總結(jié)是對(duì)某段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，為我們提供了回顧和思考的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)，我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和整理，找到關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
一、召開會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹。
召開了四個(gè)會(huì)議，一是召開中層以上干部會(huì)議，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“踐開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“六個(gè)主題”教育活動(dòng)的通知的精神實(shí)質(zhì)，將文件精神落實(shí)到實(shí)際工作中。二是召開了德育干部會(huì)議，研究我?！伴_展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體實(shí)施內(nèi)容，三是召開了班主任會(huì)議，布置了“開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體實(shí)施內(nèi)容，四是召開了主題班會(huì)，做好動(dòng)員，確保文件精神落到了實(shí)處。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、每位同學(xué)認(rèn)真背誦了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真踐行了學(xué)生規(guī)范、守則。參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫出了感想，開學(xué)后上交了德育處，并有專人進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生感受143篇。各班團(tuán)支部組織本班學(xué)生，走進(jìn)我校的固定社會(huì)實(shí)踐基地：八年級(jí)一、二班新都購物廣場(chǎng)，八年級(jí)三、四班東城派出所，八年級(jí)五、六班平安里社區(qū)，七年級(jí)一、二、三班共青團(tuán)一條街，七年級(jí)四、五、六班東五里社區(qū)。各班團(tuán)支部要組織本班學(xué)生將自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)寫成了文字材料，在開學(xué)后的第一節(jié)班會(huì)課上進(jìn)行了交流。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、尊師長、親伙伴、熱心助人之心；做到關(guān)心愛護(hù)父母，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，每天每位學(xué)生做了不低于半小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)，寫出勞動(dòng)感受，用文字、照片或視頻等方式記錄下父母最難忘的一天、一刻或一件事，以此來表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，開學(xué)后上交了德育處。
3、全面落實(shí)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育指導(dǎo)綱要》，開展向經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人閱讀了一本優(yōu)秀圖書，寫出了讀書感受，每位學(xué)生觀看一部愛國主義影片并寫出了心得。
4、積極開展綠色環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不亂丟廢棄物，見到垃圾要主動(dòng)撿拾的好習(xí)慣。開展了“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、廢舊電池回收、“變廢為寶”行動(dòng)、青少年志愿者服務(wù)、公益宣傳等活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，將“三節(jié)”的做法用相機(jī)和筆記錄下來，開學(xué)后上交德育處。每班制作了兩份“三節(jié)”手抄報(bào)。
5、參加了市教委德育處主辦、承辦的天津市第xx屆中小學(xué)生空中陽光夏令營活動(dòng)，百分之九十的'學(xué)生參加了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我的承諾、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”主題作文活動(dòng)。將紙質(zhì)稿保留好，開學(xué)后上交了德育處。
6、積極參加“珍愛生命、保護(hù)自我”教育活動(dòng)，通過觀影、讀書、學(xué)習(xí)、調(diào)查等方式了解法制、安全常識(shí)和“十防”知識(shí)，掌握基本技能，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。同時(shí)，主動(dòng)向父母、親朋、鄰里宣傳法律法規(guī)、交通安全、消防安全、水電安全、家居安全、疾病預(yù)防等知識(shí)，共同營造了安全和諧的環(huán)境，渡過了一個(gè)平安、健康的假期。每位同學(xué)自創(chuàng)了法制格言3—5條，開學(xué)后都已上交了德育處。
7、各班及團(tuán)支部以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開展“六個(gè)主題”教育活動(dòng)”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“實(shí)踐中體驗(yàn)自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
德育處。
xx.9。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院xx級(jí)首次舉辦團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)主題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。在10月18日、19日，14級(jí)三個(gè)團(tuán)支部組織開展的首次團(tuán)日活動(dòng)，在大家的期盼中開展、進(jìn)行、結(jié)束。
一班的團(tuán)日活動(dòng)在松園和菊?qǐng)@兩處進(jìn)行，一班的團(tuán)支書劉xx同學(xué)說通過此次活動(dòng)加強(qiáng)大家對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`認(rèn)識(shí)，真正在日常生活中做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其次通過班級(jí)團(tuán)員的宣傳來使更多人認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們實(shí)際生活的意義。最后，活動(dòng)中的采訪宣傳環(huán)節(jié)可增強(qiáng)大家與人交流的能力，克服內(nèi)心膽怯，鍛煉自身。
二班的團(tuán)日活動(dòng)在公共衛(wèi)生學(xué)院院辦進(jìn)行，他們進(jìn)行此次團(tuán)日活動(dòng)的目的是進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 學(xué)習(xí)將愛國、誠信、友善付諸行動(dòng)并去感染周圍人,溫暖大家。感受到我們集體的存在感,共建溫馨大家庭。
三班選擇了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛國”的內(nèi)涵，團(tuán)支部經(jīng)過班主任的同意，出發(fā)去二七紀(jì)念塔，通過參觀及切身感受，使同學(xué)們體會(huì)到中國人民的革命精神，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷和責(zé)任感。通過小組帶隊(duì)及集體活動(dòng)的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通交流，使同學(xué)們進(jìn)一步互相認(rèn)識(shí)和熟悉。
此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與集體活動(dòng)的積極性，雖然是第一次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，但是大家都表現(xiàn)出了非常高的熱情，并且在活動(dòng)中就體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的友善、誠信、敬業(yè)和愛國。大家通過此次活動(dòng)能夠親身踐行價(jià)值觀中我們力所能及的事，通過從我做起，從身邊做起，逐步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
為了慶祝我國改革開放四十年，加強(qiáng)我院青年團(tuán)員思想文明建設(shè)，展示學(xué)生青春風(fēng)采，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神、集體主義精神及自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神。我院團(tuán)委組織開展了“改革開放四十年，我與祖國共奮進(jìn)”主題演講比賽，這次比賽激發(fā)了廣大學(xué)生立志學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的熱情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)，豐富校園文化生活。
這次演講比賽讓同學(xué)們從中感悟時(shí)代精神，弘揚(yáng)民族精神，陶冶高尚情操，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操和民族自豪感，從而展現(xiàn)出美術(shù)學(xué)院學(xué)子們昂揚(yáng)的姿態(tài)與積極向上的精神風(fēng)貌，使美術(shù)學(xué)院學(xué)子樹立和培育正確的理想信念，立志報(bào)國，全面發(fā)展，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。通過本次比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的口才，同時(shí)學(xué)生們的愛國熱情也明顯高漲，將自己的愛國心盡情展示，將自己的驕傲與自豪互相交流，通過這樣的交流碰撞，使得學(xué)生們的心緊緊地系在了一起，為促進(jìn)和諧社會(huì)和和諧校園起了一定的積極作用。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論、競猜、宣誓等。準(zhǔn)備工作：宣誓稿、學(xué)會(huì)《歌唱祖國》班會(huì)的內(nèi)容：
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。
富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法制愛國敬業(yè)誠信友善。
2、我們需要什么樣的價(jià)值觀(提問，一定冷場(chǎng)，大家好像沒有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出)。
3.說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀。
(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)。
5、有獎(jiǎng)競猜。
(1)___，胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上作題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。
a2012年11月14日。
b2012年11月10日。
c2012年11月8日(2)中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)，是在我國進(jìn)入____小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。
a全面建設(shè)b全面建成c全面建立。
(3)回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，我們得出一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論：全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移____。
a走中國特色社會(huì)主義道路。
b走科學(xué)發(fā)展之路c走社會(huì)主義道路。
(4)建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總依據(jù)是____。
a“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”
b社會(huì)主義初級(jí)階段c實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
(5)建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是____。
a解放和發(fā)展生產(chǎn)力b實(shí)現(xiàn)共同富裕c實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興(6)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是中國特色社會(huì)主義的____。
a必由之路b內(nèi)在要求c根本任務(wù)(7)改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的____。
a必由之路b根本保障c根本方向。
(8)視頻中提到，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)____。
a實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
b實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興c全面建成小康社會(huì)。
a全民覆蓋b全民共享c人人均等。
(10)以____為中心是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。
a經(jīng)濟(jì)建設(shè)b科學(xué)發(fā)展c改革開放。
(11)要按照建立中國特色社會(huì)主義行政體制目標(biāo)，深入推進(jìn)政企分開、政資分開、政事分開、政社分開，建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的____政府。
a全能型b管理型c服務(wù)型(12)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化____。
a控制力b影響力c軟實(shí)力(13)黨的十八大報(bào)告指出，要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、____為主的方針。
a自然恢復(fù)b人工恢復(fù)c全面恢復(fù)。
6、宣誓。
我以青春的名義宣誓：為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。我——青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌?，美好未來汗水澆。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。
全力以赴，全力以赴，全力以赴。
7、(歌唱祖國)。
8、教師總結(jié)。
核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
主持稿(倪晗悅)。
1、我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在上千年的歷史長河中，民族精神哺育著中華兒女。
在講話中，我們深切地感受到習(xí)總書記、黨中央對(duì)我們年輕一代的深深希望和無限寄托。
3、聽了邵老師的講解那同學(xué)們思考了嗎?
4、我們需要什么樣的價(jià)值觀?
說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀，
7、“自古英雄出少年?！睘榱酥腥A民族的今天和明天，我們就應(yīng)該從小樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
8、全體起立宣誓。
9、讓我們一起(歌唱祖國)。
10、最后歡迎邵老師總結(jié)講話。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
公祭是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。學(xué)院組織開展網(wǎng)上先烈祭奠活動(dòng)，本次活動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)，祭奠先烈先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
1、以獻(xiàn)花獻(xiàn)詞為主，追憶先祖，不忘傳統(tǒng)，傳承中華美德，讓傳統(tǒng)美德植根于學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
2、以網(wǎng)絡(luò)文明祭祀為載體，倡導(dǎo)開展文明祭祀活動(dòng)。學(xué)院組織學(xué)生開展“鮮花、寄語”等活動(dòng)，組織學(xué)生在網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰之情。
3、總之，通過本次活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想道德素養(yǎng)的自我教育，活動(dòng)的開展，使得美術(shù)學(xué)院院的學(xué)生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
通過“網(wǎng)上祭先烈”系列活動(dòng)，同學(xué)們知道，今天的幸福生活都是革命先烈用鮮血和生命換來的，作為一名共青團(tuán)員，一定要接過先烈的紅旗，誓做共產(chǎn)主義接班人。同學(xué)們深深地懂得了要傳承先烈的革命精神，弘揚(yáng)不朽的民族魂魄;珍惜來之不易的美好生活，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，保家衛(wèi)國;堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念，用豐富的知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!
目前，美術(shù)學(xué)院已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，在今后的工作中，美術(shù)學(xué)院將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)美術(shù)學(xué)院德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六
自社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，師生熱情高漲，活動(dòng)成效斐然。
我校十分重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的開展。利用班主任會(huì)，德育處鐘主任親自向班主任們說明此項(xiàng)工作開展的重要意義，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四個(gè)字，要求班主任要明確具體內(nèi)容并熟記于心。
利用班校會(huì)時(shí)間，向全體學(xué)生具體詳解社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵。鐘主任精心準(zhǔn)備，深入淺出，利用身邊的事例向?qū)W生們宣講，學(xué)生們聽得聚精會(huì)神，認(rèn)真做著記錄。在分會(huì)場(chǎng)的班主任們，把二十四個(gè)字書寫在黑板上，共學(xué)生們記錄。
利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。為了便于學(xué)生更好了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容，由德育處負(fù)責(zé)，向每班發(fā)放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳標(biāo)語，并張貼在班級(jí)展板上，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。
在暑假，組織學(xué)生就“xx年5月31日，xx兩位少年柳xx和易xx在公交車上為保護(hù)其他乘客勇敢面對(duì)持刀歹徒，最終受傷無法按時(shí)參加高考事例”及xx年7月7日，在“紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年，出席紀(jì)念儀式中的重要講話。”談在今后的學(xué)習(xí)生活中如何用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家尊嚴(yán)，真正體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
開學(xué)后，學(xué)生上交了大量的文字或者繪畫作品，紛紛表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的理解。在開展這些活動(dòng)的同時(shí)，利用學(xué)校的led屏在不同時(shí)段不間斷播放活動(dòng)照片資料，校園中形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的氛圍。
參觀國家博物館，上好愛國主義第一課。為落實(shí)《北京市教委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》精神，xx年10月14日下午，我校以“上好愛國主義第一課”為主題，組織初一年級(jí)學(xué)生及校部分教師到國家博物館參觀。
通過走進(jìn)國家博物館的綜合實(shí)踐課程的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，尤其是文明觀展習(xí)慣；深入了解代表中華民族悠久歷史的珍貴文物，并通過參觀進(jìn)一步了解中華民族的偉大歷史進(jìn)程與輝煌文化，增強(qiáng)民族自豪感和自信心；初步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與歷史發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)個(gè)人的使命感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
為了鞏固參觀成果，我們還進(jìn)行了參觀國家博物館知識(shí)競賽，在主觀題部分，學(xué)生們用真摯的言語表達(dá)出了對(duì)偉大祖國博大精深藝術(shù)品的熱愛，孩子們說：“參觀國家博物館，了解了古代許多著名的文物，并為中國五千年的古老文化而感到驚嘆和敬佩。也為祖國的發(fā)展感到驕傲，”“參觀國博不僅發(fā)現(xiàn)了祖國的發(fā)展之美，更讓我看到了祖國的偉大?！薄白冯S歷史的記憶，邁向美好的明天，我定好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來?！?BR> 通過一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在系列活動(dòng)過后，我們對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了訪談：學(xué)生談了自己的感受，表示定會(huì)在今后的社會(huì)生活中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)而努力。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年11月28日，天氣陰晴不定，略帶寒意的冷風(fēng)怎敵xx中師生如火的激情！榮獲九個(gè)世界冠軍的體操明星程菲來做專題報(bào)告了！
程xx是中國女子體操隊(duì)獲世界冠軍最多的隊(duì)員。她從一名xx省xx市的普通學(xué)子一步步成長為世界體壇巨星，讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國女子體操。她的奮斗與成功譜寫了一曲“勵(lì)志、敬業(yè)”的篇章，也飽含著“愛我中國、振興中華”的激情。
下午，程xx在xx中學(xué)為xx多名學(xué)子做了題為《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國、敬業(yè)正能量》的主題報(bào)告。她結(jié)合自己的經(jīng)歷和在國際賽場(chǎng)上的所見所聞，生動(dòng)而又深刻地向同學(xué)們闡述了一個(gè)道理：每個(gè)人都敬業(yè)、拼搏，祖國就會(huì)強(qiáng)大。敬業(yè)就是愛國！學(xué)生努力學(xué)習(xí)就是“敬業(yè)”，就是愛國！全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，師生們對(duì)她精彩的演講贊嘆不已。
演講完畢，程xx還與學(xué)生代表開展了你問我答、簽名合影等互動(dòng)活動(dòng)。學(xué)校啦啦操隊(duì)踏著激昂的節(jié)奏，跳起了健身操，既表達(dá)對(duì)貴賓的敬意和感謝，也借此請(qǐng)求體操冠軍的指導(dǎo)。
湖北電視臺(tái)、《長江日?qǐng)?bào)》、《楚天金報(bào)》等媒體進(jìn)行了全程報(bào)道，高度評(píng)價(jià)xx中學(xué)采取學(xué)生喜聞樂見的方式，落實(shí)武漢市創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)宗旨，收到了良好的效果。
下午五時(shí)，報(bào)告會(huì)結(jié)束，程xx向師生們揮手，依依作別；但她點(diǎn)燃了師生們的激情，傳播的“愛國、敬業(yè)”理念卻留了下來，文明的火種，必成燎原之勢(shì)！
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八
教學(xué)內(nèi)容：
社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
教學(xué)目標(biāo)：
3、提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)過程：
(1)教師領(lǐng)讀;。
(2)學(xué)生領(lǐng)讀;。
(3)學(xué)生自由讀;。
(4)齊讀。
自由背誦——同桌互背——齊背——自由背——齊背。
黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。
富強(qiáng)，祖國富強(qiáng);民主，遵循人民主義;和諧，家庭和諧，鄰里和諧;文明，做一個(gè)文明的中國人，言語行為都是展現(xiàn)文明的舞臺(tái);自由，拒絕一切封建制裁;平等，人人都是一樣的，無貴賤之分，不要因?yàn)楦毁F而驕傲，貧賤而嫌棄，人人都有追求自由的權(quán)利;愛國，這一點(diǎn)最最重要，無論身在哪里，都應(yīng)牢記自己是個(gè)中國人，要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)…….
5、小結(jié)：
社會(huì)就是一個(gè)大家庭，人們彼此互相關(guān)心著、愛護(hù)著?？墒?，并不是所有人都能做到文明守法、團(tuán)結(jié)互助，但我相信，我們的素質(zhì)正在逐漸提高，總會(huì)有一天，我們?nèi)伺c人之間會(huì)變得更友好，社會(huì)會(huì)變得更和諧。“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”將一直記在我們心里，真正的“中國夢(mèng)”將得以實(shí)現(xiàn)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九
自2019年3月份開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《xx中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團(tuán)委書記、各年級(jí)組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
手抄報(bào)。
比賽等活動(dòng)的成績作為班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。
通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)。
黑板報(bào)。
等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。
我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。
1、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。
(1)3月5日學(xué)校利用國旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。
(2)在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒。
日記。
感悟雷鋒等專欄節(jié)目。
(4)各班級(jí)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。
(5)學(xué)校利用班主任會(huì)議和全體教師會(huì)組織學(xué)習(xí)深入開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相關(guān)文件精神，并開展“學(xué)雷鋒”必要性和現(xiàn)實(shí)性大討論活動(dòng)。
(7)各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)五個(gè)班級(jí)。
(8)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”;立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
4、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)保活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。
5、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢(shì)，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入。我們通過召開家長會(huì)，與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任》。圍繞什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長和學(xué)生的頭腦中。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十
黨的以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。黨的提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，凝練概括了國家的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)的價(jià)值取向和公民的價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們黨立足推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的全局作出的重大決策，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，在前所未有的改革、發(fā)展和開放進(jìn)程中，各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對(duì)勢(shì)力正在加緊對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，迫切需要我們積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大主流價(jià)值觀念的影響力，提高國家文化軟實(shí)力。
從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價(jià)值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系，在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高整合社會(huì)思想文化和價(jià)值觀念的能力，掌握價(jià)值觀念領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅(jiān)定不移地走中國道路。
從提升民族和人民的精神境界看，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)В瑢?duì)豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。
從實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢(mèng)的宏偉目標(biāo)看，核心價(jià)值觀是一個(gè)國家的重要穩(wěn)定器，構(gòu)建具有強(qiáng)大凝聚力感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須有廣泛的價(jià)值共識(shí)和共同的價(jià)值追求。這就要求我們持續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國力量。
培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要深入學(xué)習(xí)=講話精神，緊緊抓住“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、政策制定、制度保障等方式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面，使之內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動(dòng)。應(yīng)總體考慮，從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面開展宣傳教育。
在國家層面，緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值目標(biāo)，廣泛開展理想信念教育，不斷深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，宣傳闡釋發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、和諧社會(huì)、生態(tài)文明的深刻內(nèi)涵和重大意義，引導(dǎo)人們堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，把個(gè)人理想融入國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大事業(yè)之中。
在社會(huì)層面，緊緊圍繞“自由、平等、公正、法治”的價(jià)值取向，宣傳闡釋馬克思主義自由觀、平等觀，深入開展法制教育、形勢(shì)政策教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)公平正義，培育良好社會(huì)心態(tài)，建設(shè)充滿活力又和諧有序的現(xiàn)代社會(huì)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一
加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。大學(xué)生是祖國的未來，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的生力軍，也是社會(huì)文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者，他們的健康成長關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育大學(xué)生，能夠幫助他們堅(jiān)定對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任，能夠?yàn)榇髮W(xué)生健康成長注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使他們以祖國和人民的利益為重，自覺投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè)中。同時(shí)，大學(xué)生是學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系最積極、最活躍的群體，他們走上社會(huì)之后將對(duì)整個(gè)社會(huì)文化建設(shè)，特別是社會(huì)道德的建設(shè)和踐行起到積極的帶頭作用。這既可促進(jìn)我國社會(huì)主義和諧文化建設(shè)的進(jìn)程，又可使大學(xué)生更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，真正成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的生力軍。
加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的需要。成為德智體美等全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。目前，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng)、利益格局的深刻調(diào)整、思想觀念的深刻變化，當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向日益顯現(xiàn)出契合時(shí)代變化的新特點(diǎn)。大學(xué)生思想政治方面存在的問題原因是多方面的，但價(jià)值觀偏離正確方向是重要原因之一。因此，要提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，首先應(yīng)加強(qiáng)價(jià)值觀教育，重點(diǎn)是對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育。樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是黨和國家對(duì)大學(xué)生成長目標(biāo)的要求，也是大學(xué)生必備的思想政治素質(zhì)。
加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育，是新形勢(shì)下高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)要求。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的需要，也是大學(xué)生自身健康成長的需要。加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀教育，把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)所需要的合格人才，是當(dāng)前高校思想政治教育面臨的重大課題。在新形勢(shì)下，必須將社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，幫助大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，全面提高思想政治素質(zhì)，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二
自20xx年3月開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以來，我局積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將我局全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況及成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)區(qū)民政系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，機(jī)關(guān)科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自參與研究制定工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，黨工委書記帶頭講黨課（《踐行三嚴(yán)三實(shí)要求做黨和人民的好干部》）率先垂范，以身作則，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。
2、筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向，參學(xué)率達(dá)到100%。一是深入開展學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的重要途徑，充分利用局中心組、專題報(bào)告會(huì)、“三會(huì)一課”等形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保民政干部的思想和行動(dòng)始終與黨中央保持高度一致。組織民政干部集體觀看《焦裕祿》、《第一書記》和《一生有愛》等教育影片，讓干部職工自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是舉辦民政干部培訓(xùn)。通過開展“政策法規(guī)宣講”活動(dòng)，對(duì)民政干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政策、法律法規(guī)和民政業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化為民情懷，引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)民政干部權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨意識(shí)，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義法治理念。三是大力宣傳推廣典型。進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)道德模范的尊敬和關(guān)愛。積極踐行“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，特邀請(qǐng)第三界成都市道德模范謝仁貴于9月8日----10日先后前往雙豐社區(qū)、洗面橋橫街社區(qū)、玉北社區(qū)、局會(huì)議室組織開展以“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題的宣講活動(dòng)。
3、廣泛開展慈善救助公益活動(dòng)，踐行勤政為民。將教育實(shí)踐活動(dòng)和民政領(lǐng)域工作作為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，作為推動(dòng)民政工作科學(xué)發(fā)展的總抓手，作為加強(qiáng)民政隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，擺上重要位置，精心組織謀劃，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效：一是深入拓展各類以尊老助老為主題的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮草根社區(qū)為老志愿服務(wù)組織的作用，重點(diǎn)開展對(duì)空巢老人、失能老人、困難老人等特殊群體的志愿服務(wù)，為高齡老人提供生活照料、家政服務(wù)等志愿服務(wù)，集中活動(dòng)每月不少于1次。二是著力開展低保家庭學(xué)生助學(xué)工程。今年區(qū)慈善會(huì)繼續(xù)全面實(shí)施“陽光圓夢(mèng)工程”及“陽光育苗工程”，按照學(xué)歷層次、就讀地區(qū)不同，向符合條件的大學(xué)生和中小學(xué)生給予相應(yīng)資助，保障我區(qū)低保家庭青少年的健康成長，并順利完成學(xué)業(yè)；三是在全區(qū)繼續(xù)實(shí)施慈善惠民超市資助項(xiàng)目。向我區(qū)20xx余名低保群眾每年資助購物補(bǔ)貼超100萬元，將有效緩解低保家庭的生活困難；四是做好社區(qū)快速救助工作。對(duì)我區(qū)居民家庭因突發(fā)性、特殊性原因造成當(dāng)前基本生活無法維持，符合條件并提出快速救助申請(qǐng)的，最快三日內(nèi)發(fā)放救助金”政策。對(duì)我區(qū)居民基本生活出現(xiàn)暫時(shí)困難需要救助的給予一次性臨時(shí)救助；五是實(shí)施“武侯區(qū)松鶴延年保險(xiǎn)”項(xiàng)目。為70歲以上老年人購買意外傷害和重大疾病保險(xiǎn)，區(qū)財(cái)政每年將撥付700余萬元資金用于該項(xiàng)目的實(shí)施。通過開展各種慈善救助公益活動(dòng)，讓改革成果惠及各類困難群眾。
4、推進(jìn)民政文化，加強(qiáng)社會(huì)宣傳。堅(jiān)持以先進(jìn)民政文化為引領(lǐng)，策劃開展專題宣傳活動(dòng)等方式，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、社會(huì)普遍關(guān)注、群眾廣泛認(rèn)同、社會(huì)反響良好的氛圍。一是致力內(nèi)部環(huán)境氛圍營造。在單位辦公墻面設(shè)有核心價(jià)值觀宣傳專欄，過道醒目位置張貼有核心價(jià)值觀24字內(nèi)容宣傳公益廣告，讓核心價(jià)值觀內(nèi)容深入人心。二是突出外部宣傳氛圍營造。創(chuàng)新載體，增強(qiáng)主題活動(dòng)的時(shí)代性，利用本單位政務(wù)微博、單位公眾信息網(wǎng)等發(fā)布分享宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀正能量的信息和文章，形成主題活動(dòng)宣傳熱潮，吸引全社會(huì)參與，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，截止到11月24日向社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息總計(jì)21條；三是抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富的專題活動(dòng)，20xx年以清明節(jié)和烈士紀(jì)念為契機(jī)，組織黨員干部群眾到李家鈺、九頂山烈士公墓開展祭掃活動(dòng)。以緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神，重塑正向文明觀。
5、以社區(qū)治理為重點(diǎn)，開展服務(wù)活動(dòng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到社會(huì)治理全過程，進(jìn)一步修訂和完善居民公約，加強(qiáng)社會(huì)組織的行業(yè)規(guī)范、誠信和自律，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀潛移默化走進(jìn)群眾的日常生活。在第13個(gè)全國“公民道德宣傳日”到來之際，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)，對(duì)居住在我區(qū)的生活困難群眾進(jìn)行走訪慰問及摸底調(diào)查，志愿者幫助和引導(dǎo)他們對(duì)遇到的身體情況和具體訴求等主要問題進(jìn)行自我評(píng)估，并督導(dǎo)建議制定幫扶方案，區(qū)慈善會(huì)將根據(jù)此次走訪慰問活動(dòng)情況制定詳細(xì)的幫扶方案，發(fā)揮好“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”精神層面的導(dǎo)向作用進(jìn)一步幫困扶貧，為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)及道德實(shí)踐作好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、下一步工作舉措。
一是加強(qiáng)宣傳。要充分運(yùn)用局網(wǎng)站、簡報(bào)等載體，大力宣傳開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義，宣傳民政為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和成效，為開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供更有力的輿論支持，增強(qiáng)感召力和社會(huì)影響力。二是引領(lǐng)示范。要進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果，樹立一批先進(jìn)典型，讓民政工作者成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會(huì)道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大民政干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在區(qū)民政局中努力營造學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。三是完善制度。要健全和完善?jiǎng)懲制度和督查機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強(qiáng)化教育。將民政領(lǐng)域工作和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來，重點(diǎn)在區(qū)民政局干部中開展官德教育，通過多種形式推進(jìn)官德教育，改進(jìn)政風(fēng)官風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)民風(fēng)民德的改進(jìn)。
為深入開展培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，提高黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，把科學(xué)發(fā)展的思想觀念轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實(shí)將習(xí)總書記系列重要講話精神作為開展工作的根本遵循，推動(dòng)廣播電視事業(yè)的跨越發(fā)展，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)主題，縣廣電中心開展了系列教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排落實(shí)。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，發(fā)揮精神文化育人化人的重要功能，是新形勢(shì)下廣播電視輿論宣傳的一項(xiàng)重要任務(wù)，是推進(jìn)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然要求。為此，中心黨組高度重視，按照縣委宣傳部的要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并在中心進(jìn)行了廣泛地傳達(dá)宣傳，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
二、積極開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)成效。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過宣傳欄、公開欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題內(nèi)容。建立了黨支部為主體的宣傳教育格局，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)思想道德教育。為深入宣傳以“明理、崇德、勵(lì)志、篤行”為主題的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，在黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，并組織黨員干部對(duì)照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、說收獲，激勵(lì)廣大黨員干部做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者、傳播者。
3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定精神，召開專門會(huì)議，要求廣大職工按照中央規(guī)定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，狠抓服務(wù)承諾，提升行業(yè)形象和服務(wù)效率。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全中心上下大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要求廣大黨員干部加強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力，推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展。
4、開展社會(huì)實(shí)踐和志愿公益活動(dòng)。一是積極響應(yīng)縣直工委的要求，在中心組建了一支10余人的黨員志愿服務(wù)隊(duì)，積極參加縣直工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。全年累計(jì)參加縣直工委組織的志愿服務(wù)活動(dòng)40余人次。二是大力推動(dòng)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極投身社區(qū)建設(shè)，并承諾服務(wù)事項(xiàng)，公開承諾內(nèi)容。要求廣大黨員要服從社區(qū)黨組織安排，深入社區(qū)傾聽群眾意見，了解群眾需求，幫助解決實(shí)際問題，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
5、發(fā)揮職能作用，廣泛宣傳教育。立足廣播電視輿論宣傳職能，按照縣委、縣政府的部署，在電視上大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事例，用先進(jìn)和典型的社會(huì)正能量，推動(dòng)培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入開展。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三
1.尋訪先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當(dāng)代中國最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師和同學(xué)。
2.學(xué)習(xí)他們令人感動(dòng)的事跡，感悟先鋒榜樣的時(shí)代精神。
3.學(xué)習(xí)道德模范，提升道德觀念和審美意識(shí)。
【活動(dòng)形式】。
開展“美就在身邊”活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，以及黑板報(bào)、影片、歌曲等學(xué)習(xí)英模事跡，尋找和展示身邊最美的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.教師準(zhǔn)備。
a制定活動(dòng)方案。
b搜集影視、圖片和文字資料，并根據(jù)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)制作課件。
c準(zhǔn)備活動(dòng)材料，邀請(qǐng)相關(guān)人員。
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
a每位隊(duì)員上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國最美的人，并搜集資料進(jìn)行交流;。
【活動(dòng)過程】。
第一版塊：活動(dòng)預(yù)備部分。
中隊(duì)長：全體立正。(轉(zhuǎn)身跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員前)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有38人，實(shí)到38人，隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)給予指示，報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。
1.出旗中隊(duì)長：出旗奏樂敬禮
2.唱隊(duì)歌中隊(duì)長：唱隊(duì)歌有請(qǐng)指揮。
3.宣布本次隊(duì)會(huì)開始。
第二版塊：正式活動(dòng)部分：
一、了解時(shí)代先鋒，學(xué)習(xí)模范精神。
甲：過去的一周里，我們五(2)中隊(duì)的全體隊(duì)員，通過上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國最美的人，了解了許多時(shí)代先鋒的事跡?，F(xiàn)在，就讓我們來交流一下大家的活動(dòng)成果!
乙：好的!參加活動(dòng)的各小隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)就位，讓我們來認(rèn)識(shí)一下他們吧。
甲：看來，隊(duì)員們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
乙：那還等什么，各個(gè)小隊(duì)趕緊來匯報(bào)吧!
1.一二小隊(duì)匯報(bào)。
在“感動(dòng)中國”人物頒獎(jiǎng)典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為年度人物。
【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。
命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
何玥對(duì)剛打工回家的父親說的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。
玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的“最美愿望?？傆幸环N力量讓人淚流滿面。在20中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國”人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動(dòng)著，不經(jīng)意間熱淚盈眶。隊(duì)員們，此時(shí)此刻，你想說點(diǎn)什么呢?(隊(duì)員們交流感受)。
2.三四小隊(duì)匯報(bào)。
在祖國的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。
在中國共產(chǎn)黨成立__周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌值得我們學(xué)習(xí)!
我們小隊(duì)給大家?guī)淼氖顷P(guān)于許月華的事跡介紹。
許月華，人稱“板凳媽媽”，今年55歲，她沒有腿，只能依靠兩個(gè)小板凳艱難行走;她是一名孤兒，又是130多名孤兒的“媽媽”??在湖南湘潭市福利院，身高不足一米、靠兩個(gè)小板凳“走路”的許月華，37年來用自己感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，給予福利院的孩子們完整的母愛。
9月，她的事跡被公布于網(wǎng)絡(luò)，許多網(wǎng)民通過轉(zhuǎn)帖、留言、評(píng)論的方式，表達(dá)了對(duì)她的敬愛，為之動(dòng)容的網(wǎng)民稱她為“板凳媽媽”。
1973年，許月華被送進(jìn)了湘潭市社會(huì)福利院。“衣來伸手，飯來張口”的生活過了半個(gè)月，她就感到渾身不自在，向院長提出要幫著照看小孩。院長拗不過她，就讓本來是被供養(yǎng)對(duì)象的許月華，成了一名沒有任何報(bào)酬的編外保育員，成了福利院孩子們的“板凳媽媽”。
3.五六小隊(duì)匯報(bào)。
播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。
4.七八小隊(duì)匯報(bào)。
欣賞歌曲《江山》。
二、尋找身邊最美隊(duì)員，感受榜樣力量。
這么多的時(shí)代先鋒事跡給了我們?cè)S多感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他們表示深深的敬意。
其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會(huì)覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮!
1.各小隊(duì)討論什么樣的隊(duì)員最美(隊(duì)員們可以各抒己見，從不同角度發(fā)表自己的見解。)并由小隊(duì)長總結(jié)匯報(bào)。
2.黑板報(bào)上已經(jīng)刊出了部分隊(duì)員的名字和簡要事跡，原來這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美!請(qǐng)大家打開記憶的閘門回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。
3.火眼金睛尋找最美身影：再說說你還有哪些發(fā)現(xiàn)(讓你感受到“美”的其他隊(duì)員的具體事例)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四
黨的十六屆六中全會(huì)，第一次系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵，黨的把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提升到振興中華民族之舉的高度，以愛國主義為核心的時(shí)代精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)面向時(shí)代、立足現(xiàn)實(shí)，與中華民族傳統(tǒng)文化承接、與社會(huì)主義先進(jìn)文化相一致的體系。“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容的“三個(gè)倡導(dǎo)”是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容”，是著力建設(shè)中華民族共有的精神家園，是推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向上的強(qiáng)大力量。
中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》強(qiáng)調(diào)，“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于積聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。”
大學(xué)生是國家的希望、民族的未來，他們?cè)诟咝W(xué)習(xí)深造的過程中思想道德體系逐步形成。一項(xiàng)針對(duì)本科大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀總體上都是健康的、積極向上的，對(duì)主導(dǎo)性的公德規(guī)范大多數(shù)也是認(rèn)同的，但是同時(shí)也不否認(rèn)部分大學(xué)生的價(jià)值觀中存在個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等一系列邊緣化價(jià)值觀傾向。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)，表現(xiàn)為：多元化特征的突出;主體意識(shí)的增強(qiáng);傳統(tǒng)與現(xiàn)代性的交織;功利性的明顯傾向。
只有大力提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以此凝聚大學(xué)生的共同價(jià)值追求，才能真正在大學(xué)生中形成巨大的價(jià)值共識(shí)和思想共鳴，才能保證大學(xué)生全面發(fā)展的正確方向。
因此，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅是幫助大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的需要，是幫助大學(xué)生樹立正確理想信念的需要，是幫助大學(xué)生樹立誠信意識(shí)的需要，也是幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好道德的需要。
新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育要有全新的教育理念，新時(shí)期大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育承載著現(xiàn)代高校人才培養(yǎng)的重任，這要求當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育必須具備創(chuàng)新思維和有針對(duì)性的思路。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，搞好主題教育，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校還擬訂了相關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
1、每周開展周一“核心價(jià)值觀記心中”主題活動(dòng)。學(xué)校所有師生高唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌》，鼓勵(lì)隊(duì)員們熟記熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。在“國旗下的講話”時(shí)間，各班設(shè)立一周的主題，和學(xué)生真誠交流，讓學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、各班級(jí)每月出一期以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明。在黑板報(bào)的固有設(shè)立“班級(jí)好人”板塊，鼓勵(lì)學(xué)生爭做三好學(xué)生，并做到每月優(yōu)中選優(yōu)，上報(bào)市精神文明辦，登上市級(jí)網(wǎng)站的“好人榜”。
3、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來，我校成立“文明小衛(wèi)士”檢查監(jiān)督小組，公布“最美少年”，引領(lǐng)學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，要求隊(duì)員們從小向榜樣學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“最美少年”，從身邊做起，從小事做起，用自己的一言一行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
4、自啟動(dòng)志愿者活動(dòng)以來，我校青年教師、學(xué)生團(tuán)體積極響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召，紛紛立足踐行雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、傳播志愿服務(wù)文化及理念，并結(jié)合自身特色，開展了一系列主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。學(xué)生志愿者積極行動(dòng)起來，開展了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、“美麗縣城我的家”小廣告清理、牽手好習(xí)慣宣傳、雷鋒事跡宣講會(huì)等一系列服務(wù)實(shí)踐及學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。教師青年志愿者則把服務(wù)重點(diǎn)立足于關(guān)注師生出行安全，以護(hù)隊(duì)活動(dòng)為牽動(dòng)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
5、分宜法庭與分宜二小聯(lián)合開展“法庭開放日”活動(dòng)。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到分宜法庭，零距離了解法庭工作，現(xiàn)場(chǎng)聆聽真實(shí)案件審判，觀看法制宣傳片，學(xué)生們還在法庭里進(jìn)行了一次別開生面的模擬審判，并請(qǐng)法制副校長來學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生法制講座，讓學(xué)生身臨其境地感受到了法庭的莊嚴(yán)，了解了法院庭審過程，體會(huì)到了法律的神圣，同時(shí)也增加了法律知識(shí)。
6、以安全教育促學(xué)校健康發(fā)展。積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水等多方面開展安全教育。每月開展安全檢查，每學(xué)期開展一次防震、消防安全演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。制定安全演練指南、安全演練方案，明確應(yīng)急疏散信號(hào)、線路，確定各個(gè)疏散節(jié)點(diǎn)的指揮教師，確保演練安全的同時(shí)讓師生掌握安全逃生的方法、要領(lǐng)等常識(shí)。
7、開展以“中國夢(mèng)”為主題的教師、學(xué)生演講、朗誦比賽，通過活動(dòng)引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求。
8、開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生接收傳統(tǒng)文化的熏陶，拓展課外知識(shí)，豐富自己的視野。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十六
國學(xué)經(jīng)典讀物的內(nèi)容代代傳承，其中有不少精華是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的來源和基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行核心價(jià)值觀教育，應(yīng)當(dāng)包括這些優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。為此xx學(xué)院黨委副書記彭決定選擇國學(xué)經(jīng)典——《道德經(jīng)》作為學(xué)院經(jīng)典品讀書目。9月11日12：00，xx學(xué)院在xx級(jí)新生中推廣國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)在新生收操后進(jìn)行。活動(dòng)伊始，彭指明了國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)活動(dòng)與培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的聯(lián)系，并介紹了xx級(jí)學(xué)生《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)實(shí)效。接著，xx級(jí)30名《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表集體抽背《道德經(jīng)》部分章節(jié)內(nèi)容，優(yōu)秀學(xué)生流暢的背誦贏得新生的陣陣掌聲。最后，彭倡導(dǎo)新生自主報(bào)名參與國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過此次宣傳展示活動(dòng)，化學(xué)學(xué)院xx級(jí)新生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》的目的及意義，并紛紛表示積極參與到活動(dòng)中去。學(xué)院將圍繞經(jīng)典品讀舉辦主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，并根據(jù)大學(xué)生的成長階段心理特點(diǎn)，確定“大學(xué)與感恩”、“自然與生命”、“人物與心靈”等不同閱讀主題，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，使他們更加熱愛祖國、熱愛大學(xué)集體生活，自覺踐行核心價(jià)值觀。這次活動(dòng)為化學(xué)學(xué)院開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)的開展奠定了良好的前期基礎(chǔ)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十七
道德教育不能脫離生活，價(jià)值觀教育也是如此。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化，需要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容融入到大學(xué)生的生活之中，以社會(huì)生活鮮明而生動(dòng)的價(jià)值事實(shí)不斷說明、印證社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。從大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的角度看，我們需要關(guān)注、研究、分析、創(chuàng)設(shè)與大學(xué)生生活密切相關(guān)的教育情境。正如有學(xué)者在談到大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育時(shí)所指出的：“要選取大學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞大學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問題，有目的地引入或創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的生活情景，要緊密聯(lián)系大學(xué)生不斷變化的思想實(shí)際、生活實(shí)際，展開情感教育、學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)生涯教育，引導(dǎo)大學(xué)生從中理解體會(huì)出其蘊(yùn)涵的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論，從而自覺地與自身的觀念、行為進(jìn)行對(duì)照比較，不斷改正錯(cuò)誤觀點(diǎn)和不良行為，形成正確的價(jià)值觀念和思想道德行為?！保?］因此，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的建構(gòu)必須置入相關(guān)的生活情境中考慮。
操作程序是具體實(shí)施教育模式的程序性規(guī)定。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的操作程序是在把握模式的基本目標(biāo)和基本要素的基礎(chǔ)上，對(duì)在具體教育實(shí)踐過程中基本操作過程的一種程序性規(guī)定，主要由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：
（一）確定具體目標(biāo)。
如前所述，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的目標(biāo)主要包括：啟發(fā)大學(xué)生的價(jià)值認(rèn)知、培養(yǎng)大學(xué)生的價(jià)值情感、推進(jìn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行與傳播等三個(gè)方面。這三個(gè)目標(biāo)是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的總體目標(biāo)要求。由于社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有豐富的內(nèi)涵，在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的具體實(shí)施模式的構(gòu)建過程中，我們首先需要根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，確定不同的教育主題，進(jìn)而確定相應(yīng)模式的具體目標(biāo)。比如，如果我們以“公正”作為教育主題，構(gòu)建大學(xué)生“公正”教育的生活化模式，這一模式的教育目標(biāo)就可以確定為啟發(fā)大學(xué)生關(guān)于公正的價(jià)值認(rèn)知、培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)于公正的價(jià)值情感和推進(jìn)大學(xué)生踐行和傳播公正思想。
（二）分析生活背景。
分析生活背景就是根據(jù)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的不同主題和目標(biāo)，具體分析這一教育主題及大學(xué)生相關(guān)思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的社會(huì)背景和生活背景、了解大學(xué)生關(guān)于教育主題的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知狀況。其中，尤其要關(guān)注和分析在大學(xué)生生活中及大學(xué)生內(nèi)心可能存在的價(jià)值沖突。我國目前仍處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)群體的構(gòu)成及其利益取向復(fù)雜多樣?？梢哉f，每個(gè)社會(huì)群體都有其特有的文化、特有的價(jià)值取向，各種價(jià)值沖突就更加無法避免。這一現(xiàn)象必然會(huì)反映在大學(xué)生的生活世界中。而社會(huì)生活中以及大學(xué)生內(nèi)心的價(jià)值沖突是高校教育特別是價(jià)值觀教育重要的資源?？聽柌裾J(rèn)為，道德和價(jià)值教育必須在學(xué)生中引起真正的道德沖突和意見不一?！皟r(jià)值沖突對(duì)于大學(xué)生體認(rèn)文化的多元化，確立主體性的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)、他人以及自我的理解與認(rèn)同，選擇實(shí)現(xiàn)和提高自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑，都有重要的意義”［8］。析生活背景是進(jìn)行生活化教育的重要基礎(chǔ)，也是設(shè)計(jì)具體教育內(nèi)容、選擇具體教育方法、開展教育活動(dòng)的前提。比如，以自由平等作為教育主題的大學(xué)生社會(huì)主義自由平等的生活化教育模式，教育者就要分析大學(xué)生自由平等思想形成和發(fā)展的基本背景、大學(xué)生關(guān)于自由平等的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知狀況，以及其中可能的價(jià)值沖突。
（三）設(shè)計(jì)教育內(nèi)容。
設(shè)計(jì)教育內(nèi)容就是根據(jù)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的不同主題和目標(biāo)，深入挖掘和分析與教育內(nèi)容相關(guān)的生活性教育資源和生活性教育素材，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的生活化。教育內(nèi)容的生活化設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式目標(biāo)的關(guān)鍵?！八枷胝谓逃膬?nèi)容取材于生活，才能保證所要教授的思想品德規(guī)范是富有生命力和充滿生命氣息的，而不是僵死的概念、教條或其他外在于人的生命存在的東西”，“才能和受教育者已有的經(jīng)驗(yàn)建立密切的聯(lián)系，才能激起共鳴”［9］。同樣，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的內(nèi)容也應(yīng)該取材于生活，尤其應(yīng)該努力挖掘一些受教育者親身經(jīng)歷或者耳聞目染的具有教育意義的生活事件，尤其是要盡可能多用身邊的人和事說明、證明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道理，使大學(xué)生能夠體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不是空泛的道理，而是可感可觸、可親可信的。事實(shí)上，在大學(xué)生生活中這樣的人和事并不鮮見，用大學(xué)生生活中的尋常事例，更容易引發(fā)學(xué)生的價(jià)值觀思考和共鳴。這里的關(guān)鍵在于，教育者要在不同的教育主題下，發(fā)現(xiàn)和選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?，來充?shí)和豐富教育內(nèi)容?？傊?，教育內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)性與生活性相統(tǒng)一，做到“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，將教育內(nèi)容生活化，與大學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活世界相融通。
（四）選擇教育方法。
選擇教育方法就是要根據(jù)教育目標(biāo)和教育內(nèi)容以及教育對(duì)象的差異性，按照教育目標(biāo)相契合、與教育內(nèi)容相協(xié)調(diào)的原則，并結(jié)合教育對(duì)象的具體情況，選擇和確定具體而有效的教育方法或方法組合。教育方法直接影響教育效果，恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的保證。我們要根據(jù)不同的教育主題，選擇具體的教育方法，既要堅(jiān)持那些被實(shí)踐證明的至今仍行之有效的傳統(tǒng)方法，如，說理教育法、榜樣示范法、實(shí)際鍛煉法、陶冶教育法等，也要積極探索貼近大學(xué)生生活的新方法，如網(wǎng)絡(luò)教育法、隱性教育法等。還可以積極研究并大膽地借鑒國外價(jià)值觀教育的成功方式和方法，如價(jià)值澄清法、社會(huì)行動(dòng)法等。此外，由于教育方法總是與相應(yīng)的教育載體聯(lián)系在一起的，一種教育方法可能同時(shí)需要多種教育載體。比如，媒體隱性教育方法［10］，就是社會(huì)主義核心價(jià)值的傳播者隱去教育者的身份和態(tài)度、立場(chǎng)，借助專題化的新聞信息、大眾化的媒體活動(dòng)和故事化的媒體作品，以及吸引大眾參與的大型社會(huì)活動(dòng)等，借助情節(jié)化的故事和主人翁的心靈表白，間接、滲透式地傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展隱性教育。這種方法就同時(shí)利用了傳媒載體、活動(dòng)載體、語言載體等多種載體。因此，在選擇教育方法的同時(shí)，我們還必須分析和選擇與教育方法相匹配的教育載體?？傊?，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化，應(yīng)在教育方式方法上下功夫，力求做到教育方式結(jié)合現(xiàn)實(shí)、融入生活。
（五）開展教育活動(dòng)。
開展教育活動(dòng)就是具體教育過程的展開，即教育者根據(jù)教育目標(biāo)，利用選擇的教育方法，借助恰當(dāng)?shù)慕逃d體，將經(jīng)過設(shè)計(jì)的教育內(nèi)容“傳授”給受教育者的過程。它是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育生活化模式從理論形態(tài)向具體教育實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，也是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的中心環(huán)節(jié)。教育活動(dòng)的過程，實(shí)質(zhì)上是幫助、引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“內(nèi)化”和“外化”的過程。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化模式的具體教育活動(dòng)或教育過程，因教育主題的不同會(huì)有所區(qū)別。但不同主題的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化模式的具體實(shí)施，目的都是為了促使大學(xué)生在活動(dòng)過程中接受教育影響，其中心工作就是組織好各種具體教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的形式多種多樣，分別具有不同的特點(diǎn)和要求，但不管開展什么活動(dòng)，作為教育者必須注意幾個(gè)方面的共性要求：一是要精心策劃與組織各種活動(dòng)，如確定活動(dòng)主題、確定活動(dòng)團(tuán)體的規(guī)模與結(jié)構(gòu)、確認(rèn)活動(dòng)方式、對(duì)可能存在的活動(dòng)障礙的預(yù)處理等；二是要切實(shí)將教育活動(dòng)與大學(xué)生的生活聯(lián)系起來；三是要注意教育活動(dòng)的實(shí)效，防止為了活動(dòng)而活動(dòng)，追求表面熱鬧與繁榮；四是要使教育活動(dòng)，尤其是實(shí)踐性教育活動(dòng)真正成為大學(xué)生踐行和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十八
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)以馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平主席系列講話為精神。切實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，根據(jù)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過程，促進(jìn)廣大師生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，形成自覺奉行的信仰理念，使我校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、傳播者和傳承者，為把學(xué)生培育成為合格的社會(huì)接班人打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色，增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，并不意味著固步自封，閉上眼睛不看世界。中華民族是一個(gè)兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長歷史進(jìn)程中，不斷學(xué)習(xí)他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，對(duì)各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)借鑒，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，在不斷汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展中華文化。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)生層面通過多種途徑要很好地傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的基本內(nèi)容，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求，以立德樹人為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從小事做起。逐步形成愛國主義、集體主義、社會(huì)主義，愛家、敬長、明理、知榮辱善惡、講誠信多種方式，加強(qiáng)引導(dǎo)人們樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣。
2、教師層面中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，又是中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。要用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人，決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從理想信念和師德師風(fēng)建設(shè)入手，著力提高廣大教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人的意識(shí)；黨員干部更要從黨性和警示教育入手，加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員干部隊(duì)伍，在教育和實(shí)際工作中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、工作原則。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師德行修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、育人方法，促進(jìn)教師自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力造就一支有理想信念、有道德情操高尚、有扎實(shí)學(xué)識(shí)業(yè)務(wù)精湛、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍和“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”社會(huì)主義新人。
充分發(fā)揮課堂主渠道和主陣地作用，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。我校在教學(xué)中要將核心價(jià)值觀有機(jī)融入在各學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)《品德與生活》、《中國夢(mèng)》課程建設(shè)和教育，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到各門學(xué)科教學(xué)中的全過程，堅(jiān)持科學(xué)性，增加趣味性，體現(xiàn)靈活性，追求實(shí)效性，師生立足課堂，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（1）強(qiáng)化宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。
要將“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀以有形的方式展示出來，利用學(xué)校板報(bào)開展宣傳教育活動(dòng)，營造“人人學(xué)習(xí)，人人知曉”的活動(dòng)氛圍。
（2）多種形式開展校園文化活動(dòng)。
用善行義舉榜宣揚(yáng)好人好事，展示善行義舉，弘揚(yáng)真善美，引導(dǎo)教師自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報(bào)”的社會(huì)風(fēng)尚，人人爭做“四有”好老師、好少年?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合起來，運(yùn)用未成年人喜聞樂見的方式，引導(dǎo)他們熟讀并記住24字核心價(jià)值觀，爭做有理想，有道德的人。
（1）舉辦教學(xué)研討，開展課題研究。以匯報(bào)課、研討課、示范課為主，開展培育和踐行工作的優(yōu)秀課例評(píng)選、觀摩、交流及論文撰寫評(píng)選工作，積極推廣培育和踐行工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
（2）貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。我校開設(shè)了《心里健康教育》課，同時(shí)加強(qiáng)“三生教育”、青春期教育和誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
（3）開展善行義舉活動(dòng)。以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，延續(xù)之前開展的“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知和理解。
（1）積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)文明禮儀教育。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，規(guī)范師生的言行，不斷提升師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
（3）積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
堅(jiān)持把培育和踐行核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校各類社會(huì)實(shí)踐的全過程。以實(shí)施“10534”德育工程，通過“愛國教育月”“環(huán)保教育月”等，全力開展教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)勞動(dòng)快樂，在體驗(yàn)中感悟，塑造正確價(jià)值觀和良好習(xí)慣，不斷促使學(xué)生以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。不斷學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛國。
（4）開展豐富多彩的主題教育。
開展“爭做美德少年”活動(dòng)，深入挖掘身邊典型，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物和先進(jìn)典型，特別發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)身邊的“最美少年”，努力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，促使學(xué)生成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好少年。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十九
20xx年，xx鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)廣大黨員干部群眾立德行善，樹文明新風(fēng)，為和諧xx建設(shè)和實(shí)現(xiàn)縣南中心鎮(zhèn)建設(shè)目標(biāo)提供了強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力和文化條件，我們的做法是：
一、高度重視，精心組織，營造人人有責(zé)的工作氛圍。
一是結(jié)合xx鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《xx鎮(zhèn)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)、工作任務(wù)、和具體工作要求，成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長，各責(zé)任單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作列入鎮(zhèn)黨委重要議事日程，扎實(shí)深入推進(jìn)。
二是建立健全工作考核考評(píng)機(jī)制，將培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作納入全鎮(zhèn)目標(biāo)考核內(nèi)容，與黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)及其它工作同步考核，確保將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、結(jié)合實(shí)際，特色鮮明，確保主題實(shí)踐活動(dòng)開花結(jié)果。
一是在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以理論大講堂、電子顯示屏、黨委中心組學(xué)習(xí)為平臺(tái)，積極開展以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，牢牢掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的基本觀點(diǎn)、基本方法，著力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，把全鎮(zhèn)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷取得科學(xué)發(fā)展的實(shí)效。
二是成立以鎮(zhèn)班子成員、股所站長、文化骨干、產(chǎn)業(yè)技術(shù)標(biāo)兵組成的20人社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講隊(duì)伍，深入到村(社區(qū))、企業(yè)、用通俗易懂的語言、靈活多樣的形式，向干部群眾宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系，已累計(jì)開展宣講活動(dòng)18次。
三是以村級(jí)文化活動(dòng)廣場(chǎng)為主陣地，充分利用農(nóng)家書屋、農(nóng)民體育健身器材，積極開展讀書月、健康行、放電影、唱大戲、大秧歌、廣場(chǎng)舞等群眾喜聞樂見的活動(dòng)，豐富和活躍群眾文化生活，使廣大群眾在參與中接受教育，提高文化素質(zhì)。五月份以來，在廣場(chǎng)、社區(qū)開展文體演出30余場(chǎng)，參與群眾達(dá)20xx與人。
四是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念活動(dòng)開展核心價(jià)值觀宣傳教育主題，深入開展了學(xué)雷鋒、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約、踐行友善扶貧濟(jì)困、美德在農(nóng)家等活動(dòng)，運(yùn)用民俗節(jié)日，著力在婚喪壽禮中嵌入社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，倡導(dǎo)文明，培樹新風(fēng)。五是開展“道德宣講”活動(dòng)，組織黨員群眾參與“道德講堂”，開展“文明做人、文明做事”主題宣傳活動(dòng)，提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德水平。
精心培樹，示范引領(lǐng)，弘揚(yáng)文明、尚德先進(jìn)典型。
評(píng)選培樹道德模范是深入貫徹黨的精神的重要舉措，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效途徑。工作中，我們積極弘揚(yáng)善德功德典型，引導(dǎo)黨員群眾參與農(nóng)村志愿服務(wù)，精心培樹和挖掘“最美家庭”、“最美xx人”、“好兒媳”、“好婆婆”等典型，聚集社會(huì)正能量。xx鎮(zhèn)大東溝村支部書記杜樹義如一日義務(wù)接送近百名孩子上學(xué)、上任6年來每年春節(jié)為全村70歲以上老人送米面油、堅(jiān)持為老人送生日蛋糕的感人事跡在平泉報(bào)、承德日?qǐng)?bào)頭版頭條刊發(fā)，在市縣電臺(tái)、電視臺(tái)播出。志愿服務(wù)黨員王xx、好兒媳李xx、好婆婆劉xx等一批道德先進(jìn)典型的涌現(xiàn)，在全鎮(zhèn)形成“愛模范、學(xué)典型、當(dāng)先進(jìn)”的社會(huì)風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)黨委重視發(fā)揮道德模范榜樣作用，用他們的感人事跡、先進(jìn)思想和崇高精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
在今后工作中，xx鎮(zhèn)將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，夯實(shí)工作舉措，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)深入開展。
一是充分挖掘社會(huì)各方面資源，動(dòng)員組織各方面力量，在鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，形成建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大合力，做到推進(jìn)工作有影響，有振動(dòng)。提升學(xué)習(xí)效果和覆蓋。
二是進(jìn)一步健全壯大社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論宣講隊(duì)伍建設(shè)，多層次、多角度、大范圍挖掘踐行核心價(jià)值觀能人，廣泛宣傳，深入引導(dǎo)，更好發(fā)揮道德和輿論的正能量。
三是健全工作機(jī)制，定期召開培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀責(zé)任單位協(xié)調(diào)會(huì)議，不斷交流經(jīng)驗(yàn)心得，討改進(jìn)差距不足，調(diào)整，修正工作方向，逐步健全完善更適合全鎮(zhèn)發(fā)展的制度機(jī)制。
四是集思廣益，創(chuàng)新活動(dòng)形式，開展更為新穎的主題實(shí)踐活動(dòng)，吸引黨員干部群眾廣泛參與，身先立行地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，繼續(xù)做好典型培樹、評(píng)選、表彰工作，以點(diǎn)帶面，確保踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作全面開花結(jié)果。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
一、召開會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹。
召開了四個(gè)會(huì)議，一是召開中層以上干部會(huì)議，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“踐開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“六個(gè)主題”教育活動(dòng)的通知的精神實(shí)質(zhì)，將文件精神落實(shí)到實(shí)際工作中。二是召開了德育干部會(huì)議，研究我?！伴_展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體實(shí)施內(nèi)容，三是召開了班主任會(huì)議，布置了“開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體實(shí)施內(nèi)容，四是召開了主題班會(huì)，做好動(dòng)員，確保文件精神落到了實(shí)處。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、每位同學(xué)認(rèn)真背誦了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真踐行了學(xué)生規(guī)范、守則。參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫出了感想，開學(xué)后上交了德育處，并有專人進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生感受143篇。各班團(tuán)支部組織本班學(xué)生，走進(jìn)我校的固定社會(huì)實(shí)踐基地：八年級(jí)一、二班新都購物廣場(chǎng)，八年級(jí)三、四班東城派出所，八年級(jí)五、六班平安里社區(qū)，七年級(jí)一、二、三班共青團(tuán)一條街，七年級(jí)四、五、六班東五里社區(qū)。各班團(tuán)支部要組織本班學(xué)生將自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)寫成了文字材料，在開學(xué)后的第一節(jié)班會(huì)課上進(jìn)行了交流。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、尊師長、親伙伴、熱心助人之心；做到關(guān)心愛護(hù)父母，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，每天每位學(xué)生做了不低于半小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)，寫出勞動(dòng)感受，用文字、照片或視頻等方式記錄下父母最難忘的一天、一刻或一件事，以此來表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，開學(xué)后上交了德育處。
3、全面落實(shí)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育指導(dǎo)綱要》，開展向經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人閱讀了一本優(yōu)秀圖書，寫出了讀書感受，每位學(xué)生觀看一部愛國主義影片并寫出了心得。
4、積極開展綠色環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不亂丟廢棄物，見到垃圾要主動(dòng)撿拾的好習(xí)慣。開展了“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、廢舊電池回收、“變廢為寶”行動(dòng)、青少年志愿者服務(wù)、公益宣傳等活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，將“三節(jié)”的做法用相機(jī)和筆記錄下來，開學(xué)后上交德育處。每班制作了兩份“三節(jié)”手抄報(bào)。
5、參加了市教委德育處主辦、承辦的天津市第xx屆中小學(xué)生空中陽光夏令營活動(dòng)，百分之九十的'學(xué)生參加了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我的承諾、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”主題作文活動(dòng)。將紙質(zhì)稿保留好，開學(xué)后上交了德育處。
6、積極參加“珍愛生命、保護(hù)自我”教育活動(dòng)，通過觀影、讀書、學(xué)習(xí)、調(diào)查等方式了解法制、安全常識(shí)和“十防”知識(shí)，掌握基本技能，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。同時(shí)，主動(dòng)向父母、親朋、鄰里宣傳法律法規(guī)、交通安全、消防安全、水電安全、家居安全、疾病預(yù)防等知識(shí)，共同營造了安全和諧的環(huán)境，渡過了一個(gè)平安、健康的假期。每位同學(xué)自創(chuàng)了法制格言3—5條，開學(xué)后都已上交了德育處。
7、各班及團(tuán)支部以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開展“六個(gè)主題”教育活動(dòng)”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“實(shí)踐中體驗(yàn)自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
德育處。
xx.9。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院xx級(jí)首次舉辦團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)主題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。在10月18日、19日，14級(jí)三個(gè)團(tuán)支部組織開展的首次團(tuán)日活動(dòng)，在大家的期盼中開展、進(jìn)行、結(jié)束。
一班的團(tuán)日活動(dòng)在松園和菊?qǐng)@兩處進(jìn)行，一班的團(tuán)支書劉xx同學(xué)說通過此次活動(dòng)加強(qiáng)大家對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`認(rèn)識(shí)，真正在日常生活中做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其次通過班級(jí)團(tuán)員的宣傳來使更多人認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們實(shí)際生活的意義。最后，活動(dòng)中的采訪宣傳環(huán)節(jié)可增強(qiáng)大家與人交流的能力，克服內(nèi)心膽怯，鍛煉自身。
二班的團(tuán)日活動(dòng)在公共衛(wèi)生學(xué)院院辦進(jìn)行，他們進(jìn)行此次團(tuán)日活動(dòng)的目的是進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 學(xué)習(xí)將愛國、誠信、友善付諸行動(dòng)并去感染周圍人,溫暖大家。感受到我們集體的存在感,共建溫馨大家庭。
三班選擇了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛國”的內(nèi)涵，團(tuán)支部經(jīng)過班主任的同意，出發(fā)去二七紀(jì)念塔，通過參觀及切身感受，使同學(xué)們體會(huì)到中國人民的革命精神，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷和責(zé)任感。通過小組帶隊(duì)及集體活動(dòng)的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通交流，使同學(xué)們進(jìn)一步互相認(rèn)識(shí)和熟悉。
此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與集體活動(dòng)的積極性，雖然是第一次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，但是大家都表現(xiàn)出了非常高的熱情，并且在活動(dòng)中就體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的友善、誠信、敬業(yè)和愛國。大家通過此次活動(dòng)能夠親身踐行價(jià)值觀中我們力所能及的事，通過從我做起，從身邊做起，逐步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
為了慶祝我國改革開放四十年，加強(qiáng)我院青年團(tuán)員思想文明建設(shè)，展示學(xué)生青春風(fēng)采，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神、集體主義精神及自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神。我院團(tuán)委組織開展了“改革開放四十年，我與祖國共奮進(jìn)”主題演講比賽，這次比賽激發(fā)了廣大學(xué)生立志學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的熱情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)，豐富校園文化生活。
這次演講比賽讓同學(xué)們從中感悟時(shí)代精神，弘揚(yáng)民族精神，陶冶高尚情操，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操和民族自豪感，從而展現(xiàn)出美術(shù)學(xué)院學(xué)子們昂揚(yáng)的姿態(tài)與積極向上的精神風(fēng)貌，使美術(shù)學(xué)院學(xué)子樹立和培育正確的理想信念，立志報(bào)國，全面發(fā)展，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。通過本次比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的口才，同時(shí)學(xué)生們的愛國熱情也明顯高漲，將自己的愛國心盡情展示，將自己的驕傲與自豪互相交流，通過這樣的交流碰撞，使得學(xué)生們的心緊緊地系在了一起，為促進(jìn)和諧社會(huì)和和諧校園起了一定的積極作用。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論、競猜、宣誓等。準(zhǔn)備工作：宣誓稿、學(xué)會(huì)《歌唱祖國》班會(huì)的內(nèi)容：
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。
富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法制愛國敬業(yè)誠信友善。
2、我們需要什么樣的價(jià)值觀(提問，一定冷場(chǎng)，大家好像沒有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出)。
3.說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀。
(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)。
5、有獎(jiǎng)競猜。
(1)___，胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上作題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。
a2012年11月14日。
b2012年11月10日。
c2012年11月8日(2)中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)，是在我國進(jìn)入____小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。
a全面建設(shè)b全面建成c全面建立。
(3)回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，我們得出一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論：全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移____。
a走中國特色社會(huì)主義道路。
b走科學(xué)發(fā)展之路c走社會(huì)主義道路。
(4)建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總依據(jù)是____。
a“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”
b社會(huì)主義初級(jí)階段c實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
(5)建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是____。
a解放和發(fā)展生產(chǎn)力b實(shí)現(xiàn)共同富裕c實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興(6)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是中國特色社會(huì)主義的____。
a必由之路b內(nèi)在要求c根本任務(wù)(7)改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的____。
a必由之路b根本保障c根本方向。
(8)視頻中提到，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)____。
a實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
b實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興c全面建成小康社會(huì)。
a全民覆蓋b全民共享c人人均等。
(10)以____為中心是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。
a經(jīng)濟(jì)建設(shè)b科學(xué)發(fā)展c改革開放。
(11)要按照建立中國特色社會(huì)主義行政體制目標(biāo)，深入推進(jìn)政企分開、政資分開、政事分開、政社分開，建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的____政府。
a全能型b管理型c服務(wù)型(12)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化____。
a控制力b影響力c軟實(shí)力(13)黨的十八大報(bào)告指出，要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、____為主的方針。
a自然恢復(fù)b人工恢復(fù)c全面恢復(fù)。
6、宣誓。
我以青春的名義宣誓：為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。我——青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌?，美好未來汗水澆。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。
全力以赴，全力以赴，全力以赴。
7、(歌唱祖國)。
8、教師總結(jié)。
核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
主持稿(倪晗悅)。
1、我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在上千年的歷史長河中，民族精神哺育著中華兒女。
在講話中，我們深切地感受到習(xí)總書記、黨中央對(duì)我們年輕一代的深深希望和無限寄托。
3、聽了邵老師的講解那同學(xué)們思考了嗎?
4、我們需要什么樣的價(jià)值觀?
說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀，
7、“自古英雄出少年?！睘榱酥腥A民族的今天和明天，我們就應(yīng)該從小樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
8、全體起立宣誓。
9、讓我們一起(歌唱祖國)。
10、最后歡迎邵老師總結(jié)講話。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
公祭是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。學(xué)院組織開展網(wǎng)上先烈祭奠活動(dòng)，本次活動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)，祭奠先烈先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
1、以獻(xiàn)花獻(xiàn)詞為主，追憶先祖，不忘傳統(tǒng)，傳承中華美德，讓傳統(tǒng)美德植根于學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
2、以網(wǎng)絡(luò)文明祭祀為載體，倡導(dǎo)開展文明祭祀活動(dòng)。學(xué)院組織學(xué)生開展“鮮花、寄語”等活動(dòng)，組織學(xué)生在網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰之情。
3、總之，通過本次活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想道德素養(yǎng)的自我教育，活動(dòng)的開展，使得美術(shù)學(xué)院院的學(xué)生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
通過“網(wǎng)上祭先烈”系列活動(dòng)，同學(xué)們知道，今天的幸福生活都是革命先烈用鮮血和生命換來的，作為一名共青團(tuán)員，一定要接過先烈的紅旗，誓做共產(chǎn)主義接班人。同學(xué)們深深地懂得了要傳承先烈的革命精神，弘揚(yáng)不朽的民族魂魄;珍惜來之不易的美好生活，聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走，保家衛(wèi)國;堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念，用豐富的知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮勇拼搏!
目前，美術(shù)學(xué)院已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，在今后的工作中，美術(shù)學(xué)院將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)美術(shù)學(xué)院德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六
自社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，師生熱情高漲，活動(dòng)成效斐然。
我校十分重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的開展。利用班主任會(huì)，德育處鐘主任親自向班主任們說明此項(xiàng)工作開展的重要意義，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四個(gè)字，要求班主任要明確具體內(nèi)容并熟記于心。
利用班校會(huì)時(shí)間，向全體學(xué)生具體詳解社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵。鐘主任精心準(zhǔn)備，深入淺出，利用身邊的事例向?qū)W生們宣講，學(xué)生們聽得聚精會(huì)神，認(rèn)真做著記錄。在分會(huì)場(chǎng)的班主任們，把二十四個(gè)字書寫在黑板上，共學(xué)生們記錄。
利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。為了便于學(xué)生更好了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容，由德育處負(fù)責(zé)，向每班發(fā)放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳標(biāo)語，并張貼在班級(jí)展板上，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。
在暑假，組織學(xué)生就“xx年5月31日，xx兩位少年柳xx和易xx在公交車上為保護(hù)其他乘客勇敢面對(duì)持刀歹徒，最終受傷無法按時(shí)參加高考事例”及xx年7月7日，在“紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年，出席紀(jì)念儀式中的重要講話。”談在今后的學(xué)習(xí)生活中如何用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家尊嚴(yán)，真正體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
開學(xué)后，學(xué)生上交了大量的文字或者繪畫作品，紛紛表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的理解。在開展這些活動(dòng)的同時(shí)，利用學(xué)校的led屏在不同時(shí)段不間斷播放活動(dòng)照片資料，校園中形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的氛圍。
參觀國家博物館，上好愛國主義第一課。為落實(shí)《北京市教委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》精神，xx年10月14日下午，我校以“上好愛國主義第一課”為主題，組織初一年級(jí)學(xué)生及校部分教師到國家博物館參觀。
通過走進(jìn)國家博物館的綜合實(shí)踐課程的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，尤其是文明觀展習(xí)慣；深入了解代表中華民族悠久歷史的珍貴文物，并通過參觀進(jìn)一步了解中華民族的偉大歷史進(jìn)程與輝煌文化，增強(qiáng)民族自豪感和自信心；初步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與歷史發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)個(gè)人的使命感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
為了鞏固參觀成果，我們還進(jìn)行了參觀國家博物館知識(shí)競賽，在主觀題部分，學(xué)生們用真摯的言語表達(dá)出了對(duì)偉大祖國博大精深藝術(shù)品的熱愛，孩子們說：“參觀國家博物館，了解了古代許多著名的文物，并為中國五千年的古老文化而感到驚嘆和敬佩。也為祖國的發(fā)展感到驕傲，”“參觀國博不僅發(fā)現(xiàn)了祖國的發(fā)展之美，更讓我看到了祖國的偉大?！薄白冯S歷史的記憶，邁向美好的明天，我定好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來?！?BR> 通過一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在系列活動(dòng)過后，我們對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了訪談：學(xué)生談了自己的感受，表示定會(huì)在今后的社會(huì)生活中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)而努力。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年11月28日，天氣陰晴不定，略帶寒意的冷風(fēng)怎敵xx中師生如火的激情！榮獲九個(gè)世界冠軍的體操明星程菲來做專題報(bào)告了！
程xx是中國女子體操隊(duì)獲世界冠軍最多的隊(duì)員。她從一名xx省xx市的普通學(xué)子一步步成長為世界體壇巨星，讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國女子體操。她的奮斗與成功譜寫了一曲“勵(lì)志、敬業(yè)”的篇章，也飽含著“愛我中國、振興中華”的激情。
下午，程xx在xx中學(xué)為xx多名學(xué)子做了題為《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國、敬業(yè)正能量》的主題報(bào)告。她結(jié)合自己的經(jīng)歷和在國際賽場(chǎng)上的所見所聞，生動(dòng)而又深刻地向同學(xué)們闡述了一個(gè)道理：每個(gè)人都敬業(yè)、拼搏，祖國就會(huì)強(qiáng)大。敬業(yè)就是愛國！學(xué)生努力學(xué)習(xí)就是“敬業(yè)”，就是愛國！全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，師生們對(duì)她精彩的演講贊嘆不已。
演講完畢，程xx還與學(xué)生代表開展了你問我答、簽名合影等互動(dòng)活動(dòng)。學(xué)校啦啦操隊(duì)踏著激昂的節(jié)奏，跳起了健身操，既表達(dá)對(duì)貴賓的敬意和感謝，也借此請(qǐng)求體操冠軍的指導(dǎo)。
湖北電視臺(tái)、《長江日?qǐng)?bào)》、《楚天金報(bào)》等媒體進(jìn)行了全程報(bào)道，高度評(píng)價(jià)xx中學(xué)采取學(xué)生喜聞樂見的方式，落實(shí)武漢市創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)宗旨，收到了良好的效果。
下午五時(shí)，報(bào)告會(huì)結(jié)束，程xx向師生們揮手，依依作別；但她點(diǎn)燃了師生們的激情，傳播的“愛國、敬業(yè)”理念卻留了下來，文明的火種，必成燎原之勢(shì)！
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八
教學(xué)內(nèi)容：
社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
教學(xué)目標(biāo)：
3、提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)過程：
(1)教師領(lǐng)讀;。
(2)學(xué)生領(lǐng)讀;。
(3)學(xué)生自由讀;。
(4)齊讀。
自由背誦——同桌互背——齊背——自由背——齊背。
黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。
富強(qiáng)，祖國富強(qiáng);民主，遵循人民主義;和諧，家庭和諧，鄰里和諧;文明，做一個(gè)文明的中國人，言語行為都是展現(xiàn)文明的舞臺(tái);自由，拒絕一切封建制裁;平等，人人都是一樣的，無貴賤之分，不要因?yàn)楦毁F而驕傲，貧賤而嫌棄，人人都有追求自由的權(quán)利;愛國，這一點(diǎn)最最重要，無論身在哪里，都應(yīng)牢記自己是個(gè)中國人，要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)…….
5、小結(jié)：
社會(huì)就是一個(gè)大家庭，人們彼此互相關(guān)心著、愛護(hù)著?？墒?，并不是所有人都能做到文明守法、團(tuán)結(jié)互助，但我相信，我們的素質(zhì)正在逐漸提高，總會(huì)有一天，我們?nèi)伺c人之間會(huì)變得更友好，社會(huì)會(huì)變得更和諧。“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”將一直記在我們心里，真正的“中國夢(mèng)”將得以實(shí)現(xiàn)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九
自2019年3月份開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《xx中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團(tuán)委書記、各年級(jí)組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
手抄報(bào)。
比賽等活動(dòng)的成績作為班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。
通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)。
黑板報(bào)。
等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。
我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。
1、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。
(1)3月5日學(xué)校利用國旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。
(2)在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒。
日記。
感悟雷鋒等專欄節(jié)目。
(4)各班級(jí)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。
(5)學(xué)校利用班主任會(huì)議和全體教師會(huì)組織學(xué)習(xí)深入開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相關(guān)文件精神，并開展“學(xué)雷鋒”必要性和現(xiàn)實(shí)性大討論活動(dòng)。
(7)各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)五個(gè)班級(jí)。
(8)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”;立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
4、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)保活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。
5、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢(shì)，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入。我們通過召開家長會(huì)，與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任》。圍繞什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長和學(xué)生的頭腦中。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十
黨的以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。黨的提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，凝練概括了國家的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)的價(jià)值取向和公民的價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們黨立足推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的全局作出的重大決策，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，在前所未有的改革、發(fā)展和開放進(jìn)程中，各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對(duì)勢(shì)力正在加緊對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，迫切需要我們積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大主流價(jià)值觀念的影響力，提高國家文化軟實(shí)力。
從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價(jià)值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系，在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高整合社會(huì)思想文化和價(jià)值觀念的能力，掌握價(jià)值觀念領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅(jiān)定不移地走中國道路。
從提升民族和人民的精神境界看，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)В瑢?duì)豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。
從實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢(mèng)的宏偉目標(biāo)看，核心價(jià)值觀是一個(gè)國家的重要穩(wěn)定器，構(gòu)建具有強(qiáng)大凝聚力感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須有廣泛的價(jià)值共識(shí)和共同的價(jià)值追求。這就要求我們持續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國力量。
培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要深入學(xué)習(xí)=講話精神，緊緊抓住“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、政策制定、制度保障等方式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面，使之內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動(dòng)。應(yīng)總體考慮，從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面開展宣傳教育。
在國家層面，緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值目標(biāo)，廣泛開展理想信念教育，不斷深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，宣傳闡釋發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、和諧社會(huì)、生態(tài)文明的深刻內(nèi)涵和重大意義，引導(dǎo)人們堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，把個(gè)人理想融入國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大事業(yè)之中。
在社會(huì)層面，緊緊圍繞“自由、平等、公正、法治”的價(jià)值取向，宣傳闡釋馬克思主義自由觀、平等觀，深入開展法制教育、形勢(shì)政策教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)公平正義，培育良好社會(huì)心態(tài)，建設(shè)充滿活力又和諧有序的現(xiàn)代社會(huì)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一
加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。大學(xué)生是祖國的未來，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的生力軍，也是社會(huì)文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者，他們的健康成長關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育大學(xué)生，能夠幫助他們堅(jiān)定對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任，能夠?yàn)榇髮W(xué)生健康成長注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使他們以祖國和人民的利益為重，自覺投身構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè)中。同時(shí)，大學(xué)生是學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系最積極、最活躍的群體，他們走上社會(huì)之后將對(duì)整個(gè)社會(huì)文化建設(shè)，特別是社會(huì)道德的建設(shè)和踐行起到積極的帶頭作用。這既可促進(jìn)我國社會(huì)主義和諧文化建設(shè)的進(jìn)程，又可使大學(xué)生更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，真正成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的生力軍。
加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的需要。成為德智體美等全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。目前，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng)、利益格局的深刻調(diào)整、思想觀念的深刻變化，當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向日益顯現(xiàn)出契合時(shí)代變化的新特點(diǎn)。大學(xué)生思想政治方面存在的問題原因是多方面的，但價(jià)值觀偏離正確方向是重要原因之一。因此，要提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，首先應(yīng)加強(qiáng)價(jià)值觀教育，重點(diǎn)是對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育。樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是黨和國家對(duì)大學(xué)生成長目標(biāo)的要求，也是大學(xué)生必備的思想政治素質(zhì)。
加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育，是新形勢(shì)下高校思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)要求。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的需要，也是大學(xué)生自身健康成長的需要。加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀教育，把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)所需要的合格人才，是當(dāng)前高校思想政治教育面臨的重大課題。在新形勢(shì)下，必須將社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，幫助大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，全面提高思想政治素質(zhì)，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二
自20xx年3月開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以來，我局積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將我局全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況及成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)區(qū)民政系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，機(jī)關(guān)科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自參與研究制定工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，黨工委書記帶頭講黨課（《踐行三嚴(yán)三實(shí)要求做黨和人民的好干部》）率先垂范，以身作則，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。
2、筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向，參學(xué)率達(dá)到100%。一是深入開展學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的重要途徑，充分利用局中心組、專題報(bào)告會(huì)、“三會(huì)一課”等形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保民政干部的思想和行動(dòng)始終與黨中央保持高度一致。組織民政干部集體觀看《焦裕祿》、《第一書記》和《一生有愛》等教育影片，讓干部職工自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是舉辦民政干部培訓(xùn)。通過開展“政策法規(guī)宣講”活動(dòng)，對(duì)民政干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政策、法律法規(guī)和民政業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化為民情懷，引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)民政干部權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨意識(shí)，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)主義法治理念。三是大力宣傳推廣典型。進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引導(dǎo)全社會(huì)對(duì)道德模范的尊敬和關(guān)愛。積極踐行“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，特邀請(qǐng)第三界成都市道德模范謝仁貴于9月8日----10日先后前往雙豐社區(qū)、洗面橋橫街社區(qū)、玉北社區(qū)、局會(huì)議室組織開展以“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題的宣講活動(dòng)。
3、廣泛開展慈善救助公益活動(dòng)，踐行勤政為民。將教育實(shí)踐活動(dòng)和民政領(lǐng)域工作作為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，作為推動(dòng)民政工作科學(xué)發(fā)展的總抓手，作為加強(qiáng)民政隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，擺上重要位置，精心組織謀劃，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效：一是深入拓展各類以尊老助老為主題的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮草根社區(qū)為老志愿服務(wù)組織的作用，重點(diǎn)開展對(duì)空巢老人、失能老人、困難老人等特殊群體的志愿服務(wù)，為高齡老人提供生活照料、家政服務(wù)等志愿服務(wù)，集中活動(dòng)每月不少于1次。二是著力開展低保家庭學(xué)生助學(xué)工程。今年區(qū)慈善會(huì)繼續(xù)全面實(shí)施“陽光圓夢(mèng)工程”及“陽光育苗工程”，按照學(xué)歷層次、就讀地區(qū)不同，向符合條件的大學(xué)生和中小學(xué)生給予相應(yīng)資助，保障我區(qū)低保家庭青少年的健康成長，并順利完成學(xué)業(yè)；三是在全區(qū)繼續(xù)實(shí)施慈善惠民超市資助項(xiàng)目。向我區(qū)20xx余名低保群眾每年資助購物補(bǔ)貼超100萬元，將有效緩解低保家庭的生活困難；四是做好社區(qū)快速救助工作。對(duì)我區(qū)居民家庭因突發(fā)性、特殊性原因造成當(dāng)前基本生活無法維持，符合條件并提出快速救助申請(qǐng)的，最快三日內(nèi)發(fā)放救助金”政策。對(duì)我區(qū)居民基本生活出現(xiàn)暫時(shí)困難需要救助的給予一次性臨時(shí)救助；五是實(shí)施“武侯區(qū)松鶴延年保險(xiǎn)”項(xiàng)目。為70歲以上老年人購買意外傷害和重大疾病保險(xiǎn)，區(qū)財(cái)政每年將撥付700余萬元資金用于該項(xiàng)目的實(shí)施。通過開展各種慈善救助公益活動(dòng)，讓改革成果惠及各類困難群眾。
4、推進(jìn)民政文化，加強(qiáng)社會(huì)宣傳。堅(jiān)持以先進(jìn)民政文化為引領(lǐng)，策劃開展專題宣傳活動(dòng)等方式，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、社會(huì)普遍關(guān)注、群眾廣泛認(rèn)同、社會(huì)反響良好的氛圍。一是致力內(nèi)部環(huán)境氛圍營造。在單位辦公墻面設(shè)有核心價(jià)值觀宣傳專欄，過道醒目位置張貼有核心價(jià)值觀24字內(nèi)容宣傳公益廣告，讓核心價(jià)值觀內(nèi)容深入人心。二是突出外部宣傳氛圍營造。創(chuàng)新載體，增強(qiáng)主題活動(dòng)的時(shí)代性，利用本單位政務(wù)微博、單位公眾信息網(wǎng)等發(fā)布分享宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀正能量的信息和文章，形成主題活動(dòng)宣傳熱潮，吸引全社會(huì)參與，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，截止到11月24日向社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息總計(jì)21條；三是抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富的專題活動(dòng)，20xx年以清明節(jié)和烈士紀(jì)念為契機(jī)，組織黨員干部群眾到李家鈺、九頂山烈士公墓開展祭掃活動(dòng)。以緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神，重塑正向文明觀。
5、以社區(qū)治理為重點(diǎn)，開展服務(wù)活動(dòng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到社會(huì)治理全過程，進(jìn)一步修訂和完善居民公約，加強(qiáng)社會(huì)組織的行業(yè)規(guī)范、誠信和自律，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀潛移默化走進(jìn)群眾的日常生活。在第13個(gè)全國“公民道德宣傳日”到來之際，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)，對(duì)居住在我區(qū)的生活困難群眾進(jìn)行走訪慰問及摸底調(diào)查，志愿者幫助和引導(dǎo)他們對(duì)遇到的身體情況和具體訴求等主要問題進(jìn)行自我評(píng)估，并督導(dǎo)建議制定幫扶方案，區(qū)慈善會(huì)將根據(jù)此次走訪慰問活動(dòng)情況制定詳細(xì)的幫扶方案，發(fā)揮好“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”精神層面的導(dǎo)向作用進(jìn)一步幫困扶貧，為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)及道德實(shí)踐作好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、下一步工作舉措。
一是加強(qiáng)宣傳。要充分運(yùn)用局網(wǎng)站、簡報(bào)等載體，大力宣傳開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義，宣傳民政為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和成效，為開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供更有力的輿論支持，增強(qiáng)感召力和社會(huì)影響力。二是引領(lǐng)示范。要進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果，樹立一批先進(jìn)典型，讓民政工作者成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會(huì)道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大民政干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在區(qū)民政局中努力營造學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。三是完善制度。要健全和完善?jiǎng)懲制度和督查機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強(qiáng)化教育。將民政領(lǐng)域工作和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來，重點(diǎn)在區(qū)民政局干部中開展官德教育，通過多種形式推進(jìn)官德教育，改進(jìn)政風(fēng)官風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)民風(fēng)民德的改進(jìn)。
為深入開展培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，提高黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，把科學(xué)發(fā)展的思想觀念轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實(shí)將習(xí)總書記系列重要講話精神作為開展工作的根本遵循，推動(dòng)廣播電視事業(yè)的跨越發(fā)展，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)主題，縣廣電中心開展了系列教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排落實(shí)。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，發(fā)揮精神文化育人化人的重要功能，是新形勢(shì)下廣播電視輿論宣傳的一項(xiàng)重要任務(wù)，是推進(jìn)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然要求。為此，中心黨組高度重視，按照縣委宣傳部的要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并在中心進(jìn)行了廣泛地傳達(dá)宣傳，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
二、積極開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)成效。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過宣傳欄、公開欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題內(nèi)容。建立了黨支部為主體的宣傳教育格局，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)思想道德教育。為深入宣傳以“明理、崇德、勵(lì)志、篤行”為主題的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，在黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，并組織黨員干部對(duì)照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、說收獲，激勵(lì)廣大黨員干部做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者、傳播者。
3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定精神，召開專門會(huì)議，要求廣大職工按照中央規(guī)定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，狠抓服務(wù)承諾，提升行業(yè)形象和服務(wù)效率。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全中心上下大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要求廣大黨員干部加強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚力，推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展。
4、開展社會(huì)實(shí)踐和志愿公益活動(dòng)。一是積極響應(yīng)縣直工委的要求，在中心組建了一支10余人的黨員志愿服務(wù)隊(duì)，積極參加縣直工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。全年累計(jì)參加縣直工委組織的志愿服務(wù)活動(dòng)40余人次。二是大力推動(dòng)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極投身社區(qū)建設(shè)，并承諾服務(wù)事項(xiàng)，公開承諾內(nèi)容。要求廣大黨員要服從社區(qū)黨組織安排，深入社區(qū)傾聽群眾意見，了解群眾需求，幫助解決實(shí)際問題，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
5、發(fā)揮職能作用，廣泛宣傳教育。立足廣播電視輿論宣傳職能，按照縣委、縣政府的部署，在電視上大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事例，用先進(jìn)和典型的社會(huì)正能量，推動(dòng)培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入開展。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三
1.尋訪先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當(dāng)代中國最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師和同學(xué)。
2.學(xué)習(xí)他們令人感動(dòng)的事跡，感悟先鋒榜樣的時(shí)代精神。
3.學(xué)習(xí)道德模范，提升道德觀念和審美意識(shí)。
【活動(dòng)形式】。
開展“美就在身邊”活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，以及黑板報(bào)、影片、歌曲等學(xué)習(xí)英模事跡，尋找和展示身邊最美的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.教師準(zhǔn)備。
a制定活動(dòng)方案。
b搜集影視、圖片和文字資料，并根據(jù)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)制作課件。
c準(zhǔn)備活動(dòng)材料，邀請(qǐng)相關(guān)人員。
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
a每位隊(duì)員上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國最美的人，并搜集資料進(jìn)行交流;。
【活動(dòng)過程】。
第一版塊：活動(dòng)預(yù)備部分。
中隊(duì)長：全體立正。(轉(zhuǎn)身跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員前)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有38人，實(shí)到38人，隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)給予指示，報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。
1.出旗中隊(duì)長：出旗奏樂敬禮
2.唱隊(duì)歌中隊(duì)長：唱隊(duì)歌有請(qǐng)指揮。
3.宣布本次隊(duì)會(huì)開始。
第二版塊：正式活動(dòng)部分：
一、了解時(shí)代先鋒，學(xué)習(xí)模范精神。
甲：過去的一周里，我們五(2)中隊(duì)的全體隊(duì)員，通過上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國最美的人，了解了許多時(shí)代先鋒的事跡?，F(xiàn)在，就讓我們來交流一下大家的活動(dòng)成果!
乙：好的!參加活動(dòng)的各小隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)就位，讓我們來認(rèn)識(shí)一下他們吧。
甲：看來，隊(duì)員們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
乙：那還等什么，各個(gè)小隊(duì)趕緊來匯報(bào)吧!
1.一二小隊(duì)匯報(bào)。
在“感動(dòng)中國”人物頒獎(jiǎng)典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為年度人物。
【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。
命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
何玥對(duì)剛打工回家的父親說的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。
玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的“最美愿望?？傆幸环N力量讓人淚流滿面。在20中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國”人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動(dòng)著，不經(jīng)意間熱淚盈眶。隊(duì)員們，此時(shí)此刻，你想說點(diǎn)什么呢?(隊(duì)員們交流感受)。
2.三四小隊(duì)匯報(bào)。
在祖國的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。
在中國共產(chǎn)黨成立__周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌值得我們學(xué)習(xí)!
我們小隊(duì)給大家?guī)淼氖顷P(guān)于許月華的事跡介紹。
許月華，人稱“板凳媽媽”，今年55歲，她沒有腿，只能依靠兩個(gè)小板凳艱難行走;她是一名孤兒，又是130多名孤兒的“媽媽”??在湖南湘潭市福利院，身高不足一米、靠兩個(gè)小板凳“走路”的許月華，37年來用自己感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，給予福利院的孩子們完整的母愛。
9月，她的事跡被公布于網(wǎng)絡(luò)，許多網(wǎng)民通過轉(zhuǎn)帖、留言、評(píng)論的方式，表達(dá)了對(duì)她的敬愛，為之動(dòng)容的網(wǎng)民稱她為“板凳媽媽”。
1973年，許月華被送進(jìn)了湘潭市社會(huì)福利院。“衣來伸手，飯來張口”的生活過了半個(gè)月，她就感到渾身不自在，向院長提出要幫著照看小孩。院長拗不過她，就讓本來是被供養(yǎng)對(duì)象的許月華，成了一名沒有任何報(bào)酬的編外保育員，成了福利院孩子們的“板凳媽媽”。
3.五六小隊(duì)匯報(bào)。
播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。
4.七八小隊(duì)匯報(bào)。
欣賞歌曲《江山》。
二、尋找身邊最美隊(duì)員，感受榜樣力量。
這么多的時(shí)代先鋒事跡給了我們?cè)S多感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他們表示深深的敬意。
其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會(huì)覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人溫暖，使人振奮!
1.各小隊(duì)討論什么樣的隊(duì)員最美(隊(duì)員們可以各抒己見，從不同角度發(fā)表自己的見解。)并由小隊(duì)長總結(jié)匯報(bào)。
2.黑板報(bào)上已經(jīng)刊出了部分隊(duì)員的名字和簡要事跡，原來這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美!請(qǐng)大家打開記憶的閘門回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。
3.火眼金睛尋找最美身影：再說說你還有哪些發(fā)現(xiàn)(讓你感受到“美”的其他隊(duì)員的具體事例)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四
黨的十六屆六中全會(huì)，第一次系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵，黨的把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提升到振興中華民族之舉的高度，以愛國主義為核心的時(shí)代精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)面向時(shí)代、立足現(xiàn)實(shí)，與中華民族傳統(tǒng)文化承接、與社會(huì)主義先進(jìn)文化相一致的體系。“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容的“三個(gè)倡導(dǎo)”是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容”，是著力建設(shè)中華民族共有的精神家園，是推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向上的強(qiáng)大力量。
中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》強(qiáng)調(diào)，“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于積聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。”
大學(xué)生是國家的希望、民族的未來，他們?cè)诟咝W(xué)習(xí)深造的過程中思想道德體系逐步形成。一項(xiàng)針對(duì)本科大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀總體上都是健康的、積極向上的，對(duì)主導(dǎo)性的公德規(guī)范大多數(shù)也是認(rèn)同的，但是同時(shí)也不否認(rèn)部分大學(xué)生的價(jià)值觀中存在個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等一系列邊緣化價(jià)值觀傾向。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)，表現(xiàn)為：多元化特征的突出;主體意識(shí)的增強(qiáng);傳統(tǒng)與現(xiàn)代性的交織;功利性的明顯傾向。
只有大力提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以此凝聚大學(xué)生的共同價(jià)值追求，才能真正在大學(xué)生中形成巨大的價(jià)值共識(shí)和思想共鳴，才能保證大學(xué)生全面發(fā)展的正確方向。
因此，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅是幫助大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的需要，是幫助大學(xué)生樹立正確理想信念的需要，是幫助大學(xué)生樹立誠信意識(shí)的需要，也是幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好道德的需要。
新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育要有全新的教育理念，新時(shí)期大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育承載著現(xiàn)代高校人才培養(yǎng)的重任，這要求當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育必須具備創(chuàng)新思維和有針對(duì)性的思路。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，搞好主題教育，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校還擬訂了相關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
1、每周開展周一“核心價(jià)值觀記心中”主題活動(dòng)。學(xué)校所有師生高唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌》，鼓勵(lì)隊(duì)員們熟記熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。在“國旗下的講話”時(shí)間，各班設(shè)立一周的主題，和學(xué)生真誠交流，讓學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、各班級(jí)每月出一期以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明。在黑板報(bào)的固有設(shè)立“班級(jí)好人”板塊，鼓勵(lì)學(xué)生爭做三好學(xué)生，并做到每月優(yōu)中選優(yōu)，上報(bào)市精神文明辦，登上市級(jí)網(wǎng)站的“好人榜”。
3、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來，我校成立“文明小衛(wèi)士”檢查監(jiān)督小組，公布“最美少年”，引領(lǐng)學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，要求隊(duì)員們從小向榜樣學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“最美少年”，從身邊做起，從小事做起，用自己的一言一行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
4、自啟動(dòng)志愿者活動(dòng)以來，我校青年教師、學(xué)生團(tuán)體積極響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召，紛紛立足踐行雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、傳播志愿服務(wù)文化及理念，并結(jié)合自身特色，開展了一系列主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。學(xué)生志愿者積極行動(dòng)起來，開展了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、“美麗縣城我的家”小廣告清理、牽手好習(xí)慣宣傳、雷鋒事跡宣講會(huì)等一系列服務(wù)實(shí)踐及學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。教師青年志愿者則把服務(wù)重點(diǎn)立足于關(guān)注師生出行安全，以護(hù)隊(duì)活動(dòng)為牽動(dòng)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
5、分宜法庭與分宜二小聯(lián)合開展“法庭開放日”活動(dòng)。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到分宜法庭，零距離了解法庭工作，現(xiàn)場(chǎng)聆聽真實(shí)案件審判，觀看法制宣傳片，學(xué)生們還在法庭里進(jìn)行了一次別開生面的模擬審判，并請(qǐng)法制副校長來學(xué)校開展有關(guān)學(xué)生法制講座，讓學(xué)生身臨其境地感受到了法庭的莊嚴(yán)，了解了法院庭審過程，體會(huì)到了法律的神圣，同時(shí)也增加了法律知識(shí)。
6、以安全教育促學(xué)校健康發(fā)展。積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水等多方面開展安全教育。每月開展安全檢查，每學(xué)期開展一次防震、消防安全演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。制定安全演練指南、安全演練方案，明確應(yīng)急疏散信號(hào)、線路，確定各個(gè)疏散節(jié)點(diǎn)的指揮教師，確保演練安全的同時(shí)讓師生掌握安全逃生的方法、要領(lǐng)等常識(shí)。
7、開展以“中國夢(mèng)”為主題的教師、學(xué)生演講、朗誦比賽，通過活動(dòng)引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求。
8、開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生接收傳統(tǒng)文化的熏陶，拓展課外知識(shí)，豐富自己的視野。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十六
國學(xué)經(jīng)典讀物的內(nèi)容代代傳承，其中有不少精華是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的來源和基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行核心價(jià)值觀教育，應(yīng)當(dāng)包括這些優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。為此xx學(xué)院黨委副書記彭決定選擇國學(xué)經(jīng)典——《道德經(jīng)》作為學(xué)院經(jīng)典品讀書目。9月11日12：00，xx學(xué)院在xx級(jí)新生中推廣國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)在新生收操后進(jìn)行。活動(dòng)伊始，彭指明了國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)活動(dòng)與培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的聯(lián)系，并介紹了xx級(jí)學(xué)生《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)實(shí)效。接著，xx級(jí)30名《道德經(jīng)》學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表集體抽背《道德經(jīng)》部分章節(jié)內(nèi)容，優(yōu)秀學(xué)生流暢的背誦贏得新生的陣陣掌聲。最后，彭倡導(dǎo)新生自主報(bào)名參與國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過此次宣傳展示活動(dòng)，化學(xué)學(xué)院xx級(jí)新生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》的目的及意義，并紛紛表示積極參與到活動(dòng)中去。學(xué)院將圍繞經(jīng)典品讀舉辦主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，并根據(jù)大學(xué)生的成長階段心理特點(diǎn)，確定“大學(xué)與感恩”、“自然與生命”、“人物與心靈”等不同閱讀主題，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，使他們更加熱愛祖國、熱愛大學(xué)集體生活，自覺踐行核心價(jià)值觀。這次活動(dòng)為化學(xué)學(xué)院開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)的開展奠定了良好的前期基礎(chǔ)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十七
道德教育不能脫離生活，價(jià)值觀教育也是如此。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化，需要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容融入到大學(xué)生的生活之中，以社會(huì)生活鮮明而生動(dòng)的價(jià)值事實(shí)不斷說明、印證社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。從大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的角度看，我們需要關(guān)注、研究、分析、創(chuàng)設(shè)與大學(xué)生生活密切相關(guān)的教育情境。正如有學(xué)者在談到大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育時(shí)所指出的：“要選取大學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞大學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問題，有目的地引入或創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的生活情景，要緊密聯(lián)系大學(xué)生不斷變化的思想實(shí)際、生活實(shí)際，展開情感教育、學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)生涯教育，引導(dǎo)大學(xué)生從中理解體會(huì)出其蘊(yùn)涵的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論，從而自覺地與自身的觀念、行為進(jìn)行對(duì)照比較，不斷改正錯(cuò)誤觀點(diǎn)和不良行為，形成正確的價(jià)值觀念和思想道德行為?！保?］因此，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的建構(gòu)必須置入相關(guān)的生活情境中考慮。
操作程序是具體實(shí)施教育模式的程序性規(guī)定。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的操作程序是在把握模式的基本目標(biāo)和基本要素的基礎(chǔ)上，對(duì)在具體教育實(shí)踐過程中基本操作過程的一種程序性規(guī)定，主要由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：
（一）確定具體目標(biāo)。
如前所述，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的目標(biāo)主要包括：啟發(fā)大學(xué)生的價(jià)值認(rèn)知、培養(yǎng)大學(xué)生的價(jià)值情感、推進(jìn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行與傳播等三個(gè)方面。這三個(gè)目標(biāo)是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的總體目標(biāo)要求。由于社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有豐富的內(nèi)涵，在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式的具體實(shí)施模式的構(gòu)建過程中，我們首先需要根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，確定不同的教育主題，進(jìn)而確定相應(yīng)模式的具體目標(biāo)。比如，如果我們以“公正”作為教育主題，構(gòu)建大學(xué)生“公正”教育的生活化模式，這一模式的教育目標(biāo)就可以確定為啟發(fā)大學(xué)生關(guān)于公正的價(jià)值認(rèn)知、培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)于公正的價(jià)值情感和推進(jìn)大學(xué)生踐行和傳播公正思想。
（二）分析生活背景。
分析生活背景就是根據(jù)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的不同主題和目標(biāo)，具體分析這一教育主題及大學(xué)生相關(guān)思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的社會(huì)背景和生活背景、了解大學(xué)生關(guān)于教育主題的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知狀況。其中，尤其要關(guān)注和分析在大學(xué)生生活中及大學(xué)生內(nèi)心可能存在的價(jià)值沖突。我國目前仍處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)群體的構(gòu)成及其利益取向復(fù)雜多樣?？梢哉f，每個(gè)社會(huì)群體都有其特有的文化、特有的價(jià)值取向，各種價(jià)值沖突就更加無法避免。這一現(xiàn)象必然會(huì)反映在大學(xué)生的生活世界中。而社會(huì)生活中以及大學(xué)生內(nèi)心的價(jià)值沖突是高校教育特別是價(jià)值觀教育重要的資源?？聽柌裾J(rèn)為，道德和價(jià)值教育必須在學(xué)生中引起真正的道德沖突和意見不一?！皟r(jià)值沖突對(duì)于大學(xué)生體認(rèn)文化的多元化，確立主體性的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)、他人以及自我的理解與認(rèn)同，選擇實(shí)現(xiàn)和提高自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑，都有重要的意義”［8］。析生活背景是進(jìn)行生活化教育的重要基礎(chǔ)，也是設(shè)計(jì)具體教育內(nèi)容、選擇具體教育方法、開展教育活動(dòng)的前提。比如，以自由平等作為教育主題的大學(xué)生社會(huì)主義自由平等的生活化教育模式，教育者就要分析大學(xué)生自由平等思想形成和發(fā)展的基本背景、大學(xué)生關(guān)于自由平等的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知狀況，以及其中可能的價(jià)值沖突。
（三）設(shè)計(jì)教育內(nèi)容。
設(shè)計(jì)教育內(nèi)容就是根據(jù)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的不同主題和目標(biāo)，深入挖掘和分析與教育內(nèi)容相關(guān)的生活性教育資源和生活性教育素材，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的生活化。教育內(nèi)容的生活化設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化教育模式目標(biāo)的關(guān)鍵?！八枷胝谓逃膬?nèi)容取材于生活，才能保證所要教授的思想品德規(guī)范是富有生命力和充滿生命氣息的，而不是僵死的概念、教條或其他外在于人的生命存在的東西”，“才能和受教育者已有的經(jīng)驗(yàn)建立密切的聯(lián)系，才能激起共鳴”［9］。同樣，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的內(nèi)容也應(yīng)該取材于生活，尤其應(yīng)該努力挖掘一些受教育者親身經(jīng)歷或者耳聞目染的具有教育意義的生活事件，尤其是要盡可能多用身邊的人和事說明、證明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道理，使大學(xué)生能夠體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不是空泛的道理，而是可感可觸、可親可信的。事實(shí)上，在大學(xué)生生活中這樣的人和事并不鮮見，用大學(xué)生生活中的尋常事例，更容易引發(fā)學(xué)生的價(jià)值觀思考和共鳴。這里的關(guān)鍵在于，教育者要在不同的教育主題下，發(fā)現(xiàn)和選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?，來充?shí)和豐富教育內(nèi)容?？傊?，教育內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)性與生活性相統(tǒng)一，做到“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，將教育內(nèi)容生活化，與大學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活世界相融通。
（四）選擇教育方法。
選擇教育方法就是要根據(jù)教育目標(biāo)和教育內(nèi)容以及教育對(duì)象的差異性，按照教育目標(biāo)相契合、與教育內(nèi)容相協(xié)調(diào)的原則，并結(jié)合教育對(duì)象的具體情況，選擇和確定具體而有效的教育方法或方法組合。教育方法直接影響教育效果，恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的保證。我們要根據(jù)不同的教育主題，選擇具體的教育方法，既要堅(jiān)持那些被實(shí)踐證明的至今仍行之有效的傳統(tǒng)方法，如，說理教育法、榜樣示范法、實(shí)際鍛煉法、陶冶教育法等，也要積極探索貼近大學(xué)生生活的新方法，如網(wǎng)絡(luò)教育法、隱性教育法等。還可以積極研究并大膽地借鑒國外價(jià)值觀教育的成功方式和方法，如價(jià)值澄清法、社會(huì)行動(dòng)法等。此外，由于教育方法總是與相應(yīng)的教育載體聯(lián)系在一起的，一種教育方法可能同時(shí)需要多種教育載體。比如，媒體隱性教育方法［10］，就是社會(huì)主義核心價(jià)值的傳播者隱去教育者的身份和態(tài)度、立場(chǎng)，借助專題化的新聞信息、大眾化的媒體活動(dòng)和故事化的媒體作品，以及吸引大眾參與的大型社會(huì)活動(dòng)等，借助情節(jié)化的故事和主人翁的心靈表白，間接、滲透式地傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展隱性教育。這種方法就同時(shí)利用了傳媒載體、活動(dòng)載體、語言載體等多種載體。因此，在選擇教育方法的同時(shí)，我們還必須分析和選擇與教育方法相匹配的教育載體?？傊?，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化，應(yīng)在教育方式方法上下功夫，力求做到教育方式結(jié)合現(xiàn)實(shí)、融入生活。
（五）開展教育活動(dòng)。
開展教育活動(dòng)就是具體教育過程的展開，即教育者根據(jù)教育目標(biāo)，利用選擇的教育方法，借助恰當(dāng)?shù)慕逃d體，將經(jīng)過設(shè)計(jì)的教育內(nèi)容“傳授”給受教育者的過程。它是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育生活化模式從理論形態(tài)向具體教育實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，也是大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的中心環(huán)節(jié)。教育活動(dòng)的過程，實(shí)質(zhì)上是幫助、引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“內(nèi)化”和“外化”的過程。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化模式的具體教育活動(dòng)或教育過程，因教育主題的不同會(huì)有所區(qū)別。但不同主題的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生活化模式的具體實(shí)施，目的都是為了促使大學(xué)生在活動(dòng)過程中接受教育影響，其中心工作就是組織好各種具體教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的形式多種多樣，分別具有不同的特點(diǎn)和要求，但不管開展什么活動(dòng)，作為教育者必須注意幾個(gè)方面的共性要求：一是要精心策劃與組織各種活動(dòng)，如確定活動(dòng)主題、確定活動(dòng)團(tuán)體的規(guī)模與結(jié)構(gòu)、確認(rèn)活動(dòng)方式、對(duì)可能存在的活動(dòng)障礙的預(yù)處理等；二是要切實(shí)將教育活動(dòng)與大學(xué)生的生活聯(lián)系起來；三是要注意教育活動(dòng)的實(shí)效，防止為了活動(dòng)而活動(dòng)，追求表面熱鬧與繁榮；四是要使教育活動(dòng)，尤其是實(shí)踐性教育活動(dòng)真正成為大學(xué)生踐行和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十八
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)以馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平主席系列講話為精神。切實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，根據(jù)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過程，促進(jìn)廣大師生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，形成自覺奉行的信仰理念，使我校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、傳播者和傳承者，為把學(xué)生培育成為合格的社會(huì)接班人打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色，增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，并不意味著固步自封，閉上眼睛不看世界。中華民族是一個(gè)兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長歷史進(jìn)程中，不斷學(xué)習(xí)他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，對(duì)各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)借鑒，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，在不斷汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展中華文化。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)生層面通過多種途徑要很好地傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的基本內(nèi)容，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求，以立德樹人為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從小事做起。逐步形成愛國主義、集體主義、社會(huì)主義，愛家、敬長、明理、知榮辱善惡、講誠信多種方式，加強(qiáng)引導(dǎo)人們樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣。
2、教師層面中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，又是中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。要用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人，決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從理想信念和師德師風(fēng)建設(shè)入手，著力提高廣大教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人的意識(shí)；黨員干部更要從黨性和警示教育入手，加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員干部隊(duì)伍，在教育和實(shí)際工作中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、工作原則。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師德行修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、育人方法，促進(jìn)教師自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力造就一支有理想信念、有道德情操高尚、有扎實(shí)學(xué)識(shí)業(yè)務(wù)精湛、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍和“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”社會(huì)主義新人。
充分發(fā)揮課堂主渠道和主陣地作用，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。我校在教學(xué)中要將核心價(jià)值觀有機(jī)融入在各學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)《品德與生活》、《中國夢(mèng)》課程建設(shè)和教育，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到各門學(xué)科教學(xué)中的全過程，堅(jiān)持科學(xué)性，增加趣味性，體現(xiàn)靈活性，追求實(shí)效性，師生立足課堂，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（1）強(qiáng)化宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。
要將“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀以有形的方式展示出來，利用學(xué)校板報(bào)開展宣傳教育活動(dòng)，營造“人人學(xué)習(xí)，人人知曉”的活動(dòng)氛圍。
（2）多種形式開展校園文化活動(dòng)。
用善行義舉榜宣揚(yáng)好人好事，展示善行義舉，弘揚(yáng)真善美，引導(dǎo)教師自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報(bào)”的社會(huì)風(fēng)尚，人人爭做“四有”好老師、好少年?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合起來，運(yùn)用未成年人喜聞樂見的方式，引導(dǎo)他們熟讀并記住24字核心價(jià)值觀，爭做有理想，有道德的人。
（1）舉辦教學(xué)研討，開展課題研究。以匯報(bào)課、研討課、示范課為主，開展培育和踐行工作的優(yōu)秀課例評(píng)選、觀摩、交流及論文撰寫評(píng)選工作，積極推廣培育和踐行工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
（2）貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。我校開設(shè)了《心里健康教育》課，同時(shí)加強(qiáng)“三生教育”、青春期教育和誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
（3）開展善行義舉活動(dòng)。以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，延續(xù)之前開展的“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知和理解。
（1）積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)文明禮儀教育。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，規(guī)范師生的言行，不斷提升師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
（3）積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
堅(jiān)持把培育和踐行核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校各類社會(huì)實(shí)踐的全過程。以實(shí)施“10534”德育工程，通過“愛國教育月”“環(huán)保教育月”等，全力開展教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)勞動(dòng)快樂，在體驗(yàn)中感悟，塑造正確價(jià)值觀和良好習(xí)慣，不斷促使學(xué)生以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。不斷學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛國。
（4）開展豐富多彩的主題教育。
開展“爭做美德少年”活動(dòng)，深入挖掘身邊典型，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物和先進(jìn)典型，特別發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)身邊的“最美少年”，努力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，促使學(xué)生成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好少年。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十九
20xx年，xx鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)廣大黨員干部群眾立德行善，樹文明新風(fēng)，為和諧xx建設(shè)和實(shí)現(xiàn)縣南中心鎮(zhèn)建設(shè)目標(biāo)提供了強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力和文化條件，我們的做法是：
一、高度重視，精心組織，營造人人有責(zé)的工作氛圍。
一是結(jié)合xx鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《xx鎮(zhèn)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)、工作任務(wù)、和具體工作要求，成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長，各責(zé)任單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作列入鎮(zhèn)黨委重要議事日程，扎實(shí)深入推進(jìn)。
二是建立健全工作考核考評(píng)機(jī)制，將培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作納入全鎮(zhèn)目標(biāo)考核內(nèi)容，與黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)及其它工作同步考核，確保將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、結(jié)合實(shí)際，特色鮮明，確保主題實(shí)踐活動(dòng)開花結(jié)果。
一是在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以理論大講堂、電子顯示屏、黨委中心組學(xué)習(xí)為平臺(tái)，積極開展以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，牢牢掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的基本觀點(diǎn)、基本方法，著力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，把全鎮(zhèn)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷取得科學(xué)發(fā)展的實(shí)效。
二是成立以鎮(zhèn)班子成員、股所站長、文化骨干、產(chǎn)業(yè)技術(shù)標(biāo)兵組成的20人社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講隊(duì)伍，深入到村(社區(qū))、企業(yè)、用通俗易懂的語言、靈活多樣的形式，向干部群眾宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系，已累計(jì)開展宣講活動(dòng)18次。
三是以村級(jí)文化活動(dòng)廣場(chǎng)為主陣地，充分利用農(nóng)家書屋、農(nóng)民體育健身器材，積極開展讀書月、健康行、放電影、唱大戲、大秧歌、廣場(chǎng)舞等群眾喜聞樂見的活動(dòng)，豐富和活躍群眾文化生活，使廣大群眾在參與中接受教育，提高文化素質(zhì)。五月份以來，在廣場(chǎng)、社區(qū)開展文體演出30余場(chǎng)，參與群眾達(dá)20xx與人。
四是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念活動(dòng)開展核心價(jià)值觀宣傳教育主題，深入開展了學(xué)雷鋒、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約、踐行友善扶貧濟(jì)困、美德在農(nóng)家等活動(dòng)，運(yùn)用民俗節(jié)日，著力在婚喪壽禮中嵌入社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，倡導(dǎo)文明，培樹新風(fēng)。五是開展“道德宣講”活動(dòng)，組織黨員群眾參與“道德講堂”，開展“文明做人、文明做事”主題宣傳活動(dòng)，提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德水平。
精心培樹，示范引領(lǐng)，弘揚(yáng)文明、尚德先進(jìn)典型。
評(píng)選培樹道德模范是深入貫徹黨的精神的重要舉措，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效途徑。工作中，我們積極弘揚(yáng)善德功德典型，引導(dǎo)黨員群眾參與農(nóng)村志愿服務(wù)，精心培樹和挖掘“最美家庭”、“最美xx人”、“好兒媳”、“好婆婆”等典型，聚集社會(huì)正能量。xx鎮(zhèn)大東溝村支部書記杜樹義如一日義務(wù)接送近百名孩子上學(xué)、上任6年來每年春節(jié)為全村70歲以上老人送米面油、堅(jiān)持為老人送生日蛋糕的感人事跡在平泉報(bào)、承德日?qǐng)?bào)頭版頭條刊發(fā)，在市縣電臺(tái)、電視臺(tái)播出。志愿服務(wù)黨員王xx、好兒媳李xx、好婆婆劉xx等一批道德先進(jìn)典型的涌現(xiàn)，在全鎮(zhèn)形成“愛模范、學(xué)典型、當(dāng)先進(jìn)”的社會(huì)風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)黨委重視發(fā)揮道德模范榜樣作用，用他們的感人事跡、先進(jìn)思想和崇高精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
在今后工作中，xx鎮(zhèn)將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，夯實(shí)工作舉措，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)深入開展。
一是充分挖掘社會(huì)各方面資源，動(dòng)員組織各方面力量，在鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，形成建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大合力，做到推進(jìn)工作有影響，有振動(dòng)。提升學(xué)習(xí)效果和覆蓋。
二是進(jìn)一步健全壯大社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論宣講隊(duì)伍建設(shè)，多層次、多角度、大范圍挖掘踐行核心價(jià)值觀能人，廣泛宣傳，深入引導(dǎo)，更好發(fā)揮道德和輿論的正能量。
三是健全工作機(jī)制，定期召開培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀責(zé)任單位協(xié)調(diào)會(huì)議，不斷交流經(jīng)驗(yàn)心得，討改進(jìn)差距不足，調(diào)整，修正工作方向，逐步健全完善更適合全鎮(zhèn)發(fā)展的制度機(jī)制。
四是集思廣益，創(chuàng)新活動(dòng)形式，開展更為新穎的主題實(shí)踐活動(dòng)，吸引黨員干部群眾廣泛參與，身先立行地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，繼續(xù)做好典型培樹、評(píng)選、表彰工作，以點(diǎn)帶面，確保踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作全面開花結(jié)果。