小學(xué)生升旗的自我介紹(實(shí)用12篇)

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    通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)之前,我們可以先列出要點(diǎn)和關(guān)鍵詞,以幫助自己更好地組織思路。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    我很開心,因?yàn)槲耶?dāng)上升旗手了!
    我很愛學(xué)習(xí),不僅在課堂上認(rèn)真聽講,而且還在課外上了補(bǔ)習(xí)班。家里的書大大小小加起來大約有90本了。
    老師到班上宣布誰是升旗手的時(shí)候,我眼睛瞪得大大的,耳朵也仔細(xì)聽著,心怦怦直跳,希望那位光榮的升旗手就是我。結(jié)果如愿以償。
    當(dāng)上了升旗手的我難免有點(diǎn)驕傲,可是,肩上的重?fù)?dān)就又多了一層,我還要為星期一早上的升旗儀式做準(zhǔn)備呢。
    我早早地來到學(xué)校,生怕耽誤了排練的最佳時(shí)機(jī)。
    正式開始升旗了,我站在升旗臺(tái)上,動(dòng)也不敢動(dòng),像一個(gè)機(jī)器人。全校的師生都在看著我,我緊張得身上都在發(fā)熱。當(dāng)主持人喊道我名字的時(shí)候,我生硬的.向前走了幾步,敬了禮。
    國(guó)旗下講話時(shí),我轉(zhuǎn)身離開了升旗臺(tái)。老師講話時(shí),意想不到的事發(fā)生了!我身上掛著的,寫著"我是升旗手"的帶子掉了下來,撿吧,多丟人啊;不撿,多難看呀!我左右為難,但最終我沒有撿。
    升旗儀式結(jié)束了,我冒了一身冷汗,舒了口氣。平常20分鐘的事,今天卻像20xx年那樣漫長(zhǎng)。
    看來升旗手也不好當(dāng)呀!
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇二
    大家好!我叫xxx,來自三(3)中隊(duì)。
    這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí),我喜愛畫畫、看書。
    我從五歲開始就學(xué)畫畫,幾年來,我風(fēng)雨無阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
    我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。
    同時(shí),學(xué)校打造的書香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
    書就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
    我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
    謝謝大家!
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇三
    能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象,以下是本站小編為你整理的小學(xué)生升旗臺(tái)自我介紹,希望大家喜歡。
    我是個(gè)愛笑的人,你愿意聽我說說嗎?
    我這個(gè)人聽到一個(gè)小笑話就會(huì)笑。有一次,在課間我的同桌給我講了一個(gè)小笑話。當(dāng)他講到:床上一片汪洋,小李仍在夢(mèng)鄉(xiāng),驚醒伸手一摸,被窩潮濕冰涼時(shí),我就已經(jīng)笑得喘不過氣來了。再看看別的同學(xué)根本沒有笑,他們都說;你也太愛笑了。
    如果讓我看小品,那我會(huì)笑撲騰的。有一次在家里,我看了一個(gè)小品。是小沈陽表演的。他那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。當(dāng)他說:“我到家了”時(shí)我笑得眼淚都流出來了,身上笑的都沒勁了。媽媽說:“哪那么好笑的,你真能笑”。
    玩游戲,我也是最愛笑的人。我們玩“木頭人”游戲,我總是第一個(gè)被逗笑。同學(xué)們?cè)谖颐媲耙还P劃、一耍怪態(tài)我肯定會(huì)笑出聲來的。第一個(gè)被淘汰出局的一定是我。
    告訴你吧,就連做夢(mèng)我還笑呢!有一回周末我在家里睡覺,做了一個(gè)可笑話夢(mèng)。睡著睡著我忽然笑了起來,爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時(shí),我還笑呢!他們說:“這孩子可真愛笑!”
    笑給我?guī)砹丝鞓?我喜歡笑,這就是愛笑的我。
    我是一個(gè)愛笑的女孩。我長(zhǎng)著一對(duì)黑葡萄似的眼睛,一對(duì)個(gè)櫻桃似的紅紅的小嘴,這應(yīng)該就是我愛笑的原因吧。
    就是因?yàn)槲叶?,所以每?dāng)我的家人見到我,都會(huì)很開心。
    有一次,我放學(xué)回到家的時(shí)候,看見媽媽一個(gè)人在房間里生悶氣。我問了外婆,才知道我爸爸又出去吃飯了,可是爸爸已經(jīng)向媽媽保證再也不出去吃飯了。我想盡了各種辦法,終于想到了。我立馬沖進(jìn)媽媽的房間,對(duì)她哈哈大笑起來。媽媽見我這么開心,也跟著哈哈大笑起來。
    但是,由于我愛笑,也給大家添了不少麻煩。
    記得上一次舞蹈課上的時(shí)候,老師教我們一個(gè)一個(gè)的上來跳。輪到小麗了,只見她做了一個(gè)高難度的動(dòng)作。可能是因?yàn)樗o張了,一不小心,摔了一個(gè)大跟頭。我哈哈的捧腹大笑起來,可是老師卻說:“下課了到我辦公室?!毕抡n了,大家都跟著父母高高興興的回家,但我卻得到老師辦公室被挨批???,想起來還真不應(yīng)該啊。
    現(xiàn)在你們知道我是誰了吧。
    我是愛笑王,我最特殊的個(gè)人風(fēng)格就是:“笑、笑、笑”,如果一天三大笑,可以長(zhǎng)壽的話,我肯定有希望變成一個(gè)百歲的人。不管怎么樣就是笑!也因?yàn)槲姨焐蛺鄹阈Γ晕乙彩恰案阈Υ笸酢编?
    我最嚴(yán)重的一次狂笑事跡,就是有一次在上英語課時(shí),因?yàn)橐患轮ヂ樾∈拢蜷_了我的笑神經(jīng),接著就不能停止的笑著,一發(fā)不可收拾,最后老師也拿我沒輒,看著我快要笑瘋的德性,她只能請(qǐng)我到外面先冷靜一下再回來上課,那次我的肚皮都快要笑破了,但我就是想不起來,到底對(duì)什么會(huì)笑成這樣,我的笑點(diǎn)太低了。
    還有一次我在跳騎馬舞的時(shí)候,自己一不小心撞上了墻,明明痛得半死,我卻整整笑了將近十分鐘,同學(xué)們都懷疑我是不是該送去急診了。
    愛笑王常常挨罵,也很容易就被別人當(dāng)成是瘋子。盡管如此,我還是很喜歡當(dāng)愛笑王,因?yàn)樾β暿怯袖秩玖Φ模慨?dāng)我一笑,全班就會(huì)開始跟著笑,一下子大家都好快樂了起來呢!
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇四
    大家好!我叫李世隆,今年10歲了。
    我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對(duì)我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對(duì)我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。
    我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!
    我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
    我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人??荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑?,只有海勝心腔的孩子,才?huì)取得成功!
    我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書回來,否則,我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì)改正它的。
    這就是我,我的qq是956530537,誰愿意加我?
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇五
    大家早上好!
    以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,不愛活動(dòng),不愛運(yùn)動(dòng)更不愛說話,在老師和同學(xué)的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。
    本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。
    新學(xué)期開始,在爸爸媽媽,老師的幫助下,我漸漸的養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真書寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師對(duì)我說,“真是一個(gè)有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發(fā)言,經(jīng)?;卮鸬膯栴}讓老師和同學(xué)們驚訝。
    我也想對(duì)更多的同學(xué)說,“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習(xí)慣!讓我們一起有好習(xí)慣吧!”
    我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加輕松!
    我就是三年二班的王xx。
    謝謝大家!
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇六
    我的名字叫xxx,今年八歲了,中等個(gè)兒,胖胖的,很壯實(shí)。長(zhǎng)得虎頭虎腦的,有一雙烏黑發(fā)亮黑呼呼的眼睛。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我的眼睛就會(huì)"咕嚕""咕嚕"地直轉(zhuǎn),別的同學(xué)看到我這樣就會(huì)說:"這個(gè)機(jī)靈鬼又在想什么鬼點(diǎn)子了。"我的嘴巴是櫻桃小嘴,嘴唇薄薄的,能說會(huì)道。每見到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼,所以,家里人都說我的嘴巴像蜜一樣甜。
    我的愛好很廣泛,比如踢球、打乒乓、打電腦……其中我最喜歡畫畫、踢足球、和讀書。只要有一張白白的紙?jiān)谖业氖窒戮蜁?huì)變成一幅有高高的山、有清清的水、有農(nóng)家小院、有小朋友在里面玩的圖畫,山清水秀,五光十色的景象,美麗極了。只要有一顆球在我的腳下,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都沒有感覺到;把球帶到球場(chǎng)上跑來跑去,不時(shí)猛地一腳,進(jìn)門了,我這心里比吃了蜜還要甜,到了最后我還是不得不戀戀不舍地離開球場(chǎng)回家。
    我還是一個(gè)小書迷。拿起一本書,只要看見里面的主人開心,我就會(huì)捧腹大笑,只要看見緊張的時(shí)候,我就為主人公捏了一把冷汗,只要看見傷心的時(shí)候,我就會(huì)偷偷地流淚。在學(xué)校,同學(xué)們說我是神經(jīng)病。有一次,媽媽出去買菜,出門前叫我關(guān)火,我對(duì)媽媽說:"記住了"。媽媽走后我拿起《三國(guó)演義》就看。里面的連環(huán)計(jì)真好看,我看得入了神,把關(guān)火這件事忘得一干二凈了。媽媽回來的時(shí)候,鍋里的水已經(jīng)燒干了,媽媽看見我手中的《三國(guó)演義》哭笑不得。
    我的缺點(diǎn)也有很多,比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,每次考試不是這兒錯(cuò),就是那兒錯(cuò),使我每次都與100分無緣。
    這就是我,一個(gè)完完全全的我。你了解我了嗎?
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇七
    大家好!
    我叫xxx,來自三(3)中隊(duì)xx。
    這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。
    平時(shí),我喜愛畫畫、看書。
    我從五歲開始就學(xué)畫畫,幾年來,我風(fēng)雨無阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
    我從小就喜愛看書,常常與書為友,以書為伴。在書的海洋中遨游。同時(shí),學(xué)校打造的書香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
    書就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
    我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
    謝謝大家!
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國(guó)旗下,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。我是四年級(jí)(2)班的張xx。我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員,我的`工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,偶爾也會(huì)有不完成作業(yè),我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影,田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿,我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
    這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家!
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇九
    以前,我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺(tái)上升旗,心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起,我要當(dāng)升旗手的愿望也燃燒了起來,當(dāng)升旗手成了我最大的愿望。
    當(dāng)升旗手是我夢(mèng)寐以求的事,四年級(jí)上學(xué)期我終于當(dāng)上了升旗手。那個(gè)時(shí)刻我等待了四年。
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇十
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好。
    我是來自四(3)中隊(duì)的xx。
    我是一個(gè)活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了希望。課堂上,我能積極發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解。課后,我能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
    我興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)。很幸運(yùn)能當(dāng)上護(hù)旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸。
    護(hù)旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
    成績(jī)只屬于過去,人生的路還很遠(yuǎn),在今后的成長(zhǎng)道路上,我將繼續(xù)努力,努力做到?jīng)]有最好,只有更好。
    謝謝大家。
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇十一
    今天是星期一,是我們學(xué)校升旗的日子。我早早就起床了,穿上干凈的校服,戴上紅領(lǐng)巾和校牌,高高興興的來到學(xué)校。
    同學(xué)們都到齊了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,看到大哥哥大姐姐們?cè)缇团胖R的隊(duì)伍站在那兒。升旗儀式開始了,風(fēng)很大,可我們一點(diǎn)也不覺得冷。護(hù)旗手舉著旗邁著正步,莊嚴(yán)地把旗掛到旗桿上,我們的國(guó)旗、奧運(yùn)五環(huán)旗、校旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中慢慢升起。我們目光注視著飄揚(yáng)的旗幟,行少先隊(duì)隊(duì)禮。
    升旗儀式結(jié)束了,我們排隊(duì)回到教室,開始了新的一天。
    小學(xué)生升旗的自我介紹篇十二
    胡z:大家好,我是六(2)中隊(duì)的胡z。
    主持人:就在今年,胡z同學(xué)參加了杭州市青少年西湖明信片設(shè)計(jì)比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),十分有意義。有句話說得好,“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的?!毕嘈胚@次比賽能去的這么好的成績(jī),你一定費(fèi)了不少心思吧!
    胡z:參賽前,我對(duì)本次大賽的目的和意義做了一定的了解。本次大賽面向杭州市所有中小學(xué)生,希望借由小小的畫筆描繪孩子們心目中的美麗西湖,表達(dá)青少年一代對(duì)西湖的熱愛,對(duì)西湖文化的傳承。通過孩子們心中西湖美景的詮釋,新穎人們發(fā)覺西湖的新景點(diǎn),以全新的寓意詮釋西湖,使西湖更具時(shí)尚氣息與時(shí)代特色。
    胡z:我覺得,西湖,不僅是杭州人的西湖,也是中國(guó)的西湖,世界的西湖。通過自己的設(shè)計(jì),描繪出我們眼中的西湖,心中的西湖,把西湖的美展示在全世界人民面前,是一件非常有意義的事。我很喜歡西湖的荷花,對(duì)西湖的荷花寫過好幾篇作文,迷人風(fēng)荷景區(qū),分布著紅蓮、白蓮、重臺(tái)蓮、灑金蓮、并蒂蓮等等名種荷花,蓮葉田田,菡萏妖嬈。水面上架設(shè)了造型各異的小橋,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,純潔的荷花也許是西湖最好的名片吧!可以讓更多的人了解西湖、了解杭州。所以這次我就把西湖十景之一的曲苑風(fēng)荷作為我畫的主題。如何體現(xiàn)出西湖的美?我又想到了中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),剪紙。把中國(guó)的傳統(tǒng)文化和西湖的美融合在一起,既宣傳了西湖,又宣傳了民間藝術(shù)。
    胡z:通過參賽,我還看到了別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)了自己的短處。小朋友們的作品思路都很新穎,有很多創(chuàng)意和設(shè)計(jì)方法值得我學(xué)習(xí)。一次好并不代表次次好,永遠(yuǎn)好,我將更加努力,以取得更好的成績(jī),設(shè)計(jì)出更好的作品。
    主持人:謝謝胡z同學(xué)。你參與活動(dòng)的積極性值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
    主持人:相信大家在上周的晨會(huì)和星期三的午間廣播中認(rèn)識(shí)了徐淑越同學(xué),并了解了她的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。想要在第二課堂支知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)可不容易,要下更多的精力與時(shí)間。其實(shí),她和和胡z同學(xué)一樣值得我們學(xué)習(xí)。她們的身上,有一顆堅(jiān)定的心,能夠積極參加各種活動(dòng)。這和她們的努力是分不開的。希望同學(xué)們能夠和她們一樣,積極參加各種活動(dòng),增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富自己的生活。謝謝大家!