演講稿是一種通過(guò)口頭演講來(lái)傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的文體；切換語(yǔ)調(diào)和聲音的節(jié)奏，可以提升演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，并借鑒其中的亮點(diǎn)和思路，提升我們自己的演講水平。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)對(duì)你的演講稿寫(xiě)作有所幫助。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇一
大家好！
我是08環(huán)工一班的團(tuán)支書(shū)。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候，等候著我們最完美的收筆?，槵樞β暆猓榻G漪清漣；青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里，來(lái)自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過(guò)，從陌生到熟悉；而08環(huán)工一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開(kāi)展了名為“從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！”——“執(zhí)子之手，與子同行！”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上，同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的友情，提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫(huà)卷，在氣勢(shì)恢宏的“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言；心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的畫(huà)筆，讓我們傾聽(tīng)彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印，讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流，讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂(lè)地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚，在瑞士飯?zhí)茫谝欢鸦镜脑厦媲?，我們?dòng)起手來(lái)，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真；第一次，看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，親如一家。當(dāng)晚，我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的`是我們相聚一起，其樂(lè)融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。
在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后，我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想；我們將夢(mèng)想放飛，相信在我們整個(gè)支部的努力之下，許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！在搖曳的燭光下，我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)。
一路走來(lái)，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄！執(zhí)子之手，與子同行，在未來(lái)的日子里，我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì)，用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝您的聆聽(tīng)！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇二
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候，我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我是共產(chǎn)主義接班人!
我是一名光榮的少先隊(duì)員!
記得在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上，我們緊握雙拳，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的含義：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，我更加清楚了少先隊(duì)員的責(zé)任、堅(jiān)定了作為一名少先隊(duì)員的榮耀。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍!
有一首歌這樣唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，我想說(shuō)：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我無(wú)數(shù)次凝望胸前的紅領(lǐng)巾，我想把她比作跳動(dòng)的火焰，因?yàn)槭撬屛蚁肫鹆朔排Ｍ尥醵?、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)?我想讓她寄托內(nèi)心的夢(mèng)想：熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、立志成才?是黨，讓我們所有學(xué)生享受著九年義務(wù)教育;是黨，為我們免去了學(xué)雜費(fèi);也是黨，為我們困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。我們要做中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，責(zé)無(wú)旁貸!
我是共產(chǎn)主義接班人!
我慶幸生在這樣一個(gè)向往和平的時(shí)代，我更自豪生在這樣一個(gè)擁有著偉大黨組織的國(guó)度。憶往事，我們心潮澎湃，但看今朝，我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深?lèi)?ài)我們的國(guó)家、深?lèi)?ài)我們的人民、深?lèi)?ài)我們那可親可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨。我要把這份深?lèi)?ài)全部轉(zhuǎn)化為激勵(lì)我?jiàn)^學(xué)上進(jìn)的不竭動(dòng)力，我要高舉星星火炬，我要用自己的雙手為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!
我感謝歷史，因?yàn)槭菤v史的選擇讓我享受到了和平與快樂(lè);因?yàn)槭菤v史的選擇時(shí)刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因?yàn)橐彩菤v史的選擇讓我們明白了祖國(guó)的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時(shí)代的接班人，我們這些紅領(lǐng)巾，應(yīng)該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。向著勝利勇敢前進(jìn)，做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳，高呼“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤(pán)子;掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽?zhuān)揖椭鲃?dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，為我們打響了民族覺(jué)醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說(shuō)模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過(guò)努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書(shū)”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過(guò)去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見(jiàn)白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過(guò)在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過(guò)客、當(dāng)看客?！薄翱纯汀笔窃?jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問(wèn)，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見(jiàn)了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見(jiàn)之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過(guò)期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇四
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx青春心向黨建功新時(shí)代主題團(tuán)日活動(dòng)。
演講稿范文。
歡迎借鑒參考。
新時(shí)代的萬(wàn)千氣象，激蕩著每一個(gè)夢(mèng)想;新時(shí)代的蓬勃朝氣，激勵(lì)著每一種奮斗?！靶聲r(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐!”深刻闡釋民族精神，向億萬(wàn)人民發(fā)出奮進(jìn)新時(shí)代的號(hào)召。擊鼓催征，這是進(jìn)軍的動(dòng)員令;奮楫揚(yáng)帆，這是前行的集結(jié)號(hào)。鏗鏘話語(yǔ)，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
有人說(shuō)，這只是一句。
口號(hào)。
但當(dāng)我們看到從補(bǔ)齊民生短板到改善法治環(huán)境從支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到提升公共服務(wù)新時(shí)代已然為我們的奮斗提供了最有力的支撐?！昂媳е旧诤聊?九層之臺(tái)起于壘土”這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人也必然不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人在逐夢(mèng)的路上高揚(yáng)奮斗之帆就能找到人生出彩的舞臺(tái)?；蛟S你會(huì)說(shuō)遍地黃金的日子已成歷史低垂的果子早被摘光了風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn)高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)、攀升的房?jī)r(jià)是面透鏡會(huì)放大焦慮矮化夢(mèng)想。但反過(guò)來(lái)看看祖輩父輩的逐夢(mèng)路上飯盒里何來(lái)稻米飄香綠皮車(chē)哪能開(kāi)到350。
日記。
本里何曾有過(guò)“世界那么大，我想去看看”?每個(gè)時(shí)代都有屬于它的艱難和考驗(yàn)，更何況，凡是過(guò)往、皆為序章。上一輩的成績(jī)，早已成為你我?jiàn)^斗的基石。一些資源注定被激烈競(jìng)爭(zhēng)，但不妨礙這個(gè)偉大的時(shí)代被充分共享。請(qǐng)記住，唯有時(shí)代，取之無(wú)禁，用之不竭，新時(shí)代屬于每一個(gè)人。
我很喜歡梁任公百年前的《少年中國(guó)說(shuō)》，其實(shí)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是不變的真理。一代一代的青年人，記著國(guó)家使命，去奔走、去吶喊，敢擔(dān)當(dāng)、不畏難，事情自然就成了?！吧椒e而高，澤積而長(zhǎng)?！蔽磥?lái)的中國(guó)，并不縹緲，新的時(shí)代就在大家的手里。我們有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
新時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，公平正義是基石，改革創(chuàng)新是動(dòng)力。在全國(guó)深入推進(jìn)司法改革的大潮中，作為一名青年干警，關(guān)于公平正義的追求的便是我的夢(mèng)想。正義有著一張普洛透斯似的臉，不同人處在不同角度總有不同的理解，我第一次收獲我內(nèi)心的正義的定義是在20xx年，我參與辦理的第一起死刑案件，兩名被告人為混跡社會(huì)殺人練膽，深夜趁被害人熟睡之際翻墻入戶，分別持刀扎刺其頸部，致二被害人當(dāng)場(chǎng)死亡，案件情況并不復(fù)雜，但深入了解，個(gè)中細(xì)節(jié)讓人唏噓，兩名被告人是剛剛滿18的年輕人而被害人卻是80歲的耄耋老人。我當(dāng)庭時(shí)依法發(fā)表了出庭意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)激烈的法庭辯論，二被告人最終表示認(rèn)罪伏法并當(dāng)場(chǎng)落淚，希望最后的處理結(jié)果可以換得被害人家屬的原諒。走出法庭后，身后被害人子女快步追了出來(lái)，他們緊緊握住了我們檢察員的手，“感謝你們，爹媽的事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難接受了，我們有一肚子的話想說(shuō)，你們?cè)诜ㄍド险f(shuō)出了我們的心里話，真的，特別感謝”。之前一直以為這樣的場(chǎng)景只是電視機(jī)里的鏡頭，可它就真切發(fā)生在我的工作中，清晰記得，那是我這輩子見(jiàn)過(guò)最真摯的雙眸，是我握過(guò)最熱情的雙手，如一股洪流涌遍全身，那一刻職業(yè)的神圣感油然而生。而之所以能收獲這一切，我們只是做了職責(zé)范圍內(nèi)該做的事。后來(lái)我漸漸明了，工作中的每一個(gè)案件只是職業(yè)生涯中的數(shù)以百計(jì)分之一，自然會(huì)駕輕就熟，但它于其當(dāng)事人而言，可能是他們這輩子所經(jīng)歷的一起?！耙唤z一粒，我之名節(jié)，一厘一毫，民之脂膏;寬一分，民受賜不止一分;取一文，我為人不值一文。”所以不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，辦理每一起案件時(shí)都能保持一顆法律人赤子之心，從而讓當(dāng)事人通過(guò)我們的工作收獲到內(nèi)心的安定和平和，大概這就是我的青春夢(mèng)想。
“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！睋峤褡肺簦唤肫鸱街久敉?935年在獄中寫(xiě)下對(duì)“可愛(ài)的中國(guó)”的憧憬?！暗侥菚r(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮……”當(dāng)年的激情暢想，今天已是“進(jìn)行時(shí)”乃至“完成時(shí)”。
“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿界;志之所向，無(wú)堅(jiān)不入”。新時(shí)代，就讓我們年輕一代的檢察人，乘著浩蕩東風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，山?？傻?勠力同心，未來(lái)可期，讓我們對(duì)每一起案件的認(rèn)真負(fù)責(zé)匯涓成海、對(duì)每一位當(dāng)事人的盡心盡力聚沙成塔，就讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)年華。
不忘初心，方得始終。養(yǎng)路人的初心和使命，就是保障人們出行便利，為人們創(chuàng)造舒適、暢通、綠色和平安的公路交通。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)萬(wàn)千養(yǎng)路人不斷進(jìn)取的動(dòng)力!
今天，我要向大家講的就是我們的養(yǎng)護(hù)工人。他們把養(yǎng)路事業(yè)放在心上，從鋤頭、鏟子，到如今的機(jī)械化養(yǎng)護(hù);從塵土飛揚(yáng)的土路，到如今平坦整潔的瀝青路面，他們每天迎著晨曦出門(mén)，伴著夕陽(yáng)晚歸，他們的初心從未改變。
他，激情洋溢，充滿干勁，是當(dāng)之無(wú)愧的“領(lǐng)頭羊”。他總是提前做好。
工作計(jì)劃。
考慮好各種因素，再給每個(gè)人布置任務(wù);他總是在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后又絮絮叨叨，我們卻覺(jué)得踏實(shí)安心;他總是在關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)，帶著我們破解難題化解風(fēng)險(xiǎn)，他就是蒙自所的所長(zhǎng)周宏明。
他，沉穩(wěn)內(nèi)斂，專(zhuān)業(yè)技術(shù)更是管理所當(dāng)仁不讓的第一人。他現(xiàn)在正在為成為管理所的第一個(gè)技師，努力提升自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)。養(yǎng)護(hù)施工時(shí)，第一個(gè)開(kāi)始工作的永遠(yuǎn)是他，最后一個(gè)休息的也永遠(yuǎn)是他。他就是蒙自所的副所長(zhǎng)楊懷云。
她，巾幗不讓須眉，在日常養(yǎng)護(hù)施工中，與男同志舉一樣的鋤頭，干一樣重的活計(jì)，并沒(méi)有因?yàn)槭桥畠荷砭屯丝s、抱怨，她是我們女兒軍的代表人物，蒙自所的養(yǎng)路工人張麗。
像他們一樣勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們數(shù)不清，也數(shù)不盡，一代代吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的養(yǎng)護(hù)工人，胸口跳動(dòng)著的，是一顆為祖國(guó)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的閃閃紅心。
以前只知道養(yǎng)護(hù)一線苦，自從在蒙自所鍛煉之后，我才真正體會(huì)到養(yǎng)護(hù)工人辛苦的程度。有一天，蒙自下著大雨，我和所上的同事們和往常一樣出工，巡查s325馬新線。剛進(jìn)入管養(yǎng)路段，我們就發(fā)現(xiàn)路邊有水溝被堵塞了，積水漫到路面上，給過(guò)往的行人和車(chē)輛造成了不便，也帶來(lái)了一定的的安全隱患。楊懷云副所長(zhǎng)帶著我們下了車(chē)，各自拿上鋤頭、鏟子，冒著大雨，開(kāi)始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂，澆濕了我們的衣褲;泥巴濺上臉頰，模糊了我們的視線，但我們沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。雨水和堆積物堵住的不止一處水溝，我們沿著公路，一處一處的疏通，一米一米的推進(jìn)。這時(shí)候堅(jiān)守崗位，保障暢通，就是我們的初心和使命。過(guò)往的司機(jī)看到我們冒雨作業(yè)，也禮貌地放慢了車(chē)速，甚至還有人搖下車(chē)窗，說(shuō)一聲辛苦。
吃飯休息的時(shí)候，聽(tīng)老前輩們說(shuō)養(yǎng)路生產(chǎn)的故事，恍惚有一種時(shí)光倒回的感覺(jué)。無(wú)論是風(fēng)餐露宿的艱辛，還是踏月而歸的勞苦;無(wú)論是高溫瀝青的炙熱，還是冰雪寒冬的刺骨，對(duì)于一個(gè)“路三代”來(lái)說(shuō)，這些我并不陌生，只是缺乏切身的感受。新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，我們不但要繼承養(yǎng)路前輩不怕苦、不怕累，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奮斗精神，更要學(xué)習(xí)好新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為了充實(shí)自己，也為了更好地養(yǎng)好公路、服務(wù)大眾，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
不忘初心，方得始終!一代代滿懷夢(mèng)想和希望的養(yǎng)路人，一定會(huì)追隨著無(wú)數(shù)前輩的腳步，戰(zhàn)勝一切困難和艱險(xiǎn)，用全新的面貌迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!
我的演講完了，謝謝!
說(shuō)起教師，各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說(shuō)》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边€是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！闭J(rèn)為新時(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有紅愛(ài)之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡(jiǎn)單，快樂(lè)。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂(lè)時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫(xiě)論文。在立足教書(shū)育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開(kāi)始我對(duì)他說(shuō)：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢?，抗拒地跑開(kāi)了。我也沒(méi)有放棄，每天早上都微笑地教他說(shuō)“老師好!”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開(kāi)了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒(méi)有跑開(kāi)，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒(méi)有任何的效果。我開(kāi)始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子?我開(kāi)始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說(shuō)“師”我驚愕地問(wèn)他“你是在叫我嗎?”他又說(shuō)了一次“師”我聽(tīng)清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周?chē)h員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
作為一名青年教師，我將在黨的十九大中對(duì)青年提出的"堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命扛起“教書(shū)育人”的大旗。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國(guó)里最平凡不過(guò)的十億分之一，但是我們用我們的專(zhuān)業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，秉持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇五
大家好!如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴了我們，老狼校園民謠里簡(jiǎn)單自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們務(wù)必?fù)碛兄R(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里簡(jiǎn)單自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就以前說(shuō)，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候，我們都是務(wù)必以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永久究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人明白。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將會(huì)老去，但是我們不是為了永久的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從此刻開(kāi)始，讓我們活得精彩!
如果有人問(wèn)我，黨在你的心中是什么我能夠自豪地說(shuō)，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈;如果有人問(wèn)我，黨在我心中有多重我能夠鄭重地回答，黨在我心中重千斤!
我從小對(duì)黨懷著崇敬。孩提時(shí)候，最開(kāi)心的事情就是搬著一個(gè)小凳子去看電影《劉胡蘭》、《永不消逝的電波》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，這些革命影片陪伴著我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的夜晚。對(duì)幼小的我影響最深地就是影片中英雄人物總是會(huì)說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員”為此，他們或沖殺在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共產(chǎn)黨員成了充滿魔力、讓人敬仰的代名詞。
1921年的一個(gè)夏日，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，仿如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，趕走了帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北，整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我最后明白為什么有一首歌叫《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;我最后明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我最后明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。從那一刻起，黨在我心里是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。于是成為一名共產(chǎn)黨員成了我最大的心愿。
歲月如梭，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)始終傳承下來(lái)?？追鄙⒗钏佧?、陳金水這些優(yōu)秀黨員的事跡一次次感動(dòng)了我。在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，他們的身影出此刻最艱苦、或最平凡的崗位上，但他們一樣時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)和人民。歲月的長(zhǎng)河最后匯入了二十一世紀(jì)的洪流，應(yīng)對(duì)著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，應(yīng)對(duì)著日趨激烈地國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，黨任重而道遠(yuǎn)。在前進(jìn)的道路上黨還面臨著許多矛盾和問(wèn)題，我們和西方發(fā)達(dá)國(guó)家在很多方面還存在著距離。有些人因此產(chǎn)生疑慮，擔(dān)心黨能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的國(guó)內(nèi)外條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)前進(jìn)。
而我有時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@些而感到迷惘和困惑。今年年初，黨中央提出在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我陷入了沉思。我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷，幾十年來(lái)勵(lì)精圖治，粉碎了西方國(guó)家關(guān)于沒(méi)有任何一個(gè)人能夠解決中國(guó)人民溫飽問(wèn)題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國(guó)人民走出了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了，中國(guó)最后崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采。
試問(wèn)還有哪一個(gè)政黨能創(chuàng)造這樣的奇跡。在這幾個(gè)月中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了金曉梅等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，我被深深地震撼了。原先在我的周?chē)廊挥兄@樣的共產(chǎn)黨員，他們默默地忘我地奮戰(zhàn)在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔，用自己的生命實(shí)踐著黨為人民服務(wù)的宗旨，用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著在黨旗下的誓言。他們讓我更堅(jiān)定了成為一名共產(chǎn)黨員的決心。我努力學(xué)習(xí)，最后在2006年實(shí)現(xiàn)了自己的初步愿望，成為了一名入黨用心分子。
高等校園是精神禮貌建設(shè)的窗口，當(dāng)代大學(xué)生黨員在精神禮貌建設(shè)中要走在前列，起好示范作用。要外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，倡導(dǎo)禮貌、修身進(jìn)取。不能滿足于獨(dú)善其身，將自己封閉在校園象牙之塔和自我的小圈子內(nèi)孤芳自賞，而要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)教育自己、提高自己，用共產(chǎn)主義道德準(zhǔn)則要求自己、規(guī)范自己，用良好的精神風(fēng)貌示范于其他同學(xué)和社會(huì)。
要接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，努力使自己成為適應(yīng)新時(shí)代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。大學(xué)期間，也要運(yùn)用已掌握的知識(shí)與技潛力所能及地服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)于民眾。在校園和社區(qū)精神禮貌建設(shè)中，要從小事做起，從自身做起，與禮貌握手，向陋習(xí)告別。要以做好身邊之事為起點(diǎn)，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一齊來(lái)，正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀登。
但我明白做為黨員沒(méi)有任何特權(quán)，有的只是職責(zé)和義務(wù)。你還始終是一個(gè)普通的學(xué)生，以后也只是一個(gè)平凡的社會(huì)主義建設(shè)者，唯一不同的是我身上肩負(fù)了更大的職責(zé)，盡管我暫時(shí)還沒(méi)入黨，但我始終會(huì)嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)，從思想上入黨。同時(shí)我會(huì)認(rèn)真作好黨員的先鋒模范作用，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中，尤其在各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期更就應(yīng)發(fā)揮作用。因此，在我們校園這次迎接國(guó)家教育部本科教學(xué)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一個(gè)入黨用心分子更就應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)評(píng)估的相關(guān)知識(shí)，用心作好各項(xiàng)有關(guān)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。在評(píng)估期間，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻注意自己的言行舉止，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
青春心向黨·。
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演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇六
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛(ài)祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開(kāi)始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷(xiāo)煙已散去，但“五四”精神并沒(méi)有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過(guò)持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
五四精神引領(lǐng)成長(zhǎng)。
高二(6)曹芊芊。
你還記得，北京學(xué)生在天安門(mén)前的游行嗎?1前的五四運(yùn)動(dòng)，雖然距離我們已有整整100年，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著中國(guó)青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。
我初次接觸這個(gè)事件，是在初中的歷史課上，印象最深的就是“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字;隨后了解到，這是各個(gè)階層人民共同參與，多種形式的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨以此作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我的學(xué)習(xí)和生活都受到了五四精神的影響和引領(lǐng)。
在學(xué)校，每周一升旗時(shí)，我心中都滿懷敬意，和同學(xué)們一齊凝視國(guó)旗、高唱國(guó)歌;每天晚上回家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，觀看有關(guān)國(guó)家的大事，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家局勢(shì)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)、融會(huì)貫通，學(xué)到新的東西。
從初中到高中，我一直以高要求嚴(yán)格要求自己，希望自己更上一層樓，無(wú)論是做人還是做學(xué)問(wèn)。我會(huì)以《中小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》要求自己，并以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”個(gè)體層面的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，作為自己精神上的向?qū)А?BR> 敬業(yè)：專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，如果概括來(lái)說(shuō)就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”;誠(chéng)信：答應(yīng)同學(xué)、老師的事情一定會(huì)完成，如果有能力，會(huì)盡自己努力做的得更好;友善：在學(xué)校里，對(duì)同學(xué)友好、對(duì)老師尊敬，在社會(huì)上，遇到需要幫助的人，我會(huì)考慮在不損害自己利益以及確保自身安全的情況下，給予幫助。
如果讓我說(shuō)對(duì)“民主”的理解，應(yīng)該是人民，以人民為中心，以人民為基礎(chǔ)。班里總會(huì)設(shè)立一些課代表，團(tuán)里也會(huì)設(shè)立一些職務(wù)，讓學(xué)生和老師更好地聯(lián)系在一起。作為語(yǔ)文課代表和團(tuán)支書(shū)的我，就必須要以同學(xué)們的需求為基礎(chǔ)，讓他們通過(guò)一些任務(wù)、活動(dòng)來(lái)提升自己的學(xué)業(yè)、性格，讓他們變得更好，而不是做一些費(fèi)力不討好的事情。
說(shuō)道科學(xué)，它是用來(lái)評(píng)判一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)準(zhǔn)，作為新一代，我們更應(yīng)該積極參與一些科學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校設(shè)立的計(jì)算機(jī)課程、創(chuàng)客社團(tuán)等等都是為了培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們能更好地應(yīng)用于未來(lái)的生活、工作之中。
“五四精神”其實(shí)一直在影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，它是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，它也是一種文化符號(hào)，代表著中國(guó)的某段歷史文化成就，它是凝練的精華，這些成就將引領(lǐng)我們成為更好的自己。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。但是要弘揚(yáng)“五四”精神，就務(wù)必思考一個(gè)問(wèn)題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步在校園里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在校園的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到校園的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為校園的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。我們?cè)谛@里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)校園是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)校園是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)校園是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與活力。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永久充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾以前說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧以前，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明完美的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠活力來(lái)延續(xù)，期望與夢(mèng)想給予了我們生命的活力，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。活力是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇七
195月4日，偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”在北京爆發(fā)。每一個(gè)年輕人都應(yīng)該有一份屬于自己的追求，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。值五四運(yùn)動(dòng)100周年到來(lái)之際，為助推我團(tuán)支部成員重視這一重大節(jié)日的紀(jì)念意義，呼吁廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，激勵(lì)和引領(lǐng)我團(tuán)支部青年團(tuán)員傳承“五四”精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去，我團(tuán)支部開(kāi)展本次“青春心向黨，建功新時(shí)代”之“傳承五四精神，做新時(shí)代追夢(mèng)人”主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇八
天天月月，歲歲年年，在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話，真真切切開(kāi)出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈?，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了!”
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)靈魂的工程師?！叭咧v臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈?，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
在今秋這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)，我榮幸地被評(píng)為市中區(qū)優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)杜校長(zhǎng)安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我當(dāng)時(shí)欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒玻宜龅拇蠹叶甲龅搅?，甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比，我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng);漫長(zhǎng)的暑假，值班老師總會(huì)看到幾位校長(zhǎng)和張主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比，我的工作沒(méi)有你們做的細(xì)致周到，特別是低年級(jí)的班主任就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告情況;與常年帶病堅(jiān)持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠(yuǎn)的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，他們才應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這里，那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣鹘鼛啄陙?lái)教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中，嚴(yán)格按師德八條要求自己。向抗震救災(zāi)中英雄的教師群體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。200×年市中區(qū)教育局開(kāi)展了“塑陽(yáng)光心態(tài)，做幸福教師”活動(dòng)，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點(diǎn)，甚至有時(shí)把工作帶回家里做，也要圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計(jì)，教育為本，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)面前停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。從細(xì)節(jié)做起，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與他們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅，由于教學(xué)成績(jī)突出，我多次實(shí)績(jī)考核優(yōu)秀，連年被評(píng)為建設(shè)路小學(xué)優(yōu)秀教師，200×和200×年師德考評(píng)和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí)，我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲集體一等獎(jiǎng)。
積極開(kāi)展教科研，改革學(xué)習(xí)謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。面對(duì)陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課后反思，才能使我們的教學(xué)少走彎路。200×年5月我參加了×省的實(shí)驗(yàn)課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去;在課程改革的過(guò)程中，面對(duì)新教材和新課標(biāo)，作為學(xué)校一名老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。平時(shí)，我還喜歡從網(wǎng)絡(luò)上下載教學(xué)名家的錄像課，邊學(xué)習(xí)邊反思。
在反思中前行，在積累中收獲。俗話說(shuō)：好記性，不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅(jiān)持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟，及時(shí)整理并記錄下來(lái)，天長(zhǎng)日久，不僅能防止許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收獲喜悅。
在困惑中思變，在挫折中成長(zhǎng)。我們使用北師版教材的數(shù)學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì)，那就是：教材知識(shí)的銜接方面有些欠缺，布局有些零亂，每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結(jié)，沒(méi)有做到循序漸進(jìn);書(shū)中的作業(yè)量不足，尤其是計(jì)算題少，學(xué)生的計(jì)算技能難以提高。所以，我每學(xué)期都給學(xué)生設(shè)計(jì)“計(jì)算天天練(包括口算、筆算與簡(jiǎn)便計(jì)算)”，幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的，我們?cè)涎萘艘荒弧皷|施效顰”的鬧劇。記得200×年3月，我們?nèi)⒂^了市中區(qū)××小學(xué)的課堂教學(xué)，認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來(lái)，我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子，8人一組或10人一群圍在一起，開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學(xué)圍坐在一起，課堂紀(jì)律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流，僅憑聽(tīng)覺(jué)，一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習(xí)慣的學(xué)生很容易走神，精力不集中在學(xué)習(xí)上，甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂，降低了教師引領(lǐng)的作用，學(xué)困生的收獲甚微，學(xué)生成績(jī)兩極分化。在挫折面前，我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的，小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限限性，現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法，但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
不同的人對(duì)教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō)：教師工作風(fēng)不打頭，雨不打臉，一年有兩個(gè)假期，還有休息日，工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說(shuō)：教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節(jié)假日和星期天。是啊，在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法，那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑好動(dòng)的群體，會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。就在前兩天，開(kāi)學(xué)剛一周，我班劉猛就丟了兩本作業(yè)，劉猛說(shuō)本子發(fā)到位子上，一會(huì)工夫就不見(jiàn)了，難道本子真的長(zhǎng)上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷，還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里，我不停的在思考這些問(wèn)題，這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來(lái)，教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓起。
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇九
五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
五四運(yùn)動(dòng)沉淀下的精神財(cái)富，激勵(lì)一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開(kāi)放之初“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)，廣大青年始終忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持開(kāi)拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，始終都是中國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)階段的生力軍和突擊隊(duì)，一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢(mèng)人。
青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
既做國(guó)家發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者，更做民族復(fù)興的參與者、推動(dòng)者，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。歲月不老，青春不朽;生逢其時(shí)，重任在肩。在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十
幼時(shí)的我，曾有這樣一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后成為一名幼兒教師，在開(kāi)滿鮮花的草地上和天使般可愛(ài)的孩子一起做游戲。在xx年市教師招聘考試中，我被錄用，成為一名光榮的人民教師。只不過(guò)，我的學(xué)生是一群不大不小的青春期的孩子。
我班現(xiàn)有45名學(xué)生，其中有21名學(xué)生是住宿生，他們沒(méi)有父母在身邊照顧，疏于照管有些孩子變得頑劣了，又正處于青春期，思想波動(dòng)也大。這給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。
其中有一個(gè)男孩比較特殊，性格靦腆，不愛(ài)講話，每天眉頭緊鎖好象有什么心事，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。而且每天穿著一雙手工做的花布棉拖鞋，這是90后的孩子根本不會(huì)穿的?？吹搅诉@些我主動(dòng)與他交談，他卻總是把自己封閉起來(lái)，好象怕別人知道他內(nèi)心的秘密似的。不愿向我吐露心聲。沒(méi)辦法我只能與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。家訪中，我得知趙旭朋同學(xué)家住團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)，是單親家庭的孩子，母親三年前在地里干活不幸被雷擊死。當(dāng)時(shí)的他剛剛上小學(xué)四年班，母親的突然離去讓這個(gè)原本天真、幸福的男孩，一下子變得性格內(nèi)向、沉默寡言，不愿與人溝通。他的父親在家又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)貌蝗菀着蔚胶⒆由狭顺踔?，把他送到市里的姑姑家生活，自己去了外地打工掙錢(qián)，一年也回不來(lái)一兩次。
我知道這一切之后，就找他談心，一起談學(xué)習(xí)、談生活，他的話很少，尤其談到家庭生活這一話題時(shí)，他很沉默。我很為他難過(guò)，這個(gè)孩子原本應(yīng)該在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪挲g，卻承受了如此大的'打擊，真的是難為他了。我對(duì)他說(shuō)：媽媽雖然不在，但她正在天堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你呢。爸爸也不在身邊，但你的身邊還有姑姑，有老師，還有同學(xué)們，你并不是一個(gè)人。淚水在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，我的眼睛濕潤(rùn)了。后來(lái)我們談了很多，我也鼓勵(lì)了他。又安排他和班長(zhǎng)李金宇一桌，李金宇他是一個(gè)性格外向，有思想，上課比較活躍的學(xué)生。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，趙旭朋有了很大的變化，上課能夠主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，和其它的同學(xué)關(guān)系相處的很融洽?？匆?jiàn)他課下和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的很開(kāi)心，課上積極思考很認(rèn)真，我的心情也格外的好。我找到了夢(mèng)想中和小天使們一起玩的感覺(jué)。
記得一次會(huì)議上，教育局的張局長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“既然你選擇了教師這個(gè)職業(yè)，這就意味著奉獻(xiàn)?！蔽疫€覺(jué)得，奉獻(xiàn)中還能體會(huì)到工作的樂(lè)趣，生活的多彩。我真心真意地愿為孩子們撐起一片晴朗的天空，幫助他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好!我叫xxx，來(lái)自xxx公司xxx部。我今天演講的題目是新時(shí)代新4g新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。
科技的發(fā)展有時(shí)就像一條蜿蜒曲折的河流，隱匿在叢林中間，大部分時(shí)間并不為世人所見(jiàn)，但終有一天會(huì)匯流入海，迎來(lái)波瀾壯闊的前景。人類(lèi)對(duì)信息傳播速度的追求永無(wú)止境。由中國(guó)移動(dòng)領(lǐng)銜的td-lte技術(shù)正式被國(guó)際電信聯(lián)盟確定為兩大4g國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)之一。中國(guó)移動(dòng)已率先搭上4g的班車(chē)，進(jìn)入真正的信息高速公路時(shí)代。由3g到4g，最顯著的變化是傳輸速度提高10倍，無(wú)線生活即將來(lái)臨。至此，信息技術(shù)的變革，用顛覆一詞來(lái)形容，已經(jīng)不為過(guò)了。
那么4g新時(shí)代的到來(lái)給的變革是什么?我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)又是什么?
在移動(dòng)的運(yùn)維部，客戶無(wú)需更換手機(jī)號(hào)碼、無(wú)需重新辦理入網(wǎng)手續(xù)，只需通過(guò)簡(jiǎn)單、快速的usim卡更換服務(wù)，即可暢享4g服務(wù)。消費(fèi)者都清楚，速度的提升帶來(lái)的是流量的大幅提高。
在2g時(shí)代，一般消費(fèi)者月流量多停留在10m為單位的水平。3g商用后，動(dòng)輒數(shù)百m。中國(guó)移動(dòng)有關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，4g資費(fèi)一定會(huì)比3g更便宜。根據(jù)中國(guó)移動(dòng)的4g試點(diǎn)情況，目前與3g套餐資費(fèi)相比，4g便宜了20%左右。新4g，進(jìn)入了4g高速移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的共享和高速的傳輸將地球變成了地球村，一個(gè)快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)給用戶帶來(lái)了更大的便利。讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們也能實(shí)時(shí)的看到外面的世界。
中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通三家運(yùn)營(yíng)商獲得了同樣制式的4g牌照，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)移動(dòng)通信服務(wù)時(shí)的選擇余地很大、能得到更多實(shí)惠，4g時(shí)代的到來(lái)，為各家運(yùn)營(yíng)企業(yè)提供新的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)和新希望。
而作為運(yùn)維部的一員，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。盡管只是一名員工，但我始終認(rèn)為：人可以平凡，但不能平庸，在平凡的崗位也可以創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。馬斯洛需求層次理論告訴我們，人的最高層次需求就是自我實(shí)現(xiàn)的需求。我想，發(fā)揮個(gè)人的智慧和潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，是每一位移動(dòng)員工都應(yīng)該有的追求。
在今年公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，我更要在其位、謀其政、任其職、負(fù)其責(zé)。履行好工作職責(zé)，做好自己的本職工作，時(shí)刻牢記自己的使命和自己的職責(zé)，通過(guò)自己認(rèn)真完成本職公司，樹(shù)立公司良好的形象，在這個(gè)變革轉(zhuǎn)型期中，運(yùn)用更專(zhuān)業(yè)化的處理，讓公司的大數(shù)據(jù)為企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值?！皩W(xué)無(wú)止境”，由于移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展千變?nèi)f化，移動(dòng)信息瞬息萬(wàn)變，我們要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，才能跟上企業(yè)不斷更新、變換的步伐。
每個(gè)部門(mén)，每個(gè)班組，每位員工在轉(zhuǎn)型時(shí)期，都承擔(dān)著比以往更多的壓力與分量。只有憑借對(duì)工作高度的責(zé)任感和由衷的熱愛(ài)，才能將這份“重量”轉(zhuǎn)化為前進(jìn)道路上的“正能量”，不斷激勵(lì)自己前行?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要想在國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)上處于不敗之地，就必須通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合我自己，我要永不服輸，不要松懈對(duì)自己的要求。始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。通過(guò)和同事們比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比業(yè)務(wù)，從而不斷的提高自己，為公司的發(fā)展出謀劃策。
面對(duì)時(shí)代賦予我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，作為一名移動(dòng)的青年員工，我們應(yīng)當(dāng)共同肩負(fù)起拼搏創(chuàng)新的責(zé)任!運(yùn)維部是員工與公司之間的橋梁，服務(wù)精神是必不可少的，從今年年初開(kāi)始，公司就從人文關(guān)懷、組織支持、發(fā)展激勵(lì)、學(xué)習(xí)交流四個(gè)方面，著重培養(yǎng)了青年員工在愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏創(chuàng)新方面的能力，從而打造高價(jià)值人才隊(duì)伍，展現(xiàn)員工的精神文明新面貌。
天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。細(xì)節(jié)決定成敗，作為即將轉(zhuǎn)型的新一代移動(dòng)公司，我們要做著準(zhǔn)備由普通服務(wù)向營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)轉(zhuǎn)型。不再是大多坐在臺(tái)席里受理業(yè)務(wù)，而是流動(dòng)在臺(tái)席外營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品、引導(dǎo)客戶體驗(yàn)4g業(yè)務(wù)。我們移動(dòng)公司永遠(yuǎn)不變的是優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，通過(guò)有限的溝通，傳遞無(wú)限的真誠(chéng)。
千里之行，始于足下，作為一名年輕的移動(dòng)人，我們不僅會(huì)有滿腔的工作熱情，還會(huì)全面掌握好應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位技能。我們堅(jiān)信，只有不斷豐富與更新知識(shí)，才能更好的勝任轉(zhuǎn)型時(shí)期的工作需要。因?yàn)槔硐攵院?，因?yàn)閵^斗而快樂(lè)，因?yàn)槭斋@而幸福。“鳳翱翔于千仞兮非梧不棲，鵬奮飛于北溟兮擊水千里”，年輕的移動(dòng)人，在平凡的崗位中，創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，用“心”追逐，用“新”創(chuàng)造，年輕的xxx移動(dòng)青年將用自己的夢(mèng)想成就移動(dòng)通信的希望，在前進(jìn)的航程中不斷書(shū)寫(xiě)新的篇章。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來(lái)到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來(lái)公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來(lái)到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來(lái)說(shuō)我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒(méi)有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來(lái)，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門(mén)，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十四
“迎評(píng)”是我院千載難逢的機(jī)遇，也是一次艱巨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。“迎評(píng)”是我們右醫(yī)人共同的榮譽(yù)，關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，關(guān)系到廣大師生員工的切身利益，關(guān)系到校園的和諧與穩(wěn)定，我們作為一名右醫(yī)人要有榮辱感，要以主人翁的姿態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐浜蠈W(xué)院搞好各項(xiàng)“迎評(píng)”工作?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們要以良好的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、突出的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閷W(xué)院的“迎評(píng)”做出最大的貢獻(xiàn)。我們作為一名學(xué)生黨員，一定要發(fā)揮好先鋒模范作用，不僅要配合好學(xué)院各項(xiàng)“迎評(píng)”工作，而且還要號(hào)召?gòu)V大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，認(rèn)識(shí)“迎評(píng)”的重要性，帶動(dòng)廣大同學(xué)勤奮刻苦形成良好的學(xué)習(xí)氛圍?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，讓我們堅(jiān)定信心，以嶄新的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估的到來(lái)。
新學(xué)期伊始，在全院學(xué)生黨員開(kāi)班典禮上，學(xué)院黨總支趙麗娟副書(shū)記就向全院學(xué)生黨員發(fā)出號(hào)召：現(xiàn)在我院已進(jìn)入“迎評(píng)”的最后沖刺階段，要求各支部、各學(xué)生黨員一定要緊密的團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨委的周?chē)?，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)“迎評(píng)”工作，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院有關(guān)“迎評(píng)”的最新動(dòng)態(tài)。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們學(xué)生黨員一定要挺身而出，站在其他同學(xué)的前面，以“董存瑞舍身炸碉堡”的大無(wú)畏精神為學(xué)院的迎評(píng)做出更大的貢獻(xiàn)。會(huì)后，學(xué)院黨總支又組織全院學(xué)生黨員觀看了《居安思危――蘇共亡黨的歷史教訓(xùn)》，影片主要講述了蘇共從強(qiáng)盛走向滅亡的歷程，以鮮活的事例向我們廣大黨員講述了一個(gè)黨要想生存與發(fā)展，就必須得到廣大人民群眾的支持。
除了總支組織學(xué)習(xí)活動(dòng)外我們支部還通過(guò)召開(kāi)支部座談會(huì)，進(jìn)一步探討對(duì)“迎評(píng)”知識(shí)的學(xué)習(xí)。3月1日上午十點(diǎn)，我們支部全體成員在五棟教學(xué)樓3樓心理咨詢活動(dòng)室召開(kāi)支部座談會(huì)。座談會(huì)由我們支部書(shū)記、我們班班主任王智同志主持，王智書(shū)記說(shuō)：我院現(xiàn)階段已進(jìn)入了“迎評(píng)”的最后沖刺階段，我們支部一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《實(shí)施方案》中的“以評(píng)促建，以評(píng)促管，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合，四個(gè)正確處理”的原則，進(jìn)一步加快支部建設(shè)，完善支部各項(xiàng)工作任務(wù)，使支部在學(xué)院迎評(píng)工作中發(fā)揮更大的作用。然后，全體成員就“怎樣以主人翁的精神搞好我院迎評(píng)沖刺階段的備戰(zhàn)工作”為主題，各抒己見(jiàn)，全體成員都發(fā)表了自己最獨(dú)特的見(jiàn)解。大家一致認(rèn)為，作為一名學(xué)生黨員、作為“迎評(píng)”的主力軍，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、以良好形象展示右醫(yī)精神。我們是二十一世紀(jì)的青年，是人生中最具有生機(jī)蓬勃的黃金階段。著名文學(xué)家岑桑說(shuō)：青春是人生中最美好的歲月，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)去、意味著上升，蘊(yùn)涵著巨大的希望。面對(duì)“迎評(píng)”我們應(yīng)該充滿信心，勇于挑起右醫(yī)學(xué)子的重任，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，做到熱情待人，言語(yǔ)禮貌，舉止文明，儀表端莊，一舉手、一投足，都能體現(xiàn)右醫(yī)學(xué)子的精神風(fēng)貌。同時(shí)還應(yīng)做到環(huán)境整潔、美觀，沒(méi)個(gè)人都應(yīng)從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好宿舍和校園環(huán)境的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，珍惜學(xué)院的公共財(cái)產(chǎn)，共同創(chuàng)建右醫(yī)美好的校園環(huán)境。
2、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的神圣使命，只有搞好了學(xué)習(xí)才能談將來(lái)，只有搞好了學(xué)習(xí)才能回報(bào)母校、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們要制定嚴(yán)格的早起早讀制度，帶動(dòng)全宿舍同學(xué)、全班同學(xué)及全校同學(xué)早起早讀，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)，我們作為學(xué)生黨員，還應(yīng)監(jiān)督好其他同學(xué)。此外，還應(yīng)積極參加第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)來(lái)陶冶情操，提高廣大同學(xué)的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3、以積極的行動(dòng)服務(wù)評(píng)建大局。“右醫(yī)是我家，迎評(píng)靠大家”，我們作為學(xué)院“迎評(píng)”的主力軍，要以主人翁的姿態(tài)、以飽滿的熱情，積極配合學(xué)院做好迎評(píng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)生黨員更應(yīng)發(fā)揮模仿帶頭作用，凡事要以身作則，嚴(yán)于律己，身先士卒，踏實(shí)工作，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為“迎評(píng)”做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，使我們廣大黨員及入黨積極分子更加深刻的認(rèn)識(shí)到“迎評(píng)”對(duì)我院的重要性，更加明確自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也更好的落實(shí)了“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有指標(biāo)”的方針。()我們堅(jiān)信，只要全院上下團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我院提出的“爭(zhēng)優(yōu)保良”的“迎評(píng)”目標(biāo)。
在“迎評(píng)”的最后沖刺階段，我們支部一定認(rèn)真執(zhí)行總支有關(guān)“迎評(píng)”的精神，緊密的配合學(xué)院有關(guān)“迎評(píng)”的具體安排，及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)學(xué)院有關(guān)“迎評(píng)”的最新動(dòng)態(tài)，與全院同學(xué)一起，緊緊的團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨委的周?chē)?，把“迎評(píng)”溶入自己的血液，銘記院歌中的“博學(xué)濟(jì)世，救死扶傷”的旦旦歌詞，把自己培養(yǎng)成：精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新、下得去、用得上、留得住、有作為的新世紀(jì)復(fù)合型人才。
冬雪擋不住春天的到來(lái)，烈日擋不住紅花的綻放，困難擋不了我們?cè)凇坝u(píng)”中取得優(yōu)異成績(jī)的決心?！坝u(píng)”是一個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，“迎評(píng)”是一個(gè)火焰山，只要我們?nèi)簬熒鷪F(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就一定能打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，就一定能翻過(guò)這座火焰山。最后讓我們?nèi)簬熒鷪F(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，為我院的“迎評(píng)”作最后的備戰(zhàn)。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十五
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。
(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。(丁)掌聲有請(qǐng)!
2.舞蹈《春的變奏曲》。
(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛(ài)的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?BR> (丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。(丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽。
(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?(乙)你說(shuō)。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)。
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)。
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十六
大家下午好！我是來(lái)自新華中學(xué)高二（1）班班主任肖擎。
金秋十月，丹桂飄香。今天，很高興能作為老師代表，參加由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、匯銀集團(tuán)等聯(lián)合開(kāi)展的教師“最美笑臉”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
人們經(jīng)常會(huì)把學(xué)生比喻為祖國(guó)的花朵，而老師則是辛勤的園丁。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。作為一名中學(xué)教師，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，曾獲得揚(yáng)州市教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，省“師陶杯”論文評(píng)比特等獎(jiǎng)；作為班主任，我始終關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，所帶班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各類(lèi)合唱、體育比賽，均名列前茅。
在這里，我要感謝揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)以及匯銀集團(tuán)等，教師“最美笑臉”活動(dòng)為展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌搭建了良好的平臺(tái)，在全社會(huì)引導(dǎo)、營(yíng)造尊師重道的氛圍，讓老師從幕后走到了臺(tái)前。
最后，預(yù)祝本次教師“最美笑臉”活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十七
同志們：大家好!
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人兩千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。我國(guó)也把端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日列入國(guó)家法定節(jié)假日了。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，對(duì)推動(dòng)中華文化歷史不斷發(fā)展壯大起著不可替代的重要作用。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在中華民族的歷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它作為我國(guó)人民對(duì)以愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等為代表的民族英雄和愛(ài)國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點(diǎn)，深深地融入人們的日常生活和精神世界，成為人們抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。我們這次座談會(huì)就是貫徹中央精神的具體行動(dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就弘揚(yáng)端午文化，凝聚愛(ài)國(guó)精神，談幾點(diǎn)我自己的感受：
一、要突出愛(ài)國(guó)主義這一主題。
端午節(jié)自春秋戰(zhàn)國(guó)至今，已有兩千多年的歷史，究其由來(lái)，說(shuō)法不一，但以紀(jì)念屈原之說(shuō)影響為最廣最深。也正是因?yàn)槔枚宋绻?jié)的各種祭奠活動(dòng)紀(jì)念屈原，表達(dá)人們對(duì)屈原同情和崇敬之情，才賦予了端午節(jié)濃濃的愛(ài)國(guó)情愫和民族情結(jié)?？梢赃@么說(shuō)，屈原精神是端午節(jié)的節(jié)魂。因此，我們要引導(dǎo)人們過(guò)好端午節(jié)，首先就要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)前，就要進(jìn)一步弘揚(yáng)全國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的抗震救災(zāi)精神，一手抓好抗震救災(zāi)，一手抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委、省政府的決策上來(lái)，堅(jiān)持做到抗震救災(zāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，為建設(shè)以實(shí)力、活力、壓濾機(jī)濾布競(jìng)爭(zhēng)力為標(biāo)志的沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)省做出各自的貢獻(xiàn)。
二、要挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
經(jīng)過(guò)五千年的文化積淀，我國(guó)形成了豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化。端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，文化內(nèi)涵十分豐富。我們要深入挖掘端午節(jié)蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，即保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。當(dāng)前，組織端午節(jié)文化活動(dòng)，至少應(yīng)包括以下四個(gè)方面：
1.是以端午民俗傳統(tǒng)為主題，開(kāi)展特色群眾文化活動(dòng)。比如書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、征詩(shī)、評(píng)詩(shī)以及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等等。特別要通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦吟唱、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌散文征集等活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
2.是以普及民俗知識(shí)為重點(diǎn)，濾布開(kāi)展民俗知識(shí)講座與展示活動(dòng)。如端午民俗文化系列講座、包粽子比賽等等。
3.是以弘揚(yáng)端午文化為載體，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。如跑旱船、武術(shù)表演，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)火炬在我省傳遞，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾積極參與全民健身活動(dòng)，形成健身熱潮。
4.是以除舊布新為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。如教育城鄉(xiāng)群眾正確認(rèn)識(shí)端午插艾、佩戴香囊、飲雄黃酒等傳統(tǒng)習(xí)俗的科學(xué)內(nèi)涵，結(jié)合城鄉(xiāng)面貌三年大變樣活動(dòng)，通過(guò)大力整治庭院居室、公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生態(tài)文明意識(shí)。
三、要努力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，群眾并不陌生，但要使廣大人民群眾真正了解端午節(jié)，還需要我們做大量的宣傳引導(dǎo)工作，所以希望報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等各級(jí)各類(lèi)新聞媒體，要安排對(duì)端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的專(zhuān)題介紹，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專(zhuān)家訪談、公益廣告等形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)的歷史淵源、人文典故、傳統(tǒng)習(xí)俗，使廣大人民群眾，尤其是青少年加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，要營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，深入宣傳和報(bào)道各地組織端午節(jié)主題文化活動(dòng)的情況，通過(guò)創(chuàng)作、宣傳體現(xiàn)端午節(jié)思想文化內(nèi)涵、民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文藝精品，制作播出反映傳統(tǒng)節(jié)日的影視作品，組織文藝團(tuán)體深入基層開(kāi)展文藝演出，開(kāi)展各具特色的節(jié)慶群眾文化活動(dòng)，不斷豐富群眾的節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，使廣大人民群眾了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜歡端午節(jié)、過(guò)好端午節(jié)，使端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的生機(jī)。
謝謝大家!
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演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
在校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，xx大學(xué)第x屆社團(tuán)文化節(jié)今天開(kāi)幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間，將舉行社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái)，又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。
一所高校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春，揮灑熱情，甘于奉獻(xiàn)，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展好活動(dòng)，改進(jìn)活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇一
大家好！
我是08環(huán)工一班的團(tuán)支書(shū)。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候，等候著我們最完美的收筆?，槵樞β暆猓榻G漪清漣；青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里，來(lái)自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過(guò)，從陌生到熟悉；而08環(huán)工一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開(kāi)展了名為“從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！”——“執(zhí)子之手，與子同行！”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上，同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的友情，提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫(huà)卷，在氣勢(shì)恢宏的“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言；心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的畫(huà)筆，讓我們傾聽(tīng)彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印，讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流，讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂(lè)地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚，在瑞士飯?zhí)茫谝欢鸦镜脑厦媲?，我們?dòng)起手來(lái)，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真；第一次，看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，親如一家。當(dāng)晚，我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的`是我們相聚一起，其樂(lè)融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。
在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后，我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想；我們將夢(mèng)想放飛，相信在我們整個(gè)支部的努力之下，許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！在搖曳的燭光下，我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)。
一路走來(lái)，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄！執(zhí)子之手，與子同行，在未來(lái)的日子里，我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì)，用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝您的聆聽(tīng)！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇二
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候，我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我是共產(chǎn)主義接班人!
我是一名光榮的少先隊(duì)員!
記得在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上，我們緊握雙拳，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的含義：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，我更加清楚了少先隊(duì)員的責(zé)任、堅(jiān)定了作為一名少先隊(duì)員的榮耀。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍!
有一首歌這樣唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，我想說(shuō)：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我無(wú)數(shù)次凝望胸前的紅領(lǐng)巾，我想把她比作跳動(dòng)的火焰，因?yàn)槭撬屛蚁肫鹆朔排Ｍ尥醵?、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)?我想讓她寄托內(nèi)心的夢(mèng)想：熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、立志成才?是黨，讓我們所有學(xué)生享受著九年義務(wù)教育;是黨，為我們免去了學(xué)雜費(fèi);也是黨，為我們困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。我們要做中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，責(zé)無(wú)旁貸!
我是共產(chǎn)主義接班人!
我慶幸生在這樣一個(gè)向往和平的時(shí)代，我更自豪生在這樣一個(gè)擁有著偉大黨組織的國(guó)度。憶往事，我們心潮澎湃，但看今朝，我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深?lèi)?ài)我們的國(guó)家、深?lèi)?ài)我們的人民、深?lèi)?ài)我們那可親可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨。我要把這份深?lèi)?ài)全部轉(zhuǎn)化為激勵(lì)我?jiàn)^學(xué)上進(jìn)的不竭動(dòng)力，我要高舉星星火炬，我要用自己的雙手為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!
我感謝歷史，因?yàn)槭菤v史的選擇讓我享受到了和平與快樂(lè);因?yàn)槭菤v史的選擇時(shí)刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因?yàn)橐彩菤v史的選擇讓我們明白了祖國(guó)的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時(shí)代的接班人，我們這些紅領(lǐng)巾，應(yīng)該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。向著勝利勇敢前進(jìn)，做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳，高呼“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤(pán)子;掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽?zhuān)揖椭鲃?dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，為我們打響了民族覺(jué)醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說(shuō)模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過(guò)努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書(shū)”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過(guò)去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見(jiàn)白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過(guò)在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過(guò)客、當(dāng)看客?！薄翱纯汀笔窃?jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問(wèn)，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見(jiàn)了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見(jiàn)之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過(guò)期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇四
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx青春心向黨建功新時(shí)代主題團(tuán)日活動(dòng)。
演講稿范文。
歡迎借鑒參考。
新時(shí)代的萬(wàn)千氣象，激蕩著每一個(gè)夢(mèng)想;新時(shí)代的蓬勃朝氣，激勵(lì)著每一種奮斗?！靶聲r(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐!”深刻闡釋民族精神，向億萬(wàn)人民發(fā)出奮進(jìn)新時(shí)代的號(hào)召。擊鼓催征，這是進(jìn)軍的動(dòng)員令;奮楫揚(yáng)帆，這是前行的集結(jié)號(hào)。鏗鏘話語(yǔ)，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
有人說(shuō)，這只是一句。
口號(hào)。
但當(dāng)我們看到從補(bǔ)齊民生短板到改善法治環(huán)境從支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到提升公共服務(wù)新時(shí)代已然為我們的奮斗提供了最有力的支撐?！昂媳е旧诤聊?九層之臺(tái)起于壘土”這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人也必然不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人在逐夢(mèng)的路上高揚(yáng)奮斗之帆就能找到人生出彩的舞臺(tái)?；蛟S你會(huì)說(shuō)遍地黃金的日子已成歷史低垂的果子早被摘光了風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn)高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)、攀升的房?jī)r(jià)是面透鏡會(huì)放大焦慮矮化夢(mèng)想。但反過(guò)來(lái)看看祖輩父輩的逐夢(mèng)路上飯盒里何來(lái)稻米飄香綠皮車(chē)哪能開(kāi)到350。
日記。
本里何曾有過(guò)“世界那么大，我想去看看”?每個(gè)時(shí)代都有屬于它的艱難和考驗(yàn)，更何況，凡是過(guò)往、皆為序章。上一輩的成績(jī)，早已成為你我?jiàn)^斗的基石。一些資源注定被激烈競(jìng)爭(zhēng)，但不妨礙這個(gè)偉大的時(shí)代被充分共享。請(qǐng)記住，唯有時(shí)代，取之無(wú)禁，用之不竭，新時(shí)代屬于每一個(gè)人。
我很喜歡梁任公百年前的《少年中國(guó)說(shuō)》，其實(shí)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是不變的真理。一代一代的青年人，記著國(guó)家使命，去奔走、去吶喊，敢擔(dān)當(dāng)、不畏難，事情自然就成了?！吧椒e而高，澤積而長(zhǎng)?！蔽磥?lái)的中國(guó)，并不縹緲，新的時(shí)代就在大家的手里。我們有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
新時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，公平正義是基石，改革創(chuàng)新是動(dòng)力。在全國(guó)深入推進(jìn)司法改革的大潮中，作為一名青年干警，關(guān)于公平正義的追求的便是我的夢(mèng)想。正義有著一張普洛透斯似的臉，不同人處在不同角度總有不同的理解，我第一次收獲我內(nèi)心的正義的定義是在20xx年，我參與辦理的第一起死刑案件，兩名被告人為混跡社會(huì)殺人練膽，深夜趁被害人熟睡之際翻墻入戶，分別持刀扎刺其頸部，致二被害人當(dāng)場(chǎng)死亡，案件情況并不復(fù)雜，但深入了解，個(gè)中細(xì)節(jié)讓人唏噓，兩名被告人是剛剛滿18的年輕人而被害人卻是80歲的耄耋老人。我當(dāng)庭時(shí)依法發(fā)表了出庭意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)激烈的法庭辯論，二被告人最終表示認(rèn)罪伏法并當(dāng)場(chǎng)落淚，希望最后的處理結(jié)果可以換得被害人家屬的原諒。走出法庭后，身后被害人子女快步追了出來(lái)，他們緊緊握住了我們檢察員的手，“感謝你們，爹媽的事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難接受了，我們有一肚子的話想說(shuō)，你們?cè)诜ㄍド险f(shuō)出了我們的心里話，真的，特別感謝”。之前一直以為這樣的場(chǎng)景只是電視機(jī)里的鏡頭，可它就真切發(fā)生在我的工作中，清晰記得，那是我這輩子見(jiàn)過(guò)最真摯的雙眸，是我握過(guò)最熱情的雙手，如一股洪流涌遍全身，那一刻職業(yè)的神圣感油然而生。而之所以能收獲這一切，我們只是做了職責(zé)范圍內(nèi)該做的事。后來(lái)我漸漸明了，工作中的每一個(gè)案件只是職業(yè)生涯中的數(shù)以百計(jì)分之一，自然會(huì)駕輕就熟，但它于其當(dāng)事人而言，可能是他們這輩子所經(jīng)歷的一起?！耙唤z一粒，我之名節(jié)，一厘一毫，民之脂膏;寬一分，民受賜不止一分;取一文，我為人不值一文。”所以不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，辦理每一起案件時(shí)都能保持一顆法律人赤子之心，從而讓當(dāng)事人通過(guò)我們的工作收獲到內(nèi)心的安定和平和，大概這就是我的青春夢(mèng)想。
“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！睋峤褡肺簦唤肫鸱街久敉?935年在獄中寫(xiě)下對(duì)“可愛(ài)的中國(guó)”的憧憬?！暗侥菚r(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮……”當(dāng)年的激情暢想，今天已是“進(jìn)行時(shí)”乃至“完成時(shí)”。
“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿界;志之所向，無(wú)堅(jiān)不入”。新時(shí)代，就讓我們年輕一代的檢察人，乘著浩蕩東風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，山?？傻?勠力同心，未來(lái)可期，讓我們對(duì)每一起案件的認(rèn)真負(fù)責(zé)匯涓成海、對(duì)每一位當(dāng)事人的盡心盡力聚沙成塔，就讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)年華。
不忘初心，方得始終。養(yǎng)路人的初心和使命，就是保障人們出行便利，為人們創(chuàng)造舒適、暢通、綠色和平安的公路交通。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)萬(wàn)千養(yǎng)路人不斷進(jìn)取的動(dòng)力!
今天，我要向大家講的就是我們的養(yǎng)護(hù)工人。他們把養(yǎng)路事業(yè)放在心上，從鋤頭、鏟子，到如今的機(jī)械化養(yǎng)護(hù);從塵土飛揚(yáng)的土路，到如今平坦整潔的瀝青路面，他們每天迎著晨曦出門(mén)，伴著夕陽(yáng)晚歸，他們的初心從未改變。
他，激情洋溢，充滿干勁，是當(dāng)之無(wú)愧的“領(lǐng)頭羊”。他總是提前做好。
工作計(jì)劃。
考慮好各種因素，再給每個(gè)人布置任務(wù);他總是在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后又絮絮叨叨，我們卻覺(jué)得踏實(shí)安心;他總是在關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)，帶著我們破解難題化解風(fēng)險(xiǎn)，他就是蒙自所的所長(zhǎng)周宏明。
他，沉穩(wěn)內(nèi)斂，專(zhuān)業(yè)技術(shù)更是管理所當(dāng)仁不讓的第一人。他現(xiàn)在正在為成為管理所的第一個(gè)技師，努力提升自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)。養(yǎng)護(hù)施工時(shí)，第一個(gè)開(kāi)始工作的永遠(yuǎn)是他，最后一個(gè)休息的也永遠(yuǎn)是他。他就是蒙自所的副所長(zhǎng)楊懷云。
她，巾幗不讓須眉，在日常養(yǎng)護(hù)施工中，與男同志舉一樣的鋤頭，干一樣重的活計(jì)，并沒(méi)有因?yàn)槭桥畠荷砭屯丝s、抱怨，她是我們女兒軍的代表人物，蒙自所的養(yǎng)路工人張麗。
像他們一樣勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們數(shù)不清，也數(shù)不盡，一代代吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的養(yǎng)護(hù)工人，胸口跳動(dòng)著的，是一顆為祖國(guó)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的閃閃紅心。
以前只知道養(yǎng)護(hù)一線苦，自從在蒙自所鍛煉之后，我才真正體會(huì)到養(yǎng)護(hù)工人辛苦的程度。有一天，蒙自下著大雨，我和所上的同事們和往常一樣出工，巡查s325馬新線。剛進(jìn)入管養(yǎng)路段，我們就發(fā)現(xiàn)路邊有水溝被堵塞了，積水漫到路面上，給過(guò)往的行人和車(chē)輛造成了不便，也帶來(lái)了一定的的安全隱患。楊懷云副所長(zhǎng)帶著我們下了車(chē)，各自拿上鋤頭、鏟子，冒著大雨，開(kāi)始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂，澆濕了我們的衣褲;泥巴濺上臉頰，模糊了我們的視線，但我們沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。雨水和堆積物堵住的不止一處水溝，我們沿著公路，一處一處的疏通，一米一米的推進(jìn)。這時(shí)候堅(jiān)守崗位，保障暢通，就是我們的初心和使命。過(guò)往的司機(jī)看到我們冒雨作業(yè)，也禮貌地放慢了車(chē)速，甚至還有人搖下車(chē)窗，說(shuō)一聲辛苦。
吃飯休息的時(shí)候，聽(tīng)老前輩們說(shuō)養(yǎng)路生產(chǎn)的故事，恍惚有一種時(shí)光倒回的感覺(jué)。無(wú)論是風(fēng)餐露宿的艱辛，還是踏月而歸的勞苦;無(wú)論是高溫瀝青的炙熱，還是冰雪寒冬的刺骨，對(duì)于一個(gè)“路三代”來(lái)說(shuō)，這些我并不陌生，只是缺乏切身的感受。新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，我們不但要繼承養(yǎng)路前輩不怕苦、不怕累，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奮斗精神，更要學(xué)習(xí)好新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為了充實(shí)自己，也為了更好地養(yǎng)好公路、服務(wù)大眾，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
不忘初心，方得始終!一代代滿懷夢(mèng)想和希望的養(yǎng)路人，一定會(huì)追隨著無(wú)數(shù)前輩的腳步，戰(zhàn)勝一切困難和艱險(xiǎn)，用全新的面貌迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!
我的演講完了，謝謝!
說(shuō)起教師，各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說(shuō)》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边€是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！闭J(rèn)為新時(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有紅愛(ài)之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡(jiǎn)單，快樂(lè)。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂(lè)時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫(xiě)論文。在立足教書(shū)育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開(kāi)始我對(duì)他說(shuō)：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢?，抗拒地跑開(kāi)了。我也沒(méi)有放棄，每天早上都微笑地教他說(shuō)“老師好!”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開(kāi)了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒(méi)有跑開(kāi)，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒(méi)有任何的效果。我開(kāi)始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子?我開(kāi)始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說(shuō)“師”我驚愕地問(wèn)他“你是在叫我嗎?”他又說(shuō)了一次“師”我聽(tīng)清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周?chē)h員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
作為一名青年教師，我將在黨的十九大中對(duì)青年提出的"堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命扛起“教書(shū)育人”的大旗。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國(guó)里最平凡不過(guò)的十億分之一，但是我們用我們的專(zhuān)業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，秉持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇五
大家好!如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴了我們，老狼校園民謠里簡(jiǎn)單自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們務(wù)必?fù)碛兄R(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里簡(jiǎn)單自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就以前說(shuō)，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候，我們都是務(wù)必以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永久究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人明白。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將會(huì)老去，但是我們不是為了永久的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從此刻開(kāi)始，讓我們活得精彩!
如果有人問(wèn)我，黨在你的心中是什么我能夠自豪地說(shuō)，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈;如果有人問(wèn)我，黨在我心中有多重我能夠鄭重地回答，黨在我心中重千斤!
我從小對(duì)黨懷著崇敬。孩提時(shí)候，最開(kāi)心的事情就是搬著一個(gè)小凳子去看電影《劉胡蘭》、《永不消逝的電波》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，這些革命影片陪伴著我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的夜晚。對(duì)幼小的我影響最深地就是影片中英雄人物總是會(huì)說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員”為此，他們或沖殺在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共產(chǎn)黨員成了充滿魔力、讓人敬仰的代名詞。
1921年的一個(gè)夏日，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，仿如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，趕走了帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北，整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我最后明白為什么有一首歌叫《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;我最后明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我最后明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。從那一刻起，黨在我心里是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。于是成為一名共產(chǎn)黨員成了我最大的心愿。
歲月如梭，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)始終傳承下來(lái)?？追鄙⒗钏佧?、陳金水這些優(yōu)秀黨員的事跡一次次感動(dòng)了我。在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，他們的身影出此刻最艱苦、或最平凡的崗位上，但他們一樣時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)和人民。歲月的長(zhǎng)河最后匯入了二十一世紀(jì)的洪流，應(yīng)對(duì)著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，應(yīng)對(duì)著日趨激烈地國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，黨任重而道遠(yuǎn)。在前進(jìn)的道路上黨還面臨著許多矛盾和問(wèn)題，我們和西方發(fā)達(dá)國(guó)家在很多方面還存在著距離。有些人因此產(chǎn)生疑慮，擔(dān)心黨能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的國(guó)內(nèi)外條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)前進(jìn)。
而我有時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@些而感到迷惘和困惑。今年年初，黨中央提出在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我陷入了沉思。我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷，幾十年來(lái)勵(lì)精圖治，粉碎了西方國(guó)家關(guān)于沒(méi)有任何一個(gè)人能夠解決中國(guó)人民溫飽問(wèn)題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國(guó)人民走出了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了，中國(guó)最后崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采。
試問(wèn)還有哪一個(gè)政黨能創(chuàng)造這樣的奇跡。在這幾個(gè)月中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了金曉梅等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，我被深深地震撼了。原先在我的周?chē)廊挥兄@樣的共產(chǎn)黨員，他們默默地忘我地奮戰(zhàn)在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔，用自己的生命實(shí)踐著黨為人民服務(wù)的宗旨，用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著在黨旗下的誓言。他們讓我更堅(jiān)定了成為一名共產(chǎn)黨員的決心。我努力學(xué)習(xí)，最后在2006年實(shí)現(xiàn)了自己的初步愿望，成為了一名入黨用心分子。
高等校園是精神禮貌建設(shè)的窗口，當(dāng)代大學(xué)生黨員在精神禮貌建設(shè)中要走在前列，起好示范作用。要外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，倡導(dǎo)禮貌、修身進(jìn)取。不能滿足于獨(dú)善其身，將自己封閉在校園象牙之塔和自我的小圈子內(nèi)孤芳自賞，而要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)教育自己、提高自己，用共產(chǎn)主義道德準(zhǔn)則要求自己、規(guī)范自己，用良好的精神風(fēng)貌示范于其他同學(xué)和社會(huì)。
要接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，努力使自己成為適應(yīng)新時(shí)代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。大學(xué)期間，也要運(yùn)用已掌握的知識(shí)與技潛力所能及地服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)于民眾。在校園和社區(qū)精神禮貌建設(shè)中，要從小事做起，從自身做起，與禮貌握手，向陋習(xí)告別。要以做好身邊之事為起點(diǎn)，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一齊來(lái)，正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀登。
但我明白做為黨員沒(méi)有任何特權(quán)，有的只是職責(zé)和義務(wù)。你還始終是一個(gè)普通的學(xué)生，以后也只是一個(gè)平凡的社會(huì)主義建設(shè)者，唯一不同的是我身上肩負(fù)了更大的職責(zé)，盡管我暫時(shí)還沒(méi)入黨，但我始終會(huì)嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)，從思想上入黨。同時(shí)我會(huì)認(rèn)真作好黨員的先鋒模范作用，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中，尤其在各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期更就應(yīng)發(fā)揮作用。因此，在我們校園這次迎接國(guó)家教育部本科教學(xué)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一個(gè)入黨用心分子更就應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)評(píng)估的相關(guān)知識(shí)，用心作好各項(xiàng)有關(guān)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。在評(píng)估期間，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻注意自己的言行舉止，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
青春心向黨·。
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演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇六
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛(ài)祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開(kāi)始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷(xiāo)煙已散去，但“五四”精神并沒(méi)有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過(guò)持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
五四精神引領(lǐng)成長(zhǎng)。
高二(6)曹芊芊。
你還記得，北京學(xué)生在天安門(mén)前的游行嗎?1前的五四運(yùn)動(dòng)，雖然距離我們已有整整100年，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著中國(guó)青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。
我初次接觸這個(gè)事件，是在初中的歷史課上，印象最深的就是“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字;隨后了解到，這是各個(gè)階層人民共同參與，多種形式的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨以此作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我的學(xué)習(xí)和生活都受到了五四精神的影響和引領(lǐng)。
在學(xué)校，每周一升旗時(shí)，我心中都滿懷敬意，和同學(xué)們一齊凝視國(guó)旗、高唱國(guó)歌;每天晚上回家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，觀看有關(guān)國(guó)家的大事，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家局勢(shì)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)、融會(huì)貫通，學(xué)到新的東西。
從初中到高中，我一直以高要求嚴(yán)格要求自己，希望自己更上一層樓，無(wú)論是做人還是做學(xué)問(wèn)。我會(huì)以《中小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》要求自己，并以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”個(gè)體層面的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，作為自己精神上的向?qū)А?BR> 敬業(yè)：專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，如果概括來(lái)說(shuō)就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”;誠(chéng)信：答應(yīng)同學(xué)、老師的事情一定會(huì)完成，如果有能力，會(huì)盡自己努力做的得更好;友善：在學(xué)校里，對(duì)同學(xué)友好、對(duì)老師尊敬，在社會(huì)上，遇到需要幫助的人，我會(huì)考慮在不損害自己利益以及確保自身安全的情況下，給予幫助。
如果讓我說(shuō)對(duì)“民主”的理解，應(yīng)該是人民，以人民為中心，以人民為基礎(chǔ)。班里總會(huì)設(shè)立一些課代表，團(tuán)里也會(huì)設(shè)立一些職務(wù)，讓學(xué)生和老師更好地聯(lián)系在一起。作為語(yǔ)文課代表和團(tuán)支書(shū)的我，就必須要以同學(xué)們的需求為基礎(chǔ)，讓他們通過(guò)一些任務(wù)、活動(dòng)來(lái)提升自己的學(xué)業(yè)、性格，讓他們變得更好，而不是做一些費(fèi)力不討好的事情。
說(shuō)道科學(xué)，它是用來(lái)評(píng)判一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)準(zhǔn)，作為新一代，我們更應(yīng)該積極參與一些科學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校設(shè)立的計(jì)算機(jī)課程、創(chuàng)客社團(tuán)等等都是為了培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們能更好地應(yīng)用于未來(lái)的生活、工作之中。
“五四精神”其實(shí)一直在影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，它是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，它也是一種文化符號(hào)，代表著中國(guó)的某段歷史文化成就，它是凝練的精華，這些成就將引領(lǐng)我們成為更好的自己。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。但是要弘揚(yáng)“五四”精神，就務(wù)必思考一個(gè)問(wèn)題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步在校園里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在校園的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到校園的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為校園的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。我們?cè)谛@里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)校園是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)校園是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)校園是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與活力。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永久充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾以前說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧以前，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明完美的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠活力來(lái)延續(xù)，期望與夢(mèng)想給予了我們生命的活力，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。活力是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇七
195月4日，偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”在北京爆發(fā)。每一個(gè)年輕人都應(yīng)該有一份屬于自己的追求，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。值五四運(yùn)動(dòng)100周年到來(lái)之際，為助推我團(tuán)支部成員重視這一重大節(jié)日的紀(jì)念意義，呼吁廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，激勵(lì)和引領(lǐng)我團(tuán)支部青年團(tuán)員傳承“五四”精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去，我團(tuán)支部開(kāi)展本次“青春心向黨，建功新時(shí)代”之“傳承五四精神，做新時(shí)代追夢(mèng)人”主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇八
天天月月，歲歲年年，在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話，真真切切開(kāi)出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈?，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了!”
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)靈魂的工程師?！叭咧v臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈?，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
在今秋這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)，我榮幸地被評(píng)為市中區(qū)優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)杜校長(zhǎng)安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我當(dāng)時(shí)欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒玻宜龅拇蠹叶甲龅搅?，甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比，我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng);漫長(zhǎng)的暑假，值班老師總會(huì)看到幾位校長(zhǎng)和張主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比，我的工作沒(méi)有你們做的細(xì)致周到，特別是低年級(jí)的班主任就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告情況;與常年帶病堅(jiān)持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠(yuǎn)的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，他們才應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這里，那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣鹘鼛啄陙?lái)教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中，嚴(yán)格按師德八條要求自己。向抗震救災(zāi)中英雄的教師群體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。200×年市中區(qū)教育局開(kāi)展了“塑陽(yáng)光心態(tài)，做幸福教師”活動(dòng)，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點(diǎn)，甚至有時(shí)把工作帶回家里做，也要圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計(jì)，教育為本，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)面前停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。從細(xì)節(jié)做起，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與他們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅，由于教學(xué)成績(jī)突出，我多次實(shí)績(jī)考核優(yōu)秀，連年被評(píng)為建設(shè)路小學(xué)優(yōu)秀教師，200×和200×年師德考評(píng)和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí)，我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲集體一等獎(jiǎng)。
積極開(kāi)展教科研，改革學(xué)習(xí)謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。面對(duì)陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課后反思，才能使我們的教學(xué)少走彎路。200×年5月我參加了×省的實(shí)驗(yàn)課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去;在課程改革的過(guò)程中，面對(duì)新教材和新課標(biāo)，作為學(xué)校一名老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。平時(shí)，我還喜歡從網(wǎng)絡(luò)上下載教學(xué)名家的錄像課，邊學(xué)習(xí)邊反思。
在反思中前行，在積累中收獲。俗話說(shuō)：好記性，不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅(jiān)持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟，及時(shí)整理并記錄下來(lái)，天長(zhǎng)日久，不僅能防止許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收獲喜悅。
在困惑中思變，在挫折中成長(zhǎng)。我們使用北師版教材的數(shù)學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì)，那就是：教材知識(shí)的銜接方面有些欠缺，布局有些零亂，每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結(jié)，沒(méi)有做到循序漸進(jìn);書(shū)中的作業(yè)量不足，尤其是計(jì)算題少，學(xué)生的計(jì)算技能難以提高。所以，我每學(xué)期都給學(xué)生設(shè)計(jì)“計(jì)算天天練(包括口算、筆算與簡(jiǎn)便計(jì)算)”，幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的，我們?cè)涎萘艘荒弧皷|施效顰”的鬧劇。記得200×年3月，我們?nèi)⒂^了市中區(qū)××小學(xué)的課堂教學(xué)，認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來(lái)，我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子，8人一組或10人一群圍在一起，開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學(xué)圍坐在一起，課堂紀(jì)律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流，僅憑聽(tīng)覺(jué)，一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習(xí)慣的學(xué)生很容易走神，精力不集中在學(xué)習(xí)上，甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂，降低了教師引領(lǐng)的作用，學(xué)困生的收獲甚微，學(xué)生成績(jī)兩極分化。在挫折面前，我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的，小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限限性，現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法，但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
不同的人對(duì)教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō)：教師工作風(fēng)不打頭，雨不打臉，一年有兩個(gè)假期，還有休息日，工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說(shuō)：教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節(jié)假日和星期天。是啊，在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法，那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑好動(dòng)的群體，會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。就在前兩天，開(kāi)學(xué)剛一周，我班劉猛就丟了兩本作業(yè)，劉猛說(shuō)本子發(fā)到位子上，一會(huì)工夫就不見(jiàn)了，難道本子真的長(zhǎng)上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷，還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里，我不停的在思考這些問(wèn)題，這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來(lái)，教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓起。
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇九
五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
五四運(yùn)動(dòng)沉淀下的精神財(cái)富，激勵(lì)一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開(kāi)放之初“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)，廣大青年始終忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持開(kāi)拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，始終都是中國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)階段的生力軍和突擊隊(duì)，一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢(mèng)人。
青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
既做國(guó)家發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者，更做民族復(fù)興的參與者、推動(dòng)者，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。歲月不老，青春不朽;生逢其時(shí)，重任在肩。在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十
幼時(shí)的我，曾有這樣一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后成為一名幼兒教師，在開(kāi)滿鮮花的草地上和天使般可愛(ài)的孩子一起做游戲。在xx年市教師招聘考試中，我被錄用，成為一名光榮的人民教師。只不過(guò)，我的學(xué)生是一群不大不小的青春期的孩子。
我班現(xiàn)有45名學(xué)生，其中有21名學(xué)生是住宿生，他們沒(méi)有父母在身邊照顧，疏于照管有些孩子變得頑劣了，又正處于青春期，思想波動(dòng)也大。這給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。
其中有一個(gè)男孩比較特殊，性格靦腆，不愛(ài)講話，每天眉頭緊鎖好象有什么心事，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。而且每天穿著一雙手工做的花布棉拖鞋，這是90后的孩子根本不會(huì)穿的?？吹搅诉@些我主動(dòng)與他交談，他卻總是把自己封閉起來(lái)，好象怕別人知道他內(nèi)心的秘密似的。不愿向我吐露心聲。沒(méi)辦法我只能與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。家訪中，我得知趙旭朋同學(xué)家住團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)，是單親家庭的孩子，母親三年前在地里干活不幸被雷擊死。當(dāng)時(shí)的他剛剛上小學(xué)四年班，母親的突然離去讓這個(gè)原本天真、幸福的男孩，一下子變得性格內(nèi)向、沉默寡言，不愿與人溝通。他的父親在家又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)貌蝗菀着蔚胶⒆由狭顺踔?，把他送到市里的姑姑家生活，自己去了外地打工掙錢(qián)，一年也回不來(lái)一兩次。
我知道這一切之后，就找他談心，一起談學(xué)習(xí)、談生活，他的話很少，尤其談到家庭生活這一話題時(shí)，他很沉默。我很為他難過(guò)，這個(gè)孩子原本應(yīng)該在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪挲g，卻承受了如此大的'打擊，真的是難為他了。我對(duì)他說(shuō)：媽媽雖然不在，但她正在天堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你呢。爸爸也不在身邊，但你的身邊還有姑姑，有老師，還有同學(xué)們，你并不是一個(gè)人。淚水在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，我的眼睛濕潤(rùn)了。后來(lái)我們談了很多，我也鼓勵(lì)了他。又安排他和班長(zhǎng)李金宇一桌，李金宇他是一個(gè)性格外向，有思想，上課比較活躍的學(xué)生。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，趙旭朋有了很大的變化，上課能夠主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，和其它的同學(xué)關(guān)系相處的很融洽?？匆?jiàn)他課下和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的很開(kāi)心，課上積極思考很認(rèn)真，我的心情也格外的好。我找到了夢(mèng)想中和小天使們一起玩的感覺(jué)。
記得一次會(huì)議上，教育局的張局長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“既然你選擇了教師這個(gè)職業(yè)，這就意味著奉獻(xiàn)?！蔽疫€覺(jué)得，奉獻(xiàn)中還能體會(huì)到工作的樂(lè)趣，生活的多彩。我真心真意地愿為孩子們撐起一片晴朗的天空，幫助他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好!我叫xxx，來(lái)自xxx公司xxx部。我今天演講的題目是新時(shí)代新4g新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。
科技的發(fā)展有時(shí)就像一條蜿蜒曲折的河流，隱匿在叢林中間，大部分時(shí)間并不為世人所見(jiàn)，但終有一天會(huì)匯流入海，迎來(lái)波瀾壯闊的前景。人類(lèi)對(duì)信息傳播速度的追求永無(wú)止境。由中國(guó)移動(dòng)領(lǐng)銜的td-lte技術(shù)正式被國(guó)際電信聯(lián)盟確定為兩大4g國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)之一。中國(guó)移動(dòng)已率先搭上4g的班車(chē)，進(jìn)入真正的信息高速公路時(shí)代。由3g到4g，最顯著的變化是傳輸速度提高10倍，無(wú)線生活即將來(lái)臨。至此，信息技術(shù)的變革，用顛覆一詞來(lái)形容，已經(jīng)不為過(guò)了。
那么4g新時(shí)代的到來(lái)給的變革是什么?我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)又是什么?
在移動(dòng)的運(yùn)維部，客戶無(wú)需更換手機(jī)號(hào)碼、無(wú)需重新辦理入網(wǎng)手續(xù)，只需通過(guò)簡(jiǎn)單、快速的usim卡更換服務(wù)，即可暢享4g服務(wù)。消費(fèi)者都清楚，速度的提升帶來(lái)的是流量的大幅提高。
在2g時(shí)代，一般消費(fèi)者月流量多停留在10m為單位的水平。3g商用后，動(dòng)輒數(shù)百m。中國(guó)移動(dòng)有關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，4g資費(fèi)一定會(huì)比3g更便宜。根據(jù)中國(guó)移動(dòng)的4g試點(diǎn)情況，目前與3g套餐資費(fèi)相比，4g便宜了20%左右。新4g，進(jìn)入了4g高速移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的共享和高速的傳輸將地球變成了地球村，一個(gè)快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)給用戶帶來(lái)了更大的便利。讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們也能實(shí)時(shí)的看到外面的世界。
中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通三家運(yùn)營(yíng)商獲得了同樣制式的4g牌照，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)移動(dòng)通信服務(wù)時(shí)的選擇余地很大、能得到更多實(shí)惠，4g時(shí)代的到來(lái)，為各家運(yùn)營(yíng)企業(yè)提供新的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)和新希望。
而作為運(yùn)維部的一員，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。盡管只是一名員工，但我始終認(rèn)為：人可以平凡，但不能平庸，在平凡的崗位也可以創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。馬斯洛需求層次理論告訴我們，人的最高層次需求就是自我實(shí)現(xiàn)的需求。我想，發(fā)揮個(gè)人的智慧和潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，是每一位移動(dòng)員工都應(yīng)該有的追求。
在今年公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，我更要在其位、謀其政、任其職、負(fù)其責(zé)。履行好工作職責(zé)，做好自己的本職工作，時(shí)刻牢記自己的使命和自己的職責(zé)，通過(guò)自己認(rèn)真完成本職公司，樹(shù)立公司良好的形象，在這個(gè)變革轉(zhuǎn)型期中，運(yùn)用更專(zhuān)業(yè)化的處理，讓公司的大數(shù)據(jù)為企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值?！皩W(xué)無(wú)止境”，由于移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展千變?nèi)f化，移動(dòng)信息瞬息萬(wàn)變，我們要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，才能跟上企業(yè)不斷更新、變換的步伐。
每個(gè)部門(mén)，每個(gè)班組，每位員工在轉(zhuǎn)型時(shí)期，都承擔(dān)著比以往更多的壓力與分量。只有憑借對(duì)工作高度的責(zé)任感和由衷的熱愛(ài)，才能將這份“重量”轉(zhuǎn)化為前進(jìn)道路上的“正能量”，不斷激勵(lì)自己前行?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要想在國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)上處于不敗之地，就必須通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合我自己，我要永不服輸，不要松懈對(duì)自己的要求。始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。通過(guò)和同事們比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比業(yè)務(wù)，從而不斷的提高自己，為公司的發(fā)展出謀劃策。
面對(duì)時(shí)代賦予我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，作為一名移動(dòng)的青年員工，我們應(yīng)當(dāng)共同肩負(fù)起拼搏創(chuàng)新的責(zé)任!運(yùn)維部是員工與公司之間的橋梁，服務(wù)精神是必不可少的，從今年年初開(kāi)始，公司就從人文關(guān)懷、組織支持、發(fā)展激勵(lì)、學(xué)習(xí)交流四個(gè)方面，著重培養(yǎng)了青年員工在愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏創(chuàng)新方面的能力，從而打造高價(jià)值人才隊(duì)伍，展現(xiàn)員工的精神文明新面貌。
天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。細(xì)節(jié)決定成敗，作為即將轉(zhuǎn)型的新一代移動(dòng)公司，我們要做著準(zhǔn)備由普通服務(wù)向營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)轉(zhuǎn)型。不再是大多坐在臺(tái)席里受理業(yè)務(wù)，而是流動(dòng)在臺(tái)席外營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品、引導(dǎo)客戶體驗(yàn)4g業(yè)務(wù)。我們移動(dòng)公司永遠(yuǎn)不變的是優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，通過(guò)有限的溝通，傳遞無(wú)限的真誠(chéng)。
千里之行，始于足下，作為一名年輕的移動(dòng)人，我們不僅會(huì)有滿腔的工作熱情，還會(huì)全面掌握好應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位技能。我們堅(jiān)信，只有不斷豐富與更新知識(shí)，才能更好的勝任轉(zhuǎn)型時(shí)期的工作需要。因?yàn)槔硐攵院?，因?yàn)閵^斗而快樂(lè)，因?yàn)槭斋@而幸福。“鳳翱翔于千仞兮非梧不棲，鵬奮飛于北溟兮擊水千里”，年輕的移動(dòng)人，在平凡的崗位中，創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，用“心”追逐，用“新”創(chuàng)造，年輕的xxx移動(dòng)青年將用自己的夢(mèng)想成就移動(dòng)通信的希望，在前進(jìn)的航程中不斷書(shū)寫(xiě)新的篇章。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)，感謝這一年多對(duì)我的大力支持。
我叫xx，來(lái)到xx公司已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，一年多的時(shí)間里，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
記得剛來(lái)公司的時(shí)候我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)產(chǎn)品非常的陌生，來(lái)到公司的目的只有一個(gè)，那就是我要養(yǎng)活我自己，我要在這個(gè)城市里立足，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有背景的一個(gè)農(nóng)村的女孩來(lái)說(shuō)我只有勤奮和努力，在我跌跌撞撞的工作了3個(gè)月的時(shí)候，我遇到了一位阿姨，當(dāng)她看到性格急燥的我的時(shí)候，她批評(píng)了我，并且指導(dǎo)了我，她告訴我她們這個(gè)年齡的人都午休的習(xí)慣，如果我去的時(shí)候還沒(méi)有睡醒便會(huì)打擾到他們的休息，她還告訴我，凡事要慢慢來(lái)，不要著急，不要急功近利，我牢牢的記住了她的話，并且在做每件事之前都會(huì)想起她的話“不要著急”這4個(gè)字將會(huì)讓我受用一生。走出家門(mén)，我走向社會(huì)，生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待顧家，對(duì)待困難。
所以，每天我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天，最后我用我最真誠(chéng)的心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十四
“迎評(píng)”是我院千載難逢的機(jī)遇，也是一次艱巨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。“迎評(píng)”是我們右醫(yī)人共同的榮譽(yù)，關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，關(guān)系到廣大師生員工的切身利益，關(guān)系到校園的和諧與穩(wěn)定，我們作為一名右醫(yī)人要有榮辱感，要以主人翁的姿態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐浜蠈W(xué)院搞好各項(xiàng)“迎評(píng)”工作?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們要以良好的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、突出的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閷W(xué)院的“迎評(píng)”做出最大的貢獻(xiàn)。我們作為一名學(xué)生黨員，一定要發(fā)揮好先鋒模范作用，不僅要配合好學(xué)院各項(xiàng)“迎評(píng)”工作，而且還要號(hào)召?gòu)V大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，認(rèn)識(shí)“迎評(píng)”的重要性，帶動(dòng)廣大同學(xué)勤奮刻苦形成良好的學(xué)習(xí)氛圍?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，讓我們堅(jiān)定信心，以嶄新的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估的到來(lái)。
新學(xué)期伊始，在全院學(xué)生黨員開(kāi)班典禮上，學(xué)院黨總支趙麗娟副書(shū)記就向全院學(xué)生黨員發(fā)出號(hào)召：現(xiàn)在我院已進(jìn)入“迎評(píng)”的最后沖刺階段，要求各支部、各學(xué)生黨員一定要緊密的團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨委的周?chē)?，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)“迎評(píng)”工作，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院有關(guān)“迎評(píng)”的最新動(dòng)態(tài)。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們學(xué)生黨員一定要挺身而出，站在其他同學(xué)的前面，以“董存瑞舍身炸碉堡”的大無(wú)畏精神為學(xué)院的迎評(píng)做出更大的貢獻(xiàn)。會(huì)后，學(xué)院黨總支又組織全院學(xué)生黨員觀看了《居安思危――蘇共亡黨的歷史教訓(xùn)》，影片主要講述了蘇共從強(qiáng)盛走向滅亡的歷程，以鮮活的事例向我們廣大黨員講述了一個(gè)黨要想生存與發(fā)展，就必須得到廣大人民群眾的支持。
除了總支組織學(xué)習(xí)活動(dòng)外我們支部還通過(guò)召開(kāi)支部座談會(huì)，進(jìn)一步探討對(duì)“迎評(píng)”知識(shí)的學(xué)習(xí)。3月1日上午十點(diǎn)，我們支部全體成員在五棟教學(xué)樓3樓心理咨詢活動(dòng)室召開(kāi)支部座談會(huì)。座談會(huì)由我們支部書(shū)記、我們班班主任王智同志主持，王智書(shū)記說(shuō)：我院現(xiàn)階段已進(jìn)入了“迎評(píng)”的最后沖刺階段，我們支部一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《實(shí)施方案》中的“以評(píng)促建，以評(píng)促管，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合，四個(gè)正確處理”的原則，進(jìn)一步加快支部建設(shè)，完善支部各項(xiàng)工作任務(wù)，使支部在學(xué)院迎評(píng)工作中發(fā)揮更大的作用。然后，全體成員就“怎樣以主人翁的精神搞好我院迎評(píng)沖刺階段的備戰(zhàn)工作”為主題，各抒己見(jiàn)，全體成員都發(fā)表了自己最獨(dú)特的見(jiàn)解。大家一致認(rèn)為，作為一名學(xué)生黨員、作為“迎評(píng)”的主力軍，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、以良好形象展示右醫(yī)精神。我們是二十一世紀(jì)的青年，是人生中最具有生機(jī)蓬勃的黃金階段。著名文學(xué)家岑桑說(shuō)：青春是人生中最美好的歲月，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)去、意味著上升，蘊(yùn)涵著巨大的希望。面對(duì)“迎評(píng)”我們應(yīng)該充滿信心，勇于挑起右醫(yī)學(xué)子的重任，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，做到熱情待人，言語(yǔ)禮貌，舉止文明，儀表端莊，一舉手、一投足，都能體現(xiàn)右醫(yī)學(xué)子的精神風(fēng)貌。同時(shí)還應(yīng)做到環(huán)境整潔、美觀，沒(méi)個(gè)人都應(yīng)從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好宿舍和校園環(huán)境的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，珍惜學(xué)院的公共財(cái)產(chǎn)，共同創(chuàng)建右醫(yī)美好的校園環(huán)境。
2、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的神圣使命，只有搞好了學(xué)習(xí)才能談將來(lái)，只有搞好了學(xué)習(xí)才能回報(bào)母校、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們要制定嚴(yán)格的早起早讀制度，帶動(dòng)全宿舍同學(xué)、全班同學(xué)及全校同學(xué)早起早讀，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)，我們作為學(xué)生黨員，還應(yīng)監(jiān)督好其他同學(xué)。此外，還應(yīng)積極參加第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)來(lái)陶冶情操，提高廣大同學(xué)的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3、以積極的行動(dòng)服務(wù)評(píng)建大局。“右醫(yī)是我家，迎評(píng)靠大家”，我們作為學(xué)院“迎評(píng)”的主力軍，要以主人翁的姿態(tài)、以飽滿的熱情，積極配合學(xué)院做好迎評(píng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)生黨員更應(yīng)發(fā)揮模仿帶頭作用，凡事要以身作則，嚴(yán)于律己，身先士卒，踏實(shí)工作，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為“迎評(píng)”做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，使我們廣大黨員及入黨積極分子更加深刻的認(rèn)識(shí)到“迎評(píng)”對(duì)我院的重要性，更加明確自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也更好的落實(shí)了“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有指標(biāo)”的方針。()我們堅(jiān)信，只要全院上下團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我院提出的“爭(zhēng)優(yōu)保良”的“迎評(píng)”目標(biāo)。
在“迎評(píng)”的最后沖刺階段，我們支部一定認(rèn)真執(zhí)行總支有關(guān)“迎評(píng)”的精神，緊密的配合學(xué)院有關(guān)“迎評(píng)”的具體安排，及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)學(xué)院有關(guān)“迎評(píng)”的最新動(dòng)態(tài)，與全院同學(xué)一起，緊緊的團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨委的周?chē)?，把“迎評(píng)”溶入自己的血液，銘記院歌中的“博學(xué)濟(jì)世，救死扶傷”的旦旦歌詞，把自己培養(yǎng)成：精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新、下得去、用得上、留得住、有作為的新世紀(jì)復(fù)合型人才。
冬雪擋不住春天的到來(lái)，烈日擋不住紅花的綻放，困難擋不了我們?cè)凇坝u(píng)”中取得優(yōu)異成績(jī)的決心?！坝u(píng)”是一個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，“迎評(píng)”是一個(gè)火焰山，只要我們?nèi)簬熒鷪F(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就一定能打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，就一定能翻過(guò)這座火焰山。最后讓我們?nèi)簬熒鷪F(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，為我院的“迎評(píng)”作最后的備戰(zhàn)。
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十五
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。
(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)。
(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。(丁)掌聲有請(qǐng)!
2.舞蹈《春的變奏曲》。
(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛(ài)的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?BR> (丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。(丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽。
(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?(乙)你說(shuō)。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)。
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)。
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)!
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十六
大家下午好！我是來(lái)自新華中學(xué)高二（1）班班主任肖擎。
金秋十月，丹桂飄香。今天，很高興能作為老師代表，參加由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、匯銀集團(tuán)等聯(lián)合開(kāi)展的教師“最美笑臉”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
人們經(jīng)常會(huì)把學(xué)生比喻為祖國(guó)的花朵，而老師則是辛勤的園丁。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。作為一名中學(xué)教師，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，曾獲得揚(yáng)州市教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，省“師陶杯”論文評(píng)比特等獎(jiǎng)；作為班主任，我始終關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，所帶班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各類(lèi)合唱、體育比賽，均名列前茅。
在這里，我要感謝揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)以及匯銀集團(tuán)等，教師“最美笑臉”活動(dòng)為展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌搭建了良好的平臺(tái)，在全社會(huì)引導(dǎo)、營(yíng)造尊師重道的氛圍，讓老師從幕后走到了臺(tái)前。
最后，預(yù)祝本次教師“最美笑臉”活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十七
同志們：大家好!
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人兩千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。我國(guó)也把端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日列入國(guó)家法定節(jié)假日了。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，對(duì)推動(dòng)中華文化歷史不斷發(fā)展壯大起著不可替代的重要作用。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在中華民族的歷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它作為我國(guó)人民對(duì)以愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等為代表的民族英雄和愛(ài)國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點(diǎn)，深深地融入人們的日常生活和精神世界，成為人們抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。我們這次座談會(huì)就是貫徹中央精神的具體行動(dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就弘揚(yáng)端午文化，凝聚愛(ài)國(guó)精神，談幾點(diǎn)我自己的感受：
一、要突出愛(ài)國(guó)主義這一主題。
端午節(jié)自春秋戰(zhàn)國(guó)至今，已有兩千多年的歷史，究其由來(lái)，說(shuō)法不一，但以紀(jì)念屈原之說(shuō)影響為最廣最深。也正是因?yàn)槔枚宋绻?jié)的各種祭奠活動(dòng)紀(jì)念屈原，表達(dá)人們對(duì)屈原同情和崇敬之情，才賦予了端午節(jié)濃濃的愛(ài)國(guó)情愫和民族情結(jié)?？梢赃@么說(shuō)，屈原精神是端午節(jié)的節(jié)魂。因此，我們要引導(dǎo)人們過(guò)好端午節(jié)，首先就要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)前，就要進(jìn)一步弘揚(yáng)全國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的抗震救災(zāi)精神，一手抓好抗震救災(zāi)，一手抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委、省政府的決策上來(lái)，堅(jiān)持做到抗震救災(zāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，為建設(shè)以實(shí)力、活力、壓濾機(jī)濾布競(jìng)爭(zhēng)力為標(biāo)志的沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)省做出各自的貢獻(xiàn)。
二、要挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
經(jīng)過(guò)五千年的文化積淀，我國(guó)形成了豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化。端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，文化內(nèi)涵十分豐富。我們要深入挖掘端午節(jié)蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，即保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。當(dāng)前，組織端午節(jié)文化活動(dòng)，至少應(yīng)包括以下四個(gè)方面：
1.是以端午民俗傳統(tǒng)為主題，開(kāi)展特色群眾文化活動(dòng)。比如書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、征詩(shī)、評(píng)詩(shī)以及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等等。特別要通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦吟唱、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌散文征集等活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
2.是以普及民俗知識(shí)為重點(diǎn)，濾布開(kāi)展民俗知識(shí)講座與展示活動(dòng)。如端午民俗文化系列講座、包粽子比賽等等。
3.是以弘揚(yáng)端午文化為載體，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。如跑旱船、武術(shù)表演，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)火炬在我省傳遞，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾積極參與全民健身活動(dòng)，形成健身熱潮。
4.是以除舊布新為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。如教育城鄉(xiāng)群眾正確認(rèn)識(shí)端午插艾、佩戴香囊、飲雄黃酒等傳統(tǒng)習(xí)俗的科學(xué)內(nèi)涵，結(jié)合城鄉(xiāng)面貌三年大變樣活動(dòng)，通過(guò)大力整治庭院居室、公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生態(tài)文明意識(shí)。
三、要努力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，群眾并不陌生，但要使廣大人民群眾真正了解端午節(jié)，還需要我們做大量的宣傳引導(dǎo)工作，所以希望報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等各級(jí)各類(lèi)新聞媒體，要安排對(duì)端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的專(zhuān)題介紹，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專(zhuān)家訪談、公益廣告等形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)的歷史淵源、人文典故、傳統(tǒng)習(xí)俗，使廣大人民群眾，尤其是青少年加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，要營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，深入宣傳和報(bào)道各地組織端午節(jié)主題文化活動(dòng)的情況，通過(guò)創(chuàng)作、宣傳體現(xiàn)端午節(jié)思想文化內(nèi)涵、民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文藝精品，制作播出反映傳統(tǒng)節(jié)日的影視作品，組織文藝團(tuán)體深入基層開(kāi)展文藝演出，開(kāi)展各具特色的節(jié)慶群眾文化活動(dòng)，不斷豐富群眾的節(jié)日文化生活，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，使廣大人民群眾了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、喜歡端午節(jié)、過(guò)好端午節(jié)，使端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的生機(jī)。
謝謝大家!
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演講稿團(tuán)日活動(dòng)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
在校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，xx大學(xué)第x屆社團(tuán)文化節(jié)今天開(kāi)幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間，將舉行社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái)，又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。
一所高校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春，揮灑熱情，甘于奉獻(xiàn)，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展好活動(dòng)，改進(jìn)活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功！