演講稿要求清晰、簡(jiǎn)潔、有邏輯，并能引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。練習(xí)演講時(shí)，可以借助錄音設(shè)備或?qū)で笏说囊庖?jiàn)和建議，以不斷改進(jìn)自己的表達(dá)。演講稿范文中的每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，用心傳達(dá)主題和觀點(diǎn)。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年三班的xx，今天，我演講的題目是《書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說(shuō)得好：“書是人類進(jìn)步的階梯?！迸c好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)望不見(jiàn)的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過(guò)書本，我得到了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，結(jié)識(shí)了朋友，我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過(guò)的書。
我愛(ài)讀書，從書中我學(xué)到了很多的`知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我愛(ài)讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
同學(xué)們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在xxxx年?yáng)|外的第一個(gè)升旗日，在東方朝霞鋪染滿天、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的莊嚴(yán)時(shí)刻，我國(guó)旗下講話的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》，與大家分享讀書的溫暖和愉悅。
想必和大家一樣，我們都是唱著“小燕子，穿花衣·····”的旋律，聽(tīng)著《小紅帽》、《白雪公主》的故事長(zhǎng)大的，在我們的印象中，只要我們有些淘氣、撒嬌或者調(diào)皮的時(shí)候，家人在喝斥之際，總會(huì)翻拿出一些小人書來(lái)，讓我們閱讀，然后，任我們提出五花八門、稀奇古怪的問(wèn)題來(lái)。那些小人書不知有著怎樣的魔力，竟使我們?cè)陝?dòng)不安的心漸漸平靜下來(lái)，眼中充滿清澈的渴求，仿佛書中有著你想要的一切答案。
豈止這些，在書中我們汲取了更多的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)， “天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任、“己所不欲、勿施于人”的哲理、 “一屋不掃何以掃天下”的哲學(xué)，當(dāng)然，在書中，我們還有無(wú)限的感動(dòng)，無(wú)垠的感悟和無(wú)尚的感恩。
于謙說(shuō)過(guò)：“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，與書對(duì)話，就是我們與智慧交融，就是我們與品質(zhì)交匯，就是我們與靈魂交流。多讀些書，讓我們更加充實(shí)和從容。
在新年之際，希望在我們伸手可及之處，放一本我們喜愛(ài)的書籍，散發(fā)著鉛字的墨香，以此遙望蒼穹，矚目遠(yuǎn)方，讓我們一路輕盈、一路芬芳。
謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺(jué)真好!”
很小的時(shí)候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的.書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的的伙伴。
那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非?？蓱z，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長(zhǎng)大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。
這個(gè)學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的*變成電子版，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)?lái)的成就感。
讀書的感覺(jué)真好!
謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇五
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的少年正是讀書時(shí)中學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是七二班的王xx。今天我演講的題目是《少年正是讀書時(shí)》。
“天下之事，利害常相伴，有全利而無(wú)少害者，惟書。不問(wèn)貴賤貧富老少，觀書一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”可見(jiàn)讀書及其重要，正在少年時(shí)代的我們就要不斷提升自己，用閱讀裝備自己。
在小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師買了一千余本書放在教室里，憑著借條我們還可以帶回家閱讀，課間、飯后、睡前、假期，我們就像一只只書蟲(chóng)，沉浸在書中流連忘返。轉(zhuǎn)眼間，我們成為初中生了！我們是否依舊熱愛(ài)閱讀呢？是否還有足夠的時(shí)間去閱讀呢？是否覺(jué)得完成作業(yè)都那么匆忙？是否覺(jué)得拿起手機(jī)翻翻微信、淘淘寶才是對(duì)自己一周來(lái)的補(bǔ)償和放松呢？細(xì)細(xì)想來(lái)，這些都只是理由和借口，少年正是讀書時(shí)，哪能不閱讀！
戰(zhàn)國(guó)策記載，蘇秦年輕時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀書，‘讀書欲睡，引錐自刺其股，血流自足’?！稘h書》有懸梁刺股勤奮學(xué)習(xí)的故事。西漢有“鑿壁偷光”珍惜時(shí)間多讀書的故事。類似的故事還有許多：囊螢映雪、韋編三絕、聞雞起舞等等。趁著現(xiàn)在我們有優(yōu)越的環(huán)境，趁著我們身邊有那么多優(yōu)秀的書籍，好好讀書吧，不能讓種種理由成為閱讀的屏障。
還有這樣一則關(guān)于俄國(guó)羅蒙諾索夫的故事。羅蒙諾索夫是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫跟父親出海捕魚時(shí)，一陣狂風(fēng)船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫用機(jī)智和勇敢化解了危機(jī)。父親為獎(jiǎng)賞他一件鹿皮上衣。羅蒙諾索夫卻搖搖頭說(shuō)：“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書”。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家。這個(gè)故事大家一定有所感悟、有所啟迪吧。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)，書籍使我變成一個(gè)幸福的人，是啊，一代又一代的先輩，把自己的經(jīng)驗(yàn)寫成文字，一本書能將1000年的文化濃縮在一起，讓我們遨游其中。閱讀不僅能開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更可以充實(shí)心靈，陶冶情操。一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光。 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睕](méi)有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁，沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)寸步難行。讓我們每一個(gè)人都能靜靜捧起書來(lái)，讓閱讀興趣在環(huán)境中潛移默化。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。少年正是讀書時(shí)，讓我們暢飲著這源頭活水，用書籍裝點(diǎn)自己的青春年華。讓書籍伴我們走過(guò)初中三年。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇六
不拒細(xì)流浩浩湯湯。
只是為了匯入大海汪洋。
所有的禾苗破土而出。
不管酷暑還是嚴(yán)寒。
都阻擋不住拔節(jié)向上。
孩子們一天天健康成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到大學(xué)學(xué)堂。
身體和智慧一樣茁壯。
有一種向善的力量。
有一束指引的光芒。
那就是成長(zhǎng)的方向。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇七
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書,又有誰(shuí)不讀書呢書也是我的最愛(ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."
其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書,學(xué)習(xí)非常刻苦."我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書吧!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一班的xxx，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在書的世界里，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。
我是一個(gè)在書的熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候，我還沒(méi)識(shí)字，媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書，給我講述著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書，在我眼里，那么神氣，那么誘人，那么令人如癡如醉。
春華秋實(shí)，有書伴我長(zhǎng)大?？傁矚g，明月當(dāng)空，手捧譯本《望舒詩(shī)稿》，細(xì)讀心語(yǔ)，感受生命的真諦?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)，總讓我的心驅(qū)于平靜，有一種眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長(zhǎng)大，讓我變得深刻與睿智。
在書相伴的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強(qiáng)奮斗的品格以及不屈服于命運(yùn)的可貴品質(zhì)；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》我更折服于簡(jiǎn)·愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界，圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。
書，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過(guò)的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什么叫做游戲人生。
的確，我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十
青春是一種美麗的憂傷。也許，只有花開(kāi)了，我們才會(huì)體會(huì)到她的真諦。
仰望藍(lán)天，我有些疑惑。夢(mèng)像云一樣浮現(xiàn)在腦海。
現(xiàn)在的我不再幼稚，也不再猶豫。我們目前需要的是努力！短短400多天，我就要放飛夢(mèng)想，讓兩年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
在我們這個(gè)年齡，也許我們應(yīng)該享受我們的青春。一生只有一次壯年。正因?yàn)槲覀冋祲涯?，所以我拒絕用青春賭明天。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她很苦，有時(shí)候，她好有魅力…。
那顆生機(jī)勃勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，等待著一層又一層破繭而出。有時(shí)候我會(huì)去壓制。把她變成動(dòng)力，讓她的理想成真。在努力中，汗水和淚水交織在一起。但之后，希望和喜悅會(huì)向你招手。這個(gè)時(shí)候，苦已經(jīng)不苦了！
面對(duì)新奇和好奇，也許你會(huì)毫不在意的去追求。被魅力吸引，思考可能被遺忘，所以陷入青春的陷阱很常見(jiàn)。所以，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是一筆巨大的財(cái)富。
當(dāng)我們經(jīng)歷青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的經(jīng)歷，一次又一次的回味，無(wú)論青春是什么樣子，她都創(chuàng)造了一個(gè)全新的我們。
席慕容說(shuō)青春透明。在透明中，我面對(duì)考驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)、損失和占有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有那塊巖石，就不會(huì)有美麗的波浪。沒(méi)有青春的培養(yǎng)，就不會(huì)有完美的想法。即使在透明度上，也要學(xué)會(huì)把握。
也許青春讓我感到一種超然的狀態(tài)：
婚禮，不暈；
歌曲結(jié)束后，人不會(huì)孤獨(dú)；
成功不會(huì)狂喜；
失敗不會(huì)心灰意冷；
迎接生命的鮮花和美酒，我很平靜；
面對(duì)生活的刀光劍影，我是灑脫的。
只是靜靜的，尋找陽(yáng)光和希望！
面對(duì)青春，沒(méi)有必要緊張和激動(dòng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
今天我給大家演講題目是《讀書的樂(lè)趣》。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來(lái)，成熟起來(lái)。
俗話說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去，回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂(lè)趣。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書，因?yàn)楦赣H和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂(lè)趣，我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書”，還有人說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。他們說(shuō)的很對(duì)，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識(shí)的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書，特別是那些童話，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，不管心情是怎樣的壞，我就會(huì)馬上開(kāi)心起來(lái)，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺(jué)我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會(huì)隨之變化起來(lái)。
如今，我長(zhǎng)大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我如今看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過(guò)看這些書懂得到了許多的`道理和知識(shí)。對(duì)我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長(zhǎng)大，它不會(huì)使我感到傷心，相反，它會(huì)使我感到快樂(lè)。
其實(shí)，讀書對(duì)我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的視野；還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)才能；也可以進(jìn)一步穩(wěn)固我們課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)步我們的認(rèn)讀程度和寫作文的才能，對(duì)于我們的與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
其實(shí)書就像一杯美酒，擱置的時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。
書是船，帶著我們從狹義的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋，書是一代對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。書海如棋盤，性情在此岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺(jué)真好！
讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書籍成為我們最好的朋友。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!我叫黃佳宇!今天，我演講的題目是-——好書伴我成。
一本好書就是一位益友，能幫助你。好書，是智慧的源泉，是開(kāi)啟智慧的大門的鑰匙，是帶你遨游知識(shí)海洋的小船。好書可以讓你受益匪淺，而壞書可以讓人誤入歧途。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，好書確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂的階梯?？磿v究方法是重要的。要細(xì)細(xì)品味好書中的內(nèi)容。
書中的內(nèi)容常常使我入迷，讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中，我對(duì)她繼母的心狠手辣而憤怒。為《丑小鴨》的命運(yùn)而擔(dān)憂。我也常常會(huì)看些詩(shī)，為此，爸爸專門給我買了一本《最美的詩(shī)，最美的詞》。
一看書，我就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。冰心曾說(shuō)：“我奉行九個(gè)字‘讀書好，好讀書，讀好書’”。沒(méi)錯(cuò)。好收是我們的精神食糧，是我們生活中不可缺少的一部分，是帶我們走向文明的書。
我們要多看有益之書，少看那些不好，不健康的書，要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容。詩(shī)更好，讓我們學(xué)會(huì)怎么理解。
愛(ài)書吧!當(dāng)你看書時(shí)，你會(huì)為書中精彩內(nèi)容而折服，而敬佩。它是你們一生不可缺少的知心好友。我的演講已完，謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五年級(jí)七班的陳xx，我演講的題目是《在讀書中成長(zhǎng)》。
今年我已經(jīng)10歲了，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢那，還有一段經(jīng)歷呢！三年級(jí)的時(shí)候，我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我定購(gòu)了很多種報(bào)刊和書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少，可以使你心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情除此之外，你還可以找不同種類的.書來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地朋友，當(dāng)有人問(wèn)"你為什么要讀書"恐怕你會(huì)有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十五
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的.海洋。書中有快樂(lè)，也有陽(yáng)光。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái)，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的百科全書，我真是愛(ài)不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽(yáng)光與歡樂(lè)，書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好！
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激-情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！
毛澤東在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙磺啻褐?，創(chuàng)建青春之中國(guó)?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激-情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)六班的_x。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙!
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們，讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年三班的xx，今天，我演講的題目是《書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說(shuō)得好：“書是人類進(jìn)步的階梯?！迸c好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)望不見(jiàn)的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過(guò)書本，我得到了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，結(jié)識(shí)了朋友，我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過(guò)的書。
我愛(ài)讀書，從書中我學(xué)到了很多的`知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我愛(ài)讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
同學(xué)們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在xxxx年?yáng)|外的第一個(gè)升旗日，在東方朝霞鋪染滿天、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的莊嚴(yán)時(shí)刻，我國(guó)旗下講話的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》，與大家分享讀書的溫暖和愉悅。
想必和大家一樣，我們都是唱著“小燕子，穿花衣·····”的旋律，聽(tīng)著《小紅帽》、《白雪公主》的故事長(zhǎng)大的，在我們的印象中，只要我們有些淘氣、撒嬌或者調(diào)皮的時(shí)候，家人在喝斥之際，總會(huì)翻拿出一些小人書來(lái)，讓我們閱讀，然后，任我們提出五花八門、稀奇古怪的問(wèn)題來(lái)。那些小人書不知有著怎樣的魔力，竟使我們?cè)陝?dòng)不安的心漸漸平靜下來(lái)，眼中充滿清澈的渴求，仿佛書中有著你想要的一切答案。
豈止這些，在書中我們汲取了更多的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)， “天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任、“己所不欲、勿施于人”的哲理、 “一屋不掃何以掃天下”的哲學(xué)，當(dāng)然，在書中，我們還有無(wú)限的感動(dòng)，無(wú)垠的感悟和無(wú)尚的感恩。
于謙說(shuō)過(guò)：“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，與書對(duì)話，就是我們與智慧交融，就是我們與品質(zhì)交匯，就是我們與靈魂交流。多讀些書，讓我們更加充實(shí)和從容。
在新年之際，希望在我們伸手可及之處，放一本我們喜愛(ài)的書籍，散發(fā)著鉛字的墨香，以此遙望蒼穹，矚目遠(yuǎn)方，讓我們一路輕盈、一路芬芳。
謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺(jué)真好!”
很小的時(shí)候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的.書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的的伙伴。
那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非?？蓱z，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長(zhǎng)大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。
這個(gè)學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的*變成電子版，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)?lái)的成就感。
讀書的感覺(jué)真好!
謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇五
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的少年正是讀書時(shí)中學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是七二班的王xx。今天我演講的題目是《少年正是讀書時(shí)》。
“天下之事，利害常相伴，有全利而無(wú)少害者，惟書。不問(wèn)貴賤貧富老少，觀書一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”可見(jiàn)讀書及其重要，正在少年時(shí)代的我們就要不斷提升自己，用閱讀裝備自己。
在小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師買了一千余本書放在教室里，憑著借條我們還可以帶回家閱讀，課間、飯后、睡前、假期，我們就像一只只書蟲(chóng)，沉浸在書中流連忘返。轉(zhuǎn)眼間，我們成為初中生了！我們是否依舊熱愛(ài)閱讀呢？是否還有足夠的時(shí)間去閱讀呢？是否覺(jué)得完成作業(yè)都那么匆忙？是否覺(jué)得拿起手機(jī)翻翻微信、淘淘寶才是對(duì)自己一周來(lái)的補(bǔ)償和放松呢？細(xì)細(xì)想來(lái)，這些都只是理由和借口，少年正是讀書時(shí)，哪能不閱讀！
戰(zhàn)國(guó)策記載，蘇秦年輕時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀書，‘讀書欲睡，引錐自刺其股，血流自足’?！稘h書》有懸梁刺股勤奮學(xué)習(xí)的故事。西漢有“鑿壁偷光”珍惜時(shí)間多讀書的故事。類似的故事還有許多：囊螢映雪、韋編三絕、聞雞起舞等等。趁著現(xiàn)在我們有優(yōu)越的環(huán)境，趁著我們身邊有那么多優(yōu)秀的書籍，好好讀書吧，不能讓種種理由成為閱讀的屏障。
還有這樣一則關(guān)于俄國(guó)羅蒙諾索夫的故事。羅蒙諾索夫是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫跟父親出海捕魚時(shí)，一陣狂風(fēng)船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫用機(jī)智和勇敢化解了危機(jī)。父親為獎(jiǎng)賞他一件鹿皮上衣。羅蒙諾索夫卻搖搖頭說(shuō)：“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書”。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家。這個(gè)故事大家一定有所感悟、有所啟迪吧。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)，書籍使我變成一個(gè)幸福的人，是啊，一代又一代的先輩，把自己的經(jīng)驗(yàn)寫成文字，一本書能將1000年的文化濃縮在一起，讓我們遨游其中。閱讀不僅能開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更可以充實(shí)心靈，陶冶情操。一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光。 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睕](méi)有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁，沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)寸步難行。讓我們每一個(gè)人都能靜靜捧起書來(lái)，讓閱讀興趣在環(huán)境中潛移默化。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。少年正是讀書時(shí)，讓我們暢飲著這源頭活水，用書籍裝點(diǎn)自己的青春年華。讓書籍伴我們走過(guò)初中三年。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇六
不拒細(xì)流浩浩湯湯。
只是為了匯入大海汪洋。
所有的禾苗破土而出。
不管酷暑還是嚴(yán)寒。
都阻擋不住拔節(jié)向上。
孩子們一天天健康成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到大學(xué)學(xué)堂。
身體和智慧一樣茁壯。
有一種向善的力量。
有一束指引的光芒。
那就是成長(zhǎng)的方向。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇七
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書,又有誰(shuí)不讀書呢書也是我的最愛(ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."
其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書,學(xué)習(xí)非常刻苦."我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書吧!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一班的xxx，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在書的世界里，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。
我是一個(gè)在書的熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候，我還沒(méi)識(shí)字，媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書，給我講述著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書，在我眼里，那么神氣，那么誘人，那么令人如癡如醉。
春華秋實(shí)，有書伴我長(zhǎng)大?？傁矚g，明月當(dāng)空，手捧譯本《望舒詩(shī)稿》，細(xì)讀心語(yǔ)，感受生命的真諦?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)，總讓我的心驅(qū)于平靜，有一種眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長(zhǎng)大，讓我變得深刻與睿智。
在書相伴的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強(qiáng)奮斗的品格以及不屈服于命運(yùn)的可貴品質(zhì)；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》我更折服于簡(jiǎn)·愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界，圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。
書，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過(guò)的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什么叫做游戲人生。
的確，我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十
青春是一種美麗的憂傷。也許，只有花開(kāi)了，我們才會(huì)體會(huì)到她的真諦。
仰望藍(lán)天，我有些疑惑。夢(mèng)像云一樣浮現(xiàn)在腦海。
現(xiàn)在的我不再幼稚，也不再猶豫。我們目前需要的是努力！短短400多天，我就要放飛夢(mèng)想，讓兩年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
在我們這個(gè)年齡，也許我們應(yīng)該享受我們的青春。一生只有一次壯年。正因?yàn)槲覀冋祲涯?，所以我拒絕用青春賭明天。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她很苦，有時(shí)候，她好有魅力…。
那顆生機(jī)勃勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，等待著一層又一層破繭而出。有時(shí)候我會(huì)去壓制。把她變成動(dòng)力，讓她的理想成真。在努力中，汗水和淚水交織在一起。但之后，希望和喜悅會(huì)向你招手。這個(gè)時(shí)候，苦已經(jīng)不苦了！
面對(duì)新奇和好奇，也許你會(huì)毫不在意的去追求。被魅力吸引，思考可能被遺忘，所以陷入青春的陷阱很常見(jiàn)。所以，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是一筆巨大的財(cái)富。
當(dāng)我們經(jīng)歷青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的經(jīng)歷，一次又一次的回味，無(wú)論青春是什么樣子，她都創(chuàng)造了一個(gè)全新的我們。
席慕容說(shuō)青春透明。在透明中，我面對(duì)考驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)、損失和占有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有那塊巖石，就不會(huì)有美麗的波浪。沒(méi)有青春的培養(yǎng)，就不會(huì)有完美的想法。即使在透明度上，也要學(xué)會(huì)把握。
也許青春讓我感到一種超然的狀態(tài)：
婚禮，不暈；
歌曲結(jié)束后，人不會(huì)孤獨(dú)；
成功不會(huì)狂喜；
失敗不會(huì)心灰意冷；
迎接生命的鮮花和美酒，我很平靜；
面對(duì)生活的刀光劍影，我是灑脫的。
只是靜靜的，尋找陽(yáng)光和希望！
面對(duì)青春，沒(méi)有必要緊張和激動(dòng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
今天我給大家演講題目是《讀書的樂(lè)趣》。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來(lái)，成熟起來(lái)。
俗話說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去，回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂(lè)趣。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書，因?yàn)楦赣H和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂(lè)趣，我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書”，還有人說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。他們說(shuō)的很對(duì)，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識(shí)的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書，特別是那些童話，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，不管心情是怎樣的壞，我就會(huì)馬上開(kāi)心起來(lái)，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí)，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺(jué)我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會(huì)隨之變化起來(lái)。
如今，我長(zhǎng)大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我如今看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過(guò)看這些書懂得到了許多的`道理和知識(shí)。對(duì)我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長(zhǎng)大，它不會(huì)使我感到傷心，相反，它會(huì)使我感到快樂(lè)。
其實(shí)，讀書對(duì)我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的視野；還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)才能；也可以進(jìn)一步穩(wěn)固我們課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)步我們的認(rèn)讀程度和寫作文的才能，對(duì)于我們的與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
其實(shí)書就像一杯美酒，擱置的時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。
書是船，帶著我們從狹義的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋，書是一代對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。書海如棋盤，性情在此岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺(jué)真好！
讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書籍成為我們最好的朋友。
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!我叫黃佳宇!今天，我演講的題目是-——好書伴我成。
一本好書就是一位益友，能幫助你。好書，是智慧的源泉，是開(kāi)啟智慧的大門的鑰匙，是帶你遨游知識(shí)海洋的小船。好書可以讓你受益匪淺，而壞書可以讓人誤入歧途。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，好書確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂的階梯?？磿v究方法是重要的。要細(xì)細(xì)品味好書中的內(nèi)容。
書中的內(nèi)容常常使我入迷，讓我沉醉其中。如《灰姑娘》中，我對(duì)她繼母的心狠手辣而憤怒。為《丑小鴨》的命運(yùn)而擔(dān)憂。我也常常會(huì)看些詩(shī)，為此，爸爸專門給我買了一本《最美的詩(shī)，最美的詞》。
一看書，我就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。冰心曾說(shuō)：“我奉行九個(gè)字‘讀書好，好讀書，讀好書’”。沒(méi)錯(cuò)。好收是我們的精神食糧，是我們生活中不可缺少的一部分，是帶我們走向文明的書。
我們要多看有益之書，少看那些不好，不健康的書，要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容。詩(shī)更好，讓我們學(xué)會(huì)怎么理解。
愛(ài)書吧!當(dāng)你看書時(shí)，你會(huì)為書中精彩內(nèi)容而折服，而敬佩。它是你們一生不可缺少的知心好友。我的演講已完，謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五年級(jí)七班的陳xx，我演講的題目是《在讀書中成長(zhǎng)》。
今年我已經(jīng)10歲了，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢那，還有一段經(jīng)歷呢！三年級(jí)的時(shí)候，我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我定購(gòu)了很多種報(bào)刊和書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少，可以使你心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情除此之外，你還可以找不同種類的.書來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地朋友，當(dāng)有人問(wèn)"你為什么要讀書"恐怕你會(huì)有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十五
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的.海洋。書中有快樂(lè)，也有陽(yáng)光。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái)，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的百科全書，我真是愛(ài)不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽(yáng)光與歡樂(lè)，書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好！
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激-情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！
毛澤東在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙磺啻褐?，創(chuàng)建青春之中國(guó)?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激-情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春正是讀書時(shí)學(xué)生成長(zhǎng)演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)六班的_x。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙!
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們，讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!