第三人稱的自我評(píng)價(jià)(精選16篇)

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    大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧一下過去的一段時(shí)間,思考自己的成長和收獲。總結(jié)是一種對(duì)自己過去的肯定和對(duì)未來的規(guī)劃,以下是一些精選總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇一
    他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
    勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
    在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。
    心地善良、禮貌待人。
    他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
    傳遞愛心、助人為樂。
    在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
    熱愛勞動(dòng)、積極肯干。
    他勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的'勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
    天天向上、興趣廣泛。
    “向上”是孩子健康成長的力量源泉,李德胤同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民。”他尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。
    三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇二
    她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,積極爭章。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者,校園里的風(fēng)景線。
    一、積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)。
    在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè),都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕她,敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí),主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。
    除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外,她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    二、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野。
    在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成績一直在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
    三、全面發(fā)展,多才多藝。
    從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),從國際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書的獲得,她成了同學(xué)們最佩服,最感動(dòng)的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)書五次,校優(yōu)秀學(xué)生五次,各類美術(shù)比賽證書兩次,舞蹈比賽一次。
    她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇三
    本人深知做為一名共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格要求自己,在思想覺悟和境界上要高于普通群眾,在行動(dòng)上要時(shí)時(shí)處處先于普通群眾,在工作業(yè)績上要優(yōu)于普通群眾;還應(yīng)熱愛本職工作,踏實(shí)工作,干一行,愛一行,精一行,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,在工作崗位上體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨宗旨。為此,我努力提高自己的思想覺悟,時(shí)刻提醒自己要有大境界、大胸懷、大眼界,始終以滿腔的熱情投入到工作中去。
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,特別是新修訂的《黨章》,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí);同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)事政治的了解。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇四
    該生思想上積極要求進(jìn)步,在校期間表現(xiàn)突出,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),活學(xué)活用,其他各學(xué)科綜合發(fā)展,學(xué)習(xí)成績名列前茅,一次性就通過國家俄語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,連續(xù)三年獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、大連民族學(xué)院綜合獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。先后擔(dān)任班級(jí)班長、支書、院學(xué)生會(huì)副主席等職務(wù),工作踏實(shí)肯干塌實(shí)肯干,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),具有極強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,多次組織院系大型活動(dòng),均取得較好的效果,在學(xué)生中有較高的威望。幫助老師做學(xué)生的思想工作,曾用自己的耐心和細(xì)心使很多同學(xué)走出各種陰影。在課余時(shí)間做兼職,鍛煉自己的'同時(shí)減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。綜上,該同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的,能夠很好處理問題的優(yōu)秀大學(xué)生。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇五
    有人說,如果將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想比作一座智慧宮殿的話,那么,“八個(gè)明確”就是房梁,清晰闡明了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義;“十四條堅(jiān)持”就是柱子,具體謀劃了怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。美國《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站評(píng)價(jià),“這一思想似乎涵蓋了中國繼續(xù)發(fā)展面臨的所有決策和涉及的所有挑戰(zhàn)”。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想創(chuàng)造性地回答了實(shí)踐和時(shí)代提出的重要課題,體現(xiàn)了習(xí)近平總書記廣闊的人類視野、超凡的政治智慧、卓越的戰(zhàn)略眼光,也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會(huì)主義新境界、治國理政新境界、管黨治黨新境界。
    在十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?,還得有成事的真本領(lǐng)。真本領(lǐng)從何而來?正是從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中來。江西井岡山市委書記劉洪曾這樣總結(jié)井岡山市率先脫貧摘帽的經(jīng)驗(yàn):沒有我們黨創(chuàng)新理論的指引,沒有廣大人民群眾的頑強(qiáng)拼搏,就沒有井岡山脫貧摘帽的偉大勝利。誠如斯言,過去5年的“極不平凡”,昭示新思想的磅礴偉力;未來征程的開拓進(jìn)取,更需將新思想落實(shí)到新實(shí)踐。隨著時(shí)間的推移和實(shí)踐的發(fā)展,這一科學(xué)理論的歷史地位和實(shí)踐意義必將更加充分地彰顯。
    黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,黨的理論武裝就跟進(jìn)一步。毛澤東曾經(jīng)指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”新征程上,不可能都是平坦的大道,我們將會(huì)面對(duì)許多重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾。中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的“穩(wěn)定之錨”,但發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在;1500多項(xiàng)改革舉措挺進(jìn)“深水區(qū)”,可“硬骨頭”仍有很多待啃;美麗中國的畫卷不斷鋪展開來,生態(tài)短板依舊顯著……面對(duì)追求更高質(zhì)量發(fā)展的種種難題,我們正需擼起袖子時(shí)刻準(zhǔn)備搬石清障。只有用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、凝聚力量,才能找尋到爬坡過坎的智慧、凝聚起攻堅(jiān)克難的力量,不斷打開事業(yè)發(fā)展新局面,以新作為讓新時(shí)代呈現(xiàn)新氣象。
    科學(xué)的理論只要同實(shí)踐結(jié)合、被人民掌握,就會(huì)散發(fā)出真理的光芒,產(chǎn)生無窮的力量。我們堅(jiān)信,有新思想的引領(lǐng),“中國號(hào)”航船即便遭遇亂云飛渡、激流險(xiǎn)灘,也能在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)航下,駛向潮平岸闊的水域。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇六
    )——讀《習(xí)近平談治國理政》
    《習(xí)近平談治國理政》一書,集萃習(xí)近平同志79篇談話、講話、演講等的要點(diǎn),內(nèi)容涵蓋中國特色社會(huì)主義事業(yè)的方方面面,思想深刻、語言生動(dòng)。該書出版僅僅幾個(gè)月,發(fā)行就突破300萬冊(cè),在國內(nèi)外引起熱烈反響。這說明,國際社會(huì)和我國各界都熱切希望了解指引中國這樣一個(gè)大國的治國理政綱領(lǐng)。認(rèn)真閱讀這部著作,結(jié)合習(xí)近平同志系列重要講話精神,這里談幾點(diǎn)對(duì)習(xí)近平同志社會(huì)建設(shè)思想的學(xué)習(xí)體會(huì)。
    社會(huì)建設(shè)以改善民生為基礎(chǔ)。
    中國特色社會(huì)主義的制度優(yōu)越性,歸根結(jié)底要體現(xiàn)為國家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)和人民生活較快改善。習(xí)近平同志社會(huì)建設(shè)思想的一個(gè)核心,就是強(qiáng)調(diào)不斷改善民生。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),改善民生涉及諸多方面,就業(yè)是根本民生問題,要努力增加就業(yè)崗位;收入是熱點(diǎn)民生問題,要努力實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步;教育是長遠(yuǎn)民生問題,要努力辦好人民滿意的教育;社會(huì)保障是普惠托底的民生問題,要建立更加公平可持續(xù)的社會(huì)保障制度;消除貧困是緊迫民生問題,要格外關(guān)注困難群眾;等等。
    我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,2014年人均gdp達(dá)到約7000美元,按照世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)已屬于中高收入國家。但由于發(fā)展不平衡,全國仍然有數(shù)千萬貧困人口。如何使這數(shù)千萬人脫貧,是習(xí)近平同志一直關(guān)注和思考的事情。2012年12月底,習(xí)近平同志擔(dān)任總書記后不久,就冒著零下十幾攝氏度的嚴(yán)寒,趕赴河北阜平縣,看望慰問困難群眾,考察扶貧開發(fā)工作。他強(qiáng)調(diào),“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。”他還強(qiáng)調(diào),“全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)。沒有農(nóng)村的小康,特別是沒有貧困地區(qū)的小康,就沒有全面建成小康社會(huì)?!?BR>    習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)對(duì)困難群眾要格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心,這“三個(gè)格外”顯示出從基層干起的總書記對(duì)困難群眾的深深掛念。2015年1月中下旬,習(xí)近平同志在云南考察烏蒙山集中連片特困地區(qū)時(shí)再次指出,“扶貧開發(fā)是我們第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作,是最艱巨的任務(wù)。現(xiàn)在距實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)只有五、六年時(shí)間了,時(shí)不我待,扶貧開發(fā)要增強(qiáng)緊迫感,真抓實(shí)干,不能光喊口號(hào),決不能讓困難地區(qū)和困難群眾掉隊(duì)?!边@鏗鏘有力的聲音,就像發(fā)令的號(hào)角,在烏蒙山群峰間回蕩。
    社會(huì)政策要托底。
    促進(jìn)公平正義、增進(jìn)人民福祉,是我國改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要真正做到,并不容易。從底線思維出發(fā),很關(guān)鍵的一條就是必須使社會(huì)政策起到托底作用。一是托住普遍的基本保障的底,在義務(wù)教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面提供基本保障,滿足人們基本生存和發(fā)展需求;二是托住特殊困難人群的底,對(duì)他們進(jìn)行特殊救助和扶持,“守住他們生活的底線”;三是托住急需救助人群的底,幫助他們渡過生活中不期而遇的各種難關(guān)?!岸嘧鲆恍┭┲兴吞?、急人之困的工作,少做些錦上添花、花上壘花的虛功?!?BR>    “社會(huì)政策要托底”實(shí)際上蘊(yùn)含著對(duì)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)福利一個(gè)重要規(guī)律的認(rèn)識(shí),那就是一個(gè)好的社會(huì)政策必須做到普惠、持久、有效。
    所謂“普惠”,就是讓發(fā)展成果惠及每一個(gè)人,有利于走共同富裕道路,守住生活的底線。由于每個(gè)人稟賦不同、能力有異,業(yè)績有優(yōu)劣、機(jī)遇有差異,因而獲得的報(bào)酬和生活水平是有差別的,但社會(huì)應(yīng)該提供基本生活保障。這既是基于滿足基本生活需求的原則,也是基于保障生存權(quán)發(fā)展權(quán)的原則。
    所謂“持久”,就是社會(huì)福利的供給水平要與實(shí)際發(fā)展水平相適應(yīng),要盡力而為、量力而行。一個(gè)長期執(zhí)政的政黨應(yīng)當(dāng)有長治久安的打算。我們不能像國外一些不負(fù)責(zé)任的政黨那樣,為了取悅于民、取票于民,不切實(shí)際地在社會(huì)福利上作高承諾。一定要認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期性波動(dòng)和福利持續(xù)剛性增長之間的矛盾。經(jīng)濟(jì)增長有快有慢,而福利待遇水平一旦上去了就很難降下來。應(yīng)吸取一些國家社會(huì)福利過度膨脹、難以兌現(xiàn)的教訓(xùn),避免走上債臺(tái)高筑、財(cái)政危機(jī)、失信于民、政府垮臺(tái)的道路。
    所謂“有效”,就是社會(huì)保障和社會(huì)福利的提供要有利于形成鼓勵(lì)“通過勤勞致富改善生活”的機(jī)制。社會(huì)主義不是平均主義,不是“大鍋飯”,更不能罰勤賞懶,在這方面我們有過深刻教訓(xùn)。一個(gè)社會(huì)要充滿活力,就要建立公平競爭的社會(huì)縱向流動(dòng)機(jī)制,讓每個(gè)人都有憑借勤奮工作、誠實(shí)經(jīng)營和聰明才智改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)。正像習(xí)近平同志所說的,要鼓勵(lì)個(gè)人努力工作、勤勞致富,創(chuàng)造和維護(hù)權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平和規(guī)則公平的社會(huì)環(huán)境,讓每個(gè)人通過努力都有成功機(jī)會(huì)。
    平安是老百姓解決溫飽后的第一需求。
    當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)增長下行壓力加大,社會(huì)結(jié)構(gòu)仍在發(fā)生巨變,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,各種新問題、新矛盾凸顯。在這種情況下,創(chuàng)新社會(huì)治理、激發(fā)社會(huì)活力、維護(hù)社會(huì)秩序,是社會(huì)建設(shè)的重要任務(wù)。創(chuàng)新社會(huì)治理要有新思路。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“治理和管理一字之差,體現(xiàn)的是系統(tǒng)治理、依法治理、源頭治理、綜合施策。”創(chuàng)新社會(huì)治理應(yīng)以確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序?yàn)橐罋w,“把人民群眾對(duì)平安中國建設(shè)的要求作為努力方向”。一個(gè)社會(huì)如果連平安都做不到,還奢談什么幸福呢!所以習(xí)近平同志說,“平安是老百姓解決溫飽后的第一需求,是極重要的民生,也是最基本的發(fā)展環(huán)境?!?BR>    確保人民安居樂業(yè),需要夯實(shí)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)。“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!蔽覈鐣?huì)結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要變化,就是社會(huì)生活組織形式從“單位化”到“社區(qū)化”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活既有活力又有秩序,必須大力加強(qiáng)基層社區(qū)建設(shè)。習(xí)近平同志指出,“社會(huì)治理的重心必須落到城鄉(xiāng)社區(qū),社區(qū)服務(wù)和管理能力強(qiáng),社會(huì)治理的基礎(chǔ)就實(shí)。”“要盡可能把資源、服務(wù)、管理放到基層。”
    確保社會(huì)安定有序,需要更好地發(fā)揮社會(huì)力量的作用。改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題,就是處理好政府與市場的關(guān)系。目前在創(chuàng)新社會(huì)治理方面,我們面臨的核心問題是處理好政府與社會(huì)的關(guān)系。習(xí)近平同志指出,要處理好政府和社會(huì)的關(guān)系。發(fā)揮社會(huì)力量在管理社會(huì)事務(wù)中的作用,一些不適宜政府去管的事務(wù),可以讓群眾依法實(shí)行自我管理、自我服務(wù),同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)各類社會(huì)組織的規(guī)范和引導(dǎo)。
    創(chuàng)新社會(huì)治理的前提是依法治理。目前社會(huì)上出現(xiàn)的“信訪不信法”現(xiàn)象是不正常的,加大了行政成本,使一些普遍存在的問題久拖難解。習(xí)近平同志指出:“要善于運(yùn)用法治思維和法治方式進(jìn)行治理。”應(yīng)加強(qiáng)法治權(quán)威和依法監(jiān)管,提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。特別是為人民群眾安居樂業(yè)提供有力法律保障,完善對(duì)維護(hù)群眾切身利益具有重大作用的制度,強(qiáng)化法律在化解矛盾中的權(quán)威地位,使群眾由衷感到權(quán)益受到公平對(duì)待、利益得到有效維護(hù)。
    實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)就是為了讓老百姓過上好日子。
    中國夢(mèng)不是虛無縹緲的幻想,也不是口號(hào)式的雄心壯志,而是切實(shí)的社會(huì)奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)。它從中國歷史文化土壤中生長出來,也要融入人們的日常工作和生活。
    習(xí)近平同志圍繞中國夢(mèng)的內(nèi)容實(shí)質(zhì)、實(shí)現(xiàn)途徑、依靠力量、外部環(huán)境等提出了一系列新思想新論斷,強(qiáng)調(diào)中國夢(mèng)要落實(shí)到各項(xiàng)工作中。比如,全面深化改革要“敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘”;經(jīng)濟(jì)增長必須是“實(shí)實(shí)在在和沒有水分的增長”;推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化要“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”;全面依法治國要“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義”;保護(hù)生態(tài)環(huán)境要懂得“綠水青山就是金山銀山”;反腐倡廉要“以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底”;等等。
    中國夢(mèng)的最大特點(diǎn)是把國家、民族和個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)共同體,努力實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。從這個(gè)意義上說,中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?!苯詠?,中華民族經(jīng)歷的磨難和抗?fàn)幈砻?,每個(gè)人的生活都與國家和民族的命運(yùn)緊密相連,國家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)是非常宏大的奮斗目標(biāo),也是非常具體的工作目標(biāo),用一句通俗的話來說,就是要“讓老百姓過上好日子”。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇七
    《習(xí)近平談治國理政》第三卷生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,集中反映了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想形成發(fā)展的軌跡和成果,是一部閃耀著馬克思主義真理光芒的經(jīng)典著作,是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的權(quán)威讀本。
    學(xué)習(xí)宣傳貫徹《習(xí)近平談治國理政》第三卷是我們的重大政治責(zé)任,作為青年教師,必須先學(xué)一步、學(xué)深一層,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上來,統(tǒng)一到黨的十九大確定的重大決策部署上來。
    通過閱讀這本書,我更好地了解習(xí)近平主席治國理政的新理念、新思想和新戰(zhàn)略,更深刻地理解中華民族的夢(mèng)想和追求,更準(zhǔn)確地把握中國改革發(fā)展的決心和方向,更清楚地認(rèn)識(shí)中國與世界的關(guān)系。
    閱讀這部著作,筆者有遠(yuǎn)近兩個(gè)方面的重要收獲。就近處看,這是一部幫助讀者全面了解中國“新常態(tài)”最系統(tǒng)、最宏富的著作。全書十八個(gè)部分,涉及到當(dāng)代中國的方方面面、事事物物,論述切近經(jīng)驗(yàn),論旨高屋建瓴。讓讀者可以更加深入地理解何謂中特色的社會(huì)主義,何以實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),怎么深化改革,如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展,以及怎樣建設(shè)法治中國、社會(huì)主義文化強(qiáng)國、生態(tài)文明,有效推進(jìn)社會(huì)事業(yè)和社會(huì)管理改革發(fā)展、推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、推進(jìn)祖國統(tǒng)一,推進(jìn)構(gòu)建新型大國關(guān)系、謀求周邊外交和諧、加強(qiáng)與發(fā)展中國家團(tuán)結(jié)合作、積極參與多邊事務(wù)。并且對(duì)人們理解執(zhí)政黨的群眾路線、提高執(zhí)政黨執(zhí)政水平、以及反腐倡廉建設(shè),極有助益。
    從遠(yuǎn)處看,這是一部言近旨遠(yuǎn)的重要著作。這部著作,不單對(duì)人們理解當(dāng)代中國的大政方針、重大舉措具有重要指引作用,更為關(guān)鍵的是,它對(duì)人們站在百年歷史的高度,審視中國從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變、從獨(dú)立向富強(qiáng)發(fā)展、從富強(qiáng)向文明躍升的歷史進(jìn)程,具有明確的導(dǎo)向作用。
    百年中國的歷史進(jìn)程,艱難曲折、蜿蜒向前。正如習(xí)近平總書記指出的那樣,中華民族的昨天,可以說是“相關(guān)漫道真如鐵”;中華民族的今天,正可謂“人間正道是滄?!保恢腥A民族的明天,可以說是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。中華民族在漫長的古代歷史與屈辱的近代歷史中,一直努力奮進(jìn),從來不曾屈服,不斷奮起抗?fàn)?,終于掌握了自己的命運(yùn)。
    朋友,如果你想了解中國的領(lǐng)導(dǎo)層遵循什么樣的哲學(xué),中國的發(fā)展方向依據(jù)何種戰(zhàn)略方針。去閱讀這部著作吧,如此,你就可以更好地了解和理解中國的發(fā)展,特別是中國的內(nèi)政外交政策,客觀、歷史、多角度地觀察中國,從而更好地了解中國,更全面地認(rèn)識(shí)中國。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇八
    王佳瑩,女,1990年10月出生,擔(dān)任。入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
    一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)。
    該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認(rèn)真參與并組織班集體活動(dòng)。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。
    在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
    在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),入校以來多次以較好的成績獲得院獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,她自信、大方,一直以來,她都是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。
    三、生活樸素,樂于助人。
    在班級(jí)里,王佳瑩是一名樂觀開朗的同學(xué),和大家相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),王佳瑩同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
    在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。
    王佳瑩同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇九
    時(shí)光荏苒,大學(xué)生活在平靜中接近尾聲,回首過去,感慨萬千。
    xxx同學(xué)來自xxxxxxxx,于2010年高考考入我校xxxxx專業(yè)就讀。四年來,通過學(xué)院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導(dǎo),他不斷地成長著。如今,大學(xué)生活即將謝幕,他懷著一份感激的心情回顧總結(jié)自己的四年時(shí)光。
    四年的時(shí)光讓稚嫩的面龐成熟,讓浮躁的心靈充實(shí)。從進(jìn)入大學(xué)第一天的迷茫無措,到大學(xué)四年后的碩果磊磊,一路走來,有成功的喜悅,更有挫折的淚水。四年的時(shí)光,一縱即逝,也使他從懵懂走向成熟與穩(wěn)重。大學(xué)期間,他不但學(xué)習(xí)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人做事,無論是失敗還是成功,都激勵(lì)他不斷向前。
    事實(shí)上高考對(duì)于他自己來說是失利的,但是腳步卻沒有就此而止。選擇了景觀設(shè)計(jì)類專業(yè),成為祖國的裝飾者,美化城市,妝點(diǎn)夢(mèng)想。在這四年的學(xué)習(xí)中,xxx同學(xué)的成績一直十分優(yōu)秀而且穩(wěn)定,雖然沒有獲得過一等獎(jiǎng)學(xué)金,但是二等三等獎(jiǎng)學(xué)金都有多次獲得,在本科即將畢業(yè)時(shí)更是選擇了繼續(xù)深造,順利考取了我校的風(fēng)景園林研究生,也為今后的工作增加一份籌碼。他一直認(rèn)為學(xué)習(xí)固然重要但學(xué)會(huì)做人是更加重要的,當(dāng)有別的同學(xué)為了電腦游戲不分晝夜時(shí),他依然選擇自己的道路,堅(jiān)守自己的價(jià)值觀,為了自己的青春與理想而奮斗。
    大學(xué)剛一開始的時(shí)候,他也像許多別的同學(xué)一樣積極參加了學(xué)生會(huì),在學(xué)院工作中貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量,這其中印象最深刻的莫過于20xx年建筑學(xué)院的元旦晚會(huì),那次活動(dòng)的盛大直至如今也讓人們記憶猶新,他為自己曾為集體奉獻(xiàn)過一份力量而感到自豪,但那時(shí)他并不知道目標(biāo)在哪里,只是別人做什么他就做什么。自大二擔(dān)任班長以來,他肩上便多了一分擔(dān)子,他總是嚴(yán)格求自己,盡最大努力做好班級(jí)工作,協(xié)助輔導(dǎo)員和老師與班級(jí)同學(xué)做好溝通。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長,平時(shí)比較內(nèi)斂的他并不喜歡做管理者的角色,然而這種想法并沒有掩蓋他的能力,他的優(yōu)秀素質(zhì)可以體現(xiàn)在很多平時(shí)的小細(xì)節(jié)中,事實(shí)證明他可以勝任這一份工作。多次獲得社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀班干部稱號(hào)是對(duì)他工作能力的肯定,也收獲了同學(xué)們對(duì)他的信任。
    他在生活中是一個(gè)非常細(xì)心的人,他經(jīng)常會(huì)注意到別人注意不到的小細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,對(duì)校園里的小動(dòng)物也很關(guān)心。他也熱衷于參加一些小活動(dòng)。
    每年迎新活動(dòng)他都會(huì)參加,為新生提供服務(wù)。全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一百天的晚會(huì)上他參與了安保工作,盡職盡責(zé)。在寢室里,他總是把自己的位置收拾的井井有條,這也體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛。他的業(yè)余愛好十分廣泛,大多數(shù)球類運(yùn)動(dòng)都會(huì)得兩手,當(dāng)然平日里也會(huì)打打電腦游戲當(dāng)做消遣。無論如何他仍然是個(gè)二十出頭的熱血男青年,也會(huì)有自己的小性格,但是瑕不掩瑜,他仍然是一名非常優(yōu)秀的青年。努力學(xué)習(xí)與認(rèn)真工作讓他擁有了獨(dú)特的魅力,也幫助他收獲了屬于自己的一份愛情,為生活平添了更多亮麗的色彩。
    大學(xué)里讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨,沒有通過考試?yán)速M(fèi)了一次大好機(jī)會(huì)。不過用他自己的話來說就是覺得自己做的還不夠好,還沒有準(zhǔn)備好入黨,但他還是會(huì)因?yàn)檫@件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的根本。進(jìn)入大學(xué)后,他特別注意個(gè)人素質(zhì)的提高,很早就成了入黨積極份子,也切實(shí)的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,而且到實(shí)踐中去磨礪自已,爭取為社會(huì)作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他十分熱愛祖國,經(jīng)常關(guān)心國際國內(nèi)新聞,并對(duì)時(shí)事有著自己的見解,其中也不乏真知灼見。
    在這四年里他堅(jiān)持學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀,并不斷完善和提高自己的知識(shí)面和個(gè)人素養(yǎng)。同時(shí)也抓住一切可能的機(jī)會(huì)擴(kuò)展自己的視野,利用課余時(shí)間游歷河山,走訪名勝,一是為了增加閱歷,二也增加了自己的專業(yè)鑒賞能力。他深知只有勤奮才能進(jìn)步,只有掌握新的知識(shí)才能更好的為大家服務(wù)、才能掌握知識(shí)的鑰匙。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)自己最親近的人負(fù)責(zé),這就是他對(duì)于自己的態(tài)度。
    四年大學(xué)生活的積累讓他的知識(shí)和思想得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,對(duì)于許多事情的認(rèn)知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會(huì)再像從前那樣魯莽,遇事更加沉著冷靜。對(duì)事情的分析處理也更加成熟,真正成為了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀青年。他希望用自己的知識(shí)與雙手去打拼出一片天地。
    時(shí)光匆匆而過,四年磨一劍,在即將告別本科學(xué)業(yè)、走向人生下一站的特殊時(shí)刻,他也有自己的聲音。四年的積累讓他學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了怎么去面對(duì)生活和自己的人生,怎么去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他認(rèn)為不管是生活、學(xué)習(xí)還是工作我們都會(huì)無法逃避的面臨一些困難,在困難面前只有兩種結(jié)果:克服或妥協(xié)。正像拿破倫說的“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡”一樣,我們要努力的奮斗,讓自己有所作為。只有把實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,人生才會(huì)更有意義、更加的精彩。他相信在他以后的人生中,他會(huì)沿著自己的目標(biāo)走下去,為社會(huì)、為人民更好的服務(wù)。在未來的生活中,不管路途遙遠(yuǎn)還是艱難,他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接,用自己的汗水澆灌更美好的明天。
    忽然之間,四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間,我們都已將離開這里;輾轉(zhuǎn)之間,我們都將各奔東西;晃晃悠悠,搖搖擺擺,未來變得茫然;誰曾說,大學(xué)是最張揚(yáng)的青春;誰曾說,大學(xué)是最絢爛的舞臺(tái);誰曾說,大學(xué)是最難忘的回憶;對(duì)于我們,大學(xué)就是那些美好的日子。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇十
    本人深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大干部職工,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅(jiān)持原則,求精務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責(zé),堅(jiān)持依法行政,認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作。
    經(jīng)驗(yàn),提出建議,具有獨(dú)立處理和解決問題的能力;工作經(jīng)驗(yàn)較豐富,知識(shí)面較寬。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇十一
    該生性格樂觀、自信、開朗,思想積極進(jìn)步,在校期間表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí),成績優(yōu)良,順利通過,計(jì)算機(jī)水平。擔(dān)任班長工作期間,認(rèn)真負(fù)責(zé),溝通能力強(qiáng),積極幫助同學(xué)解決問題;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,多次組織同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)。愛好攝影,組織能力強(qiáng),擔(dān)任攝影協(xié)會(huì)副會(huì)長時(shí)組織會(huì)員舉辦了一個(gè)攝影展,在學(xué)生中產(chǎn)生很大的反響。生活中,樂于助人,群眾基礎(chǔ)好。綜上,該生是一位值得信賴的優(yōu)秀大學(xué)生。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇十二
    該生思想積極要求進(jìn)步,具有正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀,始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,刻苦努力、專業(yè)成績優(yōu)秀、順利通過國家英語四級(jí)、六級(jí)(426分)考試和國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,獲得院綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金、院綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作,有大局觀念,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,組織能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng),在同學(xué)中有一定的威望。
    生活中,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)突出??傊撋且幻?、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇十三
    該生性格開朗、自信,在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面,刻苦努力,認(rèn)真完成大學(xué)的'各項(xiàng)課程,并取得優(yōu)異的成績,一直保持在優(yōu)秀學(xué)生之列,順利通過國家英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,曾連續(xù)兩年獲得“國家二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“院綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“勤儉自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”并被授予“優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)”。
    積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在大連開發(fā)區(qū)紅梅小學(xué)有兩個(gè)月的掛職鍛煉經(jīng)歷,在大連金石國際會(huì)議中心有兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,積累了豐富的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班級(jí)工作,有責(zé)任心,具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力,真正起到師生間的橋梁和紐帶作用,受到師生的一致好評(píng)。除此之外,還積極參加院系內(nèi)外舉行的各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀。綜上,該生是一位值得信賴的優(yōu)秀大學(xué)生。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇十四
    通過用第三人稱對(duì)自己的評(píng)價(jià),要能自覺學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。下面是本站小編整理第三人稱個(gè)人評(píng)價(jià)的范文,歡迎閱讀!
    三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入校園時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。她知道,這又是人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時(shí)間如此的短暫,三年的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之即,她對(duì)自己三年來的大專校園生涯作一個(gè)鑒定。
    在思想品德上,她有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以她很注重自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人。
    在學(xué)習(xí)方面上,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,她能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
    在工作上,她積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。
    工作計(jì)劃。
    詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。在這些過程中她認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了她的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    這是她三年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定,她雖然只量個(gè)大專文憑,但她不會(huì)因此而沒有動(dòng)力,反而會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來目標(biāo),她將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
    xxx同志擔(dān)任現(xiàn)職以來,先后從事《xx教育》報(bào)、《xx教育》報(bào)、《xx教育》雜志的執(zhí)行編輯工作以及教研室的其他有關(guān)工作。十多年來,在平凡的崗位上,踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,以工作實(shí)績踐行服務(wù)于教育、服務(wù)于基層的承諾,所策劃編輯的報(bào)刊以較高的質(zhì)量獲得領(lǐng)導(dǎo)和基層學(xué)校的一致好評(píng),并在周邊市縣中有良好的口碑。該同志曾獲得“xx市優(yōu)秀教育通訊員”等榮譽(yù)稱號(hào),撰寫的新聞稿曾獲得“xx省報(bào)紙好新聞”三等獎(jiǎng)。
    在政治思想方面,該同志能自覺學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。思想上積極要求進(jìn)步,認(rèn)真參加教研室政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,成為一名中共黨員。能以一個(gè)人民教師的要求嚴(yán)格規(guī)范自己,表現(xiàn)出良好的師德修養(yǎng)。能自覺遵守教研室各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    自覺維護(hù)教研室形象。能真誠待人踏實(shí)工作與同事團(tuán)結(jié)共事。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    編輯的工作必須要有扎實(shí)的文字功底,對(duì)教育要有深入的了解和深刻的理解,因此,近年來,該同志從未放松學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷充實(shí)著自己,以使自己更好地勝任編輯工作。
    該同志參加了多期由市、區(qū)有關(guān)部門主辦的通訊員學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)有關(guān)新聞寫作、報(bào)刊編輯的專業(yè)知識(shí)?!秞x日?qǐng)?bào)》、《xx教育》等大報(bào)大刊記者、編輯的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)給了他很大啟發(fā)。特別是和《xx教育》編輯們的合作、交流,讓他學(xué)到了很多東西,進(jìn)一步提高了他的業(yè)務(wù)能力。
    為了全面提高刊物質(zhì)量,該同志不僅在文字編輯方面努力成為行家里手,還自學(xué)美編知識(shí),特別是通過自學(xué),較為熟練地掌握了圖片處理技能,提高了整個(gè)刊物的美觀性。
    二、熱情服務(wù)基層,為學(xué)校培養(yǎng)寫作骨干。為了提高學(xué)校通訊員的業(yè)務(wù)素質(zhì),近年來,我們舉辦了多期學(xué)校通訊員培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上,該同志就如何當(dāng)好通訊員,如何寫好教育通訊、教學(xué)論文進(jìn)行了業(yè)務(wù)講座,受到了通訊員的歡迎。同時(shí),還不定期召開通訊員座談會(huì),共同探討提高報(bào)刊質(zhì)量的途徑。他還針對(duì)具體的稿件,一對(duì)一與作者溝通,給予具體輔導(dǎo)。通過這些活動(dòng),一方面為基層學(xué)校培養(yǎng)了寫作骨干。另一方面,為了提高講座和座談的質(zhì)量,他總是精心準(zhǔn)備,這個(gè)過程也促進(jìn)了其業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
    三、對(duì)工作精益求精,負(fù)責(zé)編輯的刊物以高質(zhì)量得到各方贊譽(yù)。近年來,該同志先后擔(dān)任《xx教育》報(bào)兩個(gè)版面的編輯、《xx新聞〃xx教育》執(zhí)行編輯、《xx教育》雜志執(zhí)行編輯。這么多年來,他一直對(duì)工作精益求精,從他手里出去的東西,不僅內(nèi)容上貼近教師需求,有啟發(fā)性,而且在文字上精煉、準(zhǔn)確。曾有好多基層學(xué)校教師反映,他編的報(bào)刊雜志,不要說病句了,錯(cuò)別字都幾乎找不到。
    編輯工作是為人作嫁衣的工作,需要有奉獻(xiàn)精神。刊物上的每一篇文章都凝聚了他的心血。有的文章初稿過于粗糙,他總是不厭其煩地跟作者多次溝通,作出指導(dǎo)。往往通過一篇文章,作者找到了寫作的堂奧,這是該同志在編輯工作之外,為青年教師的成長作出的很有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
    四、工作作風(fēng)扎實(shí),負(fù)責(zé)的其他工作卓有成效。除了負(fù)責(zé)教育報(bào)刊的編輯工作以外,多年來,該同志還同時(shí)承擔(dān)教育局機(jī)關(guān)的一些文字工作,包括撰寫xx區(qū)年度教育工作意見、年度教育。
    工作總結(jié)。
    各種匯報(bào)材料領(lǐng)導(dǎo)。
    講話稿。
    教育宣傳稿等等。對(duì)于這些寫作任務(wù),他都能保質(zhì)保量按時(shí)完成,并且基本能做到一稿通過。其中,新聞稿《雪浪,金牌必爭》曾獲xx省好新聞獎(jiǎng)。為省教育電視臺(tái)撰寫的解說詞《滿目春暉映xx——xx區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)巡禮》《xx教育報(bào)》刊登的《一切為了流動(dòng)的花朵——xx區(qū)全心全意解決流動(dòng)兒童教育紀(jì)實(shí)》《xx教育》刊登的《加快教育信息化步伐,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程》等文章,為宣傳xx教育做出了貢獻(xiàn)。
    20xx年,我區(qū)開展教育大調(diào)研活動(dòng),連續(xù)近兩個(gè)月,每天8點(diǎn)前到校,17點(diǎn)后離校。一天調(diào)研結(jié)束,其他人可以休息,該同志回家要整理資料,寫出。
    調(diào)研報(bào)告。
    天天要忙到凌晨一二點(diǎn)鐘。第二天一早將調(diào)研報(bào)告反饋給學(xué)校。雖然極其辛苦但他的努力為我們的活動(dòng)以高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告和良好的工作作風(fēng)贏得學(xué)校的尊敬做出了貢獻(xiàn)。
    xx同志擔(dān)任現(xiàn)職以來,先后從事《xx教育》報(bào)、《xx教育》報(bào)、《xx教育》雜志的執(zhí)行編輯工作以及教研室的其他有關(guān)工作。十多年來,在平凡的崗位上,踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,以工作實(shí)績踐行服務(wù)于教育、服務(wù)于基層的承諾,所策劃編輯的報(bào)刊以較高的質(zhì)量獲得領(lǐng)導(dǎo)和基層學(xué)校的一致好評(píng),并在周邊市縣中有良好的口碑。該同志曾獲得“xx市優(yōu)秀教育通訊員”等榮譽(yù)稱號(hào),撰寫的新聞稿曾獲得“xx省報(bào)紙好新聞”三等獎(jiǎng)。
    在政治思想方面,該同志積極要求進(jìn)步,成為了一名中共黨員。能以一個(gè)人民教師的要求嚴(yán)格規(guī)范自己,表現(xiàn)出良好的師德修養(yǎng)。能自覺遵守教研室各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)教研室形象。能真誠待人,踏實(shí)工作,與同事團(tuán)結(jié)共事。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    編輯的工作必須要有扎實(shí)的文字功底,對(duì)教育要有深入的了解和深刻的理解,因此,近年來,該同志從未放松學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷充實(shí)著自己,以使自己更好地勝任編輯工作。該同志參加了多期由市、區(qū)有關(guān)部門主辦的通訊員學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)有關(guān)新聞寫作、報(bào)刊編輯的專業(yè)知識(shí)?!秞x日?qǐng)?bào)》、《xx教育》等大報(bào)大刊記者、編輯的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)給了他很大啟發(fā)。特別是和《xx教育》編輯們的合作、交流,讓他學(xué)到了很多東西,進(jìn)一步提高了他的業(yè)務(wù)能力。為了全面提高刊物質(zhì)量,該同志還自學(xué)美編知識(shí),特別是通過自學(xué),較為熟練地掌握了圖片處理技能,提高了整個(gè)刊物的美觀性。
    二、熱情服務(wù)基層,為學(xué)校培養(yǎng)寫作骨干。為了提高學(xué)校通訊員的業(yè)務(wù)素質(zhì),近年來,我們舉辦了多期學(xué)校通訊員培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上,該同志就如何當(dāng)好通訊員,如何寫好教育通訊、教學(xué)論文進(jìn)行了業(yè)務(wù)講座,受到了通訊員的歡迎。同時(shí),還不定期召開通訊員座談會(huì),共同探討提高報(bào)刊質(zhì)量的途徑。他還針對(duì)具體的稿件,一對(duì)一與作者溝通,給予具體輔導(dǎo)。通過這些活動(dòng),一方面為基層學(xué)校培養(yǎng)了寫作骨干。另一方面,為了提高講座和座談的質(zhì)量,他總是精心準(zhǔn)備,這個(gè)過程也促進(jìn)了其業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
    三、對(duì)工作精益求精,負(fù)責(zé)編輯的刊物以高質(zhì)量得到各方贊譽(yù)。近年來,該同志先后擔(dān)任《xx教育》報(bào)兩個(gè)版面的編輯、《xx新聞〃xx教育》執(zhí)行編輯、《xx教育》雜志執(zhí)行編輯。這么多年來,他一直對(duì)工作精益求精,從他手里出去的東西,不僅內(nèi)容上貼近教師需求,有啟發(fā)性,而且在文字上精煉、準(zhǔn)確。曾有好多基層學(xué)校教師反映,他編的報(bào)刊雜志,不要說病句了,錯(cuò)別字都幾乎找不到。
    四、工作作風(fēng)扎實(shí),負(fù)責(zé)的其他工作卓有成效。除了負(fù)責(zé)教育報(bào)刊的編輯工作以外,多年來,該同志還同時(shí)承擔(dān)教育局機(jī)關(guān)的一些文字工作,包括撰寫xx區(qū)年度教育工作意見、年度教育工作總結(jié)、各種匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、教育宣傳稿等等。對(duì)于這些寫作任務(wù),他都能保質(zhì)保量按時(shí)完成,并且基本能做到一稿通過。其中,新聞稿《雪浪,金牌必爭》曾獲xx省好新聞獎(jiǎng)。為省教育電視臺(tái)撰寫的解說詞《滿目春暉映xx——xx區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)巡禮》、《xx教育報(bào)》刊登的《一切為了流動(dòng)的花朵——xx區(qū)全心全意解決流動(dòng)兒童教育紀(jì)實(shí)》、《xx教育》刊登的《加快教育信息化步伐,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程》等文章,為宣傳xx教育做出了貢獻(xiàn)。
    20xx年,我區(qū)開展教育大調(diào)研活動(dòng),連續(xù)近兩個(gè)月,每天8點(diǎn)前到校,17點(diǎn)后離校。一天調(diào)研結(jié)束,其他人可以休息,該同志回家要整理資料,寫出調(diào)研報(bào)告,天天要忙到凌晨一二點(diǎn)鐘。第二天一早將調(diào)研報(bào)告反饋給學(xué)校。雖然極其辛苦,但他的努力,為我們的活動(dòng)以高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告和良好的工作作風(fēng)贏得學(xué)校的尊敬做出了貢獻(xiàn)。
    20xx年,xx區(qū)舉辦《xx課改十年回顧與展望》大型活動(dòng)。會(huì)務(wù)準(zhǔn)備階段,該同志負(fù)責(zé)10本資料匯編的編輯統(tǒng)籌工作。由于時(shí)間緊,任務(wù)重,該同志沒日沒夜地干。為了搶時(shí)間,只要校對(duì)稿一到,不管白天黑夜,他都第一時(shí)間投入工作。最終終于按時(shí)高質(zhì)量地完成了任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)夸他是能打硬仗的好同志?;顒?dòng)結(jié)束,該同志又沒日沒夜地投入活動(dòng)現(xiàn)場錄音的整理工作,以最快的時(shí)間交出了一本精美的《xx教育課改十年特刊》。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇十五
    該生思想積極要求進(jìn)步,具有正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀,始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),成績優(yōu)秀,一次性通過國家英語考試和國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。除了學(xué)習(xí)專業(yè)的必修課以外,還選修了提高個(gè)人修養(yǎng)與操作技能的公關(guān)禮儀等課程。結(jié)合每年假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,逐步提高學(xué)習(xí)能力和分析處事能力,培養(yǎng)鍛煉了一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
    擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得師生的一致好評(píng)。積極參加體育活動(dòng)和社交活動(dòng),如參加大連馬拉松和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等。生活中,作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事穩(wěn)健。綜上,該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
    第三人稱的自我評(píng)價(jià)篇十六
    該生勤奮努力,積極向上,性格開朗,勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,順利通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,英語方面具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力,日語達(dá)到初級(jí)水平,一次性通過國家英語四、六級(jí)考試,獲得全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)。擔(dān)任班長一職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng),多次組織班級(jí)集體活動(dòng),在同學(xué)中有一定的威望,獲得xx年度優(yōu)秀學(xué)生干部二等獎(jiǎng)學(xué)金。
    20xx年4月25日至20xx年7月10日赴深圳熊谷物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)帝王大廈前臺(tái)接待與咨詢工作,出色的完成了任務(wù),并得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與表揚(yáng)。綜上,該生是一名高素質(zhì)的優(yōu)秀的大學(xué)生。