文化xxx》，制作了《普者黑景區(qū)文化禮品郵冊》。開展普者黑品牌形象定位語評選，舉辦了第二屆“普者黑杯”全國攝影大展。加強文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)利用與傳承保護，《彝族弦子舞》成功申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，目前正申報國家級非物保護項目。協(xié)助湖南衛(wèi)視赴普者黑拍攝《爸爸、去哪里》，節(jié)目播出后火爆全國。
制定了抗旱減災(zāi)、春耕生產(chǎn)、“三農(nóng)”發(fā)展大規(guī)劃、村兩委換屆選舉、兩整改一提高、經(jīng)濟普查、城區(qū)綜合治理、普者黑風情走廊等宣傳報道方案，精心策劃、合理安排采訪路線，組織縣內(nèi)記者、通訊員深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各領(lǐng)域采訪報道，挖掘亮點經(jīng)驗，推出先進典型。邀請國家和省州主流媒體到xxx對重大活動、重大工作、重點項目進行深度采訪報道。修改完善《xxx縣對外宣傳獎勵辦法》和《xxx縣對外宣傳獎勵辦法實施細則(試行)》，進一步調(diào)動全縣新聞寫作的積極性和主動性。xxx3年被中央電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、云南電視臺、《云南日報》、《文山日報》等中央和省、州主流媒體及網(wǎng)站采用4989件，其中國家級408篇，省級1370篇，州級3205篇。逐年加大外宣工作經(jīng)費投入，xxx3年縣財政投入外宣工作經(jīng)費48萬元。創(chuàng)辦了《xxx手機快訊》，建立“中國·普者黑旅游網(wǎng)”，開通外宣官方微博和微信，加強對縣級門戶網(wǎng)站及戶外大型電子顯示屏的建設(shè)與監(jiān)管利用，整合修復(fù)利用150余塊戶外宣傳牌坊，形成了各級媒體互動、傳統(tǒng)媒體與新興媒體互補、對內(nèi)宣傳與對外宣傳并舉的新聞宣傳體系。4次到昆明舉行普者黑天鵝湖、xxx3全國青年皮劃艇馬拉松大獎賽、微電影、《初夢》、《情留普者黑》新聞發(fā)布會。加強文化交流，組織30余種文化產(chǎn)品參加云南文博會，吸引了眾多客商前往觀看。認真協(xié)助州委宣傳部做好xxx3年《品味文山》、《游遍文山》、《美麗文山》xxx卷的編撰攝制工作，把xxx秀美的自然景觀和辣椒產(chǎn)品、羊湯鍋、舍得考全羊、小黑藥燉雞、麻辣雞、小黃姜、膩腳酒、太陽魂酒等特色文化產(chǎn)品展示到“三個文山”中。加強與中央和省州主流媒體的溝通合作，“花臉節(jié)“期間，邀請了省記協(xié)、新華社、中新社、云南日報、云南廣播電視臺、春城晚報等20余家中央和省州媒體60余位老師到xxx對“花臉節(jié)”活動和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況進行了為期4天的專題采訪報道，推出了大批有深度的文章。全州八縣記者通訊員到xxx開展了為期2天的“走轉(zhuǎn)改”活動。中國國際廣播電臺于8月底到普者黑對旅游環(huán)境保護進行采訪報道，中央電視臺先后兩次到普者黑拍攝候鳥和荷花宴，香港文匯報深入普者黑景區(qū)對濕地公園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)進行采訪報道。cctv—4中文國際頻道《遠方的家》欄目于6月中旬播出了《普者黑：盛滿魚蝦的池塘》專題片，片長25分鐘。普者黑濕地成功入圍中國最美濕地，榮登第五屆(xxx2)中華10大生態(tài)親水美景口碑金榜，并獲“天邊夢境、人間瑤池”的美名。
制定下發(fā)了《xxx縣貫徹落實進一步加強基層宣傳思想文化隊伍建設(shè)實施意見的意見》，配齊配強黨委宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)班子，縣委宣傳部達到1正3副，縣文聯(lián)達到1正2副，縣文廣體局達到1正4副。積極選好配齊鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委宣傳員，目前全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配有專兼職宣傳員(干事)，其中2人已經(jīng)享受到實職副科級待遇，其余人員正逐步考察解決。加強宣傳思想文化干部隊伍培訓(xùn)，制定了《xxx縣宣傳思想文化人才培養(yǎng)規(guī)劃》，每年均制定培訓(xùn)計劃，深入實施人才培養(yǎng)工程，堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，邀請知名專家到丘開展專題培訓(xùn)，分期分批選拔優(yōu)秀人才到省州培訓(xùn)和深造，選派鄉(xiāng)(鎮(zhèn))宣傳委員到縣級宣傳文化部門跟班學習。xxx3年，舉辦了全縣新聞寫作知識和精神文明建設(shè)專題培訓(xùn)，選派62名領(lǐng)導(dǎo)干部分2期到州委黨校參加十八大精神培訓(xùn)學習;選派16名縣級理論骨干和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))宣傳員到州委黨校參加理論骨干學習培訓(xùn)。組織參加云南省領(lǐng)導(dǎo)干部時代前沿知識講座12期，受訓(xùn)人員1xxx余人次。以基層黨員干部群眾為重點，組織培訓(xùn)干部109期3330余人次，其中縣內(nèi)培訓(xùn)30期3000人，省外培訓(xùn)33期204人，省內(nèi)培訓(xùn)35期126人，出國培訓(xùn)1期1人。選調(diào)了5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的宣傳委員到縣委宣傳部跟班學習。通過以上培訓(xùn)學習，全縣意識形態(tài)工作部門的干部職工整體素質(zhì)得到了進一步加強，工作能力不斷提高，為工作開展奠定了堅實的人才保障。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二十
“作業(yè)”：它不僅是學生鞏固知識、提高能力的有效途徑，也被看成是課堂教學的一種延續(xù)，它既是教師教學活動的一個重要環(huán)節(jié)，又是學生學習過程中的一個重要組成部分?！白鳂I(yè)批改”：是教學的重要環(huán)節(jié)，是了解學生的學習歷程，評價學生的學習效果，激勵學生學習數(shù)學的重要方式。批改作業(yè)，是教師教學工作中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，既是教師了解學生學習情況的有效途徑，也是學生獲取老師對自己的學習評價的重要途徑。教師批改作業(yè)的方法是否得當，將會直接影響著教與學雙方的信息反饋，影響著課堂教學活動的有效調(diào)控。
通過看其它老師批改的作業(yè)，我收獲很多!尤其是陳老師批改的作文很認真，不僅評語詳細，批改符號多樣化學生的改錯也很認真;董老師的作文批改很有特色不僅有老師的批語還有家長得建議，也以此增近了家長與學生的互動。王老師的綜合作業(yè)本批改詳細把這當作了和家長溝通的一種方式。想想我自己批改作業(yè)只是一味的糾錯，自認為批改很認真但是沒有講究一定的方法，沒有調(diào)動起家長的積極配合性。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學期又結(jié)束了。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?BR> 我積極參加學校組織的各項活動，主動配合學校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，尊重學校的每一位教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事；在教學方面我教學目的明確，態(tài)度端正，和相同學科的同事仔細鉆研教材；我關(guān)心愛護學生，課下與孩子一起玩游戲；熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去；積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項會議與公開課，使自己在教育教學和教育理論上都有所成長和進步。
1、備課。
工作以來，我就認真地準備備課，時刻記著教學主任說過的要提前備好至少一周的課，作為一名年輕的教師，教學經(jīng)驗少，需要花費更多的時間和精力去準備，因此在學期初，我認真鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材以及教參，制定好教學計劃，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難問題，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗教師的課，認真虛心地向他們學習，學習他們的經(jīng)驗以及對學生認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平。這一學期我都能夠根據(jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材和教參，自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料，認真學習大綱，虛心向同事請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，精心挑選相對應(yīng)的習題，爭取將知識點講清楚、講透徹。
2、上課。
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。讓學生練習不同難度，不同層次的習題，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。盡量讓學生用學到的知識解決一些簡單的實際問題。
（2）及時復(fù)習。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習，以后再逐漸延長復(fù)習時間。這種方法非常適合一年級學生遺忘快、不會復(fù)習的特點。
（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串，每單元整理復(fù)習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。
3、輔導(dǎo)。
我利用每天的數(shù)學輔導(dǎo)時間對學生進行輔導(dǎo)，以配套練習冊為主、挑選的易錯題為輔進行課后練習和輔導(dǎo)，對于學生不明白的地方耐心講解，及時查漏補缺，同時，我也會補充一些課外拓展題讓學生多加練習，以此來鍛煉他們的數(shù)學思維能力。對學習比較差的學生我會進行個別的輔導(dǎo)，給他們講解基礎(chǔ)知識，對他們進行基礎(chǔ)強化訓(xùn)練。
4、作業(yè)。
每天的作業(yè)除了課時練上面配套的練習，我也會布置一些能夠及時鞏固當天知識的習題，難易結(jié)合。學生的作業(yè)我會仔細批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對未及時完成作業(yè)任務(wù)的學生進行教育。作業(yè)批改后，我會及時對存在的問題進行集中的'講解，要求學生進行訂正。
作業(yè)及時的批改與講解讓學生能及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
5、積極開展實踐活動，培養(yǎng)學生實踐能力。
這學期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學生生活實際，及時開展數(shù)學實踐活動。教學“人民幣的認識”后，開展“小小商店”課內(nèi)游戲，讓學生分別扮演顧客和售貨員，體驗購物的步驟，掌握簡單的人民幣加減計算。再如：為了提高學生口算20以內(nèi)加減法的能力，設(shè)計玩“數(shù)字接龍”游戲，讓同學在玩的過程中提高口算的速度和正確率等。
6、做好單元測試評估工作。
測試評估不只是看學生學習成績?nèi)绾?，更重要的是了解學生學習的情況，作為教師改進教學的依據(jù)。每一張測試卷我都認真批閱，寫上鼓勵性的評語以及今后努力的方向。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解，對于知識點、錯題多的重點講解。
業(yè)余時間我積極學習教育理論，不斷充實自己，以便在工作中能夠以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。堅持向同事學習，到外校參加教研觀摩活動，學習外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教育理論，并將一些比較好的、適用性強的教學理念，應(yīng)用到自己的教學之中，作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經(jīng)驗不足，必須得多向老教師請教學習；在課堂教學中，不能很好地引導(dǎo)學生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學生的積極性，時間把握不好，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽課；在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，不太認真對待我布置作業(yè)和交代的事情，學生比較難管理，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學習，她身上有很多值得我學習的地方。
本學期過去了，雖然取得了點滴的成功，但同時還存在著一定的不足。今后，我將繼續(xù)向曾老師學習，還要進一步加強學生能力和良好學習習慣的培養(yǎng)，在課余時，多引導(dǎo)學生注重“學以致用”，讓學生將所學知識運用到實際生活中。
教師個人意識形態(tài)工作自查報告篇二十二
近段時間以來，我按照南昌大學黨委的統(tǒng)一部署，認真學習貫徹《南昌大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》等相關(guān)文件精神，深入查找自身在思想作風、學風、工作作風、生活作風方面存在的問題，深入分析問題產(chǎn)生原因，提出解決的思路、舉措和辦法。
近年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和教職員工關(guān)心幫助下，我深入貫徹落實科學發(fā)展觀。和幼兒園其他職工一道，積極組織教職工參加省市各項比賽，同時在幼兒園開展豐富多彩的活動，促進幼兒健康成長，贏得了良好的社會聲譽。
在肯定成績的同時，我清醒地看到，本人在一些方面離領(lǐng)導(dǎo)、教職工，家長的要求和期望還有一定的差距。通過征求意見和對照自查，以科學發(fā)展的高標準和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)省級示范園的新要求來衡量，本人的思想、工作、作風方面還存在以下不足：一是開拓創(chuàng)新意識不夠。習慣于憑經(jīng)驗辦事，深入調(diào)查研究不夠，總是以工作忙為借口而疏于學習新理論新方法新知識，在工作量非常大時，有些工作沒有完全深入下去。二是滿足于過得去、不求大的差錯，工作上堅持嚴謹細致、精益求精不夠。有時工作上忙起來，出現(xiàn)小毛病，存在“散漫”的危險。三是創(chuàng)一流業(yè)績精神不足，工作能力不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，眼高手低，有時存在了“平庸”的苗頭。
分析和查找產(chǎn)生上述問題的原因，主要有以下三個方面：一是自身能力有待提高，無論是政治學習和業(yè)務(wù)學習都有待加強。二是主動作為的信心和闖勁還不夠，生怕出差錯、惹麻煩。三是工作中主動與教職工和幼兒家長溝通不夠，交心通氣不夠經(jīng)常，有時產(chǎn)生誤解。
針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，本人將以集中整治活動為契機，進一步加強學習，創(chuàng)新思路，改進作風，提高效能。
(一)堅持理論學習，著力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝自己的頭腦。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。著力加強新理論、新知識、新規(guī)則、新技能的學習。當前尤其要學習人民日報評論員文章，思想和行動上與黨中央報紙高度一致，講政治、講大局，不聽信、轉(zhuǎn)播謠言，堅持克服自由主義散漫思想。
(二)堅持精細管理，努力提高管理水平。堅持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理工作量大、人員少、臨時應(yīng)急任務(wù)多與工作質(zhì)量要求高的關(guān)系，始終把工作質(zhì)量放在首位。堅持精益求精、細之又細，認真抓好幼兒園各項管理，向管理要質(zhì)量，用質(zhì)量創(chuàng)品牌，團結(jié)帶領(lǐng)教職員工爭創(chuàng)現(xiàn)代化的一流省級示范園。
(三)堅持改進作風，切實提升工作效能。深入教職工，深入幼兒家長，開展談心幫扶活動，在職責和能力范圍之內(nèi)多為教職工和幼兒家長辦實事、做好事、解難事。在布置工作任務(wù)時，多進行換位思考，傾聽各方面的意見建議，大事講原則、小事講奉獻。堅持處事以公、待人以誠、與人為善，相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助，減少扯皮推諉，共同營造團結(jié)和諧的工作環(huán)境，切實提高工作的合力和效率。
(四)堅持自我警示，不斷提高拒腐防變能力。以學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，嚴守組織人事工作紀律，從未利用工作職責之便牟取個人私利。自覺抵制社會上的各種不正之風，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。