通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言，增加文章的表現(xiàn)力和感染力。心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以下是一些學(xué)子們分享的真實(shí)心得體會(huì)，希望能給你帶來啟示。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引入培訓(xùn)開學(xué)的背景和目的（200字）。
培訓(xùn)開學(xué)是每一位學(xué)員展開學(xué)習(xí)之旅的時(shí)刻，它標(biāo)志著我們離開了熟悉的環(huán)境，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)過程中，我們將接受專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，以提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)開學(xué)的目的是幫助學(xué)員更好地適應(yīng)培訓(xùn)生活，調(diào)整好心態(tài)，為將來的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
第二段：對(duì)培訓(xùn)過程的整體感受（300字）。
進(jìn)入培訓(xùn)班后，我第一次感受到培訓(xùn)的緊張和充實(shí)。老師們精心準(zhǔn)備的課程內(nèi)容讓我受益匪淺。每天早上的理論課給了我們系統(tǒng)了解一個(gè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，而下午的實(shí)踐課則幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，并掌握相關(guān)技能。我還很喜歡培訓(xùn)中的小組討論和團(tuán)隊(duì)合作，這讓我與其他學(xué)員互動(dòng)交流，共同解決問題。雖然培訓(xùn)過程緊張而疲憊，但我是樂此不疲的。我相信，這樣有力的學(xué)習(xí)環(huán)境將為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：培訓(xùn)開學(xué)對(duì)我的改變（300字）。
培訓(xùn)開學(xué)不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)科目廣泛涉及到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，使我更加了解專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。其次，與其他學(xué)員的交流和討論讓我不斷質(zhì)疑和思考問題，提高了我的思維能力和解決問題的能力。此外，在實(shí)踐課和團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力有很大的幫助?？傊嘤?xùn)開學(xué)讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
第四段：對(duì)未來學(xué)習(xí)的期望和計(jì)劃（200字）。
培訓(xùn)開學(xué)給我?guī)砹撕芏嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)中，我希望能夠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我計(jì)劃在實(shí)踐中不斷實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，我也希望積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思維方式。通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信我可以在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功和成就。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次培訓(xùn)開學(xué)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。此外，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和無止境性，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展。最后，衷心感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績(jī)和成就。比如說，將來我計(jì)劃通過自主學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
（總計(jì)1170字）。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
這次培訓(xùn)中，采用了多樣的授課形式，內(nèi)容非常豐富，涉及到職教發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn)、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個(gè)領(lǐng)域。
葉繼炎副校長(zhǎng)深度地給我們解讀了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神《頂層設(shè)計(jì)職教大國(guó)——讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)》講座，讓我們明白了在新形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何把握職教發(fā)展的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新職教教育。
市民文化大講堂《目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)熱點(diǎn)問題和國(guó)家應(yīng)對(duì)政策》視頻;世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻，讓我再次深感信息化的重要性，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用信息化資源大數(shù)據(jù)，使之教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目工程，我校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》講座。
文化大講堂《中國(guó)安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國(guó)未來》視頻等。
其中，我對(duì)《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深?！洞髷?shù)據(jù)》告訴我們，當(dāng)下信息化的重要性，我們已經(jīng)處在信息化的時(shí)代，數(shù)據(jù)對(duì)我們的影響是如此之大，大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中。
不管是阿里巴巴的前ceo馬云，還是騰訊的董事長(zhǎng)馬化騰，都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、ibm、蘋果、谷歌這些國(guó)際巨頭更是在很早的時(shí)候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。
隨著信息技術(shù)的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴(kuò)展等實(shí)現(xiàn)價(jià)值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機(jī)遇。
對(duì)我們老師來說，要做一個(gè)課堂的組織者和引導(dǎo)者，時(shí)代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識(shí)，把握時(shí)代的脈。
在信息時(shí)代，學(xué)生獲取知識(shí)、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對(duì)教師本身的能量?jī)?chǔ)備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!
時(shí)間過的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。
在剛開始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過，覺得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的很嚴(yán)，而且時(shí)間安排的很緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。
后來，我改變了想法，不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的!因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個(gè)可愛的孩子一樣。
我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都很可愛，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
此次培訓(xùn)，對(duì)于我來說是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會(huì)來臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。
以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，使他們改正不良的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿陽光。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
二、 用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。
在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過“說課、聽課、評(píng)課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。
通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí)。一些具體的事例，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的轉(zhuǎn)換
培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn)，這樣形成一個(gè)心理矛盾。
而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色。
勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
四、學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學(xué)生， 真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
新的歷史階段，新的形式對(duì)我們小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。
通過新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。
教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對(duì)于我們新教師來說可能參與一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識(shí)卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長(zhǎng)速度。
例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師?qǐng)教解決。
通過培訓(xùn)我也對(duì)班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長(zhǎng)給我們組織的分小組設(shè)計(jì)班級(jí)班徽、班歌、班名的活動(dòng)，更是讓我們從實(shí)踐中了解到了一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的。
對(duì)于我們這些新老師來說如何與家長(zhǎng)溝通是一個(gè)難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。
使我們對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，共同形成了我國(guó)社會(huì)主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會(huì)職能。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。
一學(xué)期的生活匆匆而過，在這學(xué)期里，讓我既體會(huì)到了剛剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的溫暖，又感覺到了作為寄宿制學(xué)校教師的艱辛和勞累，或許對(duì)于我來說該是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。
這學(xué)期以來，從陌生到熟悉，我開始融入到美佛兒這個(gè)大集體中，在和前輩教師一起工作的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻(xiàn)、辛勤工作，不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖。
這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻(xiàn)著他們的青春與智慧，讓我深刻而真實(shí)地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣，見證了“用知識(shí)點(diǎn)燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。教師的真性的確是用愛點(diǎn)燃生命之燈，用心點(diǎn)亮生命之路。
像每一位今年美佛兒的新教師一樣，我也雄心壯志、意氣奮發(fā)，決心像美佛兒每一位優(yōu)秀教師一樣成為一名“好老師”，從一個(gè)老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，追求自我完善的品格。
在這學(xué)期中我充分感悟到了老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負(fù)責(zé)的愛心，把班上每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子一樣去關(guān)心愛護(hù);做到細(xì)心，隨時(shí)觀察學(xué)生的每一點(diǎn)變化;還有耐心對(duì)待孩子的每一個(gè)問題、每一個(gè)舉動(dòng)!因?yàn)樗麄兌际请x開父母的孩子，所以我更加關(guān)心孩子，細(xì)心觀察孩子，耐心對(duì)待孩子......
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任四年級(jí)一班的語文教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。這個(gè)班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。
特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初來乍到，總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬” 的態(tài)度。有個(gè)男孩學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不理想，一開始我也是訓(xùn)他，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不管用，反而是越訓(xùn)越差，好象讓我給訓(xùn)“傻”了。其他學(xué)生上課也總愛說話和做小動(dòng)作，盡管我大聲地訓(xùn)斥，可是作用還是不大。
面對(duì)種種問題，我很苦惱，甚至開始懷疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的時(shí)候，我想到了去請(qǐng)教肖校長(zhǎng)。從與肖校長(zhǎng)的交談中，我感覺自己被深深地上了一課：尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。
于是我從友善開始。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。
而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在這一學(xué)期的工作中，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人和一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。
對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。我們班的臺(tái)運(yùn)烽和蘇小歡被大家認(rèn)為是問題學(xué)生，其實(shí)他們身上有很多的閃光點(diǎn)是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。蘇小歡的作業(yè)字跡非常工整，因此我經(jīng)常表揚(yáng)她，以此來激勵(lì)全班學(xué)生。
在與臺(tái)運(yùn)烽溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，只是太懶，不愿意寫字。我們幾個(gè)主科老師經(jīng)常把他叫到辦公室溝通，這段時(shí)間就好多了，他多多少少也知道了自己是學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)，學(xué)生是能感受到的。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一學(xué)期里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。當(dāng)然在我的教學(xué)中還存在許多的不足，我會(huì)虛心向老教師們請(qǐng)教的。
我會(huì)用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于教師這個(gè)人類的工程師。在今后的日子里，讓我把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
在這里我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對(duì)我的工作給予的很多幫助，然而我也會(huì)加倍努力的?！皩W(xué)高為師，身正為范”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我工作一學(xué)期的一些心得體會(huì)，作為一名新教師我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對(duì)待每一天的工作。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
“教師是一項(xiàng)從事良心的事業(yè)，圖名、圖利的請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)離開”王運(yùn)祥局長(zhǎng)的講話振人發(fā)聵，作為教師一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感;并且要求我們樹立良好道德觀念，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有較強(qiáng)的模仿能力，能夠模仿教師的一些特點(diǎn);同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。最后通過龍濤書記“般若波羅密多”的講座，拋磚引玉，作為教師一定要有仁愛之心;做好上面幾點(diǎn)準(zhǔn)備才能邁好第一步。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母;并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，激發(fā)學(xué)生潛能;教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
許潔老師的講座深刻而實(shí)際，作為教師一定要熟悉我國(guó)的教育法規(guī)，在教學(xué)中哪些行為是侵犯學(xué)生權(quán)利而不能做的，并且怎么樣行使一名教師最基本的義務(wù);面對(duì)學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。并且通過常見的典型案例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)教師經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的對(duì)學(xué)生的侵權(quán)行為，對(duì)今后的工作具有深遠(yuǎn)意義。并且還了解了我們教師具有的權(quán)利，教師也要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的權(quán)利保護(hù)自己，更好的服務(wù)教育。
信息化的社會(huì)來臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿陽光。
新課程背景下對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)有了更高的要求。鄔吉?jiǎng)偫蠋煹闹v座意味深長(zhǎng)，簡(jiǎn)潔明朗地給我們做了一次精彩的交流，讓我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)要為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，要讓課堂充滿活力而設(shè)計(jì)，為“三維目標(biāo)”的達(dá)成而設(shè)計(jì)，為課堂預(yù)設(shè)與生存而設(shè)計(jì)，為學(xué)生個(gè)體差異而設(shè)計(jì)，反思教學(xué)而設(shè)計(jì)，以及怎樣做好教學(xué)環(huán)節(jié)、把握教學(xué)過程的能力的培養(yǎng)，做了深刻的指導(dǎo)。
對(duì)于即將步入教師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是缺少經(jīng)驗(yàn)，而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
在這里我感謝縣領(lǐng)導(dǎo)和許多優(yōu)秀教師對(duì)我的工作給予的幫助，也與許多老師結(jié)下深厚友誼，三天很短暫，但我很珍惜，在今后工作小紅我會(huì)加倍努力，更加發(fā)奮有為?！皩W(xué)為人師，行為世范”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我對(duì)于新教師培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，作為一名新教師的我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對(duì)待每一天的工作。
電腦辦公培訓(xùn)教師簡(jiǎn)歷表格。
培訓(xùn)顧問簡(jiǎn)歷模板。
培訓(xùn)助理簡(jiǎn)歷模板。
管理培訓(xùn)老師簡(jiǎn)歷模板。
管理培訓(xùn)生簡(jiǎn)歷模板。
培訓(xùn)專員簡(jiǎn)歷表格。
黨校培訓(xùn)自我鑒定。
出任培訓(xùn)自我鑒定。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
黨校開學(xué)培訓(xùn)是每年秋季黨校開始的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這次的培訓(xùn)主題是“協(xié)商民主與集體領(lǐng)導(dǎo)”。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，既學(xué)到了新的知識(shí)，又與駐校專家進(jìn)行了深入交流。下面我將簡(jiǎn)要介紹黨校開學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容、自己的心得體會(huì)以及以后如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
黨校開學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，圍繞“協(xié)商民主與集體領(lǐng)導(dǎo)”這一主題進(jìn)行。首先，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于協(xié)商民主的理論和實(shí)踐，了解了協(xié)商民主對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要意義。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到協(xié)商是一種民主政治方式，協(xié)商能夠保障民主決策的合法性和科學(xué)性。其次，我們還學(xué)習(xí)了集體領(lǐng)導(dǎo)的原則和方法，了解了如何在集體中發(fā)揮個(gè)人的智慧和能力，爭(zhēng)取集體決策的支持。通過培訓(xùn)，我對(duì)協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)期間，我積極參與討論和交流，與駐校專家進(jìn)行了深入的互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)專家們對(duì)待學(xué)員非常友善和耐心，不僅回答了我們的問題，還分享了他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例。通過與專家的交流，我獲得了很多啟示，對(duì)于協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理解更加深刻。同時(shí)，專家們還提出了一些具體的問題，要求我們?cè)谛〗M中進(jìn)行討論和研究。這次討論使我充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量，也鍛煉了自己的表達(dá)和交流能力。
在參與黨校開學(xué)培訓(xùn)的過程中，我深感知識(shí)的重要性和應(yīng)用性。協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理論知識(shí)對(duì)于我們參與組織決策、推動(dòng)工作發(fā)展非常關(guān)鍵。在將來的工作中，我將主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與黨和群眾的協(xié)商活動(dòng)，努力爭(zhēng)取集體決策的支持。同時(shí)，我還要進(jìn)一步提高自己的理論水平，不斷學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)而言，黨校開學(xué)培訓(xùn)是我黨校生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理論和實(shí)踐有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與組織協(xié)商活動(dòng)，不斷提高個(gè)人能力和素養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望將所學(xué)知識(shí)傳遞給身邊的同事和黨員，共同努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
以上是我對(duì)黨校開學(xué)培訓(xùn)的心得體會(huì)和以后的應(yīng)用計(jì)劃。黨校開學(xué)培訓(xùn)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，不僅提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。我相信，通過自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠充分發(fā)揮協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
xx年8月20日來到學(xué)校，從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過后感覺自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽了杜校長(zhǎng)的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn)，蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我對(duì)自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì)。
歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
以前聽過一個(gè)俗語，說上輩子殺豬，這輩子教書。聽了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新老師實(shí)在是很費(fèi)解這句話。但是走上講臺(tái)的這兩年，我收獲的快樂在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生，你們是有身份的人，你們的職業(yè)是學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己，教書不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業(yè)，既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿的熱情投入其中，用心經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)。既然選擇了講臺(tái)，就要風(fēng)雨兼程。
生愛上我們老師，首先我們老師得愛上我們的學(xué)生，要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神，其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛的。我們要多用心研究學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里，找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處，也就能建立一種和諧的師生關(guān)系，我們老師教的開心，學(xué)生學(xué)得舒心。
我們的學(xué)生多為零零后，出生在“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無論在知識(shí)的來源渠道，知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物，主動(dòng)去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰的書，聽誰的歌，玩什么游戲，看什么娛樂節(jié)目，我想，只有這樣我們才不會(huì)與學(xué)生脫節(jié)，不會(huì)感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況，我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī)，手機(jī)成了我們最親密的愛人，愛不釋手，很久沒有靜下心來好好讀一本書了。
在高金英老師演講的開始就說了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗍虑闀r(shí)，就會(huì)容易煩躁，學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯(cuò)，就有一種發(fā)火的沖動(dòng)，都知道沖動(dòng)是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女老師衰老，基于以上種種，還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài)，要有一種靜氣，內(nèi)心不能急躁，遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨，少傳遞負(fù)能量的東西，人的情緒是會(huì)被感染的，如果我們希望我們的學(xué)生積極向上，首先我們老師自己要做一個(gè)充滿正能量的人，充滿陽光活力的人。
天降降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點(diǎn)腦，奪其手機(jī)，斷其wifi,剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、閱讀，而后必成大器。謹(jǐn)以此話，獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們老師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會(huì)有平凡的人生。
最后祝各位老師開心工作，開心生活！謝謝大家！
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人。”學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)期開始前的必備環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們接受學(xué)校的組織和教師的培訓(xùn)，熟悉校園規(guī)章制度、課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和帶來的好處。
首先，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)幫助我了解了學(xué)校的規(guī)章制度。在培訓(xùn)中，我們學(xué)生被告知了學(xué)校的一系列規(guī)章制度，如校園安全、課堂紀(jì)律、考試作弊和不文明行為等。這些規(guī)章制度的制定是為了維護(hù)學(xué)校秩序和學(xué)生權(quán)益。通過了解這些規(guī)章制度，我清楚了自己的權(quán)利和責(zé)任，并且可以更好地遵守學(xué)校的規(guī)定，為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
其次，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)讓我熟悉了新的學(xué)習(xí)方法和技巧。在培訓(xùn)中，教師們?yōu)槲覀兘榻B了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，如時(shí)間管理、記憶法和閱讀技巧等。這些方法和技巧對(duì)于我們高效地學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)非常有幫助。通過學(xué)習(xí)這些方法和技巧，我可以更加有序地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地掌握知識(shí)，并且取得更好的成績(jī)。
第三，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。在培訓(xùn)中，學(xué)生們要分組合作完成一些任務(wù)，通過合作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我們需要相互協(xié)作，相互幫助，并且要有良好的溝通能力。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與他人更好地合作，如何更好地溝通，這對(duì)于我今后的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
第四，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在培訓(xùn)中，我們不僅了解了學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)習(xí)方法，還參加了各類知識(shí)競(jìng)賽和講座。這些活動(dòng)擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，增強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)校組織的這些活動(dòng)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)。在參與這些活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己更加全面地發(fā)展。
最后，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)教會(huì)了我如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。在培訓(xùn)中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如集體討論、演講比賽等。這些挑戰(zhàn)對(duì)我們的能力和自信心提出了很高的要求。通過參與這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，如何面對(duì)挑戰(zhàn)，并且在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。
總之，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是新學(xué)期的重要環(huán)節(jié)，它幫助我們了解學(xué)校的規(guī)章制度，熟悉學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)合作和溝通能力，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，教會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我受益匪淺，并且對(duì)新學(xué)期充滿了期待。我相信，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
開學(xué)培訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)年開始之前的重要環(huán)節(jié)，它為我們提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)來適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。我參加了小學(xué)的開學(xué)培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，開學(xué)培訓(xùn)讓我重新適應(yīng)了學(xué)校的生活。暑假期間，我在家里過得非常自由，沒有固定的作息時(shí)間。但是進(jìn)入學(xué)校后，我需要按照規(guī)定的時(shí)間來上課，完成作業(yè)。開學(xué)培訓(xùn)中，老師們用耐心的語言告訴我們學(xué)校生活的規(guī)律和重要性，教會(huì)我們?nèi)绾魏侠戆才耪n余時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。他們鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如早睡早起，定時(shí)復(fù)習(xí)，這些習(xí)慣對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活非常有幫助。
其次，開學(xué)培訓(xùn)增加了我的知識(shí)面。在暑假期間，我沒有像在學(xué)校上課那樣接觸各種各樣的知識(shí)。通過開學(xué)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、語文、英語等。老師們通過生動(dòng)的課堂講解和互動(dòng)活動(dòng)，使我對(duì)這些知識(shí)有了更加深入的理解。此外，開學(xué)培訓(xùn)還開設(shè)了一些拓展課程，讓我們了解一些與學(xué)習(xí)無關(guān)，但對(duì)培養(yǎng)興趣和開闊眼界很有幫助的內(nèi)容，比如音樂、美術(shù)、體育等。這些知識(shí)和技能將為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供更多的選擇和樂趣。
第三，開學(xué)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)期間，我們需要和其他同學(xué)一起完成各種任務(wù)和活動(dòng)。例如，我們分成小組進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中需要相互合作和協(xié)商。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地完成任務(wù)和解決問題。此外，開學(xué)培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍，共同成長(zhǎng)，這是一段非常寶貴的回憶。
第四，開學(xué)培訓(xùn)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。學(xué)校為我們提供了充足的教學(xué)設(shè)備和資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。這些資源為我們學(xué)習(xí)和參與各種活動(dòng)提供了便利。此外，培訓(xùn)期間，老師還給我們介紹了一些學(xué)習(xí)工具和應(yīng)用程序，比如電子詞典、數(shù)學(xué)軟件等。這些工具可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
最后，開學(xué)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自信心。在培訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，而且還通過各種活動(dòng)展示了自己的才藝和能力。老師們對(duì)我們的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵(lì)，這讓我更加相信自己的能力，增強(qiáng)了我的自信心。這種自信心將成為我今后學(xué)習(xí)和生活中的一筆寶貴財(cái)富。
通過參加小學(xué)開學(xué)培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我重新適應(yīng)學(xué)校生活，增加知識(shí)面，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，讓我受益匪淺。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力和自信，不斷追求進(jìn)步和突破，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
開學(xué)崗前培訓(xùn)是教師在新學(xué)年之前接受的一項(xiàng)重要培訓(xùn)，旨在提高教師的教育教學(xué)能力和教育素養(yǎng)，為新學(xué)年的開展做好充分準(zhǔn)備。我有幸參加了今年的開學(xué)崗前培訓(xùn)，通過一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)與提升。
在崗前培訓(xùn)的第一天，我認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的目標(biāo)和意義。培訓(xùn)旨在幫助教師更好地了解學(xué)校的教育理念和定位，提高教育教學(xué)能力，培養(yǎng)“全面發(fā)展、德智體美勞全面發(fā)展”的教育思想，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)創(chuàng)新。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)課程和實(shí)際教學(xué)練習(xí)，我了解了最新的教學(xué)理論和方法，學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，并在評(píng)估和反思中不斷提升自己的教育教學(xué)能力。
第三段：教學(xué)技巧的提升。
在崗前培訓(xùn)過程中，我感受到了自己教學(xué)技巧的提升。培訓(xùn)中的實(shí)際操作環(huán)節(jié)讓我更加深刻地理解了課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)要求，學(xué)會(huì)了如何設(shè)置和使用不同形式的教育資源和教學(xué)工具。我學(xué)會(huì)了如何制定有效的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)設(shè)計(jì)，如何引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，如何通過多種評(píng)價(jià)方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過反思和總結(jié)每次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我不斷提升自己的教學(xué)技巧，使教學(xué)更加精彩和有效。
第四段：教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與學(xué)習(xí)。
開學(xué)崗前培訓(xùn)讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)期間，我們組成了小組進(jìn)行討論和交流，共同研究教學(xué)案例和解決教學(xué)難題。通過與同事的合作，我學(xué)到了很多來自不同教學(xué)領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，提高了自己的思維深度和教學(xué)水平。同時(shí)，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也增強(qiáng)了我們的凝聚力和信任感，為新學(xué)年的教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：反思與展望。
通過開學(xué)崗前培訓(xùn)，我不僅提升了自己的教育教學(xué)能力，還加深了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我意識(shí)到作為一名教師，無論在哪個(gè)階段，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步是必不可少的。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新教育理念和教育教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這一周的開學(xué)崗前培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和自己教育教學(xué)能力的提升。我學(xué)會(huì)了更加靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。與此同時(shí)，我也意識(shí)到教育事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與同事共同進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
培訓(xùn)開學(xué)一直是我的期待，我對(duì)于學(xué)習(xí)那種充實(shí)感和進(jìn)步的滿足感從未有過的渴望。本學(xué)期的培訓(xùn)開學(xué)，我參加了一門關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的課程。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：積極參與課程。
為了更好地提升自己，我積極參與了課程中的各項(xiàng)活動(dòng)。首先，我在課堂上積極提問，在老師的指導(dǎo)下了解了更多關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的知識(shí)。其次，我還參加了課程組織的一些實(shí)踐活動(dòng)，如模擬面試、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目等。通過這些活動(dòng)，我增強(qiáng)了自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：學(xué)以致用。
在課程學(xué)習(xí)的過程中，我善于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。比如，在與同事溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)方式和姿勢(shì)，避免了沖突和誤解。我還利用所學(xué)的溝通技巧，成功地解決了一次工作中的矛盾。這讓我深刻體會(huì)到培訓(xùn)開學(xué)的重要性，只有將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的技能。
第四段：改善自己。
經(jīng)過這次培訓(xùn)開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通中的不足之處。比如，在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，我常常過于緊張，導(dǎo)致表達(dá)不清楚。為了改善這個(gè)問題，我制定了一套自我訓(xùn)練計(jì)劃，包括每天練習(xí)自我陳述、參加公眾演講課程等。通過這些努力，我逐漸改善了自己的表達(dá)能力和自信心。
第五段：總結(jié)與展望。
通過本次培訓(xùn)開學(xué)，我不僅學(xué)到了職場(chǎng)溝通技巧，還改變了自己的思維方式和態(tài)度。我意識(shí)到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。未來，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)開學(xué)，不斷完善自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過本次培訓(xùn)開學(xué)的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我積極參與課程、學(xué)以致用并改善自己，最終取得了顯著的進(jìn)步。我相信，只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持續(xù)的努力，我將在職場(chǎng)中取得更大的成就。培訓(xùn)開學(xué)是我成長(zhǎng)路上的重要一步，我會(huì)珍惜并持續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是每年開學(xué)前進(jìn)行的一項(xiàng)重要任務(wù)，旨在幫助學(xué)生熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法和安全常識(shí)，使他們能夠順利適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。我參加了今年的開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，這段時(shí)間里我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也收獲了很多心得體會(huì)。
在開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)中，我們首先接受了心理輔導(dǎo)課程。心理輔導(dǎo)課程教會(huì)我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力，并培養(yǎng)了良好的心態(tài)。例如，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，尋找合適的解決方法，而不是輕易放棄。此外，心理輔導(dǎo)還幫助我們了解自己的情緒和行為，增加人際關(guān)系的處理能力。通過這些課程，我學(xué)會(huì)了更好地與同學(xué)和老師相處，提高了自己的情商和社交能力。
其次，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)還包括了學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)方法的重要性毋庸置疑，在高效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下，我們能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在培訓(xùn)中，老師們介紹了各種有效的學(xué)習(xí)方法，如歸納總結(jié)、創(chuàng)造性思維、閱讀理解等。這些方法不僅能幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理時(shí)間，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和自我管理能力有著重要的意義。
除了心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)還包括了安全常識(shí)的培訓(xùn)。在這個(gè)部分中，我們通過觀看安全宣傳片和聽老師的講解，了解了如何預(yù)防火災(zāi)、地震以及其他常見的安全事故。我們學(xué)會(huì)了正確的自救和互救方法，了解了逃生通道和應(yīng)急出口的位置等。這些安全常識(shí)的掌握不僅能夠保護(hù)我們的生命安全，也能保護(hù)我們身邊的人。
開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)中最令我印象深刻的一部分是學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。我們被要求詳細(xì)閱讀學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并參加考試以檢驗(yàn)對(duì)其的理解程度。通過學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，我了解了學(xué)校的管理體系和各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于自己在校園內(nèi)的行為有了更加清晰明了的認(rèn)識(shí)。這也提醒了我在日常學(xué)習(xí)生活中要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，保持良好的紀(jì)律和秩序。
經(jīng)過開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法和安全常識(shí)有了更加深入的了解。這些知識(shí)和技能不僅能夠幫助我在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，還能夠培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和安全意識(shí)。通過參加開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和必要性，也更加明白了自己在新的學(xué)期中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并做到自律。我希望能夠?qū)⑦@些培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活中，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的壓力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
黨校開學(xué)培訓(xùn)是每年黨組織中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它不僅是對(duì)黨員的一次思想教育和理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是加強(qiáng)組織建設(shè)和提高黨員素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。最近，我參加了黨校開學(xué)培訓(xùn)，深感收獲良多。以下是我的心得體會(huì)，從培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)習(xí)方法，希望與大家分享。
黨校開學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，旨在提高黨員的思想境界和組織紀(jì)律觀念。其中，理論學(xué)習(xí)是重中之重，通過專題講座、研討班等形式，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大精神。此外，心理健康、組織工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的知識(shí)也被納入培訓(xùn)內(nèi)容，幫助我們?nèi)嫣嵘约旱乃刭|(zhì)。
我認(rèn)為，好的培訓(xùn)方法能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)知識(shí)的吸收和應(yīng)用。黨校開學(xué)培訓(xùn)的教學(xué)方法多樣化，既有專家講座，又有案例分析、小組討論等形式。特別是互動(dòng)式教學(xué)，讓我們積極參與其中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、分享自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，組織學(xué)員到實(shí)地考察、參觀學(xué)習(xí)，也是培訓(xùn)中的一大亮點(diǎn)，讓理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
黨校開學(xué)培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的灌輸，更是成員之間交流互動(dòng)的平臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我們和來自不同單位和地區(qū)的黨員展開深入的交流，互相傾聽、思考、討論，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過溝通交流，我們不僅拓寬了自己的視野，也找到了自身的不足之處，更重要的是，建立了廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)，為以后的工作提供了更多資源和支持。
第四段：黨校開學(xué)培訓(xùn)對(duì)于思想境界的提高具有重要意義。
在黨校開學(xué)培訓(xùn)中，我們接觸到許多新的理論觀點(diǎn)和實(shí)踐案例，深入了解了黨的發(fā)展歷史和黨的建設(shè)理論。這不僅加深了我們對(duì)黨的認(rèn)知，也提高了我們的思想境界。通過培訓(xùn)，我們更加認(rèn)識(shí)到黨員身份的重要性，對(duì)黨的事業(yè)有了更加堅(jiān)定的信念，愈發(fā)明確了自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，還使我們自覺地將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合，運(yùn)用到實(shí)際中去，提高了黨建工作的科學(xué)性和有效性。
黨校開學(xué)培訓(xùn)是每個(gè)黨員一次寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有重要的意義。培訓(xùn)中廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的輸入，拓寬了個(gè)人的視野，開闊了個(gè)人的思維，增強(qiáng)了個(gè)人與他人溝通的能力。同時(shí)，通過參與培訓(xùn)，我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己身上的不足之處，明確了個(gè)人的發(fā)展方向，為今后的發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)。
通過黨校開學(xué)培訓(xùn)，我對(duì)黨的事業(yè)有了更深入的理解，也為自己的成長(zhǎng)開了一扇新的大門。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身到黨組織的工作中去，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同樣，我也鼓勵(lì)其他黨員朋友，利用黨校開學(xué)培訓(xùn)這一平臺(tái)，不斷提高自己的素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
黨校是黨員干部學(xué)習(xí)理論知識(shí)、提高政治素質(zhì)和能力的重要場(chǎng)所。每年黨校開學(xué)培訓(xùn)是黨員干部參與黨校學(xué)習(xí)的重要起點(diǎn)，通過這一培訓(xùn)，我們可以系統(tǒng)、全面地了解黨的路線、方針政策，增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和工作能力。我經(jīng)歷的這次黨校開學(xué)培訓(xùn)給我留下深刻的印象，取得了豐碩的成果，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。
在黨校開學(xué)培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策和理論知識(shí)，還與實(shí)踐工作相結(jié)合。通過將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用，在日常工作中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，黨校還組織了實(shí)地考察和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我們能夠深入實(shí)地感受社會(huì)狀況和群眾需求，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和群眾觀念。
第三段：交流學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作。
在黨校開學(xué)培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與其他黨員干部進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，思想碰撞，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。在小組討論環(huán)節(jié)，我們可以發(fā)表自己的見解，讓別人從不同的角度來思考問題，得到了很多新的思維啟發(fā)。此外，黨校還組織了各種團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式解決問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有借助集體的力量才能取得更好的效果，這對(duì)于今后的工作也起到了很好的啟示。
第四段：思想政治教育與黨性修養(yǎng)。
黨校開學(xué)培訓(xùn)注重思想政治教育和黨性修養(yǎng)，通過各種形式的教育和培訓(xùn)，提高了我們的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我們要求自己立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在各個(gè)方面產(chǎn)生正確的判斷，提高自己的政治敏感性和潔身自好的能力。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)黨的理想信念和黨性修養(yǎng)有了更加深入的理解，為更好地為黨和人民服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次黨校開學(xué)培訓(xùn)，我收獲頗豐。不僅加深了對(duì)黨的路線、方針政策和理論知識(shí)的理解，還提高了自身的思想政治素質(zhì)和工作能力。在以后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自己的思想理論水平；通過與同事的交流和合作，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高工作效率和質(zhì)量；立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記黨的宗旨，為人民群眾提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也希望黨校能夠繼續(xù)豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為黨員干部的學(xué)習(xí)提供更好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
總之，黨校開學(xué)培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次培訓(xùn)，我深切地感受到了黨的培養(yǎng)和教育的重要性。我相信，在黨的培養(yǎng)和教育下，我一定能夠不斷提高自身素質(zhì)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力工作，持之以恒地踐行黨的宗旨，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
隨著新學(xué)期的到來，每個(gè)大學(xué)新生都需要參加高校開學(xué)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)活動(dòng)不僅幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還為他們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去交流和建立友誼。本文將通過我的親身經(jīng)歷，總結(jié)出關(guān)于高校開學(xué)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，高校開學(xué)培訓(xùn)教會(huì)了我如何適應(yīng)新環(huán)境。大學(xué)是一個(gè)與中學(xué)完全不同的地方，它有著不同的學(xué)術(shù)要求、社交規(guī)則和文化氛圍。在培訓(xùn)期間，我們參加了一系列的講座和討論會(huì)，這些活動(dòng)讓我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何使用圖書館和學(xué)術(shù)資源，如何規(guī)劃我的時(shí)間并處理學(xué)業(yè)壓力。培訓(xùn)還讓我了解了大學(xué)的社交規(guī)則和禮儀，教會(huì)我如何建立人際關(guān)系，并在新環(huán)境下找到合適的朋友。所有這些經(jīng)驗(yàn)都為我順利適應(yīng)大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高校開學(xué)培訓(xùn)提供了一個(gè)與同學(xué)們交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了來自各個(gè)地方的同學(xué)，他們有著不同的背景和經(jīng)驗(yàn)。我們通過小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，共同解決問題和完成任務(wù)，從而培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)過程中，我們不僅互相學(xué)習(xí)，還建立了深厚的友誼。通過與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特而重要的，每個(gè)人都有自己的才能和價(jià)值。這種多元化的交流在我成長(zhǎng)的道路上起到了積極的推動(dòng)作用。
再次，高校開學(xué)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們經(jīng)常要組織小組項(xiàng)目或參與領(lǐng)導(dǎo)角色的實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我需要具備良好的溝通技巧、組織能力和解決問題的能力。通過扮演這樣的角色，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何用正確的方式傳達(dá)自己的意見，并協(xié)調(diào)不同意見之間的沖突。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)在我現(xiàn)在和將來的工作中都非常有用，因?yàn)樗鼈儙椭腋玫嘏c他人合作并取得成功。
最后，高校開學(xué)培訓(xùn)給我?guī)砹艘环N成長(zhǎng)的感覺。參加培訓(xùn)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到我可以通過不斷的努力和學(xué)習(xí)來改進(jìn)自己。我意識(shí)到自己的潛力是無限的，只要我有足夠的決心和毅力，就能取得我想要的成就。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了一些具體的計(jì)劃來加以克服。通過這個(gè)過程，我感到自己在逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步，并且對(duì)未來充滿了信心。
總之，高校開學(xué)培訓(xùn)是我大學(xué)生活中寶貴的一段經(jīng)歷。它不僅教會(huì)了我如何適應(yīng)新環(huán)境，還提供了一個(gè)與同學(xué)們交流和建立友誼的機(jī)會(huì)。它培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，并讓我感受到了個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生積極的影響。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法.?怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下小編在這給大家整理了一些開學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
這是新學(xué)期開學(xué)的第一周，我十分幸運(yùn)的成為了教師培訓(xùn)會(huì)的一員，讓經(jīng)過一個(gè)假期時(shí)間之后的我再一次的認(rèn)識(shí)到字教師責(zé)任的重大，這次的培訓(xùn)也給我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的培訓(xùn)會(huì)還專門請(qǐng)了名校的教師來給我們講課，各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界，也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓(xùn)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)做一下總結(jié)，我相信這些都是能夠給我的教學(xué)工作提供許多經(jīng)驗(yàn)的，能夠幫助我更好地教好學(xué)生。因?yàn)楦魑焕蠋煹难葜v都是經(jīng)過他們長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)際試驗(yàn)的，再加上他們講的時(shí)候也都是旁征博引的，所以讓我深省。這次的培訓(xùn)讓我的有了更加多信心，也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動(dòng)力。
這次的培訓(xùn)，讓我見識(shí)到了許許多多的教學(xué)方式，這些都是比較新穎和獨(dú)特的，有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的，也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實(shí)施的，這次培訓(xùn)讓我有了更加多經(jīng)驗(yàn)，也讓我有了要去好好嘗試一番的準(zhǔn)備。各位老師的優(yōu)秀展示，讓我知道現(xiàn)在的社會(huì)是變化比較大的，我們不能停步不前，要學(xué)會(huì)結(jié)合社會(huì)的發(fā)展做出創(chuàng)新，這樣才能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法雖然穩(wěn)妥，但是越來越不能適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)了，讓我知道了利用信息化的好處，但是也告訴了信息化教學(xué)也要注意度，比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學(xué)生講課，雖然省去了黑板上寫字的時(shí)間，也能夠讓學(xué)生見識(shí)到更多的東西，加深學(xué)生的理解，但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課，不讓就極有可能將課堂變得乏味，反而讓學(xué)生更加不想聽課，起到反作用，所以讓我一時(shí)到了，我們?cè)诶眯畔⒒虒W(xué)也要有所注意。
還有就是現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才是全方面的，必須是各個(gè)方面素質(zhì)都要高的，所以我們講課的時(shí)候就不能夠只教給學(xué)生知識(shí)，更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力，比如我們上課的時(shí)候就可以提出一些問題，讓學(xué)生進(jìn)行分組來討論問題，讓他們學(xué)會(huì)合作的重要性，讓他們自己去提出自己對(duì)問題的看法，增加了他們的思考能力，再加上一個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是有不同的看法的，他們需要用自己的理解去說服其他的同學(xué)，所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力，這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì)，也更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
這次的培訓(xùn)會(huì)給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級(jí)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的方式，因?yàn)槲覀冏鳛橐幻處熆隙ㄊ遣荒軐?duì)班級(jí)學(xué)生有區(qū)別對(duì)待的，但是成績(jī)的差距又是真實(shí)存在的，我們必須要想辦法將后進(jìn)生的成績(jī)提高上來才行，該老師提出的方法是多跟學(xué)生談心，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法，并且多關(guān)心他們，讓他們看到老師對(duì)他們的真心，這樣可以提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，從而讓他們不自覺地變得好學(xué)了。雖然這個(gè)老師說的有點(diǎn)模糊，但是我心里卻是還是有不少的感悟的，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中具體嘗試的。
愉快的假期總是過去的非常的快的，經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整，我們也迎來了新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期的到來的時(shí)候，我們也要見到幾個(gè)月未見的學(xué)生們，內(nèi)心也還有一點(diǎn)的激動(dòng)，也不知道他們?cè)诩倨诘臅r(shí)候，有沒有認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè)，有沒有好好的學(xué)習(xí)，我們__學(xué)校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長(zhǎng)，也可以更加優(yōu)秀和出色，所以我們作為老師，也要盡全力的幫助到他們，也正是因?yàn)檫@樣子的原因，我們?cè)谡降拈_學(xué)之前，學(xué)校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓(xùn)，對(duì)我們老師之前的問題也都提出了一定的建議，并且也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中，讓我們學(xué)習(xí)到了很多的工作上的方式，也感受到了很多的道理，內(nèi)心深有體會(huì)。
通過這次的培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的一些錯(cuò)誤，也結(jié)合自己之前的工作，對(duì)自己今后的工作有了一定的改變，我也將會(huì)在新學(xué)期開學(xué)之后，慢慢的去完善自己，在幫助到學(xué)生們成長(zhǎng)的同時(shí)，也保證自己的進(jìn)步，和我們的學(xué)生一起進(jìn)步，和學(xué)校一起進(jìn)步。我也會(huì)將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心，將這次培訓(xùn)的收獲珍藏在腦海當(dāng)中，我也相信這次的培訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)非常寶貴的記憶，將會(huì)在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶。
培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的，我們所有的老師都會(huì)積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來，也會(huì)把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來，所有的教師一起想辦法解決，也在這樣子的溝通當(dāng)中，不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼，還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決，同時(shí)也讓我們?cè)谧约旱墓ぷ魃厦?，得到了更深層次的了解，我們的工作能力也得到了一定的提升，更是在?duì)于學(xué)生的身心健康的建設(shè)上面，以及在學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法，我也會(huì)將自己的收獲合理的運(yùn)用到自己的工作的當(dāng)中的，會(huì)更好的幫助學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，讓我們?cè)陂_學(xué)之前對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見，我也會(huì)吸取這次培訓(xùn)的建議，將自己的工作更好的完成，帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來，也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進(jìn)入工作狀態(tài)，提高自身的素質(zhì)和能力，中心校在28號(hào)29號(hào)這兩天舉行了對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行培訓(xùn)的活動(dòng)，所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重?cái)?shù)學(xué)課堂》，這一精彩的展示，他說：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。這一句話，給我的印象，尤為深刻，他不但說了課堂上要我們以合作的方式進(jìn)行教學(xué)，也提出來了，要掌握好的學(xué)習(xí)方法，特別是他對(duì)課標(biāo)的講解，讓我感觸頗深，如壺灌頂，他不單只出了研讀課標(biāo)的重要性及特性，還讓我們展示了數(shù)學(xué)的定義、數(shù)學(xué)課程是做什么的、數(shù)學(xué)課程的核心理念、設(shè)計(jì)思路、總目標(biāo)、一起數(shù)學(xué)課程提出的教學(xué)建議和評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)還有教學(xué)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生和課堂的意義，讓我從整體上有了一定的把握，我們也讀教材，學(xué)習(xí)教材，鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹，認(rèn)識(shí)那么徹底。李老師還從研讀教材的作用，教材的編排體系和特點(diǎn)編排意圖，還有四個(gè)層次，遵循的基本思路、基本策略以及我們?nèi)粘Ｒ⒁獾膯栴}，都加以闡述，淺顯易懂，受益頗深。他還指出：教材是一句不是圣經(jīng)，是權(quán)威不是維權(quán)，是參考而不是照搬，是材料而不是唯一，是范例卻不是專利，是思路，而不是定路，我們要做到依而不賴，信而不迷。多么經(jīng)典的話，是那么簡(jiǎn)潔，而又是那么讓人深思，每一句話都是我們以后要學(xué)習(xí)的典范，每一句話都是李老師的知識(shí)的濃縮。
下午我們又聽______主任的《積累活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)》，他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)?數(shù)學(xué)課程的“四基”“四能”“六個(gè)素養(yǎng)”“三會(huì)”“四種價(jià)值”……還指出出了基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的種類、以及四個(gè)維度三個(gè)層次，并用固定的案例，剖析，讓我們體會(huì)到課堂上如何把握數(shù)學(xué)課程，從而讓學(xué)生獲得最基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，通過兩位老師的講解和傳授，讓我對(duì)數(shù)學(xué)課程有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不再那么迷茫，那么沒有目標(biāo)，在以后的課堂上，我會(huì)用今日所學(xué)，加以利用，為我所用，從而更豐富自己的教學(xué)課堂。
在29號(hào)我們進(jìn)行了觀課議課活動(dòng)，兩位老師臨行指導(dǎo)，我們對(duì)同一課題進(jìn)行磨課議課，然后微課的形式進(jìn)行展示，針對(duì)我們的微課兩位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，經(jīng)過老師的點(diǎn)評(píng)，我們?cè)趯?duì)我們的課進(jìn)行了再加工，再充盈，再展示，兩位老師再點(diǎn)評(píng)，這樣周而復(fù)始的進(jìn)行，從中我們知道了我們的不足之處，我們的欠缺，我們的努力方向，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過這兩天的學(xué)習(xí)，不單是我，我相信我們所有的老師都有所進(jìn)步，對(duì)這學(xué)期的教學(xué)充滿了信心，也充滿了力量。
為更好的開展各項(xiàng)工作，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2、提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3、熱愛學(xué)生，真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。
4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
一、要提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。
這一次的開學(xué)培訓(xùn)，可以說來得非常及時(shí)。在上了兩三個(gè)月網(wǎng)課之后，我們的學(xué)生都喪失了很大一部分的學(xué)習(xí)積極性，甚至許多往日成績(jī)好的同學(xué)，在新學(xué)期開學(xué)里也沒有什么精神頭，一個(gè)個(gè)都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓(xùn)重點(diǎn)提到了這點(diǎn)，也教會(huì)了我們這些教師應(yīng)該如何去提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，教會(huì)了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。近段時(shí)間，本人就將從這個(gè)方面來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們重新變成我們往日那群愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
二、要積極引導(dǎo)學(xué)生們參加活動(dòng)。
這一次的開學(xué)是特殊的，所以這一次的開學(xué)培訓(xùn)也是針對(duì)這場(chǎng)特殊的開學(xué)而進(jìn)行的。大家現(xiàn)在都還戴著口罩，無論是上課還是用餐，都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領(lǐng)著學(xué)生們舉行學(xué)校活動(dòng)的理由，我們這些老師還是得積極為學(xué)生們安排活動(dòng)，也引導(dǎo)他們積極參加活動(dòng)，這樣才可以讓他們避免變成一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，也只有這樣才可以讓他們長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)有大腦也有體魄的身心健康的年輕人！開學(xué)的這場(chǎng)培訓(xùn)提到了這點(diǎn)，正好也是本人想要改善的一點(diǎn)，本人會(huì)由此展開自己的教師行動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生們參加學(xué)?；顒?dòng)的！
三、要努力開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力。
除了讓學(xué)生們愛學(xué)習(xí)愛活動(dòng)之外，努力開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力也是應(yīng)該的。我們學(xué)校是市里的重點(diǎn)學(xué)校，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生更應(yīng)該不是只會(huì)做單一思考的學(xué)生，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)的過程中，在開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點(diǎn)是不容易的，這一點(diǎn)首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師，每天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)的時(shí)間已經(jīng)高達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，如何利用好自己剩余的生活時(shí)間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力，進(jìn)而變?yōu)榭梢砸龑?dǎo)學(xué)生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學(xué)能力，這是對(duì)我們每一位老師的一個(gè)考驗(yàn)，亦是對(duì)我們教育的考驗(yàn)。本人愿意在這一點(diǎn)上，犧牲自己的生活時(shí)間，去為我們祖國(guó)的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境！
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
暑期開學(xué)培訓(xùn)是為了讓學(xué)生在假期期間能夠恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力而開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我參加了今年暑期開學(xué)培訓(xùn)，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深感受益匪淺。下面我將從自我管理、學(xué)習(xí)方法、知識(shí)儲(chǔ)備、團(tuán)隊(duì)合作和自信心這五個(gè)方面，總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。
首先，自我管理是整個(gè)暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，科學(xué)利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天早上，我都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將我的時(shí)間合理分配給不同的學(xué)科和活動(dòng)。我按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不拖延時(shí)間，保證高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我還培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣，每天早睡早起，保證充足的睡眠，保持良好的精神狀態(tài)。通過自我管理，我能夠更好地控制自己，更好地投入到學(xué)習(xí)中。
其次，學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在暑期培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如，記憶力訓(xùn)練方法、思維導(dǎo)圖、合理利用學(xué)習(xí)工具等等。記憶力訓(xùn)練方法讓我學(xué)會(huì)了如何快速記憶和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率；思維導(dǎo)圖則讓我更好地理清思路，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了我的學(xué)習(xí)整合能力；而學(xué)習(xí)工具則讓我更好地利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)資源，加快了學(xué)習(xí)速度。學(xué)習(xí)方法的掌握不僅讓我更加高效地學(xué)習(xí)，也讓我更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三，知識(shí)儲(chǔ)備是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。暑期開學(xué)培訓(xùn)期間，老師們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并有針對(duì)性地進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。我通過認(rèn)真聽講和做練習(xí)，鞏固了以往學(xué)習(xí)的知識(shí)，還學(xué)到了很多新知識(shí)。同時(shí)，老師們還教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和思考，讓我們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)和理解上有了更深層次的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我的知識(shí)儲(chǔ)備得到了大大提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，比如小組討論、項(xiàng)目實(shí)踐等等。通過與隊(duì)友一起合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的思想，靈活思考問題，并能夠與他人共同協(xié)作解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅向他人學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了合作的力量，也讓我更加意識(shí)到集體的重要性。
最后，培訓(xùn)期間讓我重新樹立了自信心。在暑期培訓(xùn)中，老師們一直鼓勵(lì)我們，給予我們認(rèn)可和肯定。無論是在課堂上回答問題，還是在小組討論中發(fā)表意見，老師們都鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己的想法。通過這些肯定和鼓勵(lì)，我逐漸建立了對(duì)自己的自信心。我相信只要努力，就一定能夠取得好的成績(jī)。自信讓我在學(xué)習(xí)中更加積極主動(dòng)，更加堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
通過暑期開學(xué)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法和自我管理能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我更加懂得與他人合作，分享和傾聽；而自信心讓我更加勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。在新學(xué)期的開始，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我相信，通過自己的努力，一定能夠取得更大的進(jìn)步。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
開學(xué)疫情培訓(xùn)，是我校為了確保全體師生返校后的安全而進(jìn)行的一次專門的培訓(xùn)活動(dòng)。參加這次培訓(xùn)，不僅讓我對(duì)疫情的防控有了更深刻的理解，也提醒了我在返校后應(yīng)該加強(qiáng)自我防護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，本次培訓(xùn)向我展示了疫情的嚴(yán)重性。在培訓(xùn)會(huì)上，我們通過案例分析和數(shù)據(jù)資料的介紹，了解到新冠肺炎病毒的傳播速度之快、爆發(fā)范圍之廣以及其對(duì)人體健康的危害。這讓我深切認(rèn)識(shí)到病毒對(duì)全人類的威脅，并明白了疫情防控的重要性和緊迫性。
其次，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人防控的重要性。為了減少疫情在校園內(nèi)的傳播，我們需要做好個(gè)人防護(hù)措施。例如，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。此外，我們還需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如保持良好的通風(fēng)、定期消毒等。這些簡(jiǎn)單而重要的防控措施，既能保護(hù)自己的健康，也能減少疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)。
然后，培訓(xùn)引導(dǎo)我們正確對(duì)待疫情信息。面對(duì)疫情，我們不僅要聽從學(xué)校和政府的指揮，還需要摒棄恐慌心理，客觀看待疫情，通過正規(guī)渠道獲取疫情信息。培訓(xùn)中，老師們教導(dǎo)我們要警惕謠言和不實(shí)信息的傳播，增強(qiáng)辨別能力，以免誤導(dǎo)自己和他人。只有明確真實(shí)的疫情形勢(shì)，我們才能做出準(zhǔn)確的判斷和做出正確的防疫措施。
此外，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。疫情防控是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)共同努力。我們作為學(xué)生，也肩負(fù)著責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們被要求要加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)作為，不只是照顧好自己的健康，還要注意他人的健康。只有團(tuán)結(jié)一心，形成合力，我們才能有效地應(yīng)對(duì)疫情，保證校園的安全。
最后，這次疫情培訓(xùn)還提醒了我要樹立正確的價(jià)值觀。在疫情期間，我們看到了許多人為了他人的安全和健康默默奉獻(xiàn)，彰顯了人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該向這些可敬的人們學(xué)習(xí)，關(guān)注他人的需求，幫助需要幫助的人。只有樹立正確的價(jià)值觀，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共渡難關(guān)。
總之，開學(xué)疫情培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性和嚴(yán)峻性，提醒了我在返校后應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)和健康管理。同時(shí)，培訓(xùn)還讓我明白了正確對(duì)待疫情信息和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并引導(dǎo)我樹立正確的價(jià)值觀。這些培訓(xùn)內(nèi)容將指導(dǎo)我在返校后做好疫情防控工作，共同維護(hù)校園的安全和健康。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引入培訓(xùn)開學(xué)的背景和目的（200字）。
培訓(xùn)開學(xué)是每一位學(xué)員展開學(xué)習(xí)之旅的時(shí)刻，它標(biāo)志著我們離開了熟悉的環(huán)境，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)過程中，我們將接受專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，以提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)開學(xué)的目的是幫助學(xué)員更好地適應(yīng)培訓(xùn)生活，調(diào)整好心態(tài)，為將來的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
第二段：對(duì)培訓(xùn)過程的整體感受（300字）。
進(jìn)入培訓(xùn)班后，我第一次感受到培訓(xùn)的緊張和充實(shí)。老師們精心準(zhǔn)備的課程內(nèi)容讓我受益匪淺。每天早上的理論課給了我們系統(tǒng)了解一個(gè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，而下午的實(shí)踐課則幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，并掌握相關(guān)技能。我還很喜歡培訓(xùn)中的小組討論和團(tuán)隊(duì)合作，這讓我與其他學(xué)員互動(dòng)交流，共同解決問題。雖然培訓(xùn)過程緊張而疲憊，但我是樂此不疲的。我相信，這樣有力的學(xué)習(xí)環(huán)境將為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：培訓(xùn)開學(xué)對(duì)我的改變（300字）。
培訓(xùn)開學(xué)不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)科目廣泛涉及到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，使我更加了解專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。其次，與其他學(xué)員的交流和討論讓我不斷質(zhì)疑和思考問題，提高了我的思維能力和解決問題的能力。此外，在實(shí)踐課和團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力有很大的幫助?？傊嘤?xùn)開學(xué)讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
第四段：對(duì)未來學(xué)習(xí)的期望和計(jì)劃（200字）。
培訓(xùn)開學(xué)給我?guī)砹撕芏嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)中，我希望能夠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我計(jì)劃在實(shí)踐中不斷實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，我也希望積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思維方式。通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信我可以在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功和成就。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次培訓(xùn)開學(xué)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。此外，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和無止境性，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展。最后，衷心感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績(jī)和成就。比如說，將來我計(jì)劃通過自主學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
（總計(jì)1170字）。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
這次培訓(xùn)中，采用了多樣的授課形式，內(nèi)容非常豐富，涉及到職教發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn)、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個(gè)領(lǐng)域。
葉繼炎副校長(zhǎng)深度地給我們解讀了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神《頂層設(shè)計(jì)職教大國(guó)——讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)》講座，讓我們明白了在新形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何把握職教發(fā)展的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新職教教育。
市民文化大講堂《目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)熱點(diǎn)問題和國(guó)家應(yīng)對(duì)政策》視頻;世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻，讓我再次深感信息化的重要性，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用信息化資源大數(shù)據(jù)，使之教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目工程，我校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》講座。
文化大講堂《中國(guó)安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國(guó)未來》視頻等。
其中，我對(duì)《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深?！洞髷?shù)據(jù)》告訴我們，當(dāng)下信息化的重要性，我們已經(jīng)處在信息化的時(shí)代，數(shù)據(jù)對(duì)我們的影響是如此之大，大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中。
不管是阿里巴巴的前ceo馬云，還是騰訊的董事長(zhǎng)馬化騰，都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、ibm、蘋果、谷歌這些國(guó)際巨頭更是在很早的時(shí)候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局。
隨著信息技術(shù)的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴(kuò)展等實(shí)現(xiàn)價(jià)值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機(jī)遇。
對(duì)我們老師來說，要做一個(gè)課堂的組織者和引導(dǎo)者，時(shí)代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識(shí)，把握時(shí)代的脈。
在信息時(shí)代，學(xué)生獲取知識(shí)、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對(duì)教師本身的能量?jī)?chǔ)備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!
時(shí)間過的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。
在剛開始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過，覺得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的很嚴(yán)，而且時(shí)間安排的很緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。
后來，我改變了想法，不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的!因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個(gè)可愛的孩子一樣。
我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都很可愛，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
此次培訓(xùn)，對(duì)于我來說是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會(huì)來臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。
以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，使他們改正不良的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿陽光。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
二、 用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。
在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過“說課、聽課、評(píng)課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。
通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí)。一些具體的事例，讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的轉(zhuǎn)換
培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn)，這樣形成一個(gè)心理矛盾。
而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色。
勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
四、學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學(xué)生， 真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
新的歷史階段，新的形式對(duì)我們小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。
通過新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。
教師必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對(duì)于我們新教師來說可能參與一個(gè)大的課題比較難，但是科研意識(shí)卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長(zhǎng)速度。
例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師?qǐng)教解決。
通過培訓(xùn)我也對(duì)班主任和少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長(zhǎng)給我們組織的分小組設(shè)計(jì)班級(jí)班徽、班歌、班名的活動(dòng)，更是讓我們從實(shí)踐中了解到了一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的。
對(duì)于我們這些新老師來說如何與家長(zhǎng)溝通是一個(gè)難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。
使我們對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，共同形成了我國(guó)社會(huì)主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會(huì)職能。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。
一學(xué)期的生活匆匆而過，在這學(xué)期里，讓我既體會(huì)到了剛剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的溫暖，又感覺到了作為寄宿制學(xué)校教師的艱辛和勞累，或許對(duì)于我來說該是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。
這學(xué)期以來，從陌生到熟悉，我開始融入到美佛兒這個(gè)大集體中，在和前輩教師一起工作的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻(xiàn)、辛勤工作，不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖。
這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻(xiàn)著他們的青春與智慧，讓我深刻而真實(shí)地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣，見證了“用知識(shí)點(diǎn)燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。教師的真性的確是用愛點(diǎn)燃生命之燈，用心點(diǎn)亮生命之路。
像每一位今年美佛兒的新教師一樣，我也雄心壯志、意氣奮發(fā)，決心像美佛兒每一位優(yōu)秀教師一樣成為一名“好老師”，從一個(gè)老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，追求自我完善的品格。
在這學(xué)期中我充分感悟到了老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負(fù)責(zé)的愛心，把班上每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子一樣去關(guān)心愛護(hù);做到細(xì)心，隨時(shí)觀察學(xué)生的每一點(diǎn)變化;還有耐心對(duì)待孩子的每一個(gè)問題、每一個(gè)舉動(dòng)!因?yàn)樗麄兌际请x開父母的孩子，所以我更加關(guān)心孩子，細(xì)心觀察孩子，耐心對(duì)待孩子......
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任四年級(jí)一班的語文教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。這個(gè)班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。
特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初來乍到，總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬” 的態(tài)度。有個(gè)男孩學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不理想，一開始我也是訓(xùn)他，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不管用，反而是越訓(xùn)越差，好象讓我給訓(xùn)“傻”了。其他學(xué)生上課也總愛說話和做小動(dòng)作，盡管我大聲地訓(xùn)斥，可是作用還是不大。
面對(duì)種種問題，我很苦惱，甚至開始懷疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的時(shí)候，我想到了去請(qǐng)教肖校長(zhǎng)。從與肖校長(zhǎng)的交談中，我感覺自己被深深地上了一課：尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。
于是我從友善開始。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。
而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在這一學(xué)期的工作中，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人和一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。
對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。我們班的臺(tái)運(yùn)烽和蘇小歡被大家認(rèn)為是問題學(xué)生，其實(shí)他們身上有很多的閃光點(diǎn)是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。蘇小歡的作業(yè)字跡非常工整，因此我經(jīng)常表揚(yáng)她，以此來激勵(lì)全班學(xué)生。
在與臺(tái)運(yùn)烽溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，只是太懶，不愿意寫字。我們幾個(gè)主科老師經(jīng)常把他叫到辦公室溝通，這段時(shí)間就好多了，他多多少少也知道了自己是學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)，學(xué)生是能感受到的。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的一學(xué)期里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。當(dāng)然在我的教學(xué)中還存在許多的不足，我會(huì)虛心向老教師們請(qǐng)教的。
我會(huì)用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于教師這個(gè)人類的工程師。在今后的日子里，讓我把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
在這里我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對(duì)我的工作給予的很多幫助，然而我也會(huì)加倍努力的?！皩W(xué)高為師，身正為范”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我工作一學(xué)期的一些心得體會(huì)，作為一名新教師我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對(duì)待每一天的工作。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
“教師是一項(xiàng)從事良心的事業(yè)，圖名、圖利的請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)離開”王運(yùn)祥局長(zhǎng)的講話振人發(fā)聵，作為教師一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感;并且要求我們樹立良好道德觀念，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有較強(qiáng)的模仿能力，能夠模仿教師的一些特點(diǎn);同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。最后通過龍濤書記“般若波羅密多”的講座，拋磚引玉，作為教師一定要有仁愛之心;做好上面幾點(diǎn)準(zhǔn)備才能邁好第一步。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母;并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，激發(fā)學(xué)生潛能;教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
許潔老師的講座深刻而實(shí)際，作為教師一定要熟悉我國(guó)的教育法規(guī)，在教學(xué)中哪些行為是侵犯學(xué)生權(quán)利而不能做的，并且怎么樣行使一名教師最基本的義務(wù);面對(duì)學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。并且通過常見的典型案例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)教師經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的對(duì)學(xué)生的侵權(quán)行為，對(duì)今后的工作具有深遠(yuǎn)意義。并且還了解了我們教師具有的權(quán)利，教師也要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的權(quán)利保護(hù)自己，更好的服務(wù)教育。
信息化的社會(huì)來臨對(duì)教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
新課程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因?yàn)檫^程比結(jié)果更重要。以人為本的教學(xué)要求教師要去關(guān)注每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，多去贊賞他們、而少去批評(píng)責(zé)罰他們，要用真愛去關(guān)心他們，還要時(shí)刻注意自己的言行并時(shí)刻留意關(guān)心學(xué)生的反應(yīng)和變化，以身作則，為學(xué)生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育過程中多給學(xué)生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，讓每一個(gè)孩子都充滿陽光。
新課程背景下對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)有了更高的要求。鄔吉?jiǎng)偫蠋煹闹v座意味深長(zhǎng)，簡(jiǎn)潔明朗地給我們做了一次精彩的交流，讓我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)要為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，要讓課堂充滿活力而設(shè)計(jì)，為“三維目標(biāo)”的達(dá)成而設(shè)計(jì)，為課堂預(yù)設(shè)與生存而設(shè)計(jì)，為學(xué)生個(gè)體差異而設(shè)計(jì)，反思教學(xué)而設(shè)計(jì)，以及怎樣做好教學(xué)環(huán)節(jié)、把握教學(xué)過程的能力的培養(yǎng)，做了深刻的指導(dǎo)。
對(duì)于即將步入教師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是缺少經(jīng)驗(yàn)，而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
在這里我感謝縣領(lǐng)導(dǎo)和許多優(yōu)秀教師對(duì)我的工作給予的幫助，也與許多老師結(jié)下深厚友誼，三天很短暫，但我很珍惜，在今后工作小紅我會(huì)加倍努力，更加發(fā)奮有為?！皩W(xué)為人師，行為世范”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘，也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。
以上是我對(duì)于新教師培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，作為一名新教師的我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情對(duì)待每一天的工作。
電腦辦公培訓(xùn)教師簡(jiǎn)歷表格。
培訓(xùn)顧問簡(jiǎn)歷模板。
培訓(xùn)助理簡(jiǎn)歷模板。
管理培訓(xùn)老師簡(jiǎn)歷模板。
管理培訓(xùn)生簡(jiǎn)歷模板。
培訓(xùn)專員簡(jiǎn)歷表格。
黨校培訓(xùn)自我鑒定。
出任培訓(xùn)自我鑒定。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
黨校開學(xué)培訓(xùn)是每年秋季黨校開始的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這次的培訓(xùn)主題是“協(xié)商民主與集體領(lǐng)導(dǎo)”。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，既學(xué)到了新的知識(shí)，又與駐校專家進(jìn)行了深入交流。下面我將簡(jiǎn)要介紹黨校開學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容、自己的心得體會(huì)以及以后如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
黨校開學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，圍繞“協(xié)商民主與集體領(lǐng)導(dǎo)”這一主題進(jìn)行。首先，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于協(xié)商民主的理論和實(shí)踐，了解了協(xié)商民主對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要意義。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到協(xié)商是一種民主政治方式，協(xié)商能夠保障民主決策的合法性和科學(xué)性。其次，我們還學(xué)習(xí)了集體領(lǐng)導(dǎo)的原則和方法，了解了如何在集體中發(fā)揮個(gè)人的智慧和能力，爭(zhēng)取集體決策的支持。通過培訓(xùn)，我對(duì)協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)期間，我積極參與討論和交流，與駐校專家進(jìn)行了深入的互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)專家們對(duì)待學(xué)員非常友善和耐心，不僅回答了我們的問題，還分享了他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例。通過與專家的交流，我獲得了很多啟示，對(duì)于協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理解更加深刻。同時(shí)，專家們還提出了一些具體的問題，要求我們?cè)谛〗M中進(jìn)行討論和研究。這次討論使我充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量，也鍛煉了自己的表達(dá)和交流能力。
在參與黨校開學(xué)培訓(xùn)的過程中，我深感知識(shí)的重要性和應(yīng)用性。協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理論知識(shí)對(duì)于我們參與組織決策、推動(dòng)工作發(fā)展非常關(guān)鍵。在將來的工作中，我將主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與黨和群眾的協(xié)商活動(dòng)，努力爭(zhēng)取集體決策的支持。同時(shí)，我還要進(jìn)一步提高自己的理論水平，不斷學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)而言，黨校開學(xué)培訓(xùn)是我黨校生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的理論和實(shí)踐有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與組織協(xié)商活動(dòng)，不斷提高個(gè)人能力和素養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望將所學(xué)知識(shí)傳遞給身邊的同事和黨員，共同努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
以上是我對(duì)黨校開學(xué)培訓(xùn)的心得體會(huì)和以后的應(yīng)用計(jì)劃。黨校開學(xué)培訓(xùn)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，不僅提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。我相信，通過自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠充分發(fā)揮協(xié)商民主和集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
xx年8月20日來到學(xué)校，從暑假模式進(jìn)入工作模式。三天的培訓(xùn)過后感覺自己在真正進(jìn)入工作狀態(tài)。在聽了杜校長(zhǎng)的師德師風(fēng)師風(fēng)培訓(xùn)，蔡主任的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和余主任的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我對(duì)自己的班主任工作和教學(xué)工作也有了一些新的反思和體會(huì)。
歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
以前聽過一個(gè)俗語，說上輩子殺豬，這輩子教書。聽了讓我這個(gè)剛剛步入這個(gè)行業(yè)的新老師實(shí)在是很費(fèi)解這句話。但是走上講臺(tái)的這兩年，我收獲的快樂在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學(xué)生，你們是有身份的人，你們的職業(yè)是學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)你們的事業(yè)。其實(shí)也是在提醒自己，教書不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業(yè)，既然是我們自己的事業(yè)我們就更應(yīng)該以飽滿的熱情投入其中，用心經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)。既然選擇了講臺(tái)，就要風(fēng)雨兼程。
生愛上我們老師，首先我們老師得愛上我們的學(xué)生，要有學(xué)生虐我千百遍我待學(xué)生如初戀的受虐精神，其實(shí)學(xué)生多數(shù)還是單純可愛的。我們要多用心研究學(xué)生，了解學(xué)生，了解學(xué)生的某些行為背后的心理動(dòng)機(jī)。這樣我們才能慢慢走近學(xué)生的心里，找到一種比較舒服的方式和學(xué)生相處，也就能建立一種和諧的師生關(guān)系，我們老師教的開心，學(xué)生學(xué)得舒心。
我們的學(xué)生多為零零后，出生在“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無論在知識(shí)的來源渠道，知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物，主動(dòng)去了解現(xiàn)在的學(xué)生看誰的書，聽誰的歌，玩什么游戲，看什么娛樂節(jié)目，我想，只有這樣我們才不會(huì)與學(xué)生脫節(jié)，不會(huì)感嘆搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生在想什么。除了了解學(xué)生的新情況，我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機(jī)，手機(jī)成了我們最親密的愛人，愛不釋手，很久沒有靜下心來好好讀一本書了。
在高金英老師演講的開始就說了今天的教師隊(duì)伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗍虑闀r(shí)，就會(huì)容易煩躁，學(xué)生稍微犯點(diǎn)錯(cuò)，就有一種發(fā)火的沖動(dòng)，都知道沖動(dòng)是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女老師衰老，基于以上種種，還是少生氣為妙。以后我要時(shí)刻提醒自己保持平和的心態(tài)，要有一種靜氣，內(nèi)心不能急躁，遇事冷靜分析。平時(shí)在工作中少抱怨，少傳遞負(fù)能量的東西，人的情緒是會(huì)被感染的，如果我們希望我們的學(xué)生積極向上，首先我們老師自己要做一個(gè)充滿正能量的人，充滿陽光活力的人。
天降降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點(diǎn)腦，奪其手機(jī)，斷其wifi,剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、閱讀，而后必成大器。謹(jǐn)以此話，獻(xiàn)給一直執(zhí)迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們老師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會(huì)有平凡的人生。
最后祝各位老師開心工作，開心生活！謝謝大家！
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人。”學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)期開始前的必備環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們接受學(xué)校的組織和教師的培訓(xùn)，熟悉校園規(guī)章制度、課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和帶來的好處。
首先，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)幫助我了解了學(xué)校的規(guī)章制度。在培訓(xùn)中，我們學(xué)生被告知了學(xué)校的一系列規(guī)章制度，如校園安全、課堂紀(jì)律、考試作弊和不文明行為等。這些規(guī)章制度的制定是為了維護(hù)學(xué)校秩序和學(xué)生權(quán)益。通過了解這些規(guī)章制度，我清楚了自己的權(quán)利和責(zé)任，并且可以更好地遵守學(xué)校的規(guī)定，為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
其次，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)讓我熟悉了新的學(xué)習(xí)方法和技巧。在培訓(xùn)中，教師們?yōu)槲覀兘榻B了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，如時(shí)間管理、記憶法和閱讀技巧等。這些方法和技巧對(duì)于我們高效地學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)非常有幫助。通過學(xué)習(xí)這些方法和技巧，我可以更加有序地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地掌握知識(shí)，并且取得更好的成績(jī)。
第三，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。在培訓(xùn)中，學(xué)生們要分組合作完成一些任務(wù)，通過合作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我們需要相互協(xié)作，相互幫助，并且要有良好的溝通能力。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與他人更好地合作，如何更好地溝通，這對(duì)于我今后的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
第四，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在培訓(xùn)中，我們不僅了解了學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)習(xí)方法，還參加了各類知識(shí)競(jìng)賽和講座。這些活動(dòng)擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，增強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)校組織的這些活動(dòng)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)。在參與這些活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己更加全面地發(fā)展。
最后，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)教會(huì)了我如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。在培訓(xùn)中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如集體討論、演講比賽等。這些挑戰(zhàn)對(duì)我們的能力和自信心提出了很高的要求。通過參與這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力，如何面對(duì)挑戰(zhàn)，并且在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。
總之，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是新學(xué)期的重要環(huán)節(jié)，它幫助我們了解學(xué)校的規(guī)章制度，熟悉學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)合作和溝通能力，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，教會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。通過參與開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我受益匪淺，并且對(duì)新學(xué)期充滿了期待。我相信，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
開學(xué)培訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)年開始之前的重要環(huán)節(jié)，它為我們提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)來適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。我參加了小學(xué)的開學(xué)培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，開學(xué)培訓(xùn)讓我重新適應(yīng)了學(xué)校的生活。暑假期間，我在家里過得非常自由，沒有固定的作息時(shí)間。但是進(jìn)入學(xué)校后，我需要按照規(guī)定的時(shí)間來上課，完成作業(yè)。開學(xué)培訓(xùn)中，老師們用耐心的語言告訴我們學(xué)校生活的規(guī)律和重要性，教會(huì)我們?nèi)绾魏侠戆才耪n余時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。他們鼓勵(lì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如早睡早起，定時(shí)復(fù)習(xí)，這些習(xí)慣對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活非常有幫助。
其次，開學(xué)培訓(xùn)增加了我的知識(shí)面。在暑假期間，我沒有像在學(xué)校上課那樣接觸各種各樣的知識(shí)。通過開學(xué)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、語文、英語等。老師們通過生動(dòng)的課堂講解和互動(dòng)活動(dòng)，使我對(duì)這些知識(shí)有了更加深入的理解。此外，開學(xué)培訓(xùn)還開設(shè)了一些拓展課程，讓我們了解一些與學(xué)習(xí)無關(guān)，但對(duì)培養(yǎng)興趣和開闊眼界很有幫助的內(nèi)容，比如音樂、美術(shù)、體育等。這些知識(shí)和技能將為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供更多的選擇和樂趣。
第三，開學(xué)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)期間，我們需要和其他同學(xué)一起完成各種任務(wù)和活動(dòng)。例如，我們分成小組進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中需要相互合作和協(xié)商。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地完成任務(wù)和解決問題。此外，開學(xué)培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍，共同成長(zhǎng)，這是一段非常寶貴的回憶。
第四，開學(xué)培訓(xùn)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。學(xué)校為我們提供了充足的教學(xué)設(shè)備和資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。這些資源為我們學(xué)習(xí)和參與各種活動(dòng)提供了便利。此外，培訓(xùn)期間，老師還給我們介紹了一些學(xué)習(xí)工具和應(yīng)用程序，比如電子詞典、數(shù)學(xué)軟件等。這些工具可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
最后，開學(xué)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自信心。在培訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，而且還通過各種活動(dòng)展示了自己的才藝和能力。老師們對(duì)我們的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵(lì)，這讓我更加相信自己的能力，增強(qiáng)了我的自信心。這種自信心將成為我今后學(xué)習(xí)和生活中的一筆寶貴財(cái)富。
通過參加小學(xué)開學(xué)培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我重新適應(yīng)學(xué)校生活，增加知識(shí)面，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，讓我受益匪淺。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力和自信，不斷追求進(jìn)步和突破，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
開學(xué)崗前培訓(xùn)是教師在新學(xué)年之前接受的一項(xiàng)重要培訓(xùn)，旨在提高教師的教育教學(xué)能力和教育素養(yǎng)，為新學(xué)年的開展做好充分準(zhǔn)備。我有幸參加了今年的開學(xué)崗前培訓(xùn)，通過一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)與提升。
在崗前培訓(xùn)的第一天，我認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的目標(biāo)和意義。培訓(xùn)旨在幫助教師更好地了解學(xué)校的教育理念和定位，提高教育教學(xué)能力，培養(yǎng)“全面發(fā)展、德智體美勞全面發(fā)展”的教育思想，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)創(chuàng)新。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)課程和實(shí)際教學(xué)練習(xí)，我了解了最新的教學(xué)理論和方法，學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，并在評(píng)估和反思中不斷提升自己的教育教學(xué)能力。
第三段：教學(xué)技巧的提升。
在崗前培訓(xùn)過程中，我感受到了自己教學(xué)技巧的提升。培訓(xùn)中的實(shí)際操作環(huán)節(jié)讓我更加深刻地理解了課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)要求，學(xué)會(huì)了如何設(shè)置和使用不同形式的教育資源和教學(xué)工具。我學(xué)會(huì)了如何制定有效的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)設(shè)計(jì)，如何引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，如何通過多種評(píng)價(jià)方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過反思和總結(jié)每次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我不斷提升自己的教學(xué)技巧，使教學(xué)更加精彩和有效。
第四段：教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與學(xué)習(xí)。
開學(xué)崗前培訓(xùn)讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)期間，我們組成了小組進(jìn)行討論和交流，共同研究教學(xué)案例和解決教學(xué)難題。通過與同事的合作，我學(xué)到了很多來自不同教學(xué)領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，提高了自己的思維深度和教學(xué)水平。同時(shí)，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也增強(qiáng)了我們的凝聚力和信任感，為新學(xué)年的教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：反思與展望。
通過開學(xué)崗前培訓(xùn)，我不僅提升了自己的教育教學(xué)能力，還加深了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我意識(shí)到作為一名教師，無論在哪個(gè)階段，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步是必不可少的。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新教育理念和教育教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過這一周的開學(xué)崗前培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和自己教育教學(xué)能力的提升。我學(xué)會(huì)了更加靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。與此同時(shí)，我也意識(shí)到教育事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與同事共同進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
培訓(xùn)開學(xué)一直是我的期待，我對(duì)于學(xué)習(xí)那種充實(shí)感和進(jìn)步的滿足感從未有過的渴望。本學(xué)期的培訓(xùn)開學(xué)，我參加了一門關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的課程。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：積極參與課程。
為了更好地提升自己，我積極參與了課程中的各項(xiàng)活動(dòng)。首先，我在課堂上積極提問，在老師的指導(dǎo)下了解了更多關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧的知識(shí)。其次，我還參加了課程組織的一些實(shí)踐活動(dòng)，如模擬面試、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目等。通過這些活動(dòng)，我增強(qiáng)了自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：學(xué)以致用。
在課程學(xué)習(xí)的過程中，我善于將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。比如，在與同事溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)方式和姿勢(shì)，避免了沖突和誤解。我還利用所學(xué)的溝通技巧，成功地解決了一次工作中的矛盾。這讓我深刻體會(huì)到培訓(xùn)開學(xué)的重要性，只有將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的技能。
第四段：改善自己。
經(jīng)過這次培訓(xùn)開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通中的不足之處。比如，在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，我常常過于緊張，導(dǎo)致表達(dá)不清楚。為了改善這個(gè)問題，我制定了一套自我訓(xùn)練計(jì)劃，包括每天練習(xí)自我陳述、參加公眾演講課程等。通過這些努力，我逐漸改善了自己的表達(dá)能力和自信心。
第五段：總結(jié)與展望。
通過本次培訓(xùn)開學(xué)，我不僅學(xué)到了職場(chǎng)溝通技巧，還改變了自己的思維方式和態(tài)度。我意識(shí)到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。未來，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)開學(xué)，不斷完善自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過本次培訓(xùn)開學(xué)的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我積極參與課程、學(xué)以致用并改善自己，最終取得了顯著的進(jìn)步。我相信，只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持續(xù)的努力，我將在職場(chǎng)中取得更大的成就。培訓(xùn)開學(xué)是我成長(zhǎng)路上的重要一步，我會(huì)珍惜并持續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)是每年開學(xué)前進(jìn)行的一項(xiàng)重要任務(wù)，旨在幫助學(xué)生熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法和安全常識(shí)，使他們能夠順利適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。我參加了今年的開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，這段時(shí)間里我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也收獲了很多心得體會(huì)。
在開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)中，我們首先接受了心理輔導(dǎo)課程。心理輔導(dǎo)課程教會(huì)我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力，并培養(yǎng)了良好的心態(tài)。例如，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，尋找合適的解決方法，而不是輕易放棄。此外，心理輔導(dǎo)還幫助我們了解自己的情緒和行為，增加人際關(guān)系的處理能力。通過這些課程，我學(xué)會(huì)了更好地與同學(xué)和老師相處，提高了自己的情商和社交能力。
其次，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)還包括了學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)方法的重要性毋庸置疑，在高效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下，我們能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在培訓(xùn)中，老師們介紹了各種有效的學(xué)習(xí)方法，如歸納總結(jié)、創(chuàng)造性思維、閱讀理解等。這些方法不僅能幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理時(shí)間，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和自我管理能力有著重要的意義。
除了心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法，開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)還包括了安全常識(shí)的培訓(xùn)。在這個(gè)部分中，我們通過觀看安全宣傳片和聽老師的講解，了解了如何預(yù)防火災(zāi)、地震以及其他常見的安全事故。我們學(xué)會(huì)了正確的自救和互救方法，了解了逃生通道和應(yīng)急出口的位置等。這些安全常識(shí)的掌握不僅能夠保護(hù)我們的生命安全，也能保護(hù)我們身邊的人。
開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)中最令我印象深刻的一部分是學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。我們被要求詳細(xì)閱讀學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并參加考試以檢驗(yàn)對(duì)其的理解程度。通過學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，我了解了學(xué)校的管理體系和各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于自己在校園內(nèi)的行為有了更加清晰明了的認(rèn)識(shí)。這也提醒了我在日常學(xué)習(xí)生活中要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，保持良好的紀(jì)律和秩序。
經(jīng)過開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法和安全常識(shí)有了更加深入的了解。這些知識(shí)和技能不僅能夠幫助我在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，還能夠培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和安全意識(shí)。通過參加開學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和必要性，也更加明白了自己在新的學(xué)期中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并做到自律。我希望能夠?qū)⑦@些培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活中，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的壓力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
黨校開學(xué)培訓(xùn)是每年黨組織中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它不僅是對(duì)黨員的一次思想教育和理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是加強(qiáng)組織建設(shè)和提高黨員素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。最近，我參加了黨校開學(xué)培訓(xùn)，深感收獲良多。以下是我的心得體會(huì)，從培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)習(xí)方法，希望與大家分享。
黨校開學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，旨在提高黨員的思想境界和組織紀(jì)律觀念。其中，理論學(xué)習(xí)是重中之重，通過專題講座、研討班等形式，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大精神。此外，心理健康、組織工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的知識(shí)也被納入培訓(xùn)內(nèi)容，幫助我們?nèi)嫣嵘约旱乃刭|(zhì)。
我認(rèn)為，好的培訓(xùn)方法能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)知識(shí)的吸收和應(yīng)用。黨校開學(xué)培訓(xùn)的教學(xué)方法多樣化，既有專家講座，又有案例分析、小組討論等形式。特別是互動(dòng)式教學(xué)，讓我們積極參與其中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、分享自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，組織學(xué)員到實(shí)地考察、參觀學(xué)習(xí)，也是培訓(xùn)中的一大亮點(diǎn)，讓理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
黨校開學(xué)培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的灌輸，更是成員之間交流互動(dòng)的平臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我們和來自不同單位和地區(qū)的黨員展開深入的交流，互相傾聽、思考、討論，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過溝通交流，我們不僅拓寬了自己的視野，也找到了自身的不足之處，更重要的是，建立了廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)，為以后的工作提供了更多資源和支持。
第四段：黨校開學(xué)培訓(xùn)對(duì)于思想境界的提高具有重要意義。
在黨校開學(xué)培訓(xùn)中，我們接觸到許多新的理論觀點(diǎn)和實(shí)踐案例，深入了解了黨的發(fā)展歷史和黨的建設(shè)理論。這不僅加深了我們對(duì)黨的認(rèn)知，也提高了我們的思想境界。通過培訓(xùn)，我們更加認(rèn)識(shí)到黨員身份的重要性，對(duì)黨的事業(yè)有了更加堅(jiān)定的信念，愈發(fā)明確了自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，還使我們自覺地將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合，運(yùn)用到實(shí)際中去，提高了黨建工作的科學(xué)性和有效性。
黨校開學(xué)培訓(xùn)是每個(gè)黨員一次寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有重要的意義。培訓(xùn)中廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的輸入，拓寬了個(gè)人的視野，開闊了個(gè)人的思維，增強(qiáng)了個(gè)人與他人溝通的能力。同時(shí)，通過參與培訓(xùn)，我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己身上的不足之處，明確了個(gè)人的發(fā)展方向，為今后的發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)。
通過黨校開學(xué)培訓(xùn)，我對(duì)黨的事業(yè)有了更深入的理解，也為自己的成長(zhǎng)開了一扇新的大門。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身到黨組織的工作中去，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同樣，我也鼓勵(lì)其他黨員朋友，利用黨校開學(xué)培訓(xùn)這一平臺(tái)，不斷提高自己的素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
黨校是黨員干部學(xué)習(xí)理論知識(shí)、提高政治素質(zhì)和能力的重要場(chǎng)所。每年黨校開學(xué)培訓(xùn)是黨員干部參與黨校學(xué)習(xí)的重要起點(diǎn)，通過這一培訓(xùn)，我們可以系統(tǒng)、全面地了解黨的路線、方針政策，增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和工作能力。我經(jīng)歷的這次黨校開學(xué)培訓(xùn)給我留下深刻的印象，取得了豐碩的成果，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。
在黨校開學(xué)培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策和理論知識(shí)，還與實(shí)踐工作相結(jié)合。通過將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用，在日常工作中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，黨校還組織了實(shí)地考察和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我們能夠深入實(shí)地感受社會(huì)狀況和群眾需求，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和群眾觀念。
第三段：交流學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作。
在黨校開學(xué)培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與其他黨員干部進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，思想碰撞，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。在小組討論環(huán)節(jié)，我們可以發(fā)表自己的見解，讓別人從不同的角度來思考問題，得到了很多新的思維啟發(fā)。此外，黨校還組織了各種團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式解決問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有借助集體的力量才能取得更好的效果，這對(duì)于今后的工作也起到了很好的啟示。
第四段：思想政治教育與黨性修養(yǎng)。
黨校開學(xué)培訓(xùn)注重思想政治教育和黨性修養(yǎng)，通過各種形式的教育和培訓(xùn)，提高了我們的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我們要求自己立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在各個(gè)方面產(chǎn)生正確的判斷，提高自己的政治敏感性和潔身自好的能力。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)黨的理想信念和黨性修養(yǎng)有了更加深入的理解，為更好地為黨和人民服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次黨校開學(xué)培訓(xùn)，我收獲頗豐。不僅加深了對(duì)黨的路線、方針政策和理論知識(shí)的理解，還提高了自身的思想政治素質(zhì)和工作能力。在以后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自己的思想理論水平；通過與同事的交流和合作，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高工作效率和質(zhì)量；立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記黨的宗旨，為人民群眾提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也希望黨校能夠繼續(xù)豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為黨員干部的學(xué)習(xí)提供更好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
總之，黨校開學(xué)培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次培訓(xùn)，我深切地感受到了黨的培養(yǎng)和教育的重要性。我相信，在黨的培養(yǎng)和教育下，我一定能夠不斷提高自身素質(zhì)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力工作，持之以恒地踐行黨的宗旨，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
隨著新學(xué)期的到來，每個(gè)大學(xué)新生都需要參加高校開學(xué)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)活動(dòng)不僅幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還為他們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去交流和建立友誼。本文將通過我的親身經(jīng)歷，總結(jié)出關(guān)于高校開學(xué)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，高校開學(xué)培訓(xùn)教會(huì)了我如何適應(yīng)新環(huán)境。大學(xué)是一個(gè)與中學(xué)完全不同的地方，它有著不同的學(xué)術(shù)要求、社交規(guī)則和文化氛圍。在培訓(xùn)期間，我們參加了一系列的講座和討論會(huì)，這些活動(dòng)讓我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何使用圖書館和學(xué)術(shù)資源，如何規(guī)劃我的時(shí)間并處理學(xué)業(yè)壓力。培訓(xùn)還讓我了解了大學(xué)的社交規(guī)則和禮儀，教會(huì)我如何建立人際關(guān)系，并在新環(huán)境下找到合適的朋友。所有這些經(jīng)驗(yàn)都為我順利適應(yīng)大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高校開學(xué)培訓(xùn)提供了一個(gè)與同學(xué)們交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了來自各個(gè)地方的同學(xué)，他們有著不同的背景和經(jīng)驗(yàn)。我們通過小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，共同解決問題和完成任務(wù)，從而培養(yǎng)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)過程中，我們不僅互相學(xué)習(xí)，還建立了深厚的友誼。通過與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特而重要的，每個(gè)人都有自己的才能和價(jià)值。這種多元化的交流在我成長(zhǎng)的道路上起到了積極的推動(dòng)作用。
再次，高校開學(xué)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們經(jīng)常要組織小組項(xiàng)目或參與領(lǐng)導(dǎo)角色的實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我需要具備良好的溝通技巧、組織能力和解決問題的能力。通過扮演這樣的角色，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何用正確的方式傳達(dá)自己的意見，并協(xié)調(diào)不同意見之間的沖突。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)在我現(xiàn)在和將來的工作中都非常有用，因?yàn)樗鼈儙椭腋玫嘏c他人合作并取得成功。
最后，高校開學(xué)培訓(xùn)給我?guī)砹艘环N成長(zhǎng)的感覺。參加培訓(xùn)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到我可以通過不斷的努力和學(xué)習(xí)來改進(jìn)自己。我意識(shí)到自己的潛力是無限的，只要我有足夠的決心和毅力，就能取得我想要的成就。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了一些具體的計(jì)劃來加以克服。通過這個(gè)過程，我感到自己在逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步，并且對(duì)未來充滿了信心。
總之，高校開學(xué)培訓(xùn)是我大學(xué)生活中寶貴的一段經(jīng)歷。它不僅教會(huì)了我如何適應(yīng)新環(huán)境，還提供了一個(gè)與同學(xué)們交流和建立友誼的機(jī)會(huì)。它培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，并讓我感受到了個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生積極的影響。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法.?怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下小編在這給大家整理了一些開學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
這是新學(xué)期開學(xué)的第一周，我十分幸運(yùn)的成為了教師培訓(xùn)會(huì)的一員，讓經(jīng)過一個(gè)假期時(shí)間之后的我再一次的認(rèn)識(shí)到字教師責(zé)任的重大，這次的培訓(xùn)也給我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的培訓(xùn)會(huì)還專門請(qǐng)了名校的教師來給我們講課，各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界，也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓(xùn)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)做一下總結(jié)，我相信這些都是能夠給我的教學(xué)工作提供許多經(jīng)驗(yàn)的，能夠幫助我更好地教好學(xué)生。因?yàn)楦魑焕蠋煹难葜v都是經(jīng)過他們長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)際試驗(yàn)的，再加上他們講的時(shí)候也都是旁征博引的，所以讓我深省。這次的培訓(xùn)讓我的有了更加多信心，也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動(dòng)力。
這次的培訓(xùn)，讓我見識(shí)到了許許多多的教學(xué)方式，這些都是比較新穎和獨(dú)特的，有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的，也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實(shí)施的，這次培訓(xùn)讓我有了更加多經(jīng)驗(yàn)，也讓我有了要去好好嘗試一番的準(zhǔn)備。各位老師的優(yōu)秀展示，讓我知道現(xiàn)在的社會(huì)是變化比較大的，我們不能停步不前，要學(xué)會(huì)結(jié)合社會(huì)的發(fā)展做出創(chuàng)新，這樣才能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法雖然穩(wěn)妥，但是越來越不能適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)了，讓我知道了利用信息化的好處，但是也告訴了信息化教學(xué)也要注意度，比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學(xué)生講課，雖然省去了黑板上寫字的時(shí)間，也能夠讓學(xué)生見識(shí)到更多的東西，加深學(xué)生的理解，但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課，不讓就極有可能將課堂變得乏味，反而讓學(xué)生更加不想聽課，起到反作用，所以讓我一時(shí)到了，我們?cè)诶眯畔⒒虒W(xué)也要有所注意。
還有就是現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才是全方面的，必須是各個(gè)方面素質(zhì)都要高的，所以我們講課的時(shí)候就不能夠只教給學(xué)生知識(shí)，更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力，比如我們上課的時(shí)候就可以提出一些問題，讓學(xué)生進(jìn)行分組來討論問題，讓他們學(xué)會(huì)合作的重要性，讓他們自己去提出自己對(duì)問題的看法，增加了他們的思考能力，再加上一個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是有不同的看法的，他們需要用自己的理解去說服其他的同學(xué)，所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力，這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì)，也更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
這次的培訓(xùn)會(huì)給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級(jí)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的方式，因?yàn)槲覀冏鳛橐幻處熆隙ㄊ遣荒軐?duì)班級(jí)學(xué)生有區(qū)別對(duì)待的，但是成績(jī)的差距又是真實(shí)存在的，我們必須要想辦法將后進(jìn)生的成績(jī)提高上來才行，該老師提出的方法是多跟學(xué)生談心，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法，并且多關(guān)心他們，讓他們看到老師對(duì)他們的真心，這樣可以提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，從而讓他們不自覺地變得好學(xué)了。雖然這個(gè)老師說的有點(diǎn)模糊，但是我心里卻是還是有不少的感悟的，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中具體嘗試的。
愉快的假期總是過去的非常的快的，經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整，我們也迎來了新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期的到來的時(shí)候，我們也要見到幾個(gè)月未見的學(xué)生們，內(nèi)心也還有一點(diǎn)的激動(dòng)，也不知道他們?cè)诩倨诘臅r(shí)候，有沒有認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè)，有沒有好好的學(xué)習(xí)，我們__學(xué)校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長(zhǎng)，也可以更加優(yōu)秀和出色，所以我們作為老師，也要盡全力的幫助到他們，也正是因?yàn)檫@樣子的原因，我們?cè)谡降拈_學(xué)之前，學(xué)校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓(xùn)，對(duì)我們老師之前的問題也都提出了一定的建議，并且也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中，讓我們學(xué)習(xí)到了很多的工作上的方式，也感受到了很多的道理，內(nèi)心深有體會(huì)。
通過這次的培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的一些錯(cuò)誤，也結(jié)合自己之前的工作，對(duì)自己今后的工作有了一定的改變，我也將會(huì)在新學(xué)期開學(xué)之后，慢慢的去完善自己，在幫助到學(xué)生們成長(zhǎng)的同時(shí)，也保證自己的進(jìn)步，和我們的學(xué)生一起進(jìn)步，和學(xué)校一起進(jìn)步。我也會(huì)將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心，將這次培訓(xùn)的收獲珍藏在腦海當(dāng)中，我也相信這次的培訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)非常寶貴的記憶，將會(huì)在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶。
培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的，我們所有的老師都會(huì)積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來，也會(huì)把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來，所有的教師一起想辦法解決，也在這樣子的溝通當(dāng)中，不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼，還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決，同時(shí)也讓我們?cè)谧约旱墓ぷ魃厦?，得到了更深層次的了解，我們的工作能力也得到了一定的提升，更是在?duì)于學(xué)生的身心健康的建設(shè)上面，以及在學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法，我也會(huì)將自己的收獲合理的運(yùn)用到自己的工作的當(dāng)中的，會(huì)更好的幫助學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，讓我們?cè)陂_學(xué)之前對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見，我也會(huì)吸取這次培訓(xùn)的建議，將自己的工作更好的完成，帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來，也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為了更好的讓全鄉(xiāng)的教師進(jìn)入工作狀態(tài)，提高自身的素質(zhì)和能力，中心校在28號(hào)29號(hào)這兩天舉行了對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行培訓(xùn)的活動(dòng)，所以才有幸聽到了李全明老師給我們講解的《讀懂教材厚重?cái)?shù)學(xué)課堂》，這一精彩的展示，他說：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。這一句話，給我的印象，尤為深刻，他不但說了課堂上要我們以合作的方式進(jìn)行教學(xué)，也提出來了，要掌握好的學(xué)習(xí)方法，特別是他對(duì)課標(biāo)的講解，讓我感觸頗深，如壺灌頂，他不單只出了研讀課標(biāo)的重要性及特性，還讓我們展示了數(shù)學(xué)的定義、數(shù)學(xué)課程是做什么的、數(shù)學(xué)課程的核心理念、設(shè)計(jì)思路、總目標(biāo)、一起數(shù)學(xué)課程提出的教學(xué)建議和評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)還有教學(xué)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生和課堂的意義，讓我從整體上有了一定的把握，我們也讀教材，學(xué)習(xí)教材，鉆研教材卻沒有你老師講的那么透徹，認(rèn)識(shí)那么徹底。李老師還從研讀教材的作用，教材的編排體系和特點(diǎn)編排意圖，還有四個(gè)層次，遵循的基本思路、基本策略以及我們?nèi)粘Ｒ⒁獾膯栴}，都加以闡述，淺顯易懂，受益頗深。他還指出：教材是一句不是圣經(jīng)，是權(quán)威不是維權(quán)，是參考而不是照搬，是材料而不是唯一，是范例卻不是專利，是思路，而不是定路，我們要做到依而不賴，信而不迷。多么經(jīng)典的話，是那么簡(jiǎn)潔，而又是那么讓人深思，每一句話都是我們以后要學(xué)習(xí)的典范，每一句話都是李老師的知識(shí)的濃縮。
下午我們又聽______主任的《積累活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)》，他從什么是核心素養(yǎng)?什么是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)?數(shù)學(xué)課程的“四基”“四能”“六個(gè)素養(yǎng)”“三會(huì)”“四種價(jià)值”……還指出出了基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的種類、以及四個(gè)維度三個(gè)層次，并用固定的案例，剖析，讓我們體會(huì)到課堂上如何把握數(shù)學(xué)課程，從而讓學(xué)生獲得最基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，通過兩位老師的講解和傳授，讓我對(duì)數(shù)學(xué)課程有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不再那么迷茫，那么沒有目標(biāo)，在以后的課堂上，我會(huì)用今日所學(xué)，加以利用，為我所用，從而更豐富自己的教學(xué)課堂。
在29號(hào)我們進(jìn)行了觀課議課活動(dòng)，兩位老師臨行指導(dǎo)，我們對(duì)同一課題進(jìn)行磨課議課，然后微課的形式進(jìn)行展示，針對(duì)我們的微課兩位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，經(jīng)過老師的點(diǎn)評(píng)，我們?cè)趯?duì)我們的課進(jìn)行了再加工，再充盈，再展示，兩位老師再點(diǎn)評(píng)，這樣周而復(fù)始的進(jìn)行，從中我們知道了我們的不足之處，我們的欠缺，我們的努力方向，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
通過這兩天的學(xué)習(xí)，不單是我，我相信我們所有的老師都有所進(jìn)步，對(duì)這學(xué)期的教學(xué)充滿了信心，也充滿了力量。
為更好的開展各項(xiàng)工作，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2、提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3、熱愛學(xué)生，真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去。
4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
一、要提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。
這一次的開學(xué)培訓(xùn)，可以說來得非常及時(shí)。在上了兩三個(gè)月網(wǎng)課之后，我們的學(xué)生都喪失了很大一部分的學(xué)習(xí)積極性，甚至許多往日成績(jī)好的同學(xué)，在新學(xué)期開學(xué)里也沒有什么精神頭，一個(gè)個(gè)都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓(xùn)重點(diǎn)提到了這點(diǎn)，也教會(huì)了我們這些教師應(yīng)該如何去提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，教會(huì)了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。近段時(shí)間，本人就將從這個(gè)方面來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們重新變成我們往日那群愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
二、要積極引導(dǎo)學(xué)生們參加活動(dòng)。
這一次的開學(xué)是特殊的，所以這一次的開學(xué)培訓(xùn)也是針對(duì)這場(chǎng)特殊的開學(xué)而進(jìn)行的。大家現(xiàn)在都還戴著口罩，無論是上課還是用餐，都保持著一定的距離。但這些特殊并不是我們不帶領(lǐng)著學(xué)生們舉行學(xué)校活動(dòng)的理由，我們這些老師還是得積極為學(xué)生們安排活動(dòng)，也引導(dǎo)他們積極參加活動(dòng)，這樣才可以讓他們避免變成一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，也只有這樣才可以讓他們長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)有大腦也有體魄的身心健康的年輕人！開學(xué)的這場(chǎng)培訓(xùn)提到了這點(diǎn)，正好也是本人想要改善的一點(diǎn)，本人會(huì)由此展開自己的教師行動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生們參加學(xué)?；顒?dòng)的！
三、要努力開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力。
除了讓學(xué)生們愛學(xué)習(xí)愛活動(dòng)之外，努力開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力也是應(yīng)該的。我們學(xué)校是市里的重點(diǎn)學(xué)校，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生更應(yīng)該不是只會(huì)做單一思考的學(xué)生，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)的過程中，在開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點(diǎn)是不容易的，這一點(diǎn)首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的。我們作為老師，每天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)的時(shí)間已經(jīng)高達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，如何利用好自己剩余的生活時(shí)間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力，進(jìn)而變?yōu)榭梢砸龑?dǎo)學(xué)生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學(xué)能力，這是對(duì)我們每一位老師的一個(gè)考驗(yàn)，亦是對(duì)我們教育的考驗(yàn)。本人愿意在這一點(diǎn)上，犧牲自己的生活時(shí)間，去為我們祖國(guó)的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境！
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
暑期開學(xué)培訓(xùn)是為了讓學(xué)生在假期期間能夠恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力而開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我參加了今年暑期開學(xué)培訓(xùn)，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深感受益匪淺。下面我將從自我管理、學(xué)習(xí)方法、知識(shí)儲(chǔ)備、團(tuán)隊(duì)合作和自信心這五個(gè)方面，總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。
首先，自我管理是整個(gè)暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，科學(xué)利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天早上，我都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將我的時(shí)間合理分配給不同的學(xué)科和活動(dòng)。我按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不拖延時(shí)間，保證高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我還培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣，每天早睡早起，保證充足的睡眠，保持良好的精神狀態(tài)。通過自我管理，我能夠更好地控制自己，更好地投入到學(xué)習(xí)中。
其次，學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在暑期培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如，記憶力訓(xùn)練方法、思維導(dǎo)圖、合理利用學(xué)習(xí)工具等等。記憶力訓(xùn)練方法讓我學(xué)會(huì)了如何快速記憶和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率；思維導(dǎo)圖則讓我更好地理清思路，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了我的學(xué)習(xí)整合能力；而學(xué)習(xí)工具則讓我更好地利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)資源，加快了學(xué)習(xí)速度。學(xué)習(xí)方法的掌握不僅讓我更加高效地學(xué)習(xí)，也讓我更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三，知識(shí)儲(chǔ)備是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。暑期開學(xué)培訓(xùn)期間，老師們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并有針對(duì)性地進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。我通過認(rèn)真聽講和做練習(xí)，鞏固了以往學(xué)習(xí)的知識(shí)，還學(xué)到了很多新知識(shí)。同時(shí)，老師們還教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和思考，讓我們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)和理解上有了更深層次的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我的知識(shí)儲(chǔ)備得到了大大提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，比如小組討論、項(xiàng)目實(shí)踐等等。通過與隊(duì)友一起合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的思想，靈活思考問題，并能夠與他人共同協(xié)作解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅向他人學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了合作的力量，也讓我更加意識(shí)到集體的重要性。
最后，培訓(xùn)期間讓我重新樹立了自信心。在暑期培訓(xùn)中，老師們一直鼓勵(lì)我們，給予我們認(rèn)可和肯定。無論是在課堂上回答問題，還是在小組討論中發(fā)表意見，老師們都鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己的想法。通過這些肯定和鼓勵(lì)，我逐漸建立了對(duì)自己的自信心。我相信只要努力，就一定能夠取得好的成績(jī)。自信讓我在學(xué)習(xí)中更加積極主動(dòng)，更加堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
通過暑期開學(xué)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法和自我管理能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我更加懂得與他人合作，分享和傾聽；而自信心讓我更加勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。在新學(xué)期的開始，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我相信，通過自己的努力，一定能夠取得更大的進(jìn)步。
開學(xué)初培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
開學(xué)疫情培訓(xùn)，是我校為了確保全體師生返校后的安全而進(jìn)行的一次專門的培訓(xùn)活動(dòng)。參加這次培訓(xùn)，不僅讓我對(duì)疫情的防控有了更深刻的理解，也提醒了我在返校后應(yīng)該加強(qiáng)自我防護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，本次培訓(xùn)向我展示了疫情的嚴(yán)重性。在培訓(xùn)會(huì)上，我們通過案例分析和數(shù)據(jù)資料的介紹，了解到新冠肺炎病毒的傳播速度之快、爆發(fā)范圍之廣以及其對(duì)人體健康的危害。這讓我深切認(rèn)識(shí)到病毒對(duì)全人類的威脅，并明白了疫情防控的重要性和緊迫性。
其次，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人防控的重要性。為了減少疫情在校園內(nèi)的傳播，我們需要做好個(gè)人防護(hù)措施。例如，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。此外，我們還需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如保持良好的通風(fēng)、定期消毒等。這些簡(jiǎn)單而重要的防控措施，既能保護(hù)自己的健康，也能減少疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)。
然后，培訓(xùn)引導(dǎo)我們正確對(duì)待疫情信息。面對(duì)疫情，我們不僅要聽從學(xué)校和政府的指揮，還需要摒棄恐慌心理，客觀看待疫情，通過正規(guī)渠道獲取疫情信息。培訓(xùn)中，老師們教導(dǎo)我們要警惕謠言和不實(shí)信息的傳播，增強(qiáng)辨別能力，以免誤導(dǎo)自己和他人。只有明確真實(shí)的疫情形勢(shì)，我們才能做出準(zhǔn)確的判斷和做出正確的防疫措施。
此外，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。疫情防控是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)共同努力。我們作為學(xué)生，也肩負(fù)著責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們被要求要加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)作為，不只是照顧好自己的健康，還要注意他人的健康。只有團(tuán)結(jié)一心，形成合力，我們才能有效地應(yīng)對(duì)疫情，保證校園的安全。
最后，這次疫情培訓(xùn)還提醒了我要樹立正確的價(jià)值觀。在疫情期間，我們看到了許多人為了他人的安全和健康默默奉獻(xiàn)，彰顯了人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該向這些可敬的人們學(xué)習(xí)，關(guān)注他人的需求，幫助需要幫助的人。只有樹立正確的價(jià)值觀，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共渡難關(guān)。
總之，開學(xué)疫情培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性和嚴(yán)峻性，提醒了我在返校后應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)和健康管理。同時(shí)，培訓(xùn)還讓我明白了正確對(duì)待疫情信息和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并引導(dǎo)我樹立正確的價(jià)值觀。這些培訓(xùn)內(nèi)容將指導(dǎo)我在返校后做好疫情防控工作，共同維護(hù)校園的安全和健康。