演講稿是一種在公眾場(chǎng)合中用口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和主張的文學(xué)創(chuàng)作形式。演講稿可適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、反問(wèn)等，以提升語(yǔ)言的吸引力。通過(guò)閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些常用的演講技巧和表達(dá)方式。
公正的國(guó)旗下演講稿篇一
這幾天村里炸開(kāi)了鍋，因?yàn)槲覀兇宓睦洗彘L(zhǎng)退休了，要另選一名新村長(zhǎng)。村里的男女老少經(jīng)常聚在村中的大榕樹(shù)下，議論誰(shuí)該來(lái)當(dāng)村長(zhǎng)的話題!
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，我在房間里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。只聽(tīng)見(jiàn)門外一陣急促的敲門聲，爸爸穿上拖鞋走到了門后，打開(kāi)了門。而強(qiáng)烈的好奇心，使我將房門緩緩地打開(kāi)了一條細(xì)縫。只見(jiàn)一個(gè)賊眉鼠眼的大伯，不懷好意的看著爸爸。然后，一開(kāi)口就說(shuō)了一大堆的甜言蜜語(yǔ)。爸爸讓那個(gè)大伯敞開(kāi)天窗說(shuō)亮話，別一直拐彎抹角的!我從細(xì)縫中看見(jiàn)了那位大伯從口袋里拿出了一個(gè)紅包，直接塞到了爸爸的手里，然后說(shuō)了一句話：“你一定要支持我做村長(zhǎng)，把票投給我吧!”就急匆匆的扭身走了。爸爸只是把錢拿好，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
我看見(jiàn)那長(zhǎng)得賊眉鼠眼的大伯離開(kāi)了我家后，我走出了自己的房間，走到沙發(fā)旁邊，輕輕地坐了下來(lái)。我開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸把這錢送回去吧!一定要投公正的一票。”可爸爸對(duì)我說(shuō)了些話：“孩子，你知道這幾百塊，是爸爸三天的工資呀!你說(shuō)還就還，也太虧了吧!”“但選村長(zhǎng)一定要選一個(gè)能帶動(dòng)村里致富的人，才能勝任!”我嚴(yán)厲的反駁道。
爸爸聽(tīng)了我的這一番話，臉紅了起來(lái)，羞愧極了，還是自己連我這個(gè)小孩都不如，并向我保證明天一定把錢送去，并讓我回房去，不用擔(dān)心。第二天是投票的日子，我起床時(shí)，早已不見(jiàn)爸爸的身影，問(wèn)了問(wèn)媽媽后，才得知爸早早地起床，去了那大伯家還錢去了，現(xiàn)在在居委會(huì)里開(kāi)村長(zhǎng)選舉呢!半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸笑容滿面的回到家中，對(duì)我們說(shuō)：“選舉會(huì)結(jié)束了”:爸爸還當(dāng)面把那個(gè)人揭露出來(lái)，村民看清他的本質(zhì)，他落選了。我懸在心中的大石頭也隨之落下來(lái)。
公正的國(guó)旗下演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂(lè)，可是老師心里是多么的擔(dān)心?。∪绻阋徊恍⌒?，從樓梯上摔下，或被撞倒，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：
1、課間活動(dòng)要適量，不能累得滿頭大汗；活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險(xiǎn)游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的做游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的大腦，希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
我的演講完畢謝謝大家！
公正的國(guó)旗下演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《綠色校園，人人有責(zé)》。
綠色是清新，能帶給我們生機(jī)與活力，綠色的校園，美好的環(huán)境是我們每一位師生所向往和追求的。
一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谄咸羌芟滦菹?，有一種置身公園的感覺(jué)。
每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃包干區(qū)，中午和放學(xué)時(shí)亦是如此。那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？我們每天都在 打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)呢？剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn) 單，這些雜物來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的不良習(xí)慣。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有個(gè)年青人騎車時(shí)將飲料包裝盒隨手扔在路上，而那里距離垃圾箱還不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)外國(guó)人，他很"特別的"彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒，并將之扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢？我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳 ??？我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些 我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我 做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
當(dāng)然，綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學(xué)們之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
綠色校園靠我們的雙手去創(chuàng)造，綠色校園靠我們的行動(dòng)去維護(hù)，綠色校園靠我們的意識(shí)去傳遞。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
公正的國(guó)旗下演講稿篇四
大家早上好：
我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考，自己的年級(jí)名次曾跌到了xx多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺(jué)得是自己太自以為是，假期里沒(méi)有重視學(xué)習(xí)造成的，我告誡自己，絕對(duì)不能這樣，一定要努力，一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在期中考試，我終于前進(jìn)了xx多名，終于又回來(lái)了，我真的很開(kāi)心。回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法，有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣”那么，20xx-08-04 我就來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題!
我 這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1 、英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。
2 、對(duì)物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。
4 、對(duì)整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。
5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí)，都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué)，因?yàn)檫@有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
我想講的就這四點(diǎn)，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了！
公正的國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們將迎來(lái)教師節(jié)！在這里，我代表全體學(xué)生向老師們道一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)?！?BR> 今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天下——老師，多么質(zhì)樸而又神圣的字眼。
感謝您，老師！是您給了我們學(xué)習(xí)的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了你們的心血與汗水。
感謝您，老師！您是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；您是我們是打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；您是我們生活航程中的引路人；您是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我們拿什么來(lái)回報(bào)您呢？也許一聲的“謝謝”并不能代表什么，但卻是我們此時(shí)此刻最想說(shuō)的——感謝您，老師！
同學(xué)們，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師??！我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后遇到老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)禮，一聲甜甜的“老師好”；放學(xué)了，一聲真誠(chéng)的“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
感謝您，老師！請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！
公正的國(guó)旗下演講稿篇六
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是xxxx班xxx。
xxxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體，在班主任xxx老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上，茁壯成長(zhǎng)，積極參與各種大型活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書(shū)香。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！币粋€(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)，而讀書(shū)就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的最佳方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說(shuō)中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈(zèng)了一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書(shū)日。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
卷帙浩繁，總會(huì)有我們心靈的依托，總會(huì)有我們的人生向?qū)АＮ覀兊木烤故鞘裁?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無(wú)論什么類型的書(shū)籍，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廣泛的閱讀，可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國(guó)作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí)，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學(xué)作品，其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。
有成就的人常通過(guò)閱讀這樣的方式，來(lái)進(jìn)一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無(wú)過(guò)矣。
溫總理在20xx年的世界讀書(shū)日當(dāng)天視察商務(wù)印書(shū)館時(shí)，提出：書(shū)籍不能改變世界，但讀書(shū)可以改變?nèi)?。溫總理作為領(lǐng)導(dǎo)人日理萬(wàn)機(jī)，卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作。比如，他尤為鐘愛(ài)的“枕邊書(shū)”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問(wèn)：“我讀過(guò)很多書(shū)，但后來(lái)大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對(duì)此，有一個(gè)很巧妙的回答：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此。
總聽(tīng)人說(shuō)，書(shū)籍是人流最好的朋友，朋友的節(jié)日即將到來(lái)，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
公正的國(guó)旗下演講稿篇七
究竟什么是公正，我們?cè)诼恼覍み@樣的一個(gè)答案，我相信這樣的答案對(duì)于每一個(gè)人而言都是無(wú)價(jià)的，我們不知道也不可能相信我們所謂的一種快樂(lè)的沖動(dòng)與勇敢究竟是什么，但是我相信了一個(gè)人的力量，相信了一個(gè)所稱之為人的力量是多么的偉大以及讓我們?yōu)橹駣^!一個(gè)公正的決斷往往是建立在思索基礎(chǔ)上的。而干擾則是做出正確理性評(píng)價(jià)的因素。
我們要相信在學(xué)術(shù)上的自習(xí)，一定，對(duì)我們是有作用的，并且在果實(shí)上的自信也是對(duì)我們有作用的，當(dāng)歷史的車輪滾滾前進(jìn)時(shí)我們需要停下前進(jìn)的腳步，撥亂反正，在古老的中國(guó)，漫長(zhǎng)的歷史當(dāng)中我們能夠看到，西方的列強(qiáng)，雖然他們有船利炮，想打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門，但是我相信這家已經(jīng)腐朽的馬車，還沒(méi)能夠從天朝上國(guó)的迷夢(mèng)當(dāng)中徹底驚醒，但是李鴻章下的一個(gè)，聊，可她卻能夠看到，當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端，在歷史，即將覆滅的同時(shí)能夠及時(shí)懸崖勒馬，革除陳規(guī)，由于傳統(tǒng)的束縛。前啟后繼往開(kāi)來(lái)的，今天我們要有自己的信仰以及文化精神，我們不能讓精神，這種荒蕪的東西成為我們時(shí)代前行道路上的障礙我們要及時(shí)的看清我們的使命與步伐，我們要放慢步伐，不斷的反省自己，我們要找到精神的立足點(diǎn)，我們要相信，魯迅對(duì)我們所說(shuō)過(guò)的話，我們要相信，魯迅的一生就是這樣過(guò)課的真實(shí)寫照，我們也相信在他去世的兩個(gè)月前，仍然再說(shuō)，我窮的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們都與我們有關(guān)，在他的。人生生涯中，他仍然在不斷地勉勵(lì)青年的進(jìn)步學(xué)生，她奮斗到生命的最后一刻，不愧為20世紀(jì)，中華文化的巨人，所以我相信大家一定要有一種前進(jìn)的動(dòng)力，我在失敗中，不解的作者，這是梁?jiǎn)⒊壬簧诓煌５霓D(zhuǎn)變自己的政治立場(chǎng)，唯心依舊，堅(jiān)決反對(duì)袁世凱的統(tǒng)治，50年來(lái)的變法道路，非常的坎坷，但是先生的，耿直與正義是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，先生，袁世凱，從容淡定的手勢(shì)，袁世凱這種的。的愛(ài)國(guó)情懷，是我們所有人都為之，感覺(jué)非常振奮，等，以及王小波也是這樣的一位作家，在社會(huì)心理的低谷，他展開(kāi)了正直的雙翅，要放飛自我，在心中畫(huà)畫(huà)出了，最美的曲線，他在翱翔又熱血般的文字，讓眾生，看見(jiàn)了新的希望，讓社會(huì)恢復(fù)了，文明正義在絕筆的，一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)中，成為了我們這個(gè)時(shí)代的記憶也希望我們能夠秉承他們的這種精神勇往直前不懈的奮斗成為我們這一代人的，最美的篇章，也希望大家能夠清楚認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的困難與挫折，唯心所追求的人，希望能夠成為我們。怎樣的人最后也希望大家我們能夠一起拼搏一起去創(chuàng)造成為我們不一樣的人!
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！蔽蚁嘈糯蠹乙欢〞?huì)認(rèn)為我們從不同的方向去看我們的事物一定會(huì)偶不同的觀察角度的方式下所存在的觀察的弊端，因?yàn)槲覀內(nèi)说恼J(rèn)知程度是有限的，我們不知道我們的觀察是否真正的精準(zhǔn)，所以說(shuō)對(duì)于我們而言，我們應(yīng)該堅(jiān)守住我們的內(nèi)心，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡!從各個(gè)方面的理性觀察，將幫助我們邁過(guò)感情的誤區(qū)，才能夠守護(hù)住我們心中的正義!
公正的國(guó)旗下演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者》。黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字，分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為鑒湖小學(xué)的學(xué)生，我們要對(duì)這24個(gè)字入耳、入腦、入心，并努力踐行，做傳遞正能量的使者。
什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂(lè)的動(dòng)力和感情”。通俗明白地表述，正能量就是“正氣”，就是一種用心向上的精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程，實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。
其實(shí)在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以充當(dāng)傳遞正能量的使者。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時(shí)，主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地等不文明行為時(shí)，及時(shí)阻止，并告知要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境；當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)馬上制止，做到課間文明活動(dòng)；當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)，有禮貌地說(shuō)聲“老師，您好!”、“同學(xué)，你早！”；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研。同學(xué)們，如果你們努力這樣去做，我想你們身上就凝聚了“正能量”。
其實(shí)，生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象，也并不遙遠(yuǎn)，老師希望每一個(gè)同學(xué)都努力做到以下幾點(diǎn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者。
1、人人都能心懷感恩。感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
2、人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3、人人都能努力學(xué)習(xí)。勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂(lè)觀、向上。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最后讓我們舉起右拳一起宣誓：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的校園處處充滿正能量，弘揚(yáng)正能量。
公正的國(guó)旗下演講稿篇九
親愛(ài)的朋友：
大家好!
68年前的今天，天安門廣場(chǎng)，中國(guó)這條東方巨龍雄起騰飛，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!68年后的今天，承載著13億人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航，再次向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)力量和中國(guó)精氣神。
偉大祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
68年的風(fēng)雨歷程，中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!曾經(jīng)的舊中國(guó)，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)一個(gè)滿目瘡痍的中國(guó)面孔，并沒(méi)有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平，但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府開(kāi)始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行，它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始時(shí)，我國(guó)的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”,點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”.因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的。那個(gè)艱苦的年代，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但從我看過(guò)的資料片中完全能夠體會(huì)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民依舊生活在極端貧窮之中。
68年滄桑巨變，天安門廣場(chǎng)的一句吶喊，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)它的又一批驕子，讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生!
我的演講就到這里結(jié)束了，謝謝大家!
公正的國(guó)旗下演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。日歷輕輕地翻。
過(guò)一頁(yè)，難忘的20xx年即將過(guò)去，充滿希望的20xx年即將到來(lái)，迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我表4年級(jí)1班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福：祝大家新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！一年過(guò)去了，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下，懂得了做人的道理，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。所以，希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，去迎接即將到來(lái)的期末考試。為20xx年畫(huà)上圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期末考試，迎接20xx年的到來(lái)吧！
謝謝大家！
公正的國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五(2)班的，今天我們國(guó)旗下講話的主題是“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，做文明人”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在，普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語(yǔ)言、文字打交道，可能會(huì)有一些人因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì)，在此我向大家講一個(gè)有關(guān)普通話的笑話：村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話，要注意!”所以說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使語(yǔ)言文字規(guī)范化，營(yíng)造文明、和諧的'校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。
4、充分利用早讀課開(kāi)展誦讀活動(dòng)，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，糾正不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為，為創(chuàng)建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話，方便你我他;使用規(guī)范字，從你我做起;講文明話，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了，謝謝大家!
公正的國(guó)旗下演講稿篇十二
我們生活在物質(zhì)和科技都發(fā)達(dá)的時(shí)代，精神生活也因廣泛的閱讀而富足，但是，我們有時(shí)對(duì)自己，對(duì)父母卻變得越來(lái)越苛求。今天，老師和大家談?wù)劦模墙蛹{不完美的自己，接受不完美的父母。
有個(gè)圓被人用一把大刀狠心地砍去了近三分之一，然而渴求完美的心態(tài)始終驅(qū)使著它要力求恢復(fù)完整，于是，圓就開(kāi)始四處尋找失落的部分。因?yàn)樗呀?jīng)殘缺不全，所以只能慢慢滾動(dòng)，也因?yàn)槁凉L動(dòng)，所以它在滾動(dòng)的過(guò)程中欣賞到了絢爛多姿的野花，找到了可以高談闊論的朋友，享受到了從未遇到過(guò)的美麗的自然風(fēng)光。
有一天，這殘缺的圓找到了一塊非常合適的碎片，它非常開(kāi)心。它把碎片拼上，便開(kāi)始滾動(dòng)?？梢哉f(shuō)現(xiàn)在它又是一個(gè)完整的圓了，可是它卻發(fā)現(xiàn)自己前行的速度越來(lái)越快，它現(xiàn)在看到的世界與之前完全不同。
這樣看來(lái)，殘缺未必不是另一種美。
同樣地，我們每個(gè)人都難免會(huì)有這樣或那樣的不足，我們接受了不完美的自己，就能像殘缺之圓那樣，繼續(xù)在人生旅途中滾動(dòng)，并細(xì)細(xì)品味沿途的風(fēng)景。
再來(lái)想想月亮總是圓的嗎？不。正是因?yàn)槌良诺奶炜罩杏心且惠嗞幥鐖A缺的月亮，才讓我們?cè)诿客矶寄苄蕾p到靈動(dòng)的星空。
我們的父母就像天上的月亮，月圓時(shí)代表他們對(duì)我們滿滿地愛(ài)，月缺時(shí)代表他們自身也有缺陷。但僅從父母給我們生命本身這一恩典就足夠我們一生感恩他們。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是最美的創(chuàng)造。在遇到難關(guān)，或者與父母沖突的時(shí)候，接納自己的不完美，接受父母的不完美，才能讓自己的生命充滿不同的風(fēng)景。
公正的國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，則有利于完善自己的道德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己又有何用呢？文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫過(guò)一句話“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！?BR> 作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文明的受益者，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的.一種快樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。
公正的國(guó)旗下演講稿篇十四
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師，同學(xué)們：
上午好！
今日在這里我和各位談一談文明，不知各位可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言：
如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)，
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋，
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
的確是這樣，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢？相信各位都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來(lái)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)排隊(duì)，乘公交車給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范…；…；，文明就在我們身邊，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)。
可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的`紙屑，有同學(xué)總認(rèn)為：反正今日不是我值日或反正今日有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見(jiàn)有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學(xué)故意破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人、于己、于社會(huì)又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人！
文明，有時(shí)只差一步，這一步該如何去邁？想信各位都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的餓習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩！
公正的國(guó)旗下演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谛W(xué)習(xí)12天后就要迎來(lái)本學(xué)的期末考試！
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，
來(lái)源于父母親人那熱切的目光; 來(lái)源于老師那諄諄（zhun）的話語(yǔ); 來(lái)源于同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì)； 來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽(yù); 也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的`時(shí)刻。
憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒，借此機(jī)會(huì)我給初一同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議：
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，力爭(zhēng)問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔! 我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力， 在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野；認(rèn)真做每一次作業(yè)，力爭(zhēng)原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話；練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，
也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。
我相信：三十五天后的春節(jié)！你以自己的努力付出，一定會(huì)給父母親人一份厚重的新
春賀禮! 同學(xué)們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學(xué)子。
20xx年1月7日星期一
公正的國(guó)旗下演講稿篇一
這幾天村里炸開(kāi)了鍋，因?yàn)槲覀兇宓睦洗彘L(zhǎng)退休了，要另選一名新村長(zhǎng)。村里的男女老少經(jīng)常聚在村中的大榕樹(shù)下，議論誰(shuí)該來(lái)當(dāng)村長(zhǎng)的話題!
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，我在房間里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。只聽(tīng)見(jiàn)門外一陣急促的敲門聲，爸爸穿上拖鞋走到了門后，打開(kāi)了門。而強(qiáng)烈的好奇心，使我將房門緩緩地打開(kāi)了一條細(xì)縫。只見(jiàn)一個(gè)賊眉鼠眼的大伯，不懷好意的看著爸爸。然后，一開(kāi)口就說(shuō)了一大堆的甜言蜜語(yǔ)。爸爸讓那個(gè)大伯敞開(kāi)天窗說(shuō)亮話，別一直拐彎抹角的!我從細(xì)縫中看見(jiàn)了那位大伯從口袋里拿出了一個(gè)紅包，直接塞到了爸爸的手里，然后說(shuō)了一句話：“你一定要支持我做村長(zhǎng)，把票投給我吧!”就急匆匆的扭身走了。爸爸只是把錢拿好，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
我看見(jiàn)那長(zhǎng)得賊眉鼠眼的大伯離開(kāi)了我家后，我走出了自己的房間，走到沙發(fā)旁邊，輕輕地坐了下來(lái)。我開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸把這錢送回去吧!一定要投公正的一票。”可爸爸對(duì)我說(shuō)了些話：“孩子，你知道這幾百塊，是爸爸三天的工資呀!你說(shuō)還就還，也太虧了吧!”“但選村長(zhǎng)一定要選一個(gè)能帶動(dòng)村里致富的人，才能勝任!”我嚴(yán)厲的反駁道。
爸爸聽(tīng)了我的這一番話，臉紅了起來(lái)，羞愧極了，還是自己連我這個(gè)小孩都不如，并向我保證明天一定把錢送去，并讓我回房去，不用擔(dān)心。第二天是投票的日子，我起床時(shí)，早已不見(jiàn)爸爸的身影，問(wèn)了問(wèn)媽媽后，才得知爸早早地起床，去了那大伯家還錢去了，現(xiàn)在在居委會(huì)里開(kāi)村長(zhǎng)選舉呢!半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸笑容滿面的回到家中，對(duì)我們說(shuō)：“選舉會(huì)結(jié)束了”:爸爸還當(dāng)面把那個(gè)人揭露出來(lái)，村民看清他的本質(zhì)，他落選了。我懸在心中的大石頭也隨之落下來(lái)。
公正的國(guó)旗下演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂(lè)，可是老師心里是多么的擔(dān)心?。∪绻阋徊恍⌒?，從樓梯上摔下，或被撞倒，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：
1、課間活動(dòng)要適量，不能累得滿頭大汗；活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險(xiǎn)游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的做游戲。
2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課后才忙著準(zhǔn)備。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的大腦，希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
我的演講完畢謝謝大家！
公正的國(guó)旗下演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《綠色校園，人人有責(zé)》。
綠色是清新，能帶給我們生機(jī)與活力，綠色的校園，美好的環(huán)境是我們每一位師生所向往和追求的。
一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谄咸羌芟滦菹?，有一種置身公園的感覺(jué)。
每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃包干區(qū)，中午和放學(xué)時(shí)亦是如此。那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？我們每天都在 打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)呢？剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn) 單，這些雜物來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的不良習(xí)慣。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有個(gè)年青人騎車時(shí)將飲料包裝盒隨手扔在路上，而那里距離垃圾箱還不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)外國(guó)人，他很"特別的"彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒，并將之扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢？我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳 ??？我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些 我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我 做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
當(dāng)然，綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學(xué)們之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
綠色校園靠我們的雙手去創(chuàng)造，綠色校園靠我們的行動(dòng)去維護(hù)，綠色校園靠我們的意識(shí)去傳遞。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
公正的國(guó)旗下演講稿篇四
大家早上好：
我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?
記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考，自己的年級(jí)名次曾跌到了xx多名，這件事給我敲響了警鐘，雖然有些客觀因素，但我還是覺(jué)得是自己太自以為是，假期里沒(méi)有重視學(xué)習(xí)造成的，我告誡自己，絕對(duì)不能這樣，一定要努力，一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在期中考試，我終于前進(jìn)了xx多名，終于又回來(lái)了，我真的很開(kāi)心。回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法，有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣”那么，20xx-08-04 我就來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題!
我 這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1 、英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。
2 、對(duì)物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。
4 、對(duì)整套的題，要給自己定時(shí)，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會(huì)有很大的收獲。
5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí)，都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多，學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué)，因?yàn)檫@有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
我想講的就這四點(diǎn)，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!祝老師們工作順利!謝謝大家，我的演講完了！
公正的國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們將迎來(lái)教師節(jié)！在這里，我代表全體學(xué)生向老師們道一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)?！?BR> 今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天下——老師，多么質(zhì)樸而又神圣的字眼。
感謝您，老師！是您給了我們學(xué)習(xí)的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了你們的心血與汗水。
感謝您，老師！您是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；您是我們是打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；您是我們生活航程中的引路人；您是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我們拿什么來(lái)回報(bào)您呢？也許一聲的“謝謝”并不能代表什么，但卻是我們此時(shí)此刻最想說(shuō)的——感謝您，老師！
同學(xué)們，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師??！我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后遇到老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)禮，一聲甜甜的“老師好”；放學(xué)了，一聲真誠(chéng)的“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
感謝您，老師！請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！
公正的國(guó)旗下演講稿篇六
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是xxxx班xxx。
xxxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體，在班主任xxx老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上，茁壯成長(zhǎng)，積極參與各種大型活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書(shū)香。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！币粋€(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)，而讀書(shū)就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的最佳方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說(shuō)中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈(zèng)了一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書(shū)日。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
卷帙浩繁，總會(huì)有我們心靈的依托，總會(huì)有我們的人生向?qū)АＮ覀兊木烤故鞘裁?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無(wú)論什么類型的書(shū)籍，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廣泛的閱讀，可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國(guó)作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí)，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學(xué)作品，其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。
有成就的人常通過(guò)閱讀這樣的方式，來(lái)進(jìn)一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無(wú)過(guò)矣。
溫總理在20xx年的世界讀書(shū)日當(dāng)天視察商務(wù)印書(shū)館時(shí)，提出：書(shū)籍不能改變世界，但讀書(shū)可以改變?nèi)?。溫總理作為領(lǐng)導(dǎo)人日理萬(wàn)機(jī)，卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作。比如，他尤為鐘愛(ài)的“枕邊書(shū)”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問(wèn)：“我讀過(guò)很多書(shū)，但后來(lái)大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對(duì)此，有一個(gè)很巧妙的回答：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此。
總聽(tīng)人說(shuō)，書(shū)籍是人流最好的朋友，朋友的節(jié)日即將到來(lái)，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
公正的國(guó)旗下演講稿篇七
究竟什么是公正，我們?cè)诼恼覍み@樣的一個(gè)答案，我相信這樣的答案對(duì)于每一個(gè)人而言都是無(wú)價(jià)的，我們不知道也不可能相信我們所謂的一種快樂(lè)的沖動(dòng)與勇敢究竟是什么，但是我相信了一個(gè)人的力量，相信了一個(gè)所稱之為人的力量是多么的偉大以及讓我們?yōu)橹駣^!一個(gè)公正的決斷往往是建立在思索基礎(chǔ)上的。而干擾則是做出正確理性評(píng)價(jià)的因素。
我們要相信在學(xué)術(shù)上的自習(xí)，一定，對(duì)我們是有作用的，并且在果實(shí)上的自信也是對(duì)我們有作用的，當(dāng)歷史的車輪滾滾前進(jìn)時(shí)我們需要停下前進(jìn)的腳步，撥亂反正，在古老的中國(guó)，漫長(zhǎng)的歷史當(dāng)中我們能夠看到，西方的列強(qiáng)，雖然他們有船利炮，想打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門，但是我相信這家已經(jīng)腐朽的馬車，還沒(méi)能夠從天朝上國(guó)的迷夢(mèng)當(dāng)中徹底驚醒，但是李鴻章下的一個(gè)，聊，可她卻能夠看到，當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端，在歷史，即將覆滅的同時(shí)能夠及時(shí)懸崖勒馬，革除陳規(guī)，由于傳統(tǒng)的束縛。前啟后繼往開(kāi)來(lái)的，今天我們要有自己的信仰以及文化精神，我們不能讓精神，這種荒蕪的東西成為我們時(shí)代前行道路上的障礙我們要及時(shí)的看清我們的使命與步伐，我們要放慢步伐，不斷的反省自己，我們要找到精神的立足點(diǎn)，我們要相信，魯迅對(duì)我們所說(shuō)過(guò)的話，我們要相信，魯迅的一生就是這樣過(guò)課的真實(shí)寫照，我們也相信在他去世的兩個(gè)月前，仍然再說(shuō)，我窮的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們都與我們有關(guān)，在他的。人生生涯中，他仍然在不斷地勉勵(lì)青年的進(jìn)步學(xué)生，她奮斗到生命的最后一刻，不愧為20世紀(jì)，中華文化的巨人，所以我相信大家一定要有一種前進(jìn)的動(dòng)力，我在失敗中，不解的作者，這是梁?jiǎn)⒊壬簧诓煌５霓D(zhuǎn)變自己的政治立場(chǎng)，唯心依舊，堅(jiān)決反對(duì)袁世凱的統(tǒng)治，50年來(lái)的變法道路，非常的坎坷，但是先生的，耿直與正義是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，先生，袁世凱，從容淡定的手勢(shì)，袁世凱這種的。的愛(ài)國(guó)情懷，是我們所有人都為之，感覺(jué)非常振奮，等，以及王小波也是這樣的一位作家，在社會(huì)心理的低谷，他展開(kāi)了正直的雙翅，要放飛自我，在心中畫(huà)畫(huà)出了，最美的曲線，他在翱翔又熱血般的文字，讓眾生，看見(jiàn)了新的希望，讓社會(huì)恢復(fù)了，文明正義在絕筆的，一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)中，成為了我們這個(gè)時(shí)代的記憶也希望我們能夠秉承他們的這種精神勇往直前不懈的奮斗成為我們這一代人的，最美的篇章，也希望大家能夠清楚認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的困難與挫折，唯心所追求的人，希望能夠成為我們。怎樣的人最后也希望大家我們能夠一起拼搏一起去創(chuàng)造成為我們不一樣的人!
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！蔽蚁嘈糯蠹乙欢〞?huì)認(rèn)為我們從不同的方向去看我們的事物一定會(huì)偶不同的觀察角度的方式下所存在的觀察的弊端，因?yàn)槲覀內(nèi)说恼J(rèn)知程度是有限的，我們不知道我們的觀察是否真正的精準(zhǔn)，所以說(shuō)對(duì)于我們而言，我們應(yīng)該堅(jiān)守住我們的內(nèi)心，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡!從各個(gè)方面的理性觀察，將幫助我們邁過(guò)感情的誤區(qū)，才能夠守護(hù)住我們心中的正義!
公正的國(guó)旗下演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者》。黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字，分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為鑒湖小學(xué)的學(xué)生，我們要對(duì)這24個(gè)字入耳、入腦、入心，并努力踐行，做傳遞正能量的使者。
什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂(lè)的動(dòng)力和感情”。通俗明白地表述，正能量就是“正氣”，就是一種用心向上的精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程，實(shí)際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過(guò)程。
其實(shí)在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以充當(dāng)傳遞正能量的使者。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時(shí)，主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地等不文明行為時(shí)，及時(shí)阻止，并告知要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境；當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)馬上制止，做到課間文明活動(dòng)；當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)，有禮貌地說(shuō)聲“老師，您好!”、“同學(xué)，你早！”；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研。同學(xué)們，如果你們努力這樣去做，我想你們身上就凝聚了“正能量”。
其實(shí)，生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象，也并不遙遠(yuǎn)，老師希望每一個(gè)同學(xué)都努力做到以下幾點(diǎn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者。
1、人人都能心懷感恩。感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
2、人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3、人人都能努力學(xué)習(xí)。勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂(lè)觀、向上。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最后讓我們舉起右拳一起宣誓：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的校園處處充滿正能量，弘揚(yáng)正能量。
公正的國(guó)旗下演講稿篇九
親愛(ài)的朋友：
大家好!
68年前的今天，天安門廣場(chǎng)，中國(guó)這條東方巨龍雄起騰飛，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!68年后的今天，承載著13億人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆起航，再次向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)力量和中國(guó)精氣神。
偉大祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸;她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
68年的風(fēng)雨歷程，中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!曾經(jīng)的舊中國(guó)，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)一個(gè)滿目瘡痍的中國(guó)面孔，并沒(méi)有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平，但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府開(kāi)始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行，它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始時(shí)，我國(guó)的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”,點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”.因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的。那個(gè)艱苦的年代，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但從我看過(guò)的資料片中完全能夠體會(huì)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民依舊生活在極端貧窮之中。
68年滄桑巨變，天安門廣場(chǎng)的一句吶喊，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)它的又一批驕子，讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生!
我的演講就到這里結(jié)束了，謝謝大家!
公正的國(guó)旗下演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。日歷輕輕地翻。
過(guò)一頁(yè)，難忘的20xx年即將過(guò)去，充滿希望的20xx年即將到來(lái)，迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我表4年級(jí)1班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福：祝大家新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！一年過(guò)去了，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下，懂得了做人的道理，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。所以，希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，去迎接即將到來(lái)的期末考試。為20xx年畫(huà)上圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期末考試，迎接20xx年的到來(lái)吧！
謝謝大家！
公正的國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五(2)班的，今天我們國(guó)旗下講話的主題是“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，做文明人”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在，普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語(yǔ)言、文字打交道，可能會(huì)有一些人因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì)，在此我向大家講一個(gè)有關(guān)普通話的笑話：村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話，要注意!”所以說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使語(yǔ)言文字規(guī)范化，營(yíng)造文明、和諧的'校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。
4、充分利用早讀課開(kāi)展誦讀活動(dòng)，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，糾正不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為，為創(chuàng)建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話，方便你我他;使用規(guī)范字，從你我做起;講文明話，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了，謝謝大家!
公正的國(guó)旗下演講稿篇十二
我們生活在物質(zhì)和科技都發(fā)達(dá)的時(shí)代，精神生活也因廣泛的閱讀而富足，但是，我們有時(shí)對(duì)自己，對(duì)父母卻變得越來(lái)越苛求。今天，老師和大家談?wù)劦模墙蛹{不完美的自己，接受不完美的父母。
有個(gè)圓被人用一把大刀狠心地砍去了近三分之一，然而渴求完美的心態(tài)始終驅(qū)使著它要力求恢復(fù)完整，于是，圓就開(kāi)始四處尋找失落的部分。因?yàn)樗呀?jīng)殘缺不全，所以只能慢慢滾動(dòng)，也因?yàn)槁凉L動(dòng)，所以它在滾動(dòng)的過(guò)程中欣賞到了絢爛多姿的野花，找到了可以高談闊論的朋友，享受到了從未遇到過(guò)的美麗的自然風(fēng)光。
有一天，這殘缺的圓找到了一塊非常合適的碎片，它非常開(kāi)心。它把碎片拼上，便開(kāi)始滾動(dòng)?？梢哉f(shuō)現(xiàn)在它又是一個(gè)完整的圓了，可是它卻發(fā)現(xiàn)自己前行的速度越來(lái)越快，它現(xiàn)在看到的世界與之前完全不同。
這樣看來(lái)，殘缺未必不是另一種美。
同樣地，我們每個(gè)人都難免會(huì)有這樣或那樣的不足，我們接受了不完美的自己，就能像殘缺之圓那樣，繼續(xù)在人生旅途中滾動(dòng)，并細(xì)細(xì)品味沿途的風(fēng)景。
再來(lái)想想月亮總是圓的嗎？不。正是因?yàn)槌良诺奶炜罩杏心且惠嗞幥鐖A缺的月亮，才讓我們?cè)诿客矶寄苄蕾p到靈動(dòng)的星空。
我們的父母就像天上的月亮，月圓時(shí)代表他們對(duì)我們滿滿地愛(ài)，月缺時(shí)代表他們自身也有缺陷。但僅從父母給我們生命本身這一恩典就足夠我們一生感恩他們。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是最美的創(chuàng)造。在遇到難關(guān)，或者與父母沖突的時(shí)候，接納自己的不完美，接受父母的不完美，才能讓自己的生命充滿不同的風(fēng)景。
公正的國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，則有利于完善自己的道德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己又有何用呢？文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫過(guò)一句話“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！?BR> 作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文明的受益者，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的.一種快樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。
公正的國(guó)旗下演講稿篇十四
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師，同學(xué)們：
上午好！
今日在這里我和各位談一談文明，不知各位可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言：
如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)，
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋，
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
的確是這樣，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢？相信各位都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來(lái)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)排隊(duì)，乘公交車給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范…；…；，文明就在我們身邊，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)。
可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的`紙屑，有同學(xué)總認(rèn)為：反正今日不是我值日或反正今日有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見(jiàn)有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學(xué)故意破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人、于己、于社會(huì)又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人！
文明，有時(shí)只差一步，這一步該如何去邁？想信各位都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的餓習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩！
公正的國(guó)旗下演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谛W(xué)習(xí)12天后就要迎來(lái)本學(xué)的期末考試！
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，
來(lái)源于父母親人那熱切的目光; 來(lái)源于老師那諄諄（zhun）的話語(yǔ); 來(lái)源于同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì)； 來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽(yù); 也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的`時(shí)刻。
憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒，借此機(jī)會(huì)我給初一同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議：
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，力爭(zhēng)問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔! 我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力， 在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野；認(rèn)真做每一次作業(yè)，力爭(zhēng)原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話；練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，
也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。
我相信：三十五天后的春節(jié)！你以自己的努力付出，一定會(huì)給父母親人一份厚重的新
春賀禮! 同學(xué)們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學(xué)子。
20xx年1月7日星期一