筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象。如何高效備考，取得優(yōu)異成績(jī)？以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇一
華x，女，堯口初中七年級(jí)（4）班學(xué)生。黃三河資助對(duì)象，自受資助以來(lái)，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
華菁出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師。她知道是老師們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè)，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
自受資助以來(lái)，華菁始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識(shí)改變命運(yùn)，自受資助以來(lái)，她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
入學(xué)以來(lái)，華菁一直擔(dān)任班長(zhǎng)，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來(lái)，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
自受資助以來(lái)，華菁同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂(lè)于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)初三的中考，她將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但她相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二
擔(dān)任學(xué)校資助工作總負(fù)責(zé)人5年來(lái)，張淑敏協(xié)調(diào)四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面，獲得了上級(jí)部門(mén)的高度認(rèn)可和學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
工作中，她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總是把問(wèn)題排除在實(shí)施之前。同時(shí)，完成《北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校獎(jiǎng)助資金實(shí)施方案》，該《方案》是對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目的一種有益補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
作為國(guó)家政策的實(shí)施者，張淑敏深知這項(xiàng)惠民政策關(guān)系到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和學(xué)生家庭的利益，因此她認(rèn)為學(xué)生資助工作不只是把錢(qián)發(fā)下去，還要做到對(duì)受助學(xué)生給予一定的關(guān)注，把扶困與扶智、扶志相結(jié)合。在資助過(guò)程中，張淑敏通過(guò)課題研究等多種方式，注重學(xué)生思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、服務(wù)意識(shí)、人文素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三
愛(ài)是與生俱來(lái)的，在血液里流動(dòng)，在骨子里結(jié)晶，它源源不斷的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，就如甘霖沐浴大地，人間處處盛開(kāi)幸福之花。
2014年9月，就有一簇幸福之花盛開(kāi)在了復(fù)興鎮(zhèn)高巖村的上空。羅xx，復(fù)興鎮(zhèn)高巖村高巖組村民羅德坤的大兒子，今年高中畢業(yè)，被廣**洋大學(xué)錄取?？忌洗髮W(xué)，按理說(shuō)一件高興的事，但羅xx同學(xué)卻高興不起來(lái)，幾千元的學(xué)費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)條件好的家庭來(lái)說(shuō)是小菜一碟，對(duì)他家卻是天文數(shù)字。雖然母親在外打工，每月可以掙得壹仟多元回家，但他患上尿毒癥后期的老爸羅德坤每月的血液透析費(fèi)就要2014元以上，真是入不敷出。因?yàn)樯?，羅德坤既不能外出務(wù)工，也不能干活，羅xx與其弟弟正在讀書(shū)，家里的農(nóng)活無(wú)人做，就靠微薄的土地租金維持生計(jì)。大學(xué)錄取通知書(shū)只帶來(lái)孩子稍許的興奮，學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)在哪里呀？像一座大山壓著他心上。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合。
部一對(duì)一幫扶的對(duì)象，幫扶他家的是林業(yè)局林業(yè)派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關(guān)心羅德坤一家的生活情況，常常進(jìn)行力所能及的幫助。在得知羅xx考上大學(xué)而為學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，號(hào)召全局職工獻(xiàn)愛(ài)心，一個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學(xué)子上大學(xué)，圓他的大學(xué)夢(mèng)。
當(dāng)復(fù)興鎮(zhèn)高巖村貧困學(xué)子羅xx在**縣林業(yè)局會(huì)議室接過(guò)楊局長(zhǎng)7500元現(xiàn)金時(shí)，感動(dòng)得熱淚盈眶。這筆錢(qián)是該局全體職工自愿捐助給羅xx同學(xué)的，是該局全體職工愛(ài)心的凝聚，以資助羅xx同學(xué)順利讀上大學(xué)。為感謝林業(yè)局全體職工對(duì)自己一家的關(guān)懷，羅德坤發(fā)自?xún)?nèi)心的送給林業(yè)局一面錦旗，上書(shū)：\"四幫四促\"見(jiàn)成效，扶貧助學(xué)顯真情。
\"四幫四促\"活動(dòng)中，林業(yè)局全體職工用自己的行動(dòng)交上一份令社會(huì)滿(mǎn)意的答卷，復(fù)興鎮(zhèn)黨委全體也向黨和人民充分展示了\"情為民所系，利為民所謀\"的真實(shí)寫(xiě)照。希望我們的愛(ài)心像常青藤，越牽越遠(yuǎn)，牽動(dòng)著共同心愿；四季常青，見(jiàn)證不變的永恒；不管是遇到懸崖絕壁，還是面對(duì)驟風(fēng)暴雨，仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)心和友誼，共建和諧美好家園。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四
從事學(xué)生資助工作10年來(lái)，為了讓更多的人了解國(guó)家資助政策，曹玖芳利用學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話等途徑，把資助政策文件及時(shí)告知師生及家長(zhǎng)；同時(shí)利用桃花大舞臺(tái)、招生宣傳等活動(dòng)向社會(huì)發(fā)放資助材料，讓百姓了解職業(yè)教育享受的好政策。她還積極配合各處室開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐能力，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
2017年，她指導(dǎo)李沂博、王鑫偉兩位學(xué)生參加巿級(jí)“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。這十年，她為2600多名學(xué)生申請(qǐng)到了助學(xué)金，2200多名學(xué)生免交學(xué)費(fèi)，160多名學(xué)生獲得北京巿政府獎(jiǎng)學(xué)金。每當(dāng)學(xué)生向她表示感謝時(shí)，她都說(shuō)自己“像收獲滿(mǎn)滿(mǎn)蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿(mǎn)快樂(lè)”。
她以熱心的宣傳、細(xì)心的審核和真心的教育，踐行著資助育人工作，讓國(guó)家資助這項(xiàng)“陽(yáng)光工程”充滿(mǎn)陽(yáng)光！
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五
學(xué)生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，從接手這項(xiàng)工作的那一天起，楊宗闊就下定決心，要努力為房山區(qū)的學(xué)生資助工作多做貢獻(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，楊宗闊不斷更新學(xué)生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實(shí)現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培育受助學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展房山區(qū)學(xué)生資助形象標(biāo)識(shí)、資助宣傳標(biāo)語(yǔ)征集、評(píng)選，“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文等活動(dòng)，楊宗闊積極宣傳國(guó)家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)責(zé)任感教育，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才，幫助他們共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六
蔚藍(lán)的天空屬于展翅翱翔的雄鷹；廣闊無(wú)垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬；四年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)。在思想上，經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮；在走近黨組織的道路上，我經(jīng)歷著磨練，接受著考驗(yàn)；在學(xué)習(xí)的道路上，我面對(duì)一道道難題，留下一滴滴汗水；在成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)刻面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
四年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立了堅(jiān)定的政治觀，科學(xué)的世界觀和人生觀，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動(dòng)觀。學(xué)會(huì)了用理智的閘門(mén)控制自己的情感和行為，遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己的“自知、自立、自制”能力，使自己不斷地走向成熟，真正的成為生活的強(qiáng)者。
從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我便認(rèn)識(shí)到：一個(gè)想成就一番事業(yè)的人必須具有與時(shí)代相符的崇高思想，一個(gè)人的思想決定他自身的成長(zhǎng)方向。因此，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能正確地審視一切，使自己不斷走向成熟。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己，隨著政治思想的不斷成熟，我受到了黨組織的肯定與認(rèn)可。
作為一名中共黨員，我樂(lè)觀上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。曾榮幸地被評(píng)為xx年度校“十大團(tuán)員標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。可以說(shuō)，我一直努力地將自己打造成為一名具有優(yōu)秀思想道德素質(zhì)的新時(shí)代的大學(xué)生。
作為一名大學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。我積極進(jìn)取，主動(dòng)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，從未放松過(guò)對(duì)知識(shí)的追求，我喜歡和老師、同學(xué)們廣泛交往，互相切磋，相互交流。在校期間，曾多次榮獲xx大學(xué)“優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”以及被評(píng)為xx大學(xué)“三好學(xué)生”?？粗约河煤顾畵Q來(lái)的成績(jī)，收獲的碩果，甚是欣喜。同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面積極參加各項(xiàng)實(shí)踐調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)講專(zhuān)家座談，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中得到很大的啟發(fā)，也指引了我的人生規(guī)劃。一切成績(jī)都屬于過(guò)去，在新的起跑線上，我會(huì)不斷努力，今年，我準(zhǔn)備考取研究生，為自我境界的提升再度努力，也為生態(tài)城市的發(fā)展獻(xiàn)一份微薄之力。
在工作中，我一直積極進(jìn)取，從團(tuán)委學(xué)生會(huì)文化部干事到土木學(xué)院文化部部長(zhǎng)，再到學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，我一直協(xié)助學(xué)院老師，熱心地為同學(xué)服務(wù)，并且善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)主動(dòng)，很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)院各項(xiàng)工作和各項(xiàng)集體活動(dòng)，涵蓋學(xué)習(xí)、體育、文藝、等等，我都積極組織同學(xué)參與，并起骨干帶頭作用，所獲得的成績(jī)?cè)趯W(xué)院有目共睹、廣受好評(píng)。我在團(tuán)委學(xué)生會(huì)任職期間，參與組織、策劃了一系列大大小小的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、女生節(jié)舞會(huì)、十大歌手比賽等等，尤其是我院80周年慶典晚會(huì)的成功舉辦，收獲頗多，效果顯著。曾多次被評(píng)為xx大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。在班級(jí)中也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，任職班委期間帶領(lǐng)所在班級(jí)獲得過(guò)xx大學(xué)“先進(jìn)班集體”的光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)生會(huì)和班級(jí)都是我大學(xué)的溫暖家庭。在體育類(lèi)的競(jìng)賽中，我取得了涵蓋校運(yùn)會(huì)、土木學(xué)院院運(yùn)會(huì)等多項(xiàng)賽事的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己、為班級(jí)、為學(xué)院都爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
四年的大學(xué)生活給予了我獲得“自知、自立、自制”能力的機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)，不僅是我今天駕馭生活的需要，也是明天走向社會(huì)、適應(yīng)快節(jié)奏生活，成為開(kāi)拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質(zhì)。為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng)，我積極投入到社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中。通過(guò)這些勞動(dòng)，不僅使我懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義，而且充實(shí)了我的知識(shí)面，增強(qiáng)了我的生存能力，提高了自身的綜合素質(zhì)。
在生活中，我積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，在我的身體里，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。助學(xué)政策傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心，更催生了我的感恩心態(tài)。作為西大自強(qiáng)社的一員，我們用余時(shí)間給華聯(lián)小學(xué)的同學(xué)進(jìn)行興趣班培訓(xùn)；在西大愛(ài)心社的組織下，我們也對(duì)南寧某小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，用我們的雙手給他們帶去陽(yáng)光的溫暖。在xx年xx大學(xué)“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽中，我以真誠(chéng)的事跡，樸實(shí)的語(yǔ)言贏得了評(píng)委老師的認(rèn)可，榮獲一等獎(jiǎng)；當(dāng)然，這更是對(duì)我感恩社會(huì)，攜手誠(chéng)信，勵(lì)志人生，自強(qiáng)不息的認(rèn)可。同時(shí)在xx年暑假，我擔(dān)任了xx體育節(jié)開(kāi)幕式的一名志愿者，即使烈日當(dāng)頭，為大家服務(wù)依然很開(kāi)心。
回顧過(guò)去，有成功是我?jiàn)^斗的基礎(chǔ)；有不足是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中爭(zhēng)取更大的勝利！路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索！人生的路任重而道遠(yuǎn)，我深信：人是打不倒的，除非我自己倒下！奮勇前進(jìn)，永不言敗。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七
北京市第八十中學(xué)德育教導(dǎo)員。北京市中學(xué)生時(shí)事主題教育評(píng)選活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
在學(xué)校里，小娟負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金、宏志獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、臨時(shí)困難補(bǔ)助和叔蘋(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對(duì)學(xué)生的物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理座談30多次，向?qū)W生普及“心理狀態(tài)評(píng)估”“積極情緒培養(yǎng)”“心理健康資源推薦”等心理健康知識(shí)，并設(shè)置“心靈港灣”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理健康輔導(dǎo)工作。她還參與組織了四屆“感動(dòng)八十”年度人物評(píng)選和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
小娟注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，通過(guò)組建愛(ài)心社團(tuán)、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈(zèng)、參加學(xué)校開(kāi)放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔(dān)任志愿者、到養(yǎng)老院探望老人等活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中回饋社會(huì)。六年來(lái)，小娟負(fù)責(zé)資助的學(xué)生達(dá)160余人次，學(xué)生高考一本率達(dá)到100%。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八
2014年，小梅開(kāi)始接觸學(xué)生資助工作至今，她始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、踏實(shí)的。工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)。在小梅所在的學(xué)校，每學(xué)年受資助的學(xué)生有110余人，她一直嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助文件精神，把專(zhuān)項(xiàng)資金發(fā)放到每一位學(xué)生身上。為了確保資助金及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到每位學(xué)生手中，她聯(lián)系銀行后為受資助的學(xué)生每人辦理一張銀行卡，讓受到資助的家庭感受到關(guān)懷與溫暖。
在從事學(xué)生資助工作的同時(shí)，小梅還擔(dān)任學(xué)生的教育教學(xué)工作。她充分認(rèn)識(shí)到，面對(duì)特殊兒童群體，創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的同時(shí)，更要注重思想教育工作。平時(shí)工作中她經(jīng)常與各班主任溝通，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助有困難的學(xué)生與家長(zhǎng)樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇九
自2009年至今，王靜一直兼任石景山學(xué)生資助管理中心主任。在學(xué)生資助工作上，她認(rèn)真鉆研，注重把資助工作與育人緊密結(jié)合，并主動(dòng)聯(lián)系街道、社區(qū)，東到魯古西到廣寧，取得了當(dāng)時(shí)在校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的一手資料，確保把資助工作落到實(shí)處。
不僅如此，她從學(xué)生提出申請(qǐng)、證件審核，到資料匯總、評(píng)審小組確認(rèn)，再到結(jié)果公示、發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，所以流程全部按規(guī)定程序辦理，工作有章可循，力爭(zhēng)讓所有符合資助政策的學(xué)生都能受到資助，確保資助工作“陽(yáng)光”進(jìn)行。
有一次，一名學(xué)生一直不愿意領(lǐng)取助學(xué)金。得知是學(xué)生存有心理包袱后，她親自去給家長(zhǎng)做思想工作、宣傳資助政策，承諾對(duì)學(xué)生家庭困難情況保密。最后，她成功打消了學(xué)生心中顧慮，助其順利申領(lǐng)了助學(xué)金，完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十
自資助政策體系建立后，左麗君做到了“三個(gè)親自”即“親自抓”“親自審”“親自做”，全面落實(shí)資助政策。
“親自抓”。左園長(zhǎng)帶頭解讀資助管理辦法，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)人員及后勤主管等相關(guān)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了資助領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決策制、貧困兒童建檔制、資助結(jié)果公示制等制度，確保有限的經(jīng)費(fèi)真正用到貧困兒童身上。
“親自審”。左園長(zhǎng)親自參與審核貧困兒童的相關(guān)材料和證明，保障信息真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
“親自做”。左園長(zhǎng)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)為家長(zhǎng)解讀家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助政策，解除家長(zhǎng)顧慮，取得了家長(zhǎng)的信任與理解。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十一
北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心副主任。曾獲學(xué)校優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
xxx每年主持召開(kāi)“資助政策宣講暨迎新晚會(huì)”，宣傳學(xué)生資助政策，為“自強(qiáng)之星”和優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心和歸屬感。
同時(shí)，他以學(xué)生數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，開(kāi)展精準(zhǔn)資助服務(wù)。自20xx年開(kāi)始探索學(xué)生大數(shù)據(jù)工作以來(lái)，xxx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)開(kāi)展院級(jí)輔導(dǎo)員數(shù)據(jù)需求調(diào)研和兄弟院校調(diào)研，進(jìn)行了學(xué)生大數(shù)據(jù)挖掘與精準(zhǔn)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。他也注重資助工作研究，發(fā)表了《大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生資助數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用思考》研究論文。
為完善資助育人體系，提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素養(yǎng)，xxx建議學(xué)校，面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)設(shè)視頻制作、網(wǎng)絡(luò)課程班等，開(kāi)展高數(shù)、物理和英語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類(lèi)公共課輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十二
在從事學(xué)生資助工作2年來(lái)，我始終以昂揚(yáng)飽滿(mǎn)的工作熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度做好學(xué)生資助管理工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。可以說(shuō)在學(xué)生資助工作中我投入了大量的精力，同時(shí)也取得了顯著成效，其先進(jìn)進(jìn)事跡如下：
學(xué)生資助是國(guó)家的一項(xiàng)重要惠民政策，要做好這一項(xiàng)工作，首先要深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)。每學(xué)期上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，我都會(huì)在繁忙的教學(xué)工作之余利用閑暇時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間，按時(shí)保質(zhì)保量完成資助工作。同時(shí)，以召開(kāi)班主任會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳材料、宣講咨詢(xún)等形式，進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳教育。并做好政策宜傳工作，使黨和國(guó)家的惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心。
日常工作中，我嚴(yán)格按照文件要求，對(duì)檔案分門(mén)別類(lèi)，每學(xué)期的資助資料裝訂程冊(cè)，規(guī)范管理。同時(shí)按要求填報(bào)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得是我一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套資助工作體系，并高效運(yùn)作著。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)多種方式盡力幫助有困難的學(xué)生。
1.學(xué)校成立貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。本著公正公平公開(kāi)的原則，先由班級(jí)內(nèi)部成立評(píng)議小組進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果上報(bào)貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，然后進(jìn)行公示，無(wú)異議后上報(bào)上級(jí)單位。
2.利用課余時(shí)間進(jìn)行了貧困生走訪。在課余時(shí)間開(kāi)展貧困生家庭走訪工作，在結(jié)合我校貧困生情況的基礎(chǔ)上，對(duì)困難生進(jìn)行了走訪，此次走訪活動(dòng)為今后進(jìn)一步提高我校貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3．經(jīng)常深入班級(jí)，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件。同時(shí)通過(guò)廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國(guó)家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外利用工作之余聯(lián)系社會(huì)熱心人士為其送來(lái)書(shū)包衣物等生活用品，受到群眾廣泛好評(píng)。
白石小學(xué)的資助工作開(kāi)展到今天，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績(jī)的取得與工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的。如今我仍然在這平凡的工作崗位默默地奉獻(xiàn)著辛勤的汗水，為黔江區(qū)教育事業(yè)拋灑自己的一腔熱血。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十三
小趙于2015年9月正式入學(xué)，就讀于法學(xué)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任法學(xué)153班組織委員兼體育委員。該生在班級(jí)的班委選舉中，被班主任任命為組織委員，并在大家一致贊同下?lián)瘟税嗉?jí)中的體育委員。作為組織委員，該生與其他班干部攜手組織了青山湖秋游、中秋聯(lián)歡晚會(huì)、圣誕友誼交流會(huì)以及各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)組織中，該生積極參與策劃撰寫(xiě)、材料準(zhǔn)備、活動(dòng)道具準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)的管理，與其他班委一起組織了一次次成功的活動(dòng)，豐富了班級(jí)同學(xué)的課余生活，拉近了同學(xué)感情。很好地履行了組織委員的職責(zé)。
作為體育委員，該生在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)積極組織同學(xué)參與比賽，鼓舞同學(xué)們加入開(kāi)幕式方隊(duì)，并且以身作則，加入方隊(duì)訓(xùn)練，與其他同學(xué)共同完成了優(yōu)秀的方隊(duì)表演。在校運(yùn)會(huì)期間，該生還擔(dān)任了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的教師聯(lián)系人，及時(shí)通知了參賽教師的比賽項(xiàng)目和時(shí)間、地點(diǎn)，得到了相關(guān)參賽教職工的一致好評(píng)。
在開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)，該生認(rèn)真訓(xùn)練，吃苦耐勞，屢屢受到教官的表?yè)P(yáng)與好評(píng)。在軍訓(xùn)的后半段的打靶訓(xùn)練中，該生被教官選擇前往打靶訓(xùn)練，并優(yōu)秀地完成了打靶任務(wù)。在軍訓(xùn)結(jié)束前的軍歌合唱比賽中，該生表現(xiàn)積極活躍，在合唱中還被挑選為臺(tái)前表演軍體拳的一員。在軍訓(xùn)結(jié)束后，該生本課程的成績(jī)達(dá)到了95分，同時(shí)軍事理論課程也得到了良好的成績(jī)。在社團(tuán)納新活動(dòng)中，該生充滿(mǎn)熱情，先后加入了校青協(xié)與大學(xué)生朗誦與演講協(xié)會(huì)，并在校青協(xié)教育項(xiàng)目部中擔(dān)任干事。作為教育項(xiàng)目部的干事，該生在部門(mén)中表現(xiàn)活躍。第一學(xué)期里，該生參加了四次支教活動(dòng)，并擔(dān)任支教活動(dòng)a組的組長(zhǎng)，為錦南小學(xué)的學(xué)生們帶去了不少歡聲笑語(yǔ)。
在支教的開(kāi)班儀式中，該生主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任主持人，主持了一場(chǎng)有趣而難忘的開(kāi)學(xué)典禮。在學(xué)期末的部門(mén)總結(jié)匯報(bào)中，該生擔(dān)任了匯報(bào)的主講，并制作了匯報(bào)ppt，為青協(xié)的其他同學(xué)帶來(lái)了一次特別而難忘的匯報(bào)。該生也加入了匯報(bào)大會(huì)上部門(mén)的節(jié)目演出，表演認(rèn)真賣(mài)力，為晚會(huì)帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)，該生也參與了杭城暖冬、游園活動(dòng)等一系列青協(xié)組織的活動(dòng)。
作為朗誦與演講協(xié)會(huì)的成員，該生也踴躍參與朗誦、演講相關(guān)的活動(dòng)。在第一學(xué)期的東湖詩(shī)歌節(jié)上，該生作為組長(zhǎng)帶領(lǐng)的“法政先鋒”隊(duì)激情演出，摘得桂冠。在社聯(lián)舉辦的社團(tuán)達(dá)人秀晚會(huì)上，該生代表朗誦與演講協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)原來(lái)的小隊(duì)繼續(xù)拼搏，在眾多社團(tuán)中脫穎而出，以極小的比分之差屈居第二，為社團(tuán)帶來(lái)了榮譽(yù)。該生在平時(shí)也積極參與朗誦晨練，一學(xué)期以來(lái)天天堅(jiān)持，毫不松懈，在朗誦與演講方面也有了很大的提高。
該生在學(xué)習(xí)上也十分努力。在小組作業(yè)中，該生一般擔(dān)任文稿錄入、ppt制作等任務(wù)，按時(shí)上交給小組滿(mǎn)意的作業(yè)，得到了小組同學(xué)的一致認(rèn)可。該生也認(rèn)真參加早晚自習(xí)，從不遲到早退和缺席，并在自習(xí)時(shí)間合理安排，科學(xué)規(guī)劃。在期末，該生取得了四級(jí)考試559分，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.77的好成績(jī)。現(xiàn)該生已在全力準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試以及英語(yǔ)六級(jí)考試。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十四
她叫侯禹廷，薛四小四(6)班一名普通的學(xué)生。說(shuō)她普通，是因?yàn)槟銦o(wú)法在茫茫人海中一眼將她認(rèn)出來(lái)，但她一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以她從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。她從來(lái)不畏懼困難，總是迎難而上，雖然家庭貧困，，從小缺乏父母的關(guān)愛(ài),但她仍能在姑姑、姑父的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。她相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活潑可愛(ài),談笑間無(wú)不充滿(mǎn)著智慧；她勤奮努力，在她的臉上永遠(yuǎn)都是堅(jiān)毅的雙眼；她聞鐘而起,惜時(shí)而學(xué),談起學(xué)習(xí)她樂(lè)此不疲。她是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。她踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無(wú)不體現(xiàn)著她自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。
懂事起，姑姑就教她做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，她更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，還幫姑姑做飯，照顧妹妹。
從入學(xué)起，她都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她并不畏懼，正是這樣積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她在各科各項(xiàng)考試中都有了明顯的進(jìn)步。
從小學(xué)開(kāi)始，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她還很配合其他的學(xué)生成員工作，每周的衛(wèi)生大檢查，她就協(xié)助老師，從室內(nèi)到室外，一處一處仔細(xì)檢查，從不放過(guò)任何一個(gè)角落。下課后，她總是到各樓層巡查，協(xié)助紀(jì)律檢查，制止同學(xué)們的不文明行為。學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對(duì)工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，她用她的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十五
x年初，在疫情需要支援之際，孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一，與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)之余，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問(wèn)題，組織學(xué)生觀看中國(guó)醫(yī)生、長(zhǎng)津湖等愛(ài)國(guó)主義題材影片，緩解同學(xué)們的心理焦慮問(wèn)題。
在x年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，孫老師主動(dòng)報(bào)名接送返校學(xué)生的志愿者工作，在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員，在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系，為學(xué)生送去防疫用品，組織學(xué)生召開(kāi)線上會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校政策，鼓勵(lì)學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的.設(shè)備管理及值日計(jì)劃，幫助同學(xué)們?cè)谧袷胤酪哒叩耐瑫r(shí)有序開(kāi)展科研實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十六
蠡吾鎮(zhèn)二中是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校始建于1979年，經(jīng)過(guò)近三十年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，伴隨著幾代教師的辛勤耕耘與歷屆學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“興學(xué)習(xí)之風(fēng)，揚(yáng)德育之帆，求務(wù)實(shí)之效，”的辦學(xué)理念，以“明德、慎思、篤學(xué)、博識(shí)”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)?，F(xiàn)有教工120名，其中專(zhuān)任教師78人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
“德育為首，教學(xué)為主”是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來(lái)，我們始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中，其德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞這個(gè)核心，學(xué)校多次開(kāi)展諸如校園“獻(xiàn)愛(ài)心”、“文明禮貌”月等活動(dòng)，利用各種手段，教育學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
開(kāi)展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開(kāi)展教育科研過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校先后完善和出臺(tái)了各項(xiàng)制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
近幾年來(lái)，學(xué)校在保障正常教學(xué)的前提下，綠化美化校園環(huán)境，被保定市教育局評(píng)為“綠色學(xué)?！?。學(xué)校修建了小廣場(chǎng)，供教師休閑娛樂(lè)。裝修教師宿舍，進(jìn)一步改善老師們的住宿條件，解決教師的后顧之憂。重新建設(shè)了一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合性實(shí)驗(yàn)樓，極大地改善教學(xué)環(huán)境，整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善了辦學(xué)條件，極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、自課程實(shí)驗(yàn)改革以來(lái)，學(xué)校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，專(zhuān)門(mén)制訂了教育科研的制度和計(jì)劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。
2、學(xué)校還提倡教師相互聽(tīng)課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師上一節(jié)匯報(bào)課，老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，聽(tīng)課要作記錄，聽(tīng)后要及時(shí)商討、交流，形成書(shū)面的記錄。繼續(xù)開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，并要求每次活動(dòng)要有專(zhuān)題、有記錄、有實(shí)效。
3、學(xué)校堅(jiān)持以教研工作為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大綱精神，深入鉆研教材，明確教材編寫(xiě)意圖，備寫(xiě)每一課堂，做到“功在課前，利在課上。教案的書(shū)寫(xiě)要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，力求寫(xiě)出特色。認(rèn)真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計(jì)合理，分量適當(dāng)，照顧全面，批改認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)，考查后認(rèn)真總結(jié)分析。多年來(lái)，學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
微機(jī)教研組的《如何提高語(yǔ)文自主教學(xué)的實(shí)踐與研究》作為保定立項(xiàng)課題的研究題目，大家在積極地學(xué)習(xí)探討研究之中。學(xué)校要求參與縣級(jí)課題的老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，必須參與研究課題，每學(xué)期組織一次論文和案例評(píng)比活動(dòng)，要求人人參與，經(jīng)過(guò)校級(jí)初評(píng)、報(bào)送鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站，幾年來(lái)，該校教師累計(jì)撰寫(xiě)論文100余篇，國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物均有數(shù)十篇。
安全工作常抓不懈，成績(jī)顯著。安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校注重社會(huì)治安綜合治理和對(duì)學(xué)生的安全教育，要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)行安全檢查，對(duì)教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，生活，交通，用電等安全問(wèn)題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理，每學(xué)期都要開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到層層到位，責(zé)任到人，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校每周向教育輔導(dǎo)站書(shū)面上報(bào)安全工作情況，近幾年學(xué)校從未發(fā)生過(guò)安全事故。
為保證農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，建立和完善工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩免一補(bǔ)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“兩免一補(bǔ)”工作的責(zé)任。我校按照“公平、公正、公開(kāi)”的原則，成立有學(xué)生家庭所在村委會(huì)成員代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表和教師代表等參加的評(píng)審小組，按照有將“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”貫穿于學(xué)校工作的始終，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長(zhǎng)的信賴(lài)和學(xué)生的熱愛(ài)，在普通中學(xué)創(chuàng)辦"讓人民滿(mǎn)意的教育"的實(shí)踐走出了一條特色辦學(xué)之路。
通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動(dòng)，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開(kāi)足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)，每年舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂(lè)課和美術(shù)課外，每學(xué)期至少安排2次詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)。衛(wèi)生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎(chǔ)上。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識(shí)。另外，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢。
總之，幾年來(lái)我校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文教局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動(dòng)性，心往一處想，勁往一處使，好的校風(fēng)、校紀(jì)己基本形成，教學(xué)質(zhì)量不斷突破，逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十七
小新，男，集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生，這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門(mén)迄今為止，唯一捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞又捐獻(xiàn)淋巴細(xì)胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。小新從2012年大學(xué)入學(xué)之初，就加入了集美大學(xué)紅十字會(huì)，堅(jiān)持長(zhǎng)期參與紅會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，三年多時(shí)間里多次參與義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。2013年5月，懷著對(duì)社會(huì)公益服務(wù)的熱愛(ài)，他在《志愿者捐獻(xiàn)同意書(shū)》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫(kù)造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)志愿者。9月，他接到廈門(mén)紅十字會(huì)的電話，通知他與廣州的一位血液病患者h(yuǎn)la配型初步吻合，被問(wèn)之是否愿意進(jìn)行高配捐獻(xiàn)。雖然長(zhǎng)期參與紅十字會(huì)的.活動(dòng)，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對(duì)很多的醫(yī)學(xué)問(wèn)題仍報(bào)以疑問(wèn)，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了hla高度配型。一周之后，他再次接到廈門(mén)市紅十字會(huì)的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的了解和醫(yī)生咨詢(xún)，溢新當(dāng)初的疑惑和猶豫全然沒(méi)有了，對(duì)高配的成功抱著一種期待的心理，因?yàn)檫@樣的付出，將換回一個(gè)患者的新生。
5月，小新在紅會(huì)工作人員的陪同下，帶著學(xué)校老師的關(guān)心，前往福建醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。這一次，小新在病床上躺了整整4各多小時(shí)，采集到200毫升造血干細(xì)胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而小新周身血液只有4000毫升左右。也就是說(shuō)，他體內(nèi)的血液，順著管子，流到離心機(jī)，再回到他身體，來(lái)回走了3.5趟。小新說(shuō)，“在病床上的4個(gè)小時(shí)里，他看電視，看天花板，和陪護(hù)工作人員閑聊，那些恐懼和擔(dān)心便慢慢被驅(qū)散了?！睆拈_(kāi)始到最后，他都堅(jiān)信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復(fù)，急需小新同學(xué)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行救治。市紅會(huì)的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準(zhǔn)備。因?yàn)椴簧倬柚^(guò)一次造血干細(xì)胞的人，都會(huì)止步于第二次的捐獻(xiàn)，或是出于對(duì)身體的擔(dān)憂，或是不想再經(jīng)歷血液離開(kāi)身體的感受。
小新同學(xué)得知后，馬上在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時(shí)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在他的面前。馬上到來(lái)的12月份正是他備考最緊張的時(shí)候，作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的學(xué)生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報(bào)考包括三副適任證書(shū)在內(nèi)的船員資格證，12月就有7個(gè)測(cè)評(píng)，1月有3門(mén)科目考試。紅會(huì)的工作人員本以為消息不會(huì)來(lái)的這么快，但僅第二天，小新就給出了肯定的答復(fù)：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時(shí)機(jī)了?！边@一次，他沒(méi)有告訴父母，“第一次他們就沒(méi)同意，這次不是怕他們反對(duì)，而是怕他們擔(dān)心?！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻(xiàn)，他的輔導(dǎo)員和舍友甚至一開(kāi)始都不知道，他又將去進(jìn)行一次捐獻(xiàn)。
12月，在市紅會(huì)工作人員的陪同下，他再次到福州進(jìn)行二次捐獻(xiàn)，這次捐獻(xiàn)也讓小新成為了廈門(mén)第一例進(jìn)行二次捐獻(xiàn)的志愿者。
小新就是這么一個(gè)活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權(quán)衡自己生活的各個(gè)方面，但正因?yàn)樗绕渌烁鼒?jiān)定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻(xiàn)，才顯得尤為真實(shí)、珍貴，令人動(dòng)容。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十八
xxx自20xx年參加工作以來(lái)一直從事學(xué)生資助工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)生資助工作十余年。工作中他始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，在學(xué)生資助工作中他投入了大量的精力，使學(xué)生資助工作取得了顯著成效。20xx年被寶雞市教育局評(píng)為“寶雞市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。
20xx年教育扶貧在教育系統(tǒng)掀起了高潮，他又開(kāi)始投入到教育扶貧工作中。為了做好此項(xiàng)工作，他不敢有絲毫放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)每次下發(fā)的文件內(nèi)容，每一次的會(huì)議他都認(rèn)真記錄領(lǐng)會(huì)精神，并積極與脫貧攻堅(jiān)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和其他教師一起學(xué)習(xí)、溝通，對(duì)大家訪教師的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決，互相學(xué)習(xí)，得到大家的一致好評(píng)。
xxx熱愛(ài)脫貧攻堅(jiān)工作，熟悉教育扶貧相關(guān)政策業(yè)務(wù)，他堅(jiān)持立足本職工作崗位，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助制度，堅(jiān)持原則，廉潔自律，關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，努力為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)。
在扶貧工作中，進(jìn)行資料收集匯總、核查相關(guān)扶貧數(shù)據(jù)、將大家訪中教師遇到的問(wèn)題進(jìn)行梳理、參加完上級(jí)會(huì)議后向大家訪教師傳達(dá)會(huì)議精神及要求，這些都是脫貧攻堅(jiān)工作中經(jīng)常遇見(jiàn)的事情。為了使大家訪教師能夠快速了解相關(guān)扶貧政策和工作方法、解決遇到的問(wèn)題，他時(shí)刻保持電話暢通，方便能夠及時(shí)溝通和解決。他用自己的勤奮、熱情、愛(ài)心影響著學(xué)生和身邊的人，是教育脫貧路上的排頭兵。
xxx在扶貧工作中始終懷著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)困難的同情之心，懷著對(duì)自己本職工作的誠(chéng)摯熱愛(ài)之心，處處體現(xiàn)出對(duì)工作的熱心、愛(ài)心和耐心，不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事們深受鼓勵(lì)。在近三年的教育扶貧過(guò)程中，他為學(xué)校教師培訓(xùn)扶貧資助政策十余次，組織學(xué)生學(xué)習(xí)資助政策及辦理資助中應(yīng)注意事項(xiàng)等八十多次，個(gè)別對(duì)學(xué)生講解近千次。他先后組織各班級(jí)通過(guò)板報(bào)、公示欄、標(biāo)語(yǔ)、師生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“扶貧手冊(cè)”、“結(jié)對(duì)幫扶”入戶(hù)宣講等形式，廣泛宣傳教育脫貧資助等各項(xiàng)政策，使教育扶貧政策知曉率明顯提高。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間和節(jié)假日。熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢(xún)，耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。尤其是一些家長(zhǎng)，有的上了年紀(jì)、有的身患重病，他更是熱情接待，耐心解釋?zhuān)瑤兔μ顚?xiě)表格、復(fù)印材料。
在扶貧工作中，xxx認(rèn)真履行崗位職責(zé)，精心組織各項(xiàng)學(xué)生資助活動(dòng)，精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成各項(xiàng)資助工作任務(wù)。他經(jīng)常加班加點(diǎn)將上級(jí)下發(fā)的建檔立卡家庭學(xué)生資助對(duì)象，通過(guò)“陜西省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)”和“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”進(jìn)行比對(duì)，認(rèn)真審核、復(fù)查、補(bǔ)錄、確認(rèn)，達(dá)到了建檔立卡家庭學(xué)生資助對(duì)象精準(zhǔn)化。他堅(jiān)持嚴(yán)格按照規(guī)定的發(fā)放方式，將資助金足額落實(shí)到人，并在“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”內(nèi)如實(shí)填報(bào)資助資金發(fā)放情況。
在扶貧工作中，他始終以“公平公正”的工作態(tài)度，積極為開(kāi)展學(xué)生資助工作提出合理化建議，盡可能多的使貧困學(xué)生享受到國(guó)家的資助政策。對(duì)不符合國(guó)家資助政策要求的學(xué)生，他堅(jiān)持耐心地做好解釋工作，盡可能的通過(guò)其它途徑資助，有效解決貧困生上學(xué)難問(wèn)題。
xxx堅(jiān)持扶貧與扶智扶志相結(jié)合，堅(jiān)持資助與育人并重，始終將育人作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他堅(jiān)持在各班組織開(kāi)展勵(lì)志教育和感恩教育，在助學(xué)貸款辦理過(guò)程中深入開(kāi)展誠(chéng)信教育和金融常識(shí)教育。通過(guò)全方位的教育，發(fā)揮資助育人作用，培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的意識(shí)和行為。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十九
王xx是姚灘學(xué)校七年級(jí)（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，套她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。在家總是細(xì)心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺(jué)得累。
守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢(qián)。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的.老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王xx就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周?chē)艘黄瓠h(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十
聶xx畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，xx年8月參加工作，現(xiàn)任漢源縣第三中學(xué)學(xué)生資助辦公室主任。擔(dān)任學(xué)校資助辦公室主任以來(lái)，聶xx始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)資助工作，并取得了顯著成效，xx年被雅安市教育局評(píng)為雅安市資助工作先進(jìn)個(gè)人。
漢源三中地處我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)，是一個(gè)農(nóng)村單設(shè)初中，全校共有學(xué)生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，貧困面大，交通通信不發(fā)達(dá)，學(xué)生家長(zhǎng)普遍文化水平低，對(duì)黨和政府的學(xué)生資助政策知曉度不高。為提高師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的知曉度，聶xx采取多種措施加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作，一是每一學(xué)期都會(huì)根據(jù)國(guó)家政策制作教育扶貧政策宣傳展板在校內(nèi)顯著并在校園內(nèi)張貼展板；二是要求班主任利用班會(huì)課再次進(jìn)行宣傳，并在宣傳前制定方案，收集班主任班會(huì)材料進(jìn)行審核修改，宣傳中深入班級(jí)指導(dǎo)，宣傳后深入學(xué)生了解知曉度，確保宣傳效果；三是利用家長(zhǎng)會(huì)親自對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣講；四是親自起草、印制并向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放政策宣傳資料，通過(guò)一系列形式廣泛、多種多樣的宣傳，切實(shí)做到了讓每一個(gè)學(xué)生都知曉資助政策。
為了不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，讓真正需要幫助的學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助，切實(shí)做好國(guó)家資助工作，讓國(guó)家資助最大限度充分發(fā)揮作用。聶xx老師根據(jù)上級(jí)文件制定了《漢源縣第三中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定方案》征求意見(jiàn)稿，在校內(nèi)征求師生的意見(jiàn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上定稿，并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，在認(rèn)定過(guò)程中，聶xx經(jīng)常帶領(lǐng)老師到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，掌握學(xué)生家庭貧困程度的第一手資料，為實(shí)施國(guó)家資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了讓獲得資助的學(xué)生在獲得資助金的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造感恩氛圍，聶xx老師還在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了很多感恩資助的活動(dòng)。如感恩資助主題班會(huì)，感恩教育黑板報(bào)，感恩資助國(guó)旗下的演講，資助育人征文活動(dòng)，資助育人感恩調(diào)查表，同時(shí)，每學(xué)期舉辦一次感恩勵(lì)志成才的評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期對(duì)獲得資助的同學(xué)進(jìn)行一次感恩資助調(diào)查活動(dòng)，切實(shí)讓學(xué)生感受?chē)?guó)家和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，通過(guò)一系列的感恩資助活動(dòng)，使育人內(nèi)容與“立德樹(shù)人”緊密結(jié)合，充分發(fā)揮了資助的育人功能。
聶xx自從從事資助工作以來(lái)，非常重視學(xué)生資助檔案建設(shè)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)檔案建設(shè)知識(shí)，從xx年起就摸索資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，比縣學(xué)生資助管理中心提出學(xué)生資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整整提前了三年，使得漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助檔案一直走在了全縣資助檔案整理的前列，多次得到縣資助中心領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
因聶xx的辛勤工作，漢源三中在xx和xx年連續(xù)兩年代表漢源縣接受市級(jí)資助工作交叉檢查均獲得滿(mǎn)分，并獲得了資助創(chuàng)新加分。他本人也被評(píng)為雅安市xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人，面對(duì)所取得的成績(jī)，他沒(méi)有停下腳步，仍然不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助繼續(xù)努力工作。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十一
11月30日晚，由學(xué)生工作部（處）主辦的第十一屆感動(dòng)校園優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡暨資助大使宣講會(huì)在少荃湖校區(qū)a114報(bào)告廳舉辦啟動(dòng)儀式。各學(xué)院2020級(jí)新生代表參加活動(dòng)，學(xué)生處處長(zhǎng)王紅松主持儀式。
儀式上，王紅松宣讀學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展第十一屆感動(dòng)校園優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡暨資助大使宣講活動(dòng)》的文件，介紹第十一屆宣講團(tuán)成員先進(jìn)事跡，并向宣講團(tuán)成員頒發(fā)聘書(shū)。
首場(chǎng)報(bào)告會(huì)由2016級(jí)中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)孫珍珍、2016級(jí)針灸推拿專(zhuān)業(yè)李瑋、2017級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)齊爭(zhēng)爭(zhēng)同學(xué)、2018級(jí)制藥工程專(zhuān)業(yè)唐國(guó)梁同學(xué)進(jìn)行事跡宣講。四位同學(xué)或激情滿(mǎn)懷，或娓娓道來(lái)，與同學(xué)們談專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、論技能競(jìng)賽，探討大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。質(zhì)樸的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事為在場(chǎng)觀眾展現(xiàn)出一幅幅美好充實(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)面，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀事跡深深打動(dòng)了參加活動(dòng)的同學(xué)們。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生同學(xué)針對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、大學(xué)生科考活動(dòng)等與宣講團(tuán)同學(xué)交流討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
活動(dòng)尾聲，王紅松深情寄語(yǔ)大家，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)身邊的榜樣，把握大學(xué)機(jī)遇，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，面向新時(shí)代，踐行初心使命，做堅(jiān)守信仰、擔(dān)當(dāng)有為的有志青年，為祖國(guó)中醫(yī)藥事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
據(jù)悉，校學(xué)生處從2019-2020學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資助的在校生中遴選在自強(qiáng)勵(lì)志、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新等方面具有榜樣示范作用的17名同學(xué)組成宣講團(tuán)，旨在推出一批先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣力量，進(jìn)一步推動(dòng)我校優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成?；顒?dòng)作為我校入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，將面向全體2020級(jí)新生開(kāi)展8場(chǎng)報(bào)告會(huì)，并在易班平臺(tái)進(jìn)行直播。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十二
一、尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)步。他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班同學(xué)的組紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是，唯獨(dú)他"出淤泥而不染'，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的'全都好評(píng)。同時(shí)他還在思想熟悉上樂(lè)觀要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。他不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。他認(rèn)為"一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園'。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)急躁地關(guān)心他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，立刻放下手中的書(shū)本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，他班還在他的提倡下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，特地針對(duì)班上的學(xué)習(xí)"困難戶(hù)'進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚(yáng)。同學(xué)們也全都認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十三
她來(lái)自農(nóng)村，父母都是普普通通的農(nóng)民，家里還有一個(gè)在讀中學(xué)的弟弟。家庭貧寒的她，在生活中自立自強(qiáng)，把家庭的壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，遇到挫折時(shí)“威武”不屈，愈挫愈勇。她連續(xù)三年綜合測(cè)評(píng)年級(jí)第一，獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，追求卓越，超越自我，曾被學(xué)校多次評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2011-2012學(xué)年度榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，2012-2013學(xué)年度榮獲學(xué)?！靶@十佳身邊榜樣”稱(chēng)號(hào)。積極參加學(xué)生會(huì)并擔(dān)任藝術(shù)系秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)，工作中勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，為同學(xué)服務(wù)，替老師分憂，努力成為一名合格的學(xué)生干部。她還為了豐富自己的課余生活，參加學(xué)校“放飛心靈”心理健康協(xié)會(huì)，憑著自己的努力，擔(dān)任系秘書(shū)部部長(zhǎng)及院心理協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
她用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)著別樣精彩的篇章，讓每一個(gè)抱怨過(guò)生活的人自慚形穢。她，為家長(zhǎng)憂，為學(xué)業(yè)慮，為自己拼，為未來(lái)搏，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不移的信念，給寒門(mén)學(xué)子塑造了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，她與父母相攜相持，同甘共苦，樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處，在寢室里，能和室友和睦相處，互相幫助；在學(xué)習(xí)時(shí)，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在工作中，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)；在思想上，志存高遠(yuǎn)，自立自強(qiáng)。她是一名志愿者，并以高度的熱忱投入到事業(yè)中。她為學(xué)時(shí)，一絲不茍；為善時(shí)，一力不留。她就是以這樣一顆赤子之心，做人、做事、做學(xué)問(wèn)。
大學(xué)三年的生活更讓她明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識(shí)的積累，而是作為一個(gè)人的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的集中體現(xiàn)便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時(shí)把這種理想提升為素質(zhì)和能力。她懂得：榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。
剛剛踏入社會(huì)的她更有深的感悟。有人說(shuō)，回報(bào)社會(huì)是長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的繁榮昌盛做研究做貢獻(xiàn)，有人說(shuō)，回報(bào)社會(huì)是長(zhǎng)大以后做一名有用的人，為社會(huì)主義建設(shè)做奉獻(xiàn)，也有人說(shuō)回報(bào)社會(huì)就是學(xué)雷鋒做好事。那么，到底應(yīng)該怎樣回報(bào)社會(huì)，什么是真正的回報(bào)社會(huì)呢。八方大家，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，而她個(gè)人意見(jiàn)是，真正的回報(bào)社會(huì)是不求功利，在自己平凡的崗位上做不平凡的事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，是她激勵(lì)自己的座右銘。她說(shuō)作為一名大學(xué)生，要常警醒自己，要時(shí)刻的感恩，懷著感恩的心，努力學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，努力拼搏，立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
在工作實(shí)習(xí)中，不時(shí)的會(huì)有無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，看著那“無(wú)償獻(xiàn)血，感恩社會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)，看著那忙碌的工作人員，看著那些邊抽血邊說(shuō)笑的大學(xué)生，她都會(huì)義無(wú)反顧的跟他們一起排隊(duì)去獻(xiàn)血。即使獻(xiàn)血會(huì)讓本來(lái)體質(zhì)不好的她虛弱好幾天，即使會(huì)讓她感到有些難受，但是想著，會(huì)因?yàn)樗粋€(gè)人的獻(xiàn)血，而讓其他需要血的人得到幫助，她都會(huì)積極地加入。
不僅如此，自進(jìn)入社會(huì)的她更加懂得人要常懷感恩之心。她時(shí)常利用節(jié)假日參加所在社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)，去孤老院看望那些老人，陪他們聊天，搞表演，幫老人們處理一些生活瑣事，讓老人們不感到孤單，內(nèi)心充實(shí)。每當(dāng)看到老人們臉上露出歡喜的笑容，她的心也跟著充實(shí)了許多。她說(shuō)“在社會(huì)實(shí)踐中，自己受到了教育、收獲了成長(zhǎng)。更為重要的，也在奉獻(xiàn)的過(guò)程中彰顯了自己的人生價(jià)值?！?BR> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽(yù)已隨時(shí)間的前行而終將成為歷史，只有學(xué)習(xí)才代表將來(lái)。每一盞熄滅的心燈后面，都有一個(gè)令人感傷的故事，而點(diǎn)亮那盞燈，有時(shí)候只需要一句溫暖的話語(yǔ)、一點(diǎn)微不足道的幫助。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，是對(duì)自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵(lì)和鞭策，對(duì)自己將來(lái)的奮斗期望。如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)希望和光明。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，向身邊優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇一
華x，女，堯口初中七年級(jí)（4）班學(xué)生。黃三河資助對(duì)象，自受資助以來(lái)，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
華菁出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師。她知道是老師們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè)，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
自受資助以來(lái)，華菁始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識(shí)改變命運(yùn)，自受資助以來(lái)，她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
入學(xué)以來(lái)，華菁一直擔(dān)任班長(zhǎng)，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來(lái)，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
自受資助以來(lái)，華菁同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂(lè)于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)初三的中考，她將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但她相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二
擔(dān)任學(xué)校資助工作總負(fù)責(zé)人5年來(lái)，張淑敏協(xié)調(diào)四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面，獲得了上級(jí)部門(mén)的高度認(rèn)可和學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
工作中，她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總是把問(wèn)題排除在實(shí)施之前。同時(shí)，完成《北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校獎(jiǎng)助資金實(shí)施方案》，該《方案》是對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目的一種有益補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
作為國(guó)家政策的實(shí)施者，張淑敏深知這項(xiàng)惠民政策關(guān)系到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和學(xué)生家庭的利益，因此她認(rèn)為學(xué)生資助工作不只是把錢(qián)發(fā)下去，還要做到對(duì)受助學(xué)生給予一定的關(guān)注，把扶困與扶智、扶志相結(jié)合。在資助過(guò)程中，張淑敏通過(guò)課題研究等多種方式，注重學(xué)生思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、服務(wù)意識(shí)、人文素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三
愛(ài)是與生俱來(lái)的，在血液里流動(dòng)，在骨子里結(jié)晶，它源源不斷的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，就如甘霖沐浴大地，人間處處盛開(kāi)幸福之花。
2014年9月，就有一簇幸福之花盛開(kāi)在了復(fù)興鎮(zhèn)高巖村的上空。羅xx，復(fù)興鎮(zhèn)高巖村高巖組村民羅德坤的大兒子，今年高中畢業(yè)，被廣**洋大學(xué)錄取?？忌洗髮W(xué)，按理說(shuō)一件高興的事，但羅xx同學(xué)卻高興不起來(lái)，幾千元的學(xué)費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)條件好的家庭來(lái)說(shuō)是小菜一碟，對(duì)他家卻是天文數(shù)字。雖然母親在外打工，每月可以掙得壹仟多元回家，但他患上尿毒癥后期的老爸羅德坤每月的血液透析費(fèi)就要2014元以上，真是入不敷出。因?yàn)樯?，羅德坤既不能外出務(wù)工，也不能干活，羅xx與其弟弟正在讀書(shū)，家里的農(nóng)活無(wú)人做，就靠微薄的土地租金維持生計(jì)。大學(xué)錄取通知書(shū)只帶來(lái)孩子稍許的興奮，學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)在哪里呀？像一座大山壓著他心上。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合。
部一對(duì)一幫扶的對(duì)象，幫扶他家的是林業(yè)局林業(yè)派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關(guān)心羅德坤一家的生活情況，常常進(jìn)行力所能及的幫助。在得知羅xx考上大學(xué)而為學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，號(hào)召全局職工獻(xiàn)愛(ài)心，一個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學(xué)子上大學(xué)，圓他的大學(xué)夢(mèng)。
當(dāng)復(fù)興鎮(zhèn)高巖村貧困學(xué)子羅xx在**縣林業(yè)局會(huì)議室接過(guò)楊局長(zhǎng)7500元現(xiàn)金時(shí)，感動(dòng)得熱淚盈眶。這筆錢(qián)是該局全體職工自愿捐助給羅xx同學(xué)的，是該局全體職工愛(ài)心的凝聚，以資助羅xx同學(xué)順利讀上大學(xué)。為感謝林業(yè)局全體職工對(duì)自己一家的關(guān)懷，羅德坤發(fā)自?xún)?nèi)心的送給林業(yè)局一面錦旗，上書(shū)：\"四幫四促\"見(jiàn)成效，扶貧助學(xué)顯真情。
\"四幫四促\"活動(dòng)中，林業(yè)局全體職工用自己的行動(dòng)交上一份令社會(huì)滿(mǎn)意的答卷，復(fù)興鎮(zhèn)黨委全體也向黨和人民充分展示了\"情為民所系，利為民所謀\"的真實(shí)寫(xiě)照。希望我們的愛(ài)心像常青藤，越牽越遠(yuǎn)，牽動(dòng)著共同心愿；四季常青，見(jiàn)證不變的永恒；不管是遇到懸崖絕壁，還是面對(duì)驟風(fēng)暴雨，仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)心和友誼，共建和諧美好家園。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四
從事學(xué)生資助工作10年來(lái)，為了讓更多的人了解國(guó)家資助政策，曹玖芳利用學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話等途徑，把資助政策文件及時(shí)告知師生及家長(zhǎng)；同時(shí)利用桃花大舞臺(tái)、招生宣傳等活動(dòng)向社會(huì)發(fā)放資助材料，讓百姓了解職業(yè)教育享受的好政策。她還積極配合各處室開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐能力，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
2017年，她指導(dǎo)李沂博、王鑫偉兩位學(xué)生參加巿級(jí)“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。這十年，她為2600多名學(xué)生申請(qǐng)到了助學(xué)金，2200多名學(xué)生免交學(xué)費(fèi)，160多名學(xué)生獲得北京巿政府獎(jiǎng)學(xué)金。每當(dāng)學(xué)生向她表示感謝時(shí)，她都說(shuō)自己“像收獲滿(mǎn)滿(mǎn)蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿(mǎn)快樂(lè)”。
她以熱心的宣傳、細(xì)心的審核和真心的教育，踐行著資助育人工作，讓國(guó)家資助這項(xiàng)“陽(yáng)光工程”充滿(mǎn)陽(yáng)光！
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五
學(xué)生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，從接手這項(xiàng)工作的那一天起，楊宗闊就下定決心，要努力為房山區(qū)的學(xué)生資助工作多做貢獻(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，楊宗闊不斷更新學(xué)生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實(shí)現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培育受助學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展房山區(qū)學(xué)生資助形象標(biāo)識(shí)、資助宣傳標(biāo)語(yǔ)征集、評(píng)選，“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文等活動(dòng)，楊宗闊積極宣傳國(guó)家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)責(zé)任感教育，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長(zhǎng)成才，幫助他們共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六
蔚藍(lán)的天空屬于展翅翱翔的雄鷹；廣闊無(wú)垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬；四年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)。在思想上，經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮；在走近黨組織的道路上，我經(jīng)歷著磨練，接受著考驗(yàn)；在學(xué)習(xí)的道路上，我面對(duì)一道道難題，留下一滴滴汗水；在成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)刻面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
四年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立了堅(jiān)定的政治觀，科學(xué)的世界觀和人生觀，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動(dòng)觀。學(xué)會(huì)了用理智的閘門(mén)控制自己的情感和行為，遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己的“自知、自立、自制”能力，使自己不斷地走向成熟，真正的成為生活的強(qiáng)者。
從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我便認(rèn)識(shí)到：一個(gè)想成就一番事業(yè)的人必須具有與時(shí)代相符的崇高思想，一個(gè)人的思想決定他自身的成長(zhǎng)方向。因此，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能正確地審視一切，使自己不斷走向成熟。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己，隨著政治思想的不斷成熟，我受到了黨組織的肯定與認(rèn)可。
作為一名中共黨員，我樂(lè)觀上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。曾榮幸地被評(píng)為xx年度校“十大團(tuán)員標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。可以說(shuō)，我一直努力地將自己打造成為一名具有優(yōu)秀思想道德素質(zhì)的新時(shí)代的大學(xué)生。
作為一名大學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。我積極進(jìn)取，主動(dòng)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，從未放松過(guò)對(duì)知識(shí)的追求，我喜歡和老師、同學(xué)們廣泛交往，互相切磋，相互交流。在校期間，曾多次榮獲xx大學(xué)“優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”以及被評(píng)為xx大學(xué)“三好學(xué)生”?？粗约河煤顾畵Q來(lái)的成績(jī)，收獲的碩果，甚是欣喜。同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面積極參加各項(xiàng)實(shí)踐調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)講專(zhuān)家座談，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中得到很大的啟發(fā)，也指引了我的人生規(guī)劃。一切成績(jī)都屬于過(guò)去，在新的起跑線上，我會(huì)不斷努力，今年，我準(zhǔn)備考取研究生，為自我境界的提升再度努力，也為生態(tài)城市的發(fā)展獻(xiàn)一份微薄之力。
在工作中，我一直積極進(jìn)取，從團(tuán)委學(xué)生會(huì)文化部干事到土木學(xué)院文化部部長(zhǎng)，再到學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，我一直協(xié)助學(xué)院老師，熱心地為同學(xué)服務(wù)，并且善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)主動(dòng)，很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)院各項(xiàng)工作和各項(xiàng)集體活動(dòng)，涵蓋學(xué)習(xí)、體育、文藝、等等，我都積極組織同學(xué)參與，并起骨干帶頭作用，所獲得的成績(jī)?cè)趯W(xué)院有目共睹、廣受好評(píng)。我在團(tuán)委學(xué)生會(huì)任職期間，參與組織、策劃了一系列大大小小的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、女生節(jié)舞會(huì)、十大歌手比賽等等，尤其是我院80周年慶典晚會(huì)的成功舉辦，收獲頗多，效果顯著。曾多次被評(píng)為xx大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。在班級(jí)中也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，任職班委期間帶領(lǐng)所在班級(jí)獲得過(guò)xx大學(xué)“先進(jìn)班集體”的光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)生會(huì)和班級(jí)都是我大學(xué)的溫暖家庭。在體育類(lèi)的競(jìng)賽中，我取得了涵蓋校運(yùn)會(huì)、土木學(xué)院院運(yùn)會(huì)等多項(xiàng)賽事的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己、為班級(jí)、為學(xué)院都爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
四年的大學(xué)生活給予了我獲得“自知、自立、自制”能力的機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)，不僅是我今天駕馭生活的需要，也是明天走向社會(huì)、適應(yīng)快節(jié)奏生活，成為開(kāi)拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質(zhì)。為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng)，我積極投入到社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中。通過(guò)這些勞動(dòng)，不僅使我懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義，而且充實(shí)了我的知識(shí)面，增強(qiáng)了我的生存能力，提高了自身的綜合素質(zhì)。
在生活中，我積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，在我的身體里，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。助學(xué)政策傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心，更催生了我的感恩心態(tài)。作為西大自強(qiáng)社的一員，我們用余時(shí)間給華聯(lián)小學(xué)的同學(xué)進(jìn)行興趣班培訓(xùn)；在西大愛(ài)心社的組織下，我們也對(duì)南寧某小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，用我們的雙手給他們帶去陽(yáng)光的溫暖。在xx年xx大學(xué)“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽中，我以真誠(chéng)的事跡，樸實(shí)的語(yǔ)言贏得了評(píng)委老師的認(rèn)可，榮獲一等獎(jiǎng)；當(dāng)然，這更是對(duì)我感恩社會(huì)，攜手誠(chéng)信，勵(lì)志人生，自強(qiáng)不息的認(rèn)可。同時(shí)在xx年暑假，我擔(dān)任了xx體育節(jié)開(kāi)幕式的一名志愿者，即使烈日當(dāng)頭，為大家服務(wù)依然很開(kāi)心。
回顧過(guò)去，有成功是我?jiàn)^斗的基礎(chǔ)；有不足是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中爭(zhēng)取更大的勝利！路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索！人生的路任重而道遠(yuǎn)，我深信：人是打不倒的，除非我自己倒下！奮勇前進(jìn)，永不言敗。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七
北京市第八十中學(xué)德育教導(dǎo)員。北京市中學(xué)生時(shí)事主題教育評(píng)選活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
在學(xué)校里，小娟負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金、宏志獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、臨時(shí)困難補(bǔ)助和叔蘋(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對(duì)學(xué)生的物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理座談30多次，向?qū)W生普及“心理狀態(tài)評(píng)估”“積極情緒培養(yǎng)”“心理健康資源推薦”等心理健康知識(shí)，并設(shè)置“心靈港灣”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理健康輔導(dǎo)工作。她還參與組織了四屆“感動(dòng)八十”年度人物評(píng)選和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
小娟注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，通過(guò)組建愛(ài)心社團(tuán)、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈(zèng)、參加學(xué)校開(kāi)放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔(dān)任志愿者、到養(yǎng)老院探望老人等活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中回饋社會(huì)。六年來(lái)，小娟負(fù)責(zé)資助的學(xué)生達(dá)160余人次，學(xué)生高考一本率達(dá)到100%。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八
2014年，小梅開(kāi)始接觸學(xué)生資助工作至今，她始終以飽滿(mǎn)的工作熱情、踏實(shí)的。工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)。在小梅所在的學(xué)校，每學(xué)年受資助的學(xué)生有110余人，她一直嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助文件精神，把專(zhuān)項(xiàng)資金發(fā)放到每一位學(xué)生身上。為了確保資助金及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到每位學(xué)生手中，她聯(lián)系銀行后為受資助的學(xué)生每人辦理一張銀行卡，讓受到資助的家庭感受到關(guān)懷與溫暖。
在從事學(xué)生資助工作的同時(shí)，小梅還擔(dān)任學(xué)生的教育教學(xué)工作。她充分認(rèn)識(shí)到，面對(duì)特殊兒童群體，創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的同時(shí)，更要注重思想教育工作。平時(shí)工作中她經(jīng)常與各班主任溝通，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助有困難的學(xué)生與家長(zhǎng)樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇九
自2009年至今，王靜一直兼任石景山學(xué)生資助管理中心主任。在學(xué)生資助工作上，她認(rèn)真鉆研，注重把資助工作與育人緊密結(jié)合，并主動(dòng)聯(lián)系街道、社區(qū)，東到魯古西到廣寧，取得了當(dāng)時(shí)在校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的一手資料，確保把資助工作落到實(shí)處。
不僅如此，她從學(xué)生提出申請(qǐng)、證件審核，到資料匯總、評(píng)審小組確認(rèn)，再到結(jié)果公示、發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，所以流程全部按規(guī)定程序辦理，工作有章可循，力爭(zhēng)讓所有符合資助政策的學(xué)生都能受到資助，確保資助工作“陽(yáng)光”進(jìn)行。
有一次，一名學(xué)生一直不愿意領(lǐng)取助學(xué)金。得知是學(xué)生存有心理包袱后，她親自去給家長(zhǎng)做思想工作、宣傳資助政策，承諾對(duì)學(xué)生家庭困難情況保密。最后，她成功打消了學(xué)生心中顧慮，助其順利申領(lǐng)了助學(xué)金，完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十
自資助政策體系建立后，左麗君做到了“三個(gè)親自”即“親自抓”“親自審”“親自做”，全面落實(shí)資助政策。
“親自抓”。左園長(zhǎng)帶頭解讀資助管理辦法，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)人員及后勤主管等相關(guān)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了資助領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決策制、貧困兒童建檔制、資助結(jié)果公示制等制度，確保有限的經(jīng)費(fèi)真正用到貧困兒童身上。
“親自審”。左園長(zhǎng)親自參與審核貧困兒童的相關(guān)材料和證明，保障信息真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
“親自做”。左園長(zhǎng)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)為家長(zhǎng)解讀家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助政策，解除家長(zhǎng)顧慮，取得了家長(zhǎng)的信任與理解。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十一
北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心副主任。曾獲學(xué)校優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
xxx每年主持召開(kāi)“資助政策宣講暨迎新晚會(huì)”，宣傳學(xué)生資助政策，為“自強(qiáng)之星”和優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自信心和歸屬感。
同時(shí)，他以學(xué)生數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，開(kāi)展精準(zhǔn)資助服務(wù)。自20xx年開(kāi)始探索學(xué)生大數(shù)據(jù)工作以來(lái)，xxx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)開(kāi)展院級(jí)輔導(dǎo)員數(shù)據(jù)需求調(diào)研和兄弟院校調(diào)研，進(jìn)行了學(xué)生大數(shù)據(jù)挖掘與精準(zhǔn)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。他也注重資助工作研究，發(fā)表了《大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生資助數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用思考》研究論文。
為完善資助育人體系，提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素養(yǎng)，xxx建議學(xué)校，面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)設(shè)視頻制作、網(wǎng)絡(luò)課程班等，開(kāi)展高數(shù)、物理和英語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類(lèi)公共課輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十二
在從事學(xué)生資助工作2年來(lái)，我始終以昂揚(yáng)飽滿(mǎn)的工作熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度做好學(xué)生資助管理工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。可以說(shuō)在學(xué)生資助工作中我投入了大量的精力，同時(shí)也取得了顯著成效，其先進(jìn)進(jìn)事跡如下：
學(xué)生資助是國(guó)家的一項(xiàng)重要惠民政策，要做好這一項(xiàng)工作，首先要深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)。每學(xué)期上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，我都會(huì)在繁忙的教學(xué)工作之余利用閑暇時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間，按時(shí)保質(zhì)保量完成資助工作。同時(shí)，以召開(kāi)班主任會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳材料、宣講咨詢(xún)等形式，進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳教育。并做好政策宜傳工作，使黨和國(guó)家的惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心。
日常工作中，我嚴(yán)格按照文件要求，對(duì)檔案分門(mén)別類(lèi)，每學(xué)期的資助資料裝訂程冊(cè)，規(guī)范管理。同時(shí)按要求填報(bào)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得是我一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套資助工作體系，并高效運(yùn)作著。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)多種方式盡力幫助有困難的學(xué)生。
1.學(xué)校成立貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。本著公正公平公開(kāi)的原則，先由班級(jí)內(nèi)部成立評(píng)議小組進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果上報(bào)貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，然后進(jìn)行公示，無(wú)異議后上報(bào)上級(jí)單位。
2.利用課余時(shí)間進(jìn)行了貧困生走訪。在課余時(shí)間開(kāi)展貧困生家庭走訪工作，在結(jié)合我校貧困生情況的基礎(chǔ)上，對(duì)困難生進(jìn)行了走訪，此次走訪活動(dòng)為今后進(jìn)一步提高我校貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3．經(jīng)常深入班級(jí)，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件。同時(shí)通過(guò)廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國(guó)家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外利用工作之余聯(lián)系社會(huì)熱心人士為其送來(lái)書(shū)包衣物等生活用品，受到群眾廣泛好評(píng)。
白石小學(xué)的資助工作開(kāi)展到今天，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績(jī)的取得與工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的。如今我仍然在這平凡的工作崗位默默地奉獻(xiàn)著辛勤的汗水，為黔江區(qū)教育事業(yè)拋灑自己的一腔熱血。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十三
小趙于2015年9月正式入學(xué)，就讀于法學(xué)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任法學(xué)153班組織委員兼體育委員。該生在班級(jí)的班委選舉中，被班主任任命為組織委員，并在大家一致贊同下?lián)瘟税嗉?jí)中的體育委員。作為組織委員，該生與其他班干部攜手組織了青山湖秋游、中秋聯(lián)歡晚會(huì)、圣誕友誼交流會(huì)以及各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)組織中，該生積極參與策劃撰寫(xiě)、材料準(zhǔn)備、活動(dòng)道具準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)的管理，與其他班委一起組織了一次次成功的活動(dòng)，豐富了班級(jí)同學(xué)的課余生活，拉近了同學(xué)感情。很好地履行了組織委員的職責(zé)。
作為體育委員，該生在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)積極組織同學(xué)參與比賽，鼓舞同學(xué)們加入開(kāi)幕式方隊(duì)，并且以身作則，加入方隊(duì)訓(xùn)練，與其他同學(xué)共同完成了優(yōu)秀的方隊(duì)表演。在校運(yùn)會(huì)期間，該生還擔(dān)任了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的教師聯(lián)系人，及時(shí)通知了參賽教師的比賽項(xiàng)目和時(shí)間、地點(diǎn)，得到了相關(guān)參賽教職工的一致好評(píng)。
在開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)，該生認(rèn)真訓(xùn)練，吃苦耐勞，屢屢受到教官的表?yè)P(yáng)與好評(píng)。在軍訓(xùn)的后半段的打靶訓(xùn)練中，該生被教官選擇前往打靶訓(xùn)練，并優(yōu)秀地完成了打靶任務(wù)。在軍訓(xùn)結(jié)束前的軍歌合唱比賽中，該生表現(xiàn)積極活躍，在合唱中還被挑選為臺(tái)前表演軍體拳的一員。在軍訓(xùn)結(jié)束后，該生本課程的成績(jī)達(dá)到了95分，同時(shí)軍事理論課程也得到了良好的成績(jī)。在社團(tuán)納新活動(dòng)中，該生充滿(mǎn)熱情，先后加入了校青協(xié)與大學(xué)生朗誦與演講協(xié)會(huì)，并在校青協(xié)教育項(xiàng)目部中擔(dān)任干事。作為教育項(xiàng)目部的干事，該生在部門(mén)中表現(xiàn)活躍。第一學(xué)期里，該生參加了四次支教活動(dòng)，并擔(dān)任支教活動(dòng)a組的組長(zhǎng)，為錦南小學(xué)的學(xué)生們帶去了不少歡聲笑語(yǔ)。
在支教的開(kāi)班儀式中，該生主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任主持人，主持了一場(chǎng)有趣而難忘的開(kāi)學(xué)典禮。在學(xué)期末的部門(mén)總結(jié)匯報(bào)中，該生擔(dān)任了匯報(bào)的主講，并制作了匯報(bào)ppt，為青協(xié)的其他同學(xué)帶來(lái)了一次特別而難忘的匯報(bào)。該生也加入了匯報(bào)大會(huì)上部門(mén)的節(jié)目演出，表演認(rèn)真賣(mài)力，為晚會(huì)帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)，該生也參與了杭城暖冬、游園活動(dòng)等一系列青協(xié)組織的活動(dòng)。
作為朗誦與演講協(xié)會(huì)的成員，該生也踴躍參與朗誦、演講相關(guān)的活動(dòng)。在第一學(xué)期的東湖詩(shī)歌節(jié)上，該生作為組長(zhǎng)帶領(lǐng)的“法政先鋒”隊(duì)激情演出，摘得桂冠。在社聯(lián)舉辦的社團(tuán)達(dá)人秀晚會(huì)上，該生代表朗誦與演講協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)原來(lái)的小隊(duì)繼續(xù)拼搏，在眾多社團(tuán)中脫穎而出，以極小的比分之差屈居第二，為社團(tuán)帶來(lái)了榮譽(yù)。該生在平時(shí)也積極參與朗誦晨練，一學(xué)期以來(lái)天天堅(jiān)持，毫不松懈，在朗誦與演講方面也有了很大的提高。
該生在學(xué)習(xí)上也十分努力。在小組作業(yè)中，該生一般擔(dān)任文稿錄入、ppt制作等任務(wù)，按時(shí)上交給小組滿(mǎn)意的作業(yè)，得到了小組同學(xué)的一致認(rèn)可。該生也認(rèn)真參加早晚自習(xí)，從不遲到早退和缺席，并在自習(xí)時(shí)間合理安排，科學(xué)規(guī)劃。在期末，該生取得了四級(jí)考試559分，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.77的好成績(jī)。現(xiàn)該生已在全力準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試以及英語(yǔ)六級(jí)考試。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十四
她叫侯禹廷，薛四小四(6)班一名普通的學(xué)生。說(shuō)她普通，是因?yàn)槟銦o(wú)法在茫茫人海中一眼將她認(rèn)出來(lái)，但她一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以她從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。她從來(lái)不畏懼困難，總是迎難而上，雖然家庭貧困，，從小缺乏父母的關(guān)愛(ài),但她仍能在姑姑、姑父的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。她相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活潑可愛(ài),談笑間無(wú)不充滿(mǎn)著智慧；她勤奮努力，在她的臉上永遠(yuǎn)都是堅(jiān)毅的雙眼；她聞鐘而起,惜時(shí)而學(xué),談起學(xué)習(xí)她樂(lè)此不疲。她是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開(kāi)朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。她踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無(wú)不體現(xiàn)著她自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。
懂事起，姑姑就教她做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，她更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，還幫姑姑做飯，照顧妹妹。
從入學(xué)起，她都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她并不畏懼，正是這樣積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她在各科各項(xiàng)考試中都有了明顯的進(jìn)步。
從小學(xué)開(kāi)始，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她還很配合其他的學(xué)生成員工作，每周的衛(wèi)生大檢查，她就協(xié)助老師，從室內(nèi)到室外，一處一處仔細(xì)檢查，從不放過(guò)任何一個(gè)角落。下課后，她總是到各樓層巡查，協(xié)助紀(jì)律檢查，制止同學(xué)們的不文明行為。學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對(duì)工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，她用她的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十五
x年初，在疫情需要支援之際，孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一，與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)之余，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問(wèn)題，組織學(xué)生觀看中國(guó)醫(yī)生、長(zhǎng)津湖等愛(ài)國(guó)主義題材影片，緩解同學(xué)們的心理焦慮問(wèn)題。
在x年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，孫老師主動(dòng)報(bào)名接送返校學(xué)生的志愿者工作，在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員，在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系，為學(xué)生送去防疫用品，組織學(xué)生召開(kāi)線上會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校政策，鼓勵(lì)學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的.設(shè)備管理及值日計(jì)劃，幫助同學(xué)們?cè)谧袷胤酪哒叩耐瑫r(shí)有序開(kāi)展科研實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十六
蠡吾鎮(zhèn)二中是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校始建于1979年，經(jīng)過(guò)近三十年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，伴隨著幾代教師的辛勤耕耘與歷屆學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“興學(xué)習(xí)之風(fēng)，揚(yáng)德育之帆，求務(wù)實(shí)之效，”的辦學(xué)理念，以“明德、慎思、篤學(xué)、博識(shí)”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)?，F(xiàn)有教工120名，其中專(zhuān)任教師78人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
“德育為首，教學(xué)為主”是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來(lái)，我們始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中，其德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞這個(gè)核心，學(xué)校多次開(kāi)展諸如校園“獻(xiàn)愛(ài)心”、“文明禮貌”月等活動(dòng)，利用各種手段，教育學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
開(kāi)展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開(kāi)展教育科研過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。學(xué)校先后完善和出臺(tái)了各項(xiàng)制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
近幾年來(lái)，學(xué)校在保障正常教學(xué)的前提下，綠化美化校園環(huán)境，被保定市教育局評(píng)為“綠色學(xué)?！?。學(xué)校修建了小廣場(chǎng)，供教師休閑娛樂(lè)。裝修教師宿舍，進(jìn)一步改善老師們的住宿條件，解決教師的后顧之憂。重新建設(shè)了一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合性實(shí)驗(yàn)樓，極大地改善教學(xué)環(huán)境，整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善了辦學(xué)條件，極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、自課程實(shí)驗(yàn)改革以來(lái)，學(xué)校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，專(zhuān)門(mén)制訂了教育科研的制度和計(jì)劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。
2、學(xué)校還提倡教師相互聽(tīng)課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師上一節(jié)匯報(bào)課，老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，聽(tīng)課要作記錄，聽(tīng)后要及時(shí)商討、交流，形成書(shū)面的記錄。繼續(xù)開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，并要求每次活動(dòng)要有專(zhuān)題、有記錄、有實(shí)效。
3、學(xué)校堅(jiān)持以教研工作為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大綱精神，深入鉆研教材，明確教材編寫(xiě)意圖，備寫(xiě)每一課堂，做到“功在課前，利在課上。教案的書(shū)寫(xiě)要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，力求寫(xiě)出特色。認(rèn)真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計(jì)合理，分量適當(dāng)，照顧全面，批改認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)，考查后認(rèn)真總結(jié)分析。多年來(lái)，學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
微機(jī)教研組的《如何提高語(yǔ)文自主教學(xué)的實(shí)踐與研究》作為保定立項(xiàng)課題的研究題目，大家在積極地學(xué)習(xí)探討研究之中。學(xué)校要求參與縣級(jí)課題的老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，必須參與研究課題，每學(xué)期組織一次論文和案例評(píng)比活動(dòng)，要求人人參與，經(jīng)過(guò)校級(jí)初評(píng)、報(bào)送鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站，幾年來(lái)，該校教師累計(jì)撰寫(xiě)論文100余篇，國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物均有數(shù)十篇。
安全工作常抓不懈，成績(jī)顯著。安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校注重社會(huì)治安綜合治理和對(duì)學(xué)生的安全教育，要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)行安全檢查，對(duì)教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，生活，交通，用電等安全問(wèn)題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理，每學(xué)期都要開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到層層到位，責(zé)任到人，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校每周向教育輔導(dǎo)站書(shū)面上報(bào)安全工作情況，近幾年學(xué)校從未發(fā)生過(guò)安全事故。
為保證農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，建立和完善工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩免一補(bǔ)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“兩免一補(bǔ)”工作的責(zé)任。我校按照“公平、公正、公開(kāi)”的原則，成立有學(xué)生家庭所在村委會(huì)成員代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表和教師代表等參加的評(píng)審小組，按照有將“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”貫穿于學(xué)校工作的始終，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長(zhǎng)的信賴(lài)和學(xué)生的熱愛(ài)，在普通中學(xué)創(chuàng)辦"讓人民滿(mǎn)意的教育"的實(shí)踐走出了一條特色辦學(xué)之路。
通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動(dòng)，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開(kāi)足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)，每年舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂(lè)課和美術(shù)課外，每學(xué)期至少安排2次詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)。衛(wèi)生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎(chǔ)上。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識(shí)。另外，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢。
總之，幾年來(lái)我校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文教局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動(dòng)性，心往一處想，勁往一處使，好的校風(fēng)、校紀(jì)己基本形成，教學(xué)質(zhì)量不斷突破，逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十七
小新，男，集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生，這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門(mén)迄今為止，唯一捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞又捐獻(xiàn)淋巴細(xì)胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。小新從2012年大學(xué)入學(xué)之初，就加入了集美大學(xué)紅十字會(huì)，堅(jiān)持長(zhǎng)期參與紅會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng)，三年多時(shí)間里多次參與義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。2013年5月，懷著對(duì)社會(huì)公益服務(wù)的熱愛(ài)，他在《志愿者捐獻(xiàn)同意書(shū)》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫(kù)造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)志愿者。9月，他接到廈門(mén)紅十字會(huì)的電話，通知他與廣州的一位血液病患者h(yuǎn)la配型初步吻合，被問(wèn)之是否愿意進(jìn)行高配捐獻(xiàn)。雖然長(zhǎng)期參與紅十字會(huì)的.活動(dòng)，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對(duì)很多的醫(yī)學(xué)問(wèn)題仍報(bào)以疑問(wèn)，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了hla高度配型。一周之后，他再次接到廈門(mén)市紅十字會(huì)的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的了解和醫(yī)生咨詢(xún)，溢新當(dāng)初的疑惑和猶豫全然沒(méi)有了，對(duì)高配的成功抱著一種期待的心理，因?yàn)檫@樣的付出，將換回一個(gè)患者的新生。
5月，小新在紅會(huì)工作人員的陪同下，帶著學(xué)校老師的關(guān)心，前往福建醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。這一次，小新在病床上躺了整整4各多小時(shí)，采集到200毫升造血干細(xì)胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而小新周身血液只有4000毫升左右。也就是說(shuō)，他體內(nèi)的血液，順著管子，流到離心機(jī)，再回到他身體，來(lái)回走了3.5趟。小新說(shuō)，“在病床上的4個(gè)小時(shí)里，他看電視，看天花板，和陪護(hù)工作人員閑聊，那些恐懼和擔(dān)心便慢慢被驅(qū)散了?！睆拈_(kāi)始到最后，他都堅(jiān)信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復(fù)，急需小新同學(xué)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行救治。市紅會(huì)的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準(zhǔn)備。因?yàn)椴簧倬柚^(guò)一次造血干細(xì)胞的人，都會(huì)止步于第二次的捐獻(xiàn)，或是出于對(duì)身體的擔(dān)憂，或是不想再經(jīng)歷血液離開(kāi)身體的感受。
小新同學(xué)得知后，馬上在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時(shí)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在他的面前。馬上到來(lái)的12月份正是他備考最緊張的時(shí)候，作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的學(xué)生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報(bào)考包括三副適任證書(shū)在內(nèi)的船員資格證，12月就有7個(gè)測(cè)評(píng)，1月有3門(mén)科目考試。紅會(huì)的工作人員本以為消息不會(huì)來(lái)的這么快，但僅第二天，小新就給出了肯定的答復(fù)：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時(shí)機(jī)了?！边@一次，他沒(méi)有告訴父母，“第一次他們就沒(méi)同意，這次不是怕他們反對(duì)，而是怕他們擔(dān)心?！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻(xiàn)，他的輔導(dǎo)員和舍友甚至一開(kāi)始都不知道，他又將去進(jìn)行一次捐獻(xiàn)。
12月，在市紅會(huì)工作人員的陪同下，他再次到福州進(jìn)行二次捐獻(xiàn)，這次捐獻(xiàn)也讓小新成為了廈門(mén)第一例進(jìn)行二次捐獻(xiàn)的志愿者。
小新就是這么一個(gè)活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權(quán)衡自己生活的各個(gè)方面，但正因?yàn)樗绕渌烁鼒?jiān)定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻(xiàn)，才顯得尤為真實(shí)、珍貴，令人動(dòng)容。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十八
xxx自20xx年參加工作以來(lái)一直從事學(xué)生資助工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)生資助工作十余年。工作中他始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，在學(xué)生資助工作中他投入了大量的精力，使學(xué)生資助工作取得了顯著成效。20xx年被寶雞市教育局評(píng)為“寶雞市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。
20xx年教育扶貧在教育系統(tǒng)掀起了高潮，他又開(kāi)始投入到教育扶貧工作中。為了做好此項(xiàng)工作，他不敢有絲毫放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)每次下發(fā)的文件內(nèi)容，每一次的會(huì)議他都認(rèn)真記錄領(lǐng)會(huì)精神，并積極與脫貧攻堅(jiān)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和其他教師一起學(xué)習(xí)、溝通，對(duì)大家訪教師的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決，互相學(xué)習(xí)，得到大家的一致好評(píng)。
xxx熱愛(ài)脫貧攻堅(jiān)工作，熟悉教育扶貧相關(guān)政策業(yè)務(wù)，他堅(jiān)持立足本職工作崗位，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助制度，堅(jiān)持原則，廉潔自律，關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，努力為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)。
在扶貧工作中，進(jìn)行資料收集匯總、核查相關(guān)扶貧數(shù)據(jù)、將大家訪中教師遇到的問(wèn)題進(jìn)行梳理、參加完上級(jí)會(huì)議后向大家訪教師傳達(dá)會(huì)議精神及要求，這些都是脫貧攻堅(jiān)工作中經(jīng)常遇見(jiàn)的事情。為了使大家訪教師能夠快速了解相關(guān)扶貧政策和工作方法、解決遇到的問(wèn)題，他時(shí)刻保持電話暢通，方便能夠及時(shí)溝通和解決。他用自己的勤奮、熱情、愛(ài)心影響著學(xué)生和身邊的人，是教育脫貧路上的排頭兵。
xxx在扶貧工作中始終懷著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)困難的同情之心，懷著對(duì)自己本職工作的誠(chéng)摯熱愛(ài)之心，處處體現(xiàn)出對(duì)工作的熱心、愛(ài)心和耐心，不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事們深受鼓勵(lì)。在近三年的教育扶貧過(guò)程中，他為學(xué)校教師培訓(xùn)扶貧資助政策十余次，組織學(xué)生學(xué)習(xí)資助政策及辦理資助中應(yīng)注意事項(xiàng)等八十多次，個(gè)別對(duì)學(xué)生講解近千次。他先后組織各班級(jí)通過(guò)板報(bào)、公示欄、標(biāo)語(yǔ)、師生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“扶貧手冊(cè)”、“結(jié)對(duì)幫扶”入戶(hù)宣講等形式，廣泛宣傳教育脫貧資助等各項(xiàng)政策，使教育扶貧政策知曉率明顯提高。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間和節(jié)假日。熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢(xún)，耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。尤其是一些家長(zhǎng)，有的上了年紀(jì)、有的身患重病，他更是熱情接待，耐心解釋?zhuān)瑤兔μ顚?xiě)表格、復(fù)印材料。
在扶貧工作中，xxx認(rèn)真履行崗位職責(zé)，精心組織各項(xiàng)學(xué)生資助活動(dòng)，精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成各項(xiàng)資助工作任務(wù)。他經(jīng)常加班加點(diǎn)將上級(jí)下發(fā)的建檔立卡家庭學(xué)生資助對(duì)象，通過(guò)“陜西省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)”和“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”進(jìn)行比對(duì)，認(rèn)真審核、復(fù)查、補(bǔ)錄、確認(rèn)，達(dá)到了建檔立卡家庭學(xué)生資助對(duì)象精準(zhǔn)化。他堅(jiān)持嚴(yán)格按照規(guī)定的發(fā)放方式，將資助金足額落實(shí)到人，并在“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”內(nèi)如實(shí)填報(bào)資助資金發(fā)放情況。
在扶貧工作中，他始終以“公平公正”的工作態(tài)度，積極為開(kāi)展學(xué)生資助工作提出合理化建議，盡可能多的使貧困學(xué)生享受到國(guó)家的資助政策。對(duì)不符合國(guó)家資助政策要求的學(xué)生，他堅(jiān)持耐心地做好解釋工作，盡可能的通過(guò)其它途徑資助，有效解決貧困生上學(xué)難問(wèn)題。
xxx堅(jiān)持扶貧與扶智扶志相結(jié)合，堅(jiān)持資助與育人并重，始終將育人作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他堅(jiān)持在各班組織開(kāi)展勵(lì)志教育和感恩教育，在助學(xué)貸款辦理過(guò)程中深入開(kāi)展誠(chéng)信教育和金融常識(shí)教育。通過(guò)全方位的教育，發(fā)揮資助育人作用，培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的意識(shí)和行為。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十九
王xx是姚灘學(xué)校七年級(jí)（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，套她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。在家總是細(xì)心照顧奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺(jué)得累。
守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢(qián)。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)她遇到乞討的.老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王xx就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周?chē)艘黄瓠h(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十
聶xx畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，xx年8月參加工作，現(xiàn)任漢源縣第三中學(xué)學(xué)生資助辦公室主任。擔(dān)任學(xué)校資助辦公室主任以來(lái)，聶xx始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)資助工作，并取得了顯著成效，xx年被雅安市教育局評(píng)為雅安市資助工作先進(jìn)個(gè)人。
漢源三中地處我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)，是一個(gè)農(nóng)村單設(shè)初中，全校共有學(xué)生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，貧困面大，交通通信不發(fā)達(dá)，學(xué)生家長(zhǎng)普遍文化水平低，對(duì)黨和政府的學(xué)生資助政策知曉度不高。為提高師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生資助政策的知曉度，聶xx采取多種措施加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作，一是每一學(xué)期都會(huì)根據(jù)國(guó)家政策制作教育扶貧政策宣傳展板在校內(nèi)顯著并在校園內(nèi)張貼展板；二是要求班主任利用班會(huì)課再次進(jìn)行宣傳，并在宣傳前制定方案，收集班主任班會(huì)材料進(jìn)行審核修改，宣傳中深入班級(jí)指導(dǎo)，宣傳后深入學(xué)生了解知曉度，確保宣傳效果；三是利用家長(zhǎng)會(huì)親自對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行資助政策宣講；四是親自起草、印制并向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放政策宣傳資料，通過(guò)一系列形式廣泛、多種多樣的宣傳，切實(shí)做到了讓每一個(gè)學(xué)生都知曉資助政策。
為了不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，讓真正需要幫助的學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助，切實(shí)做好國(guó)家資助工作，讓國(guó)家資助最大限度充分發(fā)揮作用。聶xx老師根據(jù)上級(jí)文件制定了《漢源縣第三中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定方案》征求意見(jiàn)稿，在校內(nèi)征求師生的意見(jiàn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上定稿，并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行認(rèn)定，在認(rèn)定過(guò)程中，聶xx經(jīng)常帶領(lǐng)老師到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，掌握學(xué)生家庭貧困程度的第一手資料，為實(shí)施國(guó)家資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了讓獲得資助的學(xué)生在獲得資助金的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造感恩氛圍，聶xx老師還在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了很多感恩資助的活動(dòng)。如感恩資助主題班會(huì)，感恩教育黑板報(bào)，感恩資助國(guó)旗下的演講，資助育人征文活動(dòng)，資助育人感恩調(diào)查表，同時(shí)，每學(xué)期舉辦一次感恩勵(lì)志成才的評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期對(duì)獲得資助的同學(xué)進(jìn)行一次感恩資助調(diào)查活動(dòng)，切實(shí)讓學(xué)生感受?chē)?guó)家和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，通過(guò)一系列的感恩資助活動(dòng)，使育人內(nèi)容與“立德樹(shù)人”緊密結(jié)合，充分發(fā)揮了資助的育人功能。
聶xx自從從事資助工作以來(lái)，非常重視學(xué)生資助檔案建設(shè)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)檔案建設(shè)知識(shí)，從xx年起就摸索資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，比縣學(xué)生資助管理中心提出學(xué)生資助檔案標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整整提前了三年，使得漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助檔案一直走在了全縣資助檔案整理的前列，多次得到縣資助中心領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
因聶xx的辛勤工作，漢源三中在xx和xx年連續(xù)兩年代表漢源縣接受市級(jí)資助工作交叉檢查均獲得滿(mǎn)分，并獲得了資助創(chuàng)新加分。他本人也被評(píng)為雅安市xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人，面對(duì)所取得的成績(jī)，他沒(méi)有停下腳步，仍然不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為漢源縣第三中學(xué)的學(xué)生資助繼續(xù)努力工作。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十一
11月30日晚，由學(xué)生工作部（處）主辦的第十一屆感動(dòng)校園優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡暨資助大使宣講會(huì)在少荃湖校區(qū)a114報(bào)告廳舉辦啟動(dòng)儀式。各學(xué)院2020級(jí)新生代表參加活動(dòng)，學(xué)生處處長(zhǎng)王紅松主持儀式。
儀式上，王紅松宣讀學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展第十一屆感動(dòng)校園優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡暨資助大使宣講活動(dòng)》的文件，介紹第十一屆宣講團(tuán)成員先進(jìn)事跡，并向宣講團(tuán)成員頒發(fā)聘書(shū)。
首場(chǎng)報(bào)告會(huì)由2016級(jí)中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)孫珍珍、2016級(jí)針灸推拿專(zhuān)業(yè)李瑋、2017級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)齊爭(zhēng)爭(zhēng)同學(xué)、2018級(jí)制藥工程專(zhuān)業(yè)唐國(guó)梁同學(xué)進(jìn)行事跡宣講。四位同學(xué)或激情滿(mǎn)懷，或娓娓道來(lái)，與同學(xué)們談專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、論技能競(jìng)賽，探討大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。質(zhì)樸的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事為在場(chǎng)觀眾展現(xiàn)出一幅幅美好充實(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)面，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀事跡深深打動(dòng)了參加活動(dòng)的同學(xué)們。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生同學(xué)針對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、大學(xué)生科考活動(dòng)等與宣講團(tuán)同學(xué)交流討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
活動(dòng)尾聲，王紅松深情寄語(yǔ)大家，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)身邊的榜樣，把握大學(xué)機(jī)遇，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，面向新時(shí)代，踐行初心使命，做堅(jiān)守信仰、擔(dān)當(dāng)有為的有志青年，為祖國(guó)中醫(yī)藥事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
據(jù)悉，校學(xué)生處從2019-2020學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資助的在校生中遴選在自強(qiáng)勵(lì)志、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新等方面具有榜樣示范作用的17名同學(xué)組成宣講團(tuán)，旨在推出一批先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣力量，進(jìn)一步推動(dòng)我校優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成?；顒?dòng)作為我校入學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，將面向全體2020級(jí)新生開(kāi)展8場(chǎng)報(bào)告會(huì)，并在易班平臺(tái)進(jìn)行直播。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十二
一、尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)步。他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班同學(xué)的組紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是，唯獨(dú)他"出淤泥而不染'，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的'全都好評(píng)。同時(shí)他還在思想熟悉上樂(lè)觀要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。他不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。他認(rèn)為"一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園'。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)急躁地關(guān)心他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，立刻放下手中的書(shū)本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，他班還在他的提倡下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，特地針對(duì)班上的學(xué)習(xí)"困難戶(hù)'進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚(yáng)。同學(xué)們也全都認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)生資助先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二十三
她來(lái)自農(nóng)村，父母都是普普通通的農(nóng)民，家里還有一個(gè)在讀中學(xué)的弟弟。家庭貧寒的她，在生活中自立自強(qiáng)，把家庭的壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，遇到挫折時(shí)“威武”不屈，愈挫愈勇。她連續(xù)三年綜合測(cè)評(píng)年級(jí)第一，獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，追求卓越，超越自我，曾被學(xué)校多次評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2011-2012學(xué)年度榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，2012-2013學(xué)年度榮獲學(xué)?！靶@十佳身邊榜樣”稱(chēng)號(hào)。積極參加學(xué)生會(huì)并擔(dān)任藝術(shù)系秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)，工作中勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，為同學(xué)服務(wù)，替老師分憂，努力成為一名合格的學(xué)生干部。她還為了豐富自己的課余生活，參加學(xué)校“放飛心靈”心理健康協(xié)會(huì)，憑著自己的努力，擔(dān)任系秘書(shū)部部長(zhǎng)及院心理協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
她用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)著別樣精彩的篇章，讓每一個(gè)抱怨過(guò)生活的人自慚形穢。她，為家長(zhǎng)憂，為學(xué)業(yè)慮，為自己拼，為未來(lái)搏，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不移的信念，給寒門(mén)學(xué)子塑造了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，她與父母相攜相持，同甘共苦，樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處，在寢室里，能和室友和睦相處，互相幫助；在學(xué)習(xí)時(shí)，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在工作中，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)；在思想上，志存高遠(yuǎn)，自立自強(qiáng)。她是一名志愿者，并以高度的熱忱投入到事業(yè)中。她為學(xué)時(shí)，一絲不茍；為善時(shí)，一力不留。她就是以這樣一顆赤子之心，做人、做事、做學(xué)問(wèn)。
大學(xué)三年的生活更讓她明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識(shí)的積累，而是作為一個(gè)人的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的集中體現(xiàn)便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時(shí)把這種理想提升為素質(zhì)和能力。她懂得：榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。
剛剛踏入社會(huì)的她更有深的感悟。有人說(shuō)，回報(bào)社會(huì)是長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的繁榮昌盛做研究做貢獻(xiàn)，有人說(shuō)，回報(bào)社會(huì)是長(zhǎng)大以后做一名有用的人，為社會(huì)主義建設(shè)做奉獻(xiàn)，也有人說(shuō)回報(bào)社會(huì)就是學(xué)雷鋒做好事。那么，到底應(yīng)該怎樣回報(bào)社會(huì)，什么是真正的回報(bào)社會(huì)呢。八方大家，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，而她個(gè)人意見(jiàn)是，真正的回報(bào)社會(huì)是不求功利，在自己平凡的崗位上做不平凡的事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，是她激勵(lì)自己的座右銘。她說(shuō)作為一名大學(xué)生，要常警醒自己，要時(shí)刻的感恩，懷著感恩的心，努力學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，努力拼搏，立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
在工作實(shí)習(xí)中，不時(shí)的會(huì)有無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，看著那“無(wú)償獻(xiàn)血，感恩社會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)，看著那忙碌的工作人員，看著那些邊抽血邊說(shuō)笑的大學(xué)生，她都會(huì)義無(wú)反顧的跟他們一起排隊(duì)去獻(xiàn)血。即使獻(xiàn)血會(huì)讓本來(lái)體質(zhì)不好的她虛弱好幾天，即使會(huì)讓她感到有些難受，但是想著，會(huì)因?yàn)樗粋€(gè)人的獻(xiàn)血，而讓其他需要血的人得到幫助，她都會(huì)積極地加入。
不僅如此，自進(jìn)入社會(huì)的她更加懂得人要常懷感恩之心。她時(shí)常利用節(jié)假日參加所在社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)，去孤老院看望那些老人，陪他們聊天，搞表演，幫老人們處理一些生活瑣事，讓老人們不感到孤單，內(nèi)心充實(shí)。每當(dāng)看到老人們臉上露出歡喜的笑容，她的心也跟著充實(shí)了許多。她說(shuō)“在社會(huì)實(shí)踐中，自己受到了教育、收獲了成長(zhǎng)。更為重要的，也在奉獻(xiàn)的過(guò)程中彰顯了自己的人生價(jià)值?！?BR> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽(yù)已隨時(shí)間的前行而終將成為歷史，只有學(xué)習(xí)才代表將來(lái)。每一盞熄滅的心燈后面，都有一個(gè)令人感傷的故事，而點(diǎn)亮那盞燈，有時(shí)候只需要一句溫暖的話語(yǔ)、一點(diǎn)微不足道的幫助。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，是對(duì)自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵(lì)和鞭策，對(duì)自己將來(lái)的奮斗期望。如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)希望和光明。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，向身邊優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。